心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

暑假社會實踐活動心得體會篇一

為了深入貫徹校團委有關(guān)暑期實踐活動的宗旨，我們團隊積極參與，迅速建立起團隊，建立活動方案，為暑期實踐活動做好一切準備。努力完成實踐活動，走進社會，努力去鍛煉自己，表現(xiàn)自己，展示信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。

我們將活動的地點選擇在美麗繁榮的溫州，在溫州不同的三個地點開展我們的實踐活動。七月五號下午團隊隊員八人從各個方向集合到了溫州市區(qū)，當天我們團隊對接下來的活動具體流程及其注意事項進行了最后的交流和定奪。七月六日早上九點我們團隊按照計劃來到了實踐活動的第一站溫州最著名的商業(yè)街----溫州五馬街。五馬街人群流量相對較大，對于開展我們的實踐活動有先天的優(yōu)勢。在五馬街團隊隊員分組分工行事，一邊隊員對過往群眾分發(fā)有關(guān)飲食健康小知識，以解決民眾的飲食疑難。另一邊隊員對有需要的群眾分發(fā)礦泉水，給群眾送去夏日里的一絲涼意。由于欠缺經(jīng)驗，在第一天的活動過程中我們遇到了許多問題，不過為接下來的活動積累了一定的經(jīng)驗。雖然在活動中遇到了很多的麻煩，不過我們的活動得到了群眾的`一致好評也讓我們的辛苦得到了最好的回報。七月七號早上九點，我們團隊來到了美麗的瑞安，來到了遇海廣常有了前一天的經(jīng)驗，在遇海廣場，我們很快的便展開了活動，在炎炎烈日下圓滿的完成了活動。七月八號早上九點，我們將活動的地點選在了永嘉，在上塘廣場我們按照前面兩天的流程迅速展開了活動，可能是最后一天的實踐活動了，大家熱情格外高漲，群眾們對于我們的行為也格外的支持。下午三點，我們終于結(jié)束為期三天的第一次暑期實踐活動?；顒咏Y(jié)束后我們在住處召開了團隊總結(jié)會議，對本次活動的得到收獲教訓(xùn)和經(jīng)驗進行總結(jié)。

活動中，我們以發(fā)放有關(guān)飲食健康笑知識的傳單和有關(guān)溫州飲食文化的普及及其宣傳并發(fā)放一定的飲水的形式，以解決民眾的飲食疑難為內(nèi)容，以了解當?shù)仫嬍澄幕癁橐话隳康?，以提高自己的能力和為社會貢獻自己的力量，展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采為宗旨，在以我校往年暑期實踐活動的經(jīng)驗為前提的情況下，本次活動更易讓群眾接受，更為有效。在群眾中引起不少的轟動，在活動的各個地點受到了一致的好評。

為期三天的暑期實踐活動雖然短暫，但給團隊隊員帶來了很多的感觸與鍛煉。在異地的各個不同的地方我們給當?shù)厝罕娝腿ノ覀兊年P(guān)懷，展現(xiàn)了當代大學(xué)生和信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，在活動中我們會遇到麻煩，但這些麻煩真是我們成長和不再犯錯的催促劑，在活動我們也會有表揚，那是對我們活動的一種肯定。實踐活動讓我們走進社會，在社會中不斷的鍛煉自己，充實自己，積累經(jīng)驗，為未來的道路做好鋪墊。在炎炎烈日下為群眾服務(wù)，既展現(xiàn)了大學(xué)生不怕吃苦的精神品質(zhì)，更為成為祖國未來棟梁做好堅實的基礎(chǔ)活動雖然結(jié)束了，但其帶給我們的影響與鍛煉卻一直陪伴著我們的一生。

暑假社會實踐活動心得體會篇二

青春·堅定初心建新功

學(xué)雷鋒服務(wù)地方行動與青年學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢相結(jié)合)，以突出實效性，彰顯新亮點，呈現(xiàn)多成果為導(dǎo)向，針對基層經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活中的實際需求，積極組織引導(dǎo)全校青年學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社會實踐活動，讓全校青年學(xué)生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

1.為切實加強2017年暑期大學(xué)生社會實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，學(xué)校成立社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：孫海

副組長：馮曉民張鵬輝周穎杰謝依楠

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校團委，謝依楠同志兼任辦公室主任。

2.各二級學(xué)院要按照我校2017年暑期大學(xué)生社會實踐活動的要求，組建社會實踐活動期間的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：黨總支副書記

副組長：團總支成員

成員：實踐隊指導(dǎo)老師

各學(xué)院社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)暑期社會實踐活動的前期準備、過程監(jiān)督和總結(jié)材料的審核工作。

以引導(dǎo)青年學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價值觀、積極投身“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”為宗旨，堅持“筑夢想、育英才、樹標桿、攀高峰”的工作思路，圍繞樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，通過組建國家級、省級、校級、院級重點團隊，組織青年學(xué)生開展輿論引導(dǎo)、科技支農(nóng)、教育關(guān)愛、醫(yī)療衛(wèi)生、法律援助、專業(yè)調(diào)研、綠色環(huán)保、精準扶貧、權(quán)益維護等內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動。

集中力量，發(fā)揮優(yōu)勢，示范帶動，引導(dǎo)大學(xué)生走出校園、深入社區(qū)、企業(yè)，走進農(nóng)村、貧困山區(qū)、基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展實踐服務(wù)活動。

具體開展有兩個特色版塊和六個常規(guī)版塊。

特色版塊：

(一)“八方援”脫貧攻堅行動

1.圍繞農(nóng)村脫貧攻堅，開展“八方援”共青團助力脫貧攻堅行動。

弘揚“一方需求，八方支援”扶貧濟困優(yōu)良傳統(tǒng)，整合學(xué)校各項資源，對貧困村鎮(zhèn)開展教育扶貧、專題調(diào)研、扶貧政策宣講等實踐活動，探索創(chuàng)新脫貧措施，助力脫貧攻堅。

3.校團委將根據(jù)上級團組織相關(guān)要求，挑選優(yōu)秀學(xué)生，前往指定貧困村鎮(zhèn)，開展精準扶貧活動。

(二)“綠風(fēng)尚”生態(tài)環(huán)保行動

1.以傳播合理用能、綠色發(fā)展、綠色消費理念為主導(dǎo)思想，各二級學(xué)院可結(jié)合學(xué)科專業(yè)特色，通過開展專題調(diào)研、創(chuàng)新能源研究、節(jié)能減排知識宣講等形活動，形成具有參考價值的調(diào)研報告，為促進全國綠色低碳發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)貢獻力量。

2.我校作為綠色教育協(xié)作會成員單位，對高校綠色教育的發(fā)展情況十分關(guān)注，各院可依托本院專業(yè)特長，組建團隊，對各高校綠色教育實施情況展開相關(guān)調(diào)查研究，并形成理論研究成果。

3.學(xué)校鼓勵同學(xué)們開展群眾性環(huán)保公益活動，做“生態(tài)文明使者”。

開展生物多樣性調(diào)研和生態(tài)保護活動;推進“保護母親河行動”，沿江河、環(huán)湖泊開展水資源考察及保護活動。

常規(guī)版塊：

(一)“夢之聲”輿論宣傳行動

1.理論政策宣講。

社會主義核心價值觀、全面推進依法治國的重要論述等，積極引導(dǎo)廣大基層群眾在思想、行動上與黨中央保持高度一致。

2.“大學(xué)生宣講團”基層巡演。

學(xué)校團委將在各院系推薦的基礎(chǔ)上，挑選學(xué)生骨干和較為成熟的文藝節(jié)目，依托大學(xué)生藝術(shù)團組建大學(xué)生巡演團，通過講故事、演小品、詩朗誦、快板、歌曲、舞蹈等多種藝術(shù)形式，參與到黨的'理論方針、形勢政策的宣講中去，以年輕人朝氣蓬勃、昂揚向上的精神狀態(tài)，激發(fā)起全社會更多的正能量、好聲音，推動黨的政策理論更好地走進群眾。

3.網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)。

各院系要依托網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍，組建網(wǎng)絡(luò)宣傳主題團隊，深入到許昌及周邊的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、農(nóng)業(yè)合作社、美麗鄉(xiāng)村、社會組織進行學(xué)習(xí)考察，實地感受發(fā)展的許昌，前進的河南，崛起的中原。

