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學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告開場白篇一

20--年，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹市，區(qū)兩級教育工作會議精神，以“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學(xué)管理鞏固年”活動為抓手，全校上下秉承“做學(xué)生滿意的教師、創(chuàng)家長滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，同心同德，甘于奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勵精圖強(qiáng)，各項(xiàng)工作在原先的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步取得了長足的發(fā)展?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

一、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，用辦讓人們滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校工作，轉(zhuǎn)變教育理念，解破發(fā)展難題，謀劃學(xué)校的科學(xué)和諧發(fā)展。

秋季開學(xué)以來，學(xué)校全力開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。一是充分發(fā)動，廣泛動員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。二是確定活動載體，明確活動目標(biāo);三是認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，分階段，按步驟實(shí)施。在活動中，采用各種途徑和方法，廣泛征求意見和推薦，查找問題。對擺出來的突出問題，經(jīng)過認(rèn)真分析和歸類梳理，有針對性的制定出了整改方案。按照輕重緩急和難易程度，堅(jiān)持先急后緩、先易后難的原則。對立刻能夠解決的問題，集中精力立即予以解決;對一時(shí)難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時(shí)解決。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)職責(zé)。整改工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職責(zé)處室具體落實(shí)，構(gòu)成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合整改。透過努力以解決14方面的問題，真正到達(dá)了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得了實(shí)效。

二、學(xué)校品位在管理中有效提升。

一年來，學(xué)校推行人本化、情感化管理，堅(jiān)持以德服人、以情感人的管理原則，努力創(chuàng)設(shè)和諧、向上的管理氛圍，使師生在充滿人情味的校園文化中，快樂學(xué)習(xí)，快樂工作，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，使魏礦學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，教師成長的沃土。

1、學(xué)校班子隊(duì)伍更加優(yōu)化，管理更加科學(xué)。九月份，教育局對學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流，優(yōu)化管理隊(duì)伍，借鑒優(yōu)勢，取長補(bǔ)短。學(xué)校在班子建設(shè)上，明確要求班子成員要轉(zhuǎn)變管理方式，變“被動管理”為“主動管理”、變“粗放管理”為“精細(xì)管理”、變“經(jīng)驗(yàn)管理”為“科學(xué)管理”，在“精、細(xì)”方面下功夫。于是改變以前領(lǐng)導(dǎo)分工不明，職責(zé)不清，職能交叉，相互干預(yù)，管理效率低下這一現(xiàn)象，中、小學(xué)在教育教學(xué)上分別管理，后勤行政單獨(dú)成塊，這樣職責(zé)分明，界限清晰，杜絕內(nèi)耗。班子成員各盡其職，各負(fù)其責(zé)，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，帶好自己團(tuán)隊(duì)，干好本職工作。

2、轉(zhuǎn)變管理模式，大力推行網(wǎng)絡(luò)管理，提高管理效能。學(xué)校充分利用教育教學(xué)資源，要求每位教師建立自己電子郵箱，部門與部門之間的文件傳遞，上情下達(dá)，工作匯報(bào)均為電子郵件;群眾備課的教案初稿，在議課環(huán)節(jié)中也要電子郵件傳遞;校級通知采用飛信的形式，部門通知在qq群中公布;日常管理中，校務(wù)成員值日檢查要當(dāng)天構(gòu)成書面總結(jié)，用電子郵件發(fā)給校長，校長匯總后當(dāng)晚在校長博客中公布，次日全體教師都會在校長博客中看到前一天學(xué)校的整體狀況。這種便捷、高效、公開、透明、迅速的管理杜絕了人情、惰性、推諉、信息不暢的諸多弊端，減少了會議，節(jié)約了時(shí)間，有力的調(diào)動了教師工作熱情，喚醒了教師工作的自覺性，教育教學(xué)常規(guī)工作得到進(jìn)一步落實(shí)，教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn)，極大的促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

3、學(xué)校管理制度更加完善。20--年學(xué)校結(jié)合開展“制度建設(shè)年”活動，對各項(xiàng)制度進(jìn)行了歸類、梳理、修訂和完善，今年學(xué)校又結(jié)合“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學(xué)管理鞏固年”活動，在發(fā)揚(yáng)民主，傾聽教職工意見、推薦的基礎(chǔ)上，九月份進(jìn)一步修訂完善了學(xué)校的管理章程、崗位職責(zé)制和教學(xué)常規(guī)管理及各種獎懲評價(jià)制度，確保學(xué)校行政、后勤、教育教學(xué)等各方面工作有序開展、有效運(yùn)作，從而加快推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、民主化管理進(jìn)程。

4、學(xué)校辦學(xué)成果更加豐碩。在全體教職員工的共同努力和大力支持下，學(xué)校管理得到了全面加強(qiáng)，管理品位得到有效提升，辦學(xué)成果得到有效凸現(xiàn)。一年來，學(xué)校在全區(qū)中考中，數(shù)學(xué)、生物排行第一、綜合排行第三，七年級質(zhì)檢全區(qū)排行第三，在初考成績大幅度提高的基礎(chǔ)上，建立白銀市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校又順利透過白銀市語言文字評估團(tuán)的驗(yàn)收評估，也得到了上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評價(jià)。并確定為明年申報(bào)甘肅省語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校。

5、文化的沉積更加明顯。學(xué)校文化的沉積是長久的積累，而這個積累需要系統(tǒng)的整理，需要健全的檔案記載，本學(xué)期成立了辦公室主管下的綜合檔案室和小教處主管下的分檔案室，下大力氣對學(xué)校歷年的各種資料進(jìn)行了全面的整理歸類，統(tǒng)一管理，為學(xué)校今后的持續(xù)科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為提高學(xué)校的品味打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)常規(guī)在制度中得到具體落實(shí)

學(xué)校堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，以扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)制度第一，強(qiáng)化過程。

質(zhì)量按《群眾備課制度》嚴(yán)格執(zhí)行。四是大力推行以“三疑三探”教學(xué)模式為主的先進(jìn)教學(xué)法，改變教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。五是要求教師在提高教學(xué)基本功的同時(shí)，課堂要精神飽滿，富于激情，師生要平等，教學(xué)力求體現(xiàn)“三維”目標(biāo)，課堂給學(xué)生不少于20分鐘獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，課后要及時(shí)做好反思。六是做好作業(yè)布置與批改，要按照區(qū)教育局的“四精五必六認(rèn)真”要求去做。七是加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢。家長學(xué)校主要講解家教方法，學(xué)生存在問題的成因分析，使家長會管會教。八是加強(qiáng)學(xué)籍管理。建立健全學(xué)生檔案資料，學(xué)籍管理規(guī)范，表冊卡填寫清楚，變動學(xué)生手續(xù)完整，狀況清，去向明，資料與學(xué)生的實(shí)際狀況相貼合。

(二)督導(dǎo)結(jié)合，落實(shí)管理規(guī)定。

首先是定時(shí)檢查，落實(shí)每月的月檢制度，落實(shí)期初、期中、期末常規(guī)工作檢查，學(xué)校、教導(dǎo)處還經(jīng)常不定時(shí)、不定人的教學(xué)督查，使每位教師都加強(qiáng)職責(zé)感，整個教學(xué)過程都務(wù)必重視，值日校務(wù)成員也經(jīng)常進(jìn)行推門聽課，結(jié)果校園網(wǎng)上通報(bào)，通報(bào)時(shí)不但提出問題，還要提出改善的期望和推薦。增加了督查課堂教學(xué)的隨機(jī)性，使教師重視每一節(jié)課的教學(xué)，杜絕上無準(zhǔn)備之課。

四、教學(xué)研究，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

(一)校本教研常規(guī)化。

用心參與，6位老師獲獎，受到學(xué)校的獎勵。

(二)課題研究實(shí)現(xiàn)新突破。

教學(xué)研究已是我校教師體現(xiàn)價(jià)值的風(fēng)尚，課題研究在校內(nèi)全面開花，張?zhí)m芳申報(bào)的(七個一分層教學(xué)法)被批準(zhǔn)確立為省級教研課題，王浪利老師申報(bào)的“中小學(xué)各科教學(xué)方法改革促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維、實(shí)踐潛力發(fā)展研究”被批準(zhǔn)確立為市級研究課題，白彥革等七位老師申報(bào)的“中小學(xué)生厭學(xué)心理研究”被批準(zhǔn)確立為市級研究課題。在他們的帶動下，教師隊(duì)伍構(gòu)成了良好的研究氛圍，促進(jìn)了學(xué)校文化的建設(shè)，帶動了學(xué)校整體工作的提升。

五、教師素質(zhì)全面增強(qiáng)。

20--年教育局開展的“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學(xué)管理鞏固年”活動，學(xué)校充分抓住這一有利契機(jī)，想方設(shè)法創(chuàng)造各種機(jī)會，用心開展各種教師素質(zhì)提高活動，著力提高教師的思想政治水平和專業(yè)素養(yǎng)。

(一)師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)有效。學(xué)校把師德教育作為新一輪教師培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹白銀市《加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍管理和職業(yè)道德教育的通知》，全體教師努力工作，嚴(yán)格要求自己，以平和的心態(tài)，用心的行動，把教師工作視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和獲得幸福的坦途，真正做到靜下心來教書，潛下心來育人。做一名讓學(xué)生喜愛，讓家長尊重，讓同行敬仰的教師。一年來，全體老師在自己平凡的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做出了許多不平凡的業(yè)績，在平川區(qū)先進(jìn)教師評選中，劉彩霞被評為平川區(qū)先進(jìn)教師，李紅梅被評為平川區(qū)優(yōu)秀班主任，趙紅林、賈麗所帶的班級被評為平川區(qū)優(yōu)秀班群眾，王浪利獲得全區(qū)教育教學(xué)成績優(yōu)秀一等獎，劉秉杰、楊彥平、陳高美、何耀芳獲得全區(qū)教育教學(xué)成績優(yōu)秀二等獎，高潔獲得全區(qū)教育教學(xué)成績優(yōu)秀三等獎。

(二)教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)全面提升。學(xué)校透過舉行各級課堂展示交流活動，舉辦教師說課競賽等活動，支持鼓勵教師參加各類培訓(xùn)，進(jìn)修和學(xué)科競賽，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，全年有近20名老師在說課，教案設(shè)計(jì)，教學(xué)競賽中獲得好成績，受到了表彰獎勵。學(xué)校還用心開展校際交流，采用請進(jìn)來走出去的方法，今年先后有平川二小，公司二中等兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師來我校進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，我校部分管理人員和老師又先后的平川二小，公司二中，復(fù)興中學(xué)學(xué)習(xí)交流，相互借鑒，共同提高。

(三)學(xué)校名優(yōu)教師茁壯成長。學(xué)校透過校本培訓(xùn)、基本功展示、教學(xué)觀摩、教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，為骨干教師的成長搭建舞臺。在平川區(qū)骨干教師評選中，牟瑞霞、高文國、李紅梅3位優(yōu)秀青年教師脫穎而出，成為平川區(qū)骨干教師。另外，在今年的省、市級教學(xué)設(shè)計(jì)、教育論文評選中，我校教師成績顯著，碩果累累，其中省級優(yōu)秀論文評比中，有5人獲一等獎，5人獲二等獎，4人獲三等獎;在市級優(yōu)秀教學(xué)案例優(yōu)秀教學(xué)論文評選中2人獲一等獎，4人獲二等獎，8人獲三等獎。王利平老師在市級說課競賽中獲得一等獎。趙鐵軍獲得甘肅省優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，陳金祥、巫淑英獲白銀市優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，劉彩霞、韓建國、劉翠林白銀市優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

六、增強(qiáng)德育實(shí)效，構(gòu)成良好的“三風(fēng)”。

一是充分利用黑板報(bào)、櫥窗欄設(shè)立主題專欄，分班辦報(bào)，展示評比，主題定期更換，資料定期更新。二是樹立人人都是德育工作者的觀念，倡導(dǎo)“校園無小事，事事皆育人”的教育思想，加強(qiáng)班主任團(tuán)支部、少先隊(duì)德育隊(duì)伍的建設(shè)，用心構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)。三是加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。從中小學(xué)生禮儀規(guī)范，說普通話、寫規(guī)范字等養(yǎng)成教育入手。政教處結(jié)合學(xué)生階段性表現(xiàn)，每周針對學(xué)生存在的突出問題，在學(xué)生晨會上進(jìn)行教育，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。四是以活動為載體，讓學(xué)生在活動中受教育。政教處、團(tuán)支部、少先隊(duì)在不同時(shí)期舉辦不同活動，尤其是重要節(jié)日有針對性的開展主題活動，使學(xué)生在活動中心靈得到啟迪、思想受到教育。

七、學(xué)生素質(zhì)在體驗(yàn)中全面發(fā)展。

在注重學(xué)校、教師可持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，用心探索促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的各種途徑和方法，使我校的學(xué)生具有寬厚的知識基礎(chǔ)、豐富的文化底蘊(yùn)、孜孜以求的科學(xué)精神，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展奠基。

