報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
專業(yè)實踐工作總結(jié)報告篇一
xx年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個星期的見習(xí),但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。
今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識,加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實習(xí)。
為期23天的生產(chǎn)實習(xí),我們先后去過了杭州通用機(jī)床廠,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機(jī)廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。
7月3日,我們來到實習(xí)的第一站,隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠。該廠主要以生產(chǎn)m—級磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一。在實習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目,在機(jī)械工程類實習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習(xí)目的和實習(xí)重點。
在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)。在通機(jī)車間,該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細(xì)講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。
開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。
閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機(jī)會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)?,F(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng),是提高我國機(jī)械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。
在專機(jī)車間,對專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題,獲益非淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細(xì)細(xì)道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
在通機(jī)工廠的實習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機(jī)床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。
專業(yè)實踐工作總結(jié)報告篇二
時光匆匆,為期一個月的實習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕。回顧其中的點點滴滴,有成功后的欣喜和激動,也有挫敗后的失落和無奈。在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和同事的悉心幫助下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時,內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長。
這次實習(xí)我主要負(fù)責(zé)的是翻譯工作。第一次走進(jìn)辦公室,一切都是那么陌生,所有的工作人員都各自忙著,仿佛沒有人注意到我,這讓我本來激動的心情多了一些慌亂。在這里我要特別感謝x主任,是他把我介紹給其它的同事認(rèn)識,還告訴其他同事要在工作上對我多提醒照顧。慢慢的我也不再只是悶著頭做,遇到疑難的問題就請教領(lǐng)導(dǎo)與同事,我覺得自己開始融入這個集體了。
在熟悉資料與業(yè)務(wù)時,我不止一次的幻想著公司忽然有英文的文件需要翻譯,讓我應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識解決這個問題。但當(dāng)幻想成為現(xiàn)實的時候,我卻慌了陣腳。因為文件涉及的機(jī)械零部件,加工工藝等專有名詞是我在課堂上根本沒有涉及到的。我只有打開電腦利用xx詞霸一個個的查。這時候覺得工作原來并不想自己想的那樣簡單,所以在以后的工作中就更應(yīng)該小心謹(jǐn)慎了。
雖然倍加小心,但是工作不像考試,考試只需要短時間的精力集中,而工作卻是長期的。這樣下來,也難免會出錯,比如老外在一封有關(guān)交付款的郵件里提到參照ccp15530,我在電腦上查到ccp由的意思,就寫成了要交付15530元人民幣。最后還是領(lǐng)導(dǎo)覺得數(shù)目不對,向我指出了這個問題。當(dāng)?shù)弥猚cp15530只是文件標(biāo)號時,我為自己的自作聰明感到十分羞愧。好在問題發(fā)現(xiàn)的及時,避免了合作雙方的誤會,這也提醒我在遇到不懂的問題時一定要虛心求教。
學(xué)校的翻譯課時短,有時一周兩節(jié),一節(jié)課也才兩個小時,而且老師一般只要求我們翻譯一些短的文章,可是由于工作要求,單位與英方的有些郵件就會很長的篇幅而且時間要求很緊,而且由于自己不熟悉機(jī)械方面的相關(guān)知識,這時候為了保證質(zhì)量,我就主動把工作帶回家去做。為了避免延誤工作,我決定努力接觸公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,記住零部件的名稱和各種加工工藝的表達(dá)方式。除了現(xiàn)在每天都在做的郵件翻譯以及文件整理工作,單位還要求我口語上要過關(guān)以應(yīng)付出國和接待老外來訪的需求,這就要求我更加努力的增強(qiáng)自身的知識水平,在做好日常工作的同時更要不斷的提升自己。雖然在學(xué)校接受過口譯的教程,也大體了解一些要求與規(guī)則,但是練習(xí)也只限于同學(xué)之間。而且因為工作環(huán)境的問題,平日里很少接觸英語的聽說,這就要求我必須保持清醒的認(rèn)識,不能貪圖安逸混日子,還要創(chuàng)造機(jī)會進(jìn)一步學(xué)習(xí)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。相信經(jīng)過一定的鍛煉與不懈的學(xué)習(xí),我一定能盡快勝任翻譯一職。
最令我沒有想到的是,我在大二學(xué)的國際貿(mào)易實務(wù),國際金融以及電子商務(wù)課程的知識竟然在我閱讀合同等文件時幫了我很大的忙,也節(jié)省了我不少時間。那些時常出現(xiàn)的諸如fob、cif之類的貿(mào)易術(shù)語都是我們課上最主要的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的時候只是單純的背過,并沒有真正了解它們的含義。例如合同,它是履行的依據(jù),成立的條件,品質(zhì)、品名、數(shù)量、包裝、價格、保險等條款缺一不可。因為涉及雙方的利益,而商家又以追求利潤為目標(biāo),所以劃分的越詳細(xì),責(zé)任也就越明確,也就可以避免一些不必要的糾紛??梢娮錾鈦聿坏冒朦c馬虎。
在單位,除了工作上的進(jìn)步,我還學(xué)到了許多生活上的細(xì)節(jié)。單位里最讓我敬佩的就是x副總和x主任。x總經(jīng)常出差,每次回來的時候應(yīng)該都很勞累了,可是如果他看到哪里衛(wèi)生做得不好,就會親力親為的去整理打掃。在工作前經(jīng)常聽到學(xué)姐學(xué)長們抱怨,說什么簽了工作卻沒施展才華,還要掃地倒水像個打雜的,但是如果像我一樣看到領(lǐng)導(dǎo)都不拘身份搞好衛(wèi)生,應(yīng)該大家都能像我一樣備受鼓舞了。還記得有一次回宿舍沒有零錢坐公交了,x主任知道了就主動給了我一元錢,在寒冷的南京街頭,讓我倍覺溫暖,有的時候因為學(xué)校或者是生活中的困難必須請假處理,請假時x主任總是很體諒我的難處,每一次在心里都是深深的感激。以前坐班車的時候,師傅們常問我冷不冷,穿的單薄嗎,在南京還習(xí)慣嗎,是同事們一句句殷勤的.問候語關(guān)愛的話語沖淡了我獨在異鄉(xiāng)的漂泊與恐懼。還有好多好多我難忘的同事,給我留下了很深的印象,比如x主任的勤勞,x主任的忙碌,x主任的細(xì)心幫助等等。
在短暫的實習(xí)生涯中,我總結(jié)出了如下經(jīng)驗:
在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會受到懲罰,這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認(rèn)真刻苦的來把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以,要成功地進(jìn)行實習(xí),必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
經(jīng)過這次實習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補(bǔ)充自己的不足,認(rèn)真地對待工作,時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學(xué)生,這次實習(xí)就像是上臺前的最后一次彩排,當(dāng)我走進(jìn)公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯,然而現(xiàn)在看來所有在實習(xí)中出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財富,警示著我在今后的工作中做得更好。
專業(yè)實踐工作總結(jié)報告篇三
企業(yè)實踐工作總結(jié)根據(jù)天津市教委要求各中職學(xué)校青年教師下企業(yè)實踐的工作,按照我校辦高水平示范學(xué)校的基本要求和總體上培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo)定位,為進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè),推出“教師企業(yè)實踐”的方式,讓教師走上生產(chǎn)一線,與企業(yè)員工一起操作,使理論知識與一線技術(shù)知識技能達(dá)到融會貫通,進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)教師的授課能力和實踐教學(xué)水平,我被安排到中天海河(天津)實訓(xùn)科技發(fā)展有限責(zé)任公司(即天津海河教育園區(qū)內(nèi)的天津職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心)開展為期半年的企業(yè)實踐。此項活動,注重教師實踐技能培養(yǎng),實現(xiàn)專業(yè)教師教學(xué)與專業(yè)崗位相結(jié)合,能優(yōu)化提高教學(xué)質(zhì)量。同時教師企業(yè)實踐工作將為學(xué)校教學(xué)改革、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整、實習(xí)就業(yè)安排等管理工作和建設(shè)精品專業(yè)、培養(yǎng)高技能人才、打造品牌學(xué)校積累寶貴經(jīng)驗。
坐落在天津海河教育園區(qū)內(nèi)的天津職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心是目前全國首家設(shè)施最好、規(guī)模最大、功能最完善面向高端技能人才實施職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定評價服務(wù)的政府公共實訓(xùn)基地。
