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科研年度工作計劃 年度科研工作計劃(模板12篇)

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科研年度工作計劃 年度科研工作計劃(模板12篇)
時間:2023-10-30 20:34:07     小編:薇兒

計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

科研年度工作計劃篇一

1.繼續(xù)要求教師完成以下學期、學年業(yè)務(wù)工作:每月一篇隨筆、每學期推薦一篇好文章、每學年撰寫一篇教學論文。(3月份上交一篇科技教育隨筆。)

2.舉辦教科研知識講座,提高教師教科研素質(zhì)。

3.制定教科研工作檢查記錄表格,以作好檢查、督促工作(本學期主要檢查內(nèi)容:科技教育精品課、自然角、區(qū)域角——教研組檢查、科探角、科學發(fā)現(xiàn)室活動、隨筆、科技視聽之旅、課題開展情況等)。

4.制訂浣江幼兒園師徒結(jié)對計劃,促使教師互幫互學,全面優(yōu)化教師素質(zhì)。

5.討論、商議教師專業(yè)發(fā)展計劃,預(yù)定下學期起實施。

主要工作:

1.收集整理課題研究資料(包括課題計劃、主題教育計劃、理論學習內(nèi)容、調(diào)查表格、子課題結(jié)題論文、教育隨筆、主題活動設(shè)計、科技教育精品課例、部分獲獎及發(fā)表論文復(fù)印件)。

2.課題后測、數(shù)據(jù)整理。

3.撰寫結(jié)題報告(內(nèi)容包括:課題的現(xiàn)實背景及意義、概念的界定、實驗原則、研究目標、研究內(nèi)容、研究過程、課題研究的成效、研究體會與后續(xù)研究設(shè)想)。

1.繼續(xù)按多元智能理論將區(qū)域活動進行科學的分塊。包括語言智能類區(qū)角、數(shù)學智能類區(qū)角、體能智能類區(qū)角、自然認識智能類區(qū)角、視覺空間智能類區(qū)角、人際關(guān)系智能類區(qū)角、音樂智能類區(qū)角。每個智能類區(qū)角又可下分為各種不同的活動區(qū)。以使各智力類型的幼兒都可以找到適合自己游戲與成長的領(lǐng)域。

確定具體內(nèi)容:由教研組長組織區(qū)域角觀摩活動,事先列出日程表,將活動情況拍照保存。四月份一批,六月份一批。

組織者應(yīng)制訂好活動方案,包括區(qū)域活動內(nèi)容、目標、準備、過程及照片。

2.各年段制定好主題教育計劃,注意每月各學科均應(yīng)有科技教育的內(nèi)容滲透,并以星號注明,注意把上海教材中的一些適用內(nèi)容編入計劃,由年段組長把握,期末拷至教科室。(大班語言每月2個,中班語言每月1個、小班語言不作要求;大班計算每月3個活動,中、小班每月2個;大班美術(shù)每月3個,中班2個,小班1個;大班音樂每月2個,中、小班每月1個;大班、中班、小班體育每月1個。)

1.各年段制定在自然角中滲透科技教育的計劃。

要求根據(jù)教科室提供資料,進行自然角創(chuàng)設(shè)。于4月份的第二周進行全園性觀摩。

上交書面材料:目標、內(nèi)容與材料、指導(dǎo)與提示、活動案例。

4.科技視聽之旅按期進行。

每日11:45~12:00為科技視聽之旅時間,由管午睡的教師負責組織,要求按時組織幼兒觀看,并在旁作簡單講解。

放映員:應(yīng)蕾、周曄(周曄、應(yīng)蕾老師負責定好進度,由管午睡的教師負責放映,并要求做好指導(dǎo)工作。)

5.以年段為單位討論科探角進度,以及科探角需要配備、購買的材料。

6.科學發(fā)現(xiàn)室活動按課程表進行。

備課教師應(yīng)按時制訂好計劃,課前發(fā)給每位上課教師一份教案,并把準備材料放入一個塑料筐,事先放在科學發(fā)現(xiàn)室內(nèi)。

上完課的教師應(yīng)把材料作好清洗、整理工作,放回塑料筐,保持科學發(fā)現(xiàn)室的干凈、整潔。

1.開展課題組長的培訓工作,增強課題組長對課題的日常管理能力,讓每一個課題的研討活動具有成效。

2.每個課題組成員必須圍繞專題學習有關(guān)理論,并且要有資料的積累。每個課題組成員平時的備課、上課要體現(xiàn)課題思想,教科室將隨時對各個課題進行調(diào)研,及時了解課題研究動態(tài),增強課題指導(dǎo)的針對性和實效性。

3.結(jié)合上級科研部門的有關(guān)計劃,盡早做好相關(guān)課題的準備工作,力爭以優(yōu)異的成績進行結(jié)題驗收。

4.進行優(yōu)秀課題匯報活動(定于本學期末或下學期初)。

要求:參加教師整理好資料,以課件形式進行匯報。

1.收集幼兒園各類教育資料,整理入盤。

2.《幼兒園環(huán)境教育篇》完稿。

3.收集、準備幼兒園科技特色教育成果集的相關(guān)資料。

4.做好教師論文、隨筆的參評、投稿工作。

科研年度考核個人總結(jié)

科研工作計劃書

【實用】科研工作計劃三篇

2017年度學校科研工作匯報「精品」

科研年度工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想。

二、總體目標

課題組成員進一步深化課程改革,在課題組組長的帶領(lǐng)下,要經(jīng)常進行研討活動,探索出教學光盤播放模式和衛(wèi)星教學收視點、計算機網(wǎng)絡(luò)教室三種教學環(huán)境下,適合農(nóng)村小學教育教學實際的有效教學方法;課題實驗教師要抽出時間認真學習相關(guān)的教育理論,積極地查閱資料,在課堂教學中進行課題研究,使課題研究服務(wù)于課堂教學,做到課題研究與課堂教學緊密結(jié)合,并及時地進行反思,努力營造一支能自覺地、主動地、創(chuàng)造性地應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備與資源的教師隊伍,提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平,促進教師教育信息化專業(yè)能力發(fā)展;注意收集相關(guān)過程性研究資料,建立資源開發(fā)、整合、傳輸和應(yīng)用的機制,形成教育資源庫,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,對周邊學校能起到輻射示范作用,力爭使課題研究工作達到預(yù)期的效果。

