總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇一

通過國旗下講話和班會積極開展“文明出行”和交通安全只是。認(rèn)知、牢記交通標(biāo)志，按規(guī)行走（駛），做文明出行、文明排隊，在校內(nèi)外等公共場所帶頭自覺排隊，遵守公共秩序，做文明的倡導(dǎo)者和踐行者，杜絕闖信號、翻越護(hù)欄、接送車輛亂停亂放等問題，自覺維護(hù)良好的交通安全秩序；規(guī)范學(xué)生路隊，進(jìn)一步提高學(xué)生“我排隊、我禮讓、我文明、我快樂”的文明意識；為進(jìn)一步提高廣大市民群眾的自覺排隊意識和公共文明素質(zhì)，做出自己的貢獻(xiàn)。

1、“少先隊文明一條街”宣傳、實踐、教育活動

結(jié)合“迎全運、講文明、樹新風(fēng)”活動。學(xué)校建立了少先隊文明一條街“，為了進(jìn)一步提升市民的文明素質(zhì)和文明程度，我校廣泛開展了以告別陋習(xí)、共建文明為內(nèi)容的“愛我美麗家園?爭做文明市民”主題教育活動。為此我校特將文莊村主道路定為“文莊小學(xué)少先隊文明一條街”，并于3月份和5月份風(fēng)別進(jìn)行了“愛我美麗家園，爭做文明市民”宣傳、實踐、教育活動。

2、開展了一系列的安全教育活動。

3月份，是我校安全教育活動月，各中隊進(jìn)行了安全教育班會課，在校會上又進(jìn)一步強調(diào)了交通安全及防火安全等安全教育知識。

5月中旬，結(jié)合“防震抗災(zāi)日”，我們加強了學(xué)生們的自救教育，通過老師和學(xué)生們都積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳，并及時進(jìn)行了防震抗災(zāi)和自救演練活動，教育學(xué)生和老師們要時刻把安全放在首要位置，人人都成為安全教育者和受教育者。并時刻要求學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，形成了安全系列的教育。

6月份是市中區(qū)的安全教育月，結(jié)合“迎合諧全運，做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園”這一主題。我校制定的安全教育活動月實施方案，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，進(jìn)一步加強對學(xué)生的日常安全教育管理。利用國旗下講話，校內(nèi)宣傳欄和黑板報等形式將各項安全知識講解、滲透，學(xué)校對師生開展一次專門的預(yù)防溺水安全教育，印發(fā)了《致家長的一封信》，落實家長預(yù)防子女溺水的監(jiān)管責(zé)任。切實保障少年兒童的生命安全。大隊輔導(dǎo)員利用升旗儀式進(jìn)行了安全教育，周校長幾次用鮮活的例子進(jìn)一步強調(diào)了安全的重要性，警示師生要牢固樹立安全意識，加強安全防范，確保生命安全。學(xué)校還要求各班主任結(jié)合學(xué)校的實際、季節(jié)的特點，加強交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防意外事故等安全教育，用安全教育保學(xué)生安全，努力構(gòu)建和諧校園。

3、開展了心里健康教育和生命教育等活動

心理健康教育和生命教育對于老師和同學(xué)們都是很重要的，本學(xué)年我校結(jié)合實際，開展了一系列的心理健康教育活動。

4月份，學(xué)校組織老師們學(xué)習(xí)了關(guān)于緩解工作和生活壓力等內(nèi)容的心理健康教育，而各中隊都結(jié)合學(xué)生實際開展了在心理健康教育活動和生命教育活動，師生們的認(rèn)識都有所提高。

3月、5月、6月，結(jié)合“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等節(jié)日，開展了以感恩為主的愛的教育，各班以黑板報、班會等形式開展了感恩教育。學(xué)生們在活動中不僅學(xué)會了愛他人，更體會到了感恩的幸福與滿足。

6、豐富多彩的陽光體育運動

利用五一、六一和國旗下講話的教育主題，開展了獨具特色的活動，并引導(dǎo)學(xué)生以手抄報的形式記錄下自己的收獲。在堅持“陽光體育運動”的同時，規(guī)范了大課間活動?，F(xiàn)在我校得到課間活動豐富多彩起來，其中新廣播操和少年拳以及踢毽子和跳繩等活動已逐漸成為我校體育活動的亮點。

特色體育活動——本學(xué)期，我校成立了舞龍社團(tuán)，由于老師和同學(xué)們的辛苦付出，逐漸也成為了我校的一個亮點。

5月底，我校參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園集體舞比賽，由于同學(xué)們的不斷努力，獲得表演獎。而校園集體舞也成為了大課間中學(xué)生們喜歡的體育文藝活動。

結(jié)合經(jīng)典誦讀，我校創(chuàng)編了“古詩韻律操”，伴著悠揚的古樂，學(xué)生們朗朗的讀書聲也成為了我校經(jīng)典誦讀的一大特色。

4、“關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，創(chuàng)文明和諧校園”

4月份，在第二十一個全國愛國衛(wèi)生月，全體師生都參與到了這項活動中。一至三年級年級的學(xué)生負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生清潔工作，四至六年級則走出了校門，清理了學(xué)校周邊和社區(qū)內(nèi)的白色污染和亂帖亂畫的廣告紙等污物。這次活動使學(xué)校周邊環(huán)境有了很大改善，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生不怕臟不怕苦的精神，更增加了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

5月份，我校本著“迎全運，創(chuàng)和諧校園”的精神，利用周一升旗的機會，對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防教育活動。周校長強調(diào)了學(xué)校衛(wèi)生工作要常抓不懈，倡導(dǎo)學(xué)生要注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。學(xué)校衛(wèi)生員結(jié)合本校實際，對學(xué)生進(jìn)行手口足病預(yù)防知識的宣傳教育。

6月份為更好地保護(hù)學(xué)生的視力，讓“心靈的窗戶”更加明亮，結(jié)合世界愛眼日，文莊小學(xué)舉行了眼操比賽。同學(xué)們個個精神飽滿，積極認(rèn)真，穴位準(zhǔn)確。各位班主任老師就眼操的動作、節(jié)奏、穴位等進(jìn)行了合理規(guī)范的指導(dǎo)，眼操質(zhì)量較去年有了明顯的提高，尤其在穴位節(jié)拍、預(yù)備姿勢、學(xué)生坐姿、個人衛(wèi)生等各方面均比較規(guī)范統(tǒng)一。

5，讓孩子們在藝術(shù)中成長

為了豐富學(xué)生的課余生活，讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂學(xué)”。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，真正實現(xiàn)“自主發(fā)展”我校成立了舞龍、鑼鼓、繪畫、葫蘆絲、跆拳道等社團(tuán)，在不斷完善興趣活動（社團(tuán)）的開展的同時保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，活動取得了很好的成效，興趣活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

經(jīng)過全校師生的努力，本學(xué)年在德育工作方面取得了不小的成績。我們會再接再勵，狠抓學(xué)校德育工作，為爭創(chuàng)文明校園打下堅實基礎(chǔ)，使學(xué)校各項工作再上新臺階。

第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇二

2013——2014學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校各處室的配合下，通過德育處全體同志的共同努力，我校德育處在工作中重視學(xué)生的思想政治教育，強化了常規(guī)管理，強化了安全教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會實踐活動，豐富了學(xué)生的文體生活，收到了預(yù)期的效果。具體工作如下：

