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青春成長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 19:31:09
青春成長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-10-30 19:31:09     小編:紫薇兒

演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

青春成長(zhǎng)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓,消費(fèi)者朋友們:

今天,“315”消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念大會(huì)隆重召開(kāi),本次活動(dòng)的主題是“健康維權(quán)”。自20xx年開(kāi)業(yè)以來(lái)始終以“全面提升家庭生活品質(zhì)”為工作方向,深入貫徹“顧客100%滿意”的工作思想,從根本上保證消費(fèi)者的實(shí)惠和利益,得到了廣大消費(fèi)者的認(rèn)可。

在工作中我們一直把商品質(zhì)量視做企業(yè)的生命線,建立了先進(jìn)完善的質(zhì)量管理系統(tǒng)。在運(yùn)營(yíng)近三年的時(shí)間里我們積極組織全體員工深入學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī),堅(jiān)持依法經(jīng)營(yíng)。在市委、市府以及工商局、消協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我們?cè)O(shè)立了消費(fèi)者投訴中心,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家“三包”規(guī)定,全面維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,為顧客行使其合法監(jiān)督權(quán)開(kāi)辟綠色通道。此外,佳樂(lè)家還推出了“實(shí)惠便利、四無(wú)風(fēng)險(xiǎn)”等承諾,以及免費(fèi)送貨、安裝、維修等便民、利民的措施,深受廣大消費(fèi)者的歡迎。

本次大會(huì)的隆重召開(kāi),充分體現(xiàn)了政府領(lǐng)導(dǎo)及工商局、消協(xié)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)的重視程度。我們將乘著這次大會(huì)的東風(fēng)將商品質(zhì)量管理和消費(fèi)者維權(quán)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象”進(jìn)一步穩(wěn)固在區(qū)域老百姓心目當(dāng)中的良好信譽(yù),為廣大消費(fèi)者更好的服務(wù)。下一步我們將在市工商局、消協(xié)等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下做好如下工作:

一、繼續(xù)強(qiáng)化商品采購(gòu)進(jìn)貨質(zhì)量控制措施,貨進(jìn)源頭,搞好品牌化經(jīng)營(yíng),從源頭上抓好商品質(zhì)量管理。

二、嚴(yán)把質(zhì)量驗(yàn)收關(guān):實(shí)施“商品準(zhǔn)入工程”嚴(yán)把商品準(zhǔn)入關(guān),對(duì)于沒(méi)有衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證、質(zhì)量檢驗(yàn)合格證等準(zhǔn)入證明的一律拒絕進(jìn)貨。

三、完善專門的質(zhì)量檢查部門,深入開(kāi)展對(duì)上架銷售商品的自查。

四、建立商品質(zhì)量查驗(yàn)制度。認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)貨商品的“三證”、“三書”、“兩照”“一票”。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)顧客投訴中心工作,對(duì)于銷售中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行妥善處理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的三包規(guī)定,和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定,將顧客的利益始終放在第一位。

六、 積極聯(lián)系工商等行政部門共同對(duì)超市商品質(zhì)量把關(guān)。深入貫徹實(shí)施《食品準(zhǔn)入制》對(duì)于不能確定商品質(zhì)量的產(chǎn)品主動(dòng)送檢,主動(dòng)咨詢相關(guān)的商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)相關(guān)的商品質(zhì)量檢查技術(shù)。

作為企業(yè)代表,我們深感在維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益、服務(wù)社會(huì)方面任重道遠(yuǎn)。我們?cè)概c廣大工商企業(yè)一起,在日常的經(jīng)營(yíng)管理工作中,進(jìn)一步提高商品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,自覺(jué)維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序的健康發(fā)展,把維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益、守法經(jīng)營(yíng)當(dāng)作自己的神圣職責(zé),以實(shí)際行動(dòng)為維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,做出自己更大的努力和貢獻(xiàn)!