三、具體要求

1、加強相關(guān)教育理論的學習。課題實驗教師要加強教育理論學習,并留有課題研究理論學習筆記,記錄自己的收獲與心得體會。

2、制定學期研究方案。課題實驗的教師根據(jù)本學期的研究重點,結(jié)合自己的教育問題,制定相應(yīng)的研究計劃。計劃要目標明確,措施詳細,操作性強,并針對研究過程中的實際隨時做好調(diào)整工作。

科研年度工作計劃篇三

主要工作:

1.收集整理課題研究資料(包括課題計劃、主題教育計劃、理論學習內(nèi)容、調(diào)查表格、子課題結(jié)題論文、教育隨筆、主題活動設(shè)計、科技教育精品課例、部分獲獎及發(fā)表論文復(fù)印件)。

2.課題后測、數(shù)據(jù)整理。

3.撰寫結(jié)題報告(內(nèi)容包括:課題的現(xiàn)實背景及意義、概念的界定、實驗原則、研究目標、研究內(nèi)容、研究過程、課題研究的成效、研究體會與后續(xù)研究設(shè)想)。

科研年度工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想:

以學校工作計劃為依托,以現(xiàn)代化的先進的教科研理論為先導(dǎo),順應(yīng)社會現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢,堅持與時俱進,進一步完善教科研網(wǎng)絡(luò),規(guī)范課題過程管理,繼往開來,務(wù)實創(chuàng)新,扎實科研。

二、具體工作:

1.進一步完善教科研網(wǎng)絡(luò)。以課題中心組為點,向全校教師全面鋪開教科研活動,以點帶面,以面促點,推動教科研工作的平衡、縱深發(fā)展。繼續(xù)開展好各學科教研活動,每月活動1次,活動講究實效,要在實踐探究上下功夫,在提高理論水平上下功夫,為課題研究操作引好路。

2.規(guī)范課題研究的過程、結(jié)題管理。

(1)根據(jù)實際情況,做好各課題的過程和結(jié)題工作,確保原有課題的延續(xù)性,以保證原有課題的順利進行。

(2)抓好各課題課堂教學活動的展示,課題組組員要上好實踐課、網(wǎng)絡(luò)課,作好對比測試等各類活動、研究的原始資料的收集記載工作。(如:記錄卡、追蹤檔案、階段小結(jié)等)。

(3)堅持教科研與教育教學實踐活動的緊密結(jié)合,把課題研究融入課堂,融進班級管理、學生管理,并在學期中的各類課堂教學活動中對本課題研究要有所展示。

(4)抓好課題的資料建設(shè),各課題組的課題資料要全面系統(tǒng),個案追蹤材料要力求“原始化”,期末要組織課題資料大檢查,為我校重點課題的結(jié)題做好準備。

3.理論學習,更新觀念,與時俱進。

(1)根據(jù)新的形勢,對教師原有的閱讀摘錄進行適當改革,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學習。

(2)邀請外來專家作理論講座,同時多派教師外出學習觀摩,回來后要及時把一些新觀念、新思想傳播反饋,組織全校教師學習,以提高教師的科研水平。

4.積極參加市教科室組織的各級各類活動。

5.進一步完善教科研獎勵制度。

6.扎扎實實做好每月一次的“中青年教師論壇”,確實解決課程改革中存在的實際問題。

7.做好“課程改革專項督導(dǎo)評估”工作,完善資料,形成體系,勝利迎接評估。

8.協(xié)助大隊部,做好每天下午聽廣播與課改緊密結(jié)合的少先隊工作。

三、月安排

三月份:

制訂教科研計劃。

參加市教科室會議,并下達。

召開課題組會議和級科組長會議。

申報本學期子課題。

網(wǎng)絡(luò)試驗課展示。

四月份:

各課題子課題課堂教學展示活動。

圍繞各課題進行理論學習,組織學習心得交流。

五月份:

開展課題實驗課。

各課題子課題課堂教學展示活動。

參加市教科室組織的各類活動。

做好學??傉n題的資料整理工作。

做好省級評估中課題、課改資料整理工作。

六月份:

課題實驗課、網(wǎng)絡(luò)課。

各課題子課題課堂教學展示活動。

邀請專家來校作教科研講座。

收集各課題研究記錄檔案,課題結(jié)題工作。

七月份:

完成教科研總結(jié)。

級科組長會議,總結(jié)本學期課題工作。

進行教科研考核評選。

科研年度工作計劃篇五

我們要做好我們的工作,要提高工作效率,必須要有一個合理的工作計劃,而且計劃得注重聯(lián)系實際,過分夸大的計劃相當于是一個空想,根本沒有任何意義,工作計劃必須切實可行,這樣工作計劃才能幫助提高工作業(yè)績。下面是本站小編整理的醫(yī)院科研

年度工作計劃

,希望對大家有所幫助!

在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠兄弟科室的支持幫助,科研科全科同志團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、勤懇工作,創(chuàng)新工作思路,全年工作取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學科建設(shè)

重點學科是體現(xiàn)醫(yī)院特色和水平的重要標志,加強重點學科建設(shè)對提高醫(yī)院科技創(chuàng)新能力和學術(shù)隊伍建設(shè)具有重要的推動作用。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學科建設(shè)工作,提出了許多建設(shè)性意見。科研科認真貫徹落實院領(lǐng)導(dǎo)指示精神,不斷加強醫(yī)院學科建設(shè)工作,著力打造國家、省、院三級學科建設(shè)體系。

1、國家級重點??粕陥髮崿F(xiàn)零的突破

科研科多方協(xié)調(diào)解決國家臨床??粕陥蠊ぷ鞯拇嬖诘膯栴}和困難,認真組織做好申報工作,經(jīng)過不懈努力,20xx年2月我院康復(fù)科(即康復(fù)醫(yī)學科)被國家中醫(yī)藥管理局確定為國家中醫(yī)“”重點專科建設(shè)培育項目;20xx年7月呼吸內(nèi)科(即呼吸與危重癥醫(yī)學科)被衛(wèi)生部確定為20xx年度國家臨床重點??平ㄔO(shè)項目。2個國家級學科的獲批,結(jié)束了我院無國家級??频臍v史,標志著我院學科建設(shè)實現(xiàn)了新的突破,是醫(yī)院學科建設(shè)新的里程碑。

2、積極做好省臨床

安徽省自然科學基金6項;安徽高校省級自然科學研究項目12項,其中重點項目1項,一般項目3項,自籌項目8項;安徽高校省級優(yōu)秀青年基金1項;安徽省中醫(yī)藥課題2項;蚌埠市科技計劃項目3項;蚌埠醫(yī)學院課題49項。

