在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活篇廣播稿篇一

什么是健康?

健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利，是人生最寶貴的財(cái)富之一;健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ);健康是人類自我覺醒的重要方面;健康是生命存在的最佳狀態(tài)，有著豐富深蘊(yùn)的內(nèi)涵。

健康的標(biāo)志有哪些?

(1)有足夠充沛的精力，能從容不迫地應(yīng)付日常王活和工作壓力而不感到過分緊張;

(2)態(tài)度積極，樂于承擔(dān)責(zé)任，不論事情大小都不挑剔;

(3)善于休息，睡眠良好;

(4)能適應(yīng)外界環(huán)境變化，應(yīng)變能力強(qiáng);

(5)能抵御一般性的感冒和傳染病;

(6)體重得當(dāng)，身體勻稱，站立時(shí)頭、肩、臂位置協(xié)調(diào);

(7)牙齒清潔，無(wú)空洞、無(wú)痛感、無(wú)出血現(xiàn)象，齒齦色正常;

(8)頭發(fā)光澤;無(wú)頭屑

人們對(duì)身心健康的重視是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，追求健康就是追求文明進(jìn)步。只有健康的人，才能成為21世紀(jì)全面和諧發(fā)展的人。

生活篇廣播稿篇二

（一）音 樂：

主持人： hello，大家好， 又到了周三，又是這個(gè)時(shí)間，生活小百科欄目又和大家見面了，我是五二班的主持人孟凡睛， 好了，快來(lái)看看今天都有什么內(nèi)容吧。

1。 為甚么星星會(huì)一閃一閃的？

我們看到星閃閃，這不是因?yàn)樾切潜旧淼墓舛瘸霈F(xiàn)變化，而是與大氣的遮擋有關(guān)。 大氣隔在我們與星星之間，當(dāng)星光通過大氣層時(shí)，會(huì)受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對(duì)的透明，它的透明度會(huì)根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們?cè)诘孛嫱高^它來(lái)看星星，就會(huì)看到星星好像在閃動(dòng)的樣子了。

2。 為甚么人會(huì)打呵欠？

3。牛奶什么時(shí)候喝比較好

（二）音 樂：

主持人： 歡迎大家回來(lái) 。 下面是一組科學(xué)小常識(shí)

1。 讀寫時(shí)，眼離書本的距離應(yīng)該一尺，最好每30分鐘休息個(gè)5分鐘，站起來(lái)走動(dòng)一下，或看看窗外都可以。

2。要保護(hù)好牙齒一定要做到早晚刷牙。

3?？措娨晻r(shí)，座位與電視機(jī)的距離至少二米。

4。預(yù)防蛔蟲病和蟯蟲病要做到注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。

5。飯前便后勤洗手。

6。肺在人體的胸腔里。

7。預(yù)防流感主要是在流感流行期間盡量少到公共場(chǎng)所。

8。預(yù)防腸道傳染病應(yīng)防止“病從口人”;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手。

9。預(yù)防甲型肝炎應(yīng)做到：注意飲食衛(wèi)生;喝開水;飯前便后要洗手。

10。老鼠主要傳播流行性出血熱。

11。蒼蠅能傳播腸道傳染病。

12。預(yù)防貧血要多吃動(dòng)物肝臟。海帶等含鐵量高的食物。

13。吸煙可致肺癌。

14。骨頭。蝦皮。豆制品的含鈣。磷量較多。

15。被狗咬后一定要及時(shí)到防疫部門處理傷口和注射狂犬疫苗。

不知不覺廣播時(shí)間 就要 結(jié)束了， 不知你有沒有新的收獲 ，今天的節(jié)目就到這里，下周三我們?cè)僖姲桑?拜拜！

生活篇廣播稿篇三

1.魅力校園，飛揚(yáng)青春，精彩不斷，大家好，這里是正在直播的《生活很誘惑》，

2.絢麗的人生，精彩個(gè)性你我，非一般的校園生活，大家好，這里是《生活很誘惑》，

3.其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，其實(shí)生活很誘惑，大家好，這里是永遠(yuǎn)休閑的《生活很誘惑》，