最后,祝市“315”消費(fèi)者維權(quán)工作在20xx年里取得更加輝煌的成績(jī)。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!

青春成長(zhǎng)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

下午好!

在這充滿朝氣的陽(yáng)光里,在這美麗迷人的校園里,謝謝大家給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì),讓我分享我的教師之路。我演講的題目是“平凡的青春,快樂(lè)的奉獻(xiàn)”。

也許是像父親一樣嚴(yán)而有度的老師,也許是像母親一樣慈愛(ài)寬容的老師,也

許是真才實(shí)學(xué)、風(fēng)趣幽默的老師,也許是充滿愛(ài)心、以身作則的老師??而我,也一直在努力著。

首先,不斷成長(zhǎng),爭(zhēng)做專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的老師。

我有幸赴加拿大進(jìn)修學(xué)習(xí)教學(xué)方法,這讓我能用更嶄新的視野來(lái)審視自己的教學(xué)。學(xué)無(wú)止境,偉大教育家陶行知說(shuō)得好:“要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好,惟有學(xué)而不厭的先生,才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?!?/p>

此外,熱愛(ài)學(xué)生,爭(zhēng)做一個(gè)師德高尚的老師;

愛(ài)是教育的源泉,教師有了愛(ài),才會(huì)用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn),才會(huì)對(duì)自己的教育對(duì)象充滿了信心和愛(ài)心,才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。每天清晨一聲聲“老師,您早”,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚一聲聲“老師,再見(jiàn)”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的.意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。半個(gè)月前,我因病請(qǐng)假一周,臨近復(fù)習(xí),雖然有同事們幫我完成每天的教學(xué)任務(wù),我依然非常擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我不在的日子他們能否自覺(jué)。可是回校上班的一天,孩子們將我布置的一周作業(yè),整整齊齊地交在辦公桌上,一本不少。

的詞藻,有的只是學(xué)生用心在指間發(fā)出的聲音,簡(jiǎn)單、樸實(shí)、真誠(chéng)、體恤,這是一種從未有過(guò)的感覺(jué),或許只有教師才能體會(huì),因?yàn)檫@是一種榮譽(yù),一種使命。

最后,快樂(lè)奉獻(xiàn),爭(zhēng)做生命型的老師生命型的教師把教育本身看作可以終身托付的事業(yè),充滿著無(wú)限的敬意和熱愛(ài),把學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)作自己最大的快樂(lè),在平凡的課堂中體驗(yàn)人生,收獲人生。

青春成長(zhǎng)演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們、老師:

大家好!

我叫xx,xx歲。轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活快畫上句號(hào)了,真有點(diǎn)依依不舍。不過(guò),人總是要成長(zhǎng)的,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗,都會(huì)有取舍,所以都應(yīng)該向前看。

我的成績(jī)一直就有起伏不定的毛病,時(shí)好時(shí)壞,也許這與我平時(shí)不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧,不過(guò)我的頭腦還轉(zhuǎn)得比較快,喜歡思考問(wèn)題,對(duì)數(shù)學(xué)更是一見(jiàn)衷情,在班上總能保住的優(yōu)勢(shì),物理、化學(xué)也不賴哦,但是我有個(gè)致命的壞毛病,就是粗心,在我9年的學(xué)習(xí)生涯中,它已經(jīng)根深蒂固了,不是這里少寫個(gè)零,就是那邊忘打了小數(shù)點(diǎn),任父母嘮叨,老師教導(dǎo),這個(gè)毛病就像我的影子,與我形影不離。對(duì)于文科這個(gè)我比較傷腦筋,我不喜歡歷史,政治那種需要許多文學(xué)素養(yǎng)的科目,這與我爆躁的性格有關(guān),不能靜下心來(lái)干一件事,所以在文科方面總?cè)〉貌涣送黄啤6Z(yǔ)文,總感覺(jué)自己的文學(xué)感悟不行,自己想做好卻力不從心,在作文方面,通過(guò)初二暑假的培養(yǎng),也逐漸成了個(gè)雛形,希望能取得更大的進(jìn)步吧!

