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最新英語(yǔ)比賽活動(dòng)方案策劃 四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 14:15:05
最新英語(yǔ)比賽活動(dòng)方案策劃 四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案(匯總13篇)
時(shí)間:2023-11-06 14:15:05     小編:筆硯

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英語(yǔ)比賽活動(dòng)方案策劃篇一

活動(dòng)目的:為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`興趣和自信心,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,豐富同學(xué)們的校園文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),特組織此次比賽。

活動(dòng)對(duì)象:四年級(jí)全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間:5月

具體要求:1.以班級(jí)為單位

2.統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書(shū)法紙,a4。

3.按年級(jí)由授課教師制定具體書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

4.統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。

評(píng)比要求:書(shū)寫(xiě)格式正確、書(shū)寫(xiě)工整;句子大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。

初賽評(píng)委:全體英語(yǔ)教師

英語(yǔ)書(shū)法比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一、獎(jiǎng)勵(lì)比例:

1.以班級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)25人左右。

2.如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。

3.一等獎(jiǎng)的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

二、作品展示:

1.舉辦英語(yǔ)書(shū)法作品展。

2.面向全校學(xué)生展出一等獎(jiǎng)的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

英語(yǔ)比賽活動(dòng)方案策劃篇二

活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ),將英語(yǔ)應(yīng)用于日常生活中,從而提高參賽者的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

活動(dòng)意義:通過(guò)口語(yǔ)比賽可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣和積極性,提高自身的口語(yǔ)水平。

活動(dòng)時(shí)間:11月5日,初賽;11月10日,決賽

活動(dòng)地點(diǎn):電教2103

賽前準(zhǔn)備:人員安排:

總策劃:___

物品準(zhǔn)備:___,外語(yǔ)協(xié)會(huì)宣傳部

教室安排:___,外語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)組織部

ppt制作:外協(xié)宣傳部

攝影:社聯(lián)通訊部

其他人員:計(jì)時(shí)員2名,記分員2名(復(fù)賽),維持紀(jì)律人員2名,

活動(dòng)流程:初賽

1、支持人對(duì)本次活動(dòng)的內(nèi)容及規(guī)則做簡(jiǎn)單介紹

3、選出20為選手進(jìn)入決賽

決賽

20位選手分為四組,每5人一組。

一、比賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)

1、以組為單位,每位選手進(jìn)行才藝展示(由組織方選出經(jīng)典演講、繞口令或電影片段,并提供臺(tái)詞,參賽者現(xiàn)場(chǎng)模仿)。

選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目,到場(chǎng)下準(zhǔn)備。

2、根據(jù)抽到的題目進(jìn)行一分鐘即興演講

二、比賽結(jié)束,

1、記分員算分

2、文藝部同學(xué)表演節(jié)目(8’—10’)

頒獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng):一名人氣獎(jiǎng):一名

二等獎(jiǎng):二名風(fēng)采獎(jiǎng):一名

三等獎(jiǎng):三名口才獎(jiǎng):一名

(復(fù)賽設(shè)置一次中場(chǎng)休息,準(zhǔn)備文藝節(jié)目3—4個(gè)。)

經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):共70元,包括:教室飾品10—20元

獎(jiǎng)品、證書(shū)40—50元

英語(yǔ)比賽活動(dòng)方案策劃篇三

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),激發(fā)學(xué)生練字的.興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓學(xué)生感受英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)美,特舉辦此次小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái),營(yíng)造互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)氛圍。

三至九年級(jí)全體學(xué)生。

a組(小學(xué)三至六年級(jí)):月日(2:00-2:30)

b組(中學(xué)七至九年級(jí)):月日(2:00-2:30)

由各校教務(wù)處、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、各年級(jí)英語(yǔ)任課教師統(tǒng)一出題;按照中心校統(tǒng)一安排的時(shí)間,以年級(jí)為單位在各年級(jí)教室進(jìn)行競(jìng)賽。

原則上由各班英語(yǔ)科任教師監(jiān)考,具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。

各校各年級(jí)按照成績(jī)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)每班2人,二等獎(jiǎng)每班3人。

比賽分年級(jí)段進(jìn)行,以課本知識(shí)為主要內(nèi)容:

三年級(jí):書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母;

四、五年級(jí):書(shū)寫(xiě)四會(huì)單詞、四會(huì)句子;

