當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)活動方案策劃幼兒園大班篇一
1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。
2、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
1、幼兒剪紙展示。
2、燈籠鞭炮制作。
3、懸掛氣球、張貼窗花。
4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的.表現(xiàn)!
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,
祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!
1、我有小巧手晨間活動:
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
2、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示:
1)開場舞――紅綢舞。
2)兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》。
3)歌曲展示《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
3、我有大智慧趣味問答:
1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
4、我是小健將:
幼兒游戲――自理能力夾豆子。
親子游戲――你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk――蜈蚣競走搶椅子。
5、頒發(fā)獎狀和禮品。
六一兒童節(jié)活動方案策劃幼兒園大班篇二
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的幼兒園大班六一兒童節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)六月,是童年的'太陽;六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
首先,感謝各位家長能夠抽空來參加活動,園內(nèi)的集體活動已基本結(jié)束,接下來是班級活動。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現(xiàn),是否覺得孩子已經(jīng)長大,看到孩子們畫的未來,是否家長們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無知的孩童,他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來,家長朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π桑?/p>
兒歌展示:《快樂的小屋》、《七星瓢蟲》、繞口令《扁擔(dān)和板凳》、《十二月花開》
歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學(xué)樣》《小樹和小鳥》
準(zhǔn)備:桌子若干張,乒乓球每組10個,塑料筐每組一個。
玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐,爸爸(媽媽)用塑料框接球??凑l進(jìn)球多。規(guī)則:家長可以指導(dǎo)孩子吹球,但不能用手幫忙,讓孩子獨立完成。
孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué),這幾個月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長,在這幾個月內(nèi)不要放松對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作:
1、我們老師面對的是全班孩子,很多東西我們都只能給予引導(dǎo),所以家長們的輔導(dǎo)是很重要的,如:孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。有個別的家長看到孩子不做作業(yè),就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,或許快點做呀,做完了媽媽給你買什么什么的”,這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù),完成了就行,或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易,我做了,我學(xué)了,我就一定會得到想要得到的東西,這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。
3、每次給孩子換洗被褥時,把被子逢一下,這樣孩子睡得更舒服,幼兒個人衛(wèi)生,天氣漸熱,需要家長及時給幼兒洗澡洗頭。
六一兒童節(jié)活動方案策劃幼兒園大班篇三
以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園六一兒童節(jié)活動大班方案,希望能夠幫到大家。
20xx年x月x日
:大操場
通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
活動流程:
(一)、運(yùn)動員入場儀式 放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致
歡迎詞
。(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備:小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
1、游戲名稱:鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
1、游戲名稱:夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備:小木棒 籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
1、游戲名稱:親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備:卡片
3、參加人員:幼兒、家長
4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動結(jié)束。
今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨,伴我成長"為主題開展系列慶?;顒?,為使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
: 童心向黨 伴我成長
通過開展慶?;顒樱瑸樽屓w幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗童年幸福與快樂的同時,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》
3、準(zhǔn)備活動獎品和獎狀。
20xx年5月27 日(星期五) 上午八時。
塑膠廣場。
全班幼兒及家長。
:"六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動,取得了幼兒家長雙豐收。
六一兒童節(jié)活動方案策劃幼兒園大班篇四
一年一度的`兒童節(jié)對小孩子來說是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20__年5月26日至20_年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
幼兒故事、童話劇表演賽:
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;
b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
六一兒童節(jié)活動方案策劃幼兒園大班篇五
幼兒園慶祝六一,最重要的是讓孩子高興。為此,我園大班準(zhǔn)備了以下活動,不僅可以增進(jìn)親子感情,還能讓孩子放松身心,盡情的玩耍,體驗六一的快樂。
準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時進(jìn)行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。
玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點的為勝利。
規(guī)則:在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
準(zhǔn)備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長將其中的'一只腳捆綁在一起,并由四對進(jìn)行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點,時間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。
規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。
準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
六一兒童節(jié)活動方案策劃幼兒園大班篇六
1.知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
2.能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3.體驗節(jié)日的快樂。
4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5.愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。
1.準(zhǔn)備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
2.操作材料,教學(xué)掛圖。
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。
審美元素:
“六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境,讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。
1.通過談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。
2.引導(dǎo)幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。
3.幼兒按自己的意愿分組,進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動。
(1)教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
(2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動,教師酌情給予幫助。
4.教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。
5.幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。
(1)教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。
(2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂!
