在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
新學(xué)期周記篇一
新的學(xué)期開始了。我被分配在12班了，心里真不是個滋味，真的好懷念以前的同學(xué)??！
我因為老師的教學(xué)方法有所不同，剛開始有些不適應(yīng)老師的教學(xué)方法?，F(xiàn)在，基本適應(yīng)了，惟獨只有兩種不太適應(yīng)。
第一個，就是以前上語文課，譯文都有叫課代表抄，現(xiàn)在要用念的，所以有些疑問跟不上速度；第二個，即使以前數(shù)學(xué)老師叫課速度不是那么快，所以覺得數(shù)學(xué)老師（現(xiàn)在）講課速度快了一大截，有時候，一道題的某一方面還沒理解好，又講到了另一個步驟，結(jié)果，題目是講完了，可是我還是一頭霧水，得等到課后自己慢慢想，慢慢研究。
新學(xué)期開始后，我也有一個擔(dān)憂，因為在以前我的英語是最差勁的一科，而現(xiàn)在才慢慢學(xué)會翻譯些較簡單的英語，可是若出一個漢語句子，我卻不知道從何下手，也不會翻譯，還有英語成績的不理想總是拖累著其它科的成績，想要學(xué)好英語，卻不知道該如何才算學(xué)習(xí)好英語，只是掌握單詞，句子嗎？這就是我總擔(dān)憂的事情。
對于不適應(yīng)老師的教學(xué)方法，我想：作為12班的學(xué)生，始終得適應(yīng)，這樣對學(xué)習(xí)才有幫助！
新學(xué)期周記篇二
春天來了，我的新學(xué)期也隨之到來了。上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績很糟糕：上課聽講時，我一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，把老師的`話當(dāng)成耳邊風(fēng)，導(dǎo)致書本經(jīng)常忘記帶；作業(yè)質(zhì)量差；回家作業(yè)沒有按時完成，最后導(dǎo)致考試成績不理想。在班級的名次排列在倒數(shù)第十二名，考試成績是中等水平，我覺得不怎么好。但是，在這個學(xué)期，我會奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取考試成績是全班前五名，成為全優(yōu)生！
首先，從早上這段“黃金時間”開始，我要一步一步地，像勇攀高峰那樣一步一步向上攀登，直到最后攀登到頂峰！
早晨是早讀的“黃金時間”，我再也不會像上學(xué)期那樣那么的懶惰，只顧玩，不去早讀。我要從現(xiàn)在開始，一直堅持早讀，不讓這一絲一毫的光陰流失。我會把語文課本讀得十分流利，把英語讀得朗朗上口。
上語文課了。我會把老師寫在黑板上的版書一字不漏地抄下來，并且把它記在腦子里，俗話說：“好記性不如爛筆頭?！?，老師問的問題我都能舉手回答，并且效率高。
上數(shù)學(xué)課和其他每門課都一樣。我都會認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，在良好的學(xué)習(xí)開端上給老師樹立新的好印象。
中午，我會認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，使其作業(yè)效率達(dá)到百分百！
傍晚，老師布置的回家作業(yè)我會一點不落地寫好，最主要的是不會忘記帶書本兒。
這樣，第二天，舊等著昨天寫得作業(yè)的質(zhì)量了。
人勤春來早，我們要趁這美好的春天，努力學(xué)習(xí)，天天向上！
……
新學(xué)期周記篇三
“新學(xué)期、新氣象、新面貌”在我們九（9）班一一地涌現(xiàn)出來了。在新學(xué)期里，我們換了新老師、換了新的班主任，同學(xué)們的面貌也隨著煥然一新。
以前的我們班是一個非常散慢的班級。曠課的人一大半、遲到的人不計其數(shù)。上了一年的學(xué)，沒見過幾次老師在點名冊里寫個“齊”字，亂扔垃圾的同學(xué)也有很多，吃完就亂扔，不講究個人衛(wèi)生、亂吐痰、把一個整潔且干凈的教室搞成烏煙瘴氣的，讓人難以呼吸到新鮮的空氣。早操也沒有幾個人做，很多的同學(xué)像木頭似的站在那里一動不動。
這一切、一切的變化都是我們班在新學(xué)期里的進(jìn)步，最大的功勞就是我們班的——班主任。她每一天早、中、晚，都會早早地來到教室里指導(dǎo)我們，勞動時，她也以身作則、與我們同甘共苦。
我堅信今后的'我們班在班主任的帶領(lǐng)下，一定會變得越來越好的。
新學(xué)期周記篇四
新的學(xué)期開始了，我又有新的目標(biāo)：在開學(xué)第一周,我定下目標(biāo),要考進(jìn)班上前十名。所以我要努力學(xué)習(xí)了!
