每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

感恩節(jié)活動倡議書篇一

老師們、同學們：

一年一度的感恩節(jié)又悄然而至，她雖然是外國人的節(jié)日，但并不妨礙我們在剝離了西方色彩與宗教色彩后，用于感謝我們身邊的人。

讓我們一起用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，大家就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

在感恩節(jié)期間，渭南中學學生自主管理委員會設計了“感恩的心，感謝有你”為主題的一系列活動，活動分為以下三個內容：

第一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。

第二：11月26日進行感恩節(jié)黑板報比賽，內容圍繞“感恩”這一主題。

第三：感恩節(jié)專題征稿，經廣播站采用，會在校廣播站播出。內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等。

滴水之恩，當涌泉相報。老師們，同學們，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人，用熱情的手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正因為有他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

來吧，一起參與到我們的感恩之旅吧!

渭南中學學生自主管理委員會

20xx年11月26日

感恩節(jié)活動倡議書篇二

親愛的家長朋友們：

感謝您，在您親手將孩子遞給我們老師的那一刻起，我們就明白“讓幼教贊美生命”這句話的含義。因為孩子，我們又多了一份親情、友情和真情。同時，也給我們的職業(yè)賦予了更重要的使命，我們不僅要教會孩子們學習更多的知識和本領；更要教會孩子們懂得做人的道理，學會感恩。

11月27日正值感恩節(jié)，為了不辜負您們對老師的信任和支持，我們將在感恩節(jié)來臨之際，特舉行“感恩中學會愛”感恩節(jié)大型系列活動。通過活動，讓孩子們懂得感恩、學會感恩，讓和諧感恩的信念在孩子幼小的心靈中漸漸成長。并能從活動中體驗感恩，在生活中實踐感恩。即，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

一直以來，“家園共育”是我們共同的理念。每次活動因為有了您們參與和援助，才使活動的主題得到了升華。我園將展開感恩節(jié)活動！仍需您的踴躍參與及大力支持！

xxx

20xx年x月xx日

感恩節(jié)活動倡議書篇三

親愛的同學們:

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己，沒有老師，就沒有我們的成長。

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

向曾經給予過你幫助和關愛的人，發(fā)送一段飽含情意的短信，表達我們內心的感謝之情。

感謝他們多年來的養(yǎng)育之恩，感謝他們?yōu)槲覀儬磕c掛肚，他們給了我們生命，給了我們關愛，給了我們困境時的避風港。

我們身上的那根線，永遠是父母心中最為脆弱的一根弦

在實踐中成長，在探索中創(chuàng)新，讓我們以學校為驕傲，以身為一中學子而自豪。

我們相聚在這里，是最大最真的緣分，我們彼此面對，一路同行，去追逐我們的夢，讓我們珍惜彼此，在這個特殊的日子里，一句簡單的問候，會讓此情更真，更濃。

感謝生活中的點點滴滴，感謝生命的苦樂哀傷，讓我們對生活充滿熱愛，保持積極向上的心態(tài)，迎接每一個挑戰(zhàn)。

生命在感恩中成長，在珍惜中祝福，在給予與收獲中勇敢堅強。

同學們，生命有了感恩，就會多一份溫暖，多一份色彩。

在這個感恩的節(jié)日里，讓我們用心感恩，體會生命的美好，把握自己的人生，做積極進取的中學生，構建我們和諧美麗的校園。

感恩節(jié)活動倡議書篇四

11月26日就是感恩節(jié)了，(11月的第四個星期四)在感恩節(jié)即將到來之際，特提出如下倡議:

1、感恩父母與家人，感謝他們的養(yǎng)育，他們給了我們生命，給了我們關愛，給了我們困難時的避風港。你的一句問候，一聲感謝，一聲祝福，就會讓他們心滿意足。

2、感恩學校，感恩老師，感謝學校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實踐中成長，在探索中創(chuàng)新，讓我們以金門路小學為驕傲，為自豪!等我們成了才，來回報我們的母校和恩師。

3、感恩同學，感恩朋友，成長中我們有過淚水與歡笑，讓我們彼此面對，彼此珍惜，在這個特殊的日子里，一個擁抱，一句感謝的話，都會讓我們的友情更真更濃!

4、感恩祖國，感恩社會，我們今天的幸福，都離不開我們偉大祖國的關懷，讓我們祝福祖國，愿她更加繁榮富強!

