在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇一

實(shí)習(xí)是大學(xué)生們步入社會(huì)的第一步，在實(shí)習(xí)中，我們不僅能夠得到真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還能夠?qū)⒄n堂學(xué)習(xí)融入到實(shí)際生活中。然而，不僅僅是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，同時(shí)也需要不斷地進(jìn)行自我鑒定，讓自己不斷地成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也進(jìn)行了不斷的自我反思，從我的體會(huì)中，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，也有了對(duì)自己的一些認(rèn)識(shí)。

第二段：實(shí)習(xí)期間的自我鑒定

在實(shí)習(xí)期間，我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足，例如自己的溝通能力還不夠強(qiáng)，對(duì)一些工作中遇到的問(wèn)題處理不夠熟練。但是，我也感受到了自己的進(jìn)步和提升，例如工作任務(wù)的完成速度加快了，對(duì)文件的處理也更加熟練了。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)了自己更多的潛力，例如團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)等。在實(shí)習(xí)期間，我不斷地進(jìn)行自我鑒定和反思，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)與不足，這些認(rèn)識(shí)不斷地推動(dòng)我向更好的方向前進(jìn)。

第三段：對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的思考

實(shí)習(xí)期間，我也開(kāi)始了對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的反思和思考。在工作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己更多的興趣點(diǎn)和能力方向。例如我對(duì)市場(chǎng)調(diào)研工作充滿(mǎn)了熱情，對(duì)客戶(hù)維護(hù)工作也有較大的興趣，因此我開(kāi)始著手進(jìn)行相關(guān)方向的學(xué)習(xí)和深入研究，希望能夠在一個(gè)更加適合自己的領(lǐng)域中發(fā)揮所長(zhǎng)。同時(shí)，我也將實(shí)習(xí)期間學(xué)到的相關(guān)技能及經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)，成為自己職業(yè)規(guī)劃中的重要資產(chǎn)。

第四段：對(duì)人生價(jià)值觀的深入思考

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深入認(rèn)識(shí)到：人生的價(jià)值在于不斷地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和為他人做貢獻(xiàn)。我意識(shí)到，不管是在工作中還是在日常生活中，只有不斷地為他人創(chuàng)造價(jià)值，才能更好地獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己懂得了進(jìn)一步為他人服務(wù)的意義，不斷地通過(guò)自己的工作來(lái)給他人帶來(lái)更大的便利和貢獻(xiàn)，從而獲得了更多的尊重和認(rèn)可。

第五段：總結(jié)

總體而言，實(shí)習(xí)期間是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)機(jī)遇的日子。在實(shí)習(xí)期間，我不斷地進(jìn)行自我反省和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也意識(shí)到自己持續(xù)成長(zhǎng)的必要性。這段經(jīng)歷同時(shí)也讓我深入思考了自己的職業(yè)發(fā)展和人生價(jià)值觀，讓我更加明確自己的方向和目標(biāo)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)不斷地堅(jiān)持自我鑒定和反思，不斷地突破自我，實(shí)現(xiàn)更加出色的表現(xiàn)。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇二

實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于我們提升知識(shí)水平、鍛煉實(shí)踐能力具有重要意義。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在與同事、上司的相處中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中感悟到了很多。在此，我將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)工作的表現(xiàn)、與同事的合作、得到的啟示和自我改進(jìn)五個(gè)方面來(lái)闡述我在實(shí)習(xí)中的自我鑒定和心得體會(huì)。

首先，實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備是進(jìn)入實(shí)習(xí)工作的第一步，也是至關(guān)重要的。在實(shí)習(xí)前，我積極了解實(shí)習(xí)單位的情況，并提前了解相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，為自己的實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。我明確制定了實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，提前預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，熟悉實(shí)習(xí)崗位的職責(zé)和工作內(nèi)容。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備，我更好地適應(yīng)了實(shí)習(xí)環(huán)境，并且能夠快速上手工作。

