制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習。
幼兒園周工作計劃工作重點篇一
依據(jù)《綱要》精神,認真學(xué)習研討,全面實施《xx省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會議精神,立足本園實際,以領(lǐng)域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念,不斷提高保教質(zhì)量,加強管理,真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。
(一)政治思想工作
1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習政治活動,主要學(xué)習政治時事文件、教育經(jīng)驗文章等,讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想認識和自身素質(zhì)。
2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人,為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè),無私奉獻的情感教育,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風。
(二)保教工作
1、保育工作
(1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識,衛(wèi)生保健常識等,不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)、嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的.冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。
(7)、加強衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作
(1)、進一步學(xué)習領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。
(2)、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習習慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
(4)、過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國旗下講話,節(jié)日活動,一日活動對幼兒進行“五愛”教育,講文明、講禮貌,愛護公物,守規(guī)則等思品教育。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班,同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。
幼兒園周工作計劃工作重點篇二
1.學(xué)習做幼兒眼保健操,培養(yǎng)自理能力。
2.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3.了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。
4.初步了解健康的小常識。
5.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準備
1.男孩手偶。
2.幼兒眼保健操圖卡(見材料制作)。
3.輕快的音樂。
活動過程
1.出示男孩手偶,告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦,眼睛感到很累。請幼兒說說他應(yīng)該怎樣做。
2.播放音樂,出示幼兒眼保健操圖卡,讓幼兒認識做眼保健操的步驟。
3.老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。
眼保健操
眼睛左看123,數(shù)三下后回中間;
眼睛右看123,數(shù)三下后回中間;
眼睛上看123,數(shù)三下后回中間;
眼睛下看123,數(shù)三下后回中間。
閉上眼睛再睜開,明亮眼睛人人愛。
4.待幼兒掌握眼保健操后,請幼兒四人一組,給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,宣傳保護眼睛的知識。
提醒幼兒做眼保健操時,只需轉(zhuǎn)動眼睛,頭不要動。
5.鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操。
活動反思
本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。
幼兒園周工作計劃工作重點篇三
通過一學(xué)期的學(xué)習,小朋友在科學(xué)和語言方面進步很大。本學(xué)期我會加強對小朋友的綜合研究,學(xué)習運用多種靈活、有趣、生動的教學(xué)方法。具體工作計劃如下:
一、情況分析
本班現(xiàn)有幼兒42名幼兒,男孩21名,女孩21名,其中6名幼兒是插班生。他們大多數(shù)是獨生子女,三分之一的幼兒和爺爺、奶奶、外公、外婆生活在一起,三分之二的幼兒父母生活在一起。有1名幼兒的家不住在縣城,上幼兒園的路途較遠。
優(yōu)勢表現(xiàn):
1、具備了基本的生活自理能力,能獨立進餐、盥洗、入廁、喝水、會自己穿脫衣物,并放在指定地方,會自己整理床鋪,安靜午睡,能做好值日生工作。
2、喜歡老師,喜歡上幼兒園,樂意幫助小朋友,做錯了事主動承認并能及時改正。
3、多數(shù)幼兒喜歡參加各項活動,有好奇心,有克服困難、獨立完成學(xué)習任務(wù)的習慣。
弱勢因素分析:
3、個別幼兒較為調(diào)皮,因此班級紀律也受到了一定影響,表現(xiàn)為上課注意力不集中,學(xué)習思維上不積極,愛做小動作、講話。個別幼兒有下課追逐打鬧現(xiàn)象。
家長情況:本班幼兒家長文化素質(zhì)水平不平衡,多數(shù)幼兒家住農(nóng)村,家長平時工作較忙,自己照顧孩子的時間很少,對孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)心、了解得不夠,對班級工作不夠支持、配合的不夠積極、主動。
二、學(xué)期目標
1、堅持參加體育活動,提高對各種天氣變化的適應(yīng)能力,養(yǎng)成積極鍛煉身體的習慣。
2、動作準確、整齊有力地做操,能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操。
