計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇一
通過(guò)小主持人社團(tuán)的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
二、活動(dòng)設(shè)想
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力，使學(xué)生掌握一定的朗誦、繞口令、主持等技巧，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力。
2、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實(shí)的基本功，如：氣息控制、表情訓(xùn)練、語(yǔ)氣訓(xùn)練、語(yǔ)音訓(xùn)練（繞口令）、朗讀訓(xùn)練、模擬主持等。
4、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、積極主動(dòng)、自強(qiáng)自信的性格。
5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)主持的感覺(jué)。
四、每月活動(dòng)計(jì)劃：
三月份
1、召集、了解社團(tuán)成員，提出注意事項(xiàng)，布置活動(dòng)內(nèi)容，嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律。
2、給每位學(xué)生一個(gè)自我介紹的展示機(jī)會(huì)。
3、才藝展示：各施所長(zhǎng)。
4、見(jiàn)面時(shí)的禮節(jié)。
四月份
1、表演訓(xùn)練
2、語(yǔ)音訓(xùn)練
3、語(yǔ)氣練習(xí)
4、朗讀訓(xùn)練
5、游戲《小鳥(niǎo)飛》
6、相聲表演
7、在小舞臺(tái)中展現(xiàn)自我
五月份
1、無(wú)實(shí)物表演訓(xùn)練
2、語(yǔ)音訓(xùn)練
3、語(yǔ)氣練習(xí)
4、朗讀訓(xùn)練
5、少兒故事
6、快板兒表演
六月份
1、動(dòng)物模擬表演
2、主持模擬表演
3、少兒故事
4、相聲表演
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
希望樓三樓教室
八、活動(dòng)時(shí)間安排：
每周星期四下午第三節(jié)課
九、“小主持人”社團(tuán)成員：共9人
一（4）班zz
一（5）班zz
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇二
社團(tuán)通過(guò)各式各樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛(ài)好，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)。為了給同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期常規(guī)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：
1、每周三下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)集中。
2、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩，在操場(chǎng)不準(zhǔn)做與常規(guī)社團(tuán)無(wú)關(guān)的事，應(yīng)聽(tīng)從教師的安排，保證體育過(guò)程中的安全。
3、努力學(xué)習(xí)，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的體育常識(shí)知識(shí)，并以游戲?yàn)橹鳎岣邔W(xué)生的興趣。
2、以集體訓(xùn)練為主，以個(gè)人練習(xí)為輔。
3、給學(xué)生自己活動(dòng)的時(shí)間和空間。
4、進(jìn)行體育游戲，培養(yǎng)體育興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
1做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上組成社團(tuán)隊(duì)伍。
2、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
3、切實(shí)安排好活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的.原則。晴天在室外，雨天在室內(nèi)。
4、建立簽到程序，完善活動(dòng)過(guò)程。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇三
落實(shí)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)施分步訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；訂出計(jì)劃，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)集體主義觀念，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，貫徹從小打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練，提高身體素質(zhì)、球技。
開(kāi)展足球社團(tuán)活動(dòng)，目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，通過(guò)訓(xùn)練，建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能，熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。
1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。
2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn)，提高隊(duì)員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，改善隊(duì)員的身體形態(tài)，提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績(jī)。
1、活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間：每周星期五下午
2、指導(dǎo)教師：
3、社團(tuán)隊(duì)員名單：
4、活動(dòng)訓(xùn)練措施：
a、提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng)、比賽作風(fēng)、嚴(yán)格紀(jì)律性，培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)，嚴(yán)格要求訓(xùn)練質(zhì)量。
b、全面提高隊(duì)員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)，學(xué)習(xí)跑的正確技術(shù)，鍛煉肌肉力量。
c、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)（重點(diǎn)傳，接技術(shù)）逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)，提高活動(dòng)中控球能力，正確掌握傳接球技術(shù)，因材施教發(fā)揮學(xué)生特常。
d、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力，重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)，明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守原則，提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1、3對(duì)2能力、確定基本陣容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇四
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感?；顒?dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、學(xué)生基本情況
本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是一批老隊(duì)員，由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同，）所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn)，不能操之過(guò)急，特別是軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此，我結(jié)合我們舞蹈對(duì)的實(shí)際情況，特別做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃：
三、訓(xùn)練步驟
1、 經(jīng)過(guò)選拔組建舞蹈小隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，教師通過(guò)有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、通過(guò)組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳、腿的外開(kāi)、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練。活動(dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目。
五、訓(xùn)練時(shí)間：1、小班 每周五下午 2、大班 每周四下午
六、社團(tuán)展示：舞蹈作品
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇五
