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大討論活動(dòng)工作總結(jié)篇一
根據(jù)教育局及中心學(xué)校的統(tǒng)一部署,我們?cè)谌i_(kāi)展了解放思想大討論活動(dòng)。在活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí),查找問(wèn)題,整改總結(jié)三個(gè)階段,使全校每一位教師的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高,既發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題看到了差距又看到了希望。這次思想大討論活動(dòng)為全鎮(zhèn)教育事業(yè)大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)?,F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程、體會(huì)和收獲總結(jié)如下:
第一階段:認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局召開(kāi)的教育系統(tǒng)繼續(xù)開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合實(shí)際制定我鎮(zhèn)活動(dòng)實(shí)施方案,并根據(jù)各校分布特點(diǎn),分校分組學(xué)習(xí)討論。中心小學(xué)由_校長(zhǎng)親自組織,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十x大會(huì)議、習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神等有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,真正使我校廣大教師對(duì)開(kāi)展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的重要意義有了充分的認(rèn)識(shí)和深刻地領(lǐng)會(huì)。原來(lái)我們總是縱向比較,覺(jué)得自己的工作進(jìn)步快,成績(jī)大,沒(méi)有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比,讓我們看到了與兄弟學(xué)校的差距,并且這種差距有繼續(xù)拉大之勢(shì)。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形式廣大教師倍感了解放思想的必要,進(jìn)行大討論的必要。所以活動(dòng)一開(kāi)始,大部分教師就熱情很高,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
第二階段:認(rèn)真調(diào)研,查找問(wèn)題
在調(diào)研查找問(wèn)題階段,我們作了具體部署,緊緊結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際深挖細(xì)找。校長(zhǎng)、主要負(fù)責(zé)師德、學(xué)校管理、德育工作等方面問(wèn)題調(diào)研;教導(dǎo)具體負(fù)責(zé)教學(xué)科研等方面調(diào)研。通過(guò)深入各校調(diào)研、向群眾發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、自我剖析等形式,共查擺出影響我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的六大問(wèn)題:
1、思想認(rèn)識(shí)不到位。一些老師的思想認(rèn)識(shí)不到位,還停留在因循守舊、故步自封、自滿保守、消極畏難急功近利、片面發(fā)展的思想觀念中。
2、教師職業(yè)道德缺失。一些教師在思想上對(duì)自己要求不高,把自己從事的工作僅僅當(dāng)成了謀生的手段,基于這樣的認(rèn)識(shí),工作中便出現(xiàn)了得過(guò)且過(guò),不求上進(jìn)的現(xiàn)象。認(rèn)為自己工作已有幾十年了,沒(méi)有功勞也有苦勞,反正也開(kāi)除不了我,工資一分也少不了我的;平時(shí)對(duì)自己的要求也降低了,工作中有遲到早退現(xiàn)象,工作時(shí)間效率不高。此外對(duì)學(xué)生缺乏熱情,關(guān)注關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展的程度不夠。
3、繼續(xù)教育、校本教研力度不到位。一些學(xué)校多年的繼續(xù)教育培訓(xùn)多是虎頭蛇尾,對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的關(guān)注少之又少,同時(shí)也拿不出好的辦法。一些學(xué)校的校本教研形同虛設(shè),其不科學(xué)性和缺乏系統(tǒng)性,沒(méi)有很好地調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)工作積極性,導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不高.
4、體制與機(jī)制的不健全在很大程度上阻礙了教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
5、學(xué)校管理工作亟待加強(qiáng)。影響事業(yè)發(fā)展最主要的是決策和管理,決策需要實(shí)事求是,需要開(kāi)拓創(chuàng)新,需要與時(shí)俱進(jìn);管理需要作風(fēng)民主,體現(xiàn)以人為本,需要制度與情感并重。而這些恰恰是我們學(xué)校在學(xué)校工作中所缺少的,需要加以研究,認(rèn)真思考。
6、學(xué)校德育工作薄弱。面對(duì)當(dāng)前的新形勢(shì),家庭、社會(huì)環(huán)境的負(fù)面影響,學(xué)生思想的復(fù)雜多變,加上一些學(xué)校德育工作缺乏針對(duì)性,缺乏創(chuàng)新,導(dǎo)致了學(xué)校教育、家庭教育沒(méi)有形成合力,問(wèn)題學(xué)生突出,影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。
第三階段:認(rèn)真整改,促進(jìn)提高
各校按照中心校大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體部署,認(rèn)真開(kāi)展整改活動(dòng),做到集中整改、重點(diǎn)問(wèn)題明確、整改標(biāo)準(zhǔn)明確、整改責(zé)任明確,完成時(shí)限明確。
1、解放思想,增強(qiáng)加快教育發(fā)展動(dòng)力
活動(dòng)整改階段,每一位教師都作了自我剖析,認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)文章。把解放思想、更新觀念貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中,都能自覺(jué)從現(xiàn)有不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái)。
2、聯(lián)系實(shí)際,落實(shí)重點(diǎn)問(wèn)題整改
(1)加強(qiáng)師德教育,強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)。我們利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間,讓老師們認(rèn)真剖析自己思想、工作中存在的問(wèn)題,明確努力方向,要求每一位教師認(rèn)真研讀教學(xué)書(shū)籍,并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
(2)加強(qiáng)教育研究,深化教學(xué)改革。我們廣泛開(kāi)展上一節(jié)成功的公開(kāi)課或探討課,設(shè)計(jì)一篇有實(shí)用價(jià)值的優(yōu)質(zhì)教案,撰寫(xiě)一篇最具有代表性的教學(xué)案例,撰寫(xiě)一篇富有意義的教學(xué)反思,撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文或工作總結(jié),參與一項(xiàng)自己擅長(zhǎng)的課題研究,制作一份具有一定創(chuàng)意的課件。為保證活動(dòng)的效果,全面提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量,中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各校聽(tīng)課調(diào)研,各學(xué)校也做到不定期對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和督查。
(3)強(qiáng)化“育人為本,德育為先”的教育理念。明確學(xué)校教師人人是德育工作者,課堂教學(xué)是德育工作的主陣地,班主任是德育工作的主力軍的觀念。
(4)完善各項(xiàng)工作制度,嚴(yán)肅工作紀(jì)律。杜絕遲到、早退、無(wú)故曠教、外出不請(qǐng)假及離崗串崗、工作敷衍了事等自由散漫行為,對(duì)嚴(yán)重違反規(guī)章制度和工作紀(jì)律的,經(jīng)調(diào)查核實(shí),予以嚴(yán)肅處理。
經(jīng)過(guò)三個(gè)階段的解放思想大討論活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)了開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的重要性,認(rèn)真面對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足認(rèn)真進(jìn)行整改,為學(xué)校的發(fā)展,為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。但我們深知,活動(dòng)的時(shí)間是暫時(shí)的,但工作的要求是永遠(yuǎn)的,我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,進(jìn)一步解放思想,共創(chuàng)我校美好的明天。
“解放思想大討論”
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大討論活動(dòng)工作總結(jié)篇二
素質(zhì)教育是我國(guó)當(dāng)前教育領(lǐng)域乃至全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),實(shí)施素質(zhì)教育不僅符合世界教育改革的總趨勢(shì),而且有助于我國(guó)全面發(fā)展的教育方針的貫徹。下面是有20xx素質(zhì)教育討論活動(dòng)工作總結(jié),歡迎參閱。
轟轟烈烈的“大討論”活動(dòng)即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在此次活動(dòng)中,我校領(lǐng)導(dǎo)按照縣局開(kāi)展“大討論”活動(dòng)的相關(guān)精神,制訂了此次活動(dòng)的
工作計(jì)劃
。廣大教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),銳意創(chuàng)新,開(kāi)誠(chéng)布公,暢談心聲,建言獻(xiàn)策,共謀我校發(fā)展的新思路,新舉措,新目標(biāo),全面推進(jìn)教育質(zhì)量,再邁新步,更創(chuàng)新高,為此現(xiàn)將我校的“大討論”活動(dòng)總結(jié)
如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)籌安排,廣泛宣傳,使“大討論”活動(dòng)的精神,深入人心。
1、我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次“大討論”活動(dòng),把開(kāi)展“大討論”活動(dòng)作為改善育人環(huán)境、提高辦學(xué)水平的切入點(diǎn)和突破口,切實(shí)樹(shù)立“質(zhì)量立校,質(zhì)量興校,質(zhì)量強(qiáng)?!焙汀靶Ed我榮,校衰我恥”的主人翁意識(shí)。校委會(huì)扎實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)了文件精神,隨即成立了以王春明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排我校的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員蹲組負(fù)責(zé)(其中馬會(huì)民副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)語(yǔ)文組,贠致平主任負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組,馬文武書(shū)記負(fù)責(zé)英語(yǔ)組,王三軍主任負(fù)責(zé)政史地組,馬小龍主任負(fù)責(zé)理化生組,馬志袆副書(shū)記負(fù)責(zé)體音美微組。)全程參與,率先垂范,明確職責(zé),確保討論活動(dòng)扎實(shí)穩(wěn)妥的進(jìn)行。
2、廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作,并利用11月23日(周一)例會(huì)對(duì)全體教師宣傳講解縣局文件精神,制定并討論了我校開(kāi)展“大討論”活動(dòng)的實(shí)施方案、工作計(jì)劃及組織領(lǐng)導(dǎo),真正體現(xiàn)我校教師全員參與、領(lǐng)導(dǎo)全程引導(dǎo)、率先垂范、夯實(shí)了討論活動(dòng)基礎(chǔ)。
二、收集資料,撰寫(xiě)討論稿,深入討論,形成共識(shí)。
1、為了提高“大討論”活動(dòng)的質(zhì)量效率,充分發(fā)揮我校教職工主人翁地位,體現(xiàn)問(wèn)計(jì)于師、集思廣益的原則,首先讓全體教師自學(xué)《中華人民共和國(guó)教育法、義務(wù)教育質(zhì)、教師法》等法律法規(guī),結(jié)合國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|和教育部長(zhǎng)袁貴仁在全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的重要講話,緊緊圍繞“推進(jìn)素質(zhì)教育,提高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展”和“正確處理教育質(zhì)量與學(xué)校安全管理的關(guān)系”兩大主題,撰寫(xiě)討論稿,充分開(kāi)展討論,利用12月3日教研活動(dòng)時(shí)間分組討論、推心置腹,各組將討論結(jié)果形成書(shū)面材料上報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,最后收集整理歸納。其次,安排在12月10日教師代表研討會(huì),對(duì)此次“大討論”活動(dòng)所收集的建議再討論、修改,確保收到預(yù)期的效果。
2、突出素質(zhì)教育,彰顯全面發(fā)展,我校開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。
在語(yǔ)文組的倡導(dǎo)下,開(kāi)展了“十一月份讀書(shū)月”活動(dòng),學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)室,各班建立圖書(shū)角,撰寫(xiě)讀書(shū)征文和
讀書(shū)筆記
,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的知識(shí),針對(duì)當(dāng)前學(xué)生字跡潦草的現(xiàn)象,開(kāi)展了中學(xué)生鋼筆書(shū)法比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)范書(shū)寫(xiě)情趣,同時(shí)還舉辦了中學(xué)生手抄報(bào)
比賽,乒乓球、籃球、拔河比賽活動(dòng),這些活動(dòng)全校學(xué)生人人參與,個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng),共評(píng)出獲獎(jiǎng)學(xué)生110余名,舉辦競(jìng)賽成果作品展覽5次,參觀師生達(dá)1200人次。整個(gè)校園學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)精彩紛呈、教學(xué)活動(dòng)如火如荼。形成了“領(lǐng)導(dǎo)全心全意抓管理,教師同心同德搞教學(xué)”的良好氛圍,學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)淳、班風(fēng)好的全新景象。三、總結(jié)提高、分類推進(jìn)、吸納建議、長(zhǎng)足發(fā)展。
經(jīng)過(guò)兩周的座談、研討,總結(jié)歸納,現(xiàn)將我校教師提出的建議歸納如下:
(一)、推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教師聘任制工作,大勢(shì)所趨,勢(shì)在必行。
1、教育局在提拔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方面,應(yīng)堅(jiān)持原則,無(wú)德無(wú)才堅(jiān)決不用,無(wú)德有才慎重使用,有德無(wú)才培養(yǎng)使用,德才兼?zhèn)涮岚问褂茫挂慌虏偶鎮(zhèn)?、業(yè)精奉獻(xiàn)的人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,建立團(tuán)結(jié)和諧、積極奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓爭(zhēng)先的領(lǐng)導(dǎo)班子,為學(xué)校管理工作注入新鮮的活力,提高學(xué)校管理效能,這是提高教育質(zhì)量的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。思想工作不是萬(wàn)能的,離開(kāi)了必要的強(qiáng)制性,思想工作只能是一句空話。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的最好辦法就是教師聘任制。面對(duì)教育質(zhì)量大滑坡的現(xiàn)狀,教師聘任制大勢(shì)所趨,勢(shì)在必行。
(三)、改善教師的福利待遇已成為影響我縣教育質(zhì)量全面提高的重要因素。改善福利待遇是教師工作的動(dòng)力和源泉,搞好教師績(jī)效工資的足額及時(shí)的發(fā)放,才能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。請(qǐng)教育局認(rèn)真比較我縣與戶縣、眉縣政府對(duì)教育的重視程度,從中不難悟出教育質(zhì)量滑坡的根源。
(四)、小學(xué)教育的散渙現(xiàn)狀,值得局里領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮。
將目前七年級(jí)入學(xué)考試的成績(jī)與以往幾屆入學(xué)考試成績(jī)相比,同比分?jǐn)?shù)大幅度滑坡,學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)太差,導(dǎo)致學(xué)困生太多,為提高教育質(zhì)量造成了巨大障礙。關(guān)于我縣小學(xué)教育現(xiàn)狀,敬請(qǐng)局里領(lǐng)導(dǎo)深入細(xì)致的考察。
(五)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素,學(xué)校局應(yīng)盡可能免費(fèi)為教師組織各類培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
隨著時(shí)代日新月異的發(fā)展,教育也提出了更高的要求;
