每個人都有自己獨(dú)特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

骨科心得體會篇一

第一段：引言和介紹（200字）

骨科學(xué)是醫(yī)學(xué)的一個重要領(lǐng)域，主要研究骨骼系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能以及相關(guān)疾病的預(yù)防和治療。在這次學(xué)習(xí)骨科學(xué)的過程中，我深深體會到了骨科學(xué)的重要性和深遠(yuǎn)影響。通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸明白了骨科學(xué)對人類健康的貢獻(xiàn)以及其發(fā)展給醫(yī)學(xué)帶來的巨大進(jìn)步。本文將從個人的體會角度出發(fā)，介紹骨科學(xué)的基本原理以及我在學(xué)習(xí)過程中的收獲和體會。

第二段：骨科學(xué)的基本原理（200字）

骨科學(xué)主要研究骨骼系統(tǒng)，包括骨骼的結(jié)構(gòu)、骨骼與肌肉的運(yùn)動關(guān)系、以及相關(guān)疾病的預(yù)防和治療等。骨骼系統(tǒng)是人體的支撐結(jié)構(gòu)，承擔(dān)著維持身體形態(tài)和姿勢、保護(hù)內(nèi)臟器官、參與運(yùn)動和代謝等重要功能。而骨科學(xué)的核心理論就是通過研究骨骼的結(jié)構(gòu)和功能，以及與其相關(guān)的疾病，從而發(fā)現(xiàn)治療和預(yù)防相關(guān)疾病的新方法和新技術(shù)。骨科學(xué)的研究內(nèi)容廣泛且復(fù)雜，需要深入了解解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等多個學(xué)科知識，為臨床的實(shí)踐提供科學(xué)依據(jù)。

第三段：學(xué)習(xí)收獲和體會（300字）

在學(xué)習(xí)骨科學(xué)的過程中，我首先深入了解了骨骼系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，學(xué)習(xí)了骨骼肌肉的動力學(xué)、運(yùn)動機(jī)制以及其他相關(guān)知識。對于骨骼系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有了更全面的了解，對其與肌肉之間的協(xié)調(diào)運(yùn)動關(guān)系也有了更深刻的認(rèn)識。同時，我還學(xué)習(xí)了各種常見骨骼相關(guān)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制和診治原則。這些知識的學(xué)習(xí)為日后的臨床實(shí)踐提供了基礎(chǔ)。

在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我參與了骨科手術(shù)的觀摩和操作，親身體驗(yàn)了骨科手術(shù)的復(fù)雜性和重要性。我還通過臨床實(shí)習(xí)接觸到了很多骨科患者，深入了解了他們的疾病狀況和治療方法，從而更好地將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識，還鍛煉了自己的觀察力、判斷力和應(yīng)變能力。

第四段：骨科學(xué)對人類健康的貢獻(xiàn)（200字）

骨科學(xué)的研究成果對人類的健康有著重要的貢獻(xiàn)。通過研究和掌握骨骼系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，我們能夠更好地了解和預(yù)防骨骼相關(guān)疾病，如骨折、骨質(zhì)疏松等。同時，骨科學(xué)還為相關(guān)疾病的治療提供了新方法和新技術(shù)，如關(guān)節(jié)置換手術(shù)、內(nèi)固定術(shù)等。這些治療方法使得很多原本殘疾的患者重獲新生，提高了他們的生活質(zhì)量。

骨科學(xué)的發(fā)展也為醫(yī)學(xué)研究的進(jìn)步帶來了機(jī)遇。通過對骨骼系統(tǒng)的研究，不僅可以更好地理解骨骼系統(tǒng)的發(fā)育和生長機(jī)制，還能夠揭示細(xì)胞信號傳導(dǎo)和基因調(diào)控的相關(guān)機(jī)制。這些研究成果對于其他疾病的研究和治療也有著重要的指導(dǎo)作用。