一、抓好常規(guī)管理，做好學(xué)生的日常行為規(guī)范工作

1、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范百分考核制度》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學(xué)生到校情況、學(xué)生的校服、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是班級工作的組織者和實施者，德育更離不開班主任，為此，德育處通過定期召開的班主任會議，通報各班班級情況，進(jìn)行班主任工作的經(jīng)驗交流，及時妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。

3、加強檢查，及時反饋。每天德育處和學(xué)生會對各班的教室衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生紀(jì)律,遲到、早退、以及其他行為規(guī)范等進(jìn)行檢查,勤反饋，督促整改，每周五公布結(jié)果。

4、集中力量，加強早操和課間操的評價管理。本學(xué)期德育處和學(xué)生會從出操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行評分，并直接納入當(dāng)周班級量化評比的內(nèi)容。這樣不僅使早操課間操的質(zhì)量大為改觀，并推動了學(xué)校常規(guī)管理上了一個新的臺階。

5、對于違紀(jì)學(xué)生，德育處開展了經(jīng)常性談心活動，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。德育處要求各班對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

6、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合學(xué)校具體情況開展《國旗下的講話》。注重結(jié)合國內(nèi)、外形勢、重要節(jié)日和學(xué)校生活實際開展這一活動，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。

二、加強思想教育和道德教育

1、開展德育講堂。以弘揚社會主義核心價值觀為主線，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主要宣傳內(nèi)容，全校師生對于道德講堂的開展反響強烈。

2、抓主題班會，堅持正面教育。在每周一的班會課時間，針對學(xué)生情況，按照德育處工作計劃布置的班會主題，對學(xué)生進(jìn)行思想教育、紀(jì)律教育、安全和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

3、開展法制教育，增強法律意識。不定期邀請派出所民警對學(xué)生進(jìn)行法制教育，同時還通過升旗儀式、班會對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使學(xué)生了解國家的法律法規(guī)，進(jìn)而關(guān)心國際、國內(nèi)大事，做一個知法、守法、護(hù)法的中學(xué)生，提高了學(xué)生的法律意識。

機干預(yù)。

三、樹立安全意識，強化安全教育

安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹立安全意識，提高防范能力，德育處通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防事故、防侵害的安全教育，完善各項內(nèi)部安全防范制度，預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。

每月組織應(yīng)急安全疏散演習(xí)，使學(xué)生初步掌握安全自救自護(hù)意識，增強了學(xué)生的安全應(yīng)急意識。

積極進(jìn)行安全教育工作宣傳，建立“家長學(xué)校”，成立“家長安全委員會”，以及致家長的一封信等活動，和學(xué)生家長實現(xiàn)了良性互動，有效的預(yù)防了各種安全事故。

四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

德育處在全校師生中開展“建設(shè)環(huán)境友好型校園”活動，組織全體師生進(jìn)行“彎腰行動”。德育處老師，班主任老師親自帶頭，與學(xué)生一起參加衛(wèi)生勞動，清死角，除雜草，做示范，教方法。并在校園進(jìn)一步開展“勤儉節(jié)約，垃圾分類，愛我校園”的環(huán)境友好學(xué)校專項活動。專項活動的開展使得校園衛(wèi)生環(huán)境得到了明顯改善，全體師生的環(huán)保意識大有改觀。

五、精心組織了系列德育活動，豐富了學(xué)校德育途徑

1、宣講雷鋒精神，開展學(xué)雷鋒活動。以板報、宣傳專欄、召開主題班會等形式大力宣揚雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。

2、組織全校師生撿白色垃圾及各種形式的社會實踐活動。

總之，本學(xué)期我校的德育工作按常規(guī)管理要求，做了許多卓有成效的工作，取得了一定成績，以后我們還將繼續(xù)努力，爭取把德育工作做得更好。

重新鎮(zhèn)沙壩小學(xué)德育處

二〇一四年七月

重新鎮(zhèn)沙壩小學(xué)2013——2014學(xué)年第二學(xué)期

德 育 處 工 作 總 結(jié)

第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇三

《x市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《x市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》頒布實施多年來，我們學(xué)校不斷學(xué)習(xí) ，不斷實踐，不斷反思，不斷創(chuàng)新，不圖虛名，只求實效，扎扎實實得推進(jìn)工作，真正地讓學(xué)生在推進(jìn)《兩綱》的進(jìn)程中逐步成長，不斷收獲。

一、落實兩綱教育的總體規(guī)劃，建立相應(yīng)的機制和措施

依據(jù)《兩綱》教育的指示精神，立足學(xué)校的實際情況，我校在學(xué)校德育工作特色化研究的基礎(chǔ)上，確立“常規(guī)工作中落實，主題活動中凸顯，學(xué)科教學(xué)中滲透”的工作總體思路。通過學(xué)科滲透、科研引領(lǐng)，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，拓展民族精神教育的目標(biāo)內(nèi)涵。為落實兩綱，學(xué)校提出“全面育人，全程育人，全員育人”的要求。從領(lǐng)導(dǎo)、教師到兩處職工、門衛(wèi)、食堂工作人員，人人都是德育工作者、處處都是育人的場所，要把本職工作與育人掛鉤，人人都要為育人做貢獻(xiàn)，從而形成良好的育人氛圍。同時利用校園網(wǎng)絡(luò)，落實時間、內(nèi)容、人員，有選擇地播放有關(guān)民族精神教育生命教育的內(nèi)容，以加強學(xué)生的直觀印象;利用校園櫥窗，張貼中國歷史名人、文化名人、英雄事跡;中午時間在校園里播放經(jīng)典民族音樂或優(yōu)秀兒童歌曲等，營造濃厚的學(xué)校文化氛圍，以發(fā)揮其隱性教育功能。另外，各個班級精心布置了宣傳欄，注重創(chuàng)建有個性、特色的班級文化，讓班級成為學(xué)生才華展示的平臺。

二、《兩綱》教育的課程化滲透

根據(jù)《x市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》和《x市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》，教師將生命教育和民族精神教育滲透于學(xué)科教學(xué)中，尤其是體育、自然、品德、社會等學(xué)科，幫助學(xué)生養(yǎng)成珍惜、尊重、熱愛生命的意識，提高他們的生存技能，提升他們的生命質(zhì)量。我們的老師在實施中講究科學(xué)操作，因為這是產(chǎn)生實效的前提。無論是哪門學(xué)科，不論具有顯性還是隱性的教育內(nèi)容，在實施時都要按照教育規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，講究科學(xué)的方法。語文、社會、品德與社會、音樂、美術(shù)、體育與保健等學(xué)科，因其學(xué)科特性和學(xué)科內(nèi)容，決定了“兩綱”教育的直觀性、豐富性和感受性。我們的老師主動利用這方面的優(yōu)勢，將這些學(xué)科蘊藏的“兩綱”教育內(nèi)容顯性化和具體化。我們幫助學(xué)生認(rèn)識生命，尊重生命，熱愛生命，提高生存技能。增強學(xué)生在自然和社會中的實踐體驗，營造健康和諧的校園環(huán)境;培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命的情感，建立生命與自我，生命與自然，生命與社會的和諧關(guān)系;幫助學(xué)生學(xué)會關(guān)心自我，關(guān)心自然，關(guān)心生命，提高生命質(zhì)量，進(jìn)而理解生命的意義和價值。

三、《兩綱》教育的活動化滲透

課外活動是《兩綱》教育的有效抓手和載體，也是學(xué)生體驗和踐行《兩綱》的良好渠道。

(一)常規(guī)活動

1、我們重視開展節(jié)慶教育。如我們利用“五?一”、“十?一”等節(jié)日組織活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立強烈的國家意識，利用中秋、重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的風(fēng)情和文化。

