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體育生畢業(yè)自我鑒定篇一
我是一名體育教育專業(yè)的學(xué)生，我熱愛自己的專業(yè)并為其投入巨大熱情與精力，在四年學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從而奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能。四年里，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，曾多次獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為“三好學(xué)生”。
在四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我充分認(rèn)識(shí)到不論從事什么工作，踏實(shí)肯干的精神、堅(jiān)忍不拔的意志都是必不可少的，而這些方面恰恰是我學(xué)習(xí)過程中注重鍛煉的。我從小就立志做一名人民教師，所以報(bào)考了師范院校，經(jīng)過四年的大學(xué)生活與教育實(shí)習(xí)，更堅(jiān)定了我做老師的.決心。作為一名剛畢業(yè)的師范畢業(yè)生，我不敢承諾自己能做一名最好的老師，但我相信我一定能做一個(gè)積極認(rèn)真、愛護(hù)學(xué)生、熱愛教育事業(yè)的的老師。誠(chéng)實(shí)正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報(bào)。我會(huì)努力與智慧去爭(zhēng)取我的空間，讓社會(huì)來接納我。
還記得我們學(xué)校的校訓(xùn)：為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)。這幾個(gè)字就掛在我們學(xué)校大門口，還有教室校園的每個(gè)角落，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，我要做一個(gè)好老師，我能做好一個(gè)老師。
體育生畢業(yè)自我鑒定篇二
本學(xué)期是十二五規(guī)劃的開局之年。半年來，全體老師在體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在學(xué)院各部門的密切配合下，在全體成員的共同努力下，團(tuán)結(jié)奮斗，努力工作，在思想政治和業(yè)務(wù)工作等方面都取得了較大成績(jī)，保質(zhì)保量地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想方面
在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校黨委關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)內(nèi)容精神，努力提高教師的思想政治覺悟和自身素質(zhì)。全體教師積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的慶祝建黨90周年系列活動(dòng)，如黨史知識(shí)競(jìng)賽、全校大合唱比賽等。
二、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項(xiàng)工作高質(zhì)量完成
本學(xué)期是學(xué)校嚴(yán)抓“課堂教學(xué)質(zhì)量年”，全體教師保質(zhì)保量的完成了學(xué)校安排的各種教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，并且取得了一些成績(jī)。尤其是本學(xué)期學(xué)校組織了全校課程的新大綱修訂，同志們克服了時(shí)間緊任務(wù)重的困難，在教研室的組織下每門課程都成立了課程組，開展了有聲有色的教研活動(dòng)，保質(zhì)保量的完成了新一輪的大綱修訂工作。
（一）、常規(guī)教學(xué)工作
1、嚴(yán)格貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)、各教研室活動(dòng)開展有聲有色
各教研室在體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，嚴(yán)格貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)常規(guī)的工作制度,每周一次例行的教研室工作例會(huì)，都把落實(shí)教學(xué)規(guī)章制度放在會(huì)議的重要位置上，不斷地提醒、督促。經(jīng)過半年的工作努力，大家提高了認(rèn)識(shí)，樹立起較強(qiáng)的集體意識(shí)和榮譽(yù)感，進(jìn)一步提高了工作的責(zé)任心，從備課到上課中的組織及指導(dǎo)，直到課后的輔導(dǎo)與作業(yè)都盡心盡力。教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)課制度，始終保持教學(xué)工作的穩(wěn)定，教學(xué)沒有出現(xiàn)大的問題，教學(xué)工作有了新的起色。
教研室活動(dòng)不僅是傳達(dá)學(xué)院工作精神，更重要的是開展形式多樣的教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，嚴(yán)格按照期初制定的教研室工作計(jì)劃執(zhí)行教研室活動(dòng)內(nèi)容。
組織學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和要求。在學(xué)院的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，為進(jìn)一步了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)，提高教學(xué)質(zhì)量和深化專業(yè)建設(shè)及改革，在學(xué)期初組織召開了學(xué)生代表參加的教學(xué)信息反饋會(huì)。通過座談會(huì)，使我們了解學(xué)生對(duì)專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)安排、教師教學(xué)能力，以及場(chǎng)地器材的合理運(yùn)用等方面的意見和建議。會(huì)后向全體教師對(duì)座談會(huì)情況說明，提出了整改意見。
