在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

防震減災(zāi)講話稿校長篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今天在國旗下演講的題目是《防震減災(zāi)，從我做起》。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，學(xué)生安全意識也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

如何正確防震避震，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識技能。平時注重學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，可以避免或減少不必要的傷亡和損失。

如遇見地震應(yīng)盡量保護(hù)頭部，沖出房屋到空曠地帶再伺機(jī)轉(zhuǎn)移到戶外，或躲藏在堅固的桌下或床邊;低矮堅固的家具邊;開間小有支撐物的房間如衛(wèi)生間廚房儲藏室等。

千萬不可乘坐電梯;不要到陽臺上去;不要到外墻邊或窗邊去。

正在學(xué)校上課時應(yīng)在教師指揮下迅速抱頭躲在各自的課桌下;震后應(yīng)有組織的迅速撤離教室到空曠安全的地方去。

在操場或室外時，可原地蹲下不動，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑或危險物。

地震中，如果被塌落重物壓住身體，不要輕舉妄動，以免造成更大傷害。應(yīng)該查清壓在身上的是何物，不要輕易移動物體或身體。要檢查自己是否受傷，若沒有受傷，應(yīng)根據(jù)情況向外緩慢拽拉身體。若已受嚴(yán)重外傷，應(yīng)盡力用衣服等物包扎好傷口。若發(fā)生骨折，不要輕易移動，應(yīng)等待救援。

知道了這些關(guān)于地震的知識，相信大家一定對地震也有所了解，也不會對地震還有先前的恐懼心理了，希望大家可以好好的運(yùn)用這些地震知識保護(hù)自己，我們一定要記住：防震減災(zāi)，從我做起!

防震減災(zāi)講話稿校長篇二

這次寒假里，我去紹興科技館參觀了“防震減災(zāi)“科普展后，最終對“地震”有了全面的了解，對“防震減災(zāi)”有了更深的認(rèn)識。

走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一塊塊圖文并茂的海報板，上頭寫著各種關(guān)于地震的知識。在那里我了解到地震能夠引起火山爆發(fā)等系列的災(zāi)難，在那里我第一次看到了一些關(guān)于地震的學(xué)說，也感受到唐山、汶川、玉樹地震帶給城市的災(zāi)難，在那里更讓我意識到了防震減災(zāi)的重要性。

相比這些板報，我更喜歡科技館叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的實驗器材。因為這些模型不僅僅能夠讓我動手操作，同時也讓我在實踐中了解了地震和防震的知識，這可真是一舉兩得呀!

經(jīng)過這次參觀，讓我獲得了不少知識，也讓我懂得了不少。今日好好地活著，誰明白明天就會有地震，明天我就離開了。所以，我們要珍惜生命，在這有限的時間里，多做有意義的事。天災(zāi)不可避免，人禍還是能夠減少的，在平時的生活當(dāng)中要多注意。如果遇到地震，首先要冷靜下來，再想辦法逃出去。在房間里盡量躲在桌子下，在公共場所要盡量避開高大建筑物。

讓我們記住這些防震減災(zāi)的知識，并且好好練習(xí)，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓我們這個世界永遠(yuǎn)平安、幸福!

防震減災(zāi)講話稿校長篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

第一組數(shù)據(jù)：本次日本里氏9級特大地震。這是什么概念？這是我們地球上，有觀測、記錄地震數(shù)據(jù)以來最高級別的地震，是日本歷史上“近1200年一遇”的地震”。如果要比喻的話，通常7級地震相當(dāng)于30個6級地震的威力，8級地震相當(dāng)于30個7級地震的威力，那這次日本的9級地震相當(dāng)于30個汶川大地震的威力！經(jīng)科學(xué)家測算，本次大地震已經(jīng)使整個日本島平移了2.4米，導(dǎo)致地球自轉(zhuǎn)快了1.6微秒，即每天的時間減少了1.6微秒，導(dǎo)致地軸移動了近10厘米?？梢娝钠茐牧?！