我們需要感恩的還有很多很多，從今天開始到11月26日學校將組織各項感恩節(jié)活動，請同學們積極參與：

11月16日(周一)之前各班以“用愛心表達感恩，以行動履行責任”為主題，出一期感恩教育專題板報，創(chuàng)設校園感恩氛圍。

11月19日幸福一家，感受溫情。思親，不僅是對昨日悠長的想念，更是對未來美好的向往。1-2年級以“記憶中最幸福的事”為主題，開展實踐體驗活動，制作“幸福手冊”。隊員們以圖文結合的方式記錄各自家庭中最幸福的事。圖可以是照片或手繪的畫?；顒映晒允謨缘姆绞匠尸F(xiàn)，a4大小，必須包含主題、封面、文字、圖片等內容，每本內容不少于4張。每班上交2冊，剩余作品增補到班級教室布置中，各班自行用素材制作展板、黑板報等，增添親子氛圍。

11月16日——11月20日感恩故事，述說恩情。鼓勵一二年級隊員課余時間了解古今中外關于孝的故事，并在班級內舉行講故事比賽。每個隊員聲情并茂講一個感恩故事，內容可以是《二十四孝》故事之一，可以是外國的孝敬感恩故事，也可以是身邊發(fā)生的一些感恩小故事，時間不超過5分鐘。同時在班級內選出1名“故事達人”參加校級的講故事比賽，獲獎優(yōu)秀選手將陸續(xù)安排在周一升旗儀式上向全校進行展示(11日24日課間操進行比賽)。

最后，學校大隊部對各項比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的隊員進行嘉獎，評選一二三等獎若干。各中隊把隊員們在活動表現(xiàn)作為中隊雅行銀行積分的獲取根據(jù)之一，并評選優(yōu)秀隊員為11月雅行小使者。11月27日進行報送，11月30日升旗儀式進行統(tǒng)一發(fā)獎。

在這個感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的'每一件小事做起，讓我們的生活充滿微笑，充滿陽光。

感恩節(jié)活動倡議書篇五

親愛的同學們：

“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻?！暗嗡鳟斠杂咳鄨蟆保瑸榇私餍聳|方烹飪學院倡議在全校廣泛開展感恩教育，讓我們都來學會感恩，以行動感恩。

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

學會感恩，我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩；我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩；我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育——感學校之恩；我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩。

學會感恩，就是希望同學們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，___學院倡議：

1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。

2、提倡節(jié)儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢。

3、關心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。

4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。

5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

6、關注初會、關心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。

xxx

20xx年x月xx日

感恩節(jié)活動倡議書篇六

親愛的同學們：

“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻?！暗嗡鳟斠杂咳鄨蟆?，為此江西新東方烹飪學院倡議在全校廣泛開展感恩教育，讓我們都來學會感恩，以行動感恩。

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

學會感恩，我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩；我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩；我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育——感學校之恩；我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩。

學會感恩，就是希望同學們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，xxx學院倡議：

1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。

2、提倡節(jié)儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢。

3、關心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的.代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。

4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。

5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

6、關注初會、關心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。

當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧，把感恩這一美德發(fā)揚光大！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩節(jié)活動倡議書篇七

明天是11月的第四周的星期四---感恩節(jié)，借鑒西方節(jié)日，我們幼兒園要開展感恩節(jié)活動。

一、活動目的'：讓孩子學習換位思考，理解父母、理解他人;讓成年人互相體諒，人際關系更和諧。

二、參加對象：愛心幼兒園全體教職工、幼兒及家長。

三、活動時間：周四下午(明天)2:00—4：00、

四、活動地點：各班教室內。

五、活動要求：

1、按老師的要求帶上活動所需物品;

2、按時到園參加活動，請家長提前把手機調成靜音狀態(tài);

3、因為參加人數(shù)較多，請家長將所騎車輛靠路邊擺放整齊;

4、照顧好自己寶寶的安全。

六、后續(xù)活動：

1、感恩卡制作、贈送活動;

