總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇一

本學(xué)年我校德育工作以學(xué)校__年工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》精神，實(shí)施企業(yè)化管理模式，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到各項(xiàng)活動(dòng)中，豐富入軌-成型-定型的管理模式，使學(xué)校德育工作達(dá)到實(shí)效——立德樹人，力爭(zhēng)創(chuàng)辦我校德育特色。工作即將結(jié)束，為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尋找不足，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：

一、企業(yè)文化的精神引領(lǐng)，打開了學(xué)生管理工作的新局面

__年是我校省級(jí)課題《中職學(xué)校企業(yè)文化進(jìn)校園的實(shí)踐與研究》結(jié)題年，也是成果推廣和提升年，我們不僅僅在形式上有所改進(jìn)，而且在精神的內(nèi)涵上更進(jìn)一步的挖掘，把鐵人精神“三老四嚴(yán)”“四個(gè)一樣”等優(yōu)良的傳統(tǒng)灌輸于日常的管理中，收到很好的成效。

(一)日常管理企業(yè)化

我校各班級(jí)不僅從出勤情況建立員工病事假檔案，而且上理論課和實(shí)操課的完成的情況，再到走廊的行走和行為舉止，方方面面都充滿了企業(yè)的氣息，班級(jí)文化建設(shè)更是制度上墻，通過制度的學(xué)習(xí)更是思想入腦，讓學(xué)生充盈在企業(yè)的文化氛圍里，用企業(yè)的“7s”規(guī)范到每個(gè)角落，每個(gè)班級(jí)都有自己獨(dú)特的“經(jīng)營(yíng)”模式，班級(jí)月月考核，并且除了企業(yè)虛擬工資外還能獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。__旅游技能班的學(xué)生每星期一一進(jìn)班級(jí)就是一句“我沒遲到吧!”“我第幾個(gè)到的班級(jí)?”全員的時(shí)間意識(shí)很重，再看到__旅游二班的“祝您幸福!”等溫馨話語，讓您無時(shí)無刻都感到一種質(zhì)變。

(二)宿舍管理標(biāo)準(zhǔn)化

結(jié)合著我校企業(yè)文化中“7s”里的要求和學(xué)校的統(tǒng)一部署，我校宿舍的管理方式在原有舍務(wù)老師的“四查一登記”上，增加了“董事檢查”，就是上午下午，所有各班級(jí)的班主任(董事長(zhǎng))分好小組，周一至周四每天兩次檢查督導(dǎo)“員工”(學(xué)生)宿舍衛(wèi)生，并與文明班級(jí)評(píng)比掛鉤，由于各“公司”的“董事長(zhǎng)”親臨檢查，很大的調(diào)動(dòng)了“員工”的積極性，在此基礎(chǔ)之上，本學(xué)年宿舍管理在標(biāo)桿寢室的基礎(chǔ)上打造出“溫馨寢室”，__旅游技能班的___寢室還有__旅游高職的___寢室和現(xiàn)在的__高職班___寢室和__旅游一班___寢室都已經(jīng)達(dá)到了“溫馨”程度，為宿舍增添了靚麗的風(fēng)景，同時(shí)也大大提高所有寢室的標(biāo)準(zhǔn)。樹標(biāo)桿，學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)。

(三)制度管理規(guī)范化常態(tài)化

1、本學(xué)年為了更好地進(jìn)行規(guī)范管理，管理部門完善各種考核和管理制度，并組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并結(jié)合“7s”制定標(biāo)準(zhǔn)，將各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化。同時(shí)進(jìn)一步建立日常管理和節(jié)點(diǎn)機(jī)制，明確學(xué)生的各個(gè)階段，樹立標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化考核，還制定節(jié)點(diǎn)預(yù)案分別為：(1)開學(xué)初進(jìn)行“預(yù)防新老生矛盾”專項(xiàng)教育，針對(duì)新生、老生進(jìn)行分年級(jí)的教育工作，預(yù)防新老生矛盾的產(chǎn)生。(2)_月中旬將進(jìn)行“__級(jí)就業(yè)班情緒穩(wěn)定”專項(xiàng)教育。(3)_月中旬將進(jìn)行“高考班緩解壓力”專項(xiàng)活動(dòng)，幫助高考班學(xué)生舒緩考試壓力。(4)學(xué)期末將進(jìn)行“暑假前學(xué)生穩(wěn)定”專項(xiàng)教育。(5)_月份開學(xué)初進(jìn)行“預(yù)防新老生矛盾”專項(xiàng)教育，針對(duì)新生、老生進(jìn)行分年級(jí)的教育工作，預(yù)防新老生矛盾的產(chǎn)生。(6)_月底將進(jìn)行新生軍訓(xùn)后于老生的磨合期的過渡溝通(7)_月中旬將進(jìn)行小長(zhǎng)假返校與校內(nèi)正常生活的評(píng)為過度(8)_月份進(jìn)行愛我中華教育，避免西方的節(jié)日對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)的影響。

2、通過各種趣味有意義的活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，尤其注意在競(jìng)爭(zhēng)前后和之中存在的各種問題的疏導(dǎo)。

本學(xué)年，將繼續(xù)開展“文明班級(jí)、文明寢室、文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，每月按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)班主任、學(xué)生及班級(jí)進(jìn)行定性、定量化考核，月初公布評(píng)比結(jié)果。每周三組織有益學(xué)生身心健康的趣味活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽等。從而通過考核與活動(dòng)共同激發(fā)各班級(jí)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，建立健全的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高管理人員的育人能力和執(zhí)行力

本學(xué)年按照企業(yè)管理中“明確主體、職責(zé)統(tǒng)籌、部門協(xié)調(diào)、全員參與”的要求，建立校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育工作負(fù)總責(zé)、親自抓，基層部門領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任和管理老師全面抓的責(zé)任體系，確保德育工作層層有人抓，處處有人管。并引入“體諒模式教育”的概念，提高教師的育人能力，促進(jìn)優(yōu)秀班主任群體的形成。武世鑫老師參加中心第四屆班主任基本功大賽，經(jīng)過學(xué)校筆試、中心初賽、復(fù)賽、決賽多輪的比賽，最終以90.1分的總成績(jī)獲得中心第二名。

我們的舍務(wù)老師也克服了學(xué)生不好管理困難，積極主動(dòng)做學(xué)生思想工作，每天都會(huì)找一名學(xué)生進(jìn)行思想上的溝通，潛移默化的引導(dǎo)學(xué)生的正確的人生觀。明確寢室各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過各種的考核評(píng)比，評(píng)出“溫馨寢室”三個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)寢室三個(gè)，生活技能能手八名。

