演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

消防安全日演講稿篇一

今天是11月9日，也是全國(guó)消防安全教育日。上午我們?nèi)Ｔ诓賵?chǎng)進(jìn)行了逃生演練，并請(qǐng)縣里消防大隊(duì)的指導(dǎo)員給我們上了消防安全課。下課時(shí)，布置了一道家庭作業(yè)：和家長(zhǎng)一起上”南平安全教育平臺(tái)”學(xué)習(xí)”電器安全”這一課，并要求我們看完后和家長(zhǎng)共同排查家里用電隱患。

回家一說(shuō)，媽媽欣然答應(yīng)了。晚上一撂下筷子，就把我按到電腦前學(xué)習(xí)了。

媽媽學(xué)得很認(rèn)真，一邊學(xué)，還一邊念念叨叨，”電視機(jī)、微波爐等電器使用時(shí)帶有輻射，最好保持一米，真是不學(xué)不知道。”她這么一叨叨，還真給我長(zhǎng)了記性。

看完視頻，接著第二步，檢查。

我們先從廚房檢查起。媽媽把主動(dòng)權(quán)交給我，讓我先查找。

因?yàn)槭切掳岬募遥趶N房里，我左看右看，上看下看，電線很新，冰箱，電飯鍋，電磁爐都沒(méi)什么問(wèn)題；可是媽媽還讓我仔細(xì)觀察。我又努力瞪大眼睛仔細(xì)查找。還真發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：媽媽炒完菜后，電磁爐沒(méi)切斷源，上面一排紅燈還一閃一閃的呢。安全課上可說(shuō)了，電器用完如果不及時(shí)切斷電源，它內(nèi)部電源電路始終處于工作狀態(tài)，就會(huì)發(fā)熱，可能會(huì)發(fā)生事故。

媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：”不錯(cuò)，學(xué)得很認(rèn)真。這也是媽媽以前沒(méi)注意到的那么，除了電磁爐，還有什么也是一樣的道理呢?！?/p>

媽媽的老毛又犯了，最喜歡刨根問(wèn)底。被她一點(diǎn)拔，我也不示弱：”當(dāng)然還有電視看完要關(guān)，電飯鍋用完要拔電，嗯，電腦也是，還有————手機(jī)充完電要拔掉充電器。”

“不錯(cuò)，比媽媽想得還周到。咱們?cè)倏纯?。?/p>

受到媽媽的表?yè)P(yáng)，我更來(lái)勁了，出了廚房，來(lái)到客廳：電視是關(guān)著的；現(xiàn)在天氣很冷，空調(diào)沒(méi)開(kāi)?？蛷d沒(méi)問(wèn)題。

接著是書(shū)房。一進(jìn)書(shū)房，我叫道：”媽媽?zhuān)矣职l(fā)現(xiàn)問(wèn)題了?！?/p>

媽媽聞聲而來(lái)：”你看，爸爸在書(shū)房抽煙，煙灰缸還放在電腦上，這個(gè)肯定是火災(zāi)隱患！”

媽媽很贊同我的觀點(diǎn)。我又指著插座說(shuō)：”媽媽?zhuān)憧?，爸爸還犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，視頻上說(shuō)，一個(gè)插座不能插太多電器，插座工作過(guò)重，發(fā)熱，也會(huì)引起火災(zāi)。”

晚上爸爸回來(lái)后，我們給他指出這些隱患，爸爸態(tài)度非常誠(chéng)懇，夸完我后，立馬撤走了煙灰缸，拔掉萬(wàn)能插座上多余的電器，只留下電腦和音箱。這回，我看著舒服多了。

經(jīng)過(guò)這一課學(xué)習(xí)，我還真長(zhǎng)了不少知識(shí)，真心希望更多的.家庭也能認(rèn)真學(xué)習(xí)電器安全知識(shí)，讓平安幸福走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

消防安全日演講稿篇二

4月21日這天，我作為一名德州晚報(bào)小記者參加了__市婦女兒童活動(dòng)中心與市消防支隊(duì)聯(lián)合舉辦的家庭消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們到達(dá)的時(shí)候，雖然天氣陰沉，可是兒童樂(lè)園門(mén)口早已經(jīng)是人山人海了。