4.非常節(jié)目，誘惑你我，大家好，這里是永遠(yuǎn)自由的《生活很誘惑》。

1.大家好，我是陽(yáng)光主播lq

2.大家好，我是快樂主播dxy

3.大家好，我是非常主播yh

4.大家好，我是神秘主播wyp

合：我們是生活很誘惑

1.在這里沒有條條框框，

2.在這里沒有循規(guī)蹈矩，

3.在這里就是這樣輕松；就是這樣自由，

4.在這里就是這樣誘惑您的耳朵。

合：帶給你一段美好時(shí)光，走進(jìn)生活很誘惑

1：生活很誘惑，給你個(gè)性的、自由的、快樂的心情空間，

合：帶給你充滿誘惑的非一般的聽覺享受。

1.今天，我們來(lái)到充滿誘惑的美食王國(guó)。大家講一下，最喜歡吃的是什么食物？

2．我??？什么都愛吃，可以說是來(lái)者不拒。

4.我可不同，我的胃最會(huì)消化壽司。

3．哈哈，我也是壽司的忠實(shí)粉絲。

1.好！今天我們的美食之船就從壽司揚(yáng)帆！

音樂5s

3.那快說吧!

4、鮮度不同。別有一番滋味。北海道海之珍味。

為日本海、太平洋、鄂霍次克海包圍的北海道。漁獲量日本第一。

此外，琳瑯滿目的海鮮也是值得傲人之處。鮭魚、海膽、毛蟹、帆立貝(海扇貝)、墨魚等。光是海鮮，也是無(wú)法一語(yǔ)道盡。

1、此外，在嚴(yán)寒的海中生活的魚貝類，脂肪肥厚、魚肉富彈性，是絕頂?shù)拿牢丁偛东@的魚所作的新鮮生魚片、壽司、熱騰騰的火鍋、慢慢的滲出油的烤魚等。只要嘗了北海道海之珍味，會(huì)不停的稱贊好吃、好吃。

2、北海道主要的海產(chǎn)物是鮭魚，秋味(指秋天回游產(chǎn)卵的鮭魚)等稱為白身鮭魚，味噌口味的「石狩鍋」、與蔬菜用味噌燒烤的「chanchan燒烤」、結(jié)凍的魚肉生魚片「ruibe」等、可品嘗用各種不同的烹煮方式的北海道魚。

2、墨魚

在函館周邊的津輕海峽撈獲的墨魚非常出名，無(wú)論是燒、烤、煮、腌，制都很適合

3不過最美味的還是剛捕獲的墨魚生魚片，特別是切成細(xì)絲置于盤中，沾素面醬汁的墨魚素面是最受歡迎的。

加工品：腌制品、魷魚絲、墨魚襟(墨魚加工品).。

音樂

1.北海道可以捕獲各式各樣的螃蟹。腳長(zhǎng)美味的鱈場(chǎng)蟹、花吃蟹，實(shí)際上并不是螃蟹而是「寄居蟹」的一種。火鍋、燒烤、沾醋等有各種的烹煮法，因富甜味即使是水燙也非?？煽?。

加工品有：罐頭、瓶裝罐頭

2.海膽有馬糞海膽、蝦夷馬糞海膽、北紫海膽、紅海膽等，壽司或蓋飯等，依各人喜愛可品嘗之美味。

加工品：腌制品、練海膽(加熱后添加調(diào)味料的食品)。

3、還有.柳葉魚呢，柳葉魚在日本中只棲息在北海道的太平洋沿岸，是若鷺魚的一種纖細(xì)的魚。曬干后再燒烤的柳葉魚，香酥可口，非常好吃。

加工品：干貨。你們說一下做壽司的還有什么魚？

1.鱈魚,北方的魚，因在冬天、下雪的季節(jié)可捕獲，所以漢字有「雪」字，柔軟的白色魚肉，是上等的美味?；疱伝蚴怯驼▋上嘁?。真鱈魚的卵更是火鍋?zhàn)罴蚜及?，狹鱈的卵加工成「鱈子」。魚的生殖腺更是上等美味。

加工品：干貨、鱈子（鹽腌）。

《生活很誘惑》邀請(qǐng)您繼續(xù)聆聽背景音樂起

1不說不知道,一說嚇一跳啊!日本壽司文化真是多姿多彩啊

2,過去我還以為壽司只有區(qū)區(qū)幾種呢！

3,待會(huì)兒放學(xué)趕緊去嘗嘗

4，還等什么?。靠熳甙?let‘sgo

1.魅力校園，精彩不斷

2.飛揚(yáng)青春的翅膀，編織絢麗的人生

3.生活很簡(jiǎn)單，生活生活很誘惑

4.非常節(jié)目，誘惑你我，大家好，這里是永遠(yuǎn)輕松的生活很誘惑。

合：大家好，我們是生活很誘惑，

生活很誘惑，給你個(gè)性的、自由的、快樂的空間，

合：帶給你充滿誘惑的非一般的聽覺享受。

1、石家莊鐵道大學(xué)校園廣播臺(tái)今天的節(jié)目《生活很誘惑》今天就和你說到這里。生活很誘惑，感謝您的收聽。

4.生活很簡(jiǎn)單，生活很誘惑，飛揚(yáng)青春的翅膀，編制絢麗的人生

《生活很誘惑》下周四繼續(xù)我們的聲音聚會(huì)

