心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
機(jī)電實訓(xùn)心得體會篇一
在之前金杯模塊的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們對四輪定位有了一定的了解,并進(jìn)行了實際操作。在今天雅閣的四輪定位之后,感覺兩者既有相同之處,又存在很大的區(qū)別。前期的準(zhǔn)備工作基本是一樣的,檢查懸掛、制動轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是否正常,以及輪胎氣壓,車身高度等。最大的區(qū)別是:金杯車的后輪不需要調(diào)整。因為它的非獨立懸掛決定它沒法調(diào)整。而雅閣車把后輪是獨立懸掛,是需要調(diào)整的。而且還要先調(diào)整后輪,因為前輪的數(shù)據(jù)是以后輪做為參照的。還有在金杯車上角度是有專門的調(diào)整設(shè)置,而雅閣車上是沒有專門調(diào)整設(shè)置。
比如,前輪外傾角,在金杯車上可調(diào)整下懸掛臂的偏心螺絲來改變前輪外傾角的大小,但在雅閣車上則不可以調(diào)整。而有些在設(shè)計上似乎不可調(diào)整的角度,但在保證汽車正常行駛,而且不會出現(xiàn)安全隱患的情況下,可以通過改變零件的形狀來達(dá)到調(diào)整的目的。從而使車輛有更可靠的操控性與舒適性。比如前輪的主銷后傾角,金杯車可通過調(diào)整后置穩(wěn)定桿的長短來調(diào)整。而在雅閣車上是前置穩(wěn)定桿,而且在設(shè)計上穩(wěn)定桿是不可以調(diào)整長短的。但我們的可以通過另外一些途徑來達(dá)到調(diào)整的目的。方法有三:
一、用車床加長穩(wěn)定桿緩沖膠端的環(huán)段口的長度,使穩(wěn)定桿緩沖膠與隔套有更多的余地往后移動,這樣可以使穩(wěn)定桿襯套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離變短,使主銷后傾角往的方向移動。
二、改變穩(wěn)定桿的密度,彎度越大,穩(wěn)定桿緩沖膠補(bǔ)套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離也就越短。而在實際訓(xùn)練中,我們也采用了這樣的方法(因為沒有車床),但這種方法存在一些弊端。
我們開始發(fā)現(xiàn)主銷后傾角負(fù)角度太大,于是我們拆下穩(wěn)定桿決定將增加它的密度。于是我們拿到車間的壓床上用壓床的壓力使之密度增加。但試后才知道,這是徒勞。穩(wěn)定桿是一根硬度很高的鋼條,想利用我們現(xiàn)有的壓床不可能將其變得更彎。于是在羅老師的帶領(lǐng)下,我們拿到鈑金班,利用氧焊把穩(wěn)定桿中部燒紅,使其硬度下降。然后用鐵錘敲擊使其變彎。彎度是增加了,但發(fā)現(xiàn)裝到車上螺絲并不好裝。因為穩(wěn)定桿后端與下懸掛臂的連接處有四顆固定螺絲,四個螺絲孔與前橋上的隔套安裝孔,三孔是成一條線的。在敲擊穩(wěn)定桿時,穩(wěn)定桿肯定有往兩邊扭曲。于是兩顆固定螺絲無法裝入孔內(nèi)。通過幾次修改后,才勉強(qiáng)把螺絲用扳手?jǐn)Q到底。但這樣存在一定的隱患:一、因為螺絲強(qiáng)擰入而造成受力不均,螺絲容易滑牙而出現(xiàn)翻松。二、穩(wěn)定桿被燒紅,對鋼性與硬度肯定會有一定的影響。
三、通過改變穩(wěn)定桿隔套的長度來達(dá)到調(diào)整目的,但這樣損失了車輛的舒適性。用為隔套變短了,緩沖膠肯定會被壓縮的更厲害。被壓縮的緩沖膠緩沖效果變差。特別是在過減速帶與顛簸路面時。做四輪定位增加舒適性本來就是一個原因,但這種做出來反而舒適性變差了。
綜合以上所述,如果條件允許,顯然第一種是最理想的,而且是必須首選的,以上所說的三種方法,都是主銷后傾角負(fù)角變太大而將其往正方向移動的。如果是主銷后傾角正方向太大,就是在穩(wěn)定桿緩沖膠墊層后再加裝一定厚度的墊片,使其往負(fù)方向移動,最終達(dá)到理想角度。
前束角,區(qū)別在于金杯車是前置橫拉桿,而雅閣是后置橫拉桿。前置橫拉桿調(diào)長橫拉桿前輪向外偏轉(zhuǎn),縮短橫拉桿前輪向里偏轉(zhuǎn),而后置橫拉桿則剛好相反。
雅閣車的后輪調(diào)整,后輪的前束跟金杯車的外傾角的變化原理是一樣的,都是通過調(diào)整偏心螺絲。只不過偏心螺絲設(shè)計的位置不一樣,所以改變的角也不一樣,金杯車上設(shè)計在輪胎下部,這樣有利于輪胎的下部左右擺動來改變外傾角的大小,而雅閣車上的偏心螺絲設(shè)計在后輪的前部,通過輪胎前部的擺動來改變后輪前束角的大小。
