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最新調(diào)研會發(fā)言稿(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-28 10:06:31
最新調(diào)研會發(fā)言稿(優(yōu)秀9篇)
時間:2024-06-28 10:06:31     小編:文軒

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

調(diào)研會發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

今天,集團公司組織召開這次辦公室系統(tǒng)調(diào)研工作研討會,為大家提供了一個互相學(xué)習(xí)的機會,通過聽取總經(jīng)理關(guān)于加強辦公室系統(tǒng)調(diào)研工作的指示精神,可以看出集團公司對辦公室系統(tǒng)工作,特別是調(diào)研工作的重視。辦公室系統(tǒng)的調(diào)查研究工作主要是為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)的,是通過各種方式取得各種實際情況或獲得各種信息,并根據(jù)所掌握的情況或信息,進行科學(xué)的分析和歸納而得出正確的結(jié)論,進而起到為領(lǐng)導(dǎo)輔助決策的作用。因此,做好調(diào)查研究工作,對提高工作質(zhì)量、發(fā)揮辦公室系統(tǒng)的參謀助手作用具有十分重要的意義。

我公司辦公室系統(tǒng),現(xiàn)已在七個子、分公司分別設(shè)立了綜合辦公室、配備專職人員,負責(zé)辦公室系統(tǒng)各項工作,并形成信息上報制度,定期于每季度、半年、一年向公司辦公室上報各類信息和工作總結(jié);公司黨政辦設(shè)有調(diào)研員,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,定期深入基層進行調(diào)研,收集第一手資料。我們還要求調(diào)研員參加所有公司高管會議或?qū)I(yè)性會議,收集各類信息資料,全方位開展調(diào)研工作,確保調(diào)研工作的全面、客觀。同時,我們還按照集團公司要求,針對不同時期的調(diào)研課題,結(jié)合企業(yè)實際,不定期開展專題性的調(diào)研,并做好向集團公司的上報工作。

為了做好調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的輔助決策建議,我們在實際開展調(diào)研工作中,始終注意堅持以下幾項基本原則:一是不唯上,不唯書,只唯實。調(diào)查研究是為了揭示客觀的物質(zhì)世界及規(guī)律,用以指導(dǎo)實際工作。辦公室系統(tǒng)的調(diào)查研究工作常常是按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖和需要去調(diào)研,這就要求調(diào)研者根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見去客觀的調(diào)研,而不能為領(lǐng)導(dǎo)的意見而左右。二是不先入為主。既不能把領(lǐng)導(dǎo)的意見或書本上的東西當做既定的、不變的結(jié)論,又不能在調(diào)研之前憑經(jīng)驗和成見抱定一個主觀臆想的結(jié)論,要堅持實事求是,從實際出發(fā),如實反映,客觀判斷。三是要充分占有材料,采取正確的方式方法,掌握全面、系統(tǒng)的材料是貫徹實事求是原則的具體體現(xiàn)。調(diào)研時既要深入實際,親自觀察,直接獲取第一手資料,又要通過看文字材料、統(tǒng)計數(shù)字,聽取別人口頭匯報等方式獲取第二手資料,這樣才能全面,客觀。四是堅持正確的調(diào)研方法。要堅持正確的方法,必須運用全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的唯物辨證法的觀點分析問題,反對片面的、孤立的、靜止的形而上學(xué)的觀點。要把調(diào)研對象放到本單位各項工作的大局中,把握調(diào)研課題在企業(yè)發(fā)展建設(shè)全局中的作用和問題。當然,調(diào)查研究也不是漫無邊際的搜集資料,必須有重點,必須注意從調(diào)查任務(wù)著手,圍繞主要目的搜集資料,抓住主要矛盾開展工作,要使調(diào)查研究的結(jié)果有針對性、有操作性。

此外,確定調(diào)查研究的課題也十分重要,調(diào)查研究工作是為領(lǐng)導(dǎo)提供輔助決策,因此目的性、針對性、時效性都較強,因此選好調(diào)研課題有著重要的意義,一般來講,我們從三個方面確定調(diào)研課題:一是注意從領(lǐng)導(dǎo)意圖中確定。我們實時注意根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者個人、領(lǐng)導(dǎo)班子集體或上級部門,在指導(dǎo)工作中提出的意見、決定、指示、交辦事項中,發(fā)現(xiàn)需要調(diào)研的課題。二是從重點工作中確定。公司的某些重點工作開展后,會出現(xiàn)一些新情況、新問題,如果對這些新情況、新問題不調(diào)查、不研究,不適時作出新的決策,就有可能影響重點工作的開展。因此,我們結(jié)合工作實際,既調(diào)查工作開展以后的進展情況、發(fā)展趨勢,又調(diào)查工作開展過程中出現(xiàn)的問題,還調(diào)研工作開展后的成功經(jīng)驗,從而為領(lǐng)導(dǎo)決策提供適時更新、持續(xù)改進的建議和意見,提高領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策水平。三是直接從群眾反映中確定調(diào)研課題。了解群眾意見是領(lǐng)導(dǎo)掌握基層情況非常重要的方面,但由于群眾所處地位和認識問題角度的限制,意見難免存在片面、偏頗等問題,因此,我們不定期對此進行調(diào)查研究,將一些具有代表性、傾向性的情況及時想領(lǐng)導(dǎo)提供,一邊領(lǐng)導(dǎo)適時作出對策,解決存在的問題。

以上是我們在開展調(diào)查研究工作中的實際做法和一些感想,請集團公司辦公廳領(lǐng)導(dǎo)和各位同行指正。

在下一步的工作中,我們要根據(jù)集團公司確定的4月份或者近期的調(diào)研內(nèi)容,結(jié)合神寶公司的實際認真開展調(diào)查研究工作,我們要進一步建立健全各級調(diào)研網(wǎng)絡(luò),確保調(diào)研工作質(zhì)量,向集團提供全面、客觀、針對性強、高質(zhì)量的調(diào)研成果。希望在工作中,集團辦公廳能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予大力支持和指導(dǎo),我們也要向辦公廳和各位同行進行學(xué)習(xí),不斷提升工作水平,開創(chuàng)辦公室系統(tǒng)工作的新局面!

調(diào)研會發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!我是阜南二初的英語老師房金華,很高興能有這個機會參與調(diào)研,近幾年我陸續(xù)參加了國培、省培、市培等各級各類培訓(xùn),這些培訓(xùn)開闊了我的視野,提高我的專業(yè)能力,確實受益匪淺,如去年暑假我參加了在阜陽師范學(xué)校舉辦市骨干教師培訓(xùn),有幸與杜效明、趙杰等一線教研員面對面交流,他們?yōu)槲覀兘獯鹆私虒W(xué)中的很多困惑,覺得很好。當然,我們中培訓(xùn)中也有一些遺憾,總結(jié)如下:

1、時間安排不太合理,有些培訓(xùn)安排在工作日,我們都是自調(diào)課去參加的,回來還要補回調(diào)的課,太累。

2、證書發(fā)放太慢,如去年到淮北煤師院參加國培的證書還沒有發(fā)放給我們。

除了參加上述培訓(xùn)外,我還應(yīng)阜南縣繼續(xù)教育師訓(xùn)科要求,擔(dān)任去年繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)的輔導(dǎo)員,下面我把學(xué)員方面存在問題和輔導(dǎo)員方面存在問題總結(jié)如下:

1、部分學(xué)員功利性太強,認為評過職稱后沒有必要再學(xué)習(xí)。

2、個別學(xué)員電腦知識太差,連基本的注冊手續(xù)都搞不好,給學(xué)習(xí)帶來困難。

3、流于形式,很多學(xué)員是疲與應(yīng)付,一個人同時看幾臺電腦。

4、學(xué)員提交的作業(yè)雷同的多。

通知部分學(xué)員有困難,如有的學(xué)員因為進修、生病或者不愿意學(xué)習(xí),聯(lián)系不上,有的只好找同事轉(zhuǎn)告,就是這樣效果也不大。

以后多讓輔導(dǎo)員到外地培訓(xùn)培訓(xùn),參考別人的做法,在結(jié)合自己的實情,效果會更好。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

調(diào)研會發(fā)言稿篇三

同志們,主要是代表市委、市向幼兒園及全體師生表示祝賀。同時,今年是市機關(guān)幼兒園建園30周年。今天來。聽取大家對發(fā)展學(xué)前教育的意見和建議,進而推動學(xué)前教育工作更好更快發(fā)展。下面,談幾點意見。

