每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生建議書(shū)匯編做篇一

隨著人們生活水平的提高，文化素養(yǎng)的提升，人們對(duì)精神文化的需求愈加強(qiáng)烈，經(jīng)過(guò)10幾年的藝考沉淀，我縣產(chǎn)生了一大批從事藝術(shù)類專業(yè)的大學(xué)生，他們具有相對(duì)專業(yè)的藝術(shù)水平，并愿意積極、努力的為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。

1、為了更好地參加縣里組織的文藝活動(dòng)，配合縣里文藝活動(dòng)的開(kāi)展

2、為了使縣里各項(xiàng)文藝活動(dòng)更具專業(yè)化，努力打造專業(yè)的文藝活動(dòng)。

3、促進(jìn)文藝氣氛以實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面?zhèn)鞑ニ囆g(shù)氣息。

4、緩解組織工作壓力，起到宣傳、鼓舞組織的作用，為組織增添樂(lè)趣。

5、為同學(xué)們搭建更好更貼近的藝術(shù)展示平臺(tái)，豐富同學(xué)的精神文化生活。

6、促進(jìn)組織成員的認(rèn)識(shí)交流，攜手營(yíng)建溫馨的氣氛以及和諧的組織氛圍。

藝術(shù)團(tuán)依托總組織，負(fù)責(zé)組織的各種文藝比賽以及文藝活動(dòng)。藝術(shù)團(tuán)受組織直接領(lǐng)導(dǎo)，各個(gè)部長(zhǎng)以及團(tuán)長(zhǎng)均由組織任命與藝術(shù)團(tuán)自己內(nèi)部認(rèn)可相結(jié)合的方式產(chǎn)生。

1、音樂(lè)舞蹈部。

2、表演主持部。

3、禮儀服裝部。

4、書(shū)畫(huà)部。

5、活動(dòng)部。

1、普通成員招聘并不限于組織內(nèi)部成員，應(yīng)面向所有大學(xué)生進(jìn)行招聘，并設(shè)定相對(duì)專業(yè)、嚴(yán)格的審核要求，原則上只招收相關(guān)對(duì)口專業(yè)的大學(xué)生。

2、組織初審?fù)ㄟ^(guò)后由藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行專業(yè)性能力審核，審核通過(guò)即可加入藝術(shù)團(tuán)，并應(yīng)同時(shí)認(rèn)為該成員成為了總組織的一員。

3、部長(zhǎng)及團(tuán)長(zhǎng)由總組織進(jìn)行任命、藝術(shù)團(tuán)有大于等于50%反對(duì)票時(shí)，任命不成立。

1、日常訓(xùn)練所需財(cái)務(wù)消耗，若有必要?jiǎng)t可收取團(tuán)費(fèi)。

2、大型活動(dòng)的財(cái)務(wù)消耗來(lái)源需申請(qǐng)總組織的支持與贊助。

1、藝術(shù)團(tuán)的主要活動(dòng)為日常訓(xùn)練和活動(dòng)前集中訓(xùn)練，為參加好縣里的文藝活動(dòng)作好準(zhǔn)備、

2、藝術(shù)團(tuán)每個(gè)部門(mén)具體應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)經(jīng)典節(jié)目或作品。

3、若大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)無(wú)法進(jìn)行日常訓(xùn)練時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诟髯栽盒６嗉佑?xùn)練，或參加各自學(xué)校藝術(shù)團(tuán)，以保證各自的專業(yè)水平進(jìn)步。

最后，希望組織領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)，定不忘初心，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)生建議書(shū)匯編做篇二

市環(huán)保局：

如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境狀況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料證明："對(duì)人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。

由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的`人們推薦：

1、以節(jié)水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

2、盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

3、植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹(shù)木。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自我的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩！

期望你們采納我的推薦。

學(xué)生建議書(shū)匯編做篇三

尊敬的市長(zhǎng)伯伯：

您好！

我是貴港的一名小學(xué)生，我生長(zhǎng)在貴港，看著貴港的發(fā)展，我心目中無(wú)比自豪，可是我也發(fā)現(xiàn)了貴港美中不足的地方，我來(lái)給您建議吧！

一、撤除小攤食品。我們貴港到處都有一些小攤7，小攤大多賣一些食品，我發(fā)現(xiàn)這些食品很不衛(wèi)生，出廠家都是一些無(wú)名廠家，連國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)有，人們吃了會(huì)肚子痛，甚至?xí)：θ藗兊纳Ｎ医ㄗh把這些小攤都封了，整個(gè)貴港就不會(huì)有這些不衛(wèi)生的憂患了。

二、整治東湖。東湖是貴港的象征，我們貴港是靠東湖出名的，但是我發(fā)現(xiàn)東湖的水越來(lái)越臟了，湖邊的空氣已經(jīng)產(chǎn)生了大量的細(xì)菌，嚴(yán)重危害了人們的健康。我建議把東湖的水換掉，再讓人別把垃圾扔進(jìn)去了，東湖的水就會(huì)清澈了。

三、快點(diǎn)施工。近來(lái)貴港到處施工，什么地方都涉及，真是大大影響了交通，讓道路不通順，人車混行只會(huì)帶來(lái)更多的交通事故。我建議施工要在晚上，而且加大人手，盡快搶修好。

以上是本人的建議，希望您能夠采納。

建議人：林薇

學(xué)生建議書(shū)匯編做篇四

尊敬的連城實(shí)小家長(zhǎng)：

大家好!