通過走訪交流、服務(wù)實踐，以青年學(xué)生的視角，邊走、邊看、邊發(fā)聲，用自己的親身感受進行網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)評論，弘揚網(wǎng)絡(luò)主旋律，傳播青春正能量。

4.招生宣傳行動。

參加20xx年暑期社會實踐活動的團隊和個人均肩負我校招生宣傳任務(wù)。

各實踐團隊和個人應(yīng)在完成活動內(nèi)容的同時，圍繞活動區(qū)域，深入開展我校招生宣傳工作。

(二)“創(chuàng)出彩”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動

1.針對20xx年“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，以指導(dǎo)教師現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)項目為依托，組團開展相關(guān)的社會調(diào)研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，為“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽準備參賽項目。

2.以“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)競賽為依托，組隊開展相關(guān)的社會調(diào)研和科技創(chuàng)新活動，并鼓勵2017年未進入省賽的項目團隊，繼續(xù)進行科研創(chuàng)新，轉(zhuǎn)化科研成果。

3.鼓勵學(xué)生結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，開展“微創(chuàng)業(yè)”實踐活動。

為大學(xué)生真正步入社會積累工作經(jīng)驗和實踐能力，以增進職業(yè)閱歷，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，提升就業(yè)能力。

(三)“覓真知”專題調(diào)研活動

1、圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和團省委青年研究工作，依據(jù)相關(guān)課題(課題范圍可參考團省委下發(fā)的青年研究課題)，由團干部或相關(guān)專業(yè)教師作為指導(dǎo)老師，組隊開展調(diào)研活動。

調(diào)研結(jié)束后的調(diào)研報告或課題成果可申報20xx年的青年研究省廳級課題。

2、鼓勵結(jié)合社會發(fā)展熱點難點問題，選取富有現(xiàn)實意義的課題，依托學(xué)校院系理論類專業(yè)，由專業(yè)教師立項，組織學(xué)生開展調(diào)查研究，形成專題社會調(diào)研報告。

3、關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動。

實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進和諧文化的建設(shè)具有重要意義。

(四)“暖蓮城”志愿服務(wù)行動

環(huán)境保護、愛心醫(yī)療、法律援助、弱勢群體關(guān)愛、心理咨詢、教育幫扶等志愿服務(wù)活動，使大學(xué)生在參與專業(yè)實踐的過程中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中提升能力、增長才干。

2.各二級院部要依托精準扶貧項目，集中發(fā)掘許昌市周邊、河南省內(nèi)的貧困村莊，開展志愿服務(wù)公益支教活動。

(五)“行未來”頂崗見習(xí)行動

1.各二級院部根據(jù)各專業(yè)社團情況，要以專業(yè)實習(xí)基地，“產(chǎn)、學(xué)、研”合作基地，“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”見習(xí)基地(主要以許昌及周邊地區(qū)為主)為依托，選擇專業(yè)“對口”的企事業(yè)單位，聘請校內(nèi)專業(yè)教師作為實踐帶隊指導(dǎo)教師，組建團隊，深入企事業(yè)單位，開展“頂崗”見習(xí)活動，提升青年學(xué)生的專業(yè)操作技能。

2.校團委將根據(jù)團省委相關(guān)安排，挑選優(yōu)秀的學(xué)生干部或?qū)I(yè)技術(shù)過硬的學(xué)生組隊進行專題實踐活動。

3.校團委將根據(jù)市直單位情況，推薦優(yōu)秀的學(xué)生到適合的崗位上進行鍛煉，提高學(xué)生適應(yīng)社會的能力，提高學(xué)生的語言表達、組織協(xié)調(diào)、文字撰寫等能力。

(六)“憶同窗”校友尋訪行動

1.為了加強學(xué)校和校友之間的聯(lián)絡(luò)，為了在校友和在校大學(xué)生之間搭建一個促進交流學(xué)習(xí)的平臺，培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力，通過校友豐富的人生閱歷和工作及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，幫助在校大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。

鑒于走訪校友的深遠和重要意義，校友會將招募各院部優(yōu)秀人才成立校友尋訪監(jiān)督小組，進行監(jiān)督過程、材料收集、資料匯總、溝通協(xié)調(diào)等工作。

2.各二級院部在本專業(yè)內(nèi)部深入挖掘優(yōu)秀校友資源，要鼓勵學(xué)生以就近組隊的模式利用暑期，深入社會各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線開展尋訪優(yōu)秀校友行動。

通過與校友面對面的專訪交流，探尋優(yōu)秀校友的成長奮斗史，豐富成長體驗，開闊成才視野，感受學(xué)校在社會中的影響力，增強我校學(xué)生的自豪感和自信心;進一步密切母校和校友聯(lián)系，聽取廣大校友對學(xué)校改革發(fā)展的意見和建議，動員更多力量關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)事業(yè)。

(一)突出重點，形成特色。

形成亮點，切實服務(wù)基層需求，把實踐活動不斷推向深入。

(二)各實踐團隊要根據(jù)《黨章》要求(凡有3名以上正式黨員的，應(yīng)建立黨支部)成立臨時黨支部，推選黨支部書記。

正式黨員不足三名的應(yīng)成立臨時團支部，推選臨時團支部書記。

各實踐團隊根據(jù)本隊實際人員情況，定期召開黨團小組會議，并在實踐活動結(jié)束后提交黨團小組會議記錄。

(三)嚴格要求，注重實效。

今年暑期社會實踐活動，要求每一名學(xué)生實踐活動時間不少于15天，并按照要求認真填寫《2017許昌學(xué)院大學(xué)生社會實踐考核卡》，撰寫不少于2000字的活動總結(jié)或調(diào)查報告。

專項調(diào)研團隊要最后提交不少于8000字的專項調(diào)研報告。

9月份開學(xué)初，各學(xué)院要根據(jù)學(xué)生在社會實踐活動中的實際表現(xiàn)分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個格次評定每位學(xué)生的社會實踐成績。

學(xué)生參加社會實踐活動的情況將作為對學(xué)生全面考核和團員教育評議的重要內(nèi)容之一，同時也將作為評選獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、“推優(yōu)”的重要依據(jù)。

各社會實踐團隊負責(zé)人，要按照活動方案，認真組織社會實踐活動，確?；顒淤|(zhì)量和預(yù)期效果，并填寫《許昌學(xué)院暑期大學(xué)生社會實踐團隊活動反饋表》，撰寫活動總結(jié)和社會調(diào)查報告。

(四)加強宣傳，擴大效果。

各學(xué)院要高度重視做好大學(xué)生暑期社會實踐的宣傳報道和信息報送工作，努力擴大我校暑期社會實踐活動的社會影響力。

各學(xué)院要利用報紙、電視臺、微博、微信等媒體加強宣傳工作，尤其要在國家級和省級重要新聞媒體上爭取相關(guān)宣傳報道。

校團委將組織專門人員編發(fā)社會實踐活動簡報，各學(xué)院和各實踐團隊要分別指定1名同學(xué)作為新聞宣傳員，通過電子郵件、電話、微信、微博等媒介及時向校團委報送實踐活動的文字和圖片等相關(guān)信息。

(五)完善機制，提供保障。

要積極探索建立以學(xué)院為主體，黨政齊抓共管、團委組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門共同參與、專業(yè)教師發(fā)揮作用的大學(xué)生暑期社會實踐工作格局。

各學(xué)院要進一步完善工作機制，加大工作力度，協(xié)調(diào)、安排好指導(dǎo)教師、帶隊老師和活動經(jīng)費，為活動開展創(chuàng)造良好條件，提供有力保障。

(六)加強教育，確保安全。

各學(xué)院要切實加強參加社會實踐活動大學(xué)生的安全教育工作，始終把安全工作放在首位，要積極組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《許昌學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐活動指導(dǎo)手冊》，各實踐隊指導(dǎo)教師要和所有實踐隊員簽署《許昌學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐個人安全責(zé)任書》(一式兩份，團隊保管一份，出發(fā)前統(tǒng)一上交團委一份)，并制定本學(xué)院社會實踐活動實施細則和相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，針對集中實踐和個人返鄉(xiāng)實踐的不同情況，制定詳細、周密、可行的實踐方案，確保各項安全措施到位，工作萬無一失。