2、積極開展儀式教育。我們認(rèn)真組織好開學(xué)典禮、升旗儀式，特別重視每周一的升旗儀式，要求“國旗下的講話”的內(nèi)容要緊扣“兩綱”教育。

3、營造和諧的人文環(huán)境。我們引導(dǎo)學(xué)生處理好人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，讓學(xué)生懂得和諧相處的重要。引導(dǎo)學(xué)生尊敬老師，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，以形成和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生了解個人與社會的發(fā)展，增加回報社會、服務(wù)社會的責(zé)任感。

4 、請奉城消防中隊的指導(dǎo)員、工商所的負(fù)責(zé)人等來學(xué)校對學(xué)生作講座。

5、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品” ，通過張貼宣傳畫，紅領(lǐng)巾廣播，小記者采訪等活動，幫助學(xué)生了解了毒品的危害，掌握了預(yù)防毒品的基本知識，學(xué)習(xí)了禁毒政策與相關(guān)法律法規(guī)，確立了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的堅定意志，掌握了拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成了健康、文明的學(xué)習(xí)生活方式?；顒又?，學(xué)生們紛紛表示要行動起來，爭做“禁毒小先鋒”，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

6、安全教育

學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員還進(jìn)行了“法在我心中”、“暑期安全教育”等專題講座，學(xué)校還組織全校學(xué)生觀看交通宣傳片、消防安全片等，增強學(xué)生交通安全知識，使同學(xué)們自覺遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離交通事故。同時學(xué)校還落實了學(xué)?！熬G色上網(wǎng)工程”，增強了學(xué)生的安全上網(wǎng)意識。

7、法制教育

a、以課堂教育為主渠道，做好依法治教、綜合治理工作，堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。學(xué)校建立后進(jìn)生幫教小組，班主任及時發(fā)現(xiàn)問題苗頭，把后進(jìn)生名單上交德育室，制訂切實措施，反復(fù)抓，抓反復(fù)。同時建立特殊學(xué)生幫教制，把不安全隱患消滅在萌芽之中。

b、 組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件，通過紅領(lǐng)巾廣播、社會調(diào)查、圖片展、以案說法等形式，鮮活生動、扎實有效地進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

c、充分依托警民共建文明校，做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合，加強教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。通過法制專題講座、知識競賽、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

8、心理教育

a、 通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式，了解學(xué)生心理現(xiàn)狀。學(xué)校在抓健康教育的同時，針對性地對學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們抵抗挫折、適應(yīng)社會的能力。

b、充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)的作用，引導(dǎo)學(xué)生和心理老師面對面交流，幫助他們做好心理調(diào)節(jié)，解除心理障礙，使學(xué)生的人格得以健全發(fā)展。同時，做好資料的收集整理工作。

(二)主題活動

1、“走進(jìn)偉人”系列活動。偉人的身上有很多值得我們挖掘的教育資源，偉人教育也是很好的《兩綱》教育的載體。x年度，我們開展了一系列偉人教育的活動。

1)“我最崇拜的偉人”故事賽，讓學(xué)生們認(rèn)識了一個又一個生動的偉人，使原本在學(xué)生心中抽象的偉人名字形象化了，貼近了孩子的生活。

2)“我與偉人心對心”手抄報評比，讓學(xué)生對偉人的品質(zhì)有了更深層次的了解，在制作小報尋找資料的過程中，明白偉人之所以成為偉人的道理。

3)“我與偉人悄悄話”征文活動，讓學(xué)生暢所欲言，談出自己對偉人崇拜、自己的夢想、自己的困惑、自己的決心等等，使學(xué)生在心理上和偉人交朋友，以偉人的為榜樣，奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

4)“革命歌曲快樂唱”大比拼。我們以班級作為一個比賽的集體，做到人人參與，在音樂老師和班主任老師的指導(dǎo)和訓(xùn)練下，開展班班唱革命歌曲的活動。在傳唱革命歌曲的過程中，了解歌曲的創(chuàng)作淵源，從中感受偉大的民族精神。

5)“古詩詞吟誦”賽。這同樣以班級為集體，讓每一個孩子都有參與的機會，改變了以往學(xué)生參與活動面窄人小的現(xiàn)象。通過對古詩詞的誦讀，感受祖國博大精深的文化，從而產(chǎn)生民族自豪感。

6)“學(xué)學(xué)身邊的小偉人”找身邊學(xué)習(xí)榜樣的活動?！靶ト恕笨梢允浅煽儍?yōu)秀的，也可以是某一方面有出色表現(xiàn)的。在尋找身邊“小偉人”的活動中，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點的能力，與自己找定的“小偉人”手手相牽，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

“走近偉人”的活動開展以來，學(xué)生在探索、實踐、參與的過程中快樂的體驗，更重要的是，活動的開展?jié)撘颇臐B透了《兩綱》的教育。

2、“給我陽光我就燦爛!”系列活動。

“自我管理我最棒”爭當(dāng)“洪小小明星”。我們根據(jù)學(xué)校的實際活動情況，開展了“給我陽光我就燦爛!”爭當(dāng)“洪小小明星”活動?！昂樾⌒∶餍恰卑ê樾∵M(jìn)步星、洪小讀書星、洪小管理星、洪小環(huán)保星、洪小學(xué)習(xí)星、洪小體育星、洪小娛樂星、洪小愛心星等等，在每月月底各班評出班級的小明星，然后推薦一個最出色的為“洪小小明星”。評比獎勵的正面作用正影響著全體學(xué)生，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)，不斷趕超先進(jìn)，不斷爭當(dāng)先進(jìn)。

3、“情義洪小，心系汶川!”心系災(zāi)區(qū)支援災(zāi)區(qū)大行動?！?12”大震發(fā)生的第二天，我們的學(xué)生就自發(fā)的組織了捐款活動、義賣活動，這部分學(xué)生的自發(fā)行為如星星之火霎時間點燃了所有學(xué)生積極支援災(zāi)區(qū)的熱火。緊接著，雛鷹假日小隊也行動起來了，他們來到社區(qū)進(jìn)行募捐活動，不少學(xué)生還為別人提供幫助以爭取更過人對災(zāi)區(qū)的捐款。同時，學(xué)校層面也及時推出了一系列活動：對在校學(xué)生進(jìn)行摸底，及時了解在校的受災(zāi)學(xué)生及時予以關(guān)心和幫助;組織學(xué)生給汶川的小朋友寫一封信，把自己的愛心以文字的形式傳遞給災(zāi)區(qū)的小伙伴;在六一活動中安排義賣義演、為災(zāi)區(qū)的在校小伙伴贈送禮物等;參加“愛心接龍”活動，在“龍片”上寫下自己的愛心寄語寄往災(zāi)區(qū)小朋友，鼓勵他們堅強生活等等。

4、“我為奧運加油!”喜迎奧運和慶奧運圓滿成功活動。奧運知識學(xué)習(xí)、奧運知識競賽、奧運主題小報評比、預(yù)測哪位體育健兒會得首金、評選我們最崇拜的奧運選手、奧運冠軍小故事賽、“喜迎奧運，遠(yuǎn)離邪教，做一個有道德的人”倡議書等。

5、“我是世博小小志愿者”，找生活中陋習(xí)，為世博添文明、開展“展望世博”繪畫比賽，組織學(xué)生進(jìn)行“我為世博做什么?”的大討論，明確作為世博小主人的責(zé)任和義務(wù)。

