計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

醫(yī)師進修計劃及預期目標篇一

一、培訓目標

經(jīng)過規(guī)范化培訓，成為醫(yī)德高尚、醫(yī)風端正、有實際臨床能力的醫(yī)師。

1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德，全心全意為人民、為患者服務。

2、掌握本科室及相關學科的基本理論，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解本專業(yè)的新進展，并能用以指導實際工作。

3、具有較強的臨床思維能力，較熟練地掌握本專業(yè)臨床技能，能獨立處理本學科常見病及某些疑難病癥。

二、培訓方法

1、有關科室輪轉(zhuǎn)，根據(jù)實際能力在本院醫(yī)師指導下，管理一定數(shù)量的.病人。

2、 由專門教學管理人員對其進行臨床基本功訓練，并講授有關理論知識。

三、各科要求

(一) 兒內(nèi)科

1、掌握小兒常見疾病的診斷及處理，如肺炎、急性腎炎、腹瀉、營養(yǎng)性貧血、化腦、病腦、結(jié)腦等。

2、了解肺炎合并心衰的診斷要點及處理。

3、掌握新生兒黃疸及敗血癥的診斷要點及處理。

4、了解小兒出血性疾病常見病因。

5、掌握兒科用藥及液體療法。

6、 了解小兒呼衰、感染性休克、腎衰的臨床表現(xiàn)和搶救措施。

(二) 兒外科

1、 了解小兒外科基本問題，包括兒外科手術前后處理、手術適應癥的選擇、常見疾病的年齡、小兒外科液體療法和抗菌素的應用。

2、 常見急腹癥診斷處理及手術原則。包括急性闌尾炎、急性腸梗阻、腸套疊、腸系膜淋巴結(jié)炎等。

3、 小兒常見消化道畸形的診斷、手術時機和處理原則。包括食道閉鎖、先天性肥厚性幽門狹窄、腸閉鎖、先天性巨結(jié)腸、先天性直腸肛門畸形、先天性膽道閉鎖。

4、 小兒外科感染有關問題：急性淋巴結(jié)炎、新生兒皮下壞疽、骨關節(jié)感染、膿胸等的診斷和早期處理。

5、 學會切開、縫合及各種外科的簡單操作。

(三)婦產(chǎn)科

1、掌握分娩機轉(zhuǎn)和分娩前后病人的管理。

2、了解妊娠特有疾病的診斷和處理原則。

3、了解產(chǎn)科出血的診斷和治療原則。

4、了解婦科腹痛的診斷及治療原則。

5、 掌握上環(huán)、取環(huán)、人流、藥流的適應癥、禁忌癥和技術操作。

(四) 醫(yī)技科

[放射科]

1、 常見病的x線診斷。

2、 急腹癥的x線診斷。

3、 x線防護基本知識。

[超聲波]