(一)根據(jù)《許昌學(xué)院本科生社會實踐活動學(xué)分制管理實施細則》試行辦法之規(guī)定：所有學(xué)生在校期間，必須完成社會實踐學(xué)分試行辦法規(guī)定的學(xué)分，并認真填寫社會實踐考核卡，社會實踐考核卡由各學(xué)院團總支統(tǒng)一保留并在學(xué)生畢業(yè)時裝入檔案袋。

(二)所有參加社會實踐的學(xué)生必須上交暑期“社會實踐心得”或“暑期社會實踐調(diào)研報告”或“暑期社會實踐成果”。

(三)個人社會實踐活動。

各學(xué)院團總支要按照學(xué)校暑期社會實踐活動方案對分散社會實踐的學(xué)生提出明確的活動要求。

學(xué)生個人可以通過家長聯(lián)系、學(xué)院介紹、社會應(yīng)聘等形式，到機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)開展家庭及社會角色體驗和專業(yè)素質(zhì)拓展活動，增進社會閱歷，提升綜合素質(zhì)。

社會實踐活動分為校級實踐團隊和院級實踐團隊兩類。

校團委對初步立項的校級團隊給予統(tǒng)一的前期資助，并根據(jù)各團隊后期上交的實踐內(nèi)容、實踐成果進行評比(符合條件的院級團隊也可參與后期評比)，最終確立校級示范隊、校級重點隊和校級優(yōu)秀隊三個等級，給予相應(yīng)的資金獎勵。

對于未按要求完成實踐活動的校級團隊，將收回前期資助，取消校級隊資格。

暑假社會實踐活動心得體會篇三

為認真開展素質(zhì)教育，全面落實教育體育局20xx年綜合實踐活動，加強我校學(xué)生社會實踐活動的管理工作，讓學(xué)生走近自然、接觸社會，開闊視野、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和時間能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)就我校學(xué)生社會實踐活動制定以下方案：

一、指導(dǎo)思想和目的

學(xué)生社會實踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機結(jié)合的重要載體。開展社會實踐活動，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想，通過有計劃、有組織、有選擇的社會實踐活動，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，及認識、分析、解決問題的綜合能力，為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。

二、社會實踐活動的主要形式和內(nèi)容

(一)社會實踐活動總時間，一般每學(xué)年不少于10天。社會實踐活動所需時間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決，課內(nèi)時間由綜合實踐課程計劃中規(guī)定的時間解決。

(二)社會實踐活動可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進行，包括社會調(diào)查(參觀訪問)、生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒印⒔煌▽嵺`活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等活動。

(三)低年級學(xué)生的社會實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要實踐場所，重在體驗;中、高年級的社會實踐活動包括社會調(diào)查(參觀訪問)、社區(qū)服務(wù)、國防教育、公益勞動、環(huán)?；顒?、交通實踐活動、科技文化活動等，以社區(qū)和校外教育場所為主要實踐陣地，外出活動一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。

(四)鼓勵教師創(chuàng)新社會實踐活動方式。

三、組織開展社會實踐活動的原則

(一)堅持教育性和實踐性相結(jié)合的原則。社會實踐活動，要堅持從實際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認知規(guī)律和身心特點，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐活動和生產(chǎn)勞動，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，實現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機結(jié)合。

(二)堅持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會實踐活動的主體，在社會實踐活動中，應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的動機和興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實踐能力。同時，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實踐活動的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學(xué)生在實踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。

(三)堅持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實際，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。

(四)堅持安全性和嚴密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會實踐活動中的安全，是全社會的責(zé)任。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實踐活動主要責(zé)任人。在組織學(xué)生參加社會實踐活動時要制定切實可行的安全措施，分工嚴謹，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長(監(jiān)護人)要教給學(xué)生自救和自我保護方法，增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。到社會實踐場所(含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實踐教育基地、社區(qū)等)班主任要和社會實踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)生在實踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《鄭州市中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》的相關(guān)精神解決處理。

三、社會實踐活動的評定和考核

(一)學(xué)校要把學(xué)生參加社會實踐活動作為必修內(nèi)容，列入學(xué)校教育教學(xué)計劃中，切實予以保證;把學(xué)生參加社會實踐活動情況與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來，并作為評定“合格+特長”學(xué)生、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明學(xué)生”的一項依據(jù)。

(二)學(xué)生社會實踐活動認證的單位包括：社會實踐場所、社區(qū)居委會、市、區(qū)社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校大隊部。一般由接待單位、社區(qū)居委會等在《學(xué)生社會實踐活動手冊》中相應(yīng)的位置加蓋印章，特殊情況可由所屬教育行政管理部門的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W校大隊部蓋章。學(xué)校組織學(xué)生開展相對集中的社會實踐活動時，要積極協(xié)調(diào)接待單位，統(tǒng)一為參加實踐活動的學(xué)生認證。學(xué)生參加社會實踐活動情況的考評工作，由學(xué)校大隊部或班主任負責(zé)。

(三)社會實踐活動評定分a(優(yōu))、b(良)、c(中)、d(差)四個等級，班主任可根據(jù)學(xué)生參加社會實踐活動情況進行考評。

四、加強對學(xué)生社會實踐活動的管理

(一)學(xué)校成立以校長為組長的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校學(xué)生開展社會實踐活動進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評估，宏觀管理我校社會實踐活動工作。

(二)教導(dǎo)科要建立社會實踐活動管理的長效機制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會實踐活動的時間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會實踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育體育局，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂，鼓勵和保護學(xué)生參加社會實踐活動的積極性。

(三)班級要建立社社會實踐活動工作網(wǎng)絡(luò)，吸納有意愿的家長參加，建立健全組織管理機構(gòu)。主動與學(xué)校所在地的紀念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便于中小學(xué)生開展活動的社會實踐活動聯(lián)系點，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實踐活動的意義，爭取家長對此項工作的支持和配合。

(四)要堅持報批制度，嚴格履行申報審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會實踐活動，班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計劃，教導(dǎo)科提前一周向教育科提出書面申請，經(jīng)批準后方可按有關(guān)規(guī)定實施。

(六)組織學(xué)生開展集中的社會實踐活動，教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理，組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練、勞動實踐等活動的過程中，教師要與學(xué)生同吃、同住、同實踐，切實負起教育責(zé)任，不得將學(xué)生直接交給實踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。

五、活動安排

三月份

1、各班制定活動計劃。

2、一年級參觀人民公園，根據(jù)剛學(xué)過的第一單元內(nèi)容，帶孩子去公園找春天。

擔力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心父母，體諒父母。

4、二年級教室驗證魚放入盛滿水的杯子里，水會不會滿出來!鍛煉學(xué)生動手能力和思維判斷能力，養(yǎng)成遇到問題動手實驗的習(xí)慣!

5、三年級參觀文廟，了解鄭州文廟的歷史，增進同學(xué)們對鄭州的感情，為自己是個鄭州人或能來到鄭州就讀而感到光榮。

6、四、五年級走進大自然，觀察春天，感受春天。

7、六年級南彩小區(qū)進行講文明 講禮貌 幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告

四月份

1、一年級通過上網(wǎng)、請教家長及閱讀圖書查閱一些資料，了解關(guān)于動物尾巴的用途，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。

