演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生命至上安全第一演講稿一等獎篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

我們好！我演講的題目是《喜愛生命，安全榜首》。

今天，咱們又站在這里，看著國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下；聽著國歌雄壯有力，回響在學校之中。咱們是多么幸運呀，咱們具有亮堂的眼睛，敏銳的耳朵，還具有聰明的頭腦和健旺的體魄，從出世的那天起，咱們就不斷地探索著整個國際。

但是，咱們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命歸于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富。假如咱們失掉生命，這一切都將不再存在。“人，最名貴的是生命，生命關(guān)于每個人來說，只有一次”，這句話人人都記住，可是，咱們卻時常疏忽大意，時常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)作。

據(jù)統(tǒng)計，我國中小學因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了學校安全警鐘。比如：上一年河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)作擁擠踐踏的事故，造成數(shù)十名學生傷亡；湖南一學生欲翻越墻跑出校外，不小心從圍墻摔下身亡；而在咱們的學校里，也存在著很多要挾著咱們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學們在樓道里嬉戲追打，上下樓時相互打鬧，不在學校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學們的高度注重，因為它時間都在要挾著同學們的人生安全。

同學們，其實，要避免上述現(xiàn)象并不難，假如咱們從思想上可以注重起來，時時間刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著咱們的安全而束縛自己的行為，讓咱們攜起手來，樹立安全意識，加強安全防備，喜愛自己的生命，喜愛別人的生命，使咱們的身心健康成長，使咱們的日子充溢歡笑，使咱們的學校充溢生機，使咱們的未來充溢希望。

謝謝我們！

生命至上安全第一演講稿一等獎篇二

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的完美；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。

很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人情緒悲憤，但卻無濟于事。

水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演著一幕幕慘痛的杯具?？茨且粋€個小伙子在騎摩托車時，是多么的“威武”但往往因為他們愚昧的“威武”在“啪”地一聲巨響時，又發(fā)生了一齊驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而完美的生命。啊！多么恐怖的事故，它的發(fā)生會讓你體無完膚，甚至會付出生命的代價。

每次，當那122救護車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因為我明白世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！

螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來表示，那么，生命它就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值；而當這個1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。

人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們就應(yīng)好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！

生命至上安全第一演講稿一等獎篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!

我們知道，安全生產(chǎn)關(guān)系人民群眾生命財產(chǎn)安全，關(guān)系著社會穩(wěn)定的大局。

各地、各部門認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院的重大部署，從宣傳教育、法制、體制、機制、責任制、投入、科技等方面不斷加大安全生產(chǎn)工作力度，全國安全生產(chǎn)狀況呈現(xiàn)總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)的發(fā)展態(tài)勢。但由于我國正處于工業(yè)化加速發(fā)展時期，受多種因素的影響制約，安全生產(chǎn)形勢依然嚴峻。主要是重特大事故尚未得到有效遏制，煤炭等一些重點行業(yè)和領(lǐng)域問題突出，事故多發(fā)，給人民群眾生命財產(chǎn)安全造成慘痛損失。要保證人民平安健康、社會安定和諧就需要動員全社會的力量，加強安全生產(chǎn)，推進安全發(fā)展，實現(xiàn)國泰民安。

安全發(fā)展是指國民經(jīng)濟和區(qū)域經(jīng)濟、各個行業(yè)和領(lǐng)域、各類生產(chǎn)經(jīng)營單位的發(fā)展，以及社會的進步與發(fā)展，必須以安全為基礎(chǔ)、前提和保障。以人為本首先要以人的生命為本，科學發(fā)展首先要安全發(fā)展，建設(shè)和諧社會首先要關(guān)愛生命。發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價。國泰民安涵義廣泛，始終是安全發(fā)展努力追求實現(xiàn)的目標。只有人民群眾的生命財產(chǎn)安全得到切實保證，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，國家才能富強安寧、社會才能安定和諧、人民才能平安幸福。

