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最新升旗儀式發(fā)言稿(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 14:03:05
最新升旗儀式發(fā)言稿(模板12篇)
時間:2023-11-04 14:03:05     小編:GZ才子

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

升旗儀式發(fā)言稿篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又回到了熟悉而親切的校園。這里有五彩繽紛的花壇,有和藹可親的的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每個學(xué)生的驕傲,更是一種幸運。

過去的學(xué)期,我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸?,我們要大聲地說:“老師,您辛苦了!”

新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的志向,樹立新的奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己努力前進(jìn),合理利用時間,掌握更多的技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

最后,祝老師們工作順利、身體健康、萬事如意;祝全體同學(xué)在新的起點,新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績!

升旗儀式發(fā)言稿篇二

老師、同學(xué)們:

早上好!

當(dāng)手機(jī)作為求職工具在大學(xué)校園日趨普遍之時,這種先進(jìn)、方便的通訊工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延。

通訊工具的使用,本也無可厚非,但據(jù)調(diào)查,中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。

家長給學(xué)生裝手機(jī)或允許學(xué)生裝手機(jī),初衷本是為了方便聯(lián)系,手機(jī)確也能起到這樣的作用。不過,我想請問一下攜帶手機(jī)入校園的同學(xué):你的手機(jī)有多少個電話是打給家長的?你用手機(jī)來閑聊、發(fā)短信的時間是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了跟家長聯(lián)系的時間?還有,你真的很有必要攜帶手機(jī)進(jìn)校嗎?你在學(xué)校里大多數(shù)時間是在上課,我看家長不會在這個時候找你,如果是課間或課后,若有事你完全可以到電話亭打個電話回家。如果有什么天大的事情非要急著聯(lián)系的,那你或你的家長也不必怕麻煩一下老師,讓老師立即代為轉(zhuǎn)告,老師絕對樂意效勞。

事實上,學(xué)生用手機(jī)反而容易產(chǎn)生與親人的疏離現(xiàn)象。中學(xué)生中有手機(jī)的畢竟不多,手機(jī)使我們同學(xué)更注重與同樣有手機(jī)的少數(shù)人的聯(lián)系,而忽視了與身邊大多數(shù)人的交往,與大多數(shù)人的情感疏淡了,與少數(shù)人的情感親密了,再加上手機(jī)提供的便利,有些同學(xué)利用手機(jī)談情說愛,陷入早戀,不能自拔。

有些同學(xué)要求家長給自己裝手機(jī),或自己節(jié)衣縮食買手機(jī),美其名曰方便聯(lián)系,而實際上卻是出于一種虛榮心理。內(nèi)中隱藏著他缺乏榮譽感的空虛,他缺乏毅力、缺乏耐心,他在學(xué)業(yè)上缺乏成就感,因而他想通過有手機(jī)、或有貴手機(jī)的這簡單快捷的方式來贏得同伴的羨慕。其實,這種虛榮是暫時的、也是可憐的,它不是自己的勞動所得。要知道,若是要買手機(jī),我們一中應(yīng)該說很多同學(xué)的家長都買得起,只是有些同學(xué)懂得真正的榮譽在于奮斗之后取得的碩果,而有些同學(xué)自以為金錢是一個人的標(biāo)榜而已。一個人對待物質(zhì)的態(tài)度反映了一個人的素養(yǎng),所以,為了虛榮、為了攀比而買手機(jī)的同學(xué),恰恰顯示了自己內(nèi)心的虛弱。

