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幫扶實(shí)施方案目標(biāo)要求 教師幫扶實(shí)施方案(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 04:41:03
幫扶實(shí)施方案目標(biāo)要求 教師幫扶實(shí)施方案(模板9篇)
時(shí)間:2023-11-06 04:41:03     小編:筆塵

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

幫扶實(shí)施方案目標(biāo)要求篇一

為了促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用,增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流,加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí),提高學(xué)校師資的整體水平,提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展教師幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),具體方案如下:

幫助青年教師盡快成長(zhǎng),較快成為學(xué)校教學(xué)骨干。

“幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)主要圍繞改進(jìn)教學(xué)工作、班級(jí)管理工作,發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)開(kāi)展。包括把握教材、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)激勵(lì)、選修課以及課改和教學(xué)研究,班級(jí)管理等工作。

師傅:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、學(xué)科名師、擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。

徒弟:剛走上工作崗位的新教師、剛調(diào)入的新教師、發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕處熀陀邪輲熞庀虻慕處煛?/p>

1、前診聽(tīng)課,摸清情況;

開(kāi)學(xué)初,學(xué)校教研組成立聽(tīng)課組,走進(jìn)青年教師的課堂,認(rèn)真聽(tīng)課,再與其交流,提出建議。隨后跟蹤聽(tīng)課,摸清情況。

2、針對(duì)情況,結(jié)對(duì)幫扶;

針對(duì)青年教師的課堂情況,或愿意提升自身素養(yǎng)的.,有拜師意向的,教研組根據(jù)教師的實(shí)際情況,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

3、平常管理,強(qiáng)化過(guò)程;

為了促進(jìn)新教師盡快成長(zhǎng),教科室要強(qiáng)化平常的過(guò)程管理。首先師徒二人制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,平時(shí)做到隨時(shí)聽(tīng)課,交流研討,做好記錄。師傅傳授寶貴的經(jīng)驗(yàn),徒弟虛心請(qǐng)教,寫(xiě)好反思,逐步提升業(yè)務(wù)水平。

4、匯報(bào)展示,出師考核。

一學(xué)年結(jié)束時(shí),由學(xué)校教研室組織考評(píng)組,負(fù)責(zé)對(duì)結(jié)對(duì)工作情況進(jìn)行考評(píng)。結(jié)合平時(shí)開(kāi)展工作情況和年末徒弟匯報(bào)課的打分匯總情況,兩者兼顧,作為是否出師及考評(píng)等級(jí)的依據(jù)。經(jīng)過(guò)考核,學(xué)校每學(xué)年對(duì)獲得合格及以上的結(jié)對(duì)組教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

1、師傅:

做到“三帶”:帶師魂——敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn);帶師能——教育教學(xué)與教育科研的基本技能;帶師德——教書(shū)育人,為人師表。

2、徒弟:

做到“三學(xué)”:學(xué)思想——學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,樹(shù)立先進(jìn)的教育理念;學(xué)本領(lǐng)——熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功;學(xué)為人——遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)正直。

1、師傅:

(1)全面關(guān)心徒弟教師的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級(jí)、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解徒弟教師的日常工作情況,指導(dǎo)其及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

(2)向徒弟教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書(shū)刊,使徒弟教師樹(shù)立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

(3)精心指導(dǎo)徒弟教師備好課,認(rèn)真查閱教案,給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見(jiàn)。每學(xué)期重點(diǎn)審閱10節(jié)備課。

幫扶實(shí)施方案目標(biāo)要求篇二

實(shí)施單位:通化鄉(xiāng)人民政府通化鄉(xiāng)新莊村委會(huì)

幫建單位:平?jīng)鍪锌茀f(xié)、平?jīng)鍪薪ㄖO(shè)計(jì)院

二、基本情況

通化鄉(xiāng)何岔村(已并入新莊村)位于莊浪縣東北部,北水洛河上游河谷。處于關(guān)山林緣區(qū),距鄉(xiāng)政府6公里,現(xiàn)有3個(gè)社**6戶657人,耕地面積1974畝,人均3畝。現(xiàn)有勞動(dòng)力322人,其中男174人,女**8人?,F(xiàn)有大家畜200頭,雞存欄1000多只,豬存欄124頭,農(nóng)民人均純收入1736元。有貧困戶59戶236人。

全村共有道路4條,總長(zhǎng)11公里;人飲工程1處,全部通上了自來(lái)水;現(xiàn)有四年制初小一所。

三、指導(dǎo)思想、原則和目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想

以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主線,認(rèn)真貫徹縣委及全縣三級(jí)干部會(huì)議精神,以農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮為目標(biāo),以基本解決貧困人口溫飽和穩(wěn)定解決低收入人口溫飽為重點(diǎn),著力改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境,加大產(chǎn)業(yè)化扶持力度,拓寬農(nóng)民收入渠道,為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

2、規(guī)劃原則

(1)堅(jiān)持綜合開(kāi)發(fā)與重點(diǎn)突破相結(jié)合的原則。堅(jiān)持社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益并重,在抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目的同時(shí),統(tǒng)籌兼顧,搞好社會(huì)公益事業(yè)建設(shè),使該村的基礎(chǔ)條件、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)發(fā)展程度得到全面發(fā)展和提高。同時(shí),要從實(shí)際出發(fā),集中有限資金,優(yōu)先解決群眾最需解決的困難,在產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)上走多業(yè)并舉,一業(yè)突破,科技致富的路子。

(2)堅(jiān)持整村脫貧與扶持低收入農(nóng)戶相結(jié)合的原則。重點(diǎn)突出扶貧開(kāi)發(fā)的特征:在著眼于整村開(kāi)發(fā)脫貧致富的基礎(chǔ)上,針對(duì)貧困戶特殊情況,因戶制宜,采取一切必要措施,扶持其盡快實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定解決溫飽。

(3)堅(jiān)持國(guó)家扶持與自力更生相結(jié)合的原則。全面貫徹國(guó)家扶貧政策,把國(guó)家的投資、部門(mén)幫扶作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,以群眾自籌、信貸資金、投工投勞為主,多渠道、多層次籌措建設(shè)資金,加大物資、資金投入力度。

3、建設(shè)目標(biāo)

(1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。通過(guò)結(jié)構(gòu)調(diào)整,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大幅度提高經(jīng)濟(jì)效益,產(chǎn)業(yè)收入占農(nóng)民人均純收入的比例達(dá)到75%以上。