2、認(rèn)真完成教學(xué)大綱修訂的工作
積極按照學(xué)院的部署和安排，有步驟的完成各項(xiàng)工作：
1)體育教育系召開了“課程教學(xué)大綱”修訂研討會(huì)，全體教師參加，教學(xué)副院長(zhǎng)張良祥教授進(jìn)行了全面動(dòng)員，并深入各個(gè)教研室，聽取教師修訂大綱的進(jìn)展情況和存在問題。
2)確定本次教學(xué)大綱修訂的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、原則、標(biāo)準(zhǔn)等。著重加強(qiáng)了課程教學(xué)大綱考試方法的改革和學(xué)生實(shí)踐技能的.培養(yǎng)。
3）嚴(yán)格把關(guān)，確保大綱的質(zhì)量。大綱修訂人、課組負(fù)責(zé)人、教研室主任、系主任等層層把關(guān)，保證了大綱的規(guī)范性和科學(xué)性。
(二）、實(shí)踐教學(xué)工作
1、畢業(yè)論文工作
1）屆學(xué)生畢業(yè)論文開題工作順利完成
本次論文開題分小組同時(shí)進(jìn)行，全體指導(dǎo)教師參加了本次開題。在開題過程中，各組指導(dǎo)教師認(rèn)真聽取了每位學(xué)生論文的選題依據(jù)、研究?jī)?nèi)容、研究方法及對(duì)于論文研究難點(diǎn)的處理，尤其針對(duì)論文研究?jī)?nèi)容框架的設(shè)計(jì)、研究方法的具體操作、實(shí)施，以及論文寫作角度的切入等問題進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)，使學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文工作任務(wù)更為明晰。
2）中期檢查
制訂了畢業(yè)論文中期檢查表，了解學(xué)生論文的進(jìn)展情況，并且按照學(xué)校和學(xué)院文件要求始終把論文的復(fù)制比作為管理的重點(diǎn)，對(duì)此進(jìn)行了明確的規(guī)定。
3）答辯嚴(yán)要求，把好最后的質(zhì)量關(guān)
在論文答辯過程中，各答辯小組能及時(shí)地指出學(xué)生論文中出現(xiàn)的問題，學(xué)生也十分珍惜這最后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽取教師的建議，修改自己的論文。
對(duì)第一次答辯成績(jī)優(yōu)秀和不及格的學(xué)生，組織了第二次答辯，答辯組能嚴(yán)格審核，對(duì)論文進(jìn)行把關(guān)，2名同學(xué)畢業(yè)論文成績(jī)?yōu)椴患案瘢硗?，推薦了3名校級(jí)優(yōu)秀論文。
2、教育實(shí)習(xí)工作
教育實(shí)習(xí)在我系一直有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，受到學(xué)?？隙ê蛯?shí)習(xí)單位的好評(píng)。本次實(shí)習(xí)工作，分別在xx市第三中學(xué)和朝鮮族中學(xué)2個(gè)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行。整個(gè)實(shí)習(xí)工作分準(zhǔn)備階段、下點(diǎn)實(shí)習(xí)階段、總結(jié)階段三部分。通過教育實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)了實(shí)習(xí)生所學(xué)的體育基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的體育專業(yè)知識(shí)、技能從事教育、教學(xué)的能力，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立的工作能力,為今后從事體育教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
3、注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提升學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力
學(xué)生的能力不僅包括扎實(shí)的理論水平，更重要的是掌握綜合實(shí)踐技能，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)不止一次強(qiáng)調(diào)要在課上課余時(shí)間注重學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)。在學(xué)院開設(shè)的實(shí)踐技能環(huán)節(jié)中，學(xué)院選聘的優(yōu)秀教師進(jìn)行指導(dǎo)工作，為學(xué)生提供了良好的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。如由曲科宇、李強(qiáng)等老師作為帶隊(duì)教師參與的08級(jí)教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，得到了實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)學(xué)生的一致好評(píng)；徐龍老師自費(fèi)為08羽毛球?qū)＿x購(gòu)置了加重拍和拉力器、沙衣等輔助練習(xí)設(shè)備，通過一些新的、多元的練習(xí)手段提高教學(xué)水平；為了檢驗(yàn)課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生的實(shí)踐技能，本學(xué)期開設(shè)的羽毛球、網(wǎng)球課都舉辦了教學(xué)比賽，比賽中參賽同學(xué)們熱情高漲，努力發(fā)揮出自己的技戰(zhàn)術(shù)水平。在激烈競(jìng)賽的同時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、傳遞友誼，一展體院青年的時(shí)代風(fēng)采。
三、加強(qiáng)教學(xué)改革工作，課程建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作成績(jī)喜人