一、請大家繼續(xù)關(guān)注日本大地震事件，可以是電視、廣播或者網(wǎng)絡(luò)、報紙。在有一篇報道中我看到一句話印象非常深刻：以人類的名義，盡一切可能向災(zāi)區(qū)馳援。雖然日本與我們中國有一段不可磨滅的慘痛歷史，但在自然災(zāi)害面前人人平等，全世界包括我們中國在內(nèi)已經(jīng)有50多支救援隊奔赴日本展開救援。我覺得我們的同學(xué)和老師也可以用我們的愛心、盡我們的能力去幫忙、支持他們，比如關(guān)注事件發(fā)展，我想我們能給的更多的是一種精神上的支持，希望所有災(zāi)區(qū)人民能盡快恢復(fù)正常的生活。

同學(xué)們，老師們，根據(jù)地震專家的測算，自從2004年印尼大地震發(fā)生以后，我們的地球已經(jīng)進(jìn)入第三個地震活躍期，據(jù)統(tǒng)計，2004至2011年間，全世界發(fā)生7級以上大地震的次數(shù)已經(jīng)達(dá)到近30起，在這一二十年間，地震次數(shù)和強(qiáng)度都會比以往都要多得多，強(qiáng)得多，。所以我們必須要學(xué)習(xí)，學(xué)會在地震來襲時正確地保護(hù)自己，學(xué)會在極端條件下自己的生存能力?！遏敒I孫漂流記》這本書大家一定看過，講的是魯濱孫在孤島上一個人通過智慧和勇氣生存了下來。所以金老師在這兒也推薦大家看一些這方面的書籍，還有像《叢林探險》等一些電視紀(jì)錄片，能學(xué)一些極端天氣、極端環(huán)境中的一些自救本領(lǐng)、生存本領(lǐng)。

最后，讓我們一起為日本人民祈禱，祝愿他們能早日走出災(zāi)難的陰霾，恢復(fù)到往常寧靜幸福的生活！

防震減災(zāi)講話稿校長篇四

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

第一組數(shù)據(jù)：本次日本里氏9級特大地震。這是什么概念？這是我們地球上，有觀測、記錄地震數(shù)據(jù)以來最高級別的地震，是日本歷史上“近1200年一遇”的地震”。如果要比喻的話，通常7級地震相當(dāng)于30個6級地震的威力，8級地震相當(dāng)于30個7級地震的威力，那這次日本的9級地震相當(dāng)于30個汶川大地震的威力！經(jīng)科學(xué)家測算，本次大地震已經(jīng)使整個日本島平移了2.4米，導(dǎo)致地球自轉(zhuǎn)快了1.6微秒，即每天的時間減少了1.6微秒，導(dǎo)致地軸移動了近10厘米?？梢娝钠茐牧Γ?/p>

請大家繼續(xù)關(guān)注日本大地震事件，可以是電視、廣播或者網(wǎng)絡(luò)、報紙。在有一篇報道中我看到一句話印象非常深刻：以人類的名義，盡一切可能向災(zāi)區(qū)馳援。雖然日本與我們中國有一段不可磨滅的慘痛歷史，但在自然災(zāi)害面前人人平等，全世界包括我們中國在內(nèi)已經(jīng)有50多支救援隊奔赴日本展開救援。我覺得我們的同學(xué)和老師也可以用我們的愛心、盡我們的能力去幫忙、支持他們，比如關(guān)注事件發(fā)展，我想我們能給的更多的是一種精神上的支持，希望所有災(zāi)區(qū)人民能盡快恢復(fù)正常的生活。

同學(xué)們，老師們，根據(jù)地震專家的測算，自從2004年印尼大地震發(fā)生以后，我們的地球已經(jīng)進(jìn)入第三個地震活躍期，據(jù)統(tǒng)計，2004至2011年間，全世界發(fā)生7級以上大地震的次數(shù)已經(jīng)達(dá)到近30起，在這一二十年間，地震次數(shù)和強(qiáng)度都會比以往都要多得多，強(qiáng)得多，。所以我們必須要學(xué)習(xí)，學(xué)會在地震來襲時正確地保護(hù)自己，學(xué)會在極端條件下自己的生存能力?！遏敒I孫漂流記》這本書大家一定看過，講的是魯濱孫在孤島上一個人通過智慧和勇氣生存了下來。所以金老師在這兒也推薦大家看一些這方面的書籍，還有像《叢林探險》等一些電視紀(jì)錄片，能學(xué)一些極端天氣、極端環(huán)境中的一些自救本領(lǐng)、生存本領(lǐng)。

最后，讓我們一起為日本人民祈禱，祝愿他們能早日走出災(zāi)難的陰霾，恢復(fù)到往常寧靜幸福的生活！

防震減災(zāi)講話稿校長篇五

河山只在我夢縈，祖國以多年未親近，洋裝雖然穿在身上，我心依然是中國的心，我的祖先早已把我的一切烙在中國印……。”這是張明敏唱的一首歌，這首歌之所以至今還被無數(shù)中華兒女所喜愛，是因為它字字句句都透露出了我們中華兒女的心聲。每當(dāng)唱響這首歌，我的心頭就涌起了對祖國的熱愛之情。

掀開歷史那厚厚的書頁，在一頁頁的白紙上我找到了舊中國的屈辱。慈禧太后臨政，國家腐敗無能，圓明園被摧毀，甲午中日戰(zhàn)爭，皇菇屯事件、九一八事件、淞瀘會戰(zhàn)……這一切的一切都讓我們感受了舊中國的衰敗。

當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗高高飄揚(yáng)在世界的東方時，當(dāng)毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)地宣告：“中華人民共和國成立了!”時，中國這一東方巨龍從此擺脫了“東亞病夫”的臭名，向前邁進(jìn)了一大步。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，20__年中國成功的鋪設(shè)了青藏鐵路。這是人類鐵路建設(shè)史上亙古未有的巨大挑戰(zhàn)。在施工中，施工者挑戰(zhàn)極限：攻克多年凍土、高寒缺氧和生態(tài)脆弱三大世界性難題。國外專家斷言：按人類此刻的科技水平，要讓鐵路橫穿昆侖山和唐古拉山，至少要在100年后!可是，憑著中國人民堅定的意志，最終將最終一根鐵軌鋪到了拉薩河畔。緊之后20__年10月12日—20__年9月21日，陸續(xù)有“神州五號”、“嫦娥一號”、“神州七號”飛向太空，中國人民千百年來的飛天夢想最終變成現(xiàn)實了。在這期間，北京又成功舉辦了奧運(yùn)會與殘奧會，賽場上中國健兒努力奮戰(zhàn)，為我們奪了一枚又一枚耀眼的獎牌，這所有的成就不都證明了中國這條巨龍已經(jīng)從沉睡中蘇醒，飛向更廣闊的藍(lán)天了嗎?同時，也證明中國再也不可小視了。

21世界，是一個新的跨世紀(jì)的年代，我們的今日就是祖國的明天，我們肩負(fù)著使國家更加繁榮昌盛的重任。所以從此刻起，我們這些祖國的花朵們就要更加發(fā)憤圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)，闖出一番新天地!正所謂“少年強(qiáng)則過強(qiáng)，少年弱則國弱”!

防震減災(zāi)講話稿校長篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是20xx級1班的xx。今天我演講的題目是“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。2008年5月12日注定是人們永遠(yuǎn)難以忘懷的日子，汶川發(fā)生了里氏8.0級特大地震，山崩地裂、房屋倒塌，68977條鮮活的生命逝去，這場繼唐山大地震后傷亡最嚴(yán)重的地震警示我們：災(zāi)難無處不在，提高防災(zāi)減災(zāi)能力，筑牢生命的防線意義重大。

為了表達(dá)對地震中遇難同胞的.追思，增強(qiáng)全民防災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)的能力，我國設(shè)置了“防災(zāi)減災(zāi)日”，意在提醒全民掌握科學(xué)防災(zāi)的知識，提升應(yīng)急避險能力，最大限度地減少災(zāi)難帶來的危害。

汶川地震中，安縣桑棗中學(xué)雖然與受災(zāi)最嚴(yán)重的北川緊鄰，但因為平時訓(xùn)練有素，全校2200多名學(xué)生和上百名老師，僅用時1分36秒就全部安全撤離到學(xué)校的操場上。大災(zāi)大難中無1人傷亡，獲得汶川地震中防災(zāi)“最牛學(xué)?！钡拿烂芍^是當(dāng)之無愧。

我國設(shè)置“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是因為汶川地震影響巨大，舉世震驚，順應(yīng)了社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒我我們前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，做到防患于未然。

這個世界最脆弱的的是生命，一切的名利追求在健康面前不值一提。因此提高我們同學(xué)的防災(zāi)減災(zāi)能力顯得格外重要。在這方面，我們的學(xué)校也是高度重視、常抓不懈，逃生演習(xí)已成為學(xué)校中重要的常規(guī)工作。每周三課間操進(jìn)行的逃生演習(xí)要求全體同學(xué)按照規(guī)劃好的路線有序逃生。