課外音樂(lè)活動(dòng)是指課堂教學(xué)以外的各種學(xué)校音樂(lè)活動(dòng)，它是學(xué)校音樂(lè)教育的重要組成部分。有效開(kāi)展音樂(lè)課外活動(dòng)，不僅能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好，激發(fā)學(xué)生的求知欲，還能因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂(lè)特長(zhǎng)和才能，同時(shí)對(duì)學(xué)生美好情感、優(yōu)秀品德的形成、智力的發(fā)展以及綜合素質(zhì)的提升都有著重要作用。合唱是學(xué)校音樂(lè)課外活動(dòng)的主要形式之一，也是提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的主要途徑。新《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念提出了對(duì)中小學(xué)合唱教學(xué)應(yīng)采取的一些觀念，包括把音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，應(yīng)有機(jī)地滲透在音樂(lè)藝術(shù)的審美體驗(yàn)之中。
在合唱教學(xué)中，教師必須把激發(fā)學(xué)生的興趣擺放在第一位，看作是獲得合唱成功的前提。興趣，每個(gè)人都不同，而且有些興趣是從小養(yǎng)成，有些興趣卻可以慢慢培養(yǎng)?！耙魳?lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)”，我國(guó)音樂(lè)理論家周大風(fēng)先生曾說(shuō)過(guò)：“在一定程度上‘聽(tīng)比唱更重要’”?？梢?jiàn)，要培養(yǎng)學(xué)生的合唱興趣必須先從“聽(tīng)”入手。但是農(nóng)村中小學(xué)生，由于條件的限制，他們只是學(xué)一些簡(jiǎn)單的獨(dú)唱曲，很少接觸合唱曲，有些學(xué)生甚至很少聽(tīng)歌、學(xué)歌。
在合唱教學(xué)中，視唱訓(xùn)練也是一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié)。每當(dāng)學(xué)生能較快地唱準(zhǔn)自己的聲部，同時(shí)又能很快地熟悉其它聲部時(shí)，合唱訓(xùn)練就能快速而順利地進(jìn)行。所以，首先要培養(yǎng)學(xué)生的視唱技能與興趣，使學(xué)生能積極主動(dòng)地提高自己的視唱能力。在提高視唱能力的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練學(xué)生歌唱的反應(yīng)靈敏度，即要眼識(shí)譜（眼快于口），手劃拍（統(tǒng)一速度），耳校音（注意每一聲部的曲調(diào)），口輕唱（包括良好的發(fā)聲），并且要求學(xué)生做到音準(zhǔn)、節(jié)奏的準(zhǔn)確以及各聲部音量的均衡。不斷地培養(yǎng)學(xué)生靈敏的反應(yīng)辨別能力和對(duì)音樂(lè)敏銳的感知能力，只有這樣才能完成合唱教學(xué)任務(wù)并能達(dá)到特殊的效果。
小組合作學(xué)習(xí)是一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的新型教學(xué)組織形式，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。利用小組形式開(kāi)展合作學(xué)習(xí)是目前教師們普遍采用的一種教學(xué)形式。它利用集體的智慧和力量相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同受益?，F(xiàn)在的學(xué)生，大多是獨(dú)生子女，習(xí)慣了以“我”為中心，唯我獨(dú)尊，農(nóng)村學(xué)生平時(shí)在家自由散漫慣了，缺少合作意識(shí)。但合作意識(shí)很難通過(guò)講座和討論這些形式得到培養(yǎng)，它必須通過(guò)活動(dòng)，通過(guò)人與人的交往去培養(yǎng)。合唱教學(xué)，它是一種集體性很強(qiáng)的聲樂(lè)藝術(shù)，需要相互之間積極主動(dòng)的配合，是培養(yǎng)合作的有效途徑。在合唱中，隊(duì)員之間發(fā)生著頻繁的合作，一個(gè)和弦，一種節(jié)奏，一種音色？？，如果隊(duì)員之間沒(méi)有合作意識(shí)，就很難唱出效果。合唱是多聲部的歌唱藝術(shù)，是集體的歌唱的巧妙組合。在任何情況下，每個(gè)聲部都應(yīng)該互相配合，使聲音和諧動(dòng)聽(tīng)，從而達(dá)到最佳的合唱效果。
合唱訓(xùn)練要遵循由簡(jiǎn)到繁、先易后難、循序漸進(jìn)的原則。
1、教師在選合唱歌曲曲目時(shí)，要有敏銳的眼光根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生的自身情況選定出最適合的歌曲。再由所選的合唱曲目，把合唱隊(duì)員分成高、低兩個(gè)聲部、三個(gè)聲部或四個(gè)聲部。
2、教師還要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、自主學(xué)習(xí)，合唱隊(duì)員可多挑選一些后備隊(duì)員，讓學(xué)生之間彼此產(chǎn)生一種無(wú)形的動(dòng)力。
3、分聲部學(xué)習(xí)合唱歌曲的樂(lè)譜。要達(dá)到十分熟練，能在無(wú)伴奏下將歌曲音調(diào)演唱準(zhǔn)確。
5、歌曲如果是一部旋律，兩部和聲的，先讓和聲的兩個(gè)聲部結(jié)合起來(lái)練習(xí)（分成多個(gè)樂(lè)段，逐段練習(xí)），再同旋律聲部結(jié)合練習(xí)。一定做到一個(gè)聲部牢牢唱準(zhǔn)，再加另一個(gè)聲部，直到幾個(gè)聲部共同加入。
6、教師一定要求學(xué)生在唱好自己聲部的同時(shí)，還要注意的各個(gè)聲部間速度、力量、強(qiáng)弱一致，不可過(guò)偏重于一個(gè)聲部。
音樂(lè)是一門(mén)情感藝術(shù)，聲音與情感的有機(jī)結(jié)合。很多時(shí)候老師只重視了學(xué)生的聲音，認(rèn)為聲音在歌唱表演中占主要地位，因此，往往忽視了歌曲本身的情感，讓聆聽(tīng)的人感受不到歌曲的內(nèi)涵，體會(huì)不到韻味。教師首先要深入理解合唱歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，體會(huì)歌曲所呈現(xiàn)的意境；然后再以真摯的情感去引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生受到感染而產(chǎn)生共鳴，這樣才能很好的處理歌曲。唱每一首歌曲及合唱歌曲，只能用心去唱，帶有感情的去唱，才能打動(dòng)欣賞者的內(nèi)心，更會(huì)使每首歌曲極具生命和強(qiáng)烈的感染力。
藝術(shù)處理是合唱教學(xué)中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。每首合唱曲在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，都要進(jìn)行藝術(shù)處理。首先各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一，是合唱整體諧和統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)。其次合唱中各聲部所處地位與功能不同，應(yīng)做不同處理。一般說(shuō)，應(yīng)在均衡協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，突出占主導(dǎo)地位的旋律。其它輔助性旋律相對(duì)地要弱一些。但各聲部線條應(yīng)當(dāng)清楚。最后深入分析作品的題材內(nèi)容、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及風(fēng)格，使隊(duì)員充分理解作品，自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
總之，在小學(xué)合唱中應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的合作為重點(diǎn)，大力開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，但只憑每周兩節(jié)音樂(lè)課來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和喚醒學(xué)生的音樂(lè)潛能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須充分合理地利用地利用課堂以外時(shí)間，力求做到使音樂(lè)課外活動(dòng)能正常有秩地開(kāi)展起來(lái)，又不與學(xué)生學(xué)習(xí)其它文化知識(shí)相沖突，絕不加重學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，開(kāi)展豐富多彩的、而內(nèi)容和形式各異的興趣小組，例如小學(xué)合唱，使每個(gè)學(xué)生得到全面、健康的發(fā)展。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇六
通過(guò)小主持人社團(tuán)的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力，使學(xué)生掌握一定的朗誦、繞口令、主持等技巧，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
1、激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力。
2、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實(shí)的基本功，如：氣息控制、表情訓(xùn)練、語(yǔ)氣訓(xùn)練、語(yǔ)音訓(xùn)練（繞口令）、朗讀訓(xùn)練、模擬主持等。
4、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、積極主動(dòng)、自強(qiáng)自信的性格。
5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)主持的感覺(jué)。
