總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人篇一

時間過的好快呀，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就接近尾聲了，回顧一下這半年當(dāng)助教的經(jīng)歷，還真有不少值得回味與總結(jié)的東西。當(dāng)助教與當(dāng)學(xué)生，這樣的'雙重身份，使我有機會總結(jié)教與學(xué)之間的矛盾，理解這兩種角色之間的差別。

通過半年的接觸，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子很聰明，但普遍的不愛學(xué)習(xí)。我想這與我們國家的生活水平大幅度提高有關(guān)。大部分的小孩從一出生就過著無憂無慮的生活，所以不太努力。

過去我覺得這不是一件好事。但現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了。這些小孩思想很自由，沒有太多條條框框的限制，而且聰明，如果他們能夠找到一個自己感興趣的事情，很容易做出成績出來，當(dāng)然這要好的引導(dǎo)，我覺得在這方面我們中國做的不太好，這個是值得探討的地方。

做事的態(tài)度，這學(xué)期我修的幾門課是外國人教的，給我最大的感受，外國老師很敬業(yè)，至始至終做事很認(rèn)真。說實在的從本科到現(xiàn)在我真沒有發(fā)現(xiàn)比他們更敬業(yè)的中國老師。我暗暗下決心，以后做事情一定要向他們學(xué)習(xí)。這點說明了為人師表的重要性。開始當(dāng)助教時，積極性挺高，可是過兩周后熱情減了不少，變得不認(rèn)真了。這點我真的應(yīng)該檢討。好在從自己老師那感受到這些，能及時改正自己的行為。為人師表，給學(xué)生做個好榜樣，真的很重要。

沒有不好的學(xué)生，只有不好的老師，以前不太認(rèn)同，但現(xiàn)在真的覺得這句話是對的。小孩的可塑性很強，有些東西不一定非要口頭教育，也許他們還會有逆反心理，所以有些為人處世的行為方式還不如用自己的行動去教育，這樣他們看在眼里，自然會明白什么是好的，什么是壞的，畢竟他們也不小了，也能分辨是非黑白。

這就是我這半年來當(dāng)助教印象最深的兩個感受。助教是一種很好的生活體驗，能從中學(xué)到很多東西。當(dāng)然生活中的點點滴滴都是值得好好的認(rèn)真的對待和體會的，從中體會和發(fā)現(xiàn)生活中的真諦，生活中的美。從而更好的熱愛生活，對自己的人生，對自己的未來都有很好的規(guī)劃。

大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人篇二

時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去；回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：

在08年，我先后承擔(dān)了07級xx專業(yè)《xxx》和06級xx、xx管理及06級與05級xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：

(一)在課堂教學(xué)中，注意設(shè)計不同層次的問題，照顧到不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，為學(xué)困生創(chuàng)造獲得成功體驗的機會，為學(xué)優(yōu)生提供思考空間;在課堂練習(xí)中，對學(xué)優(yōu)生提出有挑戰(zhàn)性的要求的同時，加強個別輔導(dǎo)，不讓學(xué)困生掉隊。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n?！吨屑壺攧?wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準(zhǔn)則新修訂的實際情況，我在課程準(zhǔn)備時力求做到深入淺出；同時，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié)。

其次，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對初中學(xué)生的特點，要求應(yīng)簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財務(wù)會計》的教學(xué)中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動手操作；為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié)；力爭做到每上一次機，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認(rèn)識就更進(jìn)一步。

3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

4、認(rèn)真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行解答和演示。

5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔(dān)了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù)，在08年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實驗。另外，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認(rèn)識，我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學(xué)任務(wù)。

以上就是本人九份在工作方面的總結(jié)，我知道我所做的這些小事是那么的微不足道，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為xx學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。

為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程；我在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速；此外，在課程安排與設(shè)計上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。

安全法制教育。加強安全知識的宣講教育，開展了系列宣傳教育活動，如黑板報，專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。

2、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步，做好教學(xué)個人工作計劃。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的．欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

以上是我們小二班七月簡單總結(jié)，今后我們將不斷努力，做好教學(xué)工作計劃，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會不斷進(jìn)取，為更好的開展班級工作而努力!

我們怎樣教數(shù)學(xué)，《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。

加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識爭取上做到課課清、段段清。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人篇三

近年來，成人高等學(xué)歷教育招生競爭異常激烈，加之大環(huán)境下的經(jīng)濟發(fā)展緩慢，在職人士擁有高等學(xué)歷的比例越來越大，咨詢學(xué)員的'報讀意向有逐年降低傾向。但xx教學(xué)點在xx農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全體員工的積極努力，招生和教務(wù)、教學(xué)等方面還是取得了一定的成績。

我們教學(xué)點全稱叫xx自學(xué)考試輔導(dǎo)中心，成立于1997年，長期從事在職學(xué)歷教育，對自考輔導(dǎo)，成人高考，網(wǎng)絡(luò)教育等各種形式的學(xué)歷、非學(xué)歷教育，都比較熟悉。如果是成人高等教育這種形式，我們可以說和湖北、湖南、江西、xx的院校都合作過，xx的我們和嘉應(yīng)學(xué)院，xx石油化工學(xué)院都有合作關(guān)系。20xx年，我們和xx農(nóng)業(yè)大學(xué)初步接觸，20xx年嘗試招生，到20xx，基本就和華農(nóng)合作。

我中心目前的招生渠道以企業(yè)招生為主，網(wǎng)絡(luò)宣傳和老生轉(zhuǎn)介紹為輔。目前合作的企業(yè)有：xx景龍裝飾集團(tuán)、唯品會、xx公共汽車公司、xx穗寶安全押運公司，白云區(qū)和荔灣區(qū)部分街道和區(qū)屬企業(yè)等。

20xx年，開設(shè)?？疲汗ど唐髽I(yè)管理專業(yè)，本科：工商管理專業(yè)；

20xx年，經(jīng)過努力錄取人數(shù)較去年增長了54%，保持了生源數(shù)量的穩(wěn)定增長。

可以說，三年以來，我們是一步一個腳印，一年一個臺階，每年保持一定的增長，每年多開一個專業(yè)的方向邁進(jìn)。

1、圍繞教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)

在和xx農(nóng)業(yè)大學(xué)合作辦學(xué)的過程中，我們按照成人教育管理規(guī)律、嚴(yán)格按照華農(nóng)的管理要求、絕對不忽悠、不欺騙、不僅僅是給學(xué)生灌輸基本知識、基本理論和基本方法，更重要的是教會學(xué)生如何做人、做事，給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

我們堅持，學(xué)生報名時，必須講清楚實際情況，向?qū)W生介紹高校的辦學(xué)特色，教學(xué)流程，管理要求，使學(xué)生心中有數(shù)，同時也降低入學(xué)后的管理難度。

我們現(xiàn)在做的主業(yè)是成人高等學(xué)歷教育，我覺得就能體現(xiàn)我們特點，首先是教育，教育就必須有授課，學(xué)習(xí)，考試的過程；其次是高等，我們不可能用行為規(guī)范去約束學(xué)員，但可以用大學(xué)的治學(xué)之道去熏陶學(xué)生，用我們的專業(yè)工作態(tài)度感染學(xué)生，用我們積極的人生觀去影響學(xué)生；再次是成人，學(xué)員都有工作，我們就要做好服務(wù)，對教學(xué)、對教務(wù)的安排，有提前量，要學(xué)員對整個三年內(nèi)的學(xué)習(xí)流程了解，每個學(xué)期的教學(xué)，考試安排清晰，對個人的特殊問題盡量解決。

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)，在20xx年就開始了網(wǎng)絡(luò)+面授的的教學(xué)形式，我覺得，這個本身不是網(wǎng)絡(luò)教育試點院校的情況下，做這樣的嘗試，十分有魄力和前瞻性。按照華農(nóng)目前的教學(xué)模式，和未來的改革方向十分吻合，如果我們適應(yīng)華農(nóng)現(xiàn)在的管理模式，以后面對改革，我們就可以走在起跑錢前面了。

從去年開始，學(xué)歷教育改革提上了議事日程，各種猜想都有，我個人覺得，可能是既有入學(xué)門檻（可能是國家統(tǒng)考或各省統(tǒng)考，避免網(wǎng)絡(luò)教育的各自為政），學(xué)制又有彈性，3-5年修完學(xué)分，教學(xué)設(shè)置上既有網(wǎng)絡(luò)課堂，又有面授，期末考核既有網(wǎng)上考試又有卷面考查，本科可能有部分科目的全國統(tǒng)考。

我們從20xx年與華農(nóng)合作開始，就選用網(wǎng)絡(luò)課程，并一直堅持。網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)生學(xué)起來系統(tǒng)，方便，既能遠(yuǎn)程的接受華農(nóng)大老師的直接授課，又能有效的解決工學(xué)矛盾。

