總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

節(jié)日活動總結(jié)匯報(bào)篇一

中國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，是中華民族歷史悠久的文化的一個(gè)組成部分。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等傳統(tǒng)節(jié)日都是歷史文化精髓的積淀。一到過節(jié)，舉國同慶，這與我們民族源遠(yuǎn)流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。而它在今天正受到日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對誘惑與挑戰(zhàn)，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)日中傳承中華民族的優(yōu)秀文化及其精神是我們這個(gè)時(shí)代義不容辭的責(zé)任。

通過學(xué)校開展的中國傳統(tǒng)節(jié)日的探究活動，學(xué)生不光從學(xué)校學(xué)到了書本上的知識，還了解了我國的最傳統(tǒng)的一些節(jié)日，讓他們懂得了流傳下來的一些書本上沒有的文化知識。如：重陽節(jié)為敬老節(jié)，教師節(jié)辛勤園丁的節(jié)日，中秋節(jié)為團(tuán)圓節(jié)，國慶節(jié)，勞動節(jié)廣大勞動人民的節(jié)日，還有春節(jié)等等。這都能教育現(xiàn)在的孩子，讓他們從小懂得敬老愛幼，團(tuán)結(jié)互助，尊師重道。但我想：在保留我國的一些基本節(jié)日時(shí)也可引進(jìn)西方的一些有教育意義的節(jié)日如：父親節(jié)和母親節(jié)，讓孩子懂得父母之恩重于泰山的道理。它能更好的引導(dǎo)我們的孩子成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。同時(shí)他們也了解了一些傳統(tǒng)節(jié)日的由來——中秋節(jié)、端午節(jié)等，并且懂得了一些相關(guān)的詩歌、民俗，并且老師教他們制作了小報(bào)、賀卡等，中秋節(jié)還教他們用橡皮泥制作了月餅，閱讀、制作，動腦、動手，興趣盎然。

通過活動發(fā)現(xiàn)許多需要注意的方面：

一如何對待學(xué)生提出的問題：對學(xué)生提出的問題，教師整理得較好，整理成了三大類別，但這三大類別，或者說三個(gè)問題都是比較大的，其實(shí)，下面還可以有一些小問題，老師應(yīng)該把學(xué)生提出的一些問題歸納到大問題之下，而不應(yīng)該把這些小問題刪掉，學(xué)生可以從大問題中選擇感興趣的小問題進(jìn)行研究，因?yàn)?，往往問題越小，越容易操作。

二如何進(jìn)行小組合作。綜合實(shí)踐活動倡導(dǎo)團(tuán)體學(xué)習(xí)與協(xié)同學(xué)習(xí)。為了提高本堂課的學(xué)習(xí)效率，老師可以分成幾個(gè)大組，每個(gè)大組又可以分成幾個(gè)小組，分別研究不同的問題。相同的問題可以在一起研究，充分發(fā)揮集體的智慧，這樣效果更好。

三如何更有效地交流。應(yīng)該說，這堂課，教師對學(xué)生的自主探究很重視，但學(xué)生的交流方式比較單一，特別是研究之后的結(jié)果，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，很多學(xué)生沒來得及上傳，集體交流基本沒有。整合以后，交流形式應(yīng)該更豐富：生生交流、生機(jī)交流、師生交流等等，應(yīng)該是一種立體化的交流模式，這一點(diǎn)，老師做得不夠。

四如何進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)不應(yīng)該是形式，不應(yīng)該簡單為：你收獲了什么?還應(yīng)該對學(xué)習(xí)過程中自己的各方面表現(xiàn)進(jìn)行反思，不僅僅對個(gè)人進(jìn)行反思，對小組、集體的活動進(jìn)行反思。這一點(diǎn)，在本堂課上是做得不夠的。

通過一系列活動的開展，學(xué)生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣，而且在動手參與的過程中進(jìn)一步感受到節(jié)日的快樂，更使他們在尊重我國傳統(tǒng)文化的`基礎(chǔ)上增強(qiáng)他們的民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。

孫鋒

節(jié)日活動總結(jié)匯報(bào)篇二

“重陽節(jié)，今重陽節(jié)，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春。”中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)又來了。為了讓孩子感受中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)美德，激發(fā)他們尊老愛幼的感情。10月17日下午，**幼兒園舉辦“祖孫重陽節(jié)，家歡樂頌”活動，邀請爺爺奶奶和小朋友一起過重陽節(jié)。

活動當(dāng)天上午，我園與xx醫(yī)院合作，為爺爺奶奶檢查口腔，為老人帶去最健康的禮物。

下午三點(diǎn)半，活動在孩子們的爺爺奶奶和我們的開場舞中正式開始。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，希望把最好的舞蹈帶給爺爺奶奶，爺爺奶奶的臉上也掛著慈祥的笑容。孩子們不僅為爺爺奶奶準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，還為寶寶們帶來了自己的才藝，扇子舞、合唱、廣場舞、拉丁舞、交誼舞、獨(dú)舞、國畫、書法等。每一個(gè)才藝都一次次讓我們驚嘆，孩子們看到爺爺奶奶精彩的表演也忍不住有格調(diào)地學(xué)了起來。當(dāng)老人看到這些可愛的孩子時(shí)，他們笑得合不攏嘴。

操場上到處都是祖孫之間歡樂祥和的場景。老師們也給老人們帶來了復(fù)古的舞曲，向我們辛苦的老人們致敬。

回到教室，孩子們一起為老人們唱歌，孩子們和家長也精心準(zhǔn)備了小禮物。雖然禮物很小，但卻飽含著孩子們對爺爺奶奶深深的祝福。老人們接過孩子們的禮物和擁抱，臉上揚(yáng)起幸福的`笑容，感受著孩子們滿滿的愛和祝福。

祖同樂溫馨的場景也讓老人深深感受到了節(jié)日的溫暖。

濃濃的愛意彌漫在幼兒園，豐富多彩的重陽節(jié)主題活動，不僅讓孩子們懂得尊重和關(guān)愛身邊的每一位老人，也增進(jìn)了祖孫之間的感情，讓中華敬老美德在孩子們心中傳承。相信通過這樣的活動，會在孩子們心中種下一顆懂得珍惜，懂得關(guān)愛，學(xué)會感恩的種子。