其次，實(shí)習(xí)工作的表現(xiàn)是評(píng)價(jià)一個(gè)實(shí)習(xí)生能力和素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)習(xí)期間，我勤于思考、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了交給我的各項(xiàng)工作。我不僅積極主動(dòng)地與同事溝通合作，也充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為實(shí)習(xí)單位帶來(lái)了實(shí)際效益。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向同事請(qǐng)教，從中不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。

與此同時(shí)，與同事的合作是實(shí)習(xí)期間最重要的一項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)單位中，我與同事們密切配合，相互支持，形成了良好的工作氛圍。我尊重每個(gè)同事的工作，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。我學(xué)到了許多工作中的技巧和方法，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事和朋友。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加明確了自己需要提高的方面，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)的得到的啟示是我在實(shí)習(xí)中最寶貴的財(cái)富。通過(guò)實(shí)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性，意識(shí)到自己在某些方面的不足，并明確了今后的發(fā)展方向。實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和啟示將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，不斷改進(jìn)自己的思維方式和工作方法，為將來(lái)的工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，我通過(guò)實(shí)習(xí)體會(huì)到了自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定了自我改進(jìn)的計(jì)劃。實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力還有待提高。為了改進(jìn)這方面的不足，我制定了積極主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)工作、勇于表達(dá)自己觀點(diǎn)、尊重他人的意見(jiàn)等改進(jìn)計(jì)劃，以不斷完善自己，提高自身素養(yǎng)。

總之，實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的重要過(guò)程，是我們鍛煉自己、提升能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了與人溝通合作的技巧和方法。實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，也使我更加堅(jiān)定了未來(lái)的方向?；仡檶?shí)習(xí)的經(jīng)歷和體會(huì)，我深刻意識(shí)到，實(shí)習(xí)是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要臺(tái)階，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇三

忙碌中的時(shí)間總是飛快的，時(shí)間一晃，實(shí)習(xí)生活就接近了末端了?；厥走@幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，其實(shí)我也有很多的感慨，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，進(jìn)入實(shí)習(xí)是我們必經(jīng)的一條路，也是我們一路成長(zhǎng)中非常重要的一個(gè)階段。這幾個(gè)月下來(lái)，我有很多的感慨和心得，大大小小的足夠堆滿(mǎn)了我整個(gè)心房。但仔細(xì)總結(jié)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)最終的收獲也就是幾個(gè)小點(diǎn)。

一、這是一條學(xué)習(xí)之旅，更是一條創(chuàng)造之旅

剛剛進(jìn)入工廠工作的時(shí)候，我是有些崩潰的，因?yàn)槲覜](méi)有想到工廠的生活是這么的乏味。這時(shí)候我也想起了很多人常常說(shuō)的“社會(huì)就是一個(gè)熔爐”，這句話(huà)短小卻讓人驚恐。當(dāng)時(shí)我失落的心情很濃厚，消極情緒也非常大。但我還是在這里堅(jiān)持了下來(lái)，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)檐?chē)間一個(gè)青年對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)，“生活這么漫長(zhǎng)，為什么不敢嘗一嘗不同的味道?！焙?jiǎn)單的一句話(huà)讓我想清楚了很多，其實(shí)社會(huì)并非是一個(gè)熔爐，而是一個(gè)更大的平臺(tái)，現(xiàn)在的我們嘗到的也許是一股苦澀之味，但這個(gè)平臺(tái)這么大，我們還有無(wú)限的可能，現(xiàn)在就好好珍惜當(dāng)下的。所以后來(lái)的實(shí)習(xí)中我一直很努力很上進(jìn)，雖然在工廠做簡(jiǎn)單的重復(fù)的工作，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)，每一份工作都有它的精髓，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于改進(jìn)。這是一條學(xué)習(xí)之旅，也是一條創(chuàng)造之旅。