(一)一年來，課堂教學(xué)成為學(xué)生素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的主陣地。從情景教學(xué)法、目標(biāo)教學(xué)法、張思中外語教學(xué)法以至“三疑三探”教學(xué)模式的推廣應(yīng)用，學(xué)校始終把課堂教學(xué)作為學(xué)生素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的突破口，重視課堂教學(xué)效率，使學(xué)生基本素質(zhì)有了明顯提高，數(shù)學(xué)思維潛力、閱讀潛力、寫作潛力和操作潛力等都得到長足進(jìn)步，學(xué)生參加各類征文比賽和學(xué)科知識競賽等活動都獲得了喜人的成績，在白銀市書信大賽中35位學(xué)生獲獎，數(shù)學(xué)學(xué)科競賽中獲國家級三等獎3人，省級三等獎2人，獲市級3人;物理學(xué)科競賽中獲市級獎1人;化學(xué)學(xué)科競賽中獲省級二等獎4人，三等獎3人，市級三等獎2人，全國小學(xué)英語競賽獲國家級一、二獎12人，8人獲市級二等獎，白銀市體育等級考試二級9人，白銀市美術(shù)等級b2級1人，b3級4人，白銀市音樂等級考試b3級2人，在白銀日報(bào)銅城周刊上有51名同學(xué)發(fā)表作品。

(二)“為了學(xué)生的一切”就是包括學(xué)生的此刻和將來和綜合素質(zhì)，我們不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和基本素質(zhì)，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生“五自”潛力(包括自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力的培養(yǎng)和發(fā)展。一年來，學(xué)校堅(jiān)持以藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會等實(shí)踐活動為載體，開展以培養(yǎng)自理潛力為主的班隊(duì)活動，開展以發(fā)展個性、培養(yǎng)特長為目標(biāo)的興趣小組活動，使學(xué)生的個性在活動中得以張揚(yáng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動中得到發(fā)展。如5月30日下午，學(xué)校隆重舉行慶“六·一”暨校第一屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演，全校1000多位學(xué)生和老師觀看了演出和展示，豐富了學(xué)生的校園文化生活，提高了學(xué)生的審美情趣，增強(qiáng)了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。校運(yùn)會有500多名學(xué)生參加各類競賽項(xiàng)目，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，提高了學(xué)生的運(yùn)動技能。

八、硬件設(shè)施在規(guī)劃中更趨完善。

一年來，學(xué)校后勤工作扎實(shí)有效，硬件設(shè)施建設(shè)做了有比較大的投入。

一是學(xué)校門口環(huán)境由于管理上的紊亂，造成該區(qū)長期無人管理，雜草叢生，樹枝縱橫，一片狼藉，與整齊的校園和鄰路對面花園構(gòu)成很大反差，企業(yè)埋怨，育人環(huán)境不雅，也影響著學(xué)校和企業(yè)的融洽關(guān)系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織后勤人員和教師、學(xué)生進(jìn)行了義務(wù)勞動，對中學(xué)部校門口兩邊綠化林和校內(nèi)死角地帶進(jìn)行雜草鏟除、地塊整理、樹枝修剪，現(xiàn)已容貌大變，企業(yè)滿意，師生高興，人人稱道。

三是針對教師辦公室計(jì)算機(jī)購置時(shí)間過早，配置太低，速度慢甚至?xí)r有死機(jī)現(xiàn)象，個別辦公室沒有計(jì)算機(jī)，已影響著教育教學(xué)這一現(xiàn)象。學(xué)校想方設(shè)法已購置了17臺計(jì)算機(jī)，解決了這一困難。

四是針對教師辦公桌椅比較破舊，檔次很低，而且顏色、大小不一致，辦公室內(nèi)零亂，缺少整齊感，嚴(yán)重的影響著教師的工作情緒。為此學(xué)校已購置了部分辦公桌，每位教師配置了一把椅子，目前已投入使用，全部解決還得逐步實(shí)施。

五是教室、辦公室的由于歷史積攢原因造成布局不盡合理，住宿、辦公交叉，教室、庫房設(shè)置零亂，中、小學(xué)生上課相互干擾，這一現(xiàn)象已制約著學(xué)校的發(fā)展，嚴(yán)重影響著教育教學(xué)質(zhì)量。針對這一問題，在校主要領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下，后勤人員部分教師加班加點(diǎn)，搬遷和整理庫房九個，搬遷教室七個，搬遷辦公室12個，中小學(xué)分別設(shè)立教師會議室。透過調(diào)整，校舍布局更有秩序，更加合理、更加高效，也得到了廣大教師的認(rèn)同。

七是改造校園網(wǎng)的網(wǎng)線，鋪設(shè)成光纜，為網(wǎng)上辦公和教學(xué)創(chuàng)造了便利，極大的提高了效率。

八是由于教學(xué)樓、宿舍樓離廁所比較遠(yuǎn)，教師上班期間入廁十分不便，晚上住宿的教師入廁成了困難。把中學(xué)教學(xué)樓原有的廁所進(jìn)行了修復(fù)，改建成水沖式;宿舍樓的夜間入廁問題，已在樓側(cè)搭建了簡易廁所，現(xiàn)投入使用，大家感到方便多了。

九是給小學(xué)部樓梯口及一樓辦公室安裝防盜門，更換了破舊不堪的中學(xué)教學(xué)樓樓門，消除了不安全的隱患，也大大改善了辦學(xué)環(huán)境。

九、語言文字規(guī)范提升學(xué)校檔次。

作為學(xué)校，語言文字工作質(zhì)量的高度代表著學(xué)校的層次，也代表著學(xué)校的禮貌程度。我們把做好語言文字工作作為深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的資料之一長抓不懈。將語言文字工作納入到教師基本功訓(xùn)練、課堂教學(xué)、常規(guī)管理之中，滲透到德、智、體、美、勞各項(xiàng)教育教學(xué)活動的方方面面，但系統(tǒng)性還不夠。本學(xué)期我們對學(xué)校語言文字工作資料進(jìn)行了專項(xiàng)梳理和建檔，健全了語言文字規(guī)范化工作管理機(jī)構(gòu)，成立了“平川區(qū)魏礦學(xué)校語言文字工作委員會”，建立健全了各種管理制度，首先加強(qiáng)對教師說普通話、寫規(guī)范字的要求，從考核到任用作了一系列的規(guī)定;其次對學(xué)生的用語用字進(jìn)行了具體規(guī)定，各班成立了班級語言文字督查小組，進(jìn)行日常示范、監(jiān)督，同時(shí)舉辦各種演講活動提升師生文化修養(yǎng)和語言文字水平，透過超多細(xì)致的整理補(bǔ)建工作，我校在近期白銀市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校建立活動中，贏得了專家的認(rèn)可，以滿意的成績被評為白銀市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，并推薦為明年甘肅省語言文字規(guī)范化示范校的評審學(xué)校。

十、防控甲型流感做到了職責(zé)到人，措施得力，落實(shí)到位，成效顯著。

今年，應(yīng)對甲型流感不斷蔓延，威脅師生健康和生命安全的不利局面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全防控機(jī)構(gòu)，制定防控方案，明確防控職責(zé)，落實(shí)防控措施，大力開展防控知識宣傳，建立家校防控機(jī)制，堅(jiān)持晨午檢和跟蹤調(diào)查，消毒，零報(bào)告等一系列制度，在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。在平時(shí)的學(xué)校管理中，堅(jiān)持以人為本，高度重視安全管理與教育，學(xué)校和家長簽訂了安全管理職責(zé)書，加強(qiáng)值周檢查，及時(shí)通報(bào)安全信息，做到警鐘長鳴，預(yù)防為主，消除了不安全隱患，杜絕了事故的發(fā)生。

十一、存在問題

(二)個別教師的不良行為損害教師隊(duì)伍的整體形象。如個別教師不注意生活小節(jié)，在學(xué)生面前說話隨意、不檢點(diǎn)，把課堂作業(yè)留到課外，拖課，課外作業(yè)過多，作業(yè)批改不細(xì)等。

(三)學(xué)校移交時(shí)校園硬化工程尚未完工，因?qū)W校移交，工程停止，校園部分務(wù)必硬化的地面至今裸露，臟亂現(xiàn)象比較嚴(yán)重，已影響師生的活動。

(四)學(xué)校硬件設(shè)施歷史原因欠賬太多，盡管撥付教育金費(fèi)，但十分有限，解決起來困難很大。

(五)教學(xué)樓樓頂防水多年未修，雨季漏水現(xiàn)象嚴(yán)重。

(六)校園圍墻部分地方傾斜，存在安全隱患，盡管學(xué)校采取了措施，但不能根治。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告開場白篇二

本學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在--鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下：

一、樹立良好師德師風(fēng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長室牽頭，透過開學(xué)初的行政會議，進(jìn)一步明確學(xué)校每位行政工作職責(zé)。在日常的工作中，整個領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作有條不紊。同時(shí)，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，能充分調(diào)動班子成員的工作用心性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，十分出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校在教師周前會上組織大家學(xué)習(xí)了黨報(bào)黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時(shí)，借助市區(qū)級各類優(yōu)秀教師的評選活動，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊(duì)精神。

3、健全制度管理，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，提高教師從教的自律性。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和勞動紀(jì)律性得到了增強(qiáng)。

二、打造德育教育特色，全面提高育人實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校以評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動為抓手，鼓勵、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，學(xué)校定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時(shí)少先隊(duì)依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級管理的水平。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，個性是抓好學(xué)生的集隊(duì)、兩操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的構(gòu)成。同時(shí)，針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題，修定了《--小學(xué)學(xué)生在校基本行為規(guī)范》，并透過開展“規(guī)范周”、禮貌餐桌評比、評選禮貌之星、評選禮貌班級等活動，使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動中，取得的良好的教育效果。

3、學(xué)生的成長，離不開學(xué)校，更需要家庭與社會的密切配合。平時(shí)，我們注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，透過家長學(xué)校、家長會、家訪、班級qq群等形式及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，為家庭教育帶給指導(dǎo)和幫忙，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。

4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)

(1)用心開展“我們的節(jié)日――清明、端午”等主題教育活動，讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠(yuǎn)流長節(jié)約意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識。

(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動。少先隊(duì)圍繞主題，結(jié)合實(shí)情，利用櫥窗、板報(bào)等媒體廣泛宣傳“生命教育”的好處，努力營造良好的活動氛圍;加強(qiáng)學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會活動方案設(shè)計(jì)評比活動;邀請區(qū)禁毒大隊(duì)的警官，為全校師生作“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的講座;邀請區(qū)--中隊(duì)的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識的通識培訓(xùn)。透過多種教育形式，對學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生認(rèn)識、感悟生命的好處和價(jià)值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立用心的人生觀。同時(shí)還梳理、總結(jié)了活動中的特色做法。

(3)有序開展“四好少年”評選活動?；顒咏o特長少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺，起到了正確、用心的導(dǎo)向作用，受到了學(xué)生、家長和老師的歡迎。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格課程設(shè)置，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確，且能按市教育局要求實(shí)行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開齊課程開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個月，教導(dǎo)處透過“定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合”的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點(diǎn)，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師，督促教師及時(shí)改善。同時(shí)，每周對各教研組開展的教研活動進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，切實(shí)保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本年度，學(xué)校在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)狀況檢測的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)的過程性管理。同時(shí)，教師們能針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學(xué)科綜合成績列全區(qū)第十三名。學(xué)校的相對薄弱學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量也上升到了一個新高度，在全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測中，學(xué)校三年級的數(shù)學(xué)學(xué)科列全區(qū)第八名。同時(shí)，在市級各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn);在慶“六一”朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎，吳平老師獲區(qū)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評比二等獎，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)獲區(qū)一等獎，王瑾老師獲常州市微課評比二等獎。

3、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)期，學(xué)校以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實(shí)基礎(chǔ)知識的掌握為重點(diǎn)，多次召開畢業(yè)班家長會、教師會、學(xué)生會，多方協(xié)作，共同謀劃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想，教導(dǎo)處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略，使學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握更全面、更扎實(shí)。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動，使教師開闊了視野，拓寬了知識面，提高了個人的專業(yè)水平。

四、豐實(shí)教師培訓(xùn)模式，有效提高科研成效。

1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實(shí)教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)20--版的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實(shí)施策略》，透過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全體教師樹立全新的與課改意識、科研意識、自我發(fā)展意識，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。

2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導(dǎo)，確保活動質(zhì)量。

3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長，學(xué)校重視了課題引領(lǐng)。目前，學(xué)校各級課題的研究正有條不紊地開展。本學(xué)期，我校王瑾副校長申報(bào)的《基于兒童視角，實(shí)施數(shù)學(xué)過程教學(xué)的策略研究》課題，入圍常州市教育科學(xué)“十三五”備案課題。6月22日，區(qū)發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房小科和華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的數(shù)學(xué)專家朱敏老師為該課題進(jìn)行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實(shí)踐，去反思。教師反思意識的加強(qiáng)和實(shí)踐潛力的提高，也必將有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。本學(xué)期，學(xué)校王平、吳平、李偉、程風(fēng)等多位教師撰寫的多篇論文在各級各類報(bào)刊發(fā)表和獲獎。

五、扎實(shí)推進(jìn)特色建設(shè)，深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

特色教育體系，是推動教育和諧發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛好特長，促進(jìn)學(xué)生健康成長的現(xiàn)實(shí)迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實(shí)施。尤其是“校園足球”運(yùn)動，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)期三月份，我校順利承辦了常州市金壇區(qū)“校園足球”推進(jìn)會，學(xué)校在推進(jìn)“校園足球”運(yùn)動方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績，受到了與會專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。目前，把“一校一品”的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動了學(xué)校特色、品牌教育的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊(duì)伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，用心開展體藝2+1活動，促進(jìn)了學(xué)校特色教育的發(fā)展。

20--年，我校被授予“中央彩票公益金項(xiàng)目扶持學(xué)?！?。學(xué)校以此為契機(jī)，從項(xiàng)目設(shè)置，輔導(dǎo)員聘任，活動場地安排，項(xiàng)目培訓(xùn)活動過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項(xiàng)目活動展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮培訓(xùn)活動的正常開展。本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮獲評常州市“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。學(xué)校少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品，在常州市禮貌辦組織的“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成果展中，獲得了很高的贊譽(yù)。這也必將成為我校繼續(xù)扎實(shí)有效地開展少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)的外驅(qū)力。

六、加強(qiáng)安全職責(zé)意識，提高后勤保障潛力。

安全職責(zé)，重于泰山。學(xué)校總務(wù)處明確職責(zé)，切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識為資料，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點(diǎn)，針對本校實(shí)際，有計(jì)劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識教育，落實(shí)安全職責(zé)。學(xué)校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學(xué)校透過群眾晨會、發(fā)告家長書等方式對學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。

同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生群眾用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點(diǎn)采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務(wù)的工作人員務(wù)必持健康證上崗，同時(shí)搞好個人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校還對食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。

為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，總務(wù)處及時(shí)進(jìn)行相關(guān)物資采購、物品維修，加強(qiáng)了裝備管理，全力提高后勤保障的潛力和水平。

七、審視不足，不斷改善，力求突破。

半年來，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改善，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊，資料、方式比較單一。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，--小學(xué)必須能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展必須會有新的突破，學(xué)校的明天必須更加完美!