在鞏固教學(xué)改革成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)公共體育課的教學(xué)改革力度。充分挖掘課程資源，積極鼓勵(lì)教師開新課，拓展教學(xué)內(nèi)容，積極鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期新開課程荷球受到學(xué)生的歡迎。
社會(huì)體育專業(yè)在系主任王書彥老師的組織下，本學(xué)期按部就班的開展了沖擊明年學(xué)校優(yōu)秀課的評(píng)比的工作。確定了曲科宇老師主講的《體育心理學(xué)》、王書彥老師主講的《學(xué)校體育學(xué)》、宋智梁老師主講的《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》等3門課為重點(diǎn)建設(shè)課。
大學(xué)體育教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)素質(zhì)過硬，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀集體。在大學(xué)體育被評(píng)為省級(jí)精品課程基礎(chǔ)上，本學(xué)期組織教師加大課程建設(shè)的力度，經(jīng)過全體教師的共同努力，武術(shù)課程被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀課程。這一成績(jī)的取得，標(biāo)志著體育部課程建設(shè)的水平。
四、潛心鉆研、教研、科研工作成績(jī)顯著
在全體教師的努力下，本學(xué)期在科研工作上也取得了一些成績(jī)。教師共發(fā)表論文50多篇，其中體育類中文核心期刊4篇；出版《現(xiàn)代大學(xué)體育理論教程》著作1部；學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng)；完成xx市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大項(xiàng)目2項(xiàng)，已經(jīng)通過專家鑒定；獲齊齊哈爾大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。通過教研和科研工作的開展，教師的教研和科研能力有了不同程度的提高，形成了教學(xué)、科研相長(zhǎng)的良好氛圍。
五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高青年教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，有計(jì)劃地對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以促進(jìn)教師綜合素質(zhì)與教學(xué)能力不斷提高，確保教學(xué)第一線教師的總體水平，努力提高青年教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。全面實(shí)行青年教師培養(yǎng)“導(dǎo)師制”，不斷提高青年教師課堂教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮研究生的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，努力提高全部教師的外語(yǔ)水平。
六、擴(kuò)大學(xué)院在社會(huì)影響
1、學(xué)院委派曲科宇、宋智梁和張文波三位教師承擔(dān)了市體育局組織的全市教練員培訓(xùn)班授課工作。主講內(nèi)容為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的基本概念及理論體系、運(yùn)動(dòng)員體、技、戰(zhàn)、心、智能訓(xùn)練及訓(xùn)練的周期安排以及運(yùn)動(dòng)員的選材。本次培訓(xùn)工作得到了市體育局領(lǐng)導(dǎo)和全體教練員的好評(píng)和認(rèn)可，不僅使我市的教練員對(duì)如何科學(xué)的組織訓(xùn)練過程有了新認(rèn)識(shí)，也將有利于他們平時(shí)訓(xùn)練成效的提高。
2、受體育局的邀請(qǐng)，宋智梁老師帶領(lǐng)08級(jí)網(wǎng)選楊曉嶺、趙啟良兩位同學(xué)承擔(dān)了市直機(jī)關(guān)網(wǎng)球培訓(xùn)班授課工作。本次培訓(xùn)授課工作得到了市直機(jī)關(guān)工委、市體育局領(lǐng)導(dǎo)和參訓(xùn)學(xué)員的好評(píng)和認(rèn)可，對(duì)于在我市推廣普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，提升我院的社會(huì)聲譽(yù)以及網(wǎng)球?qū)I(yè)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力都起到了積極的促進(jìn)作用。
五、存在不足
（一）科研、立項(xiàng)工作還需進(jìn)一步提高。尤其是青年教師的科研意識(shí)薄弱，觀念上不去，這是急需轉(zhuǎn)變的。另外，科研工作處在“單打獨(dú)斗”階段，科研團(tuán)隊(duì)的作用不強(qiáng)。
（二）青年教師群體的教學(xué)水平和實(shí)踐能力還不能完全適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。在教學(xué)過程中，還應(yīng)不斷總結(jié)、改進(jìn)、提高教學(xué)方法和手段，適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)生的實(shí)際要求。
（三）教學(xué)手段還需進(jìn)一步靈活運(yùn)用不創(chuàng)新。在新的形式下，我們要從實(shí)際出發(fā)，采取有效整改措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)院各項(xiàng)工作的管理，并虛心向兄弟院校學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使學(xué)院成為一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
（四）在大綱的修訂的過程中，還缺少集體的討論和商榷以及和專家的認(rèn)定。