由于寄宿,寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂(lè)天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂(lè),是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當(dāng)然無(wú)規(guī)矩不成方圓。寢室當(dāng)然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的觸犯過(guò),被罰過(guò)是當(dāng)然的啦,當(dāng)時(shí)晚上站到十一、二點(diǎn),拖整個(gè)教學(xué)樓,這些,現(xiàn)在想起來(lái),留下的只是嘴角邊的一絲微笑,心中一種美好的回憶罷了。

工作方面,自己覺(jué)得還比較負(fù)責(zé),數(shù)學(xué)課代表從小學(xué)到現(xiàn)在,其地位牢固可想而知,而班級(jí)工作也或多或少參與,寢室方面,紀(jì)律上一直是寢室的帶頭模范,內(nèi)務(wù)也做得不錯(cuò),但是在初三,可能放松了對(duì)自己的要求,對(duì)工作方面沒(méi)有了這份熱心,希望以后自己能再接再厲,朝一年優(yōu)秀的青年發(fā)展。

青春的道路上,我歡笑著,收獲著的走著每一步,在心田留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。生根、發(fā)芽、永生不忘。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春成長(zhǎng)演講稿篇四

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

從牙牙學(xué)語(yǔ)到做一個(gè)孝順的“小大人”,這期間你獲得了做人的道理,豐富了自己的眼界,發(fā)展了自己的思維,獲得了有價(jià)值的知識(shí),經(jīng)歷了所有的坎坷。你的成長(zhǎng),父母的良苦用心離不開(kāi);你的成長(zhǎng),老師的苦心離不開(kāi);你的成長(zhǎng)離不開(kāi)同學(xué)的包容和包容;你的成長(zhǎng)有賴于朋友的支持和鼓勵(lì)。

一路上你艱難而孤獨(dú)地走著。但是當(dāng)你回頭看的時(shí)候,你的老師看著你,你的同學(xué)關(guān)心你,你的朋友幫助你,你的父母愛(ài)你。你已經(jīng)擁有了很多,它們會(huì)在你的腦海里生根發(fā)芽。在雨水的滋潤(rùn)下,你會(huì)長(zhǎng)出一朵美麗卻不驕傲的花,一朵為別人為自己綻放的花。

我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生,肩負(fù)著父母和老師的期望,壓力大如泰山,但我清楚的知道,有壓力才有動(dòng)力,要把所有的壓力變成前進(jìn)的動(dòng)力。從幼兒園到畢業(yè)班,我的收獲都會(huì)裝進(jìn)我的書包,生活中有高尚品質(zhì)的人會(huì)讓我尊敬;想到別人的都是我學(xué)習(xí)的榜樣;生活中那些不好的行為,就是我不得不避免的陷阱。

青少年要揚(yáng)帆前進(jìn)了。我會(huì)牢記老師的諄諄教誨。同學(xué)們深厚的友誼會(huì)陪伴我前進(jìn)。我一定會(huì)不辜負(fù)父母的殷切希望。少年們要收拾行囊,繼續(xù)前行!青少年在成長(zhǎng)!

青春成長(zhǎng)演講稿篇五

我叫**,15歲。轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活快畫上句號(hào)了,真有點(diǎn)依依不舍。不過(guò),人總是要成長(zhǎng)的,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗,都會(huì)有取舍,所以都應(yīng)該向前看。

