當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園招聘策劃方案篇一
前期宣傳階段:
活動(dòng)進(jìn)行階段:
1.有娛樂(lè)節(jié)目開(kāi)始(由 提供節(jié)目一個(gè))
2.開(kāi)幕式:主持人宣布開(kāi)始,致開(kāi)幕詞,介紹嘉賓,介活動(dòng)準(zhǔn)則
3.正式報(bào)名:預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫(xiě)報(bào)名表,由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng):分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5.綜合測(cè)試:在模擬現(xiàn)場(chǎng),由評(píng)委進(jìn)行測(cè)試,考查著裝,禮儀,表達(dá)能力,反映能力等。點(diǎn)評(píng),積分。
結(jié)果公布:由綜合測(cè)評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果,宣布能力優(yōu)秀者,現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
校園招聘策劃方案篇二
活動(dòng)引言:隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì),我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì),給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高我系學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
一、活動(dòng)名稱(chēng):金融系模擬招聘會(huì)
二、活動(dòng)的目的和意義:
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過(guò)本次活動(dòng),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場(chǎng),提升自我,同時(shí),通過(guò)專(zhuān)職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì),從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線(xiàn)上。
三、活動(dòng)主題:
繽紛大學(xué)生活,和諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆,啟夢(mèng)想之旅!
四、活動(dòng)單位:
1、主辦單位:金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位:金融系學(xué)生會(huì)
贊助單位:
3、到場(chǎng)嘉賓:院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師
五、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
參與對(duì)象:金融系全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程:
前期宣傳階段:
活動(dòng)進(jìn)行階段:
1.有娛樂(lè)節(jié)目開(kāi)始(由 提供節(jié)目一個(gè))
2.開(kāi)幕式:主持人宣布開(kāi)始,致開(kāi)幕詞,介紹嘉賓,介活動(dòng)準(zhǔn)則
3.正式報(bào)名:預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫(xiě)報(bào)名表,由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng):分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5.綜合測(cè)試:在模擬現(xiàn)場(chǎng),由評(píng)委進(jìn)行測(cè)試,考查著裝,禮儀,表達(dá)能力,反映能力等。點(diǎn)評(píng),積分。
結(jié)果公布:由綜合測(cè)評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果,宣布能力優(yōu)秀者,現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七,后期總結(jié)階段
招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜,賀圓滿(mǎn)成功,同時(shí)積極做好戶(hù)外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié),并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問(wèn)卷。
附:
本次模擬招聘會(huì)虛擬中專(zhuān)院校的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),招募公司業(yè)務(wù)人員、銷(xiāo)售人員和操作人員。招聘會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié),分別是我行我秀、面試時(shí)間、職場(chǎng)小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中,選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨(dú)具個(gè)性的自我展示。在“面試時(shí)間”環(huán)節(jié),專(zhuān)家評(píng)委根據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)征的職位提出相關(guān)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。最后,評(píng)委對(duì)每個(gè)應(yīng)聘的行業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析,同時(shí)提出每個(gè)選手在面試過(guò)程中的不足點(diǎn)和需要注意的地方,并針對(duì)每個(gè)選手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),提出合適的意見(jiàn)和改正方法。
一、概述
二、招聘需求匯總
各用人部門(mén)發(fā)出針對(duì)20xx屆畢業(yè)生的招聘需求,具體由部門(mén)負(fù)責(zé)人提出,需報(bào)用人部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理審批。招聘需求需包括:部門(mén)、崗位、招聘原因、人數(shù)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求、目標(biāo)院校、專(zhuān)業(yè)、用人部門(mén)招聘責(zé)任人等,同時(shí)需附上部門(mén)組織架構(gòu)圖以及待招聘崗位的崗位說(shuō)明書(shū)。
人力資源部在匯總公司各系統(tǒng)各部門(mén)的招聘需求后,需明確人力資源部?jī)?nèi)負(fù)責(zé)各待招聘崗位的責(zé)任人及配合人。
三、校園招聘薪酬福利及相關(guān)人力資源政策
四、招聘前期準(zhǔn)備
(一)物資準(zhǔn)備
包括宣傳材料、易拉寶、測(cè)試題、宣講ppt、公司宣傳片等。
(二)目標(biāo)院校的選擇及確定
確定目標(biāo)院校,進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專(zhuān)業(yè)。
(三)與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系
在確定目標(biāo)院校、院系后,需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系,需了解如下情況:目標(biāo)院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講時(shí)間、其他單位的校園招聘時(shí)間安排等。
(四)招聘行程的確定并及時(shí)通報(bào)各目標(biāo)院校
根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專(zhuān)業(yè)、人數(shù)等。
在確定校園招聘的行程安排后,需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系,通報(bào)行程安排,請(qǐng)學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì)議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作,并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專(zhuān)業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專(zhuān)業(yè)等信息。
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五、招聘實(shí)施
(一)前期宣傳
1、公司官方網(wǎng)站、專(zhuān)業(yè)招聘網(wǎng)站發(fā)布校園招聘行程安排;
2、就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳;
3、學(xué)校就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布公司的校園招聘信息;
4、學(xué)校的論壇發(fā)布公司的校園招聘信息;
5、有條件的情況下可以在學(xué)校張貼企業(yè)宣傳類(lèi)的海報(bào)等。
(二)校園宣講會(huì)
工作人員于宣講會(huì)開(kāi)始前1-2個(gè)小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),進(jìn)行會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的布置及設(shè)備的調(diào)試。
1、宣講
2、互動(dòng)答疑
3、投遞簡(jiǎn)歷
(三)筆試、面試
1、初面:用人部門(mén)+hr
2、筆試(待定)
3、復(fù)試:用人部門(mén)+hr
4、終試:hr
(四)確定錄用并簽訂就業(yè)協(xié)議
六、招聘總結(jié)、反饋
(一)錄用人員基本信息的錄入
(二)招聘分析
(三)招聘總結(jié)及反饋
1、目的
為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo),通過(guò)招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生,充實(shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì),以滿(mǎn)足集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)人才的需要,并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象、擴(kuò)大公司的知名度和影響力。
2、時(shí)間
2.1、策劃準(zhǔn)備時(shí)間:2017年10月25日至11月10日
2.2、招聘實(shí)施時(shí)間:2017年11月15日至30日
3、校園招聘項(xiàng)目組成員
3.1、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)審定校園招聘方案與預(yù)算,統(tǒng)籌安排校園招聘整體實(shí)施工作,確保項(xiàng)目的順利完成。
3.2、項(xiàng)目工作小組