（五）畢業(yè)論文工作個(gè)別學(xué)生出勤差，無法進(jìn)行有效的控制，嚴(yán)重影響論文的質(zhì)量。少數(shù)教師在指導(dǎo)和答辯過程中還存在一定問題。
改進(jìn)措施：
1、在下學(xué)期利用教研室活動(dòng)等時(shí)間或集中時(shí)間進(jìn)行討論教學(xué)手段和教學(xué)方法，檢查教學(xué)大綱不斷完善。
2、在下一屆畢業(yè)論文工作時(shí)，對(duì)學(xué)生的出勤表現(xiàn)進(jìn)行考核，并與學(xué)生的論文成績(jī)掛鉤；遴選畢業(yè)論文指導(dǎo)教師，對(duì)指導(dǎo)不力，要求不嚴(yán)的教師取消指導(dǎo)資格；由畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組和答辯委員會(huì)確定參加論文答辯的教師，對(duì)答辯工作進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。
3、加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
總而言之，本學(xué)期全體教師在學(xué)院的發(fā)展大局中找到了自己良好的定位，較好地扮演了自己的角色，為體育學(xué)院的發(fā)展做出了一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
體育生畢業(yè)自我鑒定篇三
我是一名體育教育專業(yè)的學(xué)生，我熱愛自己的專業(yè)并為其投入巨大熱情和精力，在四年學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從而奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。四年里，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，曾多次獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為“三好學(xué)生”。
在四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我充分認(rèn)識(shí)到不論從事什么工作，踏實(shí)肯干的精神、堅(jiān)忍不拔的意志都是必不可少的，而這些方面恰恰是我學(xué)習(xí)過程中注重鍛煉的。
我從小就立志做一名人民教師，所以報(bào)考了師范院校，經(jīng)過四年的大學(xué)生活和教育實(shí)習(xí)，更堅(jiān)定了我做老師的決心。作為一名剛畢業(yè)的師范畢業(yè)生，我不敢承諾自己能做一名最好的老師，但我相信我一定能做一個(gè)積極認(rèn)真、愛護(hù)學(xué)生、熱愛教育事業(yè)的的老師。誠(chéng)實(shí)正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報(bào)。我會(huì)努力與智慧去爭(zhēng)取我的空間，讓社會(huì)來接納我。
還記得咱們學(xué)校的校訓(xùn)：為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)。這幾個(gè)字就掛在咱們學(xué)校大門口，還有教室校園的每個(gè)角落，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，我要做一個(gè)好老師，我能做好一個(gè)老師。
體育生畢業(yè)自我鑒定篇四
半年來，全體老師在體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在學(xué)院各部門的密切配合下，在全體成員的共同努力下，團(tuán)結(jié)奮斗，努力工作，在思想政治和業(yè)務(wù)工作等方面都取得了較大成績(jī)，保質(zhì)保量地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想方面
在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校黨委關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)內(nèi)容精神，努力提高教師的思想政治覺悟和自身素質(zhì)。
二、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項(xiàng)工作高質(zhì)量完成
本學(xué)期是學(xué)校嚴(yán)抓“課堂教學(xué)質(zhì)量年”，全體教師保質(zhì)保量的完成了學(xué)校安排的`各種教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，并且取得了一些成績(jī)。尤其是本學(xué)期學(xué)校組織了全校課程的新大綱修訂，同志們克服了時(shí)間緊任務(wù)重的困難，在教研室的組織下每門課程都成立了課程組，開展了有聲有色的教研活動(dòng)，保質(zhì)保量的完成了新一輪的大綱修訂工作。
（一）常規(guī)教學(xué)工作
1、嚴(yán)格貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)、各教研室活動(dòng)開展有聲有色
各教研室在體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，嚴(yán)格貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)常規(guī)的工作制度，每周一次例行的教研室工作例會(huì)，都把落實(shí)教學(xué)規(guī)章制度放在會(huì)議的重要位置上，不斷地提醒、督促。經(jīng)過半年的工作努力，大家提高了認(rèn)識(shí)，樹立起較強(qiáng)的集體意識(shí)和榮譽(yù)感，進(jìn)一步提高了工作的責(zé)任心，從備課到上課中的組織及指導(dǎo)，直到課后的輔導(dǎo)與作業(yè)都盡心盡力。教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)課制度，始終保持教學(xué)工作的穩(wěn)定，教學(xué)沒有出現(xiàn)大的問題，教學(xué)工作有了新的起色。
