演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

環(huán)境的演講稿篇一

各位尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們：大家晚上好！

我今天演講的題目是《保護(hù)母親河》

水，生命之源，世間萬(wàn)物生存的希望，人類文明的搖籃！地球上的每一條江河都是人類的母親，是她用甘甜的乳汁養(yǎng)育我們，是她以無(wú)私的奉獻(xiàn)把人類的文明一次次的推向輝煌！面對(duì)母親河如此宏大的恩澤，人類卻因?yàn)樽运?、貪婪，?duì)她進(jìn)行瘋狂的侵略，使她傷痕累累，面目全非。

春日的一天，我迎著明媚的春光來(lái)到九峰橋上，望著我們福建人民的母親河——閩江，我的心潮澎湃。記得外婆曾經(jīng)告訴過(guò)我，過(guò)去的閩江清澈如鑒，青山倒映在水中，鳥(niǎo)兒在水面上歡快地滑翔。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，極目遠(yuǎn)眺，江水碧綠如藍(lán)，和邊草木蔥綠。人們親切的稱她為“綠色之江”。而今，當(dāng)我懷著崇敬的心情俯視她那寬闊的胸膛，感受那脈脈流動(dòng)的血液時(shí)，我的心在滴血：尊敬的人們啊，你可曾見(jiàn)到母親河昔日的明眸已經(jīng)不見(jiàn)了，你可曾聽(tīng)到母親河銀鈴般的聲音變的嘶啞了，你可曾聞到河邊清新的空氣被一股腐臭取代，母親美麗的身體被摧殘的傷痕累累，我仿佛聽(tīng)到她在傷心的哭泣。有資料顯示閩江南平段水質(zhì)達(dá)標(biāo)率逐年下降：20xx年水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為77。8%，20xx年降至61%。整治閩江污染，全面改善閩江環(huán)境勢(shì)在必行，刻不容緩！

破壞水環(huán)境是要受到懲罰的。我們已付出的慘痛的代價(jià)！今天南平人民正在為建設(shè)西部腹地而努力！南平需要發(fā)展，水環(huán)境污染再也不能成為制約南平發(fā)展的瓶頸了！南平人民渴望我們的母親河碧波蕩漾，再顯昔日風(fēng)采！

值得高興的是，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)越來(lái)越受到人們重視了，南平市政府已經(jīng)出臺(tái)了相關(guān)法律，明確了保護(hù)母親河的目標(biāo)和重點(diǎn)，閩江水環(huán)境保護(hù)的總攻號(hào)角已經(jīng)吹響了。但是水環(huán)境治理依然任重道遠(yuǎn)，保護(hù)母親河不僅是政府的大事，也是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。作為跨世紀(jì)的青年一代，保護(hù)母親河我們責(zé)無(wú)旁貸！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，從點(diǎn)滴做起，不要小覷自己的力量。記住不要再讓水龍頭“嘩嘩”的流淌，因?yàn)樗Y源非常寶貴；不要再使用含有磷的洗衣粉，因?yàn)槟鞘窃谖廴舅|(zhì)……同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用智慧的雙手，一起維護(hù)我們母親河的健康，還母親河清澈明麗的`風(fēng)姿，讓母親河永遠(yuǎn)歡笑！讓我們家鄉(xiāng)的明天更家美好！

謝謝大家，我的演講完了。

環(huán)境的演講稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我演講的題目是：《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起》。

地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流，但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。

然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。

俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！

我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺(jué)的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但卻不見(jiàn)有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì)，甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛(ài)護(hù)地球，那這工作將由誰(shuí)來(lái)做呢？環(huán)保工作其實(shí)并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會(huì)干凈多了！

愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺(jué)的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。

我希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。

我的演講完畢，謝謝大家！

環(huán)境的演講稿篇三

老師們、同學(xué)們：

早上好!

每個(gè)人都有自己的家園。森林是動(dòng)物的家園，池塘是小魚(yú)的家園，天空是云朵的家園，而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。今天國(guó)旗下講話的主題是“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球”。

我們生活的地球曾經(jīng)是一個(gè)美麗的星球。從太空遙望地球，晶瑩湛藍(lán)、美不勝收。地球上到處山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新、景色怡人。鳥(niǎo)兒成群結(jié)對(duì)在空中自由地飛翔，動(dòng)物成群結(jié)對(duì)在森林里奔跑嬉逐，魚(yú)兒成群結(jié)對(duì)在水里穿梭游戲。

地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環(huán)境，給了我們清新的空氣，給了我們舒適的生活家園。

我們?nèi)祟愑质窃鯓觼?lái)對(duì)待自己的家園的呢？

由于人類的自私自利、他們對(duì)森林、水源巧取豪奪，毫不珍惜，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中，對(duì)人類的環(huán)境造成巨大的危害——全球氣溫變暖、冰山融化、陸地減少、大量珍貴動(dòng)物瀕臨滅絕。

不知什么時(shí)候，我們天的變灰了、變暗了。鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了方向，迷失了歸途。

