當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇一

隨著全球化進(jìn)程的加速和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)高管們的培訓(xùn)已經(jīng)成為一項(xiàng)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過不斷提升高管的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技巧，企業(yè)能夠更好地適應(yīng)變革、創(chuàng)新并保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在近期的培訓(xùn)課程中，我們遇到了許多有趣而有益的內(nèi)容，可以給我們指引和啟發(fā)。以下是我對(duì)近期培訓(xùn)心得體會(huì)的總結(jié)。

首先，高管們?cè)谂嘤?xùn)中獲得了戰(zhàn)略眼光的提升。作為企業(yè)的決策者和執(zhí)行者，高管們需要具備謀略和前瞻性，以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化和不確定性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了如何分析行業(yè)趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，制定長(zhǎng)期戰(zhàn)略和規(guī)劃，以及如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)施戰(zhàn)略。這些知識(shí)和技巧為我們提供了清晰的思維框架，使我們能夠更好地定位企業(yè)在市場(chǎng)中的發(fā)展方向，做出明智的決策。

其次，在培訓(xùn)中高管們加深了對(duì)組織管理的理解。一個(gè)成功的企業(yè)需要高效的組織管理和良好的內(nèi)部協(xié)作。通過培訓(xùn)，我們不僅了解到了最新的管理理論和實(shí)踐，更重要的是學(xué)習(xí)到了如何有效地應(yīng)用這些理論和實(shí)踐。我們學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)和激勵(lì)員工的方法，有效地制定目標(biāo)和任務(wù)，以及如何進(jìn)行溝通和沖突管理。這些管理技巧為我們提供了改進(jìn)管理能力的方法和途徑，使我們能夠更好地與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，推動(dòng)組織的發(fā)展。

第三，高管們?cè)谂嘤?xùn)中培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)力。創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了如何識(shí)別和利用創(chuàng)新機(jī)會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新文化，以及如何進(jìn)一步激發(fā)員工的創(chuàng)新能力。我們也學(xué)習(xí)到了如何成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，包括如何建立并傳達(dá)愿景和價(jià)值觀，如何激發(fā)員工的潛力，以及如何處理困難的決策等。通過培訓(xùn)，我們意識(shí)到，只有具備創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)力，企業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得成功。

第四，高管們?cè)谂嘤?xùn)中提高了應(yīng)對(duì)變革和不確定性的能力。如今的商業(yè)環(huán)境變化日新月異，高管們需要具備快速適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化的能力。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃和變革管理，如何調(diào)整組織結(jié)構(gòu)和流程以適應(yīng)變化，以及如何處理不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。通過培訓(xùn)，我們獲得了有效應(yīng)對(duì)變革和不確定性的工具和方法，使我們能夠更好地管理企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，并在不確定的環(huán)境中迅速做出決策。

最后，在培訓(xùn)中高管們體會(huì)到了學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的重要性。作為企業(yè)高管，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。培訓(xùn)課程不僅幫助我們更新了現(xiàn)有知識(shí)和技能，還為我們提供了學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握新技能的機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)，我們對(duì)學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并明確了自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的路徑和方法。

綜上所述，通過企業(yè)高管們的培訓(xùn)，我們獲得了戰(zhàn)略眼光的提升，加深了對(duì)組織管理的理解，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)力，提高了應(yīng)對(duì)變革和不確定性的能力，并體會(huì)到了學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的重要性。這些心得體會(huì)不僅對(duì)我們個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，也能夠?yàn)槠髽I(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展提供有力的支持。因此，我們將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇二

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和市場(chǎng)的不斷增長(zhǎng)，公司的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，為了適應(yīng)市場(chǎng)的變化，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，不斷的培訓(xùn)高管是很有必要的。本文主要是對(duì)公司高管培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行探討，分享自己在高管培訓(xùn)中的收獲和感悟。

第二段：培訓(xùn)前的期待

在公司高管培訓(xùn)之前，我心中滿懷期待。我希望通過這次培訓(xùn)，能夠提升自己的管理能力，了解市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，掌握更為先進(jìn)的管理理念和方法，更好的應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。

第三段：培訓(xùn)中的收獲

通過公司高管培訓(xùn)，我不僅掌握了更多的管理知識(shí)和技巧，還學(xué)會(huì)了如何更好的與同事和下屬溝通以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在培訓(xùn)中，我感受到了團(tuán)隊(duì)精神的鼓勵(lì)，從中學(xué)會(huì)了是如何以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)，來達(dá)成更好的成果。此外，我還對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略管理、財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷管理等方面有了更為全面的認(rèn)識(shí)，更好的把握了企業(yè)管理的精髓。

第四段：培訓(xùn)后的變化和反思

在公司高管培訓(xùn)結(jié)束后，我深刻感受到了自身發(fā)生的變化。在工作中，我更加注重溝通與團(tuán)隊(duì)合作，更加重視細(xì)節(jié)方面的做法，更加靈活適應(yīng)市場(chǎng)變化。與此同時(shí)，我也不斷對(duì)自身進(jìn)行反思，在面對(duì)問題時(shí)，通過不斷學(xué)習(xí)和思考來優(yōu)化自己的管理方法和工作方式。

第五段：結(jié)尾和展望

通過公司高管培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲頗豐，對(duì)于自己的未來發(fā)展也有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在未來的發(fā)展過程中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、提高自我素質(zhì)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，努力為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，成為更好的高管和領(lǐng)導(dǎo)者。同時(shí)，也希望未來的高管培訓(xùn)能夠更加科學(xué)地設(shè)置課程內(nèi)容，以應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)和業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)，更好地提升企業(yè)的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇三

富士康科技集團(tuán)作為全球最大的電子制造服務(wù)商之一，擁有完善的高管培訓(xùn)體系，其培訓(xùn)方案旨在提升管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)略思維。最近，我有幸參加了該公司的高管培訓(xùn)課程，并深受啟發(fā)。以下是我對(duì)富士康高管培訓(xùn)的五個(gè)階段的心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)的第一階段是認(rèn)識(shí)自己。在這個(gè)階段，我們接受了一系列的專業(yè)評(píng)估，旨在了解我們的性格特點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和職業(yè)目標(biāo)。通過這些評(píng)估，我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，同時(shí)也提醒自己要保持謙遜并不斷提升自己的能力。我意識(shí)到作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的工作環(huán)境和情境，并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的業(yè)績(jī)。

在第二個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)了富士康的企業(yè)文化和價(jià)值觀。富士康一直以來都注重員工的培養(yǎng)和發(fā)展，秉承“以人為本”的理念。作為富士康的高管，我們應(yīng)該成為員工的表率，以身作則，關(guān)心員工的成長(zhǎng)和福祉。此外，我們也學(xué)會(huì)了如何與員工建立良好的關(guān)系，以及如何激發(fā)員工的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力。這些價(jià)值觀對(duì)于我們提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力都非常重要。

第三個(gè)階段是戰(zhàn)略思維的培養(yǎng)。在這個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)了如何制定和實(shí)施長(zhǎng)期戰(zhàn)略，以及如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化和競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。富士康一向以市場(chǎng)導(dǎo)向和創(chuàng)新精神著稱，通過培訓(xùn)，我們深入了解了富士康的戰(zhàn)略規(guī)劃和決策過程。我們還學(xué)會(huì)了如何分析市場(chǎng)趨勢(shì)、研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。這些戰(zhàn)略思維的培養(yǎng)對(duì)于我們?cè)谌粘９ぷ髦凶龀稣_的決策和規(guī)劃具有重要意義。

第四個(gè)階段是團(tuán)隊(duì)管理的提升。作為一個(gè)高管，我們經(jīng)常需要領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來完成企業(yè)的目標(biāo)。在這個(gè)階段，我們學(xué)會(huì)了如何優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)、溝通和決策機(jī)制，以及如何激勵(lì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力。通過培訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)同是取得成功的關(guān)鍵。我們還學(xué)會(huì)了如何以身作則，不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者，也是團(tuán)隊(duì)的一員，與團(tuán)隊(duì)成員一起解決問題和跨部門合作。這些團(tuán)隊(duì)管理的提升對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的提升都至關(guān)重要。

最后一個(gè)階段是領(lǐng)導(dǎo)力的提升。在這個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)了如何成為一個(gè)有魅力和影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。我們學(xué)習(xí)了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力、如何做出正確的決策和如何在壓力下保持冷靜。因此，我們不僅需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系，還需要擁有批判性思維和分析問題的能力。通過培訓(xùn)，我們還學(xué)會(huì)了如何建立自信和授權(quán)團(tuán)隊(duì)成員，以及如何管理沖突和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。這些領(lǐng)導(dǎo)力的提升對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和組織文化的塑造都非常重要。

在富士康高管培訓(xùn)的過程中，我深刻感受到了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。通過這個(gè)培訓(xùn)，我們不僅提升了自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，還與其他高管交流和分享了經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過富士康高管培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們將成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇四

參加本次培訓(xùn)班課程，先后聆聽了幾位講師所講授的20項(xiàng)課程，受益匪淺，既包含了系統(tǒng)理論講解，也涉及到經(jīng)典案例分析，既有業(yè)務(wù)知識(shí)，又有財(cái)務(wù)知識(shí)，從而搭建了一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，豐富了大家的知識(shí)結(jié)構(gòu)，也在一定程度上開闊了大家的管理思路。通過案例分析，大大提高了學(xué)員分析處理問題的能力；課堂上的互動(dòng)，豐富了授課形式，使學(xué)員在一種相對(duì)輕松的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)，吸收的更快。錦江集團(tuán)一向重視員工的培訓(xùn)工作，這種自上而下的學(xué)習(xí)投資必將帶來豐厚的“利潤(rùn)”?！罢疹櫤媚愕膯T工，照顧好你的客戶，那么市場(chǎng)就會(huì)對(duì)你加倍照顧”，這是企業(yè)的黃金法則。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國(guó)旅游業(yè)也隨流而上，各種類別的酒店業(yè)投資成為國(guó)際熱點(diǎn)。國(guó)內(nèi)各大投資主體和海外的有實(shí)力的專業(yè)投資商紛紛涌入內(nèi)地，給已經(jīng)不太平靜的中國(guó)酒店市場(chǎng)帶來了廣泛的影響。同時(shí)中國(guó)酒店業(yè)市場(chǎng)發(fā)展并不太均衡的狀況也逐漸顯露出來。除了熱點(diǎn)城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的一線城市酒店業(yè)經(jīng)濟(jì)效益還較為可觀外還有很多地區(qū)酒店的發(fā)展還存在大量不明朗的前景。如：市場(chǎng)不成熟、客房出租率不高、投資回報(bào)有限等。我們必須審時(shí)度勢(shì)地全面分析和研究中國(guó)酒店業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。選擇合理的投資盈利模式，實(shí)施理性化的戰(zhàn)略措施，從而使得中國(guó)酒店業(yè)能夠持續(xù)、健康、穩(wěn)步地發(fā)展。

