無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

草房子的讀書筆記篇一

《草房子》是著名作家曹文軒的著作，他以輕松愉快的的筆調細膩地刻畫出了幾個純樸善良、聰明頑皮的鄉(xiāng)下孩子的形象，很受廣大的兒童和家長的`歡迎。

文中的主角是桑桑，一個調皮、好動，卻非常樂于助人的男孩子，作者成功的塑造了桑桑旁邊的幾個人物：美麗乖巧的紙月，有些自卑的禿鶴，牛氣十足的杜小康，活潑自然的細馬等，同時為桑桑這個可愛男孩做了更為深刻的描寫。

桑桑并不是一個完美的男孩，但他保持了頑皮的天性，讓人覺得十分可愛。細細審閱文中的人物，哪一個都是有缺點的，這種寫作手法更貼切現(xiàn)實，也更加吸引讀者。

現(xiàn)在許多作家都喜歡把筆下的人物寫得更完美一些，其實這樣只會讓人覺得太不真實了，現(xiàn)在的孩子并不完美，他們有煩有歡樂，也有思想，那就要看作者怎樣把握文章了，這就是《草房子》這本書成功的原因。

《草房子》這本書很多大人也百看不厭，因為長大以后，必須硬著頭皮在這個復雜的社會生活，既要掙錢養(yǎng)家，還要保衛(wèi)尊嚴，他們也許忘了自己也曾度過一段難忘的童年，這本書喚起了人們對兒時美好生活的回憶，心情頓覺開朗。

不論現(xiàn)實還是虛構，人們總能一片美好的回憶，因為我們的回憶是美好的，有歡笑、淚水、苦惱和純潔的日子!

草房子的讀書筆記篇二

今天暑假，我讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》。讀完后，我特別感動，心中久久不能平靜。

《草房子》是曹文軒爺爺?shù)囊徊坑兄嫒の兜纳倌觊L篇小說。文中描寫了一個異想天開會經(jīng)常做出一些出人意料的古怪行為的小男孩桑桑以及他終身難忘的六年小學生活和與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，從而深深地吸引了我。

這個孩子便是桑桑。一開始，桑桑在人們心中是一個頑皮，每天都只知道玩，弄得一身烏黑，臟不垃圾的小屁孩。后來紙月來了，他為紙月的白凈、炯炯有神而驚呆，也開始為自己的一雙滿是污穢的黑乎乎的手感到難為情了。從此，桑桑的命運開始轉變了，開始長大了。最令我難忘的是桑桑生病時發(fā)生的故事。那時的桑桑像一只受傷的小蟲子緊緊的跟在父親身后四處求醫(yī)。許多醫(yī)生都無奈地搖了搖頭。

在桑桑最后的日子里，桑桑的父親帶上他進行最后的“遠足”，桑桑是那么開心，笑容仿佛都呈現(xiàn)在我的眼前。在這笑容中，我看到了親情，同時也看到了不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守和對美好生活的向往……老天一定是眷顧這個聰明好奇、敢想、敢做、、敢于與厄運抗爭的男孩，一位常年行醫(yī)的長者出現(xiàn)了，為桑桑開了藥方……多么感人的故事！

在這間“草房子”里，當然也少不了禿鶴的淚與苦。他本為叫陸鶴，因為他是個禿子，受到了許多人的嘲諷，心中裝滿了苦澀。但是他有著令人佩服的尊嚴，他有著不同的對尊嚴的看法。有一次，學校參加匯演，有一個演員要演一個禿子，其他都不愿意剃頭變禿子，這時禿鶴毛遂自薦，結果學校得了第一名，為學校爭得了榮譽，他從無人理睬的人變成了受人尊重的人，用自己的行動詮釋了尊嚴的含義。的確，只要我們相信自己，堅信自己能行，就沒有什么辦不到的。

暑假雖然過去了，但這片金色的草房子仍在我的腦海中閃閃發(fā)光，同時也在我的心中搭起了一座“心靈的房子”！

草房子的讀書筆記篇三

禿鶴，因為天生沒有頭發(fā)而受到人們的嘲笑、戲弄，他以執(zhí)著堅韌的抗爭終于得到了大家的尊重。

杜小康，因為家里遭到變故，由富裕跌入貧窮，但他沒消沉，借債擺攤，堅強地要重振家業(yè)，再入校內。

細馬，被過養(yǎng)到叔叔家，大水沖毀了住房，養(yǎng)父病死，養(yǎng)母發(fā)瘋，都沒有壓垮他，他歷盡艱苦找回了養(yǎng)母，發(fā)誓一定要給養(yǎng)母造一幢大房子。

