每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高一數(shù)學全部講解視頻篇一

高中一年的學習生活即將結束，回首來時，仿佛就在昨天。一年的時光匆匆而過，我不禁感慨萬分。這一年的高中生活，雖然充滿了壓力和挑戰(zhàn)，但也是充實而難忘的。通過這一年的學習和成長，我深深地體會到了許多道理和感悟，下面我將一一道來。

在這一年里，我學會了為自己的未來負責。高中一年的學習對于我來說，無疑是一個重要的起點。我明白了只有自己為自己負責任，才能夠過上更加幸福的生活。于是，我開始主動地規(guī)劃我的學習和生活。我學會了高效安排時間，合理分配精力。勞逸結合，才能使自己的學習更加有效果。我還利用課余時間參加各種鍛煉和活動，豐富了自己的生活。這種自我管理的能力將成為我未來成功的基石。

在這一年里，我學會了與人相處。高中的班級環(huán)境讓我結交了許多新朋友。我明白了人際關系的重要性，只有良好的人際關系，才能夠在同學之間相互尊重和幫助。我學會了傾聽和理解他人，與人交往時要真誠、友善。在團隊合作中，我懂得了相互信任和支持的重要性。通過與同學們的相處，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并嘗試改正。這一過程讓我明白，在集體中相互理解和融洽關系的建立是一種非常重要的能力。

在這一年里，我學會了堅持不懈。高一這一年的學習對我來說并不容易。新的知識點和學習方法讓我感到困惑和無力。但是，我選擇了堅持下去，不斷努力。我明白了成功需要付出代價，只有付出了努力，才能收獲成功。在我挫折的時候，我嘗試重新審視自己的學習方法，尋找有效的解決辦法。我還積極向老師請教，學習他們的學習方法。最終，我取得了一些令我滿意的成績，這都得益于我堅持不懈的努力。

在這一年里，我學會了從失敗中吸取教訓。高中一年的學習過程中，我也遇到了許多失敗和困難。但是，不抱怨和逃避，我選擇了從中吸取教訓。我明白了失敗是一種寶貴的經(jīng)驗，只有通過失敗，才能讓自己更加強大。從一開始的懊悔和失望，我逐漸變得更加理智和成熟。我反思自己的不足，并努力改正。我還向他人請教，并吸收他們的經(jīng)驗。這樣的經(jīng)歷讓我明白，在失敗中尋找到成功的方法，失敗乃成功之母。

在這一年里，我學會了對未來充滿期待。高中的學習讓我懂得了教育的價值。我明白了知識的力量，學習的樂趣和未來的美好。在這一年中，我注意了不同學科的魅力，培養(yǎng)了興趣和激情。我還努力準備升學考試，為自己的未來做好準備。所有這些努力和付出，都是為了一個更美好的明天。我相信，在未來的日子，我將用自己的努力去追求夢想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

即將結束的高中一年，是我學習和成長的寶貴時光。在這一年里，我學會了為自己負責，與人相處，堅持不懈，從失敗中吸取教訓，對未來充滿期待。我深深地體會到了這些道理和感悟。高中一年的心得體會，將成為我未來成功的基石。我的心愿是，不忘初心，繼續(xù)前行。

高一數(shù)學全部講解視頻篇二

人一生之中，總是會出現(xiàn)一些問題，這些問題是人們常說的一句話，這樣說的不可能。

人在高一時，不管是什么問題，都會給人留下一段美好的回憶。

人在高二，不管是高一、高三的同學，也不管是高二的高三，甚至是大考的分數(shù)，大小的事情都會令人心驚膽顫。高三的學科，都是一些較好的學科，如果考不上高中，就要考高中了，這種事情還得靠自己來完成。高中的學科，都是基礎，不管高三的學科還是高三，都需要一種精神。

人人都說高二是壓力。壓力是一種壓力，但它更像是壓力。壓力使我們的生活更加豐富多彩。

壓力可以讓我們得到更多的放松，也可以讓我們獲得更多的歡樂。

我從一年級就開始學習壓力這一方面，可是我對自己也沒什么興趣，我覺得我是個很討厭的人。

我的數(shù)學成績不怎么好，每次考試都拿不到滿分。我覺得自己的成績很不理想，所以，我每次都在考試時偷偷的流眼淚，但我還是認真的做好每道題，因為我知道，只要認真去做每一道題，就可以考出好成績。我每次都認真地做好每一道題，我覺得自己的數(shù)學成績是班里最好的，但是我每次都沒有考好。我覺得數(shù)學還很差，我覺得自己是一個很差的人。

我喜歡數(shù)學，所以在數(shù)學方面我也沒有什么興趣，而且，我每次考試考得不太好，我都會有不高興的事情，我希望自己能考好。我覺得我是一個很聰明的孩子，我覺得我是一個聰明的孩子。

我覺得，人人都會有一顆善良的心，我們每天都在對待數(shù)學，我們每一個人都是有思想的人。

所以，我覺得，人人都有一顆善良的心。

高一數(shù)學全部講解視頻篇三

陽春三月，花紅柳綠，在這鶯歌燕舞的美麗時節(jié)，我和父母一起去了河南永城芒碭山。芒碭山離我的家不算遠，經(jīng)過近兩個小時的車程，我們一家人就快要到達了目的地。

漸漸地，我望見了遠處的群山，它們愈來愈清晰起來……隔著車窗，只見那些山連綿起伏的，它們的高度不算高，更談不上壯觀，但都郁郁蔥蔥的。一些樓臺亭閣掩映在青松翠柏之間，時隱時現(xiàn)。高大威武的劉邦塑像矗立在山頂，真是盡顯當年漢高祖的威儀，彰顯大漢王朝的風度。