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段
9日,在聽(tīng)取政教處匯報(bào)其他領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)后,學(xué)校形;9日后,進(jìn)入自學(xué)階段;
二、研討階段
1、是否落實(shí)了德育為首的重要地位,實(shí)施全員德育;
2、是否全面落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展好技素質(zhì)教育大討論階段性總結(jié)隨著時(shí)代日新月異的發(fā)展,教育也提出了更高的要求--實(shí)施素質(zhì)教育。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式,如何利用有限的課堂時(shí)間來(lái)充分體現(xiàn)素質(zhì)教育呢?為此,我校開(kāi)展了“教育創(chuàng)新”解放思想大討論,活動(dòng)主要目標(biāo)任務(wù)是:圍繞“標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、提升、創(chuàng)新、發(fā)展”這個(gè)主題,堅(jiān)持并不斷完善“面向整體、均衡發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、依法辦學(xué)、自主發(fā)展、遵循規(guī)律、可持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展理念,以均衡發(fā)展為目標(biāo),以可持續(xù)發(fā)展為核心,以創(chuàng)新發(fā)展為手段,以和諧發(fā)展為根本,以平安發(fā)展為保障,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,深入實(shí)施素質(zhì)教育,積極改善辦學(xué)條件,全面提高辦學(xué)水平,推動(dòng)我??焖侔l(fā)展。現(xiàn)就我校開(kāi)展素質(zhì)教育大討論情況做簡(jiǎn)單總結(jié):
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段
日,在聽(tīng)取政教處匯報(bào)其他領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)后,學(xué)校形成了《鳴犢初中素質(zhì)教育大討論活動(dòng)實(shí)施方案》,9日后,進(jìn)入自學(xué)階段。
一是重視理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。更新教師教學(xué)觀念是實(shí)施課程改革的前提。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,并在教研組的討論、交流中不斷提高自己的認(rèn)識(shí)。
二是大膽地摸著石頭過(guò)河,怎樣干好,就怎樣干。搞素質(zhì)教育承包責(zé)任制是否合理、是否科學(xué),很難說(shuō)。但是,我們堅(jiān)信發(fā)展是個(gè)硬道理,改革就是要摸著石頭過(guò)河,搞素質(zhì)教育承包責(zé)任制,效果總比不搞好。于是,我們大膽地講究實(shí)效,層層建立各種素質(zhì)教育的崗位責(zé)任制,包學(xué)生素質(zhì)的提高。
三是每位教師每星期聽(tīng)一節(jié)課,向其他先進(jìn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),而且積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),深入研討:重視課堂模式及策略的研究,關(guān)注教學(xué)方法的應(yīng)用,提高模式意識(shí),不斷提煉,實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)模式。
二、研討階段
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),每一位教師都要寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。在組內(nèi)全體教師中集中進(jìn)行一次“頭腦風(fēng)暴”,以求進(jìn)一步開(kāi)闊眼界,提升境界,澄清對(duì)素質(zhì)教育的模糊認(rèn)識(shí),統(tǒng)一實(shí)施素質(zhì)教育的思想。在研討過(guò)程中要強(qiáng)化反思意識(shí),注重查擺工作中存在的問(wèn)題,突出圍繞以下幾個(gè)具體問(wèn)題:
1、是否落實(shí)了德育為首的重要地位,實(shí)施全員德育,不斷提高德育工作的實(shí)效性,強(qiáng)化德育的育人功能。
2、是否全面落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展好藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并開(kāi)足課時(shí),因地制宜開(kāi)發(fā)好校本課程。
3、是否建立了對(duì)教師工作綜合評(píng)價(jià)的制度,建立了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,構(gòu)建了名師成長(zhǎng)的培養(yǎng)體系,真正發(fā)揮了校本研訓(xùn)的作用。
4、是否確立了全面科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀,建立了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn),落實(shí)了省市關(guān)于考試的相關(guān)規(guī)定及在中小學(xué)推行日??荚嚐o(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià),注重發(fā)揮以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
5、是否扎實(shí)推進(jìn)了高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建,根據(jù)自身實(shí)際創(chuàng)新了課堂教學(xué)模式。
6、是否高效開(kāi)展雙休日學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)開(kāi)放學(xué)校教育資源和利用校外教育資源,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
7、是否體現(xiàn)創(chuàng)新精神,確立了本校的辦學(xué)特色,制定了打造辦學(xué)特色的具體規(guī)劃和措施,并付諸實(shí)施。
8、是否構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,如何發(fā)揮學(xué)校教育的主體作用,將家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育有機(jī)地協(xié)調(diào)溝通,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。教師討論時(shí),根據(jù)本校實(shí)際情況有針對(duì)性的查擺。這一階段,教師要突出把討論活動(dòng)和自身專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,進(jìn)一步提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。
三、下階段工作思路
1、教師發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,形成課題進(jìn)行研究;
2、總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)實(shí)踐。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),將大討論活動(dòng)深入推進(jìn)。
根據(jù)上級(jí)文件精神,在學(xué)校校長(zhǎng)劉萬(wàn)君同志的主持下,我校全體教師積極參與,認(rèn)真思考,對(duì)“什么是素質(zhì)教育”,“實(shí)施素質(zhì)教育首先自己要提高素質(zhì)”,“我為素質(zhì)教育要做些什么”三個(gè)課題,集中開(kāi)展素質(zhì)教育大討論活動(dòng),現(xiàn)就本人通過(guò)參加此次活動(dòng)后的認(rèn)識(shí)做以下總結(jié):
一、什么是素質(zhì)教育?
(一)首先要從思想上認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的必要性和重要性,要從思想上開(kāi)始轉(zhuǎn)變,摒棄那些不利于學(xué)生健康發(fā)展的舊的教育觀念,積極認(rèn)真的思考新形勢(shì)下的教育方法和理念,跟上時(shí)代的要求,這樣才能在平時(shí)的教學(xué)工作中,真正的做好素質(zhì)教育。
(二)熱愛(ài)自己的本職工作。教師是人類靈魂的工程師,教育起著傳播文明的重要作用。教師應(yīng)當(dāng)明白自己所擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾巧?,不要?jì)較個(gè)人的得失,努力鉆研教學(xué)方法,愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,真正做到愛(ài)崗敬業(yè)。在物欲橫流的今天,教師的職業(yè)意味著清貧,選擇了教師就選擇了付出,既然已經(jīng)是一名人民教師了,就應(yīng)該清心寡欲,潛心鉆研,力爭(zhēng)在自己的本職崗位找到人生的價(jià)值。
(三)教師應(yīng)該具備三種優(yōu)秀的品質(zhì):一是換位思考,二是尊重學(xué)生,三是互惠。第一是換位思考。“己所不欲,勿施與人?!痹诠ぷ髦?,生活中,我們的教師應(yīng)該多站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)理解別人、同情別人。這樣的教師就會(huì)被視為一個(gè)善解人意的教師。第二是尊重學(xué)生,學(xué)生的自尊心是很容易被挫傷的,不論是表現(xiàn)的好學(xué)生還是表現(xiàn)相對(duì)不好的學(xué)生,他們都需要?jiǎng)e人的肯定和尊重,“好話一句三冬暖,惡語(yǔ)一句六月寒”,所以我覺(jué)得應(yīng)該盡可能的發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的長(zhǎng)處,不斷增強(qiáng)他們的自信心,尊重每一位學(xué)生,用正確的方式和方法引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
(四)正確認(rèn)識(shí)教與學(xué)的關(guān)系。杜威有句名言,“教之于學(xué)就如同賣(mài)之于買(mǎi)?!苯膛c學(xué)就如同賣(mài)與買(mǎi)一樣是相互依賴、對(duì)立統(tǒng)一的。教學(xué)過(guò)程是師生之間的交往過(guò)程。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生有其獨(dú)立的人格,獨(dú)特的精神世界,獨(dú)特的認(rèn)知、情感、態(tài)度和價(jià)值觀。學(xué)生是教學(xué)過(guò)程的主體,而教師是教學(xué)交往關(guān)系的另一方,教師擔(dān)負(fù)著教學(xué)過(guò)程的組織者、引導(dǎo)者、咨詢者、促進(jìn)者的職責(zé)。所以,教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)的自己在教學(xué)中的作用,在尊重學(xué)生主體作用的前提下,正確的采取教學(xué)方法和教學(xué)手段。
(五)處理好與學(xué)生之間的關(guān)系。時(shí)代發(fā)展到今天,教師和學(xué)生的身份和地位是平等的,教師和學(xué)生各有其責(zé)。兩者不是對(duì)立的,而是統(tǒng)一的。教師“教”是為了學(xué)生“學(xué)”,同時(shí),“教學(xué)相長(zhǎng)”的道理也使我們明白,教師在“教”的過(guò)程中也向?qū)W生“學(xué)”了許多知識(shí)。作為教師,應(yīng)該放下“師道尊嚴(yán)”,懂得理解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、認(rèn)真觀察、了解學(xué)生的各個(gè)方面,幫助學(xué)生解決所面臨的實(shí)際困難。
教師在新形式下一定要有良好的心態(tài)來(lái)適應(yīng)新情況,解決新問(wèn)題,要以平等的眼光來(lái)看待學(xué)生,尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,正確的教育和引導(dǎo)學(xué)生全面的發(fā)展,不以成績(jī)論英雄,同時(shí)也要意識(shí)到自己也是學(xué)習(xí)者,在教育學(xué)生的同時(shí)也在向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師的崗位是平凡的,但教師的作用卻是巨大的,在共創(chuàng)和諧社會(huì)的今天,我們應(yīng)該發(fā)揮每個(gè)人的最大力量,繼續(xù)推進(jìn)教育改革,實(shí)施素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)我校的教育水平不斷向前發(fā)展。
大討論活動(dòng)工作總結(jié)篇三
按照校黨委《關(guān)于在全校開(kāi)展”解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展“大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求,農(nóng)學(xué)院認(rèn)真研究,精心組織,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署于5月25日至6月14日在全院范圍內(nèi)開(kāi)展了”查擺問(wèn)題,建言獻(xiàn)策“階段的'活動(dòng)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、對(duì)標(biāo)先進(jìn)明確方向
5月30日,經(jīng)院黨政聯(lián)席會(huì)議討論決定,將較有代表性的河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院定為本次活動(dòng)的對(duì)標(biāo)單位。近年來(lái),河南農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展迅猛,整體實(shí)力大幅度提升,作為地方農(nóng)業(yè)高校取得如此成績(jī)實(shí)屬不易,其農(nóng)學(xué)院擁有作物學(xué)一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科--1個(gè)博士后流動(dòng)站;1個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科;建有國(guó)家小麥工程技術(shù)研究中心、糧食作物生理生態(tài)與遺傳改良國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地等9個(gè)科研平臺(tái),其在學(xué)科建設(shè)水平、科研能力和支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面都有非常值得我院學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
二、查找問(wèn)題積極應(yīng)對(duì)
通過(guò)前兩個(gè)階段積累,現(xiàn)將意見(jiàn)梳理、原因分析和明確努力方向等工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、學(xué)科建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)方面:
近年來(lái),學(xué)院學(xué)科建設(shè)取得了明顯進(jìn)展,但離規(guī)劃目標(biāo)要求尚有差距且發(fā)展不平衡,在和其他院校的橫向?qū)Ρ戎袃?yōu)勢(shì)不明顯,還需要繼續(xù)努力;學(xué)院的人才結(jié)構(gòu)也不盡合理,青年教師在各方面還不夠成熟。
2、教學(xué)管理和科研管理方面:
在教學(xué)管理中存在工作不夠細(xì)致的問(wèn)題,沒(méi)有能夠形成一套系統(tǒng)的工作方法和程序,對(duì)于日常繁重的教務(wù)管理疲于應(yīng)付;個(gè)別教師對(duì)教學(xué)工作的重視程度有待提高;科研基地建設(shè)還需進(jìn)一步強(qiáng)化,科研領(lǐng)域不夠開(kāi)闊,有一定得局限性。
3、人才培養(yǎng)和學(xué)生就業(yè)管理服務(wù)方面:
教學(xué)、實(shí)習(xí)和就業(yè)的關(guān)系協(xié)調(diào)的不夠順暢;課程體系還需要進(jìn)一步優(yōu)化,強(qiáng)化基礎(chǔ)和能力培養(yǎng);就業(yè)指導(dǎo)工作還需繼續(xù)加強(qiáng)。
4、支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面:
除依托糧食豐產(chǎn)科技工程等重要課題項(xiàng)目外,對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的支持力度不足,科技服務(wù)”三農(nóng)“工作有待加強(qiáng),科技示范項(xiàng)目的作用未能充分發(fā)揮,今后應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化。
大討論活動(dòng)工作總結(jié)篇四
轟轟烈烈的“大討論”活動(dòng)即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在此次活動(dòng)中,我校領(lǐng)導(dǎo)按照縣局開(kāi)展“大討論”活動(dòng)的相關(guān)精神,制訂了此次活動(dòng)的工作計(jì)劃。廣大教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),銳意創(chuàng)新,開(kāi)誠(chéng)布公,暢談心聲,建言獻(xiàn)策,共謀我校發(fā)展的新思路,新舉措,新目標(biāo),全面推進(jìn)教育質(zhì)量,再邁新步,更創(chuàng)新高,為此現(xiàn)將我校的“大討論”活動(dòng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)籌安排,廣泛宣傳,使“大討論”活動(dòng)的精神,深入人心。
1、我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次“大討論”活動(dòng),把開(kāi)展“大討論”活動(dòng)作為改善育人環(huán)境、提高辦學(xué)水平的切入點(diǎn)和突破口,切實(shí)樹(shù)立“質(zhì)量立校,質(zhì)量興校,質(zhì)量強(qiáng)?!焙汀靶Ed我榮,校衰我恥”的主人翁意識(shí)。校委會(huì)扎實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)了文件精神,隨即成立了以王春明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排我校的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員蹲組負(fù)責(zé)(其中馬會(huì)民副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)語(yǔ)文組,贠致平主任負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組,馬文武書(shū)記負(fù)責(zé)英語(yǔ)組,王三軍主任負(fù)責(zé)政史地組,馬小龍主任負(fù)責(zé)理化生組,馬志袆副書(shū)記負(fù)責(zé)體音美微組。)全程參與,率先垂范,明確職責(zé),確保討論活動(dòng)扎實(shí)穩(wěn)妥的進(jìn)行。