更是民族和祖國的未來。只有從孩子抓起,學(xué)前教育是整個教育事業(yè)的重要組成局部。孩子既是家庭的希望。民族和國家才有希望。發(fā)展好學(xué)前教育,讓每個孩子接受良好的啟蒙教育、生長為有用之才,已成為社會和家庭的共同期待,已擺上各級的重要日程。去年,國家公布實施了國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)為發(fā)展學(xué)前教育帶來了新的機遇。綱要》鞏固提高九年義務(wù)教育水平的同時,提出推動學(xué)前教育、高中教育、職業(yè)教育、高等教育全面發(fā)展、均衡發(fā)展。國家把學(xué)前教育放在與義務(wù)教育同等重要的位置,上升到國家法定、剛性教育的層面,充分說明了學(xué)前教育的重要性??梢哉f,從中央到地方都很重視學(xué)前教育發(fā)展工作,國務(wù)院專題研究學(xué)前教育問題,、市也都分別進行了安排安排。但由于歷史等多方面原因,學(xué)前教育的發(fā)展需要一個過程,需要大量的投入,需要我進行臨時艱苦的努力。因此,各級、各有關(guān)部門要充分認識學(xué)前教育發(fā)展面臨的新形勢和新要求,進一步增強責(zé)任感、使命感和緊迫感,繼續(xù)加大幼兒園建設(shè)力度,不時滿足全市日益增長的優(yōu)質(zhì)幼兒教育需求。

需要我共同研究探討的一個重要課題。最近,如何抓好學(xué)前教育發(fā)展工作。有關(guān)部門也在進行調(diào)研,市也做了大量研究,提出了一些具體措施,但還需要進一步制定更有效、更管用的意見。當前,推動學(xué)前教育發(fā)展要重點研究好以下幾個問題。一是投入機制問題。發(fā)展學(xué)前教育,需要大量資金投入做保障?,F(xiàn)階段,各項社會建設(shè)的任務(wù)都很重,單靠投入是不夠的必需探尋多元化的投入方式,推動學(xué)前教育發(fā)展。當前,鄉(xiāng)村開發(fā)建設(shè)中,特別是住宅小區(qū)建設(shè)中,要求開發(fā)商必需配套建設(shè)適當規(guī)模的幼兒園。但配套建設(shè)的幼兒園,由按供地價格回購,還是由開發(fā)商無償移交給,需要進一步研究。同時,要加大資源整合力度,促進城區(qū)幼兒園建設(shè)。鄉(xiāng)村幼兒園建設(shè)也要走資源整合之路,一些村莊小學(xué)的生源越來越少,空出來的教室和教師就可以供幼兒園使用。如果通過資源整合仍滿足不了需要,要按計劃逐步建設(shè)一批幼兒園。此外,還要探索建立多元化的投入機制,即投入做主導(dǎo)、各種社會資金進入的投入機制,這只是一個綜合考慮,需要進一步細化,使之更具操作性。二是教師資格問題。要研究解決好包括教師資格、待遇等問題,促進要素流動和資源配置。嚴格任教資格,促進幼教事業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵。家長把孩子交給我培養(yǎng),如果我不具備這個資格,讓孩子得不到良好的教育,很可能會誤人子弟,甚至影響孩子的一生。因為人生具有不可逆性,一旦在幼兒教育階段出現(xiàn)問題,往往影響著孩子的一生,影響著祖國和民族的前途。因此,只有具備法定資格和良好的素質(zhì),才干更好地促進人員等資源合理、公平配置。三是建設(shè)規(guī)范問題。要探討好幼兒園的建設(shè)規(guī)范以及收費問題,特別要研究好公辦和民辦幼兒園的辦園標準問題。目前,投入不夠的情況下,要引導(dǎo)和鼓勵社會資本,以獨資或聯(lián)辦等形式發(fā)展幼兒園,但必需妥善解決好收費問題。要統(tǒng)籌兼顧各方利益,找準利益平衡點,既要保證幼兒園正常運轉(zhuǎn),也要克服“入園難”入園貴”等問題,實現(xiàn)多方共贏。如果能在以上3個方面取得突破,學(xué)前教育就會得到更快更好的發(fā)展。當然,無論選擇哪種途徑,都需要必要的投入,這也是幼兒園建設(shè)的一個重要指標,也是義不容辭的責(zé)任。

也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,愛心教育實際上是一種親情教育、親子教育。對孩子的健康生長非常重要。愛心教育,包括教育孩子愛祖國、愛社會、愛父母、愛老師、愛同學(xué),學(xué)前教育階段就要把這種愛植根于孩子心中。否則,就很難保證孩子能夠健康生長、整個社會能夠健康發(fā)展。這就要求我老師首先要對孩子有愛心、有耐心、有真心。之所以要特別強調(diào)老師的愛心問題,因為育人者有愛心是勝利實現(xiàn)愛心教育的先決條件。愛心教育實際上就是老師用自己的愛心來引導(dǎo)影響學(xué)生的一個過程。如果一個老師冷酷、粗暴,很難把學(xué)生培養(yǎng)成一個有愛心的人。幼兒的接觸面終究有限,生長過程中形成的習(xí)慣往往都是老師潛移默化的結(jié)果。因此,孩子生長的好壞,與他接觸的人以及所處的教育環(huán)境,或者受到教育是密切相關(guān)的并直接影響或決定著孩子一生的行為習(xí)慣、思維方式、做人準則,包括人生觀、世界觀和價值觀的形成。同時,愛心教育也包括老師對學(xué)生的創(chuàng)新思維教育。孩子的想象力可能比我更豐富、更活躍,頭腦中有很多創(chuàng)新性思維,經(jīng)常會突發(fā)奇想,甚至有些想法很難讓成年人理解,但我不能束縛孩子們這種思維,如果孩子從小就受到思維約束,就會喪失發(fā)明力,這對他人生發(fā)展,以及國家和民族的發(fā)展都是有利的必需對孩子開展愛心教育、創(chuàng)新思維教育,只有努力開發(fā)每個孩子的天賦潛能,才干提升他綜合素質(zhì),才干讓他受益終身。

市機關(guān)幼兒園不時更新教育理念,30年來。積極探索多元化的教育模式,已經(jīng)發(fā)展成為一所教科研偏重、省內(nèi)外交流廣泛、幼教改革領(lǐng)先的現(xiàn)代化幼兒園,為全市學(xué)前教育發(fā)展作出了積極貢獻,贏得了學(xué)生家長和社會各界的廣泛贊譽。下一步,要進一步創(chuàng)新辦園體制,無論由教育部門統(tǒng)管,還是自主辦園,都要以有利于幼兒教育發(fā)展為原則。要樹立品牌意識。市機關(guān)幼兒園自身就是一個品牌,這個品牌是很重要的資源。一直強調(diào)一個觀點,要用優(yōu)質(zhì)資源的配置來引導(dǎo)發(fā)展。用好優(yōu)質(zhì)資源,首先要利用好自己的資源,就是要維護好自己的教育品牌,要珍惜、維護、捍衛(wèi)品牌的榮譽,不時增強幼兒園繼續(xù)發(fā)展的能力。此,也衷心的希望你再接再厲,搶抓機遇,乘勢而上,不時加強隊伍建設(shè),提高教育質(zhì)量,打造幼教品牌,樹立全市學(xué)前教育的示范和標桿,為推動全市學(xué)前教育更好更快發(fā)展做出新的更大貢獻。市委、市將一如既往,為你發(fā)明一個更加良好的發(fā)展環(huán)境。

調(diào)研會發(fā)言稿篇四

科學(xué)發(fā)展的目標,就是經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好、社會和諧。科學(xué)發(fā)展的核心,就是和諧,要做到人與人的和諧,人與環(huán)境的和諧,人與社會的和諧。搞好明年的工作,要注意兩點:

第一,要有宏觀思維、戰(zhàn)略眼光。小康社會建設(shè),重點在農(nóng)村,沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,就沒有全國的現(xiàn)代化;沒有農(nóng)村的小康,就沒有全國的小康。經(jīng)濟發(fā)展靠的是三套馬車:投資、出口、消費。中國目前的經(jīng)濟結(jié)構(gòu),主要靠投資和出口拉動,對外依從度太高,一個金融危機,損失慘重。而投資又往往引進經(jīng)濟過熱。所以,擴大內(nèi)需將是主要的發(fā)展方向。擴大內(nèi)需,重點又在農(nóng)村。要撬動農(nóng)村這個廣闊的市場,就必然要選擇城市化道路。20xx年實現(xiàn)小康目標,城市化、“三農(nóng)”工作空間非常廣闊,而且也很急迫。所以說,農(nóng)村工作前景一片光明。這就是宏觀。

另外,我國政治體制改革,下一步的一個重點是縣鄉(xiāng)直選問題,縣一級不是那么簡單,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級則是現(xiàn)實的事,有些地方也在搞試點。那么,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同志,在下一步的工作中,是眼睛向上,還是眼睛向下,這就是一個戰(zhàn)略的選擇?,F(xiàn)在,縣級領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是縣委書記,已經(jīng)成為中央干部工作的一個重點,自然,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的影響也的不小的。所以,縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的前景是十分光明的,應(yīng)該充滿信心。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中,你們應(yīng)該有“殺雞用牛刀”的精神,要以縣級領(lǐng)導(dǎo)干部的標準、素質(zhì)要求自己,這樣,干鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作就是小菜一碟。要有大思維、大思路、大胸懷。

