每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實踐活動感想篇一
心理實踐活動是指在日常生活中運用心理學(xué)理論和方法進行實踐的活動。通過這些實踐活動，可以更好地了解自己的內(nèi)心世界，提高心理素質(zhì)，促進身心健康的發(fā)展。近期，我參與了一次心理實踐活動，獲得了一系列的體驗和收獲。在這篇文章中，我將分享我在這次活動中的體會和感想。
第二段：參與活動的心態(tài)
在參與心理實踐活動之前，我對自己的心態(tài)有了明確的規(guī)劃。首先，我充分準(zhǔn)備好了心理素養(yǎng)和知識，通過閱讀相關(guān)書籍和資料，提高了自己的專業(yè)知識水平。其次，我保持開放、包容的心態(tài)，愿意接納和面對自己內(nèi)心的挑戰(zhàn)和不足。這樣的心態(tài)讓我在活動中更加積極主動地與他人互動，并從中感受到了全新的體驗。
第三段：活動中的心理啟發(fā)
在活動中，我參與了一次團隊合作任務(wù)。在這個任務(wù)中，我們需要通過緊密的合作和有效的溝通，解決一系列的難題。在這個過程中，我意識到了團隊合作的重要性。每個人的能力和個性的差異都是團隊的寶貴資源，只有通過團隊的智慧和協(xié)作，才能最大程度地發(fā)揮出每個人的優(yōu)勢。這次活動讓我更加深刻地理解到了“團隊力量”的重要性，并激發(fā)了我進一步提升自己團隊合作能力的動力。
第四段：活動中的心理挑戰(zhàn)
在心理實踐活動中，往往也伴隨著一些心理挑戰(zhàn)。這次活動中，我們進行了一次關(guān)于面對壓力的心理輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)過程中，我和其他參與者共同分享了自己的壓力來源和面對壓力的方式。這個環(huán)節(jié)讓我更加認(rèn)識到了自己的壓力點，并學(xué)會了一些有效的應(yīng)對方法。我明白到，壓力是每個人不可避免的，但如何應(yīng)對壓力是我們能力的體現(xiàn)。通過這次活動，我學(xué)到了一些積極的應(yīng)對壓力的技巧，并在日常生活中開始嘗試。
第五段：心得與展望
通過這次心理實踐活動，我收獲了很多。首先，我深刻認(rèn)識到心理實踐對于個人的重要性。只有通過實踐，才能真正將知識轉(zhuǎn)化為能力。其次，我在活動中鍛煉了自己的團隊合作、溝通和心理調(diào)適能力。這些寶貴的經(jīng)驗將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。最后，我也明白到心理實踐是一個長期的過程，只有通過不斷地實踐和反思，才能不斷提高自己的心理素質(zhì)。因此，我決定繼續(xù)參與心理實踐活動，不斷深化自己的心理認(rèn)知和技巧。
總結(jié)：
通過這次心理實踐活動的參與，我不僅在知識和技能上得到了提升，更重要的是在心理層面上加深了對自己和他人的理解。這次活動讓我明白到，心理實踐是一個持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷成長的過程，同時也是一個持續(xù)關(guān)注、悉心照顧自己心理健康的過程。我希望未來能夠繼續(xù)參與各種心理實踐活動，不斷拓展自己的心理知識和技能，進而提高自身的心理素質(zhì)，為自己的成長和他人的幸福做出更大的貢獻。
實踐活動感想篇二
在緊張的期中考試過后，我們迎來了高中第一次秋季實踐活動，心里的那份激動之情溢于言表，秋季社會實踐活動感想。登山遠足，對于自己來說既是挑戰(zhàn)又是對自己的磨練。
坐車來到密云的“桃源仙谷”，一路上充滿歡聲笑語，雖然天公不作美，是個陰霧天，但是還是不能阻擋我們陽光般的心情。道路旁的山雖然不是高聳入云也是很陡峭的，我們背著書包整裝待發(fā)。剛開始的時候，路很好走，水泥鋪的大陸穿梭在徑直的大樹之間。跟著大隊伍走，身體漸漸地就吃不消了，也許是因為自從中考之后很久沒有運動的原因吧，體力也跟著直線下降。
“青龍?zhí)焯荨?，自己看著石壁上的字嘴里咕噥著。心里忐忑地想：真不愧是天梯，如此陡峭，還好自己沒有恐高癥，要不然心都快跳出來了。踏上鐵架，自己小心翼翼地一邊邁步子一邊用手緊抓住欄桿，從天梯的另一側(cè)留下涓涓的瀑布，也許是深秋了，水流不如夏天那般湍急。上了天梯之后，自己和同學(xué)們一路上說說笑笑。上山的路漸漸變得陡峭了許多，石階也是越來越陡，行走在山里，心情很清新，呼吸著山里的空氣，仿佛把心里那股城市的喧囂一并抹去了，社會實踐報告《秋季社會實踐活動感想》。上上路上，有許許多多大大小小的潭水，她們都有著許多美麗動人的名字。從各個角度看著山峰，也有著不同的奇怪的形狀。還有一條小溪讓自己印象深刻，即是“請走小溪”，如此特別的名字還真是不多見。
山勢越來越陡峭，大腿的肌肉也愈來愈酸痛，走不到一百多米就必須停下來緩緩，自己總是會對自己說：“要堅持住，忍忍，一定要忍??！”在同學(xué)們的幫助和鼓勵之下，自己終于登上了觀峰臺。從山頂俯視群峰，心里莫名充盈著偉大和欣慰個感情，雖然空中沒有耀眼的陽光，但是自己仍要為自己鼓掌，為自己的堅持、勇敢鼓掌，為同學(xué)給自己的.幫助表示感謝。
下山路好走多了，雖然總是感覺行走在山脊上，但是還是很盼望著能趕緊下山回家，因為經(jīng)過幾個小時的遠足，體力已經(jīng)下降快到底了。下山路上，大家互相扶持，雖然感覺總是剎不住車，但是確實是比上山輕松了許多，馬上就要到達集合的地方了，那種急切盼望的心情是不言而喻的。
最后，我們終于回到了集合地點，大家都是又疲憊又自豪，是因為自己的勇氣、毅力支持著我們征服了山峰。不管如何的勞累，我們終究都是贏家，都是勝利者。
不管遠足過程有多么艱辛，我們畢竟是攜手走過來了，我們互相幫助，互相鼓勵，堅持著攀登過了這座山。這不僅是一次秋季實踐活動，還是一次拉近我們之間距離的機會，更是磨練我們意志的挑戰(zhàn)。
無論其中是有多少苦自己都會欣然接受，俗話說：“吃過的苦將來都會還的。”自己堅信，這次活動不僅僅是記憶中的驚鴻一瞥更是難忘的回憶。
實踐活動感想篇三
社會實踐活動是大學(xué)生們提升自身綜合素質(zhì)和實踐能力的重要途徑，通過參與社會實踐，可以幫助學(xué)生更好地了解社會現(xiàn)象和問題，增強社會責(zé)任感和團隊合作意識。本文將以連貫的五段式文章，分享我參與社會實踐活動的感想、心得和體會。
第一段：引入背景