后輪主銷后銷角,雅閣設(shè)計的可調(diào)整。有同學(xué)說可以在穩(wěn)定拉臂的緩沖股座上裝緩沖膠螺桿的位置兩邊周車床加工兩條一模一樣的槽位,讓螺桿能前后移動達(dá)到調(diào)整目的。但我認(rèn)為,穩(wěn)定拉臂本身就是用來增加后輪下懸臂的剛性的。如果在緩沖膠座上切槽會影響穩(wěn)定拉臂的剛性。而且怎樣來前后推動穩(wěn)定拉臂。所以我不贊同此做法。
后輪外傾角,在設(shè)計上是不可調(diào)整的。但是我們可以通過在上擺臂的固定螺絲處加裝墊片來改變后輪外傾角。當(dāng)然我們在調(diào)整前要知道多厚的墊片改變多大的角度。0.3-0.5mm厚的墊片可改變3’-5’的角度,1.0-1.5mm可改變,2’-30’的角度,2.0-3.0mm,可改變25’-35’的角度。這樣就可以根據(jù)電腦檢測出的數(shù)據(jù)來計算需要加裝多厚的墊片。在加裝墊片時需要特別注意的是,加裝墊片后,原來的螺桿長度是否夠長。如果出現(xiàn)角度偏差太大,要確認(rèn)所選車型是否正確,一般情況下,角度偏差不大,加一塊1.5mm左右的墊片,螺桿是夠長的,如果確認(rèn)所選車型無誤,那么有可能是車輛使用時間太長,上擺臂與固定節(jié)臂出現(xiàn)變形,或曾經(jīng)發(fā)生撞擊。此時螺桿就有可能不夠長。如果不夠長,螺桿只能吃到兩圈螺牙,表面上已經(jīng)緊固了,但車輛在行駛過程中上擺臂是不停擺動的,螺桿很容易出現(xiàn)翻松,造成整個后輪往一側(cè)傾斜,出現(xiàn)方向不易操控,距偏,甩尾。如果在高速中很容易發(fā)生交通事故。所以,螺桿不夠長時,一定要更換大小一樣,長度長一點的螺桿,并確認(rèn)能擰到底。
四輪定位完成后,并不代表所有數(shù)據(jù)都是準(zhǔn)確無誤的。我們要通過試車來確認(rèn)外傾角、后傾角、前束是否真的都沒問題,如果在試車過程中出現(xiàn)方向有偏,剎車印顯示偏磨,方向盤難操作,那說明外傾角還有問題。如果出現(xiàn)方向盤重,發(fā)抖,急剎車時偏向一側(cè),那說明主銷后傾角還有問題。如果直行時要經(jīng)常歸正方向盤,說明前束兩邊有偏差。如果出現(xiàn)以上情況,我們要根據(jù)實際情況進(jìn)行手工微調(diào)。
通過雅閣的四輪定位我學(xué)習(xí)到,我們在做四輪定位時,不要墨守成規(guī),懸掛結(jié)構(gòu)并不是一成不變的,有些看似不可調(diào)的角充,只要我們用心去觀察所定位車的懸掛結(jié)構(gòu)。我們還是能從中做出相應(yīng)的調(diào)整。讓車擁有更好的操控性與舒適性、經(jīng)濟(jì)性與安全性,這是我從這次實訓(xùn)中所收獲的。
機(jī)電實訓(xùn)心得體會篇二
第一段:說明實訓(xùn)背景和目的(120字)
在機(jī)電領(lǐng)域,實習(xí)和實訓(xùn)都是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和動手能力的重要途徑。本文將分享筆者在機(jī)電專業(yè)的實訓(xùn)過程中得到的心得體會。通過實訓(xùn),我們能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際操作中,并且鍛煉解決問題的能力。這些實際操作和解決問題的能力對于我們未來在機(jī)電行業(yè)的發(fā)展和應(yīng)對挑戰(zhàn)都至關(guān)重要。
第二段:闡述實訓(xùn)內(nèi)容和經(jīng)歷(240字)
在實訓(xùn)課程中,我們進(jìn)行了各種各樣的實際操作,包括電路設(shè)計與組裝、自動化設(shè)備的維修和調(diào)試、機(jī)器人的程序編寫等。通過這些實訓(xùn)活動,我們學(xué)到了許多重要的技能。例如,在電路設(shè)計和組裝的實訓(xùn)中,我們了解了電路元件的特性和使用方法,并學(xué)會了如何使用儀器測量電路參數(shù)。在機(jī)器人編程的實訓(xùn)中,我們掌握了如何使用編程軟件創(chuàng)建機(jī)器人的控制程序,并學(xué)會了調(diào)試和優(yōu)化程序。這些實際操作不僅加深了我們對機(jī)電技術(shù)的理解,還提高了我們的動手能力和實踐能力。
第三段:總結(jié)實訓(xùn)的意義和價值(240字)
