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家長(zhǎng)送給老師的感謝信 送給老師的感謝信(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 00:05:04
家長(zhǎng)送給老師的感謝信 送給老師的感謝信(大全9篇)
時(shí)間:2023-10-29 00:05:04     小編:LZ文人

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)送給老師的感謝信篇一

親愛(ài)的常老師:

您好!

明天就是您的節(jié)日了,我要給您說(shuō)說(shuō)我的心里話:

感謝您!我最喜歡聽(tīng)您講課,因?yàn)槟?聲音非常甜美,您講的課非常有趣,不知不覺(jué)就把知識(shí)告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!

常老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日快樂(lè)!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!

我在家天天都讀書(shū),媽媽說(shuō)不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)了,我會(huì)聽(tīng)老師的話。最后我還想說(shuō)一句:老師,我真的很想您。有空了歡迎您來(lái)我家做客!

您教我們已經(jīng)兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定很辛苦,謝謝您!

我們是樹(shù)葉,您就是樹(shù)根,不斷的給我們提供營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我們,讓我們獲得更多的知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué),成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答您的。

教師節(jié)就要到了,祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

祝您:身體健康,

天天快樂(lè)!

您的學(xué)生:xxx

家長(zhǎng)送給老師的感謝信篇二

您好:

時(shí)光荏苒,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期即將結(jié)束,不知是太充實(shí)還是太放任,時(shí)間過(guò)的是如此之快,在這學(xué)期之末,感謝孫老師對(duì)我們的教育與關(guān)心。在您的引導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了許多,這些知識(shí)不僅局限于書(shū)本上的專業(yè)技能,也包括了做人做事等為人哲學(xué),也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開(kāi)闊了我們的思想,讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感謝孫老師,謝謝您!

其涵蓋各國(guó)發(fā)展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風(fēng),如飲甘露,好不快活。不過(guò)提及至此,學(xué)生就感覺(jué)羞愧萬(wàn)分,頓生悔意,在學(xué)習(xí)之初,雖說(shuō)次次坐前排,每堂課都認(rèn)真聽(tīng)老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo),但課下卻沒(méi)有對(duì)經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解,探求,沒(méi)有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,現(xiàn)在真是追悔莫及。不過(guò),學(xué)生愿意從今天開(kāi)始在知識(shí)如海般遼闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二,還請(qǐng)老師指導(dǎo)。至此,感謝孫老師以往的教導(dǎo)!

課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語(yǔ)之間能聽(tīng)出老師對(duì)部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同,雖有“國(guó)仇”,但學(xué)術(shù)無(wú)國(guó)界,優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。

這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,原來(lái)我還需要去看看世界的.。

感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)!其次,老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì),卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,老師即如孔子,雖學(xué)富五車(chē),滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識(shí)到,原來(lái)把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在孫老師教育的這些日子里,感覺(jué)孫老師的生活自由且豐富,這正是我向往的生活啊,學(xué)生不才,但愿意為得到這種生活努力。最后,感謝孫老師的付出!

老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,成立了興趣小組并采取了其他各種激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施,各位同學(xué)對(duì)此紛紛贊成表?yè)P(yáng)并積極參與,學(xué)生也是其中之一,下面附件是學(xué)生的作業(yè),另有打印件已交于班長(zhǎng)。由于學(xué)生知識(shí)淺薄,閱歷簡(jiǎn)單,4500字左右僅有2700左右是自己所寫(xiě),其余便是摘抄背景資料所得,內(nèi)容也是個(gè)人不成熟的見(jiàn)解,與昨天老師講解的相比,實(shí)在是相形見(jiàn)絀,還老師原諒。

再次感謝孫老師教育、引導(dǎo)之恩!一日為師,終身為師,學(xué)生愿以老師為榜樣,謙虛學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取。

此致

敬禮!

感謝人:

日期:_____年_____月______日

家長(zhǎng)送給老師的感謝信篇三

敬愛(ài)的老師:

我懷著深深的敬意和謝意寫(xiě)下對(duì)您的問(wèn)候和祝福。您還好嗎?

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是您一生的寫(xiě)照。自古以來(lái),老師在人們心目中就占有崇高的地位,千百年來(lái),人們也就傳頌著一日為師,終身為父的贊美之辭。您就好比是我的第二父母,您無(wú)私地給我們關(guān)懷,并真誠(chéng)地向我傳遞知識(shí)和真理,您對(duì)我們的恩情和付出并不亞于你們自己的親生子女。您叫我們?cè)趺赐鼞?,您叫我們?cè)趺磮?bào)答?可是,善良的您從來(lái)不計(jì)較付出與回報(bào),我只想對(duì)您說(shuō):謝謝您,祝您好人一生平安。

我們是幸運(yùn)的,在知識(shí)的殿堂里,向?qū)в伟愠錾哪鷰ьI(lǐng)我們穿梭在世界的每一個(gè)角落,探索每一個(gè)未解之謎,沖破無(wú)知的黑暗,激發(fā)那思緒萬(wàn)千的靈感。因此,我們得到了屬于我們的天與地。我們從你那兒得到的不僅僅是關(guān)心和知識(shí),還有幫助。當(dāng)我們面臨挫折,灰心喪志又抑或是一時(shí)失足,做錯(cuò)了什么,您耐心的開(kāi)導(dǎo)和安慰在總在我們腦海中徘徊,擦亮了我們的瞳仁,我們因此而看到了光明的樣子。我只想對(duì)您說(shuō):您辛苦了,祝您身體健康。

在我們的成長(zhǎng)中和你為教育而風(fēng)斗的歷程中,多少個(gè)春夏秋冬帶走了我們的童年,還有您的青春。零落成泥碾作塵,只有香如故雖然你們芳華已逝,可你的心依然青春常駐。過(guò)去的回憶猶如一片金秋的落葉,隨風(fēng)搖拽著,輕輕地、輕輕地落在灑滿陽(yáng)光的小道上。那永不退色的金黃,就這樣深刻地印在我們心里,那種感覺(jué)依舊像春天般溫暖而芬芳。我只想對(duì)您說(shuō):您真好,祝您永遠(yuǎn)青春活力。我們真心微笑,我們盡情玩耍,我們奮發(fā)向上都只因?yàn)橛辛四?,都只因?yàn)橛心恢眻?jiān)定不移地陪在我們身邊。

9月10日那天,一切都顯得特別美好,那是給您的最深的祝福。那是一個(gè)只屬于您的節(jié)日教師節(jié)。為報(bào)答您的恩情,我用最美的鮮花和卡片來(lái)祭奠你付出的辛勤的血汗,紀(jì)念您的偉大成就??墒悄亩髑橹螅词褂萌澜绲孽r花和最優(yōu)美的詩(shī)詞贊頌?zāi)?,都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我用我真誠(chéng)的字句,表達(dá)那一份溢于言表的感恩和慰問(wèn)。

老師,這個(gè)偉大神圣的名稱是我給你們的最高贊譽(yù),這份榮譽(yù)和感恩你們當(dāng)之無(wú)愧。

我將用全世界一切幸福美好的祝語(yǔ)祝福你們。老師,祝您一生幸福美滿。

寫(xiě)信人:

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)送給老師的感謝信篇四

尊敬的老師:

時(shí)光荏苒,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期即將結(jié)束,不知是太充實(shí)還是太放任,時(shí)間過(guò)的是如此之快,在這學(xué)期之末,感謝孫老師對(duì)我們的教育與關(guān)心。在您的引導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了許多,這些知識(shí)不僅局限于書(shū)本上的專業(yè)技能,也包括了做人做事等為人哲學(xué),也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開(kāi)闊了我們的思想,讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感謝孫老師,謝謝您!

其涵蓋各國(guó)發(fā)展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風(fēng),如飲甘露,好不快活。不過(guò)提及至此,學(xué)生就感覺(jué)羞愧萬(wàn)分,頓生悔意,在學(xué)習(xí)之初,雖說(shuō)次次坐前排,每堂課都認(rèn)真聽(tīng)老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo),但課下卻沒(méi)有對(duì)經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解,探求,沒(méi)有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,現(xiàn)在真是追悔莫及。不過(guò),學(xué)生愿意從今天開(kāi)始在知識(shí)如海般遼闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二,還請(qǐng)老師指導(dǎo)。至此,感謝孫老師以往的教導(dǎo)!

課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語(yǔ)之間能聽(tīng)出老師對(duì)部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同,雖有“國(guó)仇”,但學(xué)術(shù)無(wú)國(guó)界,優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。

這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,原來(lái)我還需要去看看世界的。

感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)!其次,老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的.氣質(zhì),卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,老師即如孔子,雖學(xué)富五車(chē),滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識(shí)到,原來(lái)把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在孫老師教育的這些日子里,感覺(jué)孫老師的生活自由且豐富,這正是我向往的生活啊,學(xué)生不才,但愿意為得到這種生活努力。最后,感謝孫老師的付出!

老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,成立了興趣小組并采取了其他各種激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施,各位同學(xué)對(duì)此紛紛贊成表?yè)P(yáng)并積極參與,學(xué)生也是其中之一,下面附件是學(xué)生的作業(yè),另有打印件已交于班長(zhǎng)。由于學(xué)生知識(shí)淺薄,閱歷簡(jiǎn)單,4500字左右僅有2700左右是自己所寫(xiě),其余便是摘抄背景資料所得,內(nèi)容也是個(gè)人不成熟的見(jiàn)解,與昨天老師講解的相比,實(shí)在是相形見(jiàn)絀,還老師原諒。

再次感謝孫老師教育、引導(dǎo)之恩!一日為師,終身為師,學(xué)生愿以老師為榜樣,謙虛學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)送給老師的感謝信篇五

尊敬的老師:

您好!