六一兒童節(jié)活動方案策劃幼兒園大班篇七
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,六一兒童節(jié)即將來臨。以下是由本站pq小編為大家整理出來的幼兒園大班六一兒童節(jié)
活動方案
,僅供參考。彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)六月,是童年的太陽;六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
首先,感謝各位家長能夠抽空來參加活動,園內(nèi)的集體活動已基本結(jié)束,接下來是班級活動。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現(xiàn),是否覺得孩子已經(jīng)長大,看到孩子們畫的未來,是否家長們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無知的孩童,他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來,家長朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?
歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學(xué)樣》《小樹和小鳥》
準(zhǔn)備:桌子若干張,乒乓球每組10個,塑料筐每組一個。
玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐,爸爸(媽媽)用塑料框接球。看誰進(jìn)球多。規(guī)則:家長可以指導(dǎo)孩子吹球,但不能用手幫忙,讓孩子獨立完成。
孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué),這幾個月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長,在這幾個月內(nèi)不要放松對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作:
1、我們老師面對的是全班孩子,很多東西我們都只能給予引導(dǎo),所以家長們的輔導(dǎo)是很重要的,如:孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。有個別的家長看到孩子不做作業(yè),就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,或許快點做呀,做完了媽媽給你買什么什么的”,這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù),完成了就行,或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易,我做了,我學(xué)了,我就一定會得到想要得到的東西,這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。
3、每次給孩子換洗被褥時,把被子逢一下,這樣孩子睡得更舒服,幼兒個人衛(wèi)生,天氣漸熱,需要家長及時給幼兒洗澡洗頭。
六一兒童節(jié)活動方案策劃幼兒園大班篇八
活動主題和宣傳口號:
1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他。
2、活動口號:夢幻童年、放飛童心。
活動提前準(zhǔn)備:
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。
2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作:
(1)家長邀約。
各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排。
考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進(jìn)行。
(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服,同時提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊。
(4)安全工作。
為確?;顒禹樌M(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫。
應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(6)聯(lián)系化妝品。
(7)撰寫策劃書:
認(rèn)真撰寫六一慶?;顒硬邉潟龅礁鱾€環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊,增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)
六一兒童節(jié)活動方案策劃幼兒園大班篇九
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特在20__年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動會”。
活動安排如下:
5月25日上午9:00
運(yùn)動場
活動一
名稱:車輪滾滾
玩法:
1、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。
2、聽到老師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3、家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
4、最先滾完為勝者。
活動二
名稱:套圈
玩法:
1、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。
2、到老師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。
3、家到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
活動三
名稱:運(yùn)球
玩法:
1、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。
2、到老師口令,家長運(yùn)球到對面的幼兒手中。
3、幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
活動四
名稱:大腳板
玩法:
1、每班5人,分成5組。
2、家長和幼兒穿好大腳板準(zhǔn)備。
3、聽到口令后,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達(dá)終點者為勝。
活動五
名稱:螃蟹走
玩法:
1、每班4名幼兒,4名家長,分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽,取第一名參加決賽。
2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。
3、聽到口令后,家長和幼兒一起橫著往前走,每組最先到達(dá)終點者為勝。
四、比賽:
1、以班級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
五、比賽要求:
1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔(dān)任。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。
六、注意事項:
1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位,嚴(yán)防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。
3、后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4、各班要做好家長的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長遵守運(yùn)動會的規(guī)則和紀(jì)律。
5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準(zhǔn)備工作。
六一兒童節(jié)活動方案策劃幼兒園大班篇十
一、活動目的:為了讓學(xué)生過一個快樂有意義的六一,緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,培養(yǎng)學(xué)生們協(xié)作不畏懼困難,永往直前的能力,給學(xué)生提供展示自己多才多藝的平臺。