2.校園里的聲音風(fēng)景公學(xué)之聲初中校園廣播臺(tái)讓我們相約下一次的精彩，再見。

生活篇廣播稿篇四

九月，我們告別暑假重返校園；九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們；九月，廈門軟件學(xué)院迎來(lái)了xx10屆的新生。

一本書，一首詩(shī)，一種相似的傾訴；一壺茶，一盞燈，一方溫暖的港灣，《生活在別處》很高興又和大家一起開始感受生活，我是節(jié)目主播小王，還有，首先稍微來(lái)了解一下廈門今天的天氣。

讓我們休息片刻，用音樂帶我們?nèi)ヂ眯校皇讈?lái)自的…

每一個(gè)大學(xué)生入學(xué)最先經(jīng)歷的事就是軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中良好的表現(xiàn)不僅可以給教官、老師、同學(xué)留下一個(gè)好印象，而且還可以鍛練自己的意志和毅力。大學(xué)軍訓(xùn)應(yīng)該是你人生的最后一次了，所以沒特殊原因還是認(rèn)真對(duì)待。到結(jié)束的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是你最值得回味的幾天，辛苦的汗水換來(lái)的是你成功的喜悅。

同時(shí)軍訓(xùn)也很苦很累的，注意保護(hù)好自己的身體也很重要，這里給廣大新生提供一些經(jīng)驗(yàn)，希望大家能對(duì)這段軍訓(xùn)生活留下美好的回憶！

要做好訓(xùn)前準(zhǔn)備工作，每次出門前要認(rèn)真整理好軍帽、帽徽、腰帶等，女生不要披長(zhǎng)發(fā)也不要扎成馬尾辨，而應(yīng)該將頭發(fā)盤起來(lái)。另外廈門的天氣在九月份的紫外線依然較強(qiáng)，可涂抹一些防曬霜以防烈日灼傷。

軍訓(xùn)中也要注意飲食的安全、衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)。軍訓(xùn)時(shí)以運(yùn)動(dòng)飲料和茶水、鹽水最佳，不要拼命喝白開水或礦泉水。軍訓(xùn)后體力消耗極大，應(yīng)多吃一些肉類、蛋類，最好搭配湯菜類食物，同時(shí)注意補(bǔ)充各種維生素。

軍訓(xùn)中，當(dāng)然還要注意預(yù)防疾病，一旦生病對(duì)軍訓(xùn)的持久力是相當(dāng)有影響的，大量出汗后應(yīng)該稍微休息片刻再補(bǔ)充水分，以免對(duì)腸胃突然加重負(fù)擔(dān)造成傷害。也不能馬上沖涼水澡，以免全身毛孔迅速閉合，引發(fā)體內(nèi)高熱。在軍訓(xùn)中若發(fā)現(xiàn)自己的身體有不適情況一定要及時(shí)報(bào)告教官或者輔導(dǎo)員請(qǐng)求他們的幫助，以防止發(fā)生意外，特別是體質(zhì)較弱的同學(xué)要注意這一點(diǎn)。

當(dāng)然生活要有規(guī)律，不要因?yàn)檐娪?xùn)了就亂了時(shí)間規(guī)律，軍訓(xùn)期間按時(shí)作息，養(yǎng)精蓄銳，為日常的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)生活中要樹立團(tuán)隊(duì)合作和吃苦耐勞的精神。大多數(shù)同學(xué)第一次離開家鄉(xiāng)，這時(shí)大家在艱苦的`訓(xùn)練中更需要相互關(guān)心和幫助，以在大學(xué)的起點(diǎn)就奠定深厚的情誼。當(dāng)然新生還是要多給爸爸媽媽去一個(gè)電話，他們還是一支最牽掛自己的。