天津職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心,投資2。8億元,該中心的建設(shè),是為了對應(yīng)天津八大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需求,瞄準(zhǔn)國際領(lǐng)先行業(yè)技術(shù)水平,建有現(xiàn)代制造、現(xiàn)代控制、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代電子、焊接、信息和創(chuàng)意設(shè)計7個技術(shù)培訓(xùn)分基地,配備設(shè)備1750臺(套)。在功能定位上,該中心圍繞天津經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的需要,重點在6個方面發(fā)揮高技能人才培養(yǎng)的引領(lǐng)作用。一是堅持需求導(dǎo)向,滿足企業(yè)需求、院校需求、人力資源市場需求;二是堅持高端定位,運用高新設(shè)施設(shè)備和先進(jìn)的培訓(xùn)模式培養(yǎng)高技能人才;三是堅持訓(xùn)為企用,緊緊圍繞企業(yè)需求開展培訓(xùn);四是堅持校企共享,成為學(xué)校和企業(yè)開展高技能培訓(xùn)的共享平臺;五是堅持促進(jìn)就業(yè),通過技能提升,實現(xiàn)勞動者素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)、體面就業(yè);六是堅持公共服務(wù),堅持普惠原則,提供公益服務(wù)、均等服務(wù)、人本服務(wù)。
現(xiàn)代制造技術(shù)領(lǐng)域位于實訓(xùn)中心a、b、d座的1層,建筑面積6600平方米,設(shè)備投資1。7億元,建有11個實訓(xùn)室,涵蓋28個職業(yè)(工種),配備321臺(套)設(shè)備,可同時容納600余人培訓(xùn)。擁有五軸加工中心、五軸柔性單元、該企業(yè)環(huán)境好,設(shè)備先進(jìn)。對青年教師企業(yè)頂崗實習(xí)非常重視,精心安排,這次學(xué)習(xí)很有收獲,跟企業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé),高度重視密不可分。企業(yè)的青年教師企業(yè)實踐安排非常合理,非??茖W(xué),注重理論與實踐的結(jié)合,注重培養(yǎng)教師的工藝能力,參與企業(yè)的管理,讓我們了解企業(yè)的管理的方式方法,為今后的教學(xué)工作,為今后的授課打下了很多的基礎(chǔ)。我從大學(xué)畢業(yè)以后就進(jìn)入學(xué)校從事理論教學(xué)工作,盡管期間在學(xué)校的實習(xí)處有過相關(guān)的實踐鍛煉經(jīng)歷,但是時間較短,而且學(xué)習(xí)也不系統(tǒng)化,因此多數(shù)時間都是擔(dān)任理論教學(xué)工作。我深知自己在操作方面和實踐知識方面離企業(yè)要求的差距,因此,進(jìn)入企業(yè)后,我首先清醒的認(rèn)識自己,把自己當(dāng)做一名普通的工人,每天按照企業(yè)的作息時間按時上下班,在實踐過程中忘記自己的身份,放下人民教師的架子,虛心向企業(yè)的老師請教和學(xué)習(xí)并作好了工作筆記,與他們一起動手操作,不怕臟,不怕累。
一、學(xué)生要有較強(qiáng)的理論知識,工藝知識,識圖能力;
二、邏輯思維能力,分析,歸納,總結(jié),提煉能力;
三、還需要有上進(jìn)心,進(jìn)取心,執(zhí)著心,要有勇爭第一的勇氣,想法,態(tài)度。有些員工上班就是為了拿工資,像這種情況的員工就不會動腦思考,只要工作說的過去就行;有的員工上班就是為了實現(xiàn)自己的價值,思考怎么樣提高工作效率,怎么加工比別人精度高,怎樣提高裝配精度,只有這樣,才能提高,才能可持續(xù)發(fā)展。
我通過本次實踐,在多崗位實踐,主要學(xué)習(xí)了以下幾個方面的內(nèi)容,現(xiàn)匯報如下:
一、數(shù)控機(jī)床的基本知識,通過學(xué)習(xí)掌握了數(shù)控加工的定義,數(shù)控加工的特點,企業(yè)提出青年教師企業(yè)實踐的主要內(nèi)容和要求,制定實踐計劃和重要性,學(xué)習(xí)機(jī)床使用說明書,學(xué)會查技術(shù)手冊。
二、機(jī)床的日常保養(yǎng)與維護(hù),了解企業(yè)對現(xiàn)場環(huán)境的要求,對機(jī)床的要求,了解企業(yè)的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)“5s”的標(biāo)準(zhǔn)。
三、計算機(jī)編程技術(shù)實踐,了解掌握企業(yè)中基本的計算機(jī)編程軟件與繪圖技能。并了解企業(yè)中所用到的編程軟件主要有caxa和powermill,對于caxa軟件主要用于三維工件的加工,powermill主要運用于復(fù)雜的、五軸零件加工。對于數(shù)控加工中心來說,編程是很重要的,要實現(xiàn)自動加工,就必須依賴編程,復(fù)雜的零件需要采用計算機(jī)編程技術(shù),這是一門核心技術(shù),也是一個難點。企業(yè)有專門的編程技術(shù)人員,繪圖人員,他們需要根據(jù)產(chǎn)品的生產(chǎn)情況,裝配情況,調(diào)整相關(guān)工藝和程序。通過實踐,我能夠獨立使用這些編程軟件編寫較復(fù)雜的零件程序,并能夠?qū)崿F(xiàn)計算機(jī)程序與現(xiàn)場機(jī)床的銜接。練習(xí)手工編寫簡單零件的程序。
四、產(chǎn)品工藝分析與工藝制定,主要內(nèi)容有以下幾個方面
(一)基本概念:生產(chǎn)過程與工藝規(guī)程,工藝過程的組成、生產(chǎn)綱領(lǐng),生產(chǎn)類型及其工藝特征。
(二)機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定:工藝規(guī)程的作用,制定工藝規(guī)程的基本要求,制定工藝規(guī)程的方法與步驟。
(三)零件圖樣的工藝分析:讀圖和審圖,零件結(jié)構(gòu)的工藝性。
(四)毛坯及加工余量:毛坯種類,毛坯的選擇,加工余量,影響加工余量的主要因素,確定加工余量的方法。
(五)定位基準(zhǔn)的選擇:基準(zhǔn)的概念和分類,定位的概念及其獲得方法,定位基準(zhǔn)的選擇。
(六)工藝路線的擬定:加工階段的劃分,工序的集中與分散,加工順序的安排。
(七)工藝尺寸及公差的確定:工藝尺寸鏈,尺寸鏈的計算,工序尺寸及公差。
專業(yè)實踐工作總結(jié)報告篇四
報社的總編室里有一句話我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機(jī)關(guān)報,它存在的意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒體的先鋒。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的內(nèi)涵,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的,記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,要想辦法把新聞的負(fù)面效應(yīng)降到最低。第三,要關(guān)注民生,貼近生活,替老百姓說話辦事。在我看來,這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時,也是記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞?,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞報卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進(jìn)步感到驕傲。
最后,感謝帶我實習(xí)的老師和一起實習(xí)的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習(xí)生活。
專業(yè)實踐工作總結(jié)報告篇五
7.6:尤溪行的第一天,早上我們早早的起床洗漱完后,用過早餐就直奔我們的目的地尤溪縣醫(yī)院。與我們進(jìn)行交流的有副院長、護(hù)理部主任及副主任,副院長向我們介紹了醫(yī)院的大體情況,兩位主任向我們表明了他們對護(hù)理這一職業(yè)的看法及未來護(hù)理的發(fā)展,他們的看法是護(hù)理在近幾年的就業(yè)還是比較明朗的,讓我們有所放心。隨后帶領(lǐng)我們參觀了醫(yī)院的部分病房及設(shè)備??吹某鲠t(yī)院正在大力改進(jìn)醫(yī)院的設(shè)備,讓方方面面都更加的完善,從而營造一個更為完善的醫(yī)療環(huán)境,為尤溪人民帶來更好的醫(yī)療條件。下午,我們一行人出發(fā)來到了聞名的‘朱熹公園’在那里舉行了有關(guān)朱熹的猜謎活動,與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行互動并借此了解他們對朱熹的了解,之后由林老師帶領(lǐng)我們參觀了博物館并向我們講解了朱熹的生平,通過這兩項活動讓我們深深體會到了‘朱子文化城’的魅力,相信在政府與尤溪人民的大力合作下朱熹將走的更遠(yuǎn)。
7.7:7號我們已經(jīng)在西濱鎮(zhèn)。稍作準(zhǔn)備我們就趕往鎮(zhèn)政府,與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流,他們向我們介紹了西濱的一些基本情況,本鎮(zhèn)的發(fā)展歷程及對未來的規(guī)劃。下午,來到了過溪村先與那里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了短暫了交流了解了一些基本情況,之后就帶領(lǐng)我們到村子實地了解村莊的建設(shè),其中有一個叫‘移民俱樂部’的最為有特色里面有許多的娛樂與健身設(shè)施供村民活動,村民可以自由的來此進(jìn)行娛樂與活動。西濱鎮(zhèn)根據(jù)實際情況,不同的村莊發(fā)展根據(jù)自身不同的情況建設(shè)不同類型的新農(nóng)村,充分利用資源發(fā)展自身。通過今天的下村,西濱鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)相當(dāng)?shù)牟诲e,這也證實了今早的想法,也讓我們體會到了新農(nóng)村與之前的農(nóng)村在實質(zhì)上的差別,新農(nóng)村建設(shè)不僅僅是在物質(zhì)上還在精神上都大大提高使新農(nóng)村人更加的享受生活。
7.8:今天是到西洋村進(jìn)行義診。我們到達(dá)村部與領(lǐng)導(dǎo)和老人進(jìn)行小談后就開始為義診作準(zhǔn)備,今天的義診地就在村部里。義診開始就有許多人趕來,村里還為我們請來了兩名醫(yī)生,為村民解決一些簡單的問題,老人們對次的活動相當(dāng)?shù)臒崆?,老人們還與我們進(jìn)行了交談,我們向他們講解了一些有關(guān)防中暑的健康知識,村部與村里的人對我們的活動相當(dāng)?shù)闹С?,我們還意外的結(jié)識了一位老人,她每天都跳舞,她答應(yīng)我們會為我們的晚會出節(jié)目,我們相當(dāng)?shù)拈_心。今早的活動很成功。下午村支書帶我們到受災(zāi)的村民家里進(jìn)行入戶調(diào)查,有些村民受到了較為嚴(yán)重的損失,但是有政府在關(guān)心關(guān)懷關(guān)注他們,讓他們感到十分的溫暖,讓他們對生活充滿了希望。在村里的活動讓我們感受到了西洋村人的熱情。
7.9:今早起床大家都十分的期待,因為今天不止有得玩還有得吃那是相當(dāng)想一想就開心,到了三連村我們就直奔梨園,聽這里的主人向我們小介紹了一下梨園的情況我們就迫不急待的沖向了梨樹,看著可口的梨滿園都是不知該從何下手,真有點‘吃著碗里的望著鍋里的的感覺’,此時也顧不上形象了,直接就狼吞虎咽了吃到滿嘴是汁,這里的梨好甜好大,可以看的出主人平時是很花心思的,精心的培養(yǎng)這里的果樹,今年又是一個好收成,不知不覺已經(jīng)到了中午了,大家都吃的相當(dāng)?shù)拈_心也相當(dāng)?shù)娘柫?,午飯都可以省了。之后我們就開始了對當(dāng)?shù)氐捅舻奈繂?,給他們帶去了一些簡單小藥品,也向他們講解了一些平時該注意的健康知識,與他們交流了解他們的生活狀況。因為有政府對他們進(jìn)行扶助,讓他們可以達(dá)到基本的生活條件,吃穿不愁,他們對我們的到來表示十分的開心,有人可以和他們聊天,不止是他們我們也感到開心心里很溫暖。
