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2023年小學(xué)升旗手演講稿(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 14:14:04
2023年小學(xué)升旗手演講稿(模板12篇)
時間:2023-10-27 14:14:04     小編:琴心月

演講作為人類一種社會實(shí)踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學(xué)升旗手演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》。

同學(xué)們,一個有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

作為學(xué)生,我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時改正,彌補(bǔ)過失,也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動幫助,是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時主動關(guān)好門窗,是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會公德,是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任心。一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無法與人真誠合作,更無法適應(yīng)未來社會的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。

同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會有用的人,一個有責(zé)任心的人。我的演講完畢。

謝謝大家!

小學(xué)升旗手演講稿篇二

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是四(1)中隊(duì)的xxx,今年11歲,我十分感謝各位同學(xué)對我的信任,感謝老師們對我的認(rèn)可,推薦我為光榮的升旗手。

自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛的蘇溪小學(xué),在老師們的辛勤耕耘下,使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。

四年來,是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個無知到有知,從不懂事到會認(rèn)真,自覺的學(xué)習(xí),在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水,充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛!在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句:謝謝您——我敬愛的老師!

今天老師和同學(xué)們又給了我一個更高的榮譽(yù)——光榮升旗手,我會非常珍惜這次機(jī)會,用實(shí)際行動感謝老師、同學(xué)對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下,天天向上,作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,長大后成為一個對國家有用的人。

小學(xué)升旗手演講稿篇三

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《喚醒沉睡的中華之夢》!

為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是淚喪的歡暢,是無衣無靠者的相助,是夢想者的曙光。

今天,我有一個夢想。

我希望同學(xué)們拿起手中的彩筆,描繪美好的藍(lán)天,從這里起飛,放飛你們的夢想,如夸父追日般自求我們的夢想。

人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來我希望大家不斷的進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

我希望每一個學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自我搏擊,沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一棵赤熱的心,抱著對文字的熱愛我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

只要我們實(shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的,只要我們勤奮筆耕,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我們的夢想就會成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會有回報(bào)!

我想,我做,我成功!

小學(xué)升旗手演講稿篇四

今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味xxxx的豐碩,xxxx年已經(jīng)迎笑走來。你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好準(zhǔn)備,是否想到xxxx年要準(zhǔn)備的事很多,我覺得無論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的少年時光。

有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天?/p>

一年過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財(cái)富。而今天,成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。

面對緊張的期末考試,有兩個辦法都給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時如金。有人說一個用“分”計(jì)算時間的人,比一個用“時”計(jì)算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒?!埃姇r間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的.人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們在新的一年里,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

最后,我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。當(dāng)我們走進(jìn)新校區(qū)時能夠處處感受到美:嶄新的教學(xué)樓矗立在青山綠樹中;整潔干凈的校園,四周環(huán)繞著青松翠柏;教室里潔白的墻壁和新做的桌椅。

這一切都能給人舒適美麗的感覺,這樣的環(huán)境必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區(qū)的學(xué)生我們在自豪的同時,更應(yīng)該有維護(hù)新校區(qū)榮譽(yù)的責(zé)任,做一名新校區(qū)文明中學(xué)生。

那么怎樣才能做一名文明的中學(xué)生呢?我們學(xué)生至少要做到“五講四美”,五講就是講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德,四美就是心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。

文明能夠反映出一個人的自身素質(zhì)和內(nèi)在品格。

講文明:就是要做到品德高尚,誠實(shí)守信,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級等。

講禮貌:就是要做到禮貌待人,行為得體,態(tài)度和藹,說話、行為不傷害別人,不讓別人覺得難受,來客不圍觀、不好奇。待人接物落落大方,不卑不亢。

講衛(wèi)生:就是要時常注意自身衛(wèi)生,維護(hù)集體衛(wèi)生,積極參加衛(wèi)生打掃,自覺維護(hù)校園衛(wèi)生,隨手揀拾垃圾和紙屑,用自覺行動帶動其他同學(xué)共同維護(hù)美好環(huán)境。

講秩序:就是要在上下樓梯時安靜有序不爭不搶,食堂吃飯自覺排隊(duì)。遵守公德,盡量幫助老人、小朋友和殘疾人。

講道德:就是按社會道德要求做,曾經(jīng)我看到有外校的兩名學(xué)生,清明節(jié)掃墓歸來時,坐在公共車上,高談闊論,大聲喧嘩,把吃剩的雪糕隨手扔到窗外。他們對不起他們那一身校服和那枚?;铡H绻覀円沧隽诉@樣不道德的事,那就玷污了我們新校區(qū)的聲譽(yù)。