2、廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作,并利用11月23日(周一)例會(huì)對(duì)全體教師宣傳講解縣局文件精神,制定并討論了我校開(kāi)展“大討論”活動(dòng)的實(shí)施方案、工作計(jì)劃及組織領(lǐng)導(dǎo),真正體現(xiàn)我校教師全員參與、領(lǐng)導(dǎo)全程引導(dǎo)、率先垂范、夯實(shí)了討論活動(dòng)基礎(chǔ)。
二、收集資料,撰寫(xiě)討論稿,深入討論,形成共識(shí)。
1、為了提高“大討論”活動(dòng)的質(zhì)量效率,充分發(fā)揮我校教職工主人翁地位,體現(xiàn)問(wèn)計(jì)于師、集思廣益的原則,首先讓全體教師自學(xué)《中華人民共和國(guó)教育法、義務(wù)教育質(zhì)、教師法》等法律法規(guī),結(jié)合國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|和教育部長(zhǎng)袁貴仁在全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的重要講話,緊緊圍繞“推進(jìn)素質(zhì)教育,提高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展”和“正確處理教育質(zhì)量與學(xué)校安全管理的關(guān)系”兩大主題,撰寫(xiě)討論稿,充分開(kāi)展討論,利用12月3日教研活動(dòng)時(shí)間分組討論、推心置腹,各組將討論結(jié)果形成書(shū)面材料上報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,最后收集整理歸納。其次,安排在12月10日教師代表研討會(huì),對(duì)此次“大討論”活動(dòng)所收集的建議再討論、修改,確保收到預(yù)期的效果。
2、突出素質(zhì)教育,彰顯全面發(fā)展,我校開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。
在語(yǔ)文組的倡導(dǎo)下,開(kāi)展了“十一月份讀書(shū)月”活動(dòng),學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)室,各班建立圖書(shū)角,撰寫(xiě)讀書(shū)征文和讀書(shū)筆記,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的知識(shí),針對(duì)當(dāng)前學(xué)生字跡潦草的現(xiàn)象,開(kāi)展了中學(xué)生鋼筆書(shū)法比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)范書(shū)寫(xiě)情趣,同時(shí)還舉辦了中學(xué)生手抄報(bào)比賽,乒乓球、籃球、拔河比賽活動(dòng),這些活動(dòng)全校學(xué)生人人參與,個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng),共評(píng)出獲獎(jiǎng)學(xué)生110余名,舉辦競(jìng)賽成果作品展覽5次,參觀師生達(dá)1200人次。整個(gè)校園學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)精彩紛呈、教學(xué)活動(dòng)如火如荼。形成了“領(lǐng)導(dǎo)全心全意抓管理,教師同心同德搞教學(xué)”的良好氛圍,學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)淳、班風(fēng)好的全新景象。
三、總結(jié)提高、分類推進(jìn)、吸納建議、長(zhǎng)足發(fā)展。
經(jīng)過(guò)兩周的座談、研討,總結(jié)歸納,現(xiàn)將我校教師提出的建議歸納如下:
(一)、推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教師聘任制工作,大勢(shì)所趨,勢(shì)在必行。
1、教育局在提拔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方面,應(yīng)堅(jiān)持原則,無(wú)德無(wú)才堅(jiān)決不用,無(wú)德有才慎重使用,有德無(wú)才培養(yǎng)使用,德才兼?zhèn)涮岚问褂?,使一批德才兼?zhèn)?、業(yè)精奉獻(xiàn)的人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,建立團(tuán)結(jié)和諧、積極奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓爭(zhēng)先的領(lǐng)導(dǎo)班子,為學(xué)校管理工作注入新鮮的活力,提高學(xué)校管理效能,這是提高教育質(zhì)量的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。思想工作不是萬(wàn)能的,離開(kāi)了必要的強(qiáng)制性,思想工作只能是一句空話。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的最好辦法就是教師聘任制。面對(duì)教育質(zhì)量大滑坡的現(xiàn)狀,教師聘任制大勢(shì)所趨,勢(shì)在必行。
(三)、改善教師的福利待遇已成為影響我縣教育質(zhì)量全面提高的重要因素。改善福利待遇是教師工作的動(dòng)力和源泉,搞好教師績(jī)效工資的足額及時(shí)的發(fā)放,才能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。請(qǐng)教育局認(rèn)真比較我縣與戶縣、眉縣政府對(duì)教育的重視程度,從中不難悟出教育質(zhì)量滑坡的根源。
(四)、小學(xué)教育的散渙現(xiàn)狀,值得局里領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮。
將目前七年級(jí)入學(xué)考試的成績(jī)與以往幾屆入學(xué)考試成績(jī)相比,同比分?jǐn)?shù)大幅度滑坡,學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)太差,導(dǎo)致學(xué)困生太多,為提高教育質(zhì)量造成了巨大障礙。關(guān)于我縣小學(xué)教育現(xiàn)狀,敬請(qǐng)局里領(lǐng)導(dǎo)深入細(xì)致的考察。
(五)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素,學(xué)校局應(yīng)盡可能免費(fèi)為教師組織各類培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
大討論活動(dòng)工作總結(jié)篇五
在參加了學(xué)校組織的“教育思想大討論”的活動(dòng)后,自己感覺(jué)收獲很大,深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校正處于內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)學(xué)校的發(fā)展更充滿了信心。我結(jié)合自己的本職工作從以下五個(gè)方面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得體會(huì):
一是充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校正處于內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期。隨著生源的下降,未來(lái)的高校招生競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈。在我國(guó)目前的高等教育體系中,民辦高校的招生形勢(shì)不容樂(lè)觀,現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)個(gè)別民辦高校沒(méi)有生源的現(xiàn)象。在這種情況下,民辦高校只有不斷改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,提高畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力,才能夠獲得生存和發(fā)展。學(xué)校結(jié)合教育部評(píng)估專家組今年3月份在我校進(jìn)行的本科教學(xué)工作評(píng)估反饋意見(jiàn),指出我校雖克服了師資力量不足等困難取得了顯著成績(jī),但存在的問(wèn)題卻是不容忽視的。學(xué)校要想持續(xù)科學(xué)的發(fā)展,就必須加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),盡快解決影響學(xué)校發(fā)展的各種問(wèn)題,提高學(xué)校的綜合實(shí)力。現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),作為一名教師,我也要根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的需要,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),盡最大努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力和社會(huì)責(zé)任感,為學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
二是深刻理解了學(xué)校應(yīng)用本科、技能??频霓k學(xué)定位。辦學(xué)定位問(wèn)題關(guān)系到學(xué)校能否科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題,辦學(xué)定位準(zhǔn)確與否,關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的成與敗、得與失、進(jìn)與退。我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況及地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)情況,確定了應(yīng)用本科、技能??频霓k學(xué)定位,這是很恰當(dāng)?shù)?。在認(rèn)真查閱資料后,我進(jìn)一步了解到,學(xué)校在辦學(xué)層次上,以本科教育為發(fā)展主體,本、??撇⑴e,拓展研究生教育;在學(xué)科專業(yè)設(shè)置上理工結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)理、工、管、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展;在人才培養(yǎng)目標(biāo)上,培養(yǎng)的是基礎(chǔ)理論較扎實(shí)、知識(shí)面較寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、德智體美全面發(fā)展,具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。通過(guò)教育思想大討論,進(jìn)一步加深了我對(duì)學(xué)校辦學(xué)定位的認(rèn)識(shí),也對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生有了新的思考,明白了要將培養(yǎng)應(yīng)用型人才作為自己的工作目標(biāo),要更加注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。比如,讓學(xué)生如何利用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行邏輯較嚴(yán)密、表達(dá)較流暢的口語(yǔ)交流,讓學(xué)生如何將書(shū)本上的應(yīng)用格式在現(xiàn)實(shí)中熟練、有效地變通。
三是深刻理解了教育的本質(zhì)目標(biāo)。學(xué)校的真正宗旨不在教會(huì)學(xué)生知識(shí)、教會(huì)學(xué)生思想,而是教會(huì)學(xué)生懂事、教授人情事理與公民知識(shí)、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心別人。在以前的教育學(xué)理論學(xué)習(xí)中,自己也曾看到類似的闡述。但是在學(xué)生階段的自己對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)并沒(méi)有認(rèn)真地去體會(huì),如今結(jié)合自己的工作實(shí)際,通過(guò)教育思想大討論,我深刻地理解了這句話的內(nèi)涵。作為一名高校教師,尤其是中文教研室教師,我意識(shí)到,我不但擔(dān)負(fù)教授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提升修養(yǎng)等課程使命,更應(yīng)承擔(dān)起育人之責(zé)任。比如,現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性比較突出,考慮問(wèn)題很簡(jiǎn)單,對(duì)和自己沒(méi)有利益關(guān)系的事情不夠關(guān)心,甚至一些基本的禮貌都很缺乏。對(duì)待這樣的情況我曾抱怨現(xiàn)在的孩子出了問(wèn)題,但現(xiàn)在明白了這并不是由于學(xué)生不懂事,而是教育的缺失造成的。現(xiàn)在的教育過(guò)于看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)了,而忽視了對(duì)學(xué)生非智力因素的教育。這給我的啟發(fā)是要更加重視學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育、感恩教育,要教會(huì)學(xué)生為人處世,提高他們的綜合素質(zhì)。這也正是中文課程在我校培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)人才的工作中所能做的重要基礎(chǔ)根本性的工作。
四是充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)校以后的努力方向。在參加完教育思想大討論活動(dòng)后,體會(huì)到了學(xué)校對(duì)內(nèi)涵建設(shè)的重視。明白學(xué)校將會(huì)以本科教學(xué)工作合格評(píng)估整改為契機(jī),努力提高學(xué)校應(yīng)用本科乃至技能??频霓k學(xué)質(zhì)量,提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。為了達(dá)到這一目標(biāo),學(xué)校將會(huì)大力推進(jìn)課程體系改革及教師教學(xué)能力提升的工作,并以此為基礎(chǔ)不斷完善各方面的工作。我將會(huì)認(rèn)真配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。
大討論活動(dòng)工作總結(jié)篇六
增強(qiáng)“四種意識(shí)”(即憂患意識(shí)、拼搶意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)),是進(jìn)一步激發(fā)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。我們要針對(duì)這“四種意識(shí)”不強(qiáng)的問(wèn)題,著力在破除影響實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的陳舊觀念、破除阻礙發(fā)展的體制機(jī)制和工作作風(fēng)存在的突出問(wèn)題上下功夫。通過(guò)不斷解放思想,更新觀念,增創(chuàng)新的發(fā)展優(yōu)勢(shì),推動(dòng)明月鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展和長(zhǎng)治久安。 通過(guò)四種意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)習(xí)、討論,認(rèn)為自己在實(shí)際工作中存在著不足,有以下幾點(diǎn)。
1.思想觀念需要進(jìn)一步更新,不力求全面,發(fā)展缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,滿足于應(yīng)對(duì)本職工作,不精益求精,不求有功但求無(wú)過(guò)。
2.放松了自我學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性不強(qiáng),自己放寬自己,輕視理論學(xué)習(xí),致使理論素養(yǎng)跟不上形勢(shì)的發(fā)展,了解大局,不能透徹。
3.有時(shí)犯自由主義,其主要表現(xiàn)在,上下班上,還有遲到或是早退現(xiàn)象。
4.工作不夠創(chuàng)新。
決心在今后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷增強(qiáng)自身創(chuàng)新意識(shí),堅(jiān)定思想觀念,時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為振興我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服好務(wù)。主要體現(xiàn)在:
一是增強(qiáng)憂患意識(shí)。結(jié)合我鎮(zhèn)繼續(xù)全力推進(jìn)招商引資工作的實(shí)際情況,充分認(rèn)清當(dāng)前面臨的困難、挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),始終保持清醒的頭腦,堅(jiān)決破除小勝即喜、小進(jìn)即滿的觀念,更加堅(jiān)定高目標(biāo)奮進(jìn)不動(dòng)搖,更加突出破解發(fā)展難題,更加努力以超常規(guī)措施推進(jìn)各項(xiàng)工作,始終保持昂揚(yáng)的斗志。
二是增強(qiáng)拼搶意識(shí)。一流的業(yè)績(jī),不是等來(lái)的,更不是靠吹出來(lái)的,只有靠腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,我們的工作才會(huì)有成效。在發(fā)展機(jī)遇面前,我們都要力戒 “等、靠、要”傾向,增強(qiáng)拼搶意識(shí),不要為困難所嚇倒,不能為非議所動(dòng)搖。要有自我加壓、奮勇?tīng)?zhēng)先的闖勁,要有說(shuō)干就干、干就干好的拼勁,要有實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的實(shí)勁,在成績(jī)面前不停步,在榮譽(yù)面前不自滿。以敢闖、敢試、敢干的精神和干勁,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
三是增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)。要圍繞中心,服務(wù)大局,促進(jìn)發(fā)展,做到心往一處想,勁往一處使,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。我們要大力弘揚(yáng)清簡(jiǎn)務(wù)本、行必責(zé)實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義,堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效,不圖虛名、不務(wù)虛功,腳踏實(shí)地工作。在實(shí)際工作中,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,永葆機(jī)關(guān)干部蓬勃朝氣和浩然正氣。