7.10:在西濱鎮(zhèn)的最后一天,今天的任務(wù)是為小學(xué)生上有關(guān)‘朱子文化’的課,而下午則準(zhǔn)備晚上晚會的事。為小學(xué)生上課,讓他們關(guān)注‘朱子文化’為他們講解有關(guān)朱熹的生平,此外,我們還和他們進(jìn)行了一些小活動,增進(jìn)與他們的感情,他們也向我們展示了他們的才藝,有幾位他們的書畫是相當(dāng)?shù)牧瞬黄鸢?,讓我們這些大學(xué)生自愧不如,有些事獲得省級或縣級的獎的,相信他們會有不錯的將來,今天與小朋友們玩的很開心哦。下午就為今晚的晚會做準(zhǔn)備了,晚上有個不錯的晚會,與村里的領(lǐng)導(dǎo)及村民們玩的相當(dāng)?shù)拈_心,在晚會上無論是領(lǐng)導(dǎo)還是村民大家官民同樂一起度過了歡快的夜晚,在依依不舍中我們結(jié)束了今晚的晚會同時也說明我們再西濱鎮(zhèn)的活動也就此結(jié)束了,心中有些不舍再見了西濱。
7.11:早上我們從西濱回到了尤溪縣城,回到了剛來時的那個招待所,開始為下午的活動做準(zhǔn)備。下午我們和王老師一起去聽陳長根教授有關(guān)朱熹的講座,通過這次講座讓我們更深入的了解了朱熹這一文化名人,從他的出生就預(yù)示著他不平凡,她不僅僅是一個文學(xué)家還是科學(xué)家、哲學(xué)家等,在其他方面也有不俗貢獻(xiàn),了解到‘朱熹問天’就注定著他的不一般,‘桃開二度’的傳說說出了朱熹的勤奮,從教授的口中還得知了許多以前從未聽過的有關(guān)朱熹的事跡與趣事,朱熹所留下的文化對現(xiàn)代的教育也有著只要的地位。從中我們可以學(xué)到許多,其中有一句是‘朱熹并非生來就是圣人’朱熹雖然有天賦但后天的努力是關(guān)鍵,這對于我們這幫年輕人來說是一種激勵,激勵我們腳踏實地的好好努力。
7.12:實踐的最后一天,應(yīng)該說是最后半天了,今早6點就起床是這幾天最早的,因為今天的活動是最為重要的,一大早我們就趕往活動場地進(jìn)行布置了,之前還有點當(dāng)心今天來的人不會多,但是活動還沒開始就有不少人前來,看來之前的擔(dān)心是多余的,他們在活動還沒開始之前向我們詢問了活動具體內(nèi)容?,F(xiàn)場來了許多人,有電視臺的、報社的及其他一些領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)場的氣氛相當(dāng)?shù)幕钴S,縣醫(yī)院的副院長還帶來了兩名醫(yī)生幫忙,為他們解決一些簡單的毛病,我們也借此機(jī)會來宣傳我們的福建醫(yī)科大學(xué)及護(hù)理學(xué)院,這也是我們此行的另一個目的,從今天的結(jié)果來看我們的活動成功了也達(dá)到了我們的目的,此次的尤溪之行終于結(jié)束了,而且是圓滿的結(jié)束了。這次實踐讓我們受益匪淺,我們的能力得到了鍛煉,讓我們了解社會體會社會,這次活動定會讓我們每個人終生難忘的。
回首望去7天的暑期實踐已經(jīng)結(jié)束了,可以說是圓滿成功了,這7天中的所見所聞所感都是一種全新的嘗試,讓我受益匪淺。
專業(yè)實踐工作總結(jié)報告篇六
由于我本人從事電力與應(yīng)急管理工作,具體參與北京地區(qū)電網(wǎng)運行安全的監(jiān)管。因此,本次碩士論文,我選擇“北京地區(qū)電網(wǎng)運行風(fēng)險控制管理研究”作為碩士論文題目,目的是充分發(fā)揮我本職崗位的優(yōu)勢,加強(qiáng)對北京地區(qū)電網(wǎng)運行風(fēng)險的綜合性研究與分析,開創(chuàng)性地提出電網(wǎng)運行風(fēng)險控制措施和對策,促進(jìn)電網(wǎng)有序發(fā)展,保證北京地區(qū)供電質(zhì)量。并完成碩士專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、項目背景
電力工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),電能是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力,是為全社會服務(wù)的公用事業(yè),關(guān)系到各行各業(yè)的生產(chǎn)、工作和億萬人民的生活,關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定。近年來,國內(nèi)外電網(wǎng)發(fā)展迅猛,城市正常運行更加依賴電力,更需要電力的安全可靠供應(yīng)。但從電網(wǎng)運行情況來看,仍面臨智能化控制水平偏弱、設(shè)備永久性故障頻發(fā)、電力設(shè)施屢遭破壞等多方面問題,特別是外部運行環(huán)境的問題更顯突出,由此引發(fā)的停電故障或事故直接影響到城市的正常運行和用戶用電,間接造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失。近年來,北京作為特大型城市,作為國家首都,是國家的政治、文化、金融、教育和交流中心,在中國乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國家大型政治活動、會議舉辦頻次越來越多,級別越來越高。隨著首都城市大步伐建設(shè)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城市發(fā)展各元素交織引發(fā)的城市病越來越凸顯,比如說城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與地上、地下輸電線路管廊矛盾,園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等,這類現(xiàn)象非常普遍,給電網(wǎng)構(gòu)成一定程度的運行風(fēng)險。能否保證電力的供應(yīng)平衡,保證電網(wǎng)的穩(wěn)定運行,保證電力的可靠供應(yīng),是擺在我們面前的重要任務(wù)。
作。為此,在工作中,躬身實踐,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化自身的工作能力和專業(yè)技能,堅持從實際出發(fā),從問題著手,積極開展工作研究,不斷摸索創(chuàng)新,推出新舉措,完善新制度,建立新機(jī)制,提高電力安全應(yīng)急和運行保障綜合水平。
(一)修編電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。立足北京市電力運行實際,充分考慮電力運行面臨的風(fēng)險可能造成的嚴(yán)重后果,事前做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備和有效處置工作,并充分考慮北京的特殊地位,參照《國家處置電網(wǎng)大面積停電》和《北京市突發(fā)公共事件總體預(yù)案》,參與編制了《北京地區(qū)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,并參與指導(dǎo)各區(qū)縣、電力企業(yè)編制本地區(qū)、本系統(tǒng)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,是北京地區(qū)形成了市、區(qū)兩級和電力企業(yè)三級電力應(yīng)急預(yù)案。
(二)制定指導(dǎo)性安保工作標(biāo)準(zhǔn)。首都地區(qū)安全保衛(wèi)工作重要,作為城市的能源中樞之一的電力,其基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)施設(shè)備地安全是保證電力可靠供應(yīng)的關(guān)鍵。因此,我從政府監(jiān)管角度出發(fā),組織電力系統(tǒng)、公安系統(tǒng)的專業(yè)人員按照上級有關(guān)要求,立足北京實際,編制了《北京地區(qū)電力行業(yè)反恐怖防范標(biāo)準(zhǔn)》,作為指導(dǎo)性地文件督促電力企業(yè)切實做好本系統(tǒng)、本單位重要場所、部位、重要電力設(shè)施設(shè)備的安全保護(hù)工作,嚴(yán)防外力破壞事件的發(fā)生。
(三)扎實推進(jìn)電力設(shè)施保護(hù)工作。開展好電力設(shè)施保護(hù)工作是確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行的重要途徑。近年來,電力設(shè)施保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)違章施工破壞電力設(shè)施的行為和現(xiàn)象呈現(xiàn)高發(fā)趨勢,有增無減。為加強(qiáng)隱患防控,我結(jié)合監(jiān)管職能,積極參與電力設(shè)施保護(hù)研究,著重開展了以下幾項工作。一是加強(qiáng)與區(qū)縣、電網(wǎng)期間的應(yīng)急聯(lián)動,構(gòu)建電力設(shè)施保護(hù)模式,共同開展監(jiān)督檢查、治理輸電線路安全隱患問題,消除電網(wǎng)運行風(fēng)險。二是研究推進(jìn)政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點模式。由于區(qū)縣相關(guān)部門管理人員專業(yè)性不強(qiáng)、力量不足,采取電力企業(yè)人員與區(qū)縣政府管理部門人員聯(lián)合辦公的管理模式,組建群眾護(hù)線隊,形成專群結(jié)合保障體系,提高了監(jiān)管、看護(hù)效能,降低了事故發(fā)生概率。三是大力開展電力設(shè)施保護(hù)宣傳工作。組織開展電力設(shè)施保護(hù)知識培訓(xùn),發(fā)放電力設(shè)施保護(hù)宣傳材料,面向社會開展主題宣傳活動,借助新聞媒介平臺播放警示宣傳片,強(qiáng)化廣大市民保護(hù)電力設(shè)施的責(zé)任意識和主動性。
對其共性、個性問題進(jìn)行梳理篩選,分析評估各類風(fēng)險等級,提出風(fēng)險等級防控措施。,形成風(fēng)險評估與控制報告,作為全力開展保電工作的重要指導(dǎo)性文件。二是結(jié)合電力運行工作實際,并在電力運行風(fēng)險控制研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開展了電力運行行政管理風(fēng)險與防治課題研究,重在對日常監(jiān)管工作中存在的認(rèn)識不足、方法不得當(dāng)、措施不得力、履職不到位等問題進(jìn)行歸納分析,同樣需要分析性判斷其根源、風(fēng)險的傳導(dǎo)性、風(fēng)險的等級等,提出行政性風(fēng)險研究與控制報告,指導(dǎo)其規(guī)避指導(dǎo)工作中存在的行政風(fēng)險。
(五)開展工作考察調(diào)研活動。根據(jù)工作需要,從兩個渠道開展調(diào)研考察活動。一是組織有關(guān)人員赴上海、福州等地考察學(xué)習(xí),重點研討電網(wǎng)發(fā)展情況、電網(wǎng)運行安全情況及電力設(shè)施保護(hù)等一系列工作。通過學(xué)習(xí)借鑒其他省市護(hù)線保電先進(jìn)工作經(jīng)驗,彌補(bǔ)本市電力安全管理工作中的不足,提升本市電力運行的可靠性;二是深入基層,深入電力企業(yè)進(jìn)行工作調(diào)研,圍繞如何加強(qiáng)電力安全管理、開展電力設(shè)施保護(hù)工作、規(guī)避電網(wǎng)運行風(fēng)險等進(jìn)行工作對接、研討,共同提出防范策略。通過采取內(nèi)外調(diào)研,梳理問題,總結(jié)借鑒好的工作經(jīng)驗,推進(jìn)北京地區(qū)電力安全發(fā)展。
(六)參與開展重大活動保電工作。北京地區(qū)承接國際、國家大型政治活動頻次越來越高,意義重大。抓好會議期間電力安全運行保障工作成為電力管理部門的一項重要任務(wù)。著重開展以下工作:一是根據(jù)會議保電任務(wù)需要,組織電力企業(yè)開展電力運行風(fēng)險評估,找出風(fēng)險點,提出管控措施,編制風(fēng)險評估報告;二是結(jié)合會議期間社會形勢和保電要求,為做好突發(fā)電力事故應(yīng)急工作,組織編寫保電工作預(yù)案和方案,并參與保電部署會議的組織工作。通過下發(fā)方案,部署工作,進(jìn)一步督促電力企業(yè)及有關(guān)部門抓好保電各項工作。三是開展隱患治理工作督導(dǎo)檢查。為確保電力運行隱患得到真正治理,組建聯(lián)合督查組對電力企業(yè)保電相關(guān)工作,特別是隱患治理與防治工作實施督查,立足發(fā)現(xiàn)問題,糾正問題,解決問題的角度出發(fā),督促有關(guān)單位落實安全保障措施,為政治活動提高安全可靠地電力供應(yīng)。