“四美”方面,作為新校區(qū)的學(xué)生,我們要做到心靈純潔,語言文明,不說粗話、臟話,不給同學(xué)起綽號,穿衣整潔大方,不留長發(fā)和怪發(fā)型,不亂丟亂扔,亂寫亂畫等。

作為中學(xué)生我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維護(hù)新校區(qū)的榮譽(yù)就像愛護(hù)自己的眼睛。

小學(xué)升旗手演講稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!我是來自五甲班的xx。今天是我第一次以升旗手的身份站在這個舞臺上,與大家一起分享我的感受,我非常的激動也非常的自豪!

從小爸爸媽媽就告訴我,要想做好一件事只有一個訣竅,那就是“堅(jiān)持”。對這兩個字我一直都是一知半解的,直到我開始學(xué)習(xí)大提琴。練過琴的同學(xué)都知道,任何一種樂器的練習(xí)都是枯燥和辛苦的。我也不例外。剛開始學(xué)的時候覺得新鮮又好玩,練的可認(rèn)真了,可過了一段時間就會覺得,那些音階練習(xí)真是太枯燥了。每天反反復(fù)復(fù)都在練同樣的東西。有時候打完球或者游泳回來,就想好累啊,真的不想拉琴了??擅慨?dāng)這時候,媽媽就會對我說:“要不,媽媽陪你一起練吧!只要你今天堅(jiān)持了,明天就會更輕松哦!”然后媽媽就會坐在旁邊專注地聽我拉曲子。看著媽媽那認(rèn)真和陶醉的表情,我就會一遍遍的堅(jiān)持練習(xí)。果然,每次練完之后連我自己都覺得,其實(shí)也沒那么累,堅(jiān)持一下就好了。另一件事就是最近的長繩比賽了。剛開始班上挑選長繩隊(duì)員時,我非常害怕,老是覺得那繩子會甩到我的頭,怎么也不敢往里跳。好幾次都想放棄了??砂嘀魅斡骼蠋熆偸枪膭钗艺f:“別怕,彤彤,你只要堅(jiān)持多練習(xí)就會跳的越來越好的?!庇谑遣还茉诩疫€是在學(xué)校,我都會認(rèn)真的練習(xí)。而每當(dāng)我跳的好些了喻老師就會表揚(yáng)我并鼓勵我,這就更給了我勇氣和信心。我沒有臨陣脫逃,一次次的堅(jiān)持和大家一起練習(xí)。最后我光榮的加入長繩隊(duì)。

從以上兩件事,我深深地體會到了堅(jiān)持帶給我的快樂和成就感。同學(xué)們,我們腳下的路還很長。也會碰到許多的困難,可是希望大家能夠做到堅(jiān)持不放棄。要相信,有了今天的堅(jiān)持,明天才會更美好!

小學(xué)升旗手演講稿篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!有機(jī)會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲,我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家,愛惜公物你我他》。

不用說,這些都是我們的杰作,有的同學(xué)吃過飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以為自己的手干凈為止,手是干凈了,可看看可憐的窗簾,我們又于心何忍?更有甚者,拉窗簾時巴不得用力全身力氣,把窗簾拉到“唰啦“一聲,還在為自己“蕭灑”的動作自得自豪,不顧其他同學(xué)那異常的眼光,那眼光是愛惜公物者對他的提示,也是對他這類行為的批評,乃至痛斥。

是啊,這些東西是我們共同具有的,是公共財(cái)物,是為我們的學(xué)習(xí),生活提供方便的,我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對對待它們,相反,更應(yīng)當(dāng)愛惜它們,像朋友一樣庇護(hù)它們,使它們更好地為我們服務(wù),相信每個仁慈的人都會這樣想,更都應(yīng)當(dāng)這樣做。

從幼兒園起,老師就教育我們要愛惜公物,愛惜校園里的一草一木,一年又一年,直到我們上了高中,不知聽了多少遍,可以說每個人都明白,可又有幾人真正做到過呢?公共財(cái)物是我們共同的財(cái)富,是我們的幫手,離開了他們,我們的學(xué)習(xí)生活就不會那末方便,順心,作為高中生,我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣,愛惜公物,不隨便破壞公物,由于我們是社會的未來,是祖國的???,應(yīng)當(dāng)說聚集著大眾的眼光,一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。

同學(xué)們,愛惜公物,不只是停留在口頭上,不只是一句標(biāo)語,更應(yīng)當(dāng)付諸行動。就讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,從點(diǎn)滴做起,共同創(chuàng)建一個美麗的校園,為我們創(chuàng)造美好的第二個家,希看在這條愛惜公物的路上,有你,有我,也有他!