三、積極進(jìn)行心理健康的培訓(xùn)活動(dòng)，創(chuàng)建一支心理教師團(tuán)隊(duì)

針對(duì)只有1名心理教師坐鎮(zhèn)“心理咨詢室”，是無法滿足學(xué)生情感訴求的現(xiàn)狀，我們結(jié)合自身?xiàng)l件，多次組織心理健康小組活動(dòng)，鄔霜主任通過各種方式為我們進(jìn)行心理疏導(dǎo)與案例分析，對(duì)全校各班級(jí)出現(xiàn)的個(gè)案大家進(jìn)行研討，建立了學(xué)生心理健康調(diào)查表，使班主任充分了解學(xué)生的心理狀態(tài)和心理動(dòng)態(tài)。不僅僅為課題提供了有力的依據(jù)，而且有效的提高了老師們對(duì)學(xué)生心理的把握?！吨新殞W(xué)生心理健康現(xiàn)狀研究》課題它不僅僅是一個(gè)課題，在以后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間他將配合學(xué)生的各種管理與生活開展，這項(xiàng)課題的研究成果必然對(duì)我校的學(xué)生管理工作能夠起到科學(xué)的理論支撐作用。

四、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，完善入軌-成型-定性的管理體系

1、開學(xué)初，做好新生的軍訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生行為規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生管理工作制度匯編》的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時(shí)抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，多課間巡視，多引導(dǎo)課間形式，逐漸使學(xué)生在走廊養(yǎng)成靠右側(cè)行走，不打鬧的好習(xí)慣。敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。

2、扎實(shí)開展共青團(tuán)工作，充分利用學(xué)校宣傳板、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話以及班團(tuán)隊(duì)會(huì)課、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，讓文明之花充滿整個(gè)校園。并利用一切的節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛集體;學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法;講文明禮貌，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

3、牢固樹立“安全第一”意識(shí)，把對(duì)師生的安全教育擺在重要位臵來抓。完善各項(xiàng)安全預(yù)案，加強(qiáng)校園各種應(yīng)急疏散演練和防爆安全演練，學(xué)生管理人員和兩位住校民警多次召開學(xué)生安全會(huì)議，并銷毀收繳的香煙，強(qiáng)調(diào)吸煙的危害。還多次進(jìn)行安全檢查，做到安全教育，天天講，時(shí)時(shí)講。

4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)團(tuán)體的培訓(xùn)，提高服務(wù)意識(shí)。繼續(xù)推行學(xué)生會(huì)監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的室內(nèi)外衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、服裝等進(jìn)行規(guī)范檢查，納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

5、對(duì)規(guī)范學(xué)生手機(jī)的使用。通過制定《__市外事職高手機(jī)使用制度》和致家長(zhǎng)的一封信，在全校開展整治手機(jī)亂充電和上課玩手機(jī)活動(dòng)，所有管理人員進(jìn)行了不定期的手機(jī)檢查行動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)教育，讓學(xué)生在內(nèi)心中明白上課玩手機(jī)是對(duì)老師的不尊重，把握好手機(jī)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，有效地遏止了一些不良思想的抬頭。

6、新生入學(xué)的軍訓(xùn)教育彰顯我校獨(dú)具特色，下半年新生軍訓(xùn)訓(xùn)練，由我校單軍凱、王建中、殷凱三名教師擔(dān)任教官進(jìn)行，通過有效的把部隊(duì)各項(xiàng)科目和學(xué)校體育有機(jī)結(jié)合，制定出我校獨(dú)具一格的訓(xùn)練大綱，通過八天的刻苦訓(xùn)練，使學(xué)生快速的掌握各種動(dòng)作操領(lǐng)，同時(shí)為__級(jí)學(xué)生的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，軍訓(xùn)會(huì)操受到所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。

7、加強(qiáng)了對(duì)部分學(xué)生吸煙的問題進(jìn)行管理，開辦了吸煙危害學(xué)習(xí)班

本年度，對(duì)學(xué)生吸煙問題進(jìn)行了重點(diǎn)管理，召開兩次學(xué)生大會(huì)宣講吸煙的危害，由學(xué)生工作處主任及團(tuán)委書記分管男女衛(wèi)生間，在課間及上課時(shí)間不定時(shí)抽查，將發(fā)現(xiàn)的男生、女生吸煙人員進(jìn)行記錄，并建立檔案并且成立“校園衛(wèi)士小分隊(duì)”清掃校園垃圾，并利用大課間時(shí)間對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育，起到了一定效果，但還需要進(jìn)一步開展工作，幫助這些學(xué)生徹底戒煙。

五、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，努力提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)

德育實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生管理中重要的組成部分，通過實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì)、了解職業(yè)，認(rèn)識(shí)自身生存與發(fā)展的主客觀條件，提高學(xué)生的自我教育能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生增長(zhǎng)才干，完善自我，全面發(fā)展。

1、學(xué)習(xí)雷鋒專題活動(dòng)

今年我校團(tuán)員志愿者服務(wù)隊(duì)一行__人，在校團(tuán)委書記的帶領(lǐng)下，_月_日當(dāng)天下午來到了采油二廠社區(qū)，與社區(qū)工作者一起進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了學(xué)生們向雷鋒學(xué)習(xí)的決心。清理范圍為二廠市場(chǎng)主道兩側(cè)垃圾，歷時(shí)兩小時(shí)，共清理面積達(dá)____多平方米，清理出垃圾三車，在義務(wù)勞動(dòng)中學(xué)生們不怕臟不怕累，清掃垃圾始終搶在前面，深受社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的好評(píng)，勞動(dòng)結(jié)束后學(xué)生們同社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)與工作者們合影留念，并約定以后還要繼續(xù)組織這樣有意義的活動(dòng)，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

2、“鐵人杯”拔河比賽

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，并融合企業(yè)文化制度建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生具有頑強(qiáng)拼搏、勇于進(jìn)取和團(tuán)結(jié)協(xié)作的企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神，推進(jìn)大慶精神鐵人精神教育。我校于_月_日下午進(jìn)行。我校操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡，助威聲、吶喊聲、喝彩聲此起彼伏，“鐵人杯”拔河比賽在這里敲響了戰(zhàn)鼓，比賽時(shí)，各方隊(duì)員使出渾身力氣，緊抓賽繩，咬緊牙關(guān)、竭盡全力、奮斗拼搏著、堅(jiān)持著。通過近1小時(shí)的激烈角逐，比賽成績(jī)?nèi)缦拢旱谝幻_高職班，班主任____。第二名、__旅游技能班，班主任___ 。并列第三名、__電子技術(shù)班 班主任王建忠;__新生一班，班主任___。精神文明班級(jí)為__新生二班和__計(jì)算機(jī)高職班。