2、一年級紫荊山廣場讓學(xué)生融入春天，回到生活中去感受春天。

3、三年級人民公園欣賞郁金香感受大自然的美;培養(yǎng)熱愛大自然的感情。

4、四年級烈士陵園懷念革命烈士，為他們掃墓。

5、五年級在班級開展種植養(yǎng)殖活動，了解生物生長過程，發(fā)現(xiàn)生物生活、生長規(guī)律。

6、三——六年級學(xué)生參加二七區(qū)中小學(xué)主體實踐活動。

五月份

1、二年級在教室學(xué)生動手做一做，看看誰的手最巧!展示自己的小制作，說說自己是怎樣做的。

2、三、四年級購書中心帶領(lǐng)學(xué)生來到書店，感受一下那里的氣氛，能夠推進課外閱讀活動更好地開展，讓學(xué)生成為愛讀書的人。

3、四年級體育館帶著自己心愛的風(fēng)箏，來到亮麗的體育館，讓孩子們在這溫暖的春風(fēng)里進行觀賞比賽。

4、五年級去可樂公司參觀可樂生產(chǎn)流水線，了解可樂的生產(chǎn)過程。

5、六年級到人民公園游園接受大自然、感受大自然、了解大自然。

6、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)開展校園藝術(shù)節(jié)活動

7、三——六年級學(xué)生參加二七區(qū)綜合實踐教育基地活動。

六月份

1、和植物交朋友―――認識校園里的植物

2、書香伴童年――-誦讀古詩文

3、三——六年級學(xué)生參加二七區(qū)中小學(xué)校外實踐(省博物院)活動。

七、八月份

1、參加讀書夏令營

2、書香伴童年――-和爸爸、媽媽一起讀書好書伴我過暑假

篇四：學(xué)校社會實踐活動計劃

社會實踐活動是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是參與社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)，促進教育改革的積極因素，是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長的有效途徑。通過社會實踐 活動，可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會，了解國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念;引導(dǎo)學(xué)生增強責(zé)任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高 學(xué)生的綜合素質(zhì);充分發(fā)揮學(xué)生的知識和智力優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和奉獻精神，增長才干，完善知識結(jié)構(gòu)，有利于學(xué)生進行思想品德教育，增強辨別是非的能 力，培養(yǎng)優(yōu)良的實踐能力良好的思想品質(zhì)。學(xué)校把生產(chǎn)勞動和社會實踐作為一項重要課程列入計劃，是推進素質(zhì)教育的重要措施。根據(jù)“心靈要美、學(xué)習(xí)要勤、能力 強、特長顯、視野闊”的學(xué)校培養(yǎng)目標，特制訂本年度學(xué)校社會實踐計劃。

具體安排：

一、清明節(jié)掃墓活動，進行愛國主義傳統(tǒng)教育。

“埋骨不需桑梓地，慨然身心許家國。豐功偉績千古傳，俯首遙拜淚婆娑?！贝阂庋笱蟮乃脑录磳⒌絹恚覀円脖銓⒂瓉砦覈匾膫鹘y(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。為了繼承 和發(fā)揚青少年不忘傳統(tǒng)、不忘祖德、懷念祖先的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地用實際行動表達內(nèi)心深情的思念與崇高的敬意，我校學(xué)生會將于20xx年4月1日開展主題 為“緬懷先烈，告慰忠魂”的清明節(jié)掃墓活動。

活動計劃如下：

一、活動時間：20xx年4月1日(星期五)

二、活動地點：革命烈士墓園

三、活動參與對象：全校學(xué)生會及一、二年級學(xué)生

四、宣傳工作：

1、3月28日——3月31日，通過廣播站對此活動進行宣傳。

2、學(xué)校團委通知到各班團書記，各班團書記應(yīng)積極響應(yīng)，帶動班里的同學(xué)參與到此活動。

3、在學(xué)生會各部門宣傳，若無特殊情況，全體學(xué)生會成員應(yīng)積極參與此活動。

五、準備工作：

1、集合地點：學(xué)校大門口

2、4月1日12：00分開始集合參與人員，12：30出發(fā)。

3、以班級為單位，各班臨時負責(zé)人負責(zé)集合時參與人員的簽到，以及維護參與人員途中的紀律和安全情況。到達墓園時，各班干部進行回簽，以確保人員安全。

4、隊伍前方學(xué)生會執(zhí)校旗、團旗。

5、帶隊教師需負責(zé)此次活動的紀律，以及隊伍過公路時，注意交通情況及安全。

六、活動注意事項：

1、要求各位同學(xué)當天穿素色的衣服，并自帶雨具和飲用水。

2、在活動中途中，不得大聲喧嘩，隨意走動，時刻注意交通安全。

3、活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻戲打鬧。

4、如果臨時不能到的話，請及時向負責(zé)人說明，以免耽擱行程;途中如有事離隊要向負責(zé)人說明，得到許可后方可離開;如有不能跟隨集體回校的同學(xué)可事先告知負責(zé)人。

七、掃墓流程：

1、清理烈士墓及周邊場地

2、敬獻花圈

3、默哀三分鐘

4、入團儀式

5、學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)在墓碑前面宣誓

6、全體同學(xué)繞紀念碑行走一圈并獻花

二、五一春游社會實踐活動

一、活動宗旨：

1、通過春游活動，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美，感受家鄉(xiāng)的綠，感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

2、感受自然的美，培養(yǎng)愛美的情趣。讓學(xué)生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。不攀折花草樹木，愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫。增強環(huán)保意識，不隨意亂丟垃圾，活動結(jié)束清理好場地，衛(wèi)生委員全面負責(zé)衛(wèi)生工作。

3、活動中，要求學(xué)生互相幫助，互相關(guān)心，互相謙讓，

暑假社會實踐活動心得體會篇四

在這個假期中，我們一行六位大學(xué)生來到了xx省**藥業(yè)股份有限公司進行了參觀學(xué)習(xí)。這個企業(yè)坐落于連云港市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，是一個新興的現(xiàn)代化綜合性制藥企業(yè)。公司自從1995年創(chuàng)立以來，通過實行程序化和目標化治理的營銷策略，建立了一個覆蓋面大、滲透力強的營銷網(wǎng)絡(luò)。他們以科學(xué)的營銷體系促進銷售，達到了銷售業(yè)績連年翻番的好成績，并于xx年進入全國醫(yī)藥企業(yè)五十強，且連續(xù)八年被評為aaa資信企業(yè)。在最近的福布斯xx中國潛力100榜上，**藥業(yè)位居排名第七位。這作為一家新興的藥業(yè)公司，實在是難能可貴!

作為仍在象牙塔內(nèi)學(xué)習(xí)的我們，非常有幸來到這個現(xiàn)代化、科技含量高而且人性化治理的制藥廠。在這里，我們參觀了廠內(nèi)的加工工藝;我們結(jié)識了廠里的與我們年紀相當?shù)募夹g(shù)工人朋友;我們與企業(yè)的副總經(jīng)理伏女士進行了深入的談話;我們還與常年往返中國和加拿大的負責(zé)新藥研發(fā)的資深科學(xué)家王博士進行了交流。在這些天的交流學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了關(guān)于制藥方面的專業(yè)知識、開拓了視野，更重要的是，我們幾個學(xué)生在對待企業(yè)還有自身發(fā)展的認知上，受到了相當?shù)恼鸷?。毫不夸張的說，這次實踐，顛覆了我們以往的一些觀點。而在這里，我主要想簡單的談?wù)勱P(guān)于企業(yè)文化以及大學(xué)生應(yīng)該如何從學(xué)校走向社會這兩個問題。

企業(yè)文化

xx**藥業(yè)股份有限公司是一家擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，朝氣蓬勃，富有創(chuàng)新意識的知識型、科技型的大型制藥企業(yè)。她以創(chuàng)新、科技、人才、治理的核心優(yōu)勢和嚴謹、科學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的具體行為來服務(wù)社會、營造健康。

眾所周知，要想把一個企業(yè)做大不是很困難，但是要把一個企業(yè)做長久甚至長盛不衰卻是很不輕易的。我曾經(jīng)在一些統(tǒng)計上看到過，長壽企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間，最大區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價值觀和企業(yè)的核心競爭力。而核心競爭力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中隨著市場、科技進步、內(nèi)部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可被替代的一種能力。這種能力之所以重要，因為它帶來的競爭性是買不來、帶不走、學(xué)不到甚至不可替代、無法模擬的。

而成立于1995年的**制藥在短短的xx年時間內(nèi)，從當年的一個不具天時不具地利的小廠，發(fā)展到了現(xiàn)在占地面積五萬多平方米、每年凈盈利高于10億元佳績的全國知名企業(yè)，就是因為他們擁有一套自上而下的優(yōu)秀企業(yè)文化。

那么，究竟企業(yè)文化的內(nèi)涵是什么呢?