今年安全生產(chǎn)月活動要牢牢把握安全發(fā)展，國泰民安這一主題，加強安全宣傳教育。大力宣傳安全發(fā)展的理念，把安全發(fā)展納入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體戰(zhàn)略，扎實推進。大力宣傳安全第一、預(yù)防為主、綜合治理方針，把人民群眾生命健康放在首位，關(guān)口前移、超前工作，治理隱患、防范事故。大力宣傳安全生產(chǎn)責任制，落實政府行政首長和企業(yè)法定代表人兩個負責制，強化政府監(jiān)管主體和企業(yè)責任主體，完善控制指標體系，嚴格責任考核。大力宣傳依法治安、重典治亂，建立健全黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門共同參與的聯(lián)合執(zhí)法機制，要嚴刑厲法，嚴格執(zhí)法，嚴肅追究事故責任，嚴厲查處事故背后的腐敗現(xiàn)象和失職瀆職行為。大力宣傳標本兼治，重在治本，綜合運用法律手段、經(jīng)濟手段和必要的行政手段，加快政策治本、源頭治本，建立長效機制。

開展安全生產(chǎn)月活動要注重實效。要立足于提高全社會的安全意識和安全法制觀念，綜合運用多種形式，搞好廣泛深入的宣傳教育，倡導(dǎo)安全文化，弘揚主旋律，營造濃厚的輿論氛圍，使安全發(fā)展，國泰民安家喻戶曉，深入人心。動員社會各界，廣大基層干部和人民群眾為安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，推進安全發(fā)展、建設(shè)社會主義和諧社會做出新的貢獻。

謝謝大家!

生命至上安全第一演講稿一等獎篇四

又是一年“安全月”，雖然每年都舉行這樣的活動，來提醒人們對安全工作的重視，但仍有事故發(fā)生在我們的身邊。這是為什么?因為人們不重視安全，認為安全工作與切身無關(guān)，與身家性命無關(guān)，即使有那也是別人的問題，正是這樣的思想，讓悲劇一次又一次的發(fā)生。

日前發(fā)生在成都的公交車起火事故，造成了極其嚴重的人員傷亡和廣泛的社會影響。除尚在調(diào)查中的起火原因，更重要的是人們逃生困難。就是這樣一輛曾經(jīng)在20xx年4月10日被《四川質(zhì)量報》曝光過的全車連救生錘(安全錘、破窗錘)底座都沒有的空調(diào)公交車，在20xx年6月5日搭乘了100多名乘客(額定載客66人)，屬于嚴重超載，事發(fā)后，在現(xiàn)場只發(fā)現(xiàn)了3柄救生錘，再加上車內(nèi)非常擁擠，導(dǎo)致了逃生困難。車內(nèi)被困人員無法及時脫離火海，而車外救援的人們也只能徒勞的用垃圾筒砸著車門，每砸一下，便冒一下火。公交車司機是勇敢的，在跳車逃生火，不顧自己被燒傷，奮勇救人;他也是可恨的，100余名乘客僅配備了3把救生錘，他能不清楚，能不明白?正是他的疏忽大意、僥幸心理，認為公交車起火的事故不會發(fā)生在自己的車上，救生錘也就是個擺設(shè)，可有可無。而其所在單位，在該車被曝光之后，仍不對其加強管理，監(jiān)管上的不到位，管理體制的缺失則縱容了司機疏忽大意的行為。那些曾經(jīng)鮮活的生命，就這樣離我們而去，對安全的漠視、對生命的漠視，讓25個家庭遭受了巨大的災(zāi)難。作為城市發(fā)展中最重要的公共交通工具都不去認真對待，那么還有什么能夠讓我們猛醒?對安全的負責，就是對生命的負責，只有安全的社會環(huán)境，良好的.安全意識，才能夠使我們這樣一個人口眾多的社會安全的、穩(wěn)定的、和諧的發(fā)展下去。

作為一個化工企業(yè)，我們廠的通勤車輛則是另一番景象。所有的大客車，即使不是空調(diào)車輛，也按規(guī)定配備了數(shù)量合格的救生錘，這一方面說明了領(lǐng)導(dǎo)、司機對安全工作的重視，另一方面也體現(xiàn)了我們員工的高素質(zhì)，所有車輛所用的安全錘，全部都是原車所配，使用至今，并無丟失的現(xiàn)象發(fā)生。一柄小小的錘子，折射出不同的安全理念、安全意識，一柄小小的錘子，在火災(zāi)事故發(fā)生時，帶給我們的是打破死亡的希望，是獲得重生的曙光。安全無小事，小到一顆螺絲釘，大到重達數(shù)噸的生產(chǎn)設(shè)備，方方面面，都要我們認真對待，如履薄冰，只有這樣，才能讓安全常伴我們左右。