學(xué)生使用手機(jī),更直接的后果是影響學(xué)業(yè)。假設(shè)這么一種情形,上課時手機(jī)來電,你是接還是不接?或者,某節(jié)課枯燥了些,你書包里的手機(jī)是否也誘惑你去發(fā)發(fā)短信玩玩游戲呢?事實證明,學(xué)生使用手機(jī)對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。課堂上手機(jī)的鈴聲打斷同學(xué)們的思路,也打斷老師的思路,影響了上課秩序,浪費了大家的時間。有些同學(xué)課間在走廊或廁所打電話,上課時間到了還沒講完,直到老師來了才匆匆跑進(jìn)教室。如果每節(jié)課都有幾個同學(xué)遲到,那么不但影響自己學(xué)習(xí),還影響老師的上課情緒與其他同學(xué)聽課。有些同學(xué)晚自習(xí)趁老師不在時打電話,影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話聊天或發(fā)短信,影響其他同學(xué)休息;更有甚者,在上課時將手機(jī)調(diào)到震動,悄悄地玩游戲或編寫短信,完全置課堂學(xué)習(xí)于不顧,收到短信的同學(xué)免不了回信,也同時受到影響。即使是課后用手機(jī),也不能說沒有弊端,幾天前,我們的老師發(fā)現(xiàn)一個女同學(xué)在體育館門前居然連續(xù)打了一個多小時的電話,看到這種情形,我們的老師真想問一句:你來一中,究竟是來學(xué)習(xí),還是來打手機(jī)、來炫耀富貴的?據(jù)反映,持手機(jī)上學(xué)的學(xué)生成績一般都在中下水平,有一些成績退步很明顯。還有些同學(xué),常常編發(fā)無聊短信、庸俗短信、不健康短信,以致引發(fā)道德問題。有些同學(xué)裝手機(jī)是瞞著家長的,為了支付數(shù)額不低的話費,他還將偷竊的手伸向家長、同學(xué),走上違法犯罪的道路。

鑒于以上的情況,我校自20xx年起在《x一中、x學(xué)校學(xué)生管理手冊》中明確規(guī)定,學(xué)生上學(xué)一律不能攜帶手機(jī)、bb機(jī),至今已得到大多數(shù)同學(xué)的支持與配合,但仍有個別同學(xué)沒有意識到這個規(guī)定的必要性和重要性,仍悄悄的攜帶手機(jī)進(jìn)校園。對此,學(xué)校再次重申,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按校規(guī)處理。

升旗儀式發(fā)言稿篇三

同學(xué)們老師們大家早上好。我是來自高一八班的王穎。很高興今天能代表新一批的升旗手發(fā)言。

今天恰逢五四青年節(jié)90周年紀(jì)念,一個屬于我們青年人的意義非凡的日子! 1919年的今天,由于當(dāng)時的政府軟弱無能,巴黎和會中國代表團(tuán)作為戰(zhàn)勝國卻受到的不公正待遇,青年學(xué)生們掀起了一場席卷各界人士和全國各地的愛國運動。

青年們是無畏的,無論前方的道路有多么的艱險,青年們披荊斬棘,勇往直前!多少人窮盡一生的心血,多少人獻(xiàn)上了寶貴的生命,新中國的解放,使人們過上幸福安定的生活,使中國佇立于民族之林。

國旗,是國家的標(biāo)志,是國家的象征。它以自己莊嚴(yán)的姿態(tài)展現(xiàn)了一個國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。

五星紅旗,冉冉升起。帶著民族的驕傲與希望!能有幸作為一名升旗手,我感到由衷的自豪和喜悅,同時也意識到身上所肩負(fù)的責(zé)任十分沉重。我們深知自己的一言一行都代表著八中學(xué)子的形象。是老師們的支持與同學(xué)們的信賴,才使我們有機(jī)會站上這個升旗臺。在此,我謹(jǐn)代表所有升旗手感謝大家對我們的信任。我們決不會辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望,我們向大家承諾,我們會在各方面嚴(yán)格要求自己,積極響應(yīng)學(xué)校的各項活動,勇于制止校園內(nèi)外不和諧的行為,展現(xiàn)良好的學(xué)子形象。

讓我們一起努力,積極營造和諧溫馨的校園氛圍,讓愛灑滿校園。

五月,暖風(fēng)吹綠了市八校園,國旗裝點了清澈天空,年輕的生命在土壤里萌動。朋友們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們加快前進(jìn)的腳步,為實現(xiàn)中華民族的復(fù)興,譜寫青春篇章!