比賽開(kāi)始前，先由消防官兵進(jìn)行了消防演習(xí)示范，然后是各個(gè)參賽家庭進(jìn)行“機(jī)智疏散”、“火警拼圖”、“自救逃生”、“出水滅火”四個(gè)項(xiàng)目的比賽。這次活動(dòng)的意義是：增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)和自救能力。我覺(jué)得這個(gè)機(jī)會(huì)很難得，于是我就認(rèn)真聽(tīng)講，盡力比賽，爭(zhēng)取有更多的收獲。我參加的是“自救逃生”和“出水滅火”，最后雖然沒(méi)有獲得名次，但是我從快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)到了消防知識(shí)，增強(qiáng)了我在緊急情況下的逃生自救能力。

我們都知道，火是一種自然現(xiàn)象，馴服的火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)文明和社會(huì)的進(jìn)步，但如果火失去了控制，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：20__年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)15。9萬(wàn)起，傷亡2300多人，而其中8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。

許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草；在野外堆燒廢輪胎、廢塑料；有的玩火柴、彈火柴棍，燃放煙花爆竹；有的在野外燒馬蜂窩……然而，以上的行為都有引發(fā)火災(zāi)的隱患，同學(xué)們（包括我）還缺乏自我保護(hù)的能力?？梢?jiàn)，了解掌握消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓火和我們和睦相處對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要??！

所以，我們平時(shí)應(yīng)做到：1、充分意識(shí)到火的危險(xiǎn)，任何時(shí)候都不要玩火；2、打火機(jī)、火柴、爆竹等都是易燃易爆物品，不要帶在身上。

安全避險(xiǎn)、生命至上，希望我們能正確用火，讓火成為我們的朋友！

消防安全日演講稿篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

這幾天，許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。無(wú)數(shù)的'生命都被火災(zāi)奪走了，我感到十分心痛。如果大家都做好準(zhǔn)備，那發(fā)生火災(zāi)時(shí)不就能夠避免更多傷亡了嗎?所以，明白一些火災(zāi)的緊急措施是必不可少的。

今日，我就來(lái)告訴大家：家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不一樣情景，采取不一樣方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成的損失。火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損。

我們隨時(shí)要做好防火災(zāi)的'準(zhǔn)備，這樣才能萬(wàn)無(wú)一失，保護(hù)我們的生命安全。我也為那些因火災(zāi)而死去的的人惋惜。

消防安全日演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

11月9日是世界消防日，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的消防宣傳日。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。

在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的`各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。

6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的'地方，然后打119報(bào)警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。

遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

消防安全日演講稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《關(guān)注消防安全》。

在中國(guó)五千年的文明史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的赤誠(chéng)之心，繪制出了文明的生命之河。生命是多么珍貴。失去了生命，就失去了自我，失去了生存的權(quán)利。然而，潛伏在我們身邊的一些“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。

血淚之地，陌生人的悲哀，家園的痛苦！在成千上萬(wàn)的生命失去了迂回和幸存的同時(shí)，我們所有人都深深沉浸在無(wú)盡的悲傷和悲痛中。那些永遠(yuǎn)消失在火海中的人，足以讓我們低頭哀悼。然而，在災(zāi)難來(lái)臨之前，他們是否已經(jīng)樹(shù)立了防火意識(shí)，這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。

因此，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的消防安全意識(shí)尤為重要。我們不僅要知道為什么，還要知道為什么，并逐漸使之成為一種習(xí)慣；對(duì)待滅火，要從有意識(shí)的滅火升級(jí)到精神滅火。

為了進(jìn)一步改善城市消防安全環(huán)境，提高人民消防安全意識(shí)，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，我市正式開(kāi)展了以“三個(gè)提示”為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動(dòng)，并開(kāi)展了“十萬(wàn)消防教育工程”、“消防志愿者1000人培訓(xùn)計(jì)劃”等一系列活動(dòng)，引發(fā)了全民參與消防安全管理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的熱潮。

消防安全關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的生命安全和切身利益。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該能夠積極學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能?；馂?zāi)造成的危害大家都知道，但在日常生活中往往被忽視。那一串驚人的數(shù)字足以引起我們每一個(gè)人的警惕。我們要珍惜生命，做好預(yù)防工作，絕不讓歷史悲劇重演。“隱患比明火更危險(xiǎn)，預(yù)防勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全和生命安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把消防安全知識(shí)普及到底！