桑桑，年僅十四歲卻得了重病，大小醫(yī)院回頭，偏方土方無效，等死的他并沒有絕望，而決心在有限的時間里為人多做點好事，他又牢記著溫老師的“不怕”兩字，哼著溫老師的“無字歌”，呷著一碗碗苦藥，終于戰(zhàn)勝了病魔。

堅韌就是對命運的抗爭，是一種積極的挑戰(zhàn)！禿鶴認為“大家瞧不起我”，就曾采用許多同大家對著干的辦法去抗爭，甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學校的榮譽。然而這種消極“抗爭”得到的只是大家對他的厭惡。后來他想通了，積極參加集體活動，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長，比賽獲得最高獎，他也終于得到了大家的喜愛和尊重。

從《草房子》里，我看到了閃閃的發(fā)光，聽到了金屬般的聲響，悟到了堅韌。

油麻地的草房子是堅韌的，從那里出來的人也是堅韌的。

草房子的讀書筆記篇四

《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經(jīng)看似很厚的，無謂咀嚼的書，今天我卻愛不釋手，更希望有續(xù)集的出版，因為我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長!

想書籍中桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的

小學生活

曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個年頭，在這幾十年里，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?！坝脦资甑男难獡Q來這片土，這是我們愛的結晶啊!而如今，唯一的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思?！鼻啬棠瘫从^。

桑桑第一次見到秦奶奶，好象認識她似的叫了一聲：“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。當桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時，它居然叫桑桑保守秘密。

起先，你是自動的離開校園，尋找自己新的生活，快樂，自由，舒坦……接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進校園的鴨子，在菜園邊上守著;等待時機，你終于要離開學校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學校的一個南瓜而永遠的離開了……所有的人因為你的離開而傷心，而自責。

人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書?！恫莘孔印肥侵骷也芪能帉懙?，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結果當然是免不了受父母的一頓責罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校、班級爭了光。

讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

草房子的讀書筆記篇五

草房子這本書主要說的是桑桑，在這本書中我體會到了濃濃的父愛，現(xiàn)在我就給你們舉一個列子吧！

記的有一次，桑桑得了大病，村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。

所以，桑桑的爸爸就背著桑桑，到鎮(zhèn)上去醫(yī)，可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說醫(yī)不好，于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī)，桑喬用盡了民間相傳所有的辦法，都沒能把桑桑的病醫(yī)好，桑桑一家痛不欲生，桑喬更是滿臉焦慮，可桑喬不是這么容易放棄的人，桑喬仍是每天堅持去打聽哪有治桑桑病的要方。

終于，知道有一位老中醫(yī)會，于是，桑喬便背著兒子桑桑到了那個地方，可沒想的是，老中醫(yī)盡然去世了。桑喬聽到這個消息，對他來說，無疑雪上加霜，就在桑喬快走的時候，老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬，告訴他，“我知道還有誰會醫(yī)?！?/p>

聽到了這句話，桑喬仿佛看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然后，背這桑桑，立刻前往到那個醫(yī)生家，到了那里，只看見一個年邁的老人在散步，桑喬把桑桑給老人看，老人二話沒說，直接給他們父子倆開了一副中藥。他們臨走前，老人還囑咐，這藥必須用小火溫著，如果不這樣，那藥就沒效了，桑桑父子謝過了老人，便趕著回家了?；氐郊?，他們按照老人說的方法給桑桑服藥，果然沒過幾天，桑桑的病全好了，從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。

現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛如山了。

草房子的讀書筆記篇六

好詞：

接二連三 抖抖索索 五顏六色 異想天開 出人意料

一絲不茍 全神貫注 心驚肉跳 七上八下 隱隱約約

無憂無慮 一貧如洗 荒無人煙 結結巴巴 不問尋常

無能為力 心不在焉 小心翼翼

好段：

(1)桑桑跟著父親在大街上走著。已是秋天，風在街上吹著時，很有了點涼意。街兩旁的梧桐樹，雖然還沒有落葉，但已讓人感覺到，再刮幾起秋風，枯葉就會在這夜晚的燈光里飄落。父子倆就這樣走在梧桐樹下的斑駁的影子里。秋天夜晚的大街，反倒讓人覺得比鄉(xiāng)村的夜晚還要寂寞。