重陽節(jié)活動概述(第七章)農(nóng)歷九月初九是中國一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。中國古代以九為陽數(shù)，九月初兩陽相重，故稱“重陽節(jié)”。

這個(gè)星期五下午，我們班舉行了重陽節(jié)親子活動。今天特意邀請爺爺奶奶參加為他們準(zhǔn)備的活動?；顒忧耙惶欤腋嬖V班里的小朋友，“重陽節(jié)到了”。但是大多數(shù)孩子都不知道重陽節(jié)是什么。個(gè)別孩子只知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此，我向孩子們解釋了‘重陽節(jié)’的由來，讓他們對重陽節(jié)的意義有更深的理解。并且讓孩子回家邀請爺爺奶奶和婆婆參加活動。爺爺奶奶陸續(xù)來到幼兒園。孩子們和他們的祖父母有說有笑。真的很熱鬧。

活動開始時(shí)，孩子們?yōu)槔先藗儽硌萘藙⒌膬焊瑁⒑退麄円黄疠d歌載舞。跳舞時(shí)，這群可愛的老人很活躍，和孩子們一起唱歌跳舞。孩子體貼的敲老人的背，錘老人的腿。孩子也會剝從家里帶回來的橘子給老人吃，看著孩子小心翼翼地剝橘子，用小手掰開送到爺爺奶奶嘴里。爺爺奶奶的臉上洋溢著幸福的笑容?；顒咏Y(jié)束后，我相信這個(gè)重陽節(jié)，會在老人和孩子心中留下美好的回憶。

活動結(jié)束后，我們對這次活動進(jìn)行了反思。本次活動中需要改進(jìn)的地方有:

1.放音樂的時(shí)候，菜沒有提前倒，讓家長等很久。

2.孩子和老師在表演跳舞的時(shí)候，人太多，場地不合適。

3.活動結(jié)束后，部分孩子家長亂扔垃圾，老師沒有提前做好家長的工作，沒有給孩子做好榜樣。

這些都是我們老師沒有考慮好的地方。我希望我們能更好地開展下一次活動。

節(jié)日活動總結(jié)匯報(bào)篇三

促銷活動目的:

旺季搶量,同時(shí)強(qiáng)化"步步高音樂手機(jī),完美音質(zhì)"的形象定位,通過主推音樂手機(jī),提高中高端機(jī)型的比重達(dá)到40%以上.

促銷主題和內(nèi)容:

主題:"完美音質(zhì),隨身暢響"

xx年9月20日-10月31日,凡購買步步高音樂手機(jī)(k098/k028/k058/k128/k066/k059/k088)任意一款,均有便攜式旅行小音箱贈送.

贈品介紹:該贈品為便攜式旅行小音箱,主要的用戶利益點(diǎn)在于手機(jī)音樂的共享,可以在郊游,聚會等時(shí)刻,隨時(shí)隨地播放手機(jī)中存儲的音樂.

促銷活動的開展方式:

此次促銷活動,全國統(tǒng)一開展,贈品全部由工廠采購,公司根據(jù)各地音樂手機(jī)完成率核銷各地禮品貨款.禮品采用先沖帳后核銷的辦法.

禮品費(fèi)用核銷辦法:根據(jù)各地促銷活動其間的音樂手機(jī)銷售任務(wù)的完成率核銷禮品金額

完成數(shù)量/任務(wù)數(shù)量(最高為100%)×單臺禮品價(jià)格

各地的贈品需求數(shù)量由各地確定,原則上是針對消費(fèi)者的促銷,不考慮補(bǔ)通路庫存.

配合本次促銷活動,公司將專門制作陳列,形象展示,現(xiàn)場活動用pop物料.

除不可抗力影響外,本次促銷的所有贈品,戶外促銷活動以及形象布置的宣傳物料,須在9月10日之前到達(dá)各一級倉庫.

終端的贈品配送方式:

派駐促銷員的鋪貨型的賣場:贈品必須由促銷員控制,贈品的發(fā)放數(shù)量必須和活動開始之日到結(jié)束之日的實(shí)銷量一一對應(yīng).

無派駐促銷員的鋪貨售點(diǎn):最好能借助促銷活動轉(zhuǎn)成現(xiàn)金進(jìn)貨;否則,不必在此類售點(diǎn)開展促銷活動.

現(xiàn)金進(jìn)貨的售點(diǎn):由于促銷禮品主要是對于實(shí)銷活動的促銷,原則上不補(bǔ)通路庫存.建議根據(jù)促銷開始之前的零售商音樂手機(jī)庫存的實(shí)際情況,按照1/3或者1/4(比例可自定)的數(shù)量補(bǔ)部分贈品,后續(xù)發(fā)貨則按一比一配發(fā);而且,這種補(bǔ)庫存的情況,必須來自于該售點(diǎn)有新的訂單下達(dá).

促銷活動注意事項(xiàng):

從全國來看,音樂手機(jī)80%以上的銷售來自于促銷員;另外,還有很大一部分的銷售來自于經(jīng)銷商老板的絕對主推.因此,我們的促銷活動重點(diǎn)在此類售點(diǎn)開展.

招聘臨促.旺季臨促是攔截客流,留駐顧客的最重要力量,并且能加大活動范圍,加大成交面.各地要從暑假開始招募培養(yǎng)臨促隊(duì)伍,才能在旺季產(chǎn)生巨大作用.明確臨促的職責(zé)主要在于攔截以及留駐顧客,協(xié)助試機(jī)以及替顧客排隊(duì)交款.

促銷員演示樣機(jī)配備.k098,k028,k128必須配真機(jī).

陳列和形象更新.為突出音樂手機(jī)的主題以及整體品牌形象,在促銷開展之前,各地務(wù)必在大賣場,核心售點(diǎn),專區(qū)中盡可能使用新的背板(音樂手機(jī)主題背板);并且使用1-2節(jié)柜臺做專門的音樂手機(jī)陳列.工廠屆時(shí)有專門的陳列示意圖,各地務(wù)必按照示意圖執(zhí)行.