我的成績(jī)一直就有起伏不定的毛病,時(shí)好時(shí)壞,也許這與我平時(shí)不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧,不過(guò)我的頭腦還轉(zhuǎn)得比較快,喜歡思考問(wèn)題,對(duì)數(shù)學(xué)更是一見(jiàn)衷情,在班上總能保住最大的優(yōu)勢(shì),物理、化學(xué)也不賴哦,但是我有個(gè)致命的壞毛病,就是粗心,在我9年的學(xué)習(xí)生涯中,它已經(jīng)根深蒂固了,不是這里少寫個(gè)零,就是那邊忘打了小數(shù)點(diǎn),任父母嘮叨,老師教導(dǎo),這個(gè)毛病就像我的影子,與我形影不離。對(duì)于文科這個(gè)我比較傷腦筋,我不喜歡歷史,政治那種需要許多文學(xué)素養(yǎng)的科目,這與我爆躁的性格有關(guān),不能靜下心來(lái)干一件事,所以在文科方面總?cè)〉貌涣送黄?。而語(yǔ)文,總感覺(jué)自己的文學(xué)感悟不行,自己想做好卻力不從心,在作文方面,通過(guò)初二暑假的培養(yǎng),也逐漸成了個(gè)雛形,希望能取得更大的進(jìn)步吧!

由于寄宿,寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂(lè)天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂(lè),是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當(dāng)然無(wú)規(guī)矩不成方圓。寢室當(dāng)然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的觸犯過(guò),被罰過(guò)是當(dāng)然的啦,當(dāng)時(shí)晚上站到十一、二點(diǎn),拖整個(gè)教學(xué)樓,這些,現(xiàn)在想起來(lái),留下的只是嘴角邊的一絲微笑,心中一種美好的回憶罷了。

工作方面,自己覺(jué)得還比較負(fù)責(zé),數(shù)學(xué)課代表從小學(xué)到現(xiàn)在,其地位牢固可想而知,而班級(jí)工作也或多或少參與,寢室方面,紀(jì)律上一直是寢室的帶頭模范,內(nèi)務(wù)也做得不錯(cuò),但是在初三,可能放松了對(duì)自己的要求,對(duì)工作方面沒(méi)有了這份熱心,希望以后自己能再接再厲,朝一年優(yōu)秀的青年發(fā)展。

青春的道路上,我歡笑著,收獲著的走著每一步,在心田留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。生根、發(fā)芽、永生不忘。

青春成長(zhǎng)演講稿篇六

我叫xx,15歲。轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活快畫上句號(hào)了,真有點(diǎn)依依不舍。不過(guò),人總是要成長(zhǎng)的,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗,都會(huì)有取舍,所以都應(yīng)該向前看。

我的成績(jī)一直就有起伏不定的毛病,時(shí)好時(shí)壞,也許這與我平時(shí)不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧,不過(guò)我的頭腦還轉(zhuǎn)得比較快,喜歡思考問(wèn)題,對(duì)數(shù)學(xué)更是一見(jiàn)衷情,在班上總能保住最大的優(yōu)勢(shì),物理、化學(xué)也不賴哦,但是我有個(gè)致命的壞毛病,就是粗心,在我9年的學(xué)習(xí)生涯中,它已經(jīng)根深蒂固了,不是這里少寫個(gè)零,就是那邊忘打了小數(shù)點(diǎn),任父母嘮叨,老師教導(dǎo),這個(gè)毛病就像我的影子,與我形影不離。對(duì)于文科這個(gè)我比較傷腦筋,我不喜歡歷史,政治那種需要許多文學(xué)素養(yǎng)的科目,這與我爆躁的性格有關(guān),不能靜下心來(lái)干一件事,所以在文科方面總?cè)〉貌涣送黄?。而語(yǔ)文,總感覺(jué)自己的文學(xué)感悟不行,自己想做好卻力不從心,在作文方面,通過(guò)初二暑假的培養(yǎng),也逐漸成了個(gè)雛形,希望能取得更大的進(jìn)步吧!