社會的長治久安、穩(wěn)定發(fā)展離不開安全;人民生活的安居樂業(yè)離不開安全;一個人的發(fā)展、一個企業(yè)的發(fā)展、一個國家國力的增強離不開安全，試想一個重、特大事故頻發(fā)，人們在膽顫心驚中進行工作，時刻想的不是怎樣做好工作，而是祈求上蒼不要讓事故發(fā)生在自己身上的景象吧，這樣的國家連正常的運轉(zhuǎn)都成為問題，何談高速發(fā)展?所以，只有我們重視安全，讓安全為我們的生產(chǎn)生活、企業(yè)和國家的發(fā)展保駕護航，讓安全工作成為保護生命的工作，讓安全常伴我們左右，讓人人都重視安全工作，讓人人都參與安全工作，讓我們的生命，在安全發(fā)展中、在和諧社會中綻放!

生命至上安全第一演講稿一等獎篇五

尊敬的各位老師：大家好!今天我說課的內(nèi)容是《面對火災(zāi)，我不怕》?；馂?zāi)是我們生活中較常見的意外災(zāi)害。據(jù)資料統(tǒng)計，我國小學生因火災(zāi)事故造成死亡的，平均每年高達三千人，幾乎每天有10個學生從校園“消失”。通過安全教育，讓學生從小掌握一定的自護自救知識，這是很有必要的。

下面，我將從教材分析、教法學法、教學過程等幾個方面來進行說課。

第一部分：說教材

一、 教材分析

本課是《我的安全我知道》(3年級教材)第五章的內(nèi)容。教材通過一個孩子在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)中撥打火警電話119的情景，引出本課的教學內(nèi)容。

二、教學目標

根據(jù)中低學段小學生的認知、心理特點，我制定了以下教學目標：

1、知識目標：掌握一些應(yīng)對火災(zāi)的自救方法，會報火警。

2、能力目標: 通過小組合作交流等活動，培養(yǎng)學生分析、處理問題的能力，

3、情感目標： 樹立防火安全意識，激發(fā)學生對生命的熱情。

教學重點定為：1、讓學生掌握撥打119火警電話的要領(lǐng);2、掌握火災(zāi)逃生自救的方法，初步形成自護自救的能力。

教學難點是：面對不同的火災(zāi)情況選擇不同的逃生方法。

活動準備

為了達到教學目標，教師要做以下準備：

1、火災(zāi)圖片和案例。

2、火災(zāi)發(fā)生時正確處理的辦法和有關(guān)課件。

第二部分：說教法

一、說教法

《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》指出：要探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式，增強公共安全教育的效果。因此在教學中，我主要采用圖片展示法、模擬體驗法，活動探究法，引導(dǎo)學生在情境中自我體驗、自我感悟、自主探究。

第三部分：說學法

一、(在學法上我是這么設(shè)計的：)

活動中我要讓每一個環(huán)節(jié)都引導(dǎo)學生帶著問題去演一演、或看一看、或想一想、或說一說、或?qū)W一學、或做一做，調(diào)動學生多種感官參與，在不知不覺中掌握自我保護的方法，提高自我保護的意識。

第四部分 說教學過程

本課常識性的知識比較多，但是離學生的現(xiàn)實生活有一定距離。因此，在教學中我將書中較為枯燥的內(nèi)容情境化、生活化、現(xiàn)場化。

本課教學我主要分四步進行：

第一步：案例導(dǎo)入，渲染情緒。

一節(jié)好課需要一個精彩的開頭，因此這堂課在消防車緊急的鳴叫聲中開始。孩子們的注意力一下就吸引住了。一邊觀看著火災(zāi)事故的圖片，一邊靜靜地聆聽著我悲情的講述，因逃生方法的不正確造成的慘重傷亡，深深震撼著每一個孩子的心靈。此時，每一個孩子都產(chǎn)生了我要學習正確的逃生知識的強烈欲望。從而為學好整節(jié)課奠定了基礎(chǔ)。