參與社會實踐活動，是我大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷。去年暑假，我和一群志同道合的同學(xué)，選擇了一所位于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校，開展為期兩周的支教活動。這個經(jīng)歷深刻地教會我很多道理，讓我對自己和社會有了更深一層的認(rèn)識。
第二段：感受社會的不公平現(xiàn)象
與城市社區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校相比，我們的學(xué)校擁有更好的教育資源和環(huán)境。而支教活動中，我們所走訪的農(nóng)村學(xué)校卻因為資金匱乏和條件有限，面臨著教學(xué)資源極度匱乏和師資力量緊缺的問題。我才意識到，城鄉(xiāng)教育差距的問題如此嚴(yán)重。在這樣的環(huán)境下，我和同學(xué)們不僅僅要傳授知識，還要盡力改善學(xué)校的硬件設(shè)施，為這里的孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：增強社會責(zé)任感
通過支教活動，我深刻地認(rèn)識到自己的社會責(zé)任。作為一個有幸接受優(yōu)質(zhì)教育的大學(xué)生，我有義務(wù)去幫助那些缺乏教育資源的孩子們。在教學(xué)過程中，我盡量以他們的理解和接受水平為依據(jù)，采用更加親切和富有創(chuàng)造力的教學(xué)方法。當(dāng)看到他們收獲知識的眼神，我感受到一種難以言喻的成就感和快樂。
第四段：鍛煉團隊合作能力
這次支教活動中，我同學(xué)之間的團隊合作能力得到了極大的鍛煉。在共同的目標(biāo)和困難面前，我們相互幫助，齊心協(xié)力。在面對困難時，我不再焦慮和退縮，而是積極向同學(xué)們尋求解決方案。我了解到，團隊合作是非常重要的，只有團結(jié)一致才能克服困難，取得成功。
第五段：對未來的啟示和展望
通過參與這次社會實踐活動，我認(rèn)識到自己的不足之處，也看到了改進和提升的方向。將來，我希望自己能更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識和技能，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也希望能夠繼續(xù)參與社會實踐活動，關(guān)注社會問題，幫助更多需要幫助的人。通過實踐，我相信可以更好地理解社會，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結(jié)：
通過這次社會實踐活動，我從傳授知識到了解社會不公平現(xiàn)象，從理解自己的社會責(zé)任到增強團隊合作能力，都讓我收獲頗多。社會實踐不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一次成長的機會。將來，我將堅持參與社會實踐活動，不斷學(xué)習(xí)、成長，為社會的進步貢獻力量。
實踐活動感想篇四
參加了香坊區(qū)德育實踐活動課大賽之后，又有幸觀摩了從中精選出來了三節(jié)課，讓我感覺受益匪淺。
首先讓我對德育實踐活動課的意義有了更進一步的理解。它不以傳授系統(tǒng)的道德知識為主要任務(wù)，而是強調(diào)通過各種活動，讓學(xué)生在活動中感悟，豐富或調(diào)整原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，探求在具體情景下的最佳行為方式。是把學(xué)生德育活動納入課堂教學(xué)的一種全新模式。
德育實踐活動課主題的確定非常重要。一定要立足于學(xué)生的實際情況，根據(jù)本班學(xué)生的年齡和心理特點，以及本班級當(dāng)前迫切需要解決的問題為根據(jù)來確定主題。主要考慮三個方面，一是根據(jù)社會對人才素質(zhì)的要求確定的教育內(nèi)容，如：愛國主義教育、理想信念教育、公民道德行為教育等；二是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和成長中遇到的共性問題，如：學(xué)習(xí)問題、交往問題等；三是根據(jù)當(dāng)前本班學(xué)生最需要解決的普遍問題，如，班級同學(xué)缺少自信，運動會失利、要及時進行挫折教育等等。一般來說一個班會的主題主要是集中解決一個問題，宣傳一個觀點，歌頌一種精神，也就是說所有的內(nèi)容和形式都是為突出主題而服務(wù)，一個好的主題往往會在班會的名稱上就能體現(xiàn)出來，而且在題目上就能看出心意和創(chuàng)造性來，因此，班會的主題一定要鮮明、具體、新穎、有趣，切忌出現(xiàn)大而空，老而舊，高而難的現(xiàn)象，所以主題要小一點，新一點，近一點，實一點。
從展示出來的這三節(jié)優(yōu)秀的德育實踐課來看，班主任老師在主題的確立上是著實下了一番功夫了，經(jīng)過了深思熟慮的`。從課的設(shè)計上看，各位老師也堪稱是用心良苦。能讓學(xué)生有所感悟，能讓學(xué)生的心靈受到觸動，能為學(xué)生的前途照出一絲光亮，這就是我們要做的，這就是德育實踐活動課該有的最終目標(biāo)。
從三位老師的反思中也看得出來，在課后，德育課的主題得到了延伸，孩子們的所作所為在悄然發(fā)生變化，同時我們在日常的生活和學(xué)習(xí)中其實一直都是在進行德育實踐活動課，也就是說，集中與分散的區(qū)別而已。
歸根結(jié)底，我們班主任所做的工作，是針對孩子的心靈的，“種好心田”是我們的終極目標(biāo)！
實踐活動感想篇五
上周三，我們學(xué)校舉行了一次綜合實踐活動——去東莞的東方陽光銀瓶山青少年拓展訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。去的時候我們?nèi)嗳硕挤浅５呐d奮，因為不知道接下來在靠我們自己生活的三天里會發(fā)生什么樣的事情。
從來到銀瓶山，穿上軍裝帶上軍帽的那一刻開始，我就知道，我不再是一名小學(xué)生了，而是一名軍人，一名戰(zhàn)士。回到寢室放下書包，我們跟著領(lǐng)導(dǎo)我們的曾教員開始了訓(xùn)練。
“向左轉(zhuǎn)!”
“向右轉(zhuǎn)!”
“起立蹲下!”