二、外面的世界很大，需要更多的決心

在工廠的這幾個(gè)月，除了枯燥的工作生活之外，還有很多困擾著我的問(wèn)題，生活環(huán)境不是很好，飲食環(huán)境不是很好，這些雖然是最普通的事情，但是對(duì)我的生活也造成了很大的困擾。但我終究是明白的，來(lái)工廠實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)是首要的，但我們也可以有一個(gè)更大的目標(biāo)，外面的世界那么大，我們不會(huì)永遠(yuǎn)被困在這里，而擁有一顆遠(yuǎn)大的心，一顆堅(jiān)定的決心，是幫助我們走向更好的道具。所以這次實(shí)習(xí)也讓我明白了一個(gè)人要有所追求，要有所向往，不要甘于現(xiàn)狀，要懂得進(jìn)取，懂得前行。

三、生活不是苦，而是在苦中作樂(lè)的甜

在工廠這段生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了人生的苦，也體會(huì)到了賺錢(qián)的不易，更是明白了父母養(yǎng)我長(zhǎng)大的辛酸。只有當(dāng)自己親自體會(huì)過(guò)了，我們才知道，原來(lái)生活也是苦的，而這些苦我們也無(wú)處發(fā)泄，只能自我消化。所以懂得在苦中作樂(lè)是一件很有必要的事情，生活雖苦，但在生活中尋找快樂(lè)也是非常容易的。只要我們的心態(tài)更加平和一些，放下一些煩惱，也許我們就會(huì)更加快樂(lè)，對(duì)這個(gè)世界也有更大的`期待。實(shí)習(xí)結(jié)束了，可我的另一段生活也將開(kāi)啟，我會(huì)帶著一耳光全新的自己，勇敢前行，努力創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)更好的人生目標(biāo)，創(chuàng)造更絢麗的人生色彩！

實(shí)習(xí)自我鑒定篇四

時(shí)間就像一座精密的大鐘，它不會(huì)給任何人多余的機(jī)會(huì)，也不會(huì)讓在時(shí)間中努力的人碌碌而為。在忙碌中，三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間隨風(fēng)而逝，轉(zhuǎn)眼自己已經(jīng)成一名碌碌無(wú)為的大學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的實(shí)習(xí)生了！盡管在目前，自己依舊做著簡(jiǎn)單的工作，但是在實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到，這些基礎(chǔ)的工作時(shí)更加不能忘記的！盡管自己還有些不夠熟練，但是我也會(huì)努力的在今后繼續(xù)提升自己，希望在未來(lái)，自己能將工作完成的更加出色！

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，自己從這次的實(shí)習(xí)中收獲和改變了太多太多，為此，我對(duì)現(xiàn)在自己的情況進(jìn)行了自我鑒定，希望自己能從自己的情況中有所收獲。我的自我鑒定如下：

一、個(gè)人情況鑒定

思想上：這次的實(shí)習(xí)工作讓我從思想上有了很大的改變。現(xiàn)在的我，不僅僅改變了過(guò)去大學(xué)生的那種對(duì)社會(huì)和工作沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)和判斷能力的狀態(tài)，更能通過(guò)在公司的學(xué)習(xí)，讓自己在工作中帶著公司的發(fā)展思想去提升自己，去完善自己的工作。當(dāng)然，通過(guò)這些日子的團(tuán)隊(duì)合作，我也明白了在公司中，在團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)的精神和意識(shí)是多么的重要！

工作上：自己目前來(lái)說(shuō)，已經(jīng)能圓滿(mǎn)的完成基本的工作任務(wù)，但能一眼發(fā)現(xiàn)的不足還是有很多。這些日子來(lái)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，我不僅僅在工作能力上有了進(jìn)步，也更加的了解了這份工作，明白了自己在工作中還有哪些不足的地方。在未來(lái)的日子里，我會(huì)真去補(bǔ)足自己的問(wèn)題，及時(shí)的改正自己。