“企業(yè)文化是指在一定的社會經(jīng)濟條件下通過社會實踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業(yè)道德、習(xí)慣性的行為規(guī)范和準則的總和?！倍沁@些統(tǒng)一的價值觀、共同的認知體系才使得一個企業(yè)擁有強大的核心競爭力。

據(jù)**藥業(yè)的伏女士介紹，每一個進入**的員工(小到負責(zé)清潔工作的工人，大到項目經(jīng)理)在來到工作崗位之前，都需要提前進行培訓(xùn)。

“回顧**藥業(yè)的漫漫征程，梳理諸多經(jīng)驗。我們發(fā)現(xiàn)，高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)一、理性與激情的交織、自信與務(wù)實的辯證至關(guān)重要。建廠伊始，可謂不具天時、不具地利，但我們沒有為困難阻礙，沒有在惡劣的條件前止步。艱苦奮斗是一個企業(yè)求生存求發(fā)展的重要條件，在腳踏實地時又要高瞻遠矚。這些年來，公司領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)而有激情，激情是克服困難的動力。同時我們又始終用超前的眼光縝密分析，謀劃未來，這使公司的治理、制度架構(gòu)、人員觀念得到全面提升。

在榮譽和成就面前，**人并沒有滿足現(xiàn)狀，我們深深知道要創(chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新，創(chuàng)新就意味著打破常規(guī)。我們的核心能力在于新產(chǎn)品的研發(fā)，這些年公司來一直秉承‘科技為本’的理念，以博士后工作站及國家級技術(shù)中心為依托，誠招醫(yī)藥領(lǐng)域內(nèi)的高科技人才，做好科研開發(fā)工作，為公司進軍新醫(yī)藥領(lǐng)域及現(xiàn)有品種的升級換代打好基礎(chǔ)。

暑假社會實踐活動心得體會篇五

暑假即將來臨了，同學(xué)們在暑假參加社會實踐活動該如何寫活動日志呢?那么下面小編整理有關(guān)暑假社會實踐活動日志的范文，希望對大家有所幫助!

一

7月20日一早，在安排好分工之后，我們就開始第二天調(diào)研之行的準備活動了，整理資料、問卷，……一天下來，我們對第二天的活動充滿了期待。

我們慶幸得到家鄉(xiāng)村干對我們的幫助，有所有隊員們的相互支持，多方斟酌，多少次團隊討論，多少次查找資料，多少次山窮水盡時的柳暗花明，才換來了所有準備活動的日臻完善。

二

今天是實踐考察的第一天，我心情十分高興，幾乎控制不住自己內(nèi)心的激動。

一大早我就和我的組員來到我們考察的第一站----仙洪實驗區(qū)洪湖市峰口鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)辦公室。

我們?yōu)槭裁催x擇這里作為第一站呢?這是因為洪湖市是仙洪實驗區(qū)的主場，而峰口鎮(zhèn)又是試驗區(qū)洪湖段的(北)大門，這里地理優(yōu)勢明顯，首當其沖。

在聽了我們的來意后，辦公室工作人員很熱情的接待了我們，一位叔叔很快就帶領(lǐng)我們來到展示廳，在這里我們看到了峰口段的建設(shè)全景，我們一下子就被這美妙規(guī)劃驚住了，想不到過去我們的舊村莊在這里是如此的美麗。

馬上我們就迫不及待的向叔叔問這問那，慢慢的心中的一樣小疑惑就解開了。

我們得知這些規(guī)劃都是根據(jù)實地情況實行，這樣不僅節(jié)約資金，而且對生態(tài)環(huán)境也是很大保持，極大可能的尊重當?shù)匚幕?/p>

三

在回家后的這幾天，我們整理了在辦公室的一些資料，決定今天再赴一趟仙洪實驗區(qū)洪湖市峰口鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)辦公室，因為由于數(shù)字模型的植入，我們有了機會進行立體模式的全方位的觀看整個實驗區(qū)的建設(shè)前景。

很快我們走進了大廳的電視播放區(qū)，很快我們被震撼了，這更是一個綠色的，清潔的新天地，到處通路，綠地滿村，弄作區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)分明。

住宅區(qū)附近整潔有序，交通方便，河道修整十分合理。

很快解說員給我們講述了整個規(guī)劃。

讓我們對這份偉大的工程有了一個很大的了解。

四

今天我們來到了在洪湖市曹市鎮(zhèn)向紅村錦繡梅園項目區(qū)，據(jù)說這里就是仙洪試驗區(qū)項目的靈感源。

今天我們主要詳細了解了當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、村莊整治、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的情況。

這里村莊整齊劃一，房屋改造協(xié)調(diào)一致，房后“一池三改”設(shè)施齊全，房前新修的水泥路坦蕩如砥，筆直的小河在村旁延伸。

這里新農(nóng)村建設(shè)畫面讓大家贊嘆不已。

大家一路看、一路學(xué)、一路想，這些創(chuàng)新體制機制、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進新農(nóng)村建設(shè)的做法更讓大家感受很多、觸動很大。

五

今天我們來到了仙桃市張溝鎮(zhèn)聯(lián)潭村委會觀摩，日益完善的社會化服務(wù)體系，給試驗區(qū)帶來一系列喜人的變化。

走進張溝鎮(zhèn)聯(lián)潭村村部，大會議室、辦公室、圖書室、衛(wèi)生室、富迪日用品超市、豐聯(lián)農(nóng)資超市、籃球場、健身場等一應(yīng)俱全。

便民服務(wù)中心內(nèi)，計生、勞動、民政、公安、農(nóng)技、合作醫(yī)療等服務(wù)窗口一溜兒排開，村民不出村，就能享受到便捷的服務(wù)。

“不是說我們政府要多為農(nóng)民做實事嗎，這就是在實踐中對人民所做的實事”，村書記高興的.說。

六

考察峰白河段修理，水利民生 水惠民生，水是立民之本。

在河段修理現(xiàn)場，一座座新的便民橋聳立兩岸，兩面的護坡整齊美觀。

兩岸邊工作人員有的在測量，有的在記錄，有的在挖掘……一片忙碌的景象。

我們于是來到一位工作者身邊向他詢問起來。

創(chuàng)造優(yōu)良生態(tài)和優(yōu)美環(huán)境當作水利工作的出發(fā)點落腳點，，實現(xiàn)了農(nóng)田水利基本建設(shè)的新突破。

日期: 7月8日 地點: 湖北經(jīng)濟學(xué)院至洛陽鎮(zhèn) 天氣: 陣雨

活動內(nèi)容及心得體會:

今天是暑期社會實踐的第一天，為了更好的做好準備工作，我6:20就起床了。

昨晚的雨水把窗外的路面沖刷的干凈清爽，我的心情也很好。

簡單的洗漱過后，我就和男隊友們提著自己的行李向我們的集合地-校訓(xùn)石出發(fā)。

大一和大二的女生們已經(jīng)在校訓(xùn)石處等我們幾分鐘了，我心里暗喜:看來這次社會實踐活動必定是巾幗不讓須眉啊。

我們在“厚德博學(xué)，經(jīng)世濟民”的校訓(xùn)石前排好隊形，讓路人幫忙拍下了我們整裝待發(fā)的英姿。

此時已是7:10分了，怕堵車耽誤8:58的火車，我們坐了面的向車站進發(fā)。

在車上我們都憧憬著這次的實踐活動，交流好不愜意。

約70分鐘后，我們到了火車站，在等待過后我們一行人最終踏上了轟隆隆的列車。

我買的是站票，幸運的是車上遇到了好心的人，中途我們玩了下游戲，我也坐了下位子，就這樣，短暫愉快的旅途很快就結(jié)束了。

11點，火車進站，我走在最后面清點了下人數(shù)，確保無誤后我們在隨州同學(xué)的帶領(lǐng)下搭乘16路公汽前往曾都區(qū)市區(qū)汽車站。

下車時已臨近中午，我們拖著行李在小餐館隨便用了餐就又換乘小客車前往我們的調(diào)查目的地-洛陽鎮(zhèn)。

車勻速行駛在馬路上，窗外的雨卻開始越下越大，我望著窗外的風(fēng)景，心中對這次實踐活動愈發(fā)的向往，沒有絲毫的畏懼。

我們于下午15:00抵達洛陽鎮(zhèn)，還好小鎮(zhèn)不大，我們前期已聯(lián)系好旅社，于是我們撐傘步行到旅社處安放了行李。

接著我們團隊開始分頭行動:部分隊員繼續(xù)在旅社收拾整理行李和生活品，其余隊員和我去拜訪洛陽鎮(zhèn)人民政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

交流很美好，我們的實踐也得到了肯定，轉(zhuǎn)眼一個多小時過去了，政府接待我們吃了晚飯。

晚飯后，來電了，于是我們返回旅社討論了下今天的收獲和明天的行程安排。

旅社環(huán)境還不錯，洗了個熱水澡，經(jīng)過一天車旅顛簸之后，我終于躺在了涼爽的涼席上，進入了睡夢中。

20xx年7月3日 星期日 陰

我期待已久的大學(xué)生社會實踐活動啟動儀式今天終于開幕啦!滿懷激情的我們早早的就起床整理有關(guān)東西，穿上那橘黃色的xx學(xué)院青年志愿者服裝，我感到無限的光榮與自豪。