1、召集、了解社團(tuán)成員，提出注意事項(xiàng)，布置活動(dòng)內(nèi)容，嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律。
2、給每位學(xué)生一個(gè)自我介紹的展示機(jī)會(huì)。
3、才藝展示：各施所長(zhǎng)。
4、見(jiàn)面時(shí)的禮節(jié)。
1、表演訓(xùn)練
2、語(yǔ)音訓(xùn)練
3、語(yǔ)氣練習(xí)
4、朗讀訓(xùn)練
5、游戲《小鳥(niǎo)飛》
6、相聲表演
7、在小舞臺(tái)中展現(xiàn)自我
1、無(wú)實(shí)物表演訓(xùn)練
2、語(yǔ)音訓(xùn)練
3、語(yǔ)氣練習(xí)
4、朗讀訓(xùn)練
5、少兒故事
6、快板兒表演
1、動(dòng)物模擬表演
2、主持模擬表演
3、少兒故事
4、相聲表演
希望樓三樓教室
每周星期四下午第三節(jié)課
共9人
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇七
為迎合高考制度改革創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育，踐行我校“樂(lè)以貫之”的校訓(xùn)精神，推進(jìn)我校課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo)，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來(lái)成長(zhǎng)空間，塑造健康快樂(lè)的人生成長(zhǎng)軌跡，為培育一專(zhuān)多能的人才奠定基礎(chǔ)，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和近年來(lái)民樂(lè)發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色教育的載體，是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)快樂(lè)人生，成就人生快樂(lè)”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，影響學(xué)生健康成長(zhǎng)，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的。社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2＋1”。
1．為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面，個(gè)性特長(zhǎng)鮮明，愛(ài)好廣泛的學(xué)生，不僅是學(xué)校工作的核心，更是國(guó)家教育發(fā)展的要求，我校本著這樣的辦學(xué)理念，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件。
2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。我校教師在社團(tuán)活動(dòng)的組織和實(shí)施過(guò)程中，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定發(fā)展理想的教師，提升他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，擴(kuò)寬他們的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，提高教學(xué)、科研能力。
3．為教材開(kāi)發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開(kāi)發(fā)能有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色形成，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，而社團(tuán)活動(dòng)為校本教材開(kāi)發(fā)提供了很好地試驗(yàn)土壤，便于成果的產(chǎn)出。
4. 為 “體育、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目搭建載體?！?+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項(xiàng)目。我校社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，正是該項(xiàng)目落實(shí)的良好載體。
5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ)。課程改革是大勢(shì)所趨，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績(jī)，我校的社團(tuán)活動(dòng)將為今后的課程改革做先行試水者，為課改奠定一定的基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)。
1．時(shí)間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）。
2．對(duì)象：全校1－6年級(jí)的學(xué)生，原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。
3．地點(diǎn)：各個(gè)社團(tuán)在固定的地點(diǎn)活動(dòng)，具體地點(diǎn)待定。
（一）組織機(jī)構(gòu)
1．成立社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的籌劃、安排；副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的正常開(kāi)展，定期組織教師學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。其他成員做好相關(guān)的配合、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
具體實(shí)施人：各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師 。
（二）實(shí)施條件
1．社團(tuán)的成立：所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個(gè)層次，即一二年級(jí)為低段，三四年級(jí)為中段，五六年級(jí)為高段，各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開(kāi)設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級(jí)組層社團(tuán)。
2．師資配備：社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間，我校在崗教師全員參與，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn)，為保證社團(tuán)活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開(kāi)發(fā)（名單見(jiàn)附表）。
3．教學(xué)內(nèi)容：各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容，由具有特長(zhǎng)的教師根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)對(duì)象，自選切入點(diǎn)編著校本教材做為社團(tuán)活動(dòng)教材，教材的確定分為兩個(gè)階段完成，第一個(gè)階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長(zhǎng)，初步匯編出校本教材，便于各社團(tuán)初期活動(dòng)使用；第二階段為根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)校本教材的不足與問(wèn)題，進(jìn)行再次修改，定稿出版。
4．學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報(bào)名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo)，自主參與的原則，又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡，方便教學(xué)的原則。
5．場(chǎng)地條件：
操場(chǎng)、乒乓室、美術(shù)室、音樂(lè)室、書(shū)法室、舞蹈房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室、各位輔導(dǎo)站各部室。
6．設(shè)備條件：
項(xiàng)目實(shí)施必須具備的器材、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）。
（三）社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類(lèi)別
2．科技實(shí)踐類(lèi) ：科普探索、電腦繪畫(huà)，動(dòng)漫制作；
3．體育健身類(lèi)：棋類(lèi)、田徑、乒乓球、籃球、柔力球；
4．年級(jí)組層社團(tuán) ：文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀、、數(shù)學(xué)沙龍、圖書(shū)閱覽等。
1．被選定的輔導(dǎo)教師，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，思想上重視社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，積極籌備資源，開(kāi)發(fā)校本教材。
2.輔導(dǎo)教師在活動(dòng)期間，要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動(dòng)制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，精講多練，使參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。