教研室活動(dòng)不僅是傳達(dá)學(xué)院工作精神，更重要的是開展形式多樣的教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，嚴(yán)格按照期初制定的教研室工作計(jì)劃執(zhí)行教研室活動(dòng)內(nèi)容。
組織學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和要求。在學(xué)院的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，為進(jìn)一步了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)，提高教學(xué)質(zhì)量和深化專業(yè)建設(shè)及改革，在學(xué)期初組織召開了學(xué)生代表參加的教學(xué)信息反饋會(huì)。通過座談會(huì)，使我們了解學(xué)生對(duì)專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)安排、教師教學(xué)能力，以及場(chǎng)地器材的合理運(yùn)用等方面的意見和建議。會(huì)后向全體教師對(duì)座談會(huì)情況說明，提出了整改意見。
2、認(rèn)真完成教學(xué)大綱修訂的工作
積極按照學(xué)院的部署和安排，有步驟的完成各項(xiàng)工作：
1）體育教育系召開了“課程教學(xué)大綱”修訂研討會(huì)，全體教師參加，教學(xué)副院長(zhǎng)張良祥教授進(jìn)行了全面動(dòng)員，并深入各個(gè)教研室，聽取教師修訂大綱的進(jìn)展情況和存在問題。
2）確定本次教學(xué)大綱修訂的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、原則、標(biāo)準(zhǔn)等。著重加強(qiáng)了課程教學(xué)大綱考試方法的改革和學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)。
3）嚴(yán)格把關(guān)，確保大綱的質(zhì)量。大綱修訂人、課組負(fù)責(zé)人、教研室主任、系主任等層層把關(guān)，保證了大綱的規(guī)范性和科學(xué)性。
（二）實(shí)踐教學(xué)工作
1、畢業(yè)論文工作
1）20xx屆學(xué)生畢業(yè)論文開題工作順利完成
本次論文開題分小組同時(shí)進(jìn)行，全體指導(dǎo)教師參加了本次開題。在開題過程中，各組指導(dǎo)教師認(rèn)真聽取了每位學(xué)生論文的選題依據(jù)、研究?jī)?nèi)容、研究方法及對(duì)于論文研究難點(diǎn)的處理，尤其針對(duì)論文研究?jī)?nèi)容框架的設(shè)計(jì)、研究方法的具體操作、實(shí)施，以及論文寫作角度的切入等問題進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)，使學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文工作任務(wù)更為明晰。
2）中期檢查
制訂了畢業(yè)論文中期檢查表，了解學(xué)生論文的進(jìn)展情況，并且按照學(xué)校和學(xué)院文件要求始終把論文的復(fù)制比作為管理的重點(diǎn)，對(duì)此進(jìn)行了明確的規(guī)定。
3）答辯嚴(yán)要求，把好最后的質(zhì)量關(guān)
在論文答辯過程中，各答辯小組能及時(shí)地指出學(xué)生論文中出現(xiàn)的問題，學(xué)生也十分珍惜這最后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽取教師的建議，修改自己的論文。
對(duì)第一次答辯成績(jī)優(yōu)秀和不及格的學(xué)生，組織了第二次答辯，答辯組能嚴(yán)格審核，對(duì)論文進(jìn)行把關(guān)，2名同學(xué)畢業(yè)論文成績(jī)?yōu)椴患案瘢硗?，推薦了3名校級(jí)優(yōu)秀論文。
2、教育實(shí)習(xí)工作
教育實(shí)習(xí)在我系一直有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，受到學(xué)?？隙ê蛯?shí)習(xí)單位的好評(píng)。本次實(shí)習(xí)工作，分準(zhǔn)備階段、下點(diǎn)實(shí)習(xí)階段、總結(jié)階段三部分。通過教育實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)了實(shí)習(xí)生所學(xué)的體育基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的體育專業(yè)知識(shí)、技能從事教育、教學(xué)的能力，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立的工作能力，為今后從事體育教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
3、注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提升學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力
學(xué)生的能力不僅包括扎實(shí)的理論水平，更重要的是掌握綜合實(shí)踐技能，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)不止一次強(qiáng)調(diào)要在課上課余時(shí)間注重學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)。在學(xué)院開設(shè)的實(shí)踐技能環(huán)節(jié)中，學(xué)院選聘的優(yōu)秀教師進(jìn)行指導(dǎo)工作，為學(xué)生提供了良好的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。如由曲科宇、李強(qiáng)等老師作為帶隊(duì)教師參與的08級(jí)教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，得到了實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)學(xué)生的一致好評(píng)。徐龍老師自費(fèi)為08羽毛球?qū)＿x購(gòu)置了加重拍和拉力器、沙衣等輔助練習(xí)設(shè)備，通過一些新的、多元的練習(xí)手段提高教學(xué)水平。為了檢驗(yàn)課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生的實(shí)踐技能，本學(xué)期開設(shè)的羽毛球、網(wǎng)球課都舉辦了教學(xué)比賽，比賽中參賽同學(xué)們熱情高漲，努力發(fā)揮出自己的技戰(zhàn)術(shù)水平。在激烈競(jìng)賽的同時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、傳遞友誼，一展體院青年的時(shí)代風(fēng)采。