3、清明節(jié)專題活動(dòng)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共同精神家園”的要求，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，推進(jìn)德育教育，我校于_月_日組織學(xué)生網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)。并且在_月_日在德育校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織學(xué)生到__公墓祭奠7位烈士，參與__電視臺(tái)報(bào)道“四代守墓人、六十八年的堅(jiān)守”的活動(dòng)，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，教育學(xué)生不忘先烈們的偉大犧牲，弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)先烈遺志。同時(shí)參加活動(dòng)的還有__區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、___村村主任，__公墓負(fù)責(zé)人。我校團(tuán)委書記___還邀請(qǐng)到了守護(hù)烈士陵墓的石師傅為參加祭奠的同學(xué)們講_名無名英雄的事跡。記者采訪一名學(xué)生時(shí)，她說：“這些戰(zhàn)士都那么年輕，就為國(guó)家做出了這么大的犧牲，讓我十分震撼，我相信他們的事跡會(huì)激勵(lì)我勇敢的面對(duì)生活中的一切困難?！本o接著，同學(xué)們秩序井然的瞻仰烈士墓碑。并為烈士們獻(xiàn)上鮮花，以表達(dá)同學(xué)們的敬仰與崇敬之情。獻(xiàn)花完畢后，在殷主任的帶領(lǐng)下同學(xué)們進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓：“刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)技能、做國(guó)家棟梁，助力偉大中國(guó)夢(mèng)!”誓言聲音洪亮、響徹天空，這聲音飽含了同學(xué)們對(duì)烈士的敬仰，也飽含了同學(xué)們堅(jiān)守誓言的決心。

4、校園植樹活動(dòng)

_月_日下午我校開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動(dòng)，此次活動(dòng)開展的地點(diǎn)在校園內(nèi)，活動(dòng)不僅能讓大家從植樹活動(dòng)中感受到快樂，而且還能綠化校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

5、新團(tuán)員入團(tuán)活動(dòng)

__年_月_日，_月_日我校團(tuán)委組織了兩次__年度新團(tuán)員入團(tuán)活動(dòng)。其中“五.四”有__名學(xué)生，“一二、九”有__名學(xué)生成為了光榮的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員，為外事職高的團(tuán)員隊(duì)伍增加了新的活力。這一百零八名新團(tuán)員的加入，使團(tuán)組織又增添了一股新鮮血液，這標(biāo)志著這次入團(tuán)活動(dòng)的成功，也在學(xué)生中樹立了團(tuán)組織的形象，為下一步團(tuán)組織開展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)!

6、安全防暴演練活動(dòng)

為進(jìn)一步落實(shí)校園安全防暴工作會(huì)議精神，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力，更好地保護(hù)自身安全。__年_月__日下午，我校開展了防暴演練活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和八百坰分局副局長(zhǎng)吳凡成、社區(qū)一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王建民等警察及部分師生參加了演練。

此次防暴演練歷時(shí)25分鐘，演練假想事件為學(xué)生上課時(shí)間，有一名持刀歹徒闖入校園，欲傷害學(xué)校師生。值班人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告，學(xué)校緊急啟動(dòng)防暴演練預(yù)案。德育副校長(zhǎng)接到保衛(wèi)報(bào)告后，第一時(shí)間通知各班班主任、任課教師指揮現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生迅速撤離，命令防暴組成員撥打110報(bào)警電話，同時(shí)校警和保干與歹徒周旋、搏斗，此時(shí)全校青壯年男教師迅速集結(jié)，紛紛拿起防暴武器，最后將歹徒制服。德育副校長(zhǎng)進(jìn)行了安全防范總結(jié)，對(duì)全國(guó)多起校園傷害事件進(jìn)行了介紹，號(hào)召所有師生提高安全警惕性，確保生命安全。

7、潔凈之星洗衣服大賽

__年_月_日星期三，我校開展了“潔凈之星洗衣服大賽”，各班級(jí)在宿舍樓門前集合，準(zhǔn)備好水盆等洗衣用品后，各班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈開始洗衣服，同學(xué)們洗的都很認(rèn)真，洗完之后同學(xué)們紛紛舉起衣服展示自己的勞動(dòng)成果，勞動(dòng)的喜悅展現(xiàn)在每名學(xué)生的笑臉上。最后全校共選出_名“潔凈之星”。他們分別是__2旅游高職班__，__計(jì)算機(jī)高職班___，__平面班___，__高職班朱___，__旅游技能班___，14旅游班___，__計(jì)算機(jī)班___，__客戶信息服務(wù)班___?！皾崈糁恰钡脑u(píng)選為各班級(jí)同學(xué)樹立了榜樣，此項(xiàng)活動(dòng)的舉辦，目的是鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力及基本的勞動(dòng)技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的習(xí)慣。

8、跳繩比賽活動(dòng)

__年_月_日，在__小學(xué)舉辦了中心第四屆“大慶杯”中小學(xué)生跳繩比賽決賽。我校共派出男女隊(duì)員共__人參加了全部8各項(xiàng)目的比賽。最終取得了高中女子一分鐘競(jìng)速季軍，女子雙搖季軍，男子女子編花均獲得了第五名和第六名，并榮獲高中組最佳組織獎(jiǎng)。

此項(xiàng)比賽提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力，身體協(xié)調(diào)能力以及毅力和耐力，可以讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉體魄，磨練意志，更能激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)及集體榮譽(yù)感，是一項(xiàng)有益學(xué)生身心的活動(dòng)。比賽時(shí)有學(xué)生家長(zhǎng)的加油，大家跳的都很努力，表現(xiàn)出了很高的集體團(tuán)結(jié)精神。

9、開展廣播操質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)專項(xiàng)行動(dòng)。

_月_日下午，我校學(xué)生聚集在體育館，進(jìn)行了“英雄少年”武術(shù)操比賽。最終__旅游技能班獲得第一名，__平面班及__旅游班并列獲得了第二名，第三名是__旅游高職班的同學(xué)們。并在下半年進(jìn)行了錄播，參加全市中小學(xué)生課間操的評(píng)比活動(dòng)。

10、舉辦“快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、規(guī)范行為、服務(wù)社會(huì)”主題活動(dòng)

為營(yíng)造健康、愉快、規(guī)范、向上的校園氛圍，最大程度的提高學(xué)管處管理人員及班主任工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，規(guī)范師生行為標(biāo)準(zhǔn)，樹立終生服務(wù)意識(shí)，按照學(xué)?！翱鞓飞?、快樂學(xué)習(xí)、規(guī)范行為、服務(wù)社會(huì)”主題活動(dòng)要求，學(xué)生工作處及校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)開展“快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、規(guī)范行為、服務(wù)社會(huì)”主題活動(dòng)，并取得了較好的效果。