3．輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心，既要重視社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動(dòng)安全，做到活動(dòng)前后點(diǎn)名，對(duì)缺席學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系，保證活動(dòng)秩序井然。
4．實(shí)行每次活動(dòng)必檢查制度，由當(dāng)天值日校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，及時(shí)反饋各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的情況。
（一）每學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù)。
1. 教學(xué)常規(guī)的檢查記錄；
2．教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)。
（二）每年六一兒童節(jié)，對(duì)學(xué)生一年以來(lái)活動(dòng)成果進(jìn)行一次展示。
1．展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容，以成果的質(zhì)量為主要評(píng)價(jià)依據(jù)。
2．校本教材的開(kāi)發(fā)。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)制度
1．在成果展示過(guò)程中，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步明顯，學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書(shū)以及獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。
2．對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出，校本教材開(kāi)發(fā)質(zhì)量高的教師，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）懲戒制度
1．社團(tuán)活動(dòng)期間的安全教育。
2．社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程管理與監(jiān)管。
3．社團(tuán)活動(dòng)中師生評(píng)價(jià)細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法。
4．校本教材開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇八
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的`技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組。我作為興趣小組的負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師，現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)與指導(dǎo)安排制定如下：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
每星期二、四的課外活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。
有興趣的學(xué)生。
初期依據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況在活動(dòng)過(guò)程中逐一選拔，最后定為20左右。
美術(shù)興趣小組是課堂教名學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
（一）、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，大約20人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。活動(dòng)要固定，每周兩次，教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
（二）、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容
１、教育學(xué)生要熱愛(ài)集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫(huà)，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。
２、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)方向。有了一定繪畫(huà)基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽(tīng)到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言——線條、色彩等表達(dá)出來(lái)。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫(huà)，想象畫(huà)等。開(kāi)設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。
４、學(xué)生作品畫(huà)到一定的時(shí)候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。
５、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級(jí)板報(bào)。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。
（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
（四）、舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫(huà)、速寫(xiě)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描等比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外，可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫(huà)知識(shí)搶答比賽，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對(duì)美術(shù)更加熱愛(ài)，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇九
為貫徹落實(shí)黨的提出的教育方針，迎合高考制度改革創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育，踐行我?！皹?lè)以貫之”的校訓(xùn)精神，推進(jìn)我校課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo)，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來(lái)成長(zhǎng)空間，塑造健康快樂(lè)的人生成長(zhǎng)軌跡，為培育一專(zhuān)多能的人才奠定基礎(chǔ)，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和近年來(lái)民樂(lè)發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色教育的載體，是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)快樂(lè)人生，成就人生快樂(lè)”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，影響學(xué)生健康成長(zhǎng)，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的。社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2＋1”。
1．為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面，個(gè)性特長(zhǎng)鮮明，愛(ài)好廣泛的學(xué)生，不僅是學(xué)校工作的核心，更是國(guó)家教育發(fā)展的要求，我校本著這樣的辦學(xué)理念，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件。
2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。我校教師在社團(tuán)活動(dòng)的組織和實(shí)施過(guò)程中，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定發(fā)展理想的教師，提升他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，擴(kuò)寬他們的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，提高教學(xué)、科研能力。
3．為教材開(kāi)發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開(kāi)發(fā)能有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色形成，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，而社團(tuán)活動(dòng)為校本教材開(kāi)發(fā)提供了很好地試驗(yàn)土壤，便于成果的產(chǎn)出。
4.為“體育、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目搭建載體。“2+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項(xiàng)目。我校社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，正是該項(xiàng)目落實(shí)的良好載體。