第五段：總結(jié)（300字）

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對骨科學(xué)有了更深入的認(rèn)識和理解。骨科學(xué)的研究范圍廣泛，內(nèi)容復(fù)雜，需要綜合運(yùn)用多學(xué)科的知識進(jìn)行深入研究。學(xué)習(xí)骨科學(xué)不僅豐富了我的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我的思維能力和團(tuán)隊合作精神。在未來的工作中，我將繼續(xù)細(xì)化學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)水平，為骨科學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，學(xué)習(xí)骨科學(xué)是一次令我受益匪淺的經(jīng)歷。通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更深刻地意識到了骨科學(xué)的重要性和其對人類健康的貢獻(xiàn)。骨科學(xué)的發(fā)展為醫(yī)學(xué)的進(jìn)步提供了重要支持，同時也為我們提供了更多保護(hù)骨骼健康和治療骨骼疾病的方法和手段。我將用自己的努力和實(shí)踐，為骨科學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

骨科心得體會篇二

xx—xx年金秋，我滿懷著憧憬的心情來到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱情、實(shí)習(xí)小結(jié)師專業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素質(zhì)及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個溫暖的大家庭，更讓我對她充滿無限敬意，我深深地知道自己為何而來，來了以后應(yīng)該做什么做完之后應(yīng)該實(shí)習(xí)小結(jié)什么想完之后應(yīng)該再做什么經(jīng)過近8個月的學(xué)習(xí)和老師的教誨，我已具備了步入社會的基本條件，以下就是我的幾點(diǎn)體會。

1、注重實(shí)習(xí)“方法”的學(xué)習(xí)。工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊。由于我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練，找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子)，并且可以普外科醫(yī)生專題學(xué)習(xí)法，針對一種病，從康復(fù)評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)，勤學(xué)好問、舉一反三，還可以寫好實(shí)習(xí)日記和科室小結(jié)。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中求進(jìn)步的護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場所和求知的平臺，而我則應(yīng)該充分利用資源，學(xué)會善于把握。

2、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)常會有病人問我：“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎”我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的，愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”，這點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛自己的專業(yè)，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，認(rèn)真對待，還要給我們講知識，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。

3、學(xué)會能夠解決問題的.能力。在實(shí)習(xí)中我們擁有實(shí)習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分都是比較差的，尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會把我們當(dāng)成好朋友，說些心里話。面對這些患者，我們要清楚自己處于一個怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞卻值得我們?nèi)ニ伎迹f話就要負(fù)責(zé)任。這是做醫(yī)生的原則。因此，在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會，我們一定要學(xué)會善于察顏觀色，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力，以及邏輯思維能力。更應(yīng)該懂得這方面的知識、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐栴}。說明要學(xué)會正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復(fù)。

4、勇于嘗試和創(chuàng)新，工傷康復(fù)醫(yī)院是全國第一家?？瓶祻?fù)醫(yī)院，是一個大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們在工作中創(chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當(dāng)然這是經(jīng)驗(yàn)積累和通過理論的結(jié)果，這種方法對患者沒有副作用和負(fù)面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段。我應(yīng)該抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實(shí)踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研能力和技術(shù)水平。在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及護(hù)理部的指導(dǎo)下，通過規(guī)范臨床護(hù)理工作，優(yōu)化護(hù)理工作模式，實(shí)施護(hù)理層級管理，落實(shí)床位責(zé)任到人，保證了病人各項診療措施切實(shí)有效落實(shí)到位，扎實(shí)推進(jìn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開展，病人滿意度不斷提高，真正達(dá)到患者滿意、社會滿意、政府滿意、護(hù)士滿意的效果。

1、優(yōu)化護(hù)理模式，落實(shí)護(hù)理責(zé)任通過加強(qiáng)全員培訓(xùn)，充分認(rèn)識護(hù)理改革重要性，在全科營造推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程的良好工作氛圍，優(yōu)化工作流程，改革工作模式，實(shí)行扁平化管理，護(hù)理組長全面負(fù)責(zé)落實(shí)本組護(hù)理工作;責(zé)任護(hù)士掌握病人病情、落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理措施，全面了解病人需求。護(hù)士長根據(jù)患者病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求，按照能級對應(yīng)關(guān)系，將病情輕重不同的患者分配給不同能級的護(hù)士進(jìn)行護(hù)理，平均每名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)10名左右患者，從而在保證護(hù)理質(zhì)量的同時充分體現(xiàn)護(hù)士自身價值，讓護(hù)士看到了職業(yè)發(fā)展的前景。

