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家長會(huì)演講稿老師演講幼兒園小班 家長會(huì)老師演講稿(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 07:44:05
家長會(huì)演講稿老師演講幼兒園小班 家長會(huì)老師演講稿(優(yōu)秀11篇)
時(shí)間:2023-11-06 07:44:05     小編:紫薇兒

演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

家長會(huì)演講稿老師演講幼兒園小班篇一

各位家長:

大家好!

因?yàn)楹⒆拥木壏?,今天我們?cè)俅巫哌M(jìn)幸福里,相聚在三年級(jí)二班的教室。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),單從這點(diǎn)就可出看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的發(fā)展很重要。如果孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他將一輩子享受不盡它的利息,讓他的人生資本不斷增值。那么家長如何養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?這就是今天我和大家要交流的主題。我將從五個(gè)方面和大家一同探討:

二、針對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣談?wù)剬W(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面的情況;

三、為什么要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);四、應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;五、給家長提幾點(diǎn)溫馨的建議。

一、 簡單分析這次期中考試情況。

這次考試試卷題型多樣,內(nèi)容豐富,著重考察學(xué)生基本知識(shí)和基本能力。由于考試前特殊原因,沒有進(jìn)行復(fù)習(xí),我改的也相對(duì)比較嚴(yán)厲。但大部分同學(xué)考得比較理想:參考人數(shù)43人,102分以上有17人,90到102分有12人,72到90分的有8人,72分以下有6人,優(yōu)秀率近40%,平均分94。5分。(分析平均分低的原因)(差生太多)

(一)、典型事例:

1、潘菲、余繼國、程子倩、薛超、劉穎、李宇達(dá)、呂雅靜、朱欣悅、嵇芬藝、孫夢(mèng)雅、王燕、郭凡、楊濤、徐書恒、鄭雨涵、趙艷、李鑫雨、黃詩媛等同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),而且非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性高,對(duì)自己要求嚴(yán)格,注意自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,總體語文素養(yǎng)也很好。

3、課堂發(fā)言非常積極的孩子有:王恩彥、李小云、馮隆杰、高遠(yuǎn)、曹鏵藝、周宇航等;

4、成績有一定進(jìn)步的同學(xué)有:徐鑫、高得炎、向育康、嵇偉政、馮新堯、徐州、馮艷、馮隆潤等同學(xué),雖然他們的進(jìn)步不是非常鮮明,但相對(duì)來說還是有一定提高的。

(二)、存在不足。

業(yè)更是很少幾次完成。縱然老師整天盯著他們要,他們也不著急。有時(shí)雖然做,但正確率太差,幾乎沒有對(duì)的,為完成作業(yè)而作業(yè)。上課時(shí)他們還會(huì)“開小差”,寫字也不太認(rèn)真, 因此成績上升很慢,甚至原地踏步和倒退。

2、馮隆潤、王曦、周宇航、李小云、馮新堯、高遠(yuǎn)、高景行等同學(xué)書寫水平較差,很多字老師無法辨認(rèn),做作業(yè)的態(tài)度不夠端正!

3、不少學(xué)生心思不放在學(xué)習(xí)上!有時(shí)老師讓他們把答案抄一下,他們都抄的是錯(cuò)的!找他們訂正,還是錯(cuò)的!老師一天到晚盯著他們要作業(yè),他們也不著急!

4、總體基礎(chǔ)、理解能力相對(duì)較差!學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性較差!沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別教室沒有老師時(shí),學(xué)生自覺做作業(yè)和讀書的人很少很少!因此總體成績上升的也比較慢!我也為此大傷腦筋。

慣不僅降低學(xué)習(xí)效果,而且有損于身心健康。小學(xué)是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期,在這一階段重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生取得較好學(xué)習(xí)成績的重要因素。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,學(xué)生將受用終生,而良好習(xí)慣要從小培養(yǎng),從現(xiàn)在抓起。不良習(xí)慣一旦形成再糾正,那將是件很困難的事情。而在我們班,有超過一半的人已經(jīng)形成了不少壞習(xí)慣!這就要老師和家長互相配合,共同糾正!

最后我借用拿破侖的一句名言來結(jié)束我們今天的交流活動(dòng):播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。事實(shí)表明,習(xí)慣左右了成敗,習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?/p>

家長會(huì)演講稿老師演講幼兒園小班篇二

各位家長:

下午好!