5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ)。課程改革是大勢(shì)所趨，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績(jī)，我校的社團(tuán)活動(dòng)將為今后的課程改革做先行試水者，為課改奠定一定的基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)。
1．時(shí)間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）。
2．對(duì)象：全校1－6年級(jí)的學(xué)生，原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。
3．地點(diǎn)：各個(gè)社團(tuán)在固定的地點(diǎn)活動(dòng)，具體地點(diǎn)待定。
（一）組織機(jī)構(gòu)
1．成立社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的籌劃、安排；副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的正常開(kāi)展，定期組織教師學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。其他成員做好相關(guān)的配合、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
具體實(shí)施人：各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師。
（二）實(shí)施條件
1．社團(tuán)的成立：所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個(gè)層次，即一二年級(jí)為低段，三四年級(jí)為中段，五六年級(jí)為高段，各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開(kāi)設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級(jí)組層社團(tuán)。
2．師資配備：社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間，我校在崗教師全員參與，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn)，為保證社團(tuán)活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開(kāi)發(fā)（名單見(jiàn)附表）。
3．教學(xué)內(nèi)容：各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容，由具有特長(zhǎng)的教師根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)對(duì)象，自選切入點(diǎn)編著校本教材做為社團(tuán)活動(dòng)教材，教材的確定分為兩個(gè)階段完成，第一個(gè)階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長(zhǎng)，初步匯編出校本教材，便于各社團(tuán)初期活動(dòng)使用；第二階段為根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)校本教材的不足與問(wèn)題，進(jìn)行再次修改，定稿出版。
4．學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報(bào)名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo)，自主參與的原則，又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡，方便教學(xué)的原則。
5．場(chǎng)地條件：
操場(chǎng)、乒乓室、美術(shù)室、音樂(lè)室、書(shū)法室、舞蹈房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室、各位輔導(dǎo)站各部室。
6．設(shè)備條件：
項(xiàng)目實(shí)施必須具備的器材、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）。
（三）社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類(lèi)別
2．科技實(shí)踐類(lèi)：科普探索、電腦繪畫(huà)，動(dòng)漫制作；
3．體育健身類(lèi)：棋類(lèi)、田徑、乒乓球、籃球、柔力球；
4．年級(jí)組層社團(tuán)：文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀、、數(shù)學(xué)沙龍、圖書(shū)閱覽等。
1．被選定的輔導(dǎo)教師，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，思想上重視社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，積極籌備資源，開(kāi)發(fā)校本教材。
2.輔導(dǎo)教師在活動(dòng)期間，要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動(dòng)制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，精講多練，使參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。
3．輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心，既要重視社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動(dòng)安全，做到活動(dòng)前后點(diǎn)名，對(duì)缺席學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系，保證活動(dòng)秩序井然。
4．實(shí)行每次活動(dòng)必檢查制度，由當(dāng)天值日校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，及時(shí)反饋各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的情況。
（一）每學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù)。
1.教學(xué)常規(guī)的檢查記錄；
2．教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)。
（二）每年六一兒童節(jié)，對(duì)學(xué)生一年以來(lái)活動(dòng)成果進(jìn)行一次展示。
1．展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容，以成果的質(zhì)量為主要評(píng)價(jià)依據(jù)。
2．校本教材的開(kāi)發(fā)。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)制度
1．在成果展示過(guò)程中，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步明顯，學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書(shū)以及獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。
2．對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出，校本教材開(kāi)發(fā)質(zhì)量高的教師，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）懲戒制度
1．社團(tuán)活動(dòng)期間的安全教育。
2．社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程管理與監(jiān)管。
3．社團(tuán)活動(dòng)中師生評(píng)價(jià)細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法。
4．校本教材開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十
課外美術(shù)社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：
通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。
2、欣賞佳作，提高欣賞水平。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、以基礎(chǔ)素描畫(huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教
學(xué)。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)：
時(shí)間：定期周四下午課外活動(dòng)自習(xí)課
地點(diǎn)：美術(shù)室
（4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
活動(dòng)次序教學(xué)內(nèi)容
第一次組建美術(shù)社團(tuán)，明確社團(tuán)要求
第二次了解簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)
第三次欣賞兒童素描佳作
第四次講解簡(jiǎn)筆畫(huà)的作用與意義及造型原理
第五次簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)、畫(huà)植物
第六次簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)、畫(huà)靜物
第七次簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)、畫(huà)動(dòng)物
第八次簡(jiǎn)筆畫(huà)獨(dú)立創(chuàng)作