我們先來到雕塑劉邦斬蛇處，只見劉邦手執(zhí)寶劍，正準備斬殺那條巨大的蟒蛇。蛇盤曲著軀體，揚著頭，瞪著兇狠狠的眼睛，口里吐著長長的紅芯子。真是栩栩如生，巧奪天工。

我們沿著石階，一步一步向上攀登，到達山頂。俯視山下，只見層巒疊嶂，各種花木，競相爭艷。青松蔥蘢，桃李芳菲，它們相互映襯，煞是好看，就仿佛為山體披上了一件美麗的彩衣……遠處的田野上，有一大片桃林正在吐蕊散香，宛如是緋紅的云朵，飄落在了那兒。

這里開鑿修建了巨大的漢梁王墓群，也是世界上最大的古墓群。不得不佩服，二千多年前的能工巧匠，當時的建造技術還很原始落后，他們是如何修建完成了這么宏偉的工程，真是讓后人難以想象。

這里是漢朝梁國劉武及其家族的墓葬群，共包括十三座墓葬，總占地面積約五百五十萬平方米。斬山作廓，穿石為藏，結構及其復雜。真是氣勢恢宏，雄偉壯觀，宛若龐大的地下宮殿，現(xiàn)已成為全國重點文物保護單位，著名的旅游景區(qū)。

我們去了梁王劉武妻子李王后的陵墓，李王后的陵墓很大，里面有許多的石室，石室里陳列著許多的器物。有騎兵俑、鎏金車馬器、精美玉器等眾多文物，實屬稀世珍品，藝術瑰寶。最讓人嘆為觀止的是金縷玉衣，那是用細細的金線把許多的玉片穿織而成，做工精細，真讓人驚嘆當時的工藝竟如此的精湛！

我們一家人拍照合影，把許多美景永遠定格下來，留作美好的記憶。媽媽還給我買了一個套娃，爸爸又買了一對他喜歡的工藝品――漢代酒盞。

芒碭山給我留下了極好的印象，我喜歡芒碭山！

高一數(shù)學全部講解視頻篇四

新學年開學，對于我們高一學生而言是一個嶄新的開始。進入高中，我們面臨著學習內容的激增、學習方法的調整以及與新同學們的融合等一系列新的挑戰(zhàn)。在本月的學習過程中，我們逐漸適應了新的學校環(huán)境、新的學習方式，以及師生之間的新關系。雖然剛開始時可能有些迷茫，但通過與同學們的交流和老師的指導，我們迅速進入了學習的狀態(tài)。

第二段：努力學習并形成良好的學習習慣

本月的學習過程中，我深刻體會到了學習的重要性。每天都有大量的作業(yè)和課外閱讀要完成，同時還要備戰(zhàn)各科的考試。為了保持自己在學習中的競爭力，我逐漸形成了良好的學習習慣。我每天制定自己的學習計劃，按時完成作業(yè)，積極參加課堂討論，爭取更多的與老師和同學們交流學習的機會。這樣的努力之后，我能明顯感到自己在各個學科上的進步，這也進一步激發(fā)了我繼續(xù)學習的動力。

第三段：積極參與各項活動，培養(yǎng)綜合素質

除了學習，本月我也積極參與各項活動，拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的綜合素質。學校組織的各種活動中，我都會主動參與。在班級活動中，我與同學們共同策劃了一場文藝演出，展現(xiàn)了我們的才藝和團隊合作精神。在社團活動中，我加入了學生會，并擔任秘書職務。通過這些活動，我不僅學到了管理和組織的技巧，而且培養(yǎng)了自己的領導能力和團隊協(xié)作精神。

第四段：培養(yǎng)良好的人際關系和交流能力

與同學們的交流也是本月中一個重要的收獲。在班級的集體活動和小組作業(yè)中，我與同學們建立了親密的關系，相互支持和幫助。在課外的交流中，我也與不同班級的同學進行了交往，互相了解了對方的學習方法和思維方式，為我們的學習帶來了新的思考。通過與同學們的交流，我逐漸培養(yǎng)了良好的人際關系和交流能力，這對我今后的人際交往有著重要的意義。

第五段：總結與展望

一個月的時間很短暫，但對于我們高一的學生而言，這是一個關鍵的階段。在本月的學習過程中，我適應了高中的學習環(huán)境，形成了良好的學習習慣，培養(yǎng)了綜合素質和交流能力。我深刻認識到高中階段的重要性和學習的緊迫性，也對未來充滿了期待和希望?；仡欉@一個月的收獲和成長，我更加堅定了自己在高中階段要努力學習的決心，為自己的未來奠定堅實的基礎。

通過這一個月的學習和生活，我漸漸適應了高一的節(jié)奏，并形成了良好的學習習慣。我相信，只要持續(xù)努力，我一定能夠在接下來的高中生活中取得更大的進步，并為自己的未來打下堅實的基礎。

高一數(shù)學全部講解視頻篇五

暑假是一年中溫暖而自由的季節(jié)，對于即將升入高一的我來說，這個暑假是一個極其重要和充實的時期。在這個暑假里，我經(jīng)歷了許多令人難忘的經(jīng)歷，收獲了許多寶貴的體會和啟示。

首先，暑假是我充實知識的時機。在忙碌的學業(yè)中，我常常感到時間不夠用，課外知識也無暇關注。然而，暑假的到來給了我重拾學習的機會。我參加了暑期補習班，利用閑暇時間預習了高一的必修課程。這讓我在新學期開始時，有了一定的基礎和自信。此外，我還利用暑假期間寫作和閱讀，提升了我的寫作水平和閱讀理解能力。通過閱讀名著，我不僅擴展了知識領域，還培養(yǎng)了積極思考和思辨的能力。這些充實的知識和經(jīng)驗無疑將在我的高中學習中起到積極的促進作用。