(一)師生全員參加制度學(xué)習(xí)，明確規(guī)章制度，規(guī)范自己行為。

九月公布學(xué)生工作處“規(guī)范行為，服務(wù)社會(huì)”明星學(xué)生、明星班主任評(píng)選方法，鼓勵(lì)師生規(guī)范行為，力爭(zhēng)上游。于_月_日進(jìn)行學(xué)管部門制度考核筆試大賽，分學(xué)管處主任考試，班主任考試，宿舍管理人員考試。_月_日組織各班級(jí)“我學(xué)習(xí)、我進(jìn)步、我快樂”常規(guī)制度知識(shí)競(jìng)賽，選拔出_名優(yōu)秀制度掌握者參加__月__日學(xué)校知識(shí)競(jìng)賽，各班級(jí)“規(guī)范行為，服務(wù)社會(huì)”明星員工評(píng)選活動(dòng)，每班選出1-2名明星員工。_月_日各班級(jí)分別選派_名選手，參加全校制度學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽，比賽中無論是必答題還是搶答題參賽同學(xué)都能對(duì)答如流，答題正確率達(dá)到__%以上，場(chǎng)上選手有不會(huì)的問題，下面觀看競(jìng)賽的同學(xué)都爭(zhēng)相回答，競(jìng)賽氣氛十分活躍。

通過制度學(xué)習(xí)活動(dòng)，使老師及學(xué)生們明確制度，自覺規(guī)范行為，使得學(xué)生工作處各項(xiàng)管理工作再上新臺(tái)階。

(二)主題活動(dòng)豐富多樣

1、九月、十月各班級(jí)開展以“我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步，我快樂”為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過班會(huì)讓學(xué)生更深刻明白此項(xiàng)活動(dòng)的目的，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與其中。

2、每月學(xué)生工作處都舉辦一次全校班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生大掃除，來完善7s管理要求，打造清潔校園，創(chuàng)造良好工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、舉辦“我快樂、我學(xué)習(xí)、我進(jìn)步”系列趣味競(jìng)賽活動(dòng)

為豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生工作處校團(tuán)委組織多次趣味比賽活動(dòng)，包括跳繩接力賽，跳圈接力賽，抱球接力賽等，每項(xiàng)活動(dòng)力求各班全員參加，讓所有學(xué)生都動(dòng)起來，讓學(xué)生在快樂活動(dòng)的同時(shí)，增加各班集體的凝聚力及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

12、校園十佳歌手比賽

舉辦校園十佳歌手比賽，本次歌詠比賽活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，取得了良好的效果，在全體同學(xué)中產(chǎn)生共鳴，意義重大，影響深遠(yuǎn)。本次活動(dòng)也是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分，是校園生活多樣化的一種具體表現(xiàn)形式。通過本次活動(dòng)，弘揚(yáng)了愛國(guó)主義精神，營(yíng)造了良好的校園文化環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

六、招生工作

學(xué)生管理部門在學(xué)校的統(tǒng)一安排招生工作部署下，全體動(dòng)員，積極行動(dòng)，本學(xué)年末，學(xué)生工作處職工招生指標(biāo)_人，實(shí)際招生數(shù)__人， 完成率___%;學(xué)生招生指標(biāo)__人，實(shí)際招生數(shù)__人，完成率__%，學(xué)生招生工作還有待于進(jìn)一步創(chuàng)新方式、方法，動(dòng)員廣大學(xué)生及家長(zhǎng)做好學(xué)校宣傳招生工作。

七、工作中的幾點(diǎn)不足

__年學(xué)生管理工作雖然改進(jìn)了一些方法，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個(gè)方面：

1、在管理的方式方法上還要轉(zhuǎn)變，工作還要耐心細(xì)致;

2、在節(jié)點(diǎn)管理上還缺乏有效的方法，要多思考，杜絕惡性事件的發(fā)生;

3、與學(xué)生的溝通方式還要改進(jìn)，對(duì)學(xué)生的心理問題了解的還不是很全面;

4、轉(zhuǎn)變思想，多學(xué)習(xí)多思考，積極應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。

八、下一步工作思路

1、更加實(shí)效的把“三老四嚴(yán)”“四個(gè)一樣”等優(yōu)良傳統(tǒng)融入到管理當(dāng)中。

2、提高班主任老師之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，明確目標(biāo)，加強(qiáng)班主任、宿舍老師、及學(xué)生工作處工作人員的溝通，做好學(xué)生教育管理等各項(xiàng)工作。

3、進(jìn)一步做好健康性、知識(shí)性、趣味性、時(shí)效性等有意義的活動(dòng)，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高班團(tuán)隊(duì)精神。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、社會(huì)安全、人身安全意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，使學(xué)生成為會(huì)用法的好青年。

5、缺加強(qiáng)食堂就餐紀(jì)律內(nèi)容、召開伙委會(huì)。

總之這一學(xué)年，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jī)，但是我們深知還存在許多問題與不足，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。我們決心在今后的工作中統(tǒng)一思想、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為學(xué)校創(chuàng)辦省級(jí)示范校做出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇二

本學(xué)期，我校以鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，落實(shí)教育部下發(fā)的《xx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，以及《教育法》《教師法》《師德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，啟動(dòng)教育觀念的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存。調(diào)動(dòng)教師的積極性，充分認(rèn)識(shí)教師這一職業(yè)的責(zé)任感和使命感，以強(qiáng)大的凝聚力和工作熱情投身于教育教學(xué)之中。

德育工作是一所學(xué)校的首要工作，其成敗直接決定了一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立了以吳龍順為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)帥全校師生的德育工作，領(lǐng)導(dǎo)班子以“說實(shí)話，鼓實(shí)勁，干實(shí)事，求實(shí)效”的工作作風(fēng)使廣大師生的思想意識(shí)和道德修養(yǎng)有了很大提高。

教師是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，其思想意識(shí)和教育理念直接決定著學(xué)校教育工作的成敗。為了用先進(jìn)的教育理念和純凈高尚的。教育思想武裝教師的頭腦，我校以“師德建設(shè)”為主干線，積極開展了“愛與責(zé)任，師德之魂”活動(dòng)，集中整治教師師德問題，通過學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法規(guī)文件，進(jìn)行了教師自查互查，學(xué)生及家長(zhǎng)給教師、學(xué)校提建議等方式，整頓教師作風(fēng)，受到了良好的教育效果，教師在社會(huì)上也樹立了良好形象。樹立以劉春梅老師為典型，他們教學(xué)成績(jī)突出，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，能夠積極地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。這正是高尚師德的體現(xiàn)，像這種無怨無悔獻(xiàn)身教育的精神在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