二、活動時間:20xx年6月1日上午8點
活動地點:校園內(nèi)各個活動場所
三、 活動總指揮:校長
四、活動協(xié)調(diào):副校長
五、活動總策劃:薛
六、活動總負(fù)責(zé):
活動各場所總負(fù)責(zé)人:
各排活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人:一二年級區(qū)域,三四年級區(qū)域,六年級區(qū)域
七、活動安全:
八、活動器材:
九、活動攝像照相:
十、活動要求:
1、學(xué)生等候在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。游戲當(dāng)天可以帶水零食,但是一定要保持活動場所以及校園衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨意扔垃圾,并且體現(xiàn)互相幫助,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。
2、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。記錄內(nèi)容包括:班級姓名,為統(tǒng)計各班總成績做準(zhǔn)備。
3、每項活動具體由三位老師共同協(xié)作組織完成,負(fù)責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
十一、活動項目
1、貼鼻子
活動道具:即時貼做好的鼻子模型(80個),蒙眼布三塊,教室桌椅放兩側(cè)。
活動負(fù)責(zé)人:
2、拾豆豆
每組三人,下組的三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù),每人在限時一分鐘內(nèi)用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺把豆子歸回原位。
活動負(fù)責(zé)人:
3、端球
每組三人,從教室后門起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點處,速度快并且不掉或掉的次數(shù)少的為勝利。賽完后自覺把道具給下組同學(xué)。
活動道具:羽毛球拍四個、乒乓球五個(教室桌椅放兩側(cè)
活動負(fù)責(zé)人:
4、投籃
每組三人,下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù),在限時一分鐘內(nèi)投進(jìn)多者勝利,賽完后自覺把球拾回原位。
活動道具:小籃球架三個,小皮球三筐每筐15——20個。(教室桌椅放兩側(cè)
活動負(fù)責(zé)人:
5、投球入盆
每組三人,下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù),在限時一分鐘內(nèi)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)投入盆中乒乓球多者勝利,賽完后自覺把球拾回原位。
活動道具:乒乓球三盆、每盆10——15個,空盆三個。(教室桌椅放兩側(cè)
活動負(fù)責(zé)人:
6、踢鍵子
每組三人,下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù),在限時一分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多的為勝利,不要求形式花樣。
活動道具:鍵子五個(教室桌椅放兩側(cè))
活動負(fù)責(zé)人:
7、呼拉圈
每組三人,下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù),在限時一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個數(shù)多且不掉(或掉的次數(shù)少的)為勝。
活動道具:呼啦圈三個。(教室桌椅放兩側(cè)
活動負(fù)責(zé)人:
8、滑輪過障礙
每組三人,過教室里設(shè)置的障礙,從起跑到終點速度快并且不碰撞障礙的為勝利。碰倒障礙的同學(xué)比賽結(jié)束后立即擺放整齊。
活動道具:障礙物三組,參賽選手自備輪滑鞋。(教室桌椅放兩側(cè)
活動負(fù)責(zé)人:
9、跳繩
每組三人,下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù),在限時一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的為勝利,不要求形式花樣。
活動道具:跳繩五根(教室桌椅放兩側(cè)
活動負(fù)責(zé)人:
10、魔方
每組三人,最快擺出六面的為勝利。
活動道具:學(xué)生自備魔方(教室前排的桌子后移即可
活動負(fù)責(zé)人:
十二:活動細(xì)則
1、參賽學(xué)生每班每項活動最多三人參加,每人最多參加三項,而且每項的三個人必須按1——3的順序按順序去參加每項活動。
2、各位活動負(fù)責(zé)人必須維持好學(xué)生活動的秩序,讓學(xué)生在安全、安靜、有序的情況下進(jìn)行游戲。
六一兒童節(jié)活動方案策劃幼兒園大班篇十一
今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨,伴我成長"為主題開展系列慶?;顒?,為使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
通過開展豐富多彩、活潑向上的'幼兒"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
:童心向黨伴我成長
通過開展慶?;顒?,為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗童年幸福與快樂的同時,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》
3、準(zhǔn)備活動獎品和獎狀。
20xx年5月27日(星期五)上午八時。
塑膠廣場。
全班幼兒及家長。
"六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動,取得了幼兒家長雙豐收。
六一兒童節(jié)活動方案策劃幼兒園大班篇十二
__幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),特開展慶?!傲弧被顒印?/p>
一、活動目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題及口號
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂
口號:“我能行,我努力,我真棒!”
三、活動安排
1、活動時間20__年_月_日
2、活動地點:__超市門前
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師
4、總策劃:園長
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:教師主持,幼兒主持
四、活動流程
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
六、活動方案及具體時間安排
(一)慶祝大會
1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)
2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。
(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
2、禮儀小品
(1)目的:通過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,同時影響周邊的人們。
(2)要求::選材具有典型性,能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。
3、超級變變變
(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些。
(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。
4、教師和家長助興表演
(1)目的:教師和家長展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
(2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。
六一兒童節(jié)活動方案策劃幼兒園大班篇十三
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況,特制活動方案如下: