作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

食品安全教案初中篇一

第一節(jié)多變的天氣2

知識(shí)與能力：

了解天氣和氣候的概念及區(qū)別以及對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響。

2、學(xué)會(huì)識(shí)別衛(wèi)星云圖，常用天氣符號(hào)，會(huì)在天氣預(yù)報(bào)圖上判讀天氣現(xiàn)象。

過(guò)程與方法：

通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)天氣和氣候，培養(yǎng)學(xué)生比較，分析問(wèn)題的能力。初步學(xué)會(huì)識(shí)別天氣預(yù)報(bào)中的衛(wèi)星云圖和了解常用的天氣預(yù)報(bào)。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)天氣的變化與生產(chǎn)生活的關(guān)系，增加生活常識(shí)的技能，學(xué)會(huì)將所學(xué)的只是運(yùn)用于實(shí)際，初步培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：

培養(yǎng)認(rèn)識(shí)人類(lèi)生產(chǎn)生活與天氣的關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)大氣環(huán)境的意識(shí)。

1、天氣和氣候的區(qū)別

2、能判讀天氣預(yù)報(bào)圖包含的天氣信息

3、天氣對(duì)我們生產(chǎn)生活的影響

：人類(lèi)活動(dòng)對(duì)大氣的影響，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大氣環(huán)境的意識(shí)。

多變的`天氣

講授法、討論法。

多媒體地圖

復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

1.什么是天氣？

2.什么是氣候?

3.如何區(qū)分天氣和氣候。

活動(dòng)一：怎樣看懂天氣預(yù)報(bào)

1.識(shí)別天氣符號(hào)

2.解釋風(fēng)向并理解風(fēng)力及風(fēng)向標(biāo)。

讓學(xué)生嘗試模擬電視天氣預(yù)報(bào)的主持人，播報(bào)各大城市的天氣情況。

活動(dòng)二：

空氣質(zhì)量與什么有關(guān)系?

影響空氣質(zhì)量的因素是什么？

如何才能減輕污染保護(hù)大氣環(huán)境？

課堂小結(jié)：

本節(jié)課加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納的能力，并通過(guò)教師的點(diǎn)撥把握重難點(diǎn)內(nèi)容。

作業(yè)：

老師指導(dǎo)，分小組完成填充圖冊(cè)

板書(shū)設(shè)計(jì)：

教學(xué)反思：

食品安全教案初中篇二

學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，接受安全教育，防患于未然。

二年級(jí)全體學(xué)生

1、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b.在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的就是（）

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)木褪牵ǎ?/p>

a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。

c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

5、遇到別人打架時(shí)（）

a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

b、不管他c、去勸阻d、告訴老師

6、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）

a、110b、119c、120d、121

7、判斷題：

(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）

(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）

(4)用沙子或泥土打仗。（）

(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

日常行為安全要做到：

不攜帶刀具、火種或棍棒等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;

不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;

不上乒乓球臺(tái)、花池欄桿、亭子欄桿玩;

不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。

課間活動(dòng)不玩危險(xiǎn)游戲，不打架，不罵人;

飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。

通過(guò)這次活動(dòng)，相信大家學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

食品安全教案初中篇三

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)和交通標(biāo)志，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?/p>

一、導(dǎo)入：

有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線，它的名字叫“安全”，安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿(mǎn)。可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面。(播放視頻)

二、說(shuō)一說(shuō)：

1.看了上面這些發(fā)人生省的畫(huà)面，同學(xué)們一定受到了不小的震動(dòng)吧。下面請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋?自由談感受)

2.同學(xué)們說(shuō)說(shuō)身邊存在的交通安全隱患(超速、超載、闖紅燈、乘坐無(wú)牌、無(wú)證、套牌車(chē)輛、酒后駕駛等等)。

三.議一議(分組討論)

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全?(不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情等。)

2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?(要走人行橫道線;要走直線，不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。)

3、騎自行車(chē)要注意哪些安全事項(xiàng)?(要經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好;騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不逆行;騎車(chē)時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不載過(guò)重的東西，不騎車(chē)帶人，不在騎車(chē)時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)廣播。)