為了科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行師資管理，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《教師考評(píng)細(xì)則》，量化評(píng)價(jià)每一位教師的工作，做到“公正、公平、公開”，嚴(yán)抓考勤，并對(duì)體罰、收費(fèi)等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題做出了硬性規(guī)定，本學(xué)期我校杜絕了體罰與變相體罰現(xiàn)象，師生關(guān)系融洽，涌現(xiàn)出一批學(xué)生的良師益友。

學(xué)生是受教育者，他們雖然在教育過程中占主體地位，但由于其年齡所限，其心理和行為都很幼稚，有必要對(duì)其嚴(yán)格管理。在對(duì)學(xué)生管理中我校注重抓好班主任管理和少先隊(duì)管理這兩塊陣地。

班級(jí)管理中，著重加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，貫徹落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，分管老師組織糾查小組，每天隨查隨記，一周一評(píng)比，一月一總結(jié)，總結(jié)學(xué)生的思想動(dòng)向，制定相應(yīng)的教育措施，班級(jí)設(shè)計(jì)了各具特色的評(píng)比臺(tái)，規(guī)范學(xué)生的行為。

少先隊(duì)方面，學(xué)校充分利用隊(duì)組織進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育，特別是利用國(guó)旗下講話進(jìn)行教育，并利用“爭(zhēng)創(chuàng)魅力中隊(duì)和魅力少先隊(duì)員”活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我才能的空間。

通過這兩個(gè)陣地的教育，學(xué)生的言行規(guī)范文明，特別是四年級(jí)在班主任欒金光老師的管理下，多次被評(píng)為“文明班級(jí)”。

總之，通過我校全體教師的共同努力，我校沒有發(fā)生一例違反師德建設(shè)的情況，德育工作順利、有效地保障了我校的教育教學(xué)工作的正常開展。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇三

本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，本著與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，強(qiáng)化責(zé)任，講求實(shí)效，努力提高育人水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)。

（一）、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)。

一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)，一所好學(xué)?？隙ㄓ幸恢Ш冒嘀魅侮?duì)伍。.班主任隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。本學(xué)期我們?cè)谶M(jìn)一步完善班主任工作各項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)上，在班主任隊(duì)伍建設(shè)方面將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作：

1、將“學(xué)習(xí)型”班主任培養(yǎng)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處：

（1）、全體班主任要將學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)人手一冊(cè)的《班主任之友》這份教育雜志學(xué)好、用好。班主任要經(jīng)常結(jié)合班級(jí)管理中遇到的實(shí)際問題，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)雜志上介紹的一些好方法、好舉措，并創(chuàng)造性地進(jìn)行運(yùn)用。班主任要勤于積累，經(jīng)常寫教育手記，整理教育個(gè)案，積極向《班主任之友》雜志投稿，學(xué)校對(duì)稿件錄用者將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）、開辟班主任工作論壇。本學(xué)期，我們將一改過去每月班主任工作例會(huì)只側(cè)重于學(xué)校常規(guī)工作布置的不足，改用班主任工作論壇的方式，讓班主任在會(huì)議上就班主任工作中碰到的某些焦點(diǎn)問題進(jìn)行討論，暢所欲言。每次的班主任工作論壇將確定一個(gè)鮮明的主題，主題的來源主要是班主任在實(shí)際工作中遇到的一些比較棘手和困惑的問題。本學(xué)期我們要求全體班主任都必須上臺(tái)發(fā)言，展開交流，讓班主任工作論壇成為提高班主任教育理論水平的舞臺(tái)。

（3）、繼續(xù)舉辦教育專家講座。本學(xué)期，我們將繼續(xù)邀請(qǐng)教育專家來校為全體班主任老師作講座，并結(jié)合3月份學(xué)?！靶睦斫】到逃堋被顒?dòng)，對(duì)教師，尤其是班主任老師開設(shè)教師心理健康教育講座。

2、以班主任工作考評(píng)制度為杠桿，著力抓好班主任工作的主動(dòng)性和責(zé)任心。

針對(duì)目前學(xué)校中普遍存在的班主任工作拖拉、隨便等不良現(xiàn)象，本學(xué)期，學(xué)生處對(duì)全校班主任提出班主任工作應(yīng)當(dāng)規(guī)范、高效、講究藝術(shù)。班主任對(duì)學(xué)校德育工作的具體要求應(yīng)當(dāng)主動(dòng)、積極地認(rèn)真完成，應(yīng)當(dāng)始終將學(xué)生的思想教育工作放在優(yōu)先位置，絕對(duì)不能以片面追求升學(xué)率而忽視了對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的教育。為此，本學(xué)期將以“一票否決制”的形式對(duì)下列情形的班級(jí)和班主任將取消先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任的評(píng)選。即：經(jīng)檢查，班會(huì)課不上或上不完整或效果特別差的，學(xué)生周記連續(xù)幾個(gè)星期不寫不批的，每月的班級(jí)常規(guī)考核始終是排在年級(jí)較后的，因班主任工作失職而造成班內(nèi)有重大違紀(jì)事件的發(fā)生，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的。班主任工作的考評(píng)結(jié)果將為我校試行班主任工作聘任制提供充足的依據(jù)。

3、繼續(xù)抓副班主任隊(duì)伍建設(shè)，為班主任隊(duì)伍準(zhǔn)備優(yōu)良的后備軍。

副班主任工作制度自推行以來，大部分青年教師能抓住這一難得機(jī)會(huì)，積極提升自己的班級(jí)管理能力，但也有少數(shù)青年教師對(duì)此不以為然，副班主任工作不到位，以應(yīng)付為主。針對(duì)這一情況，本學(xué)期我們將首先在高二年級(jí)試行副班主任聘任制，被解聘的副班主任在將來確定班主任人選和職稱評(píng)定等方面不作優(yōu)先考慮。這樣才能使部分責(zé)任心強(qiáng)、工作積極的青年老師真正起到榜樣作用。

總之，學(xué)校在具體貫徹落實(shí)以上活動(dòng)和措施中積極挖掘、培養(yǎng)、樹立班主任工作的典型，并逐步形成部分具體工作特色的班主任和班集體。本學(xué)期，我們將有針對(duì)性地培養(yǎng)2-3名班主任工作典型，并計(jì)劃對(duì)他（她）們的事跡進(jìn)行報(bào)道和展覽。

（二）、以讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”為核心，以專題活動(dòng)為陣地，精心打造學(xué)校德育工作特色。