其次，暑假是我鍛煉身體和培養(yǎng)興趣愛好的時刻。在高強度的學習之余，適度的運動對于保持身體健康和提升學習能力也是至關重要的。我每天堅持參加戶外運動，如慢跑和游泳，同時還參加了一些集體活動，如登山和踢足球。這不僅加強了我的體能和耐力，還培養(yǎng)了我的團隊合作精神。此外，我還利用暑假的時間，培養(yǎng)和發(fā)展我自己的興趣愛好，如繪畫和音樂。這些活動不僅讓我放松身心，還提高了我的審美能力和創(chuàng)造力，讓我成為一個更加全面發(fā)展的人。

第三，暑假是我拓展視野的時刻。暑假是我結交新朋友和親密交流的機會。在暑假的社交活動中，我結識了許多有趣的人，并與他們交流思想和經(jīng)驗。我拓寬了自己的交際圈子，增加了對不同人的理解和了解。同時，我也參加了一些志愿者活動，為社會做貢獻。通過自愿服務，我意識到了幫助他人的重要性，也了解了社會的多樣性和復雜性。這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和開放，并學會了怎樣與不同的人相處。

第四，暑假是我認識自己的時刻。在忙碌的學習和生活中，我很少有時間思考和認識自己。而在暑假，我可以靜下心來，反思自己的行為和價值觀。我意識到自己的優(yōu)點和不足之處，嘗試改進和提高。我還制定了一些個人目標和計劃，為來年的學習和生活做好準備。通過反思，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和問題，并且更加堅定了自己的理想和目標。

最后，暑假是我放松心情和享受生活的時刻。在學業(yè)的壓力下，我常常感到緊張和疲憊。而在暑假，我可以暫時擺脫這些壓力，放松心情，享受美好的時光。我和家人一起旅行，感受各地的風景和文化。我還與朋友相聚，共同度過愉快的時光。這些美好的回憶將成為我美麗人生的一部分，給我?guī)碚芰亢陀職狻?/p>

總之，高一暑假對于我來說是一個充實而難忘的時光。我不僅充實了自己的知識，鍛煉了身體，拓展了視野，還認識了自己，并享受了生活的樂趣。這個暑假讓我更加成熟和堅定，為高一的學習和生活做好了準備。我相信，在未來的日子里，這些寶貴的經(jīng)驗和體會將成為我戰(zhàn)勝困難和取得成功的助力。

高一數(shù)學全部講解視頻篇六

高中生活，對于每個人來說都是一個全新的開始和挑戰(zhàn)。而高一的段考無疑是這段時光中最重要的一環(huán)。作為一名高一學生，回顧這段時間，我不禁感慨萬分。在這一年的段考中，我不僅學到了知識，還獲得了寶貴的成長和經(jīng)驗。下面是對高一段考經(jīng)歷的一些心得體會。

首先，考試是檢驗一個人學習成果的方式，更是檢驗一個人對學習方法的運用能力。段考中，我深刻體會到了學習的艱辛和重要性。面對繁重的學業(yè)壓力，我不得不調整學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。在高一的段考中，我發(fā)現(xiàn)做好課前預習是最為關鍵的一步。通過預習，我可以對課文內容有所了解，有條理地聽課，并能夠在課后及時與老師交流和解決問題。此外，背誦是段考中非常重要的環(huán)節(jié)，掌握好背誦的方法和技巧可以使我們更好地記憶并應用所學的知識。通過不斷調整學習方法，我在段考中取得了較好的成績。

其次，做好時間的安排和時間管理是取得好成績的關鍵。在高一的段考中，有時候感覺時間不夠用，一些同學為了爭分奪秒甚至熬夜復習。然而，熬夜并不能事半功倍，在缺乏充足的休息之后，反而會導致注意力不集中和記憶力下降。因此，合理地安排時間，合理安排學習和休息時間是非常重要的。建立一個學習計劃表，按照計劃有序地進行學習，既可以減輕壓力，又能夠高效地完成學習任務。并且，要有時間管理意識，合理分配時間，做到課堂內外有機結合，充分利用碎片時間，實現(xiàn)高效學習。

再次，積極主動地參與課堂和課外活動對于學習的提升也非常重要。高一的段考中，我意識到了與老師和同學們的互動和交流對于學習的幫助非常大。積極主動提問問題，參與課堂討論可以加深對知識的理解，拓寬思維和觀點。而且，盡量參與各種學校和班級的活動，這不僅可以鍛煉我們的組織能力和團隊合作能力，還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和實踐能力。例如，在課外活動中，我有機會展示自己的才能和技能，從中獲得更多的經(jīng)驗和收獲。

最后，高中不僅是學習知識的地方，也是培養(yǎng)人才素質的地方。段考不單單只是考察我們對知識的掌握程度，更是考察我們的綜合能力。段考不僅要求我們掌握知識，更需要我們具備一定的邏輯思維和創(chuàng)新能力。因此，在高中的段考中，我們要注重培養(yǎng)自己的綜合素質和應試技巧。提高自己的綜合素質，不僅有助于解答復雜的問題，更可以提高我們在其他方面的能力。同時，合理地運用應試技巧，善于解讀題目，學會答題技巧也是取得好成績的重要環(huán)節(jié)。通過在段考中的努力和實踐，我意識到高中的段考不單單是學習知識，更是培養(yǎng)素質和能力的一個階段。