2、護(hù)士長現(xiàn)場管理，五查房取得顯著效果早查房：上班后重點(diǎn)查夜間護(hù)理質(zhì)量;醫(yī)囑下達(dá)后查房：重點(diǎn)查醫(yī)囑執(zhí)行和護(hù)理措施落實(shí)情況;午查房：上午下班前查看病人就餐及治療飲食是否符合治療要求;下午上班后查房：查看連續(xù)工作情況;晚查房：下午下班前查看病危、手術(shù)、輸血等病人的交接記錄情況。通過以病人為中心，以解決問題為根本的五查房現(xiàn)場管理模式督導(dǎo)基礎(chǔ)護(hù)理工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，及時拾遺補(bǔ)漏，關(guān)注病人、環(huán)境、設(shè)備、醫(yī)囑等問題;建立了要事交接本，達(dá)到全程、全面、專業(yè)的無縫隙服務(wù)。3、落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高護(hù)理內(nèi)涵定期收集病人反饋意見，并在護(hù)士站公示分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn);強(qiáng)化宣教探視時間及探視制度，保證專業(yè)照護(hù)，優(yōu)化病房秩序。實(shí)施個性化護(hù)理，充分發(fā)揮患者的自主性、參與性。管床護(hù)士始終守護(hù)在病人身邊，貼近病人，突出?？谱o(hù)理特色，做好圍手術(shù)期的健康指導(dǎo)。落實(shí)核心制度，建立健全病區(qū)安全警示標(biāo)識。重視首次溝通，加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)溝通，建立和諧醫(yī)患、護(hù)患、醫(yī)護(hù)關(guān)系。4、推行彈性排班，完善績效考核為挖掘人力資源潛力，滿足實(shí)際工作需要和患者需求，推行了護(hù)理人員彈性排班制。護(hù)士長建立了班次預(yù)約本征求護(hù)士意愿，在治療、護(hù)理高峰時段或護(hù)理工作量激增時護(hù)士長啟動緊急狀況下護(hù)士調(diào)配預(yù)案調(diào)整護(hù)士班次，保障緊急狀態(tài)下護(hù)理安全與護(hù)理質(zhì)量。實(shí)行工作質(zhì)量與績效考核掛鉤，調(diào)動了護(hù)士工作積極性，及時發(fā)現(xiàn)護(hù)理安全潛在問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

骨科病人臥床時間長，易并發(fā)功能障礙及各種合并癥，且部分為晚期骨轉(zhuǎn)移病人，所以骨科成為醫(yī)療糾紛率較高發(fā)科室，護(hù)理安全管理是工作的重點(diǎn)，細(xì)節(jié)管理滲透到每一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中。

1、保證護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)，成立以護(hù)十長為首的健康教育、護(hù)理病歷書寫、消毒隔離、基礎(chǔ)護(hù)理4個科室質(zhì)量管理小組，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、總結(jié)。接受每月護(hù)理部、感控科質(zhì)量檢查小組的不定期檢查，每月全院護(hù)士長檢查小組中、晚、夜查，重視檢查結(jié)果。護(hù)士長深人病房，跟班檢查，對一系列檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時召開護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理安全分析會，針對護(hù)理缺陷、差錯，分析原因、制定整改措施并督促落實(shí)，保證護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

