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法學辯論賽心得體會 辯論賽心得體會(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 06:28:05
法學辯論賽心得體會 辯論賽心得體會(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-05 06:28:05     小編:碧墨

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

法學辯論賽心得體會篇一

所謂辯論,要辯要論。要有自己的觀點,有論點,論據(jù)。要明白自己的缺點,認清自己才是最高境界。每個觀點都有薄弱之處,每個專業(yè)也有薄弱之處。理論只能防守,理論是不能進攻的。千萬記住,理論是空的,用理論打具體的,搞不好還會傷了自己。所以僅僅有理論是不行的,一定要有具體的東西。理論,實在沒有辦法再搬出來!總之,文理單個而言都有缺點,只有文理兼?zhèn)洳拍芴嵘健K?,文理都很重要,信息量要大要廣!懂得越多,在辯論中對自己就越有利。

辯論有守有攻。不要只守不攻,這樣只會讓自己處于劣勢。

時間的把握是根本。辯論賽的任何環(huán)節(jié)都是有時間限定的,因此在有限時間內(nèi)千萬要完成任務(wù)。特別是立論和總結(jié)陳詞,要是時間到了,立論還沒讀完,那劣勢也未免太明顯了,而且明顯就是準備不足??偨Y(jié)陳詞時間更是要把握,因為我們每一次我辯論的“真諦”放在最后,是“殺手锏”,要是時間到了,還沒讀出來,那就完了!所以,準備的時候要不停演練,一般富余10秒,作臨場應變。也可以把一些話作為候補,時間緊迫可現(xiàn)場取消??傊欢ㄒ盐蘸脮r間。

要明白自己的觀點到底優(yōu)勢在哪里,劣勢在哪里,對方的優(yōu)勢劣勢又在哪里。要學會布置文字陷阱,文字陷阱是最讓人頭痛的,很容易就能讓對方陷進去。

風度同樣是根本。辯論賽千萬不能人生攻擊,說話要有風度,辯論論的是道理,不是比誰的聲音大,比誰吵架厲害。當然氣勢很重要,但是風度一定要把握,假如失態(tài),搞人身攻擊,必敗無疑!

團隊最重要,配合是關(guān)鍵。辯論賽靠的是團隊,個人能力再強也沒用,所以一定要配合。

自由辯論環(huán)節(jié)很重要,切記不要浪費自己的時間,上周的辯論賽就是正方時間用用完了,最后就只能聽著反方說,辯論大忌啊。

補充一些具體技巧對付不同的對手。1、數(shù)字最無敵,爭取能找到數(shù)字支撐,因為防守數(shù)字只能用數(shù)字防守,雖然數(shù)字很難找。2、歷史事件很直觀,一般要正面回擊,但是實在不行了,就用“歷史事件是個別,個別推一般犯邏輯錯誤”,我記得我們高中的一場辯論賽,曾經(jīng)一位觀眾就說:“那只是一個個例”,這句話當時獲得了滿堂彩。3、回避對方的專業(yè)所長,用自己的缺點去攻擊對方的優(yōu)點,那不是找死么?不要在對方的優(yōu)勢專業(yè)上多花時間,一點要及早轉(zhuǎn)移話題4、用對方的東西打?qū)Ψ健?/p>

注重觀眾問題。不要覺得觀眾不重要,其實觀眾提問是最能表現(xiàn)自己的一個環(huán)節(jié)?;卮鹩^眾提問一定要明確,不要用模棱兩可的回答去敷衍他們。當然如果遇到一些刁鉆的問題,那就看你的臨場發(fā)揮了。辯論,記得要隨機應變。準備要充分。真理越辯越明,想想就明白了。一周為最佳周期,時間不足,就難以把握,時間太長,就把自己也繞進去了。所以準備的時間要把握住,準備一定要充分。

法學辯論賽心得體會篇二

辯論賽是一項旨在培養(yǎng)青年學子思辨能力和表達能力的活動。作為辯論隊的一員,我有幸參加了一場辯論賽交流會,并在這次經(jīng)歷中獲得了很多收獲和體會。在本文中,我將分享我的心得體會,從參賽準備、辯論技巧、團隊合作、自我反思等方面展開探討。

二、參賽準備

參加辯論賽首先需要有充分的準備。在交流會前,我們經(jīng)過長時間的調(diào)研和討論,準備了充足的辯論素材和有力的論據(jù)。通過深入了解辯題背后的社會背景和學理,我們可以更好地對辯題進行分析和論證。與此同時,我們也加強了團隊之間的協(xié)調(diào),分工明確,確保每個成員都能做出應有的貢獻。

三、辯論技巧

在辯論賽交流會上,我學到了許多辯論技巧的運用。首先是對立方的駁斥能力。面對對方的觀點,我們要保持冷靜,并用合理的論據(jù)和觀點進行駁斥。此外,我們還要注意不要陷入辯論的演講模式,而是要能夠主動提問、質(zhì)詢對方的論點,以達到更好的辯論效果。此外,語言能力的提升也是必不可少的。我們要盡量慎重選擇措辭,用簡練明了的語言進行表達,以吸引聽眾的注意力,使他們能夠更好地理解和接受我們的觀點。

四、團隊合作

在辯論賽中,團隊合作是至關(guān)重要的。每個成員都要承擔自己的責任,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為團隊的勝利做出貢獻。我和我的隊友們充分利用各自的專長,合理分配任務(wù),相互配合,確保整個辯論過程的順利進行。團隊合作不僅在術(shù)前的準備中體現(xiàn),更在辯論中的實踐中得到了驗證。不論是時間的控制,還是觀點的提出,我們都能夠默契地配合,取得了令人滿意的效果。

五、自我反思

辯論賽交流會使我深刻認識到自身存在的不足之處。首先是對辯題的深入理解不夠,導致在辯論過程中論證不夠有力。此外,我在爭辯的過程中有時會情緒激動,導致措辭不當。這次經(jīng)歷讓我認識到了這些問題,并且在未來的辯論賽中我會更加注重培養(yǎng)這些方面的能力。同時,我也在反思中學會了從失敗中吸取教訓,不斷提升自己的辯論技巧和團隊合作能力。

總結(jié)

辯論賽交流會是一次難得的學習和成長機會,讓我深感受益匪淺。通過這次活動,我不僅增加了對辯論賽的認識和理解,也提升了自己的辯論技巧和團隊合作能力,更重要的是,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,并且學會了從中吸取教訓,不斷完善自己。我相信,這次寶貴的經(jīng)歷將對我未來的成長產(chǎn)生積極的影響,讓我在自我提升的道路上更加堅定地前行。

法學辯論賽心得體會篇三

辯論賽作為一種公開的論辯方式,已經(jīng)被廣泛應用于學校教育中。而我的參與經(jīng)歷是在高中時期,參加了一場激烈的辯論賽。在這場辯論賽中,我和我的隊友展開了激烈的思維碰撞和辭藻文采的較量。整個辯論過程因此成為我寶貴的經(jīng)驗。在這場辯論賽中,我深感磨礪思維和表達能力的重要性。

第二段:準備工作

在辯論賽開始前,我和隊友進行了充分的準備工作。我們先是研究了辯論賽的規(guī)則和要求,了解了辯論是一種以證明立場為目的的辯證方法。其次,我們還對我們即將討論的話題進行了充分的研究和了解,確保我們能夠全面地掌握辯論的背景和相關(guān)資料。同時,我們還進行了角色的分工,明確每個人在辯論過程中的職責和任務(wù)。