4、乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)該注意什么?(乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人;乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。)

5、乘坐火車(chē)時(shí)怎樣保證安全?(在站臺(tái)上候車(chē)，要站在站臺(tái)一側(cè)白色安全線以?xún)?nèi)，以免被列車(chē)卷下站臺(tái)，發(fā)生危險(xiǎn);不帶易燃易爆的危險(xiǎn)品(如汽油、鞭炮等)上車(chē)。)

6、乘船時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)?(不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒(méi)有保證;

不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側(cè)，以防船體傾斜，發(fā)生事故.)

四.交通安全知識(shí)搶答。

1、交通標(biāo)志。

2、單項(xiàng)選擇。

1.遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是( )

2.我國(guó)的道路通行原則是( )

3.經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該( )

4.少年兒童( )周歲以上可以騎自行車(chē)上街.

5.乘車(chē)時(shí)，應(yīng)該注意( )

6.每年的中小學(xué)生安全教育日是( )

3、多項(xiàng)選擇。

1.步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路( )

2.如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應(yīng)該及時(shí)( )

五、想一想：假若你遇到或看到交通事故，你該怎么辦?

六、我能行：

1.你能說(shuō)出一些交通安全標(biāo)語(yǔ)嗎?

2.你能設(shè)計(jì)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)嗎?

七、結(jié)束語(yǔ)：今天，我們共同探討了交通方面的有關(guān)知識(shí)，其實(shí)在我們生活當(dāng)中有很多方

食品安全教案初中篇四

?教學(xué)重點(diǎn)】：讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

?教學(xué)難點(diǎn)】：

1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

2、組織各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)

食品安全教案初中篇五

俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，是說(shuō)水災(zāi)火災(zāi)給人類(lèi)生命和財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失，讓我們沒(méi)有安全感。那么，類(lèi)似的災(zāi)害可不可以預(yù)防？如果災(zāi)難發(fā)生了，能不能采取有效的自救應(yīng)急措施，把災(zāi)難降低到最小程度？答案是肯定的。我們安全教育課，就是讓同學(xué)們了解一些安全常識(shí)，學(xué)會(huì)一些應(yīng)急自救措施，最大程度地保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全，樹(shù)立安全意識(shí)，以預(yù)防為主，拒災(zāi)難于千里之外。

場(chǎng)地：安全教育教室，按60人設(shè)計(jì)，每組12人，共分5組。

工具材料：15個(gè)滅火器，20個(gè)火警和交通標(biāo)志牌，安全教育噴繪牌若干，1.7米高特制跳臺(tái)一個(gè)。

1、遵守課堂秩序，聽(tīng)從老師指揮。

2、演練中嚴(yán)格按照程序操作，互相保護(hù)。

3、高樓逃生演練時(shí)，一定要求系好安全帶。

（一）三警電話：

中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時(shí)，不提倡當(dāng)英雄，應(yīng)以安全自救為主；自救的'方法有：逃跑、呼喊、煙火求救、報(bào)警、野外求救字樣sos等。

三警電話：110、119、120

三警電話接通后，應(yīng)講清地點(diǎn)、案情或?yàn)?zāi)害事故情況等，如歹徒正在行兇，應(yīng)注意自身安全。火警或急救應(yīng)在路口引導(dǎo)消防車(chē)和救護(hù)車(chē)。

教法、學(xué)法：

通過(guò)三警電話的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解110、119、120報(bào)警電話是特種專(zhuān)用電話，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到撥打三警電話戲耍取樂(lè)的嚴(yán)重后果。