2、重點(diǎn)時段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員、特殊病人的管理

重點(diǎn)時段是指交接班時間、午班、夜班、休息日、節(jié)假日。這些時段工作人員少。護(hù)士易出錯?；颊咭桩a(chǎn)生不滿情緒。重點(diǎn)環(huán)節(jié)是術(shù)前、術(shù)后、危重、搶救等較繁忙、處置較多環(huán)節(jié)。重點(diǎn)人員是指危重病人、手術(shù)病人、病情特殊變化病人，還有新護(hù)士、進(jìn)修實(shí)習(xí)護(hù)士、常出現(xiàn)差錯護(hù)士;特殊病人是指轉(zhuǎn)科和轉(zhuǎn)院的病人、有醫(yī)療糾紛或有意見的病人、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照的病人、本院職工認(rèn)識的病人等。實(shí)踐證明，這些人員身上往往存在不安全因素。護(hù)士長要加強(qiáng)跟蹤檢查，合理調(diào)配護(hù)理人力資源，以保證各個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

定期對科內(nèi)醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行消毒隔離培訓(xùn)，醫(yī)療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運(yùn)送、交接登記等做到規(guī)范管理，嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā)。并不定期進(jìn)行工作質(zhì)量檢查。

組織全科護(hù)理人員反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)甘肅省護(hù)理病歷書寫規(guī)范要求，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，按新省標(biāo)具體執(zhí)行三測單、長臨時醫(yī)囑單、護(hù)理記錄單、手術(shù)及轉(zhuǎn)科交接單、病室護(hù)理交班報告記錄方法。使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范了護(hù)士的行為，簡化了護(hù)理書寫，把時間還給了護(hù)士，把護(hù)士換給了病人，提高了護(hù)理質(zhì)量。

增收方面：遵循社會效益最大化、經(jīng)濟(jì)效益合理化的經(jīng)營理念，熟練掌握各項收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，開展護(hù)理服務(wù)項目，如動靜脈足泵等。另外，盡量減少水電、各種一次性耗材及藥品的浪費(fèi)，特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。

護(hù)士參與病房管理，是交接班制度的內(nèi)容與要求。這項工作，我們將作為明年的工作重點(diǎn)在計劃中提出，并對護(hù)士提出具體工作要求。

骨科心得體會篇三

第一段：引言（150字）

骨科ICU是醫(yī)院內(nèi)一個特殊的部門，專門負(fù)責(zé)治療和照顧骨科手術(shù)后的患者。作為一名骨科ICU的護(hù)士，我有幸參與并見證了許多病人從手術(shù)后的痛苦到康復(fù)的過程。在心理、護(hù)理和團(tuán)隊合作等方面，我有了很多的體會和收獲。在本文中，我將分享我在骨科ICU工作期間的心得體會。

第二段：心理護(hù)理（250字）

骨科手術(shù)對患者來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，術(shù)后的疼痛和康復(fù)階段充滿了焦慮和困惑。作為骨科ICU的護(hù)士，我們的角色不僅是提供生理護(hù)理，更重要的是給予患者心理上的支持。我學(xué)會了傾聽病人的故事，鼓勵他們保持積極的態(tài)度，幫助他們面對困難，并提醒他們堅持治療的重要性。這樣的互動不僅減輕了他們的焦慮，也增強(qiáng)了他們的信心。

第三段：護(hù)理技巧（250字）

在骨科ICU，我們需要掌握一系列的護(hù)理技巧，如傷口護(hù)理、疼痛管理和生命征監(jiān)測等。經(jīng)過長時間的實(shí)踐，我開始變得熟練并且自信。我學(xué)會了如何正確更換傷口敷料，保持清潔和干燥，防止感染的發(fā)生。我學(xué)會了運(yùn)用各種疼痛管理方法，如藥物治療、物理療法和心理放松來幫助患者減輕疼痛。我還掌握了如何監(jiān)測患者的生命征，如血壓、心率和呼吸等。通過這些護(hù)理技巧，我能夠?yàn)椴∪颂峁└哔|(zhì)量、安全的護(hù)理。

第四段：團(tuán)隊合作（250字）

在骨科ICU，一個高效的團(tuán)隊合作對于患者的康復(fù)至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)與醫(yī)生、護(hù)士長和其他護(hù)士緊密合作，與他們分享病人的情況和治療計劃，能夠帶來更好的治療效果。在團(tuán)隊中，每個成員都扮演著重要的角色，我們相互支持和傾聽。我深感團(tuán)隊的力量，因?yàn)槊總€人的努力和專業(yè)知識都為患者帶來了更好的護(hù)理結(jié)果。