吃過早飯之后，我們八點鐘就到xx餐廳四樓綜合演播室集合，大廳里早就熱鬧非凡，同學(xué)們都在準備參加“2011年xx學(xué)院大學(xué)生暑假實踐活動”的開幕式。

八點半時，啟動儀式正式拉開帷幕。

啟動儀式上我們首先起立齊唱國歌，心潮澎湃，莊嚴肅穆。

然后黨委和團委分別講話，分別向我們傳達了社會實踐活動的精神和目標，以及大學(xué)生社會實踐活動的意義，我受到了極大的鼓舞和激勵，也使我知道了參加大學(xué)生社會實踐活動的目的所在。

接著院長給個各社會實踐隊發(fā)旗，并表示親切的問候，給了我們很大的鼓舞。

最后，我們又進行了宣誓儀式，面對國旗，我們高呼“用跟黨走，建工中原”的口號。

仿佛我們已經(jīng)畢業(yè)要建功中原的感覺。

儀式結(jié)束后，隊長和其他留校的隊長與孔老師一起商量社會實踐活動的具體行程和相關(guān)事項。

下午2:30時，我們隊在拍球場上集合，席地而坐，開會商議暑期實踐活動的具體行程。

首先xx隊長傳達了上午與孔老師商討的內(nèi)容。

之后我們大家紛紛討論階段，有的提出進社區(qū)調(diào)研，有的隊員提出要發(fā)調(diào)查卷，有的提出在公園等公共場所調(diào)研……各抒己見，取長補短。

最后形成了一套行之有效的社會實踐行程。

然后又有xx隊長總結(jié)會議內(nèi)容，闡述最后的社會實踐活動方案。

5:00時分，我們又將制定好的工作證取了回來，給工作證貼上自己的照片，加蓋學(xué)校公章。

我們還在學(xué)校西區(qū)附近定制了宣傳社區(qū)文化的橫幅，準備進入小區(qū)進一步加大對社區(qū)文化的宣傳。

之后我們又設(shè)計并打印了調(diào)查問卷，以方便調(diào)查社區(qū)居民對小區(qū)文化的認識。

萬事俱備，準備明日出發(fā)!

暑假社會實踐活動心得體會篇六

為了更好的響應(yīng)校黨委、校團委關(guān)于社會實踐的號召，努力提高大學(xué)生的實際動手操作能力，更好的培養(yǎng)符合祖國需要的人才和服務(wù)社會的精神,通過社會實踐活動更好的了解社會和接觸社會.計控學(xué)院將利用暑假之前的時間組織社會實踐小分隊到唐山市灤南縣司各莊鎮(zhèn)實踐基地進行社會實踐活動，拉開我院社會實踐活動的序幕。

一活動主題

喜迎聯(lián)大更名,將志愿活動長期傳承

二活動時間

初步定于20xx年6月18日

五參加人員

計控學(xué)院青年志愿者

三活動內(nèi)容

灤南司各莊鎮(zhèn)社會實踐小分隊

2、將繼續(xù)資助司各莊小學(xué)的四名小學(xué)生每人100元前，由我院志愿者組成的“一幫一”小組的同學(xué)繼續(xù)對他們進行學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的指導(dǎo)與幫助，并建立長期的聯(lián)系。

3、進行科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”把主題定為”同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春”志愿者們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮科技文化優(yōu)勢,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展作出積極貢獻.活動可包括道德實踐,科技支農(nóng),企業(yè)幫扶,文化宣傳,支教,環(huán)境保護和法律宣講等.

常記功臣幸福院小分隊

2、在院方的帶領(lǐng)下參觀幸福院整體設(shè)施及關(guān)容展覽廳,并同院里的孩子進行聯(lián)誼,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活的狀況,并講授計算機及英語方面的知識，繼續(xù)為孤兒們進行義務(wù)功課輔導(dǎo)，與他們多交流，即可以讓孤兒們更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，同時對志愿者本身也是一個思想的升華，讓他們更好的了解到社會實踐的目的和意義所在。3、在院方同意的情況下,組織同學(xué)義務(wù)清掃幸福院，擦玻璃、清除衛(wèi)生死角，為幸福院提供更好的衛(wèi)生環(huán)境。

四活動目的

社會實踐活動是推進”大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力.實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑,也是我院學(xué)生工作轉(zhuǎn)向引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會,關(guān)注社會的重要步驟,所以應(yīng)廣泛動員,精心組織,突出重點,講求實效,創(chuàng)造條件,提供保障,密切配合,加強宣傳,把大學(xué)生志愿者暑期實踐活動做好。

暑假社會實踐活動心得體會篇七

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個暑假實踐過程中，我學(xué)到了很多平時在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對以后的人生路程有了更明確的認識，我知道以后個人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個同學(xué)創(chuàng)建了一個創(chuàng)業(yè)團隊——xx團隊。整個暑假我們中的大部分人都在xx是做武術(shù)培訓(xùn)，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團隊一共十個人，大部分是xx協(xié)會的成員，其中xx是武協(xié)會長，也是我們團隊的帶頭人。

我們的培訓(xùn)對象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對小學(xué)生進行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢培訓(xùn)，同時順應(yīng)市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度。

地點：兒童公園，xx路第二小學(xué)，xx社區(qū)。

時間：暑假前的一個月及整個暑假。

開始我們幾個利用課余時間對社區(qū)和小學(xué)進行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象，我們走訪了十幾個社區(qū)最終選定了兩個既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)。

對于小學(xué)，就沒什么要求，只要校長同意我們在他們學(xué)校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓小學(xué)的校長相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。

通過對比我們將小學(xué)確定為xx第二小學(xué)，因為這所小學(xué)離我們學(xué)校近，很方便，并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院，所以比較容易接觸。

目標確定了，接下來我們就到小學(xué)和校長商量，開始我們?yōu)樾W(xué)免費帶體育課，并且免費教他們?nèi)w教師太極拳，因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時候，他們已經(jīng)相信我們了，并且對我們也有了了解，我們就和校長商量能不能在他們進行招生，他們同意了。

于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學(xué)統(tǒng)計一下并幫我們把錢暫時代收下來。等報名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個，訓(xùn)練地點安排在了兒童公園，六月二十五好開班。

我們在小學(xué)免費教課的同時也沒有放棄社區(qū)，我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁之前還有一個關(guān)鍵的步驟，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意，因為一般商業(yè)性質(zhì)的活動是不允許在社區(qū)搞的。

我們分了兩批人分別對xx社區(qū)的物業(yè)部進行商談，結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷，但是在接下來在和xx園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩，人家說他們對我們這個事情毫不感興趣，無論我們怎樣與他商量，他們都不同意，其實說白了他們是想要點錢，只要給錢了，他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳，而且還會同意我們在里邊招生，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期，根本拿不出來錢給他們，最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計劃，于是就在社區(qū)外面進行宣傳和招生。而紡專社區(qū)那邊，我們可以在里邊進行招生。

我們分兩組用了三天同時對這兩個社區(qū)招生，我們是通過發(fā)單頁招生的，在發(fā)單頁時告訴他們可以免費試學(xué)，只要有意愿就可以報名，試學(xué)時間為一周，訓(xùn)練地點在本社區(qū)門口。

三天下來紡專社區(qū)招了二十四個人；由于在社區(qū)外面，xx小區(qū)只招了十三個人，不過這已經(jīng)達到了我們的預(yù)期目標，只要這部分人能夠?qū)W下去，對我們來說就夠了。等免費試學(xué)結(jié)束后，要是想繼續(xù)學(xué)下去的話，就按照每個月每人八十元進行收費，在免費試學(xué)期間，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣，因為只有這樣，才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去，才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個人，因為是免費，所以在當時報名時，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度，不過這十幾個人也不算少，因為接下來我們還要在小學(xué)招生，那里的生員充足。

社區(qū)只是試點，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來，把經(jīng)驗總結(jié)出來，然后在小學(xué)發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。

我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主，英語為附。一共是一個半小時，武術(shù)基本功四十分，休息十分，練習(xí)英語口語十分，再學(xué)三十分鐘武術(shù)。

