無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生紀(jì)律檢討書篇一

尊敬的班主任老師：

我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名小學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的.偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生紀(jì)律檢討書篇二

您好！

我現(xiàn)在迫不及待的想要和您道歉，希望您能夠不再那么生氣，千萬不要因?yàn)槲?，把您自己的身子氣壞了。我知道您最近的事情很多，您家里的事情我也有些聽聞，您最近肯定也沒有休息好，看起來氣色都差了一些。我真的不是故意這次惹您不開心的，真的很抱歉，我做了這樣不應(yīng)該做的事情，為您雪上加霜。您一直都很照顧我，也很器重我，但是這次我卻讓您徹底的失望了，真的很對(duì)不起，老師，真的很希望您不要生氣了，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了。

今天來學(xué)校上課的途中，我突然想起自己的作業(yè)本忘記帶了，我當(dāng)時(shí)候也很理智的想了很久，我在想如果我回去拿，就肯定會(huì)遲到，必然違反了學(xué)校紀(jì)律。如果不回去拿，我的作業(yè)沒辦法交，甚至?xí)屓藨岩蓻]有寫完作業(yè)找的借口。我糾結(jié)了一會(huì)，還是選擇義無反顧的跑回去拿作業(yè)本了，我一路小跑回去，一路小跑過來，還是沒有趕上上課，導(dǎo)致遲到了。我跑得太急了的緣故，氣呼呼的就大聲說了一聲“報(bào)告”。把正在講課的老師您嚇到了，同學(xué)們也被我嚇到了，我感到很后悔，也覺得自己的行為實(shí)在是太過魯莽了。所以我真的很抱歉，我并不是故意要遲到的，希望老師能夠原諒我這次，我敢做出承諾，我以后絕對(duì)不會(huì)再忘記帶作業(yè)，導(dǎo)致遲到了。

這次錯(cuò)誤并不能把原因歸結(jié)于自己的作業(yè)忘帶，這不能成為我遲到的原因，我不能養(yǎng)成找借口的習(xí)慣，我也認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，才能走的更好、更遠(yuǎn)。一個(gè)有作為的人，一定是一個(gè)勇于承擔(dān)，敢作敢當(dāng)，絕不會(huì)為自己的錯(cuò)誤找任何借口的人。我一定會(huì)改正自己找借口的行為。這個(gè)世界，許多的東西都是看結(jié)果的，很多人也不會(huì)關(guān)注你的經(jīng)歷過程，他們要的只是結(jié)果。而如果你這時(shí)再去找借口，別人就會(huì)覺得你極為不真誠，因此，這時(shí)最好的辦法就是承認(rèn)錯(cuò)誤，不要狡辯，不要逃脫。

所以，老師，我這次真的很鄭重也很真誠的和您道歉。是我自己的疏忽，導(dǎo)致次次遲到，影響了你的教學(xué)，也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更是給班級(jí)帶來了不好的影響，讓您也煩惱了。真的很抱歉，但是我希望您能夠再給我個(gè)機(jī)會(huì)，我今后一定會(huì)讓您看到我的表現(xiàn)，這樣的錯(cuò)誤，我是不會(huì)再犯了，因此，請(qǐng)您原諒我一次吧，我真的很需要！感謝您！

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年x月x日

小學(xué)生紀(jì)律檢討書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度，是相當(dāng)不文明、不道德、不認(rèn)真的表現(xiàn)。在此，我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤，懇求您的原諒。

回顧錯(cuò)誤：我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語，時(shí)不時(shí)還東張西望，嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律，也是沒有對(duì)于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，班主任老師的問責(zé)，我對(duì)于自身錯(cuò)誤開始有了深刻的反省與清醒的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在看來我的錯(cuò)誤主要有以下幾個(gè)方面：

1，違反了學(xué)校集會(huì)紀(jì)律規(guī)范，行為不文明不遵守紀(jì)律。

2，思想觀念不端正，在升旗儀式當(dāng)中說話也是對(duì)于莊嚴(yán)的儀式的不尊重。

3，影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說話也會(huì)影響到其他同學(xué)，給班級(jí)帶來負(fù)面影響。

無論如何，這樣一次錯(cuò)誤是挺嚴(yán)重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔，決心努力改正。分析我的錯(cuò)誤原因：