工作小組組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):制作校園招聘的實(shí)施方案,設(shè)計(jì)畢業(yè)生面試題目庫(kù),組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類(lèi)宣傳材料的準(zhǔn)備。
4、實(shí)施流程
4.1、計(jì)劃階段:
根據(jù)集團(tuán)各公司、各用人部門(mén)提交的《2017年度人員需求計(jì)劃表》和集團(tuán)人才發(fā)展的規(guī)劃,由人才部統(tǒng)一匯總?cè)藛T需求,經(jīng)總裁審批通過(guò)后。根據(jù)人員需求的崗位和數(shù)量,選定相關(guān)院校,制定校園招聘實(shí)施方案及準(zhǔn)備校園招聘的.相關(guān)工作。時(shí)間為3周。
4.2、實(shí)施階段:
校園招聘將按照校園宣講、(學(xué)生)投遞簡(jiǎn)歷、素質(zhì)測(cè)評(píng)、甄選環(huán)節(jié)、發(fā)放接收函、反饋跟進(jìn)6個(gè)步驟進(jìn)行。校園招聘實(shí)施時(shí)間為2周。
4.2.1、校園宣講:校園宣講前1周,在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團(tuán)的招聘信息,以提高校園宣講的輻射面。同時(shí),通過(guò)招聘現(xiàn)場(chǎng)的宣傳畫(huà)冊(cè)、海報(bào),向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念,宣傳企業(yè)的形象。
4.2.2、投遞簡(jiǎn)歷:應(yīng)屆生填寫(xiě)《應(yīng)聘者登記表》,在綜合考慮學(xué)生的外語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,進(jìn)行初步的篩選。
4.2.3、素質(zhì)測(cè)評(píng):素質(zhì)測(cè)評(píng)包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測(cè)評(píng),素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。
4.2.4、甄選環(huán)節(jié):根據(jù)人員甄選的需要,通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選,以提高面試的準(zhǔn)確性。
4.2.5、簽署協(xié)議:對(duì)符合集團(tuán)用人要求的畢業(yè)生,簽署實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議。
4.2.6、反饋跟進(jìn):與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生,在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系,同時(shí)安排好2011年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。
4.3、評(píng)估階段:
集團(tuán)2017年校園招聘工作結(jié)束后,工作組成員對(duì)本次校園招聘工作,進(jìn)行全面評(píng)估總結(jié)。時(shí)間為1周。
5、人員招聘需求
5.1、計(jì)劃招聘人數(shù):80人。
5.2、招聘標(biāo)準(zhǔn):具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。
5.3、合理的人才結(jié)構(gòu):同一部門(mén)人員要在學(xué)歷、資歷中形成梯隊(duì),避免出現(xiàn)學(xué)歷相同、資歷相似、地域或背景相同人員過(guò)多的現(xiàn)象。
6.1、擬招聘高校
6.1.1、高校選擇原則
a) 重點(diǎn)關(guān)注與公司所需崗位層級(jí)和人員數(shù)量,相關(guān)的各類(lèi)院校
b) 以?xún)?nèi)地省市的大中專(zhuān)院校為主,適當(dāng)考慮部分重點(diǎn)高校
c) 重點(diǎn)關(guān)注與房地產(chǎn)行業(yè)相關(guān)的院系學(xué)生
d) 與集團(tuán)有相關(guān)合作關(guān)系的院校
6.1.2、擬招聘高校
武漢商業(yè)學(xué)院等六所高校。(詳見(jiàn)附件9.1《高校信息表》)。
7、應(yīng)屆生的培養(yǎng)與安排
7.1、培養(yǎng)與發(fā)展
7.1.1、新員工培訓(xùn):校園應(yīng)屆生來(lái)集團(tuán)報(bào)到時(shí),須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)(時(shí)間為1周)。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識(shí)、通用技能等方面來(lái)進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后,人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。
7.1.2、崗位實(shí)習(xí):校園應(yīng)屆生按照從基層做起,逐步提升的培養(yǎng)原則,并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣,進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后,根據(jù)考核結(jié)果,對(duì)校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。
7.2、考核
7.2.1、校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次,進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對(duì)考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生,給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。
7.3、薪酬
7.3.1、校園招聘的應(yīng)屆生,實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》,薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。
7.3.2、應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束,經(jīng)考核合格后,按其崗位和層級(jí),參照集團(tuán)的薪酬等級(jí),進(jìn)行定薪。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,可適當(dāng)提高薪酬。
8、費(fèi)用預(yù)算
8.1、費(fèi)用總計(jì):依據(jù)總裁審批確定后的招聘學(xué)校,核算招聘費(fèi)用。
妥否,請(qǐng)批示!
集團(tuán)人力資源中心?
2017年8月22日
校園招聘策劃方案篇三
1)分析招聘需求
依據(jù)企業(yè)所處階段及企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),結(jié)合現(xiàn)有人員情況、人員流失預(yù)測(cè),制定人員招聘目標(biāo)。當(dāng)確定要參加校園招聘時(shí),你要第一時(shí)間確定你需要的人才類(lèi)型,因?yàn)檫@將幫助你定位去哪些高校招聘學(xué)生。
2)選擇招聘渠道
3)選擇合適的入校時(shí)間和學(xué)校
實(shí)踐發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入校園的時(shí)間與簽約大學(xué)生的違約率之間一般有如下一個(gè)比
例關(guān)系:進(jìn)入校園的時(shí)間與簽約大學(xué)生的違約率成正比,進(jìn)入的時(shí)間約早,違約率越高,但招聘到優(yōu)秀學(xué)生的機(jī)會(huì)越大;進(jìn)入校園的`時(shí)間越晚,違約率越低,但招聘到優(yōu)秀學(xué)生的機(jī)會(huì)也小些。
根據(jù)國(guó)家教育部的規(guī)定,每年的11月20日之后,企業(yè)才可以進(jìn)入校園開(kāi)展招聘活動(dòng),而進(jìn)入次年的1月份之后,學(xué)生就要面臨期末考試或者研究生入學(xué)考試,5、6月份又是畢業(yè)生的論文殺青與答辯時(shí)間,因此,企業(yè)進(jìn)入校園開(kāi)展招聘活動(dòng)只能在11月底至12月以及次年春節(jié)過(guò)后的3、4月份兩個(gè)時(shí)間段間進(jìn)行選擇。由于很多大型企業(yè)都集中在11月底進(jìn)入校園,為了避免撞車(chē),而且3、4月份國(guó)家公務(wù)員考試以及研究生入學(xué)考試的成績(jī)已經(jīng)揭曉,許多落榜的學(xué)生開(kāi)始加入求職大軍,所以,如果選擇3、4月份進(jìn)入校園,企業(yè)也很可能會(huì)收獲到意外的驚喜。最后,企業(yè)應(yīng)按照自身的人力資源招聘計(jì)劃,根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,積極聯(lián)系高校的就業(yè)指導(dǎo)部門(mén),選擇一個(gè)符合企業(yè)現(xiàn)實(shí)的進(jìn)入時(shí)機(jī)。對(duì)于在招聘錄用方面人情干擾較重的企業(yè),整個(gè)校園招聘活動(dòng)一定要做到謀定而后動(dòng),動(dòng)如脫兔,只有這樣才能做到讓企業(yè)滿(mǎn)意、讓學(xué)生滿(mǎn)意。
幾年前,我國(guó)利用校園招聘渠道的企業(yè)大多都會(huì)不約而同的選擇重點(diǎn)大學(xué),有的更是非“211”或“985”大學(xué)不去,一方面,重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)固然要高些,另一方面,一窩蜂都去重點(diǎn)大學(xué)也多少有些跟風(fēng)的嫌疑?,F(xiàn)在這種情況已經(jīng)有了很大的變化,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始選擇當(dāng)?shù)氐钠胀ㄔ盒?,甚至一些高職?lèi)院校也開(kāi)始門(mén)庭若市。去年某職業(yè)技術(shù)學(xué)院做校園招聘時(shí),每到11、12月份平均每天就有4家企業(yè)進(jìn)駐校園。這說(shuō)明企業(yè)在選擇學(xué)校時(shí)開(kāi)始回歸理性,對(duì)于研發(fā)型的高科技公司,不妨選擇重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,而且是越優(yōu)秀越好,而對(duì)于技術(shù)含量不太高的一般傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)類(lèi)企業(yè),踏實(shí)、動(dòng)手能力更強(qiáng)的高職院校學(xué)生應(yīng)該是更好的選擇。
4)校企相互考察,簽訂合作協(xié)議
(此處不作贅述)
二、校園招聘前準(zhǔn)備
1)參加人員
同時(shí)具備以上所述的三種能力,所以,一個(gè)高效的招聘團(tuán)隊(duì)最好是由分別具有以上三種能力的人互補(bǔ)組成,因此,經(jīng)常與高校就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)保持聯(lián)系的招聘主管、對(duì)校園招聘流程諳熟于心的人力資源部經(jīng)理、具備深厚專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的用人部門(mén)經(jīng)理無(wú)疑都將是招聘團(tuán)隊(duì)中的核心成員,此外,考慮到招聘團(tuán)隊(duì)需要1~2名成員處理大量的事務(wù)性工作,一個(gè)完備的招聘團(tuán)隊(duì)大致以4~5名成員為宜。最后,為了保證招聘團(tuán)隊(duì)能夠高效運(yùn)轉(zhuǎn),團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該有一個(gè)共同的目標(biāo),所有成員要能夠做到在相互信任的基礎(chǔ)上保持良好的分工合作,形成一種團(tuán)結(jié)、緊張、活潑的團(tuán)隊(duì)氛圍。