隨著網(wǎng)絡(luò)課程的成熟，我們計劃從下個學(xué)期起，有網(wǎng)絡(luò)課程的，都全部開設(shè)。

華農(nóng)繼續(xù)教育學(xué)院為教學(xué)點服務(wù)做得十分到位，從管理理念到具體細(xì)節(jié)，都體現(xiàn)以服務(wù)帶動管理，以管理提升教學(xué)點教學(xué)水平、教務(wù)水平、再到整體水平提高的過程；在考慮問題的時候，都是以教學(xué)點利益出發(fā)，結(jié)合管理條例，既有原則性，又有靈活性。在辦事的過程中，都十分順利，安排工作，都有提前量，使教學(xué)點能從容的處理好各項工作，沒有負(fù)擔(dān)。

所以在這里，我代表xx教學(xué)點的同事，對華農(nóng)的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)教育學(xué)院的各位老師，致以誠摯的感謝！

在多年的辦學(xué)過程中，我深深覺得，背靠一個穩(wěn)定又合適自己機構(gòu)風(fēng)格的高校，是支撐教學(xué)點發(fā)展的根本保障，我覺得，華農(nóng)就是這樣一所高校。

我們從20xx年，就基于企業(yè)qq，建立教務(wù)管理系統(tǒng)，學(xué)生的任何問題，都記錄在系統(tǒng)里，同時教務(wù)人員的專業(yè)、穩(wěn)定，為學(xué)生提供了安全感，溫暖感的，不少?？飘厴I(yè)的學(xué)生，都在我們繼續(xù)這里讀本科，或者介紹同事、朋友，到我們這里就讀!我們就有20xx年父母在我們這里都大專， 20xx年，他們的兒子、兒媳婦在我們這里讀本科的例子。

xx從1997年成立到今天，經(jīng)過了18年成人教育行業(yè)的洗禮，面對變化莫測的政策形勢和各種困境，我們依然會保持良好心態(tài)面，練好內(nèi)功，做好服務(wù)，把握趨勢并不斷突破。

“一心一意做華農(nóng)，踏踏實實干事業(yè)”，在今后，我們要在工作中克服不足，把握成人教育的疊加優(yōu)勢，力爭明年再上一個新的臺階。

大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人篇四

在院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下教學(xué)督導(dǎo)室，以科學(xué)發(fā)展做導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”和“管理質(zhì)量提升年”活動為中心工作，積極配合教務(wù)處和各系部對學(xué)院的課堂教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等教學(xué)活動的各方面、各環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行監(jiān)督、管理和指導(dǎo)，在教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、教學(xué)管理的規(guī)范、教學(xué)信息的收集整理和反饋上做了大量的細(xì)致的艱辛的工作，教學(xué)督導(dǎo)的工作能力和工作水平不斷提高，圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，收到了較好的教學(xué)督導(dǎo)效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、加強教學(xué)督導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)督導(dǎo)管理水平。組織教學(xué)督導(dǎo)員采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握先進(jìn)的教育思想理念，為教學(xué)督導(dǎo)工作構(gòu)建良好的理論基礎(chǔ)，從管理水平上不斷提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)和水平。如利用每周部門例會，學(xué)習(xí)20xx年全國教育工作會議精神及劉延?xùn)|在20xx年全國教育工作會議上的講話精神、學(xué)習(xí)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)檢查管理辦法》、《滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“管理質(zhì)量提升年”活動實施方案》等。

2、加強教學(xué)督導(dǎo)工作研究，全面提高教育教學(xué)督導(dǎo)水平。如圍繞“為什么要提高管理質(zhì)量水平、如何提高管理質(zhì)量水平、如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”等問題開展學(xué)習(xí)討論，增強教育教學(xué)督導(dǎo)的責(zé)任心和使命感，從而提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

3、加強政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)制度常態(tài)化。我們采用每周例會制，及時傳達(dá)學(xué)院行政例會精神，尤其是加強黨的十八大會議精神的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、堅定信心、履行職責(zé)、扎實工作，并結(jié)合本部門實際把十八大會議精神落實到平時的教育教學(xué)督導(dǎo)工作中去。

1、“三期”教學(xué)檢查工作成效明顯。我們以迎接人才培養(yǎng)工作水平評估為契機，以教風(fēng)建設(shè)為重點，加強和規(guī)范日常教學(xué)檢查和管理，注重過程管理，確保了良好的教育教學(xué)秩序。如：期初，我們深入到各系部對教師的教案、教學(xué)計劃、上學(xué)期期末試卷的批改情況進(jìn)行抽查；期中，我們對教師的教案、作業(yè)批改情況、教學(xué)計劃完成情況、教研活動開展情況、實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)情況進(jìn)行檢查；期末，我們對教學(xué)計劃的完成情況、試卷的出制及出制質(zhì)量、下學(xué)期教學(xué)工作的安排情況等一一進(jìn)行全面檢查并詳細(xì)記錄?！叭凇苯虒W(xué)檢查工作量大而繁雜，我們克服部門人手少任務(wù)重的困難，積極與教務(wù)處聯(lián)合檢查。在檢查中，我們的工作細(xì)致入微，公正公平，發(fā)現(xiàn)問題均及時匯總反饋。

2、日常教學(xué)監(jiān)督檢查，穩(wěn)步有序。本學(xué)期課堂教學(xué)巡視68人次。我們每周安排兩名專兼職教學(xué)督導(dǎo)員進(jìn)行課堂教學(xué)巡視檢查，本學(xué)期對實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)的檢查增加了人員、加大了力度，并把巡視情況如實填寫在“巡視表”中，然后，分階段及時將之匯總，并將情況及時反饋給分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，為學(xué)院常規(guī)教學(xué)管理工作穩(wěn)步健康有序的開展，起到了較好的引導(dǎo)促進(jìn)作用。

3、加強對各種考試的巡視檢查工作。對教務(wù)處和各系部安排的每次考試，我們都安排督導(dǎo)人員進(jìn)行隨堂跟蹤巡視檢查，其中，學(xué)期初教務(wù)處安排的上學(xué)期補考巡視2人次，各系10級畢業(yè)考試巡視14人次，歷屆畢業(yè)生補考巡視8人次，期末考試全員自始至終參與巡視。針對10級畢業(yè)考試時間提前的現(xiàn)狀，我們提前做好巡考安排，歷屆畢業(yè)生補考在雙休日，巡考時間很長（7:50-18:30），我們克服困難。這對嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，推動良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了較好的促進(jìn)作用。

4、加強課堂教學(xué)聽課制度，并使之常規(guī)化。本學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)聽課114人次，被聽課教師54人；教學(xué)督導(dǎo)人員聽課184人次，被聽課教師92人。這對規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，尤其是在指導(dǎo)青年教師快速成長上，起到了很好的指導(dǎo)幫助作用。

5、加大了對實踐課的巡視、聽課檢查力度。我們協(xié)助教務(wù)處，對校內(nèi)、校外的實習(xí)實訓(xùn)課進(jìn)行重點巡視檢查，我們按照學(xué)院下發(fā)的《關(guān)于規(guī)范校內(nèi)實踐教學(xué)管理的通知》的要求進(jìn)行檢查，包括課表、實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)書、實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容的具體安排等，并及時將檢查情況進(jìn)行匯總通報。這對實踐課教學(xué)的規(guī)范起到了一定的管理督導(dǎo)作用。

1、兼職督導(dǎo)員信息工作。本學(xué)期，為了加強對各系部的教學(xué)監(jiān)控，兼職教學(xué)督導(dǎo)員每月把其所在的系部教學(xué)信息收集反饋給督導(dǎo)室，我們進(jìn)行匯總整理，反饋給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門進(jìn)行處理。本學(xué)期共整理督導(dǎo)員反饋的信息24條。

2、增、改、選學(xué)生信息員并對之培訓(xùn)。學(xué)期初，先后對老生和新生信息員進(jìn)行了改選、增補和選拔，并從中推選出10名負(fù)責(zé)人。接著對他們進(jìn)行了培訓(xùn)，接受培訓(xùn)的信息員265人，涵蓋全院各系部的265個班級。

3、學(xué)生信息員信息工作。開學(xué)初，先后三次（9月5日、13日、20日）召開了10、11級老生和12級新生各班級學(xué)生信息員大會，總結(jié)上學(xué)期教學(xué)信息反饋工作所取得的成績，對本學(xué)期教學(xué)信息反饋工作進(jìn)行部署，要求信息員把每周的信息情況記入 “學(xué)生信息反饋表”中，并報送到教學(xué)督導(dǎo)室；同時，對老生優(yōu)秀信息員進(jìn)行了表彰；教學(xué)督導(dǎo)室每周把學(xué)生反饋的信息整理歸類，及時反饋給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門進(jìn)行處理，對其中突出的問題，我們還進(jìn)行跟蹤督促。本學(xué)期，共收集了近300條教學(xué)信息，共計整理反饋信息289條。

這項工作牽涉到的部門多，工作量相當(dāng)繁重，但這項工作對了解教風(fēng)、學(xué)情，維護(hù)學(xué)院教育教學(xué)秩序的正常開展，起到了積極地協(xié)調(diào)幫助作用。

