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環(huán)保演講稿~分鐘(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 23:41:03
環(huán)保演講稿~分鐘(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-10-28 23:41:03     小編:ZS文王

演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

環(huán)保演講稿~分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),工友們:

大家好!首先感謝大家給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)直抒胸臆,表達(dá)我們對安全的一點(diǎn)微薄之見。我演講的題目是《安全生產(chǎn)人人有責(zé)》。

有人說,生命像煙花,綻放美妙,劃過天際,兀自消逝;有人說,生命像蠟燭,點(diǎn)燃燭光,照亮心靈,蠟盡自滅;有人說,生命像流星,一瞬永恒,美好心愿,來也匆匆去也匆匆;有人說,生命是值得我們百般珍惜的無價(jià)之寶,充滿生機(jī)的不竭源泉;也有人說,生命是春天河邊輕輕擺動(dòng)的楊柳,生命是夏天火紅石榴的綻放,生命是秋天飄飛的楓葉,生命是冬天塞北的瑞雪。人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒有生命,一切無從談起。生命如此寶貴,一但失去就永不再來。

安全是生命滋養(yǎng)的土壤,生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來多大的痛苦,給社會(huì)帶來多大的負(fù)擔(dān)。

當(dāng)僅僅為了貪圖舒適、在現(xiàn)場作業(yè)不戴安全帽時(shí),你可曾想到,安全已離你而去?當(dāng)為一時(shí)舒爽班前飲酒,你可曾想到,危險(xiǎn)正擦肩而過?當(dāng)你心存僥幸、違章作業(yè)時(shí),你可曾想到,死神已悄悄來臨?當(dāng)你漫不經(jīng)心、麻痹大意時(shí),你是否明白,生命將就此停止,災(zāi)難已經(jīng)降臨?此時(shí),再多的淚水,再痛的哭號(hào),再深的悔恨,都已無法挽回生命匆匆而去的腳步!災(zāi)難的發(fā)生只是短短的一瞬,可無法磨滅的傷痛卻將伴隨親人朋友的一生!

如果,如果,如果……任何一個(gè)如果,都可以阻止這不幸的發(fā)生,都可以讓我們一如平常地上班下班、平凡但卻寧靜地生活著??墒?,如果忽視任何一個(gè)如果,都會(huì)釀成血淋淋的事故!生命是如此寶貴,卻又這般脆弱,葬送生命的是什么?是麻痹大意,是違章操作,是無視安全。

去生產(chǎn)現(xiàn)場,請戴好安全帽,那不過是舉手之勞;去高空作業(yè),請系好安全帶,那也不過是舉手之勞;生產(chǎn)指揮時(shí),一定要再三確認(rèn);現(xiàn)場作業(yè)時(shí),做到“三不傷害”;檢修時(shí),要嚴(yán)格執(zhí)行各種作業(yè)票制度;開停車時(shí),要認(rèn)真檢查設(shè)備狀況,做好預(yù)警防范措施;上崗前,對危險(xiǎn)因素及對策心中有數(shù);交接班,對事故隱患和問題絕不放過……血與淚的教訓(xùn)已敲響了安全的警鐘!不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險(xiǎn),不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶!安全,今天你遵守了沒有? 如果說,生命是一葉在歲月長河中行駛的小舟,是一片在茫茫大海中遠(yuǎn)航的孤帆,那么,安全就是把握生命的輪盤,就是指引生命的燈塔。生命,不應(yīng)如鴻毛般飄忽,生命,不應(yīng)如閃電般短暫。讓我們時(shí)時(shí)重視安全,處處遵章守紀(jì),如履薄冰,防微杜漸,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,共同筑起心中永不崩潰的大堤,讓安全生產(chǎn)的警鐘時(shí)刻長鳴!

安全生產(chǎn)、人人有責(zé),我們應(yīng)該好好珍惜,牢記安全,珍愛生命——讓安全與我們同行,讓平安快樂伴隨我們每一天。

環(huán)保演講稿~分鐘篇二

敬愛的老師、親愛的小朋友:

大家好!我是六三班蘭燕,能乘著和煦的春風(fēng),站在這幸福的舞臺(tái)上,與大家分享我們普洱的妙曼,我的心怦怦歡跳。我演講的題目是《美麗普洱,青春行動(dòng)》。相信大家都會(huì)做夢,我也不例外,總愛做夢。白天想的,晚上就夢見,白天沒有想到的,夜晚也會(huì)鉆進(jìn)夢中。所以,希望你能跟隨我昨晚的夢,游覽我們家鄉(xiāng)美不勝收的風(fēng)姿!