第二步：模擬演練，學習自救。

這一步是突出教學重點、突破難點的關(guān)鍵。心理學指出“凡是人們積極參加體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高?！睘榱俗尯⒆幽苷莆照_的火災(zāi)逃生方法，并得以鞏固與加強。我主要采用模擬體驗法，在設(shè)置火災(zāi)的氛圍中進行消防演習。

這一步我分為三個小環(huán)節(jié)：

環(huán)節(jié)(一)首先創(chuàng)設(shè)情境，模擬撥打119。

1、請出預(yù)設(shè)的三位同學，上臺模擬報火警(三種不同的報火警情景)

2、討論交流(指出報火警過程中的一些錯誤，加以糾正)

3、總結(jié)：報火警的要點

(1)記牢火警電話;(2)報警時講清楚著火地點;(3)講清楚報警人的姓名、地址、電話;(4)報警后安排人在接到等候，指引路。

發(fā)生火災(zāi)不要怕，

牢記火警電119，

說清姓名和地址，

最好留人在等候!

環(huán)節(jié)(二)模擬火場逃生，交流感受，發(fā)現(xiàn)問題。

學生的生活經(jīng)驗是課程的基礎(chǔ)，學生只有在自己的真實生活中才能進行有意義的學習。在缺少現(xiàn)實生活經(jīng)驗的情況下，模擬活動是一個合適的連接點。

孩子們，現(xiàn)在讓我們來模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生。教室里警報急促響起，在這突然而至的緊張氣氛中，學生的反應(yīng)是真實的，暴露的問題也是真實的。這樣的體驗，為下一環(huán)節(jié)的討論交流做好了鋪墊。

緊接著引導(dǎo)學生說一說剛才怎么做的?在討論交流中孩子們發(fā)現(xiàn)了問題所在。

環(huán)節(jié)(三)合作探討，學習正確的逃生方法。

同學們，剛才我們只顧得逃命，現(xiàn)在靜下心來仔細想想，在火災(zāi)中，我們應(yīng)該怎樣做才能更好地撤離呢?我拿出道具給孩子們示范，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低下身子前進，孩子們也親自嘗試練習，理論與實踐相結(jié)合，很好地調(diào)動了孩子的學習熱情，又加深了記憶。

教給孩子在火災(zāi)中面對不同的情況選擇不同的逃生方法。這是一個教學難點。為了突破這個難點，我設(shè)計了幾個場景(課件出示)

(1)火勢還不十分猛烈時......

(2)如果樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時......

(3)當各種逃生的路線都被切斷時......

這一環(huán)節(jié)我采用小組合作學習。孩子們在自由寬松的討論氛圍中，相互啟發(fā)，點燃了智慧的火花。對于孩子們的爭論和錯誤的方法，我不加以否認，而是通過圖片的學習，(課件出示圖片)火勢不兇猛時，我們迅速撤離法，不要貪戀財物;火勢兇猛時，不要盲目跳樓，用繩子、床單等物逃生;火勢異常兇猛，被困火中，要鎮(zhèn)定，可向室外發(fā)出求救信號。最后歸納出火場逃生72字口訣。

第三步：火場闖關(guān)，檢驗效果。

通過前面的學習，孩子們已經(jīng)初步掌握了逃生自救的各種方法。為了檢驗學習效果，我出示兩道實踐題目供學生研究：

(1)、學校教學樓發(fā)生了火災(zāi)，請你們設(shè)計最合理便捷的逃生路線，并說說為什么這樣設(shè)計。(用紅筆在平面圖上畫出逃生路線)

(2)、在商場6樓發(fā)生了火災(zāi)，你困在廁所里，門外冒著大量濃煙。廁所的窗戶可以看到大街，你會怎樣做呢?(請利用道具演示說明一下)

第四步：學以致用，安全撤離

這是重要的一步，在課堂學習交流的基礎(chǔ)上，再次模擬安全撤離，既是對前面學習效果的檢驗，也是學生從理論到實踐的一次練習，變“紙上談兵”為“實踐運用”，把活動真正落到實處。

課后延伸

1、和家長一起完成一份關(guān)于火災(zāi)逃生的手抄報。

2、設(shè)計一條防火安全教育的公益廣告詞。

在快樂中獲得知識，培養(yǎng)能力，提升情感。讓每個孩子都受益終身!這也是本節(jié)課我的設(shè)計理念：學以致用，受益終身。

謝謝大家!