綜上所述，高一的段考對我們來說是非常關鍵的一項離義。通過這段時間的學習和實踐，我深刻體會到了學習的重要性和方法的運用。合理地安排時間，積極參與課堂和課外活動，加強綜合素質的培養(yǎng)是取得好成績的關鍵。相信隨著我們的努力和實踐，我們定會在高中的段考中取得更好的成績，也會為將來的學習和生活打下堅實的基礎。

高一數(shù)學全部講解視頻篇七

窗外是入秋來的第七場雨，與她相遇，在上世紀的這一天。

細雨中的天橋，不乏詩意。掀開雨幕，她的身影纖細而有些模糊，不真實的凄美。雨絲蔓延，數(shù)不清的句子也隨著涌上，“盈盈如出水之芙蓉，柔柔如燕山之脂粉；清高如許，勝似寒冬之傲梅，絕世獨立，猶如天山之幽曇．靄衣霓裳，披七彩之光；絲衣羅帶，鎖兒郎之心?！?，“增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤；眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素，齒如含貝；嫣然一笑，惑陽城，迷下蔡”。

但她轉身的瞬間，司馬相如和宋玉的描寫都變得蒼白，縱曹子建《洛神賦》也不能及萬一，非文字所能喻。

她看到了我，然后繼續(xù)聽雨。

幾天后分座位，她和我選擇了靠近窗戶能看到花園的座位。只是，我和花園間隔著她。

花園盤踞著不知名的藤，據(jù)說這株藤和學校一樣古老。整個秋天它都會紅得炫目，然后在幾天內凋零。

后來這個花園有了名字——“殘紅小筑”，她起的，我讓所有認可了它。

我越來越想他喜歡上了她喜歡的詩。

她越來越像他就放棄了她喜歡的詩。

（下了自習接著寫）

我相信魚是離不開水的，但喜歡上的卻是一條向往天空的魚。

魚在離開前，一直哭著，仿佛要擠干來自湖泊的每一滴水。面對他的平靜，慣性的哭泣，慣性的冷漠，直到她成了不會流淚的魚，直到有人稱他為海，苦澀的海。那句話，仍被埋藏著。

再等等，他堅信魚的回歸才是完整的結局。

很難想像在現(xiàn)實遇到她?，F(xiàn)實里的她似趙靈兒，而我卻不是李逍遙；似王語嫣，而我卻不是段譽，似凌波仙子，而我卻只是個在自己故事里醉生夢死的落拓狂生。

一分鐘前，她的短信告訴我，她正在機艙上課，明天還要實習。

可是，不是說好的“樂終古而未央”么？

不是為此才叫“夏未央”的么？

故事在開始前結束了，就這么結束了。

默默的給自己設計了這樣的一個落幕：

幾年或十幾年后，太平洋或者是大西洋上空的某架飛機里，你被安排去接待一個性格孤僻的乘客。相遇，緘默，最后如徐志摩般涅盤在青之天外。

高一敘事作文：

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高一數(shù)學全部講解視頻篇八

愛有時是一縷燦爛的陽光，在寒冷的冬夜溫暖我們的心田;愛有時是一陣和煦的微風，在陽春的三月輕撫我們的笑臉;愛有時是一首激昂的交響曲，在我們陷入低谷時為我們奏起奮進的樂章。

老師的諄諄教導，同學的些許鼓勵，父母的殷殷叮嚀，這都是對我們的愛。因為有愛世界才會和諧，因為母親的愛世界才會更美。

我上二年級的時候，老師選我參加朗誦比賽，那時年幼膽小，內心雖然十分渴望站在舞臺上展示自己，但卻又懼怕成為那么多同學們眼光的焦點。因此每次排練都十分緊張，總是出錯，翹舌讀成平舌，語氣語調沒有感情，句子讀得結結巴巴，那時的我很沮喪每天都不太開心。是媽媽發(fā)現(xiàn)了我的情緒的不對勁。一次吃過晚飯，她讓我陪她出去散步，我們走在寧靜的小路上。太陽即將落下了，它仍將余光散在天空中，將天空渲染出一片片金紅的色彩。遠處的青山籠罩在蒙蒙的金光中，倦鳥也在歸返，世界仿佛重歸于一片寧靜。媽媽牽著我的手，指著樹上歸巢的倦鳥輕聲對我說：“囡囡，你知道一只小鷹想要成長為遨游天際的雄鷹需要經(jīng)歷什么嗎?”我疑惑的抬頭看著媽媽答道：“不知道?！眿寢屳p撫著我的頭，看著我的眼睛說：“小鷹長大后，鷹媽媽就會將它帶到懸崖邊，教它學習飛翔。小鷹會被從懸崖上推下去，若是它不努力的撲騰翅膀學會飛翔，它就會從天上掉下去，摔得粉身碎骨。也許你會覺得鷹媽媽太狠心，但倘若它不這么做，那小鷹永遠學不會飛。”媽媽頓了頓，接著說：“囡囡，你也是如此，你就如這只小鷹，總得自己出去面對風雨才能長成一只雄鷹。今天你不能克服內心的恐懼，那就會為你的明天留下遺憾。努力去做，相信自己，哪怕失敗了，你也是爸爸媽媽的好女兒，這次不行，下回再加油!”暮色里的媽媽，她的臉上帶著鼓勵，帶著滿滿的愛意，我堅定地點點頭，“媽媽，我懂了，謝謝你!”