六年級(jí):書(shū)寫(xiě)單詞,句子及小短文;

七年級(jí):

八年級(jí):

九年級(jí):

1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三年級(jí)使用鉛筆書(shū)寫(xiě),五、六年級(jí)使用圓珠筆書(shū)寫(xiě)。

2.卷面整潔、美觀,字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,使用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。

4.比賽要求即席書(shū)寫(xiě),30分鐘完成。

5.年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。

6.評(píng)卷:競(jìng)賽當(dāng)日下午,采用交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行,評(píng)卷教師為三至九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教師。

7.成績(jī)匯總:競(jìng)賽活動(dòng)后,任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī),并進(jìn)行成績(jī)分析,再上報(bào)學(xué)校存檔。

8.各校要做好對(duì)學(xué)生的告知和宣傳工作,競(jìng)賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作,營(yíng)造出公平競(jìng)賽的良好氛圍。

1.卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整;1分

2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求;2分

3.標(biāo)點(diǎn)正確,無(wú)錯(cuò)別字,無(wú)涂改痕跡,無(wú)缺詞,重詞;2分

4.字體美觀、大方,間距適中;2分

5.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng),有藝術(shù)感;3分

注:錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣0.1分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣0.2分,未及時(shí)完成者視不完整程度酌情扣0.5--3分。

英語(yǔ)比賽活動(dòng)方案策劃篇四

為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),進(jìn)修附小特組織此次比賽,并通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,也為他們?cè)谖磥?lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

5月15日上午8:10―8:25

1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加,并積極備賽。

2.全年級(jí)統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)篇章,統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)紙張。

3.比賽要求用鋼筆即席書(shū)寫(xiě),在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書(shū)法作品。

1.卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡。

2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求。

3.字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字。

4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆斷意連,通篇整體感強(qiáng)。

按3:4:3設(shè)獎(jiǎng)。

英語(yǔ)比賽活動(dòng)方案策劃篇五

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),激發(fā)學(xué)生練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓學(xué)生感受英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)美,特舉辦此次小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái),營(yíng)造互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短的.學(xué)習(xí)氛圍。

二、參賽對(duì)象

三至九年級(jí)全體學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間

a組(小學(xué)三至六年級(jí)):月日(2:00-2:30)

b組(中學(xué)七至九年級(jí)):月日(2:00-2:30)

四、競(jìng)賽方式

由各校教務(wù)處、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、各年級(jí)英語(yǔ)任課教師統(tǒng)一出題;按照中心校統(tǒng)一安排的時(shí)間,以年級(jí)為單位在各年級(jí)教室進(jìn)行競(jìng)賽。

五、監(jiān)考人員

原則上由各班英語(yǔ)科任教師監(jiān)考,具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各校各年級(jí)按照成績(jī)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)每班2人,二等獎(jiǎng)每班3人。

七、活動(dòng)內(nèi)容

比賽分年級(jí)段進(jìn)行,以課本知識(shí)為主要內(nèi)容:

三年級(jí):書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母;

四、五年級(jí):書(shū)寫(xiě)四會(huì)單詞、四會(huì)句子;

六年級(jí):書(shū)寫(xiě)單詞,句子及小短文;

七年級(jí):

八年級(jí):

九年級(jí):

八、活動(dòng)要求

1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三年級(jí)使用鉛筆書(shū)寫(xiě),五、六年級(jí)使用圓珠筆書(shū)寫(xiě)。

2.卷面整潔、美觀,字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,使用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。

4.比賽要求即席書(shū)寫(xiě),30分鐘完成。

5.年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。

6.評(píng)卷:競(jìng)賽當(dāng)日下午,采用交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行,評(píng)卷教師為三至九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教師。

7.成績(jī)匯總:競(jìng)賽活動(dòng)后,任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī),并進(jìn)行成績(jī)分析,再上報(bào)學(xué)校存檔。

8.各校要做好對(duì)學(xué)生的告知和宣傳工作,競(jìng)賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作,營(yíng)造出公平競(jìng)賽的良好氛圍。

九、評(píng)分細(xì)則(滿(mǎn)分為10分)