生命至上安全第一演講稿一等獎篇六

生命至上安全第一演講稿本站合（三）

安全是人類社會經(jīng)久的話題，在安全施工生產(chǎn)上，我們只有起點，沒有終點，安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，安全生產(chǎn)警鐘長鳴。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于安全演講稿的范文，希望對大家有所幫助!

同學們，國慶節(jié)即將來臨，我們將迎來7天的長假，放長假是值得高興的，但樂極生悲的事經(jīng)常發(fā)生。為了使我們的假期過得舒適、安全而又意義，現(xiàn)就安全方面對大家提出一些要求，希望同學們認真聽，共同遵守以下幾點：

一、預(yù)防溺水事故

雖然已經(jīng)進入秋季，但天氣仍然炎熱，還有部分學生獨自到河里池塘游泳、導(dǎo)致時有發(fā)生學生溺水事故。為了杜絕此類悲劇再次發(fā)生，我們不能有絲毫的麻痹思想，禁止去河邊游泳和玩耍。

二、注意交通安全

在假期里，同學們外出的機會大大增加，交通安全格外讓人擔心，我們需注意以下幾點：1、嚴格遵守交通規(guī)則，注意避讓來往車輛，做到禮讓三先，切不可和機動車搶道;步行時要靠路邊行走，穿越馬路時要走斑馬線，同時要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行;此外，還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，小學生不準在馬路上騎自行車。如果是乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。

三、講究衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒

飲食衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康，沒有一個健康的身體是什么事也做不了的。俗話說“病從口入”，日常生活同學們需要注意：

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西，會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒;不隨便吃野菜、野果。有的野菜、野果含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。

3、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

4、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會危害健康。

5、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。

四、不要輕信陌生人說話

愛吃和貪玩是小學生的天性，這一點也容易被壞人所利用。因此，時刻提醒自己，應(yīng)有自我保護意識和辨別力，以免自己上當受騙。

五、發(fā)生意外怎么辦

在家或商場、公園等公共場所如果發(fā)生意外怎么辦?著火時：馬上撥打119，向消防隊求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。 如果遇到突發(fā)事件或危急情況，應(yīng)立刻撥打報警熱線：110。 如果有急事，需查詢某處的電話，撥打查詢熱線：114。 如果發(fā)現(xiàn)有人生了急病，撥打急救熱線：120。 如果遇到了交通事故，應(yīng)立即撥打122。

六、合理安排長假，休息與學習兩不誤

每天要合理安排一定的時間復(fù)習功課和按時按量按質(zhì)地獨立完成老師布置的假期作業(yè)。多讀多看有益書報，細心觀察生活中有意義的事。同樣也要孝敬長輩，幫長輩做一些力所能及的家務(wù)勞動。

安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福。希望同學們在高高興興度假期的同時，牢牢記住“安全第一”這句話。

最后祝大家過一個平平安安、快快樂樂的國慶節(jié)!

安全是人類社會經(jīng)久的話題，在安全施工生產(chǎn)上，我們只有起點，沒有終點，安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，安全生產(chǎn)警鐘長鳴。

何為安全?千百年來，人類社會為什么如此青睞?千百年來，人們高歌頌揚安全，久唱不衰。安全是人類永恒的主題。安全是大愛博愛。安全是一朵美麗幸福的花，人人都小心呵護它。安全托起生命的太陽，安全使靈動的生命永恒綻放。安全綻放生命如春之桃花艷麗多姿;安全使亭亭玉立的夏荷"生命露尖";安全是雨霧中踽踽獨行旅行者的保護傘;安全是久旱沙漠中甘霖;安全是上帝派給人間的天使。

上天給了我們一次的生命，而且生命是不可以復(fù)制的。人一旦失去生命，永遠別再想復(fù)活。即便是現(xiàn)代科技發(fā)達，可以克隆出和你一模一樣的人來，但是，卻不是你本人。所以，愛護生命很重要，珍愛生命，永葆生命之樹常青，讓生命的青春煥發(fā)無限光彩，讓生命價值鑄造輝煌。

有了安全就有了生命，我們才有清風明月下浪漫愛情故事;我們才可以與親朋故友歡聚一場，煮酒論詩;我們可以游覽高山大河，去逛逛西湖，看一看西湖的美景;可以去九寨溝飽覽旖旎風光;去海南三亞感受海水的溫暖，感受大海的寬闊的胸膛。坐飛機，乘高鐵，一睹我們國家壯麗的山河，東望滄海，西覽秦嶺山脈，體驗江南秀水，感受北國千里冰封、萬里雪飄。

父母給了我們生命，愛護生命是我們自己。我們都是七尺男子漢，頂天立地，是家庭的頂梁柱。我們上有老下有小，父母妻子兒女。我們出來掙錢的目的，就是想擁有一個幸福的家。家是一個溫馨的港灣，家是我們停航的地方。不知想過沒有，當我們背起行囊從僻壤家鄉(xiāng)出遠門的時候，父母諄諄告誡的是平安。想必大家小學就讀過“慈母手中線，游子身上衣”這句古語，這里面包含父母的一片情深，希望遠方的游子，不要凍著餓著，平平安安。

如果我們倒下了，家庭沒了頂梁柱。父母白發(fā)送黑發(fā)，孩子沒了爹。給家庭帶來怎樣的傷痛。后悔也來不及。世界上也是沒有后悔藥的。

看一看那些傷亡事故的受害者家庭，簡直是夢的破碎，沒有一個完整的家，殘缺不全，生活窘迫，苦不堪言。生活有多少不和諧的音符。父母妻兒，內(nèi)心是怎樣的痛苦，父母可能會哭瞎了雙眼，妻子也可能嫁作他人婦，家庭肢解。這就是深刻的教訓，是血的代價。

但是，每一起事故的發(fā)生，都是由于違章造成的。這些事故本來都是可以避免的，就是因為我們的違章行為導(dǎo)致生命的失去。干活慢一點，按照施工工序、操作規(guī)程，不僥幸冒險盲目施工，就不會出現(xiàn)事故，就會保障我們的安全。

在這里，我希望我們作業(yè)人員，在今后的施工中嚴格按照規(guī)范施工，杜絕違章。且不可以"說起來重要，做起來次要，忙起來不要。"生命大于天，所以，我們要珍愛生命，保證自己的人身安全。

安全對于企業(yè)而言，沒有安全，何來經(jīng)濟效益?沒有安全就沒有發(fā)展;沒有安全就沒有生存的空間。安全是企業(yè)的生命，是支撐企業(yè)大廈的基石，是企業(yè)成長發(fā)展壯大的重要保障。忽視安全生產(chǎn)，片面"短、平、快"，追求經(jīng)濟效益的企業(yè)，無益于慢性自殺。想當年天津化工爆炸，以2oo多人的生命，讓企失去昔日的輝煌;上海高樓裝飾工程火災(zāi)，以犧牲85人的生命，使得企業(yè)關(guān)停閉;曾經(jīng)聞名遐邇的河北三鹿集團奶粉企業(yè)，追求效益，不顧老百姓食品安全，生產(chǎn)毒奶粉，終被查，導(dǎo)致企業(yè)臭名遠揚，被取締吊銷執(zhí)照，換來高管牢獄。任何一個企業(yè)不重視安全生產(chǎn)，科學發(fā)展，終將走向消亡境地。血的教訓，沉重的教訓，時刻警醒著我們:安全生產(chǎn)責任重大，須臾不可放松。時刻繃緊安全這根弦，時刻把牢牢把握安全生產(chǎn)這根紅線，筑牢安全生產(chǎn)防線，才能使企業(yè)充滿生機，充滿活力。

安全在我心中!

