當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
疫情期間網(wǎng)課心得體會篇一
在疫情期間,由于病毒的傳播風(fēng)險,學(xué)校停課的消息傳來,但是學(xué)習(xí)并沒有因此而停下。學(xué)生們轉(zhuǎn)而開始了線上學(xué)習(xí)。我也是其中一員,經(jīng)歷了一段時間的網(wǎng)課生活。在這段時間里,我深刻地體會到了網(wǎng)課的利與弊。接下來,我將從課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果、社交交流以及心理健康幾個方面,總結(jié)我在這段特殊時期的網(wǎng)課心得體會。
首先,網(wǎng)課的課程設(shè)置對于學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。在疫情期間,學(xué)校改為線上教學(xué),老師們也需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和轉(zhuǎn)變。我發(fā)現(xiàn),每一個老師都需要學(xué)會利用各種在線平臺,比如釘釘、騰訊會議等,進(jìn)行線上教學(xué)。一部分老師通過在線課堂直播的方式,將正常的課堂教學(xué)搬到了網(wǎng)上;還有一部分老師則采用了錄制課程讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)。但不論是哪種方式,都需要老師有良好的課程安排和清晰的講解。只有通過合理的安排和有足夠的教學(xué)準(zhǔn)備,才能夠確保學(xué)生在網(wǎng)課中獲得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。
其次,學(xué)習(xí)方法的選擇對于網(wǎng)課的效果也是至關(guān)重要的。在線上學(xué)習(xí)中,學(xué)生需要有較強(qiáng)的自律能力和良好的學(xué)習(xí)方法。對于我來說,我將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為幾個小部分,每天逐步學(xué)習(xí),不斷鞏固,確保自己能夠跟上課程內(nèi)容。此外,在學(xué)習(xí)的過程中,我也會充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行輔助學(xué)習(xí),如在線題庫、視頻講解等。通過這樣的學(xué)習(xí)方法,我能夠更好地理解知識,提高學(xué)習(xí)效果。
另外,網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果也需要關(guān)注。相比于傳統(tǒng)的面授課程,網(wǎng)課在某些方面存在著一定的限制。首先,對于一些實踐性較強(qiáng)的課程,比如實驗課、體育課等,由于無法進(jìn)行現(xiàn)場實踐與觀察,學(xué)習(xí)效果可能不如面授教學(xué)。其次,學(xué)生們在家中學(xué)習(xí)時容易分心,缺乏嚴(yán)格的學(xué)習(xí)環(huán)境和監(jiān)督,會影響學(xué)習(xí)效果。然而,盡管如此,通過老師的精心設(shè)計和學(xué)生的自覺努力,我相信在呼吸節(jié)奏和學(xué)習(xí)進(jìn)度上我們?nèi)匀荒軌虮3忠欢ǖ膶W(xué)習(xí)效果。
與此同時,網(wǎng)課也給了我更多的社交交流機(jī)會。在傳統(tǒng)的面對面授課中,我與同學(xué)的交流大多限于課堂上的互動和課后的問候。而在網(wǎng)課中,我可以通過各種在線社交平臺與同學(xué)們交流,分享學(xué)習(xí)資源,討論問題。這不僅擴(kuò)展了我交流的范圍,也提高了我與同學(xué)的互動頻率。通過這樣的社交交流,我感受到了班級的凝聚力和同學(xué)們之間的友情更加牢固。
最后,我也意識到在網(wǎng)課期間保持良好的心理健康非常重要。在這個特殊的時期,人們面臨著許多不確定因素和壓力。對于我們學(xué)生來說,學(xué)業(yè)上的困難、與同學(xué)面對面交流的減少等,都可能對我們的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。而在這個時候,我們可以通過積極參與網(wǎng)課、與家人和朋友交流、鍛煉身體等方式來舒緩壓力,保持健康的心態(tài)。