(2)基礎(chǔ)設(shè)施條件得到徹底改善。

(3)群眾生活水平顯著提高。全村農(nóng)民人均純收入達(dá)到1900元,人均產(chǎn)糧達(dá)到340公斤,全村所有農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定解決溫飽。

四、建設(shè)內(nèi)容

1、計(jì)劃投資7.5萬(wàn)元,治理防護(hù)河堤**0米。

2、計(jì)劃投資6萬(wàn)元,改擴(kuò)建道路6公里,達(dá)到通村四級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)。

3、幫扶貧困戶30戶,年內(nèi)解決溫飽。

4、發(fā)展養(yǎng)殖大戶(養(yǎng)牛戶)10戶,種植優(yōu)質(zhì)牧草100畝,種植洋芋500畝,輸出勞務(wù)人員200人,完成“三荒”造林300畝。

5、計(jì)劃投資9.6萬(wàn)元建成沼氣戶60戶。

五、效益分析

1、經(jīng)濟(jì)效益分析

通過(guò)幫扶幫建,使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局合理,村民的整體素質(zhì)得以提高,科學(xué)技術(shù)得到進(jìn)一步普及推廣,增強(qiáng)“造血”功能。使廣大群眾的生活水平提升,人均純收入達(dá)到1900元,從而達(dá)到整體脫貧致富的目標(biāo)。

2、社會(huì)效益分析

規(guī)劃的項(xiàng)目一次性啟動(dòng)和全面實(shí)施,將充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性,深層次挖掘村域資源潛力,有效改善村民的生產(chǎn)生活條件和生態(tài)環(huán)境,增強(qiáng)村民科技意識(shí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自我發(fā)展能力,群眾的經(jīng)濟(jì)文化和生活水平顯著提高。

3、生態(tài)效益分析

本規(guī)劃的實(shí)施,進(jìn)一步夯實(shí)了農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了資源的合理配置,既加快了農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境向良性化方向發(fā)展,又為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、主要保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),密切協(xié)作

成立由政府鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng),村支部書(shū)記和村主任任副組長(zhǎng),駐村干部、貧困戶代表、婦女代表、致富帶頭人、小學(xué)校長(zhǎng)、村民代表和社長(zhǎng)為成員的扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其職責(zé)是:以群眾廣泛參與實(shí)施管理為目的和手段,編制實(shí)施計(jì)劃,組織項(xiàng)目實(shí)施,組織技術(shù)培訓(xùn),對(duì)村規(guī)劃實(shí)施進(jìn)行全方位監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià);規(guī)劃完成后,建立健全保障村域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的規(guī)章制度和具體措施。

2、科學(xué)規(guī)劃,規(guī)范建設(shè)

結(jié)合村上實(shí)際,因地制宜,把提高貧困戶經(jīng)濟(jì)收入和提高整村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到各類(lèi)項(xiàng)目建設(shè)綜合化、配套化。

3、加強(qiáng)服務(wù),搞好培訓(xùn)

要轉(zhuǎn)變職能,強(qiáng)化服務(wù),不斷提高技術(shù)水平,切實(shí)搞好技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)。對(duì)村干部和重點(diǎn)示范戶要采取舉辦培訓(xùn)班等多種有效形式,進(jìn)行培訓(xùn),使其掌握1—2門(mén)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。

4、全面推進(jìn),重點(diǎn)突破

在全面落實(shí)扶貧項(xiàng)目的同時(shí),要把現(xiàn)有貧困人口作為特殊人群進(jìn)行重點(diǎn)扶持,按照全村的整體規(guī)劃,逐戶有針對(duì)性地制定詳細(xì)的扶持方案,對(duì)所開(kāi)展的基礎(chǔ)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)及其它項(xiàng)目以實(shí)物形式落實(shí)到戶,使每戶有一項(xiàng)穩(wěn)定的增收產(chǎn)業(yè),有一名懂經(jīng)營(yíng)會(huì)管理的人,對(duì)個(gè)別確因天災(zāi)人禍出現(xiàn)返貧的戶,適當(dāng)予以補(bǔ)助,增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心和決心,真正實(shí)現(xiàn)整村發(fā)展,共同致富。

幫扶實(shí)施方案目標(biāo)要求篇三

根據(jù)宣漢縣教育局文件精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作,增進(jìn)師生間的理解和溝通,幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生走出困境,全面構(gòu)建起和諧關(guān)愛(ài)的新型師生關(guān)系,學(xué)校決定在全體教職工中廣泛開(kāi)展“師生結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),結(jié)合我校教育工作實(shí)際情況,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想

1、特困家庭和農(nóng)村特困戶的在校學(xué)生。

2、因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生。 3、父母喪失勞動(dòng)能力的貧困家庭學(xué)生。

4、父母離異或喪父、喪母等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的貧困家庭學(xué)生。 5、其他原因造成經(jīng)濟(jì)特別困難的在校學(xué)生。

6、殘兒童以及農(nóng)村地區(qū)的獨(dú)生子女、孤兒、單親在校學(xué)生優(yōu)先幫扶。

四、幫扶內(nèi)容

1、加強(qiáng)思想教育。結(jié)對(duì)教師要切實(shí)關(guān)心幫扶對(duì)象的思想成長(zhǎng),定期與幫扶對(duì)象開(kāi)展談心活動(dòng),向?qū)W生傳授成長(zhǎng)心得和人生經(jīng)驗(yàn),幫助解決學(xué)習(xí)生活中的困惑,努力用真誠(chéng)的態(tài)度觸動(dòng)學(xué)生心靈,用樂(lè)觀向上的精神激勵(lì)學(xué)生奮發(fā),幫助他們走出精神誤區(qū),勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)困難。

2、參與生活幫扶。結(jié)對(duì)教師要深入關(guān)心幫扶對(duì)象的生活狀況,對(duì)于能幫助解決的困難,要及時(shí)解決;一時(shí)難以解決的問(wèn)題,要協(xié)調(diào)各方力量,想方設(shè)法幫助解決,讓幫扶學(xué)生能夠盡早免除后顧之憂,安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。

3、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對(duì)教師要經(jīng)常了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)其知識(shí)基礎(chǔ)和接受能力,有針對(duì)性地制定幫學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及行為習(xí)慣訓(xùn)練,做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo),通過(guò)知識(shí)結(jié)構(gòu)的有效梳理和學(xué)習(xí)行為的逐步規(guī)范,促使他們重拾學(xué)習(xí)信心,重建學(xué)習(xí)目標(biāo),推動(dòng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