1.卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整;1分

2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求;2分

3.標(biāo)點(diǎn)正確,無(wú)錯(cuò)別字,無(wú)涂改痕跡,無(wú)缺詞,重詞;2分

4.字體美觀、大方,間距適中;2分

5.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng),有藝術(shù)感;3分

注:錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣0.1分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣0.2分,未及時(shí)完成者視不完整程度酌情扣0.5--3分。

英語(yǔ)比賽活動(dòng)方案策劃篇六

為了進(jìn)一步濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性,在欣賞、學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲的同時(shí),了解外國(guó)文化,陶冶審美情操,用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)風(fēng)采,我校將舉行首屆小學(xué)生英語(yǔ)歌曲比賽。

一、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。

二、參賽時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:第17周多媒體教室

三、比賽形式:初賽全體學(xué)生人人參與,以班級(jí)為單位進(jìn)行選拔,復(fù)賽以級(jí)部為單位現(xiàn)場(chǎng)比賽。

四、參賽要求:

1.初賽各班級(jí)以全員參與為原則,第九周開(kāi)始進(jìn)行班級(jí)選拔,每節(jié)英語(yǔ)課2位同學(xué)上臺(tái)演唱,各班推薦4首參賽歌曲參加復(fù)賽評(píng)選。

2.參賽曲目自選,形式自主,歌曲以課本中歌曲為主,也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。

3.參賽選手自備伴奏,服裝道具自備。

五、評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)組教師。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.語(yǔ)音準(zhǔn)確,發(fā)音清晰,聲音宏亮。(3分)

2.歌曲演唱完整流暢,無(wú)唱錯(cuò)、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象。(2分)

3.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,音高音準(zhǔn)要唱到位,要體現(xiàn)歌曲的演唱情緒。(2分)

4.服裝整潔、大方、美觀,精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方。(1分)

5.演唱時(shí)的'表情、動(dòng)作和歌曲要搭配;合唱的配合形式,要能體現(xiàn)出集體合作精神。(2分)

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

以年級(jí)為單位,按照參賽節(jié)目的評(píng)出校最美好聲音獎(jiǎng)、魅力好聲音獎(jiǎng)、潛力好聲音獎(jiǎng)。

親愛(ài)的同學(xué)們,你還在等什么,快快行動(dòng),征服“挑剔”的評(píng)委吧!說(shuō)不定“校園英語(yǔ)小歌手”就是你!

英語(yǔ)比賽活動(dòng)方案策劃篇七

為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),高中英語(yǔ)組決定舉行此次英語(yǔ)演講比賽。

英語(yǔ)演講比賽

1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。

2、為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。

3、豐富學(xué)生的課余生活

4、加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的重要性的認(rèn)識(shí)。

1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

2、主持人的選定

3、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)

4、對(duì)參賽選手的要求

【1】參賽對(duì)象:高一、高二全體學(xué)生

【2】參賽人數(shù):各班進(jìn)行預(yù)選后,最終選出1-2名學(xué)生參加此次比賽。

【3】參賽內(nèi)容:

(1)、英語(yǔ)演講:題材自選,內(nèi)容積極、健康、向上。

學(xué)生可以參考以下主題:

友誼(friendship),愛(ài)英語(yǔ)(loving english),健康(health)

(2)、才藝展示:

才藝展示形式可以多樣化,要求內(nèi)容積極、健康、向上。(若是語(yǔ)言類(lèi)才藝展示,則只能是英語(yǔ))

【4】比賽時(shí)間:演講2分鐘內(nèi),才藝展示1分鐘,一共不超過(guò)3分鐘。

【5】如需其他道具或者背景音樂(lè)等,則自帶。

1、參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定,從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。

2、成績(jī)計(jì)算:評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績(jī)。

3、參賽選手的最終成績(jī),從高分到低分依次排列名次,確定獲獎(jiǎng)等次。最終高一、高二年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

1、演講內(nèi)容:15分。緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)、積極向上

2、語(yǔ)言表達(dá):20分。語(yǔ)言規(guī)范,口齒清楚。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)自然

3、流利程度:15分。脫稿演講,口語(yǔ)自然流暢

4、演講技巧:20分。表達(dá)生動(dòng),體態(tài)語(yǔ)言和表演技巧運(yùn)用貼切

5、儀表形象:10分。衣著整潔得體,儀表大方

6、時(shí)間把握:10分。時(shí)間把握準(zhǔn)確到位,時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)

7、才藝展示:10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

2、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

3、選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和才藝展示。

4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)