1、 正常子宮附件的聲像圖。

2、 常見婦科病聲像圖。

3、產(chǎn)科常規(guī)超聲檢查。

4、 小兒肝、膽、脾、腎、腦、腹部正常和異常聲像圖。

四、 考核

(一) 內(nèi)容

1、 政治思想、職業(yè)道德、勞動紀律、工作責任心。

2、臨床能力：觀察分析能力、診斷鑒別診斷能力、處理疾病能力、手術質(zhì)量、病歷書寫質(zhì)量。

(二) 方法

1、選擇考試卷或口試的方法，結(jié)果分為：優(yōu)、良、中、差。

2、每輪轉(zhuǎn)一個科室，由帶教人員組織評議，評議意見填入輪轉(zhuǎn)考核表中。

3、進修終了，由醫(yī)教科對其進修期間各項工作綜合考評，意見填入考核表中，并寄回原單位備案。

醫(yī)師進修計劃及預期目標篇二

普通超聲、陰道超聲、彩色多普勒超聲及三維超聲等。

1、先熟悉黑白超聲的診斷，特別是要熟悉黑白陰道超聲的診斷技巧和診斷方法。

2、學習彩色多普勒的診斷原理及診斷方法。

3、重點是婦科疾病的彩色超聲診斷及產(chǎn)科彩色超聲的診斷。

4、最后一個月，要在上級醫(yī)師的.帶教、分析、講解下，基本掌握婦科常見病和產(chǎn)科的彩色多普勒的診斷方法。

1、先熟悉黑白超聲、陰道超聲的診斷技巧和診斷方法。

2、學習彩色超聲的診斷原理及診斷方法。

3、學習三維超聲的成像原理及成像技巧。

4、最后一個月要在上級醫(yī)師的帶教、分析、講解下，基本掌握婦科常見病和胎兒的三維成像方法。

醫(yī)師進修計劃及預期目標篇三

尊敬的院領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀此份推薦信！

xxx同志是20xx年2月來我科的進修醫(yī)師。

該同志來我院進修之前一直在某部隊衛(wèi)生隊從事醫(yī)療衛(wèi)生服務工作達八年之久，長期與基層患者接觸，能夠較好的處理常見內(nèi)科急癥。

該同志2012年12月取得中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)醫(yī)師資格。來我科進修期間，在思想、紀律、專業(yè)學習等各方面都能嚴格要求自己，積極上進。在專業(yè)學習上，該同志學習態(tài)度端正，踏實努力，謙虛謹慎，實踐操作以及臨床思維能力均有大幅度提高。與此同時，該同志團隊合作精神意識強，為人和善、真誠、大方，與全科內(nèi)醫(yī)務人員相處和睦，能較好的與患者及家屬溝通。經(jīng)過近期臨床實習考察，該同志能夠較好的勝任住院醫(yī)師臨床工作。

在專業(yè)學習的`同時，該學生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員，積極參加科內(nèi)各種社會實踐活動。

總之，我非常愿意推薦xxx同志到xxx科工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位！謝謝！

推薦人：xxx

日期：20xx年x月x日

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醫(yī)師進修計劃及預期目標篇四

為了保障來我院產(chǎn)科進修學習的各級醫(yī)生能在產(chǎn)科理論、臨床技能、醫(yī)療管理和醫(yī)患溝通等各方面能力均有所提高，產(chǎn)科特制訂進修醫(yī)師帶教計劃，具體如下：

產(chǎn)科給各位進修醫(yī)師安排了內(nèi)容豐富、形式多樣的理論學習，目的是通過這些學術活動，獲得新理論、新知識，并掌握學習新理論、新知識的方法；進一步掌握產(chǎn)科各種合并癥和并發(fā)癥的發(fā)病機理、病理生理。

由專家主持的多個產(chǎn)科專題的講課；

參與每月一次的主任或教授級醫(yī)師教學大查房；

參與每月一次的大型臨床病例討論會（大型cpc）；

參與全院性學術活動；

參與每周一次的高級職稱醫(yī)師主持的教學查房；

參與責任組內(nèi)查房。

產(chǎn)科不僅僅是“接生”、“剖宮產(chǎn)”，產(chǎn)科內(nèi)科合并癥多，重危并發(fā)癥多，急診多，產(chǎn)科醫(yī)療關系到母嬰的安危，我科對進修醫(yī)師臨床技能的培訓同樣重視。

病歷文書書寫方面的培訓、考核；

參與科室的危重病人搶救；

參與科室的疑難危重病例的討論；

參與各種形式的查房；

參與典型病例分析；

掌握產(chǎn)科各種合并癥和并發(fā)癥的診斷、鑒別診斷和處理；

掌握各種產(chǎn)科手術的適應癥、手術步驟和手術后處理，手術操作規(guī)范化；

提高醫(yī)患溝通的能力，掌握溝通技巧；

參與產(chǎn)科值班，掌握急診、重危病例的處理。

了解進修醫(yī)師守則；

了解醫(yī)院各項規(guī)章制度 ；

了解醫(yī)院及各科室的管理模式。

1、 icp

2、 乙肝母嬰傳播的阻斷

3、 宮頸機能不全

4、 早產(chǎn)