4、密切家校聯(lián)系。要與暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系,通過(guò)短信平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生家訪等方式將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的目的、意義及開(kāi)展情況及時(shí)通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng),溝通交流學(xué)生近期的思想狀況及學(xué)習(xí)表現(xiàn),協(xié)調(diào)教育方式方法,努力形成在校老師“幫”、在家家長(zhǎng)“促”的良好共育局面。

五、方法步驟

1、確定幫扶對(duì)象。建立結(jié)對(duì)幫扶檔案,對(duì)每一位家庭困難學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況、性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)、家庭情況等都作詳細(xì)記錄。

2、制定幫扶計(jì)劃。要圍繞解決學(xué)生存在問(wèn)題提出切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定行之有效的幫扶計(jì)劃,保證活動(dòng)取得實(shí)效。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)幫扶活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在工會(huì)辦公室,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。

2、營(yíng)造濃厚氛圍。教師要從關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生入手,深入開(kāi)展幫扶活動(dòng)。要通過(guò)宣傳幫扶活動(dòng)中涌現(xiàn)的好典型、好事例,積極吸引全體教職工參與貧困生救助,營(yíng)造關(guān)注、關(guān)心、幫扶貧困學(xué)生健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。

幫扶實(shí)施方案目標(biāo)要求篇四

本文目錄

幫扶實(shí)施方案

小學(xué)黨支部深入開(kāi)展幫扶實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

小學(xué)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案

縣委黨校結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作實(shí)施方案

為不斷深化城鄉(xiāng)共建活動(dòng),促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,根據(jù)省文明辦通知精神,現(xiàn)就做好我市第三輪文明單位結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神,以中辦、國(guó)辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),按照省文明辦《關(guān)于做好全省第三輪文明單位結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作的通知》要求和市委、市政府扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的工作部署,以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目標(biāo),以促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔為重點(diǎn),繼續(xù)深入開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作,力爭(zhēng)在更高層次、更廣領(lǐng)域支持和推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè),推動(dòng)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。

二、參加結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的單位

全國(guó)文明單位和省、市、縣(區(qū))四級(jí)文明單位原則上均應(yīng)參加結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。各縣(市)區(qū)文明辦,按照誰(shuí)推薦誰(shuí)管理的原則,負(fù)責(zé)組織實(shí)施轄區(qū)內(nèi)所有文明單位的結(jié)對(duì)幫扶工作。市直機(jī)關(guān)和行業(yè)推薦的文明單位,由市文明辦和市直工委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

三、結(jié)對(duì)幫扶主要內(nèi)容

1、組織教育培訓(xùn)。發(fā)揮文明單位自身優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展政策法律、科技文化、道德規(guī)范、文明禮儀、健康衛(wèi)生等知識(shí)培訓(xùn),提高農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),教育廣大農(nóng)民追求文明健康科學(xué)的生活方式。

2、組織“清潔家園行動(dòng)”。開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)教育,對(duì)照文明衛(wèi)生村標(biāo)準(zhǔn),建立保潔隊(duì)伍,健全保潔制度,完善保潔設(shè)施,組織村民開(kāi)展衛(wèi)生大掃除,凈化庭院、粉刷墻壁、打掃房屋,硬化村內(nèi)道路,整修坑塘溝渠,清除殘?jiān)珨啾诘龋勾迦荽迕舱麧嵜烙^。

3、幫建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。積極幫助有條件的學(xué)校建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮并完善功能,真正使其成為農(nóng)村中小學(xué)生的思想道德陣地、文體活動(dòng)平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐基地。

4、提供文體服務(wù)。幫助幫扶村培訓(xùn)文藝骨干,利用節(jié)假日組織開(kāi)展各種文體活動(dòng),組織開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),為幫扶村送圖書(shū)、送文藝演出、送文體器材。

5、進(jìn)行關(guān)愛(ài)幫助。開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童、空巢老人、殘疾人等體現(xiàn)人文關(guān)懷的志愿服務(wù)活動(dòng)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿服務(wù)活動(dòng)。

6、推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。幫助幫扶村制定村規(guī)民約,建立健全道德評(píng)議會(huì)、村民議事會(huì)、紅白事理事會(huì)和禁賭禁毒會(huì)等群眾自治組織,廣泛開(kāi)展破除婚喪陋習(xí)、反對(duì)封建迷信等移風(fēng)易俗活動(dòng)。組織開(kāi)展文明衛(wèi)生村、戶創(chuàng)評(píng)活動(dòng),不斷提高鄉(xiāng)風(fēng)文明程度。

四、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間及目標(biāo)

文明單位結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作,原則上以三年(—)時(shí)間為限。省級(jí)以上文明單位幫扶的村,幫扶期滿時(shí),原則上要把結(jié)對(duì)幫扶村建成省級(jí)文明衛(wèi)生村和農(nóng)村精神文明建設(shè)示范村。市級(jí)文明單位幫扶的村,幫扶期滿時(shí),原則上要把結(jié)對(duì)幫扶村建成市級(jí)文明村。

五、工作要求

1、突出重點(diǎn),明確責(zé)任。本輪文明單位結(jié)對(duì)幫扶重點(diǎn)是新型農(nóng)村社區(qū)、交通干線沿線村和風(fēng)景名勝周邊村。各縣(市)區(qū)可根據(jù)幫扶村的數(shù)量和分布,確定一個(gè)或幾個(gè)文明單位幫扶一個(gè)村。幾個(gè)文明單位共同幫扶一個(gè)村的,要確定一個(gè)主要負(fù)責(zé)單位。

2、加強(qiáng)指導(dǎo),注重實(shí)效。各縣(市)區(qū)、市直文明辦要加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的指導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃幫扶對(duì)子和幫扶內(nèi)容,細(xì)化分解幫扶任務(wù),積極幫助解決幫扶工作中遇到的困難和問(wèn)題,督促有關(guān)方面抓好工作落實(shí)。文明單位要充分發(fā)揮在資金、人才、信息、技術(shù)、管理等方面的優(yōu)勢(shì),積極做好幫扶工作。要根據(jù)幫扶工作任務(wù),制定幫扶

工作方案

,明確責(zé)任人,并與各縣(市)區(qū)、市直文明辦簽訂幫扶工作

責(zé)任書(shū)