“學(xué)會(huì)做人”是我校德育工作的主旋律，是學(xué)校德育工作的境界。本學(xué)期，學(xué)生處將繼續(xù)會(huì)同班主任、各學(xué)科任課老師從學(xué)生具體日常行為規(guī)范入手，利用一切教育手段，抓住每一塊教育陣地努力營(yíng)造文明、健康、向上的校園氛圍，通過“常規(guī)教育周、“法制教育周”、“心理健康教育周”、“傳統(tǒng)教育周”、“紅五月系列活動(dòng)”、“好人好事周”等專題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為“愛國(guó)的人”、“有道德的人”、“文明的人”、“心理健康的人”。具體計(jì)劃如下：

1、“教育學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)愛國(guó)的人?！?/p>

（1）、本學(xué)期我們將進(jìn)行每周一次的升旗儀式，杜絕各種形式主義現(xiàn)象，真正發(fā)揮升旗儀式對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義的教育作用。升旗儀式要求學(xué)生服裝統(tǒng)一，隊(duì)伍整齊、精神飽滿、嚴(yán)肅認(rèn)真、唱好國(guó)歌，國(guó)旗下講話主題明確、內(nèi)容新穎、不空洞，融思想性、教育性于一體。講話人員中有學(xué)校行政人員，也有普通老師、也有學(xué)生。

（2）、以“傳統(tǒng)教育周”為契機(jī)，在全校各年級(jí)開展“民族精神代代傳”專題活動(dòng)。本學(xué)期我們將組織全校學(xué)生進(jìn)行中國(guó)近現(xiàn)代史知識(shí)競(jìng)賽，組織學(xué)生觀看革命題材專題片，繼續(xù)邀請(qǐng)革命前輩來校作革命傳統(tǒng)教育專題講座，組織學(xué)生代表遠(yuǎn)足香山瞻仰烈士陵園。在“五四”青年節(jié)前后還將組織學(xué)生舉行18歲成人宣誓儀式，立志報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)愛國(guó)的人。

（3）、繼續(xù)在全校深入開展“愛我中華，愛我”的宣傳教育活動(dòng)，通過板報(bào)、資料向全體學(xué)生大力宣傳xx高中先進(jìn)的辦學(xué)理念，優(yōu)美的校園環(huán)境、一流的教育設(shè)施；高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和學(xué)校宏偉的發(fā)展規(guī)劃。通過“五育標(biāo)兵”的評(píng)選，大力宣傳優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，讓學(xué)生將愛國(guó)與學(xué)校緊密結(jié)合起來，使每一位學(xué)子都確立“今天我以為榮，明天以我為榮”的豪情壯志，努力為母校增光添彩。

（4）、繼續(xù)利用校內(nèi)圖書館、板報(bào)櫥窗、校外德育基地等場(chǎng)所，通過圖片資料，實(shí)物展覽等形式進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)愛國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。

2、“教育學(xué)生尊重關(guān)愛他人，做一個(gè)有道德的人。”

相處。

（2）、關(guān)愛校內(nèi)弱勢(shì)群體，繼續(xù)深入開展對(duì)特殊學(xué)生的幫扶工作。本學(xué)期，我們將利用“好人好事團(tuán)”、“交一次特殊的團(tuán)費(fèi)”等活動(dòng)，繼續(xù)為家境貧困、生活困難的學(xué)生進(jìn)行捐助。同時(shí)我們還準(zhǔn)備為貧困學(xué)生、離異家庭學(xué)生開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，挑一部分性格開朗，樂于助人的學(xué)生進(jìn)行“一幫一”的結(jié)對(duì)活動(dòng)，這些學(xué)生平時(shí)結(jié)特殊學(xué)生多關(guān)心、多幫助、多溝通，為他（她）們驅(qū)走心靈上的孤寂。

3、“教育學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，做一個(gè)文明的人?！?/p>

（1）、進(jìn)一步加大學(xué)校的常規(guī)管理力度，繼續(xù)實(shí)行常規(guī)月評(píng)制，凈化、優(yōu)化、美化校園環(huán)境，純潔班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。本學(xué)期，我們將在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，開展“標(biāo)兵班級(jí)”的評(píng)比。每個(gè)年級(jí)推薦1-2個(gè)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)純的班級(jí)為“標(biāo)兵班級(jí)”，作為年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣，“標(biāo)兵班級(jí)”將作為今后各級(jí)各類先進(jìn)班集體評(píng)選的重要依據(jù)。

（2）、繼續(xù)深入持久地開展《xx高中校園管理十五條》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各班要定期進(jìn)行排隊(duì)摸底的檢查活動(dòng)，對(duì)學(xué)生中的男女生非正常交往、偷竊、曠課、上網(wǎng)吧、打架、考試作弊等重大問題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。本學(xué)期將繼續(xù)設(shè)立“考試舉報(bào)箱”、“誠(chéng)信考場(chǎng)”，狠剎作弊歪風(fēng)，對(duì)打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件將嚴(yán)肅處理。另外，為進(jìn)一步激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。本學(xué)期我們將在“五四”青年節(jié)前后在全校開展“五育標(biāo)兵”的評(píng)比活動(dòng)，并將他們的先進(jìn)事跡在櫥窗中給予公布。

（4）、認(rèn)真組織好“法制教育周活動(dòng)”。為防止放假期間學(xué)生違紀(jì)違法行為的發(fā)生，本學(xué)期我們計(jì)劃在6月開展“法制教育周”活動(dòng)，繼續(xù)與法院、檢察院、派出所合作，開展法制講座，進(jìn)行圖片展覽，觀看法制教育專題片，旁聽法院庭審，繼續(xù)與文化市場(chǎng)等部門合作加大對(duì)周邊網(wǎng)吧、游戲廳的檢查力度，純潔校園周邊環(huán)境。

4、“教育學(xué)生自信樂觀向上，做一個(gè)心理健康的人”

（1）、本學(xué)期，我們將進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育中心各項(xiàng)功能，繼續(xù)發(fā)揮好班級(jí)心理輔導(dǎo)員的群體作用，并定期對(duì)他們開展心理知識(shí)講座，提高心理輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)水平。

（2）、繼續(xù)辦好深受學(xué)生歡迎的精神快餐----《心之旅》小報(bào)，設(shè)置心理信箱，心理咨詢室更名為“心語灣”，星期一至星期五正常開放。

（3）、本學(xué)期我們還將在3月份開展“心理健康教育周”專題活動(dòng)，計(jì)劃通過一周的時(shí)間，以校園環(huán)境的布置，心理知識(shí)講座，心理劇表演等活動(dòng)形式，將學(xué)校德育工作這一特色進(jìn)一步深入到廣大師生中間，使廣大師生能真正從這一活動(dòng)中得到收獲。

