每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校給學(xué)生的表揚(yáng)信篇一

尊敬的山東交通學(xué)院高職學(xué)院的.領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。

我是安丘人，叫孫秀莉。20xx年1月14日，我乘坐下午一點(diǎn)濟(jì)南到濰坊的動(dòng)車組回家，下車的時(shí)候，我不小心將包落在了車座位上，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機(jī)短信，問我是不是叫孫秀莉，是不是有個(gè)包丟了。

原來是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到側(cè)兜里我的明片，及時(shí)主動(dòng)與我聯(lián)系，并說明他仍在前往青島的動(dòng)車上，確認(rèn)是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。

我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應(yīng)。他在車站等了近一個(gè)小時(shí)，直至我兒子急匆匆趕到車站，把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價(jià)值近兩千元的數(shù)碼相機(jī)，及我工作的重要材料。因?yàn)槲业牟牧戏浅Ｖ匾?，相機(jī)也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位，可他一直堅(jiān)持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽，才知道他是貴校大一的學(xué)生。

謹(jǐn)以此信表達(dá)我無盡的感激!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學(xué)校給學(xué)生的表揚(yáng)信篇二

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

您的孩子xx同學(xué)，在二年級(jí)舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色，進(jìn)步很大，總成績(jī)x分，從原來的x名進(jìn)步到x名。表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表揚(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心，從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo)，爭(zhēng)取更大的提高。成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。成績(jī)來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng)，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此，請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步！家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。

同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展，關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們二八班全體老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度，爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展。

此致

敬禮！

xx

20xx年xx月xx日

學(xué)校給學(xué)生的表揚(yáng)信篇三

體育管理系：

鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā)，我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監(jiān)視；加大對(duì)此事件的偵破力度。

20xx年x月x日中午12時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機(jī)偷盜案，作案人員被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并擒獲；現(xiàn)場(chǎng)就餐的體育管理系學(xué)生，機(jī)智敏捷、不懼危險(xiǎn)，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處；這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助，同時(shí)展示了我院學(xué)生大無畏的主人翁精神；請(qǐng)這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護(hù)和創(chuàng)建我院平安、和諧的.生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

在此，院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生提出表揚(yáng)，并請(qǐng)貴系根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》給予表彰。

保衛(wèi)處

20xx年x月x日

學(xué)校給學(xué)生的表揚(yáng)信篇四

尊敬的小王同學(xué)：

見信好！

您的孩子，小王，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的'度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你，以示鼓勵(lì)！

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

數(shù)學(xué)老師

學(xué)校給學(xué)生的表揚(yáng)信篇五

看到信了！

你的孩子小王，四年級(jí)上半學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情較高，與之前的二三年級(jí)相比進(jìn)步很大。

特別是在學(xué)習(xí)“角度的測(cè)量”單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。上課準(zhǔn)備充分，上課老師要求畫三角形、量三角形、打三角形時(shí)不會(huì)找三角尺、量角器；老師要求開始畫圖和拼寫后他動(dòng)作很快，很好的完成了這些畫圖和拼寫操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，認(rèn)真觀察老師的示范動(dòng)作；他上課不忘聽其他同學(xué)的發(fā)言，也能主動(dòng)舉手回答問題，回答清晰，重點(diǎn)突出。

總之，前半學(xué)期小王學(xué)習(xí)很努力，進(jìn)步很大。作為一名數(shù)學(xué)老師，我覺得很開心。我想給你寫封表揚(yáng)信，以示鼓勵(lì)！

希望在以后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持前半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解題，每天復(fù)習(xí)所學(xué)，第二天預(yù)習(xí)要學(xué)的新知識(shí)。

xx

20xx年xx月xx日

學(xué)校給學(xué)生的表揚(yáng)信篇六

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng)，下面是本站小編為大家精心整理的學(xué)校給學(xué)生的

表揚(yáng)信

我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng)，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。 特別要表揚(yáng)的是八年2班的彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)沒有猶豫，在第一時(shí)間將錢交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時(shí)通知找失主。(當(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主)

1200元對(duì)一個(gè)學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目，彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)在撿到錢時(shí)完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒有這樣做。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。班級(jí)給予彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

尊敬的山東交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。

我是安丘人，叫孫秀莉。20xx年1月14日，我乘坐下午一點(diǎn)濟(jì)南到濰坊的動(dòng)車組回家，下車的時(shí)候，我不小心將包落在了車座位上，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機(jī)短信，問我是不是叫孫秀莉，是不是有個(gè)包丟了。