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告開場白篇三

“德育為首，做人為先”是__學(xué)校一項(xiàng)重要的辦學(xué)理念，學(xué)校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位，把“學(xué)會做人”放在學(xué)生健康發(fā)展的首位，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，不斷創(chuàng)新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實(shí)踐性、實(shí)效性，而畢業(yè)典禮，就是__學(xué)校開展儀式教育，加強(qiáng)學(xué)生德育工作的一項(xiàng)重要而有特色的教育活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心周密組織

一直以來，學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法，提出了“學(xué)校以育人為根本，教學(xué)以學(xué)生為主體，著眼學(xué)生一生發(fā)展，著手素質(zhì)全面提高，面向全體因材施教，深化改革堅(jiān)持創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，積極推進(jìn)“__立人”工程，開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，從而提高德育工作的針對性和實(shí)效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)典禮活動作為對全體學(xué)生實(shí)施德育的重要載體，十分重視，成立了以校長為組長的畢業(yè)典禮活動領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副校長靠上抓，各學(xué)部校長親自抓，制定“__學(xué)校畢業(yè)典禮活動實(shí)施方案”，精心布置，周密安排，切實(shí)保障典禮活動順利進(jìn)行、圓滿成功。每一次典禮活動，學(xué)校都認(rèn)真做好活動籌備，成立籌備小組，研究具體的活動時(shí)間、地點(diǎn)，確定畢業(yè)典禮程序，準(zhǔn)備畢業(yè)典禮主席臺背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品，提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長和來賓，做好每一項(xiàng)細(xì)節(jié)性的工作，保證活動萬無一失。

二、工作總結(jié)典禮組織有序，活動效果顯著

學(xué)校每一次的畢業(yè)典禮活動都有明確的指導(dǎo)思想，“感恩__，再續(xù)輝煌”是不變的主題。現(xiàn)場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情，通過典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”，同時(shí)讓學(xué)生們意識到一個學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結(jié)過去，重新站在起點(diǎn)，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)，對全體學(xué)生進(jìn)行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。

三、典禮儀式規(guī)范，飽蘊(yùn)教育價(jià)值

__學(xué)校畢業(yè)典禮儀式包括：奏國歌，校長致辭，畢業(yè)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，家長代表發(fā)言，畢業(yè)班同學(xué)向母校贈送紀(jì)念品，向畢業(yè)班老師獻(xiàn)花，宣讀“__獎學(xué)金”獲獎同學(xué)名單，頒發(fā)獎學(xué)金，宣布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影。每一項(xiàng)都飽蘊(yùn)教育價(jià)值。

1、儀式中奏國歌環(huán)節(jié)，師生全體起立，升國旗，唱國歌，滲透了愛國主義教育，看著冉冉升起的國旗，唱著肅穆的國歌，感受到莊嚴(yán)神圣的氛圍，激勵師生為中華民族振興而教書，為中華民族奮起而讀書。

2、校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托，心得體會熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心、揚(yáng)師生奮進(jìn)志氣，使學(xué)生更加自信、更加昂揚(yáng)向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，感恩__，志續(xù)輝煌，對全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言，示高尚風(fēng)格，殷殷深情，溯往追夕，展望未來，讓學(xué)生感受師生的濃濃情誼、__的和諧與美好。

3、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈送紀(jì)念品，向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花，這里蘊(yùn)含著學(xué)生對母校的感恩，表達(dá)了對與他們朝夕相處，給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激，表現(xiàn)在行動上，更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感，學(xué)會感恩，懂得回報(bào)，人生才會更成功、更快樂!

4、__學(xué)校董事長__先生設(shè)立了“__獎學(xué)金”，對那些優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵，這是對學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績的嘉獎，是物質(zhì)獎勵，更是一種榮譽(yù)，為學(xué)生樹立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說，榜樣的力量是無窮的，在這些榜樣的帶動下，相信會有更多的學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)，會有更多的學(xué)生成長為國家的棟梁之材。

5、宣布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影，讓學(xué)生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個階段，這是一個終點(diǎn)也將是一個新的起點(diǎn)。畢業(yè)學(xué)生身著博士服，一個一個走到臺前，由各學(xué)部和總校的領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影，親身感受領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，讓歷史見證他們在學(xué)校成長的光輝歷程，從而堅(jiān)定信心，走好下一階段的路，真正做到“今天我以__為榮，明天__以我為榮”，激勵全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，取得更大成績。__學(xué)校畢業(yè)典禮自__年開始舉行，有一個不斷發(fā)展完善的過程，現(xiàn)在這項(xiàng)活動已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分，年復(fù)一年，深刻影響著一批一批的__學(xué)子，我們將根據(jù)時(shí)代要求和學(xué)校發(fā)展不斷改進(jìn)畢業(yè)典禮活動，讓這項(xiàng)活動成為學(xué)校德育品牌活動，發(fā)揮更大的教育作用。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告開場白篇四

縣“六個到村到戶”精準(zhǔn)幫扶工作會議后，我鎮(zhèn)立即組織召開了黨政聯(lián)席會，研究成立了相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查組，建立了獨(dú)立辦公室，明確2名業(yè)務(wù)人員到辦公室工作。充分利用干部職工會，黨員說事會、小組長會等平臺，對精準(zhǔn)扶貧建檔立卡、“六個到村到戶”、“四個一工作法”和市委胡吉宏書記到海雀的4篇調(diào)研報(bào)告等進(jìn)行了學(xué)習(xí)傳達(dá)。同時(shí)，通過召開群眾會、駐村干部走村串戶、鎮(zhèn)工作信息平臺、黨務(wù)村務(wù)公開欄、《林泉之窗》期刊等方式在群眾中進(jìn)行廣泛宣傳。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，我鎮(zhèn)專門將精準(zhǔn)扶貧“四個一工作法”、“六個到村到戶”好和海雀精準(zhǔn)扶貧“十子歌”等宣傳資料印發(fā)各領(lǐng)導(dǎo)班子成員、駐村干部、村干部等進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)組織群眾自編自演精準(zhǔn)扶貧“十子歌”、快板表演等。強(qiáng)化了宣傳力度，調(diào)動了廣大干部工作積極性，激發(fā)了貧困群眾脫貧致富的強(qiáng)烈愿望。

二、當(dāng)前各項(xiàng)工作開展情況

1、建檔立卡工作。嚴(yán)格按照規(guī)模分解、初選對象、公示公告、結(jié)對幫扶、制定計(jì)劃、填寫手冊、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行、數(shù)據(jù)更新等九個步驟，按照相應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，完成1330戶5091人和8個貧困村識別的建檔立卡工作。

2、結(jié)對幫扶到村到戶。按照“六個到村到戶”精準(zhǔn)幫扶要求，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和基層組織服務(wù)體系建設(shè)工作，在縣派4個縣直單位幫扶我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合全鎮(zhèn)及各村綜合條件等情況，從鎮(zhèn)屬各單位、各村(社區(qū))選派干部、村干部、黨員、致富帶頭人等一共282名幫扶人員，各村建立了一支由駐村組長為組長、縣幫扶單位干部、駐村干部、村干部、村里致富能人為成員的15個扶貧工作隊(duì)，結(jié)對幫扶326戶1250人的貧困戶，要求每個幫扶責(zé)任人每周至少到村到戶1次，認(rèn)真摸清幫扶貧困戶基本情況，找準(zhǔn)幫扶辦法，制定幫扶脫貧計(jì)劃，按照“不脫貧不收隊(duì)”的工作要求進(jìn)行幫扶。通過扶貧工作隊(duì)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、進(jìn)村入戶走訪、分析致貧原因并找準(zhǔn)幫扶突破口，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制定出了林泉鎮(zhèn)和15個村(社區(qū))的“1+7”工作方案，并具有可操作性。

3、產(chǎn)業(yè)扶持到村到戶。在穩(wěn)定糧煙的基礎(chǔ)上，按照“一村一策”的產(chǎn)業(yè)扶持辦法，通過能人引領(lǐng)、合作社示范，建立了清塘村575畝烤煙東部試驗(yàn)站，林泉鎮(zhèn)惠鑫農(nóng)民專業(yè)合作社1000畝中藥材種植基地，林泉社區(qū)、增坪村、山海村共300畝核桃基地，新水村500畝蔬菜基地，周寨村、營腳村共1000畝的大蔥基地。通過土地流轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)貧困戶到基地打工提高收入。目前，共流轉(zhuǎn)土地3975畝，群眾在基地務(wù)工收入共240余萬元。通過縣“122工程”的實(shí)施，目前正在實(shí)施清塘村林下養(yǎng)殖黑土雞6000羽，共覆蓋貧困戶30戶和困難農(nóng)戶60戶，周寨村王溝養(yǎng)羊項(xiàng)目500只，覆蓋貧困戶25戶。林泉鎮(zhèn)新水村20__年脫毒馬鈴薯優(yōu)質(zhì)薯種植項(xiàng)目已完成竣工驗(yàn)收，覆蓋農(nóng)戶265戶，可使農(nóng)民增加收入30萬元。

4、教育培訓(xùn)到村到戶?？h農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校到營腳、增坪等村組織農(nóng)民培訓(xùn)2期1289人，職業(yè)院校到新水村舉辦培訓(xùn)班1期60人，農(nóng)民講師培訓(xùn)10次600余人，計(jì)劃輸送60人到職中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

5、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶。實(shí)施涉及清塘、新水、余姚、衛(wèi)星、海子、周寨、林泉、增坪等8個村的通村水泥路共26.4公里硬化工程，現(xiàn)已完成路基13.6公里、路肩8.5公里、基礎(chǔ)墊層1公里、路面硬化0.3公里;投資各200萬元的清塘村、衛(wèi)星村的“煙草扶貧新村”建設(shè)工程，“一事一議”部分已基本結(jié)束，涉及招投標(biāo)的項(xiàng)目，目前正進(jìn)行人飲工程水池的修建、管道的鋪設(shè)和太陽能路燈的安裝等設(shè)施施工中;清塘村“千億斤糧食產(chǎn)能”工程總投資226萬元，目前進(jìn)度已過半;新水、海子、衛(wèi)星等村計(jì)劃農(nóng)網(wǎng)改造1057戶，新水村已改造51戶，海子村、衛(wèi)星村正進(jìn)行線路施工中;深圳光明新區(qū)對口幫扶項(xiàng)目已落實(shí)規(guī)劃和制定方案上報(bào);煙草機(jī)耕道建設(shè)項(xiàng)目正在協(xié)調(diào)中;高錦村移民整村推進(jìn)及避險(xiǎn)解困項(xiàng)目也正在規(guī)劃中。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告開場白篇五

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高了干部教師的整體素質(zhì)。

深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，永葆共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性。按照上級黨組織的統(tǒng)一部署和要求，今年七至十月份我校全體黨員不畏酷暑，積極參加第二批保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動?；顒又?，全體黨員能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策理論，寫出了近二萬字的讀書筆記和多篇心得體會。通過面對面談心、查擺問題、自我剖析等方式，找出了自身存在的問題，并制定了整改措施，建立了保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。通過開展先進(jìn)性教育活動，加強(qiáng)了黨員對黨的理想信念的進(jìn)一步認(rèn)識；提高了黨員的政策理論素養(yǎng)和服務(wù)宗旨意識；堅(jiān)定了每一位共-產(chǎn)-黨員與黨中央保持高度一致的決心。

2、協(xié)調(diào)一致，分工明確，提高了班子的戰(zhàn)斗力。

學(xué)校黨支部重視黨的組織建設(shè)，通過民-主選舉，產(chǎn)生了新一屆支部委員會，強(qiáng)化了黨的領(lǐng)導(dǎo)和光輝模范作用。從加強(qiáng)班子執(zhí)政能力建設(shè)角度出發(fā)，班子成員形成了共同的辦學(xué)理念，在工作中推行分級管理，層層落實(shí)的管理方式，使班子成員責(zé)任心明顯加強(qiáng)，獨(dú)立工作能力和工作創(chuàng)新能力明顯提高。人人各負(fù)其責(zé)，積極工作，保證了各方面任務(wù)的順利完成。