由于寄宿,寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂(lè)天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂(lè),是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當(dāng)然無(wú)歡樂(lè)天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂(lè),是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當(dāng)然無(wú)規(guī)矩不成方圓。寢室當(dāng)然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的`觸犯過(guò),被罰過(guò)是當(dāng)然的啦,當(dāng)時(shí)晚上站到十一、二點(diǎn),拖整個(gè)教學(xué)樓,這些,現(xiàn)在想起來(lái),留下的只是嘴角邊的一絲微笑,心中一種美好的回憶罷了。

工作方面,自己覺(jué)得還比較負(fù)責(zé),數(shù)學(xué)課代表從小學(xué)到現(xiàn)在,其地位牢固可想而知,而班級(jí)工作也或多或少參與,寢室方面,紀(jì)律上一直是寢室的帶頭模范,內(nèi)務(wù)也做得不錯(cuò),但是在初三,可能放松了對(duì)自己的要求,對(duì)工作方面沒(méi)有了這份熱心,希望以后自己能再接再厲,朝一年優(yōu)秀的青年發(fā)展。

青春的道路上,我歡笑著,收獲著的走著每一步,在心田留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。生根、發(fā)芽、永生不忘。

青春成長(zhǎng)演講稿篇七

青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春的我們,在美麗的校園里無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué),在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,陽(yáng)光下我們青春活力孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對(duì)未來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。成長(zhǎng)的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來(lái)終將屬于我們。

青春是人生中最美好的季節(jié),青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),敢為人先,斗志昂揚(yáng)。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,職高畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春,學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們,只要我們理想的還在,只要我們不輕言放棄,只要我們用微笑面對(duì)一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。它孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。我們青春年少,風(fēng)華正茂,一路成長(zhǎng),充滿理想。

有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔??蓯?ài)的校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),無(wú)論是教室,還是操場(chǎng),都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候,我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),就該用生命點(diǎn)燃未來(lái)。在職教中心這一片藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,快樂(lè)成長(zhǎng)。

在座的同學(xué)們,讓記住:未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。陽(yáng)光的青春,需要我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

青春成長(zhǎng)演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們、老師:

大家好!

我是xx班的xx,我今天給大家演講的題目是:成長(zhǎng)路上花香滿徑。

青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無(wú)止境。

帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢(mèng)想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。

青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)。“理想的巔峰越高,就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長(zhǎng)”。

青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來(lái)了光明,使青春之光更加絢爛。

青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂(lè)于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿,才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。

青春是琴,要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。

抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春成長(zhǎng)演講稿篇九

我的成績(jī)一直就有起伏不定的毛病,時(shí)好時(shí)壞,也許這與我平時(shí)不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧,不過(guò)我的頭腦還轉(zhuǎn)得比較快,喜歡思考問(wèn)題,對(duì)數(shù)學(xué)更是一見(jiàn)衷情,在班上總能保住最大的優(yōu)勢(shì),物理、化學(xué)也不賴哦,但是我有個(gè)致命的壞毛病,就是粗心,在我9年的學(xué)習(xí)生涯中,它已經(jīng)根深蒂固了,不是這里少寫個(gè)零,就是那邊忘打了小數(shù)點(diǎn),任父母嘮叨,老師教導(dǎo),這個(gè)毛病就像我的影子,與我形影不離。對(duì)于文科這個(gè)我比較傷腦筋,我不喜歡歷史,政治那種需要許多文學(xué)素養(yǎng)的科目,這與我爆躁的性格有關(guān),不能靜下心來(lái)干一件事,所以在文科方面總?cè)〉貌涣送黄?。而語(yǔ)文,總感覺(jué)自己的文學(xué)感悟不行,自己想做好卻力不從心,在作文方面,通過(guò)初二暑假的培養(yǎng),也逐漸成了個(gè)雛形,希望能取得更大的進(jìn)步吧!