總結(jié)來說,網(wǎng)課期間我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。課程設(shè)置的合理與否對于學(xué)習(xí)效果有著至關(guān)重要的影響,良好的學(xué)習(xí)方法能夠提高學(xué)習(xí)效果。雖然網(wǎng)課在某些方面存在一定的局限性,但通過老師的精心設(shè)計和學(xué)生的自覺努力,我們?nèi)匀荒軌虮3忠欢ǖ膶W(xué)習(xí)效果。此外,網(wǎng)課也擴(kuò)展了我們的社交交流范圍,但我們也需要注意保持良好的心理健康。相信在經(jīng)歷了這段特殊的網(wǎng)課生活后,我不僅收獲了知識,也更加成熟和獨(dú)立。
疫情期間網(wǎng)課心得體會篇二
這是我國再一次面對病毒危機(jī)---新型冠狀病毒感染的肺炎,距離上次2003年的非典僅僅過去17年,剛好降臨在春節(jié)期間。
自詡為萬物之靈的人類不應(yīng)該反思嗎?兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味,是人們的貪婪和欲望,掠奪和占有,是人們對自然環(huán)境的肆意破壞導(dǎo)致了災(zāi)難的發(fā)生。我們不要過分陶醉于戰(zhàn)勝自然的勝利,每一次這樣的勝利,我們幾乎都得到了自然界的反噬。我們是自然的一份子,我們要敬畏自然,熱愛自然,尊重生物的多樣性。
面對疫情,作為一名學(xué)生,要做我們力所能及的事。首先,做好健康監(jiān)測和衛(wèi)生防護(hù),及時向老師報告自己健康狀況,不讓老師和學(xué)校為我們擔(dān)心。不信謠,不傳謠,科學(xué)防控,隔離傳染源,切斷傳播途徑,并號召每個人做好個人防護(hù),避免前往人群密集場所,在公共場所要帶好口罩,打噴嚏時自覺用手肘擋住。其次,注意飲食安全,不吃生食和不健康的食品,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,多飲水。如果出現(xiàn)發(fā)熱,咳嗽,及時到醫(yī)院檢查。
我希望全國人民攜手共同對抗此次疫情,聽黨的話,不到處亂跑,在家好好待著就是對社會最大的貢獻(xiàn)。x小可愛,不要害怕,有祖國在,我們一定可以度過這次危機(jī)。很多醫(yī)護(hù)人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線,我們更應(yīng)該相信他們,相信祖國!
加油、白衣天使!加油、x!加油、中國!愿一切安好!
因為疫情的嚴(yán)峻,假期可能要延長,學(xué)校害怕我們耽誤功課,緊急啟動了線上教學(xué),停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期。學(xué)校為我們提供了許多公益課程資源,內(nèi)容豐富,老師們還在線上批改作業(yè),監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。
空中課堂,吸引了我,使我對中考更有信心,讓我不再把精力都用在關(guān)注疫情形勢方面,還提高了我的自律能力,提升了我們的全面素養(yǎng)。
疫情也給我和父母提供了相互交流的機(jī)會,還讓我在家務(wù)勞動中鍛煉身體,明白認(rèn)識人與自然是和諧共生的。
疫情期間網(wǎng)課心得體會篇三
在這個特殊的寒假,一場新型冠狀病毒蔓延了中華大地。人們開始足不出戶,在這樣的情況下,教育部提出“停課不停學(xué)”,于是學(xué)校在網(wǎng)上進(jìn)行授課。
首先是這種方式突破了原有的教學(xué)方式,本來在學(xué)校上課每科只有一個老師擔(dān)任教學(xué),現(xiàn)在可以看到不同的老師教學(xué),體會他們不同的教學(xué)風(fēng)格。比如我們的英語老師教學(xué)互動性特別強(qiáng),學(xué)生的討論比較積極,有些英語老師課節(jié)奏比較快,比較注重內(nèi)容,講課的干貨多。使我們充分的了解到不同老師的教學(xué)特點和方法,從而得知自己感興趣的學(xué)習(xí)方式,修改自己原來的學(xué)習(xí)方式,讓自己的學(xué)習(xí)能夠事半功倍。