升旗儀式發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

天高云淡,一碧萬頃,在這個春風(fēng)送暖的季節(jié)里還依稀著冬季的微涼。此時此刻我們懷著一顆無比崇敬的心站在這如火燃燒的紅旗下,看過太多美麗的旗幟,但只有我們中國人的五星紅旗才如此莊嚴(yán)肅穆,才有一種震古爍今的氣勢,只有這面迎風(fēng)招展的旗幟才擁有最純正的紅,最震人心魄的血色。因為那是烈士們用鮮血染就的。

回首歷史的時候總是會讓人痛心。1840年當(dāng)西方列強(qiáng)用堅船利炮轟開了中國的大門,神州淪陷了一方方肥沃的黑土,一時間硝煙四起,塵土飛揚;一片片廣袤的森林轉(zhuǎn)眼間枝殘葉敗,焦灼成炭……還記得那 “東亞病夫”的招牌吧?還記得那三十多萬南京人民悲慘的呼喊吧?他們用嘶啞的聲音講述著華夏的傷痕累累,他們穿越了歷史的洪流向今人述說著古老巨龍五千年來未遇的恥辱。

但中國人有一種精神,那便是如泰山般巍然屹立的“不跪”的精神。有一個人站起來了,便有千千萬萬英豪視死如歸,闊步向前;有一個人喊出來了,便有四萬萬同胞叱咤如雷,響徹寰宇!他們不怕死,死有什么可怕,炸碉堡,堵槍眼,死也要為華夏兒女賺足了尊嚴(yán),為炎黃子孫賺足了神威“天地有正氣,雜然賦流形,下則為河岳,上則為日星!”正是先烈們浩然長存的英雄氣概才打造了這個“縱有千古,橫有八荒”的泱泱中華。

今天,我們站在這里緬懷,緬懷愛國魂,英雄史,那面紅旗針針線線都是人格,一經(jīng)一緯里交織著不滅的靈魂。此時此刻,我心生驕傲;此情此景,我無比自豪。但我卻深知過去只是過去,往事如煙,歷史只給我們借鑒的機(jī)會卻不是資本。

同學(xué)們,xxxx年,實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)建文明和諧的校園,作為學(xué)校大家庭的一員,我們所擁有的應(yīng)該是夢、是青春、是未來,我們應(yīng)該覺得神圣,腳下的每一寸黃土都是高貴的,當(dāng)我們接下前人手中傳下的千古龍脈,也只有奮發(fā)向上,努力拼搏才對得起那越五洲揚四海迎風(fēng)招展的神圣旗幟。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,那么我們便要想怎樣的少年才算強(qiáng)!怎樣的歷練才能強(qiáng)少年!生于治世,也許少了一份先烈們拋頭顱灑熱血的慷慨,但不曾減少的是那一腔追夢愛國的情懷,不要說你沒有,當(dāng)目睹千瘡百孔的中國近代史,有誰能平息咬牙切齒的憤怒;也不需要豪言壯語的宣誓,如果你震撼了,就在心里輕輕的告訴自己----戰(zhàn)斗。我們不需要承諾,成長的過程由親人和師長注視著,而中華巨龍的蘇醒和飛騰,全世界都在矚目。

我們是中華兒女,我們不能忘記先烈們用鮮血染紅了紅旗,用血肉之軀鋪成了共和國前進(jìn)的道路,今生不遂凌云志,空負(fù)男兒八尺軀。讓我們緬懷先烈,居安思危,胸懷天下,放眼未來,勤奮學(xué)習(xí),興復(fù)中華!

謝謝大家

升旗儀式發(fā)言稿篇五

大家好!

今天我發(fā)言的主題是“愛我校園,美化環(huán)境”。

清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。

每次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,我也經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳??;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境,傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿篇六

1

2015年植樹節(jié)升旗儀式發(fā)言稿

老師們,

同學(xué)

們,早上好:

三月,是春暖花開的日子;三月,是活力四射的季節(jié);當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月,豐富的節(jié)日撲面而來。3月5日,學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂于助人的渴望。3月8日,婦女節(jié)特有的溫馨氣息,拉近了我們與親人之間的距離,親情和理解變得彌足珍貴。而上周五,3月12日這天,我們還相會了另一個充滿綠色氣息的節(jié)日,你們知道是

什么

節(jié)日嗎?沒錯,就是植樹節(jié)。

說到植樹節(jié),我們就不得不提起一位偉人,孫中山先生。孫中山先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱

,在海外留學(xué)時,也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。1924年他在廣州演講《三民主義》時反復(fù)強(qiáng)調(diào):“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要造林植樹,要造全國大規(guī)模的森林”。孫中山先生一生十分重視植樹造林。在1925年的3月12日這天,他在北京逝世,我們將這天定為植樹節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績。鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?,不僅可以美化環(huán)境,而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)、影響氣候,調(diào)節(jié)水的循環(huán),增加土壤的凈水資源,保護(hù)水土,樹木能涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,保持水土,使土壤不受風(fēng)化。 有了樹,我們才會有和諧美麗的大自然;有了樹,我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,我們才會有高樓、房屋和鐵路。

同學(xué)們,雖然在植樹節(jié)中,我們不是每個人都有機(jī)會為這座城市增添一顆小樹苗,但是我們卻能用我們自己的力量為我們的

校園

綠化出一份自己的力。讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。我們同學(xué)可以爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士,身體力行去愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們

生活

環(huán)境中的一草一木。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!

2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。今天,我們舉行2015年度春季開學(xué)升旗儀式。值此機(jī)會,我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力

學(xué)習(xí)

并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。

回顧上個學(xué)期,我們播種過希望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的

成績

。今天是開學(xué)第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提五點希望,和全校師生共勉:

第一,要做一個有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會對家庭有責(zé)任感,對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神,對他人有競爭更有團(tuán)隊合作精神,對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對我們學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的責(zé)任,愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對

班級

的責(zé)任,如果沒有了責(zé)任感,就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的社會秩序,所以希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時促進(jìn)社會發(fā)展,實現(xiàn)自己人生價值。

第二,要做一個有理想的人??鬃诱f過,凡事預(yù)則立。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標(biāo),有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想,沒有目標(biāo),每天庸庸碌碌,從此停止進(jìn)步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。

所以,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣我們一定能變成一個偉大的`生命。

第三,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成才的基礎(chǔ),對

幸福

的人生起到奠基作用,希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺遵守《中

小學(xué)

生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:堅決不帶零食進(jìn)校,進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來,擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。

我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口,工作重點就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起,說文明話、行文明事、做文明人,禁止在校園內(nèi)吃零食;全體師生一起搜索一個陋習(xí),丟掉一個惡習(xí),文明禮儀前進(jìn)一大步;管理好校園、教室、花壇衛(wèi)生,抓好校園、班級文化建設(shè),切實形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

第四,勤奮學(xué)習(xí),如果把學(xué)生這個詞名詞解釋的話,學(xué)生就是學(xué)習(xí)“生東西”的人,東西會了熟了就不用學(xué)了,學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù),知識的豐富,技能的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。

有一個故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去,但是,全國雄鷹式的人物又有多少呢?而有另外一種動物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡拖屡赖缴厦婵赡芤粋€月、兩個月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。

但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比,要跟自己比。跟別人比,會使得自己永遠(yuǎn)都不快樂。跟自己比,看到自己每天都在進(jìn)步,你會很快樂。要每天多努力一些,比別人多努力一個小時。

因此,同學(xué)們發(fā)揚刻苦鉆研精神,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費一分一秒,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動,人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與

其他

同學(xué)的差距。

第五,珍愛生命,樹立

安全

意識。教育無小事,安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命,對自己負(fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動,上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能開展危險性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校或班主任,提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時時刻刻切實把安全放在第一位。。

老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計在于春,在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,銳意進(jìn)取,追求卓越,為取得更好的成績而奮斗。

升旗儀式發(fā)言稿篇七

同志們:

今天,我們在這里舉行隆重的升國旗儀式,熱烈慶祝中華人民共和國成立60周年。60年前的今天,第一面五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,主席莊嚴(yán)地向世界宣告了中華人民共和國的成立,中國人民從此站起來了,中國歷史開始了新的紀(jì)元。掌握了自己命運的中國人民,煥發(fā)出前所未有的創(chuàng)造活力,使昔日積貧積弱的舊中國成為欣欣向榮的新中國。

建國60年來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國各族人民團(tuán)結(jié)一心,艱苦奮斗,勵精圖治,各項事業(yè)不斷推進(jìn),中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是改革開放以來,全國人民高舉小平理論的偉大旗幟,堅定不移地以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,抓住機(jī)遇,深化改革,擴(kuò)大開放,取得了舉世矚目的偉大成就。我國的經(jīng)濟(jì)實力、國防實力和民族凝聚力不斷增強(qiáng),物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)取得了顯著成績,科技、教育、文化、衛(wèi)生、軍事、外交等各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

伴隨著祖國改革開放的步伐,廣大干部職工要把滿腔的愛國熱情投入到實際工作中,同心同德,勵精圖治,真抓實干,進(jìn)一步增強(qiáng)打好改革攻堅戰(zhàn)的信心和決心,努力奪取改革和發(fā)展的新勝利,為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)!

最后,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝廣大職工、家屬節(jié)日愉快、身體健康!

謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿篇八

在春回大地,萬象更新的羊年新春,我們遙墻中學(xué)近

2000

于名師生,迎來了新學(xué)期第一次升旗儀式。首先,請允許我代表學(xué)校給辛勤付出,默默耕耘的全體教職員工拜年,祝你們在羊年身體健康,工作順利,闔家幸福平安;其次,我也代表學(xué)校給全體同學(xué)們拜年,祝你們在學(xué)業(yè)上洋洋得意。

冉冉升起朝陽見證了我們

xx

中學(xué)的昨天?;仡檮倓傔^去的14年,我們每一個

xx

中學(xué)人可以倍感自豪。在這一年,我們師生的

精神

狀態(tài),拼搏

精神

得以充分的體現(xiàn);在這一年,我們的就餐秩序,大課間,以及整個學(xué)生管理逐步走向規(guī)范;在這一年,我們的`教學(xué)管理各個方面有了質(zhì)的飛躍;在這一年,我們的地暖工程,沼氣池工程相繼完工,后勤保障和服務(wù)的功能得到進(jìn)一步完善。在正月十二舉行的歷城區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量分析會上,王

xx

副局長對于我校14年的工作給予了充分的肯定,并在報告中三次進(jìn)行表揚。這是

領(lǐng)導(dǎo)

對我們的關(guān)心,也是對我們的鞭策,更是對我們?nèi)w師生辛勤付出的鼓勵與肯定。我堅信,只要我們

xx

中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)一致,共同努力與拼搏,我們會在15年收獲更多。

徐徐升起的國旗將見證我們

xx

中學(xué)每一個嶄新的明天。15年對于我們

xx

中學(xué)和

xx

中學(xué)人來說仍然是任重而道遠(yuǎn)。首先我們將進(jìn)一步落實《規(guī)程》,完善《教師教學(xué)工作

評價方案

》,《學(xué)生綜合素質(zhì)

評價方案

》,在改造教學(xué)過程的路上繼續(xù)前行。其次,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,努力為同學(xué)們服務(wù),讓不同層次的學(xué)生在15年都有所進(jìn)步與發(fā)展,并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)自己求學(xué)的理想。第三,新學(xué)年里,我們將為每一名教職員工服好務(wù),努力為老師們創(chuàng)造一個相對寬松愉悅的工作環(huán)境,逐步解決老師們關(guān)注的問題,增強(qiáng)老師們對學(xué)校的歸屬感。我堅信,只要有同學(xué)們堅持不懈的努力,只要有老師們辛勤的付出與奉獻(xiàn),我們遙墻中學(xué)會像“xxxx”預(yù)示的那樣,好事成雙,一帆風(fēng)順。

陽春三月的春風(fēng)時刻提醒我們,“一年之計在于春,一日之計在于晨”。這里的提醒,我想有兩層意思,一是告誡我們要抓住春天短暫的黃金時間,耕耘教學(xué)與求學(xué)的沃土,灑下希望的種子,期待學(xué)期末的收獲;二是告誡我們,今天就是三月的第一天了,從現(xiàn)在算起到6.12中考正好是一百天的時間,這100天去除大約32天的雙休日,大約7天的清明,端午,五一公共假期,我們用于學(xué)習(xí)的時間僅僅只有60天。老師們,同學(xué)們,特別是初三的老師們,同學(xué)們,我們必須清醒的認(rèn)識到,本學(xué)期留給我們的時間太短太短了,我們必須具有只爭朝夕的

精神

,從今天做起,從現(xiàn)在做起,塌下身子,努力學(xué)習(xí),才能收獲我們的希望,才能摘取中考中成熟的果實。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。相信只要我們

xx

中學(xué)的每一名老師,每一名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,xxxx年對于我們來說會是一個豐收年。