也不知什么時(shí)候，大片的土地開(kāi)始荒蕪，森林草地在我們眼前逐漸消失，動(dòng)物去了綠色的家園。

更不知什么時(shí)候，江河湖泊的水變渾了、變臭了。魚(yú)翔濺底的景觀，我們不見(jiàn)了。

我們的地球正在遭受破壞，我們的家園正在遭受災(zāi)難。

聰明的人類終于意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重，攜起手來(lái)共同保護(hù)自己賴以生存的家園。每年的4月22日被定為“世界地球日”。

同學(xué)們，再過(guò)幾天，就要迎來(lái)第42個(gè)“世界地球日”。我們小學(xué)生雖然不可能為人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起。1、不隨地吐痰 2、節(jié)約用水，用完水及時(shí)關(guān)閉水籠頭 3、多種花、草、樹(shù)木，4、不隨便丟垃圾，注意垃圾分類5、回收廢電池，6、不浪費(fèi)紙張。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)家園，從我做起。我們是21世紀(jì)的主人，我們要有時(shí)代責(zé)任感，為美化環(huán)境、美化家園作出我們應(yīng)有的努力。

讓我們共同努力，保護(hù)我們的地球，珍愛(ài)我們的家園，讓清風(fēng)常撫綠柳，碧水永伴青山！

環(huán)境的演講稿篇四

老師們，全體同學(xué)們：

大家好!

我是xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)護(hù)公物，厲行節(jié)約”。

我們的學(xué)校，采用的管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于xx校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹(shù)木等等…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。

在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開(kāi)的花木也被同學(xué)們無(wú)情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙印;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)也被整的滿目瘡疤;紅色的安全出口標(biāo)志，教寢室門，電扇開(kāi)關(guān)，消防栓玻璃，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。

同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神!“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯?ài)的花草遭受無(wú)情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓過(guò)去成為歷史，破壞不再重來(lái)!

一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)吧!讓我們從自己做起，從身邊做起。

愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)該敢于批評(píng)指正!

我的演講完畢，謝謝大家!

環(huán)境的演講稿篇五

各位同學(xué)們：

這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處優(yōu)雅的環(huán)境？誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨呢？而我們的校園就是我們共同的家園。

每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。

環(huán)境的演講稿篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

金秋十月，當(dāng)我再一次踏入我的第二個(gè)家——我的校園，感覺(jué)這里仿佛被仙女點(diǎn)化了一般，發(fā)生了翻天覆地的變化。

還沒(méi)踏進(jìn)校園的大門，就看見(jiàn)月牙門外有兩顆挺拔的松樹(shù)，像兩個(gè)莊嚴(yán)的士兵在保護(hù)我們的家，我們每天高高興興進(jìn)校門，安安全全回家去。走進(jìn)校門，無(wú)論是一年級(jí)的門前，還是電教室門前的花壇里，花朵兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。校園右側(cè)是一所幼兒園，每天都能聽(tīng)到從里面?zhèn)鱽?lái)爽朗的笑聲，學(xué)校里早到的同學(xué)們坐在教室里朗朗的讀書(shū)聲，還可以看到勤勞的同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生。這時(shí)，笑聲、讀書(shū)聲、揮舞掃帚的掃地聲交織成了一首美妙的交響樂(lè)。

以前的校園，大門上的油漆像是經(jīng)歷了歲月的洗染后，疲倦地脫去陳舊的外衣，不再那么鮮亮了。教室的門也像是幾十歲的老人，門框上都起了皺紋。吊扇在教室里搖搖晃晃，好像快要掉下來(lái)似的。四周的墻也被歲月洗滌地失去了原先的模樣。就連教室的過(guò)道也都坑坑洼洼的。

誰(shuí)能知道，兩個(gè)月后，只是一個(gè)暑假的時(shí)間，我們的學(xué)校都換上了新裝。我們的教室寬敞明亮，四周的墻壁都穿了一件件又白又光的瓷片時(shí)裝衣，上面被班級(jí)文化裝點(diǎn)著，窗戶也更透亮了，透過(guò)窗戶看見(jiàn)那棵棗樹(shù)，果子都甜到了我們的心里。教室中間是為我們配置的多媒體教材，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩，右前方的圖書(shū)角也開(kāi)拓了我們的視野。

走出教室，校園里的那抹綠映襯著那首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，我們的整個(gè)校園到處充滿了生機(jī)。我們的校園變化可真大，在這樣的校園里學(xué)習(xí)生活，我怎能不用心呢?我愛(ài)我的學(xué)校。

環(huán)境的演講稿篇七

大家好！

現(xiàn)在是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展在給我們還來(lái)巨大便利的同時(shí)，也給我們賴以生存的家園——帶來(lái)了一些負(fù)面影響及危害。我們大家知道，由于空氣污染、白色污染、汽車尾氣等許多原因，天空不再像往日那樣湛藍(lán)，河水也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染也成了我們生活中的一大難題，改善我們的環(huán)境狀況迫在眉睫。