各地征訂的音樂手機(jī)演示音箱必須集中陳列于促銷活動售點(diǎn).尤其是人流量大的核心售點(diǎn).

本次促銷贈品,很好地和音樂手機(jī)"完美音質(zhì)"的賣點(diǎn)相切合,可以在銷售時(shí)加以演示,進(jìn)一步突出"完美音質(zhì)"的概念.因此,促銷品的備貨和補(bǔ)貨非常關(guān)鍵.

搶占銷售賣場的關(guān)鍵陳列位置.陳列位置越好,越多,越大,銷量就會成倍提升.因此,各地在9月15日前,要設(shè)法拿下關(guān)鍵陳列位(人流大,留駐率高).

注意資源的投放和集中優(yōu)勢兵力.旺季的時(shí)候,其他品牌也是重兵投入,參照五一聯(lián)想在長沙市投放的的臨促數(shù)量(300名臨促),估計(jì)十一各品牌的投入力度會更大.因此,各地要注意借力打力和集中優(yōu)勢兵力,必須抓住主動攔截顧客并帶到柜臺前這一關(guān)鍵環(huán)節(jié).

業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)銷售競賽和短信互動.在國慶三天高頻度互動.其余時(shí)間每天短信通報(bào)省內(nèi)各地銷售.

10,注意國慶七天的人流特點(diǎn).對歷次節(jié)假日旺季的觀察表明,第1,2天,省會城市,二級地市的人流量會大,第1天的銷量會達(dá)到平時(shí)7-10倍,第2天達(dá)到平時(shí)的3—4倍;第3,4,5天,人流回落到地市,縣城,鄉(xiāng)鎮(zhèn),銷量為平時(shí)的1.5—2倍;第6,7天,一級城市又有所上市,但總量增長不大,和平時(shí)周末類似.各地注意根據(jù)此人流特點(diǎn),安排促銷活動開展和資源調(diào)配.

11,國慶當(dāng)天要準(zhǔn)備低價(jià)格機(jī)器沖量.比如:k218等.

預(yù)防問題:

贈品的流失問題,必須有嚴(yán)格的流程控制,促銷員必須填寫《贈品發(fā)放登記表》.每發(fā)放一個(gè)贈品,都必須在表上做相應(yīng)填寫.

活動效果延續(xù)性的問題.要設(shè)定促銷目標(biāo),開展分組競賽;促銷活動過程中強(qiáng)化業(yè)務(wù)員戶外推廣以及站柜銷售等推進(jìn)促銷效果;利用銷售獎勵政策拉動鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶持續(xù)關(guān)注和主推.

終端贈品發(fā)放登記表

售點(diǎn)名稱: 填表人:

編號

顧客姓名

聯(lián)系電話

手機(jī)型號

手機(jī)imei碼

贈品名稱/數(shù)量

贈品庫存表

期初庫存

實(shí)銷數(shù)量

送出贈品

期間補(bǔ)貨

期末庫存

備注:是否有其他損耗,請?jiān)谙旅孀⒚髟?

節(jié)日活動總結(jié)匯報(bào)篇四

中國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，是中華民族歷史悠久的文化的一個(gè)組成部分。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等傳統(tǒng)節(jié)日都是歷史文化精髓的積淀。一到過節(jié)，舉國同慶，這與我們民族源遠(yuǎn)流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。而它在今天正受到日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對誘惑與挑戰(zhàn)，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)日中傳承中華民族的優(yōu)秀文化及其精神是我們這個(gè)時(shí)代義不容辭的責(zé)任。

通過學(xué)校開展的中國傳統(tǒng)節(jié)日的探究活動，學(xué)生不光從學(xué)校學(xué)到了書本上的知識，還了解了我國的最傳統(tǒng)的一些節(jié)日，讓他們懂得了流傳下來的一些書本上沒有的文化知識。如：重陽節(jié)為敬老節(jié)，教師節(jié)辛勤園丁的節(jié)日，中秋節(jié)為團(tuán)圓節(jié)，國慶節(jié)，勞動節(jié)廣大勞動人民的節(jié)日，還有春節(jié)等等。這都能教育現(xiàn)在的孩子，讓他們從小懂得敬老愛幼，團(tuán)結(jié)互助，尊師重道。但我想：在保留我國的一些基本節(jié)日時(shí)也可引進(jìn)西方的一些有教育意義的節(jié)日如：父親節(jié)和母親節(jié)，讓孩子懂得父母之恩重于泰山的道理。它能更好的引導(dǎo)我們的孩子成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。同時(shí)他們也了解了一些傳統(tǒng)節(jié)日的由來——中秋節(jié)、端午節(jié)等，并且懂得了一些相關(guān)的詩歌、民俗，并且老師教他們制作了小報(bào)、賀卡等，中秋節(jié)還教他們用橡皮泥制作了月餅，閱讀、制作，動腦、動手，興趣盎然。

通過活動發(fā)現(xiàn)許多需要注意的'方面：

一如何對待學(xué)生提出的問題：對學(xué)生提出的問題，教師整理得較好，整理成了三大類別，但這三大類別，或者說三個(gè)問題都是比較大的，其實(shí)，下面還可以有一些小問題，老師應(yīng)該把學(xué)生提出的一些問題歸納到大問題之下，而不應(yīng)該把這些小問題刪掉，學(xué)生可以從大問題中選擇感興趣的小問題進(jìn)行研究，因?yàn)?，往往問題越小，越容易操作。

二如何進(jìn)行小組合作。綜合實(shí)踐活動倡導(dǎo)團(tuán)體學(xué)習(xí)與協(xié)同學(xué)習(xí)。為了提高本堂課的學(xué)習(xí)效率，老師可以分成幾個(gè)大組，每個(gè)大組又可以分成幾個(gè)小組，分別研究不同的問題。相同的問題可以在一起研究，充分發(fā)揮集體的智慧，這樣效果更好。

三如何更有效地交流。應(yīng)該說，這堂課，教師對學(xué)生的自主探究很重視，但學(xué)生的交流方式比較單一，特別是研究之后的結(jié)果，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，很多學(xué)生沒來得及上傳，集體交流基本沒有。整合以后，交流形式應(yīng)該更豐富：生生交流、生機(jī)交流、師生交流等等，應(yīng)該是一種立體化的交流模式，這一點(diǎn)，老師做得不夠。