5、主持人宣布比賽成績(jī)和名次

6、活動(dòng)參與者合影

7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

8、按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)

英語(yǔ)比賽活動(dòng)方案策劃篇八

為了新生更好實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)生活的過(guò)渡,也為展現(xiàn)xx當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造xx濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力以及應(yīng)變能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)的培養(yǎng),積極響應(yīng)國(guó)家教育部的有關(guān)號(hào)召并且豐富同學(xué)們的課余生活。xx-xx學(xué)生會(huì)特為xx11屆新生提供了這樣一個(gè)展現(xiàn)自己個(gè)人魅力的舞臺(tái)---xx-xx大學(xué)屆“新生杯英語(yǔ)”演講比賽.

新生杯英語(yǔ)演講比賽是自從我們xx-xxx學(xué)院創(chuàng)辦以來(lái)首次舉辦,本次舉辦得到分團(tuán)委,學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及廣大同學(xué)的大力支持,相信一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。

二活動(dòng)時(shí)間

xx-xxx-x

三面向?qū)ο?/p>

xx-xx大學(xué)1x屆全體新生

四活動(dòng)流程

1.前期準(zhǔn)備(策劃、宣傳與報(bào)名)

1.1宣傳:以海報(bào)形式在食堂,教學(xué)樓進(jìn)行全面宣傳。

1.2我院借助11級(jí)輔導(dǎo)員以及11級(jí)各大班和小班班長(zhǎng)宣傳。

1.3發(fā)動(dòng)部員可到一些宿舍上門(mén)宣傳,但也不可強(qiáng)求。

2.初賽

時(shí)間:xx-xx

地點(diǎn):待定

評(píng)委:院學(xué)生會(huì)部分部長(zhǎng)(文藝部與宣傳部為主),xx-xxx學(xué)院主席團(tuán)

備注:篩選決賽名單,由于時(shí)間,場(chǎng)地等因素,決賽的人數(shù)控制在9人左右.

每一選手上臺(tái)做一個(gè)30秒左右的演講,由評(píng)委打分。

3.決賽

時(shí)間:xx-xx地點(diǎn):xx-xx

評(píng)委:

專(zhuān)家組:分團(tuán)委書(shū)記,11導(dǎo)員(盡量).

評(píng)委組:xx-x團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán),英俱,英協(xié)嘉賓組.

大眾評(píng)委:現(xiàn)場(chǎng)抽取十名觀眾。進(jìn)場(chǎng)前一百名觀眾一人發(fā)一張?zhí)柎a紙,由預(yù)賽第一名選手隨機(jī)寫(xiě)出11個(gè)號(hào)碼,賽前讓其寫(xiě)好,選前10個(gè),第11個(gè)替補(bǔ),(此條賽前保密)

(1)決賽名單公布

(2)x晚召集決賽選手開(kāi)會(huì),會(huì)上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式,比賽規(guī)則,注意事項(xiàng)(如:服裝、話筒、決賽時(shí)提前到場(chǎng)調(diào)試話筒,親友團(tuán))。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助ppt,音樂(lè)伴奏等各形式協(xié)助完成演講,現(xiàn)場(chǎng)伴奏可由選手自主選擇,并在那晚讓第一名選手隨機(jī)寫(xiě)出11個(gè)小于100的數(shù)字。

(3)決賽前期需要海報(bào)宣傳(學(xué)生會(huì)宣傳部):

(5)18號(hào)決賽,決賽的三個(gè)題目是:第一,5分鐘講訴英語(yǔ)學(xué)習(xí)的歷程。第二,5分鐘講訴自己的家鄉(xiāng)。第三,5分鐘介紹南郵。

(6)現(xiàn)場(chǎng)需要主持人兩名(文藝部),辦公室負(fù)責(zé)茶水,媒體咨詢(xún)部負(fù)責(zé)ppt制作、話筒,學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)控、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)稿、整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作.