生活上：自己作為實(shí)習(xí)生已經(jīng)有了很大的改善?，F(xiàn)在不僅僅在時(shí)間上能?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)陌才抛约海乙材芨鼑?yán)格的要求自己，讓自己能更好的適應(yīng)在社會(huì)的生活。

二、個(gè)人的不足

回憶自己的實(shí)習(xí)，期間出現(xiàn)的錯(cuò)誤和問(wèn)題真的不少。但是在反思后，其中問(wèn)題最大的還是自己在經(jīng)驗(yàn)上的缺乏。盡管在學(xué)校有了很多的準(zhǔn)備，但是在來(lái)到工作后，我才認(rèn)識(shí)到自己過(guò)去是多么的紙上談兵！為了能提升自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我要更加努力的在實(shí)踐上加強(qiáng)自己，并在工作外也要加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)！

三、結(jié)束語(yǔ)

實(shí)習(xí)結(jié)束了，自己的改變讓我自己都有些不敢相信。但是我知道，我現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在未來(lái)，我還會(huì)繼續(xù)努力，讓自己在工作中更加的出色！

實(shí)習(xí)自我鑒定篇五

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我學(xué)到了很多東西，也覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多。豐富了自己的知識(shí)面，也開(kāi)闊視野，實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅(jiān)持。本站為大家?guī)?lái)了“實(shí)習(xí)生自我鑒定表”，感謝大家支持。

篇一：實(shí)習(xí)生自我鑒定表

從開(kāi)始實(shí)習(xí)生活以來(lái)我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，積極的熱情投身于自己的學(xué)習(xí)和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到：自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性，實(shí)習(xí)當(dāng)中不能說(shuō)我有怎樣的成績(jī)，但我覺(jué)得收獲不少，我想這些對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助的。

我體會(huì)深刻的一點(diǎn)是：理論要與實(shí)踐相結(jié)合。其實(shí)很多東西在學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習(xí)過(guò)，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒(méi)有多少實(shí)踐，甚至都沒(méi)有考慮到按照這些步驟去做的時(shí)候，也會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題以及要如何去解決這些問(wèn)題。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我全面的思考，不讓自己的思想有局限性。

我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的.開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我學(xué)到了很多東西，也覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多。豐富了自己的知識(shí)面，也開(kāi)闊視野，實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅(jiān)持。

篇二：實(shí)習(xí)生自我鑒定表

在xxx實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西，通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，最重要的一點(diǎn)就是課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透。

(1)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

(2)課本知識(shí)、理論知識(shí)的基礎(chǔ)一定要打牢。是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

(3) 在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力 。這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。在這次政府部門(mén)實(shí)習(xí)中我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。

實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助，作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生，更多需要的不是書(shū)本的知識(shí)，而是社會(huì)的磨練。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長(zhǎng)足的影響。了解了社會(huì)到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往;更主要的，作為行政管理專(zhuān)業(yè)的我們，知道了政府部門(mén)是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的，這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇六

我所實(shí)習(xí)的ab公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái)；擁有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過(guò)了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證；1999年通過(guò)了iso10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書(shū)"；xx年通過(guò)了iso9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)ab公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

2、班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課。

3、教育報(bào)告；完成一份教育調(diào)查報(bào)告。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢？在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。

在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開(kāi)展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心——為他們捐款?？墒?，經(jīng)過(guò)我的再四考慮，我還是把他否定了。因?yàn)?，為貧困生捐款獻(xiàn)愛(ài)心動(dòng)機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運(yùn)。

為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì)。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運(yùn)知識(shí)，我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國(guó)將班會(huì)推向了高潮。

當(dāng)然，在開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當(dāng)然是一斤鐵重了！”