昨晚,我夢見一只綠色的小鳥朝我飛來,它輕輕的落在一棵大樹上,和藹可親的對我說:“親愛的小朋友,歡迎你來到美如畫卷的大森林里!”我頓時(shí)疑惑起來,我怎么能聽懂鳥兒說話呢?小鳥好像沒有注意到我的心思,津津有味的給我介紹大自然的作用,讓我與大自然中的每一位陌生客人交朋友。最難忘的要數(shù)老態(tài)龍鐘的古茶樹爺爺,它高聳入云,粗壯得幾個(gè)小朋友都圍抱不過來,對我這位不速之客特別熱情,還給我講了一個(gè)故事:

從前,一位伐木者,來到古茶樹下,心生羨慕,于是舉起斧頭就想砍。突然,有一大群燕子飛過他的頭頂,拼命的鳴叫不已,叫得伐木者心虛,叫得伐木者膽顫。也許是好奇吧,伐木者追隨燕群跑起來,一邊跑,一邊聽見燕群的談話:“我們得趕快飛離這里,聽說老天爺要懲罰那些破壞自然環(huán)境的惡人……”接下來說什么就聽不清了。只見頃刻間,狂風(fēng)怒號(hào),雷聲轟鳴,閃電刺得眼睛都睜不開!伐木者真的嚇破了膽,面色如灰,尿濕了褲襠。

還好,他跟著燕群跑出了老遠(yuǎn)。天漸漸變亮了,伐木者嘆了口氣,心有余悸。幸好,撿回了一條命!

從那以后,伐木者不再偷砍樹木。只見他從早到晚用心栽樹造林,成了大自然的知心朋友,過上了幸福的生活。

夢醒時(shí)分,我恍然大悟:普洱的美,美在生態(tài)!普洱的美,美在人人為生態(tài)負(fù)責(zé),為生態(tài)拿出自己的行動(dòng)!

我的演講完啦,但誓為家鄉(xiāng)的美好做出貢獻(xiàn)的心正在啟航!謝謝大家!

環(huán)保演講稿~分鐘篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

我是xxx,我今天演講的題目是“還我們綠屋子空”。

我想起了以前看過的一個(gè)故事。在淮河流域的一個(gè)村莊,五十多歲的村民因長期飲用被污染的河水而死于食道癌。在他的新墳前,一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你和我一樣難以置信,但它確實(shí)發(fā)生在我們身邊,在中國,是的,在中國!我不禁又難過起來。在這個(gè)發(fā)展中國家,經(jīng)濟(jì)固然重要,但環(huán)保更是關(guān)乎子孫后代的國際民生!

為了我們的后代有一個(gè)好的生活環(huán)境,為了人類在這個(gè)藍(lán)色的星球上茁壯成長,我們中學(xué)生不能只在書海中沉浮。伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起努力,讓我們的家園恢復(fù)原貌,讓我們一起享受久違的鳥語花香,清新寧靜!讓我們每個(gè)人都彎下腰,播下一顆綠色的種子,讓綠色覆蓋每一片土地,讓我們每個(gè)人都摘下一個(gè)綠色的希望,放在中國每一個(gè)空的房間里。

謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

環(huán)保演講稿~分鐘篇四

今日休息,天氣晴朗,心情也爽朗。

這男人該在家里的日子,不在家。影響不了我的心情啦!

兒子要講演比賽,我替他高興,做媽媽的當(dāng)然希望乖兒子表現(xiàn)突出。

兒子膽子大,而且口才也不錯(cuò),有篇好文章,兒子一定是最棒的!

所以,今日的頭等大事,就是輔導(dǎo)兒子寫一篇關(guān)于環(huán)保題材的演講稿。在媽媽和外公的幫助下,兒子圓滿完成任務(wù)。

下午陪兒子玩耍,買了一些高級(jí)、特貴的水果---為了兒子的智力及身體的健康發(fā)育。

吃過晚飯,兒子陪同媽媽在河堤散步。好愜意!