實訓(xùn)不僅僅是對我們所學(xué)知識的檢驗,更是提高我們解決問題能力的重要途徑。在實訓(xùn)過程中,我們需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn),例如電路連接錯誤、設(shè)備故障等等。通過實踐的錘煉,我們能夠更加熟練地識別問題所在,并迅速采取正確的措施進(jìn)行解決。這種解決問題的能力是我們未來工作中最重要的競爭優(yōu)勢之一。此外,實訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。實訓(xùn)過程中,我們需要與同學(xué)合作完成各種任務(wù),這要求我們能夠有效地與他人溝通并分工合作。
第四段:反思實訓(xùn)中的不足和有待提升之處(360字)
在實訓(xùn)過程中,我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,在機(jī)器人編程的實訓(xùn)中,我們發(fā)現(xiàn)自己對于編程語言的理解還不夠深入,導(dǎo)致了一些功能無法正確實現(xiàn)。在設(shè)備維修與調(diào)試的實訓(xùn)中,我們發(fā)現(xiàn)自己對于故障的判斷還不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致了一些時間的浪費。針對這些問題,我們需要在實訓(xùn)過程中更加注重理論知識的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗的積累,以提高自己的能力。
第五段:展望未來發(fā)展和應(yīng)對挑戰(zhàn)(240字)
通過實訓(xùn),我們不僅掌握了機(jī)電技術(shù)的實踐操作,還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊合作精神。這些能力將成為我們未來求職和發(fā)展的重要競爭優(yōu)勢。隨著機(jī)電行業(yè)的迅速發(fā)展,我們也將面臨著更多更大的挑戰(zhàn)。因此,在未來的實訓(xùn)過程中,我們需要更加注重實踐和理論知識的結(jié)合,不斷提升自己的實踐能力和動手能力。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對未來機(jī)電行業(yè)的挑戰(zhàn),并取得更大的成就。
總結(jié)(120字)
通過機(jī)電實訓(xùn),我們不僅掌握了實踐技能,還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊合作精神。實訓(xùn)是我們成長和發(fā)展的重要途徑,我們要不斷提升自己的能力,以應(yīng)對未來機(jī)電行業(yè)的挑戰(zhàn)。
機(jī)電實訓(xùn)心得體會篇三
時間似箭,時光飛逝,短短的8個星期的會計綜合實訓(xùn)又結(jié)束了。8個星期的時間,沒有想象中那么的漫長,也沒有想象中的那么短暫。在這8個星期的綜合實訓(xùn)中,給我們更大的感覺是會計的任務(wù)繁重。會計的分崗位實訓(xùn),讓我們清楚了各個崗位的責(zé)任和工作內(nèi)容,原本以為這綜合實訓(xùn)會順利一點,至少我們經(jīng)歷過分崗位實訓(xùn)。會順一點,會好一點,但是沒有想象中的那樣順利,甚至是困難重重!只有親身經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。會計綜合實訓(xùn),對我們各方面的要求更是提高了一大步。
首先,我們沒有必要急著做業(yè)務(wù)處理,我們首其重要要搞清楚地是一些相關(guān)的重要信息。第一,要清楚實習(xí)企業(yè)的概況,包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍,內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布,最重要的是生產(chǎn)工藝的流程;第二,要準(zhǔn)確的知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算辦法,這要十分準(zhǔn)確的知道。
其次,建立帳資料,包括總賬,現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細(xì)賬,填寫期初余額。其中,明細(xì)賬中,我們之前沒有接觸過的是材料采購的橫線登記式,不僅僅是格式的不同,內(nèi)容上登記方式也略有不同,并不是按照是時間的先后順序填寫的,按照業(yè)務(wù)的入庫的具體時間登記的!
