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最新plc實訓心得體會(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 22:41:05
最新plc實訓心得體會(通用12篇)
時間:2023-10-29 22:41:05     小編:雁落霞

心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

plc實訓心得體會篇一

第一段:

在傳統(tǒng)的工業(yè)控制領域中,PLC(可編程邏輯控制器)技術已經(jīng)成為不可或缺的一部分。近期,我參加了一場關于PLC的實訓課程,通過這次實訓,我深刻體會到了PLC技術的重要性和廣泛應用。在實驗中,我對PLC的原理和應用有了更深入的了解,收獲頗豐。

第二段:

初次接觸PLC,我首先了解到PLC的基本組成和工作原理。PLC主要由中央處理器、輸入模塊、輸出模塊和通信模塊等組成,其工作原理是通過輸入模塊接收外部信號,經(jīng)過中央處理器的處理,再通過輸出模塊輸出給執(zhí)行器。這種基于邏輯控制的方式可以實現(xiàn)對工業(yè)設備的自動化控制,提高生產(chǎn)效率和質量。

第三段:

實際操作中,我學習了PLC編程和調試的過程。通過將真實的生產(chǎn)現(xiàn)場模擬到實驗室中,我了解了PLC編程的基本步驟和技巧。首先,我們需要準確理解實際控制需求并制定邏輯控制策略。然后,編寫PLC程序,并進行編譯和下載到PLC中。最后,通過對程序的調試和運行,發(fā)現(xiàn)問題并及時修復。這個過程需要我們對工藝流程和設備原理有深入了解,并具備分析和解決問題的能力。

第四段:

實訓中,我發(fā)現(xiàn)PLC技術在自動化設備控制中極為靈活可靠。通過調試不同類型的實驗,我可以看到PLC技術在實際應用中的卓越效果。例如,在工業(yè)生產(chǎn)線的控制中,PLC可以實現(xiàn)邏輯控制靈活可靠,具有較高的反應速度和穩(wěn)定性。而在一些需要特殊處理的場合,如溫度、壓力等參數(shù)的監(jiān)測與控制,PLC也能夠提供精確的控制策略,確保設備運行在合理的范圍內。

第五段:

通過這次的實訓,我對PLC技術有了更深入的理解和認識。PLC技術廣泛應用于各個行業(yè)和領域,其優(yōu)點是自動化程度高、穩(wěn)定性好、控制精度高等。在未來的勞動市場中,熟練掌握PLC技術無疑將成為一種競爭優(yōu)勢。因此,我將繼續(xù)學習和研究PLC技術,不斷提升自己的技術能力,為工業(yè)自動化發(fā)展做出貢獻。

通過這篇連貫的五段式文章,我向讀者展示了我在PLC實訓中的體會和心得。我從PLC的基本組成和工作原理開始,介紹了PLC編程和調試的過程,探討了PLC技術的靈活性和可靠性,最后強調了PLC技術的重要性和未來的發(fā)展前景。通過這個主題的寫作,我進一步鞏固了對PLC的理解和認識,并且對相關的行業(yè)和領域有了更加清晰的了解。

plc實訓心得體會篇二

PLC(可編程邏輯控制器)是現(xiàn)代工業(yè)自動化控制系統(tǒng)中不可或缺的重要設備。作為掌握PLC技術的學習者,進行博圖實訓是提高技能和應用知識的重要途徑。在我參與PLC博圖實訓的過程中,我深刻體會到了實踐的重要性和學習行動的價值。以下是我對PLC博圖實訓的心得體會。

首先,在實踐中我感受到了理論與實際的差距。在學習PLC理論知識時,我們可以通過書本、講解和案例來了解PLC的基本原理和編程方法。然而,真正操作PLC博圖時,我發(fā)現(xiàn)自己對于相關的參數(shù)和指令理解并不深刻。舉個例子,我在開始實訓時嘗試了一些簡單的程序編制,但經(jīng)常遇到錯誤和問題。通過錯誤提示和與其他同學的交流,使我明白自己對于PLC的實際操作了解并不夠透徹。這使我深刻認識到,實踐是唯一可以鑄就出真正技術能力和深刻理解的途徑。