5、 子癇前期

6、 早發(fā)性子癇前期

7、 妊娠合并糖尿病

8、 產(chǎn)前診斷

9、 ttts

10、 妊娠合并脂肪肝

11、 妊娠合并重癥肝炎

12、 多胎

醫(yī)師進修計劃及預期目標篇五

尊敬的某醫(yī)院科教科領導：

茲介紹我院醫(yī)生某同志前往貴單位進修，進修科室為某科。進修時間為06月01日到月01日，請予以接洽。在我院醫(yī)師進修學習的過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，給予嚴格管理。感謝貴單位的合作和支持！

此致

敬禮！

某醫(yī)院科教

20xx年xx月xx日

醫(yī)師進修計劃及預期目標篇六

1.加強科室自身建設。我們將在20__年繼續(xù)加強自身的醫(yī)療質(zhì)量及制度建設，轉(zhuǎn)變工作作風，強化服務意識，有經(jīng)驗化管理逐步向科學化管理轉(zhuǎn)變，增強自主創(chuàng)新能力，與時俱進。

2.認真貫徹落實十四項核心制度。醫(yī)護人員首先要嚴格遵守首診負責制，落實三級醫(yī)師查房制度，保證醫(yī)療質(zhì)量，重點加強醫(yī)患溝通和主任查房的規(guī)范落實;認真落實科室各項討論制度，不拘泥于形式，要通過討論真正解決患兒診斷及治療中的難點，并總結(jié)經(jīng)驗教訓。

3.進一步提高病案書寫質(zhì)量。主治醫(yī)師要每天檢查住院醫(yī)師書寫的病歷，對不符合書寫規(guī)范的地方及時糾正。主任醫(yī)師要每周抽查運行病歷，對于病歷書寫從理論層面給予指導。

4.防止醫(yī)療事故，確保醫(yī)療安全。嚴格按醫(yī)院制定的管理規(guī)范、工作制度和評改細則，開展管理工作，嚴格執(zhí)行醫(yī)療防范措施和醫(yī)療事故處理預案，實行醫(yī)療缺陷責任追究制，嚴格按醫(yī)療操作規(guī)程標準開展醫(yī)療活動。

5.強化科室專業(yè)技術人員業(yè)務培訓，不斷提高科研水平。選派醫(yī)務人員到上級醫(yī)院學習，并積極參加院內(nèi)外的學術會議吸收先進技術，提高技術水平。繼續(xù)在臨床工作中總結(jié)臨床經(jīng)驗，廣泛閱讀國內(nèi)外專業(yè)雜志，提升知識層次，拓展科研思維，積極開展科研課題，發(fā)表相關醫(yī)學論文。

新生兒科是一個積極向上、努力進取的科室，我們將以嶄新的面貌迎接新的一年，在院領導的指導下，全科醫(yī)護人員團結(jié)協(xié)作，共同努力，使我科的醫(yī)療、教學、科研等各項工作更上一層樓，為我院的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻!

醫(yī)師進修計劃及預期目標篇七

時光荏苒，為期四個月的急診?？谱o士培訓結(jié)束了，本次正規(guī)理論學習與臨床實踐相結(jié)合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動，不僅改變了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救技術能力，受益匪淺，體會如下：四個月的?？?..

短短一個月的超聲診斷臨床實習即將結(jié)束，在各位帶教老師的認真指導下，我能很快的投入到超聲診斷的臨床工作中。平時做到不遲到，不早退，不曠工，認真完成各項實習任務，并將書本知識應用到實踐中去。不懂就問，虛心請教。...