3、姿勢正確地走、跑、跳、靈活協(xié)調(diào)地進行跳躍、鉆爬、攀登、投擲活動。
4、投擲動作協(xié)調(diào)有力、能夠控制、投遠距離、投準目標。
5、手眼協(xié)調(diào)地進行穿、編等精細的活動,發(fā)展肌肉動作,能與同伴合作、創(chuàng)造性進行構(gòu)建。
6、養(yǎng)成良好的飲食習慣、注意保持個人服裝、用品的整潔。
7、注意環(huán)境衛(wèi)生,會做收拾、整理及清潔工作,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。
8、知道遇到危險時簡單的自救辦法。
9、了解簡單的防病知識,知道通過衛(wèi)生、運動增強體質(zhì)。
10、積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,喜歡自己動手操作,嘗試去探求答案。
11、運用多種工具和材料及多種形式創(chuàng)造性地進行表現(xiàn)。
12、理解數(shù)的形成分解,練習加減運算。
13、形成初步數(shù)量的“守恒”概念。
14、認識時鐘、貨幣、日歷等,萌生時間意識。
15、觀察與發(fā)現(xiàn)各種事物的發(fā)展變化。
16、初步了解人、動植物與環(huán)境之間的關(guān)系,萌生環(huán)境的保護意識。
17、探索了解沉浮、雷電、風等科學(xué)現(xiàn)象,嘗試幻想與創(chuàng)造。
18、理解一段話或一篇作品情感和簡單寓意。
19、獨立并生動地朗讀和講述。
20、看懂圖片和圖書,并想象畫面中沒有的情節(jié)與活動,進行創(chuàng)編。
21、理解掌握必要的公共規(guī)則,初步做到遵守公共規(guī)則。
22、初步了解小學(xué)生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望。
幼兒園周工作計劃工作重點篇四
本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過幾個月,他們即將進入學(xué)前班,在學(xué)前班的天空里自由飛翔。將是本學(xué)期的工作重點,本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。
本學(xué)期本班幼兒40名,女生18名,男生22名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習,分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關(guān)懷,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習慣,同情心、責任感比較缺乏。
1、本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點之一,加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,將學(xué)前的準備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會二期課改精神,以新教材為主要參考資料,根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平,確立相應(yīng)的.教育目標和要求,選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動。
3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,借鑒方案教學(xué)進行生成教育活動,引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。
4、注重區(qū)域活動的開展,進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合,發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能,注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒,使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣。
語言領(lǐng)域:
1.傾聽理解
2.表達能力
3.欣賞閱讀
數(shù)學(xué)領(lǐng)域:
1.感知整體與部分的關(guān)系。
2.用不同的方法分解部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。
3.具有初步的估算意識。
4.正確書寫阿拉伯數(shù)字,培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。
5.在日常生活游戲中,認識正方體、長方體、球體等幾何形體。
科學(xué)領(lǐng)域
1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。(種植)。
2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。
3.引導(dǎo)兒童學(xué)習使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)的方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
4.使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動,能主動探索周圍自然界,并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案;能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。
社會領(lǐng)域:
1、自信心培養(yǎng)
2.人際交往
3.行為規(guī)則
幼兒園周工作計劃工作重點篇五
一,班級情景分析:
大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習兩年多了,他們的自理本事都有了很大的提高,基本都能自我服務(wù),學(xué)習上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣好,禮貌有理,尊重長輩,尊重教師,團結(jié)同伴,能和睦相處,可是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。
二、教學(xué)工作計劃。