點評：

秋風枯葉，都給人以凄涼的感覺，襯托出父親當時的心情多么沉痛、悲傷，樹下斑駁的身影，寂寞的感覺，讓讀者感覺到父親此時是多么的無助和心神不定。這段話寫出了父親得知兒子的病況后的心情。

好段：

(2)過不一會，就下起晚雨來。窗外就是河。桑桑坐在窗口，一邊繼續(xù)吃烀藕，一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈。桑?？吹搅藷艄庀碌挠杲z，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上，讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。

(3)立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優(yōu)稚的壺嘴和一個很別致的壺把。藥已經(jīng)煮開。壺蓋半敞，蒸氣推動著壺蓋，使它有節(jié)奏地在壺口上彈跳著。蒸氣一縷一縷地升騰到空中，然后淡化在整個小屋里，使小屋里洋溢著一種讓人頭腦清醒的藥香。

點評：

文中的雨絲，就像那剪不斷理還亂的哀愁。一個個水泡就像堵在胸口的心事。桑桑似乎從父親的表現(xiàn)中看出了什么，他在思索，因此，吃了半天，那段藕還是那段藕。

草房子的讀書筆記篇七

今天老師給我們換了新書，同學們都議論紛紛，談論著新書是何方神圣?！袄蠋焷砹?”，隨著一聲驚叫。老師把新書抱來了。“是《草房子》?！薄罢娴?真是《草房子》?!”聽著同學們的開心的驚叫。我也很開心，老師給我們借了著名作家曹文軒的書，我們真是開心至極。

翻開草房子，首先映入眼簾的是目錄。我翻到了《禿鶴》這一章。里面主要講了禿鶴是一個光頭，總是遭到大家的鄙視和嘲笑。每次到學校都少不了遭人白眼。于是他就弄了個帽子，可沒想到帽子也被他們搶了。我在讀到這里時，我真想對他們說：“殘疾人怎么啦?他們就該遭人白眼?”接著往后讀下去，后來油麻地小學要表演《屠橋》，可是沒人演光頭，于是就找人要了個豬尿泡，可演到一半就爆了。這時，禿鶴勇敢的站出來，讓他演光頭。在禿鶴的幫助下，成功演完了《屠橋》，大家都很開心，沒人在瞧不起禿鶴了。

讀過這本書后，我明白了：每個人都有缺陷，但是，當我們勇敢面對缺陷時，卻又發(fā)現(xiàn)，其實缺陷是他們最大的動力。作者用簡練的語言生動形象的描述了這個故事，我不得不佩服作者高超的寫作技巧。這也是老師推薦我們讀曹文軒的書的原因，我希望每個人都愛讀書，讀好書!

草房子的讀書筆記篇八

今天，我讀了一本書叫做《草房子》。它講述了一個叫桑桑的孩子，他在油麻子地長大，而他的爸爸是油麻子地小學的校長。桑桑在這個小學中讀了六年，在這六年中發(fā)生了很多事，這些故事雖然很平常，但是十分感人。禿鶴的光頭一開始讓我覺得好笑?？墒钱斔艿狡圬摃r卻表現(xiàn)出了自己的勇敢，當他不能去做會操時堅決上臺，做操時把帽子扔了，雖然把隊伍弄亂了，但是也維護了自己的尊嚴，誰說光頭就不能上臺，光頭也一樣行。

禿鶴在演出中的出色表現(xiàn)又讓我覺得做什么事情誰都能行，不能看不起別人，也要相信自己。桑桑十分愛玩，對新奇事物十分感興趣。當桑桑把蚊帳當網(wǎng)撈到了蝦后，桑桑媽媽的反應最好玩。桑桑被蚊子咬得半死。不過他也很有愛心，關心自己的鴿子，為他們搭了一個窩，也不怕媽媽打罵。

我平時經(jīng)常聽到一些動物救人類的'事情，所以我們現(xiàn)在要認識到瀕臨滅絕的動物是多么需要人類的保護和幫助??！鯨類全身都是寶，可是日本等國家卻借著研究的名義，捕殺鯨類，我以后見到這種血腥的場面一定會全力阻止！

草房子的讀書筆記篇九

讀了師生共讀得草房子一書，我生有感觸。這本書的主角是桑桑，他既聰明又勇敢還講義氣，幫助紙月逃脫那些壞孩子地折磨，幫老師送信都是他做的好事。而杜小康呢，剛開始，仗著自己家有錢，就非常傲慢，但后來因為爸爸生病所以被迫停學，經(jīng)過人生洗禮，心靈由脆弱變得堅強。陸鶴是個禿頭，別人都喜歡摸他的頭，但他很小氣，不給大家摸。校長是桑桑的爸爸，他雖然對桑桑很嚴厲，但其實很愛自己的兒子。