四如何進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)不應(yīng)該是形式，不應(yīng)該簡單為：你收獲了什么?還應(yīng)該對學(xué)習(xí)過程中自己的各方面表現(xiàn)進(jìn)行反思，不僅僅對個(gè)人進(jìn)行反思，對小組、集體的活動進(jìn)行反思。這一點(diǎn)，在本堂課上是做得不夠的。

通過一系列活動的開展，學(xué)生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣，而且在動手參與的過程中進(jìn)一步感受到節(jié)日的快樂，更使他們在尊重我國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強(qiáng)他們的民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。

節(jié)日活動總結(jié)匯報(bào)篇五

幼兒園選班尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是和諧社會的基本道德取向。大人“愛孩子”很容易，但孩子往往不懂得尊重老人，不懂得尊重老人。“尊老”的觀念只停留在這樣表面的口號和認(rèn)識上，往往不能真正關(guān)心和愛護(hù)老人，不能真正理解如何尊敬老人。因此，對子女進(jìn)行“尊老”教育意義重大。

雖然在大班里，這個(gè)時(shí)期的孩子還是比較自覺的。通常情況下，他們很少體會到祖輩的'辛苦。很多孩子覺得爺爺奶奶對自己好是理所當(dāng)然的。重陽節(jié)期間，我們班開展了“敬老”活動。讓孩子主動關(guān)心爺爺奶奶，體會他們的艱辛和不易?？偰繕?biāo):讓孩子學(xué)會尊重和關(guān)愛老人，讓孩子知道每個(gè)人都可以從身邊的小事做起，禮貌對待老人，關(guān)心老人，同時(shí)享受自己的努力給老人帶來的快樂和成就感。

活動的前一天，我告訴班里的小朋友:農(nóng)歷九月初九是中國古代的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。中國古代以九為陽數(shù)，九月初兩陽相重，故稱“重陽節(jié)”。但是大多數(shù)孩子不知道“重陽節(jié)”是什么，只有少數(shù)孩子知道這是爺爺奶奶的節(jié)日。因此，我向孩子們解釋了‘重陽節(jié)’的由來，讓他們對重陽節(jié)的意義有更深的理解。然后學(xué)習(xí)與重陽節(jié)相關(guān)的古詩，然后老師總結(jié):爺爺奶奶每天細(xì)心照顧我們，我們要懂得關(guān)愛他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”。

節(jié)日活動總結(jié)匯報(bào)篇六

為了豐富廣大市民的中秋節(jié)日文化生活，傳承中華民族的燦爛文化，增進(jìn)愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛人民的.情感，推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，xx區(qū)多方位開展中秋文化活動，深受廣大市民的喜愛。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

區(qū)紀(jì)委、財(cái)政局、文明辦、環(huán)衛(wèi)處等9家區(qū)直單位聯(lián)合制定了《xx區(qū)中秋情系外來環(huán)衛(wèi)工人活動方案》，7個(gè)鎮(zhèn)（街道）根據(jù)自身區(qū)域特點(diǎn)籌劃“我們的節(jié)日中秋”系列文化活動，各社區(qū)、村（居）結(jié)合民俗文化安排貼近群眾生活的文藝活動，各文明單位“結(jié)對子”開展中秋互動活動，做到了層層有部署、處處有活動、人人有去處。

文體活動進(jìn)市民。通過籃球賽、技能比拼、游戲游玩、登山健身等方式，倡導(dǎo)全民綠色生活過節(jié)。區(qū)直多家單位聯(lián)合籌資經(jīng)費(fèi)48950元，開展以“創(chuàng)文明城市建美麗xx”為主題活動，50多名志愿者拿起鐵鍬、掃把、竹耙體驗(yàn)“我當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工人”工作，150位外來環(huán)衛(wèi)工人享受節(jié)日的“特殊關(guān)愛”，10位愛心媽媽帶著她們的孩子來到山村小學(xué)與村里的留守兒童共度佳節(jié)。民俗活動進(jìn)社區(qū)。組織莆仙戲下鄉(xiāng)、民俗文化表演、猜燈謎、現(xiàn)代歌舞表演、專業(yè)節(jié)目匯演、“喜迎中秋佳‘潔’”主題剪紙等活動，弘揚(yáng)記得住鄉(xiāng)愁本土節(jié)日文化。如：萬輝社區(qū)組織了“我愛我家花好月圓”中秋博餅會，融合燈謎接龍、創(chuàng)城知識競答等項(xiàng)目。

文藝演出進(jìn)廣場。攜手企業(yè)舉辦“中秋嘉年華”文藝演出，利用激情廣場，組織社會文藝團(tuán)體匯演，征求民意，安排中秋、國慶“兩節(jié)”文化惠民節(jié)目，用文藝時(shí)尚傳播社會正能量。區(qū)總工會在莆田力奴鞋業(yè)有限公司舉辦“濃情力奴，共度中秋”文藝晚會，為員工創(chuàng)造大家庭團(tuán)圓氛圍。廉潔過節(jié)進(jìn)民心。通過今日xx網(wǎng)絡(luò)平臺，傳遞中秋本土“小文化”、“小影像”、“小動態(tài)”，出臺《中華經(jīng)典誦讀活動實(shí)施方案》，廣泛開展“誦讀經(jīng)典、弘揚(yáng)美德、愛我xx”活動，傳承中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，傳播廉潔文化思想。太湖小學(xué)在校園孔子像前，組織全體師生齊誦《弟子規(guī)》的經(jīng)典名句誦讀活動。

中秋佳節(jié)，花好月圓，事事皆團(tuán)圓。山川的留守孩子傳來呼聲：“這個(gè)節(jié)很開心，有禮物收、有大哥哥大姐姐一起玩，過節(jié)我不再孤單”。外來工很感激：“身在他鄉(xiāng)，若是家人，大家圓小家更團(tuán)圓”。市民說：“城市的發(fā)展，推動了生活豐富多彩，過節(jié)真好”。中秋節(jié)雖然已過，但是留給了人們確實(shí)一段多彩的記憶和文化文明的傳說。