第三段:辯論過程

辯論賽開始后,我和隊友緊張而興奮地展開了辯論。在首輪辯論中,我們通過清晰的陳述和邏輯嚴密的推理,成功地闡述了我們的立場并提出了有力的論據(jù)。我們針對對方的論點進行了有力的駁斥,通過比較、對比等手法,揭示出對方觀點的缺陷。在爭論的過程中,我們還不斷展示我們的表達能力和判斷力,爭取獲得評委的認可。而在爭論的過程中,我們也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第四段:困難與挑戰(zhàn)

辯論賽雖然刺激而充實,但其中也充滿了困難和挑戰(zhàn)。首先,時間的限制讓我們在有限的時間內(nèi),做出全面而有力的陳述,這要求我們在準備過程中,要充分盡可能地提高我們的信息處理和組織能力。其次,對方的反駁和質(zhì)疑讓我們需要不斷修正我們的論據(jù)和論點,提高我們的應變能力。再次,評委的評判標準和期望也給我們增加了壓力,我們必須盡可能地符合他們的要求,爭取最好的成績。面對這些困難和挑戰(zhàn),我們團結(jié)一心,相互鼓勵,最終戰(zhàn)勝了一切。

第五段:心得體會

通過這次辯論賽的參與,我對辯論這種思維碰撞的方式有了更深刻的理解和認識。辯論不僅僅是一種比拼口才和表達能力的方式,更重要的是培養(yǎng)了我們的思辨能力和判斷力。在辯論賽中,我們需要通過研究和準備,掌握足夠的背景知識和相關(guān)資料,同時還需要具備快速思考和合理假設(shè)的能力。而辯論賽中的角色扮演和實戰(zhàn)練習讓我們學會了如何在有限的時間內(nèi)做出決策和陳述,培養(yǎng)了我們的應變能力和邏輯思維,鍛煉了我們的表達能力和溝通能力。在這過程中,我深深體會到辯論賽所帶來的挑戰(zhàn)和樂趣,也意識到自己在辯論中的不足之處,通過總結(jié)和反思,我將進一步努力改進自己,提高自己的辯論能力。

總之,辯論賽是一場充滿挑戰(zhàn)和樂趣的較量,它不僅僅鍛煉了我們的思維能力和表達能力,更重要的是培養(yǎng)了我們的思辨能力和判斷力。通過參加這場辯論賽,我獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會,并且明確了自己在辯論中的不足之處,我將進一步努力改進自己,提高自己的辯論能力。辯論賽是一個磨礪能力、增長見識的過程,它不僅培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導力,更讓我在實踐中探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才華。

法學辯論賽心得體會篇四

比賽前兩天接到辯題,時間是有些緊張,但大家還是做了充分的準備。針對辯題我方進行了兩次小組辯題討論。期間大家互相交流各自的看法,提出了不少對付對手的招數(shù),同時也站到對方的角度去揣摩他們的出招思路。賽時對手不少論據(jù)都和我方預想的一樣,但遺憾的是我方賽前只是做了簡單的構(gòu)思,受時間的局限沒能作深入的分析。在反駁對方時失去了最佳的辯駁力度。而且也沒有進行模擬辯論。大家因為都是第一次參加辯論賽,多少還是有些緊張,有點放不開。和隊友之間的配合也不是很默契。這場比賽總的來說組織的很成功。但比賽的水平不是很高。當然,畢竟大家都是第一次,而且都是業(yè)余的,之前都沒訓練過,比賽的水平不是很高是可以理解的。整場比賽大家沒能把作為一個辯手應具有的那種“殺氣”表現(xiàn)出來。而且大家的話語很和氣,很綿,不夠鋒利,缺乏攻擊力。最重要的是沒突出“辯問”來。

自由辯論階段,正反雙方都出現(xiàn)了一方還在發(fā)言,另一方貿(mào)然打斷進行辯論的現(xiàn)象,所以有必要讓大家進一步深入了解比賽的規(guī)則和相關(guān)細則。

賽前雖說做了準備,但正是開始后,我總覺得準備的材料還不是很充分,也不夠新穎,而且缺乏對材料的`有效組織、加工。運用材料也缺乏技巧,思維不夠開闊,缺少一些辯論技巧的使用,另外知識儲備也不夠,整場比賽自己的發(fā)言較少,語言攻擊力不強,語言不夠老練。知識的廣度和深度都達不到辯論的要求。我需要加強知識的積累,拓寬視野,提高自己的思辨能力以及加強辯手技能的修養(yǎng)。從這次的比賽中我收獲很多。大家獨到的見解和敏捷的思維以及處理問題的精妙方法,讓我感受很深,汲取到不少知識的養(yǎng)分。同時我也感受到團隊的力量:如果每個人是一滴水,匯集到一起,組成了廣闊的大海。另外提一些建議:

3建議管理層的謀士在開會前把會議主干內(nèi)容提前整理到工作本上,以便我們的回憶能高效的進行。4協(xié)會內(nèi)部多交流(少而精)

7選擇辯題時要充分考慮辯題的可辨性和邏輯性8注重加強大家的知識儲備,夯實文化底蘊。

9管理層要定位好自己的心態(tài),不能只滿足于是自己活動組織能力的提高,也要在口才上有所收獲。

“知識儲備是前提,辯論技巧是方法,比賽是手段,收獲成長是目的。”希望管理層能合理的把握好這之間的關(guān)系。同時希望在不久的將來能看到大家收獲成功是的那份笑容。

法學辯論賽心得體會篇五

近日參加了一場道與術(shù)辯論賽,是一次十分有意義而又充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。這次辯論賽讓我深刻認識到了道與術(shù)的區(qū)別與聯(lián)系,并且讓我明白了道與術(shù)的辯證關(guān)系對于人的成長與發(fā)展的重要性。以下是我對這次辯論賽的心得體會。

在這次辯論賽中,我扮演辯論隊的隊長,代表道的一方,與其他學生進行激烈的辯論。一開始,我明顯感受到了道所帶給人的深邃與超越。道不僅僅是一種技巧或方法,而是對于生命深刻的洞察,是對人性的把握與理解。在辯論過程中,我始終堅持道的觀點,強調(diào)人應該注重自身的發(fā)展、修養(yǎng)和自我提升,而不是盲目追求外在的成功與功利。通過閱讀大量的哲學著作和生活經(jīng)驗,我深入理解了道的內(nèi)涵,為自己的觀點提供了有力的支持。而且,道的思考方式也讓我在辯論中表現(xiàn)出較為獨特的思維方式,給對方帶來了很大的困擾。

然而,在辯論中,我也不得不承認術(shù)的重要性。辯論對于個人來說,無疑是一門技巧活。無論一個觀點多么正確,如果沒有恰當?shù)姆椒ㄅc技巧來表達,很難使對方感受到你的論證的力度與深度。因此,在與對方的辯論中,我不僅僅注重道的思考,也積極學習術(shù)的技巧。我通過閱讀相關(guān)的辯論技巧書籍,并請教辯論專家,讓自己在辯論中展示出更加全面的表達能力。術(shù)的學習不僅讓我在辯論中更有信心,也提高了我的邏輯思維和說服力。因此,道與術(shù)是相互聯(lián)系又相互依賴的。忽視了術(shù)只是理論的空洞,而忽視了道則像是一座沒有靈魂的空殼。

通過這次辯論賽,我深刻認識到道與術(shù)的并重之道。道與術(shù)對于個人的成長與發(fā)展都是非常重要的,二者之間需要進行良好的平衡。術(shù)是通過道來實現(xiàn)的,而道則是術(shù)的靈魂。過于注重術(shù)而忽略道,只會變得功利主義和淺薄。過于追求道而不重視術(shù),可能會讓機會溜走。只有將二者結(jié)合起來,并對其進行深度的思考,才能達到更高層次的境界。