2)企業(yè)宣傳海報(bào)
上你根本未有時(shí)間向每一個(gè)前來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生說(shuō)清楚有關(guān)公司的介紹,況且也絕對(duì)沒(méi)有時(shí)間供你介紹。
3)宣講會(huì)資料
“宣講會(huì)”這個(gè)名詞對(duì)在校大學(xué)生來(lái)講一定不陌生,是指學(xué)校為企業(yè)提供的宣傳企業(yè)的平臺(tái),一般在參加校園招聘活動(dòng)后要立即與相關(guān)院校提出,學(xué)校將會(huì)在內(nèi)部網(wǎng)站進(jìn)行提前一個(gè)月宣傳,學(xué)校為企業(yè)安排一個(gè)教室進(jìn)行宣講。這時(shí)你最好準(zhǔn)備些音像資料,如公司的廠景、工作生活環(huán)境及公司文化介紹的內(nèi)容。若真如此,你會(huì)收到意想不到的效果,因“百聞不如一見(jiàn)”將成為事實(shí)。
4)面試資料
由于筆試所具有備的客觀性、公正性以及耗時(shí)少、成本低、效率高、適用于大規(guī)模人才招聘等特點(diǎn),在校園招聘中筆試一般安排在簡(jiǎn)歷篩選之后和面試之前進(jìn)行。筆試試題的編制既是筆試的基本要素,又是整個(gè)筆試過(guò)程的核心環(huán)節(jié),因此,企業(yè)一定要加大對(duì)筆試試題開(kāi)發(fā)的投入。首先,筆試試題的編制要遵循筆試的目標(biāo)。在實(shí)踐中,筆試一般分為專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試和綜合能力測(cè)試,對(duì)于專(zhuān)業(yè)性非常強(qiáng)的技術(shù)類(lèi)人才的選拔可以使用專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試;由于越來(lái)越多的公司開(kāi)始注重內(nèi)部人才的培養(yǎng),對(duì)新進(jìn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求,使得綜合能力測(cè)試成為當(dāng)前大多數(shù)企業(yè)在校園招聘中筆試的重要組成部分。為了保證新進(jìn)員工能夠具備一定的快速學(xué)習(xí)能力,綜合能力測(cè)試可以包括語(yǔ)言理解、數(shù)學(xué)運(yùn)算、圖形匹配、邏輯推理、分析判斷等等題型,值得注意的是,由于綜合能力測(cè)試的題型與國(guó)家公務(wù)員考試比較相似,而目前高校中參加公務(wù)員考試的學(xué)生在畢業(yè)生中又占有很大比例,為了保證筆試的公正性,提高筆試的效度,企業(yè)一定要堅(jiān)持自己開(kāi)發(fā)試題,加大投入,籌備企業(yè)自己的試題庫(kù)。其次,筆試試題的編制要控制好試題的難度和時(shí)間。前面提到,筆試的目的側(cè)重在“篩”,因此,為了提高考試的效度,筆試試題一定要避開(kāi)難題和偏題,盡量做到每道題都難度適中,同時(shí)加大題量,縮短答題時(shí)間,這樣一來(lái)可以有效防止作弊,二來(lái)可以有效測(cè)試出學(xué)生的快速反應(yīng)以及抗壓能力。
項(xiàng)中最看中什么?”等等問(wèn)題已經(jīng)被不同的公司使用了無(wú)數(shù)次,在信息化、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今日社會(huì),稍有準(zhǔn)備的學(xué)生都會(huì)對(duì)這些問(wèn)題做到胸有成竹。校園招聘團(tuán)隊(duì)可以針對(duì)具體招聘職位的勝任素質(zhì)要求多設(shè)計(jì)一些有關(guān)行為描述式的問(wèn)題,例如,“請(qǐng)舉例說(shuō)明你曾經(jīng)組織或積極參與了的一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”。此外,也可以虛擬一些場(chǎng)景,設(shè)計(jì)情景式的問(wèn)題來(lái)考察學(xué)生的分析判斷能力,例如,“這里有一個(gè)新款手機(jī),在我已經(jīng)有手機(jī)的情況下,請(qǐng)你說(shuō)服我更換你這種新的款式”。
另外,在設(shè)計(jì)問(wèn)題的提問(wèn)方式時(shí)招聘團(tuán)隊(duì)一定要注意,應(yīng)盡量采用開(kāi)放式的提問(wèn)方式,例如,在考察學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力時(shí),不要直接問(wèn)“你認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神重要不重要?”或者“你覺(jué)得自己的人緣好么?”,而要這樣提問(wèn),“你在團(tuán)隊(duì)工作方面表現(xiàn)怎么樣?”或者“和同學(xué)發(fā)生矛盾之后你是怎么處理的?請(qǐng)你舉一個(gè)真實(shí)的例子?!?/p>
除了結(jié)構(gòu)化面試,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論現(xiàn)在也愈來(lái)愈備被企業(yè)所采用。小組討論主題的選取應(yīng)避免教條化,最好是具有一定內(nèi)涵、貼近生活并且是在現(xiàn)實(shí)生活中被經(jīng)常爭(zhēng)論的話(huà)題,例如,“企業(yè)的薪酬政策是保密還是公開(kāi)?”,被測(cè)試者可以從多個(gè)角度進(jìn)行理解和闡釋?zhuān)軌蚣ぐl(fā)討論興趣。
5)其他事宜
預(yù)定酒店這個(gè)環(huán)節(jié)切不要忽視,在動(dòng)身前,建議你先預(yù)定住房,因?yàn)榧热皇切@招聘,在此期間,酒店生意一定出奇得好。提前預(yù)定,以解決后顧之憂(yōu)。建議你住在大學(xué)的招待所內(nèi),若招待所滿(mǎn)員,也強(qiáng)烈建議你住在離學(xué)校最近的酒店內(nèi)。因?yàn)檫@樣會(huì)方便學(xué)生面試。
三、校園招聘過(guò)程
1)布置會(huì)埸
進(jìn)入會(huì)埸后,要快速將公司宣傳資料掛好,準(zhǔn)備好向?qū)W生派發(fā)的資料,如果可能準(zhǔn)備些有特色的小紀(jì)念品分發(fā)給學(xué)生確是不錯(cuò)的建議。你若進(jìn)入會(huì)埸比較早,你也可向其它公司學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
2)收集簡(jiǎn)歷
只要官方宣布招聘會(huì)開(kāi)始,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的攤位前如鬧市一般,這時(shí)要恭喜你;也可能門(mén)前冷冷清清。為什么呢?十有___是你的招聘廣告出了問(wèn)題,如筆者曾見(jiàn)過(guò)一家企業(yè)如此寫(xiě)道:“本公司高薪誠(chéng)聘優(yōu)秀大學(xué)生。”它的攤位前無(wú)人駐足。筆者竊以為,學(xué)生們可能從一句話(huà)上體會(huì)不到該公司聘人的誠(chéng)意吧。要想多吸學(xué)生到你攤位前,你要寫(xiě)明招什么崗位,公司能提供什么發(fā)展平臺(tái)等,這些才是當(dāng)今大學(xué)生真正關(guān)心的。
3)約見(jiàn)面試
當(dāng)你捧著厚厚尺多高的簡(jiǎn)歷回到酒店后,切莫光顧高興睡上一覺(jué)。否則等你醒來(lái),學(xué)生已經(jīng)早與其它公司簽訂就業(yè)協(xié)議了。因此,建議你回到酒店后,要先將你在招聘會(huì)上有作標(biāo)記的簡(jiǎn)歷找出來(lái),立刻擬定需要進(jìn)入下一輪面試的名單。也許這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你擬定的名單中會(huì)有些學(xué)生拒絕你的邀請(qǐng)。因?yàn)樗麄冊(cè)谀銛偽磺巴哆f簡(jiǎn)歷時(shí),懷著有同你一樣的心情:“多著呢?!敝徊贿^(guò)是學(xué)生認(rèn)為“廠家多著呢。”你認(rèn)為“學(xué)生多著呢?!边@就是矛盾,千萬(wàn)要解決好。
4)面試環(huán)節(jié)
(此處不作贅述)
5)確定錄用
經(jīng)過(guò)幾番口舌,你覺(jué)得有了些成果,為簽訂了就業(yè)協(xié)議而高興,你對(duì)已錄用的學(xué)生應(yīng)盡盡地主之宜,可以邀請(qǐng)學(xué)生聚下餐或著舉行一個(gè)小型party,這可對(duì)提高企業(yè)形象大有益處。為錄用的學(xué)生拍張合影,沖洗后每位學(xué)生送一張留念。有時(shí)候一個(gè)小動(dòng)作均可讓人記住,況且是有意義的動(dòng)作呢。
6)注意事項(xiàng)
對(duì)于未錄用的學(xué)生簡(jiǎn)歷,不要隨意丟棄在垃圾桶,學(xué)生簡(jiǎn)歷上有學(xué)生的照片和聯(lián)系方式,隨意丟棄可能會(huì)對(duì)學(xué)生造成潛在傷害。作為用人單位,要處處尊重學(xué)生,尊重學(xué)生其實(shí)就是在尊重你自己;作為招聘人員,你在校園招聘會(huì)上的形象代表的是你所工作的公司,是你公司的所有員工。尊重體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴上,尊重是存在于整個(gè)過(guò)程。
四、校園招聘后續(xù)跟進(jìn)
1)與學(xué)生保持聯(lián)系
向每個(gè)錄用的學(xué)生打了電話(huà),恭賀他們踏入社會(huì),謝謝他們對(duì)加盟公司的選擇,雖然是簡(jiǎn)短的幾分鐘,你會(huì)足以感到電話(huà)那頭的激動(dòng);隨即代表公司發(fā)了向每人發(fā)了一封郵件,告訴學(xué)生將來(lái)與公司聯(lián)系的渠道。
語(yǔ)達(dá)到cet-4或以上。這些都是必須在與學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議前講清楚的。對(duì)于有資格辦理入戶(hù)的大學(xué)生要提前辦好相關(guān)手續(xù),如到省教委蓋章等。
2)準(zhǔn)備大學(xué)生培訓(xùn)方案
大學(xué)生入職后,要接受公司在企業(yè)文化、人力資源政策、公司業(yè)務(wù)等方面的課程培訓(xùn),這時(shí)可邀請(qǐng)公司的管理層進(jìn)行授課,可涉及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、財(cái)力、人力資源、市埸、采購(gòu)等方面,這樣對(duì)大學(xué)生下一步深入工作有極大的好處。
3)學(xué)生離校入職
學(xué)生一般在六月初就要離開(kāi)學(xué)校了,但每間學(xué)校的離校時(shí)間亦有所不同,建議你可給學(xué)生一些休息時(shí)間,安排他們?cè)谄咴路莨餐瑏?lái)到公司,這樣會(huì)更加有利于對(duì)學(xué)生的入職培訓(xùn)。
4)招聘團(tuán)隊(duì)考核
招聘團(tuán)隊(duì)的考核,對(duì)于每年都去做校園招聘的公司尤其重要。
管理學(xué)上有條定律:?jiǎn)T工只會(huì)做你考核的事。因此,即便是委派了最優(yōu)秀的招聘團(tuán)隊(duì),企業(yè)也不能放松對(duì)他們的考核。