3、全體教職工樹立了良好的服務(wù)意識

一年來,學(xué)校通過各種形式，組織學(xué)習(xí)貫徹十六大精神、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》，全體教職工加強(qiáng)自我修養(yǎng),改變了以往那種安于現(xiàn)狀的思想狀態(tài),處處以學(xué)校的利益為重，以為學(xué)生服務(wù)的思想嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的教學(xué)行為，注重自己的儀表、舉止，處處做學(xué)生的榜樣，進(jìn)取心明顯增強(qiáng)。教師之間互相理解、相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了和-諧、團(tuán)結(jié)、向上的工作氛圍。

4、從提高能力入手，促進(jìn)教師的自主發(fā)展，自主創(chuàng)新。

提高能力適應(yīng)當(dāng)代教育，自我完善，落實(shí)新的教育理念，是當(dāng)好教師應(yīng)該做到的。為此，學(xué)校重視教師對新教學(xué)理論和教學(xué)思想的研究和學(xué)習(xí)，要求每個教師每學(xué)年都要讀一本教育理論專著，并寫出六千字的筆記。采取教師自主學(xué)習(xí)和學(xué)校硬性指標(biāo)相結(jié)合的方式，提高了教師的參與意識和積極主動性，教師的業(yè)務(wù)理論水平得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成立了以班主任為主體的工作研究小組，定期組織相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，研究班主任工作的有效途徑，提高了班主任的管理水平，學(xué)生精神面貌發(fā)生了明顯變化，各班形成了良好的班風(fēng)。

二、加強(qiáng)德育工作，全面提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國中小學(xué)德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性。加強(qiáng)了德育管理，落實(shí)了德育職責(zé)。并根據(jù)時(shí)代的發(fā)展、形勢的變化，創(chuàng)新了學(xué)校德育工作。

1、實(shí)行了以人為本的德育方針，在工作中做到了教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。

2、發(fā)揮了共青團(tuán)、少先隊(duì)在德育工作中的重要作用，改革并完善了班團(tuán)隊(duì)工作記錄制度，把培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力、自我管理能力和團(tuán)結(jié)、協(xié)作能力作為團(tuán)隊(duì)活動的重點(diǎn)。

3、抓好德育常規(guī)活動。堅(jiān)持升旗制度，規(guī)范了升旗儀式，提高了教育效果。組織了“學(xué)雷鋒活動日”、“清明節(jié)”、“五·一”、“六·一”、“七·一”“十一”等紀(jì)念日的慶?；顒樱瑢W(xué)生進(jìn)行了文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育，把愛國主義教育落實(shí)到了學(xué)生的日?；顒又?。強(qiáng)化了學(xué)生養(yǎng)成教育、禮儀教育，開展了創(chuàng)建文明班級活動。

4、加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。在課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動中重視了學(xué)生心理康復(fù)，開展了班主任和學(xué)生的談心活動，建立了心理咨詢室，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)了學(xué)生的社會生活適應(yīng)能力。

5、加強(qiáng)了對學(xué)生的法制教育和安全教育。采取了學(xué)校教育和班級教育相結(jié)合的辦法，經(jīng)常性地對學(xué)生傳授法律常識和安全知識，教育學(xué)生增強(qiáng)法制觀念和安全意識，有效地防止了學(xué)生意外和傷害事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)了教育教學(xué)研究與管理。

1、學(xué)校規(guī)范了教學(xué)常規(guī)管理，在鼓勵創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，開展了教研課題研究，使常規(guī)逐步內(nèi)化為教師的自覺要求和行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化向優(yōu)質(zhì)高效化轉(zhuǎn)化，把教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高到了一個新的境界。

2、加強(qiáng)了對教研組教研活動的檢查和指導(dǎo),重點(diǎn)做了三方面的工作,一是針對課改中出現(xiàn)的新問題有針對性的研討，二是根據(jù)我校提出的中心課題進(jìn)行階段性研討，三是通過聽課交流、指導(dǎo)活動提高教師的教學(xué)水平。從而使教研組成為真正的教科研單位，形成了濃厚的教研氛圍，。

3、明確了培養(yǎng)目標(biāo)，改革了評價(jià)體系。加強(qiáng)課程管理和適應(yīng)新課程思想的常規(guī)教學(xué)管理，制定了不同學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量的管理目標(biāo)及評估辦法，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的跟蹤調(diào)查，隨時(shí)調(diào)整目標(biāo)，保證了讓每個學(xué)生取得盡可能大的進(jìn)步。

4、加強(qiáng)了信息技術(shù)課程的開發(fā)，為學(xué)生開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用和信息技術(shù)活動課程，使學(xué)生掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作能力，使學(xué)生懂得了信息技術(shù)在其終身學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)中的作用，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下了必要的基礎(chǔ)。

5、針對殘疾學(xué)生的特點(diǎn)，我校職業(yè)教育作了重新定位，調(diào)整了課時(shí)安排，使職業(yè)教育更加科學(xué)規(guī)范?！敖逃龑W(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和具備一定的職業(yè)準(zhǔn)備，為學(xué)生提供社會化的職業(yè)教育，使學(xué)生盡早能廣泛的掌握一些適合學(xué)生的技能和技巧，為學(xué)生走向社會打下良好的基礎(chǔ)?！?/p>

四、加強(qiáng)藝術(shù)體育衛(wèi)生工作。

1、加強(qiáng)了藝術(shù)教育的普及工作和校園藝術(shù)活動的開展，全面提高了學(xué)生的審美意識、審美情趣、愛美之心和欣賞美創(chuàng)造美的能力，通過學(xué)生的書法練習(xí)、美工制作、讀書活動、體育活動、文藝演出，豐富了學(xué)生的精神生活，使學(xué)校的每一個角落都成為學(xué)生受教育的陣地。成功舉辦了助殘日慶祝活動、六一節(jié)聯(lián)歡等活動，學(xué)生演出的舞蹈多次獲省市級優(yōu)秀節(jié)目獎。

認(rèn)真貫徹《體育衛(wèi)生工作條例》，成功舉辦了籃球賽和乒乓球賽。通過豐富多彩體育活動的開展，強(qiáng)健了學(xué)生的體魄，形成了濃厚的體育氛圍。

五、總務(wù)后勤工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行后勤工作管理細(xì)則，學(xué)校物資賬卡物相符，使用管理規(guī)范。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，開源節(jié)流的方針，購買辦公用品時(shí)有計(jì)劃性，并多方籌措資金，保證了學(xué)校工作正常的進(jìn)行。

2、加強(qiáng)和改進(jìn)了食堂工作，修繕了食堂，調(diào)整了布局，規(guī)范了操作程序，提高了飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平，杜絕了食品中毒等各類危害師生身體健康的事件發(fā)生。

3、規(guī)范了傳達(dá)工作，緊把大門關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員出入登記制度，杜絕了學(xué)生隨意出入校園，為創(chuàng)建平安校園把好了第一關(guān)。

4、幫助特困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。一年來共為特困生補(bǔ)貼生活費(fèi)近四千元，免夏季校服款四千余元。這一舉措贏得了學(xué)生家長和社會的好評。

各位代表，在過去的一年里，全體教職員工同心同德，協(xié)調(diào)一致，努力拼搏，推動了學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤保障等工作的進(jìn)展。成績是鼓舞人心的。在成績面前，我們更不能忽視存在的問題。反思一下我們自身，一味追求待遇、追求享受，導(dǎo)致工作態(tài)度不夠端正，敬業(yè)愛崗精神衰退；自我滿足、不求上進(jìn)，從而放松了對學(xué)習(xí)的要求，這樣很難形成一支學(xué)習(xí)型、研究型的教師隊(duì)伍，勢必影響了教育教學(xué)工作的正常開展。強(qiáng)調(diào)個人利益和唯我至上觀念，淡漠了一切服從組織，一切以集體利益為重的高尚品德。從學(xué)校大局來看，一是只注重了人性化管理，而忽視了原則立場，二是沒有做到很好的辨證統(tǒng)一，使得某些方面的工作受到影響。三是教師走出去的機(jī)會較少，致使教師開闊視野、與外界交流和吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)渠道受阻。因此我們完全有必要總結(jié)一下上一個五年計(jì)劃的得失功過。

五年的基本經(jīng)驗(yàn)

各位代表，“十五”計(jì)劃已經(jīng)過去，五年來，學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的變化，這是有目共睹的：從平房到教學(xué)樓，從幾臺投影儀到微機(jī)辦公教學(xué)，從繳費(fèi)上學(xué)到免費(fèi)義務(wù)教育，從城區(qū)弱智教育到覆蓋全市弱智教育，從70%左右的聾教育普及率到95%以上的聾教育普及率，從教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)到更高學(xué)歷層次……這些無不凝聚著各級黨委政府以及市教育局和社會各界的無微不致的關(guān)懷，凝聚著全校師生的辛勤汗水和無私奉獻(xiàn)?；仡櫸迥陙淼墓ぷ?，有如下幾方面值得我們引以為榮和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

1、端正的辦學(xué)思想。嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，辦好特殊教育，一切為了殘疾學(xué)生，是我們工作的根本出發(fā)點(diǎn)和一切行動的指南。五年來，我們緊緊圍繞這個辦學(xué)思想，努力、努力、再努力，創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，積極開拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地豐富了一年一度“全國助殘日”的內(nèi)涵，規(guī)范了聾教、弱教、語訓(xùn)三大版塊的教育教學(xué)，為三類殘疾兒童少年的健康成長，做出了巨大的貢獻(xiàn)。

2、極大地改善了辦學(xué)條件，為殘疾學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同在一片藍(lán)天下，同唱一首愛之歌。讓弱勢群體享有同正常兒童一樣的教育機(jī)會和教育條件，是全社會共同的義務(wù)，更是我們特教工作者義不容辭的責(zé)任。2000年以來，我校通過做工作，爭主動，抓機(jī)遇，贏得了上級對我們的支持，極大地改善了辦學(xué)條件。2001年政府投資200萬元的教學(xué)辦公樓竣工，結(jié)束了我校無樓的歷史。同年還投資10余萬元新建了學(xué)生伙房、餐廳，改善了學(xué)生的就餐條件。2002年危房、危廁修繕，教師和學(xué)生再也不用為水泥檁條、平房頂漏、墻要倒、上廁所怕掉進(jìn)坑的危險(xiǎn)而擔(dān)憂了。2003年改建了學(xué)校大門、院墻、傳達(dá)室和變壓器屋，強(qiáng)化了學(xué)校安全保衛(wèi)工作。校內(nèi)硬化面積達(dá)到了100%。內(nèi)部設(shè)施方面，采取學(xué)校補(bǔ)助一點(diǎn)、教師個人出一點(diǎn)的方式，解決了任課教師人手一臺微機(jī)的問題。學(xué)生用微機(jī)室通過爭取外來援助的方式配備了16臺微機(jī)。學(xué)生用課桌、凳、床也都重新進(jìn)行了更換。教學(xué)儀器、圖書、體育器械等得到了最大限度地添置，滿足了學(xué)生上課、活動以及閱讀需要。

總之，現(xiàn)在的辦學(xué)條件，不論是校舍建設(shè)，還是內(nèi)部設(shè)施配套以及校園環(huán)境建設(shè)較2000年前相比，翻了幾翻，基本達(dá)到了濰坊市特殊教育規(guī)范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

3、人事制度改革的深化，教職工的工作熱情普遍高漲。改革求發(fā)展，改革出效益。作為一名教育工作者必須在改革的大潮中顧全大局、識時(shí)務(wù)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，為教育事業(yè)嘔心瀝血、埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)。2003年始我校按照上級的統(tǒng)一要求和部署，實(shí)施了教職工全員聘用聘任制和教職工結(jié)構(gòu)工資制以及崗位責(zé)任制和工作量化考核制等制度改革，打破了以往那種只上不下、只進(jìn)不出、干多干少一個樣、干好干壞一樣的用人體制，優(yōu)化了教職工隊(duì)伍。

4、辦學(xué)質(zhì)量和效益逐年提高。搞好教育教學(xué)管理是提高辦學(xué)質(zhì)量和效益的關(guān)鍵。五年來，我們在管理上狠下功夫，制定了一系列管理制度，涉及到了學(xué)校工作的各個層面，教職工管理制度的實(shí)施，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，教科研管理制度的落實(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量。后勤工作的管理優(yōu)化了服務(wù)育人的質(zhì)量，抓班級管理，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。抓德育工作的管理形成了良好的校風(fēng)。質(zhì)量提高了，社會效益也就相應(yīng)的提高了。到目前，在校學(xué)生從未發(fā)生違法亂紀(jì)現(xiàn)象。所有畢業(yè)生的工作都得到了妥善地安置，成為自食其力的勞動者。辦學(xué)質(zhì)量和效益得到了全社會的普遍肯定。

5、黨建工作進(jìn)一步加強(qiáng)。提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè)。學(xué)校黨支部不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)黨的建設(shè)，包括黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)。號召全體黨員堅(jiān)持用鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷把“三個代表”重要思想引向深入，指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作，深入開展以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動。學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的服務(wù)宗旨，增強(qiáng)黨的路線方針政策，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。號召全體黨員服從黨的安排，聽從黨的指揮，以大局利益為重，以學(xué)校集體利益為重，摒棄個人私利，樹立執(zhí)政為民的思想，優(yōu)先推薦教學(xué)一線的先進(jìn)分子發(fā)展入黨。號召全體黨員做到政治堅(jiān)定，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，認(rèn)真開展批評與自我批評，提高解決問題的能力。號召黨員堅(jiān)持民-主集中制，增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和活力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。號召全體黨員以身做責(zé)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐-敗斗爭，常修為政之德，常記貪欲之害，常懷律己之心。全體黨員必須遵守黨內(nèi)制度，按黨的要求辦事，規(guī)范自己的行為。