1、教師和教學(xué)管理人員代表座談會。11月1日下午，我們會同教務(wù)處召開了教師和教學(xué)管理人員代表座談會，本次座談會共有9個系部的教師和教學(xué)管理人員25名代表參加，大家就學(xué)生管理、課堂紀(jì)律、教學(xué)運行和管理、實踐教學(xué)條件、多媒體設(shè)備、項目化課程教學(xué)等方面進(jìn)行了深入討論，既交流了經(jīng)驗，又提出了中肯的意見和建議。

2、學(xué)生代表座談會。11月1下午，我們會同教務(wù)處分別在新校區(qū)4220、4227教室，老校區(qū)的sn301教室召開了全院學(xué)生代表座談會，共有近265個班級的學(xué)生代表參加本次座談會。通過座談發(fā)現(xiàn)：學(xué)生對教師的教學(xué)總體是滿意的，對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)效果好的老師提出了表揚，對老師們教學(xué)上需要改進(jìn)的地方、專業(yè)課程安排、實踐教學(xué)等方面提出了合理的意見和建議。

3、教師評學(xué)活動。12月4日至20日，我們開展了“教師評學(xué)”活動，本學(xué)期所有任課教師對265個班級學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了評價，共收到1855份《教師評學(xué)調(diào)查表》和《教師評學(xué)匯總表》。

通過各項活動的開展，給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、學(xué)生處及時了解掌握教育教學(xué)第一線信息，進(jìn)一步深化教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了較好的促進(jìn)作用。

1、積極支持配合各部門開展的各項活動，為我院“第八屆科技創(chuàng)新節(jié)”添光加彩。如，我們參與了教務(wù)處組織開展的“精彩一堂課”比賽、“板書設(shè)計”比賽等各項評選活動；參與了院團(tuán)委和學(xué)生處等組織的第十二屆“智慧之光”大專辯論賽；還參與了院級教學(xué)質(zhì)量工程項目申報的評審工作。無論是比賽規(guī)則的制定，還是聽、觀、評，自始至終我們都積極參與，獻(xiàn)計獻(xiàn)策；另外，工會組織的一些活動，我們也踴躍參加。

2、積極貫徹落實學(xué)院“管理質(zhì)量提升年”活動實施方案。首先，我們明確責(zé)任和工作目標(biāo)，各項工作責(zé)任到人，各教學(xué)督導(dǎo)人員都要按崗位職責(zé)和分工要求認(rèn)真完成各項工作任務(wù)；其次，我們始終樹立為廣大師生服務(wù)的意識，協(xié)調(diào)各崗位間的工作關(guān)系，工作積極主動，不推諉、不扯皮，努力給全院師生搭建好反映意見和建議的平臺，營造良好的教育教學(xué)氛圍。

3、積極投身到學(xué)院開展的“廉政風(fēng)險防控管理工作”中，按照學(xué)院的“工作步驟及任務(wù)”要求，本部門按時完成了廉政風(fēng)險點、防控流程圖、防控制度和措施的修訂完善工作；徹底排查了風(fēng)險點，進(jìn)一步建立健全和完善了教學(xué)督導(dǎo)室制度，并已上交了院xx。

目前，督導(dǎo)室人員的結(jié)構(gòu)年齡偏大，對新的理念、新的信息接收掌握相對滯后；在教學(xué)科研上存在一定的惰性；在督導(dǎo)過程的監(jiān)控、管理上有時也存在怕得罪人的思想。

20xx年工作要點：

2、繼續(xù)加強教學(xué)過程管理，不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系；

5、繼續(xù)配合各部門、協(xié)助教務(wù)處確保教學(xué)工作有序、高效地運行。

總之，在院黨委和行政的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在院各部門的關(guān)心協(xié)助下，我們在以上幾方面雖然取得了一些成績，但是，它和學(xué)院對我們的期望相比還存在著一定的差距。今后，我們更要以黨的十八大精神為指導(dǎo)，解放思想，開拓創(chuàng)新，摒棄怕得罪人的思想，大膽開展工作，按制度行事，繼續(xù)把教育教學(xué)督導(dǎo)工作做得更好、落到實處；我們還要不斷加強教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為把學(xué)院建設(shè)成為“國內(nèi)知名，省內(nèi)一流”的高職院校，貢獻(xiàn)更大的力量。

大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人篇五

本學(xué)期來，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從安排。

1、本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點，并注重參閱各種資料，理出一條符合自己學(xué)生的知識線索，制定符合本校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時著重學(xué)生的訓(xùn)練，注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里或組外其他有老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的'教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié)。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了英語教學(xué)。

6、加強與備課組老師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我終于較好地完成了學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù)。

大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人篇六

在過去的一學(xué)期中，我能夠做到自覺、認(rèn)真、扎實的備好課，盡自己的最大努力上好課，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù)，并且努力應(yīng)用于實際教學(xué)工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極鉆研，認(rèn)真授課，熱情輔導(dǎo)，按時按質(zhì)批改作業(yè)，盡心盡力完成好各個教學(xué)環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下。

autocad課程是每周8學(xué)時，3dsmax和畢業(yè)設(shè)計是每周20學(xué)時，課時量比較多、又是跨科目教學(xué)，所以準(zhǔn)備起來不太容易，需要大量時間去備課備學(xué)生。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，上好每一節(jié)課，我就給自己制定了“三認(rèn)真”要求，即嚴(yán)格要求自己的同時要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè)。通過努力，我覺得自己還是做到了，為了備好一節(jié)課，我往往會花上一個晚上來反復(fù)鉆研教材，翻閱各類教學(xué)教參，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課，上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課。

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的，那么訓(xùn)練學(xué)生參加競賽是對學(xué)生實用技術(shù)水平的提高，也是對老師教學(xué)成果的檢驗。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。

1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。

2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽。

俗話說要給學(xué)生一碗水，自己就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的知識，所以我時很注重對自己知識的儲備。當(dāng)今社會知識更新速度飛快，計算機應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異，對于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓學(xué)生掌握到新的動畫制作技術(shù)，我假期接受了maya技術(shù)的培訓(xùn)。此次收獲很大，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

20xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下，高校教師個人總結(jié)。

德：作為一名中國共產(chǎn)黨員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增強服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，廉潔自律，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。

能：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研情況，積極申報教學(xué)科研項目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的'各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新。

勤：對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，認(rèn)真組織教學(xué)，及時輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動，自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定，嚴(yán)守各項紀(jì)律。

績：在教學(xué)方面，本年度上半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè)，同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。

在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個班的班主任工作，在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長，本著為人民服務(wù)的原則，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動，取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時。

總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進(jìn)步。時光匆匆，一個學(xué)期已經(jīng)過去了，總結(jié)如下：

一、在政治上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛人民教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持四項基本原則，具有良好的職業(yè)道德和健全的民主法制觀念，熱愛學(xué)生，關(guān)心、了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，鼓勵他們積極前進(jìn)，對學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與家長、社會緊密配合，共同教育學(xué)生?！捌渖碚?，不令而行?！币陨碜鲃t，為人師表，正直，誠實，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中，體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個人格之中。

二、在知識結(jié)構(gòu)上，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)?！敝R是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時代，當(dāng)我選擇教師作為自己的職業(yè)時，我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu)。以扎實的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中，我努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵，而且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。

正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律，我在課堂上才能融會貫通，靈活運用，駕馭自如。當(dāng)今社會是信息時代，我時刻提醒自己，要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識，成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師，并以自己的頑強學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動的教育影響。

三、在能力結(jié)構(gòu)上，我比較注重探索新的教學(xué)方法，具有開拓創(chuàng)新能力，新時代需要創(chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生，作為教師，善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識，解決新問題，形成新觀念，才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當(dāng)代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，通過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)新信息，提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的能力。

語言表達(dá)用語準(zhǔn)確，情感豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，板書精當(dāng)。教育組織能力強，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動，完成既定的教育任務(wù)。

教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會的發(fā)展，它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团ΑＷ鳛榻處?，對于我的過去，我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié);對于我的未來，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。

時光如梭，很快就要進(jìn)入20xx年，在這即將過去的一年里，對今年的工作經(jīng)過一番思考，認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，希望可以得到更寶貴的東西。 首先，衷心感謝學(xué)院、基礎(chǔ)部和教研室的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對我的關(guān)懷與幫助。為了在新的一年里更好的開展工作，現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。

20xx年上半年，我接了工業(yè)工程系05級物流統(tǒng)招01、02、03、04、05、06等三個大班的經(jīng)濟數(shù)學(xué)課，每周每班4課時，共計288節(jié)。

20xx年下半年，我接了工業(yè)工程系06級物流統(tǒng)招05、06(每周4課時)及工業(yè)工程統(tǒng)招01、02(每周6課時)等兩個大班的高等數(shù)學(xué)課，以及軟件科學(xué)系06級軟件統(tǒng)招01、02班(每周4課時)的高等數(shù)學(xué)課。共計212節(jié)。

暑假，我還參與了數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)的工作，授課共計36節(jié)。在全國數(shù)學(xué)建模競賽中，由我們教師組指導(dǎo)的學(xué)生，獲得了比較理想的成績。