其次,PLC博圖實訓也給了我鍛煉問題解決能力的機會。在實踐中,我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,例如程序編寫錯誤、硬件連接有誤等等。在解決這些問題的過程中,我們需要善于思考、利用各種資源來找到問題的根源,并采取合適的解決方法。通過解決這些問題并反復的調試,我感受到了問題解決的技巧和經(jīng)驗的重要性,同時也提高了自己的動手能力和解決實際問題的能力。

再次,PLC博圖實訓還教會了我團隊協(xié)作的重要性。在實踐中,我們常常需要與同學合作完成一些較大規(guī)模的項目。而一個人的能力是有限的,需要與他人合作,共同思考和分工合作。在合作中,我明白到了分工與合作的重要性和團隊力量的價值。通過與隊友相互討論和互相幫助,我們成功完成了一些復雜的實訓項目。這使我明白,在實踐中,團隊的合作對于項目的成功至關重要。

此外,PLC博圖實訓讓我意識到持續(xù)學習的重要性。在實踐中,我們難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn),但這正是我們學習和提高的機會。通過與同學和老師的交流,我不斷獲取到新的知識和技能,不斷完善自己的PLC能力。而我也意識到,PLC技術是不斷更新和發(fā)展的,我們需要持續(xù)學習和保持對于新技術的了解。只有這樣,我們才能與時俱進,保持競爭力。

總結起來,PLC博圖實訓是一次寶貴的學習經(jīng)歷。通過實踐的方式,我不僅更深入地理解了PLC原理和編程方法,還獲得了鍛煉問題解決能力和團隊協(xié)作的機會。而且,PLC博圖實訓也提醒我要堅持學習,不斷適應新技術。我相信這一實踐經(jīng)歷將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響,并成為我的技能提升的重要里程碑。

plc實訓心得體會篇三

第一段:引言

在如今快速發(fā)展的自動控制技術領域,PLC是一個常見的名詞,它是工業(yè)中最常用的控制芯片之一。我作為一名電子信息工程專業(yè)的學生,在大學課程中學習到了PLC,也參加了PLC彩燈實訓,學到了很多有用的知識和技能,下面我將分享我的心得體會。

第二段:技術知識的學習

在實訓課上,我們首先學習了PLC的基本結構和工作原理。我了解到PLC的核心是一個微處理器,它通過輸入輸出模塊讀取外部設備的信號,并根據(jù)程序的指令進行邏輯計算和控制一系列設備的操作。此外,我們還掌握了PLC編程軟件的使用方法和基本語言。

第三段:實踐操作的體驗

在掌握了一定的理論知識后,我們開始進行實戰(zhàn)操作。我們利用PLC編寫了一個彩燈控制程序,并利用基礎電路和元器件來連接PLC和彩燈。我們在實驗室里辛勤勞作,完成了各種PLC控制下的彩燈變換,這給我們帶來了極大的成就感。在操作過程中,我們還不斷改進程序,學習如何錯誤排除和問題解決,這是我們在學習中最寶貴的收獲。

第四段:團隊合作的重要性

在實訓中,我們組隊操作,每個小組的同學都要負責不同的部分,在團隊合作中,我們互相學習、共同進步,一同攻克各種困難。我們溝通、協(xié)作、相互鼓勵,最終完成了任務。團隊合作的精神和重要性,使我進一步意識到在未來的學習和職業(yè)生涯中,團隊合作的能力是不可或缺的。

第五段:回顧和總結

在PLC彩燈實訓中,我們不但掌握了PLC的基本工作原理、編程語言和軟件的使用方法,還學習了彩燈控制系統(tǒng)的實現(xiàn)。我們不斷地嘗試、調試,不斷地遇到問題并解決它們,讓我們對自己有了更深的認識,也讓我們對未來有了更深的展望。通過這次實訓,我深深地意識到,在自動化控制領域,我們需要不斷學習、不斷嘗試,才能真正成為行業(yè)中的佼佼者。

總之,這次PLC彩燈實訓讓我收獲頗豐,不僅學到了實際技術知識,更重要的是學會了團隊合作的精神,同時也積累了面對困難時的冷靜和從容。這些都是我今后發(fā)展的寶貴財富,也讓我更加堅定了學習自動化控制領域的決心。

plc實訓心得體會篇四

近年來,程序可編程邏輯控制器(PLC)在工業(yè)自動化領域得到了廣泛應用。作為一種重要的自動化設備,PLC 的梯形圖編程方式也成為了工程師們必備的技能之一。在接受 PLC 實訓課程后,我深感收獲頗豐,以下是我對 PLC 實訓梯形圖的心得體會。

