在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

檢討書格式篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今日，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，

以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

今日午時，我和__發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把__打傷了，

事后想想，這次打架我有很大的職責(zé)，

我不應(yīng)當(dāng)因為他先挑釁我而失去控制，

讓沖動控制我的理智;

我也不應(yīng)當(dāng)想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

早在我們剛踏進這個工廠的時候，

您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)：

全廠同事有了矛盾，自我解決不了能夠找我，絕對不能夠叫人，不能夠摻雜社會成分。

其實，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，

我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，

于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。

然而，正如___說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。

我明白這次我犯了不可饒恕的錯誤，

這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的期望。

至此事之后，

我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

我要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化職責(zé)措施。

我有決心、有信心改正!

期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，

雖然一時痛快，可是失去了一個朋友，多了一個敵人。

如果可能，我期望和__同事重新做朋友。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

檢討書格式篇二

檢討是一種重要的學(xué)習(xí)方式，讓我們能夠反思自己的行為和決策，并從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。然而，要有效地進行檢討需要一定的格式和方法，以確保我們能夠全面而有條理地分析問題并做出改進。在本文中，我將分享一些我在進行檢討時所獲得的格式心得體會。

第二段：明確目標(biāo)

在進行檢討時，首先要明確自己的目標(biāo)。我們需要知道我們想要解決什么問題或達到什么目標(biāo)。這將幫助我們避免不必要的迷茫和混亂。例如，如果我們想要檢討一次商業(yè)會議的失敗，我們就要明確地分析會議中的問題，如會議的組織、信息傳遞和參與者的期望等方面。

第三段：整理信息

在明確目標(biāo)后，我們需要整理相關(guān)的信息。這可能包括會議記錄、參與者的反饋及其他相關(guān)數(shù)據(jù)。將這些信息有條理地整理起來，可以幫助我們更好地理解問題的本質(zhì)，并為進一步的分析打下基礎(chǔ)。例如，我們可以將會議記錄分成不同的部分，并標(biāo)注出問題所在，或者整理參與者的反饋意見，以便更好地了解他們的需求和期望。

第四段：分析問題

在整理完信息后，我們要深入分析問題，找出其中的原因和根源。這需要我們有獨立思考和批判性思維的能力。我們可以使用不同的分析方法，如魚骨圖、影響力矩陣或頭腦風(fēng)暴等，以找出問題的核心。例如，在分析會議失敗的問題時，我們可以使用魚骨圖來標(biāo)示出可能的問題源：會議籌備不充分、會議議程不清晰或會議組織不善等。通過這樣的分析，我們可以更好地了解問題的本質(zhì)，并為解決問題提供方向。

第五段：總結(jié)并改進

最后一步是總結(jié)檢討的結(jié)果，并制定改進方案。我們應(yīng)該總結(jié)出我們學(xué)到了什么，以及在未來如何避免相同的錯誤。同時，我們也要明確具體的行動計劃，以確保我們能夠付諸實施。例如，對于會議的檢討，我們可以總結(jié)出會議籌備的重要性，并如何建立一個更清晰的議程。同時，我們也可以制定出更好的會議組織流程，以確保會議的順利進行。這樣，我們就能夠?qū)z討的結(jié)果真正地轉(zhuǎn)化為實際的改進行動。

結(jié)論

檢討的格式心得體會，幫助我們更好地進行有效的反思和改進。明確目標(biāo)、整理信息、分析問題以及總結(jié)并改進是進行一次成功的檢討所必需的步驟。通過不斷地進行檢討，并將其轉(zhuǎn)化為行動計劃，我們可以不斷提高自己的能力和效率，進而取得更好的成果。因此，我們應(yīng)該積極運用檢討的格式心得體會，并將其應(yīng)用于我們的日常學(xué)習(xí)和工作中。

檢討書格式篇三

黨員檢討書的格式及例文 黨員檢討書的格式：

第一行中間寫“檢討書”三個字，字與字之間可以空格，但必須在中間。

第二行要寫稱呼。要頂格寫，就是在第一個格寫。

第三行寫正文，空兩個寫第一段，以后每起一段都要空兩個格，內(nèi)容寫自己在預(yù)備期間所犯的錯誤及自身存在問題，一定要真實，不要虛構(gòu)夸大，寫實情。另外，還要寫自己的認(rèn)錯態(tài)度，今后要做出那些努力，如何改進，表明自己的決心。

最后要寫上檢討人：某某某 ，日期

例文：

尊敬的x：

這里，我只向您作出檢討。因為您就是黨的化身，亦是黨。通過最近一段時間的學(xué)習(xí)和深刻反省，我已認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。為了更好的開展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實接軌的自己?，F(xiàn)在本著有則改之，無則加勉的誠懇態(tài)度，向您及您所有的黨委作出檢討。

一是工作經(jīng)驗欠缺,不適應(yīng)工作,并且在種種原因下,越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。今天，我痛定思痛，按照紀(jì)委書記和人大主席的談話精神，在今后的工作中，首先要堅持自己的追求,并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間，讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個對黨,對社會“有用”的人，而非“無用”的人；其次，要積累對工作有益和有良的經(jīng)驗，并將這種有益和有良的經(jīng)驗運用到實際工作中去。

二是紀(jì)律性不強，自由主義泛濫。由于各種不適應(yīng)，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴(yán)重的錯誤。在今后的工作中，要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事，認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律，做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn)。通過這次事件的發(fā)生，給我教訓(xùn)最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話：無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。

通過此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。

此致

敬禮

檢討人：某某某

檢討書格式篇四

檢討是一種重要的思考和反思過程，幫助我們審視自身行為和決策是否正確，提高個人能力和表現(xiàn)。在進行檢討時，合理的格式和結(jié)構(gòu)是必不可少的，能夠幫助我們更好地整理思路、梳理問題，并且有效地表達我們對自身表現(xiàn)的評價和反思。本文將介紹一種常用的檢討格式，以及通過使用這種格式所獲得的心得體會。

第二段：檢討格式的介紹

一個通用的檢討格式通常包括以下幾個部分：引言、背景、問題、分析、總結(jié)和對策。首先，在引言部分，我們需要明確自己的檢討目的以及這個檢討的重要性。其次，在背景部分，我們要詳細敘述相關(guān)的情況和事件，確保讀者能夠全面了解我們的行為和決策背后的背景信息。然后，在問題部分，我們需要直接列出具體的問題或錯誤，以及我們的個人評價。在分析部分，我們要對問題進行深入分析，找出問題的原因和根源，同時提出改進方案。最后，在總結(jié)和對策部分，我們要總結(jié)我們的檢討，討論我們所得出的教訓(xùn)，并提供具體的對策和改進措施。

第三段：使用檢討格式的好處

使用這種檢討格式的好處是多方面的。首先，通過在引言部分明確檢討的目的和重要性，可以增加我們對檢討的投入和認(rèn)真程度。其次，在詳細敘述背景信息時，可以幫助讀者更好地理解我們的行動和決策的背后因素，有助于形成全面的評估。在問題部分，直接列出具體的問題或錯誤，避免了模糊或不清晰的描述，使得問題的準(zhǔn)確定位更加明確。分析部分的深入分析和對策的提出，使我們能夠系統(tǒng)地思考問題的原因和解決方案，提高了檢討的實用性和有效性。

第四段：通過使用檢討格式的心得體會

在我個人的實踐中，使用檢討格式帶給我很多心得體會。首先，通過明確檢討的目的和重要性，在開始檢討時，我會更加有目標(biāo)性和動力，而不會覺得檢討只是一種機械的過程。其次，在詳細敘述背景信息時，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地整理和回顧事件的經(jīng)過，深入思考自己的行為和決策是否明智。在問題和分析部分，我會更加有條理地列舉問題和分析原因，而不會在思考過程中產(chǎn)生困惑或混亂。最后，在總結(jié)和對策部分，我會更加清晰地總結(jié)自己的檢討，并提供具體的對策和改進措施，使得這次檢討有更加明確的指導(dǎo)意義。

第五段：結(jié)論

綜上所述，檢討的格式是一種幫助我們整理思路、梳理問題和表達評價的重要工具。通過明確檢討的目的和重要性，詳細敘述背景信息，直接列出問題和提供對策，我們能夠更加有目標(biāo)性和系統(tǒng)性地進行檢討，并從中獲得更深刻的思考和改進。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)使用這種檢討格式，不斷提高自身能力和表現(xiàn)。

檢討書格式篇五

檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。下面小編帶大家了解一下檢討書的格式！

檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。

在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可；也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違反財經(jīng)紀(jì)律的檢討書》。稱謂寫明檢討書呈報的組織、單位或個人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡取?/p>

正文由三部分組成：所犯錯誤事實；對所犯錯誤的認(rèn)識；改正錯誤的決心與措施。

寫上檢討人的姓名或單位名稱，最后寫上年月日。

遇到后果嚴(yán)重的特殊事件需要特別的檢討書，首先認(rèn)錯態(tài)度要誠懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯，敢于認(rèn)錯將自己的錯誤一一陳列，分條例來說明對錯誤的認(rèn)識，表明自己改錯的決心，并請求領(lǐng)導(dǎo)（上級）原諒。

檢討書格式篇六

尊敬的老師：

針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學(xué)習(xí)的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。

如果能夠早點認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點，早點改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了。可這樣既然現(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點：

一,大學(xué)和高中這樣完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老這樣按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的這樣自學(xué)，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也這樣這次掛科的主要原因。

三，考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給我也帶來了些影響?？煸摽荚嚨臅r候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。當(dāng)時就請了兩天的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時的情緒帶來很大的影響。

這學(xué)期，我一定會調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。

這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識的道理，一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細計劃。大致如下：

二，把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，大學(xué)生的目的就這樣學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)。

關(guān)于其他方面，我也想過，早起早睡，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時放假時候，也不能老這樣呆在寢室里面，可以約上幾個同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。

對于學(xué)習(xí)也這樣一樣的事。學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就這樣一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取學(xué)習(xí)和工作更加優(yōu)秀。

檢討人：

掛科科目：

時間：20xx年3月5日

檢討書格式篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年xx月xx日夜班，我無故遲到，經(jīng)過認(rèn)真反思、深刻自剖之后，我為自己的行為感到深深的愧疚和不安，在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。

通過這件事，我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情，但同時也是這段時間工作態(tài)度消極、對自己放松要求、工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。這種行為不僅嚴(yán)重違反了企業(yè)的規(guī)章制度，同時也是一種無視集體主義、缺乏團隊意識的行為，是愧對領(lǐng)導(dǎo)信任的行為。

在這件事中，我還感到自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，在思想上仍舊存在得過且過、混日子應(yīng)付的極端思想?，F(xiàn)在我深深地感覺到這是一個非常危險的傾向，也是一個極不好的苗頭。通過這件事讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

發(fā)生這件事以沒有任后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯，因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都何意見，同時我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表達自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位作出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

在次，在今后的工作中，我對領(lǐng)導(dǎo)、對自己作出以下保證：

1、不遲到不早退，嚴(yán)格遵守車間管理規(guī)章及制度。

2、工作期間不違反勞動紀(jì)律，端正態(tài)度、提高崗位積極性。

3、積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作。

檢討人：xxx

檢討書格式篇八

檢討書范文格式

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，檢討書范文格式。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求，檢討書《檢討書范文格式》。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討書格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

對于xxxx之事，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了這個錯誤的嚴(yán)重性及嚴(yán)肅性。公司的宗旨是為客戶提供安全、方便、快捷的服務(wù)，我所犯的錯誤雖然沒有造成經(jīng)濟損失，但該錯誤給客戶帶來極大的不便，對客戶的資金安全產(chǎn)生危脅，有背公司的服務(wù)宗旨，給公司帶來極大的負(fù)面影響。

我的錯誤，來源于工作責(zé)任心不強，思想覺悟不夠高，對事物的認(rèn)識過于膚淺，對于所發(fā)生的一切，我深表后悔。因此，我對自己在平時工作中的表現(xiàn)作了深刻的反省。剛剛參加工作時候，我對工作充滿了熱情，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，主動參與各項工作，態(tài)度認(rèn)真，積極向上，很快走上了清算崗位兼綜合事務(wù)崗。隨著公司日新月異的發(fā)展，規(guī)模逐漸擴大，業(yè)務(wù)逐漸增多，制度也逐漸成熟，工作量也隨之增大，每天重復(fù)著簡單繁瑣的工作，思想上產(chǎn)生倦怠和得過且過的情緒，工作不積極主動，不及時完成，完成質(zhì)量不高，并且僅限于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，沒有刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新精神，不善于自我總結(jié)，查找問題根源，養(yǎng)成了思想懶惰的習(xí)慣，正是這些嚴(yán)重的思想作風(fēng)問題使得業(yè)務(wù)上的錯誤發(fā)生。

一葉可知秋，一事可成鏡，我將以此事作為一面鏡子，以鏡為鑒，時時自照，日日面對，時刻警示自己思想作風(fēng)不端正將帶來多么嚴(yán)重的后果。我非常感激昨日您對我的批評教育，句句一針見血，使我對自己的思想錯誤有了清晰的認(rèn)識，我為能有您的指點感到非常的幸運，因此我誠懇的接受您的批評，吸取教訓(xùn)，懸崖勒馬，努力改正過去的錯誤，端正思想作風(fēng)，積極對待工作。在今后的工作中，要善于總結(jié)工作經(jīng)驗，努力提高工作質(zhì)量及效率，使繁雜的工作變得紊然有序，認(rèn)真抓細節(jié)，眼光顧大局，工作不拖欠、不打折，?？偨Y(jié)、常思考、常匯報，爭取每天都是一個更好的自己!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書格式篇十

在文章頭一行用加粗的3號字體書寫“檢討書”三個字,也可以在標(biāo)題中注明是關(guān)于什么錯誤的檢討書,如《關(guān)于上班炒股的檢討書》、《關(guān)于上課遲到的檢討書》等。

用四號字體在標(biāo)題下面寫明檢討書呈遞的組織、單位和個人。如“公司紀(jì)委”、“車間領(lǐng)導(dǎo)”、“李明書記”等,注意稱謂不需要空2格。

正文是整個檢討書的核心,在正文中要反應(yīng)出個人是因為什么原因犯錯,自己對所犯錯誤的認(rèn)識,表明自己改正錯誤的決心,還可以為自己制定防治繼續(xù)犯錯的措施。

最后署名,寫上檢討人的姓名和所在工作單位并落上日期。

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，關(guān)于我此次疏忽、怠慢工作的嚴(yán)重錯誤，我要向您做出深刻反省、檢討。

如今，我已經(jīng)對錯誤有了深刻認(rèn)識：我作為公司的一名管理層人員，不顧公司有重要出貨項目不參與加班，導(dǎo)致此次出貨過程人員緊張，造成了極大不便。此外，由于跟領(lǐng)導(dǎo)您有親戚關(guān)系，我這樣怠慢工作的行為，也在公司內(nèi)部造成了極大的負(fù)面影響。

此次我的錯誤，充分暴露出我對待工作的不夠重視，說明我沒有做到“以公司為家、以工作為重”，以及偷懶、散漫的不足與缺點。

如今反省錯誤，我就必須制定在今后的改正措施，并嚴(yán)肅改正：

第一，從今往后我要正視自己的工作態(tài)度問題，以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的本職工作，做到一切以工作為重，在沒有完成工作任務(wù)之前不擅自下班，并堅決負(fù)責(zé)到位地完成工作任務(wù)。

第二，針對我偷懶、散漫的缺點，我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，徹底地審視自己這方面不足。今后工作當(dāng)中，一定要充分改正，盡自己最大努力做好工作。

第三，由于跟領(lǐng)導(dǎo)有親戚關(guān)系，錯誤給公司內(nèi)部造成了不良影響，我愿意當(dāng)面做個檢討、澄清。讓同事都清楚看到我的悔過，以最大程度修復(fù)由于我錯誤對公司造成的不良影響。

在此，對于我本次怠慢工作的錯誤，我真的覺得十分愧疚于您，以深深自責(zé)的心情向您表示道歉：對不起，我錯了!我要堅決執(zhí)行改正錯誤，今后再不敢犯此類錯誤。

非常抱歉!

尊敬的老師：你好!

在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)放在第一位。

不管有任何理由逃課是錯誤的，這次錯誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復(fù)燃，心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過后決定洗心革面重新做一次合格的大學(xué)生。

守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀(jì)最基本的行為準(zhǔn)則。早在我踏進校門,老師，輔導(dǎo)員就已三申五令,一再強調(diào)同學(xué)不得曠課。

雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師，做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

1.思想上的錯誤：

對于自己不是很感興趣的'課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。

試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯誤：

這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。(面試網(wǎng))

3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：

我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師督促自己改正我的錯誤,期待獲得老師的原諒：

檢討書格式篇十一

老師您好，上午對不起您了!這次我的頭被“六一”沖昏了，干了不應(yīng)該干的事。我上午在歸程隊伍后面打打鬧鬧被你抓到了，我嚴(yán)重地影響了班級正常的秩序，讓您生氣了，而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀(jì)律分，所以，我要寫一份檢討書。

我相信我干的事已經(jīng)影響到班級，把班上的紀(jì)律分給拉了下來。

一個好同學(xué)不能給班級添亂。所以，我覺得我應(yīng)該向全班同學(xué)道歉，更應(yīng)該向您和陳薇道歉，我讓她和劉老師您費心了。

檢討人簽名：xxx

時間：20xx年xx月xx日

檢討書格式篇十二

檢討書作為一種日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。在內(nèi)容寫作上，檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。從定義上來講，檢討書是指在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問題或過錯后，以書面的形式，對出現(xiàn)的問題或過錯作出的檢討，并且改正。檢討書的寫作屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。

1、標(biāo)題，標(biāo)題當(dāng)中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書》。

2、稱謂，注明檢討書提交的部門、組織或者個人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡取?/p>

3、正文，正文主要由三部分組成：所犯錯誤事實、對所犯錯誤的認(rèn)識、改正錯誤的決心與措施。

4、落款，寫上檢討人的姓名或單位名稱，最后寫上年月日。

5、特殊檢討(嚴(yán)重檢討)，對于后果嚴(yán)重的'特殊事件需要特別的檢討書，首先認(rèn)錯態(tài)度要誠懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯，敢于認(rèn)錯，將自己的錯進行說明，分條例來說明對錯誤的認(rèn)識，表明自己改錯的決心，并請求領(lǐng)導(dǎo)(上級)原諒。

(1).格式要正確，檢討書的格式必須是要比較正式的，最好用方格紙，黑色墨水的筆。頭行中間寫“檢討書”，次行的頂格寫自己要上交檢討書的對象稱謂，加上類似尊敬的xxx修飾，再下一行空兩格開始寫檢討書的正文。

(2).心態(tài)要端正，檢討書書寫的目的在于要認(rèn)清并反省自己所犯的錯誤，向上級表示自己認(rèn)錯的決心。因此，不要覺得寫檢討書是一件羞恥的事情，更不能因此而自暴自棄，一錯再錯。

(3).原因要描述清楚，檢討書正文的一開始就應(yīng)該詳細地寫清楚自己寫檢討書的原因，何人在何年何月何日的什么地方犯了什么錯誤，錯誤本身對自己或他人造成了什么樣的不利影響，這是對自己錯誤的認(rèn)識，也為下文做鋪墊。

(4).認(rèn)錯的文字要寫詳細，這不僅是很重要的主體部分，更加是表明自己的誠懇度和認(rèn)錯心態(tài)的一部分文字。如果將這部分一筆帶過，將會對審查檢討書的人造成不好的印象，認(rèn)為寫檢討書的本人沒有很好地認(rèn)識到自己的錯誤，改錯的態(tài)度也不明顯，沒有起到寫檢討書的效果。

(5).要表明改錯的決心，一般情況下這部分要放在最后進行書寫。方法有很多，比較常規(guī)的就是寫清楚自己根據(jù)這次錯誤而制定的改錯計劃，而計劃中最好包含一些承諾性的言語。在請求上級原諒自己錯誤的同時并寫明自己愿意實行改錯計劃的決心。

檢討書格式篇十三

尊敬的xxx：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。

記得剛進入學(xué)校時，老師和班主任對我抱有很大的期望，能學(xué)會接受，在紀(jì)律，但是有一個問題，在嚴(yán)格的規(guī)則和條例的鐵律下發(fā)學(xué)校，在環(huán)境中，我犯了一個嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校應(yīng)該受到懲罰我，我不知道多少次說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸，我錯了，我錯了。在這半個月里，我按時起床。我想我已經(jīng)在學(xué)校住了將近兩年了。對學(xué)校有深厚的感情，以后我會有新的面貌，在學(xué)校，不上小學(xué)，我的班主任也很黑。我會用這些規(guī)則嚴(yán)格地問自己，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在其他方面，我都會抓住這個機會。把它當(dāng)作人生的轉(zhuǎn)折點，老師希望我們成為社會的棟梁，所以今后我會更加努力地學(xué)習(xí)和生活，不僅要教好我的老師知識，還要學(xué)會怎樣做人。

犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

xxx

20xx年xx月xx日

檢討書格式篇十四

尊敬的xxx：

你好！

關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯誤，希望能夠得到您的原諒。

回顧錯誤：在過去的一學(xué)年當(dāng)中，我對于語文課都不那么守時上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鐘，有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過一番分析與計算，一學(xué)年下來我共計在語文課遲到53次，共計遲到總時間352分23秒，已經(jīng)完全造就了全校自開辦以來的遲到紀(jì)錄。估計這一紀(jì)錄，那也是前無古人后無來者的啊。

現(xiàn)如今我估計是善惡到頭終有報，語文老師的嚴(yán)肅批評敲響了我得報應(yīng)的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯責(zé)有三：

編造謊言欺騙師長、同學(xué)、自己上課遲到，有時候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子；有時候說是父母來送外賣；有時候是過馬路的時候扶老奶奶；也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主；甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關(guān)于語文老師的教學(xué)情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學(xué)，更有時候連我自己也騙倒了自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日