第二,要敢干創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。我們柏井鎮(zhèn)成為全市最大的蛋雞養(yǎng)殖基地,這是創(chuàng)新。糯玉米種植加工是創(chuàng)新;耿黑眼的.生態(tài)園是創(chuàng)新;今年你們積極申報國家級非物遺產(chǎn)靨馬痹也是創(chuàng)新。我有一個觀點,任何地方都可以創(chuàng)新,任何工作都可以出成績,關(guān)鍵看你怎么干?,F(xiàn)在的政績考核已經(jīng)不唯gdp了。山東壽光全國最大的蔬菜基地,是當年的老縣委書記敢于創(chuàng)新,從大連引進了蔬菜種植技術(shù)。朔州的右玉,gdp沒有多少,靠植樹出了成績,最近還拍了電視劇,叫《西口長歌》,都是創(chuàng)新。

創(chuàng)新需要一定的理論基礎(chǔ),需要對實際工作的了解掌握和仔細觀察,還需要創(chuàng)新思維,通過理論與實踐的結(jié)合,從中發(fā)現(xiàn)亮點,找到創(chuàng)新。剛才我談到,要與城區(qū)一個街道辦事處搞“結(jié)對了”,以工促農(nóng),以城帶鄉(xiāng),城鄉(xiāng)同促,這應(yīng)該就也叫創(chuàng)新。脫離實際的叫標新立異,符合實際的就叫創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新,把我們的工作推上去,把我們鎮(zhèn)推出去。

調(diào)研會發(fā)言稿篇五

大家好

在一階段學(xué)習(xí)調(diào)研活動中,我們首先遵照“黨員干部受教育”指導(dǎo)思想,結(jié)合實際,有針對性地開展學(xué)習(xí)活動,細化學(xué)習(xí)安排,同時開展調(diào)研,除深入職工走訪調(diào)查外,還召開了幾個座談會,(黨風(fēng)監(jiān)督員管理和工程技術(shù)人員及普通職工的座談)在一階段學(xué)習(xí)、調(diào)研活動中自己的調(diào)研題目是《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,加強管理干部隊伍建設(shè)》,帶著問題搞調(diào)研。自己之所以制定這個專題,主要是鑒于管理工作如何進一步適應(yīng)形勢發(fā)展和需要。從大背景講保修分公司重組經(jīng)過八年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在非常困難的。條件下一步步發(fā)展到今天,從保修8000部至現(xiàn)在的近16000部公共電、汽車,完成了新老車的更換,科技含量進一步加大,落實新車維修思路,實現(xiàn)“一個重點,四個轉(zhuǎn)變”,為運營提供優(yōu)質(zhì)車輛和服務(wù),確保了奧運會圓滿成功。這些工作和成績的取得,歸功于各級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于保修有支強有力的干部隊伍,歸功于有一支拉得出來打得贏特別能戰(zhàn)斗的職工隊伍。毛主席教導(dǎo)“正確的路線確定之后,干部就是決定的因素”。保修成績的取得,干部起到?jīng)Q定作用。我們電車保修廠的管理干部也是如此。

說成績就要說問題,任何事情都是一分為二的,在這兒說說我們電保廠在干部隊伍建設(shè)中存在的問題。

一、干部隊伍年齡結(jié)構(gòu)趨于老化,電保廠現(xiàn)有在編管理人員37人,(含10名技術(shù)人員),掛職干部28人占職工總數(shù)6%,其中車間、部室級22人,20歲以上1人,30—40歲2人,40—50歲10人,50歲以上8人,平均年齡47。4歲,廠級6人,30—40歲1人,40—50歲2人,50歲以上3人,平均年齡49。6歲。在我們保修系統(tǒng)電保廠干部隊伍的年齡也是偏高的,這是因為電車工作的特殊性和多年工作的沉積形成的。對此問題,我們在近幾年已經(jīng)充分意識到,并從電車發(fā)展的需要出發(fā)注重對年輕人,對新人的培養(yǎng)建立了電保廠年輕人管理崗位“輪崗見習(xí)制”,給年輕人鍛煉培養(yǎng)的機會,稱之邊使用、邊培養(yǎng),最后競聘選拔。先后培養(yǎng)了2名副廠級(劉鵬、李盛華)、2名車間級(王彬、李建順),還有5名青年人在“輪崗見習(xí)”(蘇捷、牛穎、王帆、劉佳寧、朱向輝),特點是車間和部室輪崗見習(xí)的都是20—30歲的年輕人,這些人的使用培養(yǎng)將大大改善,目前干部隊伍的年齡結(jié)構(gòu)不斷適應(yīng)電車發(fā)展形勢的需要,也是實現(xiàn)電車發(fā)展戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)。

電車如局外人,不論是電車保修還是電車客運對在車上和場院吸煙都有著“光榮歷史”。理由是電而不是油,所以從電車教練帶徒弟就吸,保修場地內(nèi)也煙頭甚多。對于禁煙電保廠在不同會議上強調(diào)多次,就是不見成效。在開展學(xué)習(xí)實踐活動中,我們針對問題學(xué)習(xí)討論,班子一致認為是管理干部的執(zhí)行力問題。禁煙在電車是有一定的難度,但只要把事當事,認真去做就沒有辦不成的,班子帶頭一級抓一級,一級管理一級,嚴格管理在生產(chǎn)區(qū)域和責(zé)任區(qū)發(fā)現(xiàn)吸煙和煙頭,對相應(yīng)管理者進行扣罰,同時,與阜外大街32號院內(nèi)的多家單位進行溝通,通報達成協(xié)議共同治理,目前,大院內(nèi)特別是我們保修區(qū)域內(nèi)吸煙杜絕,煙頭也明顯減少(在治理工作之初最多一天撿煙頭1200多個),這說明只要是上級布臵的精神,會議通過的內(nèi)容就毫不憂郁,堅決執(zhí)行,只要認真執(zhí)行了就一定能做好。這也是對我們各級執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)能力的考驗。

三、在一些黨員干部中缺少一般沖勁。沖勁就是迫力,總覺得這部分同志干起工作來瞻前顧后,該拍板的也不拍,還要有個“請示”,分析其原因主要有以下3點:一是模范用不突出,要求職工的自身先做表帥,自覺不足,所以不敢大膽管理;二是工作標準不高,哥們之間怕傷和氣,工作粗躁;三是履職盡責(zé)不到位,工作不上心,不是全身心地?zé)o私地投入工作。其根本原因是這些干部的素質(zhì)有待提高。

改進的措施:

1、進一步加強黨員干部的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)內(nèi)容上一是理論學(xué)習(xí),前期我們已組織了管理人員對《領(lǐng)導(dǎo)力》和《執(zhí)行力》的學(xué)習(xí),當前最好的學(xué)習(xí)就是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,從而提高思想認識;二是專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí),特別是對新電車技術(shù)的學(xué)習(xí),電車近幾年發(fā)展非???,從直流驅(qū)動到交流變頻,又發(fā)展到奧運會展示的純電動,今年又將有860部電、汽油混合動力車投入,干電車的就要學(xué)電車、懂電車,才能做好門內(nèi)漢,指揮好生產(chǎn)。

2、要進一步創(chuàng)造和完善選拔培養(yǎng)使用年輕干部長效機制,廣開渠道,拓寬門路,為使優(yōu)秀年輕人才脫穎而出創(chuàng)造條件,搭建平臺。要建立完善后備干部學(xué)習(xí)工作交流;年度考核;定期向黨組織匯報學(xué)習(xí)工作情況等機制,加快企業(yè)年輕干部隊伍建設(shè)的步伐。

3、要進一步加強對黨員干部的監(jiān)督,在每年述職報告的基礎(chǔ)上,每半年要對全體管理干部進行一次測評,測評結(jié)果公開,對末位要進行談話,敲警鐘。

4、大膽處臵表現(xiàn)不積極的管理干部,對職工意見大,有舉報的管理干部,進行深入調(diào)查,一經(jīng)查實嚴肅處理,(郭善珠例)這樣即觸及了本人又教育了大家,老百姓叫好,管理干部作風(fēng)也進一步擺正。

調(diào)研會發(fā)言稿篇六

今年工業(yè)經(jīng)濟目標任務(wù),市政府已經(jīng)明確下達,即規(guī)模以上工業(yè)新增產(chǎn)值xx億元(去年為xx億元),規(guī)模以上工業(yè)增加值與規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值同步增長;規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)凈增xx家;城鎮(zhèn)以上固定資產(chǎn)投資(含電網(wǎng)項目建設(shè))完成xx億元;發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟項目15項(其中清潔生產(chǎn)審核驗收企業(yè)3家,節(jié)能項目5個);工業(yè)招商引資完成外引xx萬美元、內(nèi)聯(lián)xx億元。從今年1、2月運行情況看,完成各項預(yù)期目標的難度很大。1月份,我縣規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值xx億元,同比增長xx%,但在全市僅列第xx,特別是固定資產(chǎn)投資僅完成xx萬元,比上年減少xx萬元,為全市倒數(shù)第一,從2月份的預(yù)報數(shù)情況看,也不甚理想,應(yīng)該說,工業(yè)工作的任務(wù)十分繁重,壓力非常大。因此,縣里高度重視,我想,通過今天的新型工業(yè)縣建設(shè)調(diào)研活動,將有力地推動工業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。我作為分管工業(yè)經(jīng)濟的一員,就是要努力把各項工作抓實、抓好、抓出成效,通過抓落實來促進工業(yè)經(jīng)濟各項目標的實現(xiàn)。