還有要謹(jǐn)防中暑，夏天天氣炎熱，出汗多是容易導(dǎo)致中暑的，那么中暑的癥狀是什么呢？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有面色蒼白、大量出汗、頭昏、耳鳴、眼睛發(fā)花、注意力不能集中、口渴、心慌、胸悶、心跳加快、全身無(wú)力，重者有惡心、嘔吐、四肢抽搐、呼吸困難等癥狀就是中暑了。若發(fā)現(xiàn)自己或他人出現(xiàn)此類情況時(shí)應(yīng)及時(shí)向教官或輔導(dǎo)員報(bào)告。然后應(yīng)到陰涼通風(fēng)處坐下或仰臥休息，并解開衣扣、褲帶，口服正氣水等防暑藥物。其它同學(xué)可幫助用冷水毛巾敷頭部，并用冷水擦四肢或全身皮膚，直至皮膚發(fā)紅，還可人工扇風(fēng)，以吹風(fēng)散熱。情況嚴(yán)重的，要及時(shí)請(qǐng)求醫(yī)務(wù)人員的幫助。

放松心情，讓我們休息片刻…

（音樂）

歡迎回來(lái)，這里是每周二早上的《生活在別處》欄目。

每個(gè)人到了大學(xué)都想過一個(gè)有意義的大學(xué)生活，那么我們要怎么過好大學(xué)生活，接下來(lái)將為初到大學(xué)的你解讀下，剛到大學(xué)，一切都是新的，一切都是陌生的，高考的壓力瞬間消失了，沒有太多壓力，開始我們都會(huì)覺得不知所措，來(lái)到到大學(xué)總想做點(diǎn)什么，是的對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生有這樣的感覺是正常的。

大學(xué)者，研究學(xué)問者也，也是求知的過程，在求知的過程中，我們還要善于把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來(lái)。北宋有個(gè)大科學(xué)家，名叫沈括。他小時(shí)候讀白居易的詩(shī)《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”他想：為什么同是桃花，開花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢？他去問媽媽，媽媽說：“興許是花開花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團(tuán)，他仍然把這個(gè)問題放在心上。有一次，他隨大人到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多，才明白了其中的道理。

上大學(xué)我們就必須及時(shí)的制定出自己的人生規(guī)劃并堅(jiān)定的走下去。無(wú)論我們?cè)谠鯓拥沫h(huán)境里，我們都要奮斗，唯有奮斗才能創(chuàng)造人生價(jià)值和財(cái)富，不要去抱怨社會(huì)的殘酷，要反問自己到底有沒有認(rèn)真地努力過。

那么我們要怎么計(jì)劃呢？計(jì)劃中要多一份去圖書館看書的計(jì)劃，這個(gè)社會(huì)都要求自己是個(gè)全能型的人才，所以我們要努力拓寬知識(shí)面，吸收不同的知識(shí)，多學(xué)習(xí)，多掌握一點(diǎn)技能，對(duì)自己的幫助是巨大的。然后按照自身的能力所及，制定有益于自己去實(shí)施的計(jì)劃。一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)做好，比如正在軍訓(xùn)，我們就全身心投入就不會(huì)覺得累覺得苦了，那是收獲的過程，也是成長(zhǎng)的過程。

大學(xué)的課程似乎變少了，但是知識(shí)內(nèi)容已經(jīng)是加深了，還是需要做學(xué)問，課程少是要求提高自學(xué)能力，否則學(xué)不到什么東西。

（音樂）

歡迎回來(lái)，您現(xiàn)在收聽的是《生活在別處》欄目，接下來(lái)讓我們要樹立正確的確立目標(biāo)：在確立目標(biāo)時(shí)，一定要把天性考慮在內(nèi)，做不符合自己天性的事情，通常失敗的機(jī)會(huì)會(huì)比成功的機(jī)率更大。那如果對(duì)自己的判斷下錯(cuò)了，跟著而來(lái)的可能是一輩子的痛苦與挫折。

認(rèn)真地去感受過程：目標(biāo)確立好了，接下來(lái)的過程就很重要了。這個(gè)過程會(huì)有很多的磨難，但只要我們付出真情的努力即使失敗了我們也是有收獲的。

該過去的總會(huì)過去的，應(yīng)坦然面對(duì)失敗，明天還是會(huì)有太陽(yáng)從東邊升起。一個(gè)人是否活得豐富不能看他的年齡，而要看他生命過程是否精彩。土壤也許腐朽，但可以為植物提供營(yíng)養(yǎng)；失敗固然可惜但可以磨練我們的意志。