1，主要是我沒有充分得認(rèn)識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán)、重要、崇高...自己的學(xué)習(xí)不好，智力發(fā)育水平不高，勉勉強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成績，躲避過了留級(jí)的命運(yùn)挺進(jìn)了小學(xué)三年級(jí)。在小學(xué)三年級(jí)又不好好學(xué)習(xí)，終日異想天開、談天說地、泡妞把妹，總之無惡不作。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識(shí)缺乏，沒有深刻體會(huì)到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代時(shí)光，我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活，拋頭顱、灑熱血，如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。莊嚴(yán)的五星紅旗印染著先輩們的鮮血，讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的幸福生活，卻不懂感恩，何談感恩，就連最基本的.升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守，是何等的不應(yīng)該啊。

2，自己不會(huì)濫竽充數(shù)。雖然我品行不端、放浪形骸，可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。本來在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生，小小年紀(jì)誰也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感，不過大家都很好得做到了統(tǒng)一，表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容?？墒俏覅s嬉皮笑臉，不懂得很好得融入周圍環(huán)境當(dāng)中，當(dāng)了這么一會(huì)番薯湯里的活老鼠。

3，調(diào)皮搗蛋、性情頑劣?？赡苁且?yàn)樵谟變浩陂g父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育，導(dǎo)致我沒有形成良好的生活與行為習(xí)慣，總是沒一個(gè)正經(jīng)，喜歡嬉皮笑臉。

如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，生米煮成熟飯了，我悔恨不已?？墒俏抑啦徽曞e(cuò)誤，說再多悔恨的話也是無濟(jì)于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書，只是文字表述，言語綿薄無力，未及實(shí)際行動(dòng)來得有力、來得更加真實(shí)。因此，我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中，認(rèn)真對(duì)待每次升旗儀式，堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律，尤其是再不出現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

總之，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，以上這樣一番檢討與反省，是基于我對(duì)于自身錯(cuò)誤的深刻、對(duì)于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。

檢討人：

小學(xué)生紀(jì)律檢討書篇四

小學(xué)生年紀(jì)尚小，缺乏禮數(shù)，不能反思反問，違反紀(jì)律是常有的事，但是經(jīng)過教育就要好好改，以后都不要違反紀(jì)律就是了。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于小學(xué)生違反紀(jì)律

檢討書

尊敬的英語老師：

對(duì)不起，我深深得知道錯(cuò)了，在此遞交檢討書以深刻反省我的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤發(fā)生以后，我聽取了您的要求好好得反省，也對(duì)于錯(cuò)了有了進(jìn)一步得深刻認(rèn)識(shí)。

此次我上英語課不帶書本，充分得說明了我沒有足夠的用心，平時(shí)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不注意認(rèn)真檢查學(xué)習(xí)用品工具。作為一名初中學(xué)生，平時(shí)晚上帶英語書本回家復(fù)習(xí)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模彩瞧渌瑢W(xué)都在做的事情，可是這么多同學(xué)當(dāng)中偏偏就是我忘記把書本帶回學(xué)校就說明了問題出在我的身上。老師您對(duì)批評(píng)教育得很對(duì)，英語書本是一大本，有這么厚的書，平時(shí)擺放在哪里都是顯眼的，不太可能會(huì)忘記。一旦忘記就說明了我沒有認(rèn)真得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家里可能就是隨意亂放書本了。現(xiàn)如今錯(cuò)誤發(fā)生了，我也深刻反思，確實(shí)發(fā)現(xiàn)自身家中房間書桌上比較凌亂，雜亂無章、沒有條理。此次忘帶書本確實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)原因，對(duì)此我深感愧疚與懊悔。

親愛的英語老師，盡管我的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，存在這樣那樣的缺點(diǎn)，但是請(qǐng)您相信我是愿意好好學(xué)習(xí)英語的。開學(xué)第一節(jié)課您就跟我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了英語的重要，告誡我們盡管目前國家富強(qiáng)逐漸崛起，可是英語任然是對(duì)外溝通交流的首要語言，一個(gè)國家無論如何強(qiáng)大，倘若不注重與世界溝通學(xué)習(xí)交流，注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時(shí)間的接觸當(dāng)中，我也深深得感到您是一位很好的英語老師，您的口語發(fā)音十分的清晰標(biāo)準(zhǔn)，您的動(dòng)聽授課也讓我開始逐漸深愛了這門語言。

真的十分得感謝您，我原本應(yīng)該以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)您，反而如今忘記帶書本惹您生氣，真的對(duì)不起。在此，我鄭重得向您致歉，并且嚴(yán)肅保證：從今以后，我肯定要改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)方式方法，不說其他的，首先要保證每節(jié)課手上都握有課本教材。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