第十二屆全國(guó)政協(xié)常務(wù)委員會(huì)委員、副秘書(shū)長(zhǎng)朱永新在關(guān)于設(shè)立“國(guó)家閱讀節(jié)”的提案中提出：閱讀對(duì)一個(gè)民族的文化影響是巨大的，世界上很多優(yōu)秀的民族都非常重視閱讀。猶太人就將閱讀放到很崇高的地位，每4500個(gè)猶太人就擁有一個(gè)圖書(shū)館，600萬(wàn)左右的以色列人，平均6個(gè)人就訂一份英文報(bào)紙。猶太人會(huì)在書(shū)上涂一層蜂蜜，讓孩子一生下來(lái)就知道書(shū)是甜的。因此，猶太人才會(huì)產(chǎn)生出眾多偉大的人物，如馬克思、愛(ài)因斯坦、弗洛伊德、卓別林、畢加索、門(mén)德?tīng)査傻鹊?。有研究證明：猶太民族對(duì)人類的貢獻(xiàn)，很大程度是因?yàn)樗麄兪强釔?ài)閱讀的民族。

我們學(xué)校自20xx年開(kāi)始，就倡導(dǎo)全校師生多讀書(shū)、讀好書(shū)。向全校師生大力推薦優(yōu)秀讀物的同時(shí)，開(kāi)展了“背詩(shī)詞和課外閱讀過(guò)級(jí)”活動(dòng)，我們有目可暏的是閱讀的正能量已悄悄帶給孩子們。我們認(rèn)為最感人、最溫馨的生活畫(huà)面就是親子共讀，它能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，也是親子間溝通的最好的橋梁。因此學(xué)校再一次發(fā)起了親子共讀的活動(dòng)倡議：

1.請(qǐng)您為孩子選擇正確的讀物，完善家庭圖書(shū)角。今天的這個(gè)時(shí)代，圖書(shū)豐富，豐富到泛濫的時(shí)代，選擇讀物更成了家長(zhǎng)必做的一件事。我們?cè)囅?，世上有這么多書(shū)，都值得我們?nèi)タ磫?我們?cè)谑澜缟现荒芑钅敲炊嗄?，而?shū)是無(wú)法看完的，所以我們有必要讓孩子們?nèi)ラ喿x經(jīng)典。學(xué)校的閱讀過(guò)級(jí)冊(cè)給孩子們列的書(shū)單就是經(jīng)典。經(jīng)典的書(shū)可以讓我們一口氣看完，一輩子不忘。作為家長(zhǎng)，有必要對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)性的閱讀，結(jié)合學(xué)校的閱讀過(guò)級(jí)活動(dòng)，為孩子們選購(gòu)正確讀物，完善家庭的圖書(shū)角。

2.請(qǐng)您控制孩子花在電視上的時(shí)間，和孩子一起談書(shū)。調(diào)查顯示，一個(gè)孩子每個(gè)星期看電視超過(guò)十個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定下降，并且也會(huì)影響孩子的視力。我們只有讓閱讀搶占孩子們看電視、玩網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，用書(shū)武裝他們，讓他們與書(shū)為伴，與書(shū)為友。最好的做法就是每月和孩子共讀一本書(shū)，茶余飯后盡量和孩子們聊聊書(shū)中的人、書(shū)中的事，談?wù)劚舜碎g讀書(shū)的感受。這樣的親子閱讀，只會(huì)讓我們的孩子們走得更遠(yuǎn)。

3.請(qǐng)您培養(yǎng)孩子良好的閱讀的習(xí)慣。在學(xué)校里，每天中午二十分鐘的午讀，是孩子聞著墨香的時(shí)間。在家里，家長(zhǎng)也要選擇固定的時(shí)間給孩子閱讀，讓孩子覺(jué)得閱讀就像我們每天呼吸的空氣那么重要。當(dāng)習(xí)慣成自然后，孩子會(huì)在閱讀中也會(huì)找到屬于自己的樂(lè)趣。

4.請(qǐng)您和孩子一起填寫(xiě)“閱讀存折?！泵孔x完一本書(shū)，和孩子一起填寫(xiě)自己設(shè)計(jì)的“閱讀存折”，既是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)記憶，也是孩子的童年留下一筆財(cái)富。

5.請(qǐng)您和孩子一起積極參加學(xué)校各項(xiàng)的閱讀活動(dòng)。如向校報(bào)“小蓮蓬”的“好書(shū)推薦”“讀書(shū)隨想”欄目投稿;和孩子一起參加“親子美文誦讀會(huì)”;大力支持孩子們的“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)等。

讓我們攜手把閱讀的種子深深地播灑在每一個(gè)孩子的心間，讓濃濃的書(shū)香伴隨著孩子的健康成長(zhǎng)。愿親子共讀，在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，祝福您的孩子在您的引導(dǎo)下，更加出色!