在社區(qū)開班兩個星期后，我們就開始對小學(xué)招生，因為這時小學(xué)要放假了，準備招一個暑假班，在征得校長的同意后，通過各班的班主任在各班宣傳，報名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成20元，體育老師提成10元。報名結(jié)束時已經(jīng)收了二十個人。

我們把訓(xùn)練地點安排在了學(xué)校附近的兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到，對宣傳很有利。在開班后又有五個人報了名。

暑假社會實踐活動心得體會篇八

養(yǎng)老院服務(wù)

活動時間

20xx—02—09

活動地點

?？谑姓駯|老年公寓

組織者：同學(xué)

個人主要活動內(nèi)容簡述

老年公寓那兒的老人伯伯婆婆有在樹陰板凳上談笑的，有在自家房里看電視的，也有在料理著自己的菜地。他們都靜靜地享受著這一切。那里沒有音樂，有的是鳥鳴蟲叫。他們懂得他們受到黨和政府的關(guān)懷，受到社會各界的關(guān)愛。他們樂于給予他們的自由閑適的生活。也樂于和慰問團體交流心聲。

我們受到了熱烈的歡迎。我們看到的是他們幸福的笑容和感激的眼神?？粗且磺?，我覺的我們很偉大，他們更偉大。心中涌動著沸騰的熱血，我們把帶來的糖果逐一分給老人們。他們雙手接過，是那么的莊重，是那么的高興。我們發(fā)完糖果后坐下來和他們說起話了，而后又對老年公寓進行徹底地打掃。

個人活動體會、感想、收獲

我們聽到他們的心聲，他們說自己來到這里生活過得很舒適。他們能自己種菜做飯，和老伴們也做一些活動。一切是那么的輕松自在。他們能開心地道出那一切的一切。我們聽者，覺的一切是多么的美好。我們也談學(xué)習(xí)、學(xué)校生活等。他們也喜歡聽我們的故事，那天我們談得很投機，可時間過得快，我們最后在掌聲中離開。

我們覺得這是多么的有意義，我們能給他們帶來快樂，他們能快樂地度過下半生，這是我們所期望的。每個人都有需要幫助的時候，當?shù)玫綆椭鷷r，是多么的快樂?？粗约核鶆?chuàng)造的成果和對社會的貢獻，我們有的只能是快樂。樂觀的'生活態(tài)度是多么的重要。

老齡化問題是一個社會問題，我們每個人都會遇到，或者已經(jīng)遇到。讓老人頤養(yǎng)天年，是每個子女的責(zé)任，同時也是社會責(zé)任。

簽名：何xx

20xx年02月09日

暑假社會實踐活動心得體會篇九

回憶起這個或許是人生中最后一個暑假，我覺得自己過得還是很充實的。

剛放假的時候感覺很開心，畢竟在家的感覺和在學(xué)校是完全不同的，說的不好聽點：不用自己去整理日常的瑣事，可以說是衣食無憂?？蛇@好日子沒過幾天我就感覺呆不住了，一個是太無聊了，整天上網(wǎng)，不是玩我的魔獸世界就是看電影什么的，還不如學(xué)校的生活有趣，可能我們年輕人還是喜歡熱鬧吧，至少我可是過不慣安逸生活的。另一個就是我想買臺筆記本電腦，方便工作學(xué)習(xí)。

于是乎，我和我的同學(xué)相約去找工作。我們到鎮(zhèn)上，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看，一看見招工告示就進去詢問。可是這些店不是要女員工就是不招暑期工，我們不禁有些著急了。最后終于找到一家咖啡店，進去問了大堂經(jīng)理，她說可以招你們，不過現(xiàn)在還沒開始招工，你們到7月11號再。當時我們沒這種招聘經(jīng)歷，就知道了一天7小時工作時間，40元基本工資，也沒問要不要先填表、留個聯(lián)系方式什么的，就這么傻乎乎的回家了，到家還炫耀自己找到工作了呢，爸媽說你們估計沒戲，我當時還不以為然了。日子過的很快，轉(zhuǎn)眼到了11號。我和我同學(xué)很早的就去了那家咖啡店，找那個經(jīng)理，結(jié)果她不在。另一個經(jīng)理（具體做什么的不知道，姑且也稱他為經(jīng)理）跟我們說“昨天已經(jīng)招滿了啊，你們怎么今天才？”我當時就懵了，我說我們和另一個經(jīng)理說好今天過的，她說今天才開始招人的。他就問我們有沒有填表（我這才知道這里的暑期工也要填表的）？那個經(jīng)理可沒讓我們填啊，我們沒轍了，只能撤退。

結(jié)果第一次去找工作就碰壁了。

回到家，我爸說你們工作怎么樣呀，我悶悶不樂的說“沒了”。我爸笑著說“就知道你搞不定，我?guī)湍阏伊藗€和你專業(yè)對口的工作，去不？”那時候我就想啊，到底去不去呢？再自己找就快不及了，時間不等人啊，暑假就這么長。于是我又向爸爸仔細問了下具體情況，得知那家廠是我認識的一個叔叔開的，是我爸爸的老朋友。我想認識的總歸好辦事啊，第二天就和我爸去了。

到這家廠，我一看，嘿！熟悉，有我學(xué)過的普通車床。我想這下好了，要做回老本行嘍。不想跑上去老板就叫我先做鉆床，在那鉆孔。

這活說容易吧也容易，說累人吧也確實累。因為一方面它可以坐著干活，可另一方面要眼睛不?？春?，不能鉆錯，速度要掌握好，慢了沒效率，快了容易斷，而且不是鉆一兩個，而是近千個啊，那可不是隨便做個幾個小時的事情，做了天，我終于把那些工全做完了，老板看了眼睛一亮：“小伙子速度好快啊，都趕上老員工了，明天做儀表車床吧?！蔽倚南雰x表車床是什么東西，怎么沒聽過啊。這第二天，我過去一看，竟然是和兩只桌那么大的車床，我還以為是什么先進東西呢，那機床竟然是用手拉控制進給速度和尺寸的，我還給它起了個別名：“拉拉車”。話說我這么拉啊拉、拉啊拉，拉了我足足半個月有余啊，真的是又無聊又累人。到了后，終于把那些可惡的工“拉”完了，我真是快崩潰了。之后老板就叫我做數(shù)控車床了，那東西我還沒學(xué)，他們編好程序，我則當起了操作工，加加料而已，這活就是輕松啊，和前面做的不能比，把工放進去，按鈕一按，坐著喝口水，過會它就做好了。當時我就想我開學(xué)學(xué)數(shù)控的時候一定要學(xué)好它，出工作就輕松多了。數(shù)控車床是我在那做的最后一種工種，后我就回家休息了。中間還和他們?nèi)プ鲞^裝卸工，一天裝裝要好幾噸的東西，可把我累壞了，還好只是難得，不然我骨頭都快散架了，畢竟長這么大沒做過重活，一直在爸媽的大樹下乘涼。這家廠里一個月有一次聚會，到飯店吃的，平時請人燒菜做飯，伙食很好（所以做了這么久我反而重了斤），這些都是比較不錯的待遇了，我想一般廠里沒這么好的水平吧。

做了一個多月后我就回家休息了，筆記本買好了，準備準備，玩?zhèn)€幾天也就快去學(xué)校了。說實話還是挺想念學(xué)校生活的，可惜啊，這是最后一年了，之后就要實習(xí)畢業(yè)了。這次打工也讓我提前感受到了將工作的艱辛，父母賺錢的不易。讓我做好踏上社會的心理準備，我覺得這種經(jīng)歷對于我們這個年齡的孩子說是一種財富，你即將用得到的財富。

暑假社會實踐活動心得體會篇十

為了提高孩子的社會實踐能力和綜合能力，進一步培孩子生的社會責(zé)任感和全面素質(zhì)，從而使孩子了解社會，服務(wù)社會，為孩子成長積累實踐經(jīng)驗，我和幾位家長決定在xx年暑假期間繼續(xù)組織孩子開展假期社會實踐活動。具體安排如下：

鍛煉自我，服務(wù)社會，積累成長經(jīng)驗。

活動內(nèi)容：銷售涼面、冰粉

工作地點：xx區(qū)版畫院

孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名參加，每期一周，自愿繼續(xù)參加者可以進入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為成長積累經(jīng)驗。

孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個小組，幾個人一起開展實踐活動

1、堅持“安全第一”的原則，各家長在確保孩子安全的前提下參與假期社會實踐活動，各家長要保障自己孩子的人身安全，盡到監(jiān)護人的職責(zé)。

2、以就近就便為主，提倡學(xué)習(xí)知識與社會服務(wù)相結(jié)合。

3、提倡“誠實守信”的原則，反對弄虛作假。

4、社會實踐過程中，家長如有可能盡量保留一些照片等音像資料。

5、此次活動對孩子提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求孩子思想重視，積極參加，注重實效?；顒訒r間不得少于7天。孩子參與社會實踐情況作為總結(jié)評出優(yōu)秀活動能手的依據(jù)。

6、活動結(jié)束后，參加社會實踐的孩子結(jié)合實踐內(nèi)容，把自己的真實感受和收獲記錄下來。

活動結(jié)束后，各家長把孩子參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果表格填寫完整，各小組的家長按照孩子對社會實踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表揚，投票選出成績顯著的個人發(fā)放小禮品一份。

張xx

xx.7.13.