(7)主持人致開(kāi)幕詞,介紹嘉賓、評(píng)委,演講規(guī)則。

將選手分成三組,1-3,4-6,7-9。

一號(hào)自我介紹結(jié)束后從三個(gè)題目(見(jiàn)第5條)中抽一個(gè),下臺(tái)準(zhǔn)備。二號(hào)選手自我介紹,演講后,抽題準(zhǔn)備,三號(hào)演講后,抽題準(zhǔn)備,而后主持人公布1-3號(hào)演講成績(jī),然后一號(hào)上臺(tái)演講抽到的題目,二號(hào),三號(hào)接上演講,公布1-3號(hào)演講成績(jī)(分值)。插播英文歌曲,4-6號(hào),插播繞口令秀,7-9號(hào),比賽結(jié)束。

主持人當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果最終結(jié)果。

輔導(dǎo)員對(duì)全場(chǎng)點(diǎn)評(píng)(統(tǒng)分人員統(tǒng)分排序由學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé))。

(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名證書(shū)和50元左右的獎(jiǎng)品;

二等獎(jiǎng)2名證書(shū)和每人30元左右的獎(jiǎng)品;

三等獎(jiǎng)3名證書(shū)和每人20元左右的獎(jiǎng)品;

另設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干(舞臺(tái)魅力獎(jiǎng),激-情奔放獎(jiǎng),優(yōu)雅超然獎(jiǎng))

(證書(shū),獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)頒發(fā))

(9)比賽結(jié)果海報(bào)公布(海報(bào)一張)

五、活動(dòng)資金預(yù)算

證書(shū)及獎(jiǎng)品250元

橫幅100元

海報(bào),復(fù)印報(bào)名表,宣傳單120元

現(xiàn)場(chǎng)布置100元

飲用水30元

合計(jì)共600元

英語(yǔ)比賽活動(dòng)方案策劃篇九

大學(xué)生趣味英語(yǔ)演講比賽。

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。英語(yǔ)角協(xié)會(huì),經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語(yǔ)演講比賽。

甘肅中醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。

本次趣味英語(yǔ)演講比賽旨在提高口語(yǔ)表達(dá)能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

本次活動(dòng)共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。

(一)初賽:

時(shí)間:xx年四月25、26。

地點(diǎn):九樓大學(xué)生活動(dòng)中心。

形式:召集所有報(bào)名選手進(jìn)行抽簽,決定出場(chǎng)順序,對(duì)每位(隊(duì))選手的演講有嚴(yán)格的時(shí)間限制(5分鐘),根據(jù)相應(yīng)的評(píng)分規(guī)則評(píng)選出12名選手參與決賽。

(二)決賽:

時(shí)間:xx年5月10日。

地點(diǎn):圖書(shū)館三樓多功能廳。

形式:所有進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序,評(píng)委根據(jù)每位(隊(duì))選手的場(chǎng)上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評(píng)分,最后根據(jù)評(píng)分的具體情況排出名次。

評(píng)委:一位英語(yǔ)外教和6名優(yōu)秀英語(yǔ)教師。

嘉賓:院團(tuán)委書(shū)記、各系黨(團(tuán))。

一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品30元(1名)。

二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品20元(2名)。

三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品15元(3名)。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):獎(jiǎng)品——20元。

優(yōu)勝獎(jiǎng):獎(jiǎng)品——10元(4名)

場(chǎng)地布置:150元

小禮品:150元

評(píng)委紀(jì)念品:140元

橫幅噴繪:200元

總共:815元

英語(yǔ)比賽活動(dòng)方案策劃篇十

為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步提高小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)。提高我校小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。特舉辦小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。以后將每年舉辦一屆。

目的是提高我校小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平,更好的完成《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)的最終目標(biāo):提高學(xué)生英語(yǔ)綜合運(yùn)用的能力。同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成功。給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的交流的平臺(tái),為今后自己的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

一、參加人員要求:

小學(xué)五、六年級(jí)的學(xué)生。

二、活動(dòng)形式及內(nèi)容

1.以班為單位,分年級(jí)進(jìn)行。

2.大賽分兩個(gè)階段進(jìn)行,初賽和復(fù)賽。其中初賽由各班英語(yǔ)老師在班上組織進(jìn)行,各班選出一名優(yōu)秀者參加中心校復(fù)賽。

3.內(nèi)容范圍:

五、六年級(jí):(1)介紹自己(包括自己外貌特征,性格,愛(ài)好,家庭情況等)

(2)即興演講(3)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答(4)英語(yǔ)藝術(shù)展示

三、活動(dòng)步驟

1.準(zhǔn)備階段:各班接到通知后,進(jìn)行競(jìng)賽的初期準(zhǔn)備活動(dòng),調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的參與熱情,確定參加人員。