而古往今來(lái),教師都是一種高尚的職業(yè),從未被人們忽視。人人都十分尊敬老師。而您,卻是一個(gè)不期望被人尊敬,不期望太出眾,只期望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出,不索取回報(bào),自以為在別人眼中會(huì)顯得很平凡,殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不清您的好、您的慈善,只能在學(xué)習(xí)上不斷努力,以作為對(duì)你的回報(bào)。

瞧!那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā),展現(xiàn)出你的青春活力,可就在不覺(jué)中,密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)??傻拿济?,那雙慈祥的眼睛永久都是那么炯炯有神。笑起來(lái)猶如天使般的面容,在我心中印下了一個(gè)深深的烙印。

快畢業(yè)了!一想到要離開(kāi)校園,離開(kāi)您,心中便會(huì)泛起一股酸澀的感情。是您教育我,什么該做,什么不該做;是您告訴我人生道理,在我那幼小的心田中灑下期望的種子。我真的十分感謝您,因?yàn)?,您是我的第二個(gè)母親!我衷心地說(shuō)一聲:“謝謝您!”

祝您身體健康!

感謝您的學(xué)生:

20__年5月9日

家長(zhǎng)送給老師的感謝信篇六

老師,是教育孩子的傳道人,她為學(xué)生付出了很多,你是否想過(guò)為老師寫(xiě)一封感謝信?來(lái)看看家長(zhǎng)送給老師的感謝信吧。

陳老師、張老師:首先對(duì)兩位老師表示感謝,你們辛苦了!

日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),不知不覺(jué),我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,已經(jīng)開(kāi)始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。

回想這半年以來(lái),從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無(wú)比高興地融入幼兒園快樂(lè)的集體生活。

多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。

從他穿著開(kāi)檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。

甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。

我知道這和你們的努力分不開(kāi)。

記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。

我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興,卻又充滿著不安和擔(dān)心。

你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手,幫助他建立良好的生活習(xí)慣。

在送寶寶的時(shí)候我們看見(jiàn)過(guò)你們帶孩子活動(dòng),你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽(tīng)話的孩子。

你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。

你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時(shí)開(kāi)心的笑容,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì),從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:

為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長(zhǎng),你們一直在努力。

雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛(ài)。

天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌,會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥,會(huì)說(shuō)教歌曲了,會(huì)說(shuō)老師幫他吃飯,等等等等。

孩子談起老師時(shí)的口氣,親切,自然,好像說(shuō)起家人一樣,這讓我們深深地覺(jué)得,老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的,天煜性格比較膽小愛(ài)哭。

遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá)。

很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。

不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格,作為一個(gè)男孩這樣的`性格是多么的重要啊。

自從入園至今,這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!

看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,成長(zhǎng)著。

從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”,到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。

他這些所有的進(jìn)步,都和你們的教育密不可分。

我只想寫(xiě)下我的感激,輕輕說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!

”你們給予任天煜的東西,很多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的,從這個(gè)角度講,老師就是在育人,給予學(xué)生第二次生命。

我想,我的感激和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們飛機(jī)班的老師做到了。

在這個(gè)新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動(dòng)要求上幼兒園,并且從未哭過(guò),此舉讓我們驚訝不已。

現(xiàn)在,更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。

在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。

最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個(gè)好朋友,他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了,并開(kāi)始交朋友了。

每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后,是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。

還要感謝的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。

她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài)。

再此,我也要真誠(chéng)的說(shuō)聲:謝謝!

再次衷心感謝陳老師、張老師,還有給予任天煜能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長(zhǎng)!

我期待著,我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹(shù)立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來(lái)的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

?

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。

由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽(yáng),孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自己猜想:

就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。

她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!

我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

一位孩子家長(zhǎng)

20xx-7-01

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師:

你們好!

我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng)。

值此新年來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè),心想事成,萬(wàn)事如意!

并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。

在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,在來(lái)貴園這前,幾乎是上一周休三周。

但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。

因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。

還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛欣蠋熍阒?/p>

每當(dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,她都說(shuō)好。

雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。

而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。

特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。

在此次活動(dòng)結(jié)后,她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。

我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。

在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)郝丁漪成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。

一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!

最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!

祝小朋友們健康快樂(lè)!