首先,PLC 實訓梯形圖讓我深入了解了工業(yè)自動化控制的基本原理。通過學習梯形圖的編程方式,我明白了該圖形是模擬電路中的控制電路,在 PLC 系統(tǒng)中可以實現(xiàn)復雜的邏輯控制功能。梯形圖是由連續(xù)的橫線和垂直線組成的,每一橫線都代表一種邏輯運算,每一豎線代表一個輸出電路。這種直觀的圖形表示方式讓我更容易理解和分析控制邏輯,從而提高了我對自動化工程的理解。

其次,PLC 實訓梯形圖幫助我掌握了常見的邏輯元件和功能塊的使用方法。在 PLC 實訓中,我學習了許多邏輯元件的知識,例如開關、繼電器、計數(shù)器和定時器等。這些邏輯元件代表了實際工業(yè)自動化控制中的具體功能,通過梯形圖的編程方式,我可以用邏輯元件組合成各種復雜的功能塊,實現(xiàn)多種控制邏輯。通過實際操作和實驗,我掌握了邏輯元件的使用方法,并能夠熟練編寫梯形圖以實現(xiàn)所需的功能。

第三,PLC 實訓梯形圖培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力。在 PLC 實訓過程中,我們遇到了許多編程問題和故障排除的挑戰(zhàn)。這些問題需要我們通過仔細分析和合理推理找到解決方法。通過反復練習和實踐,我逐漸培養(yǎng)了提高邏輯思維的能力,能夠快速分析和解決控制問題。這種訓練對于我今后從事自動化工程領域的工作具有重要的意義,能夠提高我的問題解決能力和工作效率。

第四,PLC 實訓梯形圖增強了我與團隊合作的經(jīng)驗。在 PLC 實訓課程中,我們進行了許多小組實驗和項目,需要與隊友進行緊密的合作。在編寫梯形圖的過程中,我們需要相互討論和協(xié)商,共同解決問題。這讓我學會了與他人合作的重要性,并鍛煉了我的溝通和協(xié)調能力。通過團隊合作,我們可以共同完成一個完整的自動化控制系統(tǒng),相互學習和借鑒,提高工作效率和質量。

最后,在 PLC 實訓梯形圖的學習中,我深刻認識到了自動化控制的重要性和應用價值。隨著工業(yè)自動化的不斷發(fā)展,PLC 技術將在各行各業(yè)中發(fā)揮越來越重要的作用。通過 PLC 實訓梯形圖的學習,我對自動化控制系統(tǒng)的原理和運行有了更全面的了解,并意識到了自動化控制對于提高生產(chǎn)效率、降低成本和改善產(chǎn)品質量的重要性。

綜上所述,PLC 實訓梯形圖學習給我?guī)砹素S富的經(jīng)驗和知識,我對工業(yè)自動化控制有了更深的認識,掌握了常見的邏輯元件的使用方法,培養(yǎng)了邏輯思維和團隊合作的能力,并意識到了自動化控制的重要性和應用價值。我相信,通過不斷地學習和實踐,我能夠在未來的工作中充分發(fā)揮 PLC 技術的優(yōu)勢,并為自動化工程的發(fā)展做出貢獻。

plc實訓心得體會篇五

PLC計數(shù)器是工業(yè)自動化中重要的組成部分,它可以用于監(jiān)控物品的產(chǎn)量、包裝或裝配件的數(shù)目、機器的循環(huán)數(shù)等。在我校的實驗室中,我有幸參加了一次PLC計數(shù)器的實訓,本文將分享我的心得體會。

第二段:準備工作

在實訓前,我們需要先了解PLC計數(shù)器的基本原理和使用方法,熟悉計數(shù)器的電源連接、信號線連接和計數(shù)器參數(shù)的設置。這些準備工作的重要性在于,計數(shù)器的正確使用能夠提高生產(chǎn)效率,而不當?shù)牟僮鲃t可能導致計數(shù)不準確,從而影響生產(chǎn)質量。