對(duì)于校園招聘,企業(yè)可以設(shè)立五項(xiàng)指標(biāo)來(lái)衡量招聘團(tuán)隊(duì)以及招聘工作人員個(gè)人的工作質(zhì)量。第一,招聘持續(xù)時(shí)間與招聘成本。實(shí)踐上,一般一所學(xué)校需要花費(fèi)三天的時(shí)間,除去大約一周的準(zhǔn)備和在路上的時(shí)間就可以大致推測(cè)出一個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),招聘成本指標(biāo)的確定可以參考校園招聘中介的報(bào)價(jià)以及企業(yè)往年的招聘成本。第二,招聘團(tuán)隊(duì)提供的簡(jiǎn)歷被業(yè)務(wù)部門(mén)選中的比例。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一般設(shè)為3~5份中選1份。第三,用人部門(mén)對(duì)招聘團(tuán)隊(duì)提供人才的滿(mǎn)意度。一般需要對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)做隨機(jī)的滿(mǎn)意度調(diào)查,可以依據(jù)往年的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定。第四,新進(jìn)大學(xué)生的業(yè)績(jī)表現(xiàn)??从卸嗌俅髮W(xué)生在一年后、兩年后或者三年后成為了企業(yè)中的業(yè)務(wù)骨干或者被提拔到了管理崗位,這個(gè)指標(biāo)也可以依據(jù)往年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字設(shè)定。第五,新進(jìn)大學(xué)生的離職率。不管是主動(dòng)辭職還是被動(dòng)離職,離職率的高低都從某種意義上體現(xiàn)了招聘質(zhì)量的好壞,統(tǒng)計(jì)每次校園招聘來(lái)的大學(xué)生在半年之內(nèi)、一年之內(nèi)或者三年之內(nèi)的離職率,可以參考同類(lèi)型企業(yè)或者企業(yè)往年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字設(shè)定。前三個(gè)指標(biāo)企業(yè)用來(lái)考核招聘團(tuán)隊(duì),后兩個(gè)指標(biāo)可以用來(lái)考核團(tuán)隊(duì)也可以用來(lái)考核招聘工作人員。
校園招聘策劃方案篇四
審核人:__x
負(fù)責(zé)人:__x
20__、2、19
活動(dòng)主題:
《在希望的田野上/春天,我們?cè)谛袆?dòng)》活動(dòng)時(shí)間:
20__、4、8—20__、4、26
活動(dòng)背景:
每年的春季都是一年當(dāng)中最火爆的找工作時(shí)期,眾多企業(yè)在這個(gè)時(shí)期進(jìn)行大規(guī)模的人員招聘及儲(chǔ)備,眾多的求職者也選擇在此時(shí)進(jìn)行擇業(yè)或者跳槽,在此期間,大學(xué)生作為一支有文化、高素質(zhì)的隊(duì)伍,構(gòu)成了一個(gè)不可忽視的群體。但是,許多即將走出校門(mén)的大學(xué)生在面對(duì)擇業(yè)的時(shí)候,往往會(huì)感到迷茫,一方面由于缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),或者在即將步入社會(huì)時(shí)并沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備;另一方面是因?yàn)樵趽駱I(yè)時(shí),面對(duì)成千上萬(wàn)的用人單位無(wú)從選擇;再加之他們?cè)诿鎸?duì)即將步入的這一全新人生階段的恐懼,往往會(huì)出現(xiàn)懷抱有一肚子墨水卻倒不出來(lái)的感覺(jué)。
而對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō),尤其是廣大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè),由于他們大多規(guī)模較小,很多企業(yè)并不像大型國(guó)有企業(yè)一樣自身?yè)碛幸惶淄暾娜瞬胚x拔和錄用體質(zhì)。而社會(huì)招聘的中的信息不對(duì)稱(chēng)很可能造成這些企業(yè)的招聘成本提高,招聘質(zhì)量參差不齊,由此提高了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,對(duì)于有些規(guī)模較小的民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō),招聘人才實(shí)際上就成了一場(chǎng)賭博。
開(kāi)展百家民企進(jìn)校園的活動(dòng),一方面解決了大學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中在選擇單位上遇到的選擇困難,我們?yōu)閺V大畢業(yè)生挑選一些有實(shí)力、有信譽(yù)、有前途的民營(yíng)企業(yè),為廣大畢業(yè)生在擇業(yè)的道路上保駕護(hù)航。另一方面解決了許多民營(yíng)企業(yè)招聘過(guò)程中的信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題,在學(xué)校內(nèi)部開(kāi)展招聘活動(dòng),提高人才信息的可靠性和全面性。
介于一系列因素所致,我公司本著為民營(yíng)企業(yè)服務(wù)的職責(zé),舉辦此次主題為《在希望的田野上/春天,我們?cè)谛袆?dòng)》的大型招聘活動(dòng),以創(chuàng)新的思路,全新的視角,真誠(chéng)的`服務(wù),幫助廣大大學(xué)畢業(yè)生尋找工作,為廣大民營(yíng)企業(yè)儲(chǔ)備人才,為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)目的:
1、提高洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)的社會(huì)知名度和社會(huì)認(rèn)可度,建立和擴(kuò)大我公司(洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)
服務(wù)有限公司)在企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的影響力;
2、尋找和培養(yǎng)新合作伙伴;
3、服務(wù)民營(yíng)企業(yè),提高民營(yíng)企業(yè)招聘質(zhì)量,完善民營(yíng)企業(yè)招聘體質(zhì)。活動(dòng)意義:
通過(guò)百家民企進(jìn)校園大型招聘活動(dòng),使我公司的知名度得到提高,擴(kuò)大平臺(tái)(洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng))的線(xiàn)上和線(xiàn)下影響力,促進(jìn)平臺(tái)推廣,加強(qiáng)線(xiàn)上線(xiàn)下有機(jī)結(jié)合,提高公司舉辦(承辦)大型活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),獲得我市民營(yíng)企業(yè)更多詳細(xì)信息資料,加強(qiáng)與相關(guān)單位合作機(jī)制,完善公司運(yùn)營(yíng)機(jī)制,促進(jìn)公司全方位立體化發(fā)展。活動(dòng)目標(biāo):
1、開(kāi)展2場(chǎng)萬(wàn)人級(jí)大型廣場(chǎng)招聘活動(dòng)2、開(kāi)展15場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)
3、組織用人單位100家
4、提供工作崗位5000個(gè)資源需要場(chǎng)地、公演設(shè)備
活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
主辦方:洛陽(yáng)市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)有限公司、洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)
承辦方:洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)
協(xié)辦方:洛陽(yáng)市工商局、洛陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局、洛陽(yáng)市勞動(dòng)局、河南科技大
學(xué)、洛陽(yáng)理工學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院、洛陽(yáng)市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)
贊助商:
活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織結(jié)構(gòu):
調(diào)查組:負(fù)責(zé)前期調(diào)查和推廣工作,運(yùn)營(yíng)實(shí)施階段主要負(fù)責(zé)調(diào)查實(shí)施過(guò)程中企業(yè)和學(xué)生的反饋意見(jiàn)。
聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)前期與政府、企業(yè)、學(xué)校去取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)各方時(shí)間和地點(diǎn),負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)約場(chǎng)地,聯(lián)系專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)講座等。
信息組:負(fù)責(zé)線(xiàn)上進(jìn)行活動(dòng)推廣、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo),線(xiàn)上及時(shí)發(fā)布各種通知等。
統(tǒng)計(jì)組:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)調(diào)查組反饋的調(diào)查數(shù)據(jù)和調(diào)查報(bào)告,根據(jù)調(diào)查報(bào)告制定產(chǎn)品(廣告)實(shí)施方案等。
財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)事宜。
后勤組:前期協(xié)調(diào)調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查工作,實(shí)施階段負(fù)責(zé)配合現(xiàn)場(chǎng)組做好后勤保障工作
(包括午餐安排,飲用水供給等),線(xiàn)下向客戶(hù)及其它工作組通知各種事物,負(fù)責(zé)活動(dòng)安全保障工作等。
注:人員組織實(shí)施總監(jiān)負(fù)責(zé)制、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,工作統(tǒng)一安排,協(xié)調(diào)開(kāi)展,構(gòu)建線(xiàn)上線(xiàn)下立體化,高效化運(yùn)作團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)主要參與者:
各民營(yíng)企業(yè)工作人員、相關(guān)政府工作人員、校方工作人員、應(yīng)屆畢業(yè)生…活動(dòng)開(kāi)展
1、前期調(diào)查(3月18—3月24日)
通過(guò)洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)發(fā)布有關(guān)此次活動(dòng)相關(guān)信息,與潛在需求客戶(hù)取得聯(lián)系,介紹實(shí)施方案,根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況,制定出適合企業(yè)自身的招聘方案。
2、高校調(diào)查(3月18—3月24日)