我最喜歡其中的藥寮，里面講了桑桑得了“鼠瘡”，爸爸為此在外奔波，消瘦了許多，但仍沒找到一點蛛絲馬跡，看過了許多的大醫(yī)院，都說他只能活半年，最后在縣城里找到了專治這種病的醫(yī)生，桑桑的病就治好了。

這就是我的讀后感！

草房子的讀書筆記篇十

《草房子》的主人公是桑桑，然而給我留下印象最深的卻是陸鶴，那么就讓我來說一說他吧。

陸鶴綽號“禿鶴”，因為他的頭上沒長一根頭發(fā)，油亮光滑，像打了蠟似的。因為這一點，同學們總是嘲笑，戲弄他。比如說同學們總愛摸他的禿頭，傳他的帽子，甚至把他的帽子掛在風車上，陸鶴氣得在橋邊獨自哭泣。就是因為他禿頭，老師也不讓他參加會操，但是他在領導要來的時候，對著話筒喊出了自己的心聲，——“我要參加會操!”雖然陸鶴在比賽上維護了他的“尊嚴”，但也讓油麻地小學丟了第一名。從那以后，同學們更排斥他了，不和他一個小組。其實陸鶴并不是沒有集體榮譽感，在文藝表演里，班級誰也不愿意演“林大禿瓢”的時候，他主動要求參加表演，同時博得了大家的認可。他激動的哭了。從此，同學們再也不排斥他了。

讀完了這本書，我覺得遇到困難時，不要像會操時的陸鶴，而要像文藝表演時的陸鶴，要用自己的努力來證明自己。當遇到有困難的同學時，不要去嘲笑，排斥，而要理解，幫助他們。

去讀讀《草房子》吧，相信你會有深刻的感受!

草房子的讀書筆記篇十一

暑假的時候，媽媽給我買了好多好多有趣的書，其中我最喜歡的就是《草房子》了。

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄!終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!!!同時，我還很佩服桑桑的毅力!

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。

草房子的讀書筆記篇十二

本來我是除了漫畫什么都不看，但是這本書卻吸引了我。

先來說說人物，當中我認為桑桑是最可愛、純真的?？赡苡腥擞袪幾h，但這是我的想法。桑桑把家里的柜子做成了鴿籠，他又看到人家打漁就把家里的蚊帳剪成漁網(wǎng)，而桑桑媽沒有打他，只是把他的蚊帳拆了下來，半夜里桑桑痛苦難忍。雖然，桑桑那么頑皮但他很善良。杜小康家破產(chǎn)了，準備重新開店可是沒有錢進貨桑桑便割愛把十只鴿子給買了，給了杜小康20元。

還有秦大奶奶，雖然她很固執(zhí)，小孩子的性格。原來大家都不喜歡她，原來我也是這么想的，那么好的房子為什么不住，在地上睡著，本來我越看越生氣，她怎么這么不知好歹。但讀到后面，秦大奶奶為救喬喬跳下來河，孩子們叫了很久才醒過來。但這次再也醒不過來了，只是一個南瓜而已。

這本書有一種童年的.回憶，給油麻地的一個回憶。

草房子的讀書筆記篇十三

這是一部講究品位的少年長篇小說。

作品寫了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節(jié)設計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學作品。

《草房子》(長篇小說)曾獲：國家圖書獎、冰心文學獎大獎、臺灣“好書大家讀”最佳少年兒童讀物獎、中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒童文學獎、第五屆宋慶齡兒童文學獎。

《草房子》(電影)曾獲：第十九屆中國電影金雞獎最佳劇本獎、第八屆中國電影童牛獎優(yōu)秀劇本獎、第十四屆德黑蘭電影節(jié)評審團特別大獎“金蝴蝶”獎、意大利第十三屆電影節(jié)“銅獅”獎。