我的演講終了,謝謝大家!

小學(xué)升旗手演講稿篇七

尊敬的老師們親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是___,來自___班這個溫暖的大家庭。我能在這金秋時節(jié),丹桂飄香的十月親手將鮮艷的五星紅旗冉冉升起,倍感榮幸。感謝老師和同學(xué)們能給我這個寶貴的機(jī)會,這將會是我一生中難忘的時刻。我已經(jīng)六年級了,再過一年,歲月的班車將載著我駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會抓住最后一年的小學(xué)時光,同畢業(yè)班的同學(xué)們一起努力拼搏,奮發(fā)向上,成為母校的驕傲!

最后衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上,謝謝大家!

小學(xué)升旗手演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!你們看,窗外那棵幼苗已經(jīng)長成參天大樹;那幼小的蝌蚪也搖身一變,成為美麗的青蛙;那脆弱的小鳥,也()變成了邀翔的雄鷹……而我,總有一天也會長大。我深深地知道“人在人前闖,刀在石上蕩”,只有不斷磨煉自己,才能更好地成長。班干部這個角色能更好地鍛煉自己的能力。所以今天,我站在了這里,競選紀(jì)律委員。

常言道:“欲攘外先安內(nèi)”。一個班級的'紀(jì)律如果亂糟糟的,那么我們還有什么資格跟其它班級競爭呢?更有人言,“近朱者赤,近墨者黑”。如果同學(xué)們在一個紀(jì)律不好的班級中學(xué)習(xí)、成長,每天來到學(xué)校就知道打鬧和講話。那么遺漏的知識誰來補(bǔ)?所以,我認(rèn)為紀(jì)律委員這個職位非常重要,它有很強(qiáng)的監(jiān)督功能。首先必須以身作則,做好同學(xué)們的榜樣。然后是心中裝著同學(xué),監(jiān)督他們遵守紀(jì)律。我雖然不是最合適的人選,但我有我的優(yōu)點(diǎn)。我平時上課遵守紀(jì)律,晨讀課上大聲朗讀課文,中午專心致志地閱讀課外書籍。平時在同學(xué)中有威信,同學(xué)們都喜歡我。我希望能夠通過這次競選機(jī)會為大家服務(wù)。

如果同學(xué)們能選舉我擔(dān)任紀(jì)律委員,那我一定不會讓大家失望,更不會“兩天打魚,三天曬網(wǎng)”,一會兒玩忽職守,一會兒仗勢欺人。我只會一絲不茍地履行職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)地管理,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),竭盡全力做好大家的榜樣。我一定能監(jiān)督大家在早晨放聲朗讀,在課前三分鐘管好班級的紀(jì)律,在中午為大家營造一個靜心讀書的氛圍。我相信在我的管理下,班級紀(jì)律一定會有很大改善。大家的成績也一定能“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。

當(dāng)然,如果我不能當(dāng)選紀(jì)律委員,也不會氣餒,“勝敗乃兵家常事”。我會從中找到自己的缺點(diǎn)和不足,努力改正。畢竟“人非圣賢,孰能無過”。還希望同學(xué)們慧眼如矩,找出我的不足之處。總之,此時此刻我能站在這里,望著大家熟悉的面孔,鼓勵的眼神,我就心滿意足了。結(jié)果并不重要,只要我爭取過了。

我的競選演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)升旗手演講稿篇九

升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時也是對于我不斷進(jìn)步的嘉獎。有哪些關(guān)于光榮升旗手的小學(xué)生

演講稿

?以下是本站小編為你整理的光榮升旗手演講稿,希望你喜歡。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。

今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學(xué)們對我的信任,我一定會當(dāng)好這個升旗手的。我是四年級(2)班的張巨力。我是一個稱職的

學(xué)習(xí)

委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師,因?yàn)槲业男〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太好,偶爾也會有不完成作業(yè),我就會主動、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出,所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運(yùn)動健將。

這次,同學(xué)們推薦我為升旗手,就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,又樂于幫助同學(xué),還熱心為班級服務(wù)。我會更嚴(yán)格要求自己!努力學(xué)習(xí),回報(bào)師長,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。謝謝大家!