六年級了，我不是一二年級，也不是三四年級，我已經(jīng)六年級了。在新學(xué)期的開始，我應(yīng)該有一個目標(biāo)。
我要考到前十名，其實也很簡單，主要是看用不用心。新學(xué)期的開始，大家都在起步線上，我當(dāng)然不能輸在起步線上啦!每次上課我都很認(rèn)真聽，老師寫的所有筆記我都記在書上，老師提出問題，我都用心去思考，我會的問題，我舉手回答，不會的問題，認(rèn)真聽別人回答。下課后不在教室追逐打鬧，只在教室里聊聊天、說說笑，準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本。放學(xué)回到家，先寫作業(yè)。我會先把當(dāng)天學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下，然后再寫作業(yè)，最后我再預(yù)習(xí)下一課的知識。
星期六、日的時間也很寶貴，星期六主要在家學(xué)習(xí)、做作業(yè)，或者去書店看書。星期日，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，做一些數(shù)學(xué)練習(xí)題，努力提高數(shù)學(xué)成績。
新學(xué)期的開始，就有新的目標(biāo)，我應(yīng)該向新的目標(biāo)奮力前進(jìn)!
新學(xué)期周記篇五
高一新生開學(xué)已經(jīng)過去啦一周的.時間。
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去啦，我們又迎來啦新的學(xué)期。真高興，又見到啦曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高啦，有的長胖啦，還有一些戴上啦學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)啦新班——從二實小轉(zhuǎn)到啦實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入啦這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到啦朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大啦，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)啦。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
新學(xué)期周記篇六
新的.一學(xué)期，新的開始，我已經(jīng)正式從一個小學(xué)生成為一名初中生了，也會結(jié)識許多新的朋友。
我抱著滿心的期待盼來新的學(xué)校，這所學(xué)校雖然建在一個小鄉(xiāng)村上，但是校園墻上或者走廊都有一些教人讀書做人的道理，看的出來學(xué)習(xí)氛圍很好。
我來到班上有一些害羞，當(dāng)我看到以前六年級的同學(xué)時心里有一些放松了。老師說，由于學(xué)校的資源不足，也只能一個座位坐兩個人，找自己以前的同學(xué)共坐一個位置。可我想：我認(rèn)識的同學(xué)是個男生，我一個女生又不好意思和男生坐一個位置上。就在我不知道怎么辦的時候，我看到一個女生在教室里也東張西望，猜想這個教室里也沒有她的同學(xué)。正巧她又拿了一把椅子，我走過去對她說：“我和你坐一位唄。”她笑著點頭答應(yīng)，于是我和她坐在教室的最后一排，成為同桌，簡單的交流后便開始彼此熟悉，她和我很投緣。
她得知我的腿動了手術(shù)又和她擠在一個椅子上，跑到樓上重新拿了一把椅子給我坐。她的笑容猶如溫暖的陽光照射進(jìn)我不安的心里，給我力量和溫暖。
這是我開學(xué)的場景，因為結(jié)識了這樣一個樂于助人的同學(xué)而感到萬分欣喜，對于新的學(xué)習(xí)生涯更加充滿期待。是的，期待！
新學(xué)期周記篇七
俗話說的好：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?0xx年已經(jīng)過去了，新的學(xué)期即將來臨了。為了我的成績提高，所以我決定寫一份新學(xué)期的打算。
在新學(xué)期里，我一定要練一手好字，這樣才能不丟班級的臉面。過去，我寫的字被評為了“雞爪字”。每一次考試，都是因為我字寫的太潦草了，老師根本看不懂而扣分的。這學(xué)期我下定了決心，一定要把字寫好，只要我肯下功夫，字一定能像王羲之寫的那樣好！