酒店最常用五種盈利模式為經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)盈利模式、物業(yè)增值盈利模式、資本營(yíng)運(yùn)盈利模式、 品牌創(chuàng)新盈利模式、集團(tuán)建設(shè)盈利模式。其中品牌創(chuàng)新盈利模式是酒店長(zhǎng)期盈利的最佳模式，錦江酒店集團(tuán)就是品牌創(chuàng)新盈利模式，利用品牌資產(chǎn)延伸出了錦江假日、錦江之星等品牌。系列品牌的延伸，大大提升了酒店的品牌價(jià)值，為酒店的全方位、多層面盈利奠定了基礎(chǔ)。在如今同質(zhì)化程度較高的酒店供給市場(chǎng)上產(chǎn)品間的差異很大程度上表現(xiàn)為其品牌形象的差異，因而品牌也就成為超越產(chǎn)品的新的競(jìng)爭(zhēng)核心。

同時(shí)酒店品牌還為企業(yè)提供了超越產(chǎn)品本身有形資產(chǎn)以外的價(jià)值，一個(gè)酒店品牌的價(jià)格包括兩個(gè)部分：一是產(chǎn)品本身的價(jià)格。即產(chǎn)品價(jià)值（或零售價(jià)格）；另一部分則是品牌在資本市場(chǎng)銷售時(shí)的價(jià)格，即產(chǎn)權(quán)價(jià)格（或形象價(jià)值），因而大大提升了酒店的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和盈利水平。品牌價(jià)值的提升能使酒店無形資產(chǎn)快速升值。品牌價(jià)值使品牌具有了超越產(chǎn)品價(jià)值以上的另一部分價(jià)值，同樣品質(zhì)的酒店產(chǎn)品，具有知名品牌的產(chǎn)品就能獲得較高的價(jià)格認(rèn)同消費(fèi)者愿意支付比其它產(chǎn)品更高的價(jià)格去購(gòu)買知名品牌的產(chǎn)品從而使企業(yè)能獲得更大的利益。世界各大酒店都非常注重提升酒店品牌價(jià)值獲取超額利潤(rùn)。

《三國(guó)演義》中諸葛亮這樣一個(gè)儒士竟能“決勝于千里之外”，原因在于“運(yùn)籌于帷幄之中”的正確決策。是的，但最關(guān)鍵的還是軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力決定了軍事領(lǐng)袖的宏大謀略在戰(zhàn)場(chǎng)上能否得以貫徹。在決策正確的前提下，戰(zhàn)斗力愈強(qiáng)，戰(zhàn)略就能行得愈遠(yuǎn)，就愈能打勝仗。而企業(yè)的執(zhí)行力就好比是軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。執(zhí)行力可謂是一把尺子，丈量“帷幄”與“戰(zhàn)場(chǎng)決勝”的距離。執(zhí)行力越高，運(yùn)籌帷幄才能決勝千里；執(zhí)行力不行，則戰(zhàn)略行不遠(yuǎn)；沒有執(zhí)行力，再好的決策運(yùn)籌也都將枉然。企業(yè)執(zhí)行力的提升，第一步：要求明確，傳達(dá)充分 時(shí)常會(huì)聽到酒店的管理者感嘆他們的企劃無法得到準(zhǔn)確的貫徹，導(dǎo)致錯(cuò)過商機(jī)，損失利潤(rùn)等，這個(gè)時(shí)候管理者第一步要做的是回過頭問問自己，給下屬的目標(biāo)是否明確，傳達(dá)是否充分準(zhǔn)確。 執(zhí)行力不到位很多時(shí)候是因?yàn)槟繕?biāo)不明確。不少人會(huì)混淆“目的”和“目標(biāo)”。目的是指要達(dá)到的效果，目標(biāo)是要達(dá)到效果的量化指標(biāo)。

目的是給予方向，目標(biāo)是給予要求，所以目標(biāo)一定是確定的、清晰的，具有可檢查性，可考核。因此作為管理者，不僅要給方向，還有提目標(biāo)，確保目標(biāo)與目的的一致，而不至于“劍走偏鋒”。在分配工作時(shí)，不光要告訴對(duì)方需要完成什么工作任務(wù)，還要講明約束條件和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，過程文檔要完整保留，提倡什么，反對(duì)什么，獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)等等都明確要求，這樣就能減少更改甚至是返工，更有利于提高落實(shí)的力度和執(zhí)行的效果。

為了保障有效的執(zhí)行力，泰山飯店組成了質(zhì)量委委員會(huì)進(jìn)行檢查，由不同部門成員組成三組。檢查時(shí)間、范圍：a組周四檢查保安部工程崗位，b組周二檢查客務(wù)部崗位c組周三檢查餐飲部崗位，每周五質(zhì)量委組長(zhǎng)聯(lián)合檢查對(duì)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所及二線部門辦公室員工活動(dòng)區(qū)域輪換檢查。每周飯店質(zhì)量檢查小組填寫檢查周報(bào)，制定員工違紀(jì)通知單、員工獎(jiǎng)勵(lì)單、整改通知單、飯店質(zhì)量委檢查小組檢查周報(bào)、員工違紀(jì)獎(jiǎng)金扣發(fā)情況月度匯總表。下發(fā)整改通知單后，質(zhì)量委將對(duì)整改部門及人員進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤，督促整改效率及質(zhì)量。并對(duì)質(zhì)量管理進(jìn)行評(píng)比，部門每月評(píng)比出前二名及后二名，同時(shí)個(gè)人評(píng)比出微笑標(biāo)兵和服務(wù)標(biāo)兵，將名單張貼于飯店質(zhì)量委宣傳欄中。

岳飛有一句話“運(yùn)用之妙，存乎于心”。學(xué)習(xí)在課堂，功夫在課外。只要我們能夠?qū)W以致用，這將是這次培訓(xùn)我們獲得的最大財(cái)富。短短數(shù)天的時(shí)間不算太長(zhǎng)，也并不能讓我們脫胎換骨般的成長(zhǎng)，但經(jīng)過這些天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我也充分發(fā)現(xiàn)了自身在管理知識(shí)和管理技能方面的不足，我相信這對(duì)于我們今后自身知識(shí)體系的完善、管理思維的成熟、經(jīng)營(yíng)觀念的更新以及團(tuán)隊(duì)的凝聚力等方面都有著非常大的幫助和提高。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇五

作為一名房地產(chǎn)公司的高管，我對(duì)即將參加的高管培訓(xùn)充滿了期待。我深知房地產(chǎn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)激烈和變革迅速，所以我希望通過這次培訓(xùn)，能夠提升自己的管理能力和戰(zhàn)略眼光，以應(yīng)對(duì)行業(yè)變化帶來的各種挑戰(zhàn)。為了更好地參與培訓(xùn)，我提前閱讀了相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和案例資料，對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的最新趨勢(shì)和管理方法有了一定的了解。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲

在培訓(xùn)內(nèi)容方面，我們圍繞著房地產(chǎn)行業(yè)的市場(chǎng)分析、戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源管理等方面展開了學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間，我們不僅聽取了名師的講座，還進(jìn)行了實(shí)地考察和案例分析。通過與其他高管的交流和討論，我深刻地領(lǐng)悟到了房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展規(guī)律和行業(yè)內(nèi)的管理實(shí)踐。尤其是在戰(zhàn)略規(guī)劃方面，培訓(xùn)給了我很多的啟發(fā)，使我明確了公司未來發(fā)展的方向和目標(biāo)，也提供了一些實(shí)施策略供我參考。

第三段：思維方式的轉(zhuǎn)變和管理技能的提升

在培訓(xùn)過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己思維方式的某些問題和不足之處。以前，我往往更注重眼前的利益和目標(biāo)，而忽視了房地產(chǎn)行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)性。通過與其他高管的交流和思維碰撞，我逐漸明白了房地產(chǎn)行業(yè)需要以客戶為中心，注重品牌建設(shè)和擁抱創(chuàng)新。這種思維方式的轉(zhuǎn)變將對(duì)我以后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

另外，培訓(xùn)還幫助我提升了一些管理技能。在人力資源管理方面，我學(xué)會(huì)了如何建立和培養(yǎng)高效團(tuán)隊(duì)，并給予員工更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。在溝通技巧方面，我學(xué)會(huì)了有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念，同時(shí)也學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和批評(píng)。這些管理技能的提升為我在公司的工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：培訓(xùn)帶來的成果和影響

回顧整個(gè)培訓(xùn)過程，我不禁感嘆這是一次非常有意義的學(xué)習(xí)旅程。通過這次培訓(xùn)，我不僅獲得了知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多同行業(yè)的優(yōu)秀高管。我們一起分享了經(jīng)驗(yàn)和見解，互相激發(fā)并幫助著彼此的成長(zhǎng)。同時(shí)，培訓(xùn)還促使我對(duì)自己的能力和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了我在工作中更積極主動(dòng)的態(tài)度。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我未來的發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用。

第五段：總結(jié)和展望

通過這次房地產(chǎn)高管培訓(xùn)，我深刻地意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和提升自己是一個(gè)高管的必備素質(zhì)。房地產(chǎn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇，市場(chǎng)環(huán)境的變化不可預(yù)測(cè)，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，我決心繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的管理能力和戰(zhàn)略眼光，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)所得與團(tuán)隊(duì)和同事分享，一起共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇六

分感謝集團(tuán)公司給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這次學(xué)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的管理人員，如何在工作中充分發(fā)揮出自己的管理潛力，如何使自己的團(tuán)隊(duì)不斷成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。下面我就兩天的學(xué)習(xí)心得跟大家分享一下，并且在今后的工作中靈活的運(yùn)用，幫忙自己以及自己團(tuán)隊(duì)不斷的進(jìn)步，為公司的發(fā)展壯大打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

管理者的主角定位。要想使企業(yè)或組織管理高效化，管理者必須要有職業(yè)化的意識(shí)和先進(jìn)的理念，能夠認(rèn)識(shí)到管理潛力對(duì)提高組織效率、提升企業(yè)未來競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。管理人員的潛力真正提高了，才能保證企業(yè)管理的真正效果。管理工作中管理者務(wù)必對(duì)自己的主角有一個(gè)明確的目標(biāo)定位，管理者的目標(biāo)定位是企業(yè)管理工作的基礎(chǔ)，對(duì)自己的定位，需要認(rèn)清自己的位置、認(rèn)清自己位置的職責(zé)、認(rèn)清競(jìng)爭(zhēng)者的位置，正視自己，不能自欺欺人、狂妄自大，要以強(qiáng)烈的職業(yè)意識(shí)給自己的事業(yè)、未來確定一個(gè)主角。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)就仿佛是一個(gè)人體。腦袋代表著高層決策者：它每一天都在思考企業(yè)的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略等問題；腳代表著員工：領(lǐng)導(dǎo)指到哪里，它就走到哪里；而中間一部分是腰：就是管理者的主角，起到上傳下達(dá)的作用，管理者是經(jīng)營(yíng)者的替身，管理者持有經(jīng)營(yíng)者的自覺意識(shí)。

一、學(xué)習(xí)是最好的投資?！坝癫蛔敛怀善?，人不學(xué)不明白”。十多年的學(xué)業(yè)投資，已在二十多年的工作經(jīng)歷、個(gè)人成長(zhǎng)中得到了回報(bào)。在這個(gè)知識(shí)日新月異、競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的時(shí)代，一個(gè)團(tuán)隊(duì)及其管理者，如果不主動(dòng)學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)就不可能有戰(zhàn)斗力，個(gè)人也不可能有感召力。短短的幾天學(xué)習(xí)與交流，賦予了我新的視野、新的認(rèn)知和新的思維。這一難得的經(jīng)歷，必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生用心而深遠(yuǎn)的影響。在今后的日子里，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐。