回去后我刻苦練習，糾正自己的發(fā)音，傾注自己的情感，讓爸爸媽媽或其他小伙伴給我當觀眾，克服自己內心的羞澀。站在比賽臺上朗誦的那天，我看著臺下聚精會神的同學們，內心很平靜，不管今天成敗如何，我?guī)е鴭寢尩膼酆凸膭钆^，我，不后悔。

是愛讓我們自信的走上舞臺，輕松地背出臺詞，完美的跳出一支舞;是愛讓我們從鳥籠中走出，經(jīng)歷風雨，變成展翅高飛的雄鷹;是愛讓我們從溫室里的小花苗，接受陽光雨露，長成獨木成林的大樹……是愛的力量讓我們在這世間不懼艱難不懼險阻，奮勇前行。請相信愛的力量!

高一數(shù)學全部講解視頻篇九

雨淅淅瀝瀝地下著，打在身上，燕全然不顧。在她看來，所有的驕傲都凝結于她手中的那張紙——省重點中學的錄取通知書。雨在唱歌，風在跳舞。

與燕家隔河相望有一棵古樹。燕是喜歡樹的，尤其是這棵兩人才能合抱的樹，載滿了燕的夢想，燕的期望。

離家求學的那一天，燕特地跑到這棵大樹下，深情地望著它，摸著它的古樹皮，她仰頭向上望，透過微黃的樹葉，她看到了絲絲陽光，她堅信，她會像這棵樹一樣，越來越壯大。

她背上了行囊，踏上了遠途。

……

半年之后，同樣是雨日，但寒了許多。風呼嘯著，橫掃著大地，吹得燕直打哆嗦。燕哭了，但不是因這寒風，成績才是她傷心的本源。她帶著希望而去，卻抱著失望而歸。她努力過，奮斗過，得到的卻是一張紅筆寫滿的成績單，她找不到失敗的原因，更打不到振作的理由！

她回到家，抱著被褥哭了一夜，她想到了自己的理想，自己的誓言，和自己結伴同行的那棵大樹，她無奈地搖搖頭。她想起了家鄉(xiāng)人常說的一句話：“女孩上了高中后，智力開始下降。”她似乎有些承認了。

顯然，這棵大樹是被昨晚的大風刮倒的，光禿禿的樹枝占地很大面積。她走近，彎下腰來輕輕地撫摸著樹干，她抽咽著，抬頭卻猛然發(fā)現(xiàn)，樹干是空的。

樹干是空的！

燕豁然了，兩人才能合抱的樹只是因為心是空的，便如此容易被擊倒！

第二年，燕又起程了，然而這次，在她的書包里，滿載的是希望，是自信！

高一數(shù)學全部講解視頻篇十

你是否看見過那拔地而出的青筍？你是否看見過那陡峭崖邊的野草？你是否看見過那獨守漠地的白楊？······它們在困難面前毫不退縮，它們在困境中奮力生長，它們在挑戰(zhàn)前充滿自信，現(xiàn)在的我們也應該像它們一樣，以它們?yōu)榘駱印?/p>

站軍姿時昂首挺胸，走正步時整齊劃一，跑步時精神抖擻，歌詠比賽時團結互助。在屬于我們的田徑訓練場上，揮灑下汗水，留下歡歌笑語，將軍訓時與同學們的美好回憶定格，并永存心底。在跌倒時，別怕，有同學幫助；在失誤時，別怕，有教官提醒；在傷心時，別怕，有老師安慰。

軍訓，是考驗，是磨練，是我們成長路上必不可少的體驗之一，讓我們攜手并進，充實自己！

高一數(shù)學全部講解視頻篇十一

高中生活是每個人成長中的重要階段，而班會則是高中生活中不可忽視的重要組成部分。在過去的一年里，我和同學們參加了許多班會，通過班會活動，我們不僅學到了知識和技能，還收獲了友誼和成長。在這篇文章中，我將分享我在高一班會中的心得體會。

第二段：班會促進交流

班會是班級內部溝通交流的平臺，通過班會，我們能更好地與同學們交流，了解彼此的情況。班會內容豐富多樣，有學生代表發(fā)言、班長匯報、活動策劃等等。我記得有一次班會，我們舉行了輪流發(fā)言的活動，每個人都有機會在全班面前表達自己的想法和感受。通過這次活動，我們更加了解了彼此，加強了互相的交流和聯(lián)系。

第三段：班會提升團隊意識

班會不僅是同學交流的機會，更是培養(yǎng)團隊意識和合作精神的好機會。在班會中，我們常常需要團隊合作來完成各類任務和活動。比如，我們組織了一次班級迎新晚會，這個活動需要全體同學共同參與和合作。在活動籌備過程中，我們進行了分工合作，每個人都盡力發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。通過這次活動，我們不僅提升了團隊意識和合作能力，還培養(yǎng)了自己的組織能力和溝通能力。

第四段：班會助力個人成長

班會是一個讓每個人展示自己的平臺，通過班會，我們可以提高自己的演講能力和表達能力。比如，我們經(jīng)常會有學生代表發(fā)言的環(huán)節(jié)，每個人都有機會上臺發(fā)言，展示自己的觀點和想法。這個過程不僅鍛煉了我們的自信心，還提高了我們的思維邏輯和說服能力。此外，班會中的活動還有助于培養(yǎng)我們的領導才能和創(chuàng)新意識。比如，我們組織了一次班級運動會，這個活動需要我們提前策劃和組織，激發(fā)每個人的參與熱情。通過這個過程，我們不僅鍛煉了自己的領導能力，還培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和解決問題的能力。

第五段：總結

高一的班會給了我很多收獲和成長的機會，通過班會，我不僅學到了很多知識和技能，還結識了許多好朋友，培養(yǎng)了團隊意識和領導能力。我相信，在接下來的高中生涯中，班會將繼續(xù)是我們成長的重要支撐。通過班會，我們可以更好地了解自己、培養(yǎng)自己，更好地與同學們交流和合作，讓我們共同進步。班會的每一次，都是我們成長路上珍貴的一部分。