由于寄宿,寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂(lè)天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂(lè),是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當(dāng)然無(wú)規(guī)矩不成方圓。寢室當(dāng)然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的觸犯過(guò),被罰過(guò)是當(dāng)然的啦,當(dāng)時(shí)晚上站到十一、二點(diǎn),拖整個(gè)教學(xué)樓,這些,現(xiàn)在想起來(lái),留下的只是嘴角邊的一絲微笑,心中一種美好的回憶罷了。

工作方面,自己覺(jué)得還比較負(fù)責(zé),數(shù)學(xué)課代表從小學(xué)到現(xiàn)在,其地位牢固可想而知,而班級(jí)工作也或多或少參與,寢室方面,紀(jì)律上一直是寢室的帶頭模范,內(nèi)務(wù)也做得不錯(cuò),但是在初三,可能放松了對(duì)自己的要求,對(duì)工作方面沒(méi)有了這份熱心,希望以后自己能再接再厲,朝一年優(yōu)秀的青年發(fā)展。

青春的道路上,我歡笑著,收獲著的走著每一步,在心田留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。生根、發(fā)芽、永生不忘。

青春成長(zhǎng)演講稿篇十

所謂成長(zhǎng)體驗(yàn),無(wú)疑是從生活中領(lǐng)悟知識(shí)、技能、情感??赡苁巧罨驕\的疤痕;可能是無(wú)奈不知所措;可能是被暖心感動(dòng)了。同時(shí),當(dāng)你體驗(yàn)它時(shí),它充滿了味道和味道;收獲時(shí)品嘗;回憶的味道也不一樣。但它們構(gòu)成了一個(gè)人成長(zhǎng)的味道。

倉(cāng)促的歲月埋葬了無(wú)知的童年。當(dāng)你從未經(jīng)歷過(guò)人生的辛酸,你的童年以幸福告終。在戲謔的笑聲中體驗(yàn)了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光;知萬(wàn)千世界的多姿多彩;收獲最純粹的親情和友情;喜歡追求懷疑之路。一點(diǎn)一滴,他們留下了難忘的回憶,他們總是在追憶那些快樂(lè)的味道。

帶著微笑,我像一朵花一樣來(lái)到了青春期,就像一朵盛開(kāi)的花,一輪冉冉升起的太陽(yáng)。開(kāi)始以飽滿的熱情接受生活中的挑戰(zhàn)和挫折,在沖刺跑道上灑下成功的汗水;在書香校園里留下了努力的足跡;在崎嶇的山路上握緊拳頭,寫下男人的本來(lái)面目;在風(fēng)雨中哭泣,歡笑,平凡。當(dāng)我們漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我們萌發(fā)了多彩的夢(mèng);我曾經(jīng)有過(guò)一點(diǎn)遐想;我曾經(jīng)過(guò)著不羈放縱的生活。一路上有苦、有辣、有酸、有甜、有咸。各種味道交織在一起,帶出我們自己成長(zhǎng)的味道,讓我們從中品味生活的本質(zhì);品味做人的道理;品味人間真情;品味愛(ài)情情緒的無(wú)情變化。

從小到大,風(fēng)風(fēng)雨雨調(diào)制了不同的口味,讓我感覺(jué)不一樣。喜歡酒,芳香醇厚;苦如茶,有甜相伴;像一個(gè)冰泉,給人冰冷的刺激,享受追求刺激的快感。在挑戰(zhàn)、成功、失敗中體驗(yàn)收獲的喜悅;在痛苦和沮喪中收獲真情實(shí)感的滋味;在追求和實(shí)現(xiàn)中收獲成功的滋味。無(wú)論成??;不顧悲喜;不計(jì)得失。他們所有人都給我們帶來(lái)了獨(dú)特的味道,他們一起嘗到了成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。其間有狩獵西風(fēng),無(wú)四狼。只有在進(jìn)退和取舍之間做出選擇,當(dāng)然迷茫和坎坷缺一不可。但是當(dāng)你的對(duì)手死了,成功的喜悅是一種美味。這些不斷增長(zhǎng)的品味構(gòu)成了強(qiáng)者之歌。所以,我們要像國(guó)際象棋中的棋子一樣,沿著溝壑勇敢前行,品味成長(zhǎng)的滋味。

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