（三）、繼續(xù)辦好四所學(xué)校，發(fā)揮社區(qū)教育功能，完善德育工作的教育網(wǎng)絡(luò)。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)期我們將繼續(xù)組織好各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，大力宣傳學(xué)校辦學(xué)宗旨，辦學(xué)理念，學(xué)校教育、教學(xué)要求。與此同時(shí)，我們還將通過發(fā)放家長(zhǎng)學(xué)習(xí)材料的方式來加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)家庭教育技巧和方法的指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，提高教育效果。另外，我們還將配合市關(guān)工委做好《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》的征訂工作。

2、辦好青年學(xué)校。本學(xué)期繼續(xù)為學(xué)生入黨積極分子做好推薦、培養(yǎng)、考察工作。安排學(xué)校主要行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)上好每月一期的黨課，豐富學(xué)生的政治理論素養(yǎng)，提高學(xué)生政治思想素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。

3、辦好法制學(xué)校。本學(xué)期要繼續(xù)把保障未成年人的身心健康、預(yù)防未成年人的違法犯罪、提高未成年人的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重中之重。要進(jìn)一步健全法制學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)，利用“法制教育周”活動(dòng)在全校師生中掀起學(xué)法高潮。要求廣大師生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)文件，提高全校師生的法律法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，真正做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

4、辦好交通學(xué)校。本學(xué)期，我們繼續(xù)與交通警隊(duì)楊舍中隊(duì)合作，正常交通安全學(xué)校的多項(xiàng)常規(guī)工作。定期邀請(qǐng)中隊(duì)來校宣傳，定期召開學(xué)校“交通安全員”會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的交通安全意識(shí)，杜絕師生各種交通事故的發(fā)生，做一所名副其實(shí)的交通安全學(xué)校。

學(xué)校德育工作任重而道遠(yuǎn)，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實(shí)效是我們永不改變的追求。本學(xué)期，我們學(xué)生處將繼續(xù)在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，力求精致有效，為我校德育工作開創(chuàng)新的局面。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇四

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報(bào)，每?jī)芍艹霭嬉黄?，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。

本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。

4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班，起到表揚(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。

5、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。

通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育。學(xué)校還請(qǐng)到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果。

1、家庭教育工作

本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)99%。在家長(zhǎng)會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。

2、健康、環(huán)境教育

在本學(xué)期，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí)，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里?？傮w來說，作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。

3、交通安全教育

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇五

1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

1、愛國(guó)主義教育

（2）開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生透過讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。

2、安全法制教育

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)職責(zé)書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。

（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育透過宣傳櫥窗、校園廣播用心宣傳環(huán)保的重要好處，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

4、禮貌禮貌教育

本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，個(gè)性是禮貌禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為資料，開展“禮貌班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有職責(zé)參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，透過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇六

一學(xué)期緊張、充實(shí)的教育教學(xué)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與科任教師的大力支持下，即將畫上圓滿句號(hào)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)年的德育工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

以縣德育工作精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)踐，開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建和諧校園為宗旨。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高守法、守規(guī)自覺性，倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。

1、本學(xué)期組成以德育校長(zhǎng)、德育主任、值周隊(duì)、班主任四級(jí)管理體制，完善德育機(jī)制，明確各自分工，注重德育實(shí)效。新學(xué)期開始，學(xué)校對(duì)值周隊(duì)人員作了調(diào)整，調(diào)整后的值周工作任務(wù)更加繁重，但大家都能克服自身困難，及時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在大家的努力下，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，創(chuàng)造了一個(gè)井然的秩序環(huán)境。

1、通過不同途徑，提高班主任能力

本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，通過例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí)，并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任工作的管理思路；每月一次的《班主任工作記錄》和理論學(xué)習(xí)本的檢查，不僅規(guī)范了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng)，檢查中李麗萍、丁巧麗、孫福清、劉冰玉、姜英佳、王鵬歡、劉楊、賈音等老師的筆記，不僅內(nèi)容全面、記錄詳實(shí)，而且字跡工整、美觀，還有的老師把自己的工作心得、工作體會(huì)記錄在自己的理論學(xué)習(xí)本上，通過不斷地總結(jié)提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高。

班主任通過自學(xué)、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí)，提高了自身的德育水平，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性，在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā)，注重工作方法的創(chuàng)新。

2、建立完善的班主任考核機(jī)制。采用校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、值周隊(duì)多方反饋信息，對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。

加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的了解，增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。此外學(xué)校還組織違紀(jì)學(xué)生，學(xué)習(xí)《中、小學(xué)生守則》同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育，提高思想意識(shí)。

2、通過班會(huì)、晨會(huì)、升旗、板報(bào)，強(qiáng)化了德育功能。

本學(xué)期繼續(xù)完善班會(huì)制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會(huì)，每次班會(huì)，絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，因?yàn)槊恳淮伟鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過程，這里也包括班里的淘氣的孩子。但總有個(gè)別班級(jí)的班主任，開班會(huì)的時(shí)候一腳門里，一腳門外，心思沒用在開班會(huì)上，而是用在應(yīng)付學(xué)校的檢查上，說句實(shí)在話，我們從你身上看到的不是希望，而是一種遺憾，一種對(duì)學(xué)生教育極其不負(fù)責(zé)的態(tài)度。

充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。本學(xué)期學(xué)校共組織辦了四期板報(bào)，這學(xué)期的板報(bào)，在班主任的重視下，各班板報(bào)都很有特色，也非常有欣賞價(jià)值。

發(fā)揮廣播室作用。每周三中午定時(shí)播出校內(nèi)好人好事，名曲欣賞，師生佳作等，使廣播室工作落到實(shí)處。同時(shí)也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

另外，心里課盡管沒當(dāng)作一門課程，拿到議事日程，但萬老師的心理咨詢，一直在有條不紊的進(jìn)行著，解決了不少學(xué)生的交友、早戀、妒嫉等心理問題。

3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，被處分的學(xué)生及時(shí)填寫《違紀(jì)學(xué)生跟蹤表》，學(xué)期末寫出個(gè)人總結(jié)，對(duì)思想積極要求進(jìn)步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生，就給與解除處分，以此激勵(lì)那些后進(jìn)生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過努力，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。

建立健全學(xué)校安全小組，實(shí)行封閉式校園管理，負(fù)責(zé)學(xué)校各崗位的檢查指導(dǎo)，嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)行為，對(duì)外來人員實(shí)行門衛(wèi)處登記、電話通報(bào)，保證學(xué)生有安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。制度了學(xué)校安全《緊急疏散預(yù)案》、《突發(fā)事件緊急處理預(yù)案》，科學(xué)合理地劃分教學(xué)樓樓梯通行班級(jí)及放學(xué)疏散線路，同時(shí)進(jìn)行多種形式的安全：教育講座、主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)，以《安全自護(hù)自救常識(shí)》、《消防安全知識(shí)》《交通安全常識(shí)》等為內(nèi)容，展開全方位的學(xué)生安全教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)、完善了我校的安全教育工作。