環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)。與每個(gè)人息息相關(guān)，需要我們每個(gè)人的共同努力，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已經(jīng)豐收的成果，我們經(jīng)常看到，街道上有人拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)環(huán)境優(yōu)美。但是，我們認(rèn)為存在著一些不足，還有人亂扔紙屑、食品袋、廢棄物，仍然有人肆意踐踏綠化帶。為了讓我們的家園變得更加美好，更加清潔。我呼吁大家：行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好環(huán)境，筑造更加美好的家園！

首我，我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。珍惜資源，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。培養(yǎng)自律行為，強(qiáng)化責(zé)任感。樹(shù)立從我做起，從現(xiàn)在做起，以生活中的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和家庭美德。

積極參與環(huán)保活動(dòng)，共建綠色家園。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不踐踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。勇躍參與綠化、美化、凈化的公益活動(dòng)。

同學(xué)們，我們是未來(lái)的主人。我們應(yīng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼全球。立足家鄉(xiāng)，保護(hù)地球，讓我們的家鄉(xiāng)更加美麗！

環(huán)境的演講稿篇八

在這里，你也能體會(huì)到集體的奮進(jìn)，

在這里，你會(huì)品味到愛(ài)…

宿舍成員：許書(shū)源泰安的純爺們。個(gè)性坦白率直，安穩(wěn)是他的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，曾獲得全國(guó)大學(xué)生文學(xué)作品大賽三等獎(jiǎng)。有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)，作為體委的他，愛(ài)好乒乓球象棋。多愁善感，能理解體諒他人。他的平易與樸實(shí)，也讓他在班里擁有絕佳的人氣。

陳敬林來(lái)自臨沂的高個(gè)帥小伙。喜歡和朋友們分享自己的快樂(lè)，愛(ài)好聊天，高挑的她，擁有一筆漂亮的字體。張廣東一位踏實(shí)肯干的寧陽(yáng)小伙，特別鐘愛(ài)音樂(lè)。作為班級(jí)的衛(wèi)生委員，他用端正的態(tài)度為班級(jí)贏得了衛(wèi)生管理先進(jìn)班級(jí)。她對(duì)生活充滿了奇思妙想，希望幽默大方的他能越走越遠(yuǎn)。高紅豪來(lái)自臨沂。有自己獨(dú)特的傳奇人生，崇尚自由，擅長(zhǎng)用嘴皮子調(diào)戲人生。大一起就積極加入系分團(tuán)委信息部，現(xiàn)任副部長(zhǎng)。在她任職期間，使團(tuán)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)獲得了“校一級(jí)刊物”的榮譽(yù)稱號(hào)。曾獲專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號(hào)、“軍事技能標(biāo)兵”的稱號(hào)。她希望未來(lái)能最大限度的展示自我。

張美名來(lái)自美麗的泰安市。三年的班長(zhǎng)一職造就了她干練明快的辦事風(fēng)格。擁有勇敢、冒險(xiǎn)的魅力，以及令人驚訝的想法、主張。勇于投身實(shí)踐，敢想敢做，成功創(chuàng)辦并發(fā)展自己所辦的輔導(dǎo)班。她愛(ài)好各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。希望未來(lái)創(chuàng)辦自己的學(xué)校。

張雅琴一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的朔州女孩。充滿愛(ài)心，浪漫隨性。溫柔善良的她，能給人帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)。喜歡跟著感覺(jué)走，向往在夢(mèng)境中生活。音樂(lè)是她生活中不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)餐”。她模仿力極強(qiáng)，天生具有很強(qiáng)的幽默感。她希望她的幽默能給所有人帶來(lái)快樂(lè)。

趙伶來(lái)自魅力城市長(zhǎng)治。天生具有不可思議的吸引力，為人誠(chéng)懇，給人信賴的感覺(jué)。愛(ài)好音樂(lè)，常常用歌聲來(lái)表達(dá)自己的心情。對(duì)新事物具有強(qiáng)烈的探索欲，是大家的“小靈通”。對(duì)人生保持著熱情的態(tài)度，希望在未來(lái)的某一天，所有人都能聽(tīng)到她的歌聲。她在學(xué)習(xí)方面從不懈怠，曾獲專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。

在平時(shí)的衛(wèi)生檢查中，他們始終保持“特優(yōu)”的好成績(jī)，多次得到樓管老師的表?yè)P(yáng)，成為了其他宿舍學(xué)習(xí)的榜樣。曾獲系“優(yōu)秀文明寢室”稱號(hào)和院“衛(wèi)生文明寢室”的`稱號(hào)。在體育鍛煉方面，她們也毫不懈怠，積極鍛煉身體，參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，例如：院系組織的跳繩比賽、羽毛球比賽、廣播操比賽、籃球比賽。在這些活動(dòng)中，她們均獲得了較好的成績(jī)。

在今后的工作、學(xué)習(xí)生活中，她們會(huì)繼續(xù)以積極進(jìn)取的心態(tài)，踏實(shí)肯干的精神，踐行偉大的師范精神，在行知道路上不斷進(jìn)步。

環(huán)境的演講稿篇九

各位老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的內(nèi)容是：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，共享綠色校園！

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里，散落著一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭，是啊，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛(ài)護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。

每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做自由落體的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。

同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒；每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé)；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！