安全永恒!

“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”這是我國第十二個安全生產(chǎn)月活動的主題。

只有樹的跟扎的深,大樹才能長得茂盛;只有地基打得扎實，大廈才能建的穩(wěn)固;只有把安全基礎(chǔ)工作做到位，才能推動安全工作向前發(fā)展，才能保證企業(yè)不斷地發(fā)展壯大。

然而，在剛剛步入安全月的幾天里，幾起安全事故卻奪走了上百人的生命：6月2日，邵東縣周官橋鄉(xiāng)司馬沖煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，造成 10人死亡;6月3日，吉林省德惠市吉林寶源豐禽業(yè)有限公司(禽類加工廠)發(fā)生燃燒事故，造成120人死亡。這讓我們不禁唏噓，安全到底何在?這些慘痛的事故，無一不凸現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓，是事故留給我們的唯一利益。

從這些事故我們可以看去，事故的發(fā)生都可以歸結(jié)為安全工作沒有做到位、安全基礎(chǔ)工作沒有落實、預(yù)防措施沒有得到實施。我們誰也不敢說會一輩子不出問題，但是我們應(yīng)該有把握：低級的事故不出、可以防止的事故不出，把事故和安全隱患扼殺在萌芽階段，從源頭上、從根本上減少或者避免事故的發(fā)生。

安全靠什么?安全靠責任心。在日常的生活工作中，在上班的每時、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會美麗。

安全靠人，人必須有一定的安全素質(zhì)，即道德修養(yǎng)，責任心，業(yè)務(wù)技能，健康的身體等。

安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，舍得投入，提供良好的工作環(huán)境。

安全靠制度，用科學的制度規(guī)范員工的行為。

安全靠機制，建立健全獎懲機制，逐級落實安全責任，實行重獎中罰。

安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實現(xiàn)規(guī)范化管理。

“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”因為正是“安全”保持著我們企業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們企業(yè)不斷的走向發(fā)展壯大。

又是一年“安全月”，雖然每年都舉行這樣的活動，來提醒人們對安全工作的重視，但仍有事故發(fā)生在我們的身邊。這是為什么?因為人們不重視安全，認為安全工作與切身無關(guān)，與身家性命無關(guān)，即使有那也是別人的問題，正是這樣的思想，讓悲劇一次又一次的發(fā)生。

日前發(fā)生在成都的公交車起火事故，造成了極其嚴重的人員傷亡和廣泛的社會影響。除尚在調(diào)查中的起火原因，更重要的是人們逃生困難。就是這樣一輛曾經(jīng)在20xx年4月10日被《四川質(zhì)量報》曝光過的全車連救生錘(安全錘、破窗錘)底座都沒有的空調(diào)公交車，在20xx年6月5日搭乘了100多名乘客(額定載客66人)，屬于嚴重超載，事發(fā)后，在現(xiàn)場只發(fā)現(xiàn)了3柄救生錘，再加上車內(nèi)非常擁擠，導(dǎo)致了逃生困難。車內(nèi)被困人員無法及時脫離火海，而車外救援的人們也只能徒勞的用垃圾筒砸著車門，每砸一下，便冒一下火。公交車司機是勇敢的，在跳車逃生火，不顧自己被燒傷，奮勇救人;他也是可恨的，100余名乘客僅配備了3把救生錘，他能不清楚，能不明白?正是他的疏忽大意、僥幸心理，認為公交車起火的事故不會發(fā)生在自己的車上，救生錘也就是個擺設(shè)，可有可無。而其所在單位，在該車被曝光之后，仍不對其加強管理，監(jiān)管上的不到位，管理體制的缺失則縱容了司機疏忽大意的行為。那些曾經(jīng)鮮活的生命，就這樣離我們而去，對安全的漠視、對生命的漠視，讓25個家庭遭受了巨大的災(zāi)難。作為城市發(fā)展中最重要的公共交通工具都不去認真對待，那么還有什么能夠讓我們猛醒?對安全的負責，就是對生命的負責，只有安全的社會環(huán)境，良好的安全意識，才能夠使我們這樣一個人口眾多的社會安全的、穩(wěn)定的、和諧的發(fā)展下去。