原來是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到側(cè)兜里我的明片，及時(shí)主動(dòng)與我聯(lián)系，并說明他仍在前往青島的動(dòng)車上，確認(rèn)是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。

我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應(yīng)。他在車站等了近一個(gè)小時(shí)，直至我兒子急匆匆趕到車站，把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價(jià)值近兩千元的數(shù)碼相機(jī)，及我工作的重要材料。因?yàn)槲业牟牧戏浅Ｖ匾?，相機(jī)也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位，可他一直堅(jiān)持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽，才知道他是貴校大一的學(xué)生。

謹(jǐn)以此信表達(dá)我無盡的感激!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

20xx年8月28日，我xx三小三(2)班的張*同學(xué)在操場(chǎng)報(bào)名的時(shí)候，拾到25元。

張*同學(xué)拾到錢后立即主動(dòng)的上交給了班主任老師。20xx年9月13日中午，二(3)班的李*同學(xué)在操場(chǎng)拾得0.5元，立即主動(dòng)到教導(dǎo)處交給老師。學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。

張*、李*兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表揚(yáng)。并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

xx三小 20xx年9月13日 10月23日上午，福星速錄14班學(xué)員晁蕊同學(xué)在學(xué)校走廊路過時(shí)，撿到了一部手機(jī)。此時(shí)，她在誘惑面前毫不動(dòng)心，而是立即回到班級(jí)交給自己的老師，由班任上交到教學(xué)主任處，要求幫助查找失主。

她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，是我校堅(jiān)持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。 教學(xué)部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學(xué)，對(duì)于找回丟失的手機(jī)，張振宇同學(xué)對(duì)季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝。

現(xiàn)特對(duì)晁蕊同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)，并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，希望所有同學(xué)像她一樣，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學(xué)校給學(xué)生的表揚(yáng)信篇七

家長(zhǎng):

你好，開學(xué)一個(gè)月了。我想向你匯報(bào)一下馮碩同學(xué)這個(gè)月的表現(xiàn):

首先，令人欣慰的是，馮碩在這學(xué)期的第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩以總分505分贏得了17年級(jí)。

其次，在習(xí)慣方面，馮碩改變了三輸四的習(xí)慣，每天準(zhǔn)時(shí)到校，積極完成作業(yè)。這學(xué)期從沒發(fā)生過他沒做作業(yè)或者忘了帶去學(xué)校的事情。這說明馮碩已經(jīng)把學(xué)習(xí)放在心上，非常積極，成績(jī)很高。

第三，很多老師回應(yīng)說的學(xué)生改了很多名，尤其是教歷史的曹。我多次表揚(yáng)馮同學(xué)對(duì)各級(jí)作業(yè)的背書和完成。

我們的老師看到了馮碩同學(xué)的希望，并要求家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮碩的學(xué)習(xí)和我們的工作。雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該提高，但我們可以相信，馮碩的學(xué)生積累了成績(jī)，積極向上，一定能趕上數(shù)學(xué)。讓我們期待馮碩的成功。

學(xué)校給學(xué)生的表揚(yáng)信篇八

體育管理系：

鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā)，我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監(jiān)視;加大對(duì)此事件的偵破力度。

20xx年x月x日中午12時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機(jī)偷盜案，作案人員被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場(chǎng)就餐的體育管理系學(xué)生，機(jī)智敏捷、不懼危險(xiǎn)，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助，同時(shí)展示了我院學(xué)生大無畏的主人翁精神;請(qǐng)這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護(hù)和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

在此，院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生提出表揚(yáng)，并請(qǐng)貴系根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》給予表彰。

保衛(wèi)處

20xx年x月x日

學(xué)校給學(xué)生的表揚(yáng)信篇九

親愛的小王同學(xué)：

見信好!