1、教師之間互相學(xué)習,互相探討教學(xué),取長補短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2、有目標地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,經(jīng)過剪、撕、折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作本事,手腕靈活性,培養(yǎng)幼兒的觀察本事,和想象本事。
3、加強體育鍛煉,保證每一天一小時體育活動時間。經(jīng)過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動會。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準備。
5、開展培養(yǎng)幼兒動手本事的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動。
6、五大領(lǐng)域:
〈1〉健康----身體運動智能,隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應(yīng)敏捷性;運用不一樣的動作表現(xiàn)音樂旋律,增進動作的協(xié)調(diào)性:學(xué)習運用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學(xué)習穿衣,養(yǎng)成自我事情自我做的習慣;根據(jù)指示做動作,發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會----人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;明白朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;明白自我提高的地方;交流成長的經(jīng)驗,增進對運動安全與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);明白京劇是一種獨特的中國戲劇。
自我認識智能。明白各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學(xué)習照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自我事情自我做的習慣;體驗形體扮演的樂趣。
〈3〉語言----語言智能,理解有情節(jié)的兒歌資料,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要團體面前講述自我改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的本事。
〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的本事,能用樂器制造不一樣的樂音來表現(xiàn)自我的心境;培養(yǎng)對律動的感受力,學(xué)習創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不一樣的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理本事;初步獲得年和月的概念;嘗試用不一樣的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的本事;增進數(shù)數(shù)本事,學(xué)習簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不一樣特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。
三、安全工作:
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。
2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。
3、利用音樂組織幼兒,調(diào)動幼兒的自覺性。
四、衛(wèi)生保健工作:
1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每一天早上做好晨檢,做好病號登記,異常要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每一天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。
五、家長工作:
1、堅持家園聯(lián)系制度,以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,學(xué)習等情景,進取主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習情景,生活等情景。如每一天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情景,在午時放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習反應(yīng)給家長知。并堅持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊,以取得家長教育與幼兒園教育的一致。
2、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次親子秋游活動及親子運動會,進取參與社區(qū)教育,禮貌建設(shè)活動,使幼兒園,家庭,社會三方面教育有機結(jié)合。
3、利用家園天地向家長宣傳育兒經(jīng)驗。
4、利用網(wǎng)絡(luò)與家長進行聯(lián)系。
幼兒園周工作計劃工作重點篇六
安全教育是幼兒園工作的重點。新學(xué)期伊始,縣幼兒園結(jié)合實際開展了以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全教育周活動。活動內(nèi)容豐富多彩、形式多樣,效果良好。