第三,最重要的核心任務(wù)是業(yè)務(wù)處理。
“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓(xùn)步驟如下:
(1)填制原始憑證;
(2)根據(jù)審核無誤的原始憑證,填記賬憑證;
(3)編制科目匯總表;
(4)根據(jù)科目匯總表登總賬;
(5)根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳;
(6)最后結(jié)賬,編制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表以及其他相關(guān)的資料。
可能在其中的過程中,給我們帶來任務(wù)比較繁重的是期末處理吧!在期末處理中:
第二,各種稅費提取更是涉及到稅法的知識,自認(rèn)為自己的稅法就學(xué)的不是很好,這里給我?guī)砹酥刂乩щy,還好通過自己的學(xué)習(xí),通過老師和同學(xué)的幫忙,一步一步的解決。最后,結(jié)賬給我們也帶來了不少的重?fù)?dān)。
最后一切完成,裝訂憑證,各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
2、雖然在實訓(xùn)過程中,每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
3,繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識,得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上會計實訓(xùn)課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
通過實訓(xùn),我們對會計核算的認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
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機(jī)電實訓(xùn)心得體會篇四
機(jī)電實訓(xùn)課程作為一門重要的實踐課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和綜合素質(zhì)。在機(jī)電行業(yè)快速發(fā)展的背景下,具備機(jī)電實訓(xùn)經(jīng)驗的學(xué)生更容易在未來的工作中脫穎而出。為了強(qiáng)化團(tuán)隊合作能力,許多大學(xué)課程設(shè)置了機(jī)電實訓(xùn)課,以從根本上提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和實際動手能力。
第二段:機(jī)電實訓(xùn)課合作的重要性和優(yōu)勢
在機(jī)電實訓(xùn)課程中,合作是一項重要的要素。通過合作,學(xué)生可以互相交流,分享知識和經(jīng)驗,共同解決問題。合作能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,促進(jìn)他們在集體中發(fā)揮作用,并提高解決問題的效率。此外,機(jī)電實訓(xùn)課程的合作還能夠培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊精神,這對學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展將大有裨益。
第三段:機(jī)電實訓(xùn)課合作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法
在機(jī)電實訓(xùn)課程中,由于學(xué)生個性和技能水平的差異,合作中可能會遇到一些挑戰(zhàn)。學(xué)生之間的意見分歧可能會導(dǎo)致團(tuán)隊合作出現(xiàn)問題,進(jìn)而影響項目的進(jìn)展。然而,通過明確的溝通和積極的解決問題的態(tài)度,這些挑戰(zhàn)是可以克服的。首先,團(tuán)隊成員應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊重彼此的意見,盡量達(dá)成共識。其次,團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該促使成員互相協(xié)作,以確保項目進(jìn)展順利。最后,每個成員都應(yīng)該在項目中充分發(fā)揮自己的專長,共同完成任務(wù)。
第四段:機(jī)電實訓(xùn)課合作中的互補(bǔ)和收獲
在機(jī)電實訓(xùn)課程的合作中,團(tuán)隊成員的互補(bǔ)是非常重要的。每個成員都有自己獨特的技能和知識背景,通過合作,可以將各自的優(yōu)勢發(fā)揮到最大。例如,在一個小組里,有的成員擅長機(jī)械設(shè)計,有的成員擅長電子電路設(shè)計,通過合作,這些不同的專業(yè)技能可以得到充分的發(fā)揮,從而提高團(tuán)隊的整體實力。通過機(jī)電實訓(xùn)課程的合作,學(xué)生不僅增加了知識和技能,還培養(yǎng)了溝通協(xié)作的能力,這對他們的未來職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
第五段:總結(jié)機(jī)電實訓(xùn)課合作的意義和體會
機(jī)電實訓(xùn)課程的合作對學(xué)生的綜合素質(zhì)提升和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。通過合作,學(xué)生可以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊精神和創(chuàng)新思維,并提高解決問題的效率。在合作中,學(xué)生也會遇到一些挑戰(zhàn),但通過明確的溝通和積極的解決問題的態(tài)度,這些挑戰(zhàn)是可以克服的。機(jī)電實訓(xùn)課程的合作旨在讓學(xué)生通過相互協(xié)作和互相學(xué)習(xí),實現(xiàn)各種各樣的機(jī)電項目。通過合作,每個成員的專長互相補(bǔ)充,團(tuán)隊實力得到提升。機(jī)電實訓(xùn)課程的合作將為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
機(jī)電實訓(xùn)心得體會篇五
通過實習(xí),對銑削加工的特點、加工范圍,對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工,更換、安裝刀具的能力;已達(dá)到實習(xí)目的。