高一數(shù)學全部講解視頻篇十二

職業(yè)高中，作為提前接觸社會就業(yè)的途徑，為廣大學生提供了更加廣闊的途徑。我在職高學習了一周，一些心得體會讓我受益良多。

第二段：學習效率提高

在職高學習的第一周，我覺得自己的學習效率提高了。老師講解得更為深入、更加直接，課程設置也與社會就業(yè)需求相結合。通過職高的學習，我更明確了自己的學習方向，減少了過多的無用時間。

第三段：實踐課程提升

豐富的實踐課程也是我職高一周的心得之一。職高注重實踐，讓我們在實際操作中感受到生產(chǎn)工作的流程、理念和實踐，并為今后就業(yè)作好了充分的準備。實踐課程增加了我們對經(jīng)驗的練習和技能的提高，也讓我們自覺地加強了自己的實踐操作能力。

第四段：自主學習意識增強

職高的學習不僅僅追求知識的豐富和專業(yè)性的提高，還注重培養(yǎng)學生的自主學習意識。在職高的學習中，大量的自學時間讓我更自覺地學習，不依賴老師，不依賴家長，充分地發(fā)揮自己的主觀能動性。

第五段：思想、素質的提高

職業(yè)高中除了提高本專業(yè)方向的知識和技能外，還注重培養(yǎng)學生的品德和素質。職高學習讓我們接觸到更廣闊的世界，學會了如何與人相處，如何團結協(xié)作，學習到一些正確看待待人與人際交往的心得。

結語：

在職高的學習中，我深深感受到了自己的提高和成長，同時也認識到了自己在學習中的不足之處。雖然職高學習的任務繁重，但我相信展現(xiàn)自己的時刻一定會到來。

高一數(shù)學全部講解視頻篇十三

為期七天的軍訓結束了，我又即將重返課堂，但這次軍訓的記憶我會永遠銘記。還記得幾個月前聽說在高一需要軍訓，心里是一萬個不愿意去，因為從別人口中得知，軍訓就是去吃苦的，而我自己卻最怕苦最怕累。而真正當軍訓來臨時，看到同學們都躍躍欲試，自己心中也燃起了一把火，那種恐懼消散得無影無蹤。軍訓前的那個晚上，爸爸媽媽處心積慮地幫我準備著，只怕少了這樣少了那樣，臨走時，反復叮囑我，而我卻心不在焉的，腦子里只有對軍訓生活的憧憬。就這樣我來到了國防園，軍訓生活由此展開。

曾經(jīng)看到整潔、威武的軍隊走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的動作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力?？烧l知今天真練起正步來，竟如此讓人痛苦?？罩惺幹蠡鹎?，驕陽似火，真熱?。〔賵錾献咧粋€個隊列，正步操練，真累??！我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲憊，我們自豪極了！在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓中，我們扔掉脆弱，變得堅強，我們成長著！

時間如流水般流去，七天的軍訓轉眼就成了回憶?；叵胫@次軍訓，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有意義，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓時的揮汗如雨，難忘平時訓練時嚴肅的教官和我們開玩笑時的樣子，難忘在最后一天會操時我們的賣力表演，大家都精神飽滿地等待著汗水換來的成果，盡管最后并沒有拿到第一名，但我們仍是勝利者，因為我們戰(zhàn)勝了自己！

在這次軍訓中我不僅僅學到了堅持，更重要的是我懂得了獨立。

高一敘事作文:

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高一數(shù)學全部講解視頻篇十四

今年的春天在不知不覺中已經(jīng)到來。我和朋友一塊兒來到公園放風箏。我望著在天空中飛翔的風箏，竟有些羨慕它?？捎忠幌耄L箏有什么好羨慕的呢？它雖然能自由飛翔，可還是要被人類而牽制，只能在這一小片地方徘徊。想到這兒，我毅然決然地拿起一把剪刀，把風箏線剪掉。朋友們不明白我為什么這么做，我也沒有解釋只是看著那風箏隨風飄遠，心想道：風箏啊，風箏，你自由了！你使勁飛吧！飛得再高些吧！

回到家，我覺得自己很自由。我不像風箏那樣需要主人的，才能自由飛翔。我的空間還很大；我的機會還很多。我要拓展我的空間，抓住每一次機會。所以，我想飛得更高，看得更遠，努力突破自我，沖破枷鎖。

想要飛得更高、看得更遠，就不能只拘泥于眼前，目光要長遠，開拓自己的視野。當然這需要良好的基礎知識，因此我腳踏實地，一心一意的勤奮學習，在給未來的我做準備。

我渴望進步，而我卻并不滿足我的每一次進步。每進步一次，我就會尋找更高的目標。但我不會因為某一次的進步而自滿，也不會被某一次高難度的目標所打敗。

我不愿意做那小小的麻雀，只想做在高空翱翔的雄鷹。哪怕我只是一顆小星星，我也要做黑夜中最亮的一顆。

所以我要飛得更高、看得更遠。像海燕一樣，不畏懼海浪的沖擊，努力地向目的地奔去。

“世上無難事，只怕有心人。”這一次的成績并沒有打倒我，我將在后來的學習生活中不灰心、不氣餒、積極向上、努力拼搏，使自己的成績一飛沖天。

我要飛得更高、更遠，像一只真正的雄鷹，展開翅膀在天空中自由翱翔。

“我要飛得更高，飛得更高……”就像歌中所唱，我要堅持不懈地學習，不拘泥于眼前，去探索屬于我的一片天地！

高一數(shù)學全部講解視頻篇十五

如今社會發(fā)展日新月異，教育也越來越受到重視，越來越多的學生選擇走職業(yè)教育的道路，而職業(yè)高中作為職業(yè)教育中的重要一環(huán)，為學生提供了非常好的學習機會。作為職高新生，我有幸經(jīng)歷了一周的學習和生活，對于職高的心得體會也逐漸形成了。