在這個競爭激烈的社會環(huán)境下,我們往往容易迷失在功利與浮躁之中。但是,只有理解道與術(shù)的辯證關(guān)系,并且不斷將其應用到實際生活中,才能實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。道與術(shù)的辯證關(guān)系需要在日常生活中進行實踐和反思,通過對身邊事物的觀察和總結(jié),不斷提升自己的認知和能力。只有這樣,我們才能在人生的道路上不斷前行,并取得更大的成功。

通過這次道與術(shù)辯論賽,我不僅僅體驗到了思想的碰撞和激蕩,也更加明確了道與術(shù)在人生中的重要性。只有在道與術(shù)的指引下,我們才能在這個世界上找到屬于自己的位置并發(fā)光發(fā)熱。我相信,在今后的學習和發(fā)展中,我會更加注重道與術(shù)的平衡,并不斷提升自己的認知和實踐能力,以實現(xiàn)更好的自我價值和生活意義。

法學辯論賽心得體會篇六

這是我第一次參加辯論賽,有一些新鮮,也有一些收獲。之前從未參加過什么大的比賽,更別說被稱為高智力游戲的辯論賽了,所以心中有那么一絲的緊張,同時也有些興奮。同時也很榮幸有機會參加辯論賽,去鍛煉自己,展現(xiàn)自我 。

比賽前兩天接到辯題,時間是有些緊張,但大家還是做了充分的準備。針對辯題我方進行了兩次小組辯題討論。期間大家互相交流各自的看法,提出了不少對付對手的招數(shù),同時也站到對方的角度去揣摩他們的出招思路。賽時對手不少論據(jù)都和我方預想的一樣,但遺憾的是我方賽前只是做了簡單的構(gòu)思,受時間的局限沒能作深入的分析。在反駁對方時失去了最佳的辯駁力度。而且也沒有進行模擬辯論。大家因為都是第一次參加辯論賽,多少還是有些緊張,有點放不開。和隊友之間的配合也不是很默契。

這場比賽總的來說組織的很成功。但比賽的水平不是很高。當然,畢竟大家都是第一次,而且都是業(yè)余的,之前都沒訓練過,比賽的水平不是很高是可以理解的。整場比賽大家沒能把作為一個辯手應具有的那種“殺氣” 表現(xiàn)出來。而且大家的話語很和氣,很綿,不夠鋒利,缺乏攻擊力。最重要的是沒突出“辯問”來。

自由辯論階段 ,正反雙方都出現(xiàn)了一方還在發(fā)言,另一方貿(mào)然打斷進行辯論的現(xiàn)象,所以有必要讓大家進一步深入了解比賽的規(guī)則和相關(guān)細則。

賽前雖說做了準備,但正是開始后,我總覺得準備的材料還不是很充分,也不夠新穎,而且缺乏對材料的有效組織、加工。運用材料也缺乏技巧,思維不夠開闊,缺少一些辯論技巧的使用,另外知識儲備也不夠,整場比賽自己的發(fā)言較少,語言攻擊力不強,語言不夠老練。知識的廣度和深度都達不到辯論的要求。

我需要加強知識的積累,拓寬視野,提高自己的思辨能力以及加強辯手技能的修養(yǎng)。從這次的比賽中我收獲很多。大家獨到的見解和敏捷的思維以及處理問題的精妙方法,讓我感受很深,汲取到不少知識的養(yǎng)分。同時我也感受到團隊的力量:如果每個人是一滴水,匯集到一起,組成了廣闊的大海。

3建議管理層的謀士在開會前把會議主干內(nèi)容提前整理到工作本上,以便我們的回憶能高效的進行。

4協(xié)會內(nèi)部多交流(少而精)

5將比賽持續(xù)下去,讓更多的人參與到其中。協(xié)會內(nèi)部多交流(少而精)

7選擇辯題時要充分考慮辯題的可辨性和邏輯性

8注重加強大家的知識儲備,夯實文化底蘊。

9管理層要定位好自己的心態(tài),不能只滿足于是自己活動組織能力的提高,也要在口才上有所收獲。

“知識儲備是前提,辯論技巧是方法,比賽是手段,收獲成長是目的。”希望管理層能合理的把握好這之間的關(guān)系。同時希望在不久的將來能看到大家收獲成功是的那份笑容。

法學辯論賽心得體會篇七

辯論賽的心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的辯論賽的心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【辯論賽的心得體會優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場,之前做的準備就在這時有了用武之地,懷著激動又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠”,我是三辯,主要負責攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候,由于是第一個,我以為不能對著資料讀,所以回答的時候一直脫稿,有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂?,感覺這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。

辯論結(jié)束后,回想過去一周的準備,有歡笑有汗水,有徹夜準備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學到了合作,學會了分享,變得更團結(jié),有了更加堅定的立場,總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長,也在此收獲友誼。

之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機會,去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個關(guān)注生活,共同探討的平臺()。同時不同于討論的是,辯論賽中我們堅定著自己的立場,和同伴共同努力,這種團隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。

在場上,我覺得我們不是四個人,我們就是一個團隊,每個人都是其中的四分之一,而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲,都有補充,哪里需要自己,哪里就是自己應該往上沖的地方,最后共同組成一個強有力的整體,就是這個大大的一。

總結(jié)一下吧,我覺得辯論賽讓我們學到了心系天下,學到了關(guān)注時事,學到了共同探討,學到了堅定觀點,學到了團結(jié)協(xié)作,也學到了自我奉獻。人們都說,臺上一分鐘,臺下十年功,的確如此,漫長的準備都是為了這一刻的璀璨,曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會永遠記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會永遠記住今天我在這里學到的一切。

我們學校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆,每一屆都有亮點,而這一屆的亮點就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個大膽設(shè)想的時候,大家的熱情并不高,都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場辯論賽都很難,更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞,讓我們相信學生,更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動。從選題開始,大家就開始了激烈的討論,題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。

經(jīng)過反復的爭論我們確定了符合學生實際又有討論意義的話題,如:網(wǎng)絡(luò)對孩子們的成長是否有利?學生未來的求學趨勢是在國內(nèi)更普遍還是去國外更普遍?等等。選題確定以后,各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料,在班內(nèi)進行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課,活動都是在課活時間進行。學生放學以后,老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料,查單詞,整理、修改學生使用的材料,匯報討論各班的進展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W生的優(yōu)秀表現(xiàn)時,大家都又自豪又興奮,漸漸地越來越有信心做好這件事。

萬事具備,只欠主持人。這對老師來說又是一個巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個任務(wù)。馬主任說那就選個年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動。害怕是因為對自己的口語沒有自信,激動是因為覺得這實在是鍛煉自己的一次好機會。并且和孩子們在一起感受他們的青春飛揚讓我對這次活動又充滿了憧憬。于是我就接受了這項任務(wù)。

可是我沒有這方面的經(jīng)驗啊,一切都得從頭開始學起。于是我開始看視頻,學習模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進行了,語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場比賽,如何組織宣布比賽流程,如何銜接各個環(huán)節(jié)的比賽,如何現(xiàn)場和選手們互動,如何處理比賽過程當中的突發(fā)事件,這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍,找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容,認真學習,記憶,思考。

最終我們的比賽成功舉行?;乜醋约旱囊曨l,還是有些許的遺憾,比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學生的互動再多一些就更好了!時間卡得再準確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動真是覺得身為老師,真的很想把自己變成一個超人!也許這是一個夢想,或者說是一種幻想,但是相信在我們的不斷努力不斷學習不斷創(chuàng)新下,我們一定會讓自己的教學乃至人生越來越豐富!

緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺意猶未盡,回顧整個比賽過程,經(jīng)過幾場比賽,我們都收獲了很多。

在辯論賽的賽場中,輸、贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的知識面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。

作為一個大學生,這種比賽無題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時,也給我?guī)砹艘粋€非常好的鍛煉機會,幾坷比賽一路走來,我們雖然花費了大量的時間,但是樂在其中。

首先,在辯論賽的前期準備的過程中,我們在得知辯題之后大家都去開個小會,及時分析辯題,尋找切入點,回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點,千方百計尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級、部門的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。

其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過程中緊張,可能大多數(shù)人都會出現(xiàn)這種情況,但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁,積極排除各種可能出現(xiàn)的問題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑,將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。

再次,細節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們在幾場比賽中都做到了統(tǒng)一服裝,這一點評委給予肯定,但是在規(guī)則和動作上我們做的不夠好,這是我們沒能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過程中,我們雖然做了充分的準備,但是由于我們錯誤的理解了規(guī)則,導致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點問題,但是最后我們還是靠兩位辯手的靈活應變,化解了危機,并且最終取得第一場比賽的勝利。但在動作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒有事先明確告訴他動作需要注意的地方,導致我們最關(guān)鍵的一場比賽失利,在以后的學習工作中一定要抓住細節(jié),細節(jié)決定成敗。

最后,團隊精神,在這次比賽中,我們隊的四名成員,從不抱怨,從不計較個人得失,我們一起準備,一起討論,一起玩笑……,其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會。雖然我們沒有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)砹艘粓鼍实霓q論,我們是最棒的!

法學辯論賽心得體會篇八

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場,之前做的準備就在這時有了用武之地,懷著激動又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是“絡(luò)使我們更疏遠”,我是三辯,主要負責攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的`時候,由于是第一個,我以為不能對著資料讀,所以回答的時候一直脫稿,有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂枺杏X這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。

法學辯論賽心得體會篇九

第一段:引言(100字)

青馬班辯論賽是我參與的一項高質(zhì)量的辯論活動,讓我收獲良多。在辯論賽中,我不僅體驗到了團隊協(xié)作的重要性,也鍛煉了自己的思辯能力和表達能力。在此,我將分享一下我對于青馬班辯論賽的心得體會。

第二段:團隊協(xié)作的重要性(200字)

青馬班辯論賽是一項需要團隊合作的活動,每個人都有自己的任務(wù)和責任。我認識到團隊協(xié)作是取得成功的關(guān)鍵。在辯論賽中,團隊成員需要共同制定辯論策略,明確各自的角色分工,互相協(xié)助。通過合作,我們能夠更好地利用每個人的優(yōu)勢,不僅提高了我們的辯論水平,而且增強了彼此間的信任和友情。

第三段:鍛煉思辯和表達能力(300字)

青馬班辯論賽讓我深刻認識到了思辯能力和表達能力的重要性。在準備辯論賽的過程中,我需要從各種角度來思考問題,準確地分析和理解辯論的議題。同時,我也學會了針對對方觀點提出有力的反駁和辯駁的技巧。這個過程中,我的思維得到了很大的開闊和提高。另外,在辯論過程中,我還學會了如何清晰、準確地表達自己的觀點,使得自己的意見更加有說服力。這對于我以后的學習和工作都是很重要的能力。

第四段:自信心和應變能力的培養(yǎng)(300字)

在青馬班辯論賽中,能夠充分發(fā)揮自己的能力需要具備自信心和應變能力。每次上臺辯論,我都要面對很多人的目光和壓力。但是通過不斷的練習和準備,我漸漸地掌握了自己的觀點,對自己的話題有了深入的了解。這樣,我就有了自信心去表達自己的觀點,并能夠應對對方的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。在辯論中,我也學會了靈活應變,根據(jù)對方的觀點及時對策,這鍛煉了我的靈活性和應變能力。這些經(jīng)驗對于我未來的人際交往和職業(yè)發(fā)展都是十分寶貴的財富。

第五段:總結(jié)(200字)

通過參與青馬班辯論賽,我不僅鍛煉了團隊協(xié)作能力和思辯能力,還培養(yǎng)了自信心和應變能力。辯論賽不僅是一項技能的訓練,更是一次全面的能力提升。它為我未來的學習和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)保持辯論的熱情,進一步提升自己在辯論領(lǐng)域的能力。我相信這將使我在未來的人生道路上更加充實和成功。

(總字數(shù):1100字)

法學辯論賽心得體會篇十

今天早上,一場激動人心,空前絕后,精彩絕倫的辯論賽在我們班轟轟烈烈地開場了。

為了這場辯論,我可是做足了功課,所以成了第二輪反方的二辯。為了能夠更好地戰(zhàn)斗,第一輪我一直在觀戰(zhàn)。主持人是xxx驍,剛開始我大吃一驚,因為xx的膽小在班里是出了名的,這次居然選她做主持人!可我沒想到的是,xx居然敢在眾目睽睽之下說出主持詞,這進步可不是一星半點的呀!

第一輪,對方辯友派出了xxx,我們組則派出了一位辯論高手上臺,他就是—xx,常言道:“xx出馬,一個頂倆?!蔽腋[笑不已,看來這一局我們是贏定了!

第一輪時,我聽得很認真,甚至還發(fā)現(xiàn)有一句話他們居然用了6次!

終于,輪到xx了,他一上場,就滔滔不絕地講了起來,口若懸河,看起來做了充足的準備,搞得我們所有人都用崇拜的眼神看著他,都讓他不好意思了起來。他講完后,全場掌聲如雷,我們都用星星眼看著他,膜拜大神??!

終于,輪到我們了。我整了整領(lǐng)子,清了清嗓子,裝作鎮(zhèn)定地上了臺,一屁股坐了下去,不一會兒就到我了,我再次清了清嗓子,一邊用手捏著紅領(lǐng)巾,一邊用顫抖的語調(diào)忐忑不安地發(fā)表了陳詞,用含糊不清的語調(diào)快速地讀了起來,這時,我的小心臟正在極速地跳動著,一分鐘的瞬間達到了一百萬次!終于講完了,我長吁了一口氣,安撫了一下我的小心臟,又開始準備下一句我該怎么說了。

不過,幸虧我們組有郟郟,她一亮相,我就深深地被她的那種王者的霸氣給震撼倒了,不禁倒吸一口冷氣,真不愧是女中豪杰呀!

最后,這場前無古人后無來者的辯論會又風風光光地在掌聲中完美謝幕了!