1、銑床的操作簡單易學(xué),但操作過程中也不可松懈,以防止事故的發(fā)生。
2、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
3、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4、銑工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對銑工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。
5、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。
6、實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
7、在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖穆菽浮⒙葆數(shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。
8、作為金屬切削加工中常用方法之一的.銑削加工,由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉(zhuǎn)運動,故銑削加工效率高,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9—it7級,又適合與大批量生產(chǎn),成本較低,因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
我相信,隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,銑削加工一定會以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。
機(jī)電實訓(xùn)心得體會篇六
實踐課題:機(jī)電一體化技術(shù)的社會實踐實習(xí)單位:全椒興盛機(jī)械有限公司實習(xí)地點:安徽?全椒實踐資料:
古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。讀了幾年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠,在學(xué)習(xí)機(jī)電一體化專業(yè)理論知識后,學(xué)校為了開拓學(xué)生自身的知識面,增加社會競爭中的優(yōu)勢,進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)我們的社會實踐潛力,以便畢業(yè)后能更好的融入社會,適應(yīng)國內(nèi)外嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)形勢變化。社會實踐是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅僅讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還開闊了視野,增長了見識,了解一個企業(yè)生產(chǎn)流程。為我以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,擁有一身抱負(fù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要有一技之長。但是在如今復(fù)雜的社會背景下,社會競爭日趨激烈,社會在不斷地發(fā)展,如果你適應(yīng)時代的潮流,終究處在城市的邊緣角落。
經(jīng)過短暫的實習(xí)讓我來回想一下我的實習(xí)經(jīng)歷與成果:
首先來說說我的專業(yè)吧,機(jī)電一體化技術(shù)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接_術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,并綜合應(yīng)用到實際中去的綜合技術(shù)?,F(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設(shè)備幾乎都是機(jī)電一體化的設(shè)備。
據(jù)報道稱,中國機(jī)電設(shè)計邁入plm全新階段,正挑戰(zhàn)著前所未有的、不可預(yù)測的難題。此次實習(xí),帶著什么是測控技術(shù)與儀器、本專業(yè)適合干那些方面的工作、本專業(yè)前途如何等問題,在我參加實習(xí)中我深刻對電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械加工機(jī)床、機(jī)械加工工藝、數(shù)控技術(shù)等進(jìn)行初步的實踐,認(rèn)清就業(yè)形勢及當(dāng)今社會對機(jī)電一體化專業(yè)技術(shù)的需求。
1、來到一線的車間進(jìn)行生產(chǎn),真正的自我動手操作,熟悉車間各個操作流程。這讓我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。更加了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2、在車間里,友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊,手把手教我具體的操作,這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨立操作技能,明白了一般零件的加工過程如下:胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調(diào)質(zhì)--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面。在此我也很感激他們給我一個這么好的機(jī)會親手實踐。
3、由于在生產(chǎn)車間待得久了,耳濡目染,對書本的知識記憶更深了。在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工程實踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。
4、車間里老師傅的細(xì)心也讓我們明白做事要認(rèn)真留意細(xì)致,不能馬虎大意。這同時也培養(yǎng)了我堅強(qiáng)不屈的本質(zhì),永不言棄的信念!