二、熱愛是不竭的動(dòng)力。一個(gè)人熱愛生活、熱愛自己所從事的事業(yè)，就會(huì)有工作激情，而這種激情的構(gòu)成與人才培養(yǎng)機(jī)制是密不可分的。正如專家所言：“對(duì)員工好，員工才會(huì)對(duì)企業(yè)好”。作為經(jīng)營(yíng)企業(yè)，要建立完善的人力資源管理機(jī)制，來培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的熱愛；要重視員工職業(yè)生涯的謀劃，為員工搭建施展才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。如果不重視人才培養(yǎng)，那么再高素質(zhì)的人招進(jìn)來，時(shí)間久了，也會(huì)轉(zhuǎn)成“庸才”。這幾年，我們對(duì)新聘用的研究生、本科生，實(shí)行多崗鍛煉、跟蹤培養(yǎng)和城鄉(xiāng)交流，就是試圖開辟一條讓人才快速成長(zhǎng)的通道，讓員工品味從事金融事業(yè)的快樂。

三、理論是行動(dòng)的指南。管理者要用所學(xué)的理論來總結(jié)過去，指導(dǎo)此刻和將來。在學(xué)習(xí)中查找失敗原因，提高改正錯(cuò)誤的潛力；在學(xué)習(xí)中積累成功經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)做好工作的信心；在學(xué)習(xí)中制定工作目標(biāo)，謀求發(fā)展新思路。

四、實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目的?！罢疹櫤媚愕膯T工，照顧好你的客戶，那么市場(chǎng)就會(huì)對(duì)你加倍照顧”，這是企業(yè)的黃金法則。人是生產(chǎn)力的第一要素，所以，在工作實(shí)踐中，管理者要“關(guān)心員工生活，注意工作方法”，時(shí)時(shí)處處讓員工感受到組織的存在，大家庭的溫暖。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我們加大了對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，容貌煥然一新，員工工作熱情高漲，各項(xiàng)業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展?！奥毠ぶ摇?、“客戶之家”的經(jīng)營(yíng)環(huán)境正逐漸構(gòu)成，人文關(guān)懷的企業(yè)文化管理理念日益增強(qiáng)?！白孕旁从趯W(xué)習(xí)”，相信只要我們信合人重視學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，定能到達(dá)理想的彼岸。

有所學(xué)必有所思，結(jié)合這幾年的工作實(shí)踐，提幾點(diǎn)推薦：

一、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多下基層。期望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空多到基層走一走。下鄉(xiāng)是了解呼聲、發(fā)現(xiàn)問題的渠道，也是指導(dǎo)基層、鼓勵(lì)員工的途徑。下鄉(xiāng)既能幫忙基層解決問題，又能拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離。

二、高管定期交流。“組織的群眾性，經(jīng)營(yíng)的靈活性和管理的民主性”是農(nóng)信社制勝的法寶，但我們?cè)谟萌说挠^念上還比較陳舊。有的聯(lián)社高管，已經(jīng)10多年甚至20年都在同一地方任職，呆久了，哪來的工作激情哪有什么新思路歷史問題又怎能得到徹底解決這也許是我省農(nóng)信社資產(chǎn)負(fù)債總量與gdp總量不相匹配的原因之一。實(shí)際上，高管定期交流，是換一種方式的學(xué)習(xí)，換一個(gè)環(huán)境的實(shí)踐，這也是其他商業(yè)銀行的普遍做法。至于目前的“體制不順”問題，可透過“黨管干部”來解決。

三、大膽啟用新人。當(dāng)前，選聘聯(lián)社高管人員論資排輩的現(xiàn)象比較普遍。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，同一網(wǎng)點(diǎn)，同樣員工，換個(gè)年富力強(qiáng)的主任，業(yè)務(wù)卻能超常發(fā)展，這說明用人很關(guān)鍵。“小勝憑智，大勝靠德”，只要選用的人，想干事，會(huì)干事，德才兼?zhèn)?，是個(gè)好苗子，就要大膽啟用，“不拘一格降人才”。

四、開發(fā)管理系統(tǒng)。近年來，電子化建設(shè)為基層社做了超多卓有成效的工作，促進(jìn)了全省業(yè)務(wù)的發(fā)展。期望科技部門的同志們?cè)俳釉賲?，盡快研發(fā)涵蓋生產(chǎn)部門與非生產(chǎn)部門的人力資源管理系統(tǒng)，為考核員工績(jī)效帶給信息支持，用系統(tǒng)來量化每個(gè)員工的貢獻(xiàn)度，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，最大限度地開發(fā)現(xiàn)有人力資源。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇七

第一段：介紹高管培訓(xùn)的背景和目的（200字）

高管培訓(xùn)是針對(duì)企業(yè)高層管理者的一種專業(yè)培訓(xùn)，旨在提升他們的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。近日，我有幸參加了李世江高管培訓(xùn)班，這是一次難得的機(jī)會(huì)，為我提供了一個(gè)與其他領(lǐng)導(dǎo)者交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。本文將對(duì)我在培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)和心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法（300字）

在李世江高管培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了許多與管理和領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的知識(shí)和技能。其中，培訓(xùn)內(nèi)容包括戰(zhàn)略規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理、溝通技巧、決策分析等方面。而培訓(xùn)方式，則采用了理論講解、案例分析和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式。這種綜合性的培訓(xùn)方法，使我能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也提高了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

第三段：培訓(xùn)收獲和體會(huì)（400字）

通過參加李世江高管培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到高管的責(zé)任和角色。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該具備戰(zhàn)略思維和遠(yuǎn)見，能夠研判市場(chǎng)動(dòng)向，并制定相應(yīng)的戰(zhàn)略規(guī)劃。團(tuán)隊(duì)管理也是一個(gè)高管的重要職責(zé)，必須能夠協(xié)調(diào)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，達(dá)到整體目標(biāo)。另外，良好的溝通能力對(duì)于高管也是至關(guān)重要的。只有通過清晰的溝通，才能將組織的戰(zhàn)略目標(biāo)傳達(dá)給團(tuán)隊(duì)成員，并獲得他們的共識(shí)和支持。在培訓(xùn)過程中，我還結(jié)識(shí)了許多來自不同公司和行業(yè)的高管，與他們的交流使我受益匪淺。通過分享彼此的管理經(jīng)驗(yàn)，我了解到管理的方式各不相同，但成功的關(guān)鍵在于不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。

第四段：應(yīng)用和成效（300字）

李世江高管培訓(xùn)不僅僅是一次短暫的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到自己在管理方面的不足，并且了解到如何提升自己。我已經(jīng)開始在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能，在與團(tuán)隊(duì)成員的溝通中更加注重細(xì)節(jié)，更善于傾聽和理解。同時(shí)，我也積極參加公司內(nèi)外的管理學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，充實(shí)自己的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些努力不僅提高了我的管理能力，也為我在職業(yè)發(fā)展中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)和展望（200字）

通過參加李世江高管培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的管理知識(shí)和技能，更加深入了解了作為一個(gè)高管所承擔(dān)的責(zé)任和使命。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)日新月異的商業(yè)環(huán)境。因此，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，持續(xù)提升自己的管理水平，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我希望通過自己的努力，成為一個(gè)優(yōu)秀的高管，為公司的成功和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇八

十分感謝集團(tuán)公司給予我這次訓(xùn)練學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這次學(xué)習(xí)的主要意圖是培育咱們?cè)趺醋鲆幻麅?yōu)異的辦理人員，怎么在作業(yè)中充分發(fā)揮出自己的辦理潛力，怎么使自己的團(tuán)隊(duì)不斷生長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。下面我就兩天的學(xué)習(xí)心得跟咱們分享一下，并且在往后的作業(yè)中靈活的運(yùn)用，幫助自己以及自己團(tuán)隊(duì)不斷的前進(jìn)，為公司的發(fā)展壯大打好堅(jiān)實(shí)的根底。

辦理者的主角定位。要想使企業(yè)或安排辦理高效化，辦理者必須要有職業(yè)化的認(rèn)識(shí)和先進(jìn)的理念，可以認(rèn)識(shí)到辦理潛力對(duì)進(jìn)步安排功率、提高企業(yè)未來競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。辦理人員的潛力真實(shí)進(jìn)步了，才能確保企業(yè)辦理的真實(shí)效果。辦理作業(yè)中辦理者必須對(duì)自己的主角有一個(gè)清晰的方針定位，辦理者的方針定位是企業(yè)辦理作業(yè)的根底，對(duì)自己的定位，需要認(rèn)清自己的方位、認(rèn)清自己方位的責(zé)任、認(rèn)清競(jìng)爭(zhēng)者的方位，正視自己，不能掩耳盜鈴、狂妄自大，要以強(qiáng)烈的職業(yè)認(rèn)識(shí)給自己的作業(yè)、未來確定一個(gè)主角。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)就似乎是一個(gè)人體。腦袋代表著高層決策者：它每一天都在考慮企業(yè)的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略等問題;腳代表著職工：領(lǐng)導(dǎo)指到哪里，它就走到哪里;而中間一部分是腰：就是辦理者的主角，起到上傳下達(dá)的作用，辦理者是經(jīng)營(yíng)者的替身，辦理者持有經(jīng)營(yíng)者的自覺認(rèn)識(shí)。

一、學(xué)習(xí)是最好的出資。

“玉不琢不成器，人不學(xué)不明白”。十多年的學(xué)業(yè)出資，已在二十多年的作業(yè)閱歷、個(gè)人生長(zhǎng)中得到了回報(bào)。在這個(gè)知識(shí)一日千里、競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的時(shí)代，一個(gè)團(tuán)隊(duì)及其辦理者，假如不主動(dòng)學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)就不可能有戰(zhàn)斗力，個(gè)人也不可能有感召力。短短的幾天學(xué)習(xí)與溝通，賦予了我新的視界、新的認(rèn)知和新的思維。這一可貴的閱歷，必將對(duì)我往后的學(xué)習(xí)、作業(yè)發(fā)生用心而深遠(yuǎn)的影響。在往后的日子里，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于考慮，勇于實(shí)踐。

二、酷愛是不竭的動(dòng)力。

一個(gè)人酷愛日子、酷愛自己所從事的作業(yè)，就會(huì)有作業(yè)熱情，而這種熱情的構(gòu)成與人才培育機(jī)制是密不可分的。正如專家所言：“對(duì)職工好，職工才會(huì)對(duì)企業(yè)好”。作為經(jīng)營(yíng)企業(yè)，要樹立完善的人力資源辦理機(jī)制，來培育職工對(duì)企業(yè)的酷愛;要注重職工職業(yè)生涯的策劃，為職工建立施展才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。假如不注重人才培育，那么再高本質(zhì)的人招進(jìn)來，時(shí)刻久了，也會(huì)轉(zhuǎn)成“庸才”。這幾年，咱們對(duì)新聘任的研究生、本科生，實(shí)行多崗訓(xùn)練、跟蹤培育和城鄉(xiāng)溝通，就是試圖開辟一條讓人才快速生長(zhǎng)的通道，讓職工品嘗從事金融作業(yè)的高興。