其次這樣減輕了老師的教學(xué)負(fù)擔(dān),本來老師一星期要講七八節(jié)課,但是在網(wǎng)上只用講一兩節(jié)課,線上一個人講可以給幾百個人聽,大大的提高了效率。節(jié)省出來的時間呢,老師在微信里答疑講題,有充足的時間為學(xué)生批改作業(yè)和寫評語??梢灾牢覀冏鳂I(yè)中的不足和需要改進(jìn)的地方,讓我們更加明確自己應(yīng)該努力的方向。
再者我們在學(xué)校上課的時候,如果上課有漏掉的筆記,沒有現(xiàn)在這么方便,可以直接截屏或者課下來看課件。對呀,讓我們可以及時的把筆記整理好,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,加深學(xué)習(xí)印象。
另外我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)和課前的預(yù)習(xí)有很大的關(guān)系。如果課前沒有預(yù)習(xí)課文,沒有對課文有個大概的了解,在講語文課的時候就會完全不知道從何下手,不知道老師講的哪里。在講第一課的時候,我就完全沒有看過課文,結(jié)果連夏夜行船是哪一段都不知道,后來每次講語文課之前我都會認(rèn)真的熟悉課文大概內(nèi)容,畫思維導(dǎo)圖,并看一下課后題。去網(wǎng)上找一些課件呀,學(xué)習(xí)資料進(jìn)行課前預(yù)習(xí),講課的時候老師講的好多內(nèi)容我發(fā)現(xiàn)我都已經(jīng)預(yù)習(xí)過,就自信滿滿的與老師進(jìn)行互動了,開始敢舉手發(fā)言。
同時網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有一些弊端,一直盯著電子屏幕比較損傷眼睛。網(wǎng)速慢時聽課質(zhì)量就不好了,一直卡。有時自制力差還會開小差。
希望我們每位同學(xué)都能在網(wǎng)絡(luò)這個平臺上好好學(xué)習(xí),獲得更多的學(xué)習(xí)資料,認(rèn)識更多的好老師,學(xué)到更多的知識。
疫情期間網(wǎng)課心得體會篇四
近年來,疫情的爆發(fā)給全球的經(jīng)濟(jì)造成了巨大的沖擊。面對疫情帶來的挑戰(zhàn),各行各業(yè)都在積極尋找應(yīng)對之策。在企業(yè)內(nèi)部,為了保障員工的安全,很多公司將線下培訓(xùn)改為線上網(wǎng)課。作為一名企業(yè)員工,我在疫情期間參加了一些網(wǎng)課培訓(xùn),并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
對于企業(yè)而言,網(wǎng)課是一種具有很多優(yōu)勢的培訓(xùn)方式。首先,網(wǎng)課能夠突破時間和空間的限制,使得員工可以靈活地選擇合適的時間和地點參加培訓(xùn)。這對于疫情期間居家辦公的員工來說尤為重要,他們可以根據(jù)自己的時間安排,選擇合適的時間段進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次,網(wǎng)課的學(xué)習(xí)資料和內(nèi)容都是事先準(zhǔn)備好的,員工可以根據(jù)自己的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí),反復(fù)回顧、加深理解。網(wǎng)課還可以配備在線討論區(qū)和考試系統(tǒng),在學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行交流和檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。這些優(yōu)勢使得網(wǎng)課成為了一種高效、靈活和便捷的培訓(xùn)方式。
在參加網(wǎng)課培訓(xùn)的過程中,我深切地感受到了學(xué)習(xí)的主動性和自律性的重要性。在線下培訓(xùn)中,通常是由老師給予教導(dǎo)和指導(dǎo),學(xué)員只需要被動接受知識。而在網(wǎng)課中,學(xué)習(xí)的主動權(quán)完全掌握在自己手中。如果沒有堅定的意志和自我約束力,很容易被其他事務(wù)分散注意力,從而影響學(xué)習(xí)效果。我意識到,要想在網(wǎng)課中取得好的學(xué)習(xí)效果,我需要具備一定的自律性,制定合理的學(xué)習(xí)計劃并堅持執(zhí)行。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能真正掌握所學(xué)知識,提升自己的專業(yè)能力。
