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申請(qǐng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū) 班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 10:30:05
申請(qǐng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū) 班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-10-28 10:30:05     小編:字海

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

申請(qǐng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇一

老師、同學(xué)們:

大家好!

首先我感謝各位老師及各位同學(xué)給我一個(gè)展示自己的平臺(tái),我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。

有句話說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?!蔽乙彩且粯樱骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?!贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”,就是“一班之長(zhǎng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為班級(jí)服務(wù)。

我認(rèn)為我有能力當(dāng)好班長(zhǎng),首先,我覺(jué)得我的成績(jī)大體上不錯(cuò),不過(guò)仍有不少缺點(diǎn),但我一定會(huì)改正。其次,我小學(xué)時(shí)從一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班干部直到五年級(jí),在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也有做得不夠好之處,對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也一定會(huì)克服,我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。

如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿,或者我有什么做得不妥之處,請(qǐng)大家指出,我一定會(huì)改正的。

如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)做到絕對(duì)公平,少的是畏首畏尾的私欲,多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。

同學(xué)們,請(qǐng)各位投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的.,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做的十分出色。

申請(qǐng)人:xx

時(shí)間:xx年x月x日

申請(qǐng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇二

唐老師您好,我是環(huán)藝三班的華蕓,對(duì)于這次的班干改選活動(dòng),在此,特寫(xiě)申請(qǐng)書(shū):希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長(zhǎng)一職,成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!

在我看來(lái),班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜,更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂班長(zhǎng),乃是一班之長(zhǎng),什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務(wù)于同學(xué)。

大學(xué)生活也有兩年多的時(shí)間了,在以往擔(dān)任班長(zhǎng)一職時(shí),也對(duì)同學(xué)了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴(yán)于律己,寬以待人”。在任職期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé),在班里做到大事講民主,小事講奉獻(xiàn)。在這個(gè)職位中,我不敢說(shuō)我是做的最好的,但是我能夠說(shuō)我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之余,學(xué)習(xí)上,我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會(huì)換來(lái)滿意的回報(bào)!在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想,自己的活動(dòng)空間,我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng),但是既然自己選擇了,就不應(yīng)該退縮,所以再次提出申請(qǐng),希望能夠繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職,望老師加以審核。

申請(qǐng)人:__

時(shí)間:__年_月_日

申請(qǐng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇三

我認(rèn)為有句話說(shuō)得好:"不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。"在此我就套用一下:"不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。"此話怎講呢?因?yàn)樗^"班長(zhǎng)",及是"一班之長(zhǎng)",首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為大眾服務(wù)。

我認(rèn)為作為班長(zhǎng),應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類(lèi)拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn),敢于管理,敢于負(fù)責(zé),最重要的是,要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué),為老師分憂。

也許我的能力并不是無(wú)人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說(shuō)得好:自信是成功的一半。

我的口號(hào)是"做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)"。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是"想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急"。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)腵權(quán)益。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌",能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能"忍辱負(fù)重"。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)"全民"表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出"不信任案",對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉"無(wú)過(guò)就是功"的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)"無(wú)功就是過(guò)"。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠"壞"的了,我會(huì)立即引咎辭職。

同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的,我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門(mén),開(kāi)始人生新階段,面對(duì)新的環(huán)境,工作起來(lái)相信也與中學(xué)有很大不同.這次申請(qǐng)班長(zhǎng)一職,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新的工作中學(xué)到新知識(shí),開(kāi)拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己.

第三點(diǎn),我愿意為同學(xué)服務(wù).當(dāng)選班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任.我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級(jí)的事務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缛者m應(yīng)大學(xué)生活,解決好同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)上我們會(huì)共同努力,在生活上我們攜手共進(jìn),使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余體會(huì)到大學(xué)生活的溫馨、充實(shí)與快樂(lè),真正做好班干部的工作,讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

假如我未能當(dāng)選,說(shuō)明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,繼續(xù)踐行我的諾言,處處以一名班委的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)協(xié)助班長(zhǎng)工作,毫無(wú)怨言地為同學(xué)服務(wù)。我希望通過(guò)我的努力,得到老師及同學(xué)的認(rèn)可,讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水,為大學(xué)校園的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。

最后,再次感謝各位給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請(qǐng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇四

首先非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì),同時(shí)也十分感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競(jìng)選班長(zhǎng)一職.班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)軍人物,必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧.我認(rèn)為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀班長(zhǎng)的能力.