三、理論是行動(dòng)的攻略。

辦理者要用所學(xué)的理論來總結(jié)過去，輔導(dǎo)此刻和將來。在學(xué)習(xí)中查找失敗原因，進(jìn)步改正錯(cuò)誤的潛力;在學(xué)習(xí)中堆集成功經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)做好作業(yè)的信心;在學(xué)習(xí)中擬定作業(yè)方針，追求發(fā)展新思路。

四、實(shí)踐是學(xué)習(xí)的意圖。

“照顧好你的職工，照顧好你的客戶，那么市場(chǎng)就會(huì)對(duì)你加倍照顧”，這是企業(yè)的黃金規(guī)律。人是生產(chǎn)力的榜首要素，所以，在作業(yè)實(shí)踐中，辦理者要“關(guān)懷職工日子，留意作業(yè)方法”，不時(shí)處處讓職工感受到安排的存在，咱們庭的溫暖。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支撐下，咱們加大了對(duì)根底設(shè)施的投入，容貌煥然一新，職作業(yè)業(yè)熱情高漲，各項(xiàng)事務(wù)迅猛發(fā)展?！奥毠ぶ摇薄ⅰ翱蛻糁摇钡慕?jīng)營(yíng)環(huán)境正逐漸構(gòu)成，人文關(guān)懷的企業(yè)文化辦理理念日益增強(qiáng)?！白园猎从趯W(xué)習(xí)”，相信只需咱們信合人注重學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，定能到達(dá)理想的對(duì)岸。

有所學(xué)必有所思，結(jié)合這幾年的作業(yè)實(shí)踐，提幾點(diǎn)引薦：

一、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多下底層。

期望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽暇多到底層走一走。下鄉(xiāng)是了解呼聲、發(fā)現(xiàn)問題的途徑，也是輔導(dǎo)底層、鼓舞職工的途徑。下鄉(xiāng)既能幫助底層解決問題，又能拉近領(lǐng)導(dǎo)與職工的間隔。

二、高管定時(shí)溝通。

“安排的群眾性，經(jīng)營(yíng)的靈活性和辦理的民主性”是農(nóng)信社取勝的法寶，但咱們?cè)谟萌说挠^念上還比較陳舊。有的聯(lián)社高管，已經(jīng)10多年甚至20年都在同一地方任職，呆久了，哪來的作業(yè)熱情哪有什么新思路歷史問題又怎能得到徹底解決這也許是我省農(nóng)信社資產(chǎn)負(fù)債總量與gdp總量不相匹配的原因之一。實(shí)際上，高管定時(shí)溝通，是換一種方式的學(xué)習(xí)，換一個(gè)環(huán)境的實(shí)踐，這也是其他商業(yè)銀行的遍及做法。至于現(xiàn)在的“體制不順”問題，可透過“黨管干部”來解決。

三、斗膽啟用新人。

當(dāng)時(shí)，選聘聯(lián)社高管人員論資排輩的現(xiàn)象比較遍及。在實(shí)踐中，咱們發(fā)現(xiàn)，同一網(wǎng)點(diǎn)，同樣職工，換個(gè)年富力強(qiáng)的主任，事務(wù)卻能超常發(fā)展，這說明用人很要害?！靶賾{智，大勝靠德”，只需選用的人，想干事，會(huì)干事，德才兼?zhèn)洌莻€(gè)好苗子，就要斗膽啟用，“不拘一格降人才”。

四、開發(fā)辦理體系。

近年來，電子化建設(shè)為底層社做了超多行之有效的作業(yè)，促進(jìn)了全省事務(wù)的發(fā)展。期望科技部分的同志們?cè)俳釉賲?，盡快研發(fā)包括生產(chǎn)部分與非生產(chǎn)部分的人力資源辦理體系，為查核職工績(jī)效帶給信息支撐，用體系來量化每個(gè)職工的貢獻(xiàn)度，以進(jìn)步勞動(dòng)生產(chǎn)率，最大限度地開發(fā)現(xiàn)有人力資源。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇九

高管培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理體系中的重要環(huán)節(jié)，它有助于培養(yǎng)和提升高管的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理水平。在我參加的最近一期高管培訓(xùn)中，我有幸聆聽到了李世江先生的講座，他是一位在商業(yè)領(lǐng)域取得巨大成就的杰出企業(yè)家。通過與李世江先生的交流和思考，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：客觀評(píng)價(jià)

李世江先生在高管培訓(xùn)中給予我們的啟示非常實(shí)用而深入。他以自己的親身經(jīng)歷和成功案例，分享了他對(duì)企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的獨(dú)特見解。他著重強(qiáng)調(diào)了在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，高管首先要具備的素質(zhì)是開放性思維和積極適應(yīng)變化的能力。他還詳細(xì)介紹了“創(chuàng)新”和“創(chuàng)業(yè)”對(duì)于企業(yè)成功的重要性，并強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者必須時(shí)刻保持敏銳的洞察力和謙虛的態(tài)度。

第三段：主觀感受

我個(gè)人對(duì)李世江先生的講座印象極深。首先，他的話語凝練精辟，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。通過他的倡導(dǎo)和解釋，我對(duì)于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的理解有了更為明確的認(rèn)識(shí)。其次，作為一位企業(yè)家，李世江先生身上散發(fā)著一股無比的自信和決心，這種魅力使我深感受益匪淺。他的成功案例和人生經(jīng)歷遠(yuǎn)非偶然，而是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持付出的結(jié)果。最后，我從他的講話中感受到了他對(duì)于員工的重視和關(guān)懷。他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和共贏的理念，使我對(duì)于企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和協(xié)作精神有了更為深入的認(rèn)識(shí)。

第四段：?jiǎn)⑹九c思考

通過與李世江先生的交流和學(xué)習(xí)，我在高管培訓(xùn)中有了一些啟示和思考。首先，作為高管，我們需要時(shí)刻保持對(duì)市場(chǎng)變化的敏感和洞察力，不斷挖掘機(jī)遇，勇于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)。其次，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理中發(fā)揮重要作用。高管要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，以更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。最后，高管要像李世江先生一樣，發(fā)揚(yáng)謙虛求實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神，關(guān)注員工的發(fā)展和利益，以共同的目標(biāo)和價(jià)值觀來推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

第五段：總結(jié)

通過參加李世江高管培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了高管在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中所面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)之道。不僅要具備開放性思維和創(chuàng)新能力，還要具備良好的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，并保持謙虛和傾聽的態(tài)度。在今后的工作中，我將積極應(yīng)用李世江先生教給我們的管理理念和方法，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十

中高級(jí)管理人員是企業(yè)中的中流砥柱，他們肩負(fù)著企業(yè)管理和發(fā)展的重任。然而，隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇和市場(chǎng)環(huán)境的不斷變化，中高級(jí)管理人員需要具備更全面的知識(shí)和技能來應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。為了提升自己的管理素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，我參加了一期為期一周的中高管理人員培訓(xùn)課程。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并且從中體會(huì)到了自己的不足之處。

第二段: 培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)課程全面而系統(tǒng)地介紹了中高級(jí)管理人員應(yīng)具備的核心素養(yǎng)和技能。其中，與我的工作關(guān)聯(lián)最密切的包括戰(zhàn)略規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理和溝通技巧。在戰(zhàn)略規(guī)劃方面，課程讓我認(rèn)識(shí)到制定明確的目標(biāo)和執(zhí)行計(jì)劃的重要性。在團(tuán)隊(duì)管理方面，課程強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者如何培養(yǎng)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的能力。在溝通技巧方面，課程教授了有效的溝通方法和技巧，提高了我們的協(xié)調(diào)和解決問題的能力。

第三段: 課程體驗(yàn)

在課程中，我深刻體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。培訓(xùn)課程采用了案例分析、角色扮演和小組討論等多種教學(xué)方法，使我們能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和思考。我們通過分析實(shí)際的案例，理清了問題的關(guān)鍵點(diǎn)和解決方法。在角色扮演中，我扮演了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角色，通過與其他學(xué)員互動(dòng)，我不僅加深了對(duì)于課程內(nèi)容的理解，還培養(yǎng)了自己的協(xié)調(diào)能力和決策能力。小組討論讓我了解了來自不同行業(yè)和職業(yè)的學(xué)員的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬了我的視野。

第四段: 泛化與應(yīng)用

在培訓(xùn)結(jié)束后，我不僅收獲了豐富的知識(shí)和技能，還帶回了一種自信和動(dòng)力。我將所學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，并將其應(yīng)用到我的工作中。我重新審視了我的戰(zhàn)略規(guī)劃，明確了目標(biāo)和執(zhí)行計(jì)劃。我積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)調(diào)，激勵(lì)他們達(dá)成共同的目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)通過有效的溝通，可以減少誤解和沖突，提高工作效率。此外，我還將培訓(xùn)課程中強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)思維應(yīng)用到我的日常工作中，不斷更新自己的知識(shí)和技能，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段: 結(jié)束語

中高級(jí)管理人員培訓(xùn)課程不僅給我?guī)砹酥R(shí)和技能的提升，更重要的是，它激發(fā)了我對(duì)于自我完善和進(jìn)步的激情。通過與其他學(xué)員的互動(dòng)和交流，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有不同的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)和借鑒。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提升自己，成為一名更優(yōu)秀的中高級(jí)管理人員。我將繼續(xù)積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并將所學(xué)應(yīng)用到我的工作和生活中。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十一

xxxx年xx月xx日—x月x日我有幸參與了公司組織的中高層領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)，公司給我一個(gè)很好的提高自身管理力量的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中我能仔細(xì)學(xué)習(xí)并深刻理解其中的含義，我的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得如下：

他主要分三大模塊：

一是骨干團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力概述和領(lǐng)導(dǎo)者的思維方式

二是自我領(lǐng)導(dǎo)———以肯定成長(zhǎng)為核心

三是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)———以文化落地為核心。

這3個(gè)方面的內(nèi)容，對(duì)于我來說，這樣的課程是特別有實(shí)際意義的。它既可以提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的職業(yè)精神，職業(yè)修養(yǎng)及工作激情，同時(shí)也可以培育我們工作中的卓越的管理力量，職業(yè)技能。而這次的培訓(xùn)，正是這樣一種難得機(jī)會(huì)，讓我可以有機(jī)會(huì)提升自我，熟悉自己的優(yōu)點(diǎn)，價(jià)值，學(xué)習(xí)一些很好的方法和技巧，做好工作，從而奉獻(xiàn)企業(yè)，奉獻(xiàn)到工作中去，我認(rèn)為正確而不懷疑這是每一位工內(nèi)心所憧憬召喚的。這3大內(nèi)容，都特別深刻的闡述了各自的精神和要點(diǎn)，而老師那精彩的演講，自身豐富的專業(yè)學(xué)問，也讓我對(duì)這3大方面大有了新的熟悉。我認(rèn)為企業(yè)管理創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)這兩個(gè)方面更加具有學(xué)習(xí)的必要性，是企業(yè)進(jìn)展培育人才的關(guān)鍵理論課程。

整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容都很有用，其中有幾個(gè)地方觸動(dòng)我特殊深。