四、學(xué)校特色工作中推進(jìn)《兩綱》教育

中華民族在幾千年的歷史發(fā)展中，形成了深厚的文化積淀，創(chuàng)造了燦爛的民族文化。書法是優(yōu)秀文化的結(jié)晶，是民族文化的精粹，具有引領(lǐng)人生發(fā)展的功能。加強小學(xué)生對書法的探究和學(xué)習(xí)，可以提高小學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感，豐厚小學(xué)生的民族文化底蘊，提高小學(xué)生的人文素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校的實際情況，我們確立了以書法為特色的兩綱教育模式。

我們確立了明確的奮斗目標(biāo)，其中管理目標(biāo)是：全員參與、全程指導(dǎo)、共贏提高。教育教學(xué)目標(biāo)是：寫好字，掌握基本的書法技能。德育目標(biāo)是：弘揚民族傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的審美觀和健康向上的價值觀，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心。我們要求學(xué)生知道一段書法藝術(shù)的歷史，認(rèn)知一位古代或當(dāng)代書法家的小故事，能掌握一種書體的書寫方法，每天進(jìn)行書法習(xí)練，從中感悟書法的魅力和蘊含其中的精神力量。每學(xué)期參加一次區(qū)校級的書法比賽，并能取得等第獎，制作一本個人寫字成長冊，記錄成長點滴。

我們知道，學(xué)校的環(huán)境對學(xué)生有潛移默化的教育功能，把握住這一無聲教育，我們又精心布置學(xué)校的書法環(huán)境，讓學(xué)生在這無聲的書法教育環(huán)境中，感受書法、欣賞書法、熱愛書法。校園櫥窗里也定期展出一些學(xué)生或教師的書法作品，各個班級也開辟出優(yōu)秀作品展區(qū)，展出班中學(xué)生的優(yōu)秀作品，校園墻面上懸掛了無數(shù)優(yōu)秀的書法作品，整個學(xué)校充滿書香氣息。

一年多的實踐，我校通過開展書法教育教學(xué)活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，感受偉大祖國悠遠(yuǎn)的文化歷史和珍貴書法遺產(chǎn)帶給自己心靈的巨大沖激， 激發(fā)了學(xué)生愛國主義情感，并立志弘揚書法藝術(shù)，為國爭光。在文明禮儀，行為規(guī)范方面都有了長足的進(jìn)步。

五、以科研促發(fā)展

《實施〈綱要〉探索中隊輔導(dǎo)員評價機制的研究》確定為市級課題，《書法文化熏陶下和諧校園建設(shè)的策略研究》課題，被立為區(qū)級課題。《少先隊組織中促進(jìn)隨班就讀隊員情感發(fā)展的研究》定為校級課題。科研的不斷發(fā)展促進(jìn)了《兩綱》教育更規(guī)范的推進(jìn)和實施，使我們的各項活動也能在原有的基礎(chǔ)上有個質(zhì)的飛躍。

第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我校德育工作的指導(dǎo)思想是：

貫徹、執(zhí)行德育辦及學(xué)校黨組織的決議、決定，掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會、娛樂情況，開展豐富多彩的適合青少年成長的活動，圍繞學(xué)校中心工作開展德育工作、宣傳工作和一切德育工作。

二、具體工作

(一)常規(guī)工作

1、堅持了每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義等方面的教育。

2、堅持了每周一的班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義等多方面的教育。

3、由政教處具體負(fù)責(zé)，繼續(xù)開展了“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動，評出我校在這兩項工作中比較突出的班級，使我校育人環(huán)境達(dá)到了一流水平。

4、定期利用板報對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，各班定期辦好了班報，并評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展評。

5、成立了學(xué)校體育訓(xùn)練隊，由體育教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練，爭取在縣運動會上取得好成績。

6、由體育組具體負(fù)責(zé)，每月進(jìn)行了一次體育活動，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，活躍了校園文化生活。

7、學(xué)校文化櫥窗定期更換，對學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進(jìn)行了展評，提高了學(xué)生的藝術(shù)水平。

8、定期對學(xué)生進(jìn)行了法制教育，安全教育。

9、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)，成立了家長學(xué)校，請家長參與學(xué)校的管理工作。

10、本學(xué)期各年級至少舉行了一次家長座談會，一學(xué)期中班主任的家訪率基本達(dá)到了100%。

11、每月上一次團(tuán)課，使學(xué)生對團(tuán)的知識有了更深的了解，并使其積極加入共青團(tuán)。

12、積極參加上級組織的各項活動。

13、按學(xué)校計劃，圍繞教學(xué)重點，積極組織開展了形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)。

14、教師在各學(xué)科教育中都能夠進(jìn)行德育滲透。

(二)具體活動

三月份：

1. 新學(xué)期板報

2. “學(xué)雷鋒”系列活動

3. 成立學(xué)校體育訓(xùn)練隊

4. 小型體育活動：拔河比賽

5. 學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育

6. 為凌云鄉(xiāng)小學(xué)張巖等同學(xué)捐款

7. 清明節(jié)板報

四月份：

1. 一、二年級作文比賽

2. 書法、繪畫比賽

3. 小型體育活動：小型運動會

五月份：

1. 慶“五·四”系列活動

2. 納新團(tuán)員大會

3. 小型體育活動

4. 學(xué)生手抄報作品展

六月份：

1. 迎“中考”專板報

2. 教師體育活動：乒乓球賽

七月份：

慶“七·一”系列活動

第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇五

本學(xué)期學(xué)校德育工作，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路“以人為本，和諧發(fā)展”，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教師必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學(xué)校的德育工作,強化管理，營造良好的校園氛圍，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè)、活動開展等方面的工作情況總結(jié)如下：

一、加強德育隊伍建設(shè)，提升德育水準(zhǔn)

注重評價的真實性、過程性和激勵性，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實、客觀地衡量班主任工作。

(1)繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處。落實班主任常規(guī)工作，如班會課、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。每月精心設(shè)計了一次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄。

(2)加強跟蹤指導(dǎo)，每學(xué)期不定期聽一些班主任的班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。特別加強對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的獨立處事能力，提高班級的管理水平。

二、開展多種德育活動，深化德育效果

1、充分利用升旗儀式，加強學(xué)生思想教育

升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，德育室在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。升旗儀式按班級順序輪流進(jìn)行，國旗下講話采用輪換制。各班級充分利用這一契機，對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育。在升旗儀式中，英姿颯爽的國旗手、國旗護(hù)衛(wèi)隊，精彩豐富的國旗下講話的內(nèi)容，值周工作總結(jié)以及校級各種榮譽的頒獎，形成一道豐富的精神文化餐，對學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動作用。

2、落實《規(guī)范守則》，抓好常規(guī)工作

落實流動紅旗和行為規(guī)范示范班評比方案，由三到六年級學(xué)生代

表成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的權(quán)利，對各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為規(guī)范、常規(guī)管理等項目進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，對于不良的行為習(xí)慣給予及時的提醒和幫助，培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力。對于表現(xiàn)優(yōu)異的班級周一升旗儀式時頒發(fā)流動紅旗，連續(xù)四周獲得流動紅旗，頒發(fā)行為規(guī)范示范班旗幟，及時表揚優(yōu)秀，保護(hù)好優(yōu)秀班級積極性，發(fā)揮好優(yōu)秀班級帶頭作用。