20xx年10月至20xx年9月我在骨科進修學習的一年，一年的時間，不豐富但很充實，切身體會和感同身受，真的受益匪淺?；厥自谖灏送枪强频囊荒赀M修，有細仔詢問病史的時候，有認真查體的時候，有安靜聽課的時候，有勿忙帶病人加檢查的時候...

手術病人的心理特點是緊張、焦慮、恐懼、煩躁、反應遲鈍、失眠、抑郁等。手術對每一個病人來說是一種特殊的經(jīng)歷，病人進手術室大多有無可奈何心態(tài)。在手術麻醉過程中，無論何種麻醉方式都會發(fā)生意外。...

這次能有機會到享有“百年學府”美譽的東南大學進修，是很幸運的。半年的時間過得很快，進修結(jié)束了，細細品味和思量這半年的學習，深感無論是思想上還是業(yè)務水平上收獲很多，感觸也很多。...

歲末年初，回顧icu病房起步的這一年當中，我在擔任icu護士長這一年期間，在院領導的關心下，在科主任和護理部主任的幫助和支持下，使icu的護理工作得以正常運行。...

三個月的進修學習生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗。對于從來沒有離開過家人的關心，更是在工作之外沒有自主行動過的我來說，在這單獨生活中，我的收獲無疑是豐裕的。...

從新生命誕生的那一刻起，每一位父母都希望自己的寶寶健康的成長，可幼小的生命偏偏會受到病魔的威脅。新生兒病房的護士姐妹們，用她們智慧的大腦、勤勞的雙手把一個個脆弱的生命從死神手中奪了回來。...

在許多人眼里，我們是天使。有甜美的笑，有溫柔的眼神。有一顆善良的心。但也有少數(shù)人不理解護士這一職業(yè)，不了解護理的真正內(nèi)涵。認為護士充其量只是高級保姆。所以他們就缺少了一點尊重，缺少了一份理解。...

三個月的進修學習生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗。對于從來沒有離開過家人的關心，更是在工作之外沒有自主行動過的我來說，在這單獨生活中，我的收獲無疑是豐裕的。...

醫(yī)師進修計劃及預期目標篇八

工作計劃網(wǎng)發(fā)布教師進修培訓工作計劃樣本，更多教師進修培訓工作計劃樣本相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的《教師進修培訓工作計劃樣本》文章，供大家學習參考！

學校教師隊伍現(xiàn)狀分析目前我校專任教師人，其中本科學歷人，?？茖W歷人，中青年教師中省級骨干教師名，地區(qū)骨干教師4人，市級骨干教師人。我校專任教師60%以上已經(jīng)參加了新課程的實驗，100%接受了新課改的通識性培訓，但一部分教師沒能靈活掌握新課程的策略，缺少自主研修，自主學習的意識。

二、研修主題

1、“有效”教學的理論及相關策略。

2、“有效”教學課題研究3、學生識字、習作方面的問題與研究4、學生的養(yǎng)成教育5、教師二筆字四、研訓形式1、學習名家的業(yè)務講座，課堂實錄，領悟教學藝術。

2、加強課題研究，提倡協(xié)作研討。

3、教研組就教學中遇到的具體問題進行研討。

4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，實行教研科研培訓一體化。

五、研修內(nèi)容1、師德修養(yǎng)利用每周三的政治學習時間以集中學習、分散學習相結(jié)合的方式，認真學習相結(jié)合的方式，認真學習教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論，全面系統(tǒng)地學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務教育法》《公民道德建設實施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內(nèi)容，通過培訓使教師樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，形成以德治學、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關愛學生、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師風，使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎上得到較大提高，以適應新課改與發(fā)展的需要。

2、教育教學理念與實踐以自主學習為主要形式，大力倡導讀書活動，讀書活動實行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合、集中學習與自修讀書相結(jié)合、讀書與反思相結(jié)合，引導教師樹立終身學習的觀念，促進教師的自主成長和提高，研修書目有：《有效教學》、《建設理想的課堂》、《中小學班主任經(jīng)典案例評價》、《班主任工作培訓讀本》。

