無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

周記初中生活篇一

初中，是一個新的起點，它意味著我們將脫離小學(xué)的生活，有一個新的'開始，意味著我們將脫離熟悉的環(huán)境，進(jìn)入一個陌生的地方，從0開始，開啟一個新的生活。

在初中學(xué)習(xí)已經(jīng)有一周的時間了，我漸漸發(fā)現(xiàn)了初中與小學(xué)不同，更使得我要融入這個新環(huán)境，融入一年七班這個大家庭。

在小學(xué)，硬件設(shè)施都是德惠普通的多媒體、投影儀，學(xué)校的教學(xué)樓也有很長的歷史了，教學(xué)樓上動不動就會有瓷磚脫落，讓人心驚膽戰(zhàn)!學(xué)校的桌椅、門窗也都是老式的，都已經(jīng)舊得不成樣子。

而在三中，就有了很大的改觀。教學(xué)樓是近幾年新建的，十分漂亮!教室里的桌椅、門窗都是新?lián)Q的，還配有窗簾，感覺就像在自己家一樣，地面上也是貼著瓷磚，顯得整個教室干凈利落又整潔，有這樣的教室，學(xué)習(xí)起來怎能不上進(jìn)?教室里的學(xué)習(xí)設(shè)施也是采用德惠市最先進(jìn)的電子白板，這樣的硬件設(shè)施，就連長春市都少有呢!

在小學(xué)，重要的科目也只有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)和品德這五科，然而科學(xué)和品德總分也只有50分，老師都不太講課，都是到期末發(fā)好多張復(fù)習(xí)卷讓我們?nèi)ケ场?/p>

而到了中學(xué)，就不同了。除了主三科外，還有地理、歷史、生物、政治，這些都極為重要，老師也講的非常細(xì)。而主三科，老師還讓我們做預(yù)習(xí)，記筆記，語文還讓我們積累很多詩詞。還會有課前演講，鍛煉同學(xué)的語言能力。與小學(xué)相比，中學(xué)就顯得更重要了!

在小學(xué)，我雖然成績一般，但總覺得自己和別人比起來還缺點什么?是成績?是勇氣?還是能力?我自己都很迷茫，不知所措。

上了中學(xué)，我更希望自己在學(xué)習(xí)上能有進(jìn)步，能更上一層樓。在語言方面，我能有勇氣去在大家面前展示自己，有一個飛躍性的突破，讓自己歷練得更強(qiáng)大。在管理上，我更希望能給我一個機(jī)會去鍛煉自己。在以后，我希望自己能站到最頂峰。

我的初中新生活，讓我贊嘆，也讓我憧憬。未來，我不會再讓自己留下遺憾。三年之后，我希望我是昂著頭走出校園。

周記初中生活篇二

踏入初三的大門，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習(xí)上，因為每個同學(xué)都想有個更好的'成績。

新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。

在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討，尋找答案。課后，同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠(yuǎn)處在向我招手。

進(jìn)入初三以來，我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。

為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。

周記初中生活篇三

初二后，也沒覺出什么不尋常，只是老師一味的強(qiáng)調(diào)很重要，很重要。那時還是無憂無慮的，只要中考不到眼前，我是那種覺得不會慌的人。那時還會毫無顧忌的大哭大笑，大喜大悲，沒有煩惱。

初三了，就好像對青春少女說你老了，你老了似的，很沉重，很慌亂。還沒玩夠就要進(jìn)初三了。那時又想回到初一了，至少老師嘴里的中考二字少些，不至于那么措手不及。

始終不明白，英語為何這般重要，老師苦口婆心的說外國怎么樣啊，卻還激不起我對英語的興趣。

但是還不能放棄這科，那就努立吧！

周記初中生活篇四

學(xué)校的門口：走到學(xué)校的大門口，先映入眼簾的是兩棵很高大的樹，樹的下方是一塊灰白色的巨大石頭，上面用毛筆蘸紅油漆寫著四個大字，是校訓(xùn)中的一句：正己成人！在石頭的旁邊是茵茵的小草，襯托出了“校訓(xùn)”的端莊與大氣。