三、寓德育于多種活動中

根據(jù)小學(xué)生愛玩愛動的特點，將德育教育融于豐富多彩的活動之中，寓教于樂。

3月開展了環(huán)境主題系列活動，通過國旗下講話，黑板報的布置，各中隊主題班隊會的開展，讓學(xué)生明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。

4月少先隊聯(lián)合教務(wù)處開展了閱讀節(jié)活動，圍繞“讓好書引領(lǐng)成長，讓閱讀成為習(xí)慣”的主題開展了為期一個月的系列活動，書香驛站的建設(shè)，經(jīng)典詩文誦讀，小小讀書郎主題隊會的開展，讓校園到處飄溢書香。

5月開展了消防安全，地震、防洪搶險我能行的活動，強化學(xué)生的安全意識，;

6月開展了慶祝六一兒童節(jié)系列活動，講故事比賽，繪畫比賽以及趣味性十足的師生同樂健身活動。

四、構(gòu)建了三合一德育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育的渠道

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系本、等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

另外我們還要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，健康成長。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實效。

第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，我校德育以“xx大”精神、習(xí)近平總書記“中國夢”系列論述和社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，堅持“德育為首，育人為本”的德育理念，以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，從學(xué)校實際情況出發(fā)，堅持以公民教育為主線，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)為抓手，整合資源，探索德育新策略，提高工作實效性，營造良好德育氛圍，全面提高師生道德素質(zhì)，使德育工作落實到實處。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性。組織黨員加強政治學(xué)習(xí)。20xx年xx月xx日，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部在學(xué)校電教室開展了專題節(jié)目《榜樣》學(xué)習(xí)宣傳活動。20xx年xx月xx日，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部也開展了“向李保國同志學(xué)習(xí)”的活動。20xx年xx月xx日下午，中共xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部召開黨支部委員會換屆選舉全體黨員會議。舉辦師德征文比賽，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。利用第32個教師節(jié)，開展豐富多彩的慶祝活動，增進(jìn)師生的友誼。20xx年xx月xx日，在工會的組織下，我校麥玉華老師舉行了簡單而隆重的退休儀式，歲老根彌壯，陽驕葉更濃，麥老師是我們的寶貴財富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動力。

2、加強德育隊伍建設(shè)，主要抓班主任隊伍建設(shè)。為貫徹落實中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》有關(guān)班主任隊伍建設(shè)的要求，進(jìn)一步完善我市優(yōu)秀班主任選拔和培育的機制，加強班主任學(xué)習(xí)和交流平臺的建設(shè)。 20xx年xx月xx----xx日響應(yīng)鎮(zhèn)教辦的號召，安排鄭春梅老師參加立德樹人背景下全國中小學(xué)班主任共同體建設(shè) 高峰論壇暨班主任專業(yè)成長高級研修班。20xx年xx月，組織了一次太平小學(xué)班主任工作研討——班級文化建設(shè)的班主任經(jīng)驗交流會，會上由各年級的一名班主任代表發(fā)言，班主任們就自己的一些班級管理方法、措施及困惑提出來跟大家交流互動，讓老師們感受到班主任工作的魅力及辛苦，增強了全校老師的凝聚力，提升班主任班級管理能力的水平。在平時工作中，學(xué)校會利用校園網(wǎng)絡(luò)加強與班主任的交流，“班主任工作q群”和話題qq討論組，有效突破時空，提高效率，分享資源，互相促進(jìn)，共同提高。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀班主任，為老師們樹立身邊學(xué)習(xí)的榜樣。

3、繼續(xù)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。以“文明之星”評選為載體，嚴(yán)抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期還新招募了一批“太平小學(xué)小小志愿者”80人，為每位志愿者配發(fā)一個“志愿者”服務(wù)卡。讓他們在學(xué)校的不同崗位上發(fā)揮主人翁的精神，真正落實“學(xué)生管學(xué)生”的良好風(fēng)氣。

4、發(fā)揮少先隊先鋒作用，活動育人。9月份學(xué)校大隊部舉行了20xx年新一屆大隊委換屆競選活動，經(jīng)過激烈的競爭，層層選拔，最終產(chǎn)生了12名隊員為新一屆的大隊委成員。緊接著，學(xué)校大隊部召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，各中隊進(jìn)行了新隊委改選，加強了少先隊組織建設(shè)，同時增強全體少先隊員的組織意識。根據(jù)中央文明委20xx年工作部署，在9月29至10月9日期間，組織全校學(xué)生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅，規(guī)范，教育意義深刻，每周由不同的班級主持升旗儀式，并對這些學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的隊列訓(xùn)練，確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。組織學(xué)生參加鎮(zhèn)教育辦舉辦的小學(xué)生環(huán)保征文比賽、感恩活動中的書信比賽等，都取得較好的成績。

5、加強家庭教育指導(dǎo)，提高家校合作質(zhì)量。通過校訊通、家長會等方式介紹家庭教育理念、方法、技巧，推薦好書、教育講座視頻；開學(xué)第一周組織一年級全體家長召開家長會，要80后的家長們懂得怎樣配合學(xué)校做好孩子的教育。第11周召開全校的家長會，班主任科任老師提前做好家長會的ppt課件，詳細(xì)地向家長匯報孩子半學(xué)期來在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，還邀請部分熱心的家委會成員以身說法，交流、分享好的教育經(jīng)驗，把家校合力提高到最大化。本學(xué)期還組織一年級的家長開展為期三年的“家長學(xué)堂”，每月組織一年級的家長到學(xué)校聽專家的講座，學(xué)校邀請了東莞市教師進(jìn)修學(xué)校的張潤林教授為我們“父母學(xué)堂”主持開班儀式，張教授生動有趣的肢體語言讓全體家長留下深刻的印象。接著我們還邀請了威遠(yuǎn)小學(xué)的鐘世亮校長，原白沙小學(xué)的鄭熾明校長為我們的“父母學(xué)堂”主講嘉賓，他們都能從家長教育的不同方面?zhèn)魇诮o我們知識，讓新的一年級家長對家庭教育有更深的理解，同時提升了家校合力，為學(xué)校的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

6、繼續(xù)加強環(huán)境教育。除了堅持挖掘教材結(jié)合點，在日常學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育，使隊員懂得廢物通過處理可以循環(huán)再用，減少環(huán)境的污染，養(yǎng)成從小講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解人類和自然之間相輔相成的自然規(guī)律。

7、加強學(xué)生法制教育，提高學(xué)生法制意識和自我保護(hù)能力。發(fā)揮法制副校長作用，開展法制宣講活動，使學(xué)生明白每個人的生活都離不開法律，要依法行事，運用法律保護(hù)自己。

8、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。繼續(xù)加強心理健康教育師資培訓(xùn)提升，完善心理健康教育校本教材，在中、高年級開設(shè)心理健康教育活動課，幫助學(xué)生減輕心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理健康因素而發(fā)生的傷害事故。

在這學(xué)期來，我校在德育工作方面，扎扎實實地開展各項活動，師生的精神面貌得到較好的體現(xiàn)，我們將繼續(xù)努力，把工作做得更好。

第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇七

德育工作不是中國特有的。重視學(xué)生的德育是西方國家學(xué)校普遍的教育理念。他們把加強學(xué)生的德育教育稱為 德育投資，如何作小學(xué)第二學(xué)期德育

工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校德育工作的指導(dǎo)思想是：

貫徹、執(zhí)行德育辦及學(xué)校黨組織的決議、決定，掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會、娛樂情況，開展豐富多彩的適合青少年成長的活動，圍繞學(xué)校中心工作開展德育工作、宣傳工作和一切德育工作。