“向前對正!”……
我們隨著曾教員的一聲聲口令轉(zhuǎn)動著，在不知不覺中，我們出了很多汗，很多同學(xué)都忍著不動。終于，黃昏到來了。隨著教官帶我們來到食堂，這一天的訓(xùn)練也就基本結(jié)束了。晚上躺在床上，我和同學(xué)們聊著天，許多的同學(xué)都說這次軍訓(xùn)很無聊，不想再來了。可是令我們沒有想到的是，這一趟的軍訓(xùn)，將會是我們?nèi)松幸淮坞y忘而又美好的回憶。
星期五的早上，我們學(xué)校四，五，六年級十三個班在場地上，大宋老師在臺上喊口令。后來老師要我們每個班選出兩位領(lǐng)袖出來，我們選的是施遠和郭畯。
大宋老師說：從現(xiàn)在開始，我們只要做錯了就一定要勇敢的站出來，高舉出手說“對不起，我錯了!錯多少個人，領(lǐng)袖就繞著場地就跑多少圈。”結(jié)果，我們錯了十六個人，也就意味著領(lǐng)袖要跑十六圈。我看著施遠和郭俊還有別的班的領(lǐng)袖不停的跑著，許多同學(xué)的眼眶都濕潤了。這時，我聽到身后有啜泣聲，回過頭去一看，全班同學(xué)都留下了悔恨的淚水，一個個都是那么心疼的望著我們的領(lǐng)袖。我們都下定決心，一定不能做錯!可是又一次下來，還是有人做錯。領(lǐng)袖又立即開跑，有很多同學(xué)忍不住說：“施遠，讓我替你跑吧!”
同學(xué)們，有一句話我給我留下的影響非常深，那就是：“如果你不夠完美，那是因為你的責(zé)任感不夠!”。這句話回使我一生受用!
實踐活動感想篇六
假期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會，同時，實踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會，回報社會的一種良好形式，因此，我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。
這次實踐我去了派派樂打工，“凡事想時容易，做時難”本以為這里比其它餐館干凈點，打工也可以輕松點，不就是給顧客點一下餐，收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在給顧客點餐時出了差錯，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有許多委屈，可事實擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說不出話來，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我一定會更加認(rèn)真。
派派樂里非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到，我又覺得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還很多，所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。
通過這次實踐讓我認(rèn)識到凡事一定要堅持，面對社會上形形**的人，也要學(xué)會怎么面對，同時，我也學(xué)會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心去對待身邊的人。我相信，這次經(jīng)歷會成為我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進，在人生的旅途中越走越長。
時間飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開始，在新的學(xué)期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的'明天，為自己的目標(biāo)而奮斗，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的成功奏響的旋律。
實踐活動感想篇七
數(shù)學(xué)實踐活動的目的不是為了實踐而實踐，更不是為了場面的熱熱鬧鬧，其關(guān)鍵是要讓學(xué)生通過實踐活動有所體驗，有所感悟。在數(shù)學(xué)實踐活動教學(xué)中，教師不但要注意學(xué)生解決了哪些問題，得到了什么結(jié)果，還必須關(guān)注學(xué)生在其中的體驗和感悟、發(fā)展和提高。
一、在生活情境中體驗和感悟，突出“人文性”。
生活中的數(shù)學(xué)，學(xué)生很感興趣，也容易理解。數(shù)學(xué)來源于生活，還要應(yīng)用于生活。在這個生活經(jīng)驗數(shù)學(xué)化，數(shù)學(xué)知識實踐化的過程中，必然要注入人的情感因素。如數(shù)學(xué)教材中的統(tǒng)計知識中有許多調(diào)查題，教師不能僅僅把注意力放在“填好統(tǒng)計表和畫好統(tǒng)計圖”上，還要讓學(xué)生參加實實在在的調(diào)查，并對調(diào)查得出的數(shù)據(jù)進行分析，作出決策。一方面掌握收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的一些方法；另一方面要讓學(xué)生在實踐活動中體驗統(tǒng)計的作用，培養(yǎng)統(tǒng)計觀念。
二、在開放問題中體驗和感悟，突出“審美性”。
開放問題具有多樣性、探索性、層次性的特征，這為不同程度的學(xué)生獲得不同的發(fā)展提供了可能。如教學(xué)六年級上冊“軸對稱圖形”一節(jié)后，我安排學(xué)生進行折紙和剪紙等實踐活動，讓學(xué)生從中體驗和感悟剪紙藝術(shù)中有軸對稱圖案的美麗，鞏固學(xué)生對“軸對稱圖形”的認(rèn)識。學(xué)生們把自已的作品貼在教室里，大家一起欣賞剪紙作品（剪軸對稱圖形），創(chuàng)新意識、實踐能力、交流能力在無形中得到了培養(yǎng)。
三、在實踐中體驗和感悟，突出“過程性”。
小學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)是一個漸進的、發(fā)展的過程。在一次數(shù)學(xué)實踐活動中，我出了一道具有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)問題：“在一晝夜中，時針與分針一共有多少次成直角？”有的學(xué)生慢慢地計算；有的學(xué)生在紙上畫草圖；有的學(xué)生直接拿出手表（事先要求準(zhǔn)備的），用手撥動指針，很快得出答案……大家解決的途徑不一樣，體會也不一樣，每個人都有自己的收獲，因為他們經(jīng)歷了探究的過程，獲得了獨有的體驗。
因此，我們作為一名數(shù)學(xué)教師在學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，不但要注意學(xué)生解決了哪些問題，得到了什么結(jié)果，還必須關(guān)注學(xué)生在數(shù)學(xué)實踐中的體驗和感悟、發(fā)展和提高，從而促進學(xué)生的能力發(fā)展。
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。胡錦濤曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下，積極組織開展社區(qū)服務(wù)勞動。
我班大部分同學(xué)進入部分單位參與志愿服務(wù)。進入單位后，我們在單位負(fù)責(zé)人的分配下，有條不紊地做相關(guān)工作。在志愿服務(wù)過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率。看著同學(xué)們熱情服務(wù)、忙碌的樣子，單位負(fù)責(zé)人對我們做了很高的評價，對我們的服務(wù)表示非常的滿意。
“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績；認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆印Ｗ尭改敢晕覟轵湴?。