工業(yè)經(jīng)濟總量問題至關(guān)重要,沒有量的積累,質(zhì)無法提升。在符合國家產(chǎn)業(yè)政策的前提下,按照市場規(guī)則,通過增量、增速、增規(guī)模來實現(xiàn)總量的'擴張。一是重點扶持30家重點企業(yè)。在林產(chǎn)、礦產(chǎn)、紡織和生物醫(yī)藥四個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中選擇30家重點企業(yè)進行重點幫扶,積極創(chuàng)造條件,及時幫助協(xié)調(diào)解決企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營和項目建設(shè)中遇到的困難和問題,促進企業(yè)做大做強,增強企業(yè)主體主動作為的積極性,實現(xiàn)重點企業(yè)在工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中起挑大梁、打頭陣的作用。二是重點跟蹤30個新增長點項目。在現(xiàn)有已建、在建和擴建項目中選擇30家重點新增長點項目,特別是對誠明金屬冶煉、華港科技電源、三林木業(yè)二期工程、格利爾印染、乾盛紡織、德輝紡織、恒發(fā)紡織、榮星紡織、浩翔礦業(yè)、金隆礦業(yè)、誠明木業(yè)等新增長點項目,要全力抓好跟蹤調(diào)度和協(xié)調(diào)服務(wù),并健全目標考核責(zé)任制,確保項目建設(shè)按序時進度推進,按期投產(chǎn)達產(chǎn)。三是重點培育上規(guī)模企業(yè)30家。目前,我縣工業(yè)企業(yè)600多家,其中規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)才123家,在培育、新增上規(guī)模企業(yè)方面有很大的空間和潛力,要在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,制定激勵、優(yōu)惠、扶持等政策,促進未達規(guī)模的工業(yè)企業(yè)進入規(guī)模企業(yè)行列。

一是開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)競賽活動。以工業(yè)運行、發(fā)展后勁、服務(wù)環(huán)境等為主要內(nèi)容,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工業(yè)競賽活動,通過比總量、比投入、比速度、比效益,激發(fā)全縣上下突出工業(yè)、加強工業(yè)、發(fā)展工業(yè)的積極性。同時,積極推動我縣重點工業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加全市重點工業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)競賽活動。二是在工業(yè)主管部門開展競賽活動。以工業(yè)運行、發(fā)展后勁、服務(wù)環(huán)境為主要內(nèi)容,在工業(yè)主管部門開展競賽活動,引導(dǎo)、激發(fā)和推動全縣上下在擴大規(guī)模、體現(xiàn)特色、提升水平、增強實力等方面取得新突破。三是開展品牌創(chuàng)建活動。大力實施品牌帶動戰(zhàn)略,對列入全縣爭創(chuàng)名牌產(chǎn)品計劃的企業(yè),采取重獎、政策扶持等方式,增強企業(yè)的品牌運營和擴張意識,提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力和工業(yè)經(jīng)濟的綜合競爭力,力爭年內(nèi)新培育出1-2個省級名牌產(chǎn)品,通過3至5年的努力,實現(xiàn)中國名牌零的突破,初步形成一批較具規(guī)模的名牌產(chǎn)品企業(yè)群體。

一是要通過領(lǐng)導(dǎo)行為推動。政府主要領(lǐng)導(dǎo)要抓工業(yè),加強對工業(yè)經(jīng)濟工作的領(lǐng)導(dǎo),健全領(lǐng)導(dǎo)掛鉤重點企業(yè)、重點項目責(zé)任制,縣政府堅持每月底召開一次工業(yè)經(jīng)濟運行監(jiān)測調(diào)度會,每季度召開一次工業(yè)經(jīng)濟形勢分析會,形成發(fā)展工業(yè)的共為合力。二是要通過政策導(dǎo)向推動。研究出臺新的優(yōu)惠政策,對我縣工業(yè)經(jīng)濟各項優(yōu)惠政策進行歸集整合,集中財力加強對主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、骨干企業(yè)、開發(fā)區(qū)的扶持力度,進一步發(fā)揮政策引導(dǎo)作用,推動企業(yè)加快發(fā)展。三是要通過要素保障推動。加強對生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置,統(tǒng)籌解決電力、土地、資金、用工等方面提供有力保障,切實為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。特別在資金方面,要扶持、發(fā)展、壯大擔(dān)保公司,嘗試在園區(qū)、紡織產(chǎn)業(yè)組建擔(dān)保公司,加強銀企合作,通過召開第二屆政銀企互動發(fā)展洽談會,緩解企業(yè)融資難問題。同時要全力抓好環(huán)境保護和安全生產(chǎn)工作,重點抓好尤口路沿線白石粉廠的搬遷關(guān)停、梅恒冶煉公司的善后協(xié)調(diào)和非煤礦山、尾礦庫、工業(yè)企業(yè)的安全生產(chǎn)等專項整治工作,為促進工業(yè)經(jīng)濟又好又快展營造良好有氛圍。

一是抓好企業(yè)家隊伍建設(shè)。我縣現(xiàn)有工業(yè)企業(yè)600多家,這支隊伍的素質(zhì)如何,直接影響我縣工業(yè)經(jīng)濟的整體水平。因此,今年要積極為各企業(yè)主加強聯(lián)系與溝通提供平臺,通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)、參觀考察等形式,不斷提升企業(yè)家隊伍的整體素質(zhì)。二是抓好勞動力隊伍建設(shè)。要進步發(fā)揮我縣勞動力資源優(yōu)勢,充分利用省級統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)試點縣契機,通過加強政、校、企聯(lián)動,加大勞動力培訓(xùn)力度,提高勞動者素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)意識,努力為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、骨干企業(yè)輸送工人隊伍。今年要實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)6000人,新增農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)5000人。三是抓好“回歸”人才隊伍建設(shè)。充分利用眾多在外xx人豐富的人緣、業(yè)緣關(guān)系,采取到縣外召開xx鄉(xiāng)親懇談會等多種形式,加強與在外xx鄉(xiāng)親的聯(lián)系,爭取把更多的區(qū)外項目、資金、技術(shù)、人才引進來,并鼓勵他們回鄉(xiāng)投資創(chuàng)業(yè),促進家鄉(xiāng)加快發(fā)展。

調(diào)研會發(fā)言稿篇七

我叫***,是內(nèi)三科副主任。作為一名基層醫(yī)院的普通大夫,今天能夠在這里與廳領(lǐng)導(dǎo)進行面對面的交流,我感到很榮幸!

我是今年六月份從胸科醫(yī)院調(diào)到省直一院的,到我院后,感觸最深的就是我院的領(lǐng)導(dǎo)班子工作上特別務(wù)實、特別努力,為了醫(yī)院的將來,領(lǐng)導(dǎo)班子們是齊心協(xié)力辦實事,一心一意謀發(fā)展,只要是關(guān)系到病人利益的、事關(guān)醫(yī)院未來發(fā)展的、有利于業(yè)務(wù)開展的,院領(lǐng)導(dǎo)班子都全力支持,立即落實。他們這種雷厲風(fēng)行、勤奮務(wù)實的作風(fēng)帶動了廣大職工的工作熱情,目前,全院上下工作積極性都很高,比如我所在的內(nèi)三科,在周院長帶領(lǐng)下,克服各種困難,借用兄弟醫(yī)院的導(dǎo)管室,成功開展了1百多例心臟介入手術(shù),因為是借用外院的導(dǎo)管室,所以要湊別人的時間,內(nèi)三科醫(yī)生、護士,包括我院后勤保障人員,都是犧牲休息時間,隨時待命,從無怨言。這些心臟介入手術(shù)的順利開展,得到了省直居民一致好評,收到了很好的社會效益和經(jīng)濟效益。

今天,借著廳領(lǐng)導(dǎo)來我院調(diào)研的機會,我結(jié)合我們科的實際情況,也談些個人的愿望和想法。

1、關(guān)于我院心內(nèi)科導(dǎo)管室建設(shè)的愿望,心血管疾病是高發(fā)病,我國目前有2.9億患者,相應(yīng)的醫(yī)療需求很大,包括我們轄區(qū)的省直居民這方面的需求也是很大的,所以衛(wèi)生廳把心內(nèi)科作為省直一院的一個重要發(fā)展方向。目前,心臟介入治療已經(jīng)是心血管診療必不可少的重要手段,打個比方,心導(dǎo)管就好像是外科大夫的手術(shù)刀,而導(dǎo)管室也像是外科的手術(shù)室?,F(xiàn)在我院領(lǐng)導(dǎo)班子也是克服方方面面的困難,正加速推進導(dǎo)管室的建設(shè),但據(jù)我了解,資金缺口仍然很大,希望廳里在資金上繼續(xù)給予我們大力支持,讓我們醫(yī)院的導(dǎo)管室盡快建成。