每次逃生演習(xí)都會有老師幫忙計時，五分鐘、四分鐘……隨著演練次數(shù)的增加，我們的速度也越來越快，動作越來越嫻熟。宿舍人員密集，稍有不慎就可能釀成悲劇。在宿舍里，我們也每隔幾個周就會有火災(zāi)消防演練。演練中，宿管老師一吹口哨，同學(xué)們就近找好毛巾、枕巾等物品捂住口鼻，排成一列快速下樓，在院子里按照宿舍號站好隊，由舍長點(diǎn)清人數(shù)報告老師是否少人，一切都井然有序。訓(xùn)練有素的背后是同學(xué)們一次次地認(rèn)真演練和老師一次次地辛勤指導(dǎo)。

曾記得有一次進(jìn)行消防演練時，有個別同學(xué)比較散漫，不重視演練。老師便把我們帶到綜合樓門口，強(qiáng)調(diào)演練的重要性，反復(fù)告誡我們即使自己逃出宿舍樓也不能放慢腳步，因為后面可能還有同學(xué)仍然處在危險之中。我們只有把每次演習(xí)當(dāng)成真正的災(zāi)難，災(zāi)難真正降臨時，我們才能像演習(xí)一樣從容不迫，才能保護(hù)好自己、保護(hù)好他人、將傷亡降到最低。

新年伊始的新冠病毒陰霾籠罩整個世界。中國在大災(zāi)面前不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識與能力，疫情得到了有效控制，國內(nèi)情況基本穩(wěn)定了下來。在社會各界及學(xué)校各部門老師的努力下，4月15日，我們終于如愿以償?shù)幕氐搅耸煜さ男@，一起備戰(zhàn)高考。

從每天的四次體溫測量到一日三餐的就餐秩序；從每日上下學(xué)老師們的陪伴與護(hù)送到每日學(xué)習(xí)上、生活上老師們的細(xì)致安排……無不體現(xiàn)著學(xué)校把師生安全放在第一位的安全意識與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)校用它的行動打消了我們的疑慮，打消了家長的擔(dān)心，向社會展示了它的防災(zāi)減災(zāi)能力。

今年的5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，在此我們應(yīng)對xx年前在汶川地震中遇難的人們表示哀悼，對地震中犧牲的英雄致以崇高的敬意，也應(yīng)當(dāng)對學(xué)校為保障我們的安全與學(xué)習(xí)付出的辛勞表示衷心的感謝。居安思危，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線，愿我們每個人都能銘記這份責(zé)任。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

防震減災(zāi)講話稿校長篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：大家好!

今年的4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了里氏7.0級特大地震。此次地震造成了極大的損失，尤其是人群密集場所人員傷亡慘重!這次地震給我們敲響了警鐘。

為了保障廣大師生的生命安全，培養(yǎng)全校師生逃生自救的技能，我們學(xué)校制定了《防震應(yīng)急預(yù)案》，確保災(zāi)難來臨時把同學(xué)們的損失降到最低程度，并于今天舉行了師生防震演習(xí)活動。

安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的，在剛才的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力，全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿成功。但是在今天的演練中，有部分同學(xué)思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實踐，因此沒有緊迫感和危機(jī)感，從發(fā)令到現(xiàn)在用了一分半鐘，速度還不夠快，部分同學(xué)沒有按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)。

消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

防震減災(zāi)講話稿校長篇八

老師們，同學(xué)們：

剛才我們進(jìn)行的是一次防震安全疏散演練,我現(xiàn)在看到的更多是大家有些興奮的臉龐,你們或許還體會不到地震真正的可怕，大家記得在205月12日四川汶川發(fā)生了舉世震驚的8級大地震，造成數(shù)萬同胞死亡和失蹤，對于我們來說，這是一個難忘的日子，更是一個心痛的日子，那一天有多少像我們一樣正值花季的孩子，他們的生命永遠(yuǎn)定格在了年的5月12日。

災(zāi)難是可怕的,它總是突如期來的到來,給人們帶來無以彌補(bǔ)的傷害.為了讓類似的悲劇不再發(fā)生，所以，我們應(yīng)該行動起來，防患于未然,每個學(xué)生只有學(xué)會自救自護(hù)知識，當(dāng)真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及,才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。所以今天，我們官莊學(xué)校的全體師生們，在這里進(jìn)行了一次有意義的防震安全疏散演練,為大家上了一堂生動、實際的逃生技能課。

關(guān)注安全，珍愛生命。讓我們?nèi)熒弥腔酃仓踩谰€，在優(yōu)美安全的校園里，健康的成長，快樂的工作。安全警示語是美麗的，師生的安全防護(hù)行動是最可貴的。老師們、同學(xué)們，讓我們互相祝福一聲，你的平安是我最大的幸福!