第五段：總結(jié)（200字）

在骨科ICU工作期間，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，而且發(fā)展了培養(yǎng)患者信任和建立良好護(hù)理關(guān)系的能力。通過心理護(hù)理，我能夠在治療過程中給予患者鼓勵和支持。通過掌握護(hù)理技巧，我能夠提供高質(zhì)量的護(hù)理，為患者的康復(fù)做出貢獻(xiàn)。與團(tuán)隊合作時，我發(fā)現(xiàn)每個人的力量和專業(yè)知識在患者的照顧中起到了至關(guān)重要的作用。在骨科ICU里工作，是一次不可替代的經(jīng)歷，我感到自豪和滿足。我相信通過我的努力和經(jīng)驗(yàn)，我將能夠繼續(xù)為患者的康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。

骨科心得體會篇四

1臨床資料

2.1疼痛對機(jī)體的影響

劇烈的疼痛可導(dǎo)致呼吸淺而急促、呼吸困難，甚至呼吸暫停。疼痛刺激可引起胃腸道反應(yīng)，出現(xiàn)惡心、嘔吐、食欲減退等?；颊咭驊峙绿弁椿虮苊馓弁醇觿。瑢幙商芍粍右膊辉敢饣顒又w、翻身、深呼吸等，影響患肢功能訓(xùn)練，甚至引起下肢靜脈血栓、關(guān)節(jié)強(qiáng)直等一系列并發(fā)癥。疼痛還影響患者的睡眠質(zhì)量，甚至失眠。疼痛影響著機(jī)體局部或整體的功能，給患者帶來痛苦，甚至危及生命。長期的疼痛折磨，易使患者產(chǎn)生煩躁、悲觀，甚至輕生的念頭。

2.2對疼痛患者的觀察

世界衛(wèi)生組織將疼痛分為四級[2]，0級：無痛；1級：輕度疼痛，有疼痛但并不嚴(yán)重，可忍受，睡眠不受影響；2級：中度疼痛，疼痛不能忍受，睡眠受干擾，要求用鎮(zhèn)痛藥；3級：重度疼痛，疼痛劇烈不能忍受，睡眠嚴(yán)重受干擾，需用鎮(zhèn)痛藥。護(hù)士應(yīng)該密切觀察患者疼痛的原因、性質(zhì)、部位、強(qiáng)度以及患者疼痛時的反應(yīng)，包括患者對疼痛的耐受性；患者自身控制疼痛的方式；疼痛發(fā)作的伴隨癥狀以及患者對疼痛的態(tài)度。

骨科心得體會篇五

近年來，我對骨科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并逐漸深入研究和學(xué)習(xí)。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得體會。骨科學(xué)是一門廣闊而深刻的學(xué)科，涵蓋了人類骨骼的結(jié)構(gòu)、功能、疾病和治療等方面。通過學(xué)習(xí)骨科學(xué)，我不僅加深了對人體骨骼的了解，更意識到了保護(hù)骨骼健康的重要性。

首先，學(xué)習(xí)骨科學(xué)使我對人體骨骼結(jié)構(gòu)有了更深入的了解。骨骼是人體最基本的支撐系統(tǒng)，不僅支撐身體，還保護(hù)內(nèi)臟和神經(jīng)系統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)骨科學(xué)，我了解到人體骨骼主要由骨頭、關(guān)節(jié)和韌帶組成。骨頭是骨骼的主要組成部分，具有堅硬的結(jié)構(gòu)和耐力；關(guān)節(jié)連接骨頭，使身體能夠進(jìn)行各種活動；韌帶連接骨頭，起著穩(wěn)定和支持的作用。