6、全方位、多層面開展學(xué)校德育工作。德育工作是學(xué)校工作的首要任務(wù)，我們緊緊圍繞先教學(xué)生 “學(xué)會做人，立志成才”的指導(dǎo)思想，開展了一系列活動，教育學(xué)生做人要做一個正直的人，做一個誠實(shí)的人，做一個有道德、有理想、有知識、遵紀(jì)守法的人。五年來，我們首先建立健全了各項(xiàng)德育管理規(guī)章制度，以此來規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)生行為。其次是在各科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容，讓學(xué)生潛移默化的接受思想品德教育。三是開展思想品德課教學(xué)研究，完善德育教學(xué)的方式方法，提高學(xué)生辨別美與丑、好與壞、是與非、正確與錯誤的能力。

7、是開展了豐富多彩的德育活動，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅。班、團(tuán)、隊(duì)、工會、婦委會的職能作用發(fā)揮得好。一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃槳開動大帆船。正是由于有了班、團(tuán)、隊(duì)、工會、婦委會等組織的共同作用，才使得學(xué)校的各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，一步一個腳印的不斷向前邁進(jìn)。學(xué)校是由班級組成的，良好的班風(fēng)形成優(yōu)良的校風(fēng)，校風(fēng)正，工作通。五年來，我校之所以聲譽(yù)一年年提高，是與班主任細(xì)致周到的努力付出分不開的，在此非常感謝各班主任對學(xué)校工作所做出的巨大貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)組織密切配合學(xué)校的安排做了大量有益學(xué)生身心發(fā)展的工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。婦委會充分調(diào)動女教師能頂半邊天的積極性，站在教學(xué)第一線，任勞任怨，忘我工作，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，展示了當(dāng)代婦女的良好形象。工會組織積極建言獻(xiàn)策，急群眾所急，解群眾之困，真正發(fā)揮了黨同群眾聯(lián)系的紐帶作用。

8、教職工福利待遇明顯改善。提高教職工福利待遇，穩(wěn)定教職工隊(duì)伍的思想動態(tài)，必須在生活上給予關(guān)心照顧，這樣才會增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，向心力，讓教職工安心本職工作。幾年來，我們在學(xué)校財(cái)力不充足的情況下，盡可能地提高全體教職工的福利待遇。給有大病的困難職工給予適當(dāng)補(bǔ)助，為特困職工發(fā)放補(bǔ)助金，體現(xiàn)了學(xué)校對他們的關(guān)懷。學(xué)校還出臺了政策措施解決教職工生活的實(shí)際困難，體現(xiàn)了人文關(guān)懷，使教職工能夠體會到學(xué)校的溫暖。

9、免費(fèi)政策的實(shí)施，提高了殘疾兒童少年的義務(wù)教育水平。2004年以來，我校積極爭取政策的落實(shí)，不但免除了學(xué)生除生活費(fèi)以外的全部學(xué)習(xí)費(fèi)用，還為特困學(xué)生提供了生活上的幫助。這樣以來既鞏固和提高了義務(wù)教育成果，又減輕了學(xué)生家庭的沉重負(fù)擔(dān)。

10、開展藝術(shù)教育，發(fā)展學(xué)生個性特長。面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，發(fā)展學(xué)生個性特長，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。在教育教學(xué)中不搞一刀切，采用多把尺子量學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的閃光點(diǎn)評價(jià)學(xué)生，不單純以考試成績評優(yōu)。這些措施的實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)生潛能的發(fā)展。體育方面，我校學(xué)生在濰坊市運(yùn)動獲獎。文藝方面能參加省級比賽并獲獎，書法繪畫方面參加縣級評選比賽并有多人次獲獎。學(xué)校每年也都開展體育競賽，文藝演出，書法繪畫作品評選等豐富多采的活動，我們可以自豪地說，素質(zhì)教育在我校是實(shí)實(shí)在在、真真正正地得到貫徹落實(shí)。

2015年工作要點(diǎn)與今后五年（十一五）總體規(guī)劃

各位代表，回顧過去，成績斐然，我們無比自豪，展望未來，前景廣闊，我們信心百倍。我們應(yīng)該清醒的看到，擺在我們面前的工作任務(wù)還非常艱巨繁重。這就要全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為特教事業(yè)燦爛的明天而努力工作。2015年，是“十一五”時(shí)期的開篇之年，做好今年的各項(xiàng)工作具有十分重要的意義。

在新的一年里，我們要堅(jiān)持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中、全會精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，全面提升教書育人，服務(wù)育人理念。

在新的一年里，我們要繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，搞好學(xué)校德育和安全工作。把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面，把安全工作擺在重中之重的位置，做細(xì)做嚴(yán)，落實(shí)到家。為建設(shè)平安學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

在新的一年里，我們要適應(yīng)新課程改革的需要，加大教科研工作的力度，落實(shí)特殊教育教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)和研究，提高教師的專業(yè)技術(shù)水平和駕馭課堂教學(xué)的能力，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的方式和方法。

在新的一年里，我們要繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度，實(shí)行校務(wù)公開，繼續(xù)推進(jìn)人事制度改革，高效用人機(jī)制，充分發(fā)揚(yáng)民-主，使學(xué)校管理日趨制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

在新的一年里，我們要繼續(xù)加強(qiáng)后勤服務(wù)工作，及早規(guī)劃，及早安排，為爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校做準(zhǔn)備。要精打細(xì)算，強(qiáng)化節(jié)約意識，包括一分錢一粒糧食，一滴水，一張紙，一支粉筆，一度電，事事都要體現(xiàn)節(jié)約的思想，努力創(chuàng)設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

在新的一年里，我們要繼續(xù)加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系與合作，通過“全國助殘日”、“六一”節(jié)、教師節(jié)等活動，廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)實(shí)績，讓更多的人了解我們的學(xué)校，關(guān)注我們的學(xué)校，支持我們的學(xué)校。把我們學(xué)校辦成讓家長放心、讓社會滿意的學(xué)校。

各位代表，從2015年開始，我們即步入了“十一五”日期，今后五年，我們必須抓住機(jī)遇，提早規(guī)劃，加快發(fā)展，把學(xué)校各方面的工作提高到一個新的層次。

一、規(guī)劃的總體思想。

秉承沒有永遠(yuǎn)的一流，只有不懈追求的工作信念，打造特殊教育的品牌學(xué)校。

二、規(guī)劃的總體目標(biāo)

學(xué)校堅(jiān)持特殊教育的科學(xué)發(fā)展觀，形成科學(xué)的學(xué)校管理、優(yōu)質(zhì)的教育資源、人文的育人環(huán)境、高質(zhì)的教師隊(duì)伍、優(yōu)良的學(xué)生素質(zhì)、高效的后勤服務(wù)，努力創(chuàng)建康復(fù)樂園，使學(xué)校成為自立者的搖籃，為爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、規(guī)劃的具體內(nèi)容

（一）科學(xué)的學(xué)校管理：

樹立以學(xué)生發(fā)展為本的管理思想，形成校長用發(fā)展的思想和智慧來管理學(xué)校，中層干部用落實(shí)目標(biāo)加創(chuàng)新來管理部門，教師用自主行動加自我創(chuàng)新來管理個人的工作，層層負(fù)責(zé)，人人參與的目標(biāo)管理系統(tǒng)，使學(xué)校管理更具人性化。

（二）優(yōu)質(zhì)的教育資源：

通過五年的建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化現(xiàn)有的教育資源，增加現(xiàn)有教育資源的內(nèi)涵，建設(shè)適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的新型的教育資源，向“數(shù)字化校園”的方向邁進(jìn)。

1、對舊有的計(jì)算機(jī)逐步更新，建立校園網(wǎng)與城域網(wǎng)相聯(lián)；進(jìn)一步完善多媒體教室的建設(shè)，配備多媒體投影機(jī)、實(shí)物展臺等儀器設(shè)備，使多媒體教室的配備更趨科學(xué)、合理。

2、加強(qiáng)圖書室建設(shè)，一方面是大量購置圖書（包括傳統(tǒng)的書本式圖書及電子圖書），另一方面是逐步完成我校數(shù)字圖書館的建設(shè)工作，使圖書館與校園網(wǎng)無縫集成，成為學(xué)校師生學(xué)習(xí)的便捷途徑。

加大網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)力度，充實(shí)校園網(wǎng)資源庫的內(nèi)容，如教學(xué)設(shè)計(jì)、視頻資料、課件素材等方面資料的搜集、整理，使校園網(wǎng)資源庫真正為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。進(jìn)一步擴(kuò)展校園網(wǎng)平臺的功能，使校園網(wǎng)平臺成為師生工作、學(xué)習(xí)不缺少的工具。

2015年底以前購置語言康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備，完成律動室、康復(fù)室、家政室、美術(shù)室等資源教室的改建工程。

（三）人文的育人環(huán)境

充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用，創(chuàng)設(shè)人文的育人環(huán)境，形成能充分展示學(xué)生個性特長的藝術(shù)氛圍，能充分陶冶學(xué)生情操的文化氛圍，能充分體現(xiàn)快樂體育，伴我成長的體育氛圍，人文和生態(tài)相結(jié)合的校園環(huán)境。

在班級文化、宿舍文化、校園文化的建設(shè)過程中要凸現(xiàn)學(xué)生的個性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步豐富“校園藝術(shù)節(jié)”活動的內(nèi)容，把書法、繪畫作為群眾性的藝術(shù)活動深入開展。進(jìn)一步加大體育器械開放的力度，繼續(xù)深入開展健身運(yùn)動。在此基礎(chǔ)上，向更高層次的校園文化發(fā)展，通過進(jìn)一步規(guī)范師生校園行為、學(xué)生社會實(shí)踐活動等教育形式，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，促使具有學(xué)校特色的人文精神的形成，使整個校園文化提升到一個新的高度。

（四）優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線，師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低是教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣的決定性因素,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展中頭等重要的任務(wù)。

我校教師隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)是：以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以特殊教育對教師的要求為標(biāo)準(zhǔn)，以全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，以提高教師學(xué)歷層次、培養(yǎng)教師教科研能力為重點(diǎn)，實(shí)施教師學(xué)歷提升計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃，著力于學(xué)科帶頭人和骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，建立有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的競爭激勵機(jī)制，經(jīng)過五年努力，本科及以上學(xué)歷的教師應(yīng)占到教師總數(shù)的60％以上，專任教師本科及以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到80％，鼓勵教師拿雙學(xué)歷，鼓勵部分教師攻讀研究生。骨干教師的比例占到專任教師總數(shù)的30％，初步培養(yǎng)出主要學(xué)科的學(xué)科帶頭人。真正建立一支學(xué)習(xí)型、反思型、研究型的學(xué)歷高、能力強(qiáng)、有愛心、講奉獻(xiàn)的適應(yīng)特殊教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。

（五）優(yōu)良的學(xué)生素質(zhì)

學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的總體目標(biāo)是把學(xué)生逐步培養(yǎng)成為：生活自理、心理健康、積極上進(jìn)、自強(qiáng)自立、在各自基礎(chǔ)上都能最大限度的獲得發(fā)展的殘而有為的自食其力的勞動者。具體目標(biāo)為：

1、培智部

（1）低年級重點(diǎn)進(jìn)行生活自理的教育、良好生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的形成教育、與生活相聯(lián)系的能力、簡單的讀寫算能力、進(jìn)行肢體的康復(fù)訓(xùn)練。使學(xué)生能做到生活自理。

（2）中高年級的培智班重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng)弱智學(xué)生自主生活的能力，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)特長學(xué)生（如：體育、舞蹈、音樂方面等），滲透職業(yè)教育、生活能力教育，教授學(xué)生自我服務(wù)，家務(wù)勞動，公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動方面的知識和實(shí)踐。使學(xué)生能掌握簡單的職業(yè)技能做到自主生活。

2、聾教部

（1）低年級重點(diǎn)開展語言訓(xùn)練，強(qiáng)化口語教學(xué)，使學(xué)生的口語得到最大限度的發(fā)展。對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，進(jìn)行必要的家政禮儀教育，注意文藝體育方面基本功的常規(guī)訓(xùn)練。逐步實(shí)現(xiàn)“聾生啞者能言”的辦學(xué)目標(biāo)。培養(yǎng)一批在文體方面具有扎實(shí)基本功的學(xué)生，為將來在省市殘疾學(xué)生運(yùn)動會、甚至是世界殘奧會培養(yǎng)人才。

（2）中高年級學(xué)生抓好人生觀、世界觀的形成教育，開展法制教育，自救自護(hù)教育。進(jìn)行讀寫算的.教育，使學(xué)生在口語和書面語交往方面獲得最大限度發(fā)展。職業(yè)教育上，使學(xué)生能做到一專多通，形成必要的職業(yè)準(zhǔn)備，為將來能自食其力打下深厚的基礎(chǔ)。文體方面，使學(xué)生能健康活潑發(fā)展，奠定形成創(chuàng)造美、體現(xiàn)美、欣賞美的基礎(chǔ)，在保證我校文體方面的傳統(tǒng)優(yōu)勢上，繼續(xù)有所突破，培養(yǎng)并向更高比賽級別上推薦文體方面的特長生，使我校的文藝節(jié)目、繪畫藝術(shù)、體育方面在國家、省、市、區(qū)獲獎。

3、語訓(xùn)部

加強(qiáng)對聾幼兒的語言康復(fù)訓(xùn)練，建成現(xiàn)代化的語訓(xùn)室，為殘疾兒童康復(fù)、回歸主流社會提供最好的教育康復(fù)設(shè)備。