各位老師、同學(xué):

大家好!我是來自六(*)班的汪心月。非常榮欣擔(dān)任本周的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩,我關(guān)心集體,樂于幫助同學(xué)。

我熱愛學(xué)習(xí),對待老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛好廣泛,有看書,打羽毛球,上網(wǎng)等;并且我工作認(rèn)真,是老師的得力助手,在校遵守紀(jì)律,友愛同學(xué),經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問題。我關(guān)心集體,每次我都的會盡心盡力的把

黑板報(bào)

出好。

我也有一些不足之處,我會改正缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn),不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任,好好完成這個光榮的任務(wù)。

大家好!我是。能夠成為一名升旗手,我感到非常光榮,感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任,與大家分享我的故事和體會是一種快樂。

我的信念:相信自己!

自信

心是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園,能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆,能鼓動理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!從小父母就引導(dǎo)我樹立“我能行,我能干”的積極信念,面對困難和挫折,我得到的多是鼓勵和解決問題的方法。我一旦選定目標(biāo),就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。

我的理念:細(xì)微之處見精神!

提高全民素質(zhì),要從我做起!我從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,從來不亂扔垃圾,自覺遵守交通規(guī)則和社會秩序,關(guān)愛他人,善于與他人溝通和合作,誠實(shí)守信,獨(dú)立自主。我的經(jīng)驗(yàn):作

時間

的主人!

媽媽總對我說時間是擠出來的,要作時間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外,我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫,有的時候還要參加華夏未來藝術(shù)團(tuán)的排練,還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息,每天的時間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn),抓緊一切時間,不拖沓,集中精力做事是解決問題的關(guān)鍵。

我的體會:學(xué)習(xí)著,快樂著!

小學(xué)升旗手演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五年(1)班的xx。今天,我光榮地成為一名升旗手,站在這里,我的內(nèi)心感到無比地驕傲與自豪。因?yàn)榻裉欤f嚴(yán)、神圣的五星紅旗將在我的手中冉冉升起,去迎接新一天的旭日朝陽。

當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,朗朗的.讀書聲又響遍校園的時候,是否會有一個新的目標(biāo)在心中涌起呢?是的,我也不算出眾,但至少我相信,學(xué)習(xí)就像爬山,只要我們積極向上,勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)頂峰。

今后,我將與大家取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,爭取做得更好。

謝謝大家!

小學(xué)升旗手演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是四(2)中隊(duì)的莫文娟同學(xué),這次很榮幸被同學(xué)們推選為本周光榮升旗手。我性格活潑開朗,樂于助人,班級里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的興趣愛好廣泛,有書法、看書、運(yùn)動、音樂等。

我善于思考,上課時能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問我問題,只要我能夠回答,我都會一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非??欤瑤缀跄茉趯W(xué)校里全部做完,質(zhì)量也非常高。

作為一名學(xué)校的護(hù)綠隊(duì)員,我工作勤奮努力,看到校園的地面上有紙屑,我能夠主動撿起紙屑,并能保護(hù)好校園的整潔、愛護(hù)好校園的一草一木。

作為一名小隊(duì)長,我能以身作則,主動關(guān)心小隊(duì)成員,協(xié)助中隊(duì)干部共同管理班級。四年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛心、有禮貌、能協(xié)作。我要感謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任。我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步!

小學(xué)升旗手演講稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學(xué)們對我的信任,我一定會當(dāng)好這個升旗手的。我是四年級(2)班的張巨力。

我是一個稱職的學(xué)習(xí)委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師,因?yàn)槲业男〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太好,偶爾也會有不完成作業(yè),我就會主動、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出,所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,也變得更加自覺了。

我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運(yùn)動健將。

這次,同學(xué)們推薦我為升旗手,就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,又樂于幫助同學(xué),還熱心為班級服務(wù)。我會更嚴(yán)格要求自己!努力學(xué)習(xí),回報(bào)師長,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。謝謝大家!

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