與校方取得聯(lián)系,通過(guò)學(xué)校招生就業(yè)辦和學(xué)生處,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等形式了解不同專(zhuān)業(yè)不同領(lǐng)域的同學(xué)的就業(yè)意向和擇業(yè)要求。
3、政府聯(lián)絡(luò)(3月18—3月24日)
通過(guò)政府渠道,聘請(qǐng)有關(guān)部門(mén)做為此次活動(dòng)的協(xié)辦方,以提高參與者對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)知度,以此從側(cè)面提高我公司的品牌知名度和品牌信譽(yù)度。
4、信息組織(3月25日—3月29日)
通過(guò)相關(guān)點(diǎn)調(diào)查匯總數(shù)據(jù),得出企業(yè)崗位需求信息和畢業(yè)生擇業(yè)意向崗位信息,在網(wǎng)站公布相關(guān)調(diào)查報(bào)告供用人單位和應(yīng)聘者查閱。
5、場(chǎng)地組織(3月25日—3月29日)
(1)申請(qǐng)無(wú)課教室作為專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)的場(chǎng)所;
(2)與校教務(wù)協(xié)商申請(qǐng)操場(chǎng)進(jìn)行周末大型廣場(chǎng)招聘活動(dòng);
(3)租用桌椅板凳等設(shè)備,制定會(huì)場(chǎng)設(shè)施布置方案和配套應(yīng)急預(yù)案。
校園招聘策劃方案篇五
1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會(huì)實(shí)踐,獲得社會(huì)工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來(lái)改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位,使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過(guò)。
3、在沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時(shí),可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計(jì)能力、實(shí)際工程項(xiàng)目操作等專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對(duì)象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三(五年制);
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)者優(yōu)先,其他專(zhuān)業(yè)者只要能達(dá)到要求,同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng),善于溝通,對(duì)此工作感興趣,能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、市場(chǎng)部:
宣傳制作、市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動(dòng)策劃;
2、教學(xué)部:
(1)手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計(jì)助教;
(2)教學(xué)資料整理工作人員:考研資訊、考研資料研發(fā)整理;
3、行政管理部:日常工作。
寒暑假工作時(shí)間為:連續(xù)20——30天,
日常學(xué)期期間工作時(shí)間為:周六周日,每天工作時(shí)間為8:00——17:00。
2、工作人員:
寒暑假:試用期約一周,正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金+午餐
日常學(xué)期期間:試用期約四天(2周),正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金
2、工作人員:5——10人。
沈陽(yáng)建筑大學(xué)西門(mén)對(duì)面
——沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育
校園招聘策劃方案篇六
暑期實(shí)習(xí)大型招聘會(huì)
二、活動(dòng)總組織者
西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
三、活動(dòng)宗旨
弘揚(yáng)校園精神文明,豐富校園文化,服務(wù)廣大同學(xué),提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)背景及意義
當(dāng)代的大學(xué)生,在知識(shí)和信息量的累計(jì)上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他們的前輩,但與此同時(shí),他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識(shí)、助人為樂(lè)意識(shí)等方面依舊有所缺乏。因此,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)摔打一下,在歷練中彌補(bǔ)不足就成為了大學(xué)生的一項(xiàng)重要的任務(wù)。積極參加社會(huì)實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì),積累經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、擴(kuò)展視野,學(xué)會(huì)在工作中提高自己的能力和通過(guò)實(shí)踐清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)點(diǎn),從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),隨著人才被推向市場(chǎng),大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,更必須具備一定的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,可以使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就不能閉門(mén)讀書(shū),而必須敞開(kāi)大門(mén),走向社會(huì),目前,相當(dāng)部分的大學(xué)生在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí),往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì),從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí),在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí),只有到實(shí)踐中去,才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái),才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑,它不受教學(xué)大綱的限制,大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件,在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。通過(guò)參加各種校內(nèi)與校外、專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生們可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),拓寬社會(huì)視野,掌握實(shí)踐技能,同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。
具體來(lái)說(shuō),大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處:
一、砥礪品格,接受磨礪。使自己立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取,眼光放遠(yuǎn)、心胸放寬,為個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步、為將來(lái)的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、在實(shí)踐過(guò)程中過(guò)程中開(kāi)闊眼界、了解社會(huì),不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
三、“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取,善于創(chuàng)造的精神。
四、苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者事竟成,破斧成舟,百二秦關(guān)中屬楚。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以培養(yǎng)大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心。
五、一個(gè)人如果沒(méi)有同情心,我們將無(wú)法理解別人,無(wú)法感受別人!而富有同情心,則可以使用良好的溝通技巧,避免使用易刺激對(duì)方的語(yǔ)氣和語(yǔ)言。同情心可以在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)與他人的交往獲得。
六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中,大學(xué)生將體會(huì)到尊重他人的重要性,并在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件的能力。
總之,人類(lèi)發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到,科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求,要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求,不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,還要具備一定的綜合素質(zhì),除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外,更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力,所以只停留在書(shū)本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。
五、可行性分析
作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì),五年來(lái),我們開(kāi)展了許多豐富多彩,形式多樣的活動(dòng),在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度,積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長(zhǎng)期的合作關(guān)系。
校園招聘策劃方案篇七
策劃人:張夢(mèng)林陳紅梅 張桂苗 蘇麒文
一、準(zhǔn)備階段
1.確定招聘人數(shù):通過(guò)人員需求分析定出需要招聘的人員(人員分配:大一7-8人,大二3-4人,主要以人力資源專(zhuān)業(yè)為主,二系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理等其他專(zhuān)業(yè)為輔),并據(jù)此制作出招聘簡(jiǎn)歷。