尊敬的語文老師：

遵照您的指示，我已將本課作業(yè)的小

作文

漢字是咱們中華民族的主要通用文字，凝結(jié)著祖先們的智慧與汗水，更包含了博大精深的文化與知識(shí)。作為一名中華兒女，現(xiàn)在又沐浴祖國教育的恩澤來學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育，，語文又是主課，理所應(yīng)當(dāng)學(xué)好語文，寫好漢字。同時(shí)，您經(jīng)常教育我們要好好做人，要做一個(gè)行得正坐得端的人，并且在語文學(xué)習(xí)中告誡我們，寫字跟做人的道理是相同的。一個(gè)人連字都寫不端正，那做人就更不能做端正了。

我想正因如此，當(dāng)近期我的作業(yè)字跡潦草，您才會(huì)如此嚴(yán)肅得批評(píng)我?，F(xiàn)在經(jīng)過反省，我全明白了。對(duì)不起，老師，我知道錯(cuò)了?，F(xiàn)在我只是一名小學(xué)生，知識(shí)水平是很淺薄的，如果沒有學(xué)好語文，寫好漢字，那么對(duì)于我今后學(xué)習(xí)任何科目都有障礙。

在此，我鄭重得向您保證，一定從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。以后認(rèn)真對(duì)待每期作業(yè)，把字跡寫工整。同時(shí)我也要認(rèn)真學(xué)好語文，飽讀詩書，今后踏入社會(huì)也要做一名品行端正，表里如一的好人。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

尊敬的班主任老師：

我在感到深深的后悔與愧疚后，顫抖得用我這只干過壞事的手握筆寫下這篇檢討，以向您展示我悔改的真誠。此處錯(cuò)誤很明顯得說明了問題，我貪得別人的錢財(cái)，向同學(xué)的書包里伸出了罪惡之手，區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢，卻令我陷入罪惡的深淵，顯露猙獰的面目。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，您找我談話，嚴(yán)肅得批評(píng)了我，讓我痛徹心扉，是您及時(shí)得挽救了我。您的慧心教導(dǎo)也讓我對(duì)于自身錯(cuò)誤有了清晰深刻得認(rèn)識(shí)：

首先，這次錯(cuò)誤讓我意識(shí)到“邪惡本是愚昧”的至理，我之所以會(huì)偷拿別人的錢，一方面是因?yàn)樽约贺澯魉睿蠓矫媸且驗(yàn)槲覜]有對(duì)偷盜有深刻認(rèn)識(shí)，沒有意識(shí)到這類行為的嚴(yán)重危害，沒有想到嚴(yán)重后果，沒有良知上的切膚之痛，才讓我做出這樣罪惡的行為。

其次，我也沒有明白到“貪財(cái)是萬惡之源”的道理，沒有足夠的覺悟應(yīng)該“君子愛財(cái)，取之有道”。錢財(cái)本來沒有善惡，而人心有善惡，因此人得財(cái)?shù)姆绞骄头稚茞骸Ｆ渲型当I屬于侵取強(qiáng)占，是極為自私，不顧他人生死的丑惡行為。我在偷同學(xué)錢財(cái)?shù)臅r(shí)候，竟沒有仔細(xì)想想這些，可見我是多么愚昧無知，多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢，大可以通過認(rèn)真學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績，以求得老師與家長的喜悅，讓他們?cè)谙矏傊畷r(shí)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我也可以通過業(yè)余時(shí)間，力所能及得打些零工，做些兼職。沒錯(cuò)，這些對(duì)于年紀(jì)小的自己很難，可是天下沒有成功是輕而易舉的，輕而易舉的事大家都能做，也就不顯得珍貴了。

再有，我年紀(jì)尚小，缺乏禮數(shù)，不能反思反問，一味墨守成規(guī)，不明真相。單純得以為書本知識(shí)都是真理，不去反復(fù)推敲，不去結(jié)合實(shí)際拷問。有書本上說“人之初性本善”，現(xiàn)在察覺就是極大的謬論，人之初，無知無禮，稍有引誘則惡行惡念，唯有人心堅(jiān)持向善，努力求學(xué)進(jìn)取，摒棄妖邪才算真正為善。現(xiàn)實(shí)生活中，我身邊同樣都是跟我同齡的人，他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時(shí)課余閑暇的禮儀規(guī)范，行為舉止都不見得會(huì)好，久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然，聽之任之，不做掙扎得隨波逐流，最終導(dǎo)致自身良知的削潰，導(dǎo)致這樣丑惡行為的發(fā)生。

