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幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 15:36:04
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案(優(yōu)秀10篇)
時間:2023-11-06 15:36:04     小編:字海

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。通過制定方案,我們可以有計劃地推進(jìn)工作,逐步實現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇一

幼兒園的快樂時光

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師同伴的惜別之情,通過節(jié)目回憶,給孩子和家長留下美好的`回憶。

2.讓孩子們學(xué)會感恩,通過演出活動表達(dá)自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

畢業(yè)班幼兒才藝展示

6月28日

全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友)

(一)物質(zhì)打算:

1、制作活動背板邀請函。

2、制作條幅:“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒打算紀(jì)念品

5、教師幼兒統(tǒng)一穿園服

6、打算音響設(shè)備攝像機(jī)照相機(jī)等。

1、總策劃與顧問:園長

2、活動總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長

3、主持人:幼兒兩名(男女)教師一名

4、舞臺布置:大班老師

5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇二

1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機(jī)會參加活動。

3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)。

4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。

5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。

六月二十九日

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)小朋友代表xx發(fā)言。

(五)教師代表xx講話

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(5)識字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 “智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時所用道具由xx老師負(fù)責(zé))

3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計獎項,然后頒獎。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇三

1、提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》

2、畢業(yè)證書的準(zhǔn)備

3、攝影攝像器材及人員安排,以備后期的光碟制作(紀(jì)念品)

1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲,樹立品牌效應(yīng),擴(kuò)大影響;

2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;

3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的向往之情。

20xx年xx月xx日上午:9點半10點半(一個小時)

幼兒園領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師

1、主持人出場(三人:一名老師和男、女生各一名)

2、園長致辭

3、幼兒代表獻(xiàn)花

4、大班(學(xué)前班)教師寄語

5、家長代表講話

6、發(fā)放畢業(yè)證書,拍畢業(yè)紀(jì)念照

7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

8、收拾清掃場地。

開場前輪流播放歡快的兒歌音樂。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇四

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的'樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

幼兒園大班教室

大班全體幼兒、家長及教師

幼兒手冊

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃。

(5)大班幼兒匯報演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇五

1、體驗畢業(yè)離園時的`惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、萌生對小學(xué)生活的向往之情。

20xx年6月28日下午3:30——5:00活動地點:幼兒園操場

大班全體幼兒、家長及全園教師活動準(zhǔn)備:各班排練節(jié)目

一、主持人宣布開始;

二、園長致辭;

三、家長代表講話;

四、畢業(yè)典禮節(jié)目

開場:大班幼兒集體念《畢業(yè)詩》

1、集體舞《洋娃娃的舞會》(大一班全體幼兒)

2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》(大二班王榮銳等)

3、樂器演奏:鋼琴獨(dú)奏《小步舞曲》(大二班馬子陽)鋼琴獨(dú)奏《春之歌》(大一班孫敬熙)小提琴獨(dú)奏《我和你》(大二班朱子鶴)

4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》(大三班孔維怡等)

5、獨(dú)舞《》(大二班權(quán)心語)

6、三句半表演《童年趣事》(大三班李葛一鳴等)

7、集體舞《蟲兒飛》(大二班全體幼兒)

8、舞蹈《小天使》(大二班張譽(yù)文等)

9、樂器演奏:鋼琴獨(dú)奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂)鋼琴獨(dú)奏《練習(xí)曲》(大三班周羽崢)小提琴獨(dú)奏《小燕子》(大一班朱鵬程)

10、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)

11、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場:大班幼兒集體唱《畢業(yè)歌》

五、各班頒發(fā)畢業(yè)證書

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇六

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、萌生對小學(xué)生活的向往之情。

20xx年xx月xx日下午3:30——5:00

活動地點:幼兒園操場

大班全體幼兒、家長及全園教師活動準(zhǔn)備:各班排練節(jié)目

1、主持人宣布開始;

2、園長致辭;

3、家長代表講話;

4、畢業(yè)典禮節(jié)目

開場:大班幼兒集體念《畢業(yè)詩》

1、集體舞《洋娃娃的.舞會》

2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》

4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》

5、獨(dú)舞

6、三句半表演《童年趣事》

7、集體舞《蟲兒飛》

8、舞蹈《小天使》

10、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇七

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的.樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

幼兒園大班教室

大班全體幼兒、家長及教師

幼兒手冊

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃。

(5)大班幼兒匯報演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇八

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的`樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

幼兒園大班教室

大班全體幼兒、家長及教師

幼兒手冊

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃。

(5)大班幼兒匯報演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇九

活動目的:

1、 表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、 享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、 欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

活動時間:2004年6月30日晚6:308:00

活動地點:幼兒園操場

活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準(zhǔn)備:存錢罐 熒光棒 幼兒手冊

活動流程:

1、 主持人講話(教師:李丹)(幼兒:徐如霜 郭山一)

李丹:

童年是一段快樂來得很多,憂愁去得很快的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一:

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。

徐如霜:

快畢業(yè)了,我要祝大家每晚都有好夢!、祝大家快快長大!、祝小朋友不要長得太胖!、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康,有美好的每一天!

李丹:

小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈浪漫櫻花 (表演者:大一班小朋友)

郭山一:

那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風(fēng)景 舞蹈浪漫櫻花。大家歡迎!

3、家長寄語:大一班許藝涵媽媽

郭山一:

欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽

媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請:大一班許藝涵媽媽

4、 游戲:擊鼓傳花

5、 節(jié)目表演:武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜:

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演男兒當(dāng)自強(qiáng)!

6、 小朋友寄語:大二班唐小鈺

郭山一:

小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、 游戲:搶板凳

8、 節(jié)目表演:合唱老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

徐如霜:

幼兒園畢業(yè)典禮方案(五)

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇十

一、活動目標(biāo):

1、在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

2、在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

二、活動主題:

健康成長感恩

三、活動時間:

20_年6月25日(周三)下午13:30

四、參加人員:

大班組全體師生、家長

五、活動準(zhǔn)備:

組別 具體內(nèi)容 具體要求 負(fù)責(zé)人

宣傳組

1、橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉宗美

2、邀請函制作及發(fā)放 17號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。 劉宗美

3、攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜

4、新聞報道 及時撰寫與上報 許新

5、音樂、音響 根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核 彭扣英

活動組

1、場地布置

2、各班教師準(zhǔn)備好家長的座位

3、主席臺的布置 班級

教師組

2、主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

3、詩歌、歌曲準(zhǔn)備 1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩 班級教師

5、服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級教師

6、節(jié)目催場 共2人,一人在入口,一人在出口 丁玲劉媛媛

后勤組

1、幼兒畢業(yè)證書 以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任

2、鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華

安全組 保障活動場地和現(xiàn)場秩序 劉宗美

六、基本流程:

1、成長

流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

2、畢業(yè)

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3、表演

(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈——倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

(5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心園大一班)

(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

4、感恩

(1)感恩父母

流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個擁抱”。

獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)

一個吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒有機(jī)會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂《老師》。

教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5、展望

親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!

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