今天很高興,能夠把各位家長,從百忙中抽空到學(xué)校來開這個(gè)家長會(huì),首先我自我介紹一下,我是楊老師,xx年畢業(yè)于河南省汝南縣幼兒師范學(xué)校,至今已有十二年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),之前在小學(xué)做了9年,在學(xué)前班已經(jīng)有三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以幼小銜接這塊家長們請(qǐng)放心~!我清楚的知道哪些是重點(diǎn)該教給孩子!那位是宋老師,也有四年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)!這學(xué)期由我們兩個(gè)來擔(dān)任孩子們的教育教學(xué)工作!~學(xué)前班是孩子在幼兒園的最后一年,也是最重要的一年,所以我想請(qǐng)家長重視起來,我們共同努力讓孩子們輕松快樂的度過這重要的一年!經(jīng)過近兩周的接觸,我也對(duì)孩子們有所了解,孩子們的成績不是那么的勤齊并進(jìn),所以在工作與孩子的學(xué)習(xí)上還的請(qǐng)各位家長配合下,那么我首先介紹下我這次所擔(dān)任的課程:有五大領(lǐng)域課程《語言、拼音、健康、社會(huì),藝術(shù)》現(xiàn)在我來給大家介紹一下我所擔(dān)任課程的一些相關(guān)信息,及需要家長配合的工作。本學(xué)期的語言拼音主要是以拼讀與閱讀為重點(diǎn),語言主要分為《兒歌、故事、古詩、詩歌、看圖說句子》等內(nèi)容,拼音主要分6個(gè)單韻母與21個(gè)生母及四個(gè)聲調(diào)的認(rèn)讀與拼讀,在拼音與語言這塊內(nèi)容上,對(duì)家長們有以下幾點(diǎn)要求,請(qǐng)各位家長配合好。

(1)幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能主動(dòng)地按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè),在家里的作業(yè),家長必須協(xié)助監(jiān)督孩子認(rèn)真完成,幼兒完成作業(yè)后,家長必須幫助幼兒檢查作業(yè)是否正確完成。

(2)幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫姿勢(shì),為幼兒孩子升一年級(jí)做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),這學(xué)期呢主要是以拼讀與閱讀為主,因?yàn)槠匆羲鼪]有巧,只有平時(shí)多練習(xí)閱讀,所以在校所學(xué)的兒歌、故事、古詩以及拼音書上的拼音練習(xí),都請(qǐng)各位家長督促孩子在家讀書一小時(shí)或者45分鐘,每天一次閱讀,讓幼兒養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣,也請(qǐng)各位家長在孩子閱讀過的文章上簽上名字與時(shí)間,以便老師更好的去了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,還有一些方法,家長在家里也可以一用,比如家長給小孩子買一些帶拼音的故事書或者古詩,詩歌之內(nèi)的書籍,讓幼兒自己在家里拼讀,同時(shí)復(fù)習(xí)了拼音也認(rèn)識(shí)了漢字,家長在買書時(shí),要買那些拼音字體大一點(diǎn)的',太小的字體對(duì)幼兒的眼睛會(huì)造成傷害。

(3)還有就是數(shù)學(xué),我們這學(xué)期主要接觸的是50以內(nèi)的手指快算,分成,。組成,還有就是湊十法這塊~!現(xiàn)在孩子的基礎(chǔ)參差不齊,有的孩子連十以內(nèi)的數(shù)還不認(rèn)識(shí),有的孩子100以內(nèi)的加減都已經(jīng)學(xué)會(huì)了,所以家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不要操之過急,我們得循序漸進(jìn),慢慢來,一定要把基礎(chǔ)打好!大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說孩子入園后,對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨孩子一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果,所以,希望家長們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該多提醒孩子。

還有就是孩子的教育問題。我班的孩子我們都已經(jīng)基本了解,我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問題與家長交流,并請(qǐng)家長們?cè)诩遗浜弦幌?。如果?duì)于幼兒園教育方面有疑問,建議,不滿,要求或者是指導(dǎo),我們懇切地希望家長們能直接的,及時(shí)地和老師溝通,以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。

(5)接這個(gè)班已經(jīng)快兩周了,我也統(tǒng)計(jì)了一下關(guān)于家長配合我們老師工作的一些基本情況,我們?cè)诤⒆拥募彝プ鳂I(yè)上可以看出有些家長配合的還蠻積極的,如:我們班的周春陽,王欣悅,王子躍,曹登奎等等這些家長,他們對(duì)孩子的作業(yè)都是認(rèn)真檢查的,當(dāng)然配合好的家長還有許多,我也就不一一點(diǎn)名了,這些孩子在家里的表現(xiàn)家長也都是及時(shí)反應(yīng)給我們老師,在家園聯(lián)系,這塊做的比較好。但是也有些家長在這方面稍微比較欠缺,比如我們班現(xiàn)在就有這樣的問題,有些孩子有欠作業(yè)的習(xí)慣,至于孩子是誰,我就不點(diǎn)名了,我只是想告訴這些家長們,對(duì)于幼兒下午抄的家庭作業(yè),老師都有檢查的,而在校的課堂作業(yè),對(duì)于這些欠作業(yè)的孩子,老師都利用了下課休息時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)監(jiān)督完成作業(yè)的,可是老師一個(gè)人要面對(duì)幾十個(gè)孩子,如果說一對(duì)一的對(duì)您孩子進(jìn)行輔導(dǎo),可能做的不是那么理想,畢竟還有其他孩子需要輔導(dǎo),所以我希望這些家長能夠多花些時(shí)間在您孩子的學(xué)習(xí)上,我相信通過家長與老師們一對(duì)一的輔導(dǎo)與監(jiān)督,孩子欠作業(yè)的習(xí)慣一定可以改掉。所以請(qǐng)各位家長正確、合理的安排處理孩子每天的作業(yè),尤其是拼音、漢字的書寫格式,良好的行為習(xí)慣是從小,從點(diǎn)滴做起地,因此我希望各位家長都關(guān)注孩子的書寫格式。