調(diào)整好心態(tài),和兒子兩人世界同樣感覺是在享受天倫之樂!

可是在現(xiàn)實(shí)中,我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?

碧藍(lán)的天空中,赫然出現(xiàn)了一道白練,隨風(fēng)搖曳、飄蕩著,久久不肯散去。不遠(yuǎn)處,巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。

兒時(shí)的我喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上,愜意地將雙腳伸進(jìn)水里,不時(shí)有小魚游過來偷偷啄著小腳丫,于是,岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲。

但,不知從哪天起,那畫面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒了。洪流般的濁水不停地淌進(jìn)了大地的身軀,那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容。陽光下刺眼的粼粼波光,也把我們的心刺痛了。

黃土地是淳樸的,因?yàn)樗拇謺纭⑺暮婪?。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它,在這混沌的世界,飛舞的是沙石,怒吼的是風(fēng)嚎。

我們失去了什么?世界失去了什么?一個(gè)聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈,召喚著多少渴望健康生活的人們。

于是,那個(gè)從心房里萌生的,帶著太陽七色光芒的夢想啊,在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來了希望,帶來了憧憬,更帶來了五彩斑斕的向往。

顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色,那是港城一道道亮麗的風(fēng)景線。寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫。暨陽湖畔,生態(tài)園內(nèi),那綠色,撐起了一方清清凈凈的天。

此刻,就在我的眼前,分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺;那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是步行街的夜晚燦爛奪目的霓虹。

那,是夢的色彩,是生活的色彩。

這幾年,看到了港城飛速的發(fā)展,日新月異的輝煌,全國衛(wèi)生城、生態(tài)示范城,一項(xiàng)項(xiàng)殊榮給長江灘涂的張家港綴上了閃閃的明珠。

楊舍鎮(zhèn)更是一馬當(dāng)先,在創(chuàng)建工作中大刀闊斧、披波斬浪的前行。

就連學(xué)校的孩子也在為環(huán)保工程添磚加瓦,孩子們親手制作了一幅幅環(huán)保作品,長長的環(huán)保壁畫,一座座整潔的垃圾回收房,一筆筆為環(huán)保事業(yè)籌集的捐款。

夢,就在那一刻變成了現(xiàn)實(shí)。它把多姿多彩撒向了港城的每一個(gè)角落。讓我們一起聆聽“六五”的心跳吧:藍(lán)天、白云、青山、綠水,這才是我們幸福的甜美家園。

眾人拾柴火焰高,面前盡管是一條長長的路,但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在港城大地吧。張家港精神的激勵(lì),使我們創(chuàng)造過一個(gè)又一個(gè)奇跡,這一次,必將又是個(gè)輝煌。祝福港城的明天更美好!

環(huán)保演講稿~分鐘篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸在這陽光明媚的日子里為大家演講。今天,我國旗下講話的主題是“節(jié)約用水,從我做起”。

大家知道本周的3月22日是什么日子嗎?是世界水日。因此,我想在這里代表我們高一五班向大家呼吁:“節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi)!”

水是生命中最重要的物質(zhì),也是人類最重要的資源。水,是生命的源泉,是火的克星,是植物的生命之源。我們?nèi)祟惡褪澜缛f物,都離不開它。魚兒離不開水,大樹離不開水,花兒離不開水。水是生命之本,我們一刻也離不開它。

相信同學(xué)們都聽說過一句廣告詞:“如果人類不珍惜水,那么世界上的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”每每聽到這句話,我的心總?cè)滩蛔【o張起來,好像那一天離我們越來越近。我想我們在場的大多數(shù)人都還沒有親身體會(huì)到缺水危機(jī)的存在??墒悄銈冎绬??我國的人均淡水資源僅為世界人均量的1/4,居世界第109位,屬于世界13個(gè)嚴(yán)重缺水國之一,全國六百多個(gè)城市中有一半以上城市分別有不同程度的缺水,其中嚴(yán)重缺水的竟有111個(gè),而我們連云港就是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市,我們一直在依靠外來水生存。在我們港城每年使用的21億立方米水中,就有11億立方米來自外水,其中通過薔薇河引用江淮水量高達(dá)8。61億立方米。也就是說,倘若沒有南水北調(diào),我們港城一半的人都將無法生存!如果我們還不重視起來,后果將不堪設(shè)想。