大學(xué)了，要相信自己和別人，當(dāng)然也不要輕易去相信別人，日常交流中要去發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的品性特點(diǎn)，考慮他是否值得信任。相信自己一定能夠走出困境，能夠創(chuàng)造輝煌。另外，一個(gè)人一定要深入社會(huì)，了解別人。還有我們要有個(gè)好心態(tài)，在這個(gè)世界上我們要多一些勇氣，多一些自信。

總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中一條新的起跑線。有了一個(gè)新的開端，便有了一個(gè)美好的希望。讓我們攜起手來(lái)，共同見證屬于自己的象牙塔夢(mèng)想！

好了，新學(xué)期開始，廣播站的點(diǎn)歌平臺(tái)也開始運(yùn)作，新生對(duì)院點(diǎn)歌臺(tái)比較陌生，在此說明點(diǎn)歌注意點(diǎn)：

1、說明點(diǎn)歌的緣由，可提供真實(shí)的點(diǎn)歌對(duì)象人專業(yè)及名字。

2、真誠(chéng)服務(wù)軟件學(xué)子們，點(diǎn)歌臺(tái)免收任何費(fèi)用。

3、請(qǐng)將盡量點(diǎn)送的歌曲使用u盤拷到廣播站，將有專門的主播為你播送。

4、請(qǐng)記好點(diǎn)歌平臺(tái)的號(hào)碼：159xxxxxxxx，再重復(fù)一遍，點(diǎn)歌臺(tái)號(hào)碼僅接收短信，請(qǐng)勿撥打。廈門軟件學(xué)院廣播站歡迎軟件學(xué)子的熱忱參與！

今天《生活在別處》到這里就要跟大家說再見了。最后，廣播站送給全院師生一首，特別送給正在軍訓(xùn)的新生們還有教官，主播小王，代表編輯陳坤捷，機(jī)務(wù)沈劍國(guó)，感謝您的收聽，下周同一時(shí)間再會(huì)，byebye！

生活篇廣播稿篇五

什么是健康?健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利，是人生最寶貴的財(cái)富之一;健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ);健康是人類自我覺醒的重要方面;健康是生命存在的最佳狀態(tài)，有著豐富深蘊(yùn)的內(nèi)涵。

人們對(duì)身心健康的重視是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，追求健康就是追求文明進(jìn)步。只有健康的人，才能成為21世紀(jì)全面和諧發(fā)展的人。

四一班

校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個(gè)花園似的校園。

“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。

“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境吧!

三二班

其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬(wàn)不能去買，誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。說到健康，也許有人會(huì)說：“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處。

衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬(wàn)不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛，這樣會(huì)使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如，要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。

人都是在生病的時(shí)候，才知道健康的重要性，體會(huì)到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣可不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如:要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。我想，這些理論上的知識(shí)在我們讀小學(xué)的時(shí)候，老師家長(zhǎng)們?cè)?jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己。養(yǎng)成一個(gè)非常良好的生活習(xí)慣。

生活篇廣播稿篇六

齊：歡迎大家收聽紅領(lǐng)巾廣播。

甲：我是x班xx。

乙：我是x班xx。

甲：知識(shí)是引領(lǐng)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。首先請(qǐng)走入《知識(shí)速遞》欄目。

乙：今天我們一起為你介紹那并不惹人喜愛，但卻不可缺少的灰塵。

甲：灰塵是人人討厭的東西，它是人類不能容忍的現(xiàn)象之一，它是具體的，有時(shí)卻也是抽象的，它無(wú)處不在，也令人防不勝防。

甲：從灰塵的物理特性來(lái)看，灰塵是固體雜質(zhì)，形狀多不規(guī)則，大多是有棱角并帶有灰、褐、黑等顏色，且具有吸水性。當(dāng)空氣中有大量灰塵，且相對(duì)濕度達(dá)到一定程度時(shí)，水汽即形成水滴，所以灰塵易被水濕潤(rùn)，也易吸附水分。

乙：另外灰塵中的飄塵由于粒徑小，表面積非常大，因此它們的吸附能力很強(qiáng)，可以將空氣中的有害物質(zhì)吸附在它們的表面，而呈酸性或堿性。

甲：由于霉菌的孢子體積小，可以隨著空氣到處飄移，因而不可避免地附著在灰塵上，所以微生物的理想培育基地、繁殖基地和傳播基地。

乙：因此，古往今來(lái)，人們總是“時(shí)時(shí)勤拂塵，勿使染塵埃?！?/p>

乙：陽(yáng)光經(jīng)過灰塵的反射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開眼睛。

甲：有趣的是，灰塵還是個(gè)“怪脾氣”，容易反射光波較短的紫、藍(lán)、青三色光，而“喜歡”吸收光波較長(zhǎng)的其它色光。由于下層大氣中的灰塵含量較高，我們?cè)赿omain上看到的天空才是蔚藍(lán)色的。假如大氣中沒有灰塵，天空將變成白茫茫的一片。