3、搞好宣傳,營(yíng)造氛圍。各縣(市)區(qū)文明辦和擔(dān)負(fù)幫扶任務(wù)的文明單位,要利用各類(lèi)媒體及時(shí)反饋結(jié)對(duì)幫扶工作最新動(dòng)態(tài)。市文明辦將根據(jù)工作進(jìn)程及時(shí)總結(jié)宣傳幫扶工作典型,擴(kuò)大聲勢(shì)和影響,積極調(diào)動(dòng)各級(jí)參與幫扶工作的積極性。同時(shí),注重發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,確保結(jié)對(duì)幫扶工作穩(wěn)步推進(jìn)。

4、完善機(jī)制,嚴(yán)格措施。要加大對(duì)文明單位結(jié)對(duì)幫扶工作的督查力度,把結(jié)對(duì)幫扶工作納入文明單位評(píng)選和管理。每年年底前,市文明辦將組成考核組,分赴幫扶村對(duì)年度結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行檢查考核,考核結(jié)果作為文明單位年度復(fù)查評(píng)分依據(jù)。對(duì)于積極做好幫扶工作、取得顯著成效的單位和個(gè)人,要給予通報(bào)表彰,對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作態(tài)度消極,未能按要求完成幫扶任務(wù)的文明單位,年度考核時(shí)要酌情扣減考評(píng)分;對(duì)不參與結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)、不落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作任務(wù)的文明單位,要按照有關(guān)程序規(guī)定撤消其文明單位稱(chēng)號(hào)。此外,各縣(市)區(qū)文明辦和市直工委文明辦要及時(shí)向市文明辦報(bào)告工作進(jìn)展情況,半年報(bào)送工作小結(jié),年底報(bào)送全年

工作總結(jié)

。

幫扶實(shí)施方案(2) |

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勝利小學(xué)支部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中開(kāi)展“一+一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我校結(jié)合實(shí)際制定《在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》。開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于解決我校特困生、留守學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)于強(qiáng)化黨員干部的宗旨意識(shí)、改進(jìn)班子作風(fēng)、全面提高黨員干部素質(zhì),讓黨員干部的思想境界得到提高、工作作風(fēng)得到改進(jìn)、公仆意識(shí)得到強(qiáng)化,把“黨員干部受教育”的要求落到實(shí)處,都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。現(xiàn)就我?!耙?一”幫扶實(shí)踐活動(dòng),制定如下實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

在“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中,要牢牢把握“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,引導(dǎo)黨員干部帶著深厚的感情到我校學(xué)生中三個(gè)特殊群體之中去,深入了解他們的困難,了解他們的愿望,為他們排憂解難,使他們切實(shí)感受到黨的溫暖。要在幫扶過(guò)程中使黨員干部受教育、強(qiáng)素質(zhì),傾聽(tīng)意見(jiàn)和建議,查找工作差距,改進(jìn)工作,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

二、具體安排

“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng),從現(xiàn)在開(kāi)始啟動(dòng),到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束前告一段落。

1.參加范圍

我校全體黨員;鼓勵(lì)教師、輔導(dǎo)員、積極參加“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)。

2.幫扶對(duì)象

我校特困學(xué)生、留守學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生。

3.主要任務(wù)措施。

“一對(duì)一”幫助解決后進(jìn)學(xué)生思想問(wèn)題,通過(guò)深入到這部分學(xué)生中去,摸清他們的思想脈搏,采用思想政治理論課教育、心理健康輔導(dǎo)、熱線電話和談心、談話等方式,不斷改進(jìn)他們的思想道德?tīng)顩r,幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí),引導(dǎo)他們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能的自覺(jué)性和主動(dòng)性,努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的優(yōu)秀小學(xué)生。

4.工作方式

黨員干部確定幫扶對(duì)象后,要主動(dòng)與幫扶對(duì)象對(duì)接,積極了解幫扶對(duì)象的基本情況及主要困難。選擇一、兩項(xiàng)實(shí)際困難,以個(gè)人名義幫助解決;個(gè)人解決不了的,向支部匯報(bào),由支部統(tǒng)籌解決。

5.工作要求

支部書(shū)記劉校長(zhǎng),將切實(shí)發(fā)揮表率作用;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動(dòng),帶頭解決問(wèn)題,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),帶頭接受教育。要帶著濃厚的感情,真心實(shí)意地幫助我校學(xué)生中三個(gè)特殊群體解決困難。黨員干部均以個(gè)人身份直接聯(lián)系幫扶對(duì)象本人和家庭,要把幫助幫扶對(duì)象的過(guò)程作為接受教育、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過(guò)程,要樹(shù)立親和、清廉的良好形象,不給幫扶對(duì)象添麻煩。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng),支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,黨員干部與幫扶對(duì)象均采取實(shí)名制,認(rèn)真填寫(xiě)《黨員干部與幫扶對(duì)象對(duì)接表》,明確黨員干部本人和幫扶對(duì)象的聯(lián)系方式,統(tǒng)一報(bào)支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

2.發(fā)揮黨員干部的主體作用

我支部將明確在開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中的具體責(zé)任,提供必要條件,抓好工作落實(shí)。引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),積極參與,切實(shí)受到教育,激勵(lì)自己做好本職工作。

3.加強(qiáng)督促檢查

我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時(shí)了解掌握活動(dòng)進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法。同時(shí)要加強(qiáng)檢查指導(dǎo),全程動(dòng)態(tài)掌握黨員干部參加活動(dòng)的情況。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí),向幫扶對(duì)象和家庭發(fā)放征求意見(jiàn)表,征求他們對(duì)負(fù)責(zé)幫扶的黨員干部及幫扶情況的意見(jiàn)。

5.注意經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在活動(dòng)中我們將認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式,并逐步建立健全幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)不斷走向深入。

勝利小學(xué)支部

xx年9月23日

幫扶實(shí)施方案(3) |

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為了更好的幫助那些需要幫助的貧困兒童,實(shí)現(xiàn)所有兒童都享有同一片藍(lán)天目標(biāo),棗莊義工嶧城分會(huì)倡議開(kāi)展峨山鎮(zhèn)夏莊張寶環(huán)小學(xué)幫扶活動(dòng)。

一、 活動(dòng)目標(biāo)

捐贈(zèng)圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品,豐富小學(xué)的可讀書(shū)籍的種類(lèi)和數(shù)量;解決10名特困兒童部分必需的學(xué)習(xí)用品,提高其功課水平。

二、 開(kāi)展活動(dòng)的是對(duì)象及時(shí)間、地點(diǎn)