1、領(lǐng)導(dǎo)力的熟悉，領(lǐng)導(dǎo)力也即領(lǐng)導(dǎo)力量，也就是說把我組織的使命及動(dòng)員人們圍繞這一使命奮斗的力量。在領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)過程中，更多的是從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的角度來闡述領(lǐng)導(dǎo)力的。我個(gè)人認(rèn)為詳細(xì)到我們生產(chǎn)中心，在把握運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的過程中，還要加上兩條，一是待人真誠(chéng)；二是待事仔細(xì)。只有這樣才能更好的提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

2、心理學(xué)上的投射原理。從外在看內(nèi)在，從別人看自己。透過別人，你才能熟悉真正的自己。你從別人身上看到的其實(shí)是自己。我們對(duì)別人的看法，主要是取決于他們使我們看清自己什么，而不是我們?nèi)绾慰此麄?。你全部的人際關(guān)系都是一面鏡子，透過它們，你才能熟悉真正的自己。你在發(fā)覺對(duì)方的過程中，不知不覺你也等于是發(fā)掘你自己。去了解他的感覺、想法，你也更了解自己，你們相互成為對(duì)方的鏡子。

3、團(tuán)隊(duì)組建中人員的選擇個(gè)搭配，以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的培育，如何在在團(tuán)隊(duì)里授權(quán)，教育，并且要保持團(tuán)隊(duì)的持續(xù)創(chuàng)新，我認(rèn)為提高熟悉，完善激勵(lì)，激活員工學(xué)習(xí)動(dòng)力很重要，學(xué)習(xí)的動(dòng)力源于學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立，思想意識(shí)的提高使員工獲得了不僅要個(gè)人學(xué)而且要團(tuán)隊(duì)學(xué)的全員動(dòng)力，而內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制完善更催發(fā)了個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力。

一是薪酬激勵(lì)。要完善崗位聘用制度，對(duì)有學(xué)歷而無學(xué)習(xí)與創(chuàng)新力量的不聘，對(duì)無學(xué)歷而勤奮學(xué)習(xí)，不斷有創(chuàng)新成果的賜予破格聘用。

二是獎(jiǎng)懲激勵(lì)。制定新產(chǎn)品開發(fā)嘉獎(jiǎng)方法、小改小革嘉獎(jiǎng)評(píng)比制度，對(duì)在管理創(chuàng)新等方面做出成果的賜予準(zhǔn)時(shí)的`嘉獎(jiǎng)。極大地鼓舞了員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性。

三是目標(biāo)激勵(lì)。制定各種培訓(xùn)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)的步驟與方案并量化考核。在員工中開展一對(duì)一幫教、集中培訓(xùn)等活動(dòng)。對(duì)部門的綜合力量和個(gè)人力量等級(jí)目標(biāo)要納入公司目標(biāo)責(zé)任考核中，進(jìn)一步激發(fā)員工學(xué)習(xí)的熱忱。

最終，整個(gè)培訓(xùn)學(xué)到的東西，都會(huì)在以后的工作生活中漸漸實(shí)踐，讀書假如沒有在生活工作中運(yùn)用起來，這次培訓(xùn)就只能算是消遣打發(fā)時(shí)間。這次培訓(xùn)，讓我真的受益匪淺，學(xué)習(xí)到許多專業(yè)學(xué)問以及作為一名員工所應(yīng)具備的基本的職業(yè)技能，培訓(xùn)或許會(huì)枯燥，會(huì)繁瑣，可是我認(rèn)為正確而不懷疑這次培訓(xùn)帶給我更大的是有用的學(xué)問和源源不斷做人做事的道理，假如這次培訓(xùn)各個(gè)部門都能把其中所反饋的各種的問題都落實(shí)到實(shí)處的話，我認(rèn)為正確而不懷疑對(duì)于xxx的將來進(jìn)展肯定是一次革命性的洗禮。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十二

“校園足球工程”全稱《中國(guó)青少年足球發(fā)展計(jì)劃》，旨在為中國(guó)青少年足球的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；本著淡化競(jìng)技體育色彩，去除錦標(biāo)主義，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)體能，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神；形成以學(xué)校為依托，體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。

本文通過對(duì)廈門市中小學(xué)校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，提出合理的建議與對(duì)策來促進(jìn)校園足球的發(fā)展，從而促進(jìn)廈門市更加廣泛地開展校園足球活動(dòng)，建立并完善小學(xué)、初中足球聯(lián)賽，在青少年中普及足球知識(shí)、技能，形成良好的校園足球文化氛圍，提高廈門的足球人口，從而在未來能夠培養(yǎng)出特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才！

二、校園足球工程理念分析

國(guó)家目前開展實(shí)施的校園足球工程與以往的中小學(xué)足球聯(lián)賽有很大的不同，其根本上淡化比賽名次，重在培養(yǎng)廣泛的足球人口，是一種以發(fā)展的眼光，創(chuàng)新的思維，科學(xué)的方法，讓學(xué)生們?cè)诳鞓分刑咔?，在快樂中?qiáng)身健體，鍛煉意志品質(zhì)，并在其中發(fā)現(xiàn)和挖掘優(yōu)秀的苗子。目前的校園足球工程實(shí)施的是關(guān)鍵是踏踏實(shí)實(shí)的做事，認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行，不像以往中小學(xué)比賽為了急功近利，以致虛報(bào)年齡，運(yùn)動(dòng)員造假等情況。如今中國(guó)足協(xié)深知中國(guó)足球發(fā)展的關(guān)鍵所在，腳踏實(shí)地，從根本抓起，避免“拔苗助長(zhǎng)”。正如阿迪達(dá)斯公司市場(chǎng)部經(jīng)理陶某所說：“如果把中國(guó)足球比作一座養(yǎng)魚池，現(xiàn)在要讓捕魚者先休漁，在池里廣撒好魚苗，然后耐心等待收獲，這個(gè)急不得。”

的確我們的校園足球工程的起點(diǎn)在小學(xué)，重點(diǎn)是孩子。從小學(xué)普及入手，引進(jìn)足球教學(xué)法，讓更多的學(xué)生在快樂中踢球，在運(yùn)動(dòng)中健身并逐步建立起校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展體系。

三、廈門市校園足球發(fā)展現(xiàn)狀

自廈門市被列入“校園足球重點(diǎn)開展城市”之一后，市體育局結(jié)合教育局立即成立了相關(guān)的工作小組，正所謂萬事開頭難，在多方的前期準(zhǔn)備和共同努力下，建立了首批的廈門市布點(diǎn)足球?qū)W校，小學(xué)30所，中學(xué)16所。并使校園足球井然有序的開展下來，至今三個(gè)賽季了，各方面葉逐漸成熟，校園足球在廈門的實(shí)施給廈門中小學(xué)足球環(huán)境帶來了煥然一新的感覺。

足球一向是思明區(qū)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，從師資到基礎(chǔ)設(shè)施等都領(lǐng)先于各個(gè)區(qū)，在校園足球開展以來，島外的同安、翔安的中小學(xué)都相繼的組建了球隊(duì)并參加校園足球比賽，填補(bǔ)了在實(shí)施校園足球工程之前近幾年島外幾乎沒有開展中小學(xué)足球聯(lián)賽的空白，為島外的中小學(xué)生提供了難得的接觸規(guī)范化足球的幾乎。盡管從近幾年的比賽情況看，依然不是思明區(qū)球隊(duì)的對(duì)手，但是我們看到了，參與的人在逐漸的擴(kuò)大，校園足球的氛圍正彌漫在島內(nèi)外中小學(xué)的各個(gè)角落。

雖然近三年來校園足球發(fā)得整體很快，也逐漸成熟。讓大家看到了希望，但是依然也有許多不足之處有待改進(jìn)與提高。我們應(yīng)該看到其發(fā)展的前景是光明的，雖然道路是曲折的，其校園足球的效果是利大于弊。

四、校園足球工程實(shí)施的功能及價(jià)值

第一.提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。參加足球比賽的運(yùn)動(dòng)員必須克服各種困難、遵守競(jìng)賽規(guī)則、制約和調(diào)控個(gè)人行為，同時(shí)體驗(yàn)了勝利的喜悅和失敗的挫折，并在比賽中有更強(qiáng)的重任與義務(wù)。

第二.促進(jìn)校園足球體育設(shè)施的建設(shè)。為了更好的開展好校園足球工程，市、區(qū)、校、都十分重視校園足球工程，盡可能的為校園足球的需要投入相關(guān)資金。

第三.校園足球的各類人員技能的增加。校園足球工程在廈門實(shí)施以后，廈門市體育局、教育局、足協(xié)等部門先后組織了多次的裁判員、教練員、指導(dǎo)員等培訓(xùn)，使得這些人員業(yè)務(wù)水平得到很大的提升。

第四.促進(jìn)足球文化建設(shè)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。通過一系列針對(duì)校園足球開展的校園足球活動(dòng)，使得中小學(xué)學(xué)生有了更多與足球接觸的機(jī)會(huì)，并潛移默化的愛上了足球運(yùn)動(dòng)，并讓足球文化在校園內(nèi)傳播，成為一個(gè)良好的足球氛圍，建立起足球文化，并具備有足球特色的校園文化。

第五.學(xué)生受益，教育受益。一項(xiàng)成功的工程發(fā)展到最后，收獲的往往不是實(shí)施著，而是被實(shí)施者，實(shí)施者得到了成就感，實(shí)踐者得到了最終的利益。狹隘的講，學(xué)生受益，廣義的講，教育受益、體育界受益、國(guó)家民族受益。

五、促進(jìn)校園足球在廈門中小學(xué)開展的對(duì)策

為了保證廈門市青少年校園足球聯(lián)賽有序進(jìn)行，加強(qiáng)規(guī)范管理，維護(hù)公平、公正、公開的競(jìng)賽環(huán)境，廈門市校園足球聯(lián)賽組委會(huì)應(yīng)該專門組織比賽監(jiān)督委員會(huì)，嚴(yán)格按照全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽委員會(huì)下發(fā)的指導(dǎo)綱要，來保障校園足球的健康發(fā)展。

首先，為使校園足球的健康發(fā)展，就要確保參賽學(xué)生的真實(shí)性，年齡真實(shí)，身份真實(shí)，不得為了比賽成績(jī)而去借用外校學(xué)生或者體校學(xué)生及年齡造假者，并確保聯(lián)賽各項(xiàng)信息的公開透明。

第二.在中小學(xué)中將足球課列為專項(xiàng)選修課。將足球?qū)ｍ?xiàng)選修興趣課作為校園足球工程的一項(xiàng)內(nèi)容與校園足球聯(lián)賽很好的配合。體育課堂是學(xué)生獲取足球知識(shí)和技能最根本和最直接的渠道。一旦提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的普及率，那么足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展就成功了一半。

第三.加強(qiáng)足球環(huán)境氛圍的營(yíng)造。目前校園足球比賽都是在周末，除了參賽的隊(duì)員之外，比較少人參與，因此建議將校園足球比賽推進(jìn)校園，不在周末比賽，讓主場(chǎng)比賽的球隊(duì)有更多的觀眾為之吶喊加油，才能提升足球的魅力。其次，要組織開展校園聯(lián)賽及足球文化節(jié)，讓足球活動(dòng)開展得更加豐富多彩。