上午工作安排:

1、升旗儀式后,各教師徹底打掃辦公室衛(wèi)生,各班主任組織學(xué)生徹底打掃班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。時間45分鐘。

2、9:20---10:00各班召開班會,學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范,重申時間,紀(jì)律,衛(wèi)生,安全,一日常規(guī),特別是就餐和大課間等各項要求。非班主任老師熟悉教材,第三節(jié)課按課程表上課。東樓董校長,李主任檢查,初一張校長檢查,初三劉

xx

,王主任檢查。

3、圖書室人員上午力爭把課本分發(fā)完畢。

4、老師們升旗儀式上拜年后,原則上不再跨樓層,跨辦公室拜年,希望老師們諒解。

升旗儀式發(fā)言稿篇九

尊敬的老師、敬愛的同學(xué):

上午好,我是二年級 2 班的xxx,很榮幸被評為本周光榮的升旗手。

我是一個樂觀、開朗的女生。在學(xué)校里我熱愛學(xué)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的每一項任務(wù),每次考試都能取得較為優(yōu)異的成績,同時,作為老師得力的小助手,我經(jīng)常幫助老師管理班級,并主動關(guān)心需要幫助的同學(xué),使得我們二(2)班這個大家庭更團(tuán)結(jié)。

我的愛好也很多,我喜歡跳舞、彈琴、畫畫,最愛看課外書。書籍是我們進(jìn)步的階梯,書籍是我們的良師益友,平時大課間活動或是周末在家,我總愛拿出一本課外書,津津有味地閱讀書中的故事,《安徒生童話》、《列那狐的故事》、《三毛流浪記》…書中的故事總是打動到我,讓我久久沉浸在書海中,在讀書過程中,我不僅學(xué)到了更多優(yōu)美的字詞,更是學(xué)好了許多深刻的道理,在今年班級閱讀節(jié)中,我更是被評為了"閱讀之星",在以后的生活中,我會始終與書同行。

當(dāng)然,我也有缺點,比如平時缺乏體育鍛煉,體育成績不是很理想,但是我會努力克服缺點,爭取做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

謝謝老師、同學(xué)們,我的演講結(jié)束了。

升旗儀式發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!

今天我演講的題目是《我驕傲,我是一名跑操評分員》。

是的,我是一名跑操評分員。曾經(jīng),我深以這份工作為苦。每天提前到評分場地等候,無論驕陽當(dāng)頭還是寒風(fēng)呼嘯,都不能遲到;每天全程跟跑,無論胃痛腹痛還是感冒發(fā)燒,都不能請假曠操;每天都要多花幾分鐘核算分?jǐn)?shù)遞交表格,不能延遲;另外還要承受無形的壓力,評分過低,怕被批評苛刻;評分過高,擔(dān)心被質(zhì)疑不負(fù)責(zé)。那個時候的我,在其他評分員的身上也看到了同樣的問題,還有升旗儀仗隊的隊員們,他們的辛苦也只有他們自己知曉。升旗、護(hù)旗,工作一樣枯燥,卻因為工作神圣崇高,而不能有絲毫馬虎。要隔夜準(zhǔn)備好出旗時用的白手套、校服甚至整理好旗桿上的兩根升降繩子,要事先訓(xùn)練出旗邁出的每一腳步,更要時刻注意天氣變化,以便能在下雨之前降下國旗,護(hù)好國標(biāo)。

曾經(jīng)的我們,在辛苦中迷茫,在迷茫中堅持,在堅持的歲月里學(xué)會思考。漸漸地,我找到了自己的位置,體會了自己的工作的價值。

我評的每一次分?jǐn)?shù),都反映著一個集體的精神風(fēng)貌,甚至?xí)休^多的班主任老師向我們咨詢該如何改進(jìn)自己班級的跑操情況。我自己也在跟跑的過程中培養(yǎng)了自己觀察的能力,在比較與評價的過程中形成了認(rèn)真細(xì)致的行為習(xí)慣,更鍛煉了自己吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質(zhì)。如今的我,揮別了苦惱,很自豪!