2.初評(píng)階段:本次大賽的初賽以班為單位,分班級(jí)進(jìn)行初賽。3.復(fù)賽階段:在各班初評(píng)的基礎(chǔ)上,推選出一名優(yōu)秀的選手代表學(xué)校參加北格中心校的決賽。

四、活動(dòng)要求

1.請(qǐng)各班接此通知后,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作,要與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合,提高學(xué)生的朗讀和表演水平。初評(píng)階段盡量擴(kuò)大參與范圍,并以此為契機(jī),調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。2.五、六年級(jí)的學(xué)生自我介紹不少于50秒,演講不少于2分鐘。英語(yǔ)對(duì)話部分是由評(píng)委老師提出一至兩個(gè)問(wèn)題,由參賽選手組織語(yǔ)言作答。

3.參賽選手按當(dāng)場(chǎng)抽簽決定號(hào)碼和演講順序。

五、評(píng)選方式 本次大賽最終評(píng)選出

一等獎(jiǎng)一人、二等獎(jiǎng)兩人,三等獎(jiǎng)三人 其他參加決賽選手均為鼓勵(lì)獎(jiǎng)

六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

大賽定于5月19日下午第三節(jié)課在多功能教室進(jìn)行。屆時(shí)請(qǐng)各位老師帶參賽選手準(zhǔn)時(shí)參加。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):孟超慧

組員:牛瑞芬、榮淑娟、任麗榮

評(píng)審組成員:牛瑞芬、榮淑娟、任麗榮、孟超慧 附:英語(yǔ)演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn) 五、六年級(jí): 比賽細(xì)則如下:

附件1小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(五、六年級(jí)組)

流澗小學(xué)2014年5月19日

英語(yǔ)比賽活動(dòng)方案策劃篇十一

為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽。

1、學(xué)校角度

(1)給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺(tái),給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會(huì),幫助同學(xué)們提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及在公眾場(chǎng)合下的英語(yǔ)演說(shuō)能力。

(2)豐富了學(xué)校開(kāi)展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),鍛煉了學(xué)生干部的能力,幫助學(xué)生會(huì)更好更快的成長(zhǎng)。

(3)通過(guò)該活動(dòng)來(lái)展示本階段的英語(yǔ)教學(xué)水平及成果。

(4)通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),便于今后教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展。

2、選手角度

(1)有一次展示自己英語(yǔ)口語(yǔ)水平的機(jī)會(huì),有一次與他人交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì),有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會(huì),有一次為英語(yǔ)而瘋狂的機(jī)會(huì)。

(2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語(yǔ)表達(dá)能力,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、觀眾角度

(1)為觀眾帶來(lái)一場(chǎng)激烈,精彩的英語(yǔ)演講比賽,帶動(dòng)全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,激勵(lì)其學(xué)習(xí)興趣。

(2)豐富課余生活,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野。

中學(xué)部全體學(xué)生

會(huì)議室

本次活動(dòng)面向全體中學(xué)生,比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)?;顒?dòng)不僅能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺(tái)、豐富課余生活,而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情與激情。

1、初賽、復(fù)賽(時(shí)間:10月8日—10月11日)

說(shuō)明:初賽、復(fù)賽各班自行舉辦,每班選出8名英語(yǔ)口語(yǔ)、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽,在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。

2、決賽:(時(shí)間:10月17日星期四下午2:00—4:50)

說(shuō)明:演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生觀、價(jià)值取向,人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實(shí),體現(xiàn)個(gè)性。語(yǔ)言風(fēng)格要求生動(dòng)活潑,有感染力。每人限時(shí)三分鐘。

(1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定,從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。

(2)、比賽程序:

a、比賽開(kāi)始:主持人入場(chǎng),介紹領(lǐng)導(dǎo),宣布賽制。

b、選手依次登臺(tái)演講。

(3)、比賽規(guī)則:

a、成績(jī)計(jì)算:評(píng)委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分(評(píng)分保留兩位小數(shù)),評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績(jī)。

b、參賽選手的最終成績(jī),從高分到低分依次排列名次,確定獲獎(jiǎng)等次。

7—9年級(jí)分a、b組設(shè)獎(jiǎng):a組:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名

b組:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名

總調(diào)度:(姚乾文)

1、宣傳組組長(zhǎng):(姚乾文)負(fù)責(zé)制作和打印評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表、總分表。