二、具體工作

(一)常規(guī)工作

1、堅持了每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義等方面的教育。

2、堅持了每周一的班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義等多方面的教育。

3、由政教處具體負(fù)責(zé)，繼續(xù)開展了“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動，評出我校在這兩項工作中比較突出的班級，使我校育人環(huán)境達(dá)到了一流水平。

4、定期利用板報對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，各班定期辦好了班報，并評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展評。

5、成立了學(xué)校體育訓(xùn)練隊，由體育教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練，爭取在縣運動會上取得好成績。

6、由體育組具體負(fù)責(zé)，每月進(jìn)行了一次體育活動，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，活躍了校園文化生活。

7、學(xué)校文化櫥窗定期更換，對學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進(jìn)行了展評，提高了學(xué)生的藝術(shù)水平。

8、定期對學(xué)生進(jìn)行了法制教育，安全教育。

9、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)，成立了家長學(xué)校，請家長參與學(xué)校的管理工作。

10、本學(xué)期各年級至少舉行了一次家長座談會，一學(xué)期中班主任的家訪率基本達(dá)到了100%。

11、每月上一次團(tuán)課，使學(xué)生對團(tuán)的知識有了更深的了解，并使其積極加入共青團(tuán)。

12、積極參加上級組織的各項活動。

13、按學(xué)校計劃，圍繞教學(xué)重點，積極組織開展了形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)。

14、教師在各學(xué)科教育中都能夠進(jìn)行德育滲透。

(二)具體活動

三月份：

1. 新學(xué)期板報

2. “學(xué)雷鋒”系列活動

3. 成立學(xué)校體育訓(xùn)練隊

4. 小型體育活動：拔河比賽

5. 學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育

6. 為凌云鄉(xiāng)小學(xué)張巖等同學(xué)捐款

7. 清明節(jié)板報

四月份：

1. 一、二年級作文比賽

2. 書法、繪畫比賽

3. 小型體育活動：小型運動會

五月份：

1. 慶“五·四”系列活動

2. 納新團(tuán)員大會

3. 小型體育活動

4. 學(xué)生

手抄報

六月份：

1. 迎“中考”專板報

2. 教師體育活動：乒乓球賽

七月份：

慶“七·一”系列活動

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校德育

工作計劃

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效

1、 加強師德師風(fēng)建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一

支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》，落實“六五”普法相關(guān)規(guī)定，簽訂教師規(guī)范辦學(xué)責(zé)任狀，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、班主任工作。定期召開班主任例會，總結(jié)班主任工作，布置任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，每個星期有主題，認(rèn)真有效地上好班會課。今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年，為紀(jì)念英雄的豐功偉績，激勵我校學(xué)生的思想道德健康成長，關(guān)工委到我校觀摩了六年三班、七年二班、八年二班以“勿忘國恥，圓夢中華”主題班隊會，會上關(guān)工委老同志和學(xué)生進(jìn)行了互動，我校管理水平和教師的教育水平得到關(guān)工委同志的肯定和贊揚。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

(一)常規(guī)教育常抓不懈。

抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動月”各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的相關(guān)細(xì)則。我們主要通過班會、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育，開學(xué)初到現(xiàn)在，德育處嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理。繼續(xù)強化無聲走廊活動，在執(zhí)行中以降聲音為主要目標(biāo)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在樓內(nèi)單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個課間不留死角，各個崗位有專人負(fù)責(zé)在走廊巡查，把課間檢查放在工作重要位置，因為只有通過檢查才能發(fā)現(xiàn)問題，課間進(jìn)行檢查這項活動，提高了德育處全體人員工作責(zé)任心，促進(jìn)了學(xué)生課間紀(jì)律的好轉(zhuǎn)。

(二)學(xué)生管理。

隨著教育政策和社會環(huán)境的變化，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點和重點。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼，細(xì)節(jié)入手。同時加強了對學(xué)生值周的管理和培訓(xùn)，認(rèn)真做好對學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊會形成進(jìn)行強化教育，每天值周教師對學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

(三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。4月8日我校“爭做文明學(xué)生活動”啟動儀式開始，每個班級都制定了本班班規(guī)、班風(fēng)，德育處制定了簡單易行的文明學(xué)生評比細(xì)則。學(xué)生文明懂理要從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。清明節(jié)學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭掃，懷念革命英烈的豐功偉績。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，5月為我校感恩活動月，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。學(xué)校組織了以感恩為主題的手抄報比賽。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好學(xué)生常規(guī)管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。本學(xué)期，在六、七年級組織了跳繩比賽。在八年級組織了籃球比賽。此外，我校輔修課在本學(xué)期開展的有聲有色，學(xué)校足、藍(lán)、排三隊學(xué)生興趣高、活動積極，校園生機勃勃。

(五)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

學(xué)期初和期末我校法制副校長于克學(xué)為全校師生作了法制報告，充分利用每學(xué)期兩次的法制教育報告會，班會課、校會、集隊講話等形式對師生進(jìn)行普法教育，進(jìn)一步增強其法律意識和法制觀念，使廣大師生知法、懂法、守法、用法。

(六)安全教育常抓不懈。

6月5日我校進(jìn)行了全校消防安全演練，為了我校同學(xué)們在遇到地震、火災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù)、能自救，保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生，學(xué)校研究決定，于20xx年6月5日下午第七節(jié)課下課時間進(jìn)行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練，使得師生在危險狀況下能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓)，轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)?？諘绮賵?。使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時疏散路線和自救逃生的方法。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育、校園安全教育，結(jié)合盤錦市創(chuàng)建文明城市活動，利用多種途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

(七)衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一學(xué)期來，我們共組織三次大型清掃，班主任及時加強的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，取得了一定的成效。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、重視德育隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、加強了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，對班主任每月工作進(jìn)行總結(jié)，并對下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核。

2、加強了德育研究，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的新老班主任經(jīng)驗交流會。要求每個發(fā)言的班主任做好發(fā)言準(zhǔn)備，寫好

發(fā)言稿

心得體會

3、做好少先隊小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每周由大隊輔導(dǎo)員定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。并在每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。

4、加強少先隊陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。

5、加強后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。

1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，利用班會課、校本課程及廣播站對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。 2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點。作為每周流動紅旗考評依據(jù)。

3、加強了班級制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班級管理理念》

和班級評價方案，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細(xì)化了班級管理，把每一項制度落到了實處。

4、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè)，彰顯出班級個性，班級板報做到了定期更換。

5、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督，堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、消防安全、防雷雨、防詐騙，食品衛(wèi)生安全的教育。

6、開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，加強對未入隊學(xué)生的宣傳教育。

三、針對主題進(jìn)行各項活動，在特色中成長。

作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進(jìn)一步擴充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用，開展各式各樣豐富多彩的活動。

(一)開展文明禮儀伴我行活動。

1、本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主。

2、勸導(dǎo)隊每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

3、繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊會、校本課等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。

(二)開展安全、健康教育活動。

1、開展“安全活動周”，安排落實安全、健康教育的各項檢查，督促學(xué)生安全、健康教育知識的掌握。

2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識，開展一期“珍愛生命 安全第一”主題班會，并辦一期以“珍愛生命 安全第一”為主題的黑板報。

3、開展法制安全教育。

4、開展消防安全面對面的活動，對教師、學(xué)生的消防安全進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳。舉行一次消防演練。