方式和工作方法已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的不適應(yīng)。結(jié)合我鎮(zhèn)近階段開(kāi)展的“繼續(xù)解放思想”大討論活動(dòng),拋棄那些不合時(shí)宜的經(jīng)驗(yàn)主義和慣性思維,沖破一切阻礙改革開(kāi)放的思想體制束縛,大膽實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,敢闖敢試,敢為人先,不斷開(kāi)辟新空間、創(chuàng)造新舉措、研究新辦法。在工作中,我們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,善于從主觀上查找原因,從薄弱環(huán)節(jié)入手,以務(wù)實(shí)的態(tài)度、科學(xué)的辦法和創(chuàng)新的手段,積極研究破解難題的新思路、新舉措,牢牢把握推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。
大討論活動(dòng)工作總結(jié)篇七
作為一種思想的常態(tài),解放思想最基礎(chǔ)的是要解決思維方式問(wèn)題,即從主觀主義、形而上學(xué)的思維方式中解放出來(lái)。形而上學(xué)是一種普遍存在的思維方式,在我們這樣有著幾千年封建社會(huì)歷史的國(guó)家,形而上學(xué)思維方式是根深蒂固的,其表現(xiàn)形式又是多種多樣的,在不一樣的歷史條件下、在不一樣的領(lǐng)域和問(wèn)題上,會(huì)有不一樣的表現(xiàn)。在形而上學(xué)思維方式作用下,再好的東西在實(shí)踐中都會(huì)被變形,被扭曲,正確的指導(dǎo)方針、政策都可能在貫徹落實(shí)中走樣,甚至被歪曲。所以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,最重要的是要高度警惕和防止形而上學(xué)思維方式的干擾,要自覺(jué)把我們的思想從形而上學(xué)思維方式的*下解放出來(lái)。
同時(shí)要以深化改革為繼續(xù)解放思想、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新供給良好的社會(huì)環(huán)境和制度體制保障。解放思想作為社會(huì)主體的自覺(jué)行動(dòng),還必須重視主體素質(zhì)條件,要求我們?nèi)嫣岣咧黧w自身素質(zhì),要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),引導(dǎo)全體人民,異常是全體黨員、干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,勇于破除舊的思想觀念、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。胡*總書(shū)記在十七大報(bào)告中指出,實(shí)踐永無(wú)止境,創(chuàng)新永無(wú)止境。全黨同志要倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開(kāi)創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不被任何干擾所惑,使中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣,讓當(dāng)代中國(guó)馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地把這一要求落實(shí)到我們的實(shí)際工作中,肩負(fù)起這歷史的使命。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),僅有開(kāi)放的思想才能有效地指導(dǎo)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設(shè)的無(wú)數(shù)實(shí)踐證明,解放思想就能打破思想禁錮,激發(fā)工作活力,就能改善生產(chǎn)關(guān)系,解決先前落后的生產(chǎn)力,解放思想是適應(yīng)形勢(shì),搶抓新機(jī)遇,尋求新發(fā)展的客觀需要。所以,這次我校的解放思想大討論十分及時(shí),十分必要,對(duì)適應(yīng)新形勢(shì),搶抓新機(jī)遇,尋求新發(fā)展,壯大我校有十分重大的意義。
如何使這場(chǎng)大討論深入開(kāi)展,取得實(shí)效,結(jié)合我校的實(shí)際,我認(rèn)為應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓好三個(gè)方面的工作:
一是激活全體教職員工的思想。要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論,查問(wèn)題、找差距、激發(fā)職工的思想活力,構(gòu)成人人動(dòng)腦筋想辦法,個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展的局面,使領(lǐng)導(dǎo)和普通職工,干部和群眾思維互動(dòng),同步調(diào)解放思想。要經(jīng)過(guò)各種形式的座談會(huì)使全校黨員干部群眾,解放思想,統(tǒng)一到加快我校發(fā)展上來(lái)。
二是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,就是要在學(xué)校的各項(xiàng)工作中勇于進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)全校的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力?!皠?chuàng)新是一個(gè)民族提高的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”,僅有創(chuàng)新,才能更好地發(fā)揮我校在服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。
三是敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,面臨著各種考驗(yàn),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),進(jìn)取主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們?cè)跒閷W(xué)生服務(wù)的過(guò)程中,既要靈活多變,又要把握好原則性。同時(shí),在教學(xué)中要能夠開(kāi)拓創(chuàng)新,破除舊思想、舊觀念,經(jīng)常深入到學(xué)生中去,與學(xué)生拉近距離,熱情的解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。尤其是開(kāi)放教育的學(xué)員,都是在職學(xué)習(xí),平時(shí)工作比較緊張,學(xué)習(xí)時(shí)間比較集中,一次講課資料太多,難免有不懂的地方,作為教師,更應(yīng)當(dāng)耐心詳細(xì)的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
四要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最終要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自我的才干。
大討論活動(dòng)工作總結(jié)篇八
學(xué)院解放思想大討論活動(dòng)工作總結(jié)按照校黨委《關(guān)于在全校開(kāi)展”解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展“大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求,農(nóng)學(xué)院認(rèn)真研究,精心組織,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署于5月25日至6月14日在全院范圍內(nèi)開(kāi)展了”查擺問(wèn)題,建言獻(xiàn)策“階段的活動(dòng)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、對(duì)標(biāo)先進(jìn)明確方向
5月30日,經(jīng)院黨政聯(lián)席會(huì)議討論決定,將較有代表性的河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院定為本次活動(dòng)的對(duì)標(biāo)單位。近年來(lái),河南農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展迅猛,整體實(shí)力大幅度提升,作為地方農(nóng)業(yè)高校取得如此成績(jī)實(shí)屬不易,其農(nóng)學(xué)院擁有作物學(xué)一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科--1個(gè)博士后流動(dòng)站;1個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科;()建有國(guó)家小麥工程技術(shù)研究中心、糧食作物生理生態(tài)與遺傳改良國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地等9個(gè)科研平臺(tái),其在學(xué)科建設(shè)水平、科研能力和支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面都有非常值得我院學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
二、查找問(wèn)題積極應(yīng)對(duì)
通過(guò)前兩個(gè)階段積累,現(xiàn)將意見(jiàn)梳理、原因分析和明確努力方向等工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、學(xué)科建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)方面:近年來(lái),學(xué)院學(xué)科建設(shè)取得了明顯進(jìn)展,但離規(guī)劃目標(biāo)要求尚有差距且發(fā)展不平衡,在和其他院校的橫向?qū)Ρ戎袃?yōu)勢(shì)不明顯,還需要繼續(xù)努力;學(xué)院的'人才結(jié)構(gòu)也不盡合理,青年教師在各方面還不夠成熟。
2、教學(xué)管理和科研管理方面:在教學(xué)管理中存在工作不夠細(xì)致的問(wèn)題,沒(méi)有能夠形成一套系統(tǒng)的工作方法和程序,對(duì)于日常繁重的教務(wù)管理疲于應(yīng)付;個(gè)別教師對(duì)教學(xué)工作的重視程度有待提高;科研基地建設(shè)還需進(jìn)一步強(qiáng)化,科研領(lǐng)域不夠開(kāi)闊,有一定得局限性。
3、人才培養(yǎng)和學(xué)生就業(yè)管理服務(wù)方面:教學(xué)、實(shí)習(xí)和就業(yè)的關(guān)系協(xié)調(diào)的不夠順暢;課程體系還需要進(jìn)一步優(yōu)化,強(qiáng)化基礎(chǔ)和能力培養(yǎng);就業(yè)指導(dǎo)工作還需繼續(xù)加強(qiáng)。
4、支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面:除依托糧食豐產(chǎn)科技工程等重要課題項(xiàng)目外,對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的支持力度不足,科技服務(wù)”三農(nóng)“工作有待加強(qiáng),科技示范項(xiàng)目的作用未能充分發(fā)揮,今后應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化。
農(nóng)學(xué)院黨委
大討論活動(dòng)工作總結(jié)篇九
2月9日,地委宣傳部召開(kāi)黨員干部大會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)自治區(qū)、地區(qū)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)和地區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神。10日下午,部機(jī)關(guān)召開(kāi)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),要求抓好學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)。黨員干部要反復(fù)學(xué)、原文學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以同志為的黨中央確定的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)上來(lái),按照地委的安排部署,在總目標(biāo)的引領(lǐng)下,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng);要整治“四風(fēng)”“四氣”,重點(diǎn)征求各縣(市)委宣傳部、宣傳思想文化系統(tǒng)各單位、各級(jí)各類新聞單位、各級(jí)文明單位等服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)、建議,要到人到事,認(rèn)真把本部門(mén)、科室和個(gè)人存在的作風(fēng)方面的問(wèn)題查清楚。通過(guò)嚴(yán)肅整治干部中存在的“四風(fēng)”、“四氣”問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升工作效率;結(jié)合業(yè)務(wù)抓好落實(shí)。要以此次專項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),真學(xué)真轉(zhuǎn)真改,帶頭樹(shù)立好作風(fēng),以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動(dòng)地區(qū)宣傳思想文化工作再上新臺(tái)階。
2月10日上午,阿克蘇日?qǐng)?bào)社召開(kāi)動(dòng)員會(huì),要求全體黨員干部以“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),改進(jìn)工作作風(fēng),提高辦報(bào)質(zhì)量,促進(jìn)新媒體融合,更好地在落實(shí)總目標(biāo)、服務(wù)總目標(biāo)上發(fā)揮宣傳主陣地作用。要聚焦問(wèn)題、突出重點(diǎn),加強(qiáng)采編對(duì)隊(duì)伍理論學(xué)習(xí),打牢思想基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,特別是關(guān)于宣傳思想工作和意識(shí)形態(tài)工作的重要講話精神,切實(shí)用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要整治“四風(fēng)”“四氣”,促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。始終堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)、黨管媒體,把政治方向擺在第一位,堅(jiān)持加強(qiáng)班子建設(shè)和新聞從業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ髡哌M(jìn)行馬克思主義新聞?dòng)^教育,深化“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng),堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,不斷解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的根本問(wèn)題,推動(dòng)全體新聞?shì)浾摴ぷ髡咿D(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)。堅(jiān)持推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展,充分運(yùn)用好阿克蘇零距離、阿克蘇手機(jī)報(bào)、阿克蘇日?qǐng)?bào)數(shù)字報(bào)、阿克蘇日?qǐng)?bào)微信平臺(tái)進(jìn)行融合發(fā)展,按照陳全國(guó)書(shū)記的要求,推動(dòng)理念、內(nèi)容、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)、體制、機(jī)制創(chuàng)新,圍繞總目標(biāo)進(jìn)行分眾化、差異化傳播,構(gòu)建輿論引導(dǎo)新格局。
2月13日,地區(qū)文化體育廣播影視局召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),要求各黨支部、黨總支迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委、地委部署要求,抓緊制定“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)學(xué)習(xí)方案,以高的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。每一位文體廣電工作者都要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,重新審視自身工作,檢查對(duì)照存在問(wèn)題,堅(jiān)決做好糾治整改,通過(guò)不斷深入學(xué)習(xí),以高度的政治自覺(jué)性使強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)成為普遍共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。
當(dāng)天,地區(qū)文聯(lián)召開(kāi)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),要求文藝工作者深刻把握當(dāng)代文藝的歷史使命和正確方向,圍繞中心、服務(wù)大局,大力開(kāi)展系列主題文藝活動(dòng),深入生活、扎根群眾,扎實(shí)推進(jìn)文藝志愿服務(wù)和文化惠民活動(dòng),堅(jiān)持導(dǎo)向、激發(fā)活力,創(chuàng)作出更多更好的文藝精品。要多措并舉、梯隊(duì)培養(yǎng),加強(qiáng)文藝隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)管理、搞好服務(wù),提升文聯(lián)工作水平。地區(qū)廣播電視臺(tái)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上要求,廣播、電視媒體要突出行業(yè)特點(diǎn)、突出工作針對(duì)性,把重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)作風(fēng)上,通過(guò)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展提升工作能力,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),為地區(qū)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。