（二）防火安全常識(shí)與應(yīng)急訓(xùn)練：

1、野外火災(zāi)事故預(yù)防：

（1）不在草木繁茂的山林用火；

（2）上山掃墓時(shí)應(yīng)注意防火；

（3）不亂扔煙頭；

（4）不亂扔礦泉水瓶；

（5）燃放鞭炮應(yīng)注意防火。

2、家庭防火：

（1）家中不放置易燃易爆危險(xiǎn)品；

（2）家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料；

（3）保持室內(nèi)過(guò)道、樓梯暢通；

（4）家庭用電、用氣、驅(qū)蚊等注意防火；

（5）家庭應(yīng)自備滅火器，并掌握使用方法。

3、公共場(chǎng)所和高樓預(yù)防火災(zāi)：

（1）公共場(chǎng)所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案，并進(jìn)行演練；

（2）防止人為縱火；

（3）安全通道應(yīng)保持暢通；

（4）高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材。

教法、學(xué)法：

采用分組討論方法，讓學(xué)生了解野外、家庭、高樓和公共場(chǎng)所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi)。

4、火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)：

（1）滅火的方法：

火焰初起時(shí)應(yīng)用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火；

電器、油等著火不可直接用水滅火。

（2）滅火器的使用方法（小型干粉abc滅火器）：

a、適用范圍：油、電子儀器、文物、圖書(shū)等物品的初起火災(zāi)；

b、使用方法：

應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器，拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)，一手在上一手在下，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源處，握住開(kāi)啟手柄噴干粉滅火。

c、滅火器的使用方法訓(xùn)練：每名學(xué)生按使用方法實(shí)際操作訓(xùn)練一次。

5、火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：

（1）火場(chǎng)逃生的方法：

a、火災(zāi)初起時(shí)，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢(shì)沖出火場(chǎng)；

b、出現(xiàn)濃煙時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生；

c、衣服著火可撕脫衣服，用手或物體撲打；也可倒地打滾滅火；

d、高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)走安全通道，不可乘坐電梯；

e、大火風(fēng)箏；封住安全通道時(shí)，可用繩子、窗簾、床單等物系成長(zhǎng)繩往樓下逃生；

g、煙氣從門(mén)縫進(jìn)入時(shí)，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好；

h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。

（2）火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：

a、模擬火場(chǎng)逃生訓(xùn)練：用舞臺(tái)發(fā)煙器發(fā)出煙霧，學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生。

b、樓上繩索逃生訓(xùn)練：在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護(hù)墊，學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔，讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后，手腳并用，從樓上向樓下逃生訓(xùn)練。

（3）學(xué)生分小組競(jìng)賽。

教法、學(xué)法：

這部分內(nèi)容采用演示法、實(shí)踐操作法，通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)并能在火場(chǎng)自救逃生。在演練過(guò)程中提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)合作精神。

6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

（1）要早撲火。

（2）要早抱警。

（3）要先撲火，后搬財(cái)物。

（4）要沉著冷靜。

（5）要仔細(xì)判斷，果敢決策。

（6）要注意鄰室起火。

（7）要掌握正確的逃生要領(lǐng)。

（8）要屏住呼吸。

（9）要掩口鼻。

（10）要隔離煙火。

（三）交通安全常識(shí)：

1、交通安全標(biāo)志的識(shí)別：學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志，然后分小組進(jìn)行競(jìng)賽。

2、交通安全十項(xiàng)注意：

（1）遵守交通規(guī)則；

（2）行人應(yīng)走斑馬線、天橋、地下通道等；

（3）乘車(chē)應(yīng)系好安全帶，關(guān)好車(chē)門(mén)，車(chē)停止后從車(chē)的右側(cè)車(chē)門(mén)下車(chē)；

（4）乘車(chē)時(shí)不把手、頭伸出車(chē)體外，不往車(chē)外拋物、吐痰等；

（5）不乘坐無(wú)牌、無(wú)證或破舊老化的車(chē)、船等；

（6）不進(jìn)入交通管制區(qū)；

（7）乘車(chē)時(shí)應(yīng)尊老愛(ài)幼；

（8）乘坐飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)、輪船、軌道機(jī)車(chē)等要聽(tīng)從管理人員的指揮。