4、鞏固和發(fā)展殘疾兒童少年的義務(wù)教育，使入學(xué)率達(dá)到100%

發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育和高中教育。為學(xué)生進(jìn)一步深造打下良好基礎(chǔ)，增加殘疾學(xué)生的就業(yè)渠道。

（六）高效的后勤服務(wù)機(jī)制

通過五年的建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化、整合后勤服務(wù)機(jī)制。提升校園環(huán)境硬件建設(shè)，積極創(chuàng)建人文環(huán)境和現(xiàn)代教育科學(xué)發(fā)展的整體統(tǒng)一。

1、建立一支具有學(xué)習(xí)型、研究型、高效的后勤服務(wù)隊(duì)伍；提高員工整體素質(zhì)，加強(qiáng)培訓(xùn)，采取靈活多樣的用人形式，完善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，保持后勤隊(duì)伍規(guī)模的相對穩(wěn)定性。

2、建立科學(xué)化、序列化的高效后勤管理。后勤運(yùn)行上實(shí)行崗位目標(biāo)管理，有明確的崗位責(zé)任，目標(biāo)體現(xiàn)競爭原則。把總目標(biāo)予以分解，職、責(zé)、權(quán)清晰簡明，使各項(xiàng)常規(guī)管理有條不紊，與學(xué)校整體工作協(xié)調(diào)一致。通過強(qiáng)化監(jiān)督落實(shí)責(zé)任來保證高效后勤服務(wù)機(jī)制，使后勤服務(wù)真正做到教育效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一。

3、加園環(huán)境及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面提升育人環(huán)境硬件建設(shè)。整合校園環(huán)境，提高校園硬化檔次、完成體育設(shè)施的配備標(biāo)準(zhǔn)，打造人文景觀和多種花卉樹木并存的花園式校園。加大食堂、宿舍的投入。建成標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓樓，改善學(xué)生住宿條件，全面提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

各位代表，我們堅(jiān)信，再經(jīng)過五年的艱苦努力，我們一定能夠保質(zhì)保量完成上述規(guī)劃目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，銳意拼搏奉獻(xiàn)，為創(chuàng)辦現(xiàn)代化的特殊教育學(xué)校，為殘疾兒童少年的教育事業(yè)而努力奮斗。

最后祝大家春節(jié)愉快，萬事如意！謝謝大家！

２００６年１月12日

諸城市特殊教育學(xué)校

2004年總務(wù)后勤工作總結(jié)

一、助校長制定了學(xué)校改造建設(shè)的整體規(guī)劃，推進(jìn)了校舍改造的順利進(jìn)行，加強(qiáng)了學(xué)校各方面的管理。

本年度完成了學(xué)校傳達(dá)室和南透露墻的建設(shè)以及體育場地西部土路的硬化,基本實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)地面除綠化用地外全部硬化的目標(biāo)；翻建了學(xué)校西南部的平房；改造了排污管道40米；維修改造危房14間，對部分平房的門窗、天蓬進(jìn)行了維修、更換，并對平房內(nèi)外墻全部進(jìn)行了粉刷，提高了校舍使用率。

二、抓住了有利時(shí)機(jī)搞好學(xué)校的美化綠化工作。在管理好教學(xué)樓前花畦、體育場地東的柳樹的同時(shí)，又栽植了四棵芙蓉樹、八棵櫻花樹。安裝了庭院燈7盞；同時(shí)利用課余時(shí)間發(fā)動師生平整了院墻外的空地，響應(yīng)上級號召搞好了門前六包，使校園內(nèi)外達(dá)到了花香景美，綠樹成陰的美麗景象。

三、加強(qiáng)了校產(chǎn)和財(cái)務(wù)工作的管理。本年度積極配合上級要求，實(shí)行了財(cái)務(wù)統(tǒng)一核算，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校物資的管理，嚴(yán)格了責(zé)任制度，做到帳清物明，管理井然有序。利用暑假期間對學(xué)校原家屬院的用電線路和自來水管道進(jìn)行了改造，杜絕了水電流失，減少了資源浪費(fèi)；同時(shí)對師生員工加強(qiáng)了勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的教育，確保了學(xué)校資產(chǎn)不流失，破損也降到了最低。

四、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，如衛(wèi)生檢查制度、節(jié)假日值班制度、門衛(wèi)制度、夜間值班制度等，完善加強(qiáng)了校舍維護(hù)和管理，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決排除，堅(jiān)決杜絕了校舍安全事故的發(fā)生，保障了學(xué)校公、公私財(cái)物的安全。

五、加強(qiáng)了師生員工的生活和衛(wèi)生保健工作。

1、健全規(guī)章制度，實(shí)行責(zé)任制，加強(qiáng)了伙房管理，、確保飲食衛(wèi)生和飲食安全。飯菜可口、價(jià)格合理，師生員工和學(xué)生家長都比較滿意。

2、分片負(fù)責(zé)搞好了校園環(huán)境的清潔工作，保持校園環(huán)境的整潔，做到地面無雜物，衛(wèi)生無死角，物品擺放整齊有序。

3、對體育場地內(nèi)的體育設(shè)施做到了及時(shí)維修，確保了師生體育運(yùn)動的安全。

4、加強(qiáng)了學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)管理，督促衛(wèi)生室和教養(yǎng)員搞好了宿舍衛(wèi)生和師生員工的個人衛(wèi)生，預(yù)防和杜絕傳染性疾病的發(fā)生。為保證學(xué)生安全，把學(xué)生宿舍內(nèi)的雙層鐵床統(tǒng)一更換為單人木床，同時(shí)免費(fèi)為學(xué)生更換了床單、被頭、窗簾，添置了臉盆架、梳妝鏡等；安裝了太陽能熱水器一個，組織學(xué)生定期洗澡，改善了學(xué)生的生活環(huán)境和衛(wèi)生條件。

5、對伙房操作間進(jìn)行了吊頂改造，安裝了兩個排氣扇，改善了衛(wèi)生狀況。

六、加強(qiáng)了設(shè)施的安全管理，聯(lián)系技術(shù)監(jiān)督局對伙房的鍋爐和取暖爐進(jìn)行了辦證、檢驗(yàn)；改造了不合理用電線路200米，排除了用電安全隱患，確保了用電安全。同時(shí)對水電暖設(shè)施等做到經(jīng)常檢查，隨時(shí)維修，保證正常使用。

七、及時(shí)足量地采購教學(xué)辦公用品，做好了教學(xué)工作的物質(zhì)保障。

八、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，為學(xué)校、為師生員工排憂解難。妥善協(xié)調(diào)了教師家屬樓的水電收繳事宜，完善了家屬樓的附屬設(shè)施，如單元門、室外壁燈、對講門鈴等，得到了住戶的好評。

諸城市特校2003年上半年工作總結(jié)

老師們：

根據(jù)學(xué)校的安排，明天就放暑假了，在這里我跟老師們一起回顧一下我校半年來取得的主要工作成績和存在的問題。

半年來，我校在各級政府的關(guān)懷支持下，在教育局的具體指導(dǎo)下，通過深入貫徹學(xué)習(xí)“十六大”精神，認(rèn)真時(shí)間“三個代表”堅(jiān)持“三個面向”，經(jīng)過全體教職工的共同努力和密切協(xié)作，各項(xiàng)工作按部就班，取得了可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、搞好思想教育工作，是順利完成各項(xiàng)工作的前提。思想政治工作是一切工作的生命線，這足以說明了思想政治工作的重要性。學(xué)校是育人的地方，如果思想教育抓不好、抓不緊、抓不實(shí)就會出問題，就會偏離方向。

一是在教職工中我們積極推行恪守《教師職業(yè)道德》提倡團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)敬業(yè)愛崗精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)濰坊市教育局制定的“教師十不行為規(guī)范”，和“諸城市教育局倡導(dǎo)的教師‘六比六看六反思’活動”，與此同時(shí)，學(xué)校還制訂了“教職工十要十不行為規(guī)范”，使教師在思想方面出現(xiàn)的問題得到了有效的制止，端正了教職工的工作態(tài)度，各項(xiàng)工作任務(wù)得以較好的完成。

二是在學(xué)生中，通過一周一次的教師輪流主持德育校會，有針對性的不失時(shí)機(jī)的把學(xué)生中發(fā)現(xiàn)及存在的問題進(jìn)行糾正，使學(xué)生的不健康行為消滅在萌芽之中，使學(xué)校的德育管理工作又提高了一個檔次，使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)得到了根本好轉(zhuǎn)。

二、把教育教學(xué)成果推向社會，是贏得全社會廣泛支持和提高學(xué)校聲譽(yù)的根本途徑。今年“助殘日”和“六一期間，我們通過印發(fā)宣傳材料，通過電視、報(bào)紙等媒體報(bào)道，把我校的辦學(xué)成果向全社會展示，贏得了、市政府及社會各界的普遍關(guān)注和高度評價(jià)。六一兒童節(jié)，市婦工委在副書記李寧同志、市政府副、婦工委副主任李士來同志的帶領(lǐng)下，一行二十多人來我校與孩子們共慶節(jié)日，并贈送了禮品，各位領(lǐng)導(dǎo)參觀了學(xué)校后對我校的各項(xiàng)工作取得的成績給予了很高的評價(jià)，并對我校今后在關(guān)心愛護(hù)照顧殘疾孩子方面寄予了厚望。市教育局曲振合局長當(dāng)即決定投資一萬余元為學(xué)校餐廳更換餐桌椅，以改善師生的就餐環(huán)境。全國助殘日這天，有一百余家家企事業(yè)單位和個人向?qū)W校捐款捐物，其目的就是支持特教事業(yè)的發(fā)展。一中團(tuán)委、勿忘我鮮花店與我校22名特困生、結(jié)成幫扶對子，資助其完成其九年義務(wù)教育學(xué)業(yè)。我們的愛心助殘啟因應(yīng)得到了較好的實(shí)施。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效手段。本學(xué)期，教導(dǎo)處通過開展聽課、評課，開展系列教研活動，加大常規(guī)檢查力度，以及檢查督導(dǎo)等措施和手段，雖然受“非典”的影響，任課教師克服種種困難，認(rèn)真履行職責(zé)，潛心研究教材，運(yùn)用科學(xué)方法施教，使得各科教學(xué)成績依然取得了令人滿意的結(jié)果。

四、落實(shí)職責(zé)，認(rèn)識程度到位，是奪取抗擊“非典”勝利的根本保證。在今年突如其來“非典”疫情災(zāi)害流行面前，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。我們的領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教職工沒有膽怯退縮，沒有束手無策，而是按照上級的要求盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力，共同抗擊。由于晨檢、值班、報(bào)送材料、消毒、督導(dǎo)檢查等各項(xiàng)措施得力，工作抓得緊、管得嚴(yán)、認(rèn)識程度高，責(zé)任落實(shí)到位，各個環(huán)節(jié)緊密想扣，所以取得了抗擊“非典”的階段性成果。完成了市教育局既定的目標(biāo)。

五、爭取領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會的支持是發(fā)展和完善辦學(xué)條件的有利保障。半年來，學(xué)校積極向市教育局建言獻(xiàn)策，爭取領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，前院墻、傳達(dá)室、大門改建工程已得到市教育局的批準(zhǔn)，所需基建投資由教育局撥付。預(yù)計(jì)投資6至8萬元。通過“助殘日”、“六一”兒童節(jié)日活動等讓社會各界了解我們，從而得到社會的捐助。所募集的資金主要用于危房改造、校舍維修、硬化地面、綠化環(huán)境、增加體育設(shè)施等項(xiàng)目的建設(shè)上，暑假期間學(xué)校將投資一萬余元把校內(nèi)所有土質(zhì)地面全部硬化，同時(shí)，解決校內(nèi)污水排放問題。

六、有條不紊的推進(jìn)學(xué)校管理和改革，是增強(qiáng)學(xué)校凝聚力的關(guān)鍵措施。管理上水平，改革出效益。一是我們調(diào)整了夜間值班的方式，加強(qiáng)了大門的看管力度，有效的保障了學(xué)校的安全工作。二是處處體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)觀念，領(lǐng)導(dǎo)不再是高高在上的統(tǒng)帥，群眾不再是死心踏地的機(jī)器，領(lǐng)導(dǎo)與教職工關(guān)系融洽，同事之間和-諧相處，教師與學(xué)生之間成了好朋友。三是根據(jù)各部實(shí)際，調(diào)整教學(xué)的方式方法：聾教部以學(xué)文化、學(xué)知識、學(xué)勞動技術(shù)為主；培智部以開啟智力、培養(yǎng)自理能力為主；語訓(xùn)部根據(jù)年齡小，具有學(xué)前教育的特點(diǎn)，以語言訓(xùn)練為主。通過以上的調(diào)整，受到了家長的一致好評。四是本著公正、公開、公平、合理的原則扎實(shí)有效的推進(jìn)結(jié)構(gòu)工資制改革。使該項(xiàng)工作逐步趨向完善。五是堅(jiān)持政務(wù)公開，在評優(yōu)、晉級、入黨、提干等熱點(diǎn)問題上做到及時(shí)公示，杜絕暗箱操作。

七、其他工作服從學(xué)校安排，是推進(jìn)學(xué)校整體工作上檔次上水平的關(guān)鍵所在。財(cái)務(wù)工作、工會組織、婦女工作，少先隊(duì)工作、圖書檔案衛(wèi)生文印等工作，都能根據(jù)各自特點(diǎn)，盡職盡責(zé)，取得了優(yōu)異成績。