《草房子》的故事大概發(fā)生于60年代初。但《草房子》卻沒有牽扯上政治色彩，片中也沒有任何與政治事件有關的情節(jié)。它通過一個少年的眼光來看待世界，展現(xiàn)60年代純樸的風土人情，同時透出一種淡淡的憂愁。從某種角度說有點類似《陽光燦爛的日子》，都是童年的回憶。不同的是《草房子》的主角年紀更小，在他眼中的世界當然更單純也更美麗——雖然他見到的都是不幸。其實影片反映的只是一種中國人特有的“情”：父子情、朋友情、家庭中的感情、團體間的感情、老師之間的感情。片中也有一段愛情，最后卻是以悲劇告終，但他們分手的原因并不是女方父親的嫌貧愛富(僅是一個方面)，也不是主人公的“誤事”(也僅是一個偶然)，說到底是沒有“緣分”，而這一切都不是因為政治的因素。

《草房子》屬極少的例外，盡管它被劃入“兒童片”，但常見的“兒童片”往往也是說教的代理品，從這一點來說《草房子》是非常難得的。它的故事中幾乎看不到絲毫的道德說教。本片中“時間”的概念是停滯的，我們看到的只是一個帶點浪漫，帶點傷感，帶點溫情的故事。全片的主格調應該說是比較哀傷的，每個人都有一段不幸，但其表現(xiàn)過程卻又非常凄美，恰似江南的春雨，潤物細無聲。

草房子的讀書筆記篇十四

暑期翻看《草房子》這本書，書中的`桑桑、禿鶴、紙月，草房子外的細馬和杜小康，他們有不同的家境，學習成績有好有差，但是他們都有著與眾不同的一面。他們聰明、幽默、勇敢、善良純真、講義氣、樂于助人，偶爾愛搗亂，我很喜歡他們。

書中讓我印象最深的是有一次桑桑的奇思妙想有點過于瘋狂，他竟然用家中的蚊帳去河邊捕魚了，笑得我直不起腰來。說實話，我還是很欣賞他的，因為他的幽默老是能給身邊的朋友帶來快樂。他讓我想起我們班的葉天樂同學，他是我們班最有幽默感的人，每天都會給我們帶來一些搞笑的趣事，他給我們講笑話，演小節(jié)目，和他在一起你會讓你覺得很快樂。

此外，桑桑與杜小康在打麥場玩耍時不小心引發(fā)了大火，杜小康勇敢的承認錯誤，這個片段讓我覺得他很有擔當，這一點我很佩服他。記得有一次，我不小心把溫度計給摔壞了，卻告訴家里人是妹妹摔破的。在媽媽問起誰把溫度計摔壞時，妹妹卻說是她摔的。我在房間里聽見了她的回答，心中的愧疚感油然而生，妹妹替我背了黑鍋，讓我逃過了責備，但是我卻開心不起來，我可不想成為說謊大王，自己做了錯事還推卸給別人。最后我還是鼓足勇氣向媽媽承認了我才是那個“破壞者”。我承認了錯誤，媽媽并沒有責怪我，反倒得到媽媽的稱贊說我能勇敢承認錯誤?？磥恚鲥e事并不可怕，做了錯事敢于承認的品質才是最珍貴的。

只要細心觀察就可以發(fā)現(xiàn)，《草房子》描寫桑桑和他的朋友們其實就是我們身邊的人?，F(xiàn)在我們處在快樂的童年，我們應該善良、陽光、勇敢、樂于助人，做一個健康積極向上的小學生，更應該珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜現(xiàn)在的老師、同學和朋友們!

草房子的讀書筆記篇十五

曹文軒曾經(jīng)說過：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美?！倍恫莘孔印返拿?，就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯樱?jīng)久不朽。

這里有大河上被驅趕的鴨群游泛起的漣漪、樹林里被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽光下閃爍著金子般光芒的麥穗，有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調而快樂的游戲，更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍。人性和成長的美就這樣在無華的敘述下展開，從容的就像油麻地的大河一樣，平淡不驚，緩緩流淌。

桑桑的世界有禿鶴，紙月，阿恕，細馬，杜小康……當然，還有他的鴿群。

禿鶴，一個孤單而又倔犟的十足的小禿子。禿頭讓他的自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。然而當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。但是，孩子的天性是純真的。他希望得到大家的認可。在劇本《屠橋》里，他站出來擔當起了別人不愿的角色，而且“把那個角色演絕了”。第一章的文末平淡而感人的敘述著：

禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上，望著被月光照得波光粼粼的河水。

桑桑一直走到他跟前，在他身邊蹲下：“我是來找你的，大家都在找你?！?/p>

桑桑聽到了禿鶴的啜泣聲。

油麻地小學的許多師生都找來了。他們沿著石階走了下來，對禿鶴說：“我們回家吧?！?/p>

桑喬拍了拍他的肩：“走，回家了。”

禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來，但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出，幾乎變成了號啕大哭。

紙月哭了，許多孩子也都哭了。

純靜的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上一個最英俊的少年……

陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性。此時他的光頭是美的，是油麻地小學的一道好風景。

小說中的秦大奶奶是一個固執(zhí)，又閃耀著善良慈愛的老人。從開始時為了地而與學校爭斗，她令人哭笑不得的行為表現(xiàn)了她的固執(zhí)。然而落水小女孩的一聲奶奶又喚起了她慈愛的一面，她奮不顧身地去搭救小女孩，又在油麻地小學師生的愛戴與挽留下固執(zhí)地放棄了那傾注自己和丈夫所有青春和心血的土地。秦大奶奶的苦艾“筆直地挺著，在從田野上吹來的風中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣”正像這位老人一樣，執(zhí)著地堅守，又默默地奉獻。

草房子里的每一個人物都是飽滿鮮活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，紙月奶奶，無一不有著自己的性格與特點。白三的無賴與愛財，慧思和尚的高雅與脫俗，紙月奶奶的慈愛與細謹……他們仿佛就活在眼前?！恫莘孔印返娜诵悦谰蜁炄驹诿恳粋€人物的動作，語言中。小孩們夜空下的游戲，小學老師和村民、家長、學生之間的淳樸關系，小孩特有的“競爭”和“嫉妒”，在秦大奶奶、在細馬、在邱二媽、在桑桑媽媽、在溫幼菊身上的'美好的真情讓人溫暖。而紙月和桑桑之間超乎友誼的關愛，蔣一輪老師和白雀互愛互慕的感情，和最后紙月的離去、白雀和蔣一輪的悲痛結局讓人不禁心底一顫，甚至抽搐，但這是真實的，同時又是凄婉的。“把一切困擾和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”，這就是草房子里閃耀著的人性美。

小說主人公桑桑，“不管做什么事情，總愛擺譜，總愛把事情做得很大方，很有規(guī)格。但也不考慮后果”。他會心生憐憫，決意改善鴿子們的住處，不顧后果地將家里用的碗柜改制成“鴿籠”，然后“覺得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚，自己被自己感動了”。會把父母大床上的蚊帳改成漁網(wǎng)，撒到河里去撈魚，他偷看白雀的信又為了銷毀證據(jù)把信扔掉而間接地毀了白雀和蔣一輪，他為了自己擁有十幾本筆記本把爸爸的獲獎筆記本中印有紅章的扉頁全部撕毀，他和杜小康較勁，他的“失手”而引起一場大火卻讓別人頂缸，他會見了人家的鴿群，總要數(shù)一數(shù)，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群大于他的鴿群，他就有些小小的嫉妒，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群小于他的鴿群，他就有些小小的得意。這就是桑桑，然而這只是年幼的桑桑，他終究會成長的。成長的標志就是學會去思考。最后誤以為他得了絕癥，在生死考驗中對生命領悟，為了彌補自己對妹妹柳柳的虧欠，發(fā)著高燒帶妹妹進城，兌現(xiàn)自己的諾言，又拖著病體背妹妹上城墻。

“桑桑硬把柳柳拉到了背上。他吃力地背起柳柳，沿著臺階，一級一級地爬上去。過不一會，冷汗就大滴大滴地從他額上滾了下來。

那首無詞歌的旋律在他腦海里盤旋著，嘴一張，就流了出來:

咿呀……，

咿呀……呀，

唯呀……喲……”

累癱在城墻上的桑桑長大了。

《草房子》的故事就是成長的故事。禿鶴成長的故事，細馬成長的故事，杜小康成長的故事。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長。這些都是草房子里的美，成長之美。成長總伴隨著感動。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢，細馬當家主似的賣樹蓋房，杜小康坦然的當小攤販。點點的成長，點點的感動。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長，那離我們已遠去的小學生活，看似平常卻并不簡單的生活，雖然我們的時代沒有經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到成長，有時候我們會驀然的覺得自己長大了?！恫莘孔印防锏某砷L美給人以心魄之動。

《草房子》是美的。她的美樸實而厚重，正像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，是?jīng)久不朽的。

草房子的讀書筆記篇十六

金色的麥田，古雅的房屋，苦澀的艾葉，寂靜的池塘.這是麻友的土地。那里住著調皮的桑葚、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦達奶奶和安靜的紙月亮.他們給油麻地帶來了不一樣的六年，在桑桑的腦海里留下了難忘的小學經(jīng)歷，讓他帶著一系列不平凡的故事，日夜陪伴著他告別這座稻草屋。