食品安全教案初中篇六

教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法

過(guò)程設(shè)計(jì)：設(shè)置情景—講解常識(shí)—課件演示

教學(xué)方法：講授法、演示法

教學(xué)重點(diǎn)：滅火器的正確使用

教學(xué)難點(diǎn)：不同的火災(zāi)類(lèi)別區(qū)別對(duì)待

道德情感與價(jià)值觀：增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防火自救能力

教學(xué)過(guò)程:

（一）情景設(shè)置：火災(zāi)事件介紹

方法：幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。(播放自制ppt)

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”

（二）區(qū)分火災(zāi)類(lèi)別，牢記滅火方法。（幻燈片展示板書(shū)內(nèi)容）

1.a類(lèi)火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。

2.b類(lèi)火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

3.c類(lèi)火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

4.d類(lèi)火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

iii、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。

（三）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備

方法：通過(guò)觀看flash動(dòng)畫(huà)片了解家用滅火器的種類(lèi)和使用。

1、了解滅火器分類(lèi)

泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器

2、不同滅火器的不同適用情形。

（四）安全用火（幻燈片展示板書(shū)內(nèi)容）

1、發(fā)生火災(zāi)的原因

1)廚房用火不慎2)生活、照明用火不慎3)吸煙不慎4)小孩玩火

5)人為縱火

2、提高安全用火意識(shí)（燃放煙花、郊外野炊、實(shí)驗(yàn)室用火、在學(xué)生中開(kāi)展禁煙活動(dòng)、）

（五）災(zāi)害面前不旁觀、提高道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感

（六）作業(yè)：參照家庭消防安全對(duì)照表開(kāi)展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動(dòng)（幻燈片展示家庭消防安全對(duì)照表內(nèi)容，給每個(gè)學(xué)生發(fā)家庭消防安全對(duì)照表）

食品安全教案初中篇七

學(xué)習(xí)一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識(shí)。

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。

1、 用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、 安全使用煤氣

1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2) 使用燃?xì)馄骶?如煤火爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、 游泳時(shí)要注意安全

1)、 游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

2)、 要慎重選擇游泳場(chǎng)所，不在水域情況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。

3)、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4)、 飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5)、 水下情況不明時(shí)，不要跳水。

6)、 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

4、 交通安全

食品安全教案初中篇八

關(guān)于安全教育：

安全無(wú)小事，必須放在首要地位。開(kāi)學(xué)第一課：先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項(xiàng)：

校園安全：

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進(jìn)行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái)，

如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái)，很危險(xiǎn)。

2、課間活動(dòng)要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

3、打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報(bào)告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的`表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。

校外安全：

1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過(guò)馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來(lái)，很危險(xiǎn)的。

2、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長(zhǎng)放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。

3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利，萬(wàn)一碰上壞人，很麻煩。

4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車(chē)，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊(duì)長(zhǎng)，維持秩序，一定做到排隊(duì)上車(chē)，公交車(chē)到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天，不要再大樹(shù)下避雨，大雨天出門(mén)要小心，最好不要出門(mén)。

飲食安全：

1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

3、多飲用白開(kāi)水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

節(jié)假日安全：

寒假：不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。

暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫(kù)、河壩之類(lèi)的地方。

作為班主任的日常管理安全：

1、要求學(xué)生做到有事請(qǐng)假，家長(zhǎng)、學(xué)校及時(shí)溝通。

2、告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒(méi)有。

3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假，立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng)。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn)，比如說(shuō)，孩子到校總是遲到，要和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時(shí)教育。

7、經(jīng)常排查班里有沒(méi)有安全隱患，如果有及時(shí)告訴學(xué)校，消除安全隱患。

8、作為老師，堅(jiān)守自己的陣地，上課不能隨意離開(kāi)教室，以免教室沒(méi)有老師，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

9、如果遇到突發(fā)事件，第一時(shí)間告知家長(zhǎng)和學(xué)校，不能耽誤了事情。

10、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)提醒孩子如有不舒服立即停止活動(dòng)，做好預(yù)防工作。