2、心臟介入資質(zhì)的愿望,這里面包括醫(yī)院的介入資質(zhì)和個人的介入資質(zhì),比如說周院長是我省著名心血管專家,心臟介入水平也是省內(nèi)一流,醫(yī)院有這樣的專家?guī)ш?,我也希望以心臟介入技術(shù)作為我院快速轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個突破口,希望廳領(lǐng)導(dǎo)在心臟介入資質(zhì)上給予政策上的支持,讓我們能盡快的開展工作、更好的服務(wù)省直居民群眾。

3、新農(nóng)合轉(zhuǎn)診方面的愿望。今年上半年,經(jīng)衛(wèi)生廳批準,我院成為“新農(nóng)合農(nóng)民工定點醫(yī)療機構(gòu)”,這是廳領(lǐng)導(dǎo)對我院極大的政策支持,但這么好的政策有時在實施時會因為當?shù)乜h醫(yī)院或農(nóng)合辦不開轉(zhuǎn)診證明,不能落到實處。如果這些在鄭州務(wù)工的農(nóng)民工,來我院住院看病就好像在當?shù)乜h醫(yī)院看病一樣,不需要轉(zhuǎn)診證明直接能夠住院,這樣就省了農(nóng)民工朋友為了一個轉(zhuǎn)診證明來回奔波之苦,從而把“農(nóng)民工定點醫(yī)院”的好政策真正落到實處。

省直一院是衛(wèi)生廳直屬的一家基層醫(yī)院,我們這些基層醫(yī)院是支撐中國醫(yī)療系統(tǒng)的中堅力量!只有基層醫(yī)院發(fā)展起來了,我們的醫(yī)改才能算是真正成功了。目前,省直一院正處在由門診部向“省級二甲示范醫(yī)院”轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略機遇期,我相信,省直一院在廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署、大力扶持下,全院上下真抓實干、艱苦奮斗、努力工作,省直一院一定會實現(xiàn)跨越式的大發(fā)展!謝謝李廳長!

調(diào)研會發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我來自縣人民醫(yī)院,我的孩子在東方紅小學(xué)讀書,很榮幸參加今天的座談會。市人大教科文組織來我們學(xué)校進行義務(wù)制教育調(diào)研,為我縣教育發(fā)展改革把脈,還有剛才聽取到劉縣長做的關(guān)于實現(xiàn)教育強縣夢的匯報,令作為家長代表的我歡欣鼓舞。一來,體現(xiàn)了市、縣領(lǐng)導(dǎo)這樣一種關(guān)注教育、支持教育的情懷和擔(dān)當,二來,讓我們老百姓看到了我縣“萬紫千紅,德才兼達”那么一種喜人的教育前景。這個夢一定會實現(xiàn)的!

教改和醫(yī)改一樣,是當前民生的熱點難點問題,教改的目的就是要辦最好的教育,什么是最好的教育,我個人認為,適合孩子健康快樂成長的教育就是最好的教育。我的孩子從一個很靦腆很內(nèi)向的小男孩成長為一個很陽光很有愛心的小男孩,就是東方紅小學(xué)德育、體育、智育的結(jié)果,和環(huán)境潛移默化影響是分不開的,我很感謝學(xué)校的老師們!

在這里,我有兩個問題想說說。一個是大班額的問題,剛才一位領(lǐng)導(dǎo)也說道了這個問題,當前這個現(xiàn)象在城鎮(zhèn)很普遍,優(yōu)勢教育資源集中在城鎮(zhèn)。就拿我孩子來說,一年級是一個班80人,二年級90人,現(xiàn)在是102人,開家長會我是有切身體會的,活動空間小,身子挪動起來很困難,空氣質(zhì)量不會好,家長們也深感憂慮。我們醫(yī)院病人多住不進加床,有醫(yī)療安全隱患,我想,超級大班也會影響到教學(xué)質(zhì)量,影響到老師的身心健康。這個問題請給予關(guān)注。

第二個問題,也是今天我一進入到這個會場突然產(chǎn)生的一個強烈的愿望,就是想把正在困擾我家庭的孩子的教育問題在這里和大家說說。我的`侄子,現(xiàn)在在一所省重點高中讀高一,本人成績很優(yōu)秀,有思想,老師和同學(xué)公認的。由于自身性格,對自己要求完美,對交往的同學(xué)要求高,目前壓力很大,身心不健康了,發(fā)展到厭惡進教室,一進教室就想吐,老師建議我們帶他去看心理醫(yī)師,我們也多次和他談話溝通,不知道哪個環(huán)節(jié)哪個點上出了問題,我們準備明天就帶他去長沙求助于心理醫(yī)師。很不幸的是我的侄女,我二哥的小孩,在去年初二的時候逃學(xué)了,受網(wǎng)絡(luò)影響。如何讓學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育更加互溶更加緊密?怎么引導(dǎo)孩子心理健康發(fā)展?期望能夠引起社會都來思考和重視這個問題。

調(diào)研會發(fā)言稿篇九

本文目錄

調(diào)研發(fā)言稿

教育教學(xué)調(diào)研會發(fā)言稿

社區(qū)書記調(diào)研會議發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

根據(jù)會議安排,現(xiàn)就應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃編制工作,談幾點個人的看法,不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指。

一、期間所做的主要工作

按照市政府辦《關(guān)于落實期間商洛市突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃主要建設(shè)任務(wù)和重點建設(shè)項目工作分工的通知》,緊緊圍繞年度應(yīng)急管理工作目標,狠抓各項工作落實。按通知要求,由市發(fā)改委牽頭實施的主要工作有兩項,一是建立健全重要物資、應(yīng)急處置裝備和基本生活物資的應(yīng)急物資儲備體系;二是加快建設(shè)全市應(yīng)急物資保障調(diào)度指揮平臺。結(jié)合實際,期間,我委主要做了以下幾面的工作:

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),建立高效快捷運轉(zhuǎn)機制。接到通知以后,我委高度重視應(yīng)急管理工作,將應(yīng)急管理體系建設(shè)同發(fā)改工作緊密結(jié)合,做到同步規(guī)劃、同步實施。一是健全機構(gòu)。結(jié)合市國動委經(jīng)濟動員辦公室應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)的工作職責(zé),依托經(jīng)濟動員辦的工作機構(gòu),完善組建了市發(fā)改委應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組,市發(fā)改委主任、經(jīng)濟動員辦公室主任任組長,經(jīng)濟動員辦公室專職副主任任副組長,辦公室設(shè)在經(jīng)濟動員辦公室。二是保障到位。確定了專職人員,配備了辦公電腦等設(shè)備,專司從事應(yīng)急管理工作。應(yīng)急管理工作做到機構(gòu)健全,人員、設(shè)備、經(jīng)費保障到位。從組織機構(gòu)上保證了應(yīng)急管理工作的正常開展,應(yīng)急管理工作做到有人問、有人管、有人干。

(二)以防為主,扎實搞好重點領(lǐng)域突發(fā)事件預(yù)防工作。市發(fā)改委是經(jīng)濟管理綜合部門,堅持應(yīng)急管理工作同本部門工作實際緊密結(jié)合,全力搞好項目建設(shè)和重點領(lǐng)域應(yīng)對應(yīng)突發(fā)事件的應(yīng)急工作。一是把好源頭。在項目審批時,堅持社會穩(wěn)定風(fēng)險評估報告前置,有效規(guī)避、預(yù)防、控制重大項目實施過程中可能產(chǎn)生的影響社會穩(wěn)定的風(fēng)險,做好風(fēng)險評估,完善

應(yīng)急預(yù)案

,確保項目順利實施。二是抓好督查。堅持經(jīng)常深入到項目單位、煤電油運企業(yè)檢查督促安全生產(chǎn)和運行工作,并把應(yīng)急管理工作納入年度考評范疇,不斷提高干部職工的防范意識和應(yīng)付突發(fā)事件的能力。三是做好值守。在國家法定假日、春運、汛期和敏感時節(jié),安排24小時值班,確保及時發(fā)現(xiàn)各類隱患,迅速化解,把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