三、實踐成果
通過對工作崗位開展實踐活動的梳理和總結(jié),我主要完成以下幾項工作,收到了較好的實踐效果。
(一)實現(xiàn)電力風(fēng)險評估工作常態(tài)化管理。電力風(fēng)險評估工作是實施電力運行安全保障工作的重要環(huán)節(jié)。開展風(fēng)險評估工作可以準(zhǔn)確分析判斷電力運行風(fēng)險隱患,提出針對性整改治理措施,作為電力企業(yè)及政府管理部門抓好風(fēng)險控制、保證電力安全可靠供應(yīng)是非常重要的理論支持素材。目前,該項工作已經(jīng)被納入常態(tài)化管理,凡是遇到北京舉辦重大政治活動、重要會議,為做好會議保電各項準(zhǔn)備工作,事前,均組織電力企業(yè)開展電力運行風(fēng)險評估工作。
(二)重大政治活動、重要節(jié)日保電任務(wù)完成圓滿。通過開展電力運行風(fēng)險控制
研究,加強(qiáng)風(fēng)險管理,完善各項保障方案和應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化各項保障和應(yīng)急處置措施落實,加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通、配合,聯(lián)合開展監(jiān)督檢查,克服各種困難,積極有效應(yīng)對,圓滿完成了“”、“市兩會”“全國兩會”、“京交會”、神十發(fā)射等政治保電及春節(jié)、五一、十一等重要節(jié)假日的保電任務(wù),確保了城市電力的穩(wěn)定運行。
(三)創(chuàng)新推動政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點模式。由于電力設(shè)施面臨的外部環(huán)境相對復(fù)雜,情況多變,切實有效抓好電力設(shè)施保護(hù)工作、搞好日常監(jiān)督與防控一直是開展電力設(shè)施保護(hù)工作中的難點和瓶頸問題。由于北京地區(qū)沒有出臺地方立法,不能對破壞電力設(shè)施行為實施法律管理,導(dǎo)致依靠企業(yè)日常巡視和政府監(jiān)管取得成效甚微。立足本市電力設(shè)施保護(hù)工作實際,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗做法,創(chuàng)新提出了政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點模式,通過政企聯(lián)合辦公、搞好工作配合,發(fā)揮政府優(yōu)勢資源和企業(yè)專業(yè)特長共同開展電力設(shè)施保護(hù)工作。并通過這個平臺,組建群眾護(hù)線隊,規(guī)范運轉(zhuǎn)流程和工作制度,強(qiáng)化了日常巡視和看護(hù)力量,為有效降低事故概率帶來了契機(jī)。目前,北京地區(qū)在豐臺、通州區(qū)啟動了試點模式,開展試點模式以來,外部環(huán)境引發(fā)電網(wǎng)運行故障率得到了明顯降低,收到了預(yù)期效果。
(四)建立了應(yīng)急狀態(tài)下的占路施工快速搶修聯(lián)動機(jī)制。電力運行事故具有突發(fā)性強(qiáng)、影響面大、次生衍生事件多等特點。近年來,我市電力設(shè)施受外力破壞情況日益嚴(yán)重,電力事故的應(yīng)急搶修成為及時保障首都電力供應(yīng)和電網(wǎng)可靠運行的重要環(huán)節(jié)。為提高電力故障搶修速度,保證電力安全穩(wěn)定運行,充分考慮當(dāng)前北京地區(qū)電力事故應(yīng)急處置效率現(xiàn)狀,積極與市交管局進(jìn)行溝通,構(gòu)建了本市電力事故應(yīng)急搶修中緊急占路施工的聯(lián)動機(jī)制。通過設(shè)置前置條件,實現(xiàn)該聯(lián)動機(jī)制合理化啟動,更加突出快速反應(yīng)、快速處置的工作特性。目前,該機(jī)制在突發(fā)事件搶修工作中發(fā)揮了重要作用。
電力安全約談制度。凡是對直接破壞電力設(shè)施或?qū)﹄娏υO(shè)施構(gòu)成重大威脅的責(zé)任主體,均開展安全約談,警示責(zé)任主體嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)法》、《電力法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,嚴(yán)格做好施工前的安全保護(hù)工作,督導(dǎo)其配合電力企業(yè)開展電力設(shè)施保護(hù)工作。這項制度的設(shè)立對責(zé)任主體啟動了一定的約束和警示作用。
專業(yè)實踐工作總結(jié)報告篇七
20__年7月8號到8月6號我參加了“20__年湖南省高職移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師企業(yè)實踐”培訓(xùn)班。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí),我們都有不同程度的收獲。經(jīng)過培訓(xùn),我不但充實了個人專業(yè)技術(shù)水平,對移動互聯(lián)開發(fā)方面的知識有了全面的認(rèn)識,通過微信小程序項目的開發(fā),對微信小程序開發(fā)有了全面的了解,而且在高校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)及教學(xué)水平都有很大的提高,讓我開闊了視野,革新了思想。每一堂課、每時每刻,都讓我有所感動和收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。主要有以下幾點心得體會。
1、微信小程序項目開發(fā)方面
我之前從沒有接觸過微信小程序的開發(fā),這次在“大別山干部學(xué)院”項目開發(fā)實踐中終于明白了項目開發(fā)的整個模塊劃分和流程。在本次項目中我主要負(fù)責(zé)小程序的前端的客戶端開發(fā)。開發(fā)工具為“微信開發(fā)者工具”軟件,需要熟悉javascript、網(wǎng)頁制作相關(guān)知識,還要學(xué)會查看微信小程序的相關(guān)開發(fā)文檔。剛開始進(jìn)度很慢,因為我對軟件不熟悉,也不會查文檔,難度比較大,總覺得自己不可能完成這個項目任務(wù)。還好我最后還是堅持了下來,不懂就問老師。也很感謝老師在百忙之中還能抽出時間來給我解答疑問,最后在我們小組每個組員的努力下,我們的微信小程序項目終于能運行起來了。所以說這次實踐再次證明“世上無難事,只要敢登攀”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。通過這次團(tuán)隊項目制作,我了解了團(tuán)隊合作的可貴和力量,在工作中,除了工作能力,溝通能力和協(xié)調(diào)能力也變得非常重要,所以在以后的教學(xué)中,要加強(qiáng)對學(xué)生的團(tuán)隊合作意識,團(tuán)隊合作的培養(yǎng)。當(dāng)然也有遺憾,就是我只專注于自己的任務(wù),對項目后臺和管理員界面react技術(shù)還是不夠了解,以后應(yīng)該多多學(xué)習(xí),全盤掌握。
2、企業(yè)頂崗實習(xí)
(1)開展企業(yè)實踐鍛煉活動,提高了我們的實踐動手能力
高職院校強(qiáng)調(diào)的是培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)能力和動手實踐能力。作為專業(yè)課教師,首先自己必須具有過硬的實踐操作技能才能教好學(xué)生。這次頂崗實習(xí)我們下到的了“湖南科創(chuàng)發(fā)展有限公司”。通過參與科創(chuàng)員工的工作,分享他們的工作經(jīng)驗,不僅提高了我們的實踐技能,也對以前所教理論課程有了更深一步的理解,使理論教學(xué)的針對性、應(yīng)用性和實踐性大大增強(qiáng),提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題的能力。
(2)參與企業(yè)實踐鍛煉,熟悉企業(yè)工作流程,了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向
通過參與員工的工作流程,了解與自己所教專業(yè)相對應(yīng)企業(yè)、行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,有利于在我們以后的教學(xué)中及時加入新技術(shù),從而豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)中,把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實的展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生盡早與社會接軌,不至于讓學(xué)生走出校門,與行業(yè)實際脫離太過,從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。
(3)通過企業(yè)實踐鍛煉,深化教育教學(xué)改革
這次到公司實習(xí),使我了解了目前行業(yè)、企業(yè)對移動互聯(lián)人才的需求、就業(yè)狀況,能過自己親身經(jīng)歷,了解企業(yè)對專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求。返校后能更有針對性的進(jìn)行課堂教學(xué),培養(yǎng)更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時,“為就業(yè)為導(dǎo)向、市場需求為目標(biāo)”的教育教學(xué)改革打下更堅實在的基礎(chǔ)。
這一個月是緊張充實又快樂一個月、是痛苦漫長又意義非凡的一個月。緊張充實是因為大量新知識涌入了腦海,快樂是因為同學(xué)、老師間的相互學(xué)習(xí)、幫助。痛苦漫長是因為新知識太多而接受起來有點困難,意義非凡是因為對我來說,確實受益非淺,從專業(yè)知識到職業(yè)素養(yǎng)、從同學(xué)相處到分工合作,從上好一堂課到建設(shè)好一個專業(yè),一個學(xué)校,從學(xué)校到企業(yè),從個人到整個中國發(fā)展大環(huán)境,我都經(jīng)歷了一個大洗禮、大革新。感謝這次培訓(xùn),給了我一個這么好的機(jī)會,讓我學(xué)到了這么多的知識。同時,也意識到自己的很多不足,以后要更加努力,提高自己,實現(xiàn)個人價值。
專業(yè)實踐工作總結(jié)報告篇八
按照學(xué)院關(guān)于專業(yè)教師參加社會企業(yè)實踐,促進(jìn)教師所教、學(xué)生所學(xué)以及市場所需的有機(jī)結(jié)合,提高自身專業(yè)技術(shù)知識和技能水平,鍛煉實踐能力,改革人才培養(yǎng)模式,提高校企合作,加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍的建設(shè)的工作部署和工作要求,暑假期間我到“德州依然科技有限公司”進(jìn)行了為期一個月的暑假企業(yè)實踐鍛煉,為教學(xué)改革、課程的結(jié)構(gòu)調(diào)整和培養(yǎng)高技能人才積累了寶貴的經(jīng)驗。在這段時間里我學(xué)到了在學(xué)校里無法獲得的實踐經(jīng)驗和工作方法,了解到相關(guān)行業(yè)對計算機(jī)人才的需求,這些積累將指導(dǎo)我今后的教學(xué)。 現(xiàn)將實踐鍛煉情況總結(jié)如下:
一、實習(xí)過程
根據(jù)公司的安排,在這次實踐過程中,主要做了以下兩方面的工作:
1.熟悉公司的情況,了解社會需求。到公司以后,能擺正自己的角色,把自己當(dāng)作一名普通的員工,以便能盡快的適應(yīng)公司的工作環(huán)境,讓自己融入到這個大家庭中去。能了解更多的公司運作方式和社會對人才的需求。在實踐過程中,嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章管理制度,以較短的時間熟悉公司的業(yè)務(wù),服從公司的安排,并能按時按質(zhì)按量完成公司布置任務(wù),和公司員工一起去了解客戶需求信息,以及對人才的培養(yǎng)。
2.計算機(jī)的組裝與維護(hù)。在實踐過程中,主要工作就是計算機(jī)的組裝與維護(hù),在和同事們的交流過程中,總是感覺到已有知識和實際工作中所學(xué)要的知識相差甚遠(yuǎn)。通過了解白天鵝電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況,在實踐過程中不但要學(xué)會如何裝機(jī),正確分辨計算機(jī)各部件的真?zhèn)?,操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,還要學(xué)會計算機(jī)經(jīng)營,市場調(diào)研,社會公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達(dá)到社會實踐的目的,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,學(xué)以致用。
二、實習(xí)心得
通過一個月的企業(yè)實踐,我對許多的事情又有了重新的認(rèn)識和感悟,頗有收獲。
第一,拓展了知識視野,將教材中的理論和企業(yè)的生產(chǎn)運作環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合,了解客戶的需求、最新的計算機(jī)軟硬件知識、以及對高職人才培養(yǎng)的需求。
第二,熟悉企業(yè)管理工作的程序化、系統(tǒng)化、制度化、計劃化、指標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化。我們在教學(xué)管理和課堂教學(xué)中可以借鑒企業(yè)公司運行的流程,通過系統(tǒng)化運作管理,把各項工作,各個部門、各個員工組成一個有機(jī)整體,成為一個精英團(tuán)隊,相互協(xié)調(diào)、相互配合。
第三,注重高職學(xué)生在校所學(xué)知識的全面化。在學(xué)習(xí)的過程中不僅僅停留在某專業(yè)的專業(yè)知識上--即不僅僅注重表面上的理論知識學(xué)習(xí),注重專業(yè)知識縱向上的學(xué)習(xí),同時也要注重與該專業(yè)相關(guān)的橫向知識的學(xué)習(xí),以及注重對學(xué)生個人素質(zhì)的培養(yǎng)。
再如,介紹一些專業(yè)上的名詞和概念,采用一般的課堂講解費時費力,學(xué)生并不感興趣,還不如多準(zhǔn)備實例照片或者視頻演示跟容易讓學(xué)生理解和掌握。也就是說教師在實際教學(xué)中,要采取不同的教學(xué)方法來達(dá)到教學(xué)目的,并且教學(xué)知識要與時俱進(jìn),經(jīng)常補(bǔ)充科技前沿方面的課外知識,不僅可以讓學(xué)生開闊視野,也可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第四,注重培養(yǎng)高職學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的意識和能力。在實習(xí)過程中要虛心求教,完成理論與實際相結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,不僅提高自身的實際工作能力,進(jìn)一步激發(fā)對專業(yè)的興趣,更重要的是結(jié)合實際工作,在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的環(huán)境適應(yīng)能力,以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實際能力。
社會不同于大學(xué)校園,企業(yè)是最注重的是團(tuán)隊合作精神,而團(tuán)隊精神是通過與人合作、溝通、交流來實現(xiàn)的。在教學(xué)中我們可以通過組織團(tuán)隊形式的各項訓(xùn)練和活動,重點培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和溝通交流能力,避免自我為中心,使他們走入社會后能較快地融入到新的工作和生活中。
專業(yè)實踐工作總結(jié)報告篇九
電氣生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
一、實習(xí)目的
通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)安全教育
一、事故的發(fā)生及其預(yù)防:
1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素;
2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;
(1)、管理層因素;
(2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干
(3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。
(二)、入廠主要安全注意事項:
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止高處墜落
5、防止車輛傷害
6、防止觸電
7、防止機(jī)械傷害
8、防止起重機(jī)械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒
三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:
2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離
3、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好
4、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性
6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段
7、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時,必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施
8、在容器內(nèi)工作時因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具
9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換
(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點。
(四)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動定額和成本核算的方法。
(五)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
(六)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專用設(shè)備說明書等。
(七)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
(八)、實習(xí)期間進(jìn)行了社會主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全、保密教育。
(九)、控制、保護(hù)、測量部分采用計算機(jī)綜合自動化管理系統(tǒng)。
三、實習(xí)過程
1、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實習(xí),在實習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求,將理論與實際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
2、實習(xí)日記在實習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
3、安全教育在實習(xí)開始時,學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
4、組織參觀在實習(xí)開始時,學(xué)校組織我們對實習(xí)單位的參觀,以便了解其概況。在實習(xí)期間,我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識,和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點以及先進(jìn)的組織管理形式等。
5、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進(jìn)行實習(xí),通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。
四、其它活動
五、部分設(shè)備簡介
均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進(jìn)行測量。均速管可廣泛應(yīng)用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。
一、采用標(biāo)準(zhǔn)jbit5325
二、主要技術(shù)參數(shù):
1、精度等級1.5、2.0
2、測量管徑dn25∽3000mm
3、工作壓力小于等于40mpa
4、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達(dá)450℃
5、環(huán)境溫度-40∽85℃6、流體條件被測介質(zhì)必須充滿整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài),且單相連續(xù)流動非臨界流的流體。插入內(nèi)藏式雙文丘利插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應(yīng)用于大管道、矩形管道風(fēng)量的測量,由于其具有以下特點:靈敏度高,性能穩(wěn)定體積小,壓力損失少安裝方便,便于維護(hù)因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風(fēng)速的空氣流量測量。
閥式孔板節(jié)流裝置,分高級、簡易兩種,其共同特點如下:
4、檢測件,特別是標(biāo)準(zhǔn)型的為全世界通用,并得到國際化組織和根據(jù)計量組織的認(rèn)可,標(biāo)準(zhǔn)型節(jié)流裝置無須標(biāo)定即可投入使用。
六、實習(xí)感悟
生產(chǎn)實習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
2022年專業(yè)實踐工作總結(jié)
專業(yè)實踐工作總結(jié)報告篇十
實踐出真知,不斷總結(jié),才有不斷的的成績和進(jìn)步,今天本站小編給大家?guī)砹藢I(yè)實踐
工作總結(jié)
報告,希望對大家有所幫助。是結(jié)構(gòu)設(shè)計合理與否的重要指標(biāo),通常在結(jié)構(gòu)設(shè)計完成之后依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核。 關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計中的抗震設(shè)計依據(jù): 《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》20xx版是由中國建筑科學(xué)研究院會同有關(guān)設(shè)計、勘察、研究和教學(xué)單位對gb50011-20xx進(jìn)行修改而成,配合《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》(gb50223-20xx)
的說法不一,網(wǎng)上有賣優(yōu)盤鎖版本的pkpm設(shè)計軟件,但價格較為昂貴, 主要還因為計算結(jié)果會產(chǎn)生不知名誤差,再加上知識產(chǎn)權(quán)課老師的言傳身教,我們選擇在實踐單位網(wǎng)絡(luò)軟件作為我們學(xué)習(xí)的唯一軟件。
由于我本人從事電力與應(yīng)急管理工作,具體參與北京地區(qū)電網(wǎng)運行安全的監(jiān)管。因此,本次碩士論文,我選擇“北京地區(qū)電網(wǎng)運行風(fēng)險控制管理研究”作為碩士論文題目,目的是充分發(fā)揮我本職崗位的優(yōu)勢,加強(qiáng)對北京地區(qū)電網(wǎng)運行風(fēng)險的綜合性研究與分析,開創(chuàng)性地提出電網(wǎng)運行風(fēng)險控制措施和對策,促進(jìn)電網(wǎng)有序發(fā)展,保證北京地區(qū)供電質(zhì)量。并完成碩士專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、項目背景
電力工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),電能是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力,是為全社會服務(wù)的公用事業(yè),關(guān)系到各行各業(yè)的生產(chǎn)、工作和億萬人民的生活,關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定。近年來,國內(nèi)外電網(wǎng)發(fā)展迅猛,城市正常運行更加依賴電力,更需要電力的安全可靠供應(yīng)。但從電網(wǎng)運行情況來看,仍面臨智能化控制水平偏弱、設(shè)備永久性故障頻發(fā)、電力設(shè)施屢遭破壞等多方面問題,特別是外部運行環(huán)境的問題更顯突出,由此引發(fā)的停電故障或事故直接影響到城市的正常運行和用戶用電,間接造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失。近年來,北京作為特大型城市,作為國家首都,是國家的政治、文化、金融、教育和交流中心,在中國乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國家大型政治活動、會議舉辦頻次越來越多,級別越來越高。隨著首都城市大步伐建設(shè)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城市發(fā)展各元素交織引發(fā)的城市病越來越凸顯,比如說城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與地上、地下輸電線路管廊矛盾,園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等,這類現(xiàn)象非常普遍,給電網(wǎng)構(gòu)成一定程度的運行風(fēng)險。能否保證電力的供應(yīng)平衡,保證電網(wǎng)的穩(wěn)定運行,保證電力的可靠供應(yīng),是擺在我們面前的重要任務(wù)。
作。為此,在工作中,躬身實踐,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化自身的工作能力和專業(yè)技能,堅持從實際出發(fā),從問題著手,積極開展工作研究,不斷摸索創(chuàng)新,推出新舉措,完善新制度,建立新機(jī)制,提高電力安全應(yīng)急和運行保障綜合水平。
(一)修編電力突發(fā)事件
應(yīng)急預(yù)案
。立足北京市電力運行實際,充分考慮電力運行面臨的風(fēng)險可能造成的嚴(yán)重后果,事前做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備和有效處置工作,并充分考慮北京的特殊地位,參照《國家處置電網(wǎng)大面積停電》和《北京市突發(fā)公共事件總體預(yù)案》,參與編制了《北京地區(qū)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,并參與指導(dǎo)各區(qū)縣、電力企業(yè)編制本地區(qū)、本系統(tǒng)電力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,是北京地區(qū)形成了市、區(qū)兩級和電力企業(yè)三級電力應(yīng)急預(yù)案。(二)制定指導(dǎo)性安保工作標(biāo)準(zhǔn)。首都地區(qū)安全保衛(wèi)工作重要,作為城市的能源中樞之一的電力,其基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)施設(shè)備地安全是保證電力可靠供應(yīng)的關(guān)鍵。因此,我從政府監(jiān)管角度出發(fā),組織電力系統(tǒng)、公安系統(tǒng)的專業(yè)人員按照上級有關(guān)要求,立足北京實際,編制了《北京地區(qū)電力行業(yè)反恐怖防范標(biāo)準(zhǔn)》,作為指導(dǎo)性地文件督促電力企業(yè)切實做好本系統(tǒng)、本單位重要場所、部位、重要電力設(shè)施設(shè)備的安全保護(hù)工作,嚴(yán)防外力破壞事件的發(fā)生。
(三)扎實推進(jìn)電力設(shè)施保護(hù)工作。開展好電力設(shè)施保護(hù)工作是確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行的重要途徑。近年來,電力設(shè)施保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)違章施工破壞電力設(shè)施的行為和現(xiàn)象呈現(xiàn)高發(fā)趨勢,有增無減。為加強(qiáng)隱患防控,我結(jié)合監(jiān)管職能,積極參與電力設(shè)施保護(hù)研究,著重開展了以下幾項工作。一是加強(qiáng)與區(qū)縣、電網(wǎng)期間的應(yīng)急聯(lián)動,構(gòu)建電力設(shè)施保護(hù)模式,共同開展監(jiān)督檢查、治理輸電線路安全隱患問題,消除電網(wǎng)運行風(fēng)險。二是研究推進(jìn)政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點模式。由于區(qū)縣相關(guān)部門管理人員專業(yè)性不強(qiáng)、力量不足,采取電力企業(yè)人員與區(qū)縣政府管理部門人員聯(lián)合辦公的管理模式,組建群眾護(hù)線隊,形成專群結(jié)合保障體系,提高了監(jiān)管、看護(hù)效能,降低了事故發(fā)生概率。三是大力開展電力設(shè)施保護(hù)宣傳工作。組織開展電力設(shè)施保護(hù)知識培訓(xùn),發(fā)放電力設(shè)施保護(hù)宣傳材料,面向社會開展主題宣傳活動,借助新聞媒介平臺播放警示宣傳片,強(qiáng)化廣大市民保護(hù)電力設(shè)施的責(zé)任意識和主動性。
對其共性、個性問題進(jìn)行梳理篩選,分析評估各類風(fēng)險等級,提出風(fēng)險等級防控措施。,形成風(fēng)險評估與控制報告,作為全力開展保電工作的重要指導(dǎo)性文件。二是結(jié)合電力運行工作實際,并在電力運行風(fēng)險控制研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開展了電力運行行政管理風(fēng)險與防治課題研究,重在對日常監(jiān)管工作中存在的認(rèn)識不足、方法不得當(dāng)、措施不得力、履職不到位等問題進(jìn)行歸納分析,同樣需要分析性判斷其根源、風(fēng)險的傳導(dǎo)性、風(fēng)險的等級等,提出行政性風(fēng)險研究與控制報告,指導(dǎo)其規(guī)避指導(dǎo)工作中存在的行政風(fēng)險。
(五)開展工作考察調(diào)研活動。根據(jù)工作需要,從兩個渠道開展調(diào)研考察活動。一是組織有關(guān)人員赴上海、福州等地考察學(xué)習(xí),重點研討電網(wǎng)發(fā)展情況、電網(wǎng)運行安全情況及電力設(shè)施保護(hù)等一系列工作。通過學(xué)習(xí)借鑒其他省市護(hù)線保電先進(jìn)工作經(jīng)驗,彌補(bǔ)本市電力安全管理工作中的不足,提升本市電力運行的可靠性;二是深入基層,深入電力企業(yè)進(jìn)行工作調(diào)研,圍繞如何加強(qiáng)電力安全管理、開展電力設(shè)施保護(hù)工作、規(guī)避電網(wǎng)運行風(fēng)險等進(jìn)行工作對接、研討,共同提出防范策略。通過采取內(nèi)外調(diào)研,梳理問題,總結(jié)借鑒好的工作經(jīng)驗,推進(jìn)北京地區(qū)電力安全發(fā)展。
(六)參與開展重大活動保電工作。北京地區(qū)承接國際、國家大型政治活動頻次越來越高,意義重大。抓好會議期間電力安全運行保障工作成為電力管理部門的一項重要任務(wù)。著重開展以下工作:一是根據(jù)會議保電任務(wù)需要,組織電力企業(yè)開展電力運行風(fēng)險評估,找出風(fēng)險點,提出管控措施,編制風(fēng)險評估報告;二是結(jié)合會議期間社會形勢和保電要求,為做好突發(fā)電力事故應(yīng)急工作,組織編寫保電工作預(yù)案和方案,并參與保電部署會議的組織工作。通過下發(fā)方案,部署工作,進(jìn)一步督促電力企業(yè)及有關(guān)部門抓好保電各項工作。三是開展隱患治理工作督導(dǎo)檢查。為確保電力運行隱患得到真正治理,組建聯(lián)合督查組對電力企業(yè)保電相關(guān)工作,特別是隱患治理與防治工作實施督查,立足發(fā)現(xiàn)問題,糾正問題,解決問題的角度出發(fā),督促有關(guān)單位落實安全保障措施,為政治活動提高安全可靠地電力供應(yīng)。
三、實踐成果
通過對工作崗位開展實踐活動的梳理和總結(jié),我主要完成以下幾項工作,收到了較好的實踐效果。
(一)實現(xiàn)電力風(fēng)險評估工作常態(tài)化管理。電力風(fēng)險評估工作是實施電力運行安全保障工作的重要環(huán)節(jié)。開展風(fēng)險評估工作可以準(zhǔn)確分析判斷電力運行風(fēng)險隱患,提出針對性整改治理措施,作為電力企業(yè)及政府管理部門抓好風(fēng)險控制、保證電力安全可靠供應(yīng)是非常重要的理論支持素材。目前,該項工作已經(jīng)被納入常態(tài)化管理,凡是遇到北京舉辦重大政治活動、重要會議,為做好會議保電各項準(zhǔn)備工作,事前,均組織電力企業(yè)開展電力運行風(fēng)險評估工作。
(二)重大政治活動、重要節(jié)日保電任務(wù)完成圓滿。通過開展電力運行風(fēng)險控制
研究,加強(qiáng)風(fēng)險管理,完善各項保障方案和應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化各項保障和應(yīng)急處置措施落實,加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通、配合,聯(lián)合開展監(jiān)督檢查,克服各種困難,積極有效應(yīng)對,圓滿完成了“”、“市兩會”“全國兩會”、“京交會”、神十發(fā)射等政治保電及春節(jié)、五一、十一等重要節(jié)假日的保電任務(wù),確保了城市電力的穩(wěn)定運行。
(三)創(chuàng)新推動政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點模式。由于電力設(shè)施面臨的外部環(huán)境相對復(fù)雜,情況多變,切實有效抓好電力設(shè)施保護(hù)工作、搞好日常監(jiān)督與防控一直是開展電力設(shè)施保護(hù)工作中的難點和瓶頸問題。由于北京地區(qū)沒有出臺地方立法,不能對破壞電力設(shè)施行為實施法律管理,導(dǎo)致依靠企業(yè)日常巡視和政府監(jiān)管取得成效甚微。立足本市電力設(shè)施保護(hù)工作實際,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗做法,創(chuàng)新提出了政企聯(lián)合保護(hù)電力設(shè)施試點模式,通過政企聯(lián)合辦公、搞好工作配合,發(fā)揮政府優(yōu)勢資源和企業(yè)專業(yè)特長共同開展電力設(shè)施保護(hù)工作。并通過這個平臺,組建群眾護(hù)線隊,規(guī)范運轉(zhuǎn)流程和工作制度,強(qiáng)化了日常巡視和看護(hù)力量,為有效降低事故概率帶來了契機(jī)。目前,北京地區(qū)在豐臺、通州區(qū)啟動了試點模式,開展試點模式以來,外部環(huán)境引發(fā)電網(wǎng)運行故障率得到了明顯降低,收到了預(yù)期效果。
(四)建立了應(yīng)急狀態(tài)下的占路施工快速搶修聯(lián)動機(jī)制。電力運行事故具有突發(fā)性強(qiáng)、影響面大、次生衍生事件多等特點。近年來,我市電力設(shè)施受外力破壞情況日益嚴(yán)重,電力事故的應(yīng)急搶修成為及時保障首都電力供應(yīng)和電網(wǎng)可靠運行的重要環(huán)節(jié)。為提高電力故障搶修速度,保證電力安全穩(wěn)定運行,充分考慮當(dāng)前北京地區(qū)電力事故應(yīng)急處置效率現(xiàn)狀,積極與市交管局進(jìn)行溝通,構(gòu)建了本市電力事故應(yīng)急搶修中緊急占路施工的聯(lián)動機(jī)制。通過設(shè)置前置條件,實現(xiàn)該聯(lián)動機(jī)制合理化啟動,更加突出快速反應(yīng)、快速處置的工作特性。目前,該機(jī)制在突發(fā)事件搶修工作中發(fā)揮了重要作用。
電力安全約談制度。凡是對直接破壞電力設(shè)施或?qū)﹄娏υO(shè)施構(gòu)成重大威脅的責(zé)任主體,均開展安全約談,警示責(zé)任主體嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)法》、《電力法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,嚴(yán)格做好施工前的安全保護(hù)工作,督導(dǎo)其配合電力企業(yè)開展電力設(shè)施保護(hù)工作。這項制度的設(shè)立對責(zé)任主體啟動了一定的約束和警示作用。
1、由于全日制專業(yè)學(xué)位研究生實行校內(nèi)/校外雙導(dǎo)師制,因此封面上需填寫兩位導(dǎo)師。
2、專業(yè)應(yīng)詳細(xì)填寫全稱。如:漢語國際教育碩士;工程碩士(生物醫(yī)學(xué)工程)。
3、成績評定的等級制分為優(yōu)/良/中/差四個等級。 4、如果校外實踐是團(tuán)隊(小組)指導(dǎo),由主要指導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行成績評定。同時,單位負(fù)責(zé)人簽字后,需加蓋單位公章。
6、本表用a4紙打印,本頁不需要打印。
四 川 大 學(xué)
全日制專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實踐報告
姓名(博/碩) 學(xué) 號
學(xué) 院 專 業(yè) 校內(nèi)指導(dǎo)教師
校外指導(dǎo)教師 入 學(xué) 時 間
年月日
實習(xí)單位:
專業(yè)實踐工作總結(jié)報告篇十一
2013年教育科學(xué)學(xué)院各專業(yè)的實踐教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)從畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文等方面進(jìn)行工作總結(jié)。
一、畢業(yè)實習(xí)工作 1.實習(xí)基本情況
根據(jù)教學(xué)計劃的安排,我院各專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)均被安排在第七學(xué)期統(tǒng)一進(jìn)行。因為有大量的學(xué)生考研,我們在征求學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上,實行了集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式來組織學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實習(xí),即,非考研畢業(yè)生必須參加集中實習(xí),考研學(xué)生可選擇自主分散實習(xí)。集中實習(xí)時間安排在10月14-11月22日期間,一周進(jìn)行實習(xí)準(zhǔn)備,四周時間用于到實習(xí)基地——德州實驗小學(xué)、德城區(qū)天衢東路小學(xué),德州市市直機(jī)關(guān)幼兒園及其分園、區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園等共5所園校進(jìn)行實習(xí),最后一周實習(xí)生返校進(jìn)行實習(xí)總結(jié)與整理實習(xí)材料。
2.實習(xí)形式
1 收獲很大。分散實習(xí)的學(xué)生將首先簽署自主實習(xí)協(xié)議,自己選擇實習(xí)學(xué)校,在院指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下(通過電話、電子信箱、qq等方式),進(jìn)行分散實習(xí)。小學(xué)教育專業(yè)方面為了使集中實習(xí)的學(xué)生得到全方位的鍛煉,首先征集志愿,讓學(xué)生結(jié)合將來自己的就業(yè)填寫實習(xí)的教學(xué)科目,然后對將選擇小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語各一人組成一個實習(xí)小組,進(jìn)入到班級。應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)方面實習(xí)學(xué)生在天衢東路小學(xué)隨班主任實習(xí),參與班級管理和心理活動的組織;實驗小學(xué)的實習(xí)生則全部進(jìn)入心理咨詢室參與學(xué)校心理咨詢工作。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生直接分組進(jìn)入各幼兒班。
3.實習(xí)管理
為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理,實習(xí)前首先進(jìn)行了實習(xí)的宣傳、動員和紀(jì)律的教育,并制定了實習(xí)生入校、離??记谥贫?,將考勤冊放在實習(xí)地學(xué)校的門衛(wèi)室便于學(xué)生簽到。
在畢業(yè)實習(xí)工作中關(guān)于如何保證自主分散實習(xí)生的實習(xí)質(zhì)量,是困擾我們的一種問題,因為沒有面對面的直接指導(dǎo)。為了督促學(xué)生有效實習(xí),我院特制定了學(xué)生分散實習(xí)制度,我們要求分散實習(xí)生返校參加院里組織的教學(xué)技能抽查,規(guī)定教學(xué)技能檢查不過關(guān),將進(jìn)行二次實習(xí),直到過關(guān)為止。
4.實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計
實習(xí)結(jié)束后所有學(xué)生提交了實習(xí)報告,實習(xí)報告全部合格,每位教師認(rèn)真批閱實習(xí)報告,并按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格等五個等級評定成績。
規(guī)范了實習(xí)基地建設(shè),加強(qiáng)了與實習(xí)基地的聯(lián)系,制定了校外
2 實習(xí)基地管理規(guī)定。
教育實習(xí)工作是一項頭緒多、時間緊、任務(wù)重的工作,它的涉及面很廣,并且和外單位打交道。這項工作要求有和諧的人際關(guān)系,善于溝通,謙虛謹(jǐn)慎,敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。教育系實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的各位老師本著對學(xué)校、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,一絲不茍地完成了本職工作。
5.實習(xí)基地情況
目前,小學(xué)教育專業(yè)已有數(shù)個簽約實習(xí)基地,它們是北園小學(xué)、天衢東路小學(xué)、湖濱北路小學(xué)與天衢工業(yè)園小學(xué)。為了更地開展實習(xí)、見習(xí)工作,我們還與德州實驗小學(xué)、德城區(qū)第二實驗小學(xué)、建設(shè)街小學(xué)等建立了良好的合作關(guān)系,已多次在這些地方開展畢業(yè)實習(xí)與課程見習(xí)活動,下一步我們準(zhǔn)備與德州實驗小學(xué)簽署合作協(xié)議,形成簽約實習(xí)基地。
二、畢業(yè)論文工作
(一)2013屆論文工作 1.論文寫作基本情況
2013年開學(xué)后,領(lǐng)導(dǎo)小組積極組織指導(dǎo)教師開會布置畢業(yè)論文的開題工作,一些學(xué)生選題及設(shè)計未通過,要求學(xué)生重新選題,對通過的學(xué)生提出修改意見。4月份,相應(yīng)學(xué)校的要求,對學(xué)生的畢業(yè)論文工作開展了其中檢查,對學(xué)生遞交的課題說明說、期中檢查表、開題報告進(jìn)行了審查,并布置了下一步的工作。5月份,領(lǐng)導(dǎo)小組督促檢查學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)度情況。6月份,根據(jù)學(xué)校要求及教育系的實際情況,安排了學(xué)生的畢業(yè)論文答辯。之前,加強(qiáng)了指導(dǎo)教師的修改 3 指導(dǎo)和評議意見的填寫工作。論文答辯階段,與學(xué)前專業(yè)共同答辯。答辯提問由非指導(dǎo)教師執(zhí)行,提高了答辯的質(zhì)量。對于答辯存在明顯問題的學(xué)生,要求他們直接進(jìn)入二次答辯。畢業(yè)論文答辯結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組及時組織教師進(jìn)行了畢業(yè)論文材料的整理歸檔工作,該填寫的填寫,該算分的算分。最后根據(jù)成績的排名,選出優(yōu)秀論文,和其他材料上報學(xué)生。畢業(yè)論文工作結(jié)束。
2009級本科班與2011級專升本班的學(xué)生執(zhí)行2008年的教學(xué)計劃,在今年春天主要是完成畢業(yè)論文。為了保證畢業(yè)論文工作的順利進(jìn)行,教科院成立畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組,組織學(xué)生與教師進(jìn)行論文指導(dǎo)的雙向選擇。論文指導(dǎo)教師主要是教科院的教育理論課教師。畢業(yè)生都能在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行認(rèn)真地選題與設(shè)計,撰寫開題報告,收集資料,撰寫論文,認(rèn)真對待畢業(yè)論文答辯及材料的整理工作。當(dāng)然,他們在畢業(yè)論文選題的創(chuàng)造性,論文的規(guī)范性方面還有一些需要改進(jìn)的地方,應(yīng)引起指導(dǎo)教師的重視。
2.存在的問題
(1)學(xué)生寫作態(tài)度方面
部分畢業(yè)生尤其是學(xué)前音樂方向的學(xué)生對畢業(yè)論文的寫作態(tài)度極為不認(rèn)真,沒能按照要求完成論文的寫作,為此,我院給予這3名同學(xué)論文成績“不合格”的處理,導(dǎo)致這3名同學(xué)不能順利畢業(yè),延遲1年拿到畢業(yè)證,有效地解決了學(xué)生的態(tài)度問題,為下一屆學(xué)生端正寫作態(tài)度提供了很好的前車之鑒。
(2)學(xué)生論文抄襲方面
有些學(xué)生的態(tài)度不認(rèn)真還表現(xiàn)在論文的抄襲方面,這也是比較頭
4 疼的問題,盡管我們?nèi)钗迳耆匀挥胁糠謱W(xué)生論文嚴(yán)重抄襲,為此,對這些學(xué)生實行了重新寫作、二次答辯的處理,個別學(xué)生直接給予成績不及格的處理,讓他們端正態(tài)度。
同時,為了避免抄襲,我院正在探索實行論文查重查新的制度,要求答辯前提交論文的查重查新的報告,只不過這項工作涉及到收費問題,不知能否真正實行,是否引起學(xué)生的不滿等情況。
(二)2014屆論文論文工作 1.前期準(zhǔn)備工作