2.發(fā)放招聘簡(jiǎn)歷表:將招聘簡(jiǎn)歷填寫(xiě)表通過(guò)輔導(dǎo)員或輔導(dǎo)員助理分給二系大
一、大二的班長(zhǎng)或是團(tuán)支書(shū),做好宣傳工作。
3.收集簡(jiǎn)歷。
4.一次簡(jiǎn)歷篩選:原研究所成員一起商議對(duì)所收集的簡(jiǎn)歷進(jìn)行篩選。
5.二次簡(jiǎn)歷篩選與審核:將初選結(jié)果與篩掉的簡(jiǎn)歷一起上交張?jiān)洪L(zhǎng)及其他輔導(dǎo)老師,進(jìn)行復(fù)查和再次篩選。
二、面試階段
1.面試準(zhǔn)備:邀請(qǐng)研究所的老師與幾位大二研究所成員做主面試官,做好根據(jù)簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)面試問(wèn)題、確定面試時(shí)間、地點(diǎn)等準(zhǔn)備工作。
2.通知面試學(xué)生:通知通過(guò)二次簡(jiǎn)歷篩選的同學(xué)于規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面試。
3.實(shí)施面試:面試中要求被面試人先進(jìn)行1-2分鐘自我介紹和演講,再由面試官進(jìn)行提問(wèn),與應(yīng)聘者進(jìn)行交流并根據(jù)被面試學(xué)生的各方面表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
4.整理:面試官對(duì)面試階段的評(píng)分進(jìn)行整理,篩選出符合要求人員。
5.根據(jù)情況決定是否進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
三、完成階段
1.告知參選學(xué)生錄用結(jié)果,并選擇合適時(shí)間地點(diǎn)舉行會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容主要是圍繞人力資源實(shí)踐與創(chuàng)新研究所的組織文化、成員責(zé)任和義務(wù)及規(guī)章制度進(jìn)行說(shuō)明;另外,充分激發(fā)新成員的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,使其對(duì)自身以及研究所的工作有一個(gè)完整的計(jì)劃,為達(dá)到研究所的成立宗旨做好鋪墊。
2.招聘階段正式完成,由研究所指導(dǎo)老師安排下一步工作。
校園招聘策劃方案篇八
主題:魅力商師,青春戰(zhàn)場(chǎng)
宗旨:搭建各地企業(yè)與本校畢業(yè)人才的交流平臺(tái),可以為20__屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),也為企業(yè)在校園招聘提供一個(gè)良好的環(huán)境,提高我校的畢業(yè)生就業(yè)率及社會(huì)的知名度。通過(guò)該活動(dòng),搭建大四學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,也使對(duì)招聘會(huì)有興趣并參與招聘會(huì)的學(xué)生更好了解企業(yè)需求,做好職業(yè)規(guī)劃,以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
二、招聘會(huì)組織者
主辦單位:商丘師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會(huì)承辦單位:商丘師范學(xué)院學(xué)生會(huì)
三、會(huì)展安排
時(shí)間:20__年4月11號(hào)——4月13號(hào)
地點(diǎn):商丘師范學(xué)院
四:招聘會(huì)形式
以面試的方式使學(xué)生和公司參與招聘的人事專(zhuān)員進(jìn)行交流,參加招聘的學(xué)生可以帶著自己的簡(jiǎn)歷以及獲獎(jiǎng)證書(shū)參加此次招聘,如果符合公司的招聘需求,學(xué)生就可以在近期內(nèi)接到通知參加公司的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)合格后就可以成為公司的正式員工。
五、會(huì)展安排
1、準(zhǔn)備
場(chǎng)地安排:商丘師范學(xué)院新餐廳(場(chǎng)地足夠大,寬敞明亮,不用擔(dān)心下雨等突發(fā)狀況)
人員安排:學(xué)生會(huì)、就業(yè)協(xié)會(huì)各部門(mén)成員統(tǒng)一調(diào)度(迎賓、接待、簽到、攝像、安保負(fù)責(zé)人員、后勤服務(wù)人員)
會(huì)場(chǎng)布置:每家公司都留有一個(gè)展位,參加招聘會(huì)的公司可自行布置
2、招募
參展商:直接向與學(xué)校有長(zhǎng)期合作關(guān)系的公司發(fā)送邀請(qǐng)
向有需要相關(guān)人才的公司發(fā)送邀請(qǐng)
專(zhuān)業(yè)觀眾:商丘師范學(xué)院大四學(xué)生
校園招聘策劃方案篇九
目錄 一、校園招聘實(shí)施說(shuō)明...........................................................................................................2 二、校園招聘計(jì)劃目的...........................................................................................................2 三、校園招聘預(yù)期目標(biāo)...........................................................................................................2 四、校園招聘負(fù)責(zé)人...............................................................................................................2 五、校園招聘原則...................................................................................................................2 六、校園招聘時(shí)間安排...........................................................................................................3 七、校園招聘具體實(shí)施細(xì)則...................................................................................................3 1)招聘需求統(tǒng)計(jì)與匯總...................................................................................................3 2)招聘計(jì)劃實(shí)施方案擬定...............................................................................................3 3)招聘前期準(zhǔn)備...............................................................................................................4 4)招聘實(shí)施.......................................................................................................................5 5)招聘實(shí)施說(shuō)明...............................................................................................................5 6)畢業(yè)生應(yīng)聘要求、所需材料與薪酬...........................................................................6 7)招聘總結(jié)、反饋...........................................................................................................8 八、校園招聘后期跟進(jìn)...........................................................................................................8 九、校園招聘資源配置...........................................................................................................8 十、校園招聘費(fèi)用預(yù)算...........................................................................................................8 十一、附件...............................................................................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
一、校園
招聘 實(shí)施說(shuō)明為做好 2016 年應(yīng)屆學(xué)生招聘工作,結(jié)合公司對(duì)于各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際情況,特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。
二、校園
招聘 計(jì)劃目的通過(guò)制定合理和有效的招聘程序,引進(jìn)一批具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的畢業(yè)生,充實(shí)公司各部門(mén)及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍,提高公司人員的綜合素質(zhì),構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì),為公司發(fā)展發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲(chǔ)備人力資源。三、校園
招聘 預(yù)期目標(biāo)1.在
2 個(gè)月內(nèi),力爭(zhēng)招聘到 50 名優(yōu)秀的畢業(yè)生; 2.利用校園招聘宣講會(huì)作為宣傳媒介,以提升公司的形象、擴(kuò)大我司在高校的知名度與美譽(yù)度; 3.利用校園招聘的機(jī)會(huì)了解目前高校人才培養(yǎng)情況,以便更好地招聘到公司合適的人才,做好人才儲(chǔ)備。四、校園
招聘 負(fù)責(zé)人領(lǐng)
導(dǎo):
營(yíng)運(yùn)總監(jiān)—鄭 強(qiáng) 成員:
人力資源 — 李峰
五、校園招聘原則
六、校園招聘時(shí)間安排
(歷時(shí) 2 個(gè)月)(不包括校園宣講)
七、校園
招 聘具體實(shí)施細(xì)則1)招聘需求統(tǒng)計(jì)與匯總
各用人部門(mén)發(fā)出針對(duì) 2016 屆畢業(yè)生的招聘需求,具體由部門(mén)負(fù)責(zé)人提出,招聘需求需包括:部門(mén)、崗位、招聘原因、人數(shù)、專(zhuān)業(yè)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求等,人力資源部在匯總公司各部門(mén)的招聘需求(如下表)后,將根據(jù)實(shí)際需求實(shí)際情況實(shí)施統(tǒng)一招聘。