(三)加強調(diào)查,完善應(yīng)急物資保障社會儲備信息系統(tǒng)。市發(fā)改委應(yīng)急管理辦公室、市經(jīng)濟動員辦始終堅持平戰(zhàn)結(jié)合、平時應(yīng)急、戰(zhàn)時應(yīng)戰(zhàn)的工作思路,加強信息調(diào)查和采集工作,建立以現(xiàn)有倉儲和生產(chǎn)能力儲備為主的應(yīng)急物資保障社會儲備信息系統(tǒng)。一是穩(wěn)步實施“生命線工程”。xx年3月開展了全市“生命線工程”動員潛力調(diào)查;7月在全市組織了軍用物資采購供商推薦工作,共推薦生產(chǎn)制造、物流服務(wù)和大中型零售三大行業(yè)企業(yè)16家。二是扎實開展應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)物資(裝備)專項潛力調(diào)查。xx年10月完成全市開展應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)物資(裝備)專項潛力調(diào)查工作。三是全力做好有關(guān)潛力數(shù)據(jù)采集。xx年6至8月完成全市工程機械及裝載車輛潛力調(diào)查、全市重點經(jīng)濟防護目標調(diào)查,并同步與工程機械及裝載車輛所有權(quán)人簽訂了預(yù)征協(xié)議;7至10月,完成全市國防動員有關(guān)潛力數(shù)據(jù)采集工作,建立了數(shù)據(jù)庫。通過這些有效工作的開展,為應(yīng)急管理工作、戰(zhàn)時及時動員打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、存在問題和建議

當前,在應(yīng)急體系建設(shè)工作扎實、有效開展下,全市應(yīng)急體系建設(shè)形勢雖然總體平穩(wěn),我委也初步建立和完善了重要物資儲備庫。但各種事故的突發(fā)性、復(fù)雜性和特殊性依然存在,尤其一些應(yīng)急管理瓶頸問題較為突出,全市信息指揮平臺建設(shè)方面還存在一定困難,其主要表現(xiàn)在:

一是物資儲備信息需要完善。目前全市沒有將分散建在各部門管理的物資儲備信息進行統(tǒng)一建庫,不便于管理和操作。

二是信息數(shù)據(jù)庫維護手段滯后。現(xiàn)在建成的信息數(shù)據(jù)庫,因各種原因,缺乏高效運行、方便檢索的軟件支撐,手段落后,嚴重制約應(yīng)急體系建設(shè)和全市社會經(jīng)濟發(fā)展。

三是數(shù)據(jù)庫信息機制不完善。當前,數(shù)據(jù)庫信息更新維護還沒有步入經(jīng)?;?,實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息應(yīng)用常態(tài)化,階段性的數(shù)據(jù)信息難以滿足應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)指揮調(diào)度的要求。因此特建議:

一是加快數(shù)據(jù)軟件開發(fā)立項。請省應(yīng)急辦協(xié)調(diào)幫助給予一定的一次性經(jīng)費支持,用于加快數(shù)據(jù)庫軟件開發(fā)工作。

二是完善應(yīng)急體系建設(shè)保障機制。應(yīng)急物資保障信息指揮平臺數(shù)據(jù)庫,需要定期的更新維護,入庫調(diào)查需要一定人力、物力,需要大量的經(jīng)費做保障。同時,體系平臺日常維護也需要一定費用做保障。從現(xiàn)在的日常運行保障來看,這些費用都沒有著落。因此,請省應(yīng)急辦協(xié)調(diào)將應(yīng)急物資保障指揮平臺建設(shè)經(jīng)常費用夠納入各級政府正常財政預(yù)算,以確保應(yīng)急體系發(fā)揮應(yīng)有的作用,更好的服務(wù)于社會經(jīng)濟建設(shè),不斷推進“三個”建設(shè)。

三、工作思路

應(yīng)急管理體系建設(shè)是一項事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會經(jīng)濟穩(wěn)定與發(fā)展的重要工作。,我委將在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們將進一步增強責(zé)任感、緊迫感和使命感,突出重點,扎實工作,進一步重視和加強應(yīng)急管理工作,認真修訂和完善應(yīng)急體系建設(shè)預(yù)案,嚴格實施應(yīng)急預(yù)案方案,堅持以人為本、預(yù)防為主,快速反應(yīng)、單位聯(lián)動的原則,加強應(yīng)急機制建設(shè),摸清底數(shù),定期更新,提高處置突發(fā)公共事件的能力,努力實現(xiàn)規(guī)劃目標,按照省上統(tǒng)一安排,在今天各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的指導(dǎo)下,編制好“十三”五規(guī)劃。

(一)不斷完善應(yīng)急管理組織體系。進一步明確任務(wù)、區(qū)分責(zé)任,真正形成“分類管理、分級負責(zé)、條塊結(jié)合、屬地為主”的應(yīng)急管理體系,建立“統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急管理體系。

(二)全面落實應(yīng)急管理工作制度。全面貫徹落實《突發(fā)事件應(yīng)對法》,認真開展安全事故應(yīng)急處置評估工作,積極總結(jié)吸取應(yīng)急處置經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高安全事故應(yīng)急處置能力。進一步貫徹落實重大危險源監(jiān)督管理規(guī)定和預(yù)案管理辦法,依職責(zé)、按行業(yè)全面開展重大危險源識別,規(guī)范重大危險源和應(yīng)急預(yù)案備案制度。

(三)大力構(gòu)建全市應(yīng)急預(yù)案體系。依據(jù)預(yù)案編制導(dǎo)則進一步規(guī)范預(yù)案編制,重點完善信息報告與處置、現(xiàn)場指揮部設(shè)置及組成、現(xiàn)場指揮權(quán)轉(zhuǎn)移、警戒疏散、交通管控、應(yīng)急資源調(diào)度、相鄰單位應(yīng)急聯(lián)動、后勤保障措施等方面的銜接,使預(yù)案體系更加完備、合理,符合實際,具有可操作性。

(四)竭力推進應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。堅持“專群結(jié)合”的原則,按照“一專多能、一隊多用”的要求,全面加強應(yīng)急隊伍建設(shè),加大教育培訓(xùn),大力推進市應(yīng)急專家?guī)旖ㄔO(shè),探索、創(chuàng)新基層綜合應(yīng)急救援隊伍建設(shè)的新思路,提高“第一反應(yīng)”的緊急處置能力。

(五)全面提高應(yīng)急保障能力。按照合理布局、資源共享的原則,堅持以大中型企業(yè)為基礎(chǔ),建設(shè)市、縣兩級應(yīng)急物資庫,儲備足夠的救援物資,建立規(guī)劃全市應(yīng)急物資儲備網(wǎng)點,提高生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置保障能力。

(六)建立應(yīng)急管理信息平臺。完善應(yīng)急指揮信息系統(tǒng),將組織指揮系統(tǒng)、預(yù)案管理體系、技術(shù)專家人才庫、宣傳教育知識、裝備物資保障,重大危險源監(jiān)測、應(yīng)急救援隊伍信息等納入系統(tǒng),逐步建立統(tǒng)一規(guī)范的安全生產(chǎn)應(yīng)急管理信息化平臺。

以上匯報不妥之處,請批評

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在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,xx年,xx中學(xué)獲得教育先進單位、教科研先進單位,五一小學(xué)實施目標管理提升教學(xué)質(zhì)量的做法在全市教育工作會上進行了交流,中考綜合排名全市第一,小學(xué)一、二類學(xué)校分居全市第六和十一名,我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作雖取得了一些成績,但高位求發(fā)展的課題擺在我們的面前,我們一刻不敢松懈。

現(xiàn)將開學(xué)以來的工作匯報如下:

一、七月中旬以來所做的主要工作

1、扎實開展教師培訓(xùn)活動。

一是7月3日-9日,我鎮(zhèn)開展了以“修師德、練內(nèi)功、強素質(zhì)、樹形象”為主題的暑期培訓(xùn)活動。活動有時間、有內(nèi)容、有責(zé)任人、有具體要求,通過專家講座、新課標學(xué)習(xí)、

課件

的制作、心得交流等活動的開展,努力消除教師的職業(yè)倦怠,提升教師的業(yè)務(wù)能力。在培訓(xùn)期間各校還對上學(xué)年期末測評進行了扎實的質(zhì)量分析,針對薄弱學(xué)科教師召開座談會,查找問題,商討對策,以指導(dǎo)新學(xué)期的教學(xué)工作,中心初中根據(jù)分析結(jié)果對質(zhì)量優(yōu)勝的學(xué)校及科任教師給予了獎勵。

二是通過查資料和與教師訪談,督查了各校每月兩次的校本研修活動,各校開展的以小組討論、經(jīng)驗分享、現(xiàn)場學(xué)習(xí)、課例分析、對話交流為形式的參與式培訓(xùn)效果明顯。

2、指導(dǎo)并督促各校做好新學(xué)期的工作。

一是中心初中于8月25日召開了校長辦公會,專門部署開學(xué)工作。二是中心初中成員于8月26日先后到各中、小學(xué),與領(lǐng)導(dǎo)老師同吃住、同家訪,督促、指導(dǎo)開學(xué)前的準備工作,為開學(xué)工作早謀劃,早安排。三是本學(xué)期,中心初中根據(jù)市教育局精神,結(jié)合上學(xué)年末測評成績和我鎮(zhèn)實際,經(jīng)過研究確立了中學(xué)教學(xué)質(zhì)量確保全市第一,小學(xué)一、二類學(xué)校全市排名前五位的教學(xué)質(zhì)量目標。并深入各校,與領(lǐng)導(dǎo)老師座談,結(jié)合各校實際,指導(dǎo)制定切實可行的質(zhì)量目標,督促各校與教師簽定質(zhì)量目標