節(jié)日活動總結(jié)匯報(bào)篇七

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提高文化自信。9月25日上午，市一小__校區(qū)全體師生在學(xué)校操場集合，舉行了“中秋美”主題教育活動。

鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的國歌冉冉升起，“中秋美”主題活動在三一班全體同學(xué)洪亮的經(jīng)典誦讀聲中拉開了序幕。他們帶來的《望月懷古》與《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》讓全體師生仿佛置身于皎潔的月光之下，感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。

四一班張__同學(xué)與全體師生分享了中秋節(jié)的來歷。關(guān)于中秋節(jié)，前人大致有兩種說法：一是農(nóng)歷八月十五是農(nóng)作物成熟的日子，古代人通過祭祀祈求豐收;二是嫦娥奔月的傳說，讓人們將賞月的活動延續(xù)下來。時(shí)至今日，中秋節(jié)更是寄托了人們對團(tuán)圓的期盼。通過張__同學(xué)的分享，全體同學(xué)深刻地體會到，中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓。中秋節(jié)主題校會在溫暖祥和的氛圍中圓滿結(jié)束。

本次“中秋美”主題活動，將中華傳統(tǒng)節(jié)日融入德育教育之中，讓學(xué)生感知中華傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提高文化自信，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵。

大隊(duì)輔導(dǎo)員彭老師為這次競選活動做了最后總結(jié)，她對全體參加競選隊(duì)員的精彩表現(xiàn)給予了肯定，并鼓勵落選的隊(duì)員不能氣餒，要認(rèn)識到自己的不足，找出差距，繼續(xù)提升自己。她要求新入選的隊(duì)員要積極配合新一屆大隊(duì)委的工作，不負(fù)使命，認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé)，帶領(lǐng)全體隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)創(chuàng)新，爭做新時(shí)代的好隊(duì)員，為安康市第一小學(xué)更加燦爛輝煌的明天貢獻(xiàn)力量。

這次競選活動的成功舉行，讓隊(duì)員們真正感受到了民主參與隊(duì)活動、自己管理隊(duì)事務(wù)的樂趣，極大地提高了少先隊(duì)組織的凝聚力。相信在新一屆大隊(duì)委暨紅領(lǐng)巾服務(wù)崗位隊(duì)員們的帶領(lǐng)下，我校少先隊(duì)工作將會開展得更加有聲有色。

節(jié)日活動總結(jié)匯報(bào)篇八

林調(diào)社區(qū)圍繞"我們的節(jié)日――春節(jié)"積極開展各項(xiàng)活動。為喜迎新春，在社區(qū)營造安全、祥和、喜慶、文明的氛圍，林調(diào)社區(qū)組織廣大社區(qū)居民、青少年兒童清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，2月1日，社區(qū)青少年，四中、22中的中小學(xué)生對社區(qū)草坪內(nèi)的垃圾等進(jìn)行全面清揀，通過實(shí)踐活動提高孩子們參與社區(qū)環(huán)境建設(shè)的意識，讓孩子懂得美好環(huán)境需要大家共同維護(hù)。

此外社區(qū)為確保社區(qū)居民干干凈凈迎春節(jié)，歡歡喜喜過大年，社區(qū)聯(lián)合和平里環(huán)衛(wèi)所，社區(qū)管片民警，街道公共安全辦，安外房管段物業(yè)等部門對社區(qū)內(nèi)存在的安全隱患進(jìn)行全面徹底清除，做到防患于未燃，隨著節(jié)日的臨近，讓居民們也真正能夠安心過大年。

春節(jié)來臨之際，為營造社區(qū)喜慶的節(jié)日氛圍，社區(qū)工作者親手制作迎新春慶節(jié)日特色展板，通過社區(qū)工作者雙手，讓生活在社區(qū)的廣大居民感受到節(jié)日的歡愉，感受到社區(qū)的溫暖。同時(shí)組織社區(qū)青少年與社區(qū)工作者一同對社區(qū)進(jìn)行全面裝典布置，烘托節(jié)日氣氛，培養(yǎng)社區(qū)青少年參與社區(qū)建設(shè)的意識。

結(jié)合迎新春，社區(qū)積極開展"七彩假日"活動，在活動中組織社區(qū)廣大青少年展示個(gè)人才藝，孩子們紛紛現(xiàn)場展示了自己的拿手才藝：音樂、魔術(shù)、朗誦、小提琴演奏、繪畫等。社區(qū)兒童何禹錫小朋友還為社區(qū)流動兒童付娟娟小朋友送上他的節(jié)日禮物：鉛筆盒、橡皮、書本等，為社區(qū)流動兒童送上他們的節(jié)日祝福與愛心。娟娟的媽媽表示："在這樣的社區(qū)里，感受到了更多的關(guān)心和幫助，感受到了生活的幸福，林調(diào)社區(qū)是我們的家，北京是我們外地人的第二個(gè)家鄉(xiāng)。"這樣的活動也讓孩子們感受到了幫助別人帶來的快樂與滿足。

同時(shí)居委會向青少年進(jìn)行廣泛宣傳：春節(jié)期間燃放煙花炮竹時(shí)的安全知識，以及"關(guān)愛生命，文明出行"，借助做文明有禮的北京人活動，充分發(fā)揮社區(qū)教育平臺，在社區(qū)大力弘揚(yáng)尊老愛幼、文明有禮、鄰里和睦、勤儉節(jié)約等中華傳統(tǒng)美德，向社區(qū)青少年大力宣傳低碳生活，號召同學(xué)們從自我做起，擔(dān)當(dāng)?shù)吞夹∈拐?，爭做文明小使者。從活動中孩子們得到鍛煉與自我能力發(fā)揮，使孩子們過一個(gè)愉快、充實(shí)的假期。

20xx年2月5日，林調(diào)社區(qū)組織開展社區(qū)春節(jié)聯(lián)歡會，參加活動的居民達(dá)300余人?；顒又?，社區(qū)主任向居民做新春致詞：對社區(qū)一年來取得的成績做了簡短小結(jié)，對長期支持社區(qū)建設(shè)的廣大居民及轄區(qū)單位表示了衷心的感謝。