各部門(mén)需求計(jì)劃
2)招聘計(jì)劃實(shí)施方案擬定
方案需包括具體的招聘計(jì)劃達(dá)成的目標(biāo)、招聘實(shí)施流程、招聘時(shí)間安排、實(shí)施細(xì)則、費(fèi)用預(yù)算以及注意事項(xiàng)等。
需求部門(mén)
崗位
性別
專(zhuān)業(yè)
需求人數(shù)
崗位要求
合計(jì)
2016.11.20—2016.11.25
2016.11.26—2016.11.30
2016.12.1—2016.12.03
2016.12.04—2016.12.20
2016.12.20—2016.12.30
各部門(mén)招聘需求統(tǒng)計(jì)與目標(biāo)院校的選擇與確定;
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘計(jì)劃實(shí)施方案的擬定;
招聘工作總結(jié)與反饋;
招聘各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作; 招聘工作的實(shí)施;
3)招聘前期準(zhǔn)備
1.目標(biāo)院校的選擇及確定
目前院校的確定需要根據(jù)過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、大量的調(diào)研工作得出,主要從過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、需求專(zhuān)業(yè)、目標(biāo)院校所在地薪酬水平等三方面來(lái)甄選并確定目標(biāo)院校,進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專(zhuān)業(yè)。在確定目標(biāo)院校、院系后,需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系,需了解如下情況:目標(biāo)院系 2015 屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會(huì)校園招聘時(shí)間安排等。
目
標(biāo)
院
校
2.招聘行程的確定并及時(shí)通報(bào)各目標(biāo)院校
根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專(zhuān)業(yè)、人數(shù)等。在確定校園招聘的行程安排后,需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系,通報(bào)行程安排,請(qǐng)學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì)議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作,并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專(zhuān)業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專(zhuān)業(yè)等信息。
招聘行程安排
日
期
時(shí)
間
院
校
地
點(diǎn)
項(xiàng)目?jī)?nèi)容
負(fù)責(zé)人
院校
專(zhuān)業(yè)
聯(lián)系人
聯(lián)系方式
濟(jì)南
泰安
青島
ppt 介紹等。
4)招聘實(shí)施
1.前期宣傳
a.專(zhuān)業(yè)招聘網(wǎng)站發(fā)布校園招聘行程安排; b.就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳; c.學(xué)校就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布公司的校園招聘信息; d.學(xué)校的論壇發(fā)布公司的校園招聘信息; e.在學(xué)校張貼企業(yè)宣傳類(lèi)的海報(bào)等。2.校園招聘會(huì)
工作人員提前達(dá)到招聘現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的布置及設(shè)備(筆記本等)的調(diào)試。篩選簡(jiǎn)歷——初試 3.筆試、面試 a.初選:用人部門(mén)+hr b.筆試(專(zhuān)業(yè)試題)
5)招聘實(shí)施說(shuō)明
接收簡(jiǎn)歷
簡(jiǎn)歷初篩
筆試
面試
簽訂協(xié)議 專(zhuān)業(yè)知識(shí) 測(cè)試
時(shí)間確認(rèn) 綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)
站注冊(cè)并發(fā)布招聘信息,以增加招聘的輻射面。
2.招聘小組成員進(jìn)行宣講;
主要針對(duì)公司簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、本次招聘專(zhuān)業(yè)要求、人員素質(zhì)要求、招聘程序進(jìn)行講解。接收簡(jiǎn)歷并進(jìn)行初步篩選并公布初次篩選結(jié)果。4.對(duì)公布第一輪篩選后的名單進(jìn)行筆試;
5.進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試,評(píng)估確定第二輪面試人選。
6.公布第二輪面試名單,按照應(yīng)聘職位的分類(lèi)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試。
7.面試篩選后的名單進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。
8.確定最終錄用人員并簽訂就業(yè)協(xié)議。
6)畢業(yè)生應(yīng)聘要求、所需材料與薪酬
1.應(yīng)聘畢業(yè)生要求
c.所有應(yīng)聘畢業(yè)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)均符合崗位要求所需專(zhuān)業(yè)。
d.所有應(yīng)聘畢業(yè)生需具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和良好的溝通能力,實(shí)踐
能力較強(qiáng),有社會(huì)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
2.應(yīng)聘人員需準(zhǔn)備材料
有意應(yīng)聘者請(qǐng)準(zhǔn)備好以下求職材料:詳細(xì)個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)校就業(yè)推薦表、相關(guān)證書(shū)復(fù)印件、身份證復(fù)印件、聯(lián)系方式等各一份,近期一寸免冠證件照兩張。
a.基本待遇 所有畢業(yè)生經(jīng)公司面試合格后才能正式錄用。一旦錄用,公司將提供在當(dāng)?shù)馗挥懈?jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇及良好的教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)。畢業(yè)生薪酬由基本工資、獎(jiǎng)金以及福利三部分組成,畢業(yè)生月薪在 2300-5000 元(加福利)之間 b.福利體系 公司立足當(dāng)前,兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn),努力保障員工全面的生活品質(zhì),公司的福利體系主要有以下 項(xiàng):
五險(xiǎn) 工作餐補(bǔ)貼
節(jié)日禮品 提升培訓(xùn) 帶薪年假
剛性福利
柔性福利
特別福利 年終獎(jiǎng)金 外出旅游 婚喪禮金 婚喪假期 交通補(bǔ)貼 通訊補(bǔ)貼
7)招聘總結(jié)、反饋
1.錄用人員基本信息的錄入
2.招聘分析
3.招聘總結(jié)及反饋八、校園招聘后期跟進(jìn)
經(jīng)過(guò)面試合格的畢業(yè)生,在 2016 年 12 月底與其進(jìn)行溝通,以確認(rèn)是否有異常變化,再次確認(rèn),是否能來(lái)公司報(bào)到,以便公司統(tǒng)一安排報(bào)到培訓(xùn)和上崗。
(具體時(shí)間待定)
九、校園 招聘 資源配置
1)人員配備情況
行政 2 人,相關(guān)用人部門(mén)人員 2-3 名。根據(jù)招聘專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分組。
2)物資配備
宣傳海報(bào)兩張:
易拉寶:
筆記本電腦:
其他:
十、校園
招聘 費(fèi)用預(yù)算本次校園招聘費(fèi)用預(yù)算同樣要參照公司關(guān)于外地出差人員的費(fèi)用核報(bào)標(biāo)準(zhǔn)制定。(標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件)
學(xué)校 項(xiàng)目 價(jià)格 數(shù)目 合計(jì) 備注
交通費(fèi)
資料費(fèi)
住宿費(fèi)
會(huì)務(wù)費(fèi)
其他費(fèi)用
注:所有費(fèi)用均需有正規(guī)發(fā)票才可以如實(shí)報(bào)銷(xiāo)。
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校園招聘策劃方案篇十
目前,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)公認(rèn)的事實(shí),自從20xx年大學(xué)擴(kuò)招以來(lái),普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長(zhǎng),我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人,xx屆畢業(yè)生將近1401人,就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè),特舉辦此次校園招聘會(huì)。
宣傳學(xué)校,促進(jìn)就業(yè)
技術(shù)學(xué)院
就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會(huì)、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門(mén)
本次校園招聘會(huì)將面向我校20xxx屆畢業(yè)生及有實(shí)習(xí)需求的在校生
20xx年3月12日(星期四)1:30—17:00
學(xué)校正門(mén)廣場(chǎng)
為吸引招聘單位來(lái)校參會(huì)選才,我們需通過(guò)各種途徑大力宣傳此次校園招聘會(huì),作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會(huì),學(xué)校相關(guān)部門(mén)和各院(系、部)要高度重視、全力配合,確保本次招聘會(huì)的成功舉辦。
校園招聘策劃方案篇十一
金融系模擬招聘會(huì)
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過(guò)本次活動(dòng),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場(chǎng),提升自我,同時(shí),通過(guò)專(zhuān)職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì),從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的'實(shí)踐機(jī)會(huì),這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線(xiàn)上。
繽紛大學(xué)生活,和諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆,啟夢(mèng)想之旅!
