心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生社會實踐心得體會篇一

人們常說：“三分天注定，七分靠打拼?！贝髮W(xué)生只有在社會實踐中，才能拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題。

我們之所以參加社會實踐，為的不僅僅是完成學(xué)校布置的任務(wù)，更多的是為了通過自身前身體驗社會實踐讓自己進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)，通過社會實踐我們才能了解自己的不足，找出自己與別人的差距所在。

而為期兩個月的社會實踐工作，真的讓我受益匪淺。

在肯德基實習(xí)的兩個月里，我學(xué)會了變通與忍讓。即便是在這個日益民主與開放的法制社會里，顧客就是上帝依然是整個行業(yè)亙古不變的真理，所以即使是遇到了故意刁難的顧客我們還是要笑著跟他們賠不是。實習(xí)的日子并不容易，我曾經(jīng)以為所有的工作不是朝九晚五一般的樸實而有規(guī)律，至少也是日出而作日落而息，可是當(dāng)我一次又一次的在凌晨一兩點昏黃的燈光下獨自一人踱著步伐穿過一個又一個街道的時候我又看不清未來的方向。我也有曾經(jīng)因為干凈的衣服上沾了油漬而手足無措的樣子，也正是在這樣一段異常艱苦的時光里我學(xué)會了包容，學(xué)會了成長。我學(xué)會了在自己不能一人完成任務(wù)的時候，找到同事一起分擔(dān)，并且因此收獲了一份份難能可貴的友情。

帶我們的經(jīng)理常常和我們說：所謂實踐就是要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實踐中去，使得自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，要學(xué)會從實踐中學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

這話的確說到我心坎里了。

大學(xué)生參加社會實踐活動是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的需要，現(xiàn)代社會不需要書呆子，它需要全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，只有通過不斷接觸社會逐漸增加社會經(jīng)驗才能在將來走上社會時不至于茫然失措，才能在競爭日趨激烈的社會找到自己的一席之地。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過這次社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我雖只是一名即將步入大二的學(xué)生，不比大三大四的學(xué)長學(xué)姐們就要走入社會，但我也應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的。為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了理論與實踐的結(jié)合點。通過實踐，我所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高。在實踐中，我檢驗了自己的知識和水平。這個暑假我過得很充實，希望往后的社會實踐中，我能有更大的進(jìn)步，學(xué)到更多的有用的知識，為我以后真正步入社會打下夯實的基礎(chǔ)。

我有什么理由懷疑未來的哪一天不是美好的呢？

大學(xué)生社會實踐心得體會篇二

第一段：導(dǎo)入，介紹社會實踐的概念和意義（200字）

社會實踐是指在大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中，將所學(xué)的知識運用于社會實踐中，通過服務(wù)社會、接觸社會和改善社會，增強對社會現(xiàn)實的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)社會責(zé)任感和使命感，提升綜合能力和批判思維能力。因此，社會實踐對于大學(xué)生來說具有非常重要的意義。

第二段：個人心得，分享自己的社會實踐經(jīng)歷和感受（400字）

我曾經(jīng)參加過一次暑期社會實踐，在貴州當(dāng)?shù)亻_展教育幫扶項目，支教一個偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)。這次實踐經(jīng)歷對我產(chǎn)生了很深刻的影響。在這個偏遠(yuǎn)的小村莊里，我們發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)條件非常有限，許多孩子文化水平不高，語言表達(dá)能力欠缺，在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)成績得不到提升，只能淪為社會邊緣人群。這種事實對我非常震撼，讓我認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。

第三段：深度解讀，分析社會實踐對大學(xué)生的影響（400字）

社會實踐讓大學(xué)生有了更廣泛的人生閱歷，增強了對社會的認(rèn)識。過程中的互動、合作和交流，也增強了大學(xué)生間的團(tuán)隊協(xié)作精神。而且，于人處世的實踐使大學(xué)生學(xué)會了做人，明白了若干道理。它也促進(jìn)了大學(xué)生的發(fā)展，增強了大學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。而且，社會實踐還可以調(diào)動大學(xué)生的積極性，讓他們更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在專業(yè)領(lǐng)域中脫穎而出。

第四段：建議反思，如何更好地降低社會實踐的門檻，讓更多的大學(xué)生參與（200字）

不過，在社會實踐這一領(lǐng)域，大學(xué)生參與的機(jī)會還相對有限，有許多大學(xué)生即使想?yún)⑴c，也無從下手。我們可以看到，大多數(shù)社會實踐活動都是由一些社會組織和志愿者組織發(fā)起，但是在許多校園里，對此的宣傳并不充分，有時候甚至幾乎沒有。這就導(dǎo)致很多大學(xué)生對這些活動了解不夠，不知道如何去參與。因此，有關(guān)部門應(yīng)該發(fā)揮作用，加強對社會實踐活動的宣傳，讓更多的大學(xué)生了解、關(guān)注以及參與到社會實踐當(dāng)中。

第五段：總結(jié)歸納，再次強調(diào)社會實踐的重要性和意義（200字）

最后，我想再次強調(diào)社會實踐對于大學(xué)生來說具有很重要的意義。它不僅可以引導(dǎo)大學(xué)生更好地融入社會，更好地融入團(tuán)隊，掌握實踐技能，培養(yǎng)實際工作能力，而且還能夠鍛煉大學(xué)生的意志品質(zhì)，增強他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和技能，讓他們更好地投身社會，為人民服務(wù)。我們希望越來越多的大學(xué)生能夠重視社會實踐，參與到更多的實踐活動中，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生社會實踐心得體會篇三

實踐內(nèi)容：我利用假期的時間調(diào)查走訪并看望了山東省兗州市養(yǎng)老院以及兗州市周圍縣鎮(zhèn)的孤寡空巢老人。

實踐目的：調(diào)查孤寡和空巢老人社會生活情況，幫助孤寡和空巢老人的生活，來呼吁更多的人幫助弱者。

在剛開始不久的大學(xué)生活中，這是我第一次經(jīng)歷社會實踐活動。對于一個大

學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，但是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐，讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

空巢老人和孤寡老人，就是自己的子女不在身邊而自己單獨生活的老人?？?/p>

巢老人辛辛苦苦拉扯大幾個孩子，用盡了自己一生的力量。孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ档毓ぷ鳎灾劣跓o暇照顧自己的父母。但對于身居農(nóng)村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們應(yīng)有的呵護(hù)，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝?？梢?，空巢老人們承受著巨大的心理壓力。所以，我們真的應(yīng)該關(guān)注一些空巢和孤寡老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉，讓他們的晚年生活更加開心幸福。

作為當(dāng)代青年，我們有著為人民服務(wù)的理想，因而我們應(yīng)該多幫助這些老人。

我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會或者義工協(xié)會，但每次活動明額有限，我們很難得到一次歷練的機(jī)會，我們?yōu)槭裁床环砰_視野觀望周圍需要幫助的人?其實做好事處處可以做，只要我們本著為人民服務(wù)的理想，我們歷練的機(jī)會很多，就像談到空巢和孤寡老人，他(她)們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭?，?她)會非常的感動。