隨后，演出拉開了序幕，第一個(gè)節(jié)目由社區(qū)全體工作者為大家獻(xiàn)上了自編自導(dǎo)的節(jié)目――新年祝福三句半――《拜年》，向大家送上了新春的祝福，社區(qū)原居委會委員身著藏族服飾為大家表演了舞蹈《愛我中華》；交林3樓的居民們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上了集體小合唱：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《祝你好運(yùn)》；社區(qū)11樓居民周萬斌先生攜舞伴也前來助陣，獻(xiàn)上了優(yōu)雅的拉丁舞，他們優(yōu)美的舞姿博得了場內(nèi)陣陣掌聲；首次登臺的13歲少年趙豐富，為大家?guī)砹藘墒谆浾Z歌曲：《總有你努力》和《月光小夜曲》；民革人士在現(xiàn)場特意為居委會獻(xiàn)上春聯(lián)一副，上聯(lián)是和平和睦和諧和為貴、下聯(lián)是有情有意有趣有人緣、橫批是林調(diào)居委會。

她的春聯(lián)得到社區(qū)居民的一致稱贊；社區(qū)四就近老干部劉志國雖然年事已高，但他也非常熱情地為社區(qū)居民獻(xiàn)上了兩首京劇曲目，他那高亢洪亮的嗓音博得了大家熱烈的掌聲；統(tǒng)戰(zhàn)人士蔡光華也在聯(lián)歡會獻(xiàn)上了精彩的閩南歌曲表演。整個(gè)聯(lián)歡活動歌舞表演匯聚一堂，居民們的積極熱情參與，現(xiàn)場精彩紛呈的節(jié)目將聯(lián)歡會一次次推向高潮。在節(jié)目中間穿插了抽獎環(huán)節(jié)，抽到大獎的居民更是喜出望外，并把好運(yùn)傳送給每一個(gè)人，希望他們來年人旺、家旺、財(cái)更旺，盆滿、缽滿、情更滿?；顒又写蠹覛g聲笑語，氣氛融洽，一片紅紅火火的節(jié)日景象，在節(jié)目表演過程中，演員認(rèn)真表演，居民熱情參與。

此次迎新春聯(lián)歡會，既豐富了社區(qū)居民的文化生活，又增添了節(jié)日的喜慶氣氛，同時(shí)也為廣大社區(qū)居民提供了一個(gè)相互交流的平臺，拉近了彼此間心靈距離，相互結(jié)識，增進(jìn)了友誼。

社區(qū)積極進(jìn)行春節(jié)走訪活動，慰問社區(qū)困難黨員、群眾、獨(dú)生子女貧困家庭、"四就近"老干部、社區(qū)歸僑等等，使他們快快樂樂過春節(jié)，真正感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

20xx年2月5日下午4：00，東城區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部郭部長，在和平里街道辦事處工委書記、黨辦主任及社區(qū)黨總支成員的陪同下，走訪慰問了林調(diào)社區(qū)歸僑蔡光華老人。郭部長與老人進(jìn)行了親切的交談，詳細(xì)詢問他家的生活狀況。

2月9日，辦事處辦公室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，在社區(qū)黨總支書記等人的陪同下，走訪慰問了困難黨員老人，送去了慰問金的同時(shí)帶去了節(jié)日的祝福：祝老人身體健康、合家歡樂。

社區(qū)還積極開展春節(jié)一家親，拜大年活動，為社區(qū)居民們送上春聯(lián)，祝福他們新年交好運(yùn)，身體健康。

通過春節(jié)的走訪活動的開展，進(jìn)一步拉近政府與人民、黨員與群眾、社區(qū)工作者與居民的聯(lián)系，真正體現(xiàn)了黨和政府以社區(qū)為服務(wù)平臺，為民辦實(shí)事的宗旨，全力營造和諧社會，共建和諧社區(qū)的良好氛圍，同時(shí)在佳節(jié)來臨之際讓更多的人感受到來自心頭的陣陣暖意。

20xx年2月11日，林調(diào)社區(qū)結(jié)合"愛首都講文明樹新風(fēng)，我參與我奉獻(xiàn)我快樂"的文明之風(fēng)，積極動員號召廣大社區(qū)志愿者及青少年兒童參與開展"安全過節(jié)、文明出行"乘車宣傳活動。

在活動中，社區(qū)志愿者和青少年對排隊(duì)等候在車站的乘客進(jìn)行"文明乘車，安全過節(jié)"的廣泛宣傳，對不文明乘車行為進(jìn)行阻止，維持乘車秩序，疏導(dǎo)人流?；顒又兄驹刚吒泻颓嗌倌陚冋J(rèn)真負(fù)責(zé)，等候在站臺的乘客也積極配合，文明禮讓，學(xué)生們在汽車進(jìn)站口對行動不便的老人進(jìn)行攙扶，對來往于此問路的人進(jìn)行耐心回答，他們的行為受到了路人和乘客的好評。

林調(diào)社區(qū)利用"安全出行、文明乘車"的活動契機(jī)，廣泛開展宣傳的同時(shí)，進(jìn)一步調(diào)動廣大社區(qū)志愿者參與社區(qū)建設(shè)、倡導(dǎo)文明之風(fēng)的熱情，使社區(qū)青少年利用假期參與社區(qū)實(shí)踐，通過我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂，讓每名參與者都感受到了自己肩負(fù)的社會責(zé)任感及自豪感，做真正文明有禮的北京人，用實(shí)際行動過好"我們的節(jié)日"。