回顧我校所取得的成績，主要得益于各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心和支持；得益于全社會的無私援助和愛心奉獻(xiàn)，更得益于全體教職工的共同努力和團(tuán)結(jié)奮斗。

在成績面前，我們必須清醒的認(rèn)識到，在某些地方還存在不足：一是個別同志工作作風(fēng)不對頭。把精力未全部投入到提高工作能力和業(yè)務(wù)水平上，而是想方設(shè)法投機(jī)取巧，這樣做，最終是要吃虧的。我們的工作靠的是誠實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度和精湛純熟的業(yè)務(wù)能力。只有這樣，才能使每個人無論到何時(shí)，無論在何地都會受到歡迎的。而是對形勢估計(jì)不清，自我感覺壓力不大，缺乏緊迫感、責(zé)任感、和使命感。老師們，在新的改革形勢下，我們面臨的困難還相當(dāng)艱巨，人事制度改革和工資制度改革已為我們敲響了警鐘，我們不可以聽而不聞，視而不見。不要覺得壓力不大，與其他學(xué)校可比性不強(qiáng)，但是，從良心上講，我們要對得起可憐的殘疾孩子，對得起他們的父母，對得起社會，更要對得起政府給予我們的各項(xiàng)福利待遇。適時(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和思想態(tài)度，為特教事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是攀比思想較為突出。這里我說的比有的教師比得不是別人的長處，比得不是責(zé)任心和工作態(tài)度，只比個人得失。這山望著那山高。我們同在一個學(xué)校工作，應(yīng)該全校一盤棋，只是分工不同，所從事的崗位有所區(qū)別而已。無論在哪個崗位上都應(yīng)當(dāng)很好的履行崗位職責(zé)，盡心盡力。

老師們，暑假過后，在新的一年里，每個人都要認(rèn)真的反省自己的得與失，成與敗，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注意自己的工作方式方法，存小異，求大同，走大道，走正到，以飽滿的工作熱情迎接新學(xué)年的開始。

新學(xué)年的幾項(xiàng)主要工作任務(wù)：

一、隨著上級各項(xiàng)改革的不斷深化，特別是人事制度、結(jié)構(gòu)工資制度改革的實(shí)施，學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)必將帶來大的變化，我們必須正確對待，跟上時(shí)代發(fā)展的要求，思想觀念要更新，工作態(tài)度要更新，學(xué)習(xí)方式方法要更新，以新的姿態(tài)，迎接新形式下各項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)。

二、學(xué)校擬在下半年?duì)巹?chuàng)濰坊市特殊教育規(guī)范化學(xué)校。這就要求我們在新學(xué)年一開始就要按照規(guī)范化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，高水平，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德，深入開展“六比、六看、六反思”活動。努力實(shí)現(xiàn)教師思想的根本性轉(zhuǎn)變。

四、人事制度改革后，我們要把落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)目標(biāo)作為工作重點(diǎn)。真正實(shí)現(xiàn)在其位謀其職，在其崗履其責(zé)，堅(jiān)決克服工作中的庸俗無為現(xiàn)象。

老師們，新的一學(xué)年，我們要繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)十六大精神，認(rèn)真實(shí)踐三個代表重要思想，刻苦學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)，不斷提高自身政治文化水平，團(tuán)結(jié)一致，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個新臺階。

最后，祝老師們假期愉快！

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告開場白篇六

20__年又將過去，在過去的一年里，本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)校園一班人，緊緊圍繞校園的辦學(xué)目標(biāo)，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開展工作。工作中，注重師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德規(guī)范，深入開展教育教學(xué)的研究活動，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。校園在各方面都有了必須的起色。下面將從五個方面向大家匯報(bào)一年來的工作。

一、為人師表，廉潔自律。

一年來，我始終堅(jiān)持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時(shí)的工作中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到堅(jiān)持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)校園一班人，帶領(lǐng)全體教職員工用心工作，并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長、教師的提升、校園的發(fā)展。

二、學(xué)以致用，提升自我。

學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此，我常告誡自己，無論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí)。

首先，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者，只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策和法規(guī)，才能持續(xù)與黨中央的一致。這也是作為校園領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。

其次，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識和技能。透過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、專著，學(xué)習(xí)管理理論，實(shí)踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，更好地為管理校園帶給新的養(yǎng)料。

第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識。我是一位校長，但首先是一位老師。所以，我沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每一天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，了解的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過程中還不時(shí)地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補(bǔ)己之短。本學(xué)期，我積極參加蘇州市教育局組織的第九次長例會活動，積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師論壇活動，還參加了吳江市中小學(xué)課程建設(shè)校長論壇活動等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。一年來，本人堅(jiān)持每學(xué)期在校內(nèi)上公開課，與青年教師開展結(jié)對活動，幫忙青年教師提升專業(yè)水平。今年，本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會年會”

上執(zhí)教觀摩課;在河南登封舉辦的“全國小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在安徽泗縣舉辦的“全國課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在山東省青島膠州舉辦的“全國一線中華行，走進(jìn)膠州，課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市，給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報(bào)告。今年，本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。

三、凝心聚力，打造團(tuán)隊(duì)。

今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)的口號，我始終堅(jiān)信，只要能構(gòu)成優(yōu)秀的校園團(tuán)隊(duì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就必須能取得各項(xiàng)工作的勝利，也會獲得豐碩的成果。因此，工作中，我始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)校園班子成員，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作，凝聚全校教職員工的群眾力量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，虛心聽取他人意見，校園的重大決策都是群眾討論決定。校園全體行政班子人員及全體教師，團(tuán)結(jié)一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)作出了貢獻(xiàn)。

四、勤奮工作，積淀底蘊(yùn)。

年初，校園根據(jù)上級教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃，透過全體師生的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。

1、以校園文化建設(shè)為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境。

今年，在開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，校園共投入了近兩百萬元的資金，進(jìn)行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè)。到目前為止，校園完成了“六大中心”的建設(shè)，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報(bào)告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊(duì)隊(duì)室、多功能會議室、檔案室、工作室等專用室的建設(shè);完成了校園電視臺的建設(shè)并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;校園西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成;校園的班牌全部更換;在教學(xué)樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄，其中宣傳欄資料有：教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。透過這些中心和專用室的建設(shè)，改善了校園環(huán)境，較好地營造了校園的育人氛圍。

2、以活動為載體，注重德育工作的實(shí)效性。

學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此，校園以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動，讓學(xué)生透過活動來體驗(yàn)和感悟。一年來，我們以愛國主義、群眾主義、安全、感恩等為主題，開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時(shí)，注意抓好“三結(jié)合”教育，成立了第一屆家長委員會，開展了與社區(qū)共建活動，進(jìn)行了家訪活動，充分發(fā)揮家長校園的作用，齊抓共管，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力。

3、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性。

面向全體學(xué)生，教好每一個學(xué)生，是我們的目標(biāo)。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動，針對問題和不足，提出整改意見。市教研室各學(xué)科的教研員來我校進(jìn)行有效教學(xué)的調(diào)研，指導(dǎo)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢，推動青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績。我校學(xué)生在老師的精心教育下，各方面的素質(zhì)都在提高。他們在變得有禮貌了，他們在變得講究衛(wèi)生了，他們在變得喜歡閱讀了，他們在變得守紀(jì)了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一、二等獎了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn)。

4、以實(shí)在的校本教科研為途徑，提升教師的專業(yè)水平。

師資隊(duì)伍建設(shè)是校園永恒的主題。校園透過實(shí)實(shí)在在的教科研活動，使教師能從活動中得到提升。暑假中，我們組織教師進(jìn)行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn)，邀請專家和來校園講課指導(dǎo)。我們組織了教師進(jìn)行a級課的評比活動，開展了面向?qū)W生家長的開課活動;全體教師人人參與開課評課活動。校園為教師帶給了機(jī)會，搭建了舞臺，有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。上半年，有13位老師的小課題結(jié)題，下半年有三十多個小課題申報(bào)市級學(xué)年課題。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志，有12篇文章在各類比賽中獲獎。

五、勇于爭先，追求發(fā)展。

我始終以“做老師就做好老師”、“辦校園就辦好校園”的思想鞭策自己，同時(shí)也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅(jiān)定信心。一年來，在全體教職員工的共同努力下，我們校園在各方面都取得了較好的成績。校園先后被評為“蘇州市綠色校園”、“蘇州市平安校園”、“蘇州市依法治校先進(jìn)校園”、“蘇州市德育先進(jìn)校園”、“吳江市信息化示范校園”;校園被中國教育學(xué)會批準(zhǔn)為“全國家庭教育實(shí)驗(yàn)基地校園”、校園被中科院心里研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會湖震分會實(shí)驗(yàn)校園”。校園在各類比賽中都取得了較好的成績：在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎;在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎;在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導(dǎo)片第二，將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次，個性是我校在參加全國信息技術(shù)教研團(tuán)隊(duì)比賽的三個團(tuán)隊(duì)中，獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。

一年來，雖然取得了一點(diǎn)成績，但工作中必須存在著許多缺點(diǎn)和錯誤，我真誠理解大家的監(jiān)督和批評。

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告開場白篇七

____年，我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，大局為重，不計(jì)利益，工作出發(fā)，不量個人。在工作中與同事團(tuán)結(jié)合作，不斷發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn)。自我要求嚴(yán)格，時(shí)刻端正自己做為青年學(xué)者的職業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)、堅(jiān)韌品格，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作!

____年省級以上刊物公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇：《齊如山戲中建筑：整理與研究》、《黃梅戲電視劇作品的審美價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值》、《圭臬與繼承：京劇與昆曲關(guān)系論》、《沈斌導(dǎo)演藝術(shù)論》、《話劇加唱模式：形成、本質(zhì)與思索》、《緬懷與傳承：李紫貴導(dǎo)演藝術(shù)研討會綜述》。字?jǐn)?shù)計(jì)千字。采訪兩篇：《北京京劇院旦角演員劉錚》、《藝宗南北——國家京劇院徐孟軻》。千字.學(xué)術(shù)研究之余有傳記文學(xué)類創(chuàng)作成果一，《伶人逸事》，千字。

____年參與的集體課題有院重點(diǎn)項(xiàng)目“中國京劇藝術(shù)大典”，承擔(dān)其中文字部分30萬字的編輯任務(wù)、國家社會科學(xué)一般項(xiàng)目“當(dāng)代昆曲導(dǎo)演藝術(shù)論”、完成4萬字的《古不陳舊，新不離本：海派導(dǎo)演沈斌導(dǎo)演藝術(shù)論》，參與北京市教委重點(diǎn)學(xué)科《戲劇戲曲學(xué)論集》編輯工作，承擔(dān)25萬字的《中國戲曲舞臺美術(shù)研究論著索引》、《戲劇戲曲學(xué)研究論集》的編輯工作。

____年參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)活動、會議主要有3次。____年1

月7日——1月8日參加沈陽師范大學(xué)社會學(xué)系舉辦的“區(qū)域：再思中國人類學(xué)的研究單元與理論賽場”“人類學(xué)東北研究”等系列議題的“人類學(xué)的東北研究”會議，提交《人類學(xué)視野下的二人轉(zhuǎn)研究》論文。____年9月11日，參加中國藝術(shù)研究院戲曲研究所舉辦的“王紅麗表演藝術(shù)研討會”，提交《舞臺魅力與藝術(shù)良知：王紅麗表演藝術(shù)芻論》論文。____年12月15-16日，參加中國戲曲學(xué)院舉辦“新程式創(chuàng)編研討會”，提交《孤立與抽離：現(xiàn)代戲模式下的表演程式》論文。

明年，我一定更加努力，一如既往地嚴(yán)格要求，繼續(xù)將職業(yè)目標(biāo)與人生理想緊密結(jié)合，立足現(xiàn)實(shí)，立足本職工作，請領(lǐng)導(dǎo)老師和同志們幫助我進(jìn)步!請考察我的實(shí)際行動吧!