根據(jù)學(xué)校關(guān)于本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作安排意見,我系于2013年11月-12月期間多次召開會議進(jìn)行動員,成立了2014屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),并向老師傳達(dá)畢業(yè)論文選題、開題、指導(dǎo)、檢查、答辯等要求,確定指導(dǎo)教師人選。同時,召開2014屆全體本科畢業(yè)生會議,向?qū)W生傳達(dá)關(guān)于畢業(yè)論文工作時間安排、寫作要求等。
領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成組長:成員: 2.命題與選題
5 需要指導(dǎo)30多名學(xué)生。
3.開題
學(xué)生選題經(jīng)確認(rèn)后,填寫畢業(yè)論文選題審批表,經(jīng)系畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后正式下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書,選派指導(dǎo)教師,組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行開題的各項準(zhǔn)備工作。按畢業(yè)論文工作計劃安排,組織學(xué)生在第七學(xué)期末完成開題報告。
4.畢業(yè)論文的激勵措施
關(guān)于畢業(yè)論文,我們已經(jīng)制定了鼓勵學(xué)生加強(qiáng)日??蒲杏?xùn)練的制度,規(guī)定:只要學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中,在教師指導(dǎo)下獨立完成論文,并發(fā)表,如果發(fā)表在學(xué)校規(guī)定的d類期刊以上就允許學(xué)生將論文擴(kuò)充、整理形成畢業(yè)論文,并給予優(yōu)秀的成績。當(dāng)然,為了防止學(xué)生抄襲,我們也規(guī)定一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲,達(dá)到一定程度,將要求其重做,并向?qū)W生宣布進(jìn)行畢業(yè)論文抽驗。
教育科學(xué)學(xué)院 2013年12月20日
專業(yè)實踐工作總結(jié)報告篇十二
淺析建筑工程項目的現(xiàn)場施工管理
城市化進(jìn)程的加快,使城市的建筑物猶如雨后春筍般涌現(xiàn)出來,建筑行業(yè)不斷繁榮壯大的背后,建筑質(zhì)量、施工管理等方面的不足之處也隨之顯現(xiàn)出來,尤其是工程項目的現(xiàn)場施工管理問題較為嚴(yán)重。一個大型工程的施工現(xiàn)場,由工作人員、材料、機(jī)器設(shè)備等組成,如果得不到有效的管理,可能會造成施工現(xiàn)場的混亂,給施工進(jìn)程和工程質(zhì)量造成一定的影響,因此,施工單位必須重視對施工現(xiàn)場的管理,建立健全相關(guān)管理制度,堅持規(guī)范施工,加強(qiáng)對施工現(xiàn)場機(jī)器設(shè)備的管理和維護(hù),防止意外事件發(fā)生。通過對工程項目現(xiàn)場施工的管理,在保障工人生命安全和建筑質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高工作效率,使整個工程能夠有條不紊的進(jìn)行。
1工程項目現(xiàn)場施工管理的作用
1.1保證工程質(zhì)量,提升施工企業(yè)品牌知名度
城市化的加快,使得建筑行業(yè)的競爭也在不斷加大,施工企業(yè)要想在日益激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢地位,擴(kuò)大企業(yè)品牌知名度,首先要做到的就是保障建筑工程的數(shù)量與質(zhì)量,尤其是工程的質(zhì)量,更是施工企業(yè)的核心競爭力。如果施工現(xiàn)場缺乏有效的管理,很有可能造成施工現(xiàn)場的混亂,不僅會降低施工效率,更會對施工人員的生命安全造成威脅。因此,必須建立有效的現(xiàn)場施工管理制度,加強(qiáng)施工過程中的規(guī)范化操作,將工程中的質(zhì)量指標(biāo)融入到具體施工環(huán)節(jié)當(dāng)中,提高施工效率和工程質(zhì)量,擴(kuò)大施工企業(yè)的品牌知名度。
1.2保證施工人員生命安全
一切工程都應(yīng)當(dāng)以人為本,以保障施工人員的生命安全為基礎(chǔ),現(xiàn)場施工管理不僅能夠提高工程的`質(zhì)量,更能有效的減少意外事故的發(fā)生,做到施工安全,人員安全。很多建筑工地勞動工人文化水平較低,在施工過程中不能做到規(guī)范化施工,最典型的例子就是工人不帶安全帽出入施工現(xiàn)場,造成很大的安全隱患。加強(qiáng)現(xiàn)場施工管理,對施工過程進(jìn)行有效的監(jiān)督,保證施工環(huán)節(jié)符合現(xiàn)場施工安全規(guī)范條例,就可以有效的規(guī)避施工風(fēng)險,為施工人員的生命安全提供保障。
2工程項目現(xiàn)場施工管理存在問題
2.1施工人員方面的不足
科技的發(fā)展使大型項目工程在施工過程中多使用先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備,但依然離不開人力的操作,我國建筑工地的大多數(shù)勞動力為流動性強(qiáng)的農(nóng)民工,文化水平和專業(yè)技能相對較弱,而且普遍缺乏安全意識,給施工帶來一定的安全隱患,不僅如此,施工人員的業(yè)務(wù)技能參差不齊,部分施工人員沒有相應(yīng)的施工技能專業(yè)證書或者持假證上崗。在施工過程中塔吊做為重要的施工設(shè)備,危險系數(shù)高,操作難度較大,但在利益的引誘之下,很多剛步入社會的青年選擇從事塔吊行業(yè),出現(xiàn)師傅帶徒弟、徒弟帶徒弟的行業(yè)現(xiàn)象,很多人沒有經(jīng)過專業(yè)的理論知識和技能培訓(xùn)就上崗,不僅難以保證施工質(zhì)量,對施工人員的生命安全也造成一定的威脅。
2.2施工材料不達(dá)標(biāo)
建筑材料是保證工程質(zhì)量的基礎(chǔ),是施工管理的重點部分,施工材料不達(dá)標(biāo)主要體現(xiàn)在兩個方面,一是材料本身的質(zhì)量問題,施工企業(yè)在購買原材料時,在利益的驅(qū)動下購買質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的材料。二是建筑材料的后期存放和使用不當(dāng)造成的浪費和質(zhì)量問題,建筑材料成批采購,隨意堆放,造成磨損消耗;缺乏專人管理,工人自行領(lǐng)取材料,造成不必要的浪費;鋼筋、磚等建筑材料在使用過程中容易受到損壞,施工單位為了節(jié)約成本使用損壞的材料,嚴(yán)重影響工程的質(zhì)量。
2.3施工設(shè)備得不到有效的使用和維護(hù)
在科技快速發(fā)展的今天,建筑工地在施工時,機(jī)器設(shè)備起著非常關(guān)鍵的作用,建筑工地為了提高工作效率,采用較為先進(jìn)的大型設(shè)備,機(jī)器設(shè)備的使用規(guī)范性和后期檢修維護(hù)工作也就十分重要。建筑工地設(shè)備問題突出表現(xiàn)在兩個方面,一方面是施工人員在操作過程中缺乏規(guī)范性,沒有按照基本的操作流程來完成機(jī)器的運行;另一方面是缺少必要的檢修維護(hù),任何機(jī)器設(shè)備在使用過程中都會有磨損、故障等,如果不能及時維修養(yǎng)護(hù),很有可能降低工作效率和減少機(jī)器使用壽命,施工設(shè)備在這兩個方面出現(xiàn)的問題,會對工程的整體進(jìn)程造成一定的阻礙,從而降低施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
2.4管理制度不夠完善
所謂制度,就是要求大家共同遵守的辦事章程和行動準(zhǔn)則,同時,也是管理當(dāng)中的一個名詞,人們?yōu)榱讼嗷サ年P(guān)系人為設(shè)定的制約?,F(xiàn)場施工管理制度就是現(xiàn)場施工中的秩序,要求所有施工人員都有一個工作準(zhǔn)則,我國建筑部門也非常重視施工過程中的管理制度,但是由于制度的不夠完善,導(dǎo)致分工不明確,沒有做到責(zé)任落實到人,在施工現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)相互推諉現(xiàn)象,降低工作效率。
3提高工程項目現(xiàn)場管理的有效策略
3.1加強(qiáng)施工現(xiàn)場人員管理
眾所周知,在施工過程中,勞動力占據(jù)主要地位,如果對施工人員沒有統(tǒng)一的管理,工作人員缺乏積極性,工作效率不高。加強(qiáng)施工現(xiàn)場人員管理是提高工程質(zhì)量,加快工程進(jìn)度的基本條件。
3.1.1嚴(yán)審技術(shù)人員資格證書
相關(guān)行業(yè)從業(yè)資格證書是施工人員上崗需要具備的基本條件,為了安全高效的施工,施工企業(yè)必須嚴(yán)格審查技術(shù)人員的資格證書,保證施工人員持證上崗,堅決打擊辦理假證等非法現(xiàn)象,保證施工人員的規(guī)范化操作。
3.1.2注重與施工人員的情感溝通
建筑工程中大多是大型機(jī)器設(shè)備,不僅機(jī)器精密復(fù)雜,而且價格昂貴,在使用過程中一定要規(guī)范操作。加強(qiáng)施工現(xiàn)場的機(jī)器設(shè)備管理,一是機(jī)器操作人員的管理,工程中機(jī)械設(shè)備的操作人員要經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn),熟悉機(jī)器的操作流程以及掌握排查簡單機(jī)器故障的能力;二是機(jī)器使用過程中的檢修、保養(yǎng)和維護(hù),增設(shè)專人定期的對施工現(xiàn)場的所有機(jī)械設(shè)備進(jìn)行檢修,排除安全隱患;經(jīng)常保養(yǎng)設(shè)備,增加設(shè)備的使用壽命。
3.3加強(qiáng)施工材料的監(jiān)管力度
加強(qiáng)施工材料的監(jiān)管,是保證現(xiàn)場施工有條不紊的基礎(chǔ),包括材料的及時供應(yīng)和消耗,材料的破壞管理。首先對材料的供應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的管理,記錄好材料的出庫情況,對材料的損耗及時上報,根據(jù)施工的具體進(jìn)程和實際情況對材料的出庫進(jìn)行把控,防止材料浪費;其次就是原材料的質(zhì)量問題,購買具有合格證明的原材料,檢查材料的質(zhì)量,防止采購在利益的驅(qū)動下濫竽充數(shù)。
3.4實行制度化管理
實行制度化管理就是對工程的設(shè)計、人員、機(jī)器等進(jìn)行規(guī)范化的管理,提高工作人員的執(zhí)行力,各部門之間權(quán)責(zé)分明,防止“踢皮球”現(xiàn)象,責(zé)任落實到人,提高個人工作效率,保證施工現(xiàn)場中各個部門之間協(xié)調(diào)高效運轉(zhuǎn),提高工作質(zhì)量,縮短工期。落實施工現(xiàn)場安全責(zé)任規(guī)范,增加監(jiān)督巡查,例如:不帶安全帽進(jìn)入施工現(xiàn)場,第一次進(jìn)行警示,第二次罰款,第三次勸退;技術(shù)人員一律持證上崗,高空作業(yè)時,尤其是塔吊,必需有安全防護(hù)措施等。
4結(jié)語
總而言之,建筑工程項目的現(xiàn)場施工管理對建筑行業(yè)的發(fā)展有著極其重要的意義,只有加強(qiáng)現(xiàn)場施工管理,才能有效的保障施工人員的生命安全和工程的數(shù)量與質(zhì)量。建筑工程現(xiàn)場管理是一項較為復(fù)雜的系統(tǒng)性工作,為了加強(qiáng)現(xiàn)場施工管理,需要施工單位根據(jù)工程的大小、人員、機(jī)器設(shè)備等情況,將工程項目的實際情況和傳統(tǒng)的施工管理制度相結(jié)合,進(jìn)行管理策略改革和創(chuàng)新,保證施工現(xiàn)場中各個環(huán)節(jié)有效運轉(zhuǎn),為施工單位取得經(jīng)濟(jì)效益的同時兼顧社會效益,提高施工單位的核心競爭力,促進(jìn)整體建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展。