2、后勤組組長(zhǎng):(李平:楊婕、張春花)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置,觀眾席安排及入場(chǎng)引導(dǎo),采購(gòu)和保管紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進(jìn)行。

3、計(jì)分組組長(zhǎng):(井萬(wàn)文:史志鳳、蘆潔)負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。

4、評(píng)委組組長(zhǎng):(郭金貴:李花、呂海生、魯宗云、張進(jìn)財(cái)、郭金貴)

1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動(dòng)放棄比賽。

2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對(duì)待。

3、抽簽做到公平公正。

4、各負(fù)責(zé)人及評(píng)委保證比賽時(shí)的秩序,在每場(chǎng)比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平。

5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學(xué)以班級(jí)為單位就坐。

6、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,最后負(fù)責(zé)人上繳評(píng)分原始材料。

7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。

8、各班級(jí)選擇男女主持各一名;進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

英語(yǔ)比賽活動(dòng)方案策劃篇十二

一、活動(dòng)目的為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的英文書(shū)寫(xiě),在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中享受書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的基本功,使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,更有效地改善英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。并通過(guò)此次活動(dòng)相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

二、活動(dòng)時(shí)間2016年12月27日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校會(huì)議室

四、參賽人員七、八、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生

五、比賽形式:

1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫(xiě)英語(yǔ)段落(書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。

2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫(xiě)用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫(xiě)在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。

4、書(shū)寫(xiě)時(shí)間:40分鐘

六、評(píng)委:英語(yǔ)組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、無(wú)涂改痕跡(占25%)

(2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及手寫(xiě)體要求(占25%)

(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)

(4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)注:扣分規(guī)則如下

2016年12月15日

英語(yǔ)比賽活動(dòng)方案策劃篇十三

為深入開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員干部始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,積極投身建設(shè)“強(qiáng)富美高”新宜興的偉大實(shí)踐,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨_華誕。經(jīng)研究決定,在全市開(kāi)展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立_周年——“身邊的感動(dòng)”黨員故事征文演講比賽,現(xiàn)制定方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以提升基層黨組織凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,強(qiáng)化廣大黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)為目標(biāo),深入挖掘、宣傳一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡和感人故事,充分展現(xiàn)我市廣大黨員干部可親可敬、可學(xué)可為的時(shí)代風(fēng)采,在全市上下凝聚起學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、做先進(jìn)的精神力量和價(jià)值導(dǎo)向。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展主題征文演講比賽,引導(dǎo)全市黨員干部強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員,實(shí)現(xiàn)“三好三新”的工作目標(biāo):即挖掘一批身邊黨員好故事,培樹(shù)一支故事宣講好隊(duì)伍,營(yíng)造一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)好環(huán)境,實(shí)現(xiàn)一次黨員素質(zhì)新提升,打響一個(gè)基層黨教新品牌,建立一套黨員教育新機(jī)制。

三、活動(dòng)安排

主題征文演講比賽以身邊黨員的感人故事為主要內(nèi)容,分故事征集、故事演講和故事巡講三個(gè)階段開(kāi)展。

(一)故事征集

1、時(shí)間安排:x月下旬—x月中旬

2、相關(guān)要求:

(1)內(nèi)容要求:以身邊黨員真人真事為素材,運(yùn)用“講故事”的表現(xiàn)手法,講述身邊黨員近年來(lái)在本職崗位和日常生活中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的先進(jìn)事跡和感人故事。作品需具備故事發(fā)生的基本要素和具體情節(jié),內(nèi)容真實(shí)、表述清晰、情感真摯、寓意深刻。作品題目自定,故事征集形式為文字故事(1500字以?xún)?nèi))和視頻作品(時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)10分鐘)兩種類(lèi)型,故事人物可以是個(gè)人,也可以是集體。作品上報(bào)時(shí)請(qǐng)注明報(bào)送單位及作者姓名。

(2)工作要求:各基層黨委要認(rèn)真部署,精心組織,切實(shí)做好黨員故事征集、評(píng)選和上報(bào)工作,于5月中旬前完成推薦報(bào)送工作,各鎮(zhèn)(園區(qū)、街道)黨(工)委,市級(jí)機(jī)關(guān)各部門(mén)黨委推薦報(bào)送數(shù)量不少于3篇。報(bào)送作品經(jīng)評(píng)委評(píng)審后,對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示宣傳,對(duì)優(yōu)秀組織單位和獲獎(jiǎng)個(gè)人將給予通報(bào)表彰。