(一) 對(duì)象

峨山鎮(zhèn)張寶環(huán)小學(xué)的需要幫扶的10名特困兒童。

(二) 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

此次活動(dòng)于9月12日上午9點(diǎn)在嶧城區(qū)義工辦公室(岳莊紅綠燈東200米路南喜得盛自行車(chē)二樓)門(mén)前集合,分兩組前往峨山鎮(zhèn)夏莊張寶環(huán)小學(xué)。

一組:自行車(chē)隊(duì) 負(fù)責(zé)人:王 15xx325110

二組:車(chē)隊(duì)

市中集合地點(diǎn):可8:30立交橋建行門(mén)口統(tǒng)一前往嶧城

三、 活動(dòng)的實(shí)施

(一)9月11日,會(huì)長(zhǎng)及組織的主要負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)從活動(dòng)倡議發(fā)出到現(xiàn)在所接受的物品、錢(qián)數(shù)。會(huì)長(zhǎng)于活動(dòng)結(jié)束后在網(wǎng)站向社會(huì)通報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。參加活動(dòng)人員根據(jù)捐獻(xiàn)的實(shí)際金額與數(shù)量可自愿的捐獻(xiàn)一定數(shù)量的錢(qián),用來(lái)購(gòu)買(mǎi)特困生所需的學(xué)習(xí)必須品。

(二)現(xiàn)場(chǎng)捐助?;顒?dòng)人員到達(dá)小學(xué)后,幫助該校成立愛(ài)心圖書(shū)室(以后書(shū)籍長(zhǎng)期輸送)?;顒?dòng)人員,可根據(jù)自己的實(shí)際情況,跟10名特困生結(jié)成“一幫一”互助對(duì)子,實(shí)行長(zhǎng)期資助。

四、保障措施

(一)服從安排,注意安全。為了促使此次活動(dòng)順利、安全地進(jìn)行,參加活動(dòng)的各位義工盡最大可能的服從會(huì)長(zhǎng)安排,同時(shí)在活動(dòng)期間,保護(hù)好自身的人身及財(cái)產(chǎn)安全。

(二)費(fèi)用自理。我們這個(gè)組織屬于一個(gè)自發(fā)獻(xiàn)愛(ài)心的組織,暫時(shí)沒(méi)有活動(dòng)經(jīng)費(fèi),所以在活動(dòng)期間產(chǎn)生的費(fèi)用由參加活動(dòng)的人員均攤,即實(shí)行aa制。

活動(dòng)分工:

報(bào)名處:曹日林:負(fù)責(zé)接受統(tǒng)計(jì)捐贈(zèng)物品及參加人員統(tǒng)計(jì)??

(1550xx27261)

蓮:負(fù)責(zé)接收統(tǒng)計(jì)現(xiàn)金 及購(gòu)買(mǎi)捐捐助物品(158xx77662)

幫扶實(shí)施方案(4) |

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為促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)不斷提高水平,推進(jìn)我縣“兩區(qū)”建設(shè),根據(jù)市、縣文明辦的通知精神,根據(jù)幫扶村實(shí)際情況,結(jié)合我校工作實(shí)際,現(xiàn)就做好省黨校結(jié)對(duì)幫扶精神文明創(chuàng)建工作,制定如下實(shí)施方案:

一、結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)對(duì)象

xx鄉(xiāng)xx村

二、結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

三、結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)主要內(nèi)容

1、組織教育培訓(xùn)。充分發(fā)揮黨校教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),結(jié)合幫扶村實(shí)際,積極開(kāi)展政策法律、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、科技文化、道德規(guī)范、健康衛(wèi)生等知識(shí)培訓(xùn),初步培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、講文明、守法紀(jì)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。

2、開(kāi)展鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)與環(huán)境整治。指導(dǎo)幫扶村以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)為內(nèi)容,以創(chuàng)評(píng)“五好家庭”、“文明家庭”為活動(dòng)載體,廣泛開(kāi)展禮貌、禮儀、禮節(jié)主題教育,促進(jìn)家庭和美、鄰里和睦、人際和諧。幫助制定村規(guī)民約,建立“道德評(píng)議會(huì)”、“紅白事理事會(huì)”等群眾自治組織,反對(duì)封建迷信和婚喪大操大辦,革除陳規(guī)陋習(xí),推動(dòng)移風(fēng)易俗,樹(shù)立文明新風(fēng)。對(duì)照文明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),幫助建立村民組保潔隊(duì)伍,促進(jìn)保潔機(jī)制的建立,完善保潔設(shè)施,組織村民開(kāi)展衛(wèi)生大掃除,凈化庭院,粉刷墻壁,打掃房屋。發(fā)揮群眾自治精神,整修坑塘溝渠,清除殘?jiān)珨啾?,解決農(nóng)村“五亂”現(xiàn)象,使村貌整潔美觀。

3、幫建文化設(shè)施組織文化活動(dòng)。積極幫助幫扶村建設(shè)文化大院(室),配備文體器材,努力達(dá)到“三室一場(chǎng)”(圖書(shū)室、活動(dòng)室、多功能教室、文體活動(dòng)廣場(chǎng))、“四有一建”(有電視、有音響、有廣播、有科技書(shū)架,建有宣傳櫥窗)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)幫扶村開(kāi)展群眾開(kāi)展自編自演、自?shī)首詷?lè)的健康有益的文化活動(dòng),豐富廣大干部村民的業(yè)余文化生活。

四、工作要求

1、高度重視,精心組織。充分認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作的重要意義,把幫扶工作擺上重要議事日程,組長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,精心組織,狠抓落實(shí),突出成效。

2、提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)發(fā)展。幫扶農(nóng)村創(chuàng)建工作要緊緊圍繞農(nóng)村精神文明建設(shè)這個(gè)中心,貫穿于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、村容村貌、鄉(xiāng)風(fēng)文明的各個(gè)方面,各個(gè)環(huán)節(jié),為農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定提供精神動(dòng)力,創(chuàng)造良好環(huán)境。

幫扶實(shí)施方案目標(biāo)要求篇五

為落實(shí)十八大精神,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),我校決定開(kāi)展“幫扶共建”活動(dòng),特制訂以下活動(dòng)方案:

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大會(huì)議精神為指導(dǎo),開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),大力推進(jìn)留守兒童、孤殘兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

互幫互助、深入落實(shí)、和諧穩(wěn)定、共同繁榮

三、工作重點(diǎn)

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),建立結(jié)對(duì)幫扶機(jī)構(gòu)。成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組