法學辯論賽心得體會篇十一

第一段:引言(150字)

青馬班辯論賽是我參與過的一項重要活動,它不僅鍛煉了我們的辯論能力,還提高了我們的思維能力和團隊合作能力。在這次比賽中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我愿意分享我在辯論賽中的心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

第二段:準備相關(guān)(250字)

首先,為了在辯論賽中取得好成績,充分的準備是非常重要的。要對辯題進行深入研究,并積極收集論據(jù)和資料。我們應該掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識,并根據(jù)辯題確定自己的立場。在討論分工時,要根據(jù)隊員的特長和優(yōu)勢來安排任務(wù),確保每個人都能充分發(fā)揮作用。此外,為了增強團隊的凝聚力,我們還參加了一些辯論訓練和研討會,通過反復的演練和討論來提高我們的辯論技巧和溝通能力。

第三段:比賽表現(xiàn)(300字)

在辯論賽中,表現(xiàn)出色的關(guān)鍵是要保持鎮(zhèn)定和專注。首先,我們要熟悉比賽規(guī)則,并且在比賽開始前進行充分的熱身。在辯論過程中,要清晰地陳述自己的立場,理清自己的論據(jù),并且用恰當?shù)姆绞絹矸瘩g對方的觀點。重要的是要保持清晰的思維,用有力的語言和合理的邏輯來表達自己的觀點。同時,要充分傾聽他人的觀點,保持禮貌和尊重,不要進行人身攻擊和惡意批評。

第四段:團隊合作(300字)

團隊合作是辯論賽成功的關(guān)鍵。在辯論賽中,每個人都有自己的觀點和立場,但我們要學會傾聽和接納他人的意見。在分工合作時,要充分發(fā)揮隊員的特長和優(yōu)勢,確保每個人都有發(fā)言機會。我們要相互支持和幫助,一起努力為團隊的成功做出貢獻。在緊張的比賽氛圍中,要保持團隊的凝聚力和積極向上的精神面貌,相互鼓勵和激勵,共同面對挑戰(zhàn)。

第五段:心得總結(jié)(200字)

通過參加青馬班辯論賽,我對辯論的重要性和技巧有了更深入的了解。辯論不僅是一種表達觀點的方式,更是一種思維方法和自我提升的機會。我學會了如何運用邏輯和論證來支持自己的觀點,如何用語言和表達來影響他人的觀點。我也明白了團隊合作的重要性,只有團結(jié)一心,相互支持和協(xié)作,才能在辯論賽中取得好成績。同時,辯論賽也鍛煉了我的溝通能力和思維能力,提高了我的自信心和應變能力。我相信這些經(jīng)驗和能力對我未來的學習和工作都會有很大的幫助。

總結(jié):青馬班辯論賽是一次鍛煉自我的機會,通過準備和表現(xiàn),掌握辯論的技巧和知識,培養(yǎng)團隊合作和溝通能力,使我們成長為更優(yōu)秀的個體。同時,辯論賽也教會了我們?nèi)绾卫硇运伎己娃q證思維,提高了我們的思辨能力和應變能力。參加辯論賽收獲頗多,是一次寶貴的經(jīng)歷和體驗,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的辯論能力和團隊合作能力。

法學辯論賽心得體會篇十二

近日,我參加了一場精彩的頑固派辯論賽。通過這次辯論賽,我深刻地了解了辯論的重要性,也收獲了許多寶貴的心得。以下我將就這次辯論賽進行總結(jié)和反思。

二段:辯論訓練的益處

辯論是一種有效的思維訓練方式,能夠使我們?nèi)媪私庖粋€問題,搜集各種相關(guān)信息,準確表達自己的觀點,也能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和說服能力。在這次比賽中,我發(fā)現(xiàn)辯論讓我鍛煉了整合各種資源的能力,強化了時間和壓力下的思考和表達能力。通過與他人的辯論,我學會了傾聽,學會了站在對方的角度思考問題,并在辯論中找到更多的共同點,爭取取得對方的認同。這些都是在課堂上所無法獲得的經(jīng)驗,并且對于提高我自身的自信心和語言表達能力也有很大的幫助。

三段:辯論中的挑戰(zhàn)和解決方法

辯論賽雖然很刺激,但也伴隨著許多挑戰(zhàn)。首先,時間限制是很大的壓力。在有限的時間內(nèi),我們需要全面了解問題,找到準確的觀點和證據(jù),并進行有條理的表達。這需要我們在平時學習中培養(yǎng)信息搜索和整理的能力,并在辯論中訓練自己的口才和組織能力。其次,與他人的辯論需要我們持開放和鮮明觀點的同時,也要注意控制情緒和語氣,避免爭吵和沖突。這需要我們學會尊重他人的觀點,并保持理性和冷靜。最后,要注意辯論中的邏輯性和說服力。辯論是通過論據(jù)和證據(jù)來說服對方,所以我們需要學會找到相關(guān)的事實和數(shù)據(jù),運用正確的邏輯進行深入分析和論證。

四段:團隊協(xié)作與學習

辯論是一項團隊合作的活動,團隊成員之間的默契和配合至關(guān)重要。在辯論賽中,我們需要選擇合適的角色和策略,分工合作,并互相支持和信任。在團隊合作中,我學會了更好地傾聽和理解他人的觀點,學會了適當表達自己的意見,并尊重他人的意見和決策。團隊合作不僅使我們更好地完成了辯論任務(wù),也增進了我們之間的交流和友誼,培養(yǎng)了我們的團隊精神和合作能力。

五段:總結(jié)與反思

通過這次辯論賽,我深刻認識到辯論的重要性和價值。辯論是一種培養(yǎng)思維能力和提高表達能力的有效途徑。辯論可以使我們更好地理解問題,全面搜集信息,鍛煉邏輯和思維能力,并且在與他人的交流中,學會尊重和傾聽。同時,團隊合作是辯論的基礎(chǔ),團隊成員之間的默契和配合不僅有助于辯論的成功,也能夠培養(yǎng)我們的團隊精神和合作能力。在以后的學習和生活中,我將繼續(xù)努力,加強辯論訓練,提高自己的思維和說服能力,同時也將更加注重團隊合作,與他人共同進步。

通過這次辯論賽,我不僅學到了許多知識,還展示了自己的能力,收獲了自信和成長。我相信,通過不斷地參與辯論和團隊合作,將能夠在未來的學習和工作中取得更大的成功。

法學辯論賽心得體會篇十三

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場,之前做的準備就在這時有了用武之地,懷著激動又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠”,我是三辯,主要負責攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候,由于是第一個,我以為不能對著資料讀,所以回答的時候一直脫稿,有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂?,感覺這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。

辯論結(jié)束后,回想過去一周的準備,有歡笑有汗水,有徹夜準備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學到了合作,學會了分享,變得更團結(jié),有了更加堅定的立場,總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長,也在此收獲友誼。

之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機會,去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個關(guān)注生活,共同探討的平臺。同時不同于討論的是,辯論賽中我們堅定著自己的立場,和同伴共同努力,這種團隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。

在場上,我覺得我們不是四個人,我們就是一個團隊,每個人都是其中的四分之一,而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲,都有補充,哪里需要自己,哪里就是自己應該往上沖的地方,最后共同組成一個強有力的整體,就是這個大大的一。

總結(jié)一下吧,我覺得辯論賽讓我們學到了心系天下,學到了關(guān)注時事,學到了共同探討,學到了堅定觀點,學到了團結(jié)協(xié)作,也學到了自我奉獻。人們都說,臺上一分鐘,臺下十年功,的確如此,漫長的準備都是為了這一刻的璀璨,曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會永遠記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會永遠記住今天我在這里學到的一切。

“創(chuàng)建標準化示范機務(wù)段,先形成習慣,再建立標準,還是先建立標準,再形成習慣”。的辯論賽對我來說絕對是一次可貴的機會,一次展現(xiàn)我自己,鍛煉我自己,磨練我自己的一次再好不過的機會了。從得知辯論的時候我們的準備工作就已經(jīng)井然有序的開始了。活動就是我們提升自己的一個階梯,而這次活動雖然說其中部分是我們自己準備的,但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。

在我看來,活動最重要的不是那舞臺上的那段看似華麗的時間,真正重要的是臺下準備的時間,因為這段時間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。

當是我段李德貴書記給我頒獎的時候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現(xiàn)在這么一天,站在一個不錯的平臺上,而且還有了不錯的發(fā)揮,我一直期盼著這樣的一天,而且我想我會向著我的下一個且更高目標前進。

緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺意猶未盡,回顧整個比賽過程,經(jīng)過幾場比賽,我們都收獲了很多。

在辯論賽的賽場中,輸、贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的知識面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。