其次，骨科學(xué)讓我認(rèn)識到骨骼對人體健康的重要性。骨骼不僅是身體的支撐系統(tǒng)，還是鈣離子的貯存庫。當(dāng)身體需要鈣離子時，骨骼會釋放出鈣離子來滿足身體的需求。此外，骨骼還參與血液生產(chǎn)，產(chǎn)生紅血球和白血球，維持機(jī)體免疫功能。因此，保護(hù)骨骼健康對于維持身體的平衡和功能至關(guān)重要。

第三，學(xué)習(xí)骨科學(xué)也幫助我了解了一些常見的骨骼疾病和治療方法。例如，骨折是骨骼最常見的損傷之一，常見于運(yùn)動和意外事故中。治療骨折的有效方法包括保持骨骼穩(wěn)定、進(jìn)行適當(dāng)?shù)目祻?fù)訓(xùn)練和補(bǔ)充足夠的營養(yǎng)。此外，骨質(zhì)疏松癥是一種常見的老年病，通過均衡飲食、合適的運(yùn)動和藥物治療可以有效地預(yù)防和治療。

此外，學(xué)習(xí)骨科學(xué)還讓我深刻體會到預(yù)防骨骼疾病的重要性。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的骨骼健康習(xí)慣，如適量運(yùn)動、均衡飲食和避免長時間靜坐。此外，補(bǔ)充足夠的鈣和維生素D也對骨骼健康十分重要。預(yù)防骨骼疾病不僅可以減少醫(yī)療費(fèi)用和痛苦，還可以提高生活質(zhì)量和延長壽命。

總結(jié)起來，學(xué)習(xí)骨科學(xué)是一次深入了解人體骨骼結(jié)構(gòu)和功能的旅程。通過研究和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到骨骼對人體健康的重要性，也了解了一些常見的骨骼疾病和治療方法。最重要的是，骨科學(xué)讓我意識到預(yù)防骨骼疾病的重要性，并幫助我養(yǎng)成良好的骨骼健康習(xí)慣。因此，骨科學(xué)對于每個人都是至關(guān)重要的，我們應(yīng)該主動關(guān)注并保護(hù)自己的骨骼健康。

骨科心得體會篇六

在骨科實(shí)習(xí)的一個月里，大大小小的手術(shù)閱歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班?？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了許多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的。30天里，苦痛與歡樂并存。而最大的苦痛，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有許多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折根據(jù)不同的角度有不同的.分類，根據(jù)骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必需進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可依據(jù)手法復(fù)位的情況及病情嚴(yán)峻程度確定是否需要切開復(fù)位。

當(dāng)一個下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開復(fù)位，那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的，當(dāng)我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒？對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠(yuǎn)沒有你想象的那么簡潔和輕松。許多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的。

手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌標(biāo)準(zhǔn)的動作就會馬上招致她們的不滿，許多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則由于在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個同學(xué)，而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對待。

我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進(jìn)修醫(yī)生，還有一個他的研討生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當(dāng)時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當(dāng)時很興奮。在那三個大夫艷羨的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大的激勵。

手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的希望與激勵，我感覺自己的目標(biāo)更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負(fù)他的希望的!

骨科心得體會篇七

我于今年6月份在xx市中心醫(yī)院進(jìn)行了為期一個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的'機(jī)會，通過這次學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下。

中心醫(yī)院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士，初級責(zé)任護(hù)士，中級責(zé)任護(hù)士，高級責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級的不同，對護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。

輔助護(hù)士就是新入職人員，在上級護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護(hù)理操作，解決常見護(hù)理問題，中級責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及?？谱o(hù)理，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計劃并組織實(shí)施。高級責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及?？谱o(hù)理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護(hù)理質(zhì)量的高低，好壞與護(hù)士的`專業(yè)素質(zhì)，獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動進(jìn)行學(xué)習(xí)，有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務(wù)。

中心醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護(hù)理工作，使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o(hù)士負(fù)責(zé)，實(shí)行8小時在班24小時負(fù)責(zé)的模式。將以往整個護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。