乙：原來(lái)空氣中中沒有灰塵，大自然將會(huì)變得如此的單調(diào)??！

甲：這幾天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里發(fā)生了些什么新聞呢，讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》欄目，去聽聽我們身邊的新聞吧！

乙：為了推動(dòng)xx鎮(zhèn)的智慧教育應(yīng)用，推進(jìn)我校智慧課堂建設(shè)，提高教師使用平臺(tái)的熟練程度，促進(jìn)智慧平臺(tái)的常態(tài)使用，探索人工智能時(shí)代背景下的創(chuàng)新教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)效率，我校于11月8日xx11月13日，舉行智慧課堂展示活動(dòng)。四、五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英老師均參加了此次活動(dòng)。

甲：本次活動(dòng)分為兩個(gè)層次：四年級(jí)的智慧課堂因?yàn)閯偸褂脹]多久，以“過關(guān)課”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比；五年級(jí)的智慧課堂以“精品課”為標(biāo)準(zhǔn)。所有聽課的老師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，去掉最高分與最低分后的平均分?jǐn)?shù)為最終成績(jī)。

乙：四年級(jí)的平板剛到位三個(gè)星期左右，通過兩次集中培訓(xùn)，老師們都能積極學(xué)習(xí)，多次嘗試。經(jīng)過一年的`實(shí)踐，五年級(jí)教師能夠結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)熟練運(yùn)用智慧平臺(tái)，以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，給學(xué)生自主支配的時(shí)間和空間，無(wú)限度地激活學(xué)生的智慧、思維、潛能，創(chuàng)造高效課堂。

甲：本次智慧課堂評(píng)比根據(jù)評(píng)委們的打分，最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)的老師有：cc。

乙：恭喜以上獲獎(jiǎng)的老師們！

甲：讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。今天的《好書推薦》欄目，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是法國(guó)作家安托萬(wàn)、德、圣、?？颂K佩里的《小王子》！

乙：《小王子》是圣?？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。

甲：作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

乙：小說的敘述者是飛行員，他在故事的一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個(gè)說話投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继v實(shí)際了。接著飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降災(zāi)撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。

甲：神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球，飛行員講了小王子和他的玫瑰花的故事，轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)，小王子遇見的國(guó)王、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍、以及我們的飛行員本人。

乙：《小王子》這部童話雖然只是作者在3個(gè)月一氣呵成的作品，但卻有著深刻的創(chuàng)作背景，是作者幾年甚至幾十年生活和情感的積累，是厚積薄發(fā)的產(chǎn)物。它不僅是一部給孩子看的童話，更是哲理與思考的“結(jié)晶”，充滿了對(duì)人生的感悟。

甲：又到了《夢(mèng)想舞臺(tái)》節(jié)目時(shí)間了，今天的《夢(mèng)想舞臺(tái)》我們有請(qǐng)xx班的張xx同學(xué)演唱歌曲《金色的童年》。

乙：謝謝張xx同學(xué)深情的演唱，“夢(mèng)想舞臺(tái)”歡迎大家踴躍報(bào)名。

甲：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束！

乙：謝謝大家的收聽。我們下期節(jié)目再見。

甲：再見！

生活篇廣播稿篇七

1.讀寫時(shí)，眼離書本的距離應(yīng)該一尺，最好每30分鐘休息個(gè)5分鐘，站起來(lái)走動(dòng)一下，或看看窗外都可以。

2.要保護(hù)好牙齒一定要做到早晚刷牙。

3.看電視時(shí)，座位與電視機(jī)的距離至少二米。

4.預(yù)防蛔蟲病和蟯蟲病要做到注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。

5.飯前便后勤洗手。

6.肺在人體的胸腔里。

7.預(yù)防流感主要是在流感流行期間盡量少到公共場(chǎng)所。

8.預(yù)防腸道傳染病應(yīng)防止“病從口人”;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手。

9.預(yù)防甲型肝炎應(yīng)做到：注意飲食衛(wèi)生;喝開水;飯前便后要洗手。

10.老鼠主要傳播流行性出血熱。

11.蒼蠅能傳播腸道傳染病。

12.預(yù)防貧血要多吃動(dòng)物肝臟。海帶等含鐵量高的食物。

13.吸煙可致肺癌。

14.骨頭。蝦皮。豆制品的含鈣。磷量較多。

15.被狗咬后一定要及時(shí)到防疫部門處理傷口和注射狂犬疫苗。

不知不覺廣播時(shí)間就要結(jié)束了，不知你有沒有新的收獲，今天的節(jié)目就到這里，下周三我們?cè)僖姲桑莅?