在就是教室：進(jìn)入教室的門一共有兩個、前門后門；教室門分別通往兩邊的走廊盡頭；進(jìn)入教室，剛映入眼簾的是一架大大的電子白板，電子白板下面有一個黑色鼠標(biāo)和一副黑色鍵盤。往電子白板左側(cè)看看，是三面窗戶，窗戶邊掛著鵝黃色窗簾。再往電子白板右側(cè)看看是一塊長條狀黑板。座位擺放一共是分為五個小組，每組六排，這樣一來，全教室只能坐三十人。

在小學(xué)，那時我們教室里一共可以坐四十八個人。眼下的這教室里，還有兩架空調(diào)和四臺電風(fēng)扇?？荚嚂r，老師將空調(diào)打開，漸漸地，班級里涼快了下來，甚至還有點冷呢。也許，這是臨時考場，將來每班容納的人會多一些的。

周記初中生活篇五

今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

今天，我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時候，老師跟咱們玩了一個游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手；上面畫槍的，就是警察；什么都沒有畫的，就是平民百姓。游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有畫。老師讓咱們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個人。好了后，老師讓咱們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。第一輪結(jié)束了，第二輪對于姐姐來說，比第一輪刺激多了。姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。

周記初中生活篇六

軍訓(xùn)最后一天需要匯報表演，所以最近這幾天，我們?nèi)w一直都在練方陣。

一共分四個方陣——表演手勢舞的方陣、表演倒計時的方陣、表演打拳的方陣和表演單個軍人隊列動作的方陣。我們十一營、四營和十四營是表演單個軍人隊列動作的方陣。

說我們幸運(yùn)吧又不幸運(yùn)，說我們不幸運(yùn)吧又幸運(yùn)。

幸運(yùn)的是訓(xùn)練時不用天天頭頂著個大太陽在操場上練習(xí)，不用再學(xué)新動作（稍息、立正、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、蹲下、起立、半面向左轉(zhuǎn)、半面向右轉(zhuǎn)、敬禮、禮畢、原地踏步、齊步走，這些是單個軍人隊列動作），不幸運(yùn)的事這些動作太乏味了，沒意思，不好玩。

軍訓(xùn)第四天是彩排，我們早早彩排玩就坐在邊上休息，看其他營排方陣。本身彩排就很累，加上總總教官不給喝水，就又累又渴，同學(xué)們紛紛抱怨了起來。這時，教官們被總教官叫了過去，教官走后我們便肆無忌憚地和身邊同學(xué)聊起了天，抱怨起了總總教官的嚴(yán)厲和不公平。過了二十多分鐘，教官板著臉從主席臺那回來了，我們見狀連忙住了口不說話了。

放路隊時教官說，他今天一直在被罵，先被總教官罵，又被總總教官罵最后總總教官罵他什么都不是，他氣瘋了恨不得一拳打上去。

看來教官是真被氣瘋了，打人的念頭都有了，真是“氣瘋了”，不過，帶我們這一群小兵也真煩神真費(fèi)心呀。換我，不定怎么樣呢？！

這，就是我初中生活第一周了，以后的好戲多著呢。作者：郭樂菱

周記初中生活篇七

微風(fēng)輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的.大樹和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學(xué)的日子，我懷著興奮至極的心情踏入136班，我也因此認(rèn)識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到現(xiàn)在的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂！友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

明亮的教室，熟悉的同學(xué)和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得。回顧這三年，仿佛就在昨天，我們端坐著，老師耐心的講課；語文的美妙詩境；數(shù)學(xué)xyz音符的交匯；英語上演著一場語態(tài)詞組的好戲；我們會跟隨老師來到物理化學(xué)的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章。。。。。。他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課！

還記得上課時教室里時而爆發(fā)出的笑聲；還記得和死黨們開的玩笑話；還記得一次次考試過后同學(xué)們的喜怒哀樂；還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。

周記初中生活篇八

義賣開始了，師生們在攤位前來回穿梭，都在尋找著心儀的物品。

在我班攤位上，有四位推銷員，只見一位推銷員，清了清嗓子，大聲吆喝起來，她的吆喝聲迎來了許多人的注意，不少人走向這邊，想一瞧究竟，很快，我班的攤位火了起來。

今天的校園真美！“贈人玫瑰，手留余香”，這句話，不錯的，只要人人獻(xiàn)出一份愛心，那么世界將會變得美好。