在教學(xué)過程中，我認(rèn)真地備好上好每一節(jié)課。有時，上課過程中對內(nèi)容和教法會有一點點靈感，下課后及時將它記下來，下次就能將概念定理和解題方法形象地、通俗地、更加簡潔中國報告網(wǎng)地講給學(xué)生，盡量消除他們對數(shù)學(xué)課的恐懼感。課后，作業(yè)全批全改，對錯得多的題，及時記下，并且在課堂上反饋給學(xué)生。另外，虛心接受各位領(lǐng)導(dǎo)同事聽課的意見和建議，并且及時加以改正。

據(jù)系主任反映，對我任的課，學(xué)生是普遍歡迎的，系里還組織了觀摩教學(xué)。這對我也是極大的鼓舞。9月，被學(xué)院評為“優(yōu)秀教師”。

20xx年6月，在西安航空?？茖W(xué)校參加了06年數(shù)學(xué)建模骨干教師培訓(xùn)班。

本學(xué)年累計聽課18節(jié)。

1.負(fù)責(zé)整理辦公室的各種文檔。

2.作為基礎(chǔ)部黨支部的組織委員，在課余時間，我及時地傳達(dá)了院黨委及支部的各種文件及精神，精心組織召開每一次會議。

談?wù)勅秉c和不足，以及來年的工作目標(biāo)。

1.上課有時語速過快。應(yīng)該調(diào)整語速，多加些情感因素，增強親和力。

2.有些工作做得不徹底。如曾經(jīng)組織過數(shù)學(xué)興趣小組，但多次沒有參與，最終還是解散了。我個人認(rèn)為，這個工作必須做，是一件很有意義的事，可以為學(xué)院的數(shù)學(xué)競賽及全國的建模比賽貯備人才。

3.課聽的還是少了。應(yīng)該多聽些資深教師的課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

4.多看些資料，多寫一些質(zhì)量高的論文，爭取在核心期刊上發(fā)表。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助與厚愛，我會更加努力地工作，為思源升本盡一份綿薄之力。

大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人篇七

在英語學(xué)習(xí)的過程中，口語和聽力如何提高是大家經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。對于母語并非英語的人來說，學(xué)習(xí)英語的目的無非是理解和交流。首先要理解對方所說的單詞、句子，已經(jīng)其中表達(dá)的內(nèi)在含義；其次自己要有流暢的表達(dá)能力，能夠說出自己所想的內(nèi)容，這樣才可以達(dá)到交流的目的。聽力和口語正好對應(yīng)了上述語言學(xué)習(xí)中的兩個方面。聽懂別人，表達(dá)自己，這樣就完成了一次最基本的交流。

一般來說，一個人的聽力水平和口語能力密不可分。聽力水平高的人可以很好的理解講話人的意圖，并能夠聽出一些習(xí)慣用法的表達(dá)，并在以后的口語交流時從自己的記憶庫中調(diào)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法；口語表達(dá)比較好的人一般聽力也比較好，因為口語表達(dá)是在一種交流的環(huán)境中進(jìn)行的，要讓他人理解自己的意思必須首先了解他人的表達(dá)習(xí)慣和方法，而這正是聽力能力的范疇。所以，口語和聽力不可分割，而聽力又扮演了基礎(chǔ)能力的角色。

一個人的英語口語水平主要體現(xiàn)在以下幾個方面：語音、語調(diào)是否正確、標(biāo)準(zhǔn)；是否有語法錯誤，所用詞匯是否符合英語表達(dá)習(xí)慣；口語表達(dá)是否流利順暢，一氣呵成。練習(xí)口語是要決在于模仿，口語能力其實是在模仿的基礎(chǔ)上形成的。提高口語能力，要加強自己的模仿能力，對于模仿能力的訓(xùn)練應(yīng)從練習(xí)聽力開始。下面我向大家介紹一些方法，這些方法是我自己曾經(jīng)用到的，效果比較明顯，如果大家能夠根據(jù)自己的基礎(chǔ)和特點適當(dāng)變化，相信會有更好的效果。

最后,建議在家利用英語軟件輔助視頻(電影,連續(xù)劇,老友記,走遍美國)學(xué)英語,這樣不僅可以欣賞,而且也可以詳細(xì)學(xué)習(xí),也不會感到枯燥無味,我以前在華軍里下載了一款學(xué)習(xí)工具,很好用,我經(jīng)常用它看(走遍美國,老友記)學(xué)英語的,但有點地方需要改進(jìn),希望他們能加上練口語的功能,如果有,那算是完善了.以后大家有什么好的軟件也拿出來分享啊!

大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人篇八

本學(xué)期我在北京第二外語學(xué)院給大二學(xué)生教授基礎(chǔ)英語，教材是上外為高校英語專業(yè)本科生編的“綜合英教程（anintegratedenglishcourse）”第三冊。我教兩個班，每周授課量共12課時。基本上每單元結(jié)束后給個小測驗。另外，每個學(xué)生選擇自己感興趣的單元題目作5—10分鐘的口頭報告（presentation），也可與同學(xué)合作，形式不拘，但須符合我給的六條原則：內(nèi)容跟課文主題相近，使用課文中所學(xué)的語言詞匯，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，注意演講時與聽眾的非語言交流，鼓勵利用多媒體，把握時限。

這一學(xué)期教學(xué)的前半部分主要是師生互相適應(yīng)的過程。首先，我個人還在適應(yīng)國內(nèi)大環(huán)境，熟悉應(yīng)用英語學(xué)院尤其是自己所在系的情況，了解90后學(xué)生的特點以及學(xué)生們聽說讀寫譯的水平。有些學(xué)生因為變更了預(yù)訂的教師也好奇地想了解我，嘗試互相的適應(yīng)與調(diào)整。一個班與我適應(yīng)得比較順利，上課氣氛一直比較輕松、自在、融洽，絕大部分學(xué)生課上與老師基本同步。另一個班開始與最后階段感覺不錯，中間有幾周似乎經(jīng)歷了“靜觀”期。這個班的學(xué)生通過電郵跟我交流的頻率逐漸攀升。

（a）給學(xué)生更多參與、提問的機會

（b）把課文內(nèi)容和文化背景講細(xì)點

（c）把語法、詞匯講細(xì)點

（d）多花點時間準(zhǔn)備考級

（e）其他，請說明

（a）13%

（b）21%

（c）35%

（d）29%

（e）2%

針對有些學(xué)生習(xí)慣性的不與老師同步，而我行我素，我希望更多了解他們的具體情況。每個學(xué)生雖都在中國文化和教育體制下成長，但又都是獨自不同的個體，有好的習(xí)慣和不適應(yīng)的行為。我自己也因經(jīng)常熬夜的習(xí)慣而有兩次早上起晚遲到的不適應(yīng)狀態(tài)。所以我并不對這些學(xué)生一刀切地批評或放棄。我把周二下午4—5點拿出來作為辦公時間，公告大家我愿意提供交流、溝通、咨詢的機會。利用這個平臺的學(xué)生有幾個，但不算多?；蛟S下學(xué)期會多一些。電郵來的學(xué)生已相當(dāng)多，我?guī)缀醵蓟貜?fù)，但如果不是幾句話能說明的問題或話題，我都建議學(xué)生們需要提前跟我約時間探討、商談。

大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人篇九

本學(xué)期期中教學(xué)檢查，我系按照學(xué)院的要求主要進(jìn)行如下工作：

1、對課教師進(jìn)行了教案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實驗報告、聽課記錄等檢查；

2、每星期三午時進(jìn)行教研活動，傳達(dá)學(xué)院精神，總結(jié)本周工作；

3、分學(xué)科進(jìn)行學(xué)科活動；

4、以老帶新，對新青年教師進(jìn)行教學(xué)上指導(dǎo)；

5、教師之間跨學(xué)科進(jìn)行聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補短；

6、數(shù)控技術(shù)專業(yè)和機電一體化專業(yè)教學(xué)計劃制定完成；

7、完成電氣專業(yè)176名學(xué)生的維修電工（中級）考證培訓(xùn)工作。完成汽車、整形專業(yè)109名學(xué)生在我校鑒定汽車維修高級工的工作。

8、電氣自動化技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)中期檢查報告基本完成。

9、布置了電氣、電子，汽車畢業(yè)生的畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文的工作。檢查的總體情景如下：

一、教案（講稿）、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實驗報告、聽課記錄等情景。

我系共14名任課教師（包括xx），任23門課。教學(xué)進(jìn)度按照授課計劃全部正常進(jìn)行。23門課教案檢查中，情景良好。作業(yè)情景正常，最多的批閱了7次，最少的也3次。實驗按照授課計劃正常進(jìn)行。全系聽課次數(shù)平均4次。每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，教案比較詳細(xì)，其中陳偉教師有詳細(xì)的上課講稿。在教學(xué)中針對學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點，每位教師在授課時能從基礎(chǔ)開始，循序漸進(jìn)，耐心講解，對同學(xué)的課外提問不厭其煩地進(jìn)行解答，并按學(xué)校的規(guī)定到教室進(jìn)行答疑。在作業(yè)的布置上，大部分正常進(jìn)行，并及時認(rèn)真的批閱。教學(xué)考勤認(rèn)真進(jìn)行，嚴(yán)格要求學(xué)生。