暑假社會實踐活動心得體會篇十一

活動地點：打古街村

活動時間：20xx年11月29日(星期六)

活動內(nèi)容：清除村內(nèi)小廣告及亂涂亂畫

參加人員：15級2班全體學(xué)生

我們的主要目標是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級分組，實行包片到人的制度，并自帶了所需要的工具。每個小組內(nèi)又有不同分工，有人專門負責(zé)涂掉亂畫的痕跡，有的人帶來了小鏟子，水桶等，專門負責(zé)將亂貼的小廣告清除。

在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受：天雖然很冷，但是，大家熱情很高，為了能清理的更加徹底，走遍了每一條大街小巷。通過本次社會實踐，給學(xué)生帶來的較大影響，這次活動使學(xué)生走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去磨練意志，在實踐中檢驗自己。這天的社會實踐雖然比較辛苦?？吹礁纳坪蟮拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成功的喜悅.

我們想通過這樣的行動，讓大家意識到美化我們的村莊，人人有責(zé)。

暑假社會實踐活動心得體會篇十二

這是我進入大學(xué)后參加的第一次社會實踐活動，在整個過程中自己收獲了很多。記得一開始自己猶豫了好久，但最終選擇了參加了學(xué)校團隊的社會實踐活動，結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的`社會經(jīng)驗，也讓我知道了很多。

六月份組成團隊時，我主動打電話要求參加學(xué)姐組成的團隊，學(xué)姐同意了，剛成立時有十一個人，可七月份實踐時只剩五個人，有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會，最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人，不過這次和學(xué)長們一起合作，機會難得，我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會付出，并且要堅持到底，這樣才能成功。

在活動前，我們進行了充分的準備工作，有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計就連續(xù)討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化，形成了問卷調(diào)查。其實，當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間，不過當調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的，因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待，認真考慮。

差不多七月六日我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽，我們一家挨著一家地進行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認真地幫我們填好了問卷了，真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導(dǎo)傳達相關(guān)問題。接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。

暑假社會實踐活動心得體會篇十三

xx年經(jīng)管學(xué)院暑假社會實踐答辯會

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(西校區(qū))第一教學(xué)樓107

xx年10月27日(周三)下午2:30分

全體在校生

這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學(xué)生宣傳我們的社會實踐，讓他們更了解大學(xué)生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充實同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會。

(1)海報

在飯?zhí)?，宿舍樓下的宣傳欄，在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進行黏貼。(海報不需要很多重要的是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報連著貼在一起也就是幾張合成一張大的海報橫著放可以引起注意)

(3)廣播臺

寫新聞稿到廣播臺，在校內(nèi)進行廣播宣傳每日中午12：00-12:15時段下午3：45-4:00時段晚上8:00-8:10時段(廣播臺廣播的時段不需要多，只需要在每天上下午放學(xué)的時候，也就是12點05分到12點20分下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放因為這個時候大家比較集中剛從教1教2出來能夠清晰聽到廣播內(nèi)容還能順便問下周圍一起回家同學(xué)的意見)

(4)橫幅

在校內(nèi)懸掛橫幅

(5)邀請函

邀請經(jīng)管學(xué)院學(xué)生工作的書記，輔導(dǎo)員，副書記，各學(xué)生組織干部，及經(jīng)管學(xué)院各班同學(xué)參加，以擴大此次活動的影響力(每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動，發(fā)動人際關(guān)系，邀請多點人，盡量邀請班上人氣比較旺的人來，因為他或她往往可以帶動一大群人)

評委就坐第一排，學(xué)生坐第二排往后，盡量填補上空位，參賽團隊坐在最后，輪流上場。

1：00pm-1：20pm各工作人員必須到位。

2：20pm-1:50pm布置會場(打掃會場，安排座位，嘉賓座鋪上紅布，擺放嘉賓牌，紙，筆，檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等，準備好各物資)

3：30pm-1:40pm司儀，考勤人員，主持人各就各位。

4：50pm-2:20pm考勤人員檢查參賽組是否到齊，考勤人員安排參賽組員就坐準備。

考勤人員安排觀眾入場就坐，展示ppt，考勤人員控制會場秩序。(播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻，輕音樂)

5：10pm-2:20pm嘉賓(老師們以及書記、副書記)入場。

6：30pm活動準時開始

1、持人做會場開場白，領(lǐng)導(dǎo)致詞(2-4分鐘)。

2、主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍(3-5分鐘)。

3、主持人介紹比賽規(guī)則(3分鐘)。

4、主持人宣布比賽開始(各考勤人員對各班的到場情況進行考勤)。

5、各參賽隊伍輪流上場(共8支團隊，每支團隊演講3分鐘，演講中必須談?wù)勛约阂欢卧诠ぷ鲿r候的趣事答辯2分鐘)。

暑假社會實踐活動心得體會篇十四

地點:某某小區(qū)

內(nèi)容:打掃小區(qū)衛(wèi)生，改善社區(qū)環(huán)境，打掃社區(qū)內(nèi)球場及活動場的衛(wèi)生。

服務(wù)對象評價意見:打掃的比較干凈，勞動積極性很高，很有帶頭組織能力，在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動實踐中，做的很好。

感想:這次勞動，是我得到了很大的收獲。

既鍛煉了身體，學(xué)到了為人民服務(wù)，不怕臟不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。

又懂得了奉獻精神的重要性。

俗話說“送人玫瑰，手留余香”明白了幫助別人，同時是提高自己的機會。

讓我們愛護環(huán)境，人人有責(zé)的觀念深入我的內(nèi)心。

積極承擔自己的責(zé)任，才是獲得別人尊重的基礎(chǔ)，以后我一定將這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去。

我也是高中生，社會實踐是跟畢業(yè)有關(guān)的，跟高考時沒有關(guān)系的，不過你沒畢業(yè)當然不能高考。

暑假社會實踐活動心得體會篇十五

在起早貪黑的每一天里，時間如沙漏一點點流逝，離實踐結(jié)束的日子越來越近。還記得不久前暑期活動才開始，現(xiàn)在卻已接近尾聲。心中的不舍不斷沖擊著思想，“學(xué)榜樣，踐初心”活動是我們舉辦的最后一個活動，這也意味著，這是與學(xué)生們一起游戲的最后機會。

看著他們一張張可愛又淘氣的笑臉，內(nèi)心便會多一份溫暖，一份舒心?；赝@幾天與他們相處的日子里，我與他們一起玩過的游戲;一起思考問題;一起溫習(xí)以往的知識。所有回憶如夢幻泡影，點點滴滴浮現(xiàn)在眼前，回響在耳邊。

社區(qū)服務(wù)隊在這個看似平淡的夏天，給社區(qū)的孩子們帶來了科學(xué)實驗的知識，帶來了毒品危害的教育，帶來不一樣的精彩夏天。孩子們的成長是對我們付出汗水的回報。

正能量在傳播，奉獻精神在傳遞，實踐中我們能看到當初那份真誠的心，我們不忘初心，想把每個活動辦的更好，讓孩子們學(xué)的更多，懂的更多。我們認真嚴謹，我們不忘初心，我們?yōu)閻鄱?暑期實踐，我們在路上奔波，回望曾經(jīng)，你我不忘初心。