5、開展食品安全與預(yù)防傳染病的安全教育工作。

6、開展“小手拉大手，警校攜手防詐騙”的相關(guān)活動。

(三)開展“塑良好家風(fēng)，創(chuàng)美好未來”的主題活動。

1、啟動“塑良好家風(fēng)，創(chuàng)美好未來”家庭教育活動周。邀請學(xué)生家長來我校參加此次活動，并召開全校的家長會。

2、開展“千師進(jìn)萬家”的家訪活動。要求每一班主任和配班教師認(rèn)真做好家訪的相關(guān)工作，并做好記錄，對一些家庭教育風(fēng)氣教好進(jìn)行總結(jié)并向宣傳。

3、開展“塑良好家風(fēng)”系列活動的比賽。由德育處領(lǐng)導(dǎo)，各輔導(dǎo)的老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生的積極參與獲得可喜的成績。美文朗誦、書畫比賽都在區(qū)里獲得獎項。

(四)開展學(xué)雷鋒活動月的相關(guān)活動

1、開展學(xué)雷鋒活動月的主題活動，在班會、廣播站開展學(xué)雷鋒活動的宣傳工作。并開展“手拉手的獻(xiàn)愛心”活動，隊員們積極參與。

2、組織學(xué)生掃墓，緬懷革命先烈。參加辦事處開展的“民族精神代代傳，學(xué)雷鋒學(xué)會感恩”的啟動儀式。

3、開展“感恩的心”婦女節(jié)感恩活動。每個學(xué)生學(xué)會唱《感恩的心》也學(xué)會手語操。并倡議學(xué)生，回家給爸媽洗一次腳，泡一杯茶。

4、開展植樹節(jié)活動。

四.存在的不足及努力的方向

本學(xué)期的各項工作都有條不紊的開展。在師德師風(fēng)與學(xué)生的德育管理方面都取得了不錯的成績。但仍存在不足的地方。

1、師德師風(fēng)的建設(shè)方面仍需要加強。對于個別教師要加強管理和規(guī)范，加強每周的政治學(xué)習(xí)，以提高教師的師德水平。

2、對班主任教師的專業(yè)技能培訓(xùn)不夠。教師的綜合素質(zhì)是不錯的，但是在能力方面仍需加強培訓(xùn)與建設(shè)。下學(xué)期，德育處將開展對班主任技能方面的培訓(xùn)和教師德育管理方面的培訓(xùn)。

3、在班級考核細(xì)則上仍需要完善和加強。班級考核做為一個班級管理的評價標(biāo)準(zhǔn)。存在著一些漏洞，讓教師、學(xué)生鉆空子，影響班級考核的公平。

今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在偉民小學(xué)這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇八

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，以養(yǎng)成教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持突出重點，注重實效地開展德育工作。圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效

1、 加強師德師風(fēng)建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一

支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》，落實“六五”普法相關(guān)規(guī)定，簽訂教師規(guī)范辦學(xué)責(zé)任狀，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、班主任工作。定期召開班主任例會，總結(jié)班主任工作，布置任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，每個星期有主題，認(rèn)真有效地上好班會課。今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年，為紀(jì)念英雄的豐功偉績，激勵我校學(xué)生的思想道德健康成長，關(guān)工委到我校觀摩了六年三班、七年二班、八年二班以“勿忘國恥，圓夢中華”主題班隊會，會上關(guān)工委老同志和學(xué)生進(jìn)行了互動，我校管理水平和教師的教育水平得到關(guān)工委同志的肯定和贊揚。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

(一)常規(guī)教育常抓不懈。

抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動月”各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的相關(guān)細(xì)則。我們主要通過班會、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育，開學(xué)初到現(xiàn)在，德育處嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理。繼續(xù)強化無聲走廊活動，在執(zhí)行中以降聲音為主要目標(biāo)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在樓內(nèi)單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個課間不留死角，各個崗位有專人負(fù)責(zé)在走廊巡查，把課間檢查放在工作重要位置，因為只有通過檢查才能發(fā)現(xiàn)問題，課間進(jìn)行檢查這項活動，提高了德育處全體人員工作責(zé)任心，促進(jìn)了學(xué)生課間紀(jì)律的好轉(zhuǎn)。

(二)學(xué)生管理。

隨著教育政策和社會環(huán)境的變化，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點和重點。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼，細(xì)節(jié)入手。同時加強了對學(xué)生值周的管理和培訓(xùn)，認(rèn)真做好對學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊會形成進(jìn)行強化教育，每天值周教師對學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

(三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。4月8日我?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生活動”啟動儀式開始，每個班級都制定了本班班規(guī)、班風(fēng)，德育處制定了簡單易行的文明學(xué)生評比細(xì)則。學(xué)生文明懂理要從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。清明節(jié)學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭掃，懷念革命英烈的豐功偉績。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，5月為我校感恩活動月，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。學(xué)校組織了以感恩為主題的手抄報比賽。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好學(xué)生常規(guī)管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。本學(xué)期，在六、七年級組織了跳繩比賽。在八年級組織了籃球比賽。此外，我校輔修課在本學(xué)期開展的有聲有色，學(xué)校足、藍(lán)、排三隊學(xué)生興趣高、活動積極，校園生機勃勃。

(五)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

學(xué)期初和期末我校法制副校長于克學(xué)為全校師生作了法制報告，充分利用每學(xué)期兩次的法制教育報告會，班會課、校會、集隊講話等形式對師生進(jìn)行普法教育，進(jìn)一步增強其法律意識和法制觀念，使廣大師生知法、懂法、守法、用法。

(六)安全教育常抓不懈。

6月5日我校進(jìn)行了全校消防安全演練，為了我校同學(xué)們在遇到地震、火災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù)、能自救，保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生，學(xué)校研究決定，于20xx年6月5日下午第七節(jié)課下課時間進(jìn)行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練，使得師生在危險狀況下能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓)，轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)?？諘绮賵?。使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時疏散路線和自救逃生的方法。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育、校園安全教育，結(jié)合盤錦市創(chuàng)建文明城市活動，利用多種途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

(七)衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一學(xué)期來，我們共組織三次大型清掃，班主任及時加強的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，取得了一定的成效。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇九

新學(xué)期，以《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為綱領(lǐng)，以學(xué)生“生存方式與未來發(fā)展”為主題，以“主動發(fā)展，特色創(chuàng)建，增進(jìn)合力，打造經(jīng)典”為方針，緊緊圍繞學(xué)校實際工作，以課程建設(shè)為抓手，以精品活動為載體，以養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、加強少先隊隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識。

2、堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4、推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

5、搭建家校溝通平臺創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

三、主要措施

（一）狠抓隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊子活動，加強年輕班主任的培養(yǎng)。

3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。

（二）扎實開展德育活動。

1、強化養(yǎng)成教育。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實。各班隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級公約》，并落實到行動中，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點抓好兩操、校園衛(wèi)生、安全活動。推行領(lǐng)導(dǎo)班子輪值，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2、抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。學(xué)校也將邀請法制副校長來校作法制講座。

4、落實感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)為契機，從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，開展“把忠心獻(xiàn)給祖國，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛心獻(xiàn)給社會，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己”的“五心”活動。如：開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個隊員在家庭中選擇一個崗位進(jìn)行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。

5、加強革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班隊會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。

6、開展好校園文體活動。本學(xué)期，繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動，開展xxx小學(xué)第二屆春季田徑運動會，xxx小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)，舉辦“xxx小學(xué)藝術(shù)小明星”海選活動，積極參與常州市現(xiàn)代學(xué)生海選及素質(zhì)風(fēng)采展示活動。通過各項文體活動陶冶情操，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。