首先,我具有較高的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、管理的能力。我高三去當(dāng)兵,在部隊(duì)也擔(dān)任副班長(zhǎng)一職,熟悉班級(jí)事務(wù)和流程,配合班長(zhǎng)做了大量工作,幫助戰(zhàn)友解決了不少問(wèn)題。盡管大學(xué)不同于部隊(duì),是一個(gè)更加和-諧、美好、自由、多樣化的社會(huì)大學(xué)堂。但我相信部隊(duì)的這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后各項(xiàng)工作的開(kāi)展有很大的幫助。

其次正因?yàn)槲业牟筷?duì)經(jīng)歷,我具備處變不驚的性格。當(dāng)面對(duì)社會(huì)突發(fā)事情和意外時(shí),我一定會(huì)沉著應(yīng)對(duì),果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決好各種問(wèn)題。

再次,我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)應(yīng)對(duì),妥善處理。我一定會(huì)當(dāng)好同學(xué)與老師的橋梁。

班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責(zé)任。禽了同學(xué)們給予的信任和希望。如果我當(dāng)選班長(zhǎng),我一定會(huì)做到:

1,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交待的各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)。

3,積極推進(jìn)班級(jí)民-主進(jìn)程,堅(jiān)持做到大事班級(jí)民-主,小事班級(jí)知情.

如果我有幸競(jìng)選班長(zhǎng)成功,這張申請(qǐng)書(shū)也就變成了責(zé)任書(shū),希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。

申請(qǐng)人:

日期:20xx年xx月xx日

申請(qǐng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇五

老師、同學(xué)們:

大家好!

首先我感謝各位老師及各位同學(xué)給我一個(gè)展示自己的平臺(tái),我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。

有句話說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?!蔽乙彩且粯樱骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?!贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”,就是“一班之長(zhǎng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為班級(jí)服務(wù)。

我認(rèn)為我有能力當(dāng)好班長(zhǎng),首先,我覺(jué)得我的成績(jī)大體上不錯(cuò),不過(guò)仍有不少缺點(diǎn),但我一定會(huì)改正。其次,我小學(xué)時(shí)從一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班干部直到五年級(jí),在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也有做得不夠好之處,對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也一定會(huì)克服,我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。

如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿,或者我有什么做得不妥之處,請(qǐng)大家指出,我一定會(huì)改正的。

如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)做到絕對(duì)公平,少的是畏首畏尾的私欲,多的是敢作敢當(dāng)?shù)?闖勁。

同學(xué)們,請(qǐng)各位投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做的十分出色。

申請(qǐng)人:xx

時(shí)間:xx年x月x日

申請(qǐng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的老師:

您好!我是xx系x班的xxx,對(duì)于這次的班干改選活動(dòng),在此,特寫(xiě)申請(qǐng)書(shū):希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長(zhǎng)一職,成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!

在我看來(lái),班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜,更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂班長(zhǎng),乃是一班之長(zhǎng),什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務(wù)于同學(xué)。

大學(xué)生活也有兩年多的時(shí)間了,在以往擔(dān)任班長(zhǎng)一職時(shí),也對(duì)同學(xué)了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴(yán)于律己,寬以待人”。在任職期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的`各項(xiàng)職責(zé),在班里做到大事講民主,小事講奉獻(xiàn)。在這個(gè)職位中,我不敢說(shuō)我是做的的,但是我能夠說(shuō)我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之余,學(xué)習(xí)上,我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會(huì)換來(lái)滿意的回報(bào)!在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想,自己的活動(dòng)空間,我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng),但是既然自己選擇了,就不應(yīng)該退縮,所以再次提出申請(qǐng),希望能夠繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職,望老師加以審核。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的老師:

您好!首先容本人介紹一下自己,我是來(lái)自建筑與土木工程10級(jí)10班的郭苗苗,大學(xué)畢業(yè)與濟(jì)南大學(xué),借此機(jī)會(huì)競(jìng)選副副班長(zhǎng)一職。

拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,副副班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。并且也要成為副班長(zhǎng)的得力的助手。