從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
實踐活動感想篇八
上周三，我們學(xué)校舉行了一次綜合實踐活動——去東莞的.東方陽光銀瓶山青少年拓展訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。去的時候我們?nèi)嗳硕挤浅５呐d奮，因為不知道接下來在靠我們自己生活的三天里會發(fā)生什么樣的事情。
從來到銀瓶山，穿上軍裝帶上軍帽的那一刻開始，我就知道，我不再是一名小學(xué)生了，而是一名軍人，一名戰(zhàn)士。回到寢室放下書包，我們跟著領(lǐng)導(dǎo)我們的曾教員開始了訓(xùn)練。
“向左轉(zhuǎn)！”
“向右轉(zhuǎn)！”
“起立蹲下！”
“向前對正！”……
我們隨著曾教員的一聲聲口令轉(zhuǎn)動著，在不知不覺中，我們出了很多汗，很多同學(xué)都忍著不動。終于，黃昏到來了。隨著教官帶我們來到食堂，這一天的訓(xùn)練也就基本結(jié)束了。晚上躺在床上，我和同學(xué)們聊著天，許多的同學(xué)都說這次軍訓(xùn)很無聊，不想再來了?？墒橇钗覀儧]有想到的是，這一趟的軍訓(xùn)，將會是我們?nèi)松幸淮坞y忘而又美好的回憶。
星期五的早上，我們學(xué)校四，五，六年級十三個班在場地上，大宋老師在臺上喊口令。后來老師要我們每個班選出兩位領(lǐng)袖出來，我們選的是施遠和郭畯。
大宋老師說：從現(xiàn)在開始，我們只要做錯了就一定要勇敢的站出來，高舉出手說“對不起，我錯了！錯多少個人，領(lǐng)袖就繞著場地就跑多少圈?！苯Y(jié)果，我們錯了十六個人，也就意味著領(lǐng)袖要跑十六圈。我看著施遠和郭俊還有別的班的領(lǐng)袖不停的跑著，許多同學(xué)的眼眶都濕潤了。這時，我聽到身后有啜泣聲，回過頭去一看，全班同學(xué)都留下了悔恨的淚水，一個個都是那么心疼的望著我們的領(lǐng)袖。我們都下定決心，一定不能做錯！可是又一次下來，還是有人做錯。領(lǐng)袖又立即開跑，有很多同學(xué)忍不住說：“施遠，讓我替你跑吧！”
同學(xué)們，有一句話我給我留下的影響非常深，那就是：“如果你不夠完美，那是因為你的責(zé)任感不夠！”。這句話回使我一生受用！
實踐活動感想篇九
一年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結(jié)束，大學(xué)的生活是很愜意的，當(dāng)跨進大學(xué)的第一步，心里幻想著自己心目中的大學(xué)。但半個學(xué)年的大學(xué)生活又沒有想象中那么舒適，反而讓自己有了緊張感，為畢業(yè)后干什么而緊張，我意識到不能享受那種無憂無慮的生活。
經(jīng)過幾天的修正，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”——就業(yè)危機，因此而為將來而感到緊張。
大學(xué)只是溝通校園與社會的橋梁，是我們進入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考怎樣才能讓自己的暑假這個時間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，而我也不能落后。
于是我來到了一個小餐館，我在的餐館雖然小，但是客流量很多。因為那里附近有個醫(yī)院，因此來這吃飯的人大多數(shù)都是病人或病人的家屬。我是在廚房里幫師傅打下手的，我剛?cè)ゲ欢嗌?。師傅很和藹的跟我說慢慢學(xué)，我點點頭說好的。大冷天的我卻熱得冒汗，廚房里的油煙味很濃，師傅跟我說最多的一句話是習(xí)慣就好。有人說在你的生活里有了好人，也就有了壞人。餐館的小老板很兇，經(jīng)常叫我干本不是我干的活。他會在我不是很忙的時候去洗碗，洗完了要掃地等等，做不好會挨罵。但是我覺得做好了也會挨罵，我只能低聲下氣的忍著。當(dāng)時我想也許這就是社會，冷酷無情。
很快就出了狀況，餐館賣的主要湯，每一盅賣得很貴。所以每次師傅喊我?guī)兔訙珪r我都很小心很小心，可是那天我打翻了八十盅湯，當(dāng)那八十盅湯灑在地上時我唯一的預(yù)感就是我這個月的工資就這樣被我灑走了。接下來就是師傅的一頓罵，他第一次那樣罵我。恨不得把我全家都罵個遍，我也只能底頭任他罵天了。罵完到第二天上班照樣對著我笑，這是我在那里唯一慰籍。接下來的日子還是在小老板的罵聲中度過，他的言辭越加鋒利，我就越加心平氣和的面對。因為我覺得我的將來要走的路那么長，遇到形形色色的人會越來越多。這也是磨練的一種方式。我領(lǐng)到人生第一份工資走出那里的時候，沒有想象中的那么喜悅，卻帶著些許的凄涼。
現(xiàn)在回想起在那里的那段生活，沒有苦恨，只剩下平和。它只是給我上了一節(jié)課，比在大學(xué)里的課更精彩別樣罷了。那里現(xiàn)在每天還會很多各色各樣病人，但是他們都有同樣的特征那就是為親人的病痛而愁。再想想以后我們每個人都也會遇到的生老病死，也慢慢淡然了。人生也就這樣了。在實踐中經(jīng)歷著，在經(jīng)歷中得到了經(jīng)驗。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
實踐活動感想篇十
夢，人人都有。只是每個人所追求的目標(biāo)不同而已。因為夢是永遠走在現(xiàn)實的前面。我從小就有著夢想，就這樣朝著前方邁進，向著夢想走去。我的夢，就是富國要集民心。 ?第一次到老人院慰問老人的。有點緊張，心里有點忐忑，但是，沒辦法。在晨曦中，我們九個人加向敬老院出發(fā)。經(jīng)過“墳?zāi)孤贰痹竭^“五金加工廠”來到了神秘的帶有點陰深深的老人院。
敬老院大門上寫著上帥福利院，大門是緊鎖的，喊了幾聲沒人回應(yīng)我們，以為沒有人在。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時，一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。我們上前打過招呼后，我們進了老人院。首先大伙分工合作，掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進門的感覺。剛進門，映入眼簾的是桌上盆里的剩飯，似乎放了好幾天，放上面一群蒼蠅在群魔亂舞，旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼，再旁邊是一個不滿灰塵的懶電飯煲，地面很臟很潮濕。整個房間散發(fā)出一種潮濕的霉味，尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味，有點嗆鼻，但我們不能退縮，工作依舊進行。
清潔結(jié)束后，大伙和老人們聊了起來。在聊天中得知，這個老人院一共有七個人，都是沒有子女的孤寡老人，而且都是男性。最年輕的是57，最老的是84歲。年紀(jì)最大的老爺爺走路時顫抖著的，迷惑的看著我們，他的眼神告訴我們，他不開心，他很孤獨很寂寞，很想和我們聊聊天，只可惜他已經(jīng)完全聽不到我們的聲音，所以他一直坐在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位，我想我不應(yīng)該叫他爺爺，因為他也就比我的父母大幾歲，我應(yīng)該叫他大伯吧。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們，無神的眼睛里透露著憂郁，他渴望和我們說說話，似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前，似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦！在憐憫之心的驅(qū)使下，我坐到他旁邊，看著他吸一口自己卷的煙草，看著他吐出的白煙在空中緩緩散去，我問了他的年紀(jì)，可惜老人家太老了，耳聾啦，聽不見我說什么，只是呆呆的看著我，用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們，這位爺爺七十三歲，已經(jīng)在這住了十八年啦，耳聾啦，聽不到啦！天啊，很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的。