節(jié)日活動總結(jié)匯報(bào)篇九

xx年12月31日下午，整個(gè)學(xué)校都沉浸在歡樂的海洋中，我們二七班的孩子亦是如此。每次活動的開始都少不了家長們的積極幫忙，積極參，無時(shí)無刻都彰顯著團(tuán)隊(duì)向上的力量，身在二七班的家長們，孩子們，老師們都能感覺到向上的力量。本次裝扮教室沒動分文，而且裝扮的還高大上，背景墻，成串的氣球，紅毯，音響設(shè)備，一用俱全恰到好處。本次道具一用俱全來自萬俊豪媽媽的大力支持，協(xié)調(diào)與溝通，每位家長對于每次活動都會獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，群策群力為我們的班級做著后備力量的努力與付出。大家伙忙碌的身影開始了掛的掛，粘的粘，裝的裝，鋪的鋪，調(diào)地調(diào)，大約半個(gè)小時(shí)全部收工。比預(yù)期計(jì)劃的時(shí)間足足提前了近1個(gè)小時(shí)。大家在一起合影留念，感謝所有幫忙的家長們辛苦的付出。

孩子們陸陸續(xù)續(xù)的趕到教室，被現(xiàn)場的氛圍包圍著，呼喊著，跳躍著，打鬧著，從孩子們的肢體語言到臉上的表情不難發(fā)現(xiàn)，今天下午就是他們就要在這高大上的紅毯上展示自己的節(jié)日了。有的相擁而至，有的握手致意，有的被現(xiàn)場的音樂陶醉著，甚至有的孩子抱在一起在紅毯上滾來滾去，此時(shí)此刻這里已經(jīng)變成了孩子們的游樂場了，一切的一切也變成了孩子們歡樂的海洋。

本次節(jié)目沒有經(jīng)過排練，沒有經(jīng)過銜接，沒有經(jīng)過指導(dǎo)甚至編排。雖然這一切都沒有經(jīng)過任何排練，但是孩子們的配合能力，銜接能力，演技能力……不時(shí)贏得家長們報(bào)以熱烈的掌聲。

本次元旦活動具有鮮明的時(shí)代特征。如：郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風(fēng)說》；張又山小提琴獨(dú)奏《我的祖國》；郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育，藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認(rèn)可校本課程的開設(shè)。

2、本次活動力爭班的同學(xué)積極參與，在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關(guān)的疏通工作，本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點(diǎn)大力宣傳。通過節(jié)目的報(bào)名，也感覺到班級的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進(jìn)了家長之間的溝通合作，一直達(dá)到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果。

本次元旦節(jié)目得以的積極開展，感謝前期準(zhǔn)備的各位家長勤苦的付出。本次活動的道具均有萬俊豪媽媽提供，厲育麟媽媽為孩子購買的日記本，陳子漢媽媽的糖果，老師們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了“愛心口罩”，家委會的成員們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了糖果，所有的家長們給孩子們準(zhǔn)備了聯(lián)歡節(jié)目，一場盛大的元旦聯(lián)歡有序進(jìn)行著......身在二七班的就是幸福滿滿滴。想感謝的人太多了，想說的話總也說不完，孩子們你們的爸爸媽媽都是好樣的，加油吧！

二年以來非常感謝二七班所有的家長，老師們相互幫忙，相互依賴，相互攙扶，讓我們沿著堅(jiān)定的步伐迎接xx年，加油吧！

節(jié)日活動總結(jié)匯報(bào)篇十

本次活在時(shí)間從__年9月5日到__年9月10日，共6天活動時(shí)間，總銷售額100000元，環(huán)比增長率5%，除去節(jié)日期間8%的自然增長，實(shí)際增長率也達(dá)到了28%，超過了活動前5%預(yù)計(jì)增長目標(biāo)。

活動時(shí)間安排緊緊扣住中秋假期情況，同樣在6日至8日之間也出現(xiàn)了連續(xù)三日平均營業(yè)額____元，并將這種形式延續(xù)到9月8日。

從禮品發(fā)放情況來看，單比消費(fèi)額有所提升，但消費(fèi)額集中。

禮品發(fā)放數(shù)量比實(shí)際估計(jì)數(shù)量減少30%。

在6日活動內(nèi)銷售聯(lián)通手機(jī)體驗(yàn)卡41張。與聯(lián)通公司合作活動看，這種新型營銷模式給消費(fèi)者帶來一些新意，尤其是聯(lián)通公司在各主管營業(yè)廳懸掛“中國聯(lián)通紅樓百貨強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物送手機(jī)體驗(yàn)卡”和印刷的500份宣傳單頁，“繽紛節(jié)日紅樓百貨中國聯(lián)通強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物得聯(lián)通體驗(yàn)卡”不但給我們的活動進(jìn)行了宣傳，同時(shí)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”也讓消費(fèi)者感受到了實(shí)惠。

從以上情況來看

1、媒體選擇：

本次活動在媒體平臺選擇上存在不足，4日廣告宣傳打出，5日(周六)銷售比上個(gè)周六卻下降17.6%，在中秋前夕營業(yè)額應(yīng)呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業(yè)額增長應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看，我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。

我們主打的是時(shí)尚休閑口號，目標(biāo)定位在時(shí)尚女性和年輕群體，在媒體選擇上同樣應(yīng)該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標(biāo)群體共性。

2、缺乏計(jì)劃性：

促銷活動是在時(shí)間的迫使下組織實(shí)施的，雖然具備了一定市場基礎(chǔ)，在單個(gè)活動或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝聚力。

3、營利部門與非營利部門工作協(xié)調(diào)性差：

各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動計(jì)劃擬訂上，不能將商場活動與專廳活動結(jié)合，不但存在獨(dú)立性，更甚使活動被孤立，營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動承擔(dān)比例時(shí)，失去立場。

4、活動執(zhí)行力差：

一項(xiàng)活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實(shí)施重要性，即使再好的策略，沒有人去實(shí)施，他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務(wù)熱情，對促銷活動促進(jìn)上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高的。

5、前瞻性和時(shí)尚性表現(xiàn)不夠：

企劃部成員應(yīng)常走出去，了解最新市場信息，做好信息歸整，并多了解時(shí)尚前沿時(shí)尚資訊。

以上就是對此次活動的總結(jié)，希望大家吸取教訓(xùn)，以后做的更好。

節(jié)日活動總結(jié)匯報(bào)篇十一

“金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，聲聲奏響春天的旋律，陣陣吟誦我們的風(fēng)采。菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念，桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷?！?/p>

為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力，為每一位學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長的平臺。并以此為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和班級的凝聚力，以此推動校園文化建設(shè)。我校于12月31日上午各班舉行慶元旦聯(lián)歡會。