11、根據(jù)學(xué)校安排展開(kāi)安全教育主題班會(huì)，進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。比如說(shuō)：地震、火災(zāi)如何逃生，我們學(xué)校多次進(jìn)行安全演練，孩子們有一定的安全常識(shí)。比如說(shuō)：手、足、口病，甲型h1n1流感，密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作。

總而言之，安全無(wú)小事，安全這根弦不能松，有安全意識(shí)，才會(huì)有安全的防范措施，才能防患于未然。

食品安全教案初中篇九

教學(xué)意義：

俗話說(shuō)水火無(wú)情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福，而且也給國(guó)家?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。然而，在我們周?chē)?，到處都存在著潛伏的火?zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)。因此，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識(shí)技能作為學(xué)習(xí)課題，讓孩子們?nèi)チ私饧覉@的消防現(xiàn)狀，提高消防意識(shí)，掌握必要的消防安全技能，對(duì)普及消防知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)與救助能力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

教學(xué)目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自救與逃生的方法，重視安全，珍惜生命。

教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)：

了解消防安全常識(shí)，自身逃離常識(shí)。

教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)：

掌握逃離的方法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

2、小滅火器若干。

教學(xué)內(nèi)容：

1、消防安全宣傳教學(xué)（時(shí)間定于11月9日）

（1）教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起幼兒注意。

（2）幼兒以小組討論（六人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見(jiàn)所聞講述給同組同伴聽(tīng)，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，及逃生方法。

（1）家園防火應(yīng)注意什么？

（2）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

（3）人身著火時(shí)如何自救？

（4）樓房著火如何逃生？

2、消防安全緊急疏散演習(xí)（時(shí)間定于11月11日）。

教師贈(zèng)言：

小朋友們：火災(zāi)無(wú)情、請(qǐng)不要玩火、請(qǐng)注意安全！

食品安全教案初中篇十

1．使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

教室

安全教育教案學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a、提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

（1）第四組代表：

（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

xxxx

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！

[教學(xué)內(nèi)容]：學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。[教學(xué)目標(biāo)]：1、提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。2、增強(qiáng)學(xué)生防溺水，防火，安全出行，應(yīng)急逃生的意......

目前，面對(duì)初中生厭學(xué)情緒越來(lái)越普遍的現(xiàn)象，作為教育工作者，能夠做什么？本文通過(guò)案例分析，力求尋找在現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境下，如何激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而扼制初中......

關(guān)于大家了解過(guò)多少呢？可能大家都不是很了解。下面就是小編分享的范文，一起來(lái)看一下吧。一教學(xué)目......

食品安全教案初中篇十一

1．使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

教室

安全教育教案學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a、提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

（1）第四組代表：

（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

xxxx

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！

食品安全教案初中篇十二

教育目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防流行病的教育。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們將一起開(kāi)始快樂(lè)而有緊張的學(xué)習(xí)生活，在開(kāi)學(xué)之初，我們首先要提的就是安全，因?yàn)椴徽撌菄?guó)家還是家庭，都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。安全得不到保障，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡膊黄鹱饔谩?/p>

二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

(一)、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

(二)、學(xué)生討論后，教師引導(dǎo)幫助歸納。

1、校內(nèi)安全：

(1)注意課間安全

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球，不到施工重地等不安全的地方玩耍。

(2)打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

洞。

食品安全教案初中篇十三

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注意合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，以及讓他們養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2、提高對(duì)傳染病的預(yù)防。

二、活動(dòng)過(guò)程：

(一)、談話導(dǎo)入

我們每個(gè)人都要吃飯，吃飯也有很大學(xué)問(wèn)，學(xué)生交流。

(二)、生活中我們要注意什么

1、科學(xué)的安排一日三餐，是合理的營(yíng)養(yǎng)、保持健康的重要手段。

2、吃飯要定時(shí)定量，不挑食、偏食，不吃過(guò)多的零食。

3、吃東西前要洗手，注意飲食衛(wèi)生。

4、不喝生水，不吃有毒的食品，預(yù)防食物中毒。

5、切斷傳染病的傳播途徑。

6、有病去醫(yī)院就診，不要亂服藥。

7、不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥，防止意外中毒事件發(fā)生。

三.總結(jié)：

孩子們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護(hù)健康！用我們所學(xué)到的知識(shí)為我們周?chē)娜藗兎?wù).