第九次了解兒童畫(huà)及分類(lèi)、欣賞佳作、兒童畫(huà)練習(xí)第十次線描風(fēng)景畫(huà)、美麗的海底世界
第十一次各種各樣的昆蟲(chóng)
第十二次線描獨(dú)立創(chuàng)作
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十一
為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校五年級(jí)開(kāi)設(shè)了科學(xué)探索社團(tuán)。
1、學(xué)得開(kāi)心，玩得開(kāi)心。在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)，在社團(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)科學(xué)興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
1、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間每周四下午第一、第二節(jié)課
2、地點(diǎn)：五（8）班教室
社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
1、開(kāi)展趣味小實(shí)驗(yàn)。
社團(tuán)活動(dòng)將開(kāi)展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書(shū)生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。
2、開(kāi)展科技小制作。
社團(tuán)活動(dòng)將開(kāi)展小制作小發(fā)明活動(dòng)。因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書(shū)本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
3、開(kāi)展戶(hù)外考察活動(dòng)。
充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。
4、抓好科普宣傳活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無(wú)，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。制作“科學(xué)名人”、“科學(xué)生活”、“科學(xué)幻想”、“科學(xué)制作”、“科技名言”等手抄報(bào)，做好科普宣傳。
1、上課考勤。對(duì)于遲到、曠課的學(xué)生做好記錄，考勤與最后的期末考核掛鉤。
2.、舉辦“六小”競(jìng)賽（像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫(huà)），并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度，以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。在期末階段，社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實(shí)驗(yàn)技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報(bào)比賽，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十二
舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué)，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別，來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
二月：三至六年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名，組建舞蹈社團(tuán)
三月：參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練
四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料
五月：編排舞蹈 待定
六月：總結(jié)《在升旗儀式上》
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十三
為貫徹落實(shí)黨的提出的教育方針，迎合高考制度改革創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育，踐行我?！皹?lè)以貫之”的校訓(xùn)精神，推進(jìn)我校課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo)，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來(lái)成長(zhǎng)空間，塑造健康快樂(lè)的人生成長(zhǎng)軌跡，為培育一專(zhuān)多能的人才奠定基礎(chǔ)，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和近年來(lái)民樂(lè)發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色教育的載體，是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)快樂(lè)人生，成就人生快樂(lè)”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，影響學(xué)生健康成長(zhǎng)，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的。社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2＋1”。
1.為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面，個(gè)性特長(zhǎng)鮮明，愛(ài)好廣泛的學(xué)生，不僅是學(xué)校工作的核心，更是國(guó)家教育發(fā)展的要求，我校本著這樣的辦學(xué)理念，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件。
2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。我校教師在社團(tuán)活動(dòng)的組織和實(shí)施過(guò)程中，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定發(fā)展理想的教師，提升他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，擴(kuò)寬他們的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，提高教學(xué)、科研能力。
3.為教材開(kāi)發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開(kāi)發(fā)能有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色形成，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，而社團(tuán)活動(dòng)為校本教材開(kāi)發(fā)提供了很好地試驗(yàn)土壤，便于成果的產(chǎn)出。
4. 為 “體育、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目搭建載體?！?+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項(xiàng)目。我校社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，正是該項(xiàng)目落實(shí)的良好載體。
5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ)。課程改革是大勢(shì)所趨，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績(jī)，我校的社團(tuán)活動(dòng)將為今后的課程改革做先行試水者，為課改奠定一定的基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)。
1.時(shí)間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）。
2.對(duì)象：全校1－6年級(jí)的學(xué)生，原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。
3.地點(diǎn)：各個(gè)社團(tuán)在固定的地點(diǎn)活動(dòng)，具體地點(diǎn)待定。
（一）組織機(jī)構(gòu)
1.成立社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的籌劃、安排；副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的正常開(kāi)展，定期組織教師學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。其他成員做好相關(guān)的配合、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作。
組 ?長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 ?員：
具體實(shí)施人：各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師 。
（二）實(shí)施條件
1.社團(tuán)的成立：所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個(gè)層次，即一二年級(jí)為低段，三四年級(jí)為中段，五六年級(jí)為高段，各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開(kāi)設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級(jí)組層社團(tuán)。