1、20xx年12月30日下午13時(shí)游園活動提早完成的學(xué)生務(wù)必在校園內(nèi)安全區(qū)域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學(xué)校。元旦游園活動方案2、13時(shí)――15時(shí)30分，進(jìn)行游園流程、安全等相關(guān)學(xué)習(xí)和教育。要讓學(xué)生對本次游園活動的流程沒有疑問了，學(xué)生才可以開始活動。

為營造節(jié)日氣氛，各班利用中午時(shí)間裝飾了自己的教室，各班張燈結(jié)彩。利用課余時(shí)間學(xué)生們早早準(zhǔn)備好了聯(lián)歡會所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時(shí)間反復(fù)的練習(xí)著，力爭在聯(lián)歡會上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來年準(zhǔn)備著最美好的一切、一切。

上午八點(diǎn)半，同學(xué)們的歡聲笑語立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開始了，同學(xué)們面帶微笑的忙活著，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請各科老師參加聯(lián)歡會的……大家忙的不亦樂乎了。此時(shí)此刻，那叫一個(gè)“累并快樂著”。眨眼的功夫，各班準(zhǔn)備到位，各班的主持人也立馬到位。聯(lián)歡會開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩文朗誦比賽等有序進(jìn)行。

總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學(xué)生們提供了鍛煉的機(jī)會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，推動了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，達(dá)到了預(yù)定的效果。

(6)豐富了校園文化生活 通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

節(jié)日活動總結(jié)匯報(bào)篇十二

金秋十月，秋風(fēng)送爽，為了豐富廣大老年人的文化娛樂生活，使“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為”落到實(shí)處，市商務(wù)和經(jīng)濟(jì)合作局積極組織開展了系列慶?；顒?。認(rèn)真開展了系列尊老敬老活動主題活動，既豐富、活躍了老年人的文化生活，又進(jìn)一步弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，把全局尊老敬老活動引向深入。

為了營造濃厚的讓老年人老有所學(xué)、老有所樂、老有所養(yǎng)、老有所為的社會環(huán)境，通過多種形式廣泛宣傳，使尊老、敬老、助老、愛老在社會上蔚然成風(fēng)。全局通過標(biāo)語、板報(bào)等多形式，廣泛宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德，宣傳尊老敬老的先進(jìn)典型，宣傳老年人對國家穩(wěn)定和社會發(fā)展的特殊作用。通過宣傳，讓全體干部充分發(fā)揮在家庭美德建設(shè)中的特殊作用，真正成為尊老敬老活動的倡導(dǎo)者、實(shí)施者和推動者。

為把黨和政府對老人生活的關(guān)懷落到實(shí)處，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老養(yǎng)老助老的傳統(tǒng)美德，組織開展慰問活動。在重陽節(jié)來臨之際，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員對離退休干部職工等17位老人進(jìn)行了慰問，并準(zhǔn)備好了的慰問資金和物資。并為老干部征訂“晚霞報(bào)”與“晚霞日歷”，使老干部充分享受局機(jī)關(guān)大家庭的溫暖和厚愛，盡享豐富多彩的晚年生活。

為大力弘揚(yáng)中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)與老干部的情感交流，于10月23日下午，組織退休干部進(jìn)行重陽節(jié)座談。

局領(lǐng)導(dǎo)班子與離退休老干部一起品茶談心，共話重陽佳節(jié)，恭祝老干部節(jié)日快樂，身體健康。并對市招商引資和服務(wù)業(yè)整體情況和下一步工作思路作了詳盡的介紹。在感謝老干部對招商引資工作和服務(wù)業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的同時(shí)希望老干部能繼續(xù)發(fā)揮余熱，積極為商務(wù)和經(jīng)濟(jì)合作局的工作出言獻(xiàn)策，為實(shí)現(xiàn)“三高三地”目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

節(jié)日活動總結(jié)匯報(bào)篇十三

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作扎實(shí)開展，切實(shí)做好“我們的節(jié)日中秋”主題活動，x月xx日到xx日在全校學(xué)生中開展了“我們的節(jié)日·中秋”節(jié)日小報(bào)評比活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、宣傳準(zhǔn)備

利用升旗儀式，進(jìn)行專題宣傳。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究的興趣。倡議學(xué)生利用各種渠道了解端午節(jié)的相關(guān)知識。鑒于中秋的知曉率很高，特意提請學(xué)生挖掘中秋的民俗風(fēng)情和民族文化內(nèi)涵。

二、小報(bào)的制作和展評

在中秋假日期間，同學(xué)們廣泛查閱了中秋的相關(guān)知識，并通過向長輩了解中秋的風(fēng)俗，對中秋節(jié)有了更直觀和感性的認(rèn)識。學(xué)生們利用這些知識和感悟，運(yùn)用各種制作手段，認(rèn)真制作小報(bào)。

節(jié)日過去后，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都收到為數(shù)眾多的優(yōu)秀作品。這些小報(bào)版面新穎、內(nèi)容豐富，同學(xué)們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了學(xué)生們對中秋節(jié)的認(rèn)識和理解，充分展示了中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，傳遞著一份份濃濃的傳統(tǒng)文化的魅力。大隊(duì)部選出一批特別出色的作品，制成展板，在漁業(yè)教學(xué)點(diǎn)校園內(nèi)展出。小報(bào)展出后各班同學(xué)踴躍參觀，從中學(xué)到了許多端午知識。

本次制作、展覽手抄報(bào)的活動讓廣大學(xué)生豐富了知識、陶冶了情操，起到了非常好的效果！本次活動順利結(jié)束，學(xué)生們通過資料匯編、老師、家長的講解、風(fēng)土人情介紹等設(shè)計(jì)編寫小報(bào)。小報(bào)設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富、圖文并茂，形象生動地展現(xiàn)了學(xué)生對這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實(shí)踐和創(chuàng)新過程中加深認(rèn)知民族傳統(tǒng)增強(qiáng)民族意識、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化。通過此次活動學(xué)生們不僅在親身感受中了解中秋、認(rèn)同中秋、喜愛中秋、過好中秋，還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

xx學(xué)校

xx年x月xx日