作為一個化工企業(yè)，我們廠的通勤車輛則是另一番景象。所有的大客車，即使不是空調(diào)車輛，也按規(guī)定配備了數(shù)量合格的救生錘，這一方面說明了領(lǐng)導(dǎo)、司機對安全工作的重視，另一方面也體現(xiàn)了我們員工的高素質(zhì)，所有車輛所用的安全錘，全部都是原車所配，使用至今，并無丟失的現(xiàn)象發(fā)生。一柄小小的錘子，折射出不同的安全理念、安全意識，一柄小小的錘子，在火災(zāi)事故發(fā)生時，帶給我們的是打破死亡的希望，是獲得重生的曙光。安全無小事，小到一顆螺絲釘，大到重達數(shù)噸的生產(chǎn)設(shè)備，方方面面，都要我們認真對待，如履薄冰，只有這樣，才能讓安全常伴我們左右。

社會的長治久安、穩(wěn)定發(fā)展離不開安全;人民生活的安居樂業(yè)離不開安全;一個人的發(fā)展、一個企業(yè)的發(fā)展、一個國家國力的增強離不開安全，試想一個重、特大事故頻發(fā)，人們在膽顫心驚中進行工作，時刻想的不是怎樣做好工作，而是祈求上蒼不要讓事故發(fā)生在自己身上的景象吧，這樣的國家連正常的運轉(zhuǎn)都成為問題，何談高速發(fā)展?所以，只有我們重視安全，讓安全為我們的生產(chǎn)生活、企業(yè)和國家的發(fā)展保駕護航，讓安全工作成為保護生命的工作，讓安全常伴我們左右，讓人人都重視安全工作，讓人人都參與安全工作，讓我們的生命，在安全發(fā)展中、在和諧社會中綻放!

親愛的老師、同學們：

大家早上好!現(xiàn)在正值風干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。我們小學生也應(yīng)該積極增強消防安全意識，今天我講話的題目是“防火防災(zāi)，珍愛生命，共享平安”。

火，給人類帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。20xx年11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難?；馂?zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓，都是消防安全意識淡薄釀成的惡果。因此，提高防火意識和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的當務(wù)之急。作為一名小學生增強自我防范意識，掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的，現(xiàn)在給大家介紹火場逃生的對策及方法。

1、報警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災(zāi)。

2、逃生：

(1)要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨、不擁擠，盡快撤離險地。(2)做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴，匍匐前進，不要直立迎風而逃。

(3)有條件可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。

(4)當你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。

同學們，“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，關(guān)注消防安全，珍愛生命，多學有關(guān)消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

生命至上安全第一演講稿一等獎篇七

著名工程師諾貝爾曾經(jīng)說過：“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。”是啊，生命就像寶石一樣。如果你珍惜它，它會變成無價之寶?？墒侨绻悴徽湎н@塊寶石，無論多么精致也會變的一文不值。

據(jù)我統(tǒng)計每年約有1.6萬名中小學生死亡，其中有幾件事情讓我印象深刻。

在2008年6月25日的上午，一名13歲的男孩戴明明和他的兩個同伴一起去魚塘游泳解暑。開始大家都在淺水區(qū)游泳，慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。過了幾分鐘，兩個同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤影。

戴明明的同伴回到家后就把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙敢到到魚塘邊，看到戴明明的書包還在那，感覺事情不妙，急忙打110報警。等到警察把戴明明從魚塘深水區(qū)打撈上來的時候，戴明明他早已沒了呼吸。戴明明的家長趕到現(xiàn)場痛苦欲絕，不斷的.哭著、自責。還有一件事。那是5月7日，山西7名中小學生去水庫玩耍。

這兩件事都是因為同樣的原因而導(dǎo)致的，所以我們要這兩件事都是因為同樣的原因而導(dǎo)致的，所以我們要珍惜生命，珍惜這塊美麗的寶石。

生命至上安全第一演講稿一等獎篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天講話的題目是《珍愛生命，安全第一》。

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。

三、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球。

四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人，不騎車撒把；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不擅自外出用餐，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。

七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不擅自焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。

八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，下了晚自習回家時，不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。