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最新檢討書格式(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 10:46:04
最新檢討書格式(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-03 10:46:04     小編:HT書生

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

檢討書格式篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

今日,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,

以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

今日午時(shí),我和__發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把__打傷了,

事后想想,這次打架我有很大的職責(zé),

我不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂疲?/p>

讓沖動(dòng)控制我的理智;

我也不應(yīng)當(dāng)想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候,

您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào):

全廠同事有了矛盾,自我解決不了能夠找我,絕對(duì)不能夠叫人,不能夠摻雜社會(huì)成分。

其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,

我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,

于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。

然而,正如___說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。

我明白這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,

這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的期望。

至此事之后,

我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

我要經(jīng)過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。

我有決心、有信心改正!

期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤,

雖然一時(shí)痛快,可是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)敵人。

如果可能,我期望和__同事重新做朋友。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

檢討書格式篇二

檢討是一種重要的學(xué)習(xí)方式,讓我們能夠反思自己的行為和決策,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。然而,要有效地進(jìn)行檢討需要一定的格式和方法,以確保我們能夠全面而有條理地分析問題并做出改進(jìn)。在本文中,我將分享一些我在進(jìn)行檢討時(shí)所獲得的格式心得體會(huì)。

第二段:明確目標(biāo)

在進(jìn)行檢討時(shí),首先要明確自己的目標(biāo)。我們需要知道我們想要解決什么問題或達(dá)到什么目標(biāo)。這將幫助我們避免不必要的迷茫和混亂。例如,如果我們想要檢討一次商業(yè)會(huì)議的失敗,我們就要明確地分析會(huì)議中的問題,如會(huì)議的組織、信息傳遞和參與者的期望等方面。

第三段:整理信息

在明確目標(biāo)后,我們需要整理相關(guān)的信息。這可能包括會(huì)議記錄、參與者的反饋及其他相關(guān)數(shù)據(jù)。將這些信息有條理地整理起來,可以幫助我們更好地理解問題的本質(zhì),并為進(jìn)一步的分析打下基礎(chǔ)。例如,我們可以將會(huì)議記錄分成不同的部分,并標(biāo)注出問題所在,或者整理參與者的反饋意見,以便更好地了解他們的需求和期望。

第四段:分析問題

在整理完信息后,我們要深入分析問題,找出其中的原因和根源。這需要我們有獨(dú)立思考和批判性思維的能力。我們可以使用不同的分析方法,如魚骨圖、影響力矩陣或頭腦風(fēng)暴等,以找出問題的核心。例如,在分析會(huì)議失敗的問題時(shí),我們可以使用魚骨圖來標(biāo)示出可能的問題源:會(huì)議籌備不充分、會(huì)議議程不清晰或會(huì)議組織不善等。通過這樣的分析,我們可以更好地了解問題的本質(zhì),并為解決問題提供方向。

第五段:總結(jié)并改進(jìn)

最后一步是總結(jié)檢討的結(jié)果,并制定改進(jìn)方案。我們應(yīng)該總結(jié)出我們學(xué)到了什么,以及在未來如何避免相同的錯(cuò)誤。同時(shí),我們也要明確具體的行動(dòng)計(jì)劃,以確保我們能夠付諸實(shí)施。例如,對(duì)于會(huì)議的檢討,我們可以總結(jié)出會(huì)議籌備的重要性,并如何建立一個(gè)更清晰的議程。同時(shí),我們也可以制定出更好的會(huì)議組織流程,以確保會(huì)議的順利進(jìn)行。這樣,我們就能夠?qū)z討的結(jié)果真正地轉(zhuǎn)化為實(shí)際的改進(jìn)行動(dòng)。

結(jié)論

檢討的格式心得體會(huì),幫助我們更好地進(jìn)行有效的反思和改進(jìn)。明確目標(biāo)、整理信息、分析問題以及總結(jié)并改進(jìn)是進(jìn)行一次成功的檢討所必需的步驟。通過不斷地進(jìn)行檢討,并將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)計(jì)劃,我們可以不斷提高自己的能力和效率,進(jìn)而取得更好的成果。因此,我們應(yīng)該積極運(yùn)用檢討的格式心得體會(huì),并將其應(yīng)用于我們的日常學(xué)習(xí)和工作中。

檢討書格式篇三

黨員檢討書的格式及例文 黨員檢討書的格式:

第一行中間寫“檢討書”三個(gè)字,字與字之間可以空格,但必須在中間。

第二行要寫稱呼。要頂格寫,就是在第一個(gè)格寫。

第三行寫正文,空兩個(gè)寫第一段,以后每起一段都要空兩個(gè)格,內(nèi)容寫自己在預(yù)備期間所犯的錯(cuò)誤及自身存在問題,一定要真實(shí),不要虛構(gòu)夸大,寫實(shí)情。另外,還要寫自己的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,今后要做出那些努力,如何改進(jìn),表明自己的決心。

最后要寫上檢討人:某某某 ,日期

例文:

尊敬的x:

這里,我只向您作出檢討。因?yàn)槟褪屈h的化身,亦是黨。通過最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省,我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為了更好的開展今后的工作,鍛煉和提高自己,將書本上的自己徹底消滅,而替之以與現(xiàn)實(shí)接軌的自己?,F(xiàn)在本著有則改之,無則加勉的誠懇態(tài)度,向您及您所有的黨委作出檢討。

一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,不適應(yīng)工作,并且在種種原因下,越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。今天,我痛定思痛,按照紀(jì)委書記和人大主席的談話精神,在今后的工作中,首先要堅(jiān)持自己的追求,并且要對(duì)殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,不讓其有抬頭蔓延之空間,讓自己整整齊齊地脫胎換骨,變成一個(gè)對(duì)黨,對(duì)社會(huì)“有用”的人,而非“無用”的人;其次,要積累對(duì)工作有益和有良的經(jīng)驗(yàn),并將這種有益和有良的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

二是紀(jì)律性不強(qiáng),自由主義泛濫。由于各種不適應(yīng),加之自由主義在心中作祟,才犯下了今天這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在今后的工作中,要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事,認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律,做到早請(qǐng)示、晚匯報(bào)。在努力工作的同時(shí),要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓(xùn)。通過這次事件的發(fā)生,給我教訓(xùn)最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話:無論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,方可成圓。

通過此次教訓(xùn),我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取,并深刻銘記于心,時(shí)常警醒自己。

此致

敬禮

檢討人:某某某

檢討書格式篇四

檢討是一種重要的思考和反思過程,幫助我們審視自身行為和決策是否正確,提高個(gè)人能力和表現(xiàn)。在進(jìn)行檢討時(shí),合理的格式和結(jié)構(gòu)是必不可少的,能夠幫助我們更好地整理思路、梳理問題,并且有效地表達(dá)我們對(duì)自身表現(xiàn)的評(píng)價(jià)和反思。本文將介紹一種常用的檢討格式,以及通過使用這種格式所獲得的心得體會(huì)。

第二段:檢討格式的介紹

一個(gè)通用的檢討格式通常包括以下幾個(gè)部分:引言、背景、問題、分析、總結(jié)和對(duì)策。首先,在引言部分,我們需要明確自己的檢討目的以及這個(gè)檢討的重要性。其次,在背景部分,我們要詳細(xì)敘述相關(guān)的情況和事件,確保讀者能夠全面了解我們的行為和決策背后的背景信息。然后,在問題部分,我們需要直接列出具體的問題或錯(cuò)誤,以及我們的個(gè)人評(píng)價(jià)。在分析部分,我們要對(duì)問題進(jìn)行深入分析,找出問題的原因和根源,同時(shí)提出改進(jìn)方案。最后,在總結(jié)和對(duì)策部分,我們要總結(jié)我們的檢討,討論我們所得出的教訓(xùn),并提供具體的對(duì)策和改進(jìn)措施。

第三段:使用檢討格式的好處

使用這種檢討格式的好處是多方面的。首先,通過在引言部分明確檢討的目的和重要性,可以增加我們對(duì)檢討的投入和認(rèn)真程度。其次,在詳細(xì)敘述背景信息時(shí),可以幫助讀者更好地理解我們的行動(dòng)和決策的背后因素,有助于形成全面的評(píng)估。在問題部分,直接列出具體的問題或錯(cuò)誤,避免了模糊或不清晰的描述,使得問題的準(zhǔn)確定位更加明確。分析部分的深入分析和對(duì)策的提出,使我們能夠系統(tǒng)地思考問題的原因和解決方案,提高了檢討的實(shí)用性和有效性。

第四段:通過使用檢討格式的心得體會(huì)

在我個(gè)人的實(shí)踐中,使用檢討格式帶給我很多心得體會(huì)。首先,通過明確檢討的目的和重要性,在開始檢討時(shí),我會(huì)更加有目標(biāo)性和動(dòng)力,而不會(huì)覺得檢討只是一種機(jī)械的過程。其次,在詳細(xì)敘述背景信息時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地整理和回顧事件的經(jīng)過,深入思考自己的行為和決策是否明智。在問題和分析部分,我會(huì)更加有條理地列舉問題和分析原因,而不會(huì)在思考過程中產(chǎn)生困惑或混亂。最后,在總結(jié)和對(duì)策部分,我會(huì)更加清晰地總結(jié)自己的檢討,并提供具體的對(duì)策和改進(jìn)措施,使得這次檢討有更加明確的指導(dǎo)意義。

第五段:結(jié)論

綜上所述,檢討的格式是一種幫助我們整理思路、梳理問題和表達(dá)評(píng)價(jià)的重要工具。通過明確檢討的目的和重要性,詳細(xì)敘述背景信息,直接列出問題和提供對(duì)策,我們能夠更加有目標(biāo)性和系統(tǒng)性地進(jìn)行檢討,并從中獲得更深刻的思考和改進(jìn)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)使用這種檢討格式,不斷提高自身能力和表現(xiàn)。

檢討書格式篇五

檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。下面小編帶大家了解一下檢討書的格式!

檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯(cuò)問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。

在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì),如《關(guān)于違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書》。稱謂寫明檢討書呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡取?/p>

正文由三部分組成:所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。

寫上檢討人的姓名或單位名稱,最后寫上年月日。

遇到后果嚴(yán)重的特殊事件需要特別的檢討書,首先認(rèn)錯(cuò)態(tài)度要誠懇,其次,一定要勇于認(rèn)錯(cuò),敢于認(rèn)錯(cuò)將自己的錯(cuò)誤一一陳列,分條例來說明對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),表明自己改錯(cuò)的決心,并請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)(上級(jí))原諒。

檢討書格式篇六

尊敬的老師:

針對(duì)這次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對(duì)自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,保證以后一定要好好學(xué)習(xí),絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我,再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。

如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了。可這樣既然現(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識(shí)到,以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,回想考試時(shí)的情景,漸漸清楚的知道,我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):

一,大學(xué)和高中這樣完全不同的階段,其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,如果我老這樣按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的這樣自學(xué),以個(gè)人為中心,以學(xué)習(xí)為目的,以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯,這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,失去了高中時(shí)的看管,便放松了學(xué)習(xí)。這也這樣這次掛科的主要原因。

三,考試前夕家里出現(xiàn)的問題,給我也帶來了些影響??煸摽荚嚨臅r(shí)候,家里打來電話,說出事了,要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了兩天的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來很大的影響。

這學(xué)期,我一定會(huì)調(diào)整自己的情緒,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。

這次,我從內(nèi)心深處,明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識(shí)的道理,一定會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用,也一定會(huì)改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對(duì)于以后的學(xué)習(xí),我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下:

二,把精力放到學(xué)習(xí)上,專心于目前的學(xué)習(xí)生活?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,大學(xué)生的目的就這樣學(xué)習(xí),好好的學(xué)習(xí)。

關(guān)于其他方面,我也想過,早起早睡,積極鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時(shí)放假時(shí)候,也不能老這樣呆在寢室里面,可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。

對(duì)于學(xué)習(xí)也這樣一樣的事。學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就這樣一種責(zé)任,我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我,我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取學(xué)習(xí)和工作更加優(yōu)秀。

檢討人:

掛科科目:

時(shí)間:20xx年3月5日

檢討書格式篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20xx年xx月xx日夜班,我無故遲到,經(jīng)過認(rèn)真反思、深刻自剖之后,我為自己的行為感到深深的愧疚和不安,在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。

通過這件事,我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是這段時(shí)間工作態(tài)度消極、對(duì)自己放松要求、工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。這種行為不僅嚴(yán)重違反了企業(yè)的規(guī)章制度,同時(shí)也是一種無視集體主義、缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的行為,是愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任的行為。

在這件事中,我還感到自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺,在思想上仍舊存在得過且過、混日子應(yīng)付的極端思想?,F(xiàn)在我深深地感覺到這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極不好的苗頭。通過這件事讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足,這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

發(fā)生這件事以沒有任后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),因此,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都何意見,同時(shí)我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表達(dá)自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位作出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

在次,在今后的工作中,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)自己作出以下保證:

1、不遲到不早退,嚴(yán)格遵守車間管理規(guī)章及制度。

2、工作期間不違反勞動(dòng)紀(jì)律,端正態(tài)度、提高崗位積極性。

3、積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作。

檢討人:xxx

檢討書格式篇八

檢討書范文格式

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,檢討書范文格式。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,檢討書《檢討書范文格式》。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討書格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

對(duì)于xxxx之事,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性及嚴(yán)肅性。公司的宗旨是為客戶提供安全、方便、快捷的服務(wù),我所犯的錯(cuò)誤雖然沒有造成經(jīng)濟(jì)損失,但該錯(cuò)誤給客戶帶來極大的不便,對(duì)客戶的資金安全產(chǎn)生危脅,有背公司的服務(wù)宗旨,給公司帶來極大的負(fù)面影響。

我的錯(cuò)誤,來源于工作責(zé)任心不強(qiáng),思想覺悟不夠高,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)過于膚淺,對(duì)于所發(fā)生的一切,我深表后悔。因此,我對(duì)自己在平時(shí)工作中的表現(xiàn)作了深刻的反省。剛剛參加工作時(shí)候,我對(duì)工作充滿了熱情,積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),主動(dòng)參與各項(xiàng)工作,態(tài)度認(rèn)真,積極向上,很快走上了清算崗位兼綜合事務(wù)崗。隨著公司日新月異的發(fā)展,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,業(yè)務(wù)逐漸增多,制度也逐漸成熟,工作量也隨之增大,每天重復(fù)著簡單繁瑣的工作,思想上產(chǎn)生倦怠和得過且過的情緒,工作不積極主動(dòng),不及時(shí)完成,完成質(zhì)量不高,并且僅限于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,沒有刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新精神,不善于自我總結(jié),查找問題根源,養(yǎng)成了思想懶惰的習(xí)慣,正是這些嚴(yán)重的思想作風(fēng)問題使得業(yè)務(wù)上的錯(cuò)誤發(fā)生。

一葉可知秋,一事可成鏡,我將以此事作為一面鏡子,以鏡為鑒,時(shí)時(shí)自照,日日面對(duì),時(shí)刻警示自己思想作風(fēng)不端正將帶來多么嚴(yán)重的后果。我非常感激昨日您對(duì)我的批評(píng)教育,句句一針見血,使我對(duì)自己的思想錯(cuò)誤有了清晰的認(rèn)識(shí),我為能有您的指點(diǎn)感到非常的幸運(yùn),因此我誠懇的接受您的批評(píng),吸取教訓(xùn),懸崖勒馬,努力改正過去的錯(cuò)誤,端正思想作風(fēng),積極對(duì)待工作。在今后的工作中,要善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),努力提高工作質(zhì)量及效率,使繁雜的工作變得紊然有序,認(rèn)真抓細(xì)節(jié),眼光顧大局,工作不拖欠、不打折,常總結(jié)、常思考、常匯報(bào),爭取每天都是一個(gè)更好的自己!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討書格式篇十

在文章頭一行用加粗的3號(hào)字體書寫“檢討書”三個(gè)字,也可以在標(biāo)題中注明是關(guān)于什么錯(cuò)誤的檢討書,如《關(guān)于上班炒股的檢討書》、《關(guān)于上課遲到的檢討書》等。

用四號(hào)字體在標(biāo)題下面寫明檢討書呈遞的組織、單位和個(gè)人。如“公司紀(jì)委”、“車間領(lǐng)導(dǎo)”、“李明書記”等,注意稱謂不需要空2格。

正文是整個(gè)檢討書的核心,在正文中要反應(yīng)出個(gè)人是因?yàn)槭裁丛蚍稿e(cuò),自己對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),表明自己改正錯(cuò)誤的決心,還可以為自己制定防治繼續(xù)犯錯(cuò)的措施。

最后署名,寫上檢討人的姓名和所在工作單位并落上日期。

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

您好,關(guān)于我此次疏忽、怠慢工作的嚴(yán)重錯(cuò)誤,我要向您做出深刻反省、檢討。

如今,我已經(jīng)對(duì)錯(cuò)誤有了深刻認(rèn)識(shí):我作為公司的一名管理層人員,不顧公司有重要出貨項(xiàng)目不參與加班,導(dǎo)致此次出貨過程人員緊張,造成了極大不便。此外,由于跟領(lǐng)導(dǎo)您有親戚關(guān)系,我這樣怠慢工作的行為,也在公司內(nèi)部造成了極大的負(fù)面影響。

此次我的錯(cuò)誤,充分暴露出我對(duì)待工作的不夠重視,說明我沒有做到“以公司為家、以工作為重”,以及偷懶、散漫的不足與缺點(diǎn)。

如今反省錯(cuò)誤,我就必須制定在今后的改正措施,并嚴(yán)肅改正:

第一,從今往后我要正視自己的工作態(tài)度問題,以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的本職工作,做到一切以工作為重,在沒有完成工作任務(wù)之前不擅自下班,并堅(jiān)決負(fù)責(zé)到位地完成工作任務(wù)。

第二,針對(duì)我偷懶、散漫的缺點(diǎn),我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),徹底地審視自己這方面不足。今后工作當(dāng)中,一定要充分改正,盡自己最大努力做好工作。

第三,由于跟領(lǐng)導(dǎo)有親戚關(guān)系,錯(cuò)誤給公司內(nèi)部造成了不良影響,我愿意當(dāng)面做個(gè)檢討、澄清。讓同事都清楚看到我的悔過,以最大程度修復(fù)由于我錯(cuò)誤對(duì)公司造成的不良影響。

在此,對(duì)于我本次怠慢工作的錯(cuò)誤,我真的覺得十分愧疚于您,以深深自責(zé)的心情向您表示道歉:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我要堅(jiān)決執(zhí)行改正錯(cuò)誤,今后再不敢犯此類錯(cuò)誤。

非常抱歉!

尊敬的老師:你好!

在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討,這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,重新使自己的思想步入正軌,使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本,學(xué)習(xí)放在第一位。

不管有任何理由逃課是錯(cuò)誤的,這次錯(cuò)誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處,在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種,熊熊烈火再一次復(fù)燃,心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊,使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過后決定洗心革面重新做一次合格的大學(xué)生。

守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德,遵守校規(guī)校紀(jì)最基本的行為準(zhǔn)則。早在我踏進(jìn)校門,老師,輔導(dǎo)員就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)同學(xué)不得曠課。

雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師,做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

1.思想上的錯(cuò)誤:

對(duì)于自己不是很感興趣的'課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。

試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤:

這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。(面試網(wǎng))

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:

我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,我提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師督促自己改正我的錯(cuò)誤,期待獲得老師的原諒:

檢討書格式篇十一

老師您好,上午對(duì)不起您了!這次我的頭被“六一”沖昏了,干了不應(yīng)該干的事。我上午在歸程隊(duì)伍后面打打鬧鬧被你抓到了,我嚴(yán)重地影響了班級(jí)正常的秩序,讓您生氣了,而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀(jì)律分,所以,我要寫一份檢討書。

我相信我干的事已經(jīng)影響到班級(jí),把班上的紀(jì)律分給拉了下來。

一個(gè)好同學(xué)不能給班級(jí)添亂。所以,我覺得我應(yīng)該向全班同學(xué)道歉,更應(yīng)該向您和陳薇道歉,我讓她和劉老師您費(fèi)心了。

檢討人簽名:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

檢討書格式篇十二

檢討書作為一種日常應(yīng)用文,是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。在內(nèi)容寫作上,檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯(cuò)問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。從定義上來講,檢討書是指在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,以書面的形式,對(duì)出現(xiàn)的問題或過錯(cuò)作出的檢討,并且改正。檢討書的寫作屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。

1、標(biāo)題,標(biāo)題當(dāng)中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì),如《關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書》。

2、稱謂,注明檢討書提交的部門、組織或者個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡取?/p>

3、正文,正文主要由三部分組成:所犯錯(cuò)誤事實(shí)、對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)、改正錯(cuò)誤的決心與措施。

4、落款,寫上檢討人的姓名或單位名稱,最后寫上年月日。

5、特殊檢討(嚴(yán)重檢討),對(duì)于后果嚴(yán)重的'特殊事件需要特別的檢討書,首先認(rèn)錯(cuò)態(tài)度要誠懇,其次,一定要勇于認(rèn)錯(cuò),敢于認(rèn)錯(cuò),將自己的錯(cuò)進(jìn)行說明,分條例來說明對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),表明自己改錯(cuò)的決心,并請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)(上級(jí))原諒。

(1).格式要正確,檢討書的格式必須是要比較正式的,最好用方格紙,黑色墨水的筆。頭行中間寫“檢討書”,次行的頂格寫自己要上交檢討書的對(duì)象稱謂,加上類似尊敬的xxx修飾,再下一行空兩格開始寫檢討書的正文。

(2).心態(tài)要端正,檢討書書寫的目的在于要認(rèn)清并反省自己所犯的錯(cuò)誤,向上級(jí)表示自己認(rèn)錯(cuò)的決心。因此,不要覺得寫檢討書是一件羞恥的事情,更不能因此而自暴自棄,一錯(cuò)再錯(cuò)。

(3).原因要描述清楚,檢討書正文的一開始就應(yīng)該詳細(xì)地寫清楚自己寫檢討書的原因,何人在何年何月何日的什么地方犯了什么錯(cuò)誤,錯(cuò)誤本身對(duì)自己或他人造成了什么樣的不利影響,這是對(duì)自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),也為下文做鋪墊。

(4).認(rèn)錯(cuò)的文字要寫詳細(xì),這不僅是很重要的主體部分,更加是表明自己的誠懇度和認(rèn)錯(cuò)心態(tài)的一部分文字。如果將這部分一筆帶過,將會(huì)對(duì)審查檢討書的人造成不好的印象,認(rèn)為寫檢討書的本人沒有很好地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,改錯(cuò)的態(tài)度也不明顯,沒有起到寫檢討書的效果。

(5).要表明改錯(cuò)的決心,一般情況下這部分要放在最后進(jìn)行書寫。方法有很多,比較常規(guī)的就是寫清楚自己根據(jù)這次錯(cuò)誤而制定的改錯(cuò)計(jì)劃,而計(jì)劃中最好包含一些承諾性的言語。在請(qǐng)求上級(jí)原諒自己錯(cuò)誤的同時(shí)并寫明自己愿意實(shí)行改錯(cuò)計(jì)劃的決心。

檢討書格式篇十三

尊敬的xxx:

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),老師和班主任對(duì)我抱有很大的期望,能學(xué)會(huì)接受,在紀(jì)律,但是有一個(gè)問題,在嚴(yán)格的規(guī)則和條例的鐵律下發(fā)學(xué)校,在環(huán)境中,我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校應(yīng)該受到懲罰我,我不知道多少次說,校長,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半個(gè)月里,我按時(shí)起床。我想我已經(jīng)在學(xué)校住了將近兩年了。對(duì)學(xué)校有深厚的感情,以后我會(huì)有新的面貌,在學(xué)校,不上小學(xué),我的班主任也很黑。我會(huì)用這些規(guī)則嚴(yán)格地問自己,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在其他方面,我都會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。把它當(dāng)作人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以今后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和生活,不僅要教好我的老師知識(shí),還要學(xué)會(huì)怎樣做人。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對(duì)家長心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

xxx

20xx年xx月xx日

檢討書格式篇十四

尊敬的xxx:

你好!

關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問題,在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤,希望能夠得到您的原諒。

回顧錯(cuò)誤:在過去的一學(xué)年當(dāng)中,我對(duì)于語文課都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況,有時(shí)候遲到幾分鐘,有時(shí)候遲到十幾分鐘,有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過一番分析與計(jì)算,一學(xué)年下來我共計(jì)在語文課遲到53次,共計(jì)遲到總時(shí)間352分23秒,已經(jīng)完全造就了全校自開辦以來的遲到紀(jì)錄。估計(jì)這一紀(jì)錄,那也是前無古人后無來者的啊。

現(xiàn)如今我估計(jì)是善惡到頭終有報(bào),語文老師的嚴(yán)肅批評(píng)敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。思前想后,我覺得自己的錯(cuò)責(zé)有三:

編造謊言欺騙師長、同學(xué)、自己上課遲到,有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處罰,就開始編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說自己是鬧肚子;有時(shí)候說是父母來送外賣;有時(shí)候是過馬路的時(shí)候扶老奶奶;也有的時(shí)候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時(shí)候我還說遇到了校長跟我交談關(guān)于語文老師的教學(xué)情況。我這種種的謊言,不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了同學(xué),更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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