還有就是家長要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信、自立。如:有的個(gè)別家長看到孩不做作業(yè),就以嚇的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,或許快點(diǎn)做呀,做完了媽媽給你買什么什么的,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)式,完成了就行,或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易,我做了,我學(xué)了,我就一定會(huì)得到想要得到的東西,這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)、不足,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。

在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

我看過這樣一段話,”無論成績好壞,請(qǐng)想想:每個(gè)孩子都是種子,只是花期不同,有的花,一開始就燦爛綻放,有的花,需要漫長的等待,不要看著別人怒放了,自己那顆還沒有動(dòng)靜就著急,相信是花都有自己的花期,細(xì)心呵護(hù)自己的花慢慢的看著長大,陪著他沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開,也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花,因?yàn)樗且活w參天大樹!~”

幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對(duì)孩子有信心,相信家長們也一樣,以后工作中有不同意見與想法之處,請(qǐng)家長們及時(shí)提出來,我們一起探討,因?yàn)榻毯靡粋€(gè)孩子不能只有老師也需要在座的家長的支持與配合,會(huì)議結(jié)束時(shí)家長如果有什么建義或不懂的問題??梢栽谶@里提一提,如果我能解決的我盡量幫大家解決,不能解決的我會(huì)向上面反映一下情況:你們能把孩子交到我們的手中,已經(jīng)代表著對(duì)我們是一種信任,我真的感到很開心。如果有什么地方講的不對(duì),請(qǐng)各位家長多多包涵。不管怎么樣,為了孩子健康快樂的成長,我們一起努力,做到最好!會(huì)議到此結(jié)束,謝謝大家!

家長會(huì)演講稿老師演講幼兒園小班篇三

非常感謝大家準(zhǔn)時(shí)參加家長會(huì),這次的會(huì)議主題是安全教育!

大家也許從各大媒體了解到近幾日全國各地連續(xù)發(fā)生幾起青少年安全事故。案例略

聽了這些消息后,我們無不震驚,無論是作為家長和教育工作者都感到無比陣痛。當(dāng)日早晨我和胡老師就安全問題給學(xué)生進(jìn)行了簡單培訓(xùn),下午課外活動(dòng)時(shí)間,我們又結(jié)合學(xué)校意見對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一小時(shí)的培訓(xùn),但是我們覺得還有幾個(gè)方面需要再給家長進(jìn)行溝通和交流。

教育孩子遵守交通規(guī)則,不再馬路上追逐玩耍,不闖紅燈,不逆行,不到12周歲不準(zhǔn)獨(dú)自騎車上路。

凡乘租車上學(xué)的孩子一定注意車況、司機(jī)師傅的駕車能力,不要乘租無證、拼裝車輛。如果你能擠時(shí)間一定要接送孩子上下學(xué),實(shí)在不行你就靠近學(xué)校租房,這樣避免交通事故的發(fā)生,再不然下學(xué)期你可以就近上學(xué),對(duì)您和您的孩子都有好處。

夏天將至,很多孩子喜歡游泳,這也是孩子的天性,我建議必須有家長的監(jiān)護(hù),或者水性較好的人陪著,這樣比較安全。游泳館也要選擇有資質(zhì)的游泳館,以免不測(cè)。當(dāng)然也要讓孩子知道,如果出現(xiàn)危險(xiǎn)應(yīng)該機(jī)智的呼救,千萬不能意氣用事,自己不會(huì)水還下水援救,這樣不僅救不了同伴,自己也會(huì)溺水的。一定要想辦法呼救,或者撥打110、120等一些急救號(hào)碼。

學(xué)校東側(cè)馬上要進(jìn)駐施工隊(duì),東側(cè)要蓋四層的功能教學(xué)樓,學(xué)校為方便學(xué)生的出入改建了南門,近一段時(shí)間我們班里成立了安全小隊(duì),教育孩子在規(guī)定的區(qū)域進(jìn)行玩耍,不能由于自己的好奇心擅自進(jìn)入施工場(chǎng)地,同時(shí)也請(qǐng)家長教育孩子不到危險(xiǎn)的地方去,以免不測(cè)。

地震、水災(zāi)、火災(zāi)、雷雨天氣等如何避險(xiǎn),我們引發(fā)了安全兒歌,必須要讓孩子背會(huì),這是生存常識(shí),每個(gè)學(xué)生都必須會(huì)背,而且爛熟于心,這樣才能遇到緊急情況才能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

語文教學(xué)說到底就是讀書、識(shí)字、作文。所以我們?cè)诮虒W(xué)中力爭讓孩子們多讀書,為識(shí)字、作文打下良好的基礎(chǔ)。多讀書豐富知識(shí),擴(kuò)大視野,積淀涵養(yǎng),在讀書的海洋里豐富自己的內(nèi)心世界,過自己豐富的小學(xué)生活。下學(xué)期我還是要讓孩子們同讀課外書,教會(huì)孩子閱讀的方法,以便讓孩子在知識(shí)的海洋里遨游。就是本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段我也是邊復(fù)習(xí)邊學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓孩子們每天閱讀新知識(shí),增加新的能量。

夏天天氣炎熱,已肝火旺盛,在看到孩子的成績不是特別理想就易怒,這樣造成孩子的心理急躁,家長朋友一定要知道,復(fù)習(xí)就是要了解孩子的易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、知識(shí)盲點(diǎn),如果每個(gè)孩子都掌握的很好,復(fù)習(xí)的必要性就失去意義,所以看到孩子有錯(cuò)幫其改正即可,不必大驚小怪。

夫妻和睦,家庭幸福是孩子快樂成長的基石,所以每一個(gè)家長都應(yīng)該為孩子創(chuàng)造良好的條件,讓她快樂的成長。既生之,必育之,且愛之。為孩子創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍,讓文化的氣息浸潤孩子的心靈。

孩子漸漸長大,很多家長因忙于自己的事業(yè)而無暇顧及自己孩子的心理健康,這是非常危險(xiǎn)的,現(xiàn)在有一部分是獨(dú)生子女,家里沒有玩伴,父母即使長輩又是自己的好朋友。在家長面前,孩子應(yīng)該無話不談,談學(xué)校、伙伴、老師等等,如果孩子有苦無處訴,有話不敢說,慢慢的孩子心里會(huì)畸形發(fā)展,到時(shí)再看心理醫(yī)生就晚矣。大家看看少年管教所里的孩子,大多都是由于心理健康就走上了邪路,所以心理健康非常重要,不可小覷。飯桌上、上學(xué)、放學(xué)的路上、玩耍時(shí)都是最佳的溝通時(shí)間,希望抓住點(diǎn)滴時(shí)間與孩子溝通。

早飯的重要性大家盡人皆知,可是由于自己貪睡而沒有給孩子做好早飯,是家長的失職。早晨吃得好,一天心情好,否則影響一天的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣非常重要。

書寫是一個(gè)學(xué)生審美、學(xué)習(xí)態(tài)度的良好體現(xiàn),如果字寫得好,最直接的說明就是他學(xué)習(xí)認(rèn)真,對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人,否則就是敷衍塞責(zé)。實(shí)際上寫字也是一個(gè)人的文化美容,如果一個(gè)人的字寫得好,往往我們對(duì)他產(chǎn)生好感,覺得他是負(fù)責(zé)的人?,F(xiàn)在高考閱卷,特別是作文,書寫不工整,嚴(yán)重影響自己的作文水平。書寫認(rèn)真是必須的。

首先上網(wǎng)、看電視對(duì)眼睛非常不好,每一個(gè)孩子都應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛,可是上網(wǎng)往往會(huì)著迷,忘記了時(shí)間,特別是玩游戲,更會(huì)忘記時(shí)間,也會(huì)消磨意志。男孩子玩的三國殺等游戲也對(duì)孩子的身心不利,建議上網(wǎng)好好學(xué)習(xí)、查閱有關(guān)資料,了解國家大事、寫博文,評(píng)博文,引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng),這才是正確的方向。

家長會(huì)演講稿老師演講幼兒園小班篇四

各位家長:

首先,感謝家長對(duì)我們學(xué)校的信任。其次,感謝各位家長對(duì)孩子的重視,放下自己手中的活,來開家長會(huì)。再次,感謝家長們對(duì)學(xué)校教育的協(xié)作,我們才取得如此好的成果。

作為老師,我深深地知道,那每一張絢爛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切盼望。從xx年任教以來,我始終在探究,如何讓同學(xué)把課本這個(gè)“白開水”變成像喝“咖啡”一樣香甜,讓孩子愿意學(xué)習(xí),樂于探究,變成一個(gè)有用的人。