2、“我的寶貝最最棒”攝影大賽。

讓我們忘記工作的壓力和煩惱，放下家長的身份和孩子們一起盡情的游戲，讓我們靜下心來形成一個家長、孩子、老師溝通的平臺，開開心心的度過這個愉快的感恩節(jié)！

感恩節(jié)活動倡議書篇八

廣大居民朋友們、社會各界：

感恩是一種民族精神，是一種處世哲學，是一種工作與生活的態(tài)度，更是一種人生境界的體現(xiàn)。感恩就是讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感恩是健康心志的源泉，健康心志是事業(yè)成功的保證。感恩并不是西方的專利，它是中華民族的傳統(tǒng)美德。中國自古就有感恩的傳統(tǒng)，《詩經》有“投桃報李”之說，文人有“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句，民間有“滴水之恩，涌泉相報”的諺語和“銜環(huán)結草，以恩報德”的故事。同時，我們也唾棄“忘恩負義之人”與“恩將仇報之徒”。這些明理美言都有著深厚的感恩文化，深深滋養(yǎng)著我們身邊的每一個人。

感恩文化是一種基于人自身需要的文化自覺和行為自覺，意味著平等與尊重，付出與牲犧，是一種植根于庸常生活的日常精神，是透過行動和機制的價值實現(xiàn)。感恩文化是政治道德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，個人品德建設的基本元素，也是當今政治文明、經濟文明、精神文明建設不可忽視的精神支柱和精神力量。

倫的一顆璀璨明珠。弘揚感恩文化，有利于家庭關系和睦、社會安定發(fā)展，人際關系融洽和時代精神的培育，是認真落實黨的xx大精神，實踐科學發(fā)展觀的重要舉措。對于加強公民思想道德建設，促進社會和諧有著十分重要的現(xiàn)實意義和積極作用。

1、“12.12”意為“要你、要你”，喻示著人們需要互相關愛、互相感恩的愿望。

2、一個12個月，12代表歲末。歲末之際，是人們辭舊迎新，慶祝一年豐收，完成每個感恩心愿，迎接新年祥和的最佳時期。

為此，我們代表新源社區(qū)居民向全市所有社區(qū)居民、社會各界發(fā)出最誠摯的倡議：建議將每年的12月12日定為“社區(qū)感恩節(jié)”!在這一天，我們可以掀起感恩的熱潮，讓人們去表達感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩鄰里、感恩社區(qū)的......情懷，去感恩擁有的一切。讓黨和祖國傾聽到中華兒女的祝福!讓感恩文化在社區(qū)落地生根、遍地開花、代代相傳、永葆繁榮。

倡議人：

xx月xx日

感恩節(jié)活動倡議書篇九

親愛的同學們：

11月26日就是感恩節(jié)了，(11月的第四個星期四)在感恩節(jié)即將到來之際，特提出如下倡議:

1、感恩父母與家人，感謝他們的養(yǎng)育，他們給了我們生命，給了我們關愛，給了我們困難時的避風港。你的一句問候，一聲感謝，一聲祝福，就會讓他們心滿意足。

2、感恩學校，感恩老師，感謝學校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實踐中成長，在探索中創(chuàng)新，讓我們以金門路小學為驕傲，為自豪!等我們成了才，來回報我們的母校和恩師。

3、感恩同學，感恩朋友，成長中我們有過淚水與歡笑，讓我們彼此面對，彼此珍惜，在這個特殊的日子里，一個擁抱，一句感謝的話，都會讓我們的友情更真更濃!

4、感恩祖國，感恩社會，我們今天的幸福，都離不開我們偉大祖國的關懷，讓我們祝福祖國，愿她更加繁榮富強!

我們需要感恩的還有很多很多，從今天開始到11月26日學校將組織各項感恩節(jié)活動，請同學們積極參與：

11月16日(周一)之前各班以“用愛心表達感恩，以行動履行責任”為主題，出一期感恩教育專題板報，創(chuàng)設校園感恩氛圍。

11月19日幸福一家，感受溫情。思親，不僅是對昨日悠長的想念，更是對未來美好的向往。1-2年級以“記憶中最幸福的事”為主題，開展實踐體驗活動，制作“幸福手冊”。隊員們以圖文結合的方式記錄各自家庭中最幸福的事。圖可以是照片或手繪的畫?；顒映晒允謨缘姆绞匠尸F(xiàn)，a4大小，必須包含主題、封面、文字、圖片等內容，每本內容不少于4張。每班上交2冊，剩余作品增補到班級教室布置中，各班自行用素材制作展板、黑板報等，增添親子氛圍。