桑桑是油麻地小學校長桑丘的兒子。他是一個淘氣的男孩。雖然他小學六年都有怪病，但他是在一個充滿酸甜苦辣的群體中長大的。除了知識，他還知道很多事情。這一切都是他的啟蒙，也是他自己的小學時光。

土赫是個殘疾男孩。憑借他的力量和細心，他不僅贏得了表演冠軍，也讓他的同學們信任他。

智月家只有一個老奶奶。她的內向和優(yōu)異的成績震驚了老師和同學，讓桑桑改掉了壞習慣。但她突然消失在油麻地。

蔣易倫是一位受到校長青睞的年輕教師。他和白闕姑娘表演的時候感情模糊。白雀的父親反對。雖然他們偷偷寫信，讓桑桑轉達，但最后還是遺憾地分開了。

艾葉在風中起舞?？辔稇涯罹髲姷那卮竽棠虇?？秦奶奶和老公一輩子攢錢買田地蓋房子種地都很摳門，可是臨近收獲的時候，老公死了，油麻地小學就要在這片土地上建了。秦奶奶只好一個人住在油麻地小學，在小學鬧事。老師、同學、校長都無法把她趕走。直到她舍命救了一個孩子，人們才佩服她的人格。秦達的奶奶因為想救一個南瓜而死，大家都會想念老人的。

一個不同的孩子從厄運中走了出來：杜小康。杜家很有錢。他就像油麻地的國王。他功課好，人品好，家境好。男生崇拜他，女生喜歡他。但在一次事故中，杜的家人不僅一無所有，還欠下了債務。杜小康是在逆境中長大的，他與厄運抗爭。

滿口江南方言，他笑著露出了門牙。雖然他不是邱的親生兒子，但他死后卻成了邱的一匹好馬。他淳樸的江南方言顯示出對邱的喜愛。

草房子的讀書筆記篇十七

1、白鴿在天上盤旋著，當時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。2、他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵諫樹上，用的還是那個最優(yōu)美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界里。

這是一本非常感人的小說，我深深地被故事中的情節(jié)深深吸引，被油麻地小學的孩子們深深感動，為書中唯美的文字而折服。書中的每個故事都和聰明調皮的桑桑有關，書中的每個人物的性格都是那樣鮮明，雖然描寫的是六十年代的事情，但是讀起來卻感到十分熟悉，就像身邊發(fā)生的事情。

桑桑是書中的小主角，喜歡做好事，但有時也會做壞事，桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學的校長，當桑?；疾≈螅艞壛耸聵I(yè)開始四處尋醫(yī)，經(jīng)歷了無數(shù)次的失望，但是他不放棄，終于治好了兒子的病。我為這份偉大的父愛感動?？吹缴ＩＨ乙布尤f分。

油麻地小學的每一個孩子都讓我感動。書中還有保持純潔愛情的蔣老師和白雀，因救落水的孩子而被大家稱贊的秦大奶奶，熱愛自己教學事業(yè)的溫幼菊老師。油麻地的每一個大人們都是那樣善良和淳樸！

美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。

人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認識每節(jié)的充分價值。

草房子的讀書筆記篇十八

小說主人公桑桑，“不管做什么事情，總愛擺譜，總愛把事情做得很大方，很有規(guī)格。但也不考慮后果”。他會心生憐憫，決意改善鴿子們的住處，不顧后果地將家里用的碗柜改制成“鴿籠”，然后“覺得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚，自己被自己感動了”。會把父母大床上的蚊帳改成漁網(wǎng)，撒到河里去撈魚，他偷看白雀的信又為了銷毀證據(jù)把信扔掉而間接地毀了白雀和蔣一輪，他為了自己擁有十幾本筆記本把爸爸的獲獎筆記本中印有紅章的扉頁全部撕毀，他和杜小康較勁，他的“失手”而引起一場大火卻讓別人頂缸，他會見了人家的鴿群，總要數(shù)一數(shù)，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群大于他的鴿群，他就有些小小的嫉妒，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群小于他的鴿群，他就有些小小的得意。這就是桑桑，然而這只是年幼的桑桑，他終究會成長的。成長的標志就是學會去思考。最后誤以為他得了絕癥，在生死考驗中對生命領悟，為了彌補自己對妹妹柳柳的虧欠，發(fā)著高燒帶妹妹進城，兌現(xiàn)自己的諾言，又拖著病體背妹妹上城墻。