當(dāng)然教育并非一樣簡單的事,需要家庭、學(xué)校、社會(huì)相互協(xié)作,駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。

面對(duì)新的課改,學(xué)校想了很多方法來提高教學(xué)質(zhì)量。如補(bǔ)弱,如中等生包抓,如加大檢查力度等。我校實(shí)行了班級(jí)分管制和領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制,層層把關(guān),級(jí)級(jí)參加。現(xiàn)在的孩子,都是頂著“小皇帝”的名號(hào)長大的,嬌慣、任性,根本就不懂什么是吃苦,家長也不情愿,甚至家長根本不想讓孩子吃苦。在這樣的`環(huán)境中長大的孩子,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?作為家長,在學(xué)習(xí)上,要多協(xié)作學(xué)校完成教學(xué)工作。

第一、要教育孩子學(xué)會(huì)合理支配時(shí)間,合理作息。

其次、要教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

第三、要關(guān)心孩子把握科學(xué)的學(xué)習(xí)。

第四、要關(guān)心孩子克服學(xué)習(xí)上的毛病。

對(duì)家長的一些建議:

1、必需有很強(qiáng)的責(zé)任心,平常督促孩子根據(jù)老師的要求完成家庭作業(yè),盼望家長協(xié)作檢查。(特殊是周末)

2、對(duì)孩子嚴(yán)格要求,慣子如殺子。

3、身正為范,作孩子的榜樣。

4、創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境。

5、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。

6、理解敬愛學(xué)校與老師的教育行為。

家長會(huì)演講稿老師演講幼兒園小班篇五

各位家長:你們好!

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會(huì),我代表小二班的全體老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個(gè)家長會(huì),主要目的是:

1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

2、希望家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。

我是某某老師,是小二班的主班老師,另兩位老師是某某老師和某某老師,某某老師主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。

目前我們班共有32名幼兒,其中男生18名,女生14名,20xx年出生的有23個(gè),20xx年出生的有9個(gè)。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:

1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);

2、知道自己的名字,聽到呼喚會(huì)應(yīng)答,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;

3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

4、充分活動(dòng)身體,走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;

5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

7、喜歡擺弄玩具,材料,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。

小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域,同時(shí)我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動(dòng),具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。

孩子已在幼兒園渡過了3個(gè)星期的集體生活了,在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部分幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家。但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時(shí),會(huì)哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強(qiáng)安慰工作。

幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒;幼兒對(duì)所開展的各類活動(dòng)感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),在活動(dòng)中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)。

我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因?yàn)楹⒆釉谌雸@的.兩個(gè)月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:(1)不會(huì)交往,想引起同伴的注意,但方法不對(duì);(2)自我控制能力較差;(3)生理因素的影響;(4)家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。

附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵(lì)他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。

幼兒入園后容易感冒,這其實(shí)有三種原因:首先,對(duì)于2-3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會(huì)感覺不習(xí)慣,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機(jī)會(huì)大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔(dān)心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動(dòng)量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?,?dǎo)致感冒。

1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;

2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;

4、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系;

5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;

6、如您的孩子有過敏史和疾病請(qǐng)告知老師;

7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,以免弄丟;

8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

9、《家園聯(lián)系本》,我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次,主要是傳達(dá)孩子兩周來在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn),希望家長能及時(shí)寫上反饋意見,并于周一帶來,以免影響到老師的下次填寫。(除了《家園聯(lián)系本》之外,我們平時(shí)還會(huì)做一些家訪工作,主要是以電訪、面訪和家訪的形式開展。)

我們今天的家長會(huì),對(duì)于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會(huì),我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì),多為他們的成長作些準(zhǔn)備,因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會(huì)盡全力,呵護(hù)每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請(qǐng)家長們放心并給予我們工作上的支持。如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請(qǐng)你們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長!

文檔為doc格式

家長會(huì)演講稿老師演講幼兒園小班篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我倍感榮幸,此時(shí)此地能代表崔黃口中學(xué)20xx屆全體高三教師發(fā)言。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師歡迎你們返校,并祝賀你們即將開始新一個(gè)階段的學(xué)習(xí),預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。

高一的新同學(xué)們,為自身感到驕傲吧,你們有幸與這樣一批老師牽手,有緣和這樣一所校園結(jié)伴,老師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩,規(guī)劃好三年的高中生活。帶著花季的笑容,迎接挑戰(zhàn);帶著青春的自信,走向成人!老師多么希望你們帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識(shí)走出這所校園,走向理想的高校。

高二的同學(xué)們,你們懷著對(duì)新學(xué)期的期待與夢(mèng)想,又邁上了一個(gè)新的起跑線。有人這樣說,高第二是一杯可樂,活力四射,個(gè)性張揚(yáng)??墒蔷又奚碚咭?,內(nèi)正其身,外正其容,這樣才能修身,齊家,治國,平天下。老師多么期待你們能積蓄能量、自我約束,為高三的行軍沖刺備足糧草。