親愛的老師，此刻我明白到生命是如此奇妙，若堅(jiān)持美好，就會(huì)美好。若不求進(jìn)取，美好就會(huì)消散，取而代之的是崩塌與朽爛。我會(huì)努力改過自新，吸取錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各方面優(yōu)秀文化學(xué)識(shí)，爭取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息，煥發(fā)出沁美人心的知識(shí)甜美。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

小學(xué)生紀(jì)律檢討書篇五

您好！

我是__，我上午在您課上時(shí)不時(shí)的說話，對(duì)班級(jí)的秩序造成破壞。您從講臺(tái)下來好幾次，對(duì)我實(shí)行勸導(dǎo)，但是我聽，一只耳朵進(jìn)去，一只耳朵出來。反復(fù)的說話對(duì)同學(xué)們上課也是帶來不小的波動(dòng)。我現(xiàn)在下課來做檢討，我在經(jīng)過開導(dǎo)之后，我知道了這種在他人上課時(shí)說話的行為帶來的壞處了。

今天的我格外叛逆，我還處在小學(xué)生的時(shí)期，但是我沒有做到為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要對(duì)嚴(yán)格的要求，對(duì)待學(xué)校和班級(jí)制定的規(guī)章和秩序我沒有在意和遵守它們。今天一度違反班級(jí)制度好幾次。這樣的我，您肯定也感到很失望，不服管教的學(xué)生，是很讓人不喜歡的，也很難去教導(dǎo)的。我今天這行為對(duì)老師您是極不尊重的，沒有意識(shí)到一堂課才四十幾分鐘是有多么寶貴的，您在我身上就浪費(fèi)了一半。我想您肯定也很矛盾吧，一邊是要把我從不好的行為拉回來，一邊是對(duì)其他同學(xué)的愧疚，因?yàn)槲乙粋€(gè)人而耽誤大部分人的時(shí)間。您肯定對(duì)我特別的失望，作為您在教的學(xué)生，沒有守到您上課的一個(gè)紀(jì)律。我今天上課經(jīng)常性的說話，給我旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)的范圍給破壞了，我這是很自私的做法，自己不想聽課，就去影響他人。我經(jīng)您今天對(duì)我的評(píng)價(jià)和指出我犯的錯(cuò)中，知道自己原來是這樣一個(gè)不顧及集體的人，一點(diǎn)都沒有團(tuán)結(jié)的心，難怪我在班上也不是很受人待見，以前從來不在自己身上找問題，所以不知道自己最根本的錯(cuò)在哪里，今天尤其是老師您指出，不然我可能會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去，到最后我可能犯下大錯(cuò)，被學(xué)校全退吧。

老師，我明白了自己做的不好，所以我會(huì)努力改正自己的，會(huì)去跟同學(xué)們打好交道，為班級(jí)做事情，不去違反學(xué)校的制度和班上的規(guī)定。我也會(huì)在自己的課桌上寫下一些勸慰自己的話，避免下次還出現(xiàn)這個(gè)情況，對(duì)老師您尊重，尊重您的教學(xué)的一個(gè)工作，尊重作為老師的您那么辛苦的為我們備課。我在做出改正之后，還是很希望老師您對(duì)我繼續(xù)關(guān)心。在學(xué)習(xí)上，希望我的積極性下降的時(shí)候在后面推我一把；在行為上，我做錯(cuò)的時(shí)候，您可以批評(píng)我，讓我知道做的事情是好是壞。在課堂紀(jì)律方面，我一旦違反相關(guān)的規(guī)定，請(qǐng)您對(duì)我有一定的處分，總是會(huì)慢慢改掉我的壞毛病的。

未來的學(xué)習(xí)中，我可能要麻煩老師很多，也辛苦您了，在此表達(dá)我對(duì)您的感謝。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

小學(xué)生紀(jì)律檢討書篇六

尊敬的班主任老師：

關(guān)于我此次在學(xué)校教室、走廊等公共場所隨地吐痰的行為，在此向您做出深刻檢討與反省。特此遞交這篇檢討書，以作最深刻的反省，并且向您表達(dá)誠摯歉意。