長(zhǎng):馬 龍 副組長(zhǎng):劉洪林 魏文沖

成員:耿立威 吳其江 吳繼巖

(二)幫扶形式多樣化。體現(xiàn)“物質(zhì)與精神相結(jié)合”,可根據(jù)留守兒童、傷殘兒童的實(shí)際需要,結(jié)合自身資源的特點(diǎn)給予具體幫扶。

(三)加強(qiáng)示范,注重實(shí)效。要突出幫扶先進(jìn)個(gè)人,努力擴(kuò)大幫扶工作的輻射示范帶動(dòng)效應(yīng)。要突出幫扶工作實(shí)效,按照幫扶工作的規(guī)劃,先易后難,整體推進(jìn),讓困難群體感受到幫扶工作的實(shí)效。

(四)加強(qiáng)幫助,深入指導(dǎo)。選派工作作風(fēng)好、能力強(qiáng)的優(yōu)秀中青年干部,具體負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶工作。主要領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù),幫助解決問(wèn)題。

(六)幫扶對(duì)象:西四中學(xué)留守、傷殘學(xué)生

五、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,親自過(guò)問(wèn),把結(jié)對(duì)幫扶工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成。積極開(kāi)展調(diào)查走訪,定期現(xiàn)場(chǎng)辦公,強(qiáng)化督辦落實(shí),確保結(jié)對(duì)幫扶工作落到實(shí)處。

(二)強(qiáng)化責(zé)任,增進(jìn)感情。認(rèn)真貫徹落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作精神,立足中心工作,全心全意地為困難學(xué)生服務(wù)。

(三)明確任務(wù),狠抓落實(shí)。要積極協(xié)調(diào),善于思考,找出脫貧致富的好辦法。要深入調(diào)研,認(rèn)真落實(shí)幫扶措施,扎實(shí)開(kāi)展工作,建立定人聯(lián)系、定時(shí)報(bào)告、定期通報(bào)制度,健全結(jié)對(duì)幫扶工作長(zhǎng)效機(jī)制。

西四中學(xué)政教處 2015年1月4日

西四中學(xué)政教處 2015年1月4日

幫扶實(shí)施方案目標(biāo)要求篇六

根據(jù)省文明辦《關(guān)于進(jìn)一步做好文明單位結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神創(chuàng)建工作的通知》(豫文明辦〔2010〕6號(hào))精神和有關(guān)具體要求,結(jié)合省直實(shí)際,特制定《省直文明單位第二輪結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作實(shí)施方案》如下:

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)要求,通過(guò)文明單位和行政村結(jié)成對(duì)子,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),采取工作指導(dǎo)、宣傳教育、督促檢查、組織協(xié)調(diào)、捐助共建等方法,幫助結(jié)對(duì)村建設(shè)公共設(shè)施、改善文化條件、開(kāi)展科技培訓(xùn)、治理村容村貌、創(chuàng)建文明村鎮(zhèn),不斷提高農(nóng)村精神文明創(chuàng)建水平,加快我省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。

二、工作原則

(一)以基層組織為主,尊重農(nóng)民意愿。充分發(fā)揮基層組織的領(lǐng)導(dǎo)作用和農(nóng)民群眾的主體作用,遵循“不指揮、不決策、不代替、不包辦”的原則,把群眾“擁護(hù)不擁護(hù)、支持不支持、滿意不滿意”作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。

(二)整合資源要素,實(shí)行科學(xué)幫扶。結(jié)合實(shí)際、科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧、合理布局,整合人力、物力和資金、項(xiàng)目,科學(xué)幫扶結(jié)對(duì)村開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

三、幫扶內(nèi)容

(一)組織教育培訓(xùn)。發(fā)揮文明單位自身優(yōu)勢(shì),結(jié)合實(shí)際,積極開(kāi)展政策法律、科技文化、道德規(guī)范、文明禮儀、健康衛(wèi)生等知識(shí)教育,提高農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),教育廣大農(nóng)民追求文明、健康、科學(xué)的生活方式。

(二)整治村容環(huán)境。以開(kāi)展“清潔家園行動(dòng)”為重點(diǎn),對(duì)照文明衛(wèi)生村標(biāo)準(zhǔn),建立保潔隊(duì)伍,健全保潔制度,完善保潔設(shè)施,組織村民開(kāi)展衛(wèi)生大掃除,凈化庭院、粉刷墻壁、打掃房屋,硬化村內(nèi)道路,整修坑塘溝渠,清除殘?jiān)珨啾?,解決農(nóng)村“五亂”現(xiàn)象,使村容村貌整潔美觀。

(三)幫建文化設(shè)施。積極幫助幫扶村建設(shè)文化大院(室),購(gòu)置配備文體器材,努力達(dá)到“三室一場(chǎng)”(圖書(shū)室、活動(dòng)室、多功能教室、文體活動(dòng)廣場(chǎng))、“四有一建”(有電視、有音響、有廣播、有科技書(shū)架、建宣傳櫥窗)標(biāo)準(zhǔn)。

(四)開(kāi)展文體活動(dòng)。幫助幫扶村培訓(xùn)文藝骨干,利用節(jié)假日組織開(kāi)展各種文體活動(dòng),為幫扶村送圖書(shū)、送文藝演出、送文體器材。

(五)推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。幫助幫扶村制定村規(guī)民約,建立健全道德評(píng)議會(huì)、紅白事理事會(huì)和禁賭協(xié)會(huì)等移風(fēng)易俗活動(dòng)。組織開(kāi)展文明衛(wèi)生村、戶創(chuàng)評(píng)活動(dòng),不斷提高鄉(xiāng)風(fēng)文明程度。

四、工作要求

(一)擔(dān)負(fù)第一輪結(jié)對(duì)幫扶工作的省直81個(gè)文明單位,要對(duì)工作完成情況和經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),于5月底前將工作總結(jié)報(bào)送省直文明辦。

(二)第二輪結(jié)對(duì)幫扶工作仍以三年為限,其間幫扶對(duì)象不變。各文明單位要根據(jù)時(shí)間要求,在摸清幫扶村基本情況的基礎(chǔ)上,確定幫扶工作任務(wù),制定幫扶工作方案(結(jié)對(duì)單位、幫扶內(nèi)容、幫扶措施、工作進(jìn)度、幫扶責(zé)任人等),與5月底前報(bào)送省直文明辦,并與省直文明辦簽訂幫扶工作責(zé)任書(shū)。

(三)各文明單位要高度重視幫扶工作,以“四個(gè)重在”的要求為指導(dǎo),充分發(fā)揮資金、人才、信息、技術(shù)、管理等方面的優(yōu)勢(shì),按要求完成好各自承擔(dān)的幫扶任務(wù)。