作為高三的教師代表作為一名高三的教師,我更想對(duì)高三的全體同學(xué)說幾句心里話。

親愛的同學(xué)們,知道今天的你們?cè)谖倚闹惺且粋€(gè)什么樣的形象嗎?在我心里你們就是準(zhǔn)備踏上征程的勇士,你們摩拳擦掌,躍躍欲試,從你們的眼睛中,我讀到了執(zhí)著,讀到了堅(jiān)定,和信念??墒?,我的勇士們,你們真的為這樣一個(gè)艱苦的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎!今天,在你們踏上高三的征程前,老師叮囑大家?guī)讉€(gè)方面,希望大家可以從中受益。

你們即將面臨的三個(gè)強(qiáng)敵。

晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注地做題;夜空中,幾個(gè)小星星眨著困倦的眼睛時(shí),你們晚自習(xí)的身影仍然映在教室的窗上。老師們都知道你們的辛苦,你們的累,而高考又讓你們不能停止,要繼續(xù)前行。說實(shí)話,作為老師,對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受??墒?,我們依然知道這就是高三生活,辛苦來定義。

當(dāng)然困惑更可能來自于不知道自身腳下的路通向何方。高考是人生第一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),高三的征程上,你會(huì)時(shí)常覺得自身處在一種左右為難,放棄與堅(jiān)持的岔路口上。其實(shí),這種困惑就是一個(gè)成長的過程,在這樣的困惑或近乎迷茫中,只要你朝著夢(mèng)想的方向,堅(jiān)持不懈,有一天,你不再困惑時(shí),你發(fā)現(xiàn)自身就真的長大了。

同學(xué)們,不要害怕,我們高三全體教師會(huì)與你們一起面對(duì)。

我們一直愛護(hù)你們,正如自身的弟妹,子女。這種愛護(hù)有時(shí)是一種貼心的問候,撫慰,有時(shí)會(huì)是嚴(yán)厲的批評(píng)和警醒??墒遣还艹鲇诤畏N方式,那都是一種愛的表達(dá),可能你們現(xiàn)在不能理解,可是我堅(jiān)信有一天當(dāng)你回眸這段高中生活時(shí),你的眼里會(huì)涌出感激的淚花。

我們一直支持你們,就像支持我們的好友。我們會(huì)一直陪伴你們,直到你們走出高考戰(zhàn)場(chǎng)的那一刻。同學(xué)們,我們會(huì)陪你早起,與啟明星一起,我們會(huì)陪你們晚自習(xí),直到月亮高高升起;我們會(huì)陪你度過寒冬,經(jīng)歷酷暑,我們一直陪著你們,直到你們凱旋那一刻。

同學(xué)們,在這最后278天里,我們高三全體教師,希望你們能做到:夯實(shí)基礎(chǔ),整合已學(xué)知識(shí),苦練內(nèi)功,不斷突破自我,遵從各科老師科學(xué)而行之有效的指導(dǎo),扎實(shí)走好通向高考的每一步。

在這最后278天里,我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾:我們一定會(huì)恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導(dǎo)。我們?cè)缸鍪樱伨湍銈兺ㄏ蛩棋\前程的道路;我們?cè)富埏L(fēng),托起你們自由翱翔的翅膀;我們?cè)笧槎纱?,載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”。謝謝大家!

家長會(huì)演講稿老師演講幼兒園小班篇七

各位家長:

早上好!

今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。

首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師,。是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會(huì),所以有不足之處,請(qǐng)家長們多多指正!

來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異,在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對(duì)幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。

孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。

下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會(huì),健康,弟子規(guī),常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識(shí)一些常用的簡單的漢字,而不是機(jī)械簡單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過閱讀,鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。

同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志,常識(shí)。通過學(xué)習(xí)健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進(jìn)身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng),受到全面、合理的教育。

家長會(huì)演講稿老師演講幼兒園小班篇八

尊敬的各位家長:

早上好!

非常感謝大家來參加我們一(2)班新學(xué)期家長會(huì)。我先自我介紹一下吧,我叫郭曉坤,畢業(yè)于亳州師范學(xué)院,今年,通過鳳陽縣教師招聘考試進(jìn)入實(shí)小。本學(xué)期,負(fù)責(zé)一(2)班、一(4)班的數(shù)學(xué)科的教學(xué),并兼任一(2)班班主任。

我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面。老師的循序善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。所以,我們衷心希望通過今天面對(duì)面的交流,心與心的`交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。因此希望家長配合老師做好以下幾點(diǎn):