三、加強(qiáng)教學(xué)改革工作，課程建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作成績(jī)喜人
在鞏固教學(xué)改革成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)公共體育課的教學(xué)改革力度。充分挖掘課程資源，積極鼓勵(lì)教師開新課，拓展教學(xué)內(nèi)容，積極鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期新開課程荷球受到學(xué)生的歡迎。
社會(huì)體育專業(yè)在系主任王書彥老師的組織下，本學(xué)期按部就班的開展了沖擊明年學(xué)校優(yōu)秀課的評(píng)比的工作。確定了曲老師主講的《體育心理學(xué)》、王老師主講的《學(xué)校體育學(xué)》、宋老師主講的《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》等3門課為重點(diǎn)建設(shè)課。
大學(xué)體育教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)素質(zhì)過硬，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀集體。在大學(xué)體育被評(píng)為省級(jí)精品課程基礎(chǔ)上，本學(xué)期組織教師加大課程建設(shè)的力度，經(jīng)過全體教師的共同努力，武術(shù)課程被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀課程。這一成績(jī)的取得，標(biāo)志著體育部課程建設(shè)的水平。
四、潛心鉆研、教研、科研工作成績(jī)顯著
在全體教師的努力下，本學(xué)期在科研工作上也取得了一些成績(jī)。教師共發(fā)表論文50多篇，其中體育類中文核心期刊4篇。出版《現(xiàn)代大學(xué)體育理論教程》著作1部。學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng)。完成xx市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大項(xiàng)目2項(xiàng)，已經(jīng)通過專家鑒定。獲齊齊哈爾大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。通過教研和科研工作的開展，教師的教研和科研能力有了不同程度的提高，形成了教學(xué)、科研相長(zhǎng)的良好氛圍。
五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高青年教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，有計(jì)劃地對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以促進(jìn)教師綜合素質(zhì)與教學(xué)能力不斷提高，確保教學(xué)第一線教師的總體水平，努力提高青年教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。全面實(shí)行青年教師培養(yǎng)“導(dǎo)師制”，不斷提高青年教師課堂教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮研究生的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，努力提高全部教師的外語(yǔ)水平。
六、擴(kuò)大學(xué)院在社會(huì)影響
1、學(xué)院委派曲科宇、宋智梁和張文波三位教師承擔(dān)了市體育局組織的全市教練員培訓(xùn)班授課工作。主講內(nèi)容為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的基本概念及理論體系、運(yùn)動(dòng)員體、技、戰(zhàn)、心、智能訓(xùn)練及訓(xùn)練的周期安排以及運(yùn)動(dòng)員的選材。本次培訓(xùn)工作得到了市體育局領(lǐng)導(dǎo)和全體教練員的好評(píng)和認(rèn)可，不僅使我市的教練員對(duì)如何科學(xué)的組織訓(xùn)練過程有了新認(rèn)識(shí)，也將有利于他們平時(shí)訓(xùn)練成效的提高。
2、受體育局的邀請(qǐng)，宋智梁老師帶領(lǐng)08級(jí)網(wǎng)選楊曉嶺、趙啟良兩位同學(xué)承擔(dān)了市直機(jī)關(guān)網(wǎng)球培訓(xùn)班授課工作。本次培訓(xùn)授課工作得到了市直機(jī)關(guān)工委、市體育局領(lǐng)導(dǎo)和參訓(xùn)學(xué)員的好評(píng)和認(rèn)可，對(duì)于在我市推廣普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，提升我院的社會(huì)聲譽(yù)以及網(wǎng)球?qū)I(yè)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力都起到了積極的促進(jìn)作用。
七、存在不足
（一）科研、立項(xiàng)工作還需進(jìn)一步提高。尤其是青年教師的科研意識(shí)薄弱，觀念上不去，這是急需轉(zhuǎn)變的。另外，科研工作處在“單打獨(dú)斗”階段，科研團(tuán)隊(duì)的作用不強(qiáng)。
（二）青年教師群體的教學(xué)水平和實(shí)踐能力還不能完全適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。在教學(xué)過程中，還應(yīng)不斷總結(jié)、改進(jìn)、提高教學(xué)方法和手段，適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)生的實(shí)際要求。