和七十四歲爺爺?shù)牧奶熘?，我們了解到了他們大概的生活狀況。爺爺告訴我們，他們
是每個人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園，那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)?。也就是說七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜，至于有沒有放油鹽就不知道啦。當(dāng)我問他為什么不七個人一起仲裁一起住一起吃，那樣菜式就多啦，爺爺說剛開始是這樣的，但是有人不做事啊，后來就分開啦，各自種各自吃啦，懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節(jié)有沒有加菜，個人覺得這是個沒意義的問題，平時的溫飽問題都解決不了，何來的加菜呢。政府一年回來兩次，那就是過年和中秋，每兩年會有一套冬裝的衣服，但是沒有夏裝的，那么他們的衣服哪里來的呢？有沒有的穿都是個問題！
他們每個人一個房間，在二樓有一個公共電視，順便說下，樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝，天啊，七八十歲的老人自己裝燈，萬一摔了下來呢，后果難以想象??！我們在菜園的角落發(fā)現(xiàn)有人搭了一個棚，爺爺說，那是個私人廁所，因為沒有肥料施肥，所以就搭了個廁所。
既然老人們無子女，那么政府們是不是應(yīng)該做點什么呢？當(dāng)問到有沒向政府反映要求增加補貼時，爺爺說肯定是有的啦，但是反映沒有用啊，還是這樣。 也許你們會問老人家們平時吃完放是不是下下棋聽聽收音機啊的，錯了，上面說了只有一個公共電視，除此外沒有其他的任何娛樂工具，老人們的生活是極其單調(diào)孤獨的，平時八點睡覺，早上六七點起來，吃完飯就在街上慢慢地移動著，也就是所謂的散步，從街頭移動到街尾再移回家，就這樣過了一天。
雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點什么，有人說給他們錢，但是，我們給的這一點錢也不能有什么用，我們不能長期供應(yīng)他們，后天我們就離開這，他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學(xué)每個月組織一次活動到老人院慰問老人，建議政府提高補助等，只可惜這一切我們都沒能做到。最后我想到的是，這一代，下一代，男女比例如此失調(diào)，能夠找到自己的另一半的，那么就好好珍惜好好相處好好生活，不管怎樣，至少到老的時候，有人相伴，有子女孝敬，不至于孤孤單單一個人在老人院孤獨寂寞的生活。
通過活動在實踐中鍛煉自身，親身了解老年人生活方式，用實際行動去更好的理解國家采取人口老齡化，扶民生等的計劃。作為大學(xué)生，我們感到自己的責(zé)任重大，在努力學(xué)習(xí)的同時，要主動擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷成長，為祖國建設(shè)貢獻自己的青春和力量。
通過近段時間學(xué)習(xí)，我深切地體會到開展黨的群眾教育路線實踐活動，對在新形勢下教師如何面向社區(qū)做好服務(wù)工作指明了方向。面對新任務(wù)，新挑戰(zhàn)，作為一名教師黨員，我要堅定不移地堅持黨的群眾線路，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線，做好群眾貼心人。
通過此次下社區(qū)，使我收獲良多，也產(chǎn)生了深深地思考：
一、教師要有為民意識
做為黨員干部就要立足本職崗位，多為群眾辦好事、辦實事，牢固建立為民意識，特別是作為一名教師，必須堅持把維護群眾的生活保障、根本利益作為工作之余的重要事情來做。要一心一意“為民”，從群眾最關(guān)心、最直接、最迫切需要解決的實際問題，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的權(quán)益。努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。
道社區(qū)進行比如像此次清掃社區(qū)墻體的義務(wù)勞動，走訪聽取在幫助群眾生活發(fā)展中的意見，讓群眾真正感到黨員的熱心、省心、貼心，構(gòu)筑相互理解、相互尊重、密切配合的和諧關(guān)系。在整個勞動過程，我認(rèn)真聽從社區(qū)工作人員的安排，在哈薩爾小區(qū)民政局家屬樓與前郭縣煙草公司社區(qū)清掃轄區(qū)雜草、包裝袋、墻體小廣告、亂涂亂畫和多年淤積垃圾等。在整個清潔哈薩爾社區(qū)衛(wèi)生死角活動中，我和其他黨員們不怕臟，不怕累。用實際行動美化了環(huán)境，方便了居民出行，潔凈了小區(qū)環(huán)境，展現(xiàn)了黨員風(fēng)采，為群眾做了自己該做的。
三、教師要有責(zé)任意識
作為新時期的一名教師，和一名新黨員，自己要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，切實履行好自己的職責(zé)。特別要在群眾服務(wù)上加大力度。要堅持以便民服務(wù)為主，利用零星時間，業(yè)余時間做到思想上有義務(wù)，行動上擔(dān)責(zé)任，意志上始終堅定，作風(fēng)上始終務(wù)實，戒驕戒躁，開辟創(chuàng)新，以高昂的銳氣和蓬勃的生氣來到社區(qū)堅持經(jīng)常開展義務(wù)勞動。只要有益于群眾民生發(fā)展的事情就要積極全力多做，切實為百姓的生活質(zhì)量保障服務(wù)。
四、教師要有使命感
革，它在今天被賦予了新的含義。我作為一名新時期的新黨員，到哈薩爾社區(qū)打掃衛(wèi)生，清潔樓體，小區(qū)死角，雖然勞動微不足道，但是自己卻感到從未有過的充實，精神倍受鼓舞。為人民群眾和社區(qū)做些力所能及的事，我很激動，并下定決心今后多走進社區(qū)，到群眾最需要的地方盡自己的綿薄之力。
堅持群眾觀點和群眾路線是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。密切與群眾的血肉聯(lián)系，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，加強廉政建設(shè)，克服各種腐敗現(xiàn)象，是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀點，是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。第三，群眾對黨的信任和支持，是社會主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。
如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。
作為當(dāng)今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合心，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的.先進性落實到自己的每一個行動中。
上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點和根本點。
作為當(dāng)今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護花使 者。盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學(xué)生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