責(zé)任書

,要求各校時時監(jiān)控,確保目標任務(wù)的完成。四是認真做好開學(xué)工作的檢查。8月31日、9月1日,中心初中對全鎮(zhèn)中小學(xué)進行了一次全面的開學(xué)檢查,對檢查中出現(xiàn)的問題督促各校整改,各校開學(xué)工作很快步入了正常軌道。

3、學(xué)前教育質(zhì)量的保證。

開學(xué)初,我們將學(xué)前教育三年行動計劃的落實情況與幼兒園保教常規(guī)督查“園園行”相結(jié)合,對xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)幼兒園的各項資料進行了梳理,各校完善了晨午檢制度、食品安全制度、貼身防護等制度,落實戶外活動時間和以游戲為主的教學(xué)方式,去“小學(xué)化”、“保姆化”、“學(xué)科化”傾向,為學(xué)前教育的質(zhì)量奠定了可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

4、德育工作首要地位的突出。

一是學(xué)生自主管理的全面推進。

在班級學(xué)生自主管理上的做法是:民主管理、自定班風(fēng)、德育作業(yè)、人生設(shè)計、定期家訪,讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴感、道德感、責(zé)任感。去年九月垌冢中學(xué)開展“五崗十員”研究,本學(xué)期全鎮(zhèn)已全面開展。

各校已完成方案并通過深入推進班級管理,按“四制”原則建立了班委督導(dǎo)制、小組負責(zé)制、人人崗位責(zé)任制、值日班長督查制,加強班集體組織建設(shè),讓學(xué)生個個參與班級管理,人人都有明確角色,努力增強自主管理、自我教育的能力。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班級文化逐步形成。

二是努力打造看得見聽得著的德育。

學(xué)校校委會、政教處、少先隊或共青團、班主任、科任教師及后勤人員共同擔(dān)任育人職責(zé),德育的組織形式看得見;加強學(xué)科德育滲透,讓德育的主渠道看得見;學(xué)校的校園文化的完善,如xx小學(xué)的每周詩歌的張貼、五一小學(xué)的經(jīng)典文化墻,xx小學(xué)的三經(jīng)文化墻、xx中學(xué)的讀報專欄,各校開展的一系列藝術(shù)、美育、科技教育“興趣小組”活動豐富多彩的活動等,讓德育的方式看得見;九月各校開展了弘揚民族月活動,各校結(jié)合上級文件開展的中華魂征文活動,讓德育的愛國主義核心看得見。各校廣播站按時按安排內(nèi)容播放,國旗下的講話按周進行,讓德育活動聽得見。

三是月主題教育的持之以恒。

以“1455”德育模式為主導(dǎo),每月一個德育工作主題,按照“四個一”的目標教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一是訓(xùn)練一個陣容——升旗、做操、大課間、集會的優(yōu)美陣容。二是建立一個秩序——課堂、課間、活動的優(yōu)良秩序。三是養(yǎng)成一個習(xí)慣——講衛(wèi)生、愛勞動、勤學(xué)習(xí)的習(xí)慣。四是營造一個氛圍——文明禮貌、助人為樂的和諧氛圍,真正形成文明、和諧的校園文化。本學(xué)期來,各小學(xué)成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺、中學(xué)成立了團支部、學(xué)生會組成的督導(dǎo)組對學(xué)生的行為習(xí)慣量化評分;狠抓課間十分鐘的活動,學(xué)生活動有活動區(qū)域、有活動工具、有活動內(nèi)容。

5、指導(dǎo)各校開展有效健康課堂模式研究。

以校本研修為抓手,在已經(jīng)開展的有效教學(xué)研究基礎(chǔ)上,各校開展健康課堂模式研究。九月開始,五一小學(xué)開展“六步教學(xué)法”、xx小學(xué)“四步五環(huán)”教學(xué)模式試點研究,xx中學(xué)的“以學(xué)定教”模式的全校推廣,營造了積極健康向上的課堂教學(xué)研究氛圍,提高每位教師每節(jié)課的教學(xué)效率和質(zhì)量。

6、組織開展好各級各類活動。

一是9月24日全鎮(zhèn)小學(xué)三年級英語同課異構(gòu)活動,25日中學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課競賽,收到良好的效果。我們還組織教師參與語文說課競賽,高獲全市第一的好成績,化學(xué)說課競賽,中學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課競賽、小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課競賽(結(jié)果不明);三是結(jié)合月月行周周看活動,對上學(xué)年期末測評薄弱課目進行跟蹤調(diào)查,如本月上旬和垌冢小學(xué)三年級(學(xué)末二年級排位靠后)、五一小學(xué)二年級(學(xué)末一年級排位靠后)科任教師進行座談,查看學(xué)校強制質(zhì)量目標的制定情況,并隨堂聽課,有針對性的提出意見,并要求xx小學(xué)對周xx老師實現(xiàn)備課審查執(zhí)行制,直到課堂效果完全提高后方可放手。四是出臺xx鎮(zhèn)第十八屆雛鷹杯競賽方案、第二十一屆美育節(jié)

活動方案

,各校成立了美術(shù)、音樂、體育等興趣小組,如xx小學(xué)每周三下午的興趣小組活動內(nèi)容豐富,民樂興趣小組水平有了很大的提升。

二、今后教育教學(xué)的工作思路

-xx學(xué)年,我們將繼續(xù)貫徹落實“面向全體全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“兩翼齊飛 四輪驅(qū)動”為重心,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,進一步提高辦學(xué)品味,進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,推動我鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展,創(chuàng)建特色品牌,辦好人民滿意的教育。

“兩翼齊飛”:以有效課堂為中心,以小事德育和校園文化建設(shè)為兩翼。

“四輪驅(qū)動”: 教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障機制的創(chuàng)新;師德師能強力建設(shè);精細化管理水平的提升;教育特色化水平的提升。

具體措施:

1、推進教師素質(zhì)發(fā)展工程,提升師資隊伍整體素質(zhì)

一是鼓勵教師積極參加學(xué)歷水平的提升;二是積極組織開展好各級各類教師競賽活動;三是充分運用網(wǎng)絡(luò)資源,積極對接名家名師。四是繼續(xù)加強與鎮(zhèn)內(nèi)、外校的聯(lián)誼與交流,帶動教師專業(yè)發(fā)展。五是完善以“三評”為主要形式的師德師風(fēng)考評制度,作為評優(yōu)晉升的重要依據(jù)。

2、推進教育現(xiàn)代化建設(shè)工程,提升學(xué)校文化品位

一是搞好實驗室、電子備課室、班班通等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的建管用工作。二是要繼續(xù)完成學(xué)校標志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化、辦公室文化、功能室文化、數(shù)網(wǎng)絡(luò)文化,形成底蘊濃厚的校園文化氛圍。三是加強教師現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)和考核,全面提高廣大教師對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的操作水平和動手能力。四是教育裝備使用合理。

3、加大深入推進素質(zhì)教育的力度,提升學(xué)校管理質(zhì)量

一是管理特色奠基礎(chǔ)。

精細管理流程,著力提升管理水平。每月初工作安排清晰;每周五領(lǐng)導(dǎo)工作例會扎實;每月底教師大會時效、教學(xué)常規(guī)工作檢查全覆蓋、教師工作評價公平;月末學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告科學(xué)。

每月一個德育工作主題;每月班級工作評價、學(xué)生評價公平;每學(xué)期一次家長會;每月兩次的校本培訓(xùn)活動時間、內(nèi)容具體;中學(xué)每月一次大型教研活動,小學(xué)每月二次大型教研活動;每月一次的單元測試或月考,質(zhì)量分析詳實;每學(xué)期中心初中分別在中小學(xué)開展各兩次大型教研活動。

每次活動要做到有方案,有過程,有記載,有效果。

二是德育特色顯神韻。

以德育教學(xué)全員化、德育主體專業(yè)化、德育實施規(guī)范化、德育活動系列化來打造看得見、聽得到的德育。通過校本研修切實提高德育隊伍的工作能力和水平;精心設(shè)計德育活動,通過體驗式活動進行德育序列化教育;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日深入開展國學(xué)經(jīng)典誦讀、愛國主義教育、感恩教育、生命教育、環(huán)保教育、法制教育等豐富多彩的德育主題活動,促進學(xué)生素質(zhì)能力的提升;創(chuàng)新家長會的模式,將主題班會與家長會相結(jié)合,將“教學(xué)開放日”與家長會相結(jié)合,謀求解決學(xué)生不良習(xí)慣的良策,共同培育學(xué)生成長、成才。

三是教學(xué)特色謀發(fā)展。

有效健康課堂模式的強力推進。

按優(yōu)選模式,解讀落實—跟進調(diào)研,答疑解惑—加強監(jiān)管,推向深入—先立后破,鼓勵創(chuàng)新的步驟開展研究;優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和教學(xué)過程,按照“人人參與,隨機隨堂”的要求,開展“六比六看”活動:比專業(yè)水平(二一話一技),看誰綜合素質(zhì)優(yōu);比教學(xué)設(shè)計,看誰教學(xué)理念新;比課堂教學(xué),看誰教學(xué)效率高;比作業(yè)批改,看誰的針對性強;比課后輔導(dǎo),看誰培養(yǎng)手段多;比教學(xué)研究,看誰能力提高快,切實做到“以比促練”、“以比促研”,營造積極健康向上的課堂教學(xué)研究氛圍,提高每位教師每節(jié)課的教學(xué)效率和質(zhì)量;完善評估制度,加強教學(xué)常規(guī)檢查與“比教學(xué)”工作的落實,與績效工資嚴格掛鉤,以期達到教學(xué)常規(guī)管理重平日、求實效的目標。

診斷式教學(xué)評價的持續(xù)開展。

建立評價制度,科學(xué)診斷教師的教、學(xué)生的學(xué)以及學(xué)校的管理,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)校管理中的問題并進行改正。

體衛(wèi)藝特色工作的大力落實。

以高規(guī)格地舉辦每年一屆的垌冢鎮(zhèn)“中小學(xué)美育節(jié)”為載體,立足于課堂,發(fā)揮學(xué)生的個性特長,開展豐富多彩的藝術(shù)、美育、科技教育“興趣小組”活動,加強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。繼續(xù)做好xx中學(xué)體育試點(田徑)、xx小學(xué)的特色民樂、興隆小學(xué)的花樣跳繩的工作。繼續(xù)開展中小學(xué)生校園歌手大賽、中小學(xué)生硬筆書法比賽、中小學(xué)幼兒園美術(shù)書法作品比賽、中小學(xué)生科技節(jié)和中小學(xué)生乒乓球賽、中學(xué)生運動會的選拔與訓(xùn)練工作。

“普九”成果的鞏固到位。

加大防流控輟綜合治理的力度,在垌冢中學(xué)深入開展“無輟學(xué)班級”、“無輟學(xué)學(xué)?!眲?chuàng)建活動,進一步降低學(xué)生輟學(xué)率,提高初中階段學(xué)生鞏固率、中考參考率。將學(xué)生入學(xué)率和鞏固率納入班級管理的重要內(nèi)容,層層鑒定責(zé)任狀,學(xué)末結(jié)束時兌現(xiàn)獎懲。嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,完善學(xué)生信息管理制度和電子檔案建設(shè)工作。堅持實事求是、規(guī)范操作、服務(wù)群眾的原則辦理學(xué)籍變動手續(xù)。加大學(xué)生學(xué)籍異動的清理及監(jiān)控力度,嚴防突擊轉(zhuǎn)學(xué)等違規(guī)行為。

4、完善質(zhì)量監(jiān)控與保障機制,提升教育教學(xué)質(zhì)量

完善質(zhì)量監(jiān)控方式,實現(xiàn)評價手段的多樣化,做到過程與結(jié)果相結(jié)合、定性和定量相結(jié)合:加強教學(xué)質(zhì)量目標的監(jiān)控,小學(xué)重點解剖“兩極分化”、垌冢中學(xué)重點解剖相對薄弱的學(xué)科和班級間學(xué)科成績不平衡的問題;加強畢業(yè)班管理,每學(xué)期期初、期末召開專題會議,加大獎勵力度,努力提高學(xué)生整體質(zhì)量,減少偏科現(xiàn)象發(fā)生;加強對小學(xué)一年級、初中七年級的管理,切實做好幼兒園升小學(xué)、小學(xué)升中學(xué)的銜接工作;嚴格落實教學(xué)質(zhì)量學(xué)年交帳把關(guān)制度,實行學(xué)年初定責(zé)任,學(xué)年末抓兌現(xiàn);抓好教學(xué)質(zhì)量綜合評價,加強質(zhì)量評價靠后學(xué)校、靠后學(xué)科、靠后教師的教學(xué)及質(zhì)量管理,力爭在控制生源外流和“兩極分化”上取得實質(zhì)性效果。

引導(dǎo)教師樹立“問題即課題”意識,把視角轉(zhuǎn)向解決教學(xué)中的實際問題,注重“三小原則”即探討小問題、研究小課題、培訓(xùn)小課程,還要與診斷式教學(xué)評價結(jié)合起來,解決教學(xué)中的疑難問題;嚴格執(zhí)行考核獎勵辦法,把考核結(jié)果與教師評先、評優(yōu)、績效工資等掛鉤,杜絕一團和氣的評價方法。

三、對市教育局工作的建議

1、合理配備教師,充實邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師隊伍力量,以達到全市教育的均衡發(fā)展,還應(yīng)注重配備教師的質(zhì)量。

2、市教育局小學(xué)各年級、科目質(zhì)量分析要與中學(xué)一致,能反映出學(xué)區(qū)排名情況。

3、在留守兒童家庭教育管理上,建議制定一份義務(wù)教育階段學(xué)生監(jiān)護人的義務(wù)職責(zé)條例。規(guī)范指導(dǎo)、幫助做好留守兒童的家庭教育工作。

4、教師心理壓力的有效疏通問題。教師除了完成自身基本的教學(xué)任務(wù)以外,還要進行職稱的評審、科研探究、學(xué)科培訓(xùn)、各項活動的參與等,時間精力有限,但要求始終沒有降低,各方面壓力的不斷增加,導(dǎo)致教師的情緒煩躁、焦慮,脾氣急躁,終將影響自身的心態(tài)和教學(xué)效果。所以,教育局能否提供一些有效途徑幫助教師緩解心理壓力,疏通心理問題。

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一、??? 我區(qū)過去在社區(qū)和社會建設(shè)方面突出的亮點有哪些?

1、我社區(qū)進一步明確了社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會、社區(qū)工作站的職責(zé)分工,形成合署辦公、職責(zé)銜接、功能互補的“三位一體”格局,實現(xiàn)了政府行政管理和社區(qū)自我管理的有效銜接和良性互動。

2、發(fā)展社區(qū)特色項目,并使社區(qū)特色項目及社會組織由“選擇性試點”轉(zhuǎn)為了“競爭性推廣”,從而競爭激發(fā)了社會組織及社區(qū)服務(wù)的積極性。

3、社區(qū)服務(wù)形式由行政化服務(wù)為主轉(zhuǎn)為綜合性服務(wù)。使社區(qū)更加注重為居民生活方面提供公共服務(wù)。

4、發(fā)展非盈利性社會組織,卓有成效。

5、在黨組織建設(shè)上,由陌生組織轉(zhuǎn)變?yōu)榛鶎狱h校,黨組織在居民心里由陌生轉(zhuǎn)為熟悉,增強了社區(qū)黨建工作的滲透力和凝聚力。

二、??? 近年來在社會治理中存在哪些問題和困惑?

1、物業(yè)監(jiān)管不到位引發(fā)業(yè)主與物業(yè)公司的矛盾。無物業(yè)小區(qū)中問題重重,大大加大了居委會的工作量。

2、對社區(qū)進行考核時,行政化考核占首位,不重視社區(qū)服務(wù)方面的考核。導(dǎo)致居務(wù)服務(wù)不到位。

3、社區(qū)工作人員在提供服務(wù)時,把重點放在行政方面,居務(wù)服務(wù)意識欠缺。

4、社會組織建設(shè)零散,欠缺規(guī)模化管理,使得其提供的服務(wù)與居民需求不協(xié)調(diào)。

5、權(quán)責(zé)不清,職能部門互相推諉,使得居民辦事困難,影響社區(qū)整體管理。

三、??? 對今后的創(chuàng)新社會治理有哪些思路和想法?

1、設(shè)立居務(wù)服務(wù)專職人員崗位,使居務(wù)服務(wù)向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,并將居民滿意率考核與行政工作掛鉤。

2、制定相應(yīng)的扶持社會組織發(fā)展的管理辦法,加大對社會組織的資金投入,讓社會組織更好的服務(wù)居民。

3、將物業(yè)管理的監(jiān)督權(quán)由區(qū)物業(yè)辦下放到鎮(zhèn)(街),才能加大對物業(yè)的監(jiān)督,有效緩解物業(yè)、居委會及業(yè)主之間的矛盾。

四、??? 對我區(qū)社會治理再上新高度有何意見或建議?

1、對有條件的大型活動廣場推行社會組織硬件建設(shè)。讓其更好的發(fā)揮其功能。

2、讓工作滿兩屆或有突出貢獻的在職社區(qū)居委會正職,享受事業(yè)編待遇。讓帶頭人帶好班,更好地服務(wù)居民。

3、推動社區(qū)屬地普選居委會成員政策,充分體現(xiàn)居民當家作主的主人翁意識。

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