您的孩子，小王，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師

20xx年xx月xx日

學(xué)校給學(xué)生的表揚(yáng)信篇十

xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

你們學(xué)校的兩位實(shí)習(xí)生田亞云和林浩然，從今年9月份來我們學(xué)校以來，表現(xiàn)很好，他們的班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。我寫了一封信來表揚(yáng)他們。兩個(gè)實(shí)習(xí)生到的第一天就正常進(jìn)入課堂教學(xué)，很快就學(xué)會(huì)并掌握了中學(xué)課堂應(yīng)該注意的事項(xiàng)，體現(xiàn)了貴校老師認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生扎實(shí)學(xué)習(xí)的突出成績(jī)。

實(shí)習(xí)期間，兩位實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作積極主動(dòng)、兢兢業(yè)業(yè)，虛心向其他老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，積極參加各種學(xué)校活動(dòng)和工作。

以后希望貴校能多派一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生來我們學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)。

學(xué)校給學(xué)生的表揚(yáng)信篇十一

尊敬的xxxx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

見信好！

您的孩子，xxxx，四年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，xxxx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，xxxx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校給學(xué)生的表揚(yáng)信篇十二

家長(zhǎng):

你好，開學(xué)一個(gè)月了。我想向你匯報(bào)一下馮碩同學(xué)這個(gè)月的表現(xiàn):

首先，令人欣慰的是，馮碩在這學(xué)期的第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩以總分505分贏得了17年級(jí)。

其次，在習(xí)慣方面，馮碩改變了三輸四的習(xí)慣，每天準(zhǔn)時(shí)到校，積極完成作業(yè)。這學(xué)期從沒發(fā)生過他沒做作業(yè)或者忘了帶去學(xué)校的事情。這說明馮碩已經(jīng)把學(xué)習(xí)放在心上，非常積極，成績(jī)很高。

第三，很多老師回應(yīng)說的學(xué)生改了很多名，尤其是教歷史的曹。我多次表揚(yáng)馮同學(xué)對(duì)各級(jí)作業(yè)的背書和完成。

我們的老師看到了馮碩同學(xué)的希望，并要求家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮碩的學(xué)習(xí)和我們的.工作。雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該提高，但我們可以相信，馮碩的學(xué)生積累了成績(jī)，積極向上，一定能趕上數(shù)學(xué)。讓我們期待馮碩的成功。

學(xué)校給學(xué)生的表揚(yáng)信篇十三

我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng)，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。特別要表揚(yáng)的是八年2班的彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)沒有猶豫，在第一時(shí)間將錢交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時(shí)通知找失主。(當(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主)

1200元對(duì)一個(gè)學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目，彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)在撿到錢時(shí)完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒有這樣做。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。班級(jí)給予彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校給學(xué)生的表揚(yáng)信篇十四

xx校長(zhǎng):

我們是上海市浦東新區(qū)xx街道南城居民委員會(huì)。今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情，衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國際貿(mào)易系20xx級(jí)碩士生xx同學(xué)。

191月，xx一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū)，xx就積極參加我們小區(qū)和街道的活動(dòng)，展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。記得20xx年，上海舉辦apec會(huì)議。我們知道，xx是xxxapecmrt會(huì)議志愿者，想請(qǐng)她代表我們小區(qū)參加街道apec知識(shí)競(jìng)賽，擔(dān)心她是大學(xué)生，看不起小區(qū)活動(dòng)，沒想到，她一口答應(yīng)。之后，她十分認(rèn)真，積極準(zhǔn)備。在競(jìng)賽中，表現(xiàn)出眾，榮獲“xx街道apec知識(shí)競(jìng)賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識(shí)競(jìng)賽，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。當(dāng)我們感謝她為小區(qū)、街道爭(zhēng)了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應(yīng)該做的。

直升研究生的'她，學(xué)習(xí)更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應(yīng)xx街道“黨在我心中團(tuán)育我成長(zhǎng)”的活動(dòng)，又獲了獎(jiǎng)。在非典期間，記得今年4月23日，xx從北京回來，居家自我隔離，并及時(shí)報(bào)告居委。這種自我隔離做法，當(dāng)時(shí)在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評(píng)。

由于xx在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動(dòng)，根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)參與社區(qū)為民服務(wù)，展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻(xiàn)。

作為在校大學(xué)生的她也先后榮獲“20xx年度xx街道‘優(yōu)秀共青團(tuán)員’”、“xx街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)xx街道十佳學(xué)習(xí)型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(xx的媽媽是殘疾人)。

xx之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績(jī)，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果，在此，我們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x!并通過你們給予xx同學(xué)表揚(yáng)和鼓勵(lì)!

希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動(dòng)群眾，共同在小區(qū)中倡導(dǎo)“人人參與社區(qū)建設(shè)，爭(zhēng)做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

xx委員會(huì)

xx月xx日