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告開場白篇八

學(xué)校出納工作是一個業(yè)務(wù)量大，業(yè)務(wù)種類繁多的地方。下面小編就和大家分享學(xué)校出納工作總結(jié)，來欣賞一下吧。

今年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和州中心及各縣管理部同仁的熱誠關(guān)心和幫助下，通過自我

學(xué)習(xí)和提高，我理論聯(lián)系實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，在思想認(rèn)識上和工作能力上有了很大提高，回顧一年來的工作，我總結(jié)如下：

一、今年主要的工作情況

(一)注重自身學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。

我深知學(xué)習(xí)是獲取知識的重要方式，是一個人進(jìn)步的力量源泉。一年來，我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把提高自身素質(zhì)和加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，在學(xué)習(xí)中獲取人生中所需的精神食糧。1以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定并貫徹落實(shí)在實(shí)際工作中，增強(qiáng)自律意識，按照“八榮八恥”要求，樹立正確的社會主義榮辱觀，關(guān)注各級政府政治經(jīng)濟(jì)工作會議，領(lǐng)悟會議精神，為住房公積金的發(fā)展積極的獻(xiàn)言獻(xiàn)策。2以《住房公積金管理?xiàng)l例》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格按照《楚雄州住房公積金繳存、提取管理辦法》和《楚雄彝族自治州住房公積金個人住房貸款辦法》及相關(guān)文件之有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的業(yè)務(wù)宣傳水平和辦理業(yè)務(wù)的能力，熟練操作“新居住房公積金管理信息系統(tǒng)”，樂于和受托銀行交流，便于更好地互換信息，為更加專業(yè)化的管好住房公積金、辦好住房公積金業(yè)務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

(二)政策規(guī)章聯(lián)系工作實(shí)際，恪盡職守。

工作中，我愛崗敬業(yè)，能按時(shí)按質(zhì)按量完成本職工作，能夠擺正自身的位置服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，切實(shí)增強(qiáng)大局意識和服務(wù)意識。踏踏實(shí)實(shí)工作，力求精益求精。

1嚴(yán)格按照《會計(jì)法》、《住房公積金出納管理辦法》和《住房公積金會計(jì)核算辦法》，嚴(yán)肅認(rèn)真辦理我縣住房公積金的歸集等相關(guān)業(yè)務(wù)。繳存的金額做到每戶必審，每月必核，嚴(yán)格把關(guān)，精準(zhǔn)入賬，嚴(yán)防審核數(shù)據(jù)和實(shí)繳數(shù)額，按要求開具業(yè)務(wù)憑證，并時(shí)時(shí)與受托銀行聯(lián)系溝通，對業(yè)務(wù)辦理情況進(jìn)行掌控，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行處理并及時(shí)入檔;協(xié)助審核提娶償還住房公積金的相關(guān)證明材料，防止有冒領(lǐng)或套取住房公積金行為的發(fā)生，并及時(shí)將憑證確認(rèn)進(jìn)賬。

2根據(jù)《楚雄彝族自治州住房公積金個人住房貸款辦法》之規(guī)定，協(xié)助受理貸款申請人的咨詢業(yè)務(wù)和資料收集工作，做好政策的宣傳工作，并按時(shí)把銀行的還貸數(shù)據(jù)導(dǎo)入系統(tǒng)。

3根據(jù)出納崗位責(zé)任要求，及時(shí)與各受托銀行做好原始憑證的交割，審核并認(rèn)真記錄每一筆資金的往來，定期與銀行對賬，做到資金的日清月結(jié)。分類管理好各種收支憑證，確保原始憑證的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，并按時(shí)與會計(jì)交割，按時(shí)登記入賬，確保賬證相符、賬實(shí)相符和賬表相符。

4嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和各項(xiàng)出納制度，負(fù)責(zé)處理管理部日常的現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)，遵守備用金制度;不占用、挪用公款，保管好支票和有價(jià)證券，及時(shí)核實(shí)和報(bào)銷各項(xiàng)費(fèi)用開支，做好相關(guān)賬務(wù)，時(shí)時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)及同事的監(jiān)督。

5虛心求教于楚雄州點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)公司的計(jì)算機(jī)老師，做好住房公積金信息系統(tǒng)的維護(hù)工作。及時(shí)做好信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、對賬、結(jié)賬、備份、上傳和接收;并確保服務(wù)器安全，未發(fā)生過系統(tǒng)人為故障。

6按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)日常交辦的其它事項(xiàng)。

(三)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)于律己。

這一年里，我嚴(yán)格遵守國家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章、制度，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺與腐敗形為做斗爭，有堅(jiān)定的政治方向、政治立嘗政治觀點(diǎn)和高度的政治鑒別力;我潔身自好，樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，不以工作上的方便謀取己利，時(shí)時(shí)以黨性原則和(會計(jì))職業(yè)道德規(guī)范衡量隊(duì)自己、約束自己，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)：

1切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不患位之不尊，而患德之不崇。在思想道德方面，使自己的思想和行動更加符合客觀實(shí)際，更加符合當(dāng)前的國情和時(shí)代發(fā)展的要求，認(rèn)真對比反思自己與“八榮八恥”要求的差距，發(fā)揚(yáng)好高尚的道德風(fēng)格，以最純潔的良心支配自己的道德行為。不擔(dān)心地位不高，而是擔(dān)心道德修養(yǎng)不純。

2切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)作風(fēng)，讀書患不多，思義患不明。按照“八榮八恥”社會主義榮辱觀，我始終把學(xué)習(xí)作為工作、生活的第一需要，不斷擴(kuò)充知識面，優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)，提高思維能力和決策能力。

3切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以公共為心者，人心樂而從之。我時(shí)時(shí)把全心全意為民服務(wù)作為宗旨，撲下身子，放下架子，與群眾話同心、語同情、行同步，加強(qiáng)親和力。堅(jiān)持原則，真抓實(shí)干;勤勉敬業(yè)，狠抓落實(shí);崇尚科學(xué)，掌握科學(xué)方法，把握事物規(guī)律，結(jié)合本地實(shí)際以勤勉的工作作風(fēng)和高度敬業(yè)的工作態(tài)度干好本職工作。

4切實(shí)轉(zhuǎn)變生活作風(fēng)，薄于身而厚于民，約于身而廣于世?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，我注重培養(yǎng)積極向上的生活情趣，做清正廉潔，艱苦奮斗的表率。從點(diǎn)滴入手，在個人興趣愛好等小節(jié)問題上防微杜漸，自覺抵制各種誘惑，純潔好自己的生活圈和社交圈，深刻認(rèn)識艱苦奮斗的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，帶頭倡導(dǎo)艱苦奮斗的生活作風(fēng)。

二、工作中存在的問題

(一)學(xué)習(xí)還不夠，政策理論水平不高，有時(shí)不能很好地站在高度分析問題、解決問題;

(二)太墨守成規(guī)，不能把規(guī)章更好的結(jié)合實(shí)際，工作中缺乏一定的靈活性。

三、今后努力的方向已過的一年中，我服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，盡職盡責(zé)，勇于進(jìn)齲在新的一年里，我將：

(二)一如繼往的遵守各項(xiàng)

規(guī)章制度

這一學(xué)期，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我很榮幸的承擔(dān)了學(xué)校的出納工作，這是我職業(yè)生涯的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，實(shí)現(xiàn)了理論教學(xué)與工作實(shí)踐的結(jié)合，同時(shí)也感到壓力倍增?，F(xiàn)在，我把自己在這一學(xué)期工作中的體會與得失寫出來，認(rèn)真思索，力求在以后的教育教學(xué)中取得更大的成績和進(jìn)步。

一、教學(xué)工作

本學(xué)期，我承擔(dān)了13級會計(jì)班的《稅收基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，在積累了兩輪教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容，大膽探索適合于學(xué)生的教學(xué)方法。例如，針對《稅收基礎(chǔ)》課程內(nèi)容枯燥、計(jì)算多、難理解的問題，采用讓學(xué)生分組成立不同類型的企業(yè)，每種稅講完以后相應(yīng)的組以自己公司為主自編計(jì)算題，為全班同學(xué)講解的方式，即引發(fā)了學(xué)生積極性又能考察學(xué)生的掌握情況。同時(shí)，我還認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，多思考，多學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

二、出納工作

本學(xué)期，在許老師的無私指導(dǎo)和幫助下，我順利完成了出納工作。去年x月-12月累計(jì)費(fèi)用支出達(dá)2885萬元，辦理支付業(yè)務(wù)948筆，包括署假日均業(yè)務(wù)量達(dá)7.5筆。經(jīng)過一年財(cái)務(wù)工作的鍛煉，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)才能做好出納工作。

1、具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致扎實(shí)敬業(yè)的作風(fēng)。出納每天和金錢打交道，關(guān)乎到每位老師的切身利益，從票據(jù)審核、付款、票據(jù)整理、記賬、對賬，每一個環(huán)節(jié)都不能疏忽，稍有不慎就會造成意想不到的損失，所以每次付款我總是核對了又核對，卻也難免偶爾出錯。

2、業(yè)務(wù)技能。出納工作需要很強(qiáng)的操作技巧。填票據(jù)、打算盤、用電腦、點(diǎn)鈔票等，都需要深厚的基本功。作為專職出納人員，不但要具備處理一般會計(jì)事務(wù)的財(cái)會專業(yè)基本知識，還要具備較高的處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識水平和較強(qiáng)的數(shù)運(yùn)算能力。

3、提高安全意識。出納人員保管著單位的現(xiàn)金、支票、票據(jù)和各種印鑒等重要財(cái)物，必須要提高安全防范意識。比如每天下班時(shí)檢查保險(xiǎn)柜、抽屜，門窗是否上鎖;送現(xiàn)金到銀行繳存時(shí)，必須有人保護(hù)，并且時(shí)刻保持警惕，否則一旦現(xiàn)金被搶或丟失將是不可挽回的損失，出納員也會遺憾終生。

4、道德修養(yǎng)。出納人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，要熱愛本職工作，敬業(yè)、精業(yè);要科學(xué)理財(cái)，充分發(fā)揮資金的使用效益;要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格監(jiān)督，并且以身作則;要潔身自好，不貪、不占公家便宜;要實(shí)事求是，真實(shí)客觀地反映經(jīng)濟(jì)活動的本來面目;要注意保守機(jī)密;要竭力為本單位的中心工作、為單位的總體利益、為全體員工服務(wù)，牢固樹立為人民服務(wù)的思想。

5、虛心請教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過一年的鍛煉，出納工作對于我來說已經(jīng)是輕車熟路，但是一些原則性的問題，還需要許老師和課室其他老師的指導(dǎo)和把關(guān)。同時(shí)還要加強(qiáng)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我工作的原則性。

6、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。面對財(cái)物，要廉潔自律、堅(jiān)持原則，做到“常在河邊走就是不濕鞋”。出納工作絕不是簡單的點(diǎn)點(diǎn)鈔票、填填支票、跑跑銀行就行了，承擔(dān)的責(zé)任和心理壓力絕不比班主任少，只有干了財(cái)務(wù)才能知道其中的艱辛與不容易。

三、存在的問題

反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí)，也存在很多不足。主要有以下幾個方面：

1、財(cái)務(wù)工作太忙，擠占備課時(shí)間。尤其是集中付款的9月和12月，業(yè)務(wù)量非常大，忙的焦頭爛額，經(jīng)常上課之前備十幾分鐘的課，就匆忙去上課了。

2、付款不及時(shí)，人際關(guān)系壓力大。去年自實(shí)行新的財(cái)務(wù)制度后，所有的報(bào)銷付款都需要排隊(duì)審核，手續(xù)也很麻煩，付款時(shí)間延后，導(dǎo)致有些收款人有抱怨情緒，不合規(guī)定的票據(jù)打回重做也會得罪不少人。

我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的機(jī)會，同時(shí)，也向一年來關(guān)心、支持和幫助我的許老師、科室老師們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對我的無私關(guān)愛。最后，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。并借此機(jī)會，給大家拜個早年，祝各位同仁心想事成，萬事如意。

本學(xué)期，我承擔(dān)了xx級會計(jì)班的《稅收基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，在積累了兩輪教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真研究教學(xué)資料，大膽探索適合于學(xué)生的教學(xué)方法。例如，針對《稅收基礎(chǔ)》課程資料枯燥、計(jì)算多、難理解的問題，采用讓學(xué)生分組成立不同類型的企業(yè)，每種稅講完以后相應(yīng)的組以自己公司為主自編計(jì)算題，為全班同學(xué)講解的方式，即引發(fā)了學(xué)生用心性又能考察學(xué)生的掌握狀況。同時(shí)，我還認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，多思考，多學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

一、出納工作

本學(xué)期，在許老師的無私指導(dǎo)和幫忙下，我順利完成了出納工作。去年3月-12月累計(jì)費(fèi)用支出達(dá)2885萬元，辦理支付業(yè)務(wù)948筆，包括署假日均業(yè)務(wù)量達(dá)7.5筆。經(jīng)過一年財(cái)務(wù)工作的鍛煉，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)才能做好出納工作。

1、具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致扎實(shí)敬業(yè)的作風(fēng)。出納每一天和金錢打交道，關(guān)乎到每位老師的切身利益，從票據(jù)審核、付款、票據(jù)整理、記賬、對賬，每一個環(huán)節(jié)都不能疏忽，稍有不慎就會造成意想不到的損失，所以每次付款我總是核對了又核對，卻也難免偶爾出錯。

2、業(yè)務(wù)技能。出納工作需要很強(qiáng)的操作技巧。填票據(jù)、打算盤、用電腦、點(diǎn)鈔票等，都需要深厚的基本功。作為專職出納人員，不但要具備處理一般會計(jì)事務(wù)的財(cái)會專業(yè)基本知識，還要具備較高的處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識水平和較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)算潛力。

3、提高安全意識。出納人員保管著單位的現(xiàn)金、支票、票據(jù)和各種印鑒等重要財(cái)物，務(wù)必要提高安全防范意識。比如每一天下班時(shí)檢查保險(xiǎn)柜、抽屜，門窗是否上鎖;送現(xiàn)金到銀行繳存時(shí)，務(wù)必有人保護(hù)，并且時(shí)刻持續(xù)警惕，否則一旦現(xiàn)金被搶或丟失將是不可挽回的損失，出納員也會遺憾終生。

二、存在的問題

反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí)，也存在很多不足。主要有以下幾個方面：

1、財(cái)務(wù)工作太忙，擠占備課時(shí)間。尤其是集中付款的9月和12月，業(yè)務(wù)量十分大，忙的焦頭爛額，經(jīng)常上課之前備十幾分鐘的課，就匆忙去上課了。

2、付款不及時(shí)，人際關(guān)系壓力大。去年自實(shí)行新的財(cái)務(wù)制度后，所有的報(bào)銷付款都需要排隊(duì)審核，手續(xù)也很麻煩，付款時(shí)間延后，導(dǎo)致有些收款人有抱怨情緒，不合規(guī)定的票據(jù)打回重做也會得罪不少人。

我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的機(jī)會，同時(shí)，也向一年來關(guān)心、支持和幫忙我的許老師、科室老師們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對我的無私關(guān)愛。最后，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。