食品安全教案初中篇十四

教育內(nèi)容：

家庭、學(xué)校、社會(huì)安全

教育目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防“溺水教育的教育。

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入：新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們將一起開(kāi)始快樂(lè)而有緊張的學(xué)習(xí)生活，在開(kāi)學(xué)之初，我們首先要提的就是安全，因?yàn)椴徽撌菄?guó)家還是家庭，都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。

1、學(xué)生討論。

作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？

2、集體歸納。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

（3）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

食品安全教案初中篇十五

讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

講解交通安全事故案例

一、導(dǎo)入：

通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)、為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儭?/p>

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志

常識(shí)篇：

1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？

2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？

3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

4、為什么不能翻越護(hù)欄？

5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？

6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？

7、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么？

8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？

9、遇到交通事故怎么辦？

警示篇：

1、騎自行車(chē)違反交通法規(guī)

2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

4、交通安全教育卡

三、觀看小品--《爸媽?zhuān)瑢?duì)不起》

情景一：

一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

情景二：

一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：

因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。

本課小結(jié)

同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)、繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)

1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）

a、一直向右看

b、一直向左看

c、先向左看，再向右看

2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)？（）

a、跑步快速通過(guò)

b、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)

c、確認(rèn)安全后直行通過(guò)

3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）

a、有危險(xiǎn)，車(chē)輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)

b、車(chē)輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過(guò)

c、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)

4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）

a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備

b、清理路口，不準(zhǔn)通行

c、道路通暢，快速通過(guò)

5、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（）

a、前排乘車(chē)人

b、后排乘車(chē)人

c、全部乘車(chē)人

六、課后作業(yè)

1、當(dāng)你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你可以（）

a、站在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘

b、站在路口攔乘

c、站在人行道上攔乘

2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車(chē)？（）

a、從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)下車(chē)

b、從機(jī)動(dòng)車(chē)右側(cè)上下車(chē)

c、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側(cè)上下車(chē)都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應(yīng)該站在()，依次排隊(duì)

a、機(jī)動(dòng)車(chē)道上

b、站臺(tái)或指定位置

c、非機(jī)動(dòng)車(chē)道上

d、人行道上

4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)該()

a、快速跨越鐵軌

b、進(jìn)入到口，觀察后通過(guò)

c、一停，二看，三通過(guò)

d、在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)

5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車(chē)回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē)，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該()

a、用手遮擋風(fēng)光

b、閉目緩慢形式

c、下車(chē)靠邊避讓

d、迎著燈光行駛

七、應(yīng)采取的措施

1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)

2、知道交通安全有些行為是不安全的

3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)

5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理

總結(jié)：

通過(guò)此次安全教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確面對(duì)自己所碰到的`困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀。

食品安全教案初中篇十六

如何更好地促進(jìn)、幫助安撫新入園的幼兒適應(yīng)新環(huán)境和人，更好地適應(yīng)幼兒園的集體生活，更快地渡過(guò)適應(yīng)期，以下便是我開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容。

新學(xué)期又開(kāi)始了，在經(jīng)歷暑假后，大部分孩子都不太適應(yīng)幼兒園生活。在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間都會(huì)有哭鬧現(xiàn)象，特別是小班幼兒，因?yàn)樗麄兡挲g小，又是第一次離開(kāi)父母的身邊，接觸新的事物，陌生的人，陌生的環(huán)境，勢(shì)必會(huì)有擔(dān)心、恐慌，就會(huì)哭鬧，會(huì)有一段不適應(yīng)期。當(dāng)我們成人離開(kāi)熟悉的環(huán)境換一個(gè)環(huán)境都會(huì)有不適應(yīng)感，更何況是3、4歲的孩子。如何更好地促進(jìn)、幫助安撫新入園的幼兒適應(yīng)新環(huán)境和人，更好地適應(yīng)幼兒園的集體生活，更快地渡過(guò)適應(yīng)期，這便是我開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容。