2、成果方面

由我院整形外科李光早教授領(lǐng)銜的科研團隊的最新科研成果《腓腸外側(cè)神經(jīng)-小隱靜脈營養(yǎng)血管蒂皮瓣解剖及臨床應(yīng)用研究》榮獲安徽省科技進步三等獎。

3、著作論文方面

截止20xx年12月31日,全院共發(fā)表論文345篇,其中sci論文21篇、medline收錄論文7篇、外文期刊論文4篇、二類期刊35篇、三類期刊92篇。論文發(fā)表數(shù)量穩(wěn)步增長,高檔次論文不斷涌現(xiàn),說明我院科技競爭力正持續(xù)提升。科研科認真做好論文版面費報銷工作,并將發(fā)表論文統(tǒng)計、核對、匯編成冊,為醫(yī)、教、研表彰做準備工作。

4、學術(shù)活動

為活躍學術(shù)氛圍,擴大學術(shù)交流,借建院60周年之機,在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,科研科積極邀請專家來我院講學,成功邀請到以我校著名校友段樹民院士、衛(wèi)生部北京醫(yī)院副院長、中華醫(yī)學會呼吸病學分會主任委員王辰教授、上海交通大學醫(yī)學院研究生院常務(wù)副院長顧琴龍教授、中國醫(yī)學科學院腫瘤醫(yī)院副院長王綠化教授、上海肺科醫(yī)院周彩存教授等多位學者來我院講學,收到很好效果。

三、實驗室生物安全

實驗室生物安全關(guān)系到職工及廣大人民群眾身體健康與生命安全,科研科認真落實衛(wèi)生部及省廳文件精神,提高業(yè)務(wù)水平與防范意識,加強實驗室生物安全管理及毒菌種的管理與檢查,規(guī)范病原微生物實驗活動,防止病原微生物逃逸和擴散,確保實驗室生物安全,并順利通過了省市兩級政府主管部門組織的專項檢查。

四、藥物臨床試驗管理

科研科科注重對臨床試驗的管理,組織各專業(yè)研究人員參加國家局gcp培訓,提高其gcp意識;響應(yīng)省藥監(jiān)局號召,積極參加藥物臨床試驗機構(gòu)聯(lián)系會議,與省內(nèi)同行交流機構(gòu)管理體會;嚴格試驗審查和準入,注重對受試者的保護,強化臨床試驗的質(zhì)量控制,積極發(fā)現(xiàn)并組織協(xié)調(diào)試驗過程中出現(xiàn)的問題。全年新承擔藥物臨床試驗研究項目23項,其中國際多中心臨床研究2項;器械臨床驗證10項。

五、研究生培養(yǎng)

為進一步加強我院碩士生臨床和科研工作的管理,根據(jù)國家教育部、衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局、蚌埠醫(yī)學院等有關(guān)文件精神,結(jié)合醫(yī)院實際,科研科制定了《蚌埠醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院研究生管理辦法》,新辦法完善了研究生在院期間管理要求;明確了培養(yǎng)流程;加大了對研究生生活補助力度,碩士生由原來的每月260元提高到500元、博士生提高到1500元;為醫(yī)院研究生管理提供了堅強制度保障。

按學院要求,認真組織20xx年碩士生導(dǎo)師遴選工作,共遴選出導(dǎo)師106人。

對研究生培養(yǎng)全過程進行追蹤控制,從進院培訓,輪轉(zhuǎn)考核、發(fā)放補助、

開題報告

、中期考核、論文發(fā)表、直至畢業(yè)答辯離院。尤其是邀請國內(nèi)外和本院專家就研究生關(guān)心的領(lǐng)域進行講學,拓寬了研究生視野,擴大了研究生知識面。本年度20xx級106位研究生全部順利通過論文答辯并獲得碩士學位,20xx級125名研究生也順利進入臨床輪轉(zhuǎn)。

六、醫(yī)學會工作

科研科全心全意為醫(yī)學科技工作者服務(wù),認真推選各學會專家委員,為各會員提供各種及時信息服務(wù),按時繳納醫(yī)學會會費,積極參與組織安徽省醫(yī)學會會員代表大會及換屆改選工作,起到了很好的溝通醫(yī)學會與醫(yī)學科技工作者的作用。全年共推選學會省級專家68名、市級專家16名。

七、三甲復(fù)審工作

科研科牽頭條款10個,檢查專家評價a級6個、b級3個、c級1個,達標情況超過了三級綜合醫(yī)院甲級標準要求。衛(wèi)生廳專家反饋意見認為我院科研管理工作規(guī)范,但是高水平成果和國家級科研成果轉(zhuǎn)化方面還需進一步提升。

一、 指導(dǎo)思想

20xx年我院的科研工作將堅持以科研為龍頭,帶動醫(yī)學技術(shù)、教學質(zhì)量的提高;同時注重發(fā)揮協(xié)作力量,鼓勵橫向聯(lián)合,加強合作與交流,積極組織各相關(guān)科室開展有關(guān)的課題研究,共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。不斷提高醫(yī)學的學術(shù)水平,推動學科建設(shè),促進我院的發(fā)展。注重課題研究的可行性、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態(tài)性,解放思想,大膽創(chuàng)新,把科研課題研究工作推向深入,使我院科研工作有新的突破,努力創(chuàng)建科教興醫(yī)、科研興教的新局面。

二、 工作目標、任務(wù)

規(guī)范科研管理工作,加大科研工作力度,努力做到以科研促醫(yī)學,以醫(yī)學助科研,將醫(yī)學與科研有機地結(jié)合起來,形成一個整體,協(xié)調(diào)發(fā)展。

(一)、落實科研管理制度

在現(xiàn)有科研管理制度的前提下,在開展市級及省部、廳級課題時,嚴格遵守上述制度。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行修訂,并制定有關(guān)在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關(guān)制度。

(二)、加強對教科研課題的立項管理工作

1、重視上級批準課題的進展 省廳級課題,認真組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。

2、加強課題研究常規(guī)管理,使課題研究能夠扎實有序地開展,做到有記錄、有檢查、有總結(jié)、有專人負責。采取措施使課題研究落到實處,不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標和內(nèi)容,加強科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長(負責人)會議,讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。

3、主動協(xié)助醫(yī)院各職能部門做好相關(guān)工作。

4、重視課題完成率,總結(jié)成績,找出不足。

(三)、健全在研課題的檔案管理工作,為每一個在研課題組建立檔案,掌握進展情況、科研經(jīng)費使用情況,一旦結(jié)題全部資料歸檔。

(四)、做好教科研(含發(fā)表論文)的工作量統(tǒng)計工作。

(五)、加強學習,提高理論水平,加強理論與實踐的結(jié)合,共學互補,深入開展課題研究和課程研究,力爭抓出研究成果;做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培養(yǎng)工作,讓更多的骨干醫(yī)師(尤其是年輕醫(yī)師)能成為科研帶頭人,帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水平的提高。