5、工廠領(lǐng)導(dǎo)時刻提醒安全和質(zhì)量問題,也讓我內(nèi)心領(lǐng)會到了安全的重要性,培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念。在必須程度上加強(qiáng)了遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)公共財產(chǎn)的自覺性,提高了我的整體素質(zhì)。
6、在這次實習(xí)過程中,紀(jì)律要求十分嚴(yán)格,工廠特意為此制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
很快我即將步入社會,面臨就業(yè)。雖然完成了單位所下達(dá)的任務(wù),但是對于即將畢業(yè)的我是完全不夠的,因為我即將成為其中普通的一員,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我自我去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項潛力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。實習(xí)帶給我的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是透過幾項工種所要求我鍛煉的幾種潛力,更多的則需要我在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自我的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)到達(dá)了他的真正目的要有與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的信念;向更高的彼岸沖刺,到達(dá)自我事業(yè)頂峰的雄心。
機(jī)電實訓(xùn)心得體會篇七
機(jī)電實訓(xùn)課是我大學(xué)期間最為重要的一門課程之一。這門課要求我們在實踐中學(xué)習(xí)機(jī)電設(shè)備的使用和維護(hù),培養(yǎng)我們的動手能力和團(tuán)隊合作精神。在與同學(xué)們合作完成實訓(xùn)項目的過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對機(jī)電實訓(xùn)課合作的心得體會。
第二段:明確目標(biāo),分工合作
在開始實訓(xùn)項目之前,我們首先明確了目標(biāo),并制定了詳細(xì)的計劃。明確目標(biāo)可以幫助我們更好地組織實訓(xùn)活動,避免出現(xiàn)迷失方向和浪費時間的情況。而制定詳細(xì)的計劃則有助于我們分工合作,避免出現(xiàn)重復(fù)勞動和資源浪費。在實踐中,我意識到分工合作是高效完成任務(wù)的關(guān)鍵。每個人都應(yīng)明確自己的任務(wù),并與團(tuán)隊成員充分溝通和協(xié)調(diào),使整個團(tuán)隊能夠有序地進(jìn)行。
第三段:相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步
在機(jī)電實訓(xùn)課中,每個同學(xué)都有自己的專長和擅長的領(lǐng)域。正是這樣的多樣性使我們的團(tuán)隊能夠充分發(fā)揮優(yōu)勢,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在實訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)每一個團(tuán)隊成員都能夠為整個團(tuán)隊帶來不同的見解和思路。當(dāng)遇到問題時,我們會積極討論并分享各自的解決方法。通過這種方式,我們不僅互相學(xué)習(xí)了新的知識和技能,還提高了我們的問題解決能力和創(chuàng)新思維。
第四段:團(tuán)隊協(xié)作,信任與支持
團(tuán)隊協(xié)作是機(jī)電實訓(xùn)課中不可或缺的一部分。在實踐中,我們不僅要相互信任,還要給予彼此支持和鼓勵。有時候,我們會遇到困難和挫折,但是只要我們保持團(tuán)隊精神,相信彼此的能力和努力,一定能克服困難,并取得成功。在實訓(xùn)過程中,我深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性,也體驗到了團(tuán)隊合作所帶來的積極動力和成就感。
第五段:總結(jié)經(jīng)驗,展望未來
通過機(jī)電實訓(xùn)課的合作,我們不僅能夠獲得專業(yè)知識的提升和技能的提高,更能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。合作的經(jīng)驗和體會將成為我們今后工作和生活中寶貴的財富。可以說,機(jī)電實訓(xùn)課是我們成長道路上的一次難得的鍛煉機(jī)會和寶貴的學(xué)習(xí)資源。通過這門課程的學(xué)習(xí),我相信我可以更好地適應(yīng)將來的工作,并在團(tuán)隊中發(fā)揮更大的作用。
結(jié)論:
綜上所述,機(jī)電實訓(xùn)課合作給我留下了深刻的印象。通過明確目標(biāo),分工合作,相互學(xué)習(xí),團(tuán)隊協(xié)作,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒?,并且在過程中獲得了豐富的經(jīng)驗和知識。通過這門課程的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步提高了自己的機(jī)電設(shè)備使用和維護(hù)能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)才能。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和體會將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,并成為我人生道路上的重要財富。
機(jī)電實訓(xùn)心得體會篇八
第一段:引言(150字)
最近,我有幸參觀了一所高等職業(yè)學(xué)校的機(jī)電實訓(xùn)設(shè)備,這次參觀給我留下了深刻的印象。在實訓(xùn)室里,我觸摸、感受到了各種各樣的機(jī)電設(shè)備和器材。通過參觀,我深刻認(rèn)識到了機(jī)電技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要性,并對這個領(lǐng)域有了更多的了解。本文將從設(shè)備種類、實訓(xùn)過程、技術(shù)應(yīng)用、學(xué)生反饋以及我的感悟等方面,詳細(xì)闡述我對這次參觀的體會。
第二段:設(shè)備種類(250字)
在實訓(xùn)室里,我看到了各種各樣的機(jī)電設(shè)備,包括數(shù)控機(jī)床、自動化生產(chǎn)線、PLC控制系統(tǒng)等等。這些設(shè)備能夠模擬真實的工業(yè)環(huán)境,提供給學(xué)生一個實際操作的平臺。比如,在數(shù)控機(jī)床區(qū)域,學(xué)生可以通過編程,精確控制機(jī)床進(jìn)行各類加工操作;而在自動化生產(chǎn)線上,學(xué)生可以了解到工業(yè)自動化的原理和運行方式。通過這些設(shè)備,學(xué)生不僅可以掌握機(jī)電領(lǐng)域的理論知識,還可以鍛煉實際操作的能力。
第三段:實訓(xùn)過程(300字)
參觀期間,我還觀察到了學(xué)生們的實訓(xùn)過程。他們一個個身著工作服,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地操作著設(shè)備。無論是安裝機(jī)械零部件,還是調(diào)試電路,他們都在師傅的指導(dǎo)下進(jìn)行。他們不怕臟、不怕累,兢兢業(yè)業(yè)地完成每一個實訓(xùn)任務(wù)。通過實訓(xùn),他們逐步掌握了機(jī)電設(shè)備的操作技能,同時也培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和解決問題的能力。實訓(xùn)過程中的每個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了學(xué)生們對機(jī)電技術(shù)的熱愛和執(zhí)著。
第四段:技術(shù)應(yīng)用(300字)
機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用范圍廣泛,涉及到諸多領(lǐng)域。在實訓(xùn)設(shè)備中,我看到了機(jī)電技術(shù)在工業(yè)制造、交通運輸、能源等方面的應(yīng)用。尤其是在工業(yè)自動化領(lǐng)域,機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛。自動化生產(chǎn)線能夠提高生產(chǎn)效率,減少人為錯誤,為企業(yè)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。通過參觀實訓(xùn)設(shè)備,我深刻認(rèn)識到了機(jī)電技術(shù)在現(xiàn)代社會中的不可或缺性,也對機(jī)電專業(yè)的前景產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第五段:感悟(200字)
參觀這所學(xué)校的機(jī)電實訓(xùn)設(shè)備,給我留下了深刻的印象。通過親身接觸和觀察,我深刻認(rèn)識到了機(jī)電技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用。面對現(xiàn)代社會的科技發(fā)展,機(jī)電技術(shù)人才是社會發(fā)展所必需的。同時,這也激發(fā)了我對機(jī)電專業(yè)的興趣。我意識到,機(jī)電技術(shù)不僅是一門理論學(xué)科,更是一門實踐性強(qiáng)的學(xué)科。我希望將來能夠在機(jī)電領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過參觀機(jī)電實訓(xùn)設(shè)備,我對機(jī)電技術(shù)有了更深入的了解。我看到了設(shè)備種類的豐富多樣,實訓(xùn)過程的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,技術(shù)應(yīng)用的廣泛性。我對機(jī)電技術(shù)的重要性和未來的發(fā)展有了更具體的認(rèn)識。這次參觀給了我很多啟示,讓我對機(jī)電專業(yè)的選擇更加堅定。我相信,在機(jī)電技術(shù)的引領(lǐng)下,未來的社會會更加先進(jìn)和美好。