生活篇廣播稿篇八

女：三月就像美妙動(dòng)聽的歡歌，在校園里久久回蕩男：伸出你的手

女：伸出我的手

合：一起擁抱三月，這美好的三月男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學(xué)們！

女：我很激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。男：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

男：我是主持人

女：我是主持人，今天的廣播由五一中隊(duì)為大家主持。

男：今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《繽紛三月》，我們將向大家介紹三月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。

女：，說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？

男：這可難不倒我——三月三日是“全國(guó)愛耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國(guó)際警察日”，三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”，三月十七日是“國(guó)醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國(guó)科技人才活動(dòng)日”等等等等。

女：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

男：是??！在剛剛過去的三月五日“學(xué)雷鋒日”，學(xué)校就安排了學(xué)雷鋒活動(dòng)，三到五年級(jí)全體少先隊(duì)員來(lái)到社區(qū)打掃衛(wèi)生，同學(xué)們不怕苦不怕累，使校門前的公路兩旁煥然一新。

男：對(duì)??！這是一個(gè)寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節(jié)。因?yàn)槔卒h精神的火焰已在三月燃旺！

女：哎！明天就是三月十二日的植樹節(jié)了，我從報(bào)紙上知道咱們煙臺(tái)市民踴躍報(bào)名參加義務(wù)植樹，把綠色奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想化為行動(dòng)，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗家園。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們也積極參加綠化家園活動(dòng)，讓我們也愛護(hù)花草樹木。

男：三月，還有一個(gè)重要的節(jié)日：“3月22日世界水日”。水，是一切生命賴以生存的要素，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的要素。女：是?！暗厍蛏献詈笠坏嗡畬⑹侨祟惖?眼淚?！边@句提醒人們節(jié)約用水的廣告語(yǔ)，相信許多同學(xué)都聽說過。應(yīng)對(duì)水短缺，要從我做起，從身邊的小事做起，不玩水，洗手后一定擰緊水龍頭，絕不浪費(fèi)一滴水。保護(hù)身邊的環(huán)境，不亂扔生活垃圾，并告訴身邊的朋友要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。

男：三月份的活動(dòng)真是豐富多彩啊，我們應(yīng)該珍惜這大好時(shí)光，做一些有意義的事

女：相信同學(xué)們積極參與，一定會(huì)在繽紛三月有不凡收獲。男：接下來(lái)是校長(zhǎng)講故事時(shí)間。請(qǐng)聽校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)的故事。大家歡迎！

男：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

男：再見！

文檔為doc格式

生活篇廣播稿篇九

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家上午好！

男：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛的世界；

女：留住一縷春風(fēng)，播撒明天的希望；

合：紅領(lǐng)巾廣播之聲又與你見面了。

女：我是

男：我是

（播放音樂）

男：今天播出的主要欄目有《關(guān)注生活，倡導(dǎo)低碳》、《美文共賞》、《佳作展播》。

女：首先播出《主題討論：關(guān)注生活，倡導(dǎo)低碳》。

是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此，我們一起學(xué)習(xí)一些隨手可做的節(jié)能減排的小知識(shí)、小竅門：

女：

每年全球要消耗超過5000億個(gè)塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成，掩埋后需上千年時(shí)間實(shí)現(xiàn)生物遞降分解，期間還要產(chǎn)生有害的溫室氣體。下次去雜貨店的時(shí)候，別忘記自備購(gòu)物袋。

男：

我們每年人均排放約25噸二氧化碳，怎樣減少這個(gè)數(shù)字？有一些簡(jiǎn)單有效的方法:打開一扇窗戶，取代室內(nèi)空調(diào)；夏天使用空調(diào)時(shí)，溫度稍微調(diào)高幾度。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，只要所有人把空調(diào)調(diào)高一度，全國(guó)每年能省下33億度電。