在新的學(xué)期里，我要爭取每門成績一定都要在95分以上。記得有一次，我偶爾發(fā)揮失常，考了88分，結(jié)果，被同學(xué)們笑得慘不忍睹。在20xx年里，我想只要我肯努力，都考97分以上也不是不可能的。
在新的一年里，我更需要制定一份合理的作息時間表。早上七點十分起床，洗臉?biāo)⒀?，吃早飯。七點三十分背上書包上學(xué)去。中午十一點，跟阿姨去吃午飯。十一點三十分，寫作業(yè)、看書。下午一點上學(xué)去。下午四點半，放學(xué)回家。下午五點，寫作業(yè)、看書。晚上九點必須準(zhǔn)時睡覺。有了它，我就不會再浪費寶貴的時間了！
新學(xué)期的打算ok了！我一定要按照上面的計劃去進(jìn)行。“大丈夫一言既出，駟馬難追”。希望大家能監(jiān)督我。
新學(xué)期周記篇八
開學(xué)了，兩個月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥與向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染與鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會有進(jìn)步與提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力與動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開學(xué)的第一天，一個嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個有意義的'一天；開學(xué)的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！
新學(xué)期周記篇九
新學(xué)期一開始，同學(xué)們都驚奇的發(fā)現(xiàn)，課程表煥然一新，作息時間、課程安排、作業(yè)考試等等的變化都讓同學(xué)們很高興呢!
先說作息時間。上學(xué)期早晨從七點五十開始上課，到十一點四十才放學(xué)：下午一點五十就上課，四點三十才放學(xué)。而現(xiàn)在上午八點才打預(yù)備，中午十一點三十就放學(xué);下午兩點打預(yù)備，先午四點二十就放學(xué)。這樣一來給了同學(xué)們早晨充足的吃飯時間和中午安穩(wěn)的休息時間，真是不錯呀!
課程安排變化更大。原來從周一到周五都是數(shù)不清的數(shù)學(xué)、語文、等主科，面對這些課程，同學(xué)們只好無精打采的對待：而那些婦科更是孤獨，一周只有可憐的一兩節(jié)，有時還會被其他老師占用?？涩F(xiàn)在不同，教育局搬出了“素質(zhì)教育”的“法寶”--個程表全部更新，把原來課堂上無精打彩的學(xué)生換成了操場上生龍活虎的孩子，他們在操場上有說有笑，活力十足。一看課程表更是喜人：副科增加了許多課外學(xué)科，有“體育活動”、“文藝表演”、“科技發(fā)明”等。在這些課程的熏陶下，同學(xué)們都成了“小健將”、“小演員”和“小巧手”，既讓同學(xué)們增長了課堂上學(xué)不到的知識，還讓他們學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。
最讓同學(xué)們想不到的還有作業(yè)考試。原來數(shù)學(xué)、語文等許多門功課的作業(yè)和作業(yè)的枯燥乏味實在讓同學(xué)們頭疼，最快也要寫一個小時，幾乎沒有了玩的時間。再說考試，這些科目的“全體集合”給同學(xué)們當(dāng)頭一棒，試卷都讓老師用紅筆圈畫著，批改著。而現(xiàn)在“素質(zhì)教育”的“法寶”一出，學(xué)科作業(yè)全部減少，加起來才不到一個小時，原來復(fù)雜的計算、難背的課文，都變成了一件件精巧的發(fā)明和一次次精彩的表演。現(xiàn)在的考試，都不出分?jǐn)?shù)，只說等級，也大大的減少了同學(xué)們的壓力。同學(xué)們打心底高興，因為時間統(tǒng)統(tǒng)回來了，他們終于可以在課外知識的領(lǐng)域里自由翱翔!
時間多了，壓力少了;副科多了，主科少了;活動多了，作業(yè)少了……雖然只有這樣的幾多幾少，但是就是這簡單的現(xiàn)象，讓“素質(zhì)教育”的在我們身邊落實，讓我們更加快樂的學(xué)習(xí)。真是太棒了!