第三段:實訓過程

在實訓中,我們首先需要通過給計數(shù)器接轉換器,將感應器輸出的脈沖信號轉換為計數(shù)器所需的電信號。接著,我們需要設置計數(shù)器的參數(shù),包括計數(shù)器數(shù)值、復位方式以及計數(shù)方式等。然后,我們選擇啟動命令,將信號輸入到計數(shù)器中,觀察計數(shù)器的計數(shù)情況。最后,我們需要測試計數(shù)器的功能是否正常,檢測結果是否準確。

第四段:注意事項

在操作PLC計數(shù)器時,我們需要注意以下幾點:首先,需確保連接正確,信號線的接觸不良或者電源的波動都可能影響計數(shù)器的計算精度。其次,需要熟悉計數(shù)器的參數(shù)設置方法,包括計數(shù)方式、計數(shù)值的設定等,以確保計數(shù)器的正確使用。最后,我們需要及時進行設備的維護保養(yǎng),保持設備的清潔和干燥,延長設備的使用壽命。

第五段:結論

通過這次PLC計數(shù)器的實訓,我深刻認識到了計數(shù)器的重要性,正確認識了計數(shù)器的使用方法和注意事項。在今后的工作和學習中,我將按照正確的流程進行操作,不斷探索計數(shù)器的更多應用場合,為提高生產(chǎn)效率、提高生產(chǎn)質量做出更大的貢獻。

plc實訓心得體會篇六

這個學期的plc停課實訓已經(jīng)結束了,做了兩個項目,有我們一組完成的,程序的編寫是我主要的項目,雖然第一個項目我沒有編,發(fā)現(xiàn)自己應該去學下步進指令的編寫法了,先畫個流程圖,然后在一步步下來,程行不容易出錯。當然,在實訓期間我看到有很多同學都出錯,特別是星三角連接,基本沒有一組接上互鎖,導致電路不必要短接,從而我回想起有很很多電路也要接上互鎖,如:正反轉,雙速電機起動等等。因為這些電路在工作上也很有用,一些一企都有這種設備,自己不多學點,以后出去能干什么?總體而言,兩個實訓項目還算簡單,對我來說,只是讓我更深步的可以與其他同學配合,而且配合的也不錯,第二個項目我們兩個小時就做的差不多了,感覺感覺自己以后工作也是,希望自己能更加努力的'學習這方面的知識,與老師和同學的交流,相信將來有不小的成績。

plc實訓心得體會篇七

PLC計數(shù)器是工業(yè)控制領域中常見的計數(shù)器,其應用范圍非常廣泛。在接受PLC控制方面的培訓過程中,PLC計數(shù)器是我們需要掌握的一個工具。本文將從實訓中的心得體會出發(fā),探討PLC計數(shù)器的學習方法以及實踐中的注意事項。

第二段:PLC計數(shù)器學習方法

在學習PLC計數(shù)器方面,我們需要從兩個方面入手。第一步是要深入了解其原理和工作流程,了解它們在工業(yè)自動控制中的應用。其次是掌握PLC編程軟件中計數(shù)器的編程方法和調試技巧。此外,還需要進行實操練習,加強自身的動手能力和實踐能力。

第三段:PLC計數(shù)器實訓的注意事項

在實際實訓中,需要注意以下幾點。首先是程序編寫的準確性,對于計數(shù)器的寄存器設置和運算,需要嚴謹細致地進行設置和調試。其次是需要對設備進行正確的接線,確保信號正確的輸入和輸出。此外,對于計數(shù)器的實際場景應用,需要進行充分的準備和測試,并在實驗過程中注意安全和防護。

第四段:PLC計數(shù)器實踐中的心得體會

在PLC計數(shù)器的實踐中,我們需要強調的是實踐,實踐與理論的結合可以幫助我們更好地掌握知識。在實踐中,我們應該注重動手操作和實驗,進行多次實踐并根據(jù)實踐經(jīng)驗不斷進行調整和完善。此外,要注意觀察結果的準確性和實驗過程的實際意義。

第五段:總結

PLC計數(shù)器的學習和應用需要進行多方面的準備和實踐。對于PLC計數(shù)器的學習,我們需要注重理論知識的學習和掌握PLC編程軟件的操作技巧。在實踐中,我們需要注重細節(jié),并結合實際應用場景進行測試和調試。通過不斷的實踐和總結,我們可以更好地掌握PLC計數(shù)器的知識和應用。

plc實訓心得體會篇八

今天我們有機會在實訓課上接處plc,有關的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以后的'學習和工作。