（三）教學(xué)手段還需進(jìn)一步靈活運(yùn)用不創(chuàng)新。在新的形式下，我們要從實(shí)際出發(fā)，采取有效整改措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)院各項(xiàng)工作的管理，并虛心向兄弟院校學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使學(xué)院成為一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
（四）在大綱的修訂的過程中，還缺少集體的討論和商榷以及和專家的認(rèn)定。
（五）畢業(yè)論文工作個(gè)別學(xué)生出勤差，無法進(jìn)行有效的控制，嚴(yán)重影響論文的質(zhì)量。少數(shù)教師在指導(dǎo)和答辯過程中還存在一定問題。
八、改進(jìn)措施
1、在下學(xué)期利用教研室活動(dòng)等時(shí)間或集中時(shí)間進(jìn)行討論教學(xué)手段和教學(xué)方法，檢查教學(xué)大綱不斷完善。
2、在下一屆畢業(yè)論文工作時(shí)，對(duì)學(xué)生的出勤表現(xiàn)進(jìn)行考核，并與學(xué)生的論文成績(jī)掛鉤。遴選畢業(yè)論文指導(dǎo)教師，對(duì)指導(dǎo)不力，要求不嚴(yán)的教師取消指導(dǎo)資格。由畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組和答辯委員會(huì)確定參加論文答辯的教師，對(duì)答辯工作進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。
3、加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
總而言之，本學(xué)期全體教師在學(xué)院的發(fā)展大局中找到了自己良好的定位，較好地扮演了自己的角色，為體育學(xué)院的發(fā)展做出了一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
體育生畢業(yè)自我鑒定篇五
四年的大學(xué)生活雖然短暫，但是是我最開心、最充實(shí)的日子，我很珍惜這段時(shí)光，在這些日子里，我學(xué)會(huì)了很多理論知識(shí)，掌握了各方面的能力，下面我對(duì)自己這幾年的學(xué)習(xí)做一下自我鑒定。
本人熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。
大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加?；@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)。
作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐，曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作，具有較強(qiáng)的組織能力。
本人自尊自愛，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對(duì)人誠(chéng)實(shí)，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。
我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起，因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的基石。
展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
體育生畢業(yè)自我鑒定篇六
在實(shí)習(xí)的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識(shí)面還提高了自己的執(zhí)教能力。
我確立好自己的角色，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”，從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境，為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正 ,在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中，明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見 , 改了又改 , 才實(shí)施教授，把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外，我還有目的地聽課、評(píng)課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒，并做好把聽、評(píng)課記錄。
在擔(dān)任高三(6)班的助理班主任時(shí)，我能做到“三跟”，組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會(huì)，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。
總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。
體育生畢業(yè)自我鑒定篇七
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，從二0xx年進(jìn)入xx大學(xué)體育學(xué)專業(yè)就讀以來，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學(xué)業(yè)?；厥姿哪?，對(duì)我來說是不平凡的四年，是收獲的`四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長(zhǎng)的四年，是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際，總結(jié)了這四年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我成長(zhǎng)了不少，同時(shí)也深刻的認(rèn)識(shí)到：學(xué)無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