2017年7月1日是我黨成立93周年紀(jì)念日，我有幸參加了公司組織的全體黨員教育實踐活動?；顒舆^程中我們重溫入黨誓詞，重走革命道路，一起歌唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，雖然我已經(jīng)入黨八年，但在莊嚴(yán)的國旗下還是難以抑制自己激動的心情，也更加堅定自己做好黨員模范帶頭作用的決心。今年的黨員活動選在了湖北宜昌，我們參觀了新四軍將領(lǐng)葉挺的紀(jì)念館，共同緬懷那些為建立新中國而奉獻生命的先烈。
在黨員會議上公司黨委領(lǐng)導(dǎo)都做了工作報告，同時也對所有黨員提出了殷切希望：黨員是公司的中堅力量，我們要發(fā)揮黨員主觀能動性，做好榜樣，做好模范帶頭作用。我們要著眼于自我完善、自我提高、自我革新、自我進化。公司的發(fā)展離不開每一位員工的努力，我們要團結(jié)群眾，以公司利益為重，創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷進步。
作為一名基層黨員，我認(rèn)為首先要立足崗位，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。古人云：非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明識，非學(xué)無以立德。不善于學(xué)習(xí)就沒有進步。我習(xí)也強調(diào)“打鐵還需自身硬”，沒有過硬的本領(lǐng)難以服眾。其次，我們要提高自身修養(yǎng)，做一個德才兼?zhèn)涞墓芾碚摺Ｓ械聼o才，難當(dāng)重任，難做大事；有才無德，難做好事，貽害無窮；德才兼?zhèn)洳拍芏喑墒隆⒊珊檬?、辦大事。第三，我們要貫徹黨的要求：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自我剖析，去蕪存精，不斷完善自己。第四，我們要團結(jié)周圍的群眾，積極向黨組織靠攏，擴大黨的影響力，用實際行動做好表率作用。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們黨員同志無論身處何處，都要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮主觀能動性，做好事，做實事，為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻自己的才智。
實踐活動感想篇十一
上周三，我們學(xué)校舉行了一次綜合實踐活動——去東莞的東方陽光銀瓶山青少年拓展訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。去的時候我們?nèi)嗳硕挤浅５?興奮，因為不知道接下來在靠我們自己生活的三天里會發(fā)生什么樣的事情。
從來到銀瓶山，穿上軍裝帶上軍帽的那一刻開始，我就知道，我不再是一名小學(xué)生了，而是一名軍人，一名戰(zhàn)士?；氐綄嬍曳畔聲?，我們跟著領(lǐng)導(dǎo)我們的曾教員開始了訓(xùn)練。
“向左轉(zhuǎn)！”
“向右轉(zhuǎn)！”
“起立蹲下！”
“向前對正！”……
我們隨著曾教員的一聲聲口令轉(zhuǎn)動著，在不知不覺中，我們出了很多汗，很多同學(xué)都忍著不動。終于，黃昏到來了。隨著教官帶我們來到食堂，這一天的訓(xùn)練也就基本結(jié)束了。晚上躺在床上，我和同學(xué)們聊著天，許多的同學(xué)都說這次軍訓(xùn)很無聊，不想再來了?？墒橇钗覀儧]有想到的是，這一趟的軍訓(xùn)，將會是我們?nèi)松幸淮坞y忘而又美好的回憶。
星期五的早上，我們學(xué)校四，五，六年級十三個班在場地上，大宋老師在臺上喊口令。后來老師要我們每個班選出兩位領(lǐng)袖出來，我們選的是施遠和郭畯。
大宋老師說：從現(xiàn)在開始，我們只要做錯了就一定要勇敢的站出來，高舉出手說“對不起，我錯了！錯多少個人，領(lǐng)袖就繞著場地就跑多少圈?！苯Y(jié)果，我們錯了十六個人，也就意味著領(lǐng)袖要跑十六圈。我看著施遠和郭俊還有別的班的領(lǐng)袖不停的跑著，許多同學(xué)的眼眶都濕潤了。這時，我聽到身后有啜泣聲，回過頭去一看，全班同學(xué)都留下了悔恨的淚水，一個個都是那么心疼的望著我們的領(lǐng)袖。我們都下定決心，一定不能做錯！可是又一次下來，還是有人做錯。領(lǐng)袖又立即開跑，有很多同學(xué)忍不住說：“施遠，讓我替你跑吧！”
同學(xué)們，有一句話我給我留下的影響非常深，那就是：“如果你不夠完美，那是因為你的責(zé)任感不夠！”。這句話回使我一生受用！
實踐活動感想篇十二
討論會上，大家都各抒己見、暢所欲言，并進行了下一步的分工協(xié)作，而我，也開始準(zhǔn)備鍛造出征的利劍。活動第二天，伴著初升的朝陽，我開始了忙碌的一天，盡管對湘鄉(xiāng)的了解是一片空白，但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農(nóng)機這個關(guān)鍵字，我開始進行搜索，打開一個個鏈接，我瀏覽了一個又一個的網(wǎng)頁，編輯了一段又一段的文字。從迷糊到清晰，從懵懂到了解，隔著屏幕，我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來的泥土的清新，我了解到了更多農(nóng)村的風(fēng)土人情，這是一種不同于城市的質(zhì)樸、清新和自然。我明白，這次活動不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗生活，更重要的，是我們每一個人能夠不辱使命，做出可喜的成績。
作為一名在校的學(xué)生，這是我第一次脫離書本，接觸社會，下到鄉(xiāng)里，頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛，這些都讓我心里充滿激動。同時，我也懷著些許的擔(dān)憂，畢竟從未真正走入社會，不了解人生百態(tài)，我要怎樣才能去適應(yīng)它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道，實踐團的很多成員都有過豐富的經(jīng)歷，甚至是上次實踐團的前輩，這讓我不敢放慢自己前進的步伐，卻又更加堅定了自己的決心：我一定要為團隊貢獻自己的力量。
一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時，我了解到現(xiàn)在農(nóng)村的狀況依舊不容樂觀，盡管國家每年都給予農(nóng)村大力的扶持，但是，落后的思想加之其本身的吸引力不夠，農(nóng)村落后的狀況一直難以改變。我希望，我們此行在調(diào)查農(nóng)機使用狀況的同時，能夠發(fā)現(xiàn)更多的問題，真正幫助到農(nóng)民。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我明白臆測始終是不夠的，我期待下鄉(xiāng)之日的到來。
實踐活動感想篇十三
今天，學(xué)校組織了參加社會實踐活動。經(jīng)過了半個多小時的路程，我們來到實踐基地。首先，我們玩了一個游戲，叫“爭分奪秒”。這個游戲主要考的是同學(xué)們的'手指靈活性。用兩根長筷子夾住乒乓球從這邊的籃筐里，每人每句一次機會。共分了三個大隊，哪隊在規(guī)定時間內(nèi)家的球多，那隊獲勝。
游戲開始了，看見我們隊前幾個人都連連失手，我便緊張起來。因為下一個就輪到我了。
我輕輕的夾起球，不慌不忙的把球夾進了紅桶里?！皔e”我成功了！第一局我就夾進去了三個球。老師看我們都這么厲害，決定將難度增加，邊后退邊跳著走。即使增高了難度也難不住我們，我們照樣能將球夾進紅桶里。
雖然我們隊最后輸了，但是沒關(guān)系我們照樣玩的開心！
下午，我們來到了生態(tài)園，準(zhǔn)備開始玩另一個游戲，“尋寶”游戲。首先我們隊先把地圖畫下來，把“寶藏”藏到適合的位置后面。再把地圖上標(biāo)上藏寶洞位置，找到另一個口令相對的隊伍后，與他們的地圖互換，就開始尋找他們留下的寶藏。
經(jīng)過了一番尋找后，我們終于找到了另一個對留下的“小禮物”。 今天玩得真happy了，以后還要參加這樣的活動。
實踐活動感想篇十四
快樂的時光總是珍貴的`，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！