作為一個大學生,這種比賽無題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時,也給我?guī)砹艘粋€非常好的鍛煉機會,幾坷比賽一路走來,我們雖然花費了大量的時間,但是樂在其中。

首先,在辯論賽的前期準備的過程中,我們在得知辯題之后大家都去開個小會,及時分析辯題,尋找切入點,回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點,千方百計尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級、部門的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。

其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過程中緊張,可能大多數(shù)人都會出現(xiàn)這種情況,但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁,積極排除各種可能出現(xiàn)的問題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑,將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。

再次,細節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們在幾場比賽中都做到了統(tǒng)一服裝,這一點評委給予肯定,但是在規(guī)則和動作上我們做的不夠好,這是我們沒能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過程中,我們雖然做了充分的準備,但是由于我們錯誤的理解了規(guī)則,導致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點問題,但是最后我們還是靠兩位辯手的靈活應變,化解了危機,并且最終取得第一場比賽的勝利。但在動作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒有事先明確告訴他動作需要注意的地方,導致我們最關(guān)鍵的一場比賽失利,在以后的學習工作中一定要抓住細節(jié),細節(jié)決定成敗。

最后,團隊精神,在這次比賽中,我們隊的四名成員,從不抱怨,從不計較個人得失,我們一起準備,一起討論,一起玩笑……,其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會。雖然我們沒有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)砹艘粓鼍实霓q論,我們是最棒的!

法學辯論賽心得體會篇十四

近日,我參加了一場激烈的頑固派辯論賽,對此我深感收獲良多。通過與隊友的緊密合作和與對手的辯論交鋒,我深刻認識到了辯論的重要性和技巧。以下是我對這次辯論賽的心得體會,希望能夠與大家分享。

首先,辯論的意義在于鍛煉思辨能力。在辯論賽中,我們需要針對某一特定議題從不同角度進行思考,找到相關(guān)的論據(jù)和證據(jù)來支持自己的立場。這要求我們具備敏銳的觀察力和廣博的知識儲備。通過辯論,我學會了如何分析問題,找出其中的關(guān)鍵所在,同時也培養(yǎng)了思考的細致能力。無論在學習還是工作中,思辨能力都是十分重要的,因為它讓我們能夠更加理性地看待問題,做出更加明智的決策。

其次,辯論能夠提高口頭表達能力。辯論賽讓我意識到,辯論過程中的言辭運用和語言表達是至關(guān)重要的。我們需要學會通過言辭來充分表達自己的觀點,并且要以一種有說服力的方式來與對方對峙。在這個過程中,我學會了如何選擇合適的詞匯和語氣,以及如何運用修辭手法來更好地表達自己的思想。這對于我提高說話能力和增強說服力有著積極的影響。此外,辯論還要求我們迅速思考并做出回應,鍛煉了我們的應變能力和邏輯思維能力。

然而,辯論并非只關(guān)乎個人的能力,團隊合作也是至關(guān)重要的。在這次辯論賽中,我與我的隊友們緊密合作,共同助力,最終達到了我們預期的目標。我們互相交流意見,相互傾聽,并且合理分工,充分發(fā)揮了每個人的特長。大家之間的默契與配合使得我們能夠更好地在辯論賽中與對手展開辯論,讓我們的觀點更加明確有力。通過這次團隊合作,我深刻體會到了合作的力量,明白了在團隊中努力奮斗的意義。

不可忽視的是,辯論過程也鍛煉了我的心理承受能力。辯論賽的緊張氛圍和高強度的溝通辯論可能會引發(fā)我的緊張情緒,但是我學會了如何在緊張的氛圍下保持冷靜。在面對與對手辯論時,對方的觀點和反駁可能會挑戰(zhàn)我原有的立場,這時我要能夠快速調(diào)整心態(tài),保持自信,并且尋找突破口。這樣的心理訓練豐富了我的經(jīng)驗,提高了我在壓力下的抗性,并且也使我更加堅信自己的觀點。

通過這次頑固派辯論賽,我從辯論中獲得了很多。我學會了思辨、表達和團隊合作的技巧,同時也增強了心理承受能力。辯論賽的經(jīng)歷讓我明白了辯論的價值和意義,它能夠讓人更加理性、冷靜地思考和表達觀點,也是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。我相信,在今后的學習和工作中,辯論的經(jīng)驗將會給我?guī)砀嗟氖斋@和成就。

法學辯論賽心得體會篇十五

第一段:引言(100字)

在青馬班辯論賽中度過的每一天,都是一個挑戰(zhàn)和機遇。近期,我參加了一場激烈而精彩的辯論賽,這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過在辯論賽中的表現(xiàn)和交流中,我學到了許多技巧和經(jīng)驗,同時也深刻認識到了自己的不足。這篇文章將是我對這次辯論賽的心得與體會的總結(jié)。

第二段:角色扮演的重要性(200字)

辯論賽中,選手們需要扮演不同的角色,包括辯手、質(zhì)詢者、回應者等。角色扮演起著決定性的作用,因為不同角色需要具備不同的技巧與策略。作為辯手,我需要充分準備材料和觀點,思考如何將自己的立場和論證清晰明確地表達出來。作為質(zhì)詢者,我需要靈活應對對手的質(zhì)疑,歸納總結(jié)問題,突出問題的關(guān)鍵點。作為回應者,我需要冷靜地回應對手的觀點,切忌情緒用事,應以事實和邏輯來進行回應。角色扮演的重要性,讓我深刻認識到不同的角色需要有不同的表現(xiàn)和技巧。

第三段:團隊合作與溝通的重要性(300字)

辯論賽的一個重點是團隊合作和協(xié)作,團隊齊心協(xié)力才能取得好成績。在辯論賽中,團隊成員需要相互合作,進行觀點的整合和協(xié)商,以達到最佳的效果。而這種團隊合作離不開良好的溝通。每個人都要有清晰明確的表達,傾聽他人的觀點,并能夠以合理的方式進行反駁和討論。通過與隊友的溝通與合作,我學到了與不同人合作時的耐心、傾聽和尊重。只有團結(jié)一心,才能在辯論賽中取得勝利。

第四段:跨學科知識的重要性(300字)

辯論賽的題目通常是跨學科的,需要參賽選手們對多個領(lǐng)域的知識有一定的了解。這使得我認識到,自己在不同領(lǐng)域知識的欠缺。因此,在準備過程中,我不僅僅要針對辯論題目做準備,還要豐富自己的知識面。我不斷閱讀各類書籍,研究不同領(lǐng)域的知識,加強自己的基礎(chǔ)知識。在辯論賽中,知識儲備的豐富是成功的關(guān)鍵。通過學習跨學科的知識,我擴展了自己的視野,并能夠更好地為辯論提供有力的支持。

第五段:思維敏捷與冷靜分析的重要性(200字)

辯論賽中,時間是非常緊迫的,需要選手們迅速理清思路、作出回答或者質(zhì)疑。因此,思維敏捷非常重要。我在準備過程中,通過大量的練習和訓練,提高我的思維速度和反應能力。此外,在辯論過程中要保持冷靜分析的能力。有時候?qū)κ值挠^點可能令人激動或生氣,但冷靜分析才能讓自己做出合理的回應。通過不斷的實踐,我漸漸掌握了控制情緒和保持冷靜分析的方法,使自己在辯論賽中更加從容。

總結(jié):(100字)

通過參加青馬班辯論賽,我深刻認識到了角色扮演的重要性、團隊合作與溝通的重要性、跨學科知識的重要性以及思維敏捷與冷靜分析的重要性。這次辯論賽鍛煉了我的辯論能力,也讓我意識到自己的不足之處。我會繼續(xù)努力學習和提高,以便在將來的辯論賽中取得更好的成績。