3、新課程

（1）組織教師以踐行新課程，大練基本功為契機，通過課堂教學實踐，轉(zhuǎn)化成教學能力，提高教師的課堂教學能力。

（2）充分發(fā)揮骨干教師的作用，在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學”活動，搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的'匯報課，做好“傳、幫、帶”工作。

（3）以反思查擺問題為突破口搞好學校、教研組的教研活動。

通過定主題----（備課說課）----呈現(xiàn)（講課、匯報、示范、總結(jié)）----研討（評課、匯報）----反思----改進模式進行學校，教研組的教研活動。

（4）配合中心校做好“十一五”課題《小學課堂教學中有效對話互動》課題的立項與研究工作，做好子課題的研究開發(fā)與實施，做好《小學生習慣養(yǎng)成教育》課題的開發(fā)。健全校本教研工作組織、完善，校本教研的工作制度，保證教研活動的正常開展。

（5）指導正在進行新課改年級的教學，學年內(nèi)做好新教材的解讀、備課、課堂教學觀摩活動，解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業(yè)班復習工作的管理。

（6）認真開展好校本培訓工作充分利用業(yè)務學習時間，集中學習的時間，圍繞“有效教學”的研修主題，開展系列學習活動，明白“有效備課、有效指導、有效互動、有效練習”理論，掌握有效教學的基本策略，結(jié)合課題研究做好自主研修。

充分利用遠程教育資源，發(fā)揮播放點的作用，組織教師觀看實錄及業(yè)務講座不少于8次。

6、新技術方面

（1）利用遠程教育的資源做好遠程教育資源使用及培訓工作，充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢，使骨干教師人人掌握遠程教育資源的使用。

（2）加強教師“兩筆字”練習。

七、保障措施為使我校研培工作順利開展，學校特成立研培工作領導小組。

2.2019年教師培訓工作計劃樣本

3.幼兒園教師培訓計劃樣本

4.音樂教師工作計劃樣本

5.音樂教師工作計劃樣本

6.高中教師個人工作計劃樣本-教師工作計劃

7.小班教師個人進修計劃

醫(yī)師進修計劃及預期目標篇九

關于全年醫(yī)療業(yè)務學習培訓計劃的管理規(guī)范通知20xx年，為提高醫(yī)務人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平，規(guī)范我醫(yī)務人員的醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，經(jīng)醫(yī)院研究決定，制定醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務培訓計劃。規(guī)范我院醫(yī)療診療程序，醫(yī)務科將以“三基三嚴”、“臨床專業(yè)技術”“醫(yī)療突發(fā)事件應急能力”“醫(yī)療法律法規(guī)”“臨床路徑”

等下：

1、培訓內(nèi)容：

(1)基礎理論包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。

(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：臨床路徑、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

實踐經(jīng)驗結(jié)合病人的病情擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力、抗菌藥物合理使用等等。

(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

2、培訓方式：

通過學術會議和科內(nèi)業(yè)務學習的形式進行全員培訓，采用集中培訓及科室學習相結(jié)合的方法。集中學習：醫(yī)務科具體負責組織全院的培訓工作，由醫(yī)務科負責每月舉辦一次全院醫(yī)護人員的業(yè)務培訓，培訓內(nèi)容由各個科室主任擬訂。科室學習：要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習，以及加強對醫(yī)務人員“三基”的培訓。各科室可以利用晨會交班時間或其他空閑時間學習，各科室業(yè)務學習要求每月至少一次，每次學習由科主任指定一名醫(yī)師記錄，科主任審核記錄后簽名，參加業(yè)務學習的人員必須在記錄上簽到，業(yè)務學習覆蓋率達到100%。醫(yī)務科將不定期對業(yè)務學習登記進行檢查。