供了足夠的空間和舞臺(tái)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的肯定，我們展望充滿期待的20xx。在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有信心，更有能力把工作做得更好！

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇七

本學(xué)期政教處在校長(zhǎng)室、校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持和全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針，積極推行素質(zhì)教育和德育教育，多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高學(xué)生的參與意識(shí)、文明意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等諸方面得到全面發(fā)展。

1、紀(jì)律方面：

(1)加強(qiáng)紀(jì)律“立法”。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先應(yīng)該讓學(xué)生明白什么事不該做，做了要受什么懲罰。為此，政教處在學(xué)校原有紀(jì)律條例之外，又將學(xué)生紀(jì)律規(guī)范納入班主任考核中，這樣，既有章可循，又起到促進(jìn)管理、監(jiān)督作用。

(2)加強(qiáng)紀(jì)律管理，我校班主任的教學(xué)任務(wù)比較重，在學(xué)生管理以及處理學(xué)生偶發(fā)事件方面不可能面面俱到，這就需要政教處的密切配合。政教處通過“抓小事”、“抓活動(dòng)”、“抓評(píng)比”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，真正實(shí)現(xiàn)以管理促教學(xué)。

2、兩操方面：

為了整頓課間操秩序，政教處將兩操作為班主任考核內(nèi)容之一，從集合時(shí)間、排隊(duì)、出操人數(shù)等方面對(duì)課間操加以規(guī)范。

3、衛(wèi)生方面：

為了美化校園環(huán)境，給全體師生創(chuàng)造一個(gè)清新怡人的環(huán)境，政教處制定《zz學(xué)校值周評(píng)分條例》，每天由值周組教師負(fù)責(zé)檢查教室、衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生，并對(duì)每天檢查的結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，每周匯總。通過“抓小事”、“抓評(píng)比”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，教育學(xué)生樹立主人翁思想，愛護(hù)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。

1、進(jìn)行愛國(guó)教育，強(qiáng)化愛國(guó)意識(shí)：

利用每周一的升國(guó)旗儀式，對(duì)全體師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。政教處主持升旗儀式，并由學(xué)校行政、班主任、老師和學(xué)生代表負(fù)責(zé)撰寫國(guó)旗下講話，講話的內(nèi)容豐富多彩，有批判學(xué)生某些不良習(xí)慣的，有弘揚(yáng)好人好事的，有宣傳校規(guī)校紀(jì)的等等。在這種良好的德育環(huán)境下，學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣越來越好。每周升國(guó)旗儀式，當(dāng)雄壯的國(guó)歌唱響的時(shí)候，所有學(xué)生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地，面向國(guó)旗行禮;校園內(nèi)，遇到老師、來賓能夠主動(dòng)地向他們問好。“您好”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語隨處可聞。所有學(xué)生遵紀(jì)守法，公德意識(shí)強(qiáng)，違紀(jì)現(xiàn)象少，無違法犯罪、無因心理問題而引發(fā)嚴(yán)重后果的現(xiàn)象。

2、開展法制教育，增強(qiáng)法律意識(shí)：

聘請(qǐng)煌固派出所副所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校的法制教育。另外，不定期地組織學(xué)生召開法制教育主題班會(huì)，利用宣傳欄開辟法制園地，組織學(xué)生觀看法制教育片，通過采取這些學(xué)生喜聞樂見的形式，使學(xué)生了解國(guó)家的法律法規(guī)，進(jìn)而關(guān)心國(guó)際、國(guó)內(nèi)大事，做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的中學(xué)生。為建設(shè)平安校園，加強(qiáng)法制建設(shè)，政教處經(jīng)常性召開法制大會(huì)，在校內(nèi)制定法紀(jì)教育計(jì)劃，每月專門安排老師開設(shè)一節(jié)法制課。學(xué)校還請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作法制教育報(bào)告，以提高學(xué)生的法律意識(shí)。每學(xué)年都要開展“遵紀(jì)守法專題教育月”活動(dòng)，做到讓法制進(jìn)校園、進(jìn)課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)生會(huì)設(shè)有學(xué)生紀(jì)律督導(dǎo)組，寄宿生自律會(huì)等學(xué)生性自治組織，長(zhǎng)年堅(jiān)持校園督導(dǎo)。通過學(xué)到的法制做好“學(xué)困生”、“貧困生”和“留守少年兒童”學(xué)生的幫扶工作，建立學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。讓這些學(xué)生的法制意識(shí)，紀(jì)律觀念也變?yōu)樽杂X。全校無發(fā)生嚴(yán)重治安事件，日常行為合格率達(dá)99.5%以上，個(gè)別違紀(jì)學(xué)生均有不同程度的進(jìn)步。

3、樹立安全意識(shí)，強(qiáng)化安全教育：

安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹立安全意識(shí)，提高防范能力，政教處先后對(duì)學(xué)生進(jìn)行。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇八

以往我校一直把教學(xué)放在各項(xiàng)工作首位，教學(xué)是各項(xiàng)工作的重中之重，因此部分教師狠抓教學(xué)質(zhì)量，而放松了對(duì)學(xué)生思想轉(zhuǎn)化教育，有時(shí)甚至認(rèn)為德育教育是"空對(duì)空"，沒什么作用。德育教育的重?fù)?dān)只落在政教處和班主任身上。扭轉(zhuǎn)教師思想認(rèn)識(shí)，樹立全員意識(shí)是擺在我校德育教育門前的一道坎。

通過召開全校教師大會(huì)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門有關(guān)文件，結(jié)合最近幾年學(xué)校實(shí)際，全體教師統(tǒng)一了思想，深刻認(rèn)識(shí)到單靠少數(shù)教師是完不成德育教育這一重任的，必須大家同心同德。如今我校教師人人行動(dòng)起來，以昂揚(yáng)的斗志積極投身于德育教育。

在統(tǒng)一全校教師的思想后，由政教處牽頭完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如：《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生請(qǐng)假制度》、《住校生管理制度》等，這些制度的建立健全，有助于學(xué)生有章可循，有助于教師有針對(duì)性開展工作。

德育教育最難堅(jiān)持就是如何在日常中開展看似瑣碎的一些工作。落實(shí)到具體就是如何細(xì)化德育教育。在這點(diǎn)上，我們采取了下列措施：