一、給他們盡可能提供安全、溫馨、可靠、有趣的物理環(huán)境。

1、活動(dòng)室擺設(shè)更具人性化

剛?cè)雸@的孩子總是會(huì)情不自禁地想起那個(gè)平日里溫馨的家以及熟悉的家人，因此，我們可以將活動(dòng)室得的更加溫馨，如在活動(dòng)室一角放置一些平日孩子在家里比較喜歡的物品以及玩具（事先可請(qǐng)家長(zhǎng)帶過(guò)來(lái)）；懸掛一些照片等，分散孩子的注意力，讓孩子能產(chǎn)生一種安全感。

2、豐富多彩的游戲活動(dòng)的開(kāi)展

開(kāi)學(xué)初，馬上對(duì)他們開(kāi)展集體活動(dòng)，往往難以安定下來(lái)，對(duì)此，可以采用游戲的方式幫助孩子們熟悉幼兒園的環(huán)境和自己身邊的同伴。如玩“打電話”、“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)”（熟悉自己的同伴以及教師）、“開(kāi)火車(chē)”、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園，“玩大型玩具”等游戲有效地減輕孩子們對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感。

二、為他們營(yíng)造安全的精神環(huán)境

1、入園親切的晨間接待

孩子早上入園時(shí)往往會(huì)很緊張和害怕。此時(shí)的我們親切友好的態(tài)度會(huì)給孩子帶來(lái)安全感。特別是叫他們的小名（事先向家長(zhǎng)打聽(tīng)），“鬧鬧早上好！”、“甜甜的聲音真好聽(tīng)”、“強(qiáng)強(qiáng)真懂禮貌”、“曈曈的裙子真漂亮，我好喜歡你”、“喬喬讓老師抱抱”……親切的笑容、柔和的聲音，熱情的接待，讓每個(gè)孩子都能夠感到老師的愛(ài)和細(xì)心，從而是他們能逐漸平靜下來(lái)。

2、區(qū)別對(duì)待，因人而異

不同的孩子，他們的個(gè)性也不禁相同，因此適應(yīng)環(huán)境的能力也不同，教師對(duì)在對(duì)待不同類(lèi)型的孩子的方法也應(yīng)因人而異。如快樂(lè)興奮型的孩子，他們的適應(yīng)能力非常強(qiáng)，他們可以很快的能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，像這樣的孩子我們就可以請(qǐng)他們來(lái)當(dāng)我們的小助手，如“開(kāi)火車(chē)”時(shí)，就可以請(qǐng)他來(lái)當(dāng)“火車(chē)頭”等；而對(duì)于那些及不適應(yīng)幼兒園生活的孩子，要用合適的方式來(lái)釋放他們的不良情緒，如可以多帶他們室外活動(dòng)，分散他們的注意力，多抱抱他們，使他們也能對(duì)教師產(chǎn)生依戀感等。

三、利用多種渠道，宣傳有關(guān)知識(shí)

通過(guò)家訪、電話、短信、班級(jí)網(wǎng)站等，向家長(zhǎng)介紹有關(guān)如何使孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活的一些知識(shí)小竅門(mén)，如：在送孩子入幼兒園前，家長(zhǎng)要幫助孩子放松心情，不要用物質(zhì)條件刺激孩子，與孩子做交換，例如“不哭了就買(mǎi)玩具”、“表現(xiàn)好了就帶你去吃好吃的”……不要讓孩子覺(jué)得上幼兒園是一種任務(wù)，完成了任務(wù)就有獎(jiǎng)勵(lì)，要多談一些幼兒園里有趣的事情，讓孩子用一種快樂(lè)放松的心情去幼兒園。與孩子交流時(shí)，家長(zhǎng)要留意自己的語(yǔ)言，不要總問(wèn)一些消極話題，如“有小朋友打你嗎？”“有人搶你的玩具嗎？”這會(huì)讓孩子覺(jué)得幼兒園很恐懼。家長(zhǎng)應(yīng)在和老師溝通的基礎(chǔ)上，正面引導(dǎo)幼兒。這樣的問(wèn)話利于對(duì)孩子的正面引導(dǎo)：“今天你得了一個(gè)小五星，真棒！明天我們還去幼兒園，得一個(gè)大五星好嗎？”“老師說(shuō)可喜歡你了?！薄敖裉旌驼l(shuí)做好朋友了？”“今天吃了什么好吃的東西呀？”多用這些積極鼓勵(lì)的語(yǔ)言與幼兒交流，多鼓勵(lì)孩子的正確行為，以此幫助孩子和老師、小朋友建立感情，就會(huì)讓孩子更深刻地感受到幼兒園是個(gè)快樂(lè)的地方，從而愿意去幼兒園。