此外,在網(wǎng)課中,我也體會到了在線學(xué)習(xí)的交流與合作的重要性。雖然網(wǎng)課是單獨(dú)進(jìn)行培訓(xùn),但通過網(wǎng)課平臺提供的在線討論區(qū),我可以與其他學(xué)員進(jìn)行交流和討論。這樣的交流不僅能讓我加深對知識的理解,還能借鑒其他學(xué)員的觀點和經(jīng)驗,拓寬自己的視野。而在一些團(tuán)隊合作的網(wǎng)課中,我還能與其他學(xué)員一起共同完成任務(wù)和解決問題。這種合作能夠培養(yǎng)我的團(tuán)隊合作能力和解決問題的能力,提升我在工作中的綜合素質(zhì)。
最后,我也認(rèn)識到了網(wǎng)課中教師的作用與重要性。在線下培訓(xùn)中,老師扮演著傳授知識和指導(dǎo)學(xué)員的角色。而在網(wǎng)課中,教師的角色則更像是一個設(shè)計師和組織者。教師需要制定合理的學(xué)習(xí)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容,為學(xué)員提供清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法。同時,教師還需要及時解答學(xué)員的問題,提供反饋和評價。一個好的教師能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的效果。對企業(yè)而言,培訓(xùn)師資的重要性不言而喻,要培養(yǎng)一支優(yōu)秀的師資隊伍,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
總之,在疫情期間參加網(wǎng)課培訓(xùn),我獲得了很多寶貴的體會和經(jīng)驗。我認(rèn)識到了網(wǎng)課的優(yōu)勢和不足之處,深刻理解了學(xué)習(xí)的主動性和自律性的重要性,體會到了在線學(xué)習(xí)的交流與合作的價值,以及教師的作用與重要性。希望我能把這些體會應(yīng)用到日常工作中,不斷提升自己的能力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時,我也希望企業(yè)能充分利用網(wǎng)課這一培訓(xùn)方式,提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和競爭力,迎接未來的挑戰(zhàn)。
疫情期間網(wǎng)課心得體會篇五
新型冠狀病毒的橫空出世,讓人們談“毒”色變,但同時人們也關(guān)注著無私奉獻(xiàn)的白衣天使,他們就是當(dāng)今“最可愛的人”。
白衣天使的可愛,并不僅是外表,更在于善良純潔的內(nèi)心。正值春節(jié)佳際,家家團(tuán)圓的時候,他們卻選擇離開親人來到抗疫的第一線去治療并護(hù)理那些感染的患者。他們穿著一層又一層的防護(hù)服,為了減少去衛(wèi)生間的次數(shù)他們都會穿紙尿褲,盡量少喝水一天只能吃一頓飯睡幾個小時的覺,但是他們從來不說苦,只是微微一笑說這是我們作為醫(yī)護(hù)工作者的職責(zé),我們不禁感嘆醫(yī)護(hù)工作者的無私和偉大!
白衣天使是中國的脊梁。魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》這篇文章中說過“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人?!倍缃裼袨閲耀I(xiàn)身的醫(yī)護(hù)工作者們,他們就是中國的脊梁。金銀潭醫(yī)院院長張定宇自己身患絕癥,妻子已被感染但他仍在抗疫一線奮戰(zhàn)30余天,由于漸凍癥的折磨他走起路來高低不平但他說:我必須跑得更快才能跑贏時間才能從病毒手里搶回更多的病人。他的事跡讓我們感動,讓我們永遠(yuǎn)記得中國武漢有這樣一位好院長!84歲的鐘南山院士更是讓我們敬佩,他曾經(jīng)帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)工作者成功抗擊了非典。如今他又一次奮戰(zhàn)在抗疫一線,鐘老不顧風(fēng)險在沒有機(jī)票車票的情況下他坐在動車的餐椅上趕往武漢,爭取第一時間查找病毒來源為患者制定治療方案,與病毒做斗爭。鐘老的這種鞠躬盡瘁,奮不顧身的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他們就是我的偶像,他們才是真正的明星!
疫情期間網(wǎng)課心得體會篇六
在一場突如其來的疫情中,全國范圍內(nèi)的學(xué)校紛紛停課,學(xué)生們不得不轉(zhuǎn)向線上學(xué)習(xí)。隨著各大教育平臺相繼推出免費(fèi)網(wǎng)課,學(xué)生們開始了他們的線上學(xué)習(xí)之旅。我作為其中一員,參與了這場網(wǎng)課的體驗,收獲頗多。以下是我在免費(fèi)疫情期間網(wǎng)課中的心得體會。
在免費(fèi)疫情期間網(wǎng)課中的第一周,我感受最深的是線上學(xué)習(xí)的便利。原本需要每天早早起床去上學(xué)的我,可以在家里舒適地上課,再也不用擔(dān)心遲到遲到的問題了。而且,線上課程的錄制和直播很好地彌補(bǔ)了學(xué)生們在內(nèi)容上的遺漏,我們可以根據(jù)自己的節(jié)奏來觀看或者回聽老師的講解,幫助我們更好地掌握知識。同時,線上學(xué)習(xí)還能幫助我們培養(yǎng)自覺性,畢竟我們很容易受到家里環(huán)境的干擾,在沒有身邊老師的監(jiān)管下,我們需要通過自己的努力去把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
然而,免費(fèi)疫情期間網(wǎng)課中也存在一些挑戰(zhàn)。第一個挑戰(zhàn)是缺乏互動。線上學(xué)習(xí)雖然便利,但也不能像在課堂上一樣與老師和同學(xué)們進(jìn)行互動。無法及時提問問題和和同學(xué)們討論會影響到我們對知識的理解和運(yùn)用。因此,我學(xué)會了更多地利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,比如在線論壇和社交軟件,與同學(xué)們交流討論,共同解決問題。此外,線上學(xué)習(xí)如果不能很好地控制自己的時間和注意力,容易分心,影響效果。對此,我會有意識地提高自己的專注力,使用時間管理工具來規(guī)劃和控制自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
免費(fèi)疫情期間網(wǎng)課中的第三個體會是培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。在以往的傳統(tǒng)教學(xué)中,老師會告訴我們應(yīng)該怎么學(xué),有什么問題直接向老師請教就行了。而在線學(xué)習(xí)中,我們需要更多依靠自己,自主掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。通過自己的調(diào)整學(xué)習(xí)步調(diào)和方式,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,這對我們今后的學(xué)習(xí)和生活都將具有積極意義。而同時,也應(yīng)該意識到自己的學(xué)習(xí)方法是否高效,不斷去調(diào)整不斷去進(jìn)步。
免費(fèi)疫情期間網(wǎng)課的另一個好處是擴(kuò)大了學(xué)習(xí)資源的范圍。原本限于教室和教材的學(xué)習(xí)現(xiàn)在可以看到更多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和知識。通過在線學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的公開課,可以從各個領(lǐng)域的大師那里學(xué)習(xí)到更多的知識。而且,我們也可以隨時隨地地學(xué)習(xí),不再受限于時間和地點。這讓我感到非常的自由和開心,我可以根據(jù)自己的興趣和需要自由選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方向。
最后一個體會是,線上學(xué)習(xí)也同樣需要我們的積極主動去拓展知識。網(wǎng)課只是給了我們一個學(xué)習(xí)的渠道,但真正的學(xué)習(xí)只有靠自己。我們還需要通過閱讀相關(guān)書籍、參與討論、做題目等多角度去加深對知識的理解和運(yùn)用。在這個過程中,我們要實踐動手,理論與實踐結(jié)合,找到合適的方法激活自己的思維,加深對知識的理解和記憶。