實(shí)習(xí)自我鑒定篇七

在學(xué)校的組織，教師的帶領(lǐng)下，我們到xx市水保站進(jìn)行三天的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，主要是為了掌握水文觀測(cè)的常用方法和手段，在條件允許的情景下實(shí)地觀察和動(dòng)手操作并根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，分析當(dāng)?shù)氐膹搅鞒ＴO(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，了解水土堅(jiān)持的基本工作資料及其發(fā)展前景；試驗(yàn)分析不一樣植物的截留，和土壤下滲情景。短暫的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，使我們到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，下頭就是實(shí)習(xí)鑒定。

首先我們對(duì)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)地考察，大概過(guò)程是觀察水保站水文觀測(cè)設(shè)施，聽(tīng)教師和技術(shù)人員講解其觀測(cè)對(duì)象和使用方法。為了觀測(cè)土地利用對(duì)水量和水質(zhì)的影響，水文當(dāng)中常經(jīng)過(guò)修建徑流小區(qū)（徑流場(chǎng)）測(cè)定不一樣類(lèi)型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。

徑流場(chǎng)由保護(hù)帶、護(hù)埂、承水槽、導(dǎo)水管、觀測(cè)室等幾部分組成。水保站里的徑流小區(qū)相對(duì)集中，設(shè)置了很多對(duì)照組。參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)，對(duì)照組設(shè)置合理，一組的試驗(yàn)區(qū)數(shù)目有為2區(qū)，有的為4區(qū)，每一組較為集中，方便對(duì)照觀測(cè)。

主要同坡度坡向的徑流小區(qū)對(duì)照：自然狀態(tài)下的裸地、有工程措施（水平條）的裸地、有農(nóng)作物（玉米）的土地、有小喬木（刺柏）的土地、有工程措施（魚(yú)鱗坑）和小喬木（刺柏）的土地。

教師讓我們親眼目睹了測(cè)坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱為體積法測(cè)徑流量的裝置，在徑流場(chǎng)產(chǎn)生的徑流量較大時(shí)，能夠經(jīng)過(guò)分流，只取小部分經(jīng)過(guò)量水設(shè)施。為了使分流具有很高的準(zhǔn)確性，安裝設(shè)施時(shí)須注意分水箱必須水平，以確保每個(gè)孔流出的水量一致。

分水箱上方還安裝了超聲波測(cè)距儀，解決了體積法只能測(cè)到必須時(shí)間內(nèi)徑流總量而不能反映過(guò)程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來(lái)自于太陽(yáng)能電板，把新型能源用到了科學(xué)試驗(yàn)上。

經(jīng)過(guò)對(duì)不一樣小區(qū)的流量的分析，就能夠得出不一樣狀態(tài)的土地產(chǎn)生的徑流多少，從而得出不一樣土地利用類(lèi)型對(duì)水分下滲的影響，為水土堅(jiān)持供給理論依據(jù)。

本次實(shí)習(xí)共三天，野外部分兩天，在之前我們還前面進(jìn)行了《土壤侵蝕原理》的實(shí)習(xí)，都在同一地點(diǎn)，但課程資料不一樣所以實(shí)習(xí)的資料也不一樣。

第一天上午主要是對(duì)水保站里的各種水文觀測(cè)方法的熟悉，實(shí)地參觀了氣象站、徑流小區(qū)，看到了水保站里的很多設(shè)備及其使用，x教師給我們講到了每一種設(shè)備觀測(cè)的對(duì)象、方法，和它的有缺點(diǎn)，讓我們課堂上學(xué)到的知識(shí)有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，有些有和書(shū)本上的不完全一樣，讓我們思考，經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程，對(duì)水文觀測(cè)的方法有了更深的了解和記憶。第一天午時(shí)我們做了一些試驗(yàn)，測(cè)量了不一樣植物的截流量、土壤的下滲速率等。

第二天我們參觀了水保站，站長(zhǎng)為我們演示了流速儀法測(cè)流速。然后我們又自我用簡(jiǎn)單的方法測(cè)量了流速。

第三天我們小組做了討論，整理了數(shù)據(jù)。教師對(duì)我們做了很多的指導(dǎo)，一向帶領(lǐng)著我們上坡下坎，對(duì)大家也十分好。水保，讓人走過(guò)了很多的山山水水，讓人的性格也跟自然一樣，心胸寬廣、腳踏實(shí)地。