4、組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學術(shù)報告、學術(shù)交流的管理工作。

(六)、加強對有關(guān)單位的聯(lián)系

為教科研課題的申報、結(jié)題、申請專利等工作做好必要準備。通過網(wǎng)絡(luò)媒體了解學習兄弟院校的科研管理工作經(jīng)驗,促進我??蒲泄ぷ鞯倪M展。

具體安排如下:

一、組織醫(yī)師申報省級、市級科研項目

二、科研項目申報;召開工作會議,制定本年度各部門科研工作計劃

三、科研項目申報;科研方法培訓——內(nèi)容待定

為了加快業(yè)務(wù)的發(fā)展,提高我院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)和水平,根據(jù)《科研管理制度》的有關(guān)規(guī)定和20xx年科教工作規(guī)劃,制定20xx年科研工作計劃如下:

一、 指導(dǎo)思想

20xx年我院的科研工作將堅持以科研為龍頭,帶動醫(yī)學技術(shù)、教學質(zhì)量的提高;同時注重發(fā)揮協(xié)作力量,鼓勵橫向聯(lián)合,加強合作與交流,積極組織各相關(guān)科室開展有關(guān)的課題研究,共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。注重課題研究的可行性、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態(tài)性,解放思想,大膽創(chuàng)新,把科研課題研究工作推向深入,使我院科研工作有新的突破,努力創(chuàng)建科教興醫(yī)、科研興教的新局面。

二、 工作目標、任務(wù)

規(guī)范科研管理工作,加大科研工作力度,努力做到以科研促醫(yī)學,以醫(yī)學助科研,將醫(yī)學與科研有機地結(jié)合起來,形成一個整體,協(xié)調(diào)發(fā)展。

(一)、落實科研管理制度

在現(xiàn)有科研管理制度的前提下,在開展市級及省部、廳級課題時,嚴格遵守上述制度。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行修訂,并制定有關(guān)在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關(guān)制度。

(二)、加強對教科研課題的立項管理工作

1、重視上級批準課題的進展 省廳級課題,認真組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。

2、加強課題研究常規(guī)管理,使課題研究能夠扎實有序地開展,做到有記錄、有檢查、有總結(jié)、有專人負責。采取措施使課題研究落到實處,不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標和內(nèi)容,加強科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長(負責人)會議,讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。

3、主動協(xié)助醫(yī)院各職能部門做好相關(guān)工作。

4、重視課題完成率,總結(jié)成績,找出不足。

(三)、健全在研課題的檔案管理工作,為每一個在研課題組建立檔案,掌握進展情況、科研經(jīng)費使用情況,一旦結(jié)題全部資料歸檔。

(四)、做好教科研(含發(fā)表論文)的工作量統(tǒng)計工作。

(五)、加強學習,提高理論水平,加強理論與實踐的結(jié)合,共學互補,深入開展課題研究和課程研究,力爭抓出研究成果;做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培養(yǎng)工作,讓更多的骨干醫(yī)師(尤其是年輕醫(yī)師)能成為科研帶頭人,帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水平的提高。

4、組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學術(shù)報告、學術(shù)交流的管理工作。

(六)、加強對有關(guān)單位的聯(lián)系

為教科研課題的申報、結(jié)題、申請專利等工作做好必要準備。通過網(wǎng)絡(luò)媒體了解學習兄弟院校的科研管理工作經(jīng)驗,促進我校科研工作的進展。

具體安排如下:

一、組織醫(yī)師申報省級、市級科研項目

二、科研項目申報;召開工作會議,制定本年度各部門科研工作計劃

三、科研項目申報;科研方法培訓——內(nèi)容待定

科研年度工作計劃篇六

一、繼續(xù)開展形式豐富、內(nèi)容翔實的教科研學習,促進教師成長。

1.繼續(xù)要求教師完成以下學期、學年業(yè)務(wù)工作:每月一篇隨筆、每學期推薦一篇好文章、每學年撰寫一篇教學論文。(3月份上交一篇科技教育隨筆。)

2.舉辦教科研知識講座,提高教師教科研素質(zhì)。

3.制定教科研工作檢查記錄表格,以作好檢查、督促工作(本學期主要檢查內(nèi)容:科技教育精品課、自然角、區(qū)域角——教研組檢查、科探角、科學發(fā)現(xiàn)室活動、隨筆、科技視聽之旅、課題開展情況等)。

4.制訂浣江幼兒園師徒結(jié)對計劃,促使教師互幫互學,全面優(yōu)化教師素質(zhì)。

5.討論、商議教師專業(yè)發(fā)展計劃,預(yù)定下學期起實施。

二、深化主課題工作,做好省級課題的結(jié)題收網(wǎng)工作。

(一)課題一:省級課題《滲透于各學科領(lǐng)域的幼兒科技啟蒙教育行動研究》結(jié)題。

主要工作:

1.收集整理課題研究資料(包括課題計劃、主題教育計劃、理論學習內(nèi)容、調(diào)查表格、子課題結(jié)題論文、教育隨筆、主題活動設(shè)計、科技教育精品課例、部分獲獎及發(fā)表論文復(fù)印件)。

2.課題后測、數(shù)據(jù)整理。

3.撰寫結(jié)題報告(內(nèi)容包括:課題的現(xiàn)實背景及意義、概念的界定、實驗原則、研究目標、研究內(nèi)容、研究過程、課題研究的成效、研究體會與后續(xù)研究設(shè)想)。

(二)課題二:《多元智能理論指導(dǎo)下的幼兒園科技啟蒙教育行動研究》繼續(xù)開展。

1.繼續(xù)按多元智能理論將區(qū)域活動進行科學的分塊。包括語言智能類區(qū)角、數(shù)學智能類區(qū)角、體能智能類區(qū)角、自然認識智能類區(qū)角、視覺空間智能類區(qū)角、人際關(guān)系智能類區(qū)角、音樂智能類區(qū)角。每個智能類區(qū)角又可下分為各種不同的活動區(qū)。以使各智力類型的幼兒都可以找到適合自己游戲與成長的領(lǐng)域。