11月16日——11月20日感恩故事，述說恩情。鼓勵一二年級隊員課余時間了解古今中外關于孝的故事，并在班級內舉行講故事比賽。每個隊員聲情并茂講一個感恩故事，內容可以是《二十四孝》故事之一，可以是外國的孝敬感恩故事，也可以是身邊發(fā)生的一些感恩小故事，時間不超過5分鐘。同時在班級內選出1名“故事達人”參加校級的講故事比賽，獲獎優(yōu)秀選手將陸續(xù)安排在周一升旗儀式上向全校進行展示(11日24日課間操進行比賽)。

最后，學校大隊部對各項比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的隊員進行嘉獎，評選一二三等獎若干。各中隊把隊員們在活動表現(xiàn)作為中隊雅行銀行積分的獲取根據(jù)之一，并評選優(yōu)秀隊員為11月雅行小使者。11月27日進行報送，11月30日升旗儀式進行統(tǒng)一發(fā)獎。

在這個感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們的生活充滿微笑，充滿陽光。

感恩節(jié)活動倡議書篇十

家長們：

11月17日—20日，和孩子、老師們一起收集、整理、朗誦感恩語錄10條，以繪畫、制作書簽、朗誦等形式表現(xiàn)出來，讓我們時刻銘記感恩之事，時刻擁有感恩之心。

跳蚤市場義賣活動火熱進行。整個義賣活動中，大班孩子們將全程參與體驗物品分類整理、自己定價標價、自己計算交易買賣，善款籌集捐獻等活動，用自己的一己之力感動全社會，真正做到大愛無疆!

請家長在本周五(11月20)前幫孩子整理好一些家里已有的玩具、圖書、文具或其他物品(確保還能正常使用)并填妥清單后，連同清單一起交到各班班主任處，由班主任查收。

有意做義工的家長請到班主任處報名，協(xié)助班級孩子們進行義賣物品分類、定價及作為義賣當天活動的工作人員與監(jiān)督員。

義賣活動在下周一到周三(11月23日-24日)火熱進行，義賣以人民幣的.形式購買，請家長在下周一到周三給小朋友帶上適量零錢過來(一定是孩子的壓歲錢或自己積攢的零錢，大班孩子只學到10以內的加減法，盡量帶些1元5元的零錢，以方便他們計算。)活動結束后，我們將所有款項以嘉華幼兒園大班級的名義捐獻給慈善機構!

從小教育孩子做一個懂感恩、會感恩的人，孩子一定會收獲一個不一樣的人生。

親愛家長們、孩子們，請加入我們!伸出您溫暖的雙手，您的愛意，將傳向更遠方。

倡議人：

日期：

感恩節(jié)活動倡議書篇十一

親愛的.同學們：

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。

從呱呱落地到現(xiàn)在，你們在父母的關愛下幸福成長，在老師的淳淳教導下健康發(fā)展，愛你的人為你們付出了辛勤的勞動。

對此，在感恩節(jié)來臨之際，我們學校將開展感恩教育日活動。

通過此次活動，讓大家學會感謝父母養(yǎng)育之恩，老師教誨之恩，讓孩子永懷一顆感恩的心，讓愛播灑人間!

學校向全校學生發(fā)出倡議：

1、抱抱、親親自己的家人，跟父母、老師說一句體貼、關愛的話。

2、學唱一首感恩歌曲。

3、共讀一篇感恩小故事。

4、為爸爸媽媽做一件力所能及的事情。

如：捶捶背、捶捶腿，端杯水、遞碗筷等。

感恩節(jié)活動倡議書篇十二

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲"謝謝"也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方"感恩節(jié)"的機會，邀約您與孩子一起加入感恩行動的隊伍中來.

幼兒園開展為期一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，孩子們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

感恩節(jié)活動倡議書篇十三

老師們、同學們：

一年一度的感恩節(jié)又悄然而至，她雖然是外國人的節(jié)日，但并不妨礙我們在剝離了西方色彩與宗教色彩后，用于感謝我們身邊的`人。

讓我們一起用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，大家就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

在感恩節(jié)期間，渭南中學學生自主管理委員會設計了"感恩的心，感謝有你"為主題的一系列活動，活動分為以下三個內容：

第一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。

第二：11月27日進行感恩節(jié)黑板報比賽，內容圍繞"感恩"這一主題。

第三：感恩節(jié)專題征稿，經廣播站采用，會在校廣播站播出。內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等。

滴水之恩，當涌泉相報。老師們，同學們，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人，用熱情的手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正因為有他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

來吧，一起參與到我們的感恩之旅吧!