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食品安全教案初中篇十七

當(dāng)今社會(huì)，由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問(wèn)題，這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競(jìng)爭(zhēng)的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會(huì)丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊憽Ｓ捎诟髯圆煌纳铋啔v，心理承受能力，自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同，會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨(dú)封閉，有的亢奮，有的牢騷滿(mǎn)腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問(wèn)題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)，更有甚者自殺，殺害父母等等。

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)

使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

初二(7)班全體同學(xué)

(一)、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

(同學(xué)口答，教師歸納總結(jié))

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(二)、游泳時(shí)要注意安全

首先，慘痛的教訓(xùn)告訴我們，絕對(duì)不能私自下河游泳!如要游泳，一定在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行，同時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：

1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

(三)、交通安全

交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。針對(duì)我校位于城鎮(zhèn)地段，存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

(同學(xué)們暢所欲言，教師適當(dāng)提醒、歸納總結(jié))

(四)、其他還應(yīng)注意的安全問(wèn)題：

1、防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在放學(xué)時(shí)要鎖好門(mén)窗。上(下)學(xué)路上要看管好自己的錢(qián)財(cái)。在家中，對(duì)可疑人員來(lái)訪要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3、食品衛(wèi)生安全：中午一律在校內(nèi)就餐。在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi)，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。

4、體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

(五)、發(fā)生以下事情應(yīng)該怎么辦?

1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

(1)、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

(2)、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

(3)、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

2、發(fā)生交通事故怎么辦?

(1)、立即停車(chē)。

(2)、及時(shí)報(bào)案。當(dāng)時(shí)人應(yīng)及時(shí)將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車(chē)輛及傷亡情況，打電話(交通事故報(bào)警電話：122或110)或委托過(guò)往車(chē)輛、行人向附近的公安機(jī)關(guān)或執(zhí)勤民警報(bào)案。同時(shí)也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救、求救(醫(yī)療急救求助電話：120或110)。

(3)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的原始狀態(tài)，

(4)、搶救傷者或財(cái)物。當(dāng)確認(rèn)受傷者的傷情后，能采取緊急搶救措施的應(yīng)盡最大努力搶救，設(shè)法送附近醫(yī)院搶救治療。

(5)、做好防火防爆敫措施。當(dāng)事人首先應(yīng)關(guān)掉車(chē)輛的引導(dǎo)擎，消除火警隱患?，F(xiàn)場(chǎng)禁止吸煙。如是載有危險(xiǎn)物品車(chē)輛發(fā)生事故，除將此情況報(bào)警方及消防人員外，還要做好防范措施。

(6)、協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證。當(dāng)事人必須如實(shí)向公安交通管理機(jī)關(guān)陳述事發(fā)經(jīng)過(guò)，不得隱瞞交通事故的真實(shí)情況，應(yīng)積極配合協(xié)助警察做好善后處理工作，并聽(tīng)候處理。

(7)、48小時(shí)之內(nèi)向保險(xiǎn)公司報(bào)案

3、發(fā)現(xiàn)有人溺水怎么辦?

首先，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，其次應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

班會(huì)小結(jié)：

安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)人、每個(gè)家庭，安全無(wú)小事，我們要在思想上高度重視安全的重要性。時(shí)時(shí)處處都要注意安全。