人生是一個(gè)稍縱即逝的過(guò)程，就像天空中一顆正在消失的`流星一樣短暫，那么我們不應(yīng)該讓人生更加璀璨嗎？蒙田在他的文章《熱愛(ài)生命》中寫(xiě)道：“我要迅速抓住時(shí)間，留住轉(zhuǎn)瞬即逝的日子；我想用時(shí)間的有效利用來(lái)彌補(bǔ)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間。余生越短，越想豐富自己的錯(cuò)誤。”

是的，人生對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)它會(huì)在什么時(shí)候，什么地方，為什么會(huì)結(jié)束。作為眾生的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界，就要讓生活中的一切思想、感情、人物，在五月綻放出如畫(huà)的花朵，在人生的孤獨(dú)旅途上，用生命唱出一首溫暖飽滿(mǎn)的歌。

消防安全日演講稿篇六

早上好！今天我講話的題目是《消防安全，從我做起》。

同學(xué)們，如果萬(wàn)一發(fā)生了火災(zāi)，我們首先要做什么呢？（滅火、撥打火警電話“119”求救）。為什么火警電話選擇119呢？原因大致有以下幾個(gè)：

1、簡(jiǎn)單易記。世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不相同，但每個(gè)國(guó)家都選取了簡(jiǎn)單，通俗易懂，讓人們最容易記住的數(shù)字來(lái)組成火警號(hào)碼。比如盜匪報(bào)警電話110，查詢(xún)號(hào)碼114等。

2、諧音：“1”在古代時(shí)候念作“幺”，它跟“要”字同音。“9”同“救”于是“119”就是：“要要救”。

3、119同中國(guó)消防宣傳日（11月9日）是同一數(shù)字。

為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防宣傳日。再過(guò)兩天，就是第20個(gè)消防宣傳日。為什么要把這個(gè)日子作為消防宣傳日呢？因?yàn)榈搅?1月份，季節(jié)已進(jìn)入深秋初冬季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是全年降雨量最小的，秋天的草開(kāi)始枯黃，落葉紛紛掉落在地上，此時(shí)，北方的冷空氣已經(jīng)逐步南下，可謂是風(fēng)干物燥，如果稍有不慎就會(huì)引起火災(zāi)，冬天由于天氣冷，我們會(huì)使用電熱毯、用電熨斗熨燙衣服，這些家用電器如果使用不當(dāng)也會(huì)引發(fā)火災(zāi)，還有逢年過(guò)節(jié)，我們會(huì)燃放煙花爆竹，如果我們不注意燃放的場(chǎng)所，同樣會(huì)引起火災(zāi)。

作為小朋友，如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎么辦呢？

1、及時(shí)報(bào)警?；馂?zāi)報(bào)警電話是119，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。

2、要牢記先救人，后救物的原則，有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。

3、發(fā)生火災(zāi)要冷靜，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。

4、如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

5、當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。

6、樓房起火被困住時(shí)，可以把床單、窗簾或繩子結(jié)起來(lái)，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶。

7、在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)避難保護(hù)自己，發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃走，或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

為杜絕火災(zāi)事故的'發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、在教室或?qū)嬍依?，不?zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備，如熱得快、手機(jī)充電器等。

4、不在寢室燃點(diǎn)蚊香，不在校園內(nèi)抽煙。

5、不用紙張或布遮蓋燈泡，不把燈泡作為取暖烘器。

6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火災(zāi)應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警，并講清路名、門(mén)牌號(hào)，然后派人在路口迎候消防車(chē)。

7、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校每月組織的疏散演習(xí)，熟悉疏散演習(xí)的路線圖、疏散的有關(guān)流程。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，消防安全，從我做起。

消防安全日演講稿篇七

大家早上好！

回家一說(shuō)，媽媽欣然答應(yīng)了。晚上一撂下筷子，就把我按到電腦前學(xué)習(xí)了。

媽媽學(xué)得很認(rèn)真，一邊學(xué)，還一邊念念叨叨，”電視機(jī)、微波爐等電器使用時(shí)帶有輻射，最好保持一米，真是不學(xué)不知道。”她這么一叨叨，還真給我長(zhǎng)了記性。