3、醫(yī)務科具體培訓計劃

時間主題主講科室培訓負責事項

1月份抗菌藥物臨床合理使用藥械科、藥房醫(yī)務科、人事科

2月份急診急救知識陸俊地主任主講醫(yī)務科、人事科

3月份小針刀及椎間孔鏡的特色治療謝勝揚主任主講醫(yī)務科、人事科

4月份創(chuàng)傷性休克早期經(jīng)驗性決策王琨主任主講醫(yī)務科、人事科

5月份創(chuàng)傷骨科定主題朱均章主任、醫(yī)務科、人事科

6月份創(chuàng)傷骨科定主題劉建剛主任醫(yī)務科、人事科

7月份醫(yī)療法律法規(guī)何祖權副院長主講醫(yī)務科、人事科

8月份麻醉科定主題李斯強主任主講醫(yī)務科、人事科

9月份放射科定主題張文佑主任主講醫(yī)務科、人事科

10月份檢驗科定主題黃秋芳主任主講醫(yī)務科、人事科

11月份超聲科定主題田雪君主任主講醫(yī)務科、人事科

12月份臨床路徑、病歷管理規(guī)范醫(yī)務科主講醫(yī)務科、人事科

注：以上培訓計劃，每月份培訓具體時間、具體主題、具體主講人等醫(yī)務科將另行下發(fā)通知。

4、培訓對象

全院醫(yī)務人員：包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)務人員。

5、培訓目的

通過對醫(yī)務人員進行相關專業(yè)知識的培訓，達到提高專業(yè)素質(zhì)能力鞏固扎實的基礎知識并將所學的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合提高為病人服務的質(zhì)量。

6、業(yè)務培訓要求

科內(nèi)教學培訓要求針對各?？铺攸c進一步細化各科教學培訓，同時對住院醫(yī)師給予業(yè)務上的指導。

醫(yī)師進修計劃及預期目標篇十

……醫(yī)學院附屬……醫(yī)院：

茲介紹我院同志前往貴單位進修，請予以接洽。在我院醫(yī)師進修學習的過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，給予嚴格管理。感謝貴單位的合作和支持！

此致

敬禮！

***************醫(yī)院（公章）

20xx年3月10日

文檔為doc格式

醫(yī)師進修計劃及預期目標篇十一

為適應21世紀醫(yī)學科學的發(fā)展趨勢，適應當前醫(yī)療市場的實際情況，加強進修醫(yī)師管理，加速培養(yǎng)進修醫(yī)師實際醫(yī)療工作能力、提高綜合素質(zhì)已迫在眉睫。放射科根據(jù)蘭州大學第二醫(yī)院進修人員管理辦法（細則），制訂放射科進修醫(yī)師培養(yǎng)計劃。

一、目的和宗旨：

2、鞏固和提高進修醫(yī)師分析和解決臨床影像診斷中實際問題的能力；

3、初步培養(yǎng)進修醫(yī)師的科研能力。

二、總體要求：

1、除當班外，每周一至周五均應參加早晨的讀片并做好筆記；

2、每周參加“科內(nèi)業(yè)務講座”并做好筆記；

3、每月接收上級醫(yī)師的小測驗一次；

5、適當參加相應學科組的課題研究。受訓對象：放射科進修醫(yī)師 年限：一年

培訓涉及內(nèi)容：放射技術、常規(guī)放射診斷、ct、mri、dsa等。

三、培訓內(nèi)容細則：

進修醫(yī)師進入放射科后，根據(jù)蘭大二院院放射科的實際情況給予進修醫(yī)師上崗前教育，使進修醫(yī)師迅速熟悉本科室的各項制度和操作常規(guī)，防止各類醫(yī)療差錯、事故的發(fā)生。