(四)結(jié)對(duì)幫扶工作繼續(xù)納入文明單位考評(píng)、復(fù)查和日常管理。對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作態(tài)度消極、未能按要求完成幫扶任務(wù)的文明單位,文明單位考評(píng)、復(fù)查時(shí)要酌情扣分。對(duì)不參與結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)、不落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作任務(wù)的文明單位,要建議撤銷(xiāo)其文明單位稱(chēng)號(hào)。

(五)要加大對(duì)文明單位結(jié)對(duì)幫扶工作的督促檢查、宣傳表彰,各文明單位在幫扶工作中,要適時(shí)深入實(shí)際實(shí)際,了解情況,省直文明辦適時(shí)召開(kāi)幫扶工作會(huì)議,交流經(jīng)驗(yàn),及時(shí)宣傳表彰成效顯著的單位和個(gè)人,促進(jìn)幫扶工作的扎實(shí)有效開(kāi)展。

幫扶實(shí)施方案目標(biāo)要求篇七

20xx年,我們將繼續(xù)深入貫徹黨的精神,繼續(xù)堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧方針,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,抓住濟(jì)源市列入太行山片區(qū)的大好機(jī)遇,提高扶貧標(biāo)準(zhǔn),加大扶貧投入,扎實(shí)開(kāi)展整村推進(jìn)、搬遷扶貧、科技扶貧、“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)化扶貧等專(zhuān)項(xiàng)扶貧工作,認(rèn)真開(kāi)展定點(diǎn)幫扶工作,加大行業(yè)扶貧和社會(huì)扶貧力度,全面做好我市扶貧開(kāi)發(fā)各項(xiàng)工作。

(二)目標(biāo)任務(wù)

加大農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)力度,創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)模式,對(duì)4個(gè)貧困村實(shí)施整村推進(jìn)工程;完成“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)600人,提高貧困農(nóng)民勞務(wù)技能;完成160人獨(dú)居、散居貧困群眾的搬遷扶貧任務(wù),改善貧困地區(qū)群眾生產(chǎn)生活條件;選擇4個(gè)村開(kāi)展到戶增收項(xiàng)目,切實(shí)增加群眾收入;開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧貼息貸款工作,帶動(dòng)貧困戶就業(yè)脫貧;認(rèn)真開(kāi)展老區(qū)村建設(shè),改善革命老區(qū)村發(fā)展條件;扎實(shí)搞好定點(diǎn)扶貧,深入持久開(kāi)展社會(huì)幫扶。

(三)主要工作

1.全面開(kāi)展搬遷扶貧

堅(jiān)持群眾自愿原則,對(duì)生存條件惡劣地區(qū)的扶貧對(duì)象實(shí)行遷戶并村,充分考慮資源及就業(yè)條件,因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,有序搬遷,把遷戶并村與新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)搬遷對(duì)象向中小城鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、新型農(nóng)村社區(qū)集中。確保搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展、可致富。20xx年計(jì)劃完成搬遷40戶160人,同時(shí)做好市級(jí)搬遷工作。

2.分類(lèi)實(shí)施整村推進(jìn)

以改善貧困村生產(chǎn)生活條件,發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè),增加貧困農(nóng)戶收入為著力點(diǎn),促進(jìn)貧困村物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)貧困村整體脫貧。20xx年計(jì)劃實(shí)施4個(gè)村整村推進(jìn)任務(wù),按照《河南省財(cái)政扶貧整村推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法》的規(guī)定,重點(diǎn)用于村級(jí)道路建設(shè)、小型農(nóng)田水利設(shè)施和小型農(nóng)村飲水安全配套設(shè)備建設(shè)。

3.搞好雨露計(jì)劃培訓(xùn)

加大“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)力度,促進(jìn)貧困農(nóng)民就業(yè)增收。以促進(jìn)扶貧對(duì)象穩(wěn)定就業(yè)為重心,以提高貧困農(nóng)民職業(yè)技能素質(zhì)為目標(biāo),積極創(chuàng)造條件,促進(jìn)培訓(xùn)就業(yè)農(nóng)民向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。結(jié)合貧困村產(chǎn)業(yè)實(shí)際和需求開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。20xx年計(jì)劃培訓(xùn)600人。

4.穩(wěn)步推進(jìn)到戶增收項(xiàng)目

選擇貧困人口比較集中和具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的村,在改善生產(chǎn)生活基本條件的同時(shí),以村為單位,實(shí)施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)增收目標(biāo)。20xx年計(jì)劃開(kāi)展4個(gè)村,實(shí)施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。

幫扶實(shí)施方案目標(biāo)要求篇八

根據(jù)《溆浦縣教育局精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》,為切實(shí)做好我校精準(zhǔn)扶貧工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制訂本方案。

深入貫徹黨的十八大和書(shū)記關(guān)于新時(shí)期推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的系列重要講話精神為指導(dǎo),以加強(qiáng)最薄弱環(huán)節(jié)拓展教育扶貧為基礎(chǔ),加大教育投入和管理,積極推動(dòng)教育扶貧又快又好向前發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,逐步實(shí)現(xiàn)教育信息化;

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)教師素質(zhì),提高教師的業(yè)務(wù)水平;

3、促進(jìn)特色教育項(xiàng)目再創(chuàng)新,做實(shí)自主發(fā)展;

4、美化學(xué)校環(huán)境,改善辦學(xué)條件,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍;

5、繼續(xù)做好課改工作,完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、認(rèn)真做好幫扶助學(xué)工作,讓師生安心工作和學(xué)習(xí);

7、做好控輟保學(xué)工作,確保入學(xué)率達(dá)100%。

1、切實(shí)做好貧困救助工作。

(1)認(rèn)真做好貧困教師和貧困學(xué)生的摸底工作,有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶。

(2)學(xué)校積極爭(zhēng)取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資,多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取“一對(duì)一”的方式幫扶貧困學(xué)生,減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生,要認(rèn)真遴選貧困戶貧困學(xué)生受助對(duì)象,積極和公益部門(mén)聯(lián)系落實(shí)救助政策。對(duì)的困難的教師進(jìn)行幫助,讓他渡過(guò)難關(guān),安心工作。

(3)把上級(jí)的幫扶資金全額按時(shí)發(fā)放到位,如營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助、貧困學(xué)生補(bǔ)助、兩免一補(bǔ)等政策落實(shí)到位。