二、教研活動情景

每個周三午時，我系正常進(jìn)行教研活動。主要資料是傳達(dá)學(xué)院精神，總結(jié)本周工作；學(xué)科之間教學(xué)討論，取長補短。經(jīng)過教研活動，全系教師了解了學(xué)院的政策、發(fā)展思路和方向，也提高了自我的教學(xué)水平和實踐水平。

同時教學(xué)檢查中也存在一些問題，主要表此刻教案首頁不完整，教學(xué)方法

一欄欠缺，其次是提前備課量只提前了一、二次備課量。個別課程有作業(yè)布置偏少的問題。

三、完成的新專業(yè)的教學(xué)計劃和申報

電氣自動化專業(yè)今年招生時分三個方向，分別是電氣自動化—機電一體化方向、電氣自動哈—數(shù)控方向、電氣自動化—電器控制方向。我們已經(jīng)完成了機電一體化和數(shù)控專業(yè)的教學(xué)計劃，同時也完成了明年機電一體化和數(shù)控技術(shù)的新專業(yè)的申報。

四、教學(xué)改革成果顯著，教學(xué)質(zhì)量有所提高

本系一向進(jìn)取鼓勵和支持青年教師開展科研與教改活動，為了改革教學(xué)資料和教學(xué)手段，廣大教師努力探索新教學(xué)模式?！峨娮蛹夹g(shù)課程設(shè)計》這是一門實訓(xùn)課，以前的教學(xué)就是按照教師供給的方案和技術(shù)指標(biāo)，自我查找資料然后完成設(shè)計。本學(xué)期對08電氣1、2班教學(xué)活動中，改變這種空對空的模式，課程設(shè)計讓學(xué)生制作穩(wěn)壓電源（模擬電子技術(shù)）和秒發(fā)生器（數(shù)字電子技術(shù)），提高學(xué)生的動手本事，真正讓學(xué)生掌握產(chǎn)品的設(shè)計、產(chǎn)品的制作、產(chǎn)品的調(diào)試。

《電氣維修》是一門實踐性很強的課程，我們要求教師重視實踐操作實踐，所有的課全部在實訓(xùn)室完成，很多的時間讓學(xué)生去操作，去排除電氣控制中的故障，從而提高他們的動手本事和解決問題的本事。

五、實驗室進(jìn)行了規(guī)范化管理

本學(xué)期開始即制定出《實驗設(shè)備、儀器維修記錄單》、《實驗室衛(wèi)生打掃安排表》、《實驗室物品損壞、賠償清單》、《實驗室工作日志（日常）》、《實驗室實驗課程（安排表）》等管理制度。

對開放的實驗室每周全面的、徹底的清理打掃一到兩次，使實驗室潔凈、條理、舒適，成為愿意進(jìn)、樂意待的場所，并一向能夠堅持。

實驗室同時也加強了器材、設(shè)備借還程序，對于教學(xué)中借用的器材、設(shè)備，及時做好登記，并讓教師們在《實驗器材、設(shè)備借用登記表》上親筆登記，及時催還，歸還時也要認(rèn)真填寫，使器材的借用和歸還做到規(guī)范化、制度化，程序化。

實驗室的門窗開關(guān)、鑰匙保存，設(shè)備電源的控制由實驗員專人管理，加強防盜意思的培養(yǎng)，有效的避免設(shè)備器材的丟失，使得實驗室運行正常。

六、電氣電子專業(yè)、汽車專業(yè)考證工作正常進(jìn)行

電氣電子專業(yè)共175人參加了維修電工中級證的考試，汽車專業(yè)共109人參加了汽車維修高級工的考證工作。培訓(xùn)教師認(rèn)真對待，對學(xué)生耐心指導(dǎo)，考試效果較好。

針對以上情景，特提出以下改善措施：

（3）在教學(xué)中，反復(fù)推敲，突出重點，加強練習(xí)，增加一些習(xí)題課，以加深學(xué)生對資料的理解。

（4）加強教師的課堂管理，努力做到杜絕上課睡覺、玩手機、說話等不良現(xiàn)象。

（5）繼續(xù)做好教學(xué)改革工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十

在校行政的領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的具體指導(dǎo)下，20xx年校教學(xué)督導(dǎo)委員會緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)全國一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，按照學(xué)校的整體工作部署和教務(wù)處20xx年工作計劃，我們作了以下主要工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

今年3月初，根據(jù)教務(wù)處安排，我們派出兩位同志赴北京師范大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、北京林學(xué)院考察學(xué)習(xí)，聽取了兄弟院校介紹的教學(xué)督導(dǎo)工作進(jìn)展情況及經(jīng)驗教訓(xùn)，對我們有很大啟發(fā)。比如北師大新進(jìn)教師一年內(nèi)不上課，主要是備課、聽課作好助教工作；中國農(nóng)大評教打分，平均分低于80分者，評職稱時一票否決；北京農(nóng)學(xué)院對教師課件問題研究，并已出版了論文集專著；北京林業(yè)大學(xué)對青年教師的崗前培訓(xùn)很有特色和成效等。這些作法和經(jīng)驗、對我校有關(guān)工作有指導(dǎo)和借鑒作用。參觀考察情況，已寫有《去北京兄弟院校學(xué)習(xí)匯報》上交教務(wù)處，教學(xué)督導(dǎo)組也專門開會聽取了情況傳達(dá)和討論，對改進(jìn)我們的工作有促進(jìn)作用。

作為常規(guī)工作，期中教學(xué)檢查與期末考試都是非常重要的教學(xué)管理環(huán)節(jié)。在上半年的期中教學(xué)檢查中，主要是檢查08-0xx年兩學(xué)期的試卷，校教學(xué)督導(dǎo)員分在三個組內(nèi)，每組都要到5-6個學(xué)院進(jìn)行檢查。主要是抽查試卷看改的是否規(guī)范，有沒有配套的教學(xué)大綱，a、b卷及答案要點、評分標(biāo)準(zhǔn)，所寫試卷分析是否規(guī)范和有針對性。每個督導(dǎo)都盡心盡力，圓滿完成了任務(wù)。

在下半年期中檢查中，主要是對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量及相關(guān)資料、近三年來新進(jìn)教師講課情況和閱卷情況以及高等數(shù)學(xué)、計算機、物理、化學(xué)、電工、力學(xué)、制圖、中文寫作等學(xué)科批改作業(yè)情況進(jìn)行了檢查。由于時間緊、任務(wù)重、在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)員通過緊張工作，完成了任務(wù)，并寫出小結(jié)。檢查情況及改進(jìn)意見，在校教學(xué)工作會議上由宋安東處長向會議作了匯報。

上半年4月中旬，教務(wù)處對34個提名教學(xué)優(yōu)秀獎的教師，進(jìn)行聽課打分評比，共分十二個評比小組，校院兩級督導(dǎo)員都參加了聽課工作。經(jīng)過一周時間隨堂聽課、打分、再加上學(xué)生評教、評審、公示等環(huán)節(jié)，其中26位教師獲教學(xué)優(yōu)秀獎，使這一工作順利完成。

在年初的教學(xué)工作會議上，我們建議召開校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)員會議，以便更好交流思想總結(jié)工作，提高督導(dǎo)工作水平。今年11月16日，這個會議終于召開，而且各院教學(xué)副院長和年青教師代表也參加了會議。在會議上，劉波濤、楊明亮、代豐瑞、李增錄、楊建堂、李廣安等校院督導(dǎo)員發(fā)了言，傳達(dá)了省督導(dǎo)會議精神，或者談了個人從事督導(dǎo)工作的作法和體會，并對教學(xué)工作提出不少建設(shè)性意見。

今年11月初，校教學(xué)督導(dǎo)員在教務(wù)處支持下，赴洛陽河南科技大學(xué)，參加省第六屆高校教學(xué)督導(dǎo)工作研討會。在會上聽取了省教育廳高教處領(lǐng)導(dǎo)對河南省教育狀況的介紹。對教育戰(zhàn)線熱點、難點問題的分析，以及對教學(xué)督導(dǎo)工作的期望。有十多個兄弟院校在會上介紹了本校督導(dǎo)工作進(jìn)展情況，如鄭大是如何處理好督導(dǎo)中的五種關(guān)系、河大的“聽課報告制度”、河師大的教學(xué)督導(dǎo)有效反饋、河南工大的“督導(dǎo)四大功能”等經(jīng)驗介紹，對我們都很有啟發(fā)，也促進(jìn)我們改進(jìn)工作。我們六個督導(dǎo)員分別參加了三個大組的討論，在會上也介紹了我校督導(dǎo)工作進(jìn)展情況及遇到的新問題，與兄弟院校同行共同協(xié)商，尋找解決辦法。會上還積極籌備成立河南省高校教學(xué)督導(dǎo)協(xié)會（或研究會），我們也表示積極參與活動。

今年10月底到11月初，人事處、教務(wù)處聯(lián)合對今年新進(jìn)教師60多人進(jìn)行崗前培訓(xùn)，校教學(xué)督導(dǎo)員全程參與并管理。劉波濤教授、楊明亮教授在培訓(xùn)班上作了報告，引導(dǎo)青年教師熱愛教育事業(yè)、教書育人、為創(chuàng)造一流農(nóng)業(yè)大學(xué)多做貢獻(xiàn)。每天有一個督導(dǎo)員主持并考勤，結(jié)束時每個學(xué)員寫了總結(jié)，談了自已參加學(xué)習(xí)班的收獲與提高，聽課記錄也上交教務(wù)處存檔，督導(dǎo)員對培訓(xùn)班作了總結(jié)，并提出有關(guān)建議，以便改進(jìn)工作。

為8個學(xué)院09級學(xué)生作“成才之道”報告18場，受到學(xué)生普遍好評（其余澩院放到下學(xué)期進(jìn)行），結(jié)合學(xué)生普遍反映“普化”難學(xué)問題，講大學(xué)的學(xué)習(xí)方法9次，為考研學(xué)生輔導(dǎo)3次。

今年12月29日，教學(xué)督導(dǎo)員召開會議，回顧總結(jié)了今年的工作，并提出了若干建議，以便改進(jìn)教學(xué)管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

1、借鑒兄弟院校經(jīng)驗，加強和改進(jìn)我校多媒體教學(xué)的管理。我校多媒體在教學(xué)中的運用越來越多，對教育教學(xué)工作有很大推動作用。但也應(yīng)看到，一些青年教師在使用多媒體教學(xué)中存在不少問題，應(yīng)引起重視并加以改進(jìn)。我們到北京農(nóng)學(xué)院參觀考察時，看到他們對多媒體教學(xué)體會的論文集《高等農(nóng)林院校多媒體教學(xué)質(zhì)量探索與研究》一書，內(nèi)容豐富，有啟發(fā)指導(dǎo)作用。書后附有《多媒體課件的制作評比標(biāo)準(zhǔn)》、《多媒體教學(xué)綜合評價指標(biāo)體系》、《國家網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)系列標(biāo)準(zhǔn)（celts）分類與編號》對我們規(guī)范課件制作與多媒體教學(xué)活動有指導(dǎo)作用。建議我們購回一些書，并研究我們的改進(jìn)意見。

2、每年工會在組織教師進(jìn)行講課大賽或課件制作比賽時，能否與教務(wù)處聯(lián)手合作，使比賽成果得到推廣，發(fā)揮更大效益。

3、每個學(xué)院的系是基層教學(xué)管理單位，系主任也是骨干教師或?qū)W術(shù)帶頭人。建議教務(wù)處能否在每學(xué)期或每年，有準(zhǔn)備地召開一次系主任會議、交流、研究教學(xué)中的經(jīng)驗與問題，教務(wù)處的.文件與指示精神也可直接傳達(dá)到基層教師中間。

大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十一

日常教學(xué)運行管理工作穩(wěn)定有序，全年順當(dāng)完成27598學(xué)時理論教學(xué)任務(wù)，人均約15學(xué)時/周。大型考試加強了巡考和機動人員支配，考試秩序優(yōu)良，教學(xué)檔案完整、規(guī)范，年度關(guān)心組織國家級外語類考試11場、校級大型考試13場。按時、按質(zhì)、按量報送各類教學(xué)信息和教學(xué)資料。

構(gòu)建教學(xué)管理體制和激勵機制。制定和完善了《績效考核實施細(xì)則》、《教學(xué)工作量計算方法》、《老師年度教學(xué)工作考核指標(biāo)體系及評分方法》、《爭論與建設(shè)業(yè)績計算方法》、《網(wǎng)站信息發(fā)布管理方法》、《圖書資料管理細(xì)則》、《教材建設(shè)與管理暫行規(guī)定》、《試驗室平安管理應(yīng)急預(yù)案》、《核心課程建設(shè)實施方案》、《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素養(yǎng)拓展項目學(xué)分認(rèn)定實施細(xì)則》、《20xx年新老師入職培訓(xùn)方案》等10多項管理制度與激勵機制。

進(jìn)一步完善學(xué)院內(nèi)部教學(xué)管理體系，落實三級教學(xué)機構(gòu)管理職責(zé)與考核機制，搭建16個教學(xué)團(tuán)隊，形成了學(xué)院、三級管理部門及教學(xué)（課程群）團(tuán)隊層級管理體制，全年教學(xué)團(tuán)隊開展各類教學(xué)研討活動42次。教學(xué)團(tuán)隊形成“中老中青傳幫帶”優(yōu)良傳統(tǒng)，指導(dǎo)兩位新入職青年老師獲得全國高校聯(lián)盟講課角逐一等獎和三等獎各1項。

撰寫落實《課程中心建設(shè)方案》及核心課程建設(shè)實施方案，較好完成課程中心20xx版141門課程年度建設(shè)任務(wù)，在線精品課程建設(shè)立項1項，哲學(xué)社會特色示范課程立項3項，翻轉(zhuǎn)課程立項1項，在線錄播課程建設(shè)12門。

深化教學(xué)模式改革，依托智能化語言訓(xùn)練體系、外研訊飛fif口語訓(xùn)練系統(tǒng)和批改網(wǎng)寫作系統(tǒng)等在線資源平臺，推動前進(jìn)線上線下、課內(nèi)課外相結(jié)合的混合式翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，接受應(yīng)用項目式、探究式、小組合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方式，成效顯著。

20xx年度，語言試驗室開放同學(xué)自主學(xué)習(xí)人次；老師xx人次課后在fif口語訓(xùn)練指導(dǎo)同學(xué)口語練習(xí)xx人次，在線指導(dǎo)時長xxx分鐘，同學(xué)在線練習(xí)xx分鐘；老師xxx人次課后在批改網(wǎng)指導(dǎo)同學(xué)作文xxx篇，收到同學(xué)作文xxx篇，老師人均布置xx篇。

開展線下學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。開設(shè)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)講座和工作坊9場，參預(yù)同學(xué)xxx人，好評率達(dá)到xx%以上。

以培育同學(xué)語言國際競爭力為核心，面對全校開展了“外研社杯”全國高校生英語演講、辯論、閱讀、寫作四大英語賽事校內(nèi)選拔賽，cctv希望之星英語風(fēng)采大賽，英語二課堂匯報表演、italkshow等競賽、培訓(xùn)活動21場，逐步形成了校內(nèi)賽挖掘選手——日常講座培訓(xùn)精英——地區(qū)賽練兵的參賽矩陣。20xx年，全校同學(xué)獲得語言類學(xué)科競賽省部級獎項：特等獎x項，一等獎xx項，二等獎xx項，三等獎xx項。

師資隊伍數(shù)量嚴(yán)峻不足，教學(xué)任務(wù)繁重，同學(xué)共性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)和教學(xué)建設(shè)落實難度大。全年在崗且能擔(dān)當(dāng)滿崗工作9/10量老師58人，人均：xx學(xué)時/周，監(jiān)考xx場次，擔(dān)當(dāng)課程建設(shè)任務(wù)x門。

教學(xué)信息化建設(shè)力度不夠，信息技術(shù)與教學(xué)科研融合度較低。高校外語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、大規(guī)模定制式自主學(xué)習(xí)、無紙化測試等教學(xué)改革實施難度大。

老師教學(xué)與爭論主動性不高，成效不佳。老師中照舊存在不愿擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作量或應(yīng)付授課的`現(xiàn)象。80%以上老師教學(xué)爭論和科學(xué)爭論主動性不高。

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大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十二

為了進(jìn)一步加強家?；优c聯(lián)系，更好地發(fā)揮家庭教育對學(xué)校工作的支持力度，也為了展示我校課堂教學(xué)的基本情況，增加教學(xué)透明度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我校開展了教學(xué)開放活動。通過本次活動，學(xué)校給家長提供了了解孩子在課堂上的表現(xiàn)、了解教師、了解學(xué)校、了解新課程的機會，有利于家校配合對學(xué)生進(jìn)行共同、共向教育。本次活動有教學(xué)課堂展示和班級特色展示。共有22位教師開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科課程，來校家長共有800多位。通過對反饋表的收集和統(tǒng)計，我們可以看出家長對我們學(xué)校教師教學(xué)工作的肯定，其中也提出了一定的意見和建議。整個活動達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了顯著的效果。回顧開放日活動及實施準(zhǔn)備，下面，對本次活動總結(jié)如下：

流的平臺，有利于我校教師的成長，也有利于學(xué)校教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校的發(fā)展是我們的追求。教學(xué)開放日活動得到了全體教師的大力支持。開放日上教師們所展示的課堂教學(xué)都得到了較高的評價。

教無定法，教不可無法。本次教學(xué)開放日，全校各個科、組都能把課堂教學(xué)作為課程改革的重點，把課堂效益的提高作為教學(xué)成績發(fā)展的關(guān)鍵來抓，把教學(xué)準(zhǔn)備、開放日課程的實施作為體現(xiàn)科、組的綜合實力來重視。各位教師為此都能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃?？偟膩碚f，為了在教學(xué)開放日上全面展示我校的教學(xué)風(fēng)采，全體老師都能齊心合力，非常積極地投入到各項準(zhǔn)備工作中。主任從營造氛圍上作了積極準(zhǔn)備：發(fā)放邀請函的；設(shè)計反饋意見書表。本次教學(xué)開放日絕大多數(shù)課都深受到場家長的高度贊賞。家長對我們教師的形象和上課的表現(xiàn)還是比較滿意的。根據(jù)反饋的總體意見看，我校課堂教學(xué)的主要優(yōu)點有：

（1）課堂教學(xué)能體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的理念，能以學(xué)生為主體，課堂活動多，學(xué)生參與度高。

（2）課堂教學(xué)中學(xué)生議論交互充分，師生交互自然、融洽、親切。學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性高，思維活躍。

（3）教師注意提出有效的`問題，啟發(fā)學(xué)生的思維，引發(fā)學(xué)生的探究行為，并注意引導(dǎo)學(xué)生主動參與探究過程。使學(xué)生善于從感性活動出發(fā)，自己總結(jié)和發(fā)現(xiàn)知識。

（4）教學(xué)內(nèi)容能貼近生活、回歸生活。增強了學(xué)科學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，培養(yǎng)了學(xué)生運用知識服務(wù)于生活的能力。（5）教師重視發(fā)揮評價的激勵作用。意見和建議：

注意不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。聽孩子說老師平時不是這么上課的）其它方面的建議：

1．采用多一些方式與家長交流：網(wǎng)絡(luò)、電話、書面的。讓家長多知道些孩子在校的情況

2．四年級人數(shù)太多，坐在后面的孩子很多聽課注意力不集中。

總體：非常滿意，希望學(xué)校多開展這樣的開放日活動。多安排像這樣的開放日，家長們的金玉良言，一定會成為我們?nèi)w教師不斷奮進(jìn)的動力。一定會拉近我們與品牌學(xué)校的距離！

本次活動，學(xué)校各部門的通力合作，使教學(xué)開放日工作得以順

1、現(xiàn)代學(xué)校強調(diào)校本教研，在反思中進(jìn)步，在合作中提高。學(xué)校一直在營造一個有利于群體發(fā)展的平臺。類似于開放日這樣的活動，我們都應(yīng)加強集體備課，倡導(dǎo)“集體研究，資源共享，個人加工，課后反思”的教學(xué)研究模式。始終保持“研究”狀態(tài)，優(yōu)化集體備課的思路、內(nèi)容和形式，促進(jìn)整體高效發(fā)展，以實現(xiàn)教師隊伍的持續(xù)發(fā)展。保持我校的優(yōu)勢。（今后嘗試改變備課的“集體模式”——各自選課，體現(xiàn)教師的自我水平。）

2、我們新課程下的課堂必須成為師生、生生互動的動態(tài)場景，讓知識在互動、交流中不斷生成。新課程下的課堂教學(xué)應(yīng)回歸生活、聯(lián)系生活、體驗生活，還學(xué)生以快樂；應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生開展自主、探究、合作學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促使學(xué)生主動地、富有個性的學(xué)習(xí)，從而形成生動活潑的課堂新面貌。（家長們提出的幾點意見中心都是“以人為本”，如關(guān)注后進(jìn)生。）——繼續(xù)深入研究“構(gòu)建生動活潑的課堂新面貌”

3、真誠接受家長的意見和建議。溝通——減少一些誤會，消除一些矛盾，增強一些服務(wù)意識，以提升社會、家長對學(xué)校的滿意度。

大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十三

2017年到來了，大家寫好了大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)了嗎?只有總結(jié)好上一年的工作，才能更好的開展新一年的工作!以下是大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文，請參考!

xxxx年即將過去，新的一年就要到來，在即將過去的一年里，通過自己勤懇工作，加上院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，各兄弟部門之間的相互協(xié)作，以及我系全體教師的共同努力，較圓滿地完成了年初制定的各項教學(xué)工作和院里布置的各項任務(wù)，從而也使本人在各個方面得到了鍛煉和提高。

下面就我分管的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)教學(xué)運行正常，教學(xué)環(huán)節(jié)井然有序

根據(jù)教務(wù)處的通知，三系成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜，按照要求布置好自查的工作流程。

在各教研室自查的

基礎(chǔ)上，第十周開展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作，有針對性的對教師的教學(xué)計劃執(zhí)行情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)答疑、課堂考勤，實驗實習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查，通過檢查我們了解到半學(xué)期來我系教師在教學(xué)過程中能嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué)，教案、課件的準(zhǔn)備及作業(yè)布置、批改,總體情況良好。

(見統(tǒng)計表)華考本站照本科評估標(biāo)準(zhǔn)，軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師，金屬材料和無機非金屬兩個專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。

根據(jù)評價指標(biāo)六個專業(yè)均為合格專業(yè)。

并計劃將計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點建設(shè)的遴選專業(yè)申報。

[華考范文zk]課、示范課，相互取償補短。

教研室活動主題明確，內(nèi)容豐富效果好，記錄齊全。

平均教研活動5次。

4、加強青年教師的幫扶工作，尤其是本年度的新教師，經(jīng)系部統(tǒng)一安排，通過新老結(jié)對，按照課程大綱的要求，完成教材的梳理、規(guī)范備課流程、試講、相互聽課、評教評學(xué)等環(huán)節(jié)，到目前為止，2位新教師均已順利過了教學(xué)關(guān)，且教學(xué)效果良好。

5、針對我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴(yán)重的情況,加強課堂考勤，要求每位任課教師每節(jié)課都要堅持考勤。

并將班級學(xué)生的出勤情況及時反饋給相關(guān)班級的輔導(dǎo)員，對缺席、遲到學(xué)生進(jìn)行批評教育。

6、加強師德建設(shè)。

以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍(lán)本，以教研活動為師德建設(shè)交流與教育的載體，交流身邊先進(jìn)的教師和事跡，相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。

二、健全機制，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展

1、在xx計劃基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂10級人才培養(yǎng)方案，使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，課程體系更加合理規(guī)范。

2、加強《計算機科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個自辦專業(yè)的建設(shè)工作。

3、學(xué)期初，根據(jù)教務(wù)處的安排，對金屬、材料、無機、軟件工程、通信和電子信息六個專業(yè)參加本科專業(yè)合格評估工作做了部署，成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對xx年評估未達(dá)標(biāo)的以上六個專業(yè)進(jìn)行自評，按照本科評估標(biāo)準(zhǔn)，軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師，金屬材料和無機非金屬兩個專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。

根據(jù)評價指標(biāo)六個專業(yè)均為合格專業(yè)。

并計劃將計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點建設(shè)的遴選專業(yè)申報。

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忙忙碌碌中，一學(xué)期過去了。

回頭看，圍繞學(xué)校開學(xué)初的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù)。

為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，為便于今后更好的開展工作。

總結(jié)如下：

一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好學(xué)生課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各方面知識豐富自己，形成比較完整的獨特的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想素養(yǎng)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課，我做了如下幾個工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備好課。

認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，把每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。

2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。

要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。

增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。

作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。

因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實素質(zhì)教育的根本。

教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。

才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。

此外，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。

三、務(wù)本求實，做好本職工作

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。

本人也積極主動去完成。

另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。

而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。

為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。

為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實可行的教案。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。

課堂上盡量做到活、實、全。

活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

真正做到人人有收獲，個個有提高。

在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。

并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

四、反思總結(jié)爭取進(jìn)步

總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：

1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。

3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學(xué)生積極性

4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，彌補不足。

努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

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xxxx年是我校二級學(xué)院體制實行的第一年,也是我院成立的第一年，我們建立了一個新的集體，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全院師生的共同努力,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?，我本人也在工作中得到了鍛煉，現(xiàn)把我個人在本年度的情況總結(jié)如下：

一、 政治和職業(yè)道德方面

政治上，我堅持“四項基本原則”，堅持學(xué)習(xí)xx的科學(xué)實踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個黨員積極參加支部組織的'黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。

我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

二、 教學(xué)和科研方面

本年度我教授《管理學(xué)》、《消費者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認(rèn)識，今后會不斷努力。

“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。

三、管理和服務(wù)方面

作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認(rèn)真服務(wù)。

今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負(fù)責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量。

對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。

對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心!我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好!

大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十四

1、認(rèn)真做好教學(xué)評建工作。____年為學(xué)院“教學(xué)評建年”，音樂系充分調(diào)動全系師生員工的力量，大力開展迎評促建準(zhǔn)備工作。在做好常規(guī)教學(xué)管理的情況下，加班加點，積極主動完成院迎評辦下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，規(guī)范整理了各類行政、教學(xué)、教師、學(xué)生管理等方面的檔案資料，修訂完善了音樂系管理制度40余項，保證評建各項工作的完成，順利通過了評建辦對我系的常規(guī)管理文檔的檢查。

2、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作。配合教務(wù)處組織了期初、期中、期末教學(xué)檢查，檢查了各教學(xué)環(huán)節(jié)的落實情況，分年級召開了學(xué)生座談會。進(jìn)一步修訂了課程教學(xué)大綱，完善了兩個專業(yè)人才培養(yǎng)方案，充實和調(diào)整了課程結(jié)構(gòu)。加強了考試管理，進(jìn)一步完善了試題庫建設(shè)。加強了對畢業(yè)生的指導(dǎo)工作，從選題、任務(wù)書、開題報告、中期檢查到論文答辯，做到了環(huán)環(huán)相扣，確保了論文的質(zhì)量。

3、扎扎實實做好課堂教學(xué)技能競賽活動。積極配合學(xué)校開展的課堂教學(xué)創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)活動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強引導(dǎo)，重在落實，通過聽課、評課活動，達(dá)到了“聽評促教，共同提高”的目的，使教師的課堂教學(xué)的水平得到全面提高，在學(xué)校組織的教學(xué)競賽初賽中，音樂系取得了較好的成績，進(jìn)入了學(xué)校前八名，參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的決賽，受到評課小組的好評，樹立了音樂系師生的良好形象。

4、積極開展教研科研活動。____年音樂系教師共發(fā)表論文近50篇，出版教材1部，獲國家、省級獎9項，在研省級、校級立項10余項。專業(yè)教師多次獲得省級比賽獎勵，劉炳強老師獲山東省師生基本功大賽聲樂組二等獎(第2名)，王童老師獲西洋樂組三等獎。

5、注重加強學(xué)術(shù)交流。邀請中央音樂學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師徐昌俊教授等作專題報告，加強與兄弟院校音樂專業(yè)的切磋與交流，參加了省藝教委舉辦的學(xué)術(shù)交流和藝術(shù)論壇等活動。注重科研團(tuán)隊、教學(xué)團(tuán)隊的培養(yǎng)，組織申報了院級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。

6、注重加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在廣泛調(diào)研，充分論證的基礎(chǔ)上協(xié)助國資處為音樂樓排練廳的改造提供方案，充實并完善了教學(xué)設(shè)施與圖書資料的建設(shè)。

7、協(xié)助招辦做好____年音樂專業(yè)招生宣傳和考試工作。

大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人篇十五

近年來，高等學(xué)歷教育招生競爭異常激烈，加之環(huán)境下的經(jīng)濟發(fā)展緩慢，在職人士擁有高等學(xué)歷的比例越來越，咨詢學(xué)員的報讀意向有逐年降低傾向。但xx教學(xué)點在xx農(nóng)業(yè)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全體員工的積極努力，招生和教務(wù)、教學(xué)等方面還是取得了一定的成績。

1、學(xué)校的基本情況

我們教學(xué)點全稱叫xx自學(xué)考試輔導(dǎo)中心，成立于1997年，長期從事在職學(xué)歷教育，對自考輔導(dǎo)，高考，網(wǎng)絡(luò)教育等各種形式的學(xué)歷、非學(xué)歷教育，都比較熟悉。如果是高等教育這種形式，我們可以說和湖北、湖南、江西、xx的院校都合作過，xx的我們和嘉應(yīng)學(xué)院，xx石油化工學(xué)院都有合作關(guān)系。20xx年，我們和xx農(nóng)業(yè)學(xué)初步接觸，20xx年嘗試招生，到20xx，基本就和華農(nóng)合作。

2、招生情況

我中心目前的招生渠道以企業(yè)招生為主，網(wǎng)絡(luò)宣傳和老生轉(zhuǎn)介紹為輔。目前合作的企業(yè)有：xx景龍裝飾集團(tuán)、唯品會、xx公共汽車公司、xx穗寶安全押運公司，白云區(qū)和荔灣區(qū)部分街道和區(qū)屬企業(yè)等。

20xx年，開設(shè)?？疲汗ど唐髽I(yè)管理專業(yè)，本科：工商管理專業(yè)；

20xx年，經(jīng)過努力錄取人數(shù)較去年增長了54%，保持了生源數(shù)量的穩(wěn)定增長。

可以說，三年以來，我們是一步一個腳印，一年一個臺階，每年保持一定的`增長，每年多開一個專業(yè)的方向邁進(jìn)。

1、圍繞教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)

在和xx農(nóng)業(yè)學(xué)合作辦學(xué)的過程中，我們按照教育管理規(guī)律、嚴(yán)格按照華農(nóng)的管理要求、絕對不忽悠、不欺騙、不僅僅是給學(xué)生灌輸基本知識、基本理論和基本方法，更重要的是教會學(xué)生如何做人、做事，給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

我們堅持，學(xué)生報名時，必須講清楚實際情況，向?qū)W生介紹高校的辦學(xué)特色，教學(xué)流程，管理要求，使學(xué)生心中有數(shù)，同時也降低入學(xué)后的管理難度。

我們現(xiàn)在做的主業(yè)是高等學(xué)歷教育，我覺得就能體現(xiàn)我們特點，首先是教育，教育就必須有授課，學(xué)習(xí)，考試的過程；其次是高等，我們不可能用行為規(guī)范去約束學(xué)員，但可以用學(xué)的治學(xué)之道去熏陶學(xué)生，用我們的專業(yè)工作態(tài)度感染學(xué)生，用我們積極的人生觀去影響學(xué)生；再次是，學(xué)員都有工作，我們就要做好服務(wù)，對教學(xué)、對教務(wù)的安排，有提前量，要學(xué)員對整個三年內(nèi)的學(xué)習(xí)流程了解，每個學(xué)期的教學(xué)，考試安排清晰，對個人的特殊問題盡量解決。

2、順應(yīng)發(fā)展，走有華農(nóng)特色辦學(xué)路子。

xx農(nóng)業(yè)學(xué)，在20xx年就開始了網(wǎng)絡(luò)+面授的的教學(xué)形式，我覺得，這個本身不是網(wǎng)絡(luò)教育試點院校的情況下，做這樣的嘗試，十分有魄力和前瞻性。按照華農(nóng)目前的教學(xué)模式，和未來的方向十分吻合，如果我們適應(yīng)華農(nóng)現(xiàn)在的管理模式，以后面對，我們就可以走在起跑錢前面了。

從去年開始，學(xué)歷教育提上了議事日程，各種猜想都有，我個人覺得，可能是既有入學(xué)門檻（可能豎家統(tǒng)考或各省統(tǒng)考，避免網(wǎng)絡(luò)教育的各自為政），學(xué)制又有彈性，3—5年修完學(xué)分，教學(xué)設(shè)置上既有網(wǎng)絡(luò)課堂，又有面授，期末考核既有網(wǎng)上考試又有卷面考查，本科可能有部分科目的全國統(tǒng)考。

我們從20xx年與華農(nóng)合作開始，就選用網(wǎng)絡(luò)課程，并一直堅持。網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)生學(xué)起來系統(tǒng)，方便，既能遠(yuǎn)程的接受華農(nóng)老師的直接授課，又能有效的解決工學(xué)矛盾。

隨著網(wǎng)絡(luò)課程的成熟，我們計劃從下個學(xué)期起，有網(wǎng)絡(luò)課程的，都全部開設(shè)。

3、優(yōu)秀的管理團(tuán)隊，為教學(xué)點的發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)

華農(nóng)繼續(xù)教育學(xué)院為教學(xué)點服務(wù)做得十分到位，從管理理念到具體細(xì)節(jié)，都體現(xiàn)以服務(wù)帶動管理，以管理提升教學(xué)點教學(xué)水平、教務(wù)水平、再到整體水平提高的過程；在考慮問題的時候，都是以教學(xué)點利益出發(fā)，結(jié)合管理條例，既有原則性，又有靈活性。在辦事的過程中，都十分順利，安排工作，都有提前量，使教學(xué)點能從容的處理好各項工作，沒有負(fù)擔(dān)。

所以在這里，我代表xx教學(xué)點的同事，對華農(nóng)的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)教育學(xué)院的各位老師，致以誠摯的感謝！

在多年的辦學(xué)過程中，我深深覺得，背靠一個穩(wěn)定又合適自己機構(gòu)風(fēng)格的高校，是支撐教學(xué)點發(fā)展的根本保障，我覺得，華農(nóng)就是這樣一所高校。

4、踏踏實實的教務(wù)團(tuán)隊，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

我們從20xx年，就基于企業(yè)qq，建立教務(wù)管理系統(tǒng)，學(xué)生的任何問題，都記錄在系統(tǒng)里，同時教務(wù)人員的專業(yè)、穩(wěn)定，為學(xué)生提供了安全感，溫暖感的，不少?？飘厴I(yè)的學(xué)生，都在我們繼續(xù)這里讀本科，或者介紹同事、朋友，到我們這里就讀！我們就有20xx年父母在我們這里都專，20xx年，他們的兒子、兒媳婦在我們這里讀本科的例子。

xx從1997年成立到今天，經(jīng)過了18年教育行業(yè)的洗禮，面對變化莫測的政策形勢和各種困境，我們依然會保持良好心態(tài)面，練好內(nèi)功，做好服務(wù)，把握趨勢并不斷突破。

“一心一意做華農(nóng)，踏踏實實干事業(yè)”，在今后，我們要在工作中克服不足，把握教育的疊加優(yōu)勢，力爭明年再上一個新的臺階。