回顧我的錯(cuò)誤，我自身存在嚴(yán)重的不良衛(wèi)生習(xí)慣，并且經(jīng)常喜歡隨地吐痰吐唾沫，給周圍同學(xué)造成了很大困擾。最近一段時(shí)間，我經(jīng)常在教室、走廊吐痰，給學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境造成了極大破壞。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧，錯(cuò)誤的嚴(yán)重的'，性質(zhì)是惡劣的，后果是慘痛的，影響是深遠(yuǎn)的。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分說明了我沒有養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣，并且我沒有顧及周圍同學(xué)感受。為此，我深表遺憾，現(xiàn)如今我要深刻地向您表示誠摯道歉并且做出保證：

從今往后，我要嚴(yán)肅對(duì)待自身衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)決不再隨地吐痰了。徹底拋棄隨地吐痰惡習(xí)，努力改正錯(cuò)誤，并且要吐痰的時(shí)候就跑到野外吐，并且做好妥當(dāng)善后工作。

最后，我懇求您與同學(xué)們的原諒！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生紀(jì)律檢討書篇七

尊敬的英語老師：

對(duì)不起，我深深得知道錯(cuò)了，在此遞交檢討書以深刻反省我的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤發(fā)生以后，我聽取了您的要求好好得反省，也對(duì)于錯(cuò)了有了進(jìn)一步得深刻認(rèn)識(shí)。

此次我上英語課不帶書本，充分得說明了我沒有足夠的用心，平時(shí)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不注意認(rèn)真檢查學(xué)習(xí)用品工具。作為一名初中學(xué)生，平時(shí)晚上帶英語書本回家復(fù)習(xí)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是其他同學(xué)都在做的事情，可是這么多同學(xué)當(dāng)中偏偏就是我忘記把書本帶回學(xué)校就說明了問題出在我的身上。老師您對(duì)批評(píng)教育得很對(duì)，英語書本是一大本，有這么厚的書，平時(shí)擺放在哪里都是顯眼的，不太可能會(huì)忘記。一旦忘記就說明了我沒有認(rèn)真得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家里可能就是隨意亂放書本了?，F(xiàn)如今錯(cuò)誤發(fā)生了，我也深刻反思，確實(shí)發(fā)現(xiàn)自身家中房間書桌上比較凌亂，雜亂無章、沒有條理。此次忘帶書本確實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)原因，對(duì)此我深感愧疚與懊悔。

親愛的英語老師，盡管我的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，存在這樣那樣的缺點(diǎn)，但是請(qǐng)您相信我是愿意好好學(xué)習(xí)英語的。開學(xué)第一節(jié)課您就跟我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了英語的重要，告誡我們盡管目前國家富強(qiáng)逐漸崛起，可是英語任然是對(duì)外溝通交流的首要語言，一個(gè)國家無論如何強(qiáng)大，倘若不注重與世界溝通學(xué)習(xí)交流，注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時(shí)間的接觸當(dāng)中，我也深深得感到您是一位很好的英語老師，您的口語發(fā)音十分的清晰標(biāo)準(zhǔn)，您的動(dòng)聽授課也讓我開始逐漸深愛了這門語言。

真的十分得感謝您，我原本應(yīng)該以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)您，反而如今忘記帶書本惹您生氣，真的對(duì)不起。在此，我鄭重得向您致歉，并且嚴(yán)肅保證：從今以后，我肯定要改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)方式方法，不說其他的，首先要保證每節(jié)課手上都握有課本教材。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生紀(jì)律檢討書篇八

尊敬的超市領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

反省分析我的錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當(dāng)。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣相不好，價(jià)格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評(píng)。

為此，我深深地感到羞愧啊，我對(duì)自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯(cuò)誤教訓(xùn)，糾正自身錯(cuò)誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會(huì)做任何有損超市利益的事情了。

最后，我懇請(qǐng)您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生紀(jì)律檢討書篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

對(duì)不起，我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤，此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負(fù)了作為祖國花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長責(zé)任。

回顧錯(cuò)誤，當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件，我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿耐瑢W(xué)吳某平常熟識(shí)又是鄰居玩伴，看他當(dāng)時(shí)打架，自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架，我也跟著圍觀，并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí)，自己還上去推了一把被打同學(xué)，造成被打同學(xué)的二次傷害，讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育，我也慢慢得意識(shí)到自己的不對(duì)。首先，我作為一名班級(jí)的體育委員，身為班干部沒有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運(yùn)用暴力手段只能讓問題更加復(fù)雜嚴(yán)重，無助于解決根本問題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無知與愚昧。再有，我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起到了推波助瀾的作用，在一定程度上說我就是“邪惡的幫兇”、“罪頭的傀儡”，扮演了非常丑陋的角色。