2月初，我到了我家臨近的大廟村。這個時候新年的氣息已經(jīng)慢慢變淡，一

節(jié)才能在家里住幾天。郭奶奶沒有穩(wěn)定的收入，只能領(lǐng)取補助和在平日里撿一些廢瓶子等破爛來維持生活，所以生活非常清苦。我去的時候已經(jīng)是中午時分了，所以我決定幫郭奶奶做一頓午飯。她儲備的都是一些很普通的蔬菜，數(shù)量不多，甚至有的菜葉子都已經(jīng)腐爛掉了，可是郭奶奶還是舍不得扔掉。郭奶奶說她很少買新鮮蔬菜，除了過年，別的時候都是在菜市場挑一些別人挑剩下的蔬菜，這樣也便宜一點。油鹽醬醋剩的也不多了，郭奶奶說她平常做飯的時候調(diào)料也用不多。米袋子的米即將見了底，總而言之廚房里就是簡簡陋陋的，我看了以后很心酸。我用我平時省下來的零花錢去商店給郭奶奶買了點東西，雖然價錢不高，卻能讓郭奶奶吃上幾頓好的，我心里也就舒服一點了。吃著飯的時候，郭奶奶很感慨地告訴我，平?？偸撬粋€人在家里吃飯，老伴兒去世得早，平日里也沒有一個人能陪她說說話。只有春節(jié)的時候，兒子兒媳婦才帶著孫子回家來看看，可是呆不了幾天就要忙著回去。一年到頭坐在小院子里，心里面卻是滿滿的對家人的思念，她非常希望孩子們能經(jīng)?；貋?，回家里看看她陪著她。郭奶奶對我的到來感到非常開心，她說這是她近段時間來吃的最香的一頓飯了。

臨近傍晚，我依依不舍得與郭奶奶告別，她親切地拉著我的手感謝我。我覺

得我做的并不多，卻讓老奶奶如此的開心。在這里希望我身邊的同齡人也多多為老人做一些事情，讓他們能夠開開心心地生活。

三天以后，我又和我的朋友一起來到了兗州市養(yǎng)老院，去看望生活在那里的

老人們。養(yǎng)老院共有共有老人二十余人，由于他們年事已高，體弱多病，而且身邊沒有兒女照顧，所以普遍存在著孤獨，悲觀的心理問題。我們來到這里的時候，這里就變得熱鬧起來。我們先給老人的住所清除灰塵，打掃了衛(wèi)生，洗衣做飯，平且還給王爺爺買了一件新衣服。完后，我們就和老人坐在一起并同老人聊起了家常。話題從日常生活的照料到健康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會的變化，多種多樣，我們與老人都聊得十分開心，從中我也學(xué)習(xí)到了不少歷史故事。其中，還聊到了《紅燈記》、《天仙配》、《梁祝》和《太陽紅》等經(jīng)典戲劇，老人們都樂在其中。

此次來到兗州市養(yǎng)老院看望老人給我留下了深刻的印象，老人們的慈祥、質(zhì)

樸及平易近人更是令我難忘。我覺得自己和老人之間雖沒有進(jìn)一步更詳細(xì)的了解，但彼此之間卻多了一份牽掛，多了一份思念。

這次社會實踐，讓我對空巢和孤寡老人這些相對于我們的弱勢群體有了更多

的了解，他們需要社會對他們的更多的關(guān)心和照顧。他們曾經(jīng)都為社會做出過貢獻(xiàn)，都有年輕輝煌的時候，現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了，但是不應(yīng)該受到社會的排擠，也應(yīng)該有自己的地位，更應(yīng)該受到人們的尊敬。這回走訪老人，讓我也看到了老人們的活力，雖然年歲已高，但卻活力依舊。他們都樂觀開朗，沒有子女在身邊的照顧，卻能交到更多老年朋友，擁有更多的共同語言。他們并不因為自己年紀(jì)的原因而放棄自己的夢想，他們照樣像年輕時候一樣生活、學(xué)習(xí)，他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空。這次的社會實踐活動讓我收獲很所多，我也會繼續(xù)關(guān)注這些弱勢群體的人們，也呼吁大家一起來關(guān)心他們，讓他們生活地更開心。

如今隨著我們國家的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，我們各方面的生活條件也得到了改

善，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的時間，讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價值。

總之，空巢和孤寡老人的生活條件不僅需要社會的幫助，同時也需要兒女，

子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。

活動總結(jié)和體會：這一次參加社會實踐，讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)

我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。這幾天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

與此同時，還讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家都知道社會上人際

是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

這次社會實踐活動讓我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識，受益匪淺。期待下一次更有意義的社會實踐活動!

大學(xué)生社會實踐心得體會篇四

掐指一算，我利用課余時間，在企業(yè)參加實踐工作已經(jīng)有一年半時間了。回顧這一年多，感覺自己的收獲就像波浪形。有高潮也有低谷，既有起跑時的爆發(fā)力，也有前進(jìn)中的迷茫，更有反思中的奮進(jìn)。 初到企業(yè)，沒多久就覺得學(xué)了很多東西，那時候我在企業(yè)跟著師傅學(xué)如何編制合同、招標(biāo)文件，而當(dāng)時我正在教招投標(biāo)與合同管理的課程。我在工作中積累的經(jīng)驗，能馬上轉(zhuǎn)換成教學(xué)的案例，與學(xué)生分享;了解到的專業(yè)發(fā)展的最新信息，能用來及時更新、充實教學(xué)內(nèi)容;而教學(xué)時，對理論的深入研究，也反過來促進(jìn)了我更好地做好企業(yè)工作。那段日子，教學(xué)與實踐工作，相互促進(jìn)，相得益彰。 不過，半年后，要將教學(xué)與實踐工作結(jié)合，就不再那么容易了。一方面，企業(yè)在不斷加大對我的要求――獨立編制一個投資23.5億工程的竣工報告、建立企業(yè)自身的管理信息系統(tǒng)……這些對我現(xiàn)有的知識儲備、能力都是前所未有的挑戰(zhàn)，對企業(yè)來說也是前無古人、后有來者的事情，師傅不能再具體指導(dǎo)我了，只能給我一些方向性的意見，一切都得靠自己在業(yè)余時間鉆研;另一方面，教學(xué)上我還是一個新手，需要時間研究教案。但這時教學(xué)任務(wù)與工作內(nèi)容存在非常大的差異。如何分配業(yè)余時間和精力，成為兩份工作最尖銳的矛盾。那時候，我深刻地體會到腳踏兩只船的痛苦，分身無術(shù)的無奈。 經(jīng)歷這一過程時，我也曾經(jīng)想過退縮，但最終在徘徊中學(xué)會了堅強。作一名專業(yè)課老師，需要教很多門課，這就要求老師能掌握這個專業(yè)整個面的知識，而實踐工作只需用到某個點的知識。有時候，我們很幸運，實踐工作用到的那個點也是我們正在教給學(xué)生的那點知識，這時候?qū)嵺`也是教學(xué)，教學(xué)也在實踐;但有時候，兩個點相距很遠(yuǎn)，不過再遠(yuǎn)，實踐工作用到的知識也屬于我們要掌握的那個面中的一部分，今天也許教學(xué)用不上，但未來教學(xué)一定用得上。

實踐工作雖然用到的知識面窄，但卻要求精通，通過大量反復(fù)的練習(xí)，達(dá)到熟練的程度;但對教學(xué)來說，精通需要、熟練不需要。所以到企業(yè)參加實踐，面臨的最大問題是如何能讓企業(yè)不斷改變交給你的工作內(nèi)容，為你提供研究教學(xué)的實驗平臺。我認(rèn)為：

1、要有正確的工作態(tài)度。每次我進(jìn)入公司的大門，就把自己當(dāng)成是公司的一顆螺絲釘，哪里需要哪里亮，盡力完成好領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。因為只有這樣，我才能有實踐的機(jī)會。

2、要做一個有心人。留在企業(yè)是為了學(xué)習(xí)，但不是留下來就能學(xué)到東西，還要做一個有心人發(fā)現(xiàn)機(jī)會。

我工作的地方，是一個容納了二十多人的大辦公室，盡管我的工作內(nèi)容與他們不一樣，但當(dāng)他們在一起討論問題時，我可以聽得到。通過他們的談?wù)?，讓我了解到他們工作中碰到的問題。他們工作中的問題，是企業(yè)的問題，也是行業(yè)發(fā)展的問題，也是我們教學(xué)內(nèi)容改革的方向。當(dāng)我們?nèi)パ芯窟@些問題時，一方面促進(jìn)了教學(xué)，一方面也有益于企業(yè)的發(fā)展。

3、要主動。要研究這些行業(yè)發(fā)展的最新問題，必須要有實驗的平臺。實驗，意味著失敗的風(fēng)險，意味著成本。對于一個追求利益最大化的經(jīng)濟(jì)人來說，要讓企業(yè)給你提供實驗平臺，必須要讓它確信你做這個實驗失敗的概率，是在它的承受范圍以內(nèi)的。而我們年輕人，很多時候沒有資歷讓別人能從一開始就相信你能做，只能自己主動在沒有實驗平臺的情況下先做起來，讓自己解決問題的框架思路不斷清晰、合理，最終讓對方信服，給你提供實驗平臺。

4、要會放棄。留在企業(yè)，是為了能接觸到學(xué)習(xí)的機(jī)會;做一個有心人，是為了能發(fā)現(xiàn)機(jī)會;而主動，是為了抓住機(jī)會。當(dāng)機(jī)會抓在手，要利用好機(jī)會，學(xué)到東西，還需會放棄。

五年的教學(xué)工作，讓我明白了，要教好一門課，需要包裝，但更需要內(nèi)涵。包裝可以取悅學(xué)生，但真正吸引學(xué)生的是內(nèi)涵，是老師是否具有化難為易、融會貫通、高屋建瓴的能力。要到達(dá)這種境界，就需要教師能沉下心來做學(xué)問、搞研究。

盡管在過去的一年半時間里，我身兼兩職，學(xué)校、企業(yè)交給我的工作都完成了，但這種狀態(tài)不適合搞研究。我希望自己能利用好實踐的機(jī)會，利用企業(yè)為我搭建的實驗平臺，專心研究一些教學(xué)問題，所以我選擇了暫時離開講臺一段時間。

大學(xué)生社會實踐心得體會篇五

有了一些收獲以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生社會實踐心得，希望能夠幫助到大家。

從實踐中成長從感動中收獲——山東師大歷社學(xué)院實踐隊孫煤調(diào)研感悟作者：周曉坤山東師大歷社學(xué)院實踐隊在孫村煤礦的調(diào)研活動結(jié)束了，從策劃到組隊，從實施到總結(jié)，歷時整整10天。再回首時，留下的絕非僅僅是辛苦的感覺，而更多的是欣慰與無窮的回味。在老師的具體指導(dǎo)下，整個調(diào)研工作有條不紊、循序漸進(jìn)。問卷調(diào)查、走訪慰問、結(jié)構(gòu)訪談，無論哪個階段，我們都有所收獲、有所長進(jìn)。期間我們遇到過挫折，遇到過麻煩，因為某些外因而使調(diào)研進(jìn)程延誤過，但我們不畏困難，及時的糾正錯誤，調(diào)整策略，嚴(yán)格保證調(diào)研活動的的科學(xué)有序進(jìn)行。

整個活動下來，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了好多。只有竭力全力，才能更臻完美。這次調(diào)研活動，滲透了我們實踐隊每一位成員的心血。無論是前期準(zhǔn)備，還是后期實施，每個環(huán)節(jié)我們都竭盡所能，通過各種渠道，利用各路資源，使整個調(diào)研更加完善，更富創(chuàng)意，更具特色。只有相互協(xié)作，才能齊力斷金。合理分工，團(tuán)結(jié)一心是提高效率，完成共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在孫煤期間，除了正常的調(diào)研工作，我們還參觀了孫煤電視臺，走訪了孫煤特困家庭，與孫煤員工舉行了籃球友誼賽、文藝匯演等聯(lián)誼活動。在我們的分工協(xié)作下，這些不同板塊的活動，不僅沒有打亂我們的調(diào)研計劃，還為我們整個行程增色不少。只有用心經(jīng)營，才能和諧互動。

熱情是敞開心扉的`鑰匙，真誠是促進(jìn)溝通的法寶。我們本次調(diào)研活動得到了孫煤的大力支持。各層領(lǐng)導(dǎo)積極部署采訪事宜，孫煤員工全力配合。我們得到的不僅僅是一個贊許的眼神、一個會心的微笑，更多的發(fā)自內(nèi)心的感動。本次社會實踐中切實讓我感受到實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會的最好途徑。親身實踐也增強了我們認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。誰說年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們一定能為自己的未來書寫一份滿意的答卷。

大學(xué)生社會實踐心得體會篇六

從校園走出來的那一刻，我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān)，這是我們這個年齡該有的一樣?xùn)|西。

有一句名人名言這樣說道:“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣腥嵺`。

”的的確確，我們可以想想，學(xué)校的書本上有講到我們應(yīng)該如何在錯綜復(fù)雜的社會洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的，我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地，必須去親身努力實踐，感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

在冷瑟的寒風(fēng)中，便開始了我的寒假實踐之一:在我們家鄉(xiāng)，有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。

正直今年是龍年，全縣的人們在體育場里，舉行聲勢浩大的節(jié)目表演。

主旨在于報告全縣人民，各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。

由于參演人數(shù)眾多，所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語。

這看似簡單的工作，做起來并不是那樣的一帆風(fēng)順。

早晨8點準(zhǔn)時集合，然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語一直到體育場。

由于那天的風(fēng)比較大，大家都是面紅耳赤的直哆嗦。

我們扛的是4人一組的旗頭，但是竹竿較細(xì)，在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎，這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣?/p>

這樣的天氣，這樣的場面，是我近幾年沒有遇到的。

冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般，手則是凍的麻木沒有知覺，眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來的塵土，簡直跟挖土窯洞的人差不多了。

在這期間，我們幾個人曾開玩笑說:“再也不干這事了，掙得這錢真是不容易”。

的確是這樣，等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后，我回家洗頭時，用了兩遍洗頭膏都沒有起沫，可想而知這是怎樣的艱苦。

雖然這只是小小的一次鍛煉，但是讓我親身感受到了錢的來之不易，這也只是表面的，物質(zhì)上的。

更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些，我們在家里可以舒舒服服的，那么肯定會有其他人去做，那我們就比別人幸運嗎?也不是這樣的。

我們可以享受，但是我們必須要有基礎(chǔ)，有一定的經(jīng)濟(jì)來源讓我們可以奢侈那么一段時間。

而今的我們大家，都是學(xué)生，經(jīng)濟(jì)來源也基本是父母，我們都20幾歲了，在上個世紀(jì)已經(jīng)可以獨立了，在外國已經(jīng)可以獨自過活，但是，這里還是中國，教育方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會，去了解它。

所以，在有限的時間里，我們可以做的事情本來就不多，更需要我們?nèi)プ?，并且去做的好?/p>

而在離開學(xué)還有一段時間里，做了自己在寒假里的第二次社會實踐:我當(dāng)了一次售貨員。

我們學(xué)營銷專業(yè)的也就是去做銷售，本來心里設(shè)想的面對顧客要微笑，然后利用所學(xué)的那些《消費心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識去應(yīng)用于實際，但這也只是設(shè)想，等自己親身去體驗的時候，我們會發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實的差距是多么的離譜。

做的是零售，所以顧客也比較多，可以說是薄利多銷。

來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。

記得在一次銷售過程中，由于顧客買的東西比較多，等賣完東西時顧客看了我一眼，我也同樣用疑惑的眼神對視著，等待了兩秒多鐘，他說:“我需要一個塑料袋!”這時的我，突然有一種不適應(yīng)的感覺，是自己的服務(wù)不周到，更是自己想的太少，沒有急顧客之所急。

如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病，豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對那件事情后自己的感悟，也是對日后工作時對自己的警示。

應(yīng)該為顧客多想，因為顧客就是上帝!還有一次由于顧客比較多，找零時，顧客買了1.5元的物品，給了我5元，我想的找3.5元時，顧客突然給了我5角，當(dāng)時我便不知所措了，其實也蠻可笑的，只是小小的加了五角，我便不知道找顧客多少錢，我慌張了幾秒。

最后總算草草收尾。

也許是我的第一次面對零售，也許是我對自己沒有自信，但這也給了我很大的觸動，我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形，需要我們更加冷靜的去思考，但這些的前提，便是我們的基礎(chǔ)知識很扎實，不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。

這一寒假的時間我沒有虛度，學(xué)到了很多對自己有用的知識，但我懂，更多的是需要自己的用心悟，用自己的心去感受社會的千變?nèi)f化，也許每個人的人生之路并不平坦，但是如果我們少了許多的.彎路，多了自己可以把握的人生軌跡，那么相信我們的明天會更美好!

從校園走出來的那一刻，我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān)，這是我們這個年齡該有的一樣?xùn)|西。

有一句名人名言這樣說道:“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣腥嵺`。

”的的確確，我們可以想想，學(xué)校的書本上有講到我們應(yīng)該如何在錯綜復(fù)雜的社會洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的，我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地，必須去親身努力實踐，感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

在冷瑟的寒風(fēng)中，便開始了我的寒假實踐之一:在我們家鄉(xiāng)，有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。

正直今年是龍年，全縣的人們在體育場里，舉行聲勢浩大的節(jié)目表演。

主旨在于報告全縣人民，各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。

由于參演人數(shù)眾多，所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語。

這看似簡單的工作，做起來并不是那樣的一帆風(fēng)順。

早晨8點準(zhǔn)時集合，然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語一直到體育場。

由于那天的風(fēng)比較大，大家都是面紅耳赤的直哆嗦。

我們扛的是4人一組的旗頭，但是竹竿較細(xì)，在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎，這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣?/p>

這樣的天氣，這樣的場面，是我近幾年沒有遇到的。

冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般，手則是凍的麻木沒有知覺，眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來的塵土，簡直跟挖土窯洞的人差不多了。

在這期間，我們幾個人曾開玩笑說:“再也不干這事了，掙得這錢真是不容易”。

的確是這樣，等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后，我回家洗頭時，用了兩遍洗頭膏都沒有起沫，可想而知這是怎樣的艱苦。

雖然這只是小小的一次鍛煉，但是讓我親身感受到了錢的來之不易，這也只是表面的，物質(zhì)上的。

更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些，我們在家里可以舒舒服服的，那么肯定會有其他人去做，那我們就比別人幸運嗎?也不是這樣的。

我們可以享受，但是我們必須要有基礎(chǔ)，有一定的經(jīng)濟(jì)來源讓我們可以奢侈那么一段時間。

而今的我們大家，都是學(xué)生，經(jīng)濟(jì)來源也基本是父母，我們都20幾歲了，在上個世紀(jì)已經(jīng)可以獨立了，在外國已經(jīng)可以獨自過活，但是，這里還是中國，教育方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會，去了解它。

所以，在有限的時間里，我們可以做的事情本來就不多，更需要我們?nèi)プ?，并且去做的好?/p>

而在離開學(xué)還有一段時間里，做了自己在寒假里的第二次社會實踐:我當(dāng)了一次售貨員。

我們學(xué)營銷專業(yè)的也就是去做銷售，本來心里設(shè)想的面對顧客要微笑，然后利用所學(xué)的那些《消費心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識去應(yīng)用于實際，但這也只是設(shè)想，等自己親身去體驗的時候，我們會發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實的差距是多么的離譜。

做的是零售，所以顧客也比較多，可以說是薄利多銷。

來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。

記得在一次銷售過程中，由于顧客買的東西比較多，等賣完東西時顧客看了我一眼，我也同樣用疑惑的眼神對視著，等待了兩秒多鐘，他說:“我需要一個塑料袋!”這時的我，突然有一種不適應(yīng)的感覺，是自己的服務(wù)不周到，更是自己想的太少，沒有急顧客之所急。

如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病，豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對那件事情后自己的感悟，也是對日后工作時對自己的警示。

應(yīng)該為顧客多想，因為顧客就是上帝!還有一次由于顧客比較多，找零時，顧客買了1.5元的物品，給了我5元，我想的找3.5元時，顧客突然給了我5角，當(dāng)時我便不知所措了，其實也蠻可笑的，只是小小的加了五角，我便不知道找顧客多少錢，我慌張了幾秒。

最后總算草草收尾。

也許是我的第一次面對零售，也許是我對自己沒有自信，但這也給了我很大的觸動，我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形，需要我們更加冷靜的去思考，但這些的前提，便是我們的基礎(chǔ)知識很扎實，不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。

大學(xué)生社會實踐心得體會篇七

——山東師大歷社學(xué)院實踐隊孫煤調(diào)研感悟

作者：周曉坤

山東師大歷社學(xué)院實踐隊在孫村煤礦的調(diào)研活動結(jié)束了，從策劃到組隊，從實施到總結(jié)，歷時整整10天。再回首時，留下的絕非僅僅是辛苦的感覺，而更多的是欣慰與無窮的回味。

在老師的具體指導(dǎo)下，整個調(diào)研工作有條不紊、循序漸進(jìn)。問卷調(diào)查、走訪慰問、結(jié)構(gòu)訪談，無論哪個階段，我們都有所收獲、有所長進(jìn)。期間我們遇到過挫折，遇到過麻煩，因為某些外因而使調(diào)研進(jìn)程延誤過，但我們不畏困難，及時的糾正錯誤，調(diào)整策略，嚴(yán)格保證調(diào)研活動的的科學(xué)有序進(jìn)行。整個活動下來，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了好多。

只有竭力全力，才能更臻完美。這次調(diào)研活動，滲透了我們實踐隊每一位成員的心血。無論是前期準(zhǔn)備，還是后期實施，每個環(huán)節(jié)我們都竭盡所能，通過各種渠道，利用各路資源，使整個調(diào)研更加完善，更富創(chuàng)意，更具特色。

只有相互協(xié)作，才能齊力斷金。合理分工，團(tuán)結(jié)一心是提高效率，完成共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在孫煤期間，除了正常的調(diào)研工作，我們還參觀了孫煤電視臺，走訪了孫煤特困家庭，與孫煤員工舉行了籃球友誼賽、文藝匯演等聯(lián)誼活動。在我們的分工協(xié)作下，這些不同板塊的活動，不僅沒有打亂我們的調(diào)研計劃，還為我們整個行程增色不少。

只有用心經(jīng)營，才能和諧互動。熱情是敞開心扉的鑰匙，真誠是促進(jìn)溝通的法寶。我們本次調(diào)研活動得到了孫煤的大力支持。各層領(lǐng)導(dǎo)積極部署采訪事宜，孫煤員工全力配合。我們得到的不僅僅是一個贊許的眼神、一個會心的微笑，更多的發(fā)自內(nèi)心的感動。

本次社會實踐中切實讓我感受到實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會的最好途徑。親身實踐也增強了我們認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。誰說年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們一定能為自己的未來書寫一份滿意的答卷。

大學(xué)生社會實踐心得體會篇八

古人說：“眾人拾柴火焰高”，在這激烈競爭的社會，企業(yè)的發(fā)展首先應(yīng)該是：“和諧發(fā)展”。和諧離不開發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了，才有能力滿足員工日益增長的物質(zhì)文化生活需要，提升企業(yè)文明程度。才有能力履行社會責(zé)任，帶動一方經(jīng)濟(jì)。發(fā)展離不開和諧，實現(xiàn)發(fā)展必須要有明確的方向，一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領(lǐng)發(fā)展方向，克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動發(fā)展是何等的重要。企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部的和諧缺一不可，企業(yè)內(nèi)部和諧就能團(tuán)結(jié)一致，克服外部環(huán)境的困難，最終達(dá)到內(nèi)外部的統(tǒng)一，實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。否則即是外部環(huán)境再好，企業(yè)也無法快速發(fā)展。我所實踐的企業(yè)，無論是老總還是員工，他們都平易近人，和諧相處。大家分工明確，各司其職。有難處大家共同商量，有困難大家相互幫助，有問題大家共同探討。如有一次有位設(shè)計師將一個項目設(shè)計完畢，請領(lǐng)導(dǎo)過目，領(lǐng)導(dǎo)看后馬上叫其他設(shè)計師都過來一起學(xué)習(xí)、探討。我覺得企業(yè)這種團(tuán)結(jié)互助、克難攻堅的精神非常值得我學(xué)習(xí)。正因為企業(yè)這種和諧的工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上，前來應(yīng)聘的人才源源不斷。

人才就像種子或樹苗，種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的，樹苗則是由外購買的，這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長，關(guān)鍵因素就是土壤，而土壤就是企業(yè)。我實踐的企業(yè)規(guī)模不大，人數(shù)不多。但設(shè)計師們個個都是精兵強將，他們都有一技之長，業(yè)務(wù)精通，操作熟練，設(shè)計項目時個個都得心應(yīng)手。對于領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，大家都堅決服從，從不討價還價。并且有強烈的事業(yè)心，對設(shè)計的項目都認(rèn)真仔細(xì)，精益求精。老板雖然學(xué)歷不高，但是業(yè)務(wù)能力很強，企業(yè)的發(fā)展勢頭很好，大家都很佩服。由此得出大學(xué)生社會實踐是何等的重要。如果學(xué)歷再高，領(lǐng)悟的程度、運用的能力，實踐的經(jīng)驗不夠，作用然仍發(fā)揮不了。因此，作為企業(yè)，人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲備是從重之重。作為即將走向社會的大學(xué)生，積極參與社會實踐，把所學(xué)的知識運用于社會實踐是一堂必修課。

學(xué)習(xí)是全面推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力，勤奮好學(xué)是責(zé)任，是發(fā)展實踐的呼喚。新世紀(jì)新階段所面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。因此，只有勤奮好學(xué)，才能真正做到與時俱進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考是創(chuàng)新的源泉，是與時俱進(jìn)的根本保證。創(chuàng)新是發(fā)展的核心，創(chuàng)新是我們工作的指導(dǎo)思想，創(chuàng)新是人類最高級的增值資源，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的一個根本途徑。在全球化經(jīng)濟(jì)與知識競爭的當(dāng)今時代，創(chuàng)新已成為工作的重要主題，只有樹立終身學(xué)習(xí)的新理念，才能獲取企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的動力源泉。

1．作為企業(yè)首先要加強對人才的培訓(xùn)，對不同類型的人才分門別類的進(jìn)行培訓(xùn)，使他們不斷的更新知識，拓寬思維，提升能力。

為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下，經(jīng)濟(jì)學(xué)院積極開展寒假社會實踐...

其實，短短半個月的實踐說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但確實在實踐中增長了才干。更多的是感慨：一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障古人說：“眾人拾柴火焰高”，在這激烈競爭的社會，企業(yè)的發(fā)展首先應(yīng)是：“和諧發(fā)展”。

日月如梭，花開花落，轉(zhuǎn)眼間我由一個懵懂的小女孩變成了現(xiàn)代的大學(xué)生，也在今年開啟了自己豐富多彩的大學(xué)生活。一年的大學(xué)經(jīng)歷使我成熟了許多許多，也領(lǐng)悟到了很多道理，大從國家社會，小從待人接物。

12年的暑假，是一個不一樣的暑假，因為這個暑假，我參加了暑期實踐。《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心...

“

xx年7月18日至7月21日我們進(jìn)行了為期4天的支教之旅。由于夾在臺風(fēng)康森、臺風(fēng)燦都之間，我們不得已得把旅程縮短了。不過這段回憶并沒有因此而減質(zhì)。一切都是一段很好的回憶。

白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。200#年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。

大學(xué)生社會實踐心得體會篇九

這個暑假我為了度過一個充實精彩的假期生活，根據(jù)自身實際情況，我選擇作為一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授業(yè)教師，試著鍛煉自己。

一旦選擇了風(fēng)雨兼程，留給人們的便只剩下背影。老師，便是這樣一份職業(yè)，像紅燭，燃燒了自己，照亮了他人；又如飛蛾，只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗，永遠(yuǎn)地獻(xiàn)出了生命。小時候，老師傳道授業(yè)的辛苦，早已深深地扎根于我的腦中，從此，那樣神圣的工作就成為了心中的歸依。于是，能夠在暑假生活xxx文化宮，是一件妙不可言的事。

可是，擺在我面前的，依然充滿著巨大的挑戰(zhàn)，面對一幫年齡10歲左右的小孩子，我們之間的溝通依然存在不小的障礙，我所面面相授的大多數(shù)是千禧年后誕生的新一代人，殘留著屬于90后的叛逆，擁有的是不可侵犯的傲氣，關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)上形形色色的游戲角色與時代最新最潮的咨詢，被上一代父輩母輩所寵愛著，多以個人為中心，他們涉世未深，他們貪圖玩樂，需要更多的疼愛與鼓舞，渴望得到和其他人一樣平等的重視，毫無疑問，貪玩是他們的天性，但卻是經(jīng)不起責(zé)罰與忽視。

而我正是這些孩子們之間的協(xié)調(diào)者與幫助者。其實，我很明白自己的任務(wù)，我有責(zé)任管理好這些孩子，在有限的上課時間將既定的只是教給他們，而小孩子又不像更高一級的中學(xué)生大學(xué)生一樣，有著自覺的學(xué)習(xí)意識，他們需要在老師的監(jiān)督下來完成自己的作業(yè)。

我所教的這幫小孩子其實都是一群很可愛的小家伙，雖然他們有的嗓門很大，提問時還沒等舉手就迫不及待地已經(jīng)發(fā)言了，十分踴躍積極，表現(xiàn)欲很旺盛，但是一旦你把他們的注意力集中過來，他們不講話的時候，他們就會神情疲倦地趴在桌子上或者打著讓人萎靡的呵欠，這個時候我就很大膽地讓大家開始表演教科書上的場景，演演話劇，并以此調(diào)動大家的積極性，寓教于樂，又或者在一天的課程行將結(jié)束的時候，教大家唱英文歌，以此帶給學(xué)生們新鮮感，多方式多手段地展示自己的教學(xué)技巧。當(dāng)我們進(jìn)行了一次表演過后，我看到大家的神情突然清爽起來，興致勃勃，然后望望x老師，滿意地會心一笑。

很多時候，我都在講課的過程中突然意識到肢體語言和工作方法以及板書質(zhì)量的重要性。一名老師在講臺上聲情并茂地表現(xiàn)，是能夠驅(qū)散學(xué)生的睡意和保證上課質(zhì)量的，并且老師做動作的時候，得增加幅度，表演到位，盡量逼真，什么時候做合適的手勢要很清楚，可見做老師的，要掌握手語等身體語言。另外，板書的時候一定要清晰明了，之前我沒練習(xí)過板書，因此，這方面的功夫還不到家，具體的板式也不太清楚，字體也不好看，今后如果要在教師行業(yè)有所作為，也是一定要盡量好好努力提高的。最后是語言，教師應(yīng)該給學(xué)生和藹親切、莊重卻不失幽默的感覺，教學(xué)用語嚴(yán)格地來講也就是一門藝術(shù)，把握好說話的分寸，一字一句包含鼓勵與贊賞，充滿真情實感是很有必要的，這方面我還得查閱足夠多的資料，積累素材。

但是，這都還只是小問題，在本次文化宮實習(xí)的過程中，我還忽略掉了很多問題，這些問題應(yīng)該算是教育環(huán)節(jié)的實踐中應(yīng)該引起注意的。每當(dāng)一天的課程結(jié)束，我就理所當(dāng)然地認(rèn)為晚上是自由操配時間了，而沒有清楚地意識到備課的重要性。這也與我平時的學(xué)生生活中沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣緊密相連，所以導(dǎo)致的后果是我經(jīng)常在上課前還不知道要上什么內(nèi)容，對于教學(xué)過程中所出現(xiàn)的問題，對于教學(xué)鏈條中的環(huán)節(jié)分不清重難點，給課堂的流暢性還是起到了相當(dāng)大的影響，順帶的不可避免地出現(xiàn)了許多知識性錯誤，對學(xué)生產(chǎn)生了一定程度的誤導(dǎo)。除此之外，沒能好好地與同事進(jìn)行工作上的溝通交流，這也是我的一大失誤。在上了一兩堂課后我還在漫無目的地重復(fù)著書上的`一點內(nèi)容，不知道以后的課程要結(jié)束的課時數(shù)，不了解其間還有聽寫打分、試卷測驗等一系列環(huán)節(jié)，這些問題的指出還多虧了x老師的耐心指出，為我的提高提供了改進(jìn)的方向。

大學(xué)生社會實踐心得體會篇十

假期的尾聲又一次靠近我，我卻顯得格外的平靜，心底蕩漾著的是生活這條長河，那汩汩的水流就像這每一個個假期一樣，讓人眷戀，又讓人深思。清楚的記得當(dāng)牛年的鐘聲敲響的瞬間，我的心情和現(xiàn)在一樣，一樣平和，一樣安寧。對于孩子們來說，我變得老成了;對于年輕人來說，我沉穩(wěn)了;對于年長者來說，我長大了;而對于我自身來說，我在漸漸找尋到了自我。

成長就是這樣一步一個腳印，踩在每個親人的心頭，印在每個師長的心底。假期里，一如往年，走訪過每個長輩，他們都能講出我小時候各種各樣的故事，讓走過歲月的我從記憶中拾起那些點滴的童真故事;拜探過每一位師長，他們都會給予我充分的肯定，讓我在今天依然可以堅定的無悔的前行。感恩的話再多都無法表達(dá)這些親朋好友從小到大對我的幫助和扶持，也許對他們來說最真摯的報答就是通過不斷努力后的今天的我和期待中的那個未來的我。

讀書似乎成了我大學(xué)以來假期生活中必不可少的一部分。這個假期，讀書的數(shù)量并不如預(yù)期那么多，但是讀書的感受比較多。特別是因為今年即將踏上考研征程，這個假期的讀書更讓我體會到了讀書的不同方法和不同階段讀書的不同狀態(tài)。今年的假期重點是放在了研究生英語的詞匯方面，假期剛剛開始的前十天，也許是因為剛剛從期末考試的噩夢中緩過來，適應(yīng)不了假期如此輕松自在的生活，所以讀書效率并不理想，與原先的計劃完全脫離。春節(jié)回家探親期間，我仔細(xì)地思考了一些關(guān)于讀書的問題，對于如何讀書有了進(jìn)一步的認(rèn)識，并且找到了適合自己的有效的讀書方法。因此我想，也許讀得書并不是很多，卻能夠通過這次讀書體會幫助新年中的讀書生活，也不失為一個新收獲。

每一次假期都給人以不同的體會，這不僅是因為我們自身在不斷的成長進(jìn)步，也是基于我們社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有一臺新的春節(jié)聯(lián)歡晚會，每臺春晚都有不同的主題，每個主題都有不同的看點一樣，我們周圍的一切都在發(fā)生著巨大的變化，也許我們根本不用去親身實踐，只要用心留意身邊的人和事，用心體會社會的是是非非，我們就足以給自己的假期畫上一個完美的句號了。

當(dāng)然，隨著信息時代的不斷推進(jìn)和發(fā)展，我們接觸社會的途徑也越來越豐富，并不是所有的實踐都要走出家門，并不是所有的啟發(fā)和感受都要親身經(jīng)歷后才能明白。新的時代里，網(wǎng)絡(luò)——這個被公認(rèn)為“第四媒體”的傳播工具，給我們新一代人提供了便捷的機(jī)會。我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解自己所需要的信息，關(guān)注自己感興趣的事物，掌握社會當(dāng)前動態(tài)，并逐步形成自己對某些事件的看法和認(rèn)識，完善自己的思想價值體系。比如，最近網(wǎng)上一直在征收關(guān)于中國教育體制改革的意見和建議，身為大學(xué)生的我們，更是作為舊的教育制度的親身實踐者，我們深受過舊的教育體制不合理方面的戕害，因此我們有權(quán)利也應(yīng)當(dāng)為國家教育體制的建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。也許我們個人的聲音會很微弱，但是只要社會中的每一個年輕人都以一個社會人的身份參與到這里，那么，我們將看到的就不會僅僅是教育部門有沒有采納我們的意見，而是我們整個社會公民的熱情，整個社會關(guān)系的互動，乃至整個社會民主制度的健全，到時候我們就不得不說，我們每個人以個人的一小步，推進(jìn)了社會的一大進(jìn)步。

最后，以__年春晚的一個經(jīng)典臺詞作結(jié)：“我驕傲!”

因為，我是年輕人……

大學(xué)生社會實踐心得體會篇十一

在龍佳短短的三天帶隊中，我慶幸擁有此次機(jī)會參與暑期社會實踐活動，龍佳別具一格的賞識教育，每一天的總結(jié)交流會都讓我收獲頗豐。在龍佳的每一天都在成長，每一個項目，每一個游戲在開展過程中存在的問題和不足，都得到了及時的反饋和解決。來到龍佳的第二天，就真正的感受到了這里有家的氣息和氛圍，和教官們能輕聲地問候能默契地配合，和學(xué)員們由最初的有所顧忌到最終的融入角色，讓我懂得了和學(xué)員們的相處之道：對學(xué)員們坦誠相待，融入角色，進(jìn)入他們的內(nèi)心世界，才能發(fā)現(xiàn)他們身上存在的不足和閃光點。從教官們的身上我看到了賞識教育的巨大能量，賞識教育有著批判教育無可比擬的正能量，一句肯定的話語，一個會心的微笑，一個稱贊的'手勢，對學(xué)員們都是莫大的鼓舞，讓我看到了賞識教育取得的意想不到的效果。王子教練的話也讓我倍受啟發(fā)：“不要去改變別人什么，而是為別人增加什么?！眮淼烬埣盐矣X得自己增加最為明顯的是自己慢慢地養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，在自己的潛意識中早已把自己當(dāng)成龍佳的一份子，教官們身上的那些優(yōu)秀品質(zhì)也一點點地融入自己的生活中，也許會因為這一些小小的改變，讓我受用一生。

來到龍佳的另一件大事就是當(dāng)裁判了，當(dāng)裁判對我們而言是個“意外”，但同樣也給了我們意外的收獲。第一天當(dāng)游泳裁判，有著說不出的驕傲和喜悅，第一次嘗試有著莫名的成就感。但堅持幾天后漸漸地感覺到裁判工作有點枯燥無味，伙伴們盡管還是盡心地做好裁判工作，但是可以明顯感覺到伙伴們的激情在慢慢地消減，這也許就是對我們最大的考驗。幾乎沒怎么間斷，連續(xù)十幾天的裁判工作，還好我們學(xué)會了“苦中作樂”，裁判工作雖然辛苦，但大家都是在愉悅和快樂中度過這十幾天。這十幾天的裁判經(jīng)歷還是讓自己回味無窮，簡單的裁判工作，也有著大學(xué)問：十分的用心+十分的耐心+十分的細(xì)心=合格的裁判。所以想當(dāng)好一名裁判沒有想象中那么難，也沒有想象中那么容易。人生中最難得的是學(xué)會了將坎坷踏成坦途，無論面臨何種境遇都能有“閑看云卷云舒，靜觀花開花落”的情致，這是人生中對自己而言最為寶貴的能力，相信這樣的人生無論走到哪里都很快樂。

大學(xué)生社會實踐心得體會篇十二

我在伏暑中迎來了作為大門生的第一個暑假，固然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對付一個大門生而言，勇于接納挑釁是一種根本的本質(zhì)。雖氣候酷熱，驕陽當(dāng)頭，我決然踏上了社會實踐的門路。想經(jīng)過議定切身材驗社會實踐讓本身更進(jìn)一步明白社會，在實踐中增加見地，熬煉本身的才華，培養(yǎng)本身的韌性，想經(jīng)過議定社會實踐，找出本身的不敷和差距地點。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)題目就好像老是環(huán)繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在當(dāng)今社會，雇用會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園內(nèi)里的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會具有多少呢？為了拓展本身的知識面，擴(kuò)大與社會的兵戈面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，熬煉和進(jìn)步本身的本領(lǐng)，以便在今后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國表里的經(jīng)濟(jì)局勢的變化，并且能夠在糊口生涯和工作中很好地處理各方面的題目，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，入手下手了我這個假期的社會實踐。實踐，便是把我們在黌舍所學(xué)的表面知識，應(yīng)用到客觀實際中去，使本身所學(xué)的表面知識有效武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就便是零。表面應(yīng)當(dāng)與實踐相聯(lián)合。另外一方面，實踐可為今后找工作打根本。經(jīng)過議定這段時候的練習(xí)，學(xué)到一些在黌舍里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的差別，兵戈的人與事差別，從中所學(xué)的東西天然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中進(jìn)修，從進(jìn)修中實踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛快成長，又參加了世貿(mào)構(gòu)造后，國表里經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都連續(xù)有新的東西出現(xiàn)，在具有了愈來愈多的機(jī)遇的同時，也有了更多的挑釁，前天才剛學(xué)到的知識大略在本日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和表面接軌，對付人才的要求就會愈來愈高，我們不但要學(xué)好黌舍里所學(xué)到的知識，還要連續(xù)從糊口生涯中，實踐中學(xué)其他知識，連續(xù)地從各方面武裝自已，才華在競爭中凸起自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時候內(nèi)，我們穿街走戶兵戈各種百般的人和事，這些都是在黌舍里沒法感覺到的，在黌舍里大略有教授分派說本日做些甚么，明天將來誥日做些甚么，但在這里，不會有人會報告你這些，你務(wù)必要知道做甚么，要本身地去做，并且要盡自已的竭力做到最好。在黌舍，只有進(jìn)修的氛圍，畢竟黌舍是進(jìn)修的場合，每個門生都在為獲得更高的成績而竭力。不管是進(jìn)修還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要連續(xù)進(jìn)修他人進(jìn)步的處所，也要連續(xù)進(jìn)修他人如何做人，以進(jìn)步自已的本領(lǐng)！記得教授曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份樸拙，盡管是大學(xué)高校，門生還終歸保存著門生的身份。兵戈那些方才畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們老是隊我說要好好愛惜在黌舍的時候。在此次實踐中，我感覺很深的一點是，在黌舍，表面的進(jìn)修很多，并且是多方面的，幾乎是八面見光；而在實際工作中，大略會碰到冊本上沒學(xué)到的，又大略是冊本上的知識一點都用不上的環(huán)境。

回想此次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我兵戈的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，本身的本領(lǐng)也獲得了進(jìn)步，而這些在黌舍里是學(xué)不到的。

在社會上要長于與他人雷同。如何與他人雷同好，這門技巧是必要長期的操練。過去異國工作的機(jī)遇，使我與他人對話時不會應(yīng)變，會使講話時有冷場，這是很難堪的。人在社會中都會融入社會這個集體中，人與人之間合力去辦事，使其辦事的進(jìn)程中更加和諧，事半功倍。他人給你的定見，你要聽取、耐煩、謙和地接納。

在工作上還要有自負(fù)。自負(fù)不是麻木的自夸，而是對本身的本領(lǐng)做出必定。社會經(jīng)驗貧乏，學(xué)歷不敷等各種因為會使本身貧乏自負(fù)。本來有誰平生下來句甚么都會的，只要有自負(fù)，就可以克服心理障礙，那一切就變得簡單辦理了。

知識的積聚也是特別緊張的。知識如同人的血液。人貧乏了血液，身材就會微弱，人貧乏了知識，腦筋就要枯竭。此次兵戈的釀造業(yè)，對我來講很陌生，要想把工作做好，就必須明白這方面的知識，對其各方面都有深切的明白，才華更好地利用于工作中。

此次切身材驗讓我有了深入感覺，這不可是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是平生寶貴的財產(chǎn)。在今后我要參加更多的社會實踐，考驗本身的同時讓本身認(rèn)識的更多，使本身未踏入社會就已領(lǐng)會社會更多方面。

大學(xué)生社會實踐心得體會篇十三

古人說：“眾人拾柴火焰高”，在這激烈競爭的社會，企業(yè)的發(fā)展首先應(yīng)該是：“和諧發(fā)展”。和諧離不開發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了，才有能力滿足員工日益增長的物質(zhì)文化生活需要，提升企業(yè)文明程度。才有能力履行社會責(zé)任，帶動一方經(jīng)濟(jì)。發(fā)展離不開和諧，實現(xiàn)發(fā)展必須要有明確的方向，一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領(lǐng)發(fā)展方向，克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動發(fā)展是何等的重要。企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部的和諧缺一不可，企業(yè)內(nèi)部和諧就能團(tuán)結(jié)一致，克服外部環(huán)境的困難，最終達(dá)到內(nèi)外部的統(tǒng)一，實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。否則即是外部環(huán)境再好，企業(yè)也無法快速發(fā)展。我所實踐的企業(yè)，無論是老總還是員工，他們都平易近人，和諧相處。大家分工明確，各司其職。有難處大家共同商量，有困難大家相互幫助，有問題大家共同探討。如有一次有位設(shè)計師將一個項目設(shè)計完畢，請領(lǐng)導(dǎo)過目，領(lǐng)導(dǎo)看后馬上叫其他設(shè)計師都過來一起學(xué)習(xí)、探討。我覺得企業(yè)這種團(tuán)結(jié)互助、克難攻堅的精神非常值得我學(xué)習(xí)。正因為企業(yè)這種和諧的工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上，前來應(yīng)聘的人才源源不斷。

人才就像種子或樹苗，種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的，樹苗則是由外購買的，這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長，關(guān)鍵因素就是土壤，而土壤就是企業(yè)。我實踐的企業(yè)規(guī)模不大，人數(shù)不多。但設(shè)計師們個個都是精兵強將，他們都有一技之長，業(yè)務(wù)精通，操作熟練，設(shè)計項目時個個都得心應(yīng)手。對于領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，大家都堅決服從，從不討價還價。并且有強烈的事業(yè)心，對設(shè)計的項目都認(rèn)真仔細(xì)，精益求精。老板雖然學(xué)歷不高，但是業(yè)務(wù)能力很強，企業(yè)的發(fā)展勢頭很好，大家都很佩服。由此得出大學(xué)生社會實踐是何等的重要。如果學(xué)歷再高，領(lǐng)悟的程度、運用的能力，實踐的經(jīng)驗不夠，作用然仍發(fā)揮不了。因此，作為企業(yè)，人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲備是從重之重。作為即將走向社會的大學(xué)生，積極參與社會實踐，把所學(xué)的知識運用于社會實踐是一堂必修課。

學(xué)習(xí)是全面推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力，勤奮好學(xué)是責(zé)任，是發(fā)展實踐的呼喚。新世紀(jì)新階段所面臨的'發(fā)展機(jī)遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。因此，只有勤奮好學(xué)，才能真正做到與時俱進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考是創(chuàng)新的源泉，是與時俱進(jìn)的根本保證。創(chuàng)新是發(fā)展的核心，創(chuàng)新是我們工作的指導(dǎo)思想，創(chuàng)新是人類最高級的增值資源，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的一個根本途徑。在全球化經(jīng)濟(jì)與知識競爭的當(dāng)今時代，創(chuàng)新已成為工作的重要主題，只有樹立終身學(xué)習(xí)的新理念，才能獲取企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的動力源泉。

1．作為企業(yè)首先要加強對人才的培訓(xùn)，對不同類型的人才分門別類的進(jìn)行培訓(xùn)，使他們不斷的更新知識，拓寬思維，提升能力。

3．要善于思考，勤于探索，開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新有理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新等。理念創(chuàng)新：要用新的理念去應(yīng)對項目的設(shè)計。方法創(chuàng)新：要用靈活、簡便、省時的方法去設(shè)計項目。載體創(chuàng)新：要用新穎別致，靈活多樣的載體去設(shè)計展廳。

總之，本次的社會實踐對我來說收獲很大，通過社會實踐，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。知道了青春的寶貴，懂得了青春的任務(wù)，明白了青春鑄和諧的深刻含義。在即將完成學(xué)業(yè)，踏上社會。我要加倍努力的學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)中的難題，合理安排時間，不斷充實自我，為將來踏上社會打好扎實的基礎(chǔ)。以實際行動向?qū)W校、向社會交上一份滿意的答卷。

**年級的學(xué)生，實踐的層次要求也不一樣。對我們一年級的要求主要以調(diào)查為主，對二三年級要求參加與專業(yè)相對應(yīng)的生產(chǎn)勞動和工作。我覺得這樣很好。

學(xué)校的宣傳動員工作做的很好。不僅對即將實踐的我們開了個好頭，也對未來要實踐的同學(xué)端正了認(rèn)知態(tài)度，顯示出重要性。學(xué)校的宣傳動員工作，讓我們進(jìn)一步明確實踐活動的意義，提高我們參加活動的積極性。通過20xx年暑期社會實踐成果展示、召開實踐動員大會和實踐主體班會，全面落實暑期時間活動。認(rèn)真做好負(fù)責(zé)人的招聘和培訓(xùn)工作，下發(fā)負(fù)責(zé)人管理手冊，加強對地區(qū)實踐隊的指導(dǎo)工作。加強與當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行牡穆?lián)系，方便實踐隊聯(lián)系工作。還通過網(wǎng)絡(luò)輔助管理，提高工作效率。