第四.加強(qiáng)校園足球各類工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。校園足球每年都有組織各類人員的培訓(xùn)，可是每年培訓(xùn)的都是那些的"人，參與足球的培訓(xùn)的除了體育老師，還是體育老師，少有其他體育之外的人參與，更多還是足球?qū)ｍ?xiàng)的參與，學(xué)生要提高足球參與普及率，那么教師足球指導(dǎo)員的培訓(xùn)普及率。

第五.加強(qiáng)校園足球比賽的監(jiān)督機(jī)制。杜絕違規(guī)行為，進(jìn)一步是校園足球規(guī)范化。

第六.在重視重點(diǎn)傳統(tǒng)學(xué)校的基礎(chǔ)上也要加大對(duì)一些足球薄弱校的重視。只有發(fā)展平衡了，整體才會(huì)進(jìn)步。無論是在足球的師資上，還是在基礎(chǔ)設(shè)施上。

第七.比賽賽制的改進(jìn)。目前的比賽都是安排在周末，耗時(shí)長(zhǎng)，且來回奔波，工程浩大，是否可以考慮集中賽制，每年的某幾天大家集中在一起比賽，檢驗(yàn)下各校的成果。

第八.加大資金的投入。校園足球是一項(xiàng)長(zhǎng)期而浩大的工程，要有所收獲，必然需要人力、物力的支持，才能使這個(gè)項(xiàng)目更有生命力。

六、結(jié)論

通過對(duì)“校園足球工程”在廈門市中小學(xué)實(shí)施情況的研究，可以得出校園足球是符合當(dāng)代中小學(xué)生教育的需要。使得廈門市各中小學(xué)足球聯(lián)賽開展得較完善的同時(shí)也促進(jìn)了校園足球文化的建設(shè)，有效地推進(jìn)體教結(jié)合的青少年足球人才的培養(yǎng)體系，體現(xiàn)了新時(shí)代的教科精神，是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十三

在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，高管們面臨巨大的挑戰(zhàn)。為了幫助他們更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，李世江高管培訓(xùn)中心于今年夏天組織了一次為期一個(gè)月的高管培訓(xùn)項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在提高高管們的領(lǐng)導(dǎo)能力、戰(zhàn)略思維和團(tuán)隊(duì)管理技巧，以及幫助他們更好地適應(yīng)變革和創(chuàng)新。我作為其中一名參與者，通過這次培訓(xùn)獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。

第二段：講述在培訓(xùn)中學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)力技巧

在這次高管培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的技巧。首先，我了解到一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)需要具備堅(jiān)定的信念和明確的遠(yuǎn)見。他們應(yīng)該能夠清晰地看到未來的方向，并引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)朝著這個(gè)方向前進(jìn)。其次，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者要懂得賞識(shí)和激勵(lì)員工。他們應(yīng)該明確員工的價(jià)值并且給予他們合適的獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)他們的潛力。另外，團(tuán)隊(duì)合作也是領(lǐng)導(dǎo)力的重要部分。高管們需要學(xué)會(huì)如何建立并維護(hù)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

第三段：分享通過培訓(xùn)獲得的戰(zhàn)略思維能力

戰(zhàn)略思維是高管們?cè)谏虡I(yè)決策中必備的能力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了如何從整體上看待問題，并制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃。我們也學(xué)會(huì)了如何分析市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并制定相應(yīng)的戰(zhàn)略來應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。培訓(xùn)中心提供了大量的實(shí)戰(zhàn)案例，使我們能夠更好地理解和應(yīng)用戰(zhàn)略思維。通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到戰(zhàn)略思維不僅僅是高管們的工具，更是一種思維方式和生活方式。

第四段：談?wù)撛谂嘤?xùn)中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)管理技巧

作為高管，團(tuán)隊(duì)管理是至關(guān)重要的一部分。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了如何更好地管理團(tuán)隊(duì)，并激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和創(chuàng)造力。有效的團(tuán)隊(duì)管理需要領(lǐng)導(dǎo)者能夠與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通和信任關(guān)系，并充分發(fā)揮他們的潛力。我們也學(xué)到了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和沖突管理，以確保團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)運(yùn)作。

第五段：總結(jié)培訓(xùn)的收獲和感悟

通過參與李世江高管培訓(xùn)項(xiàng)目，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)力技巧、戰(zhàn)略思維能力和團(tuán)隊(duì)管理技巧，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的高管們。這次培訓(xùn)給了我一個(gè)展示自己潛力的機(jī)會(huì)，并激勵(lì)著我要不斷提升自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。在未來的工作和生活中，我將充分運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技能，以成為一位卓越的高管，為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過參與李世江高管培訓(xùn)項(xiàng)目，我從中學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略思維和團(tuán)隊(duì)管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)不僅增加了我的專業(yè)知識(shí)和技能，更激勵(lì)著我要不斷提升自己的綜合能力。我相信，通過運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技能，我將會(huì)成為一名優(yōu)秀的高管，為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十四

十分感謝集團(tuán)公司給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這次學(xué)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的管理人員，如何在工作中充分發(fā)揮出自己的管理潛力，如何使自己的團(tuán)隊(duì)不斷成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。下面我就兩天的學(xué)習(xí)心得跟大家分享一下，并且在今后的工作中靈活的運(yùn)用，幫忙自己以及自己團(tuán)隊(duì)不斷的進(jìn)步，為公司的發(fā)展壯大打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

管理者的主角定位。要想使企業(yè)或組織管理高效化，管理者必須要有職業(yè)化的意識(shí)和先進(jìn)的理念，能夠認(rèn)識(shí)到管理潛力對(duì)提高組織效率、提升企業(yè)未來競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。管理人員的潛力真正提高了，才能保證企業(yè)管理的真正效果。管理工作中管理者務(wù)必對(duì)自己的主角有一個(gè)明確的目標(biāo)定位，管理者的目標(biāo)定位是企業(yè)管理工作的基礎(chǔ)，對(duì)自己的定位，需要認(rèn)清自己的位置、認(rèn)清自己位置的職責(zé)、認(rèn)清競(jìng)爭(zhēng)者的位置，正視自己，不能自欺欺人、狂妄自大，要以強(qiáng)烈的職業(yè)意識(shí)給自己的事業(yè)、未來確定一個(gè)主角。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)就仿佛是一個(gè)人體。腦袋代表著高層決策者：它每一天都在思考企業(yè)的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略等問題；腳代表著員工：領(lǐng)導(dǎo)指到哪里，它就走到哪里；而中間一部分是腰：就是管理者的主角，起到上傳下達(dá)的作用，管理者是經(jīng)營(yíng)者的替身，管理者持有經(jīng)營(yíng)者的自覺意識(shí)。

“玉不琢不成器，人不學(xué)不明白”。十多年的學(xué)業(yè)投資，已在二十多年的工作經(jīng)歷、個(gè)人成長(zhǎng)中得到了回報(bào)。在這個(gè)知識(shí)日新月異、競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的時(shí)代，一個(gè)團(tuán)隊(duì)及其管理者，如果不主動(dòng)學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)就不可能有戰(zhàn)斗力，個(gè)人也不可能有感召力。短短的幾天學(xué)習(xí)與交流，賦予了我新的視野、新的認(rèn)知和新的思維。這一難得的經(jīng)歷，必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生用心而深遠(yuǎn)的影響。在今后的日子里，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐。

一個(gè)人熱愛生活、熱愛自己所從事的事業(yè)，就會(huì)有工作激情，而這種激情的構(gòu)成與人才培養(yǎng)機(jī)制是密不可分的。正如專家所言：“對(duì)員工好，員工才會(huì)對(duì)企業(yè)好”。作為經(jīng)營(yíng)企業(yè)，要建立完善的人力資源管理機(jī)制，來培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的熱愛；要重視員工職業(yè)生涯的謀劃，為員工搭建施展才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。如果不重視人才培養(yǎng)，那么再高素質(zhì)的人招進(jìn)來，時(shí)間久了，也會(huì)轉(zhuǎn)成“庸才”。這幾年，我們對(duì)新聘用的研究生、本科生，實(shí)行多崗鍛煉、跟蹤培養(yǎng)和城鄉(xiāng)交流，就是試圖開辟一條讓人才快速成長(zhǎng)的通道，讓員工品味從事金融事業(yè)的快樂。

管理者要用所學(xué)的理論來總結(jié)過去，指導(dǎo)此刻和將來。在學(xué)習(xí)中查找失敗原因，提高改正錯(cuò)誤的潛力；在學(xué)習(xí)中積累成功經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)做好工作的信心；在學(xué)習(xí)中制定工作目標(biāo)，謀求發(fā)展新思路。

“照顧好你的員工，照顧好你的客戶，那么市場(chǎng)就會(huì)對(duì)你加倍照顧”，這是企業(yè)的黃金法則。人是生產(chǎn)力的第一要素，所以，在工作實(shí)踐中，管理者要“關(guān)心員工生活，注意工作方法”，時(shí)時(shí)處處讓員工感受到組織的存在，大家庭的溫暖。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我們加大了對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，容貌煥然一新，員工工作熱情高漲，各項(xiàng)業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展。“職工之家”、“客戶之家”的經(jīng)營(yíng)環(huán)境正逐漸構(gòu)成，人文關(guān)懷的企業(yè)文化管理理念日益增強(qiáng)?！白孕旁从趯W(xué)習(xí)”，相信只要我們信合人重視學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，定能到達(dá)理想的彼岸。

一、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多下基層。期望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空多到基層走一走。下鄉(xiāng)是了解呼聲、發(fā)現(xiàn)問題的渠道，也是指導(dǎo)基層、鼓勵(lì)員工的途徑。下鄉(xiāng)既能幫忙基層解決問題，又能拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離。

二、高管定期交流?！敖M織的群眾性，經(jīng)營(yíng)的靈活性和管理的民主性”是農(nóng)信社制勝的法寶，但我們?cè)谟萌说挠^念上還比較陳舊。有的聯(lián)社高管，已經(jīng)10多年甚至20年都在同一地方任職，呆久了，哪來的工作激情哪有什么新思路歷史問題又怎能得到徹底解決這也許是我省農(nóng)信社資產(chǎn)負(fù)債總量與gdp總量不相匹配的原因之一。實(shí)際上，高管定期交流，是換一種方式的學(xué)習(xí)，換一個(gè)環(huán)境的實(shí)踐，這也是其他商業(yè)銀行的普遍做法。至于目前的“體制不順”問題，可透過“黨管干部”來解決。

三、大膽啟用新人。當(dāng)前，選聘聯(lián)社高管人員論資排輩的現(xiàn)象比較普遍。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，同一網(wǎng)點(diǎn)，同樣員工，換個(gè)年富力強(qiáng)的主任，業(yè)務(wù)卻能超常發(fā)展，這說明用人很關(guān)鍵?！靶賾{智，大勝靠德”，只要選用的人，想干事，會(huì)干事，德才兼?zhèn)洌莻€(gè)好苗子，就要大膽啟用，“不拘一格降人才”。

四、開發(fā)管理系統(tǒng)。近年來，電子化建設(shè)為基層社做了超多卓有成效的工作，促進(jìn)了全省業(yè)務(wù)的'發(fā)展。期望科技部門的同志們?cè)俳釉賲?，盡快研發(fā)涵蓋生產(chǎn)部門與非生產(chǎn)部門的人力資源管理系統(tǒng)，為考核員工績(jī)效帶給信息支持，用系統(tǒng)來量化每個(gè)員工的貢獻(xiàn)度，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，最大限度地開發(fā)現(xiàn)有人力資源。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十五

隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的激烈，企業(yè)高管的角色變得更加關(guān)鍵。為了提升他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和社會(huì)責(zé)任感，很多企業(yè)開始組織公益培訓(xùn)。我有幸參加了一次企業(yè)高管公益培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了公益的重要性和在企業(yè)發(fā)展中的積極作用。以下是我對(duì)這次公益培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第一段：公益使領(lǐng)導(dǎo)者更加關(guān)注社會(huì)責(zé)任

企業(yè)高管公益培訓(xùn)是一次提升領(lǐng)導(dǎo)者社會(huì)責(zé)任感的重要機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了企業(yè)管理的最新理論和實(shí)踐，還參與了社區(qū)志愿活動(dòng)。通過親身體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)不能只關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益，還要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)和環(huán)境的責(zé)任。公益培訓(xùn)使我更加關(guān)注社會(huì)的問題，激發(fā)了我對(duì)公益事業(yè)的熱情。

第二段：公益培訓(xùn)增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)合作能力

企業(yè)高管公益培訓(xùn)不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是團(tuán)隊(duì)合作的重要環(huán)節(jié)。在志愿活動(dòng)中，我們需要協(xié)作完成各種任務(wù)。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能達(dá)到更大的社會(huì)影響力。公益培訓(xùn)幫助我們意識(shí)到，只有與他人合作，才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)，讓企業(yè)發(fā)展更加持久，社會(huì)更加和諧。

第三段：公益培訓(xùn)培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力

企業(yè)高管公益培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)創(chuàng)新的平臺(tái)。在志愿活動(dòng)中，我們面臨各種各樣的問題，需要我們動(dòng)腦筋尋找解決方案。這種創(chuàng)新的過程鍛煉了我靈活思維和解決問題的能力。公益培訓(xùn)使我們能夠在不拘一格的環(huán)境中培養(yǎng)出創(chuàng)新能力，這對(duì)于一個(gè)企業(yè)高管來說，無疑是一種難得的財(cái)富。

第四段：公益培訓(xùn)提升了領(lǐng)導(dǎo)者的思辨能力

企業(yè)高管公益培訓(xùn)不僅關(guān)注業(yè)務(wù)技能，還注重思辨能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我們需要對(duì)一些社會(huì)問題進(jìn)行分析和思考，了解不同利益相關(guān)者的觀點(diǎn)和利益關(guān)系。這種思辨的能力，能夠幫助我們更好地處理復(fù)雜的問題，做出正確的決策。公益培訓(xùn)不僅提升了我們的知識(shí)水平，還培養(yǎng)了我們對(duì)問題的洞察力和批判性思考的能力。

第五段：公益培訓(xùn)激發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)者的社會(huì)責(zé)任感

企業(yè)高管公益培訓(xùn)最重要的收獲是激發(fā)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了企業(yè)作為社會(huì)公民的重要性。我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。公益培訓(xùn)不僅是為了提升我們的領(lǐng)導(dǎo)能力，更是為了讓我們成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

總結(jié)：

通過企業(yè)高管公益培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了公益的重要性和在企業(yè)發(fā)展中的積極作用。公益使領(lǐng)導(dǎo)者更加關(guān)注社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力和思辨能力，同時(shí)也激發(fā)了我們的社會(huì)責(zé)任感。公益培訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有積極的影響，也為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。希望更多的企業(yè)高管能夠參與公益培訓(xùn)，共同推動(dòng)社會(huì)的和諧與發(fā)展。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十六

近年來，隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，中高管理人員的角色越來越重要。為了適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的挑戰(zhàn)，各大企業(yè)紛紛組織中高管理人員培訓(xùn)，提升他們的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力。作為一名中高管理人員，我近期參加了一次為期十天的培訓(xùn)課程，完全顛覆了我的思維方式。在這篇文章中，我將分享我從中獲得的心得體會(huì)。

首先，對(duì)于中高管理人員來說，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性以及如何發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。與過去只關(guān)注結(jié)果和利潤(rùn)的管理方式不同，現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)調(diào)與員工的互動(dòng)和情感溝通。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備賦能員工、激勵(lì)員工的能力。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到了與員工建立信任和合作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何通過鼓勵(lì)和認(rèn)可來激勵(lì)員工。我相信這種新領(lǐng)導(dǎo)方式能夠提高團(tuán)隊(duì)士氣，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

其次，培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和變革的重要性。在商業(yè)世界中，變革是永恒的主題，企業(yè)必須不斷調(diào)整自身以適應(yīng)外部環(huán)境的變化。由于過去業(yè)績(jī)的成功，我過于依賴過去的模式，對(duì)新的想法持保守態(tài)度。但在培訓(xùn)中，我明白了創(chuàng)新和變革不僅是企業(yè)生存的關(guān)鍵，也是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了跳出舒適區(qū)，不斷挑戰(zhàn)自己，尋找新的解決方案。這使我對(duì)未來更加充滿了信心。

第三，培訓(xùn)課程中的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力至關(guān)重要。企業(yè)成功的關(guān)鍵之一就是團(tuán)隊(duì)的高效合作。通過培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也培養(yǎng)了共同目標(biāo)和信任。這種團(tuán)隊(duì)合作的理念不僅適用于工作環(huán)境，也適用于生活中的各個(gè)方面。通過團(tuán)隊(duì)合作，我相信我們能夠共同創(chuàng)造更加卓越的成果。

第四，培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。在當(dāng)今快速變化的信息時(shí)代，靜止不前只會(huì)被時(shí)代所淘汰。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，并且應(yīng)該不斷地更新自己的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何善用時(shí)間，高效地學(xué)習(xí)和總結(jié)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和自我提升，我們才能跟上時(shí)代的步伐。

最后，培訓(xùn)課程讓我意識(shí)到了自己潛力的延伸和發(fā)展。原來在我自以為的能力范圍之外，還有更多的可能性等待我去探索和挑戰(zhàn)。通過培訓(xùn)，我激發(fā)了自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力，并取得了一些意想不到的成果。這個(gè)過程讓我更加自信，有了更大的動(dòng)力和熱情去迎接未來的挑戰(zhàn)。

總的來說，參加中高管理人員培訓(xùn)是我個(gè)人和職業(yè)生涯的重要里程碑。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，并且成長(zhǎng)為一個(gè)更加全面和成熟的管理人員。我相信，這些心得體會(huì)將成為我今后管理和領(lǐng)導(dǎo)的重要指南，不斷推動(dòng)自己和企業(yè)的發(fā)展。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十七

如果把商場(chǎng)比作球場(chǎng)，那么管理者不僅要充當(dāng)教練的角色，還要在場(chǎng)上指揮隊(duì)友共同進(jìn)攻，更要身先士率，沖鋒陷陣。他們是企業(yè)不容忽視的中堅(jiān)力量，是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，又是企業(yè)前進(jìn)的方向，因此，如何做好一名優(yōu)秀的管理者呢？這也是眾多銀行高級(jí)管理者不斷拷問自己的一句話。無數(shù)優(yōu)秀的管理者，都是在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，不斷成長(zhǎng)的。

作為一名管理者，不僅要對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)熟練，更要對(duì)行業(yè)以及企業(yè)整體有全面而深刻的了解和把握，還要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和決策力。當(dāng)然目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是靠一個(gè)人的力量就能完成的，而更要懂得用人的藝術(shù)，把合適的人用在合適的位置，使團(tuán)體發(fā)揮強(qiáng)大的力量。

去過廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。

彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。

佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。 其實(shí)在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手， 不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。故事雖然很短，卻讓很多管理者深有感觸，不管是在古代決戰(zhàn)沙場(chǎng)，還是現(xiàn)代無硝煙的商場(chǎng)，用人都是讓人重視卻又頭疼的一件事。

“世界上沒有完全相同的兩片葉子”同樣也沒有完全相同的兩個(gè)人，沒有完全相同的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)模式。有多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者就有多少種領(lǐng)導(dǎo)模式。

一、用人和用權(quán)藝術(shù)。

1、用人藝術(shù)。

用人的方法和藝術(shù)在領(lǐng)導(dǎo)工作中占有特別重要的位置。1938 年毛澤東把領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)歸為：“出主意，用干部”，將領(lǐng)導(dǎo)的決策與用人放在同等重要的位置。

領(lǐng)導(dǎo)者用人的藝術(shù)主要有：合理選擇，知人善任；揚(yáng)長(zhǎng)避短、寬容待人；合理使用，積極培養(yǎng)；用人要正激勵(lì)人才。

2、用權(quán)藝術(shù)。

規(guī)范化用權(quán)； 實(shí)效化用權(quán)； 體制外用權(quán)。

授權(quán)藝術(shù)。

包括合理選擇授權(quán)方式； 授權(quán)留責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)者將權(quán)力授予下級(jí)后，下級(jí)在工作中出問題，級(jí)負(fù)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，士卒犯罪，過及主帥。

視能授權(quán)：領(lǐng)導(dǎo)者向下級(jí)授權(quán)，授什么權(quán)，授多權(quán)，應(yīng)根據(jù)下級(jí)能力的高低而定。

明確責(zé)權(quán)：領(lǐng)導(dǎo)者向被授權(quán)者授權(quán)時(shí)，應(yīng)明確所授工作任務(wù)的目標(biāo)、責(zé)和權(quán)力，不能含糊不清、模棱兩可。

適度授權(quán)：領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)時(shí)應(yīng)分清哪些權(quán)力可以下授，哪些權(quán)力應(yīng)該保留。

監(jiān)督控制：領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)后，對(duì)下屬的工作要進(jìn)行合理的也即適度的監(jiān)督控制，防止放任自流或過細(xì)的工作檢兩種極端現(xiàn)象。

逐級(jí)授權(quán)：領(lǐng)導(dǎo)者只能對(duì)自己的直接下級(jí)授權(quán)，不能越級(jí)授權(quán)。

防止反向授權(quán)。

二、決策藝術(shù)

1、決策藝術(shù)的特點(diǎn)：科學(xué)與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合；綜合性知識(shí)與創(chuàng)造性發(fā)揮。

2、決策藝術(shù)。

a.運(yùn)籌藝術(shù)—統(tǒng)籌兼顧，把握關(guān)鍵。

b.決斷藝術(shù)—指令明確、決斷及時(shí)；判斷力、想象力、洞察力、應(yīng)變力。

c.善于調(diào)動(dòng)他人的積極性。

d.借用外腦。

三、決策陷阱及應(yīng)對(duì)策略

1、(1)“沉錨”陷阱

考慮做一個(gè)決定時(shí)，我們的大腦會(huì)對(duì)得到的第一個(gè)信息給予特別的重視。第一印象或數(shù)據(jù)就像沉入海底的錨一樣，把我們的思維固定在了某一處。

“沉錨”效應(yīng)表現(xiàn)方式多種多樣，它可能是同事無意中的一句意見或媒體上的一個(gè)小數(shù)字。在商業(yè)中，最常見的“沉錨”是先例或趨勢(shì)。市場(chǎng)策劃人員在制訂銷售計(jì)劃時(shí)會(huì)參考去年的計(jì)劃，這樣的計(jì)劃如果能充分考慮其它因素，得出的數(shù)字可能是準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)?，但如果一味依賴原來的?shù)字，那原有數(shù)字就是“沉錨”。