總而言之,免費(fèi)疫情期間網(wǎng)課給了我們一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時也提醒我們學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性。雖然存在一些挑戰(zhàn),但通過努力和適應(yīng),我相信我們可以克服困難,真正做到自主學(xué)習(xí),開拓知識視野,同時也學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源和工具,提高自己的學(xué)習(xí)效率。這段特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了,在未來的教育中,線上教育的地位將會更加重要,它不但是一種應(yīng)急措施,更是未來教育模式的一個重要組成部分。
疫情期間網(wǎng)課心得體會篇七
今天的網(wǎng)課真是讓人大開眼界,直播網(wǎng)課體育誰聽過?體育平時都是在操場上運(yùn)動,這直播課怎么上,還真是讓人好奇。
其實說來也簡單,老師給我們講了一節(jié)課的體育知識,不過我在這里深深地為體育課打抱不平,因為大家對它實在是不夠重視。
一個細(xì)節(jié)就可以看出來,語數(shù)外政史化物上課時,除了老師發(fā)預(yù)約碼,直播開始時,還總是有一位家長把直播小程序轉(zhuǎn)在群里,方便那些沒有預(yù)約的同學(xué)及時上課。但體育呢,從頭到尾只有王老師發(fā)的孤零零的兩條消息。
課堂秩序更是糟糕,別看有500多人的觀看量,我敢說其中有一半人都沒好好看,在評論區(qū)里隨意討論,你一句我一句,而且說的都跟上課也不相干。就因為視頻卡住了致使我們看不到圖片這件小事,同學(xué)們在那兒聊了半天,發(fā)了n多條信息。要我說,看視頻圖像是輔助,聲音才是主要的,能聽見聲音,湊合一下變行了,哪那么多事。
如果你看了直播,且沒有沉溺于評論區(qū),那么你會發(fā)現(xiàn)體育老師講的還是很有價值的。給我們描述了初中中考要考的籃足球的基本要求和易錯點,還教了我們“1800米”的小技巧,我感覺自己收獲很多。
說實話,體育老師也是太仁慈了,換做別的,老師看評論區(qū)的評論后,肯定直接一個禁言殺過來,不太給說話的機(jī)會。
同為課程,我們應(yīng)該對它們同樣的重視。在其他它課程上,同學(xué)們就沒有這樣隨意的討論,最起碼現(xiàn)象沒有這么嚴(yán)重。那同樣的,在體育課上,我們也要給足體育老師的尊重,畢竟體育課并不是可有可無,它對我們的一生都產(chǎn)生著至關(guān)重要的影響。學(xué)的文化知識會有用不上的時候,但體育是永遠(yuǎn)都用得上的。
疫情期間網(wǎng)課心得體會篇八
為了避免病毒的快速傳播,我們只能宅在家中,因此到了開學(xué)時間,我們也不能去學(xué)校上課了!延遲開學(xué),但我們停課不停學(xué)。
我們在網(wǎng)上上課。老師們精心錄制了課程。我每天早上七點半之前吃過早飯,洗漱好,就坐在書桌前,打開手機(jī),用老師提前發(fā)的電子課本,開始早讀,準(zhǔn)備上課。并在前一天準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)工具。上課時按照視頻中老師的要求認(rèn)真聽課,認(rèn)真記筆記。課程結(jié)束后,我認(rèn)認(rèn)真真地做一遍眼保健操,避免用電子產(chǎn)品時間太長,而導(dǎo)致近視。
學(xué)校為了提高我們的身體素質(zhì),增強(qiáng)免疫力。每天下午都有體育老師在班群中帶我們鍛煉身體。
每天課程結(jié)束后,完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)工作,我和哥哥還會一起下象棋,玩撲克,有時還在餐桌上打一會乒乓球呢。
我要為“停課不停學(xué)”點贊;我要為老師們點贊;我更要為那些不顧自身安??挂叩娜藗凕c贊……武漢加油!中國加油!我相信我們很快就可以坐到我們寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了!