7、扎實推進(jìn)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題讀書活動。各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讀本，一至二年級以聽教師、家長講解為主，了解讀本內(nèi)容；三至六年級以讀書、自學(xué)為主。通過板報、廣播、電子屏等多種媒體進(jìn)行雷鋒精神的宣傳和渲染，讓學(xué)生在講故事、演講、小報創(chuàng)作、征文比賽、主題中隊活動中挖掘、體驗雷鋒精神，在攝影、社會實踐活動中踐行雷鋒精神。

8、創(chuàng)新德育實踐，發(fā)揮基地輻射作用。德育基地是學(xué)校教育的延伸和補充，本學(xué)期我校將開辟德育基地，并充分發(fā)揮其作用，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。根據(jù)各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、綜合實踐活動課、研究性學(xué)習(xí)和專題教育要求，制定適合不同年級學(xué)生的社會實踐課程實施方案。

9、開設(shè)“學(xué)校道德講堂”，以職業(yè)道德建設(shè)為核心，著力構(gòu)建社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四位一體”的行業(yè)道德體系，廣泛開展以“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德宣講活動。通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，繼續(xù)弘揚“愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、無私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚，傳播普通教師師德故事，推動先進(jìn)師德理念入腦入心，外化于行，建設(shè)一支德藝雙馨、人民滿意的教師隊伍。

10、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育

加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。、通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訊通）等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

（三）加強校園文化建設(shè)。

良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。

（四）加強少先隊工作。

少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

四、具體工作安排：

二月份：

1、開學(xué)典禮。

2、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題讀書活動啟動儀式。

三月份：

1、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題讀書活動系列之講故事、演講比賽、黑板報評比、攝影作品征集。

2、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題讀書活動系列之社會實踐活動。

3、畢業(yè)班家長會。

四月份：

1、生命教育周。

2、祭掃烈士墓。

3、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題讀書活動系列之征文比賽、小報評比。

4、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題讀書活動系列之中隊主題觀摩活動。

5、二、三年級家長會。

五月份：

1、xxx小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)。

2、“xxx小學(xué)藝術(shù)小明星”海選活動。

3、參與常州市現(xiàn)代學(xué)生海選及素質(zhì)風(fēng)采展示活動。

4、德育基地掛牌成立。

六月份：

1、xxx小學(xué)藝術(shù)展演暨小社團(tuán)成果展示。

2、家長委員會活動。

3、法制講座。

第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇十

下面是本站為大家提供的四年級德育工作總結(jié)第二學(xué)期，感謝閱讀，更多有關(guān)四年級德育工作總結(jié)第二學(xué)期內(nèi)容請訪問本站工作總結(jié)欄目。

作為一名教師，特別是一位班主任，是很幸福的一件事情，因為那可以體驗到別人無法體驗的快樂。

作為班主任，我可以感受到班級慢慢進(jìn)步的快樂。

班級是整體，是一個家，在我這個“家長”的培養(yǎng)下，看著它慢慢的長大，那是一種無法用言語表達(dá)的快樂和自豪。

一、培養(yǎng)班干部隊伍是直接影響班級質(zhì)量的因素之一

以前的我，總覺得學(xué)生還小，還沒有那么強的能力去管理一個班;總覺得自己還很年輕，還有足夠的精力去應(yīng)付他們;總覺得自己有很多時間，畢竟自己與學(xué)生朝夕相處的，對他們的問題我可以一一去分析?？墒俏义e了，我的管理代替不了學(xué)生的;問題不能出現(xiàn)以后才去解決。

我和任課老師一起選定一個學(xué)生，然后充分的肯定她，讓她先在班級里樹立威信，然后著手培養(yǎng)她的一些管理要領(lǐng)。現(xiàn)在這名學(xué)生已經(jīng)慢慢的走向成熟了。如今我最自豪的時候就是別班的班主任和我說，在他們找不出這樣的班干部，能把那么調(diào)皮的學(xué)生都管牢。

二、營造良好的班級氣氛是促進(jìn)班級進(jìn)步的另一有利因素

在班級理念上，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自開學(xué)的第一天我就把這樣一個理念教給了全班學(xué)生，這個理念一直貫穿于我治理班級的整個過程中。為了配合這個理念，我自己為班級設(shè)計了兩套獨特的掌聲，一套是用來鼓勵自己的，一套是用來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。一個班級必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。

三、引導(dǎo)學(xué)生自我管理是提高班級成績的又一關(guān)鍵因素

可以提高他們自我教育的能力。從根本上說，兒童能否受到良好的教育，有內(nèi)外兩個方面因素的影響。而引導(dǎo)小學(xué)生自我管理正是其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用的重要途徑，使學(xué)生在更好的環(huán)境中接受教育，班主任除了要鍛煉自己的班級管理能力外，還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理?？梢哉f，班集體教學(xué)的順利進(jìn)行離不開小學(xué)生的自我管理。引導(dǎo)全班的每一位同學(xué)，發(fā)揚主人翁精神，個個都成為班集體管理工作的積極參與者，班集體方可能成為健康完整的有機體.一方面，我們要對學(xué)生進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的獨立性教育。我在晨會、少先隊活動中宣傳“自己的事自己做”，并舉行各類小競賽激趣，強化意識。課外，我又主動與家長聯(lián)系，使學(xué)生獲得更多的培養(yǎng)獨立性的機會，保證了學(xué)校、家庭、社會影響的一致性。另一方面，我又愛護(hù)學(xué)生自我管理的積極性，經(jīng)常進(jìn)行成就強化。一般說來，少年兒童的心靈是純潔無暇的，他們樂于遵守紀(jì)律，樂于配合教師的工作，也樂于為集體服務(wù)。只要教育得法，每個孩子都會成為班級管理的積極參與者。使學(xué)生不斷體驗到成功的快樂，鞏固了進(jìn)行自我管理的意識。

四、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，才是教育的真諦

1、培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的'習(xí)慣習(xí)慣。

課前預(yù)習(xí)能夠提高聽課的效果，這樣，變被動聽課為主動學(xué)習(xí)，牽牛牽住了牛鼻子了，主要矛盾解決了，其它問題也就迎刃而解了。久而久之，會逐步提高聽課的效果，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。

2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。

紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。做到一個同學(xué)不聽課也不講課。在班里定下班規(guī)，實行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生進(jìn)行講題、動手操作、生生互講等活動，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)能力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，整個班里秩序有所好轉(zhuǎn)。以后還要加強教育。

3、培養(yǎng)學(xué)生積極復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

孔子曰“溫故而知新”，復(fù)習(xí)不是簡單地重復(fù)。而是一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會貫通的新水平。系統(tǒng)化的知識有利于記憶，道理很簡單，孤立的事物容易忘記，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。想搞好知識的系統(tǒng)化，一要靠平時把概念和原理學(xué)好，為建造“知識大廈”備好料;二要肯于堅持艱苦的思考。思想懶漢，逃避艱苦思考的人，是不可能真正掌握好知識的;三要學(xué)會科學(xué)地思維。

五、重視與家長的聯(lián)系

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時間較少等等。這些問題，我會在以后的工作中不斷改進(jìn)。

班主任工作讓我明白：班主任工作雖有規(guī)律可循，但教育對象是千差方別的。班主任只有區(qū)別不同情況，進(jìn)行全方位的立體思維，做到左思右想、三思而后行，才能找到打開每一把“鎖”的“鑰匙””，提高班級工作的有效率和成功率。

作為班主任，我能體驗到和孩子一起的快樂。