法學辯論賽心得體會篇十六

最重要的心得確實能冷翻一片,因為它是選手是人,評委,也是人。

也許你很無語,但是如果你有智商,再細細咀嚼,你發(fā)現(xiàn)如果這不是心得那就沒天理了。。。

辯論賽的目的姑且不論,當然能贏最好,那么決定贏家的評委自然是重中之重。但問題是,他們只是人。不管是老師也好,學生也罷,是人,就有自己的偏好。

做了很多場評委,和許多其他評委也交流過,發(fā)現(xiàn)有些評委很在乎禮儀,比如說發(fā)言的時候椅子拖地又或者是發(fā)言的時候手里拿著筆,搖搖晃晃肯定是不行的,甚至發(fā)言人眼神是否看評委對某些人來說也是很重要的。

還有些評委很注重團隊配合。特別是在自由辯的時候,如果某個人發(fā)言次數(shù)太多或太少,在配合上會被減很多分。

一般來說,3個評委投票多數(shù)決定贏者。分數(shù)什么的其實不重要,因為評委幾乎不可能一邊聽著內(nèi)容一邊看著表現(xiàn)一邊心理分析還要顧及到分數(shù)。所謂細節(jié)決定成敗,評委由于多重事物需要注意,所以很可能評判的時候角度是比較狹小的,那么選手在比賽時就需要嚴格要求自己的行為。

評委除了關(guān)注角度不一樣,想法更是常常不一樣。比如對某個選手,我覺得反應很快,不錯,但是也有評委覺得她太獨,又或者是沒答到點上覺得不行。又比如某個觀點某個評委點評如何如何,但我和另一個覺得他說的完全不對,因為他忽略了另一種可能,但說卻說的頭頭是道。

評委的個性化差異使得大學生的一般層面的辯論賽勝負有相當?shù)呐既恍裕暂斄艘矂e氣餒,重在參與。我覺得那種思辨的氛圍感覺到智力的延伸非常爽。但是無論如何,事后找評委要說法是絕對不行的。我是有遇到過的,我覺得我們?nèi)齻€首先沒有偏袒的問題,就好像足球,哪怕球進了裁判說沒進,那也是沒進。我自己還好,別的評委當時就開始bs人品了。

大學辯論賽水平不夠的話,常見的兩種可能:一種是很羞澀,很沉悶,另一種是慷慨激昂,但是評委仍然覺得索然無味。索然無味的原因就是雙方一直自說自話,全然不顧對方。

我對辯論的理解就是道理與形式。形式是指禮儀與技巧,道理則是如攻城拔寨一般,每一個立論點都是一個攻防據(jù)點,雙方應該圍繞這個據(jù)點進行激烈交鋒。當然,有些據(jù)點是沒戰(zhàn)略價值的,而有一些則是兵家必爭。

攻防也有區(qū)別,大多數(shù)人是淺嘗輒止,哪怕是己方有道理,敵方已經(jīng)退卻了,卻缺乏追擊的能力,只能鳴金收兵。一方面是自己缺乏思辨的能力,對某一論點進行深入分析,另一方面是不夠堅持,很容易被對方牽入另外一個話題甚至最后不敗而敗。

除了據(jù)點,還有基地,一辯稿就是基地。很多評委只要在一辯稿中沒寫而攻辯自由辯出現(xiàn)的其他的觀點,一概一擼到底。一辯稿應該是整個團隊整場比賽核心中的核心,應該是整個團隊思想的結(jié)晶。

我覺得深層分析能力是辯論的靈魂。比如大學生成才是外部機遇更多還是自身努力更多?一個說是成才是指符合職位,給社會做貢獻,另一個是說成才是指人才加機遇。我的看法是,我原來是個平庸的人,然后我逐漸的提高了我的能力,哪怕我沒有給社會做貢獻,或者是沒有遇到機遇,但我仍然算是成才了。在這個問題上我覺得雙方思考都出現(xiàn)了方向性的偏差,但人才加機遇那方更大一些。

我看到這個辯題,首先我不會去管什么外部機遇還是自身努力,這些全部都是次要的,因為重點在于:成才的標準是什么?我的理解是具有能力,但為社會做貢獻也算是成才,因為從古至今,中國評價人才的標準便是才能和道德。

然后是怎樣才能成才?內(nèi)部自己如何,外部機遇、或者說環(huán)境如何。換句話說,就是有哪些因素影響了人的成才。有這么一個例子,比如我很懶,我覺得我克服不了我的惰性,于是我找了一個相對嚴苛的環(huán)境,通過這個環(huán)境反過來來改變我,提高我,使我成才。不過這很難說,因為如果說是重點大學之類的更好的環(huán)境,離不開自身的努力。但是同樣的,要進去除了自己的努力,還需要一定的機遇,具體就看雙方怎么辯論了,這就是中立據(jù)點需要雙方各自爭奪。如果提到機遇,這里會有個普遍性和特殊性的問題,我個人看法是用環(huán)境這個詞來規(guī)避它,因為機遇的某種特性便是往往不可求,求之而不可得。但是要說既然不知道,那就完全無法獲得,那又是不對的??梢钥隙ǖ模瑱C遇是不可控的,努力是可控的,在概率上來說我個人認為努力更普遍些,但這只是我的個人感覺,缺乏數(shù)據(jù)、事實佐證。這種想當然是在辯論中需要克服的。

我發(fā)現(xiàn)那個辯題有點忘,究竟重點是概率上數(shù)量上誰更多還是程度上誰更重要。不過這不要緊,因為我覺得首先不要狹隘的抱著某一觀點,最好能對辯題有一個全面、深入的分析,正反兩方都思考一下,然后再歸類。

對個人來說,思維流暢和邏輯嚴謹是金科玉律。但是辯論是團體合作,特別是怎樣群策群力完善一辯稿并使一辯稿深入人心將是每個辯論隊的重中之重。至于臨場反應什么的,我覺得這個不是靠教,更多的是自己的一種天賦也好,經(jīng)驗也好。從這個角度看,內(nèi)部因素除了努力,還有天賦之類的,但是也可以說成是機遇。不過這種思維跳躍體現(xiàn)了兩種能力:一種是建立在邏輯分析基礎(chǔ)上的關(guān)聯(lián)能力,一種是時刻反思的變態(tài)關(guān)注。

這是我第一次參加辯論賽,有一些新鮮,也有一些收獲。之前從未參加過什么大的比賽,更別說被稱為高智力游戲的辯論賽了,所以心中有那么一絲的緊張,同時也有些興奮。同時也很榮幸有機會參加辯論賽,去鍛煉自己,展現(xiàn)自我。

比賽前兩天接到辯題,時間是有些緊張,但大家還是做了充分的準備。針對辯題我方進行了兩次小組辯題討論。期間大家互相交流各自的看法,提出了不少對付對手的招數(shù),同時也站到對方的角度去揣摩他們的出招思路。賽時對手不少論據(jù)都和我方預想的一樣,但遺憾的是我方賽前只是做了簡單的構(gòu)思,受時間的局限沒能作深入的分析。在反駁對方時失去了最佳的辯駁力度。而且也沒有進行模擬辯論。大家因為都是第一次參加辯論賽,多少還是有些緊張,有點放不開。和隊友之間的配合也不是很默契。

這場比賽總的來說組織的很成功。但比賽的水平不是很高。當然,畢竟大家都是第一次,而且都是業(yè)余的,之前都沒訓練過,比賽的水平不是很高是可以理解的。整場比賽大家沒能把作為一個辯手應具有的那種殺氣 表現(xiàn)出來。而且大家的話語很和氣,很綿,不夠鋒利,缺乏攻擊力。最重要的是沒突出辯問來。