學(xué)生建議書(shū)匯編做篇五

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

在我們星光校園有很多的優(yōu)點(diǎn)，也有少量的缺點(diǎn)，據(jù)我觀察，我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的很多：

1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的時(shí)候，點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉。在夏日，空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉，如果一直都這樣，那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。

2.在下午放學(xué)以后，做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉，里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭，如果一直這么流下去，那一年浪費(fèi)十幾噸的自來(lái)水，把水資源浪費(fèi)了很多，很多。

對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題，我在此提出我的建議：

1.可以專門(mén)找一個(gè)同學(xué)，等大家基本上全部走完，把所有的設(shè)備關(guān)閉。

2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉，這樣可以節(jié)約不必要浪費(fèi)的電。

3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。

4.如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。

5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向校園報(bào)告，讓校園及時(shí)更換。

如果我們都為校園出一份力，那我們的校園就會(huì)變得美好。

學(xué)生建議書(shū)匯編做篇六

尊敬的環(huán)保局叔叔：

您好!

我是一位來(lái)自東莞的一名普通的學(xué)生。今天給您寫(xiě)這一封信，目的有二：一是向您反映這種不良情況;二是希望您可以呼吁大家珍惜水資源。水，乃萬(wàn)物之母，它用自己滋潤(rùn)著大地和人類?？勺罱?，原本甘甜的水卻變得渾濁不堪。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水……我國(guó)的水資源雖然比較豐富，但是很多地方仍然缺水，很普遍的原因是大家不節(jié)約用水。在很多時(shí)候，如果我們每個(gè)人每天浪費(fèi)了一滴水，中國(guó)又14億人，那就將是14000000滴水!滴水成河。結(jié)果是多么令人感到震驚!有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口!

為了改善這些問(wèn)題，我提出三個(gè)小小的建議：

1、夏天給室內(nèi)外灑水降溫，可以用洗衣后的洗衣水;

2、洗菜可以不用水龍頭沖，而是一盤(pán)一盤(pán)地洗;

3、洗完菜后可以直接去沖廁所……

希望叔叔您能采納我的建議，并將它落實(shí)下去!

此致

敬禮！

xxx

日期

學(xué)生建議書(shū)匯編做篇七

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

如今十分發(fā)達(dá)的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，供你們參考！

第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因?yàn)槟菢硬拍軌虮Ｗo(hù)環(huán)境！當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

循環(huán)再用”。

我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類！

第三，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源

減少污染??！節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源！

希望我們的城市能越來(lái)越美麗！

學(xué)生建議書(shū)匯編做篇八

尊敬的教育局局長(zhǎng)：

您好！

我是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的課文，我很震撼，也很傷心。我的腦海里老是浮現(xiàn)一棵棵樹(shù)倒下的情景，看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是，這樣的現(xiàn)象經(jīng)常在我身邊出現(xiàn)。比如，有些小孩子們拿著紙飛機(jī)飛，很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙，都是從那些樹(shù)制造的。而那些樹(shù)，是要經(jīng)歷過(guò)幾十年才能種出來(lái)的?，F(xiàn)在的人類在瘋狂地用紙，很多高大的樹(shù)葉成了矮矮的樹(shù)樁。所以，我想除了幾條解決用紙過(guò)多的辦法：

一、現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓很多孩子的學(xué)習(xí)變得很差，因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)間太長(zhǎng)了。所以，我提出建議，讓全深圳市的小學(xué)都用電腦寫(xiě)作業(yè)。這樣，不僅讓孩子玩游戲的時(shí)間減少，而且如果做作業(yè)不用紙，就保護(hù)了很多的樹(shù)木，這樣，樹(shù)就不會(huì)遭殃了。

二、很多的孩子買一本書(shū)，看一下就不看了，根本就沒(méi)學(xué)進(jìn)什么東西，還買的是很多頁(yè)數(shù)的紙，有時(shí)候，書(shū)會(huì)找不到，這樣又浪費(fèi)了一本書(shū)，但浪費(fèi)的還是紙??！所以，我覺(jué)得孩子應(yīng)該在網(wǎng)上看書(shū)，既不會(huì)找不到書(shū)，又不會(huì)浪費(fèi)太多的木材，真是一舉兩得?。?/p>

我們來(lái)到這個(gè)世界，應(yīng)該是保護(hù)地球，應(yīng)該用我們先進(jìn)的科技技術(shù)來(lái)保護(hù)地球，而不是用我們先進(jìn)的技術(shù)來(lái)破壞它。人們，行動(dòng)吧，讓我們的地球母親變得更美麗，更健康吧！