(4)負(fù)責(zé)部門(mén):總務(wù)處、工會(huì)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

(1)組織落實(shí)教師培訓(xùn)制度,認(rèn)真制訂培訓(xùn)計(jì)劃,通過(guò)跟班學(xué)習(xí)、“縣培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”、“國(guó)培計(jì)劃”、校本培訓(xùn)及業(yè)務(wù)自學(xué)等全面提升教師綜合素質(zhì)。

(2)優(yōu)化教師隊(duì)伍,學(xué)校通過(guò)課改、公開(kāi)課、比武課、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等形式,讓教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

(3)根據(jù)學(xué)校教師緊缺現(xiàn)狀,積極申報(bào)特崗計(jì)劃,壯大教師隊(duì)伍,解決師緊缺現(xiàn)象。

(4)責(zé)任部門(mén):主管領(lǐng)導(dǎo)。

3、配齊各種教學(xué)用品,切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。

(1)要搶抓國(guó)家、省、市全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件的政策機(jī)遇,積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目和扶持資金,改善我?;A(chǔ)設(shè)施條件。新建教師公租房一棟或教學(xué)樓一棟,解決教師住房難和功能室不齊的難題。新添課桌500套,教師辦公桌20套,維修村小校舍,改善辦學(xué)條件。

(2)美化校園,為學(xué)校修建文化長(zhǎng)廊,增添綠化帶,讓學(xué)校美化、綠化。

(3)配齊學(xué)校各種教學(xué)器材,確保教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(4)配齊教師辦公電腦,每個(gè)辦公室一臺(tái),校園網(wǎng)絡(luò)做到全覆蓋。

(5)負(fù)責(zé)部門(mén):總務(wù)處、校長(zhǎng)。

4、切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。

(1)治窮先治愚,扶貧先扶智。教務(wù)處要積極落實(shí)政策。狠抓義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作,要把控輟保學(xué)列入議事日程。要通過(guò)定期家訪及召開(kāi)家校聯(lián)誼會(huì)等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,規(guī)勸輟學(xué)學(xué)生重新返校,制訂切實(shí)可行的.控輟保學(xué)方案,確保貧困學(xué)生完成九年義務(wù)教育,使我校輟學(xué)率控制在0.5%以?xún)?nèi)。

(2)負(fù)責(zé)部門(mén):教務(wù)處。

5、認(rèn)真做好教學(xué)管理,完善各項(xiàng)管理制度,努力提高教育教學(xué)內(nèi)涵。

(1)通過(guò)課改、輔優(yōu)培潛,幫扶結(jié)隊(duì),提高課堂教學(xué)效果。

(3)完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,做到嚴(yán)格考勤,對(duì)教師的常規(guī)工作實(shí)行定期檢查和不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)通報(bào)整改。

(4)制訂畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),圓滿完成質(zhì)量任務(wù),提升名次,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。

負(fù)責(zé)部門(mén):教導(dǎo)處、督導(dǎo)室

6、切實(shí)建立健全精準(zhǔn)扶貧檔案臺(tái)賬。

(1)督導(dǎo)室牽頭總務(wù)處、教導(dǎo)處要在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫(kù)、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫(kù),使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料,確保不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。

(2)負(fù)責(zé)部門(mén):督導(dǎo)室、總務(wù)處。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

精準(zhǔn)扶貧工作小組

組長(zhǎng):

成員:陳世行軍、各班班主任

1、明確分工,全員參與。按照上級(jí)要求,我校實(shí)行了校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé),其他行政包年級(jí),班主任包班,開(kāi)展進(jìn)村入戶調(diào)查問(wèn)詢(xún),摸清我校7至9年級(jí)就讀的所有貧困戶學(xué)生,并登記造冊(cè),清理建檔。

2、強(qiáng)化宣傳,加強(qiáng)引導(dǎo)。學(xué)校利用手機(jī)短信、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等各種載體,宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,積極引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生,大力弘揚(yáng)中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德,讓重視教育、捐資助學(xué)成為一種社會(huì)風(fēng)尚。

3、相互協(xié)助,落實(shí)責(zé)任。為了確保我校的教育精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)推進(jìn)并取得實(shí)效,分配給各個(gè)處室的工作任務(wù)要不折不扣的認(rèn)真完成,做到責(zé)任到人。同時(shí)要積極配合縣教育局及鎮(zhèn)人民政府落實(shí)各項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧惠農(nóng)工作。

1、學(xué)校精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)工作由督導(dǎo)室對(duì)各處室、各位教師的教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)考核,考核結(jié)果作為年度綜合績(jī)效考核的主要依據(jù),以及學(xué)校和個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。對(duì)工作不到位或不落實(shí)的責(zé)任人年終考核評(píng)優(yōu)實(shí)行“一票否決”。

2、責(zé)任部門(mén):學(xué)校行政會(huì)、督導(dǎo)室。

幫扶實(shí)施方案目標(biāo)要求篇九

為了切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),進(jìn)一步構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局,根據(jù)省委關(guān)于深入退進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動(dòng)的要求,局機(jī)關(guān)對(duì)村戶幫扶對(duì)象的家庭現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)收入、種植面積和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等基本情況進(jìn)行了全面了解和深入調(diào)查,根據(jù)幫扶對(duì)象的基本情況,制定本計(jì)劃。

本人幫扶對(duì)象:寧縣九峴鄉(xiāng)xx村xxx。

李學(xué)義,小學(xué)文化程度,全家3口人,耕地4畝,20xx年總純收入7110元,人均純收入2370元。

按照市、縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的.有關(guān)要求,幫其栽植蘋(píng)果樹(shù)和其它經(jīng)濟(jì)作物,使其增加收入,緩解貧困現(xiàn)狀。

(二)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模。給該兩戶宣傳我縣婦聯(lián)小額無(wú)息貸款政策,動(dòng)員其貸一定數(shù)目款額,做小生意。在有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的情況下,做其思想工作,使其擴(kuò)大種植規(guī)模,早日走出貧困。

(三)學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)。鼓勵(lì)李學(xué)義學(xué)習(xí)果樹(shù)栽植及果園管理、動(dòng)物養(yǎng)殖等相關(guān)技術(shù)知識(shí),向其提供各種有價(jià)值信息,提高其信心和決心。

總之,本人從幫扶對(duì)象的實(shí)際出發(fā),結(jié)合自身?xiàng)l件,按照一戶一方,循序漸進(jìn)的原則,他們?cè)缛兆叱鲐毨?,奔向小康生活?/p>

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