副副班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的次核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

2,建立班組互助圖書(shū)室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書(shū)難問(wèn)題;

3,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

5,設(shè)一個(gè)副副班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。

我會(huì)是一個(gè)最民主的副副班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心我不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)副副班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。

假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。我將信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團(tuán)結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。

綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記的條件,如有幸競(jìng)職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,在學(xué)校和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面,保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位,我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說(shuō)一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿意!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

申請(qǐng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇八

我首先做到以下幾點(diǎn):

一.按時(shí)完成作業(yè),在30分鐘之內(nèi),保證正確無(wú)誤,字呢,寫(xiě)的端正,清清楚楚.不能貪玩看電視,主要是動(dòng)畫(huà)片.

二.中午按時(shí)休息,睡眠要充足,但是也不能貪睡.

三.吃飯要吃的干干凈凈,不弄臟衣服.

四.飯前飯后,便后,畫(huà)完畫(huà)之后要洗手,而且勤洗手,講究衛(wèi)生,不得病.作個(gè)愛(ài)干凈的好寶寶.

五.作游戲要玩的開(kāi)心,玩出新花樣.

六.聽(tīng)課認(rèn)真,專(zhuān)心,學(xué)懂,學(xué)會(huì),多學(xué)電腦和課外知識(shí),豐富自己.

七.多交朋友,不能只是老師知道的,自己一定要做到才可以.

八.遵守課堂和學(xué)校的紀(jì)律,在學(xué)校作個(gè)好學(xué)生,在家作個(gè)好孩子,在外(也就是在社會(huì)上)作個(gè)好公民.

如果我做了班長(zhǎng),我會(huì)起模范帶頭作用,使每個(gè)小朋友更加愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),更加尊敬師長(zhǎng).作游戲開(kāi)心,開(kāi)發(fā)我們的智力,使我們班的小朋友通過(guò)共同作游戲或者玩成一件任務(wù),培養(yǎng)我們的合作團(tuán)隊(duì)精神.

如果我作了班長(zhǎng),我會(huì)中午督促小朋友按時(shí)午睡,使他們睡的香,睡的甜,需要我?guī)椭男∨笥眩視?huì)盡力去幫助他(她).

如果我作了班長(zhǎng),會(huì)使小朋友更加講衛(wèi)生,好好吃飯,使每個(gè)人更加健康,更加快樂(lè)的生活在這個(gè)大家庭.

我相信,如果大家選我做班長(zhǎng),我們班的面貌會(huì)煥然一新,更加充滿活力.請(qǐng)大家相信我,相信自己的.眼睛,相信自己的判斷力.選我,你們不會(huì)錯(cuò)的.相信我有能力管好這個(gè)班集體.

申請(qǐng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我叫xxx,我來(lái)自信息系xx班的xxx。

今天我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上同班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng),我感到很高興也很有壓力。因?yàn)槲沂堑谝淮卧谛峦瑢W(xué)面前演講,此時(shí)此刻的我很激動(dòng),也很緊張。

作為申請(qǐng)人,我要談一下我個(gè)人對(duì)于班長(zhǎng)這一個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí):大學(xué)里的班長(zhǎng)和高中時(shí)候的班長(zhǎng)是不一樣的,作為大學(xué)班長(zhǎng)它的.任務(wù)更多,更復(fù)雜,所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時(shí)也是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的職務(wù)。班長(zhǎng)不僅自身要完成輔導(dǎo)員和班主任的一些任務(wù),還要配合其他團(tuán)體開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),例如學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán),另外,班長(zhǎng)還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責(zé),統(tǒng)調(diào)班委工作,發(fā)揮團(tuán)體的力量,最后,作為班長(zhǎng)還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾,盡量協(xié)調(diào)各方利益,防止沖突的發(fā)生。

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在以前有過(guò)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),所以請(qǐng)大家和輔導(dǎo)員繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在接下來(lái)的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)。我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。不過(guò)人無(wú)完人,我也有缺點(diǎn),有時(shí)比較任性不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,當(dāng)然還有很多我需要學(xué)習(xí)的地方大家也要配合我?guī)椭?,我?huì)虛心學(xué)習(xí),真誠(chéng)的為大家做事。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

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