2.師資配備：社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間，我校在崗教師全員參與，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn)，為保證社團(tuán)活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開(kāi)發(fā)（名單見(jiàn)附表）。
3.教學(xué)內(nèi)容：各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容，由具有特長(zhǎng)的教師根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)對(duì)象，自選切入點(diǎn)編著校本教材做為社團(tuán)活動(dòng)教材，教材的確定分為兩個(gè)階段完成，第一個(gè)階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長(zhǎng)，初步匯編出校本教材，便于各社團(tuán)初期活動(dòng)使用；第二階段為根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)校本教材的不足與問(wèn)題，進(jìn)行再次修改，定稿出版。
4.學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報(bào)名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo)，自主參與的原則，又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡，方便教學(xué)的原則。
5.場(chǎng)地條件：
操場(chǎng)、乒乓室、美術(shù)室、音樂(lè)室、書(shū)法室、舞蹈房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室、各位輔導(dǎo)站各部室。
6.設(shè)備條件：
項(xiàng)目實(shí)施必須具備的器材、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）。
（三）社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類(lèi)別
2.科技實(shí)踐類(lèi) ：科普探索、電腦繪畫(huà)，動(dòng)漫制作；
3.體育健身類(lèi)：棋類(lèi)、田徑、乒乓球、籃球、柔力球；
4.年級(jí)組層社團(tuán) ：文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)沙龍、圖書(shū)閱覽等。
1.被選定的輔導(dǎo)教師，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，思想上重視社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，積極籌備資源，開(kāi)發(fā)校本教材。
2.輔導(dǎo)教師在活動(dòng)期間，要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動(dòng)制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，精講多練，使參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。
3.輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心，既要重視社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動(dòng)安全，做到活動(dòng)前后點(diǎn)名，對(duì)缺席學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系，保證活動(dòng)秩序井然。
4.實(shí)行每次活動(dòng)必檢查制度，由當(dāng)天值日校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，及時(shí)反饋各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的情況。
（一）每學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù)。
1. 教學(xué)常規(guī)的檢查記錄；
2.教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)。
（二）每年六一兒童節(jié)，對(duì)學(xué)生一年以來(lái)活動(dòng)成果進(jìn)行一次展示。
1.展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容，以成果的質(zhì)量為主要評(píng)價(jià)依據(jù)。
2.校本教材的開(kāi)發(fā)。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)制度
1.在成果展示過(guò)程中，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步明顯，學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書(shū)以及獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。
2.對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出，校本教材開(kāi)發(fā)質(zhì)量高的教師，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）懲戒制度
未盡事宜
1.社團(tuán)活動(dòng)期間的安全教育。
2.社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程管理與監(jiān)管。
3.社團(tuán)活動(dòng)中師生評(píng)價(jià)細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法。
4.校本教材開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十四
通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
1、適用于4—6年級(jí)。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間：周一下午第三節(jié)課
1、活動(dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。
2、遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。
3、參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
解決的問(wèn)題。
2、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科、黨辦室、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫(huà)作品比賽、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。
3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，要保持室內(nèi)清潔。
2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
4、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十五
舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué)，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別，來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
二月：三至六年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名，組建舞蹈社團(tuán)
三月：參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練
四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料
五月：編排舞蹈待定
六月：總結(jié)《在升旗儀式上》
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十六
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，它是古老文化的精華，是中國(guó)文化和中華民族精神形成的.基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段，寓教于樂(lè)，每天只需5至10分鐘，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟《《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《增廣賢文》等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國(guó)源頭文化的熏陶，通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
1、通過(guò)經(jīng)典誦讀工作的實(shí)施，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀文化的興趣，促使學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，多讀多背以加強(qiáng)語(yǔ)感，積累語(yǔ)言，陶冶情操，豐富想象。
2、建立經(jīng)典誦讀、古詩(shī)詞吟誦教學(xué)模式，尋找更適合學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典作品、古詩(shī)詞的途徑，
并帶動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。