責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點(diǎn)，在對患者落實(shí)生活護(hù)理的同時，對病情進(jìn)行密切的觀察，如在對病人進(jìn)行床上擦浴時，會查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點(diǎn)及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時會注意保護(hù)導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護(hù)患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展，實(shí)行小包干責(zé)任制，護(hù)士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對患者進(jìn)行有效溝通，主動關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識，落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護(hù)理服務(wù)。

我所進(jìn)修的科室是骨科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣?，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制和拍攝了三角巾懸吊，直線翻身，腰背肌鍛煉等?？谱o(hù)理操作規(guī)范和視頻。使專科護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化。病人入院后，責(zé)任護(hù)士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育，和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)?？铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，針對手術(shù)部位特點(diǎn)制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。總之，隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，使我的護(hù)理服務(wù)意識和護(hù)理水平有了很大的提高，最次，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，我會把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

骨科心得體會篇八

帶著一份希翼和一份茫然來到了三峽大學(xué)仁和醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。

經(jīng)過這近三個月的實(shí)習(xí)，我也有了不少的體會。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的，被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

在外科實(shí)習(xí)這段時間，每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！

骨科心得體會篇九

第一段：

在為期一學(xué)期的骨科課程中，我通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深入了解了骨科的相關(guān)知識和技術(shù)，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為了總結(jié)這段時間的學(xué)習(xí)成果和體會，我制作了一份關(guān)于骨科心得的PPT。通過整理和歸納，我希望能夠分享我的體會和心得，同時也希望給其他同學(xué)提供一些幫助和指導(dǎo)。

第二段：

在我的PPT中，我首先分享了對骨科的整體認(rèn)識。骨科是研究骨骼系統(tǒng)疾病和損傷的學(xué)科，它涉及到骨骼的結(jié)構(gòu)和功能、骨骼系統(tǒng)的疾病和損傷的診斷和治療等方面。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸了解到了骨科包含的廣度和深度，以及骨科醫(yī)生在診療過程中的職責(zé)和責(zé)任。骨科的工作既需要豐富的理論知識，也需要熟練的操作技巧和良好的團(tuán)隊合作能力。只有全面掌握骨科的知識和技術(shù)，才能為患者提供更好的治療效果。

第三段：

接下來，我在PPT中分享了本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。我通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和反復(fù)的實(shí)踐，逐漸掌握了骨科的基本操作技巧和常見疾病的診斷方法。在學(xué)習(xí)過程中，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過參與病例討論和手術(shù)操作，提高了自己的實(shí)際操作能力。同時，我還積極參加學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)研討會，與其他同學(xué)和專家進(jìn)行交流和合作，拓寬了自己的視野和思維方式。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了自己在骨科領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

第四段：

我在PPT中還分享了一些我在學(xué)習(xí)過程中的困惑和挑戰(zhàn)，以及如何克服和解決這些困惑和挑戰(zhàn)的方法。學(xué)習(xí)骨科知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識和實(shí)際操作之間存在一定的差距，光靠課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我積極尋求機(jī)會參與臨床實(shí)踐和手術(shù)操作，親身體驗(yàn)和感受真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境。同時，我還自主學(xué)習(xí)并參考了一些相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和研究報告，不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識和技術(shù)。

第五段：

總結(jié)了本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果和收獲。通過制作這個骨科心得的PPT，我不僅鞏固了自己的知識和技能，還提高了自己的表達(dá)能力和溝通能力。同時，我也希望通過這個PPT，能夠給其他同學(xué)提供一些學(xué)習(xí)和參考的方向，激發(fā)他們對骨科學(xué)科的興趣和熱情。骨科是一個非常重要的學(xué)科，它關(guān)系到人類健康和生活質(zhì)量的方方面面。作為未來的醫(yī)務(wù)人員，我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

通過這個關(guān)于骨科心得的PPT，我回顧了本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果和體會，同時也展示了自己的專業(yè)素養(yǎng)和獨(dú)特的見解。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們每個人都能夠在骨科領(lǐng)域有所建樹。希望我的PPT能夠激發(fā)其他同學(xué)對骨科學(xué)科的興趣和熱情，并為他們提供一些學(xué)習(xí)和參考的方向。讓我們共同努力，為骨科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。