實(shí)習(xí)生活盡管短暫，但卻給我?guī)?lái)了深刻的影響，對(duì)我將來(lái)的工作有著十分重要的指導(dǎo)作用。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇八

轉(zhuǎn)眼間，半年的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內(nèi)，可以說(shuō)是我們醫(yī)院比較厲害的科室了，為期半年的實(shí)習(xí)生活，希望能有個(gè)好的進(jìn)步。

這半年在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒(méi)有一個(gè)出了問(wèn)題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很不好意思。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少，不過(guò)其他像搶救之類(lèi)的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒(méi)上過(guò)其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線(xiàn)燈了。

這個(gè)科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護(hù)士長(zhǎng)，但是可以預(yù)見(jiàn)她再熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕，有學(xué)歷，懂管理，技術(shù)也是一流的。從病人和護(hù)理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就又是組長(zhǎng)又帶新員工的，恩，有前途。雖然長(zhǎng)的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開(kāi)我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢.......

書(shū)到用時(shí)方恨少，以前舍友說(shuō)他在臨床上讀的書(shū)比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說(shuō)他在學(xué)校就沒(méi)有讀書(shū)，一直是在游戲中度過(guò)的?，F(xiàn)在看來(lái)我把書(shū)都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時(shí)候總是拿不出來(lái)，很郁悶。

所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會(huì)用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時(shí)候看到內(nèi)科樓下貼著代理住院醫(yī)師名單，等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱(chēng)號(hào)，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護(hù)士的稱(chēng)號(hào)，也許也很能滿(mǎn)足下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開(kāi)那個(gè)夾子，結(jié)果每次都被老師說(shuō)，我說(shuō)絕對(duì)不會(huì)有下次了。但是過(guò)了兩天還是忘記打開(kāi)了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì)有下次了么。然后我打開(kāi)了夾子。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去。

等洗了手，老師去忙了，我換了個(gè)房間，正好另外一個(gè)老師在接針，她問(wèn)我做什么，我說(shuō)我想接這個(gè)。那個(gè)老師爽快的答應(yīng)了，科室消好毒我怎么也拔不下來(lái)那個(gè)針帽。那位老師說(shuō)，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來(lái)想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的。所以下次一定要一次做成，一次做好!

在實(shí)習(xí)的這段日子里，我學(xué)到的東西還很多很多?，F(xiàn)將我的急診科出科小結(jié)提供給大家，希望能給各位提供參考價(jià)值。在急診每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì)我很多東西，無(wú)論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的醫(yī)生，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。

在急診科輪轉(zhuǎn)期間，我積極主動(dòng)，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練掌握各項(xiàng)急診操作技能，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，細(xì)心聽(tīng)取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。在這三個(gè)月里，通過(guò)各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，使我更深刻地體會(huì)到了到醫(yī)生工作的藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線(xiàn)。作為一名急診科的醫(yī)生，我不僅熟悉了各科專(zhuān)業(yè)的理論，更能熟練掌握心肺復(fù)蘇、呼吸機(jī)的使用、動(dòng)靜脈穿刺、洗胃、導(dǎo)尿等各項(xiàng)急救操作，還不斷培養(yǎng)了我的耐心、細(xì)心和愛(ài)心。能在緊急情況下，發(fā)揮臨時(shí)應(yīng)變能力，運(yùn)用理論知識(shí)，以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待患者，認(rèn)真地做好與患者家屬的溝通。這些工作看似簡(jiǎn)單，但絕非一朝一夕能完成的。通過(guò)在急診輪轉(zhuǎn)的這段時(shí)間，使我對(duì)醫(yī)生的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)師。

面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂(yōu)慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯(cuò)覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。