確定具體內(nèi)容:由教研組長組織區(qū)域角觀摩活動,事先列出日程表,將活動情況拍照保存。四月份一批,六月份一批。

組織者應(yīng)制訂好活動方案,包括區(qū)域活動內(nèi)容、目標、準備、過程及照片。

2.各年段制定好主題教育計劃,注意每月各學科均應(yīng)有科技教育的內(nèi)容滲透,并以星號注明,注意把上海教材中的一些適用內(nèi)容編入計劃,由年段組長把握,期末拷至教科室。(大班語言每月2個,中班語言每月1個、小班語言不作要求;大班計算每月3個活動,中、小班每月2個;大班美術(shù)每月3個,中班2個,小班1個;大班音樂每月2個,中、小班每月1個;大班、中班、小班體育每月1個。)

1.各年段制定在自然角中滲透科技教育的計劃。

要求根據(jù)教科室提供資料,進行自然角創(chuàng)設(shè)。于4月份的第二周進行全園性觀摩。

上交書面材料:目標、內(nèi)容與材料、指導(dǎo)與提示、活動案例。

4.科技視聽之旅按期進行。

每日11:45~12:00為科技視聽之旅時間,由管午睡的教師負責組織,要求按時組織幼兒觀看,并在旁作簡單講解。

放映員:應(yīng)蕾、周曄(周曄、應(yīng)蕾老師負責定好進度,由管午睡的教師負責放映,并要求做好指導(dǎo)工作。)

5.以年段為單位討論科探角進度,以及科探角需要配備、購買的材料。

6.科學發(fā)現(xiàn)室活動按課程表進行。

要求:

備課教師應(yīng)按時制訂好計劃,課前發(fā)給每位上課教師一份教案,并把準備材料放入一個塑料筐,事先放在科學發(fā)現(xiàn)室內(nèi)。

上完課的教師應(yīng)把材料作好清洗、整理工作,放回塑料筐,保持科學發(fā)現(xiàn)室的干凈、整潔。

三、繼續(xù)做好課題的指導(dǎo)、管理工作,輔導(dǎo)市級課題結(jié)題。

1.開展課題組長的培訓工作,增強課題組長對課題的日常管理能力,讓每一個課題的研討活動具有成效。

2.每個課題組成員必須圍繞專題學習有關(guān)理論,并且要有資料的積累。每個課題組成員平時的備課、上課要體現(xiàn)課題思想,教科室將隨時對各個課題進行調(diào)研,及時了解課題研究動態(tài),增強課題指導(dǎo)的針對性和實效性。

3.結(jié)合上級科研部門的有關(guān)計劃,盡早做好相關(guān)課題的準備工作,力爭以優(yōu)異的成績進行結(jié)題驗收。

4.進行優(yōu)秀課題匯報活動(定于本學期末或下學期初)。

要求:參加教師整理好資料,以課件形式進行匯報。

四、各類資料整理、匯編。

1.收集幼兒園各類教育資料,整理入盤。

2.《幼兒園環(huán)境教育篇》完稿。

3.收集、準備幼兒園科技特色教育成果集的相關(guān)資料。

4.做好教師論文、隨筆的`參評、投稿工作。

科研年度工作計劃篇七

20xx年,是我總校中小學全面貫徹實施素質(zhì)教育,積極推進課程改革,全面提高教育質(zhì)量的一年。根據(jù)旗教研室指示精神和我鎮(zhèn)教育教學工作的實際以及總校教育教學工作計劃的要求,今年,中心教研組要以課程改革為中心,抓管理、抓教研、抓課堂、抓質(zhì)量,以全面落實素質(zhì)教育為目標,以強化教育教學科研、培訓提高師資水平、保證教育教學質(zhì)量為重點,增強服務(wù)教學第一線的工作意識,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,高舉質(zhì)量旗幟,強化質(zhì)量意識,全面提高教學質(zhì)量,優(yōu)質(zhì)高效地完成今年的各項工作任務(wù)。

中心教研組教研員要學在先,研究在先,成為引領(lǐng)課改的先鋒。利用自學、集體學研討的形式,深入學研討“新課程標準”、“新教材內(nèi)容”,把新課程標準、新的教育思想、現(xiàn)代教學方法和手段貫徹于教學之中,通過全方位深入學,使教研員的觀念得到更新,自身素質(zhì)得到提高,從而有效地指導(dǎo)服務(wù)于課改。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是全面提高教育教學質(zhì)量,做好課改工作,推進素質(zhì)教育的根本保證,高素質(zhì)的教師隊伍是課改成功的先決條件。

1、中心教研組教研員要承擔校本培訓任務(wù),要對教師分科進行《課程標準》及教材培訓、學和研討,使全體教師進一步更新觀念,提高認識。

2、繼續(xù)鞏固教師業(yè)務(wù)練兵成果,層層開展系列達標課、優(yōu)質(zhì)課和創(chuàng)新課的認定、評選及申報工作。

3、抓好傳幫帶,開展好集體備課活動,一人主備,大家協(xié)備,同課異構(gòu),發(fā)揮特長,展現(xiàn)特色。

4、積極鉆研教學業(yè)務(wù)知識,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、富有成效的校本教研活動,把每一項教學任務(wù)落實到每一位教師身上,要做到環(huán)環(huán)相扣,一抓到底,務(wù)求實效,同時,要加強校際間的聯(lián)系,廣泛開展聯(lián)片教研活動,取彼之長,補已之短。教研活動要做到“七有”(有計劃、有時間、有地點、有主題、有記錄、有總結(jié)、有考評)和“五到位”(準備到位、人員到位、指導(dǎo)到位、效果到位、考評到位)。

1、扎實推進課改,加大教科研工作力度,是提高教育教學質(zhì)量的保證??蒲幸穾诱n改已是必由之路。中心教研組教研員既是研究者,又是實踐者,要切實做好校本教研工作,與教師一起進行課改實驗的研究探討,加大指導(dǎo)力度,把新課程標準、新的教育思想、現(xiàn)代教學方法和手段貫徹于教學之中。

2、進一步完善“課改實驗方案”,建立“課改教師檔案”,探討適應(yīng)課改的新的評價方案,中心教研組教研員要及時發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程實施過程中出現(xiàn)的各種問題,要在廣大教師中形成“問題就是課題,教學就是研究,創(chuàng)新就是成果”的.共識,激發(fā)大家參與教科研的興趣和動力。

3、開展研究性學活動,倡導(dǎo)自主、探究、合作式學,積極推廣教師中的課改成功經(jīng)驗,以起到以點帶面、全面提高的作用。

4、中心教研組教研員要把教科研做為課改實驗的中心任務(wù),牢固樹立教科研為教學服務(wù)的思想,注重學鉆研,了解最新教改動態(tài),積累本學科資料,寫出專題講座,要把教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題作為課題,加以研究,解決課改中出現(xiàn)的新問題,年終寫出高質(zhì)量的課題研究報告或教科研論文。