這個學期的plc停課實訓已經(jīng)結束了,做了兩個項目,有我們一組完成的,程序的編寫是我主要的項目,雖然第一個項目我沒有編,發(fā)現(xiàn)自己應該去學下步進指令的編寫法了,先畫個流程圖,然后在一步步下來,程行不容易出錯。當然,在實訓期間我看到有很多同學都出錯,特別是星三角連接,基本沒有一組接上互鎖,導致電路不必要短接,從而我回想起有很很多電路也要接上互鎖,如:正反轉,雙速電機起動等等。因為這些電路在工作上也很有用,一些一企都有這種設備,自己不多學點,以后出去能干什么?總體而言,兩個實訓項目還算簡單,對我來說,只是讓我更深步的可以與其他同學配合,而且配合的也不錯,第二個項目我們兩個小時就做的差不多了,感覺感覺自己以后工作也是,希望自己能更加努力的學習這方面的知識,與老師和同學的交流,相信將來有不小的成績。

plc實訓心得體會篇九

PLC計數(shù)器實訓是我在大學學習的一項重要實踐課程,通過這次實訓,我不僅深入了解了PLC計數(shù)器的工作原理、應用場景和編程方法,而且也感受到了在工業(yè)自動化領域中PLC計數(shù)器的重要性和廣泛應用。下面,我將結合自身經(jīng)歷,以五段式文章的形式,分享我的PLC計數(shù)器實訓心得體會。

一、 實訓內容

在PLC計數(shù)器實訓課程中,我首先了解了計數(shù)器的基本概念和分類,包括時間計數(shù)器、脈沖計數(shù)器和N位計數(shù)器等。我們還學習了計數(shù)器的語言和算法,例如LAD、FBD和STL等,在此基礎上我們開始進行實際編程操作。我們利用實訓工具箱和PLC編程軟件,完成了一系列計數(shù)器實驗,例如時間計數(shù)器的開啟和關閉、脈沖計數(shù)器的輸入輸出和復位功能、N位計數(shù)器的循環(huán)展示和滾動顯示等。

二、 實驗過程

在實驗過程中,我感受到了計數(shù)器作為PLC重要的功能模塊在工業(yè)中的高效性和可靠性。在實際編程過程中,我在計數(shù)器的基礎上還融合了其他功能模塊,如定時器、梯形圖等,從而實現(xiàn)復雜、多變的工業(yè)流程控制。在實驗過程中,我們也會遭遇各種問題,例如脈沖計數(shù)器存在輸入輸出不匹配和過程中值的突變等問題。處理這些問題需要我們對計數(shù)器的內部原理和工作機理有著深入的了解,并綜合使用PLC編程軟件和實訓工具箱等工具,最終解決問題。

三、 實際應用

在實現(xiàn)PLC計數(shù)器實驗的過程中,我發(fā)現(xiàn)PLC計數(shù)器在工業(yè)自動化領域應用廣泛,能夠滿足各種工業(yè)應用需求。例如在流水線生產(chǎn)和組裝中,可以通過PLC計數(shù)器實時控制和檢測零部件的數(shù)量和位置,確保生產(chǎn)流程的順暢和質量;在自動化裝配線中,PLC計數(shù)器可以精確控制設備的開閉和時間段,配合傳感器和電機等器件實現(xiàn)自動化生產(chǎn)和裝配。

四、 實踐意義

PLC計數(shù)器實驗不僅讓我了解PLC計數(shù)器的內部構造、編程方法和應用場景,還讓我意識到了工業(yè)自動化和軟件工程領域的學科交叉性和重要性。我們在實踐中吸收了計算機科學、電氣工程、物理學和機械設計等多個學科的知識,并將這些知識用于實際生產(chǎn)和實際應用中。這種跨學科的綜合應用能力將會在我日后的求職和工作中發(fā)揮巨大的作用。

五、 個人收獲

通過PLC計數(shù)器實訓,我不僅提高了我的PLC編程技能,還培養(yǎng)了我嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度和分析問題的能力。在實驗過程中,我通常先分析問題的癥結,然后尋找解決問題的方法和手段,并進行實驗和測試驗證。這種思維方式讓我能夠快速找到問題的根源,并針對性地解決問題。此外,PLC計數(shù)器實訓還增強了我的團隊合作和溝通能力,因為在比賽和實習時我需要與隊友、教練等其他人密切協(xié)同工作,共同完成任務。