聰明的談判者很善于利用這種“沉錨”效應(yīng)以達(dá)到自己的目的。他們會(huì)選擇有利的數(shù)據(jù)和事實(shí)說服對(duì)方，讓他們屈服。例如，有一家公司要在開發(fā)區(qū)設(shè)一個(gè)辦事處，在經(jīng)過一番考察后，找到了一個(gè)位置和設(shè)施都比較理想的商務(wù)樓，于是安排與這家房產(chǎn)商見面。房產(chǎn)商一開始提出的合同條件如下：租期20xx年；每平方英尺每天租金2美元，每年價(jià)格隨物價(jià)的上漲幅度而定；所有室內(nèi)的改裝費(fèi)用由租戶自理；20xx年以后由租戶決定是否延長(zhǎng)租期。

公司派出的談判代表做出了反饋，他們接受了大部分條件，只是把價(jià)格往下壓了一些，并要求房產(chǎn)商承擔(dān)一部分裝修費(fèi)用。其實(shí)，這家公司本來可以通過談判取得更多利益，如把價(jià)格降到市場(chǎng)較低價(jià)，兩年一次調(diào)整價(jià)格，規(guī)定價(jià)格的上限，規(guī)定延長(zhǎng)租期的各種條件等。但遺憾的是，他們的思維被房產(chǎn)商的合同文本限制死了，他們掉入了房產(chǎn)商所設(shè)的“沉錨”陷阱，他們?yōu)榇硕喔冻鲈S多租金。

（2）如何走出“沉錨”

陷阱從不同的角度來看問題?？纯从袥]有其它的選擇，不要一味依賴你的第一個(gè)想法。在向別人請(qǐng)教前，先自己考慮一下問題，有一個(gè)基本打算，不要被別人的意見左右。集思廣益。尋求不同的意見、方法，以開拓你的思維，打破原有的條框束縛。注意不要限制顧問、咨詢員的思維。在向他們介紹情況時(shí)，要盡量客觀公正，不要攙雜你個(gè)人的觀點(diǎn)和傾向，以免影響他們的思路。

2、(1)“現(xiàn)狀”陷阱

讓我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)10個(gè)人出來，每個(gè)人都發(fā)一個(gè)小禮物。禮物有兩種：一種是只漂亮的杯子；一種是好吃的瑞士巧克力。這兩種禮物價(jià)值相同，并且每個(gè)人都可以隨意與其他人交換禮物。按理說，應(yīng)當(dāng)有一半人會(huì)去交換手中的禮物，但結(jié)果卻只有一個(gè)人這樣做了。什么原因呢？是“現(xiàn)狀”效應(yīng)在起作用。

這種“現(xiàn)狀”陷阱隱藏在每一個(gè)人的頭腦中，是一種自我利益保護(hù)心理。要打破這種“現(xiàn)狀”，就要采取行動(dòng)，而行動(dòng)本身又意味著風(fēng)險(xiǎn)，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)就有可能面對(duì)指責(zé)并進(jìn)而后悔。維持“現(xiàn)狀”，在大多數(shù)情況下，是因?yàn)檫@是減少我們心理壓力的途徑，但在同時(shí)，卻失掉了機(jī)會(huì)。

（2）如何走出“現(xiàn)狀”陷阱

牢記自己所訂立的目標(biāo)，隨時(shí)審查自己是否為“現(xiàn)狀”困擾，現(xiàn)有的情形中是不是有你成功的障礙。一定不要把“現(xiàn)狀”作為你的選擇，去發(fā)現(xiàn)其他的可能性，仔細(xì)權(quán)衡其中的利弊得失。不要夸大自己的成本或努力，這樣做只是在自欺欺人。記住對(duì)“現(xiàn)狀”的渴望隨著時(shí)間改變而改變。將來的“現(xiàn)狀”與今天的是不可同日而語的。如果你有比“現(xiàn)狀”更好的選擇，不要害怕付出努力，逼迫自己去實(shí)現(xiàn)它。

3、(1)“有利證據(jù)”陷阱

假設(shè)你是一家中等規(guī)模公司的經(jīng)理，現(xiàn)在要做一個(gè)決定：是否取消增加機(jī)器設(shè)備的計(jì)劃。因?yàn)槟銚?dān)心公司出口業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)不會(huì)持續(xù)下去，另外你還擔(dān)心出口地的貨幣可能會(huì)貶值，從而影響你的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，最終會(huì)減少出口。在做決定以前，你請(qǐng)教了一位老朋友，碰巧他最近剛剛否定了一項(xiàng)擴(kuò)建計(jì)劃。最可能的結(jié)果是：他力勸你趕緊取消機(jī)器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃，那你怎么辦呢？ 先別忙著做出決定，因?yàn)槟阌锌赡軙?huì)掉進(jìn)“有利證據(jù)”陷阱。這種“有利證據(jù)”陷阱會(huì)誘使我們尋找那些支持自己意見的證據(jù)，躲避同自己意見相矛盾的信息。

（2）如何走出“有利證據(jù)”

陷阱審查自己對(duì)各種信息是否給予了相同的重視，避免只接受“有利證據(jù)”的傾向。盡量朝與自己意見相反的方向去想，或者找一個(gè)你所信賴的意見分歧者，進(jìn)行一次徹底的辯論。審視自己的動(dòng)機(jī)。你是在收集信息做出正確合理的決策呢？還是只是在為自己的決定找“有利證據(jù)”？征求別人意見時(shí)，不要找那種“惟命是從”的下屬。如果你的顧問或咨詢師一直都在說：“是，對(duì)。”那么要趕緊換個(gè)人。

人際關(guān)系藝術(shù)。

1. 人際關(guān)系藝術(shù)

態(tài)度和藹、平等待人； 尊重別人、注意方法； 簡(jiǎn)化語言；積極傾聽； 抑制情緒；把主動(dòng)； 創(chuàng)造互信環(huán)境。

2、人際溝通藝術(shù)

自古至今，溝通永遠(yuǎn)是成功的前提，溝通的重要性不言而喻，然而正是這種大家都知道的事情，卻又常常被忽視。沒有溝通，就沒有成功的企業(yè)，最終導(dǎo)致大家也都不能在一起工作。

企業(yè)內(nèi)部良好的溝通文化可以使員工真實(shí)地感受到溝通的快樂和績(jī)效。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的溝通管理，既可以使管理層工作更加輕松，也可以使員工提高工作績(jī)效，同時(shí)還可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該從戰(zhàn)略意義上重視溝通，積極開展“有效溝通”的活動(dòng)！

3、處理人際糾紛藝術(shù)

嚴(yán)己寬人 分寸得當(dāng)、審時(shí)度勢(shì) 講究策略 把握主動(dòng) 作為出色管理者不滿足于當(dāng)前的業(yè)績(jī)，他們都有比較高遠(yuǎn)的目標(biāo)和追求。他們不滿足于現(xiàn)狀，但決不會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)，他們總是一步一個(gè)腳印為更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)而奮斗。他們非常清楚自己的將來會(huì)是怎樣，而怎樣才是他們想象中的將來。

高管培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇十八

為期十四天的x行_培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導(dǎo)的身影，這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首，這樣歡聚一堂的機(jī)會(huì)已然不多，我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位，以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)，內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐，卻又滿心歡喜和期待。

如果有人問我，培訓(xùn)期間給你留下印象最深刻的是什么？我想說，是榜樣的力量。每一位為我們授課的銀行前輩，他們的做人準(zhǔn)則、工作經(jīng)歷和體會(huì)都深深的感染著我們，他們博學(xué)多才，他們經(jīng)歷豐富，他們謙遜有禮，他們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，甚至連培訓(xùn)班每天與我們朝夕相處的老師，他們無微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神，都令人為之動(dòng)容。感謝培訓(xùn)班的老師為我們真誠(chéng)而溫馨的付出，感謝_提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，帶給我們?nèi)碌木裣炊Y。

如果有人問我，培訓(xùn)期間你最大的收獲是什么？我想說，是實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的角色轉(zhuǎn)換。在這里，我們完成了從校園環(huán)境到社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)換，完成了從菁菁學(xué)子走向銀行人的心態(tài)轉(zhuǎn)變，完成了從個(gè)人意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的心態(tài)變化，完成了從免責(zé)到扛起責(zé)任的成長(zhǎng)。我們了解了銀行的業(yè)務(wù)模塊、風(fēng)險(xiǎn)管理、法律知識(shí)、公文規(guī)范、服務(wù)禮儀、營(yíng)銷技巧、會(huì)計(jì)基本規(guī)范和相關(guān)制度。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員們明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃人生藍(lán)圖，躊躇滿志，也深刻認(rèn)識(shí)到的自己身上的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。

“違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn)，安全就是效益，合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”，依法合規(guī)的觀念已經(jīng)深入人心，銀行業(yè)是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，在金融創(chuàng)新浪潮的推動(dòng)下，金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要提供風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移策略的銀行，從某種意義上講，商業(yè)銀行就是“經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)”的金融機(jī)構(gòu)，以“經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)”為其盈利的根本手段，健全的風(fēng)險(xiǎn)管理體系能夠?yàn)樯虡I(yè)銀行創(chuàng)造附加價(jià)值，在市場(chǎng)上獲取盈利機(jī)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力，是現(xiàn)代商業(yè)銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在，風(fēng)險(xiǎn)存在于商業(yè)銀行的每一個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，全面的風(fēng)險(xiǎn)管理體現(xiàn)為每一個(gè)員工的習(xí)慣行為，因此，作為一名銀行從業(yè)人員，我們應(yīng)該時(shí)刻具有風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí)和自覺性，主動(dòng)預(yù)防工作中可能潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素。_期間，培訓(xùn)班通過組織各種文體活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)員之間的溝通交流，其樂融融。每天的行程都安排得很充實(shí)，上課學(xué)習(xí)，籃球比賽，文藝匯演排練等豐富多彩的活動(dòng)，為新學(xué)員提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，融入_的舞臺(tái)。特別是文藝匯演的排練，加深了學(xué)員們彼此的了解，我們肆意的揮灑青春的汗水，綻放最炫麗的青春，在文藝匯演這個(gè)活躍的大舞臺(tái)上，充分地展現(xiàn)潁淮新一代員工的亮麗風(fēng)采！

最后，這次培訓(xùn)半軍事化的管理讓我們受益頗豐。嚴(yán)格的軍訓(xùn)、嚴(yán)明的紀(jì)律培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，磨練了我們吃苦耐勞的品質(zhì)，使我們養(yǎng)成了自覺遵守銀行鐵律的習(xí)慣，增強(qiáng)了我們對(duì)潁淮大家庭的歸屬感和認(rèn)同感。我們每一位新同事都非常珍惜那種半大學(xué)狀態(tài)的培訓(xùn)生活，我們也對(duì)今后的_生活充滿憧憬。我們作為_的新員工，本著愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，依法合規(guī)的職業(yè)心態(tài)，踏上征途，追求卓越，共創(chuàng)輝煌，努力做一名合格的銀行人，稱職的_人！