實踐活動感想篇十五
在參加本次綜合實踐活動小組之前，我是一個不太喜歡說話的人。但是為了很好的完成活動組長布置的任務(wù)，很多時候就必須要參加各種調(diào)查、采訪活動。在活動中我發(fā)現(xiàn)，與人交往其實是一件很快樂的事情。但是在調(diào)查過程中，我們一定要掌握一定的技巧?。”热?，在調(diào)查采訪前一定要事先做好計劃，設(shè)計好問題。另外，與人溝通的時候還要講究語言美，講究禮貌。通過和同學(xué)的協(xié)作，我知道了，一個人的力量是很小的，可是大家的力量集中起來就非常大了。
通過這次活動，我變成了一個活潑開朗的大女孩了！
作為一名參加本次綜合實踐活動的組員?；顒忧?，我是一個比較馬虎，不認(rèn)真的人?？墒?，在我主持的調(diào)查活動中，曾經(jīng)因為自己的失誤，把調(diào)查表的字都打錯了，結(jié)果害的大家又重新把工作做了一遍。雖然，小伙伴們都沒有責(zé)怪我，但是我還是很內(nèi)疚。于是在以后的各項活動中我變得越來越認(rèn)真了，在家里媽媽都夸我比女孩子的心還細。
通過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，不同年級的同學(xué)他們喜歡游戲種類不同。男同學(xué)和女同學(xué)喜歡的游戲種類也不同。女同學(xué)喜歡跳皮筋、丟沙包之類的游戲，而我們男同學(xué)更喜歡比較有競技特點的體育類游戲。當(dāng)然了，象棋、軍旗也是我們的最愛。
因為我的主要任務(wù)就是要調(diào)查哪些游戲有危害性，所以知道了很多游戲是我們不能進行的，比如用小木棍追逐打鬧、從臺階上跳來跳去、把樓梯扶手作為滑梯玩。一旦不小心，就會給我們帶來傷痛。
課間小游戲我們大家應(yīng)該懂得如何去選擇。
石嶺小學(xué) 徐冀云
本次參加完活動后，使我受益匪淺。同時也收獲了快樂，通過對老師、父親、母親等身邊的人采訪，發(fā)現(xiàn)他們也非常支持我們在課間進行有益的游戲活動。但是，對于游戲的安全性表示非常的關(guān)注，希望我們能玩一些比較安全、健康的小游戲。在采訪中我還了解到，父輩們小的時候也玩能多有趣的課間小游戲。他們的游戲道具非常簡單，容易推廣，可是由于時代的發(fā)展，有一些沒有意義了，需要我們對它們進行改變，讓它們更加適合我們玩。綜合實踐活動給的參加，我的動手動腦能力得到了很好的培養(yǎng)。上網(wǎng)查閱資料，數(shù)據(jù)整理的知識我也學(xué)會了。
石嶺小學(xué) 孫新苑
綜合實踐活動課一直以來都是我最喜歡上的課程，一方面可以讓我們走出校園，另一方面可以讓我學(xué)會很多書本上沒有的、老師所不能交給我們的知識。很有幸我作為我們研究小組的組長，整個活動下來收獲真的非常大。
因為在活動中我要安排很多事情，但是為了更加把事情辦穩(wěn)妥起見，要經(jīng)常和小組成員一起商量。讓我學(xué)會了溝通，同時也讓我知道了團體的力量和協(xié)作的重要性。另外有很多事情是我在活動前沒有想到的，比如如何收集資料、如何設(shè)計問卷調(diào)查表等等，有的時候真的把我們都快急哭了。這時候幸好有王老師來和我們一起想辦法，同時也讓我們知道了學(xué)習(xí)知識的重要性。因為上網(wǎng)查資料，設(shè)計表格是很專業(yè)的啊！呵呵，以后上網(wǎng)真的不能只是聽歌或打游戲了！其實，給我印象最深的就是發(fā)放調(diào)查問卷時候。很多同學(xué)不配合我們，很是讓我們傷腦筋，原來作業(yè)作為一名“調(diào)查員”還真不容易??！
總之，在活動不但讓我知道了知識的重要性，而且還教會了我做事情一定要多多動腦筋。
石嶺小學(xué)楊春雨
過去我一直以為，課間小游戲就是用來玩的?？墒菂⒓油赀@次綜合實踐活動以后，我知道了課間小游戲的作用太多了。除了能給我?guī)須g樂外，還能幫助我們消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。文明有益的課間活動能使我們的身心更加健康，讓我們的頭腦更加聰明。但是，大家一定要記得多參加一些有益的游戲活動??！千萬不能在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫，有時撞到老師，有時撞到小同學(xué)。這些表現(xiàn)是既不文明也不安全的。在活動中我還學(xué)會了很多社會交往的常識，初步學(xué)會了搜集整理信息的方法。真的希望以后還能多多參加這樣的一些社會實踐活動！
大學(xué)的第一個暑假到來了，應(yīng)學(xué)校的提議和社會對大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這一次的活動中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結(jié)。
暑期社會實踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。
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暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的`基礎(chǔ)！年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴；我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！我們好想好想，用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。
暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
還是說說我們這一次的活動吧。我們在學(xué)校所給定的題目中精心挑選了，群眾價值觀的研究方向,因為我們認(rèn)為,一個民族的文化才是推動這個民族發(fā)展的原動力,沒有一種像樣的文化或者思想作為指導(dǎo)我們發(fā)展前進的理論基礎(chǔ),那么我們的發(fā)展就是沒有目的性的。所以我們想了解群眾的普遍價值觀，這樣就能從一個側(cè)面反映出，我們的民族文化是否是健康的，積極向上的。
本來以為人會比較少，但事實是人還是很多，所以借著天氣的涼爽，我們開始了發(fā)放問卷的工作。在工作中有的人很配合，有的人的警惕性比較強，不過經(jīng)過我們的耐心講解，還是取得了不小的成果的。到了中午眼看天氣熱了起來，我最擔(dān)心的就是小組成員的身體了，如果中暑我?guī)Я瞬簧俚乃幬铮⑶易屗麄儽M量的選陰涼的地方休息，喝一些冰鎮(zhèn)飲料。還好沒有發(fā)生什么事情。
這次的活動我們共收集了問卷80份，其中有10份不合格，統(tǒng)計數(shù)目是70份得到了珍貴的數(shù)據(jù)資料，詳細總結(jié)還是留到報告中去呈現(xiàn)。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
通過這次活動我知道了,理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在這次社會實踐以后，我們要找準(zhǔn)自己的位置，找準(zhǔn)自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾。
“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進。
實踐活動感想篇十六
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
這次的社區(qū)服務(wù)我我選擇了在幫忙樓下的阿姨少走道和樓梯，我體會到真的很辛苦，每天都要6點起來，要保持的很整潔，不然物業(yè)管理就會責(zé)備那些阿姨們，所以我每天都跟著阿姨的步伐弄衛(wèi)生。我終于體會到什么叫做血汗錢了，真的是很辛苦呀，每天嗾使造出晚歸的，掃完地還要修剪花草，還有澆水，到了吃中午飯的時間都沒有，真的感覺到，如果沒有這些阿姨們的辛勤勞動哪來的小區(qū)的美好環(huán)境!