感恩節(jié)活動倡議書篇十四

親愛的同學們：

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，沒有老師，就沒有我們的成長。

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

向曾經給予過你幫助和關愛的人，發(fā)送一段飽含情意的短信，表達我們內心的感謝之情。

一、感恩父母，感恩家人。

感謝他們多年來的養(yǎng)育之恩，感謝他們?yōu)槲覀儬磕c掛肚，他們給了我們生命，給了我們關愛，給了我們困境時的避風港。

我們身上的那根線，永遠是父母心中最為脆弱的一根弦

二、感恩學校，感恩老師。

在實踐中成長，在探索中創(chuàng)新，讓我們以學校為驕傲，以身為一中學子而自豪。

三、感恩同學，感恩朋友，我們相聚在這里，是最大最真的緣分，我們彼此面對，一路同行，去追逐我們的夢，讓我們珍惜彼此，在這個特殊的日子里，一句簡單的問候，會讓此情更真，更濃。

四、感恩生活，感恩生命。

感謝生活中的點點滴滴，感謝生命的苦樂哀傷，讓我們對生活充滿熱愛，保持積極向上的心態(tài)，迎接每一個挑戰(zhàn)。

生命在感恩中成長，在珍惜中祝福，在給予與收獲中勇敢堅強。

同學們，生命有了感恩，就會多一份溫暖，多一份色彩。

在這個感恩的節(jié)日里，讓我們用心感恩，體會生命的美好，把握自己的人生，做積極進取的中學生，構建我們和諧美麗的校園。

倡議人：

日期：

感恩節(jié)活動倡議書篇十五

11月17日—20日，和孩子、老師們一起收集、整理、朗誦感恩語錄10條，以繪畫、制作書簽、朗誦等形式表現(xiàn)出來，讓我們時刻銘記感恩之事，時刻擁有感恩之心。

跳蚤市場義賣活動火熱進行。整個義賣活動中，大班孩子們將全程參與體驗物品分類整理、自己定價標價、自己計算交易買賣，善款籌集捐獻等活動，用自己的一己之力感動全社會，真正做到大愛無疆!

請家長在本周五(11月20)前幫孩子整理好一些家里已有的玩具、圖書、文具或其他物品(確保還能正常使用)并填妥清單后，連同清單一起交到各班班主任處，由班主任查收。

有意做義工的家長請到班主任處報名，協(xié)助班級孩子們進行義賣物品分類、定價及作為義賣當天活動的工作人員與監(jiān)督員。

義賣活動在下周一到周三(11月23日-24日)火熱進行，義賣以人民幣的形式購買，請家長在下周一到周三給小朋友帶上適量零錢過來(一定是孩子的壓歲錢或自己積攢的零錢，大班孩子只學到10以內的加減法，盡量帶些1元5元的零錢，以方便他們計算。)活動結束后，我們將所有款項以嘉華幼兒園大班級的名義捐獻給慈善機構!

從小教育孩子做一個懂感恩、會感恩的人，孩子一定會收獲一個不一樣的人生。

親愛家長們、孩子們，請加入我們!伸出您溫暖的雙手，您的愛意，將傳向更遠方。

感恩節(jié)活動倡議書篇十六

老師們、同學們：

讓我們一起用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，大家就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

在感恩節(jié)期間，xx中學學生自主管理委員會設計了“感恩的心，感謝有你”為主題的一系列活動，活動分為以下三個內容：

第一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。

第二：11月26日進行感恩節(jié)黑板報比賽，內容圍繞“感恩”這一主題。

第三：感恩節(jié)專題征稿，經廣播站采用，會在校廣播站播出。內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等。

滴水之恩，當涌泉相報。老師們，同學們，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人，用熱情的手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正因為有他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

來吧，一起參與到我們的感恩之旅吧!

xx中學學生自主管理委員會

20xx年xx月xx日

感恩節(jié)活動倡議書篇十七

親愛的老師們、同學們：

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。在我們的成長路上，有荊棘，有磕絆，有迷惑，有失落，少不了他人的幫助和指引。他們中有父母，有老師，有社會上的每一位好心人。俗話說：滴水之恩應當以涌泉相報，羊有跪乳之恩，烏有反哺之情。作為青少年，我們更應擁有一顆感恩的心，感念父母之恩，感念學校之恩，感念社會之恩，感念祖國之恩。學會用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受生活的快樂。