現(xiàn)如今，我經(jīng)過進(jìn)一步的深刻反省，已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟，深深得覺得自己對(duì)不起被打同學(xué)，也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們，我感到了無比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初，真的.覺得無臉面對(duì)老師與同學(xué)們了?？偠灾?，我的這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，我必須在今后長時(shí)間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。

在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí)，我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證：我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從今往后堅(jiān)決與邪惡歪行作斗爭，平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié)，多做促進(jìn)同學(xué)友誼，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體，盡己所能得震懾邪惡，在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生紀(jì)律檢討書篇十

尊敬的語文老師：

遵照您的指示，我已將本課作業(yè)的小作文抄寫了10遍，并且努力得保證了字跡工整，望您檢查。這段時(shí)間以來，我的作業(yè)字跡一塌糊涂，以至于您在批改我的作業(yè)時(shí)候都是費(fèi)時(shí)費(fèi)眼。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)教育以后，我深刻得認(rèn)識(shí)到了自己的問題：

漢字是咱們中華民族的主要通用文字，凝結(jié)著祖先們的智慧與汗水，更包含了博大精深的文化與知識(shí)。作為一名中華兒女，現(xiàn)在又沐浴祖國教育的恩澤來學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育，語文又是主課，理所應(yīng)當(dāng)學(xué)好語文，寫好漢字。同時(shí)，您經(jīng)常教育我們要好好做人，要做一個(gè)行得正坐得端的人，并且在語文學(xué)習(xí)中告誡我們，寫字跟做人的道理是相同的。一個(gè)人連字都寫不端正，那做人就更不能做端正了。

我想正因如此，當(dāng)近期我的作業(yè)字跡潦草，您才會(huì)如此嚴(yán)肅得批評(píng)我?，F(xiàn)在經(jīng)過反省，我全明白了。對(duì)不起，老師，我知道錯(cuò)了。現(xiàn)在我只是一名小學(xué)生，知識(shí)水平是很淺薄的，如果沒有學(xué)好語文，寫好漢字，那么對(duì)于我今后學(xué)習(xí)任何科目都有障礙。

在此，我鄭重得向您保證，一定從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。以后認(rèn)真對(duì)待每期作業(yè)，把字跡寫工整。同時(shí)我也要認(rèn)真學(xué)好語文，飽讀詩書，今后踏入社會(huì)也要做一名品行端正，表里如一的好人。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生紀(jì)律檢討書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

今天在正常工作之時(shí)，我沒有做好自己的工作!犯下了在線路板上寫字的這一低級(jí)錯(cuò)誤，并被上級(jí)主管發(fā)現(xiàn)，我深刻的反思自己的行為，并為我自己的這種錯(cuò)誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。

通過看似很小的事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對(duì)自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯(cuò)，因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會(huì)有任何意見，同時(shí)!我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

此致

敬禮

檢討人：xx-x

2016年x月x日

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把這些都當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話謹(jǐn)記記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家的共同維護(hù)而建立起來的，但我自己這次卻犯了這樣的錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我私底下自己也想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意去承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是坐在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對(duì)于我觸犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來說是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在還很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己的生活，努力不再耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各科都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這段時(shí)間了,想想我在學(xué)校也生活了幾年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班級(jí)摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，約束自己。我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，將它當(dāng)成是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的'努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長給予我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也一定能體會(huì)我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：xx-x

2016年x月x日

學(xué)生違反課堂紀(jì)律的檢討書

尊敬的班主任老師，我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對(duì)自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開小差了。

還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。

經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很#from 本文來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http://大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。

最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對(duì)不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。

此致

小學(xué)生紀(jì)律檢討書篇十二

尊敬的某某老師

作為一名學(xué)生，我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的，但我們卻都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的....

首先，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的原因，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己的一個(gè)交代，從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)又對(duì)不起自己的父母，他們花大把錢送我們來學(xué)知識(shí)，我卻沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

我今后要避免此類事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這件事有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說閑話，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

望老師念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

某某某（姓名） 某年某月某日（日期）

敬愛的老師：

對(duì)不起。

首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。

更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。

上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。

檢討人：xx-x

xx-xx年xx月xx日

班主任老師：

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

檢討人：xx-x

xx-xx年xx月xx日

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

尊敬的班主任老師，我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對(duì)自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開小差了。

還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。

經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。

最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對(duì)不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。

此致

小學(xué)生紀(jì)律檢討書篇十三

尊敬的老師：

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說過歌德也說我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日