總結:這次PLC計數(shù)器實訓讓我進一步了解了PLC計數(shù)器的原理和應用,切實地感受到了PLC計數(shù)器在實際工業(yè)領域中的重要性和多樣性。我相信,通過這次實訓我將會在未來的工作和學習中更加得心應手,更加高效地解決實際生產(chǎn)和工程中的問題。

plc實訓心得體會篇十

執(zhí)教數(shù)載,我對師德感觸頗深,我上網(wǎng)查詢了大量的有關“師德”的文章,深入進行研究學習,然后結合自己教學實際,得出了下面一點點感受,現(xiàn)在把它寫出了,僅供各位同仁批評指正。

教師對學生的愛,應當是一種出自崇高的、充滿科學精神,普遍、持久而又深厚的愛。這種愛來源于教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責任感。表現(xiàn)為教師對學生所持有的一種親近感、期望感和為學生而獻身的熱忱。落實在我們教學實踐中,首先便表現(xiàn)為對學生的尊重。

愛心,是燃燒的火,會讓絕望的心靈重新點燃。作為教師要像愛護自己的兒女一樣熱愛學生。在日常工作中,深入學生與學生打成一片,應事事注意,時時留心,仔細觀察每一個學生。當學生在生活上遇到困難,學習中失去信心時,教師應給予慈母般的溫暖和幫助,以增強他們的自信心。當學生體驗到你的愛心,他們就會直視困難,努力克服生活和學習上的困難,揚起理想的風帆,乘風破浪,勇往直前。

首先, 寬容、善待學生就意味著教師要把自己放在學生的位置上,和學生一起去感受和體驗。尊重他的人格與自尊心,同情他,支持他,鼓勵他,引導他和幫助他。去體驗他們在學習中遇到的困難、期待及泄氣的心情,去感受他們在成長過程中經(jīng)歷的挫折、渴望。這樣教師就不會因一時的沖動或失誤,給學生的心靈造成傷害。

其次, 寬容的內心是愛,愛班級中的每一個學生——不論他的表現(xiàn)是好還是差。善待學生是以心對心去滋潤學生的心田,去包容學生的過失,去化解學生的不良情緒。教育者就是要千方百計保護孩子最寶貴的東西——自尊心,這是切斷后進生源的重要手段?!?/p>

首先,師生之間關系和諧,學生的情緒就會輕松愉快,有個良好的學習心境。

在他們所認同的目標或要求的指引下,就會主動積極地去參與各種學習活動,學習的積極性和熱情都會高漲。另外,情感教育重于情,教師既是教育者也應是學生的朋友。竭力用最真實感人的感情去征服一顆顆純真的心,去感化之啟發(fā)之。使師生都進入其樂融融其情陶陶的境界。

其次,兼顧全體,悉心呵護。在傳統(tǒng)的應試教育工作中,有樣的提法:抓兩頭、促中間。這種做法的結果是:好的學生獲得了教師多數(shù)的愛,大部分學生被遺忘,他們成了陰暗的一角,給他們帶來一種失落;而另一部分成績差的學生就成了“差等生”,成為被“改造”的重點。這樣的教育教學工作,何談“愛”呢。為此,我現(xiàn)在的教學工作中兼顧全體對象,全身心的投入,愛護、關心、幫助每一位學生。讓自己真正成為全體學生的貼心人,用坦蕩的胸懷去認同、信任、激勵每一位學生,用平等的眼光去看待他們,讓他們無一例外的均衡的享受陽光的溫暖。這樣,愛成為我和學生之間紐帶,使我和他們的關系融洽了,教育就變得親切自然了。

第四,為人師表,誨人不倦。在平時的生活中,我要率先垂范,言傳身,在課外,做學生的朋友,心心相印,開誠布公。平時多跟每個學生一一談心,與他們做知心朋友,從中了解他們的優(yōu)點、缺點、愛好和困難等。

第五,個別學生,個別對待。對一些調皮的學生,簡單的訴責、批評是不可取的,我會用愛去感化他們,采取個別談心和細心觀察的辦法,從中尋找他們身上的"閃光點",以此作為轉化他們的"起步點"。通過對調皮的學生多進行表揚,使這些學生產(chǎn)生一種自我控制、自我約束的驅動力,鞭策自己進步,接受教育,團結同學。

當然僅有愛是不夠的,一味的愛和一味的寬容可能會結出事與愿違的苦果,愛應與適當?shù)慕逃Y合起來,教育學生向好的方面發(fā)展,這才是老師在付出真愛后的效果,也是老師在教育中追求的真諦!