通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。
走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中磨練自己!
自學(xué)校開展社會實踐活動幾年以來，我利用假期與休息日參加了很多社區(qū)培訓(xùn)、公益性演出等活動，通過參加實踐活動，認(rèn)識社區(qū)、了解社區(qū)、熱愛社區(qū)，增長了各方面的知識，社區(qū)提供的實踐活動，增長了勞動觀念，培養(yǎng)了堅強意志，受到了很好的教育。培養(yǎng)了我為社區(qū)做貢獻、美化服務(wù)社區(qū)意識。其實，最開始時，我并不愿意參加社區(qū)活動，人員不認(rèn)識，活動的地點也陌生。后來在家長的指導(dǎo)下，我才融入到社區(qū)活動。通過活動，我對它非常感興趣，并且積極參加，宣傳提倡，成了社區(qū)里的活躍分子。社區(qū)活動，每一次都由組織者制訂出科學(xué)的動活方案和計劃，安排學(xué)生們走進社區(qū)深入了解社區(qū)的生活環(huán)境，積極參與社會各項公益活動。如：走入兵營為子弟兵演出、“清除路邊垃圾，創(chuàng)造美的環(huán)境”、“與不文明行為揮手，爭創(chuàng)合格小公民”等主題活動;使隊員從小懂得美好家園是靠雙手勞動得來的，培養(yǎng)隊員對社區(qū)的熱愛和關(guān)心。另外活動形式多樣，服務(wù)更完善，更加吸引了眾多的小朋友參與其中。還有一系列有趣的聯(lián)誼和各種有獎活動，也吸引著我樂此不疲地參與其中。這絕不僅僅是為了獲獎，更重要的是“參與”本身就是一種快樂，也能通過活動認(rèn)識更多的朋友呀!
在今年的暑假中,我參加了社區(qū)舉辦的“文明禮儀知識講座”、“日常英語知識講座”、“先進黨員事跡報告會”、“常州道街未成年人驛站揭牌儀式”及豐富的暑期文體活動。并且積極參加爭做社區(qū)小主人、護綠小分隊活動，做鶴園小區(qū)衛(wèi)生，刮殘標(biāo)等勞動，得到居民的稱贊。
講座開始了，首先老師為我們講解了什么是文明禮儀，老師講得很細，同學(xué)們聽得也很認(rèn)真。隨后老師又為我們講了一些文明禮儀知識。這時，已經(jīng)有同學(xué)開始做筆記了。然后，老師讓我們動手實踐，我們互相練習(xí)了握手、問好等一些交際動作。最后，還有電視臺的人來采訪我呢!
通過這次老師細致詳盡的講座及老師讓我們動手實踐，我們互相練習(xí)了握手、問好等一些交際動作。我知道了：禮儀對我們來說，是一門很重要的功課，因為從禮儀里，就可以看出一個人的修養(yǎng)如何。如果你懂得禮儀，你在交際方面一定會得心應(yīng)手。所以我們應(yīng)該平時注意關(guān)禮儀方面的`培養(yǎng)，提高我們的個人修養(yǎng)，這是必要的。
隨著奧運會的漸漸臨近，文明禮儀知識是不能缺少的。學(xué)習(xí)過后，如果再遇上外國人，我們就可以把我們中國人的良好風(fēng)貌展現(xiàn)給他們。文明禮儀是我們中國的特色，我們一定要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，做好祖國的接班人!這個暑假我又交到了不少的好朋友，同時還培養(yǎng)了我的實踐能力和合作學(xué)習(xí)的能力。
朋友，趕快行動吧，來參加我們的社區(qū)活動，相信你也會收獲更多的快樂的!
在新年即將到來之際，我接到社區(qū)的通知，去參加社區(qū)實踐活動。
第二天一早，我就早早起床，按時到社區(qū)辦公室報到。本以為自己到的挺早，沒想到已經(jīng)有不少同齡人已經(jīng)聚在那里。等了一會兒，社區(qū)辦公室終于來了一個阿姨，她發(fā)給我們了每個人一件勞動工具——掃帚，簸箕，垃圾袋，筷子等。吩咐我們?nèi)ジ舯谛^(qū)打掃。雖然這次參加勞動的人，很多都是第一次見面，但畢竟都是年紀(jì)相仿，自然交流起來不會有困難。在我們的討論下，我們很快推選出一位隊長，然后兩個人一組，分配好負(fù)責(zé)的區(qū)域，開始勞動。
初春的早晨還是有點寒冷，但為了更方便干活，同學(xué)們都赤裸著雙手在草地里撿垃圾，打掃路面，盡管一雙雙手凍得又紅又腫，但沒有一個人叫苦，大家都只有一個目的，就是在春節(jié)期間讓社區(qū)更加清潔。由于資源有限，我們沒有足夠的塑料袋來裝垃圾，但大家就地取材，用那些并不干凈的垃圾袋裝垃圾，盡管很臟，但大家還是干得很積極。原本都是家里的寶貝，眼下都成了清潔工，真是沒想到原來清潔工也不好當(dāng)啊，那些垃圾又臟又臭的，又不得不撿起來，真是痛苦，由于是赤著手，不少人的手還被木棒的刺扎到，或被破玻璃劃破，但大家還是堅持到底，真是令人感動。寒風(fēng)吹亂了我們的頭發(fā)，哪個女孩不愛美，可沒有一個女孩顧上自己的形象了，手被凍得像蘿卜也無所謂了，看著小道上，草叢里越來越干凈，我們心里真的很高興，這是我們自己的勞動成果啊，真的很自豪，在活動結(jié)束的時候，大家抱著自己親手勞動的成就感，還有一種意猶未盡的感覺，似乎還沒干夠，有些地方還是沒法弄干凈，畢竟我們不是一直有這樣的機會去撿垃圾的，我們這些平日里只知道讀書的書蟲們也開始了體力勞動，原來不必腦力勞動輕松到哪里去。
此次社會實踐活動不僅鍛煉了我們，也讓我們有機會認(rèn)識新的朋友。雖然還是有不足之處，不過沒關(guān)系，相信下次會做得更好。