第二段：學校環(huán)境與氛圍

學校是人們學習成長的場所，其環(huán)境和氛圍對學習有著重要的影響。職業(yè)高中作為學生聚集的地方，其環(huán)境和氛圍時刻影響著我們的學習和生活。在學校里，整潔的教室、寬敞的運動場、美麗的花園，這些都讓我感到十分舒適。此外，學校的師生關系也很融洽，我們和老師之間的交流感覺很自然，每次上課時，老師的鼓勵和支持讓我倍感溫暖。

第三段：豐富多彩的教學

職業(yè)高中的教學是以職業(yè)技能培養(yǎng)為主，以實踐為基礎的。我喜歡這種富有變化而豐富多彩的教學方式。老師們在課堂上通常會首先講解理論知識，然后通過實驗操作或者現(xiàn)場示范的方式進行實踐。讓我尤其印象深刻的是我們學習電腦時，老師一節(jié)課就讓我們模擬出了一個簡單的賬單，讓我深刻體會到了理論知識與實踐操作的重要性，也讓我對未來的職業(yè)發(fā)展充滿信心。

第四段：班級合作與交流

在職高中，我深刻體會到了班級合作與交流的重要性。首先，在學習中，班級合作不僅可以讓我們共同學習，同時也可以在對方不懂時互相幫助。其次，班級交流可以增進師生之間的了解，更有助于在學習以外的生活中建立良好的人際關系。我感謝我的同學和老師，他們用自己的熱情和能力推動著我們班級的合作和交流。

第五段：合理時間規(guī)劃

職高的學習生活節(jié)奏比較緊湊，要求我們必須恰當?shù)睾侠硪?guī)劃時間，以便更好地學習。我發(fā)現(xiàn)，合理時間規(guī)劃不僅可以幫助我更好地掌控時間，更能夠讓我更好地學習和生活。因此，我認為我們要學會科學全面地規(guī)劃自己的時間，以便更好地提高自己的學習效率和生活質量。

結語：

回憶起這一周，我感受到職高所帶來的不僅僅是學習知識，更是科學規(guī)劃時間、班級合作交流、教學豐富多彩等一系列有益于我們個人和職業(yè)發(fā)展的好處。多彩的職高生活讓我體會到了人生的溫暖和愉悅，我相信這些體驗讓我日后更加自信和有力地迎接人生中的挑戰(zhàn)。

高一數(shù)學全部講解視頻篇十六

《論語》是中國古代文化的瑰寶，被譽為儒家經(jīng)典之作。作為高一生的我們，逐漸接觸到這本經(jīng)典之時，更應該珍視這一機會，深入學習《論語》。通過學習《論語》，我們可以更深入地了解儒家思想，提高自己的修養(yǎng)。其實，我們并不需要一口氣看完《論語》，而是應該全面了解其中的精要思想，品味其中的哲理，使之成為我們的人生指路明燈。

段二：尊師重道的重要性

《論語》中關于“尊師重道”的思想對于我們這一代年輕人十分重要。書中提到了眾多關于孔子及其弟子的言行，而他們的行為無不彌漫著對老師的尊重和對人道的追求。在當今世界，我們不再生活在封建社會，卻依然需要尊師重道的精神。我們所尊敬的老師不僅僅是授課的人，更是我們的引路人，在我們迷茫時指引我們的方向。只有真正理解了尊師重道的含義，并積極踐行，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的真諦，并在成長的道路上取得更好的發(fā)展。

段三：關于人生價值觀的思考

《論語》教導我們要注重人的修養(yǎng)與德行。書中有關言語之教的啟示對于我們塑造人生價值觀至關重要。合理的用語可以避免盲目、沖動的行為，讓我們能夠以高尚的人格面對自己和他人。學會傾聽，學會自律，學會關懷他人，這些都是《論語》中提倡的美德，同樣也是我們這一代學子需要修煉的準則。只有通過不斷的修煉，我們才能逐漸改變自己，成為一個更好的人。

段四：關于孝道的思考

孝道是中國傳統(tǒng)文化的核心之一，《論語》中的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是我們解釋孝道含義的最好范例。我們應該更加尊重父母，關心他們的需要，盡量減少他們的負擔，而不是僅僅體驗到他們的關愛。放下手機，與父母聊天；主動幫助他們做些家務；經(jīng)常陪伴他們散步等等，這些都是我們生活中可以實際行動，表達愛與感恩的方式。在當前的年輕人中，有時缺少孝道觀念，因此我們需要借助《論語》這部經(jīng)典之書來引導我們正確認識孝道，并真實地去踐行。

段五：奉行德行的重要性

《論語》強調了“一言以頂萬言”。我們平時的一言一行不僅僅會給自己帶來影響，更會影響他人。一旦涉及到德行問題，損失就可能是永久性的。在現(xiàn)實中，我們常常會目睹一些不講信用、不守道德的現(xiàn)象。而作為高一的我們，更應該自己做好榜樣，以真實的行動踐行德行。堅守起點，保持自律，不放縱自己，培養(yǎng)高尚的內心及人格，以此影響他人，并努力創(chuàng)造一個更和諧的社會。

總之，《論語》是儒家文化的寶庫，更是我們作為學生應該探索的重要資料。通過與《論語》的接觸，我們能夠深化自己的文化修養(yǎng)，確立正確的人生價值觀。在日常生活中，尊師重道，關注德行和孝道的實踐，將會使我們成為更好的人，并以我們的一言一行建設社會，在身邊不斷傳播這種積極的力量。