2月13日下午,地區(qū)發(fā)改委召開(kāi)干部大會(huì),就開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。會(huì)議要求全體黨員牢牢把握“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在轉(zhuǎn)、目的在促”的內(nèi)在要求,堅(jiān)持把理論武裝、思想補(bǔ)鈣作為常態(tài),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的以來(lái)系列重要講話和第二次中央新疆工作座談會(huì)精神,進(jìn)一步樹(shù)牢“四種意識(shí)”,增強(qiáng)政治定力。按照“規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有特點(diǎn)”的要求,扎實(shí)學(xué)習(xí)講話精神,真抓實(shí)改,精心組織,抓好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)“九個(gè)方面”標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)。全力促進(jìn)改革發(fā)展的措施落實(shí),全面落實(shí)好地委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的各項(xiàng)安排部署,大力實(shí)施“76331”戰(zhàn)略,加大基礎(chǔ)設(shè)施投資力度,圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域改革落地見(jiàn)效;促進(jìn)改善民生的措施落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)惠民工程,切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān);抓好“訪惠聚”駐村工作,不斷深化“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)。
2月13日,地區(qū)商務(wù)局召開(kāi)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),要求全局黨員干部按照邊學(xué)、邊轉(zhuǎn)、邊落實(shí)的要求,在轉(zhuǎn)作風(fēng)上動(dòng)真格,真學(xué)、真抓、真改、真落實(shí),切實(shí)把“四風(fēng)”“四氣”問(wèn)題扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái);統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng),聚焦總目標(biāo)、盯住總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo),自覺(jué)增強(qiáng)貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作部署和要求的執(zhí)行力。
專項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)后,地區(qū)招商局及時(shí)召開(kāi)黨組會(huì)議,專題研究“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng),要求全局黨員干部結(jié)合招商引資工作實(shí)際,采取學(xué)習(xí)研討、自查自糾、強(qiáng)化管理等方式,深入查找、嚴(yán)以整頓機(jī)關(guān)干部“四風(fēng)”“四氣”等方面存在的突出問(wèn)題,切實(shí)做到“六個(gè)抓好”、“五個(gè)管住”、“四個(gè)全覆蓋”、“三個(gè)堅(jiān)定”、“三個(gè)保障”,引導(dǎo)全局干部樹(shù)立形象做標(biāo)桿、崗位工作做示范、奉獻(xiàn)社會(huì)做先鋒,爭(zhēng)當(dāng)政治堅(jiān)定地優(yōu)秀黨員、招商業(yè)務(wù)的行家里手、服務(wù)群眾的模范標(biāo)桿。
2月10日下午,新和縣召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員全縣各級(jí)黨政、各族黨員干部群眾立即行動(dòng)起來(lái),迅速在全縣掀起“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)熱潮。全縣各級(jí)黨員干部強(qiáng)化學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)、凝心聚力抓落實(shí),推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,以優(yōu)良的作風(fēng)確保黨中央治疆方略和自治區(qū)黨委決策部署落地生根、見(jiàn)到實(shí)效,為全縣穩(wěn)定發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的作風(fēng)保障。
大討論活動(dòng)工作總結(jié)篇十
思想是一種認(rèn)識(shí),一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái),是一種“思”與“想”的結(jié)合。要解放思想,首先就要有思想。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想,不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí),隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,敢于實(shí)踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛,研究新情況、解決新問(wèn)題。
作為一名年輕的干部,我覺(jué)得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),敢于解放思想、清醒頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說(shuō),不敢說(shuō)。二是拒絕解放。主要是有與己無(wú)關(guān)的思想,認(rèn)為解放思想是領(lǐng)導(dǎo)層的事情,對(duì)自己來(lái)說(shuō)認(rèn)為沒(méi)有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,拒絕解放。三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開(kāi)闊,思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號(hào),而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái),聯(lián)系目前的實(shí)際工作,我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起:
一要勤于學(xué)習(xí)。第一要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;第二要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;第三要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入學(xué)習(xí)黨的十九大重要思想及路線方針政策,時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),以及科技、管理等社會(huì)各方面的知識(shí),全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。第四在學(xué)習(xí)中不僅要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新觀念,掌握技巧,從而創(chuàng)新思路,以更好地滿足群眾需求,適應(yīng)工作的需要。
二要善于思考。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力,根據(jù)掌握資料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),按照正確方法進(jìn)行加工,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì),把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)群眾時(shí),一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開(kāi)動(dòng)腦筋,要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開(kāi)工作局面。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),目的是要促進(jìn)發(fā)展。如今國(guó)家各項(xiàng)政策也在不斷變化,群眾的需求也呈現(xiàn)多樣化,作為基層工作的第一線人員,在工作中要努力做到以下幾個(gè)方面:一是在工作中做好“誠(chéng)信”服務(wù),盡心負(fù)責(zé)地向群眾宣傳政策,做到有求必應(yīng),絕不信口雌黃,從而讓群眾有信賴感。二是積極主動(dòng)為群眾排憂解難,想群眾所想,急群眾所急,在群眾遇到各方面的困難時(shí),積極為其提供幫助,努力減少群眾的負(fù)擔(dān)。三要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,會(huì)接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經(jīng)常深入到群眾中去,與人民群眾拉近距離,熱情周到地為他們服務(wù)。
腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好工作!
大討論活動(dòng)工作總結(jié)篇十一
**鄉(xiāng)繼續(xù)解放思想大討論第二階段活動(dòng)按照來(lái)賓市委和忻城縣委的要求和該鄉(xiāng)的活動(dòng)計(jì)劃安排,到4月25日止已基本完成第二階段的各項(xiàng)工作要求。在此階段,該鄉(xiāng)抓住“討論調(diào)研”這一主要活動(dòng)方式,認(rèn)真開(kāi)展百名干部問(wèn)計(jì)于民活動(dòng),設(shè)立征求意見(jiàn)箱,公布征求意見(jiàn)電話,組織召開(kāi)不同層次的干部職工座談會(huì),發(fā)放征求意見(jiàn)表250份,共征求到意見(jiàn)和建議30多條。
該鄉(xiāng)認(rèn)真按照縣委、縣府的統(tǒng)一部署,結(jié)合本鄉(xiāng)工作實(shí)際,開(kāi)展繼續(xù)解放思想大討論第二階段討論調(diào)研活動(dòng),在活動(dòng)第二階段,查找關(guān)鍵問(wèn)題,剖析問(wèn)題根源,切實(shí)開(kāi)展“五比五查”活動(dòng)。
一、認(rèn)真進(jìn)行再動(dòng)員和工作安排
該鄉(xiāng)繼續(xù)解放思想大討論領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的不同階段制定相應(yīng)措施和方案,在第一階段活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)上再接再厲,對(duì)第二階段(討論調(diào)研階段)進(jìn)行周密的安排部署,并制定第二階段活動(dòng)方案和日程安排表,對(duì)第二階段(討論調(diào)研階段)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化,提出新的工作要求,確保了活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、切實(shí)開(kāi)展“五比五查”活動(dòng)
該鄉(xiāng)廣大干部職工積極進(jìn)行自查與幫查相結(jié)合,對(duì)比差距,查找不足,切實(shí)開(kāi)展“五比五查”活動(dòng):比先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)思想解放的程度,查自己思想觀念上的差距;比先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制上的創(chuàng)新,查自己工作體制、運(yùn)行機(jī)制中存在的弊端;比先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的做法,查自己為單位、基層、群眾服務(wù)方面存在的問(wèn)題;比先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與時(shí)俱進(jìn)、搶占先機(jī)、乘勢(shì)快上的進(jìn)取意識(shí),查自己在責(zé)任感、壓力感、危機(jī)感、使命感等方面存在的不足;比先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的自我加壓、奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神狀態(tài)和工作作風(fēng),查自己在事業(yè)心和工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作舉措、工作力度方面存在的欠缺。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),大大提高了干部職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,該鄉(xiāng)繼續(xù)解放思想大討論領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)查找出的問(wèn)題進(jìn)行分類歸納,認(rèn)真梳理剖析根源。
三、廣泛征求意見(jiàn)
為了推進(jìn)解放思想大討論活動(dòng)向縱深發(fā)展,該鄉(xiāng)把征求意見(jiàn)作為找準(zhǔn)問(wèn)題、改進(jìn)工作、踐行務(wù)實(shí)為民的有力舉措來(lái)抓,廣泛開(kāi)辟渠道,廣泛征求意見(jiàn),構(gòu)筑了橫向到邊、縱向到底的征求意見(jiàn)格局。一是召開(kāi)座談會(huì),當(dāng)面征求意見(jiàn)。該鄉(xiāng)邀請(qǐng)縣黨代表、縣人大代表、縣政協(xié)委員、村干、離退休老干部、群眾代表等,召開(kāi)了解放思想征求意見(jiàn)懇談會(huì),面對(duì)面懇請(qǐng)他們?yōu)樵撪l(xiāng)“挑刺”找問(wèn)題、“諫言”提建議。二是開(kāi)展“走門(mén)串戶,聯(lián)系群眾”活動(dòng),登門(mén)征求意見(jiàn)。該鄉(xiāng)三家領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭,深入企業(yè),深入村屯,深入群眾家中,廣泛了解社情民意,排查突出問(wèn)題,解決群眾困難,切實(shí)履行為人民服務(wù)的宗旨。三是設(shè)立征求意見(jiàn)箱,公布征求意見(jiàn)電話,隨時(shí)隨地征求意見(jiàn)。在鄉(xiāng)府機(jī)關(guān)辦公大樓門(mén)前專門(mén)設(shè)立了征求意見(jiàn)箱,隨時(shí)隨地征求來(lái)辦事的廣大群眾的意見(jiàn)和建議。四是廣泛發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,公開(kāi)征求意見(jiàn)。組織干部職工深入村屯、街頭小巷,聆聽(tīng)群眾對(duì)該鄉(xiāng)工作的中肯評(píng)價(jià)。通過(guò)廣泛征求意見(jiàn),廣大干部群眾就我鄉(xiāng)調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村科技培訓(xùn)、招商引資等4大方面提出了32條意見(jiàn)和建議。經(jīng)過(guò)班子研究,確定以調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加大招商引資完善做大做強(qiáng)錳業(yè)的'思路這三個(gè)問(wèn)題做為第二階段的調(diào)研主題和第三階段要解決的突出問(wèn)題。
在調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上,干部職工反映的問(wèn)題主要有:引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)科技培訓(xùn),做好技術(shù)服務(wù);加強(qiáng)與糖廠聯(lián)系,規(guī)范甘蔗砍、運(yùn)、種工作;部分群眾思想觀念落后,存在安于現(xiàn)狀、小富即安的小農(nóng)思想,致富帶頭人不多;廣大群眾科技文化水平不高,農(nóng)業(yè)科技利用率低;加強(qiáng)黨員技術(shù)培訓(xùn),加大農(nóng)村人才培養(yǎng)力度,培養(yǎng)素質(zhì)型農(nóng)民。
在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,干部職工反映的問(wèn)題主要有:繼續(xù)爭(zhēng)取資金,不斷改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施;加強(qiáng)村委基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),繼續(xù)加大對(duì)教育等社會(huì)事業(yè)的投入。
在加大招商引資,完善做大做強(qiáng)錳業(yè)的發(fā)展思路上,干部職工反映的問(wèn)題主要有:統(tǒng)領(lǐng)全局,把好航向,大膽創(chuàng)新,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),招商引資工作,要堅(jiān)持“跳出**看**”,向發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)化招商引資環(huán)境學(xué)習(xí),促進(jìn)**真正發(fā)展,找準(zhǔn)和打造**新亮點(diǎn);經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式單一,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)、農(nóng)民增收渠道不多,與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,招商引資進(jìn)展不大,經(jīng)濟(jì)總量低;加強(qiáng)管理和服務(wù),招商引資工作要有新突破,壯大**經(jīng)濟(jì),力爭(zhēng)各項(xiàng)工作都排在全縣前列。
四、注重實(shí)效,扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作
該鄉(xiāng)把繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)與推動(dòng)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),對(duì)全年的各項(xiàng)工作,特別是經(jīng)濟(jì)工作進(jìn)行了全面謀劃和落實(shí)。各單位、部門(mén)通過(guò)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式發(fā)表意見(jiàn)和建議,全鄉(xiāng)干部職工氣順干勁足。
1、深入實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化“122”工程,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。狠抓甘蔗支柱產(chǎn)業(yè)不動(dòng)搖,組織百人工作隊(duì)下村抓甘蔗生產(chǎn),實(shí)行30畝以上示范片免費(fèi)機(jī)耕和蔗種補(bǔ)貼政策及甘蔗生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度,助推甘蔗生產(chǎn)發(fā)展,全鄉(xiāng)至今完成新植甘蔗5160畝,完成任務(wù)的86%;桑樹(shù)完成擴(kuò)種2130畝,完成任務(wù)的106.5%;完成金銀花種植2120畝,完成任務(wù)的106%;玉米種植完成4000畝;早稻插秧完成2500畝,完成林木擴(kuò)種1500畝,完成任務(wù)的143%。
2、積極抓好項(xiàng)目建設(shè)。已投入8萬(wàn)元的**鄉(xiāng)中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng);投入17萬(wàn)元的**鄉(xiāng)龍團(tuán)小學(xué)校園項(xiàng)目;投入10萬(wàn)元的**鄉(xiāng)烈士墓維修項(xiàng)目已全面動(dòng)工建;投入23萬(wàn)元**鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)樓已進(jìn)入裝修安裝階段;投入100萬(wàn)元的板洋至五龍村委水泥路已完成路基和路面碾壓,目前正在實(shí)施路面硬化;投入12萬(wàn)元的加座至香福、投入9萬(wàn)元的**至北社屯級(jí)路正全面實(shí)施;投入12萬(wàn)元的(加座、果后、潘村、五龍4個(gè)村屯)村級(jí)籃球場(chǎng)項(xiàng)目已啟動(dòng)。多方籌集資金,爭(zhēng)取到自治區(qū)文聯(lián)扶助**鄉(xiāng)龍圖小學(xué)建設(shè)學(xué)校圍城、宣傳欄等學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施資金40729元。
3、不繼優(yōu)化投資硬軟環(huán)境,加大招商力度,做大做強(qiáng)錳業(yè)文章全力抓好招商引資工作。全鄉(xiāng)樹(shù)立親商扶商理念,注重抓好服務(wù)工作,不斷優(yōu)化投資環(huán)境,在第二屆三節(jié)一會(huì)上與上??蜕?、湖南湘桂公司分別達(dá)成了錳綜合利用和水綜合利用的開(kāi)發(fā)意向協(xié)議,意向投資達(dá)1.65億元。目前,該電解錳項(xiàng)目已完成一期投資1200多萬(wàn)元,現(xiàn)已試產(chǎn)錳粉,二期投資興建3萬(wàn)噸電解錳項(xiàng)目已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng),進(jìn)入建設(shè)周期,錳業(yè)的發(fā)展將成為該鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新亮點(diǎn)。
在下一階段工作中,該鄉(xiāng)將繼續(xù)認(rèn)真按照縣委、縣府的統(tǒng)一部署,進(jìn)一步把大討論活動(dòng)向縱深推進(jìn)。抓好大討論活動(dòng)成果的拓展延伸,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣典型,最終實(shí)現(xiàn)提高干部隊(duì)伍素質(zhì),服務(wù)人民群眾,促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展的目標(biāo)要求。
大討論活動(dòng)工作總結(jié)篇十二
各地、各部門(mén)要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)不斷將解放思想引向深入,在解放思想中統(tǒng)一思想,在升華認(rèn)識(shí)中提高站位,抓住新機(jī)遇、謀求新突破、實(shí)現(xiàn)新跨越。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦在解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上的講話范文。
今天,市委、市政府召開(kāi)解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì),主要任務(wù)是堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)全省解放思想大討論活動(dòng)的部署要求,動(dòng)員全市上下進(jìn)一步解放思想、更新理念,凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取,全力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,加快建設(shè)x新x。x在解放思想促進(jìn)發(fā)展方面有著優(yōu)良傳統(tǒng)。改革開(kāi)放以來(lái),從“春到上塘”“耿車模式”,到干部任前公示,再到行政審批制度改革等,每一項(xiàng)改革的推進(jìn),都是解放思想的生動(dòng)實(shí)踐,都為發(fā)展注入了嶄新活力、增添了強(qiáng)勁動(dòng)力。但是我們也要看到,昨天解放思想,不等于今天就同樣會(huì)解放思想。面對(duì)新時(shí)代的新目標(biāo),我們需要“重整行裝再出發(fā)”,繼續(xù)打開(kāi)解放思想這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”。全市上下要準(zhǔn)確把握時(shí)勢(shì)、順應(yīng)發(fā)展大勢(shì),認(rèn)真落實(shí)省委部署要求,迅速推進(jìn)新一輪思想大解放,切實(shí)把重槌敲在響鼓上,為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)x新x注入持久動(dòng)力。下面,我重點(diǎn)講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、立足時(shí)代坐標(biāo),牢記職責(zé)使命,深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)思想大解放的重要意義
各地、各部門(mén)要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)不斷將解放思想引向深入,在解放思想中統(tǒng)一思想,在升華認(rèn)識(shí)中提高站位,抓住新機(jī)遇、謀求新突破、實(shí)現(xiàn)新跨越。
推進(jìn)新一輪思想大解放,是深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)x工作的系列重要指示精神的迫切需要。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,明確了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局等基本問(wèn)題和重大戰(zhàn)略安排,具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。尤其是習(xí)近平總書(shū)記先后對(duì)x發(fā)展提出的“三項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)”、建設(shè)x新x、推進(jìn)“五個(gè)邁上新臺(tái)階”以及堅(jiān)守實(shí)體經(jīng)濟(jì)、堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展等系列重要指示,是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在x的具體化。面對(duì)新時(shí)代新思想新要求,我們唯有通過(guò)推進(jìn)思想大解放、理念大轉(zhuǎn)變、思路大更新,才能在深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中開(kāi)闊發(fā)展視野,才能在學(xué)深吃透習(xí)近平總書(shū)記對(duì)x工作的系列重要指示精神中創(chuàng)新發(fā)展思路,才能把總書(shū)記勾畫(huà)的美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)模樣。
推進(jìn)新一輪思想大解放,是建設(shè)x新x、與全省同步建成社會(huì)的迫切需要。當(dāng)前,x發(fā)展最核心、最緊要的任務(wù),就是與全省同步建成社會(huì)。經(jīng)過(guò)多年的奮斗和努力,雖然我們已經(jīng)具備沖刺全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)市的基礎(chǔ)和條件,但面臨的發(fā)展環(huán)境、發(fā)展條件、發(fā)展任務(wù)、發(fā)展要求都在發(fā)生新的變化。如果思想不進(jìn)一步解放、不再更大步伐的解放,就很難看清各種利益固化的癥結(jié)所在,很難找準(zhǔn)突破的方向和著力點(diǎn),很難拿出創(chuàng)造性的改革舉措。全市上下必須在思想大解放中看清機(jī)遇和挑戰(zhàn)、把握主流和大勢(shì),徹底破除一切不合時(shí)宜的傳統(tǒng)觀念和體制機(jī)制弊端,徹底擺脫路徑依賴和思維慣性,拿出更多順應(yīng)時(shí)代要求、契合x(chóng)實(shí)際的硬招實(shí)招,確保全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)市。
推進(jìn)新一輪思想大解放,是主動(dòng)適應(yīng)引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要。經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略判斷,深刻反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)由高速增長(zhǎng)階段向高質(zhì)量發(fā)展階段轉(zhuǎn)變的重要特征。圍繞中央新判斷新要求,省委及時(shí)作出了“要在全面高質(zhì)量發(fā)展中走在全國(guó)前列”的重大決策。面對(duì)這些新要求,我們必須以解放思想為先導(dǎo),對(duì)發(fā)展理念進(jìn)行再審視,對(duì)工作舉措進(jìn)行不斷地校核、揚(yáng)棄、完善、更新,真正把新發(fā)展理念根植于內(nèi)心深處,把高質(zhì)量要求貫穿于工作始終,以思想大解放開(kāi)辟高質(zhì)量發(fā)展的新境界。
推進(jìn)新一輪思想大解放,是全面深化改革開(kāi)放、增創(chuàng)發(fā)展新動(dòng)能的迫切需要。聯(lián)系x的工作實(shí)際,我們應(yīng)該看到,多年來(lái),x以解放思想為動(dòng)力,銳意改革創(chuàng)新,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了顯著成就。現(xiàn)在全面深化改革已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū),“剩下的都是難啃的硬骨頭”;同時(shí),隨著發(fā)展水平越來(lái)越高,新老問(wèn)題和矛盾就越是交織疊加,發(fā)展的阻力也越來(lái)越大。x要再創(chuàng)體制機(jī)制新優(yōu)勢(shì),必須堅(jiān)決摒棄喘口氣、歇歇腳的懈怠思想,堅(jiān)決摒棄改革無(wú)法再深化拓展的消極態(tài)度,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)解放思想、敢闖敢試的優(yōu)良傳統(tǒng),以思想觀念的再解放推動(dòng)改革開(kāi)放的再起程,努力為x發(fā)展注入更加強(qiáng)勁的新動(dòng)能。
二、突出主題主線,強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,以思想大解放打通經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大動(dòng)脈
解放思想不僅是認(rèn)識(shí)問(wèn)題、也是實(shí)踐問(wèn)題,不是空洞口號(hào)而是具體行動(dòng),必須實(shí)實(shí)在在落到解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上來(lái)。我們要緊扣“學(xué)習(xí)新思想,改革再發(fā)力,開(kāi)放邁新步,發(fā)展高質(zhì)量”主題,進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向、找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),深挖問(wèn)題根源、推動(dòng)問(wèn)題解決,從而不斷掃清前進(jìn)道路上的藩籬、激發(fā)持續(xù)發(fā)展的活力。
一要在推動(dòng)加快發(fā)展上解放思想,著力解決發(fā)展不充分的問(wèn)題。從x情況看,雖然建市以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,但面臨的最大問(wèn)題依然是發(fā)展不充分的問(wèn)題。首先,經(jīng)濟(jì)總量不大。雖然縱向比經(jīng)濟(jì)總量有了大幅攀升,但是排名全省后位的局面沒(méi)有改變,在全省貢獻(xiàn)份額也沒(méi)有大的提升,去年全市地區(qū)生產(chǎn)總值僅占全省的x%,一般公共預(yù)算收入僅占全省的x%,至今仍是全省唯一一個(gè)沒(méi)有千億級(jí)產(chǎn)業(yè)的地級(jí)市。x作為xx個(gè)設(shè)區(qū)市之一,處于東部沿海區(qū)域,不能總是跟中西部地區(qū)進(jìn)行比較,我們的參照系是不是應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整?其次,經(jīng)濟(jì)質(zhì)量不高。產(chǎn)業(yè)層次偏低、競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)、特色不明顯,總體上處于產(chǎn)業(yè)鏈的中低端;高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占比僅為x%,比全省平均水平低x個(gè)百分點(diǎn);新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占比x%,僅為全省平均水平的x/x左右;去年規(guī)上工業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入是全省唯一負(fù)增長(zhǎng)的地區(qū)。第三,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)欠優(yōu)。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理,一產(chǎn)占比x%,高于全省平均水平x個(gè)百分點(diǎn)。就x的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展階段而言,x仍處于且將長(zhǎng)期處于工業(yè)化推進(jìn)階段,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由二三一向三二一轉(zhuǎn)變?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。這些發(fā)展不充分的問(wèn)題,最終還是要靠發(fā)展來(lái)解決。我們?nèi)员仨毎鸭涌彀l(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展作為發(fā)展的主旋律,仍必須把做優(yōu)存量、做大增量、突破總量作為奮斗的主方向,仍必須把做大做強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)、實(shí)體經(jīng)濟(jì)作為突破的主渠道,仍必須把招商引資、項(xiàng)目推進(jìn)作為工作的主抓手。具體怎么干、怎么推進(jìn)、怎么考核、怎么抓出成效,我們要在解放思想中找出新辦法、新答案、新出路。
二要在推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展上解放思想,著力解決發(fā)展不平衡的問(wèn)題。發(fā)展不平衡問(wèn)題是一種社會(huì)普遍現(xiàn)象,但從x看,發(fā)展不平衡問(wèn)題更具有我們自身的不同于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的顯著特征,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡。由于重城市輕農(nóng)村思想的長(zhǎng)期影響,財(cái)政資金、項(xiàng)目安排、要素保障方面更多側(cè)重于城鎮(zhèn),造成農(nóng)村發(fā)展水平的滯后、農(nóng)村發(fā)展資源的匱乏、農(nóng)村發(fā)展動(dòng)力的不足、農(nóng)村發(fā)展欠賬長(zhǎng)期積累,導(dǎo)致我們城鄉(xiāng)差距比較明顯。二是區(qū)域發(fā)展不平衡。從省域范圍看,x是全省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),與全省發(fā)展水平仍有較大差距,與全省同步全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)市的任務(wù)很重,我們能否如期實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo),影響著全省目標(biāo)的進(jìn)程和實(shí)現(xiàn)質(zhì)量。從市域范圍看,在這一輪的扶貧開(kāi)發(fā)中,x還有x個(gè)集中連片的貧困重點(diǎn)片區(qū)、x個(gè)省定經(jīng)濟(jì)薄弱村和x萬(wàn)低收入人口,市域內(nèi)、區(qū)域間也還存在很大的發(fā)展不平衡性。三是居民收入不平衡。雖然近年來(lái)農(nóng)村居民收入增幅持續(xù)快于城鎮(zhèn)居民收入,但是由于基數(shù)差距較大,城鄉(xiāng)居民收入差距一直呈擴(kuò)大趨勢(shì)。同時(shí),農(nóng)民人均可支配收入中工資性收入占比較高,而財(cái)產(chǎn)凈收入僅占x%左右,其他政策性、轉(zhuǎn)移性收入增長(zhǎng)并無(wú)多大的空間,持續(xù)增收的壓力較大。發(fā)展不平衡的問(wèn)題就擺在眼前,已經(jīng)嚴(yán)重制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。我們推進(jìn)思想大解放,就是要認(rèn)真分析發(fā)展不平衡的深層次原因,深入研究解決問(wèn)題的有效辦法,積極探索城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、加快富民增收、實(shí)施精準(zhǔn)脫貧的科學(xué)路徑,努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加均衡、更可持續(xù)。
三要在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興上解放思想,著力解決鄉(xiāng)村發(fā)展滯后的問(wèn)題。特別是對(duì)于x來(lái)講,由于建市晚、底子薄,鄉(xiāng)村發(fā)展問(wèn)題比較突出,鄉(xiāng)村工作中還有不少短板。比如,農(nóng)業(yè)大而不強(qiáng)。x是農(nóng)業(yè)大市,但還說(shuō)不上是農(nóng)業(yè)強(qiáng)市,農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng);農(nóng)業(yè)裝備水平不高,機(jī)械化程度僅為x%,低于蘇南發(fā)達(dá)地區(qū);農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)不多,省級(jí)以上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)僅為x家,省內(nèi)排名第九。農(nóng)民多而不富。盡管我市農(nóng)民人均可支配收入增長(zhǎng)速度較快,但與全省平均收入水平相比還有很大差距,特別是隨著青壯勞動(dòng)力大量外流,農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)對(duì)于富民增收的帶動(dòng)作用不足。農(nóng)村廣而不美。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施歷史欠賬較多,村莊布局分散、形態(tài)雜亂、功能不全,農(nóng)村廁所革命、污水處理、黑臭水體整治等任務(wù)較重。當(dāng)前,黨中央提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,為我們補(bǔ)齊鄉(xiāng)村短板提供了難得機(jī)遇。但在實(shí)際工作中,有些干部對(duì)于如何實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略感到茫然,不知從何下手,工作進(jìn)展不快;有些干部工作抓不住重點(diǎn),東一榔頭西一棒;有些干部急于求成,不愿做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情。推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,首先要解決思想認(rèn)識(shí)層面的問(wèn)題,既要拉出正面清單,搞清楚鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)任務(wù)是什么?工作核心是什么?推進(jìn)措施有哪些?需要什么政策支持、要素保障和推進(jìn)機(jī)制?也要列出負(fù)面清單,哪些事情不能做?哪些現(xiàn)象要杜絕?哪些紅線不能碰?只有這樣,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施,才能真正達(dá)到預(yù)想的結(jié)果、預(yù)期的效果。
四要在推動(dòng)科技創(chuàng)新上解放思想,著力解決發(fā)展動(dòng)力不足的問(wèn)題。要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵要靠科技創(chuàng)新。從x情況看,科技基礎(chǔ)底子薄、自主創(chuàng)新能力弱、領(lǐng)軍科技人才少等問(wèn)題較為突出,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相比還存在一定差距。x年,我市科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率僅為x%,比全省平均水平低x個(gè)百分點(diǎn);研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出占gdp比重僅為x%,比全省低x個(gè)百分點(diǎn);科技型企業(yè)數(shù)量偏少,國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)總量?jī)H為全市規(guī)模以上企業(yè)總數(shù)的x%、全省高新技術(shù)企業(yè)總數(shù)的x%;企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)層次較低,省級(jí)工程技術(shù)研究中心總量?jī)H為全省的x%,企業(yè)院士工作站僅有x個(gè),高端科技創(chuàng)新人才比較匱乏,創(chuàng)新支撐能力明顯不足,等等。對(duì)于這些問(wèn)題和不足,我們必須高度重視,要圍繞構(gòu)建現(xiàn)代科技創(chuàng)新體系,深化科技體制改革,強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位,加快科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),健全完善引進(jìn)和培養(yǎng)高科技人才的政策措施,為推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境等方面,進(jìn)一步思考深化改革、推動(dòng)科技創(chuàng)新的新舉措、新辦法。
五要在改善民計(jì)民生上解放思想,著力解決群眾幸福感獲得感不強(qiáng)的問(wèn)題。民生是人民幸福之基、社會(huì)和諧之本。近年來(lái),我們?cè)诿裆I(lǐng)域全力補(bǔ)短板、兜底線、出實(shí)招,群眾的幸福感和獲得感不斷提升。但由于過(guò)去一個(gè)時(shí)期,我市在推動(dòng)民計(jì)民生事業(yè)發(fā)展上欠賬多、短板多,還有很多痛點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有得到根本解決。歸納起來(lái),主要有兩個(gè)方面。一是居民收入水平不高。去年,我市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)村居民人均可支配收入與全省平均水平差距較大,分別僅為全省平均水平的x%、x%,已經(jīng)成為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)市的重要短板。二是公共服務(wù)欠賬較多。公共服務(wù)供給與人民群眾對(duì)美好生活新期待還有不小差距,特別是文化、教育、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后,離“幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶”目標(biāo)還有差距。在改善民計(jì)民生工作中,對(duì)于以上問(wèn)題,如何落實(shí)好“盡力而為、量力而行”的要求,如何分清輕重緩急、排好先后次序推進(jìn)民生工作,如何統(tǒng)籌做好底線民生、基本民生、質(zhì)量民生三篇文章,如何推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大、增強(qiáng)文化引領(lǐng)力凝聚力軟實(shí)力,如何推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程,如何提高城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力、解決群眾看病難看病貴問(wèn)題,如何既照顧到絕大多數(shù)人的利益、又兼顧到少數(shù)人的利益,把一個(gè)個(gè)民生“痛點(diǎn)”變成撬動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的“支點(diǎn)”,這些都需要在解放思想中把好方向、選好課題加以深入思考研究。
六要在推動(dòng)城市發(fā)展上解放思想,著力解決城市內(nèi)涵不高的問(wèn)題。城市是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生產(chǎn)生活的重要載體,是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。建市以來(lái),歷屆市委、市政府高度重視城鎮(zhèn)發(fā)展,特別是立足“零基礎(chǔ)、零起點(diǎn)、零起步”的實(shí)際,舉全市之力建設(shè)中心城市,逐步從一個(gè)蘇北小縣城發(fā)展成為現(xiàn)代中等城市。但從x城市自身?xiàng)l件及當(dāng)前發(fā)展情況看,我們的城市發(fā)展還面臨不少問(wèn)題。一是規(guī)劃水平不夠高。x整體城市的框架結(jié)構(gòu),包括大運(yùn)河、古黃河,水韻城市的形象非常鮮明,但是再深入地看,還有許多規(guī)劃需要向大中城市看齊。雖然現(xiàn)在基本形成了相對(duì)完整的規(guī)劃體系,但仍然存在規(guī)劃不銜接、不配套,規(guī)劃的剛性約束不夠等問(wèn)題,特別我市是從縣級(jí)城市發(fā)展起來(lái)的,歷史遺留問(wèn)題較多,城市設(shè)計(jì)、城市底色、城市功能等需進(jìn)一步深入研究,不斷補(bǔ)課;同時(shí),在城市建設(shè)當(dāng)中規(guī)劃層面統(tǒng)籌不足,片區(qū)間規(guī)劃建設(shè)缺乏有效的銜接,存在地下管網(wǎng)管徑不統(tǒng)一、斷頭路等諸多問(wèn)題。二是建設(shè)水平更應(yīng)精益求精?!岸堂ㄖ薄榜R路拉鏈”,以及建筑風(fēng)格和色彩搭配不協(xié)調(diào)等現(xiàn)象還一定程度存在,工程質(zhì)量隱患等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,重點(diǎn)工程及商業(yè)開(kāi)發(fā)、高端項(xiàng)目不多。三是管理水平還應(yīng)不斷提升。城市管理精細(xì)化水平還要更加提高,與群眾追求高品位生活需求相比還有差距,還存在重建設(shè)輕管理、重生產(chǎn)輕生活、重物輕人的做法,特別是管理體制還不夠順暢,“多頭管理”、職責(zé)不清等問(wèn)題還沒(méi)有根本解決。前段時(shí)間,宿豫區(qū)一個(gè)馬路上的窨井蓋丟了x天,相關(guān)部門(mén)都推脫責(zé)任,這個(gè)問(wèn)題反映出,在城市管理方面還有很多地方值得思考。因此,針對(duì)以上城市建設(shè)的這些問(wèn)題,我們要著眼于提高城市首位度、提升城市內(nèi)涵,按照精心規(guī)劃、精致建設(shè)、精細(xì)管理的要求,思考如何推進(jìn)多規(guī)融合,加強(qiáng)各專項(xiàng)規(guī)劃的銜接配套,強(qiáng)化規(guī)劃的剛性約束;如何嚴(yán)格過(guò)程控制、嚴(yán)格細(xì)節(jié)管理、嚴(yán)格驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),把城市項(xiàng)目建設(shè)成為良心工程、精品工程、百年工程;如何進(jìn)一步研究理順城市管理體制,進(jìn)一步推進(jìn)文明城市專項(xiàng)整治和長(zhǎng)效管理機(jī)制完善等問(wèn)題,提高智慧城市建設(shè)水平,切實(shí)推動(dòng)城市發(fā)展由“速度時(shí)代”向“質(zhì)量時(shí)代”邁進(jìn)。
七要在生態(tài)文明建設(shè)上解放思想,著力解決生態(tài)與經(jīng)濟(jì)人為對(duì)立的問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào),“要堅(jiān)決摒棄以犧牲生態(tài)環(huán)境換取一時(shí)一地經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的做法?!苯陙?lái),我們圍繞“x生態(tài)大公園”發(fā)展定位,積極探索生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展新路,推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。對(duì)于“x生態(tài)大公園”建設(shè)這一市委、市政府的重大決策,我們要一以貫之地強(qiáng)勢(shì)地推進(jìn)下去,堅(jiān)持“一張藍(lán)圖繪到底”,不折不扣地完成各階段目標(biāo)任務(wù)。但同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,x的生態(tài)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)工業(yè)化充分洗禮的“原生態(tài)”,更多的是生態(tài)“底色好”,而不是生態(tài)建設(shè)的水平已經(jīng)很高,特別是大氣污染、水污染問(wèn)題還很突出,打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。污染問(wèn)題雖然出在表面,但根子卻生在思想上。有些地方和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的理解還存在偏差,仍然把生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)立起來(lái),沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握“綠水青山就是金山銀山”的內(nèi)涵,不能辯證統(tǒng)一看待生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的聯(lián)系,認(rèn)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)就會(huì)影響或破壞環(huán)境,保護(hù)環(huán)境就會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,還存在環(huán)保為發(fā)展讓路的問(wèn)題。我們要通過(guò)這次思想大解放活動(dòng),更好踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,進(jìn)一步深化對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的思考和理解,正確處理好生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,消除一些干部群眾中的模糊認(rèn)識(shí)和顧慮擔(dān)心,不斷開(kāi)創(chuàng)生態(tài)文明建設(shè)新局面。
八要在提振干部精氣神上解放思想,著力解決不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。良好的精氣神是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的重要保證。當(dāng)下,在全面從嚴(yán)治黨的大背景下,我們絕大部分干部精氣神是好的,做到了講政治、顧大局、能吃苦、會(huì)干事、過(guò)得硬,但也有少數(shù)干部身上存在“差口氣”“牢騷多”“溫吞水”等精氣神不足的現(xiàn)象。有些干部把“改作風(fēng)”和“敢擔(dān)當(dāng)”、把“干凈”與“干事”對(duì)立起來(lái),認(rèn)為要求嚴(yán)了、“束縛”多了,得過(guò)且過(guò)、不敢擔(dān)當(dāng),甚至把所謂的“按規(guī)定辦事”當(dāng)成不作為、慢作為的借口;有些干部滿足于現(xiàn)狀,抱著“混日子”的想法,不想事、不干事,工作上只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,對(duì)于工作落后習(xí)以為常,認(rèn)為理所當(dāng)然;有些干部不盡實(shí)責(zé)、不干實(shí)事、不說(shuō)實(shí)話,匯報(bào)工作只說(shuō)功不說(shuō)過(guò),反映情況只報(bào)喜不報(bào)憂,凡事推諉扯皮,該辦的事不辦,該管的事不管,等等。這些說(shuō)明,在提振干部精氣神上,我們還要拿出更多更有效的舉措,著力解決存在的“庸、懶、散”問(wèn)題。一方面,要大力弘揚(yáng)認(rèn)真、頂真、當(dāng)真的“三真”精神,引導(dǎo)各級(jí)干部解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng),一心一意謀發(fā)展、全力以赴抓落實(shí);另一方面,建立健全鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”,在實(shí)踐中積累和盡快推出一批典型案例,以案析理、以案引路,讓鼓勵(lì)探索創(chuàng)新、激勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)向更加鮮明,讓x干部隊(duì)伍的精氣神更加飽滿。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),深入扎實(shí)推進(jìn),確保思想大解放取得實(shí)實(shí)在在的效果
開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng),是關(guān)系當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,是全市黨員干部政治生活中的一件大事。各地、各部門(mén)要在思想上高度重視、認(rèn)識(shí)上高度統(tǒng)一、行動(dòng)上高度自覺(jué),按照省委、市委的決策部署,把活動(dòng)組織好、開(kāi)展好。
一要系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)。市委已經(jīng)成立了解放思想大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、督查等工作。各地、各部門(mén)也要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真做好組織推進(jìn)工作,切實(shí)做到有一個(gè)專門(mén)班子組織活動(dòng),有一套工作方案指導(dǎo)活動(dòng),有一套具體措施落實(shí)活動(dòng),確?;顒?dòng)有力有序開(kāi)展。要堅(jiān)持系統(tǒng)化思維,把大討論活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),與慶祝改革開(kāi)放x周年系列活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與即將開(kāi)展的“不忘初心,牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái),把正在開(kāi)展的“推動(dòng)六個(gè)高質(zhì)量發(fā)展”大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大討論活動(dòng)作為該活動(dòng)其中的重要一環(huán),進(jìn)一步提高活動(dòng)質(zhì)量。全市各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”作用,不能今天市委開(kāi)了會(huì),你們也就回去開(kāi)個(gè)會(huì),這就是照本宣科,而要分析存在的問(wèn)題是什么,要有系統(tǒng)思維,明確從哪些方面真正地實(shí)現(xiàn)思想解放。
二要精心組織、爭(zhēng)創(chuàng)特色。本次大討論活動(dòng)以黨員干部為重點(diǎn),面向全市廣大干部群眾,從x年x月開(kāi)始到年底,共分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)討論、實(shí)踐轉(zhuǎn)化、持續(xù)深化四個(gè)階段。具體實(shí)施方案已經(jīng)印發(fā),各地要有的放矢地抓好各階段工作,確保每個(gè)階段都有鮮明主題。同時(shí),要根據(jù)不同地區(qū)、不同單位、不同行業(yè)、不同人群實(shí)際,有針對(duì)性地確定活動(dòng)內(nèi)容,做到因地制宜、因人制宜,讓活動(dòng)有特色、有成效。另外,要加強(qiáng)督促和檢查,及時(shí)掌握進(jìn)展情況,適時(shí)通報(bào)活動(dòng)進(jìn)度,確保不流于形式、不走過(guò)場(chǎng)。新聞媒體要做好宣傳引導(dǎo),運(yùn)用報(bào)紙、微博、微信等各類媒體平臺(tái),及時(shí)宣傳報(bào)道大討論活動(dòng)的進(jìn)展情況以及好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型,最大限度吸引干部群眾的廣泛參與,營(yíng)造人人參與思想解放的濃厚氛圍。在討論過(guò)程中,要按照要求緊緊圍繞“六個(gè)高質(zhì)量發(fā)展”的主題來(lái)展開(kāi),圍繞黨的十八大以來(lái)改革開(kāi)放的實(shí)踐來(lái)進(jìn)行思考和討論。
三要注重實(shí)效、推動(dòng)工作。開(kāi)展大討論活動(dòng),最終目的是為了凝聚共識(shí)、理清思路,推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展。各地、各部門(mén)要切實(shí)端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí),正確處理好開(kāi)展大討論活動(dòng)與做好本職工作的關(guān)系,杜絕“形式主義”,杜絕“囫圇吞棗”,防止把大討論活動(dòng)與工作分割開(kāi)來(lái),就討論而討論。同時(shí)也要在學(xué)習(xí)討論中加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解,在調(diào)查研究中查找工作中存在的問(wèn)題不足,在溝通交流中提升工作能力和水平,認(rèn)真地把阻礙發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題解決好。
前進(jìn)路上,沒(méi)有思想的破冰,就沒(méi)有行動(dòng)的突圍。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下,擔(dān)當(dāng)作為,奮發(fā)進(jìn)取,以思想解放引領(lǐng)實(shí)踐探索,為加快建設(shè)x新x作出更大貢獻(xiàn)!我的講話完了,謝謝大家!
大討論活動(dòng)工作總結(jié)篇十三
一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下。制定《縣委常委會(huì)解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案》和《縣委常委解放思想大討論聯(lián)系點(diǎn)工作方案》,圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、省委x在全省黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)上的講話精神、市委x在全市解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、全市“高質(zhì)發(fā)展后發(fā)先至”動(dòng)員大會(huì)、市委十二屆六次全會(huì)上的講話精神,縣委中心組組織專題學(xué)習(xí)x次,縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)、讀書(shū)筆記,征集理論文章x篇。結(jié)合開(kāi)展“高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”專題調(diào)研和“理論下基層我來(lái)講一課”等活動(dòng)和開(kāi)設(shè)“x講堂”“理論微課堂”等形式,縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入一線調(diào)查研究,開(kāi)展指導(dǎo)教育,掌握實(shí)際情況,解決具體問(wèn)題,推動(dòng)全縣解放思想大討論活動(dòng)深入開(kāi)展。
二是拓展載體,深化主題。充分利用三大載體不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,把解放思想大討論活動(dòng)融入“熱愛(ài)x、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)”主題行動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)加快發(fā)展、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)的內(nèi)生動(dòng)力;把解放思想大討論活動(dòng)融入“服務(wù)企業(yè)提升年”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)服務(wù)企業(yè)的意識(shí)、能力和水平;把解放思想大討論活動(dòng)融入每月一期的“講身邊故事、樹(shù)行業(yè)新風(fēng)、促高質(zhì)發(fā)展”講演比賽,全縣x余名黨員干部報(bào)名參加。此外,還利用x場(chǎng)“百姓名嘴下基層”暨“德潤(rùn)x•文明你我”美德人物巡回宣講報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記全面深化改革開(kāi)放重要思想暨市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界第三屆學(xué)術(shù)大會(huì)x專場(chǎng)、意識(shí)形態(tài)工作培訓(xùn)班、慶祝改革開(kāi)放40周年和x建縣x周年等契機(jī),把解放思想大討論活動(dòng)引向深入。
三是強(qiáng)化督導(dǎo),有序推進(jìn)。加強(qiáng)與省市的對(duì)接溝通、請(qǐng)示匯報(bào),第一時(shí)間掌握最新部署要求,并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,確保不走彎路;通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式和微信工作群等信息通道,廣泛開(kāi)展業(yè)務(wù)輔導(dǎo);針對(duì)階段性工作要求,專門(mén)制定工作提示,幫助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位精心設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,細(xì)化工作責(zé)任和時(shí)間節(jié)點(diǎn),及時(shí)做好信息互通、督查指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)推廣等工作,確保大討論活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、有效開(kāi)展。
大討論活動(dòng)工作總結(jié)篇十四
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、縣委關(guān)于開(kāi)展“新階段、新發(fā)展”大討論活動(dòng)的精神,凝聚廣大人民的智慧和力量,團(tuán)結(jié)一致向前看、聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,快速推進(jìn)我縣文化廣播電視事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。根據(jù)武發(fā)[20**]11號(hào)文件要求,經(jīng)局總支研究,決定在全系統(tǒng)開(kāi)展“新階段、新發(fā)展”大討論活動(dòng)。為使活動(dòng)取得切實(shí)成效,特制定方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和市委、縣委大討論活動(dòng)會(huì)議精神為指針,牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),聯(lián)系實(shí)際找差距,針對(duì)問(wèn)題議對(duì)策,在全系統(tǒng)進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的信心、理清加快發(fā)展的思路、營(yíng)造加快發(fā)展的氛圍、凝聚加快發(fā)展的合力,為建設(shè)美麗、富裕、和諧、強(qiáng)盛的新武寧,推進(jìn)我縣文化廣播電視工作快速發(fā)展提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。
二、主要內(nèi)容
認(rèn)真、深入學(xué)習(xí)貫徹市委、縣委“新階段、新發(fā)展”大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,積極參與市委提出的六個(gè)議題和縣委提出的“十個(gè)怎么辦”的大討論,同時(shí),面對(duì)新的階段、新的形勢(shì),結(jié)合本單位的實(shí)際,總結(jié)過(guò)去的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),找出存在的`差距,深入思考和研究加快發(fā)展的思路和對(duì)策。認(rèn)真討論“十個(gè)怎么辦”,重點(diǎn)開(kāi)展“三學(xué)三比”,堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”。
(一)認(rèn)真討論“十個(gè)怎么辦”
在討論過(guò)程中,各單位要把討論的重點(diǎn)放到怎樣提高和推進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,宣傳文化工作怎樣貼近縣委、縣政府中心工作,如何改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率等方面。
(二)重點(diǎn)開(kāi)展“三學(xué)三比”
一是學(xué)理論,比創(chuàng)新。各單位要按照“學(xué)習(xí)年”的各項(xiàng)要求,繼續(xù)做好“學(xué)習(xí)年”的各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)學(xué)以致用,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),用新理念、新思想武裝頭腦,推進(jìn)各項(xiàng)工作。
二是學(xué)業(yè)務(wù),比能力。面對(duì)時(shí)代發(fā)展要求,廣大干部群眾要有“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感,爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型”干部,切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政策水平,提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,提高親民、為民、富民的本領(lǐng)。
三是學(xué)先進(jìn),比貢獻(xiàn)。各單位要采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的辦法,深入學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位在推進(jìn)工作過(guò)程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在“三個(gè)文明”建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)大顯身手,爭(zhēng)先進(jìn)位,為推進(jìn)我縣文化廣播電視工作做出貢獻(xiàn)。
(三)堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”
一是要把大討論活動(dòng)與當(dāng)前開(kāi)展的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”結(jié)合起來(lái)。
二是要把大討論活動(dòng)與“建設(shè)和諧平安社會(huì),打造文明富裕武寧”主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
三是要把大討論活動(dòng)與推動(dòng)各單位當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)。
三、方法與步驟
大討論采取分階段、分層次、分專題、有重點(diǎn)的方法,從6月下旬開(kāi)始,集中兩個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展。
第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員(6月28日—7月5日)。通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì),讓活動(dòng)深入人心,家喻戶曉,切實(shí)增強(qiáng)廣大干部群眾積極參與大討論活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感??h廣播電視臺(tái)和聲屏信息報(bào),要配合縣大討論活動(dòng),大力開(kāi)展大討論活動(dòng)的目的、意義和舉措的宣傳,同時(shí),推出一批言論文章,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
第二階段:學(xué)習(xí)討論(7月6日—8月16日)。即學(xué)理論、學(xué)講話、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。要注意學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合,聯(lián)系實(shí)際找不足,對(duì)照先進(jìn)找差距,集思廣益,建言獻(xiàn)策,形成一心一意謀發(fā)展的良好局面。各單位要采取召開(kāi)座談會(huì)等多種形式,緊緊圍繞大討論活動(dòng)的主題,從加快文化廣播電視工作發(fā)展的高度,結(jié)合本單位工作實(shí)際,廣開(kāi)言路,分析問(wèn)題,建言獻(xiàn)策。
第三階段:總結(jié)歸納(8月17日—8月28日)。通過(guò)總結(jié)“大討論”活動(dòng)的成果,疏理歸納合理化建議,形成加快文化廣播電視工作發(fā)展的思路和對(duì)策。各單位把大討論成果和建議疏理歸類,書(shū)面報(bào)送局大討論活動(dòng)辦公室,制訂符合本單位實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)和具體措施。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、成立機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)對(duì)大討論活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),局里成立大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):彭金水;副組長(zhǎng):杜明虹、胡水淼;成員:邱吉娥、李夢(mèng)華、周曉東、周饒張、黃建軍、湯洛陽(yáng)、劉禮仁;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局辦公室,湯洛陽(yáng)兼任辦公室主任。
2、認(rèn)真組織,精心部署。各單位要高度重視,精心組織好這次活動(dòng),做到有工作機(jī)構(gòu),有實(shí)施方案,嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間、進(jìn)度和質(zhì)量,前階段工作未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)不能轉(zhuǎn)入下階段。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé),確保每個(gè)階段的安排部署落實(shí)到位。
3、加強(qiáng)督查,務(wù)求實(shí)效。各單位要從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持“解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一對(duì)致向前看”的原則,采取切實(shí)有效措施,以積極的態(tài)度開(kāi)展大討論。局大討論辦公室將定期派出督查組深入各單位進(jìn)行督查,及時(shí)通報(bào)督查結(jié)果。各單位對(duì)每個(gè)階段工作都要有書(shū)面的小結(jié)材料上報(bào),整個(gè)活動(dòng)要有全面的總結(jié)材料報(bào)送局辦公室。
大討論活動(dòng)工作總結(jié)篇十五
一是深入查擺問(wèn)題。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部積極查擺站位不高、思路不清、觀念不新、能力不強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)不高、擔(dān)當(dāng)不夠、精神不振、作風(fēng)不實(shí)、正氣不足、自律不嚴(yán)等方面的問(wèn)題,著力打破思維定勢(shì)、擺脫路徑依賴。廣泛開(kāi)展“我為高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至獻(xiàn)一策”活動(dòng),共征集到各類“金點(diǎn)子”x條。下發(fā)征求對(duì)縣委常委會(huì)進(jìn)一步解放思想意見(jiàn)建議的通知,征集涉及精簡(jiǎn)會(huì)議、綠色發(fā)展、新老城區(qū)融合發(fā)展等x個(gè)方面的意見(jiàn)建議x條??h委常委對(duì)照意見(jiàn)建議,深入查找存在問(wèn)題,并制定具體的整改措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、部門(mén)通過(guò)不同渠道、不同形式,廣泛開(kāi)展征求意見(jiàn)、問(wèn)計(jì)于民活動(dòng)。
二是深入對(duì)標(biāo)找差。組織黨員干部到思維超前、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)考察學(xué)習(xí),暢談解放思想、奮力趕超的新路子、新舉措,進(jìn)一步開(kāi)闊視野、增強(qiáng)信心,結(jié)合實(shí)際、對(duì)標(biāo)找差。全縣上下通過(guò)各種形式,學(xué)習(xí)先進(jìn),反思不足,明確發(fā)展方向和努力路徑,推動(dòng)黨員干部隊(duì)伍在政治建設(shè)上硬起來(lái)、在作風(fēng)效能上實(shí)起來(lái)、在推動(dòng)發(fā)展本領(lǐng)上強(qiáng)起來(lái)。
三是深入推進(jìn)整改。對(duì)通過(guò)自我查擺、公開(kāi)征求意見(jiàn)和與先進(jìn)地區(qū)對(duì)比過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足,縣委常委和縣四套班子多次召開(kāi)專題會(huì)議,直面問(wèn)題,直面痛點(diǎn),研究整改措施,各基層黨組織也相應(yīng)地制定和落實(shí)切實(shí)可行的整改計(jì)劃、整改措施。對(duì)整改措施,專門(mén)組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行跟蹤督查,并將整改情況在《x日?qǐng)?bào)》進(jìn)行通報(bào),目前,整改措施大部分落實(shí)到位,基層和公眾的滿意度不斷提升。