謝謝大家!

防震減災(zāi)講話稿校長篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天國旗下講話的內(nèi)容是《珍愛生命防震減災(zāi)》。

不知道大家是否還記得2008年的5月12日，這是一個難忘的日子，就在這一天的14時28分，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級特大地震。自新中國以來最為可怕的災(zāi)難。傾刻間，山崩地裂、房屋倒塌、公路斷裂、橋梁坍塌、通訊中斷、尸橫遍野、大地悲泣。地震造成7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失?！?.12”是一個需要永遠(yuǎn)記住的日子。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年的5月12日為全國“防震減災(zāi)日”。

我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。近年來，我國自然災(zāi)害不斷增加，重大災(zāi)害乃至巨災(zāi)時有發(fā)生。“5·12”大地震過去了，除了悲痛，我們應(yīng)該以新的視角去審視這一歷史性的災(zāi)難?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘后事之師，更加重視防震減災(zāi)工作，更要喚起全社會各界對防震減災(zāi)工作地高度關(guān)注，增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高各級綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

我們要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么，同學(xué)們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

首先最重要的就是不要慌亂，任何突發(fā)應(yīng)急事件都忌慌亂。我國多數(shù)專家認(rèn)為,震時就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。

如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗臺，以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。

如果在家里時發(fā)生地震，家住底樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾或衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)測，但能預(yù)防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，普及防震減災(zāi)知識，用知識守護(hù)生命!

謝謝!

文檔為doc格式

防震減災(zāi)講話稿校長篇十

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

為做好“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育工作，緬懷在玉樹大地震中不幸逝去的遇難同胞，喚起全校師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進(jìn)一步增強(qiáng)對災(zāi)害風(fēng)險防范意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，學(xué)校制定了防震抗震預(yù)案和防震減災(zāi)演練方案，并于今天舉行了全校師生防震救災(zāi)演及緊急疏散演練活動。

安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的，在演練活動中，全校老師要組織到位，保障有力;全體同學(xué)要積極配合，服從命令，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，防止發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，在整個演練過程要井然有序，不僅要增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還要提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到預(yù)期的目的，預(yù)祝演練圓滿的成功。

同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

防震減災(zāi)講話稿校長篇十一

大家好!

今日，我來到紹興科技館，上了一堂生動的“防震減災(zāi)”教育課。在這堂課中，我收獲多多。

一走進(jìn)科技館，一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上頭講述著一個個小百科、小故事。有大陸漂移學(xué)說，有地球構(gòu)成結(jié)構(gòu)，有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的構(gòu)成原因和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣貌的比較，并經(jīng)過一個個的小實驗、小游戲、小問答來增強(qiáng)我們“防震減災(zāi)”的意識。

除了圖文并茂的展板，還有許多要我們自我動手、實踐的游戲。

比如：你來制造地震。讓我們先搭一座房子，然后推動下頭的“平地”，讓我們準(zhǔn)確地明白地震。還有地震波的演示。更趣味的是在電腦上玩游戲。

除了這些，還有地震的講解，足以吸引大家津津有味地看。

走在回家的路上，我邊走邊想：

如今，我們國家真是注重對中小學(xué)生的自護(hù)自救教育。辦了“防震減災(zāi)”展，讓我們了解到了地震時，應(yīng)當(dāng)怎樣避免傷害，怎樣減少災(zāi)害。又了解到地震是怎樣發(fā)生的，怎樣構(gòu)成的，怎樣擴(kuò)散的。雖然災(zāi)難還未降臨，但我們要防范于未然，多一份安全知識，少一份不必要的損失，讓我們多學(xué)一些知識，少一些安全隱患。

這一堂“防震減災(zāi)”教育課，讓我受益匪淺!

感激為我們辦展覽的叔叔阿姨!