教育的本質凝成一個字,那就是愛。我愛我的學生,當然就會用我炙熱的愛心去面對他們。這是我的職責,也是我所應努力追求的一種境界。

plc實訓心得體會篇十一

【篇一】

這個學期開設了電氣控制與plc實訓的課程,跟以前所有開設的課程有很大的區(qū)別,這門課程的靈活性很強,充分發(fā)揮自己的潛力;其實學習的過程當中并不一定要學到多少東西,個人覺得開散思維怎樣去學習,這才是最重要的,而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點。此次的實訓以班級為主體,以個人為單位而開展的一次綜合的實踐,老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓,這讓我覺得壓力不小。

這次的實訓是我們第一次接觸編程實踐,以前上課的時候雖然老師也是總叫我們去編程和做作業(yè),但是我們都不知道在實際中我們的程序能不能用,所以我們對plc這門課業(yè)就沒有發(fā)費太大心思。但是這次的實訓讓我有很大啟發(fā)。剛開始接觸時信心十足,覺得沒有什么大不了的,因為覺得以前編寫的程序都很簡單,也不用太多時間,所以很輕視。但是老師交給我們的任務,我卻三天都沒有想出來或者說都想錯了,最 后老師沒有辦法就開始和我們講課,把第一個流程圖交給我們,這樣我們才有人使實訓機器動起來。然后老師布置第二題,就開始做了,但是上機時就是不能動,總是程序錯誤很郁悶,就開始改。改后就覺得還是不行,只能慢慢查,最后知道是計數(shù)器用錯了,不會用。就放棄原來的想法,用新的方法,最后成功了,心里很興奮,就幫忙旁邊的同學一起找他的錯誤,在這也學到很多東西。說到這次實訓最讓人不知道怎么說的地方就是考試時了,考試的時候我去到那就拿到題目,有了上幾次的經(jīng)驗,也很快把流程圖和t型圖做好,那么就等那些先用機的同學他們弄完就到我了,但是那個同學就是在最后一步總是出錯,所以我和他說我先來。但是我也一樣,我們就拼命在程序里找和改,是不是程序錯了,但是還是那樣。弄了很久,還是不行。心情就很壓抑就起來走走,突然看到有在試的同學,到達一個限位那,那限位的燈不亮,覺得很怪就走過去,用手把他掰正,居然那位同學的程序就可以用了,我就試試我的也可以用了,哎這讓我不知道怎么說,和老師一說,老師說我還不夠認真,沒有經(jīng)驗。自己覺得也是這樣,是自己檢查不夠,才會這樣。

通過這次對plc控制,讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解,也讓我了解了關于plc設計原理。有很多設計理念來源于實際,從中找出最適合的設計方法。

雖然本次課程設計是要求自己獨立完成,但是,彼此還是脫離不了集體的力量,遇到問題和同學互相討論交流。多和同學討論。我們在做課程設計的過程中要不停的討論問題,這樣,我們可以盡可能的統(tǒng)一思想,這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向,并且這樣也是為了方便最后設計和在一起。討論不僅是一些思想的問題,還可以深入的討論一些技術上的問題,這樣可以使自己的處理問題要快一些,少走彎路。多改變自己設計的方法,在設計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。

總之,這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗,讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學習過程中,我會更加注重自己的操作能力和應變能力,多與這個社會進行接觸,讓自己更早適應這個陌生的環(huán)境,相信在不久的將來,可以打造一片屬于自己的天地。

【篇二】

短短的四周實訓過的很快,我們在老師的精心的教導下,更加進一步的了解plc。我不得不說的是,我為自己擁有這樣的老師而自豪,首先他很有耐心,不管我們是什么小問題還是大問題,或其他問他,他都會慢慢的跟我們講解,有時候我們還么理解,又反復去問孫老師,他總是面帶微笑仔細的跟我們講解。

plc實訓我們這是第二次了,不需要老師手把手的教,我們自己也會學著去做一點點,反正遇到問題還是的找老師來解決,我們要學著自己獨立完成,完成每一個實訓項目,其次我們也必須要通過實訓與理論相結合,這樣才能事半功倍。