四、做好日常工作,服務(wù)教學第一線。

1、中心教研組教研員要在學校的領(lǐng)導(dǎo)下,做好本職工作,要幫助學校完善課改實驗方案,全方位提供課改信息和咨詢,指導(dǎo)課改實施,研究探討改革思路和辦法,提出有益于課改的建議和意見,為學校的宏觀決策提供可行性依據(jù)。

2、中心教研組要成為全鎮(zhèn)中小學課改的指導(dǎo)中心,教研員要成為課改的中堅力量,每一個教研員都要在本校確立幫教對象,指導(dǎo)備課、講課、說課,同時示范教學,做教育教學講座,特別要注重幫教承擔課改任務(wù)的教師,推進課改實驗有效進行。

3、各教研員要協(xié)助學校根據(jù)實際開發(fā)課程,要上好校本課程,做好教務(wù)主任的助手。

4、向課堂要質(zhì)量,向教研要質(zhì)量,向落實要質(zhì)量,形成以提高教學質(zhì)量為主題的“五課”即“備課、上課、說課、評課、研課”活動體系。

5、根據(jù)總校述職制度,每學期末,中心教研組教研員都要進行學期專項述職工作。總校視其履行職責和完成任務(wù)的質(zhì)量,將給予100——300元崗位津貼。

全體教研員:20xx年是我旗教育教學質(zhì)量年,面對新課程挑戰(zhàn),我們要把堅持教育創(chuàng)新,深化教育教學改革,抓教科研促課改,推動指導(dǎo)服務(wù)教學第一線做為工作重點,充分發(fā)揮指導(dǎo)和服務(wù)功能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,踏實工作,服務(wù)教學,以保證教科研工作的有效開展新課程的全面實施,教學質(zhì)量的大面積提高。

1、利用“基于博客平臺的校本教研的研究與實踐”這一課題,提倡教師利用博客這一形式在網(wǎng)絡(luò)上進行校本教研。

2、配合校行政提出的“勤于學,豐富底蘊”的要求,繼續(xù)進行教育教學隨筆的評比,并對優(yōu)秀者進行獎勵。

3、通過宣傳,使教師把教科研扎根于平時的教育教學中,在教育工作中進行研究,在研究中前進,使教科研工作更有生命力。

(三)搞好各項活動,推進學校素質(zhì)教育進程。

1、本學期,學校教科室將組織主題沙龍研討活動,并以此作為教師學、交流的平臺,使教師在思想的碰撞中閃現(xiàn)智慧的火花。

2、組織參與各類主題研討會。如公民教育活動研討會、電教課題研討會、課程資源整合研討會等。

3、積極組織參加各級各類教育教學論文評比活動,向各級各類刊物推薦投稿。

四、教科研活動安排:

九月份:

1、制訂教科研工作計劃。

2、“師陶杯”論文收交并寄出。

3、收交區(qū)教育教學論文。

4、“基于博客平臺的校本教研的研究與實踐”課題組會議。

5、學生電子成長記錄袋試點。

6、新一輪公民教育活動啟動。

7、準備“第二屆信息技術(shù)教學之星”選送工作。

十月份:

1、“教學過程中課程資源整合的研究與實踐”課題組會議。

2、“小學藝體學科中學資源的開發(fā)與實踐”課題組會議。

3、做好“第二屆信息技術(shù)教學之星”選送工作。

4、學生電子成長記錄袋實驗教師研討會。

十一月份:

1、“基于博客平臺的校本教研的研究與實踐”課題組會議。

2、“教學過程中課程資源整合的研究與實踐”課題組準備結(jié)題工作。

3、公民教育活動試點班老師會議。

十二月份:

1、“教學過程中課程資源整合的研究與實踐”課題組結(jié)題工作。

2、“小學藝體學科中學資源的開發(fā)與實踐”課題組研討活動。

一月份:

1、“基于博客平臺的校本教研的研究與實踐”課題組博客展示活動。

2、公民教育活動試點班舉行模擬聽證會。

二月份:

1、教育教學隨筆評比。

2、做好總結(jié)工作。

科研年度工作計劃篇八

為了加快業(yè)務(wù)的發(fā)展,提高我院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)和水平,根據(jù)《科研工作管理制度》的有關(guān)規(guī)定和20__年科教科工作安排,特制定20__年科研工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

20__年我院的科研工作將堅持以科研為龍頭,帶動醫(yī)學技術(shù)、教學質(zhì)量的提高;同時注重發(fā)揮協(xié)作力量,鼓勵橫向聯(lián)合,加強合作與交流,積極組織各相關(guān)科室開展有關(guān)的課題研究,共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。不斷提高醫(yī)學的學術(shù)水平,推動學科建設(shè),促進我院的發(fā)展。注重課題研究的可行性、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態(tài)性,解放思想,大膽創(chuàng)新,把科研課題研究工作推向深入,使我院科研工作有新的突破,努力創(chuàng)建科教興醫(yī)、科研興教的新局面。

二、工作目標、任務(wù)

規(guī)范科研管理工作,加大科研工作力度,努力做到以科研促醫(yī)學,以醫(yī)學助科研,將醫(yī)學與科研有機地結(jié)合起來,形成一個整體,協(xié)調(diào)發(fā)展。

(一)落實科研工作管理制度

在現(xiàn)有科研管理制度的前提下,在開展市級及省部、廳級課題時,嚴格遵守上述制度。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行修訂,并制定有關(guān)在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關(guān)制度。

(二)加強對教科研課題的立項管理工作

1、重視上級批準課題的進展

省廳級課題,認真組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。

究落到實處,不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標和內(nèi)容,加強科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長(負責人)會議,讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。

3、主動協(xié)助醫(yī)院各職能部門做好相關(guān)工作。

4、重視課題完成率,總結(jié)成績,找出不足。

(三)健全在研課題的檔案管理工作,為每一個在研課題組建立檔案,掌握進展情況、科研經(jīng)費使用情況,一旦結(jié)題全部資料歸檔。

(四)做好教科研(含發(fā)表論文)的工作量統(tǒng)計工作。

(五)加強學習,提高理論水平,加強理論與實踐的結(jié)合,共學互補,深入開展課題研究和課程研究,力爭抓出研究成果;做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培養(yǎng)工作,讓更多的骨干醫(yī)師(尤其是年輕醫(yī)師)能成為科研帶頭人,帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水平的提高。

(六)組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學術(shù)報告、學術(shù)交流的管理工作。