高一數(shù)學全部講解視頻篇十七

高中的課程緊湊而繁重，但讀書依舊是我最喜歡的活動之一。在高一的讀書過程中，我體驗到了閱讀的樂趣，也總結出了幾點讀書心得體會。

第一段：閱讀的樂趣

閱讀讓我進入一個全新的世界，在書籍的世界里我可以遨游沉浸，充分體驗角色的情感、感受故事的起伏蕩漾。不同的書籍讓我感同身受，產(chǎn)生共情，感覺自己已經(jīng)和角色融為一體。在閱讀的過程中，我不僅獲得了知識，還享受了閱讀的樂趣，以及享受閱讀中帶給我的情感和感受，真正明白了“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。

第二段：把握閱讀技巧

讀書不僅為了快樂和放松，更重要的是為了提高自己的素質和能力，把握正確的閱讀技巧是必要的。首先，我發(fā)現(xiàn)在閱讀中，如果選擇過于復雜的書籍，難以理解的語言，也很容易失去興趣，突破口是選擇讀者感興趣的書籍，保證自己對閱讀始終保持熱情。其次，對于生詞、長句需要注意，閱讀時可以做到詞匯筆記、分句摘抄等來加深記憶。最后，仔細閱讀、思考、分析，深入理解是利用閱讀技巧獲得知識的“王道”。

第三段：學會歸納總結

閱讀使我們更加明白人生，獲得的知識和經(jīng)驗是值得我們去珍惜的，學會歸納和總結閱讀中的啟示是必要的。我常常將閱讀中的知識歸納分類，沉淀經(jīng)驗，從不斷的閱讀和學習中提高自己的見識和能力。例如，讀《紅樓夢》中我學到的人性分析、人物性格刻畫以及生命觀是很珍貴的，我會將自己理解得到的含義注釋在書本旁邊，以便下次查看。

第四段：培養(yǎng)閱讀興趣

閱讀不是一旦就能完成的語言形式，也不是一時一刻的功利行為，培養(yǎng)閱讀興趣需要長期、耐心的磨練。除了提高自己的閱讀能力和應用知識，培養(yǎng)閱讀興趣還需要解讀作品的內在意義，還要加強和作品的溝通和交流?？梢院团笥选岩黄鹛接懽髌返囊饬x、交流思想，表達自己的看法和選擇。讓閱讀成為一種好習慣，成為我們生活中的必要元素。

第五段：多讀多思考

體驗閱讀的樂趣，掌握閱讀技巧，歸納總結經(jīng)驗，培養(yǎng)閱讀興趣，這些都不是一蹴而就的。多讀、多思考是全然追求的前提。我們可以嘗試橫向、縱向拓展，針對不同領域進行精讀，也可以沉浸式探索深層次和潛在意義。通過不斷地積累閱讀的把握和理解，我們可以不斷提高自己的認知素質和科技素質。

在我高一的閱讀經(jīng)歷中，我獲得了諸多的心得體會，發(fā)現(xiàn)和認識自己閱讀的不足和缺陷，培養(yǎng)了自己的閱讀興趣，發(fā)現(xiàn)閱讀給我的生活帶來了很多精神上的扶持和力量。我相信，只要不斷地堅持下去，閱讀的道路一定會變得更加寬廣和光明。

高一數(shù)學全部講解視頻篇十八

天空是一個千變萬化的夢想，而我卻是一只小小鳥，我想要去那音樂的殿堂，那個天空是有音符組成，到那里，對我來說是一個遙遠的夢想，而要飛到哪里去，必須要聚集到90%的汗水，5%的靈氣，3%的韌勁和2%的力氣才能飛到夢想的王國。所以，你每飛一步都必須比前一步飛得更高。而這此，我就有親身經(jīng)歷過。

這件事發(fā)生了不久……

記得，那是一個陽光明媚的一天，我的心情也萬分激動，因為今天我要去廣州參加一次全國性的“才藝大比拼”。一早，我就和媽媽去新世界化了個妝，梳了個頭，接著就出發(fā)了！來到了廣州這個魅力大都會，來到比賽場地，不知為什么，我的心跳突然加速，手腳也慌了起來。哎呀！我責怪自己：怎么會現(xiàn)在才慌起來呢？鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，放松，放松，不能害怕。哎！這樣一來又好像靈了，我的心平靜了許多！

看著前面的選手彈古箏，有一種莫名奇妙的感覺油然而生，他們彈的曲子都比我高級，時值比較長，再想想自己的那首曲子，時值不多，等級四級，在他們的眼里看來簡直是小菜一碟，今次，肯定成為敗軍之將，怎么辦？哎！加油！你是最棒的！我暗暗為自己打氣?！暗轿伊?，到我了”我先平服了一下心情，在慢條斯理的走上臺，彬彬有禮的鞠了個躬。坐在位置上，準備好，開始彈！你別看我彈的自由輕松，你還不知道，我一方面要記譜，一方面要做出感覺，一方面要調節(jié)音色……這樣，你大腦里沒一些緊密思維是做不到的！好了，終于彈完了。我走下臺，立刻就向媽媽說：“怎么，我棒嗎？”

接下來的就是等待。 我在那等呀等，頒獎儀式終于開始，我估計金、銀、銅獎不會落到我名下，頒獎的那一刻，我的心都快調到嗓子眼了。結果我得了個“最佳表演獎”，真是出乎我的意料！我真是太開心，太興奮了！

哈哈！真好，我離音樂的殿堂又進了一大步，而且我比上次的成績更加優(yōu)異！我飛的更高了！下一次，我一定要比這次飛得更高！