看完視頻，接著第二步，檢查。

我們先從廚房檢查起。媽媽把主動(dòng)權(quán)交給我，讓我先查找。

因?yàn)槭切掳岬募遥趶N房里，我左看右看，上看下看，電線很新，冰箱，電飯鍋，電磁爐都沒(méi)什么問(wèn)題；可是媽媽還讓我仔細(xì)觀察。我又努力瞪大眼睛仔細(xì)查找。還真發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：媽媽炒完菜后，電磁爐沒(méi)切斷源，上面一排紅燈還一閃一閃的呢。安全課上可說(shuō)了，電器用完如果不及時(shí)切斷電源，它內(nèi)部電源電路始終處于工作狀態(tài)，就會(huì)發(fā)熱，可能會(huì)發(fā)生事故。

媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：”不錯(cuò)，學(xué)得很認(rèn)真。這也是媽媽以前沒(méi)注意到的那么，除了電磁爐，還有什么也是一樣的`道理呢?！?/p>

媽媽的老毛又犯了，最喜歡刨根問(wèn)底。被她一點(diǎn)拔，我也不示弱：”當(dāng)然還有電視看完要關(guān)，電飯鍋用完要拔電，嗯，電腦也是，還有————手機(jī)充完電要拔掉充電器?！?/p>

“不錯(cuò)，比媽媽想得還周到。我們?cè)倏纯础！?/p>

受到媽媽的表?yè)P(yáng)，我更來(lái)勁了，出了廚房，來(lái)到客廳：電視是關(guān)著的；現(xiàn)在天氣很冷，空調(diào)沒(méi)開(kāi)。客廳沒(méi)問(wèn)題。

接著是書(shū)房。一進(jìn)書(shū)房，我叫道：”媽媽?zhuān)矣职l(fā)現(xiàn)問(wèn)題了?！?/p>

媽媽聞聲而來(lái)：”你看，爸爸在書(shū)房抽煙，煙灰缸還放在電腦上，這個(gè)肯定是火災(zāi)隱患！”

媽媽很贊同我的觀點(diǎn)。我又指著插座說(shuō)：”媽媽?zhuān)憧矗职诌€犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，視頻上說(shuō)，一個(gè)插座不能插太多電器，插座工作過(guò)重，發(fā)熱，也會(huì)引起火災(zāi)?！?/p>

晚上爸爸回來(lái)后，我們給他指出這些隱患，爸爸態(tài)度非常誠(chéng)懇，夸完我后，立馬撤走了煙灰缸，拔掉萬(wàn)能插座上多余的電器，只留下電腦和音箱。這回，我看著舒服多了。

經(jīng)過(guò)這一課學(xué)習(xí)，我還真長(zhǎng)了不少知識(shí)，真心希望更多的家庭也能認(rèn)真學(xué)習(xí)電器安全知識(shí)，讓平安幸福走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

消防安全日演講稿篇八

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

小時(shí)候，我非常的無(wú)知，甚至連消防是什么都不懂。在記憶里，我只記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了?！?/p>

記得中秋節(jié)那天，圓圓的月亮，像個(gè)大圓盤(pán)似的鑲嵌在灑滿(mǎn)珍珠似的夜空中，皎潔的月光把漆黑的夜空照亮。多美的夜晚啊!大伙們?cè)诓莸厣峡痉?，?dāng)然我也不例外。從家里偷偷地拿了幾個(gè)迷你番薯，想體驗(yàn)一下烤番薯的樂(lè)趣。

可意外卻隨之發(fā)生了。因?yàn)榇蠡飩兎诺氖且兹嫉钠胀埌?，火苗瞬間竄了出來(lái)，把旁邊的小草燒得黑乎乎的，頓時(shí)一股股濃煙嗆得我們眼睛只掉“金豆豆”，有的伙伴撒腿就等等嗎……告訴你吧!隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的`殺手!

正所謂“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。預(yù)防永遠(yuǎn)是第一位的，我們不但要掌握火場(chǎng)逃生的知識(shí)，更要養(yǎng)成良好的預(yù)防習(xí)慣。

“人人關(guān)心消防、處處注意防火”。消防，時(shí)時(shí)刻刻要為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全去擔(dān)負(fù)艱巨的滅火救援任務(wù)。我堅(jiān)信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的消防員。

消防安全日演講稿篇九

同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

“前車(chē)之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。

火，伴隨著人類(lèi)的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和-諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!