開學(xué)前進行了一次全園安全大檢查。報名前一天,園領(lǐng)導(dǎo)組織護校隊成員對幼兒園的園舍、消防、食堂、周邊環(huán)境、戶外玩具及消殺工作又進行了一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)的問題,及時做了處理。園領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)準備會上認真?zhèn)鬟_了2月16日教體局召開的學(xué)校開學(xué)工作會議精神,并結(jié)合幼兒園開學(xué)工作的特殊性,全面安排、部署了學(xué)期初的各項安全工作,做到職責明確,責任到人。及時制定了幼兒園及班級安全教育周工作計劃。計劃內(nèi)容符合幼兒的年齡特點,操作性、時效性較強。結(jié)合孩子年齡特點,舉行了一系列安全教育活動。主要通過講故事、談話、情景表演、觀看安全教育動畫片及國旗下講話等形式,使孩子掌握了一些預(yù)防摔傷劃傷、燙傷燒傷、食物中毒、觸電、戶外游戲、玩玩具等安全自護方法,還讓孩子懂得了節(jié)假日放煙花的注意事項及遵守交通規(guī)則的重要性。組織全園幼兒開展了一次 “防震演練”活動。2月23日下午,全園師幼聽到“防震演練”的警報聲后,立即雙手抱頭安全迅速地撤離到了操場。整個演習,有條不紊,全體師幼互相幫助,沒有發(fā)生推擠或踩踏情況,整個演習前后用了兩分鐘時間。這次演練活動,提高了全園師幼的應(yīng)急避震能力,進一步深化了全園師生的防震減災(zāi)意識。注重安全教育周的宣傳工作。報名前在校園內(nèi)懸掛了安全教育橫幅標語,各班創(chuàng)辦了一期以“安全教育”為主題的家園共育報,向家長發(fā)了一份新學(xué)期安全告知書,大力宣傳安全教育的重要性和提高幼兒自我保護能力的方法,力求達到家園共育的目的。為了認真落實安全第一、預(yù)防為主的安全管理方針,幼兒園落實了安全責任制。各班級、各部門在第一周內(nèi)分別與幼兒園簽訂了安全、疾病防控和教育目標責任書。極大地提高了廣大教職工的安全防范意識,增強了大家的安全責任感,通過開展的一系列安全教育活動,使全園幼兒掌握了必要的安全知識,也大大地提高了孩子們的自我保護意識和能力。
-------------舊年未去,新年已到,在這寒氣逼人又暖意融融的歲末年初,我們懷著感謝全體師生和全體行政人員鼎力支持的心,按照慣例總結(jié)過去一個學(xué)期的工作,以為來年的行程鋪就一條植滿綠蔭載滿鮮花灑滿陽光的路。
一、精細操作,常規(guī)管理更規(guī)范
為了讓常規(guī)管理更加規(guī)范,我們本著“細節(jié)決定成敗”的理念,采用精細化操作的方針,狠抓各種教學(xué)制度的落實,尤其是《級部教學(xué)管理清單》的落實,步步為營,最大限度的減少教學(xué)事故的發(fā)生。由于努力基本到位,本學(xué)期我們已經(jīng)將教學(xué)事故降到最低點。
本學(xué)期最能體現(xiàn)常規(guī)管理精細化的事件有:教學(xué)檢查、教學(xué)教研信息報、三校聯(lián)考和教學(xué)開放周。日常的教學(xué)檢查,除了教研組長的檢查外,教務(wù)處還就兩個專項進行了檢查,例如“七年級作文”和“九年級理綜組備課筆記”,并將檢查結(jié)果形成書面文字發(fā)到每位教師手中,起到了應(yīng)有的“鼓勵”和“警戒”作用,有效杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生。期末教學(xué)檢查,我們采取“教師自查+學(xué)生調(diào)查+公示展覽+教研組互查+教務(wù)處抽查”的方式進行,多方位的檢查,保證了檢查的相對公平性和公正性,也促進了教師間的相互交流和學(xué)習,此外,我們還將檢查結(jié)果的反饋意形成文件,發(fā)給每位教師。
為了給教學(xué)管理工作留下一條前行的軌跡,給老師們提供一塊發(fā)表文章的園地,讓各級部、各教研組和各位老師能夠有一個相互交流和學(xué)習的樂土,本學(xué)期我們創(chuàng)辦了《教學(xué)教研信息報》,每兩周出一期,本學(xué)期共出報9期,每期四個版面,包括“綜合新聞、教研信息、教研園地和校園生活”四個版面,每期大約4500字。報刊的創(chuàng)辦,極大了調(diào)動了老師們教研的熱情,極大地促進了各級部和各教研組之間的交流和學(xué)習。
三校聯(lián)考工作是我校本學(xué)期的一項開創(chuàng)性工作,我們籌劃到位,布置到位,落實到位。我們承擔的兩次命題工作,沒有出現(xiàn)大的失誤,在三校命題中,質(zhì)量是上乘的。每次聯(lián)考后,我們總是最先交換成績。每次聯(lián)考后,也只有我們不僅認真地做了成績分析,還認真地督促老師寫好試卷分析。為充分發(fā)揮考試效益和培養(yǎng)命題教師做出了極好的努力。
教學(xué)開放周在本學(xué)期的工作中得到了極好的推動,三個級部五次活動,一次比一次好,我們詳述在第二部分《逐步雕琢,課堂研討更鮮活》。本塊工作的不足之處:第一是學(xué)籍管理,由于各種原因,開學(xué)在學(xué)籍建設(shè)上出現(xiàn)了照片、電子信息等多種信息采集出現(xiàn)諸多問題,建設(shè)相對滯后。第二是實驗教學(xué),實驗教學(xué)的過程性記錄不夠完善,資料建設(shè)相對滯后,管理欠嚴謹,導(dǎo)致出現(xiàn)學(xué)生將實驗藥品帶出實驗室的現(xiàn)象。第三是兩操的管理,由于主觀重視不夠,兩操未能很好堅持,尤其是“眼保健操”,疏于管理。第四是課堂教學(xué)的監(jiān)控,學(xué)校規(guī)模大,班級多,如何有效監(jiān)控,避免課堂教學(xué)事故的發(fā)生,是個有待解決的問題。為了逐漸改進以上問題,我們將加強管理,尤其是教務(wù)處要加強走動管理,堅持“一日一區(qū)一走一查”制,即每天在一個校區(qū)采用走動管理的方式查看每個教室一次。
二、逐步雕琢,課堂研討更鮮活
本學(xué)期的課堂教學(xué)研討活動豐富多彩。主要有:教研組常規(guī)的集體備課和課堂研討活動;外出學(xué)習的研討活動。本學(xué)期,我們派出了多位教師參加了各種類型的課堂研討活動。比如數(shù)學(xué)組的陳俊鵬校長、章新軍、汪培宏、俞磊、包云霞等參加了國家級的研討活動。物理組的徐興來到廣西南寧參加了國家的研討活動。綜合組的古緒翠、袁玲、董文倩等參加了國家級的研討活動,孫宗華參加了國家一級籃球裁判員培訓(xùn)。
我們還爭取承辦了兩項市級活動,包括宣城市初中語文優(yōu)質(zhì)課評比和宣城市農(nóng)遠應(yīng)用新星評選,為老師的課堂教學(xué)觀摩提供了極大的方便。在皖東南初中三校聯(lián)合開放日活動中,我校有三位教師參加了授課,語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科中,有33位教師參加了聽課活動。此次活動,我校教師受益匪淺。
更值得一提的自然還是我們的教學(xué)開放周。本學(xué)期的開放周全校共有113人上公開課113節(jié),提交教學(xué)設(shè)計113篇、說課稿113篇、課件110份。全校教師僅在這一項活動中就聽課1822節(jié),人均16節(jié)。全校教師寫出了29萬字的評價意見,教務(wù)處全部打印反饋給授課教師。同時,還以教研組為單位針對開放周的教學(xué)活動舉行了近45次說課、評課活動。三個年級的五次開放周,每一次都在前一次的基礎(chǔ)上進行改進,逐步雕琢,逐步完善,逐步提高效益。每次開放周結(jié)束后,我們都針對本次開放周的成績和需要改進的問題寫一份簡要小結(jié),以幫助后一次活動更好地改進。例如,在七年級最后一次開放周的時候,吸收前面的教訓(xùn),每次在“教研組集中活動時間”只安排兩節(jié)課,留出一節(jié)課舉行說課和課堂研討活動。本學(xué)期的教學(xué)開放周管理,真正做到了精細化,做到了逐步雕琢,為本校教師的成長搭建了一個很好的舞臺。
下個學(xué)期的工作意見:第一是繼續(xù)采取“請進來走出去”的方式,加強課堂教學(xué)研討工作,尤其是盡可能爭取承辦有影響的教學(xué)比賽活動,為老師們的學(xué)習觀摩提供條件。第二是繼續(xù)在“教學(xué)開放周”上做精細化文章,我們倡導(dǎo)“每次開放周每個學(xué)科確定一個研究主題”,圍繞研究主題去開展課堂教學(xué)研討活動,以發(fā)揮課堂在教研中的主體地位,發(fā)揮開放周在課堂教學(xué)研究中的重大作用。我們倡導(dǎo)開放周向家長完全開放,以擴大開放周的影響力,聚增我校的無形資產(chǎn)。
三、
精益求精,校本教研顯特色教科研,是提升教師素養(yǎng)和學(xué)校品位的必由之路,只有通過加大和強化教科研力度,改革教科研方式,促進全體教師參與到教科研中來,才能積極發(fā)揮教科研在教育教學(xué)中的中堅作用。本學(xué)期,本著走精細化管理的道路,在教科研工作方面,我們精益求精,做了如下幾個方面的重點工作。
首先是加大了宣傳力度,營造全體教研的氛圍。開學(xué)初,我們創(chuàng)辦了《教學(xué)教研信息報》,通過宣傳和激勵來帶動教科研工作,起到了一定的作用,但效果不明顯。后來,我們通過任命6位教研信息通訊員和強化教研組長職責,引起了絕大部分教師參與教研的熱情,對教研和教學(xué)活動的宣傳呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢,老師們參與教研活動和撰寫教研文章的參與度逐漸提升了起來。另外,我們還利用qq共享和bbs、blog,協(xié)助教研宣傳,也起到了一定的作用。這項活動,已逐漸形成為一項特色。
其次,網(wǎng)絡(luò)教研呈現(xiàn)良好的態(tài)勢。三個年級的數(shù)學(xué)教研組積極參與北師大數(shù)學(xué)實驗基地學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研活動,三個年級分別主持召開了一次網(wǎng)絡(luò)教研會議,受到有關(guān)專家和其它實驗學(xué)校的廣泛好評。章新軍老師作為八年級數(shù)學(xué)教研組長,參與活動積極,及時與教務(wù)處和本組成員共享成果。此外,我們在上,建立了網(wǎng)絡(luò)教研室和教師個人博客,很多老師積極參與討論,撰寫自己的博客。
第三,教科研活動月收效明顯。在本學(xué)期的教科研活動月中,我們安排了五項活動,分別是“青年教師教學(xué)大獎賽、學(xué)科教師集中培訓(xùn)、校本課程的策劃審查、課題研究專項匯報和編寫第一輯教研論文集”。這五項活動的有效開展,極大地提高了學(xué)校的辦學(xué)品位,形成了我校特色的教科研系列活動。正因為這項工作我們做出了特色,本學(xué)期,我們?nèi)〉昧烁黜椊炭蒲谐晒?4項。
就教科研工作而言,我們將改進以下幾個方面的工作:第一,規(guī)范各教研組活動場地和時間,規(guī)范考勤,要求各教研組必須到“教研活動室參加活動”,對于無故遲到或不參加活動的,要執(zhí)行相關(guān)制度。第二,各教研組自2008年起,必須申報并按期完成一個校級以上課題。第三,每個教師,每學(xué)年必須取得一項校級以上教科研成果。
四、微觀著手,教師培訓(xùn)出成果
師資隊伍建設(shè)是保證學(xué)校走良性發(fā)展之路的必要舉措。本學(xué)期,我們啟動了教師培養(yǎng)的三個工程:“全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作”、“青藍工程”和“名師工程”。全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程:針對全體教師的培訓(xùn),本學(xué)期我們共開展了三個層面的活動,一個是面向全體教師的培訓(xùn)活動,包括方泉主講的《淺談農(nóng)遠教育的三種模式及其在教學(xué)中的應(yīng)用》、陳俊鵬校長主講的《學(xué)校意外事故分析與預(yù)防》和《網(wǎng)絡(luò)研修》、楊和平主講的《語文綜合性學(xué)習課程的開發(fā)設(shè)計與教學(xué)評價研究》、汪培宏主講的《問題學(xué)生家庭背景的研究》和王蘭主講的《初中生語文自主性學(xué)習學(xué)法指導(dǎo)》等。二是分學(xué)科的集中培訓(xùn),包括英語組邀請洪培男老師所做的培訓(xùn),語文組楊和平、綜合組王新根、理綜組徐興來所做的培訓(xùn)。三是各教研組自行開展的集體備課、教學(xué)研討活動。這里特別需要提出來的是七年級語文教研組,他們在王道英組長的帶領(lǐng)下,認真開展活動,如果學(xué)校有什么工作耽擱了教研組活動,他們就想辦法利用其它時間給補上。
青藍工程:我校教師隊伍有兩個顯著特點,一是骨干教師隊伍有優(yōu)勢,二是青年教師占主體,為了加速青年教師成長,我們將青年教師培養(yǎng)作為一項重要工程來抓。在這方面,除了常規(guī)性工作外,有兩項需要特別提出。一是“青年教師教學(xué)大獎賽”,各學(xué)科參賽青年教師共40人,分語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜5個組別進行,活動按學(xué)科分“現(xiàn)場定課題現(xiàn)場撰寫教案、現(xiàn)場制作課件、模擬課堂教學(xué)和答辯比賽”三個階段進行,從“教案、模擬上課、課件和答辯”四個維度進行量分。二是師徒結(jié)隊互相聽課。為了將這項工作落到實處,我們制作了“青藍工程專用聽課記錄”,師徒共用一本聽課記錄,規(guī)定徒弟每學(xué)期聽師傅課不得少于10節(jié),師傅每學(xué)期聽徒弟課不得少于2節(jié),并就課堂教學(xué)進行研討,最后的師徒小結(jié)由徒弟撰寫。本學(xué)期的統(tǒng)計,全體徒弟聽課達到500多節(jié),師傅聽課近80節(jié)。
名師工程:學(xué)校品牌實際上是教師品牌,為了將我校辦成“社會滿意、家長滿意、學(xué)生滿意”的學(xué)校,就必須培養(yǎng)一大批名師。為此,學(xué)校以“課題研究、校本課程開發(fā)、推出去”為抓手,進行名師工程的落實。本學(xué)期,我們共有2項市級課題立項,有5項校級課題立項,批準立項了6項校本課程的開發(fā),派出教師外出學(xué)習十幾人次,走上不同媒體的教師5人次。此項工作,在幫助教師“煉內(nèi)功”和“樹形象”方面起到極大作用。
下步打算:今后,我們將建立教科研工作的常規(guī)體系,即每學(xué)期的四個月,前三個月定為三個年級的教學(xué)開放周,側(cè)重課堂教學(xué)研討。每年的12月定為教科研活動月,開展五項教科研活動。每偶數(shù)年份的6月,開展校級骨干教師的評選,每奇數(shù)年份的6月,開展校級教科研成果(包括課題、校本課程成果)的評選。每學(xué)期的最后半個月,是教學(xué)總結(jié)月,進行各類小結(jié)和資料匯總。
五、關(guān)注細節(jié),素質(zhì)教育花枝俏
全校大型活動:10月,我們召開了全校第四屆田徑運動會。11月,我們舉辦了全校性的校園十佳歌手比賽。12月,我們組織了全校的學(xué)生體質(zhì)健康標準測試和全校性的元旦文藝匯演。九年級部:雖然中考一天天逼近,但九年級部依然將學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)放在重要位置。本學(xué)期,他們英語組開展了學(xué)困生的短文朗讀比賽、部分學(xué)生參與的英語書寫比賽和影響力極大的圣誕英語晚會。語文組開展了現(xiàn)代詩歌朗誦比賽和第三次“雙推”活動之查字典比賽,并開發(fā)了《享受語文》系列教材(共6冊,包括中考復(fù)習專項2冊)。數(shù)學(xué)組舉辦了“育英杯”數(shù)學(xué)競賽和數(shù)學(xué)故事小品比賽。文綜組舉辦了學(xué)習十七大政治小論文評選活動和紀念南京大屠殺圖片征集展覽。理綜組舉行了化學(xué)制作比賽和物理實驗操作競賽。此外,九年級部還舉辦了“優(yōu)秀家長頒獎晚會”“拔河比賽”“教工八十分比賽”“優(yōu)秀學(xué)生表彰會”“家長會”等活動。八年級部:八年級部分處兩個校區(qū),開展活動有所困難,但他們還是克服困難開展了一些活動。例如,語文組的古詩文競賽,數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)競賽活動,文綜組的政史地小論文競賽,理綜組的物理手抄報和蠟葉賀卡制作比賽等。七年級部:作為起始年級,他們在學(xué)生學(xué)習習慣的培養(yǎng)和第二課堂的開發(fā)方面做出了自己的特色,舉行了豐富多彩的活動,例如,語文組開展的廣播站選拔主持人活動、鋼筆字比賽和古詩詞競賽活動,數(shù)學(xué)組舉行的24分速算賽和一元一次方程的速解比賽,英語組舉行的英語書法競賽和單詞競賽等。級部還舉行了青年教師座談會、別陋習樹新風簽名儀式活動、表彰大會、教師進行了登山和野炊活動、拔河比賽等。
需要改進:第一,第二課堂活動形式仍不夠豐富,紙質(zhì)的競賽較多,部分活動組織參與教師過多。第二,活動的溝通、宣傳和資料上交不夠到位,部分活動未向教務(wù)處上報(比如七年級辦的報紙《起點》,教務(wù)處未看到一期,其它年級在活動和工作中同樣存在溝通問題,不能和各處室溝通信息),下個學(xué)期的所有教學(xué)活動,要求將活動結(jié)果寫成新聞的形式發(fā)在第一時間,配發(fā)活動照片,同時將“活動通知、過程記錄和結(jié)果”的電子稿壓縮成rar文件作為附件上傳在新聞后。以方便溝通、交流和各組之間的相互學(xué)習。第三,九年級將全力以赴抓中考復(fù)習,盡量減少活動的開展。
六、著力推進,級部管理出效益
在級部管理方面,本學(xué)期各級部均較好地完成了自己的教學(xué)任務(wù),形成了自己的特色。七年級部針對青年教師多、學(xué)生剛?cè)胄5奶攸c,規(guī)范教育教學(xué)行為,向常規(guī)工作要效益;加強青年教師的培養(yǎng),以促進青年教師盡快成長;在教學(xué)開放周的管理上,創(chuàng)造性地開展工作;以考試為抓手,促進學(xué)生良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成等。特別需要指出的是,七年級部教學(xué)工作,每次都能高效率地完成任務(wù),每次在考試后,他們都能在第一時間上交各種紙質(zhì)和電子材料,及時與教務(wù)處溝通信息。期末工作總結(jié),他們第一個收齊并匯總打包上交至教務(wù)處。八年級部分處兩區(qū),形成了良好的競爭局面。在教學(xué)上,你追我趕,相互促進,分中有合,合中有分,是“和諧中的競爭”局面的良好體現(xiàn)。尤其是老校區(qū),在徐興來部長的帶領(lǐng)下,本學(xué)期各項工作開展得有條不紊,他們十分重視教師凝聚力和向心力的培養(yǎng),也因此,產(chǎn)生了巨大的效益。新校區(qū)的李彬組長,是在教學(xué)過程監(jiān)控中做得最好的一位,他常走近教室,進行各種查看和詢問,一直堅持填寫教學(xué)反饋表,并按時上報教務(wù)處。九年級部作為畢業(yè)班,在教學(xué)上抓得緊,抓得實,他們每次考試后都要進行詳盡的試卷分析和成績分析,并召開不同形式的表彰會、座談會、家長會和班會,以將考試效益發(fā)揮到最大化。俞磊主任在繁忙的政教工作之余,還協(xié)助開展了大量的教學(xué)活動。黃政祥組長工作任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。此外,九年級部還堅持每周發(fā)給每位教師《九年級周工作提示與后記》,并要求老師們填寫反饋意見后再上交到級部,以加強信息的交流和溝通,減少了會議,提高了效率。
改進方向:第一,今后,我們將按照《宣城十二中級部管理考核細則 教學(xué)管理部分規(guī)范對級部的管理,簡化管理程序,提高管理效益。各級部日?;顒拥募堎|(zhì)材料將不必再上交教務(wù)處(為溝通信息,電子稿必須在第一時間上報),級部在學(xué)期結(jié)束后,按照統(tǒng)一要求裝訂后集中接受檢查,再行上報。開放周反饋表先上交教務(wù)處打印后,再返回到各級部教研組按聽課教師順序收集整理。第二,各級部要加強對教學(xué)過程的監(jiān)控,要加強考課,要加強兩操,尤其是課間操的管理?!昂H丈鷼堃?,江春入舊年”,雖然我們還處在總結(jié)和迎考的日子,但我們已聽到了新年的腳步聲,我們已看到冉冉升起的紅日,感受到新春的氣息。我們有理由相信,在我們大家的共同努力下,來年的陽光將更加燦爛,來年的春天將更加明媚。
幼兒園周工作計劃工作重點篇七
《春學(xué)期后勤工作計劃:重點抓好幼兒園安全工作》可能是您在尋找幼兒園后勤計劃總結(jié)過程中需要的內(nèi)容,歡迎參考閱讀!
一、指導(dǎo)思想:始終遵循幼兒園總體工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定的中心;做好“兩個”服務(wù):為教育教學(xué)服務(wù)工作,為師幼生活服務(wù);落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作目標
加強常規(guī)管理,注重工作實效,繼續(xù)以“服務(wù)到位,求質(zhì)求量,開源節(jié)流”為工作口號,努力做到:加強學(xué)習,提高服務(wù)意識;加強管理,提高服務(wù)水平;加強考核,提高服務(wù)效率。圍繞幼兒園中心工作,不斷美化和優(yōu)化環(huán)境,使后勤服務(wù)工作力求做到有預(yù)見性、有高效性,以確保幼兒園各項工作順利開展。
三、工作要點
1.加強隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì)
(1)加強政治理論學(xué)習,按時參加幼兒園安排的各項學(xué)習,了解社會動態(tài),了解幼兒園工作中心和工作要求,在此同時,安排后勤人員一月一次專題學(xué)習,加強思想政治教育,樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進一步改進工作作風。多思考、多學(xué)習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立愛崗敬業(yè)的好形象。
(2)加強業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)。后勤人員分頭召開一學(xué)期兩次的專項技能技巧培訓(xùn),如學(xué)習消毒配比、春季傳染病的防治、小兒營養(yǎng)菜譜等。通過學(xué)習掌握一定技能,提高服務(wù)水平。
2.完善制度建設(shè),強化監(jiān)管力度。
本學(xué)期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵、約束、規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
(1)進一步健全后勤人員的崗位責任制,從幼兒園工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。
(2)進一步完善物品采購制度、校產(chǎn)管理制度,根據(jù)采購物品的價值大小,做好采購審批及物品的驗收歸庫工作,做到規(guī)范造冊、核算及時、帳物相符、定人定責、損壞賠償。
(3)完善“每日巡視制度”,安全辦對幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備以及幼兒園環(huán)境的綠化和衛(wèi)生等進行每日巡視,并做好相關(guān)記錄,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。
3.加強校園建設(shè),改善育人環(huán)境。
(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,教育孩子以及家長愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實加強各功能室、活動室的管理,時刻保持各功能室、活動室的清潔衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
四、重點工作
1.重點抓好幼兒園安全工作
(1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員參與管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,實行主管領(lǐng)導(dǎo)責任制,各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。
(2)加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強師幼的自我保護意識,促進良好行為習慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師幼的腦中得到固化。
(3)經(jīng)常徹底排查安全隱患,安全小組堅持每月第一星期全園安全大檢查,學(xué)期初各班各處室進行自查,平時安全辦做到定期、隨機、定向、細致檢查相結(jié)合,檢查場地、設(shè)施和各室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,檢查完畢及時記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(4)各班根據(jù)幼兒年齡特點結(jié)合主題對幼兒進行安全教育和演練,安全辦聘請消防、交通、法律等專職人員來園對教師進行培訓(xùn),多途徑提高師幼的自我保護技能。
(5)把好散學(xué)關(guān),為了幼兒散學(xué)安全,家長憑接送卡接送幼兒這一制度落到實處,本學(xué)期將擬改變散學(xué)的模式。下午散學(xué)時,幼兒園大門口聚集15位家長時,就打開中間大門,家長持卡從中間大門進入,家長和幼兒離園從幼兒園西側(cè)大門走,一位保安和散學(xué)值班人員在中間查驗接送卡,還有一名保安在西側(cè)門值勤,只許出不許進,上午家長送幼兒離園時,也必須從西大門出。同時加強值班人員的管理,3:50必須持證到崗,執(zhí)勤認真,堅決不允許小商小販在門口設(shè)攤設(shè)點,或者散發(fā)傳單。
(6)加強內(nèi)保人員的管理,把好入園關(guān)。首先是加強學(xué)習,學(xué)習市局下發(fā)的各種安全文件,討論分析各報刊、雜志、媒體報道的各類學(xué)校事故、案例,時間初定為每月第一星期的星期一中午,組織者分單雙月,單月是我,雙月為安全辦主任,從而不斷提高內(nèi)保人員的安全意識,安全責任;其次是完善制度,細化落實,進一步修改、完善內(nèi)保人員工作制度、值班制度、來人登記制度等,結(jié)合實際,具體落實到每一個操作環(huán)節(jié);最后是加強過程監(jiān)管,獎懲分明,抓好平時檢查、督查,發(fā)現(xiàn)問題立即指出,要求立即整改,對屢教不改的人員給予處罰,絕不留情面,平時檢查情況與月度考核掛鉤,獎懲分明。另外內(nèi)保人員每月一總結(jié),時間定為每月28日中午一點。總結(jié)本月工作中的得與失,提出需改進的地方,切實提高內(nèi)保人員的工作素養(yǎng)及工作能力。
2.重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
(1)進一步完善幼兒園校產(chǎn)管理制度,增強師幼對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度,班級將報修單送到園長室,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。
(2)加強對校產(chǎn)校具的管理,提高對各類設(shè)備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書等進行清點登記,學(xué)期末進行物資核對,責任到人。
(3)切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
(4)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為幼兒園節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。
3.重點抓好食堂管理工作。
(1)認真學(xué)習、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》學(xué)習有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求,學(xué)習相關(guān)法律法規(guī),使每個食堂工作人員知曉法律法規(guī),并對照日常工作認真落實,齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
(2)依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
(3)加強檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量,到班檢查就餐情況,根據(jù)情況及時反饋,獎優(yōu)罰劣,與考核掛鉤。
(4)定期組織食堂人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高烹飪水平。(5)樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān),重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。
(6)認真積極聽取師幼意見反饋,要求食堂努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。
總之,對各項工作做到有安排、有檢查、有落實,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
月份安排:
二、三月份:
1.做好校園綠化整理、衛(wèi)生打掃,迎接開學(xué);
2.全園地毯式安全大排查,維修各班上報損壞的器材、器械,保證幼兒活動安全;
3.發(fā)放各崗位開學(xué)所需物品,統(tǒng)計更換個別班級毛巾及水壺;
4.制作插班生幼兒接送卡,對遺失的接送卡進行補辦;
5.重新安排散學(xué)值班人員表,更改散學(xué)模式;
6.全園安全消防演練;
7.保育員培訓(xùn),內(nèi)容為《保育員一日常規(guī)工作》,主講陳彩霞;
8.內(nèi)保人員學(xué)習,主講陳彩霞;
9.后勤人員月度考核,內(nèi)保人員月度總結(jié)。
四月份:
1.安全領(lǐng)導(dǎo)小組全園安全大檢查,檢查、記載、整改;
2.各班進行安全教育并上交安全教案及活動照片;
3.保育員培訓(xùn),內(nèi)容為《春季幼兒傳染病》,主講戴杰;
4.內(nèi)保人員學(xué)習,主講季源泉;
5.檢查門房臺帳資料;
6.食堂人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),觀看《小兒營養(yǎng)菜譜》;
7.后勤人員月度考核,內(nèi)保人員月度總結(jié)。
五月份:
1.安全領(lǐng)導(dǎo)小組全園安全大檢查,檢查、記載、整改;
2.各班做好“五一”放假的安全工作;
3.保育工作經(jīng)驗交流會;
4.做好幼兒春游安全工作,寫好預(yù)案,安排車輛;
5.內(nèi)保人員學(xué)習,主講陳彩霞;
6.后勤人員月度考核,內(nèi)保人員月度總結(jié)。
六、七月份:
1.安全領(lǐng)導(dǎo)小組全園安全大檢查,檢查、記載、整改;
2.保育培訓(xùn),內(nèi)容為《托幼機構(gòu)消毒的基本方法》,檢查各班教玩具清洗消毒情況;
3.食堂人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),觀看《小兒營養(yǎng)菜譜》;
4.聘請外來人員對全園教職工進行安全培訓(xùn);
5.內(nèi)保人員學(xué)習,主講陳彩霞;
6.核對物資,做好財產(chǎn)清點工作;.
7.做好下學(xué)期購置計劃;
8.后勤人員月度考核,內(nèi)保人員月度總結(jié)。
幼兒園周工作計劃工作重點篇八
一、指導(dǎo)思想:
幼兒期是智力開發(fā)的期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析:
1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習,已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。
2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。
4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。
5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。
三、措施、內(nèi)容:
針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:
1、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
3、開展系列活動,介紹先進人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀律、好行為的孩子。
4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
四、具體工作安排:
三月份:
回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。
1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。
2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。
3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。
四月份:
體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,學(xué)會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。
幼兒園德育重點工作計劃表