此致

敬禮

學(xué)前一班 郝丁漪家長(zhǎng)

20xx2月24日

家長(zhǎng)送給老師的感謝信篇七

敬愛(ài)的孔老師老師:

您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N腋卸?,很多很多??我最感恩的是您——孔老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)我們走上成功之路?!袄蠋煟@兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您讓我從平庸成為輝煌,是您把無(wú)知懵懂的我變?yōu)闂澚?。您的偉大,無(wú)法言表,您的平凡,令人敬仰,您的神圣,無(wú)字可書(shū)。

如今,在四川教育學(xué)院求學(xué)的我即將畢業(yè),這時(shí),我想到您,我們七班的孔老板,看似那么嚴(yán)肅,但實(shí)際上卻很慈祥。這些年來(lái),我一直謹(jǐn)記您給我們說(shuō)的那句話“要耍就痛痛快快的耍,進(jìn)了教室就好好學(xué)習(xí)。您時(shí)刻為我們著想,知道學(xué)校食堂里的伙食滿足不了我們,便大開(kāi)方便之門(mén),讓我們出去改善生活,您知道我們學(xué)習(xí)壓力大,因而從不給我們施壓,讓我們有個(gè)好的思想環(huán)境學(xué)習(xí)。您知道我們基礎(chǔ)不好,每次考差了不會(huì)埋怨我們,反而鼓勵(lì)我們,從而給了我們信心。

按照以往的規(guī)律,估計(jì)您現(xiàn)在又在帶畢業(yè)班,您又在為學(xué)生們的將來(lái)而擔(dān)憂,每天忙忙碌碌,起早貪黑。您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ) 。我敬佩您,所以,我更要感謝于您!感謝您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!

祝您:身體健康,工作順利!

你的學(xué)生:

__年x月x日

家長(zhǎng)送給老師的感謝信篇八

時(shí)光荏苒,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期即將結(jié)束,不知是太充實(shí)還是太放任,時(shí)間過(guò)的是如此之快,在這學(xué)期之末,感謝孫老師對(duì)我們的教育與關(guān)心。在您的引導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了許多,這些知識(shí)不僅局限于書(shū)本上的專業(yè)技能,也包括了做人做事等為人哲學(xué),也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開(kāi)闊了我們的思想,讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感謝孫老師,謝謝您!

其涵蓋各國(guó)發(fā)展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風(fēng),如飲甘露,好不快活。不過(guò)提及至此,學(xué)生就感覺(jué)羞愧萬(wàn)分,頓生悔意,在學(xué)習(xí)之初,雖說(shuō)次次坐前排,每堂課都認(rèn)真聽(tīng)老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo),但課下卻沒(méi)有對(duì)經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解,探求,沒(méi)有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,現(xiàn)在真是追悔莫及。不過(guò),學(xué)生愿意從今天開(kāi)始在知識(shí)如海般遼闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二,還請(qǐng)老師指導(dǎo)。至此,感謝孫老師以往的教導(dǎo)!

課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語(yǔ)之間能聽(tīng)出老師對(duì)部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同,雖有“國(guó)仇”,但學(xué)術(shù)無(wú)國(guó)界,優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。

這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,原來(lái)我還需要去看看世界的。

感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)!其次,老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì),卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,老師即如孔子,雖學(xué)富五車(chē),滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識(shí)到,原來(lái)把自己放的很低更能得到別人的`尊敬。再者,在孫老師教育的這些日子里,感覺(jué)孫老師的生活自由且豐富,這正是我向往的生活啊,學(xué)生不才,但愿意為得到這種生活努力。最后,感謝孫老師的付出!

老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,成立了興趣小組并采取了其他各種激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施,各位同學(xué)對(duì)此紛紛贊成表?yè)P(yáng)并積極參與,學(xué)生也是其中之一,下面附件是學(xué)生的作業(yè),另有打印件已交于班長(zhǎng)。由于學(xué)生知識(shí)淺薄,閱歷簡(jiǎn)單,4500字左右僅有2700左右是自己所寫(xiě),其余便是摘抄背景資料所得,內(nèi)容也是個(gè)人不成熟的見(jiàn)解,與昨天老師講解的相比,實(shí)在是相形見(jiàn)絀,還老師原諒。

再次感謝孫老師教育、引導(dǎo)之恩!一日為師,終身為師,學(xué)生愿以老師為榜樣,謙虛學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取。

此致

敬禮!

xxxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)送給老師的感謝信篇九

您好:

老師,當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí),您總是在批改我們那雜亂的作業(yè)。當(dāng)我們?cè)诳荚嚂r(shí),您總想到我們,給我們拿來(lái)作文紙和草稿紙??纪暝嚭?,您就忘我的批改卷子,一直改到一兩點(diǎn)才肯休息。

老師啊!我們愛(ài)您!現(xiàn)在,我們會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,不辜負(fù)您對(duì)我們的期盼。

祝您身體健康、萬(wàn)事如意、工作勝利!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

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