1、家長在開學(xué)初要按時(shí)接送孩子。一定讓孩子記住一個(gè)家長的電話,以便出現(xiàn)情況及時(shí)聯(lián)系。由于班級(jí)人數(shù)眾多,家長一定要經(jīng)常提醒孩子,如果在校門口沒有看到父母來接,就返回學(xué)校在班級(jí)等待,也可以找老師打電話聯(lián)系家長。兩個(gè)月以后,可以讓孩子熟悉去學(xué)校的路,幫助孩子記住一些比較明顯的標(biāo)志,再告訴孩子一些交通規(guī)則,家長陪孩子走幾次,逐步訓(xùn)練孩子的獨(dú)立上學(xué)的能力。

2、孩子在幼兒園以游戲活動(dòng)為主要的學(xué)習(xí)形式,到了小學(xué),將被正規(guī)的學(xué)科課程代替,原來在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲,現(xiàn)在變成了長達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的作業(yè),家長可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來,開始的時(shí)間可以是20分鐘,以后再逐漸延長,不可操之過急。同時(shí),可以讓他看看圖畫書、畫些畫、下棋、彈琴等等,做這些事時(shí)培養(yǎng)孩子一心一意、認(rèn)真做事的習(xí)慣。

3、開學(xué)前幾天,父母可與孩子坐下來開個(gè)“家庭座談會(huì)”,認(rèn)真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學(xué)起,就要努力學(xué)會(huì)自己的事自己做,告訴孩子養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣:放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩;按時(shí)、獨(dú)立思考完成作業(yè);學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)明天老師將要教的內(nèi)容;做作業(yè)時(shí)仔細(xì)讀題目;作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍;作業(yè)做錯(cuò)后及時(shí)訂正等。

家長會(huì)演講稿老師演講幼兒園小班篇九

尊敬的各位家長:

大家好!我是初中的一名歷史老師。感謝各位到會(huì)的家長,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì),說明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

總的來說,這一次是閉卷考試,大部分學(xué)生成績還是樂觀的,但是有小部分學(xué)生對(duì)于歷史心理上不重視,學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,導(dǎo)致成績還很不理想。

歷史滿分50分,40分以上優(yōu)秀,30分及格。請(qǐng)各位家長看看自己孩子的成績,如果成績?cè)?0分以下的請(qǐng)家長也不要生氣,一定要多督促他學(xué)習(xí),爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。

對(duì)于歷史學(xué)習(xí),我是這樣想的,課堂上我精講精練,學(xué)生認(rèn)真聽講,做好筆記,盡量不占用太多的課下時(shí)間。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了記住了,考40分以上是沒問題的';學(xué)習(xí)能力弱,課堂不注意聽講的學(xué)生,當(dāng)時(shí)就沒怎么弄明白,后來又不看不記,考試的時(shí)候就大腦一片空白。這分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目。所以對(duì)于成績不理想的學(xué)生,家長要幫助他分析一下原因。

孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來了。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會(huì)是一次性的。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

(1)、做一個(gè)榜樣型的家長。配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。

(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。

尤其是作業(yè)督促:每星期檢查兩次孩子的作業(yè),看有沒有認(rèn)真完成,看是否改正錯(cuò)題。抽空翻翻孩子的課本,看有沒有認(rèn)真記筆記。尤其是成績?cè)?0分以下的家長要辛苦一點(diǎn),多加督促。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí),又讓孩子感覺到你很關(guān)注他。

(3)、多賞識(shí)、多鼓勵(lì),切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的失敗而泄氣。

最后,祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展。

謝謝大家!

家長會(huì)演講稿老師演講幼兒園小班篇十

各位家長:

早上好!

首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師——鄭老師,.是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè).由于是第一次開家長會(huì),所以有不足之處,請(qǐng)家長們多多指正!

來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異,在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方.

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對(duì)幼兒智能的開發(fā).據(jù)研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等.孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視.現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益.逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚.

下面我要說的是我的`教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會(huì),健康,弟子規(guī),常規(guī).孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識(shí)一些常用的簡單的漢字,而不是機(jī)械簡單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,激起自我學(xué)習(xí)的興趣.語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過閱讀,鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣.

同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志,常識(shí).通過學(xué)習(xí)健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí).這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友.《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ).俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣.良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進(jìn)身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng),受到全面、合理的教育.

孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好.同時(shí)也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展.

家長會(huì)演講稿老師演講幼兒園小班篇十一

尊敬的各位家長:

上午好!

首先,作為初二(三)班的英語老師歡迎大家的到來!