3、責(zé)任單位:各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委,環(huán)科園、開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委,市級(jí)機(jī)關(guān)各部門(mén)黨委,市各直屬單位黨委。

(二)故事演講

1、時(shí)間安排:x月初—x月上旬

2、比賽安排:以身邊黨員鮮活生動(dòng)的感人故事為主要演講內(nèi)容,整個(gè)比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。

(1)預(yù)賽(4月初—4月底)。各基層黨(工)委在各自轄區(qū)、系統(tǒng)內(nèi),組織開(kāi)展“身邊的感動(dòng)”黨員故事演講比賽,選拔1~2名優(yōu)秀選手參加全市組織的復(fù)賽。

(2)復(fù)賽(5月初—5月底)。由參加復(fù)賽的選手進(jìn)行抽簽分組,按小組進(jìn)行復(fù)賽,評(píng)選出優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。每位選手演講時(shí)間控制在6分鐘以?xún)?nèi)。

(3)決賽(6月上旬)。決賽在市廣播電視臺(tái)演播大廳舉行,決賽評(píng)分由專(zhuān)家評(píng)委、網(wǎng)絡(luò)投票等組成,根據(jù)比賽得分評(píng)出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀選手。

3、責(zé)任單位:市委宣傳部、市紀(jì)委、市委組織部負(fù)責(zé)比賽活動(dòng)的總牽頭和統(tǒng)籌組織;各鎮(zhèn)(園區(qū)、街道)黨(工)委,市級(jí)機(jī)關(guān)各部門(mén)黨委,市各直屬單位黨委負(fù)責(zé)組織好預(yù)選賽,選拔優(yōu)秀選手參加全市比賽。市廣播電視臺(tái)黨委協(xié)助做好復(fù)賽和決賽的組織、協(xié)調(diào)、保障等工作。

(三)故事宣講

1、時(shí)間安排:6月下旬—12月底

2、活動(dòng)安排:以黨員故事演講比賽的優(yōu)秀選手為主體,組建一支黨員故事宣講團(tuán),并進(jìn)行集中培訓(xùn),組織宣講團(tuán)成員分赴各鎮(zhèn)(園區(qū)、街道)及相關(guān)部門(mén)單位,開(kāi)展黨員故事基層行宣講活動(dòng)。

3、責(zé)任單位:市委宣傳部、市紀(jì)委、市委組織部制定宣講計(jì)劃,組織宣講活動(dòng)。各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委,環(huán)科園、開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委,市級(jí)機(jī)關(guān)各部門(mén)黨委、市各直屬單位黨委根據(jù)計(jì)劃安排,配合做好宣講活動(dòng)的組織工作。

四、相關(guān)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“身邊的感動(dòng)”征文演講比賽是貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)形式,也是新時(shí)期黨員教育的創(chuàng)新實(shí)踐。各基層黨(工)委要高度重視,確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),組建工作班子,明確任務(wù)分工,細(xì)化工作方案,確保征文演講比賽良好開(kāi)展。市委宣傳部將指派聯(lián)絡(luò)員定點(diǎn)聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)征文演講比賽的督促指導(dǎo)(具體安排見(jiàn)附表)。

2、周密部署實(shí)施。各基層黨(工)委要按照本方案要求,因地制宜制定詳細(xì)的工作方案,迅速布置落實(shí),有序推進(jìn)實(shí)施,真正把開(kāi)展演講比賽作為黨員教育的規(guī)定動(dòng)作,作為選拔優(yōu)秀選手的主要途徑發(fā)動(dòng)好、組織好、實(shí)施好,營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀黨員事跡的濃厚氛圍。

3、強(qiáng)化服務(wù)保障。各基層黨(工)委不僅要組織籌劃好各自的演講比賽,而且要為參賽選手的訓(xùn)練和比賽提供必要的支持幫助,有條件的單位,要選聘專(zhuān)業(yè)人員對(duì)參賽選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),以提升演講的整體水平。要合理安排好參賽選手的相關(guān)工作,保障選手全身心投入比賽,以成績(jī)?yōu)榘鍓K和部門(mén)爭(zhēng)光。

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