自由辯論階段,正反雙方都出現(xiàn)了一方還在發(fā)言,另一方貿(mào)然打斷進行辯論的現(xiàn)象,所以有必要讓大家進一步深入了解比賽的規(guī)則和相關(guān)細則。

賽前雖說做了準備,但正是開始后,我總覺得準備的材料還不是很充分,也不夠新穎,而且缺乏對材料的有效組織、加工。運用材料也缺乏技巧,思維不夠開闊,缺少一些辯論技巧的使用,另外知識儲備也不夠,整場比賽自己的發(fā)言較少,語言攻擊力不強,語言不夠老練。知識的廣度和深度都達不到辯論的要求。

我需要加強知識的積累,拓寬視野,提高自己的思辨能力以及加強辯手技能的修養(yǎng)。從這次的比賽中我收獲很多。大家獨到的見解和敏捷的思維以及處理問題的精妙方法,讓我感受很深,汲取到不少知識的養(yǎng)分。同時我也感受到團隊的力量:如果每個人是一滴水,匯集到一起,組成了廣闊的大海。

另外提一些建議:】

3建議管理層的謀士在開會前把會議主干內(nèi)容提前整理到工作本上,以便我們的回憶能高效的進行。

4協(xié)會內(nèi)部多交流(少而精)

5將比賽持續(xù)下去,讓更多的人參與到其中。協(xié)會內(nèi)部多交流(少而精)

7選擇辯題時要充分考慮辯題的可辨性和邏輯性

8注重加強大家的知識儲備,夯實文化底蘊。

9管理層要定位好自己的心態(tài),不能只滿足于是自己活動組織能力的提高,也要在口才上有所收獲。

知識儲備是前提,辯論技巧是方法,比賽是手段,收獲成長是目的。希望管理層能合理的把握好這之間的關(guān)系。同時希望在不久的將來能看到大家收獲成功是的那份笑容。

我們學校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆,每一屆都有亮點,而這一屆的亮點就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個大膽設(shè)想的時候,大家的熱情并不高,都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場辯論賽都很難,更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞,讓我們相信學生,更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動。從選題開始,大家就開始了激烈的討論,題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。

經(jīng)過反復的爭論我們確定了符合學生實際又有討論意義的話題,如:網(wǎng)絡(luò)對孩子們的成長是否有利?學生未來的求學趨勢是在國內(nèi)更普遍還是去國外更普遍?等等。選題確定以后,各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料,在班內(nèi)進行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課,活動都是在課活時間進行。學生放學以后,老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料,查單詞,整理、修改學生使用的材料,匯報討論各班的進展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W生的優(yōu)秀表現(xiàn)時,大家都又自豪又興奮,漸漸地越來越有信心做好這件事。

萬事具備,只欠主持人。這對老師來說又是一個巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個任務(wù)。馬主任說那就選個年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動。害怕是因為對自己的口語沒有自信,激動是因為覺得這實在是鍛煉自己的一次好機會。并且和孩子們在一起感受他們的青春飛揚讓我對這次活動又充滿了憧憬。于是我就接受了這項任務(wù)。

可是我沒有這方面的經(jīng)驗啊,一切都得從頭開始學起。于是我開始看視頻,學習模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進行了,語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場比賽,如何組織宣布比賽流程,如何銜接各個環(huán)節(jié)的比賽,如何現(xiàn)場和選手們互動,如何處理比賽過程當中的突發(fā)事件,這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍,找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容,認真學習,記憶,思考。

最終我們的比賽成功舉行?;乜醋约旱囊曨l,還是有些許的遺憾,比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學生的互動再多一些就更好了!時間卡得再準確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動真是覺得身為老師,真的很想把自己變成一個超人!也許這是一個夢想,或者說是一種幻想,但是相信在我們的不斷努力不斷學習不斷創(chuàng)新下,我們一定會讓自己的

教學

乃至人生越來越豐富!

創(chuàng)建標準化示范機務(wù)段,先形成習慣,再建立標準,還是先建立標準,再形成習慣。的辯論賽對我來說絕對是一次可貴的機會,一次展現(xiàn)我自己,鍛煉我自己,磨練我自己的一次再好不過的機會了。從得知辯論的時候我們的準備工作就已經(jīng)井然有序的開始了。活動就是我們提升自己的一個階梯,而這次活動雖然說其中部分是我們自己準備的,但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。

在我看來,活動最重要的不是那舞臺上的那段看似華麗的時間,真正重要的是臺下準備的時間,因為這段時間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。

當是我段李德貴書記給我頒獎的時候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現(xiàn)在這么一天,站在一個不錯的平臺上,而且還有了不錯的發(fā)揮,我一直期盼著這樣的一天,而且我想我會向著我的下一個且更高目標前進。

緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺意猶未盡,回顧整個比賽過程,經(jīng)過幾場比賽,我們都收獲了很多。

在辯論賽的賽場中,輸、贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的知識面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。

作為一個大學生,這種比賽無題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時,也給我?guī)砹艘粋€非常好的鍛煉機會,幾坷比賽一路走來,我們雖然花費了大量的時間,但是樂在其中。

首先,在辯論賽的前期準備的過程中,我們在得知辯題之后大家都去開個小會,及時分析辯題,尋找切入點,回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點,千方百計尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問題雖然大家功課、班級、部門的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。

其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過程中緊張,可能大多數(shù)人都會出現(xiàn)這種情況,但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁,積極排除各種可能出現(xiàn)的問題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑,將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。

再次,細節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們在幾場比賽中都做到了統(tǒng)一服裝,這一點評委給予肯定,但是在規(guī)則和動作上我們做的不夠好,這是我們沒能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過程中,我們雖然做了充分的準備,但是由于我們錯誤的理解了規(guī)則,導致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點問題,但是最后我們還是靠兩位辯手的靈活應變,化解了危機,并且最終取得第一場比賽的勝利。但在動作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒有事先明確告訴他動作需要注意的地方,導致我們最關(guān)鍵的一場比賽失利,在以后的學習工作中一定要抓住細節(jié),細節(jié)決定成敗。

最后,團隊精神,在這次比賽中,我們隊的四名成員,從不抱怨,從不計較個人得失,我們一起準備,一起討論,一起玩笑,其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會。雖然我們沒有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)砹艘粓鼍实霓q論,我們是最棒的!

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場,之前做的準備就在這時有了用武之地,懷著激動又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠,我是三辯,主要負責攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候,由于是第一個,我以為不能對著資料讀,所以回答的時候一直脫稿,有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂?,感覺這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。

辯論結(jié)束后,回想過去一周的準備,有歡笑有汗水,有徹夜準備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學到了合作,學會了分享,變得更團結(jié),有了更加堅定的立場,總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長,也在此收獲友誼。

之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機會,去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個關(guān)注生活,共同探討的平臺。同時不同于討論的是,辯論賽中我們堅定著自己的立場,和同伴共同努力,這種團隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。

在場上,我覺得我們不是四個人,我們就是一個團隊,每個人都是其中的四分之一,而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲,都有補充,哪里需要自己,哪里就是自己應該往上沖的地方,最后共同組成一個強有力的整體,就是這個大大的一。

總結(jié)

一下吧,我覺得辯論賽讓我們學到了心系天下,學到了關(guān)注時事,學到了共同探討,學到了堅定觀點,學到了團結(jié)協(xié)作,也學到了自我奉獻。人們都說,臺上一分鐘,臺下十年功,的確如此,漫長的準備都是為了這一刻的璀璨,曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會永遠記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會永遠記住今天我在這里學到的一切。

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