在此實習中充分了解plc操作程序,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論知識了解運作方式,將我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業(yè)綜合素質和能力,當然也為了讓我們對進入企業(yè)做好鋪墊,增強我們對所學專業(yè)的認識,提高學習專業(yè)知識的興趣,切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們在實習中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

今天我們有機會在實訓課上接處plc,有關的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以后的學習和工作。

plc實訓心得體會篇十二

回顧這三個月的工作,感觸很深,收益頗豐。這三個月內,我經(jīng)歷了從學校到企業(yè)、從學生到職員、從理論到實踐的三個轉變。作為一個學生,初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該如何與公司領導、同事共處,如何做好工作,但在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的努力,克服了各種困難,讓我很快適應了角色的轉換。在這段時間里,公司領導、同事給予我的支持、幫助,以及自身經(jīng)歷的工作鍛煉,使我從一個懵懂的學生逐步向一個合格工作人員轉變,使我在較短的時間內適應公司環(huán)境。這三個月的時間,讓我學到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識,并且融入了新的團隊,也得到了同事和領導的肯定,不過也存在一些不足的地方,我想這些都值得自己去總結,去思考,去提高。我為即將正式成為公司的一份子而深感榮幸。

以下是我工作中的總結:

一、初次出差到南寧、桂林

這次出差使我實際性的從懵懂的學生轉變?yōu)樯鐣ぷ魅藛T,讓我了解了我工作的性質、內容。在這過程中,我知道一個業(yè)務人員必須注重吃飯、喝酒等各種場合的禮儀、言語、姿態(tài)等,需隨時善于察言觀色,抓住重點工作對象。這讓我認識到我需要規(guī)范自身的言談舉止,提高自身的閱歷及文化素養(yǎng),從而使自己具備業(yè)務工作人員的形象氣質。

二、崇左礦業(yè)公司煙氣治理與梧州建材廠噪音治理業(yè)務工作

這兩個具體業(yè)務的接觸,給我最大的感觸就是我們在學校學到的環(huán)境工程理論知識很少用于社會實踐中,理論和實際工作是大大脫節(jié)的。在工作中不斷學習、理論結合實際,是提升自身專業(yè)水平與彌補不足的有效方式。

這個過程也讓我學到了,在做事之前,要思考可能出現(xiàn)的問題,從而提前充實自己,做足準備,才不至于遇到事情時手忙腳亂,答非所問,抓不住重點。 ?做好充分的準備,才便于自己更好的開展工作。具備高的專業(yè)水平是取得他人認可的根本。

三、防城港工程結算、催收工程款與梧州電池廠結算工作

事時需不卑不亢、不急不躁、成熟穩(wěn)重。

以下是我工作中出現(xiàn)的不足、錯誤:

1、日常生活要規(guī)律、早睡、有好的精神狀態(tài);

2、因學會一個人獨立工作、不和陌生人交談,保護自己;

3、吃飯、業(yè)余時間少閑聊,多準備、交流、商討接下來的工作內容;

4、保持聯(lián)系,避免手機沒電沒話費而關機;

5、出去工作時不能出現(xiàn)懶散、嘻哈、不認真,任何場合都需維持公司形象;

6、不和同事交頭接耳,不議論評價他人,工作上和同事保持一定的距離;

7、做好分內的事,不插足他人事情;

8、不想他人提及自己的工作內容,保護自己及公司利益;

9、在外說話、做事考慮利益,沒有永久的朋友,只有永久的利益。

以下是我今后工作中的努力方向和思路:

1、多學習、提升自己的專業(yè)知識;在有具體項目時可說可做,體現(xiàn)出專業(yè)水準。

2、補充除專業(yè)外、如可以看懂圖紙、預算等工作所需的能力;

3、提高自己的閱歷、規(guī)范言談舉止、培養(yǎng)出公司業(yè)務工作人員所需的形象氣質;

在今后的工作中,努力提高專業(yè)水平,做事能力及自身的培養(yǎng),最終自己可以具備獨立開展業(yè)務、工作的能力,從而為公司創(chuàng)造利益。

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