除了感念父母之恩，我們還應感念學校、老師之恩。學校是我們學習文化知識的場所，老師是三尺講臺上無私奉獻的知識傳播者。諄諄教誨，師恩難忘，感謝學校和老師為我們的成長所做的一切。

還有我們的祖國、社會，作為一名公民，愛國是中華民族團結的基礎，是我們的神圣職責。我們應當常念感恩之情，常做感恩之事，增強社會責任意識，報效祖國，回報社會。

為此，我們向全體同學發(fā)出倡議：

1、要用實際行動回報父母的愛。在家里要主動幫父母做家務，為父母做一頓飯，為父母分憂解難、關心父母的身體健康，體會父母培養(yǎng)自己的艱辛與不易。

2、要感念學校、老師的栽培之恩。我們要自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊敬我們的老師、宿舍的生活老師及學校其他工作人員。平時多與老師交流溝通，給老師倒一杯水，為老師搬一張椅子;節(jié)假日給老師寫一封信，為老師送一束花以表達自己的感激之情;此外還要從身邊的小事做起，愛護校園內的一草一木，保持校園環(huán)境整潔干凈，為學校的建設盡一份微薄之力。

3、多參與公益活動，幫助社會上需要幫助的人。我們可以到敬老院看望老人，可以到大街上拾起被隨意丟棄的紙屑、易拉罐，可以組織義賣、可以為需要的人募捐等等，以我們的實際行動來回報社會，把我們感受到的恩情傳遞給他人，傳遞給社會。

同學們，只要我們用愛、用行動去回報父母、回報學校、回報老師、回報社會，我們就能體會到感恩其實是件有意義而又快樂的事。

學會感恩，讓我們的家庭更和睦，讓我們的校園、社會更和諧，讓我們的未來更美好!

倡議人：xxxxx學生會

20xx年xx月xx日

感恩節(jié)活動倡議書篇十八

同學們：

有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大;

有一種感情，永遠呵護著你，以至于讓你麻木了它的厚重;

有一種感情，一直支持著你，以至于讓你不覺得它的珍貴。

中國歷來就有："滴水之恩，當涌泉相報"。感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界，學會感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。擁有一顆感恩的心，親人之間就會多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，朋友間就會多一些真誠與團結，少一些虛偽與渙散。

"感恩心態(tài)"是我們給孩子最重要的生命禮物之一。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去關心幫助別人。擁有一顆感恩的心，孩子才會珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們才能包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，孩子才會擁有快樂，擁有幸福、擁有一個美好未來。如今的孩子，大都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，他們習慣了索取，而他們卻很少懂得去為父母親及身邊的人做些什么。讓孩子擁有"感恩心態(tài)"的最佳方法是家人和老師的示范。讓我們共同為孩子營造"感恩氛圍"，以"人格"養(yǎng)"人格"，以"感恩"養(yǎng)"感恩"!

在這個感恩的節(jié)日里，讓我們心懷感恩：

感謝他們含辛茹苦的'養(yǎng)育，感謝他們的牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關愛，給了我們困境時的避風港。我們身上的那根線，永遠是父母心中最為脆弱的!

感謝老師孜孜不倦的傳授給我們知識，感謝老師讓我們在求真之時學會了做人，感謝老師曾經的鼓勵給了我們自信!

我們在自五湖四海中相聚是最大最真的緣分，我們彼此真誠面對，心心相犀，相互幫扶，相互鼓勵，一路同行，即使好久不見，心卻一直在一起!

俗話說："遠親不如近鄰"，一次無意的伸手，一聲關切的問候，一次目光的交集……都可能成為鄰居心中那朵最溫暖的漣漪。鄰居也是我們幸福生活的重要因素!

感恩所有幫助過我們的人，感恩所有鼓勵過我們的人......

親愛的家人們，我們的活動也希望得到您們的積極響應，也需要您們的加入，讓我們共同參與，用我們的行動去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆感恩的心，讓他們的心中充滿愛，我想這是我們共同的心愿!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧，讓感恩節(jié)----感恩!快樂!

倡議人：

日期：

感恩節(jié)活動倡議書篇十九

“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩,當以涌泉相報”。為此，我們應該積極響應學校開展的感恩教育活動，讓我們都來心存感恩、學會感恩、踐行感恩。

行動感恩，就是希望同學們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們倡議：

1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。

2、提倡節(jié)儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢。

3、關心體貼父母，理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。

4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。

5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

6、關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩社會。

倡議人：應屆畢業(yè)生網(wǎng)

2016年xx月xx日