男：

交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上，減少此類排放量的最好辦法之一是:乘坐公交車。美國(guó)公共交通聯(lián)合會(huì)稱，公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣，這意味著能減少150萬(wàn)噸二氧化碳排放量。

女：

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，家庭中75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。平均一臺(tái)臺(tái)式電腦每天耗電60至250瓦。如果一臺(tái)電腦每天使用4小時(shí)，其他時(shí)間關(guān)閉，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。

男：

在網(wǎng)上進(jìn)行銀行業(yè)務(wù)和賬單操作，不僅能夠挽救樹木、避免在發(fā)

薪日開車去銀行，

排放不必要的二氧化碳，還能減少紙質(zhì)文件在運(yùn)輸過程中所消耗的能源。

女：

談到全球變暖，如果你不了解復(fù)雜的碳捕捉(ccs)技術(shù)，那也不必慌張。事實(shí)上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身。春天來(lái)了，正是植樹的好時(shí)節(jié)。同學(xué)們?cè)谥苣┱n余時(shí)間，可以和爸爸媽媽一起去種下幾棵綠樹，參與到綠化環(huán)境、節(jié)能減排的活動(dòng)中來(lái)。

（播放歌曲）

男：人生到底有多少天？不同的人有不同的答案，但我看人的一生無(wú)一例外地只有三天：昨天、今天、明天。經(jīng)營(yíng)好這三天，就經(jīng)營(yíng)好了一生。

女：昨天的日子很長(zhǎng)，說不清有多少天，但不管有多少天，也不管是受到挫折，還是取得輝煌，都辦能代表過去，不能代表將來(lái)。比如昨天貧困潦倒的人將來(lái)可能會(huì)變成富翁；昨天錦衣華食的人將來(lái)可能淪為乞人；昨天打工的人將來(lái)可能會(huì)變成老板。這就是三十年河?xùn)|三十年河西。世上沒有永遠(yuǎn)的勝利，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，勝利和失敗在合適的條件下是能夠轉(zhuǎn)化的。因此，我們不必為昨天的挫折而萎靡不振，也不必為昨天的輝煌而狂妄自大。只有把過去的挫折和輝煌都作為今天的墊腳石，才能攀登美好的明天。

天，才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。今天的事一定要今天完成，絕不能推到明天。如果總是面對(duì)今天望明日，明日何其多，明日的明日便是人生的盡頭了，結(jié)果不但今天沒有經(jīng)營(yíng)好，明天也悄悄地溜走了。

女：明天的日子還有多長(zhǎng)？誰(shuí)也說不清。明天是輝煌，還是落??？誰(shuí)也道不明。明天既向我們顯示機(jī)遇，又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。明天的希望是美好的，但路途絕不平坦，到處布滿荊棘。但不管怎樣，有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是花好月圓的明天只接納奮斗不息者。

因此，我們只有善于汲取昨天的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，利用今天做好新跨越的準(zhǔn)備，斗志昂揚(yáng)地去挑戰(zhàn)明天，才能為人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

男：現(xiàn)在進(jìn)入佳作展播時(shí)間，首先播出的是女：現(xiàn)在播出

片尾：

女：不知不覺，本次紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲。

男：讓我們的聲音放飛夢(mèng)想，讓您跟著心靈的步伐走近我們。女：不論何時(shí)何地，我們都是為您真誠(chéng)服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來(lái)，共同為這個(gè)充滿活力的校園增添青春的色彩。

男：老師，同學(xué)們，

女：青春在這里飛揚(yáng)！

男：心靈在這里交織！

合：不變的相約，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播之聲！

女：你的喝彩就是我們的精彩！

男：非常感謝大家的收聽，下周同一時(shí)間，我們將與您在空中相約。

合：尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！

甲：紅領(lǐng)巾廣播站本周開始和大家見面啦！我是主持人（吳家賢）。乙：我是主持人（吳塬瀚）。

甲：（塬瀚），你能背上幾句有關(guān)讀書的'名言嗎？

乙：那太簡(jiǎn)單了，聽好了：書是人類進(jìn)步的階梯！讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。甲：你還挺不錯(cuò)??！

乙：當(dāng)然啦！

甲：咱們言歸正傳吧！

乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長(zhǎng)。

甲：下面請(qǐng)聽由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。乙：倡議書

基；營(yíng)造書香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

甲：我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

乙：一、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書時(shí)間。

甲：二、分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

乙：三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。甲：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛讀書吧！好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！

甲：相信不久，咱們學(xué)校會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著大家一起成長(zhǎng)。乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見！

甲：再見！