大家知道,我是去年畢業(yè)分配到古城教授英語這門課程。這個(gè)班實(shí)際意義上是我的第一屆學(xué)生,對(duì)于這些孩子們,我一直是用心在教,但是通過他們的考試成績看,并不理想。所以,我自我反思,自己在教學(xué)中可能還存在很多不到位的地方。我跟在座的各位不是第一次見面了,我希望家長們一定要知無不言,言無不盡,對(duì)我的教學(xué)提出一些寶貴意見和建議。

其次,我說一下我們班的這次考試的情況??偟膩碚f,退步是比較大的。孩子們的'學(xué)習(xí)勁頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如七年級(jí)。成績突出的有周歡、趙婷、王浩、賀亭、白雪、許巧麗等同學(xué)。這些學(xué)生上課認(rèn)真聽講,課后能積極主動(dòng)完成老師交代的任務(wù),因此,成績一直比較突出穩(wěn)定。我們班呢,兩級(jí)分化一直比較嚴(yán)重,現(xiàn)在更甚!是差生比較多。像李卓旭,考了19分;李杰,考了20。劉超澤,26。對(duì)于這些孩子我也是想盡了很多辦法,但是收效甚微。今天借此機(jī)會(huì),我們一起來探討研究,我和各位家長的心是一樣的:都是為了孩子。我先說一下這些孩子的共同特點(diǎn):首先,就是這幾個(gè)孩子上課思想不集中,尤其是李卓旭和李杰,思想老是開小差,總需要老師的不斷提醒;其次,就是不按時(shí)教作業(yè)還照抄,我們班照作業(yè)比較嚴(yán)重的還有趙向東、吳學(xué)峰、魏佳水、郭金璽等同學(xué)。這個(gè)問題我已經(jīng)教導(dǎo)過孩子很多次了,可是,真的是屢教不改,這是一個(gè)態(tài)度問題,希望能夠引起家長們的重視。再次就是,布置的練習(xí)冊(cè)從來不獨(dú)立完成。這樣,長此以往,上課不聽,課后不看。作業(yè)還是照抄他人,怎么可能會(huì)有好的學(xué)習(xí)成績?第三,就是這些孩子都比較懶惰。英語這門課程,其實(shí)很簡單。關(guān)鍵就是多記單詞。我每天要求孩子們幾十個(gè)單詞,這一點(diǎn)都不難。而這幾位學(xué)生連這點(diǎn)都做不到,一些常用詞匯不是不記不住,根本就是不用心記,懶得記。最后,也是最重要的一點(diǎn),這些孩子的態(tài)度不端正。不喜歡學(xué)習(xí)英語,所以排斥一切有關(guān)英語的東西。對(duì)老師的話,左耳朵進(jìn)右耳朵出。

以上,我對(duì)我們班部分孩子做了一些分析,有問題的家長可以對(duì)此進(jìn)行提問,我們都是為了孩子的成長,為了他們的未來。

對(duì)此,我有如下建議給各位家長:

首先,您一定要多關(guān)心您的孩子。不是去了學(xué)校,責(zé)任就全歸老師。孩子正處在這么一個(gè)重要的轉(zhuǎn)型時(shí)期,您的關(guān)愛對(duì)他們的影響很大,要不斷鼓勵(lì)孩子。不是成績好了,表揚(yáng)買獎(jiǎng)品,成績差了,責(zé)罵甚至打孩子。

其次、幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。很多孩子用為成績差產(chǎn)生厭學(xué)情緒。他們往往會(huì)覺得學(xué)知識(shí)沒有多大用處。結(jié)合我們府谷這種生活現(xiàn)狀,他們往往會(huì)選錯(cuò)崇拜目標(biāo),以“錢”為核心。孩子們并不懂的知識(shí)將要在今后的生活里起著怎樣舉足輕重的地位,這就需要我們家長和老師的共同引導(dǎo)了。

再次、教孩子學(xué)會(huì)尊重。

尊重家長,懂得分享父母賺錢的不易。懂得尊重父母的勞動(dòng)成果,而不是肆意揮霍,還一副理所當(dāng)然。不要嬌慣孩子,讓他們成為高高在上的小公主,小皇帝。你要讓他們明白,生活并不容易,父母老師并不是他們永久的庇護(hù)傘。尊重老師,不要用虛假的作業(yè),虛假的考試分?jǐn)?shù)來敷衍,老師一心一意,她的學(xué)生這樣草草應(yīng)付,對(duì)嗎?尊重他人,生活在一個(gè)大集體里,只有互相尊重,才會(huì)得到朋友,得到別人的關(guān)愛,在一個(gè)和諧的集體中健康成長。

最后,培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

家長們不要把孩子的分?jǐn)?shù)看做一切,不要用分?jǐn)?shù)來簡單斷定他的學(xué)習(xí)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度比什么都重要。只要孩子有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,那他即使現(xiàn)在成績較弱又有什么關(guān)系呢,只要自己肯為學(xué)習(xí)下功夫,孩子的成績終究會(huì)突飛猛進(jìn)。

總而言之,一切都是為了孩子。希望家長們能在平時(shí)有疑問的時(shí)候常與我們老師聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)注您的孩子的學(xué)習(xí)及生活狀況。

謝謝!

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