(七)加強對有關(guān)單位的聯(lián)系

通過網(wǎng)絡(luò)媒體了解學習兄弟醫(yī)院的科研管理工作經(jīng)驗,為教科研課題的申報、結(jié)題、申請專利等工作做好必要準備,促進我院科研工作的進展。

科研年度工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想:

以黨的教育方針為指導(dǎo),以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù),依法執(zhí)教。進一步轉(zhuǎn)變教學教育觀念,改進教育教學方法,提高教師的教學業(yè)務(wù)水平、理論水平、寫作水平等,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。努力使我校教學、教研質(zhì)量更進一步提高。

二、目標任務(wù)和工作重點:

1、在教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學教師隊伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設(shè)備,采用先進教學技術(shù),促進教學質(zhì)量的提高。

3、以全校為單位,開展業(yè)務(wù)學習活動,在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風,共同提高教育教學水平。

4、協(xié)助中心不定時深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學生的情況檢查。本期期教師聽課不少于10節(jié)。

5、各教師認真擬定教學計劃和輔導(dǎo)學生計劃。在教學中,要特別重視對學生的學習方法指導(dǎo)和良好習慣培養(yǎng),鼓勵學生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學生。

6、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導(dǎo)學生多角度、多元化地思考問題,鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn),充分張揚自己的個性。

7、努力使教研活動有序性、系列化,采用指定與不指定相結(jié)合的方式,加強對平時教學工作的交流、研討,提高全體數(shù)學教師教學水平。

8、繼續(xù)學習經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,及時了解教學信息,加強教科研研究。深入鉆研教材,精心設(shè)計教學過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

9、充分發(fā)揮學校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學上的優(yōu)勢,把信息技術(shù)與學科進行有機整合,提高教學效率。

10、精心設(shè)計作業(yè)形式,合理安排作業(yè)時間。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè),把作業(yè)的主動權(quán)交給學生。教師的批改、評講應(yīng)做到細而勤。

11、認真搞好每次的集體備課,全體參培人員不做與集體備課無關(guān)的事(不說話、不開小差),關(guān)閉一切通訊工具,認真聽講,積極主動地發(fā)表自己的教學設(shè)想。每次公開課要求每位教師參加,并鼓勵廣大教師積極參與評課。

三、工作安排:

工作安排內(nèi)容時間

制訂各科教學計劃開學初

集體備課(陳余五年級)語文《地震中的父與子》時間另定

公開課語文《地震中的父與子》時間另定

集體備課(呂麗萍三年級)數(shù)學《分數(shù)的初步認識》時間另定

公開課數(shù)學《分數(shù)的初步認識》時間另定

科研年度工作計劃篇十

以_________引領(lǐng)學校教科研工作的全局,認真學習和貫徹全國教育工作會議和區(qū)委工作會議精神,進一步落實_________

,圍繞“創(chuàng)新課堂”教學工作目標,依托全校教師,以抓集體備課、實現(xiàn)高效課堂為抓手,以課題研究為載體,切實有效地進行有效教學研究,以此提高學校的教學質(zhì)量和教科研能力,充分發(fā)揮教科研先導(dǎo)、服務(wù)功能,為學校發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作目標

1、“創(chuàng)新課堂研究進教研組,把教師的教育教學和課題研究進行有效整合。

2、做好校級__課題“提高教師課堂教學過程管理能力的研究”結(jié)題工作。

3、建設(shè)一支科研型教師隊伍,提高教育科研的水平。

4、力爭論文的獲獎在數(shù)量與質(zhì)量上均有突破。

三、主要工作及其措施

(一)抓理論學習,強化科研意識。

繼續(xù)認真貫徹落實〈中小學管理規(guī)范〉,,進一步規(guī)范學校教育秩序,繼續(xù)深入推進課程改革,改革課堂教學的結(jié)構(gòu)和模式,改變師生課堂生存的狀態(tài).積極推進素質(zhì)教育?!安贿M是退、慢進也是退”。我們要堅持“邊學習、邊實踐、邊反思”的原則以“導(dǎo)學、自學、互學”等形式,繼續(xù)加強教師的理論學習,組織教師學習教科研理論,有關(guān)有效教學理論的研讀,促進教師轉(zhuǎn)變教育理念。

1、專家引領(lǐng)學習。學校將邀請市縣教研員作講座,學習先進的教育教學理念;組織教師外出參觀學習,拓寬視野;組織教師參加市教科室組織的課題、科研等業(yè)務(wù)培訓,確實提高教科研究的水平。

2、教師平時自學。只有不斷地汲取,才能提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學校鼓勵教師多讀書,多參加一些讀書活動,并能撰寫一些讀書筆記。本學期要求課題組教師每人至少能學習一本專著,并撰寫讀書筆記。

3、教師交流互學。學習的個體是獨立的,但集體的智慧常常能碰撞出理性的火花。以主題沙龍活動為載體,為每位老師提供切磋交流的平臺、思維碰撞的空間,采用大綜合與分學科、人人交流與指名發(fā)言相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)交流和面對面交流相結(jié)合的方式組織開展活動,通過主題討論,激發(fā)智慧,創(chuàng)造有活力的科研氛圍,培養(yǎng)教師的科研能力。本學期主要圍繞“創(chuàng)新課堂”研究開展各項活動。

4、骨干輻射。我們還將組織學校已有的能手、新秀、學科帶頭人、課題組組長、成員上示范課,并進行專題講座或說課反思,切實發(fā)揮了骨干教師的示范作用。

5、青藍工程。以學校各學科的薄弱教師個人為幫教對象,為他們聘請師傅,為他們提供幫助,架設(shè)橋梁,使他們盡快成長,站穩(wěn)講臺。

6、校本研討。我們將繼續(xù)健全教研組一周一次的學習、研討例會制度,開展“打造引動多饋式高效課堂”的系列研討活動。教師的研討課必須與學校課題及創(chuàng)新課堂相結(jié)合,全力打造屬于自己的三品課堂。

(二)抓隊伍建設(shè),提高研究水平

學校教科研要向縱深發(fā)展,要提高研究的層次,必須依靠-支積極性高的教師來完成,這里,教師的素質(zhì)顯得尤為重要,在新學期中要繼續(xù)抓好以下幾項工作。

1、每位教師每學期讀一些專著,至少撰寫十五張教學資料卡片及一篇教育教學論文。

對于課題實施的計劃、方案以及課題實施的教案、記錄、評價,將有專人負責,對于教師上交的心得、論文等,也將妥善保存。總之,原始資料的積累是教科研不可缺少的。

每月工作要點:

九月份

1、制訂學校教科研計劃,召開學校教科研會議,傳達本學期教科研的主要工作。

2、召開各課題組組長和成員會議。各子課題制訂好子課題研究方案。

3、制訂各課題組活動安排,并開始正?;顒印?/p>

4、召開教科研例會。

5、教師參加縣級作品評比。

6、積極參加縣級論文投稿

十月份

1、進行教師培訓,加強理論學習。

2、課題組正常開展活動,進一步完善資料并撰寫結(jié)題報告。

3、數(shù)學、英語學科創(chuàng)新課堂研究現(xiàn)場會

4、教育沙龍活動。

5、教師參加各級各類的征文評比。

6、召開教科研例會。

十一月份:

1、繼續(xù)開展“打造創(chuàng)新課堂”的研討活動。

2、課題結(jié)題匯報活動。

3、教科研講座。

4、語文組創(chuàng)新課堂研究現(xiàn)場會。

5、教科研例會。

十二月份

1、校級“創(chuàng)新課堂”教學研討沙龍活動。

2、理化生創(chuàng)新課堂現(xiàn)場會。

一月份

1、“創(chuàng)新”課堂成果展示,各考研組長論壇。

2、總結(jié)教科研工作,召開期末教科會議。

3、做好資料歸檔工作。

科研年度工作計劃篇十一

指導(dǎo)思想:

以區(qū)教育科研工作會議精神為指針,以課題研究為目標,貫徹落實市、區(qū)教育科研工作會議精神,圍繞全區(qū)的教育發(fā)展思路,繼續(xù)以“聚焦有效教學,構(gòu)建生命課堂”為工作主題,深入指導(dǎo)、研究,加強課題研究與管理,提高科研管理水平,以崗位練兵為契機,努力提升科研隊伍整體素質(zhì),提高科研實踐能力,努力實現(xiàn)我??沙掷m(xù)發(fā)展。

重點工作:

一、加強課題研究與管理

二、加強科研隊伍建設(shè)

1、結(jié)合崗位練兵活動,繼續(xù)開展以課題推進為依托的培訓工作,采取多種形式學習科研課題的相關(guān)理論、方法。本學期培訓內(nèi)容將側(cè)重教師課題結(jié)題方面的培訓。

2、注重發(fā)揮骨干輻射作用,尤其在學校“十一五”課題研究工作和課題小組中的作用。

3、通過培訓、研討、參觀課題研究先進學校等活動形式提高教師的科研能力與水平。

三、開展科研科普活動

1、做好??蒲泄ぷ髯詸z,迎接區(qū)里對我??蒲泄ぷ鞯臋z查評估。

2、根據(jù)需要召開科研工作會。

3、認真總結(jié)和推廣立項課題的經(jīng)驗,及時高質(zhì)量做好省、市學會科研成果和區(qū)學會的論文征集工作。爭取得到區(qū)科研部指導(dǎo),進一步提升研究成果的質(zhì)量。

4、開展如何上好課題研究課的培訓及研討活動。

5、做好檔案收集、整理工作。

四、加強科研信息情報工作

1、利用網(wǎng)上科研工作室的作用、qq科研群的信息傳播功能,推進學??蒲泄ぷ鬟M展。

2、加強與上級部門的溝通與交流,及時得到指導(dǎo)。做好信息資料的收集、整理工作。

五、加強自身建設(shè)

結(jié)合新課改理念,注意利用一切理論學習和參與實踐的機會,提高教育科學研究和管理水平。拓展視野,提高總結(jié)和創(chuàng)新能力,滿足科研、指導(dǎo)、培訓工作需要。

科研年度工作計劃篇十二

教師認真上好,教研組在研討中要本著幫助年輕老師的發(fā)展角度出發(fā),提出一些有建設(shè)性的建議和意見,促進其提高?!坝^摩課”作為教研組的大型教研活動,一定要做好上課教師的推選、召開和研討工作,各教研組將每次組上活動作好考勤登記和活動記錄并交學??蒲刑巶浒?。

2、開展好“推門聽課活動”。

3、定期組織、召開教研組、備課組階段工作研討會,并將資料和圖片存檔。

4、定期召開課題組研討會。

5、按照縣繼教辦的要求,認真完成教師一年一度的繼續(xù)教育的材料登記工作。

6、進一步加強理論學習,增強教師隊伍的教研教改意識。及時組織學習先進的教育理念。

7、激勵教師積極撰寫論文,參加論文的評比,切實加強教師理論和實踐的整合。鼓勵教師總結(jié)教學經(jīng)驗,要求每位教師每學期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學設(shè)計典型案例、教育教學隨筆,并積極向各級報刊雜志推薦。本年度力爭有更多的論文在市級以上刊物發(fā)表或獲獎。

二、加強教師的自修和培訓工作

1、目前正在推行的新課改,對當今教師提出了更新更高的要求,不但要求教師要有過硬的專業(yè)知識,還要懂得新時期的教育教學理念和教學手段、方法、策略,如何組織和指導(dǎo)學生學會學習,將所學的知識轉(zhuǎn)化為技能,這就要求教師除了要有淵博的知識,還要有豐富的教學管理和調(diào)控能力。所以教師也要與時俱進,利用業(yè)余時間加強自修,并寫好讀書筆記及階段的學習心得、體會。本學年里要求教師每學期寫一篇讀書心得或教育教學論文,在期末交科研處作教師個人資料存檔。

2、根據(jù)學校和上級有關(guān)部門的安排有計劃地進行教師培訓

三、具體活動時間安排表:

1、制定學校本學期教研工作計劃(20__年8月)

2、與教務(wù)處聯(lián)合召開教研組組長、備課組長工作會,落實“三課”的開展和學期工作安排(20__年9月)

3、備課組活動和教研組活動的開展。(20__年9月-20__年1月)

4、召開學術(shù)委員會議,了解教師上課情況。(不定期)

5、課題組研討會。(不定期)

6、醞釀并確立下一學期教研課題,并做好立項、申報及前期的準備工作。(20__年10月——20__年1月)

7、積極組織各級論文評比活動,不定期地推薦、選送優(yōu)秀學生的習作、優(yōu)秀老師的論文向有關(guān)刊物投稿。(不定期)

8、開展好每周一次的備課組活動和教研組活動,并做好相關(guān)記錄。(不定期)

9、各教研組、備課組總結(jié)及資料匯總,檢查教師的聽課記錄、業(yè)務(wù)培訓、學習筆記并按照任務(wù)要求匯總上交各種材料。(20__年12月——20__年1月)

10、科研處進行資料歸檔。(20__年12月——20__年1月)

科研年度工作計劃范文

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