體育學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了體育學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，牢固的掌握了體育學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的體育學(xué)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)，除了在體育學(xué)專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件。
體育生畢業(yè)自我鑒定篇八
本人在本科學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧兩年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
1.思想方面。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護(hù)黨的路線、方針和政策，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議;尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。作為一名學(xué)校教干，我始終努力學(xué)習(xí)、積極工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用。
2.學(xué)業(yè)方面。我的專業(yè)方向?yàn)轶w育教學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，堅(jiān)持聽一些社會(huì)、文化等領(lǐng)域的名家講座。業(yè)余時(shí)間愛好游泳，音樂和閱讀，堅(jiān)持自學(xué)學(xué)校管理。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習(xí)目的明確，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，順利通過畢業(yè)論文答辯及各門功課的考核。使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生，教育學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉身體，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。同時(shí)在心理方面，鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康的人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，做有朝氣有活力的青少年。
3.工作方面。我擔(dān)任副校長(zhǎng)，分管學(xué)校的體育教學(xué)工作，在這兩年期間，我曾帶隊(duì)參加毽球比賽，籃球比賽，分別獲得全市第一名的好成績(jī)。田賽和競(jìng)賽成績(jī)也都名列前茅。成功策劃組織了兩屆“太極拳比賽”活動(dòng)，得到了全校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的高度稱贊。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，在年終被評(píng)為“新沂市先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀教練員”稱號(hào)。作為學(xué)校副校長(zhǎng)，我積極的配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)的工作開展，出色的完成了上級(jí)教育主管部門布置的任務(wù)。充分的培養(yǎng)和鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，提高了自身的修養(yǎng)。
4.其他方面。本人非常重視綜合素質(zhì)的提高，平時(shí)不常讀書，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺，社會(huì)信息的便捷。并促使我研讀各種專業(yè)書籍，努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)在教學(xué)的應(yīng)用，跟上時(shí)代的發(fā)展，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)不懈追求，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
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體育生畢業(yè)自我鑒定篇九
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了xxxx大學(xué)的體育專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。今后，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí)!
體育生畢業(yè)自我鑒定篇十
兩年的.大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于大學(xué)兩年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為大學(xué)生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，大學(xué)生的前途也會(huì)有光明，輝煌的一天。
通過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的大學(xué)生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