1、主辦單位:金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位:金融系學(xué)生會(huì)
贊助單位:
3、到場(chǎng)嘉賓:院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師
活動(dòng)地點(diǎn):
參與對(duì)象:金融系全體同學(xué)
前期宣傳階段:
1.招聘主持人2.預(yù)備報(bào)名3.確定合作商4.培訓(xùn)工作人員5.禮儀準(zhǔn)備6.道具準(zhǔn)備
活動(dòng)進(jìn)行階段:
1.有娛樂(lè)節(jié)目開(kāi)始(由提供節(jié)目一個(gè))
2.開(kāi)幕式:主持人宣布開(kāi)始,致開(kāi)幕詞,介紹嘉賓,介活動(dòng)準(zhǔn)則
3.正式報(bào)名:預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫(xiě)報(bào)名表,由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng):分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5.綜合測(cè)試:在模擬現(xiàn)場(chǎng),由評(píng)委進(jìn)行測(cè)試,考查著裝,禮儀,表達(dá)能力,反映能力等。點(diǎn)評(píng),積分。
結(jié)果公布:由綜合測(cè)評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果,宣布能力優(yōu)秀者,現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜,賀圓滿(mǎn)成功,同時(shí)積極做好戶(hù)外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié),并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問(wèn)卷。
本次模擬招聘會(huì)虛擬中專(zhuān)院校的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),招募公司業(yè)務(wù)人員、銷(xiāo)售人員和操作人員。招聘會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié),分別是我行我秀、面試時(shí)間、職場(chǎng)小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中,選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨(dú)具個(gè)性的自我展示。在“面試時(shí)間”環(huán)節(jié),專(zhuān)家評(píng)委根據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)征的職位提出相關(guān)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。最后,評(píng)委對(duì)每個(gè)應(yīng)聘的行業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析,同時(shí)提出每個(gè)選手在面試過(guò)程中的不足點(diǎn)和需要注意的地方,并針對(duì)每個(gè)選手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),提出合適的意見(jiàn)和改正方法。
校園招聘策劃方案篇十二
活動(dòng)引言:隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì),我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì),給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高我系學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
金融系模擬招聘會(huì)
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的.有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過(guò)本次活動(dòng),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場(chǎng),提升自我,同時(shí),通過(guò)專(zhuān)職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì),從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線(xiàn)上。
繽紛大學(xué)生活,和諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆,啟夢(mèng)想之旅!
1、主辦單位:金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位:金融系學(xué)生會(huì)
贊助單位:
3、到場(chǎng)嘉賓:院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師
活動(dòng)地點(diǎn):
金融系全體同學(xué)
前期宣傳階段:
1、招聘主持人
2、預(yù)備報(bào)名
3、確定合作商
4、培訓(xùn)工作人員
5、禮儀準(zhǔn)備
6、道具準(zhǔn)備
1、有娛樂(lè)節(jié)目開(kāi)始(由提供節(jié)目一個(gè))
2、開(kāi)幕式:主持人宣布開(kāi)始,致開(kāi)幕詞,介紹嘉賓,介活動(dòng)準(zhǔn)則
3、正式報(bào)名:預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫(xiě)報(bào)名表,由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng):分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5、綜合測(cè)試:在模擬現(xiàn)場(chǎng),由評(píng)委進(jìn)行測(cè)試,考查著裝,禮儀,表達(dá)能力,反映能力等。點(diǎn)評(píng),積分。
結(jié)果公布:由綜合測(cè)評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果,宣布能力優(yōu)秀者,現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜,賀圓滿(mǎn)成功,同時(shí)積極做好戶(hù)外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié),并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問(wèn)卷。
本次模擬招聘會(huì)虛擬中專(zhuān)院校的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),招募公司業(yè)務(wù)人員、銷(xiāo)售人員和操作人員。招聘會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié),分別是我行我秀、面試時(shí)間、職場(chǎng)小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中,選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨(dú)具個(gè)性的自我展示。在“面試時(shí)間”環(huán)節(jié),專(zhuān)家評(píng)委根據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)征的職位提出相關(guān)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。最后,評(píng)委對(duì)每個(gè)應(yīng)聘的行業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析,同時(shí)提出每個(gè)選手在面試過(guò)程中的不足點(diǎn)和需要注意的地方,并針對(duì)每個(gè)選手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),提出合適的意見(jiàn)和改正方法。
文檔為doc格式
校園招聘策劃方案篇十三
企業(yè)校園招聘策劃方案范文
為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo),通過(guò)招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生,充實(shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì),以滿(mǎn)足集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)人才的需要,并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象,擴(kuò)大公司的知名度和影響力。
2、招聘時(shí)間
策劃準(zhǔn)備時(shí)間:20__年x月x日~20__年x月x日
招聘實(shí)施時(shí)間:20__年x月x日~20__年x月x日
3、招聘小組人員
組長(zhǎng):__副組長(zhǎng):__
小組成員:__
職責(zé):制作校園招聘的實(shí)施方案,設(shè)計(jì)畢業(yè)身面試題庫(kù),組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類(lèi)宣傳材料的準(zhǔn)備。
4、招聘計(jì)劃
(1)招聘地點(diǎn):山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院2號(hào)樓階101
(3)招聘人數(shù):20人
(4)招聘方式:面試
(5)招聘標(biāo)準(zhǔn):具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。
5、招聘流程
(1)校園宣講:校園宣講前一周,在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團(tuán)招聘信息,以提高校園宣講的輻射面。同時(shí),通過(guò)招聘現(xiàn)場(chǎng)的宣傳畫(huà)冊(cè)、海報(bào),向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念,宣傳企業(yè)的形象。
(2)投遞簡(jiǎn)歷:應(yīng)屆生填寫(xiě)《應(yīng)聘者登記表》,在綜合考慮學(xué)生的外語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)成績(jī)(不選擇有記過(guò)處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生)、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,進(jìn)行初步的篩選。
(3)素質(zhì)測(cè)評(píng):素質(zhì)測(cè)評(píng)包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測(cè)評(píng),素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。
(6)反饋跟進(jìn):與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生,在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系,同時(shí)安排好20__年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。
6、已招聘實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)與安排
(1)、新員工培訓(xùn):校園應(yīng)屆生來(lái)集團(tuán)報(bào)到時(shí),須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的`新員工培訓(xùn)(時(shí)間為1周)。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識(shí)、通用技能等方面來(lái)進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后,人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。
(2)、崗位實(shí)習(xí):校園應(yīng)屆生按照從基層做起,逐步提升的培養(yǎng)原則,并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣,進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后,根據(jù)考核結(jié)果,對(duì)校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。
7、實(shí)習(xí)期考核招聘結(jié)束
(1)、校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次,進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對(duì)考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生,給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。
(2)、校園招聘的應(yīng)屆生,實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》,薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。
(3)、應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束,經(jīng)考核合格后,按其崗位和層級(jí),參照集團(tuán)的薪酬等級(jí),進(jìn)行定薪。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,可適當(dāng)提高薪酬。
8、召開(kāi)本次招聘總結(jié)會(huì)
(1)對(duì)于招聘工作內(nèi)容進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下次校園招聘提供依據(jù)。
(2)計(jì)算招聘所用費(fèi)用,歸納招聘成果。