也許同學(xué)們看著國旗冉冉升起時,不會想到背后儀仗隊隊員的努力,也許同學(xué)們跑操時沒有留意到邊上有個評分員在跟跑,但如果你偶爾注意到了,請你給我一個微笑,讓我感受你的信任與支持,傳遞我們的信心與努力,因為,我們有一個共同的.目標(biāo),那就是---讓我們的市中更美好,讓我們的青春更驕傲!

謝謝大家,我的講話結(jié)束了!

升旗儀式發(fā)言稿篇十一

老師們同學(xué)們:

大家好!

參加今天的升旗儀式,我內(nèi)心感到非常神圣和愉快!我相信周**老師和高二四班的同學(xué)也是非常神圣和愉快的,你們用完美的升旗和精彩的演講出色的展示了班級的風(fēng)采!我相信我們1900多名老師、學(xué)生也是神圣和愉快的,我們用自己的安靜讓大家體會到升旗的莊重嚴(yán)肅,我想高一八班高二八班的同學(xué)也是非常神圣和愉快的,你們每一個人用自己的靜告訴大家:參加升旗就應(yīng)該是這樣的!你們是優(yōu)秀的!

優(yōu)秀離我們?nèi)绱酥?,她就是參加升旗時的安靜,她是餐后送餐具到指定位置時的主動,她就是上課聽講時的專心,她是做作業(yè)時的不抄襲,她是訂正錯題時的用心,她是我們?yōu)橥瑢W(xué)解答問題時的熱情,她是我們生活的點點滴滴。

讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,她不僅僅是我們的目標(biāo),她更應(yīng)該是我們的行動,她不僅僅是我們的行動,她更應(yīng)是一種堅持和堅守。就像今天的升旗,以后我們每次參加升旗,無論是校內(nèi)還是校外,無論是有人表揚還是無人表揚,無論我們年輕還是年長,只要是參加我們中華人民共和國升旗,我們都如今天一樣!

xxxx年即將過去,今天的升旗是我們大家給自己心靈的一份禮物!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。xxxx年即將來臨,面向未來,我們滿懷憧憬!

謝謝!

升旗儀式發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

春寒料峭的晨風(fēng)吹來明媚的季節(jié),雄壯嘹亮的國歌奏響昂揚的旋律,在這大好春光中,我們滿懷憧憬和喜悅又回到了美麗的校園,迎來了新的學(xué)期,開始了新的生活。首先請允許我代表全體教師向無私奉獻(xiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同學(xué)們送上我由衷的祝福:祝大家新春快樂,幸福安康!

陽春布德澤,萬物生光輝。剛剛召開的我校三屆二次職工代表大會如春潮涌動在春意勃發(fā)的校園中,聆聽了姜校長的行政報告,我們明確了今后的努力方向,面對新一輪課程改革的挑戰(zhàn),作為教師,我們深知身上所擔(dān)負(fù)的重任,我們要努力改變教育觀念,更新教育思想,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,讓有效課堂伴隨我們,向課堂要質(zhì)量。一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”,我們要在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,合作者,促進(jìn)者,激發(fā)學(xué)生探索知識的主動性,培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力,讓他們?nèi)ジ惺堋⒗斫庵R產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)態(tài)度和合作探究精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。作為教師我們更要愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實,刻苦鉆研,努力做到教書育人,管理育人,服務(wù)育人。用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生;關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,將愛灑向每位學(xué)生的心田!

親愛的同學(xué)們,作為實驗中學(xué)的學(xué)生——你們也應(yīng)該感到自豪。你們正處在實驗中學(xué)蒸蒸日上的發(fā)展時期,日新月異的校容校貌,整潔優(yōu)雅的育人環(huán)境,不斷更新的教學(xué)設(shè)施為你們提供了張揚個性、展現(xiàn)自我的舞臺。希望你們一定要珍惜在母校實驗中學(xué)學(xué)習(xí)這一段時光!

同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢?選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師期待你們在新的學(xué)期里飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

親愛的`老師,在這新一輪朝陽升起之時,讓我們乘三屆二次教代會的東風(fēng),振奮精神、團(tuán)結(jié)一心、更新觀念、銳意進(jìn)取、不斷豐富知識,提高能力,在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期寫下無悔,奉獻(xiàn)智慧,成就未來!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂成長!祝愿我們實驗中學(xué)在新的一年里擁有更加燦爛的明天,取得更加輝煌的成就!謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿 篇3

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