3、通過(guò)對(duì)大量經(jīng)典作品、古詩(shī)詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力，激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。
一至三年級(jí)《三字經(jīng)》《小學(xué)生必備古詩(shī)80首》
四至六年級(jí)《弟子規(guī)》《增廣賢文》《論語(yǔ)》
（一）經(jīng)典誦讀時(shí)間
1、每天早上利用晨讀十分鐘，隨到隨讀。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦。
2、利用課前的三分鐘、睡前10分鐘和每周?chē)?guó)學(xué)課中落實(shí)。做到定內(nèi)容，定任務(wù)，并鼓勵(lì)學(xué)生臨摹經(jīng)典詩(shī)文，自由閱讀喜歡的讀物。
（二）誦讀要求
1、經(jīng)典誦讀應(yīng)遵循以下原則：
模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
差異性原則：整體推進(jìn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等差異性。
自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
鼓勵(lì)性原則：評(píng)比鼓勵(lì)，以表?yè)P(yáng)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。
2、各班經(jīng)典誦讀力求做到：學(xué)?；顒?dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合；個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合。
（三）經(jīng)典誦讀活動(dòng)措施
1、創(chuàng)造經(jīng)典誦讀活動(dòng)的氛圍
通過(guò)校園文化墻的建設(shè)、校園廣播、國(guó)旗下講話、班級(jí)文化建設(shè)中的經(jīng)典詩(shī)文圖展以及利用宣傳板、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校大型文藝匯演等形式讓學(xué)生隨處可欣賞感受到經(jīng)典古詩(shī)文佳作佳句，在有意、無(wú)意之中將其記住。
2、積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀專(zhuān)題校本教研活動(dòng)，結(jié)合省級(jí)課題，加強(qiáng)學(xué)生的道德情感培養(yǎng)，并研究學(xué)生的記憶規(guī)律，探討經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法，讓學(xué)生先背誦大量的古詩(shī)文，實(shí)現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩(shī)文的精華，得到古文化的浸潤(rùn)，厚積而薄發(fā)把經(jīng)典誦讀、古詩(shī)吟誦與語(yǔ)文教學(xué)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
3、在課程安排上，每周安排一節(jié)國(guó)學(xué)教育課，教師引導(dǎo)學(xué)生誦讀，教給學(xué)生基本的誦讀方法，落實(shí)誦讀任務(wù)。并利用雙休日、節(jié)假日，倡導(dǎo)學(xué)生自主閱讀一定量的經(jīng)典詩(shī)文。
4、每個(gè)班級(jí)要制定經(jīng)典誦讀教學(xué)計(jì)劃。結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”開(kāi)展研討課，扎實(shí)有效的落實(shí)好課堂教學(xué)。
5、要把握好學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”相結(jié)合,課堂教學(xué)和課外誦讀相結(jié)合的原則，做到不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。每日晨讀、課前誦讀形成常規(guī)，教師全程參與，學(xué)生全員參與。每班選一名普通話好，朗讀水平高的學(xué)生做帶讀的小老師并參與星期一國(guó)旗下領(lǐng)誦。鼓勵(lì)學(xué)生每天回家后和家長(zhǎng)一起誦讀5分鐘，充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文，多讀多背從而多用，使優(yōu)秀詩(shī)文背誦和閱讀課外書(shū)籍活動(dòng)成為課外生活的一件樂(lè)事。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十七
開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目標(biāo)，關(guān)注時(shí)事生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開(kāi)設(shè)了科技、美術(shù)、舞蹈、腰鼓等活動(dòng)課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。
我們將在社團(tuán)實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇社團(tuán)。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”
三定活動(dòng)時(shí)間，社團(tuán)活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；
四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng)；
五定輔導(dǎo)老師；
六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各社團(tuán)固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴聲未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2、社團(tuán)要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專(zhuān)用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。
我們將對(duì)各擔(dān)任社團(tuán)的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十八
這一學(xué)期，我級(jí)的足球興趣小組有序地開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。
開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過(guò)訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，全面提高學(xué)生足球技能水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。
我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段，通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門(mén)等基本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂(lè)趣和激情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。通過(guò)一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。
三、在課堂教學(xué)中，把一些活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理改變了學(xué)法和練法。
以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。
四、存在問(wèn)題。
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強(qiáng)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真，致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，而不能用自己的動(dòng)作去演示，即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外，活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng)，所以在有限的時(shí)間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。
五、改進(jìn)措施和努力方向。
1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的積極參與。
2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。
3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)。
4、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比，增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，互相幫助提高。
今后，我們將繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展足球興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì)到擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校的體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
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