進修醫(yī)師進入放射科后，上崗前進行理論知識考核及實際工作能力和工作態(tài)度考察，經(jīng)科室認定，科主任同意后，方可按進修計劃開始培養(yǎng)，在實際工作中學習并不斷提高業(yè)務技術水平。根據(jù)各進修醫(yī)師的實際情況及需要制定具體的培養(yǎng)計劃和安排，并指定專門的帶教老師。

每位新入科的進修醫(yī)師的培養(yǎng)以入科時為起始時間，培訓時間周期為1年：

1、常規(guī)攝片技術常識（2周）要求：

（1）掌握x線成像原理；

（2）了解常規(guī)攝片技術，如頭顱、胸部、腹部、四肢及脊柱等部位的攝片原理和要領；

（3）了解cr及pacs運行，并能動手操作。

2、x線平片診斷（3月）要求：

（1）掌握人體正常結(jié)構的x線平片表現(xiàn)；

（2）熟悉頭顱、胸部、腹部、四肢及脊柱的常見病、多發(fā)病的x線診斷基礎知識，骨折、良、惡性腫瘤、肺炎、肺癌、風心及其它心臟大血管的異常、膽囊、膽道及尿路結(jié)石、骨與關節(jié)退變、腸梗阻等；（3）熟悉小兒腸套疊空氣灌腸，并能在上級醫(yī)師的指導下使用規(guī)范的x線診斷術語書寫診斷報告。在此階段中期應能參加門、急診值班和夜班。

3、x線造影診斷（1月）要求：

（1）掌握消化道、泌尿系統(tǒng)等的正常造影表現(xiàn)；

（5）掌握泌尿系統(tǒng)造影檢查的原理、方法和診斷基礎知識。備注：此期間可參與門急診寫片工作，1—2天/周。

4、ct診斷（6月）要求：

（1）掌握ct成像原理、ct機構造；（2）掌握各部位橫斷解剖；

（3）掌握常見病的診斷基礎知識如顱腦：顱骨異常（骨折、腫瘤等）、腦梗塞、腦出血、珠網(wǎng)膜下腔出血、腦挫傷、腦血腫、硬膜外/下血腫等以及腦腫瘤，其它如胸、腹、脊柱、四肢等各部位的常見病、多發(fā)病的ct診斷知識。

備注：此階段中期，應能承擔ct急診值班、夜班及上機或?qū)憟蟾妗?/p>

5、常規(guī)放射診斷學和ct診斷學的鞏固和提高 要求：

（4）注意訓練自己分析問題的能力及對多種影像技術的合理運用能

力。

備注：參與常規(guī)放射、ct排班及夜班。

6、mri診斷學（2月）要求：

（1）掌握mri的基本原理；

（2）理解和掌握各種序列的運用條件和作用；

（3）掌握神經(jīng)系統(tǒng)、骨關節(jié)、軟組織、胸、腹部的常見病、多發(fā)病的mri診斷基礎知識。

受訓進修醫(yī)師應能承擔放射科各診斷崗位的工作，在此前提下，可申請進入dsa室的輪訓。

7、科研方面 要求：

（1）適當參與科內(nèi)相關小組的課題研究；

放射科總住院醫(yī)師和科室醫(yī)療、教學干事共同負責進修醫(yī)師的考勤和考核。進修結(jié)束時，由科室進行全面考核，并報臨床教務科審核。進修醫(yī)師的獎懲參照蘭大二院進修人員管理辦法細則執(zhí)行。主要參考書：

1、x線解剖學 崔志譚、嚴加和主編

2、x線診斷學基本功

3、x線診斷學（1—4冊）榮獨山主編

4、《臨床ct診斷學》 李果珍主編

5、《磁共振成像診斷學》 高元桂主編

6、《胸部頸面部ct》 周康榮主編

7、《腹部ct》 周康榮主編

8、《多層螺旋ct》 陳克敏主編

9、《體部磁共振成像》 周康榮主編

10、《中樞神經(jīng)系統(tǒng)ct與mri》 陳星榮、沈天真主編