還記得一年春天,我在電視上看到了我國西南地區(qū)嚴(yán)重干旱的災(zāi)情:一片片干裂的土地是那樣的觸目驚心;一口口干枯的井,是那樣慘不忍睹;一雙雙渴望喝水的眼睛,是那樣叫人心疼!我不知道同學(xué)們是不是還認(rèn)為水“取之不盡,用之不竭”?,F(xiàn)在,請你們認(rèn)真地想一想——每天刷牙洗澡涂肥皂的時(shí)候,你一直開著水龍頭嗎?每次喝水,你是否都將水杯掛滿,喝不完又倒掉?當(dāng)你看到學(xué)校的水龍頭在漏水,你是否會(huì)想“反正有別人在管,不關(guān)我的事”?我多么希望大家都在心里說:不,我每時(shí)每刻都在珍惜著水,因?yàn)檎湎?,就是珍惜生命?/p>

同學(xué)們,我們美麗的家園需要水的澆灌,我們健康的生命,需要水的潤澤,節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,是全社會(huì)的共同使命!讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一滴水,保護(hù)每一滴水做起,讓我們的未來更加美好,讓我們世界遍地花開。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)保演講稿~分鐘篇六

各位同學(xué),老師們:

大家好!

現(xiàn)如今環(huán)保已經(jīng)成為了我們必做的事,因?yàn)楝F(xiàn)在地球上的環(huán)境正受到威脅。

現(xiàn)在,我們知道地球已經(jīng)開始變暖,寒冷地方的冰已經(jīng)開始融化,變成的水使水平面越來越高,讓許多沿海的國家被淹沒。更多的土地沙漠化,天災(zāi)不斷來襲,使我們的生活不再那么無憂無慮。

首先,我們必須從身邊做起。

大片森林被不斷砍伐,汽車尾氣不斷排放……這些首先就會(huì)直接影響到我們的生活,因?yàn)檫@些讓我們“不敢呼吸”。所以,這些問題最好的解決方法就是少開車,多騎自行車,而且,騎自行車也很有益身體健康!??呻m然一直這樣說,而且說了也不只一次,可為什么還是有那么多的車在路上呢?所以,這個(gè)方法實(shí)在,有點(diǎn)不實(shí)用。

最簡單的`就是種樹了,樹是人類的好朋友,他們能幫助人類許多事,比如凈化空氣啦,等等。所以,多種樹,這個(gè)方法很實(shí)用!

總而言之,我們的地球要我們自己去愛護(hù),去保護(hù),要用實(shí)際行動(dòng)來幫助地球,讓環(huán)境更美好!

環(huán)保演講稿~分鐘篇七

大家早上好!

我是xx班的xx,我今天講話的題目是:《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮艷的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們:熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。

綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí),我們?yōu)樽约荷?、學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍??矗烙^大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長青的園林環(huán)境。這一切,讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實(shí)我們都能做到。

同學(xué)們,為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學(xué)們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

所謂環(huán)境問題,是指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是向自然環(huán)境任意排放廢棄物,污染環(huán)境;二是不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然資源,破壞生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問題不僅僅是個(gè)生活質(zhì)量問題,更是一個(gè)直接影響人類生存與發(fā)展的重大問題。目前,環(huán)境問題已成為全球性的問題,環(huán)境問題在我國同樣嚴(yán)重存在。

我們不得不承認(rèn),環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要,國家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī),可是在社會(huì)上仍有一些人,為了個(gè)人的利益去破壞環(huán)境,屢禁不止。這就要求我們采取措施進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識(shí),依法規(guī)范人們的行為。為此,我從一個(gè)中學(xué)生的角度提出如下建議:

首先,應(yīng)在全體中小學(xué)生中普及環(huán)保教育,開設(shè)環(huán)??颇?,規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須對環(huán)保作出貢獻(xiàn)。如在植樹節(jié)規(guī)定每個(gè)學(xué)生一年必須種一棵樹等,從而讓每個(gè)學(xué)生都明白:對于環(huán)保,自己也有一份責(zé)任,自己也應(yīng)該出一份力。

其次,國家有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境方面的法制建設(shè),不定期對各個(gè)單位進(jìn)行突擊檢查,對那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實(shí)施重罰,并對其進(jìn)行思想道德教育 , 這樣才能從源頭上加以控制、治理污染。

再次,對在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人,應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能更有效地調(diào)動(dòng)人們的積極性,這對于全民樹立環(huán)保意識(shí),主動(dòng)參與環(huán)保會(huì)有一定的促進(jìn)作用。

最后,國家應(yīng)加大環(huán)保投入,撥款建一些環(huán)保設(shè)施,如建一些污水處理站,保證流入江海湖泊的.水的質(zhì)量;采取 “ 垃圾分類回收 ” 措施,并在行動(dòng)之前加以宣傳,以得到全民的積極響應(yīng)。

我希望環(huán)境問題可以得到解決,我希望法制環(huán)保可以伴隨我們成長。

讓我們一起為我們的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量,從現(xiàn)在開始,從身邊開始,讓環(huán)保成為最平常的事!

環(huán)保演講稿~分鐘篇八

綠是生命、綠是希望、綠是力量。世界需要綠色,人類需要綠色,動(dòng)物們也需要綠色。

當(dāng)春風(fēng)吹過美麗的校園,小草探出了調(diào)皮的腦袋,好奇地望著這個(gè)世界。楊柳吐出了嫩嫩的綠芽,在春風(fēng)中輕輕搖曳。走進(jìn)我們的校園,呈現(xiàn)在眼前的是一片生機(jī)勃勃的綠。綠色是多么的溫馨、和諧。綠色撒滿了整個(gè)校園。

同學(xué)們,這樣的環(huán)境是多么的美好,我們能在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的幸福,我們應(yīng)該珍惜這美好的環(huán)境。

記得有一次,信息課剛上完,大家都爭先恐后地涌向垃圾桶扔一次性鞋套。而我發(fā)現(xiàn),垃圾桶旁卻成了“藍(lán)色池塘”。同學(xué)們,難道你們就不能“高抬貴手”把鞋套扔進(jìn)垃圾桶嗎?這舉手之勞的事情我想大家應(yīng)該都能做到。

春游時(shí),同學(xué)們開心地野餐,盡情地玩耍,欣賞美麗的風(fēng)景,是多么的高興??!但有些同學(xué)可能是太興奮了,把垃圾袋,一次性筷子甚至餐布往草坪上一扔,便追逐、嬉戲起來。同學(xué)們,我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該知道白色污染是多么嚴(yán)重,這樣的舉措和美麗的風(fēng)景是多么的不協(xié)調(diào)。如果我們每個(gè)人不是去亂扔垃圾而是都能撿起哪怕一片紙屑,那我們的家園將會(huì)是更加美好,世界也會(huì)更加美麗。

同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!讓我們手拉手,從點(diǎn)滴做起,從自我做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,組成一道“綠色環(huán)保墻”。

環(huán)保演講稿~分鐘篇九

大家好!

雖然我對低碳理解的不是很深,但爸爸媽媽對我說,低碳主要是指減少二氧化碳的排放,是一種節(jié)能、環(huán)保的生活方式。低碳的.生活離我們每個(gè)人都很近,在日常生活中從自己做起,從小事做起,節(jié)約能源,就是低碳生活。我想,節(jié)水是節(jié)能,也是一種低碳生活吧。

在學(xué)校開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)時(shí),有一天放學(xué)回家,我去衛(wèi)生間洗手,媽媽看見了說:“你把水管開大點(diǎn),這樣洗得干凈。我說:媽媽, 我們學(xué)校正在開展”環(huán)保小衛(wèi)士“活動(dòng),要節(jié)約用水,現(xiàn)在有很多人用不上清潔的水,我們大家都應(yīng)該省著點(diǎn)用”。媽媽高興的對爸爸說:我們的孩子長大了,就是不一樣,你看她現(xiàn)在多懂事,都知道節(jié)約用水了。

有一次,媽媽把洗米后的水倒進(jìn)一個(gè)小水桶里,我覺得很奇怪,就問媽媽:“媽媽,您為什么不把洗米水倒掉,反而倒到水桶里呢?”媽媽說:“這水還是比較干凈的,等下可以用來洗碗呀!這是跟你學(xué)的呀”。

從那以后,我們?nèi)叶甲⒁夤?jié)約用水,洗臉的水再用來洗腳,洗衣服的水再用來涮抹布,擦地板,然后這些廢水還可以再?zèng)_馬桶;洗完菜的水可再來澆花。我們?nèi)胰硕拣B(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。

我們大家一定都看過這樣的一則公益廣告吧:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?水是生命之源,生命之本。我們要珍惜每一滴水。為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧。

環(huán)保演講稿~分鐘篇十

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”,這是劉孟響亮的口號(hào)。他有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),積極參與20____“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng),在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等方面積極行動(dòng)。

他積極參與各種生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。春節(jié)前夕,參加了臨沂二小大隊(duì)部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺抵制燃放煙花爆竹倡議活動(dòng),來到社區(qū)、廣場、超市等人流量大的場所,經(jīng)過發(fā)放傳單、支持簽名等形式,宣傳燃放煙花爆竹的危害,向廣大市民發(fā)出倡議:“今年過年不放鞭,過個(gè)安全環(huán)保年”,并在寒假里,繼續(xù)向周圍的人們宣傳此倡議活動(dòng),號(hào)召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并積極參與到更多的綠色環(huán)保行動(dòng)中來,營造禮貌、安全、宜居的環(huán)境,以減少空氣污染,降低安全事故發(fā)生,共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,過一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。經(jīng)過參加此次活動(dòng),他對霧霾、pm2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的.環(huán)保意識(shí)。

盡量使用垃圾桶盛裝垃圾,購物用布袋、買菜用菜籃,盡量用密封盒或瓶子裝食物,減少消耗保鮮膜、塑料袋,不隨手亂扔塑料包裝物,盡量購買用紙包裝的物品,不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行,平時(shí)出行都盡量步行或騎自行車,必須自駕出行時(shí),也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料,等車時(shí)都會(huì)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī);日常生活垃圾做到分類、減量;隨時(shí)隨地都會(huì)注意保護(hù)身邊環(huán)境,保護(hù)花草樹木,從不隨意踐踏草坪,不攀摘花果等。

劉孟同學(xué)切實(shí)做到了保護(hù)環(huán)境,從我做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。雖然一家人的力量微不足道,但他相信,經(jīng)過他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動(dòng),“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”將不再僅僅是口號(hào)!

環(huán)保演講稿~分鐘篇十一

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

我今天演講的主題是:我為校園增添綠色!

同學(xué)們,綠色是大自然賜予我們的.寶貴財(cái)富,是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都希望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對的問題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響著我們的生活,決定著校園生活的色彩。

那么,我們該怎么辦呢?我相信每個(gè)人都知道。然而,我想重申以下幾點(diǎn):

1、立即采取行動(dòng),對綠化予以關(guān)心、支持和愛護(hù),積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)每一片綠地,以免踐踏草坪,也不折花木。不要在墻上亂涂。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意扔瓜、殼、紙屑,尤其是早餐、零食后,不要扔掉我們手中的那些塑料袋。

4、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的各種資源。不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。

同學(xué)們!讓我們少一些隨意,多一些負(fù)責(zé),多一些彎曲,多一些延伸。讓我們從現(xiàn)在開始,愛護(hù)校園環(huán)境。一張紙,我們撿起來;一滴水救了我們;一堆垃圾,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)清潔和保護(hù)環(huán)境?!安灰屏己兔煨?,不要邪惡和渺小?!?/p>

讓我們行動(dòng)起來,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。讓我們的行動(dòng)成為校園風(fēng)景中最美的文化景觀。

謝謝大家!

環(huán)保演講稿~分鐘篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

以前的地球——生機(jī)勃勃,現(xiàn)在的地球——奄奄一息。大家一定聽過“20xx年12月21日是世界的末日吧!”你們曾想過,是為什么嗎?我們?yōu)榱俗约旱睦?,不顧一切的砍伐樹木,捕殺?dòng)物。當(dāng)你們拿著錢,開心的笑時(shí),地球卻在哭泣。地球養(yǎng)育了你們,從小懂得感恩的人類啊,為什么沒有去想過感恩地球呢?你們不僅沒有去感恩地球,反而在傷害著地球。地球上的資源正在耗盡,你們?yōu)槭裁催€沒有覺悟?地球一次有一的原諒著你們,你們干的每一件事,都會(huì)遭到了大自然的`懲罰!

大家都動(dòng)起來吧!為了我們的明天,地球的明天,保護(hù)地球啊!

謝謝大家!

環(huán)保演講稿~分鐘篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來自__班的一名學(xué)生,我叫__,今天能站在講臺(tái)上給大家做演講,實(shí)在是我的榮幸,但同時(shí)也給我?guī)砹瞬恍〉膲毫Γ吘惯@是我第一次站在這么多人的面前作演講,我很害怕自己說不好,所以接下來我要是出現(xiàn)什么口誤的話,請大家多多擔(dān)待。好了,我也該進(jìn)入這次演講的主題了,而我所要講的一切有關(guān)于環(huán)境。

其實(shí),這都是由于咱們的環(huán)保意識(shí)太淺薄了,許多人為了謀取自身利益而選擇了破壞掉環(huán)境,他們只顧著眼前的收獲,不去考慮他們的所作所為會(huì)對未來造成什么樣的影響,所以我們能在電視上看到大批的樹木被砍伐、滾滾黑煙直接向天空排放、污水不經(jīng)任何處理直接排到河流中……這一切加劇了環(huán)境的惡化,雖然有著越來越多的人開始呼吁保護(hù)環(huán)境了,但是這還不夠,環(huán)保絕對不是少數(shù)人的責(zé)任,它應(yīng)該發(fā)芽在每一個(gè)人的心中,也只有大多數(shù)人都開始保護(hù)環(huán)境后,我們的世界才能重新煥發(fā)生機(jī)。

所以,大家要謹(jǐn)記“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的道理,將整個(gè)理念傳給你的朋友、你的家人乃至你的后代,這樣才能給未來留下一個(gè)美好的希望。現(xiàn)在,我們就可以開始做一些環(huán)保的事情了,例如不隨手亂丟垃圾、不去破壞花草等等,再比如現(xiàn)在不是流行起了垃圾分類嘛,咱們就可以多多去學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),然后再給自己的親朋好友進(jìn)行普及,爭取讓大家都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。最后,希望大家都能從我做起,把保護(hù)環(huán)境作為自己的任務(wù),不要過了這段時(shí)間后就沒有了興趣了,這和學(xué)習(xí)的道理是一樣的,只要生命不息,那就需要我們一直堅(jiān)持下去。

謝謝大家!

環(huán)保演講稿~分鐘篇十四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

3月12日,又到了一年一度的植樹節(jié),老師對我們說,要植樹,更要保環(huán)境。

記得前些天的新聞報(bào)道,有一家化工廠將生產(chǎn)廢水排入河中。廢水中含有大量化學(xué)藥劑,會(huì)對生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。結(jié)果,被廢水污染的那條河顏色深黑,臭氣熏天,大量死魚浮在河面上。而這,還對我們?nèi)祟惖纳钤斐闪藝?yán)重影響。位于河流下游的農(nóng)民,生產(chǎn)生活用水受到制約,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,當(dāng)?shù)厝说纳顥l件不好??梢?,生態(tài)環(huán)境的破壞影響之惡劣。

如今,是二十一世紀(jì),“和平與發(fā)展”是當(dāng)今主題?!翱沙掷m(xù)發(fā)展”是我國當(dāng)今戰(zhàn)略,所以,保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任。第一,多植樹,愛護(hù)花草,不踐踏草地,不濫伐樹木,積極參與保護(hù)環(huán)境宣講。第二,不亂扔垃圾,在外出行時(shí),自備垃圾袋;在超市時(shí),提前準(zhǔn)備好購物袋,減少使用塑料袋。第三,告訴家人朋友保護(hù)環(huán)境的重要性,遇到違反環(huán)境保護(hù)條例的.行為向相關(guān)部門舉報(bào)。此外,還有許多方法,我們都要注意。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。用我們今天的行動(dòng),護(hù)我們未來的美好。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

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