“桑桑硬把柳柳拉到了背上。他吃力地背起柳柳，沿著臺階，一級一級地爬上去。過不一會，冷汗就大滴大滴地從他額上滾了下來。

那首無詞歌的旋律在他腦海里盤旋著，嘴一張，就流了出來:

咿呀……，

咿呀……呀，

唯呀……喲……”

累癱在城墻上的桑桑長大了。

《草房子》的故事就是成長的故事。禿鶴成長的故事，細馬成長的故事，杜小康成長的故事。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長。這些都是草房子里的美，成長之美。成長總伴隨著感動。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢，細馬當家主似的賣樹蓋房，杜小康坦然的當小攤販。點點的成長，點點的感動。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長，那離我們已遠去的小學生活，看似平常卻并不簡單的生活，雖然我們的時代沒有經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到成長，有時候我們會驀然的覺得自己長大了?！恫莘孔印防锏某砷L美給人以心魄之動。

《草房子》是美的。她的美樸實而厚重，正像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，是?jīng)久不朽的。

草房子的讀書筆記篇十九

《草房子》是曹文軒的一部寫少年的長篇小說。草房子看了，你會寫讀書心得嗎?那就來看看本站小編精心為你整理草房子

讀書筆記

曹文軒曾說過：“美的力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美?！倍恫莘孔印返拿溃秃帽冗@句話。

那里有被水洗刷過的天空、綠油油的稻草、清新的空氣、金色的草房子、美麗的白鴿、小片夾雜著小花的草叢、充滿歡聲笑語的油麻地小學、純潔無瑕的童年……誰不想擁有呢?這一切我都曾有幻想過，如果我也生活在那兒該有多快樂呀!美麗的景色，給人無限的暇想，那是一種景色上美。

如果說一個人的人生只有開心的童年，那還有什么意思呢?而且人不可能只有快樂的童年，桑桑也曾經(jīng)痛苦過，他得過一種怪病，去過大大小小的診所、醫(yī)院，喝過無數(shù)次苦藥和偏方，我擔心得流下了眼淚，因為像桑桑這樣擁有美好童年的孩子，以后的路還很長。溫幼菊老師也帶過桑桑去她的藥寮里，為他重新干起煎藥，給予他活下去的鼓勵。最終他頑強的生命力戰(zhàn)勝了病魔。在那黑暗的幾個月里，他變得懂事了，不再像以前那樣頑皮了。桑桑的堅強是一種勝利的美。

給我最深印象的還是秦大奶奶奮不顧身地下去救喬喬，差一點就獻出了自己的生命，這不就是我們正所尋找的雷鋒精神嗎?可是，人算不如天算，秦大奶奶在一次拉就快要落水的學校里種的南瓜中，滑入了水中，被水淹死了。這次，我傷心得留下了眼淚，為秦大奶奶的雷鋒精神，我想對秦大奶奶說：“秦大奶奶，好人有好報，你一路走好?！鼻卮竽棠痰木褚彩且环N舍己救人的美。

作者筆下的《草房子》是虛幻的，但他卻在我身上蓋起了一個金光燦爛的草房子了。

《草房子》講了主人公桑桑的

小學生活

溫幼菊會給桑桑講她的童年故事，還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時候父母就去世了，是奶奶撫養(yǎng)她長打，奶奶只留給她兩個字：別怕。這是她最珍貴的財富。在她12歲那年，她得了場病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對著她說;“別怕?！彼?7歲那年，奶奶永遠地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”

我的眼角也不覺濕潤了，“別怕”。這個沉重有力的詞語也深深刻在了我的腦海之中，人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無數(shù)的墻壁，“別怕”告訴了我應該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無限風光，去感受：別怕引領了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁，不可能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙，同樣，沒有挫折的人生也毫無意義，面對挫折，你有兩條路，一是放棄，二是站起來繼續(xù)。走地一條路，注定你的一生將平凡;走第二路，你的一生將輝煌。

《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”還有面對任何事情都要堅持不懈，遇到挫折要站起來繼續(xù)。

作品寫了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們的時代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，等等，在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時甚至催人淚下。

運用清新典雅的文字，富有詩意,以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索，但講述的并不是他一個人的故事。每一章都是獨立的，分別